我的課余生活作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
課余生活是豐富多彩的，它蕩漾著同學們的歡聲笑語，它是快樂的，但它卻如白駒過隙，轉瞬即逝。正對應了那句話——快樂的時光總是短暫的。
不過，它依然受同學們的喜愛，這不，我們班的“快樂時光”即將要上演了——
“叮鈴鈴……”，隨著一陣悅耳動聽的鈴聲，英才小學最可愛的鈴聲——下課鈴響起了，同學們已是“身在曹營心在漢”，但講臺上老師正唾沫橫飛、抑揚頓挫地講著。37雙祈求的目光盯著老師，好像在說：老師就不能下課嗎？終于，老師宣布下課，同學們便如離弦的箭一樣，一窩蜂地涌出教室，直奔操場，大有排山倒海之勢。
操場上驟然間熱鬧起來：打球的，踢球的，踢毽子的，跳繩的，打羽毛球的，賽跑的和追逐打鬧的……各種各樣的活動。這時我便會和同學們打籃球：比賽中會傳來接二連三的喊叫聲，有時會產生蓋帽，蓋住的那一方歡欣鼓舞，被蓋的那一方則氣急敗壞；有時會產生搶斷，搶到的'，便直奔籃筐努力得分，被斷了的則努力回防，甚至都有些不知所措；有時會產生犯規，比如沖撞打手之類的，這時自然會起一些小沖突�？傊瑢W們都在歡樂中“靜”待上課。
有時我并不和同學們下去玩兒，我坐在座位上開始平凡一下——看書。書中的內容有時逗得我捧腹大笑，有時深深地觸動著我，使我有所感悟，有時則把我吸進故事的魔圈，暢游童話和小說的世界……也真奇了，我一看起書來就像著了迷似的，甚至連上課鈴都沒有聽見。真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊！
這就是我的課余生活。也許你會覺得有些乏味，但在我看來，它是豐富多彩的，因為我喜歡我的課余生活。
我的課余生活作文2
我問大家一個問題：“課余生活是什么？”有的會說：“課余生活是一段彩色的綢帶。”有的會說：“課余生活是一群突破牢籠的和平鴿�！庇械臅氡卮蠹叶加姓n余生活，讓我帶領你們走進我們的課余生活吧！
“叮鈴鈴”下課鈴響了，下課鈴猶如一聲吹響的號角，我一聽就知道，我們又要組成好幾個“奇葩”的'“幫派”了。
奧特曼幫。“奧特曼！變身”“賽羅！”“蓋亞奧特曼”……“奧特曼幫”由我、趙成勝、王胤祺、楊……組成，我們一下課就會變成各種各樣的奧特曼，起初我覺得并不感興趣，但是后來玩兒了一次，就覺得特特……特好玩兒，后來就不知不覺卷入其中了，還有另一個原因！因為我小時候特別愛打打殺殺的，導致我現在覺得興趣課都帶著——殺意！那就是——圍棋的啦！嘿嘿！我現在都圍棋二段了，什么小尖兒呀，小飛，大飛，超大飛呀！拆邊兒，掛角我都會……等等，我們是不是轉移話題了。總之，我們“奧特曼幫”是不是很有趣呀！
霸主女團幫。霸主女團幫是由龐涵宇帶領的“王子涵、李靜然、劉文澤……組成的，他們總是在一起，一有一位霸女受欺負了，龐涵宇就會替她出氣。（李靖冉不怎么打，如果你不碰龐涵宇和其他霸女，你就沒事兒）是不是我一說這個幫派，你就會戰戰兢兢的吧！
廁所男團幫。是由于木然、黃福奇、黃英寧、林長樂、王乃林組成的，你一聽會不會覺得很惡心，其實不是你想的那樣。原因還是因為“霸主女團幫”，因為“姍姍”（林長樂）總會被“霸主女團幫”追著打，所以廁所男團幫就會把“姍姍”（林長樂）救到男廁所里，哈哈！是不是非常的吻合呀！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們該回教室了，下一次我們會有更多“奇葩”的“幫派”呦！
我的課余生活作文3
有人說課余生活是一碗放了錯雜調料的湯，一會兒甜、一會兒苦、一會兒咸……有人說課余生活是一輪太陽，開心的時候太陽的陽光是燦爛的，懊惱時太陽的陽光是陰暗的。還有人說課余生活是心中的天氣預報，痛苦的時候是雨天，開心時是晴天，迷糊時是霧天，失望時是陰天。而我們一家人覺得課余生活是一幅豐富多彩、五彩繽紛的畫。
有一次，表哥拿著一個飛機模型來到我家向我炫耀。我很想要一輛一樣的，便和爸爸一起動手做起來，可剛做到一半兒，我不小心把模型弄散了，看著“奄奄一息”的飛機模型，我忍不住掉下了“金豆豆”。爸爸看到了，拿出來兩幅畫，叫我過來，我過來一看，啊！是兩幅有些空白的畫，一個畫的是春天的景象，一個是黑洞洞的簡直是“四不像”。爸爸說：“一一，你看，這幅春天是我的畫，那副黑色的是你的畫。人生就好像這兩幅畫，生性樂觀、誠實善良的人的畫，是生機勃勃的春天，總是半途而廢的人的畫，是黑色的“四不像”。你看你的畫，黑不隆咚的多不好看�！甭犕臧职值脑�，我破涕為笑。是啊，人生就像一幅畫兒，我決不能讓自己的畫黑洞洞的，我也要讓自己的畫變成春天。我堅持拼完了模型，看著旁邊滿臉渴望的弟弟妹妹們，我思考了一會兒，拿著模型走了過去……“現在你的畫有了一點兒綠色了�！卑职终f。
之后，我不像以前一樣懦弱、無能、自卑、半途而廢了。我要讓自己變得強大、優秀、堅持不懈，讓綠色一點一點在我的畫中積攢，讓陽光一點一點在畫中出現，讓肥沃的泥土長滿綠草，讓綠草上出現小人，出現房屋的.縷縷炊煙，讓我的畫變得生機勃勃。我的畫逐漸變得豐富多彩，一點一點的超過了爸爸的畫，讓我的畫也變成了春天的樣子。
最后我的畫中出現了一家四口兒，一幢房子，我一個十一二歲的小孩兒拿著一個遙控器，遙控著一輛玩具跑車在田間飛快地跑著。
我的課余生活作文4
愛彈古箏，喜歡那高山流水般地天籟之音直撥心弦；我愛畫畫，喜歡五顏六色的世界里蘊藏著豐富的內涵；我最愛跳舞，喜歡在美妙的音樂中翩翩起舞，舞動著不一樣的世界。
開始學舞蹈時，我的軟度十分差。橫跨、豎跨、小腰、大腰等許多項目我都不合格。寒假，愛跳舞的我就在家拼命地練習，常常練得滿頭是汗。 功夫不負有心人，開學后，舞蹈老師把我由最后一排調到了第二排，這讓我信心倍增。又通過不懈的努力，老師終于把我調到第一排了，還讓我當上了副班長。每一次的舞蹈課我都非常積極，我想：終有一天，我的未來會因為舞蹈而十分精彩！
可是，有一次舞蹈課，我發燒了，需要在醫院打點滴。病房里的鬧鐘滴滴答答地轉動著，我越看越煩躁。著急地想：拉下一節課，我該怎么補回來呀？躺在病床上的我恨不得馬上拔掉針管，直奔舞蹈室。這時，左邊床上的奶奶坐了起來，我馬上有了靈感：我要練基本功，練一字馬。于是，我坐起來，把插針管的手放好后，慢慢移動著雙腿，練習起基本功來！媽媽看了，一邊搖著頭一邊無奈地說：“你喜歡舞蹈，也不至于這么瘋狂吧！”那時候的我根本聽不見媽媽的話，執意練習。
我愛跳舞，已經有點癡迷了。只要有音樂，我渾身的.細胞都想跳躍，有一次參加書畫比賽就出糗了。那天，我看手冊正入迷時，耳邊響起了優美的音樂。我立刻放下手中的書，陶醉在音樂中，還隨著節拍情不自禁跳起了舞蹈。“甜甜，你在干嘛呢？”媽媽的聲音讓我不禁有些尷尬 �！澳闾谜婧�，像個小仙女！”“像一只蝴蝶在翩翩起舞！”參賽的同伴們紛紛鼓勵。我開心極了，并暗自下定決心：一定要好好學習跳舞，用我的舞姿讓人們享受視覺的盛宴。
不要問我是愛彈古箏多一點還是畫畫多一點？或者是愛畫畫多一點還是愛跳舞多一點？我的回答只有一句：我最愛的是跳舞！
我的課余生活作文5
每個人都有自己喜歡的課余生活，它就像一條自由自在的魚兒，在大海中暢游，它就像一只無拘無束的小鳥，在藍天中飛翔；它就像頭歡樂的小牛犢在草原上奔跑。我喜歡的課余生活有很多此如唱歌、寫字、看書但我最常做最喜歡的，還是畫畫。
每天一放學，我寫完作業，就會立刻拿出彩色的畫筆，在雪白的紙上作畫，或畫一只靈動可愛的小兔子，或畫一只兇猛的老虎，或畫一幅美麗的風景畫。每天畫一張畫似乎已經成為了我的習慣。每畫起一張畫，我便會沉醉其中，對不滿意的地方修修改改。除非畫完了，否則誰也不能把我從色彩的世界喚醒過來�？吹轿椰F在如此喜歡畫畫和那一幅幅十分精美的繪畫作品，我總會想起我剛學時有多么討厭畫畫。
當時我才上一年級，正是好奇心強的時候，什么都想嘗試一下，媽媽當時在看信息，正巧看見了美術班的招生信息，里面還附者許多好看的畫，媽媽把我叫過來，給我看里面的'畫，問我喜不喜歡，想不想學。我見里面的畫那樣好看就爽快地答應了。誰知我第一次去上課時，從媽媽口中聽到了一節課要上兩不半小時這簡直是在剝奪我的自由，周末就兩天，我還要寫作業，還有沒有點兒自由的時間了。我開始不情愿，但沒辦法，學費都交好了！我無奈地走了進去。上課時，我也不聽講，作畫時也只是不畫或者亂涂，老師好像看出了我討厭畫畫，就在班上說：“誰畫得好就能得到獎品。我也想要，便開始努力練習，找到時間就練，終于，我得到了獎品，讓從小就好勝心強的我獲得了極大的榮譽感，同時也更喜歡上了畫畫。
時光過得飛快，轉眼間我已經上了五年級，現在，我已經有很多的證書，這是我當時努力的證明，相信我一定能做得更好！
我的課余生活作文6
我的課余生活真是個七彩的萬花筒：有滑冰、有寫鋼筆字、有畫畫、有打羽毛球、有打乒乓球，但最讓我感興趣的是：滑冰。
有一天，我吃完了午飯覺得特別無聊，就去院子里找小伙伴玩，來到院子里居然沒有一個小伙伴出來玩。我在院子里等啊，等啊，都等了很久了，還是沒有一個小伙伴出來玩。當我灰心喪氣準備回家的時候，忽然聽見背后有人在叫我“康逯，你也來玩？”我喜出望外，飛快的跑過去說：“是的，我們一起玩吧！”小伙伴說：“噢！對不起了，我要去學滑冰了，沒有空，下回陪你玩吧！”我想：滑冰？滑冰應該很有趣吧，我也想學一學。我飛快的跑回了家，滿懷希望的對媽媽說：“媽媽，我要學滑冰！”媽媽卻說：“不行，那要花很多錢的�！庇谑俏铱嗫嗟陌笾骸扒笄竽懔�，親愛的媽媽�！眿寢尣蝗绦恼f：“好吧，看見你這樣求我，我就答應你吧�！蔽腋吲d的說：“媽媽萬歲，媽媽萬歲！”
來到滑冰場，因為看見他們摔了很多跤，所以心里很緊張，很害怕。媽媽似乎看出了我的心思，給我穿上溜冰鞋，鼓勵我說：“要對自己有信心，我相信你，加油！”聽了媽媽的.鼓勵我信心十足。可沒想到，我剛站起來一滑，就摔了個四腳朝天。我失望透了，滑冰老師把我扶起來，輕輕的對我說：“滑冰要先把平衡掌握好，再開始滑，然后再學習滑花樣。重要的是不要怕苦，堅持到底！”媽媽和老師的鼓勵讓我堅持了下來，我終于學會了滑冰。
原來，剛開始滑冰你會不停的摔跤，后來，你就會慢慢學快，學會很多花樣。同學們千萬要記住，滑冰要對自己有信心，要堅持到底，才學的好，才能學會很多的花樣。
我的課余生活作文7
下課鈴響了，同學們爭先恐后地沖出教室。有的人玩“摸人游戲”有的人踢毽子，教學樓里人聲鼎沸，操場上歡聲笑語。
這是他們的課余生活，而我的課余生活可不一樣，最近，我們班男生和隔壁班的男生“P”起來了，一下課就“打”的難解難分。可是雙方一直是敵強我弱，直接正面剛不好對付。于是我打算這次用剛學的兵法三十六計，智取。
到了操場，我們要找一個有優勢的地方，嘿！學校角落里的一個破舊的'乒乓球臺不正合我的心意嗎？于是我帶領著“將士”們迅速占領了那里。靜靜地等著“敵軍”到來。不一會衙門來了。我先讓一些“老弱病殘”站在乒乓球臺上裝出要進攻的樣子，再讓一些身強力壯的人組成了一支“特種部隊”去悄悄攻擊他們�！皵耻姟惫恢杏嬃�，他們十分得意的朝乒乓球臺緩緩走來，正當他們捉住“老弱病殘”以為勝券在握的時候，一聲“不許動”從“敵軍”后面轉了過來。原來是“特種部隊”已經攔住了“敵軍”去路。并且把他們降服了。
正當我準備帶著“軍隊”光榮回歸的時候，我突然想起了一件重要的事—“士兵”李華不見了！我回頭一看“敵軍”的“頭領”正抓著李華朝我笑呢，“可惡！沒想到他們還留有一手，大意了”我十分氣憤。不過很快就冷靜了下來。仔細一想，我覺得可以用“圍魏救趙”的方法來救李華，于是我一面假裝和“敵軍”談判，一面悄悄派出“特種部隊”去救李華。
正在我們激烈談判時，“特種部隊”已經包圍住了“敵軍”，并要挾“敵軍”放了李華，并不再向之前那樣耍小把戲。沒辦法，“敵軍”不得不放了李華并真心“投降”。而我們在救了李華后光榮回歸了。
我在課余生活的這次激烈戰爭中悟出了一個道理：只有多學習獲得知識才能在生活中把所學知識運用自如。所以在這次“戰爭”中我才能把兵法運用的十分自如。
我的課余生活作文8
我的課余生活
我的課余生活真可謂是豐富多彩，唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球，我都喜歡�？晌易钕矚g的還是打羽毛球。
二年級的時候，我參加了學校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時，教練告訴我們，要先學最基本的動作——就是揮拍。然，后教練就開始耐心地教我們怎么揮拍。教完后，教練就要求我們自己練習揮拍動作，而且要連續做四百下的揮拍動作。練完后，所有人都已滿頭大汗，大家都累極了。當時我心里想：“好累呀！不過，我不能就這樣放棄，要繼續堅持下去，把動作練好，這樣才可以打好羽毛球的�！碑斘覀兙毢脫]拍動作后，教練就開始教我們怎么接球，并把羽毛球打回對面。剛學接球的時候，我不是很會接，經常接不住球；有時接了球打到對面，也打得不是很遠。后來，我認真地按教練的'方法去打，很快就能接打球了。就這樣，我堅持一年時間去學習打羽毛球，現在的我已經打得很好了。
除了上羽毛球興趣班以外，平時一有空，我就會纏著爸爸到小區樓下或者到爸爸工作的學校里去切磋球技。一個周末的下午，我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了，我先發第一球。沒想到我一打過去，爸爸就輕易地接住了。接著，爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難，我也輕松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量，使勁一打，打得遠遠的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了，還差點摔倒呢！哈哈哈！我高興得跳起來了……
雖然，在同齡人中，我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹，我便知道我還得付出無數的汗水。我多么想像林丹一樣，長大后也能當上世界冠軍。為了實現我的夢想，我會努力加油的！
我的課余生活作文9
課余生活豐富多彩，它充實了我的心靈，在這個時光的海洋中，課余生活就像一片大陸那樣顯眼又雄偉。在我的課余生活中，我最愛的就是繪畫了。
在周末或假期的閑暇時光，我經常拿出畫紙進行創作。即使失敗了，我也會堅持不懈地畫出中的感覺來。瞧！我已經有很多非常漂亮的畫作了，自豪之情不禁涌上了心頭。
旅游，是一場放松身心、增長見識的活動。它看似與給畫畫毫無關系，但對我的課余創作卻有很大的幫助呢！一次次的外出旅游，可以使我與大自然有親密接觸，在之后的創作中，我就可以將心中的感覺用手中的畫筆畫出來。在一遍又一遍的嘗試下，在一點一滴的努力下，我漸漸地熟能生巧，繪畫水平也越來越高，連家里人都開始叫我小畫家呢！
記得有一次，我和小朋友們玩耍時，一株從磚縫里探出頭來的小草格外引人注目。雖然它每天接受著烈日的炙烤，但仍然顯得生機動勃。看到這里，我趕跑回家，翻出畫紙拿好顏料，準備好所需的工具之后打開臺燈，準備為這一株堅強的小草畫一蝠畫。但是當我進行了精心的'準備之后，我卻怎么也畫不出我中的感覺。一分鐘……十分鐘……兩個小時過去了，我仍然毫無頭緒。我實在受不了，便走到窗邊眺望起來，一切還是剛才的樣子。忽然，我靈機一動，將所有材料裝入書包就飛奔下樓，來到了那株小草的面前。
看著眼前的這株小草，我的腦海中浮現出許多畫面：多么堅強的小草��！它雖沒有大樹的高大挺拔，也沒有花朵的眼里芬芳，但無論是天寒地凍，還是日曬雨淋，它從不低頭，從不抱怨。想到這里，我的手開始在畫板上快速地畫了起來。果然，這次一我很快就把這幅畫畫完了，望著畫中的小草，我心中有一種說不出的喜悅。
課余生活豐富多彩，它充實了我的心靈。此時，它似乎變成一群飛鷹，帶我在空中飛躍，帶我博擊長空。
我的課余生活作文10
“扣球，旋球，劈殺……”“好球!”
啊!終于贏了，我累得滿頭大汗，這雖然是我第一次打乒乓球，但我馬上就找到樂趣，打乒乓球可以鍛煉人的體質和反應能力，可以讓人活躍起來，打乒乓球還常常鬧出笑話呢!
這是我第一次和同學章力航打乒乓球，我很久沒摸球拍了，還真有點緊張。我慢慢地把球拋向空中，來了一個回旋球，章力航也不是等閑之輩，打了一個頂球，球立刻飛向高空，我的心提了起來，熱血在沸騰。我跑向左邊，迅速跳起，緊握球拍，用力往下一扣，彈指之間，只見脆耳的一聲“啪”響，接著是一片肅靜。
突然，爆發出一陣陣激烈的鼓掌聲。哇，太棒了!我一蹦三尺高。章力航不服，又向我挑戰。這回，章力航來了一個超低球，我球拍輕輕地一旋，球回了過去，章力航果斷地劈殺，我一個回扳，結果因為匆促用力太大了，球飛向天花板，又飛了下來，正好落在章力航那頭球桌上，章力航來了一個扣球，我還在捧腹大笑，應付性的`來了一個劈殺。
誰知把球拍揮了出去，而球呢，還在原地有節奏地跳著，好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了，倒在地上，一只手敲打著地板，另一只手捂住肚子，笑個不停，看來我的笑神經又發作了。
我喜歡運動，我還喜歡拉二胡。有一次晚飯前，媽媽讓我拉一會兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入，進入忘我的境地，猶如在夜深人靜的月光下，我正在波光粼粼的湖面上，緩慢又抒情地拉著二胡，結果還是肚子提醒了我，該吃飯了。
我喜歡乒乓球是因為它讓我生活中多了一點開心與快樂;我喜歡二胡是因為它讓我生活中少了些急躁和怒氣。“好球”的吶喊聲和舒緩的二胡曲縈繞在我的課余生活……
我的課余生活作文11
課余生活就像一幅水彩畫，你的煩惱，憂愁，快樂都凝聚成斑斕的顏色，為它抹上迷人的色彩。
我然而一個鄉間孩子，我的課余生活多得如繁星密布：手工制作、彈吉他、看書、跳皮筋、放紙鳶，捉迷藏……多得讓人應接不暇！其中屬看書和放紙鳶最讓我沉醉不知歸處！
著名作家高爾基先生以前說過：“書然而人類進步的階梯�！睍欢澜绲臓I養品，小小的書沒有豐富的蛋白質，充足的維生素，但它以獨特的方式使人類的靈魂得以熏陶，不再空虛。使貧窮的人富足，使饑餓的人溫暖，使朽木化神奇，使枯木逢春。
記得最令人印象深刻的一次，已然而夜晚，一輪銀月半掩著臉蛋躲在云層中，霎時多添了一份神秘的美感。我慣性地走過書架，從密密麻麻的書叢中隨意的挑出一本《說帝王》，揣在懷里，優哉游哉地走到書桌前津津有味地看了起來，沉浸在中華五千年深厚的歷史中，沉浸在無數個帝王的種種事跡當中：有的縱橫捭闔，成就驚天動地的不世偉業；有的醉生夢死，游戲人生，讓山河破碎，生靈涂炭；有的殘暴荒淫，淫邪嗜殺，人民惶恐度日，埋下亡國的`毒根；有的為奪皇位，父子反目，手足相殘……一切就像放電影，在我眼前快速的閃過，刺激又驚險。
夜更暗了，月亮似乎也倦了，打著瞌睡�！昂⒆�，還沒睡呢？恩？”媽媽見我深夜還在看書，甚然而擔心地說�？商兆碓跁暮Ｑ罄锏奈抑活欁晕野V癡地傻笑�！芭九尽眿寢屳p輕拍拍我的肩，卻把我重重的嚇了一跳�！皨寢�，你怎樣在這？著實嚇了我一大跳呢？”我帶著責怪的語氣問媽媽。媽媽無奈的搖搖頭，又氣又好笑，敲敲我的腦袋瓜輕聲細語的說：“時辰不早了，快睡吧�！蔽业臍v史電影就在媽媽的輕聲細語中謝幕了。
如何，鄉間孩子的課余生活然而不然而很豐富多彩呢？我的課余生活好似一幅五彩畫，七彩斑斕，艷麗奪目。
我的課余生活作文12
我的課余生活是豐富多彩的，我的愛好很廣泛，但我最喜歡的是打羽毛球。
剛開始我不會打，媽媽叫我先學抬球，把球扔到天空中，等球掉下來再用拍子打到空中。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。媽媽告訴我，拋球也有技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的`上方，這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做，慢慢地我發現羽毛球好像聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。
我和媽媽開始對打了，心情既緊張又激動，時刻準備迎接飛過中線的球，還好媽媽發的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒，轉頭飛了過去�！昂们�！”媽媽邊喊邊接球�！芭�！”球打在了媽媽的球拍上�！鞍パ剑缓�！”媽媽大叫。“哈哈！媽媽沒接住！”我頓時高興得手舞足蹈，終于松子一口氣。經過不斷地總結經驗教訓，我漸漸地可以和媽媽打成平手了。
有一次，我和媽媽又來到老地方打羽毛球，我們剛拉開陣形準備決一勝負，來了一個小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她，讓我們對打。“球呀球，你一定要爭氣呀！可不能讓我丟丑呀！”我心里默默地祈禱著，用勁兒把球打過去。只聽“嗖”的一聲，球飛了過去，沒想到小妹妹一個漂亮接球，球又飛回來了，我慌忙應戰。就這樣，我們打了幾個回合，不分勝負。打著打著，我突然想出了一個好辦法：她打得高我就跳起來接，她打得低我就用拍子抬過。這個辦法真管用，有時居然打得她措手不及。我終于贏了。
通過打羽毛球這頂課外活動，我知道了一個道理：做什么事情都不容易，不過如果你有努力進取、堅持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，印象最深的一次講出來，你們聽了肯定會捧腹大笑。
一天放學，同學們都回家了，教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個。不知誰提議：“我們來玩游戲�！蓖媸裁茨兀棵妹谜f：“我們玩一個‘貓捉老鼠’的游戲吧�！泵妹眯剂擞螒虻囊巹t：由一人扮貓，其余的'扮老鼠，老鼠先躲起來，讓貓去捉。
我們分配了角色，龔航被定為“貓”，我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開始了，我們這些老鼠趕快找地方藏起來�？墒墙淌疫@么小，同學們又都回家了，藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢？我先躲到一排桌椅下，可我一看，覺得不保險，便又躲到講臺下，我心里暗暗高興，因為我覺得這兒萬無一失。我們躲好后，龔航開始找了。她找來找去找不著，便用了第一個絕招：亂打術。她找到一根小木棍把每個可以藏身的地方亂打一通。瞧，妹妹和陳可都讓她的亂打術給逼出來了，只剩下我一人。突然，龔航在講臺前停了下來，我見了大氣不敢出，心里直打鼓。她用棍子往講臺下亂打，一下打在我的腳上，我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺下摸，我左躲右閃，好不容易躲過去。龔航見沒摸到我，以為是幻覺，便到其它地方去找了，我看著她的背影偷偷直笑。龔航見找不著我，又用了第二個絕招：“迷香術”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里，我打了一個噴嚏，暴露了藏身地。龔航聽見了我的聲音立刻把我從講臺下揪了出來。我只好認輸。
每當想起我們玩的這個游戲，我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精，自認聰明的我都輸給她了，真遺憾！
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書，喜歡游泳，還喜歡爬山……但我最喜歡釣魚。
一個陽光明媚的.早晨，我和媽媽、姐姐、大姨、大姨夫一起去海里釣魚。一到海上，我就迫不及待地要釣魚，這可是我第一次釣魚��！我拿起魚竿可是半天也沒釣著魚，我想：看來釣魚沒什么意思。于是我把魚竿放到一邊，東張張西望望。但是過了一會兒，我就覺得不釣魚更沒意思，于是，我又返回來釣魚。
幾個小時過去了，我還沒釣著一條魚，正當我不想釣的時候，突然，我覺得竿一動，我一陣竊喜：有魚兒上鉤了！但是我剛把魚鉤提上水面，魚兒又掉到了水里。我非常生氣，把魚竿撇在地上，氣憤地說：“為什么魚兒只上別人的鉤？”媽媽告訴我：“不要放棄��！”于是我接著釣，可是一上午過去了我也沒釣著。
吃午飯了，我悶悶不樂地來到飯桌前，聽著大人們說說笑笑的聊著，我慢慢心情好點了，于是我匆匆忙忙地吃了幾口飯就又回去釣魚了。
我把魚餌穿在魚鉤上，把魚竿放入水面，沒過一會兒，魚竿動了，一定是魚兒在咬魚餌！這回我不敢大意，猛地把魚竿向上一甩！哈！一條小魚掛著魚鉤上甩著身子不停地掙扎。我小心翼翼地把魚竿收了回來�？粗业膽鹄肺倚老踩艨瘢煌４蠛埃骸皨寢�，媽媽，我釣到魚了！”媽媽笑著說：“你真棒！”有了媽媽的鼓勵，我就更有信心了，這以后我又釣了四五條小魚，我太高興了！
這一次的釣魚讓我明白了一個道理，學習也正像釣魚，關鍵在于掌握方法和堅持，這樣只是就會像魚兒一樣輕松地釣上來了。怎么樣，我的課余生活豐富吧！
我的課余生活作文15
我的課余生活像黃山上的石頭那樣豐富多彩：看書、打鼓、下圍棋、足球……等等。其中我最喜歡的活動就是觀鳥！
十月二日，我和爸爸媽媽來到香港，并買好了后天去觀鳥需要用的物品。
十月四日，我們乘渡輪來到離島的塔門。那里樹木茂盛，群山環繞，風景優美！可是我們所在的位置是居民區，怎么可能有鳥兒呢？所以我們決定去山上找。我邊爬山邊張大我那雙像探測器一樣的眼睛來觀察附近有沒有鳥，還豎起我那像兔子一樣的耳朵來聽樹林中有沒有鳥叫。當然，我也隨時準備拿起我的助手——望遠鏡！
可是，我們什么也沒找到，只聽見幾聲鳥叫！咦，突然發現我們已經來到半山腰的平臺了，我好失望！“咔嚓咔嚓”怎么會有這樣的聲音？哦，原來是我媽媽看這兒風景好，拿起相機拍起照來了。
不知不覺，我們在平臺那兒玩了半個小時，于是我們繼續往上爬。
“蜻蜓在前面帶路，海風吹著我們臉龐”(改編歌詞)。 你看，一只蜻蜓在我們前面，我們走一步，它就跳一步，這不明顯在給我們帶路嗎？旁邊的`山崖下面，海浪撲打著礁石，時不時吹來一陣海風，真享受！可是，還是什么鳥兒也沒找到，只有幾只猛禽在我們頭頂上空轉來轉去！二十分鐘后，我們下山了，這次是原路返回。我想，難道今天就這樣結束了？
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，哇！小鳥的天堂！在一大片樹林里藏著一群群鳥兒了！有好多好多的鳥，還有鳥窩！你可知道，這只是我人生第二次觀鳥呢，第一次觀鳥我們和老師一起也只是觀水鳥，可從來沒觀過林鳥啊，而且這次還沒有老師帶著呢。十七世紀偉大的物理學家牛頓說的話真對啊，他說：“勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間得來的成功”，不正是指現在嗎？！
我認為這次的觀鳥活動不僅僅是在觀鳥，而是一次親近大自然的活動，讓我感受到風、海、樹、花、鳥……大自然是多么的奇妙，我的課余生活多么有意義！
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