【實(shí)用】我們的未來(lái)的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我們的未來(lái)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的未來(lái)的作文 篇1
我想擁有一個(gè)溫暖的未來(lái)。
我的未來(lái)有你們——我的家人。十八個(gè)春夏秋冬，你們帶著我書(shū)寫(xiě)我那難以忘懷的過(guò)去，就現(xiàn)在，張開(kāi)你們的手，交給我，讓我牽著你們一步一步地走向我的未來(lái)，也是我們的未來(lái)。未來(lái)是溫暖的，因?yàn)槟銈冊(cè)谖疑砼裕畔履銈兡撬^的大人的架子，換我來(lái)照顧你們，讓我來(lái)感受一下照顧你們的感覺(jué)，我猜那很溫暖。
我想擁有的未來(lái)是和家人一起的未來(lái)。
我想擁有一個(gè)多姿的未來(lái)。
我的未來(lái)有你們——我的朋友。突然耳邊縈繞著一首歌“朋友一生一起走，那些日子……”現(xiàn)在的我們喜歡聚在一起，聽(tīng)著這首歌，唱著這首歌，然后會(huì)莫名其妙地笑著落淚。過(guò)去的我們，現(xiàn)在的我們，形影不離，我知道未來(lái)的我們也會(huì)依舊如此。我想帶著你們編織我們的未來(lái)，編織一個(gè)多姿的未來(lái)。
我想擁有的未來(lái)是和朋友一起的未來(lái)。
我想擁有一個(gè)神秘的未來(lái)。
我的未來(lái)有你們——我還不熟悉甚至未碰面的人兒。我沒(méi)想過(guò)很多未來(lái)的場(chǎng)景，有你們的背影，卻不曾見(jiàn)過(guò)你們的“廬山真面目”，因?yàn)槲也幻髁四銈兊哪印Ｎ抑牢业奈磥?lái)會(huì)有你們，無(wú)論是喜是悲，都會(huì)有你們。我的未來(lái)好神秘，就像現(xiàn)在的你們，對(duì)我來(lái)說(shuō)，竟像是個(gè)未知之謎。
我想擁有的未來(lái)是和你們一起的未來(lái)。
我如果想擁有一個(gè)未來(lái)，那一定是和家人一起的未來(lái)，是一個(gè)和朋友一起的未來(lái)……我不曾幻想過(guò)孤身一人的未來(lái)，那多無(wú)聊多寂寞。幻想中的未來(lái)好美麗，因?yàn)榕阒业娜宋叶己脨?ài)他們。
我的未來(lái)，是我和我家人的未來(lái)。
我的未來(lái)，是我和我朋友的未來(lái)。
我的未來(lái)，是我和那些不知名朋友的未來(lái)。
我的未來(lái)不僅僅只是我的未來(lái)，而是我們的未來(lái)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”突然哼起了這首歌。
我們的未來(lái)的作文 篇2
在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。
翻看一些老照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛，生活的道路上的艱難。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在的友情，攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)。
我們的未來(lái)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間就是22世紀(jì)了,所有的東西都是高科技的了,就連人們住的房子也變成高科技的了。 現(xiàn)在的房子和以前的房子一樣，不過(guò)只是在門(mén)上加了五個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是可以讓房子變大變小，你把房子裝進(jìn)口袋都可以。;
第二個(gè)按鈕是讓房子飛起來(lái)的按鈕，它可以帶你去旅游，讓你能體會(huì)到旅游的樂(lè)趣。
第三個(gè)按鈕是可以讓房子變成各種各樣的顏色和外觀，還可以把它變成各種型狀。
第四個(gè)按鈕是讓房子穿越時(shí)空的按鈕，如果你想去哪個(gè)時(shí)代，你只要按這個(gè)按鈕，就可以到達(dá)。
第五個(gè)按鈕就是保護(hù)按鈕，如果哪個(gè)國(guó)家來(lái)攻擊我們的祖國(guó)，就可以按這個(gè)按鈕，它發(fā)射出來(lái)的保護(hù)膜是什么都炸不爛的。
這就是未來(lái)的房子。 叮鈴,叮鈴鬧鐘
我們的未來(lái)的作文 篇4
傍晚，我獨(dú)自一人來(lái)到河邊散步，累了便躺在那軟綿綿的草地上休息。在夕陽(yáng)的照耀下，我愜意地望著變幻莫測(cè)的火燒云，腦里涌現(xiàn)出了許多神話傳說(shuō)……忽然，天空中閃過(guò)一道耀眼的強(qiáng)光，一個(gè)橢圓的東西朝我急速飛來(lái)。“啊，是UFO”我驚叫起來(lái)，一骨碌爬起來(lái)想第一時(shí)間逃離現(xiàn)場(chǎng)，但那強(qiáng)光早已射到了我身上，在那強(qiáng)光的作用下，我被困在里面，我只能眼睜睜地看著UFO里走出幾個(gè)模樣怪異的人。“外星人呀！”我大喊起來(lái)。“不要害怕，我親愛(ài)的朋友！我們不是外星人，我們也是地球人，只不過(guò)我們是從2573年來(lái)的，我們這次來(lái)的目的是想看看你們現(xiàn)在的世界情況如何，順便也想帶你到我們的世界去看看。”說(shuō)罷，他們立刻放了我。知道了他們沒(méi)有惡意，我也樂(lè)意帶他們?nèi)⒂^我們的世界。于是，我們便登上了旅程。途中，他們親眼看到了我們這個(gè)世界的種種狀況。土地資源，水資源等嚴(yán)重缺乏；森林面積遞減，土地沙漠化嚴(yán)重；空氣污染嚴(yán)重等等。社會(huì)上，人與人之間關(guān)系冷漠，黃、賭、毒嚴(yán)重，死于艾滋病、各種癌癥的人數(shù)有遞增之勢(shì)……了解了我們現(xiàn)在世界存在的種種問(wèn)題后，他們的臉上露出了失望的神情，但不一會(huì)兒他們又自豪地說(shuō)：“走，參觀我們的世界去。”說(shuō)罷，他們按了幾個(gè)鍵，飛船便被卷進(jìn)了天空中出現(xiàn)的“大漩渦”里，我問(wèn)他們，這漩渦是什么？他們回答說(shuō)，這是時(shí)光隧道，我們正從這隧道飛往2573年。大約過(guò)了十分鐘左右，我們便到達(dá)了2573年的世界。這里，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。森林覆蓋率這75%，到處是肥沃的良田。在這時(shí)，水資源不再缺乏，因?yàn)檫@里人已經(jīng)學(xué)會(huì)從海水里撮 純水，并利用太陽(yáng)能分解水，這樣既不污染空氣又可取之不盡。
還有，我看到街上到處都是敬老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的場(chǎng)面，猶如一幅幅美麗的圖畫(huà)，使我驚嘆不已。然而使我更為驚嘆的是，我看到他們這里駕駛的汽車(chē)，不像我們世界的汽車(chē)那樣只能在陸地上行駛，還能作飛翔、潛水用，相當(dāng)于飛機(jī)、輪船、潛水艇。他們說(shuō)，這是水、陸、空三用汽車(chē)。這時(shí)每一個(gè)人都擁有一臺(tái)。看到這一切一切，我驚呆了，這里簡(jiǎn)直是個(gè)“世外桃源”。
接著，他們又帶我參加了他們的一項(xiàng)新發(fā)明——現(xiàn)代新穎的房屋。這房屋不僅建在平原上，還有建在高山上、海底里，而且規(guī)模巨大，幢幢樓房都有上百層以上。這里，人們已經(jīng)不再使用電梯了，他們每一層的窗戶(hù)都有一疊非常厚的“紙”，要上樓或下樓時(shí)，只要跳到那疊“紙”按“△”，上面的那一張“紙”就會(huì)飄起來(lái)，帶著你上上下下，到了該層只要按“Stop”這個(gè)鍵鈕，它就會(huì)停下來(lái)。另外，這里樓房的窗戶(hù)使用的玻璃也很奇特，有冬暖夏涼的作用，格調(diào)極美。他們家家戶(hù)戶(hù)有“工人”，這些工人不是人類(lèi)，而是人類(lèi)的又一項(xiàng)發(fā)明——“家庭保姆”機(jī)器人……他們帶著我參觀了許多地方，見(jiàn)識(shí)了許多新發(fā)明。在我離開(kāi)時(shí)，他們又送給我許多名貴的東西。走進(jìn)了飛船，通過(guò)了時(shí)光隧道，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。正當(dāng)我揮手送別他們時(shí)，他們?cè)缫炎叩脽o(wú)影無(wú)蹤了……一陣涼風(fēng)吹來(lái)，“好舒服啊！”我睜開(kāi)眼睛一看，剛才發(fā)生的事還歷歷在目。“哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)對(duì)未來(lái)的美好憧憬的夢(mèng)。”但我想信，只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用自己的智慧和汗水創(chuàng)造未來(lái)，那么實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義就為期不遠(yuǎn)，指日可待了，我們的未來(lái)并不是夢(mèng)！我心中的世界我心中的世界是一個(gè)高科技現(xiàn)代化的世界，這個(gè)世界既美麗又和平。這個(gè)世界的高速公路上行駛的不再是普通的汽車(chē)了，而是長(zhǎng)有翅膀的飛車(chē)，這種車(chē)是由車(chē)內(nèi)的電腦控制的，一切都是自動(dòng)化的，這種車(chē)除了能在陸地上飛馳，還能變成飛機(jī)上天，變成潛水艇潛入神秘莫測(cè)的大海。有了這種車(chē)，人們開(kāi)車(chē)時(shí)就不用怕撞到人了，因?yàn)檫@種車(chē)安裝上了一種系統(tǒng)，這種系統(tǒng)是專(zhuān)門(mén)控制四個(gè)輪胎旁邊的彈簧，只要快撞到人時(shí)按一下掌管彈簧的按鈕，汽車(chē)就會(huì)用既快又穩(wěn)的速度飛躍而起，以確保行人安全。
在我心中的世界里，人們居住的房子跟以前大有不同。那種房子全是自動(dòng)化的，房子里有機(jī)器人保姆，它非常能干。早上，它把早飯做好后，就叫主人起床；主人出去上班以后，它便開(kāi)始收拾家務(wù)；如果主人的孩子哭了，它就會(huì)給孩子喂奶，然后唱上一首非常悅耳的曲子，把孩子送入夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)它感覺(jué)到主人快回來(lái)時(shí)，它就會(huì)給主人準(zhǔn)備好豐盛的午飯。農(nóng)民伯伯種田根本不會(huì)像以前那么辛苦。因?yàn)槊總�(gè)農(nóng)民伯伯都有一條神奇的毛毯，只要一按，毛毯便會(huì)用最快的速度給田地澆水、施肥；只要按一下旁邊的綠色按鈕，毛毯便會(huì)變成涼席，這種涼席上還會(huì)自動(dòng)伸出遮陽(yáng)傘，還有吃的、喝的。在我心中的世界里，城市都被綠化了，街道被清潔工機(jī)器人掃得干干凈凈。空氣不會(huì)再受到污染，臭氧層不會(huì)再受到破壞，因?yàn)榭茖W(xué)家們發(fā)明了一種過(guò)濾器，安裝在汽車(chē)和工廠里，這種過(guò)濾器可以把能污染空氣的所體變成新鮮的空氣……如果現(xiàn)在的世界能像我心中的世界那樣，那該多好啊！
我們的未來(lái)的作文 篇5
在20xx年的`一天，我已經(jīng)成為了全世界最有名的科學(xué)家了。我吃過(guò)早飯，就乘著我的機(jī)器人“杰克”為我準(zhǔn)備的小型水陸空三用飛機(jī)去參加我們的師生聚會(huì)了。
快到目的地，正要降落，我就聽(tīng)見(jiàn)有人好像在叫我，我回頭一看，沒(méi)有人啊！于是我繼續(xù)降落，忽然我又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，這時(shí)我才恍惚看到他，原來(lái)他是李長(zhǎng)嘯他駕駛著小型隱形飛機(jī)，喲，地下面那不是黃宇奇嗎！
下了飛機(jī)來(lái)到五星級(jí)飯店，我把門(mén)一推開(kāi)，一眼就看見(jiàn)了張老師的身影，于是我把他叫出來(lái)，偷偷得給她了兩顆長(zhǎng)生不老藥，叫她給陶老師一顆。說(shuō)完，我們又進(jìn)去參加了聚會(huì)，可是大家都不太認(rèn)識(shí)了，于是我提議：“大家都自我介紹一下吧！”“我叫李長(zhǎng)嘯，是汽車(chē)制造專(zhuān)家。”“我叫黃宇奇，是全國(guó)有名醫(yī)學(xué)家。”
這時(shí)黃宇奇走出來(lái)拿出了她的獨(dú)特發(fā)明——太陽(yáng)能電扇帽，送給了我們，一戴上能使全身涼爽，不會(huì)生病。
接著有的同學(xué)展示了自己的科研產(chǎn)品，有的講述了分別以后的工作情況，還有的談了今后的理想。我們談笑風(fēng)生，一直到下午六點(diǎn)。
這次的聚會(huì)真是太有意義了。
我們的未來(lái)的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了21世紀(jì)，眼前的景象令我驚訝得合不攏嘴：“天哪，那是什么，車(chē)竟然在天上飛，哇，街上怎么有機(jī)器人。”
這21世紀(jì)科技發(fā)展可真是迅速，什么飛天車(chē)，家用機(jī)器人，海底管道，令人情不自禁地伸出大拇指來(lái)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機(jī)里面的媽媽正在叫我回家吃飯呢，只見(jiàn)旁邊還有個(gè)鬧鈴顯示，吃飯?zhí)崾尽Ｎ乙灰?jiàn)，趕快坐上飛天公交車(chē)，用飛快的速度飛回了家，到了家門(mén)口，摸摸兜，天哪，忘帶鑰匙了，不要急，看，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，還伴隨著溫柔的聲音“歡迎回家”，到了廚房，只見(jiàn)一個(gè)圍著圍裙的機(jī)器人正在忙碌的工作，瞧，這就是家用機(jī)器人，她可以隨意變成你想要的形狀，為你服務(wù)，陪你玩耍，不過(guò)他會(huì)辨別好壞，只做好的事情，兩分鐘后，香噴噴的飯做好了，我大吃起來(lái)，吃完后，我便出門(mén)了，騎上飛天自行車(chē)，來(lái)到了21世紀(jì)科技館，參觀各種各樣的發(fā)明，這里有一個(gè)“隱形衣”雖說(shuō)是隱形衣，其實(shí)它使用了投影的原理，在身上裝一個(gè)攝像頭，然后用投影儀照在身上一種特殊的布料上，這樣別人看到的就不會(huì)是你了，而是另外的景物。再看這里，一臺(tái)智能電腦，它可以領(lǐng)導(dǎo)你進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)，玩耍，讓你充分的利用時(shí)間。再看這里有一個(gè)最有趣的，記憶釘子，你躺上去后，便會(huì)出現(xiàn)你身體的形狀，之后，它便可以記住這個(gè)形狀，再出現(xiàn)在你的眼前。哇，21世紀(jì)科技館真是太有趣了，我依依不舍得離開(kāi)了，回到家后，還沉浸在那科技的想象中......
這雖然是我們的未來(lái)想象，但是，我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)的21世紀(jì)一定是這樣！
我們的未來(lái)的作文 篇7
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)少年，他的父親是鎮(zhèn)子里最好的木匠，手藝可以與魯班大師媲美，因而積得不少財(cái)富，母親非常疼愛(ài)他，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)一句，打過(guò)一下，總是對(duì)他百依百順，正因?yàn)檫@樣，少年養(yǎng)成了驕縱蠻橫，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的惡習(xí)。少年漸漸長(zhǎng)大了，然而他父親卻不肯把手藝傳給他，人們都對(duì)此感到納悶兒，母親為此與他父親大吵一架。少年的父親知道，兒子要想成材，如果不先吃點(diǎn)苦頭，他就不會(huì)珍惜這門(mén)手藝。
有一天，少年對(duì)父親說(shuō)，他想學(xué)藝。父親沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“好，但你必須去找二十個(gè)銅錢(qián)來(lái)。”少年想這有何難，找母親拿就是了。第二天清早，他拿著二十個(gè)銅錢(qián)來(lái)到父親面前，父親看都沒(méi)看一眼就把銅錢(qián)扔進(jìn)了火爐里，然后又對(duì)少年說(shuō)：“再去找二十個(gè)銅錢(qián)來(lái)。”第二天，第三天……父親都是如此，后來(lái)母親再也不再給他錢(qián)了，周邊的人也不再借錢(qián)給他。
少年感到很氣憤，他可從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這種待遇，一氣之下離家出走了。可出來(lái)了他才發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文。他快餓暈之際，他向老爺爺討了一個(gè)饅頭吃，爺爺看他可憐，介紹他去山上幫人搬樹(shù)，搬一棵樹(shù)一個(gè)銅錢(qián)，少年去了，一個(gè)月后，他終于湊到了二十個(gè)銅錢(qián)，他衣衫襤褸地回到家中，把二十個(gè)銅錢(qián)交到父親手中，父親仍然一眼都沒(méi)看就扔進(jìn)了火爐里，而這一次，少年卻奮不顧身地沖上前，把火爐掀翻，
毫不猶豫地把手伸進(jìn)還有火碳的爐子里掏銅錢(qián)，待他把銅錢(qián)掏出時(shí)，手上已經(jīng)有了一個(gè)又一個(gè)大大的手泡，此時(shí)他父親已是眼角濕潤(rùn)，他內(nèi)心清楚，終于可以把手藝傳給他兒子了。
這則故事中少年的母親正是現(xiàn)代中國(guó)母親的代表，他們因?yàn)樽约涸?jīng)吃過(guò)的苦頭多，就想要讓孩子過(guò)得好，所以她們把孩子捧在手里，含在嘴里，孩子要什么就給什么，她們都以為愛(ài)孩子就是給孩子最好的。可是，這真的是我們想要的嗎？由于父母?jìng)儖缮鷳T養(yǎng)，很多孩子連洗碗都不會(huì)，更談不上洗衣和煮飯，可謂“十指不沾陽(yáng)春水”，我覺(jué)得這樣很不好。那些父母養(yǎng)得了他們一時(shí)，養(yǎng)得了他們一輩子嗎？父母?jìng)円詾橹灰尯⒆訉?zhuān)心讀書(shū)，其它什么都不用管，孩子就會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)。殊不知，這種方式教育出來(lái)的孩子，可能除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)。
作為孩子，我們更希望父母給我們親自動(dòng)手去體會(huì)、去解決問(wèn)題、在困難中磨煉自己的機(jī)會(huì)，這樣我們才會(huì)真正的擁有智慧，掌握知識(shí)。我覺(jué)得父母不該過(guò)分縱容孩子。俗話說(shuō)：棍棒出好人，當(dāng)孩子犯錯(cuò)了，該打就打，而不應(yīng)該一味地縱容，或許剛開(kāi)始孩子會(huì)恨你，但他可能因此受益終身……教育乃立國(guó)之本，不僅僅是關(guān)系到孩子的未來(lái)，還關(guān)乎國(guó)家的興亡，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智，我希望中國(guó)父母?jìng)兛梢耘囵B(yǎng)出真正強(qiáng)壯、智慧的中國(guó)少年。
我們的未來(lái)的作文 篇8
我們的未來(lái)，有著無(wú)限的可能；我們對(duì)未來(lái)，也有著無(wú)限的暢想。20年，很遠(yuǎn)，卻也很近，20年，已足夠發(fā)生很多很多的變化。
我想，20年后的我也許已經(jīng)成為了一名年輕有為的科學(xué)家。我和伙伴們從海豚身體里提取了一種人吃了能不怕水的物質(zhì)，通過(guò)克隆，我們提取的這些物質(zhì)已經(jīng)在市場(chǎng)上大賣(mài)，成為了人們的必需品。人們擁有了這種物質(zhì)后，在海底建起了一座座美麗的玻璃房，與海洋生物建立起了深厚的友誼。瞧，有些人正在藍(lán)鯨背上做陽(yáng)光浴呢；再看看那邊是誰(shuí)在嬉鬧？哦，原來(lái)是小朋友們?cè)凇八m”里無(wú)拘無(wú)束的玩耍呢!
現(xiàn)在，以往黑暗而深邃的海底已成為了燈火輝煌的街市，而陸地卻成了無(wú)邊無(wú)際的菜地和動(dòng)物生活的地方。晚上，人們喜歡牽著自己的小寵物一起逛街、玩耍，現(xiàn)在，人們養(yǎng)的寵物可不是那些小狗小貓了，它們呀都是一群群小魚(yú)。這些魚(yú)呀各種各樣，什么熱帶魚(yú)呀、水母呀等等，各種花紋和顏色，真可謂是五彩斑斕……我們的居住地“水晶宮”真是太美了！
20年，很快就會(huì)過(guò)去。在今后的20年里，我們只要向著自己的夢(mèng)想不斷努力，不斷奮斗，終有一天，我們的暢想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
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