未來的教室作文（通用46篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的未來的教室作文，歡迎大家分享。
未來的教室作文 篇1
你要是去未來的教室看看，你會發現教室已經分成好幾塊了，原來每一塊代表一個課程，這樣就可以到你喜歡的課堂上課了。
我先帶你到語文教室去看看，一進教室，老師正在講《荷花》這篇課文。這時，墻面上會出現一朵朵含苞欲放的荷花，還有那綻開的荷花美麗極了。
教室的課桌都是平面電腦形成的，里面包括了你上的幾年級的書，還有高年級的書，還有游戲，因為課間要是不想出去玩的話，就可以玩電腦啦。總之，我們的課桌上的電腦什么都可以下載。課桌上還可以在家寫作業，然后，發送到課桌上的電腦中，老師通過自己的電腦就可以批改作業。這樣一來就可以不用再背沉甸甸的書包了，你也不用擔心別人打開你的電腦抄襲你的作業，因為只有主人才能打開，要是真有人不怕的話，那就去試試，那么它就會把你告到老師那里，讓老師去處理。
怎么樣，我設計的教室是不是很完美？如果有這一天，我一定請你們來參觀。
未來的教室作文 篇2
在未來，我們的教室可改變了很多呢，比如：你看這個黑板，現在不需要老師寫字了，只要老師口頭上說，黑板就會自動寫字出來，是不是很先進呢？還有講臺也會自動掃掉一天中的灰塵，還有講桌也會自動生產出粉筆來。桌子也是很先進的，若在課上沒有聽懂的東西，可以在桌子上寫字，讓老師知道，下課時來教你，如果不問老師也可以在桌子上問你想要問的問題，桌子會用語音來給你慢慢講解。還有椅子，會在你上課打瞌睡時提醒你一下，若三次都不聽的話就會有兩只手向你發起“進攻”了，這使你想睡也必須認真聽課。
我們教師的地板也會自動打掃、清潔，讓我們節約了不少時間和體力，而且摔在地上也不會覺得痛，地板會對你摔倒的地方進行軟化。
這就是未來的教室。
未來的教室作文 篇3
大家好，我用時光機來到了未來。
未來的教室真美呀！我們先從黑板說起，這里的黑板是用高科技電腦制作的，用鼠標操作就可以了，老師再也不需要用粉筆一筆一畫地寫上去了。老師們更不用在粉塵中呼吸了，輕輕松松就可以為我們板書。
我們再說課桌吧，教室里的每一張課桌旁邊都有一排按鈕，是面標著“語文”、“數學”、“英語”等等，下一節是什么課，只要一按按鈕，課桌就會出現下一節的課本，同學們從此告別了沉重的書包。每本課本上都有一個小小的黃色的顯示屏，你要翻到哪一課，只要在顯示屏上寫上那一課的標課題就可以了。
未來教室里的地板也很神奇呢！它永遠保持著清潔，如果你把垃圾丟在地上，地面立刻就會發出這樣的聲音：“請把垃圾撿起來，請把垃圾撿起來！”直到你清理干凈為止。
哇！未來的教室真美呀！
未來的教室作文 篇4
小朋友們，你們知道未來的教室是什么樣的嗎？那就隨我來吧。
未來的教室的門是可以自動識別出你是不是本班的學生，如果是本班學生，它就會說：滴滴，歡迎某某同學，如果你不是本班的學生它就會說：滴滴，陌生人，不許進。
未來教室，最神奇的就是桌子和凳子了，桌子的用處就是：當你想上課睡覺、說話、開小差的時候，它就會提醒你這是在上課。凳子的用處就是，可以按照學生身高自動調節凳子的高度，還可按男生、女生調節顏色。
小朋友們，這就是未來的教室，我相信按照現在的發展速度，到你長大的時候，我一定把這種教室發明好。
未來的教室作文 篇5
我們現在的教室干什么都要手動，有些人就覺得這樣很累。但是，未來的教室大有不同。
未來的教室是一個非常神奇的教室。上課時如果有人講話的話，老師再不用扔粉筆，老師的尺子會飛到那位同學面前，打一下手，再慢慢飛回老師的桌上。考試時，同學們的桌子中間，會出現一道空氣墻，這面墻連接著老師嘴邊的麥克風。如果有人交頭接耳，這面墻會立馬讓麥克風提醒老師坐標幾的誰說話。值日生也不用了，機器會自動清理教室和其他各個地方。
如果老師讓誰出去，誰不出去的話，那個人就會被一種神秘的力量傳送出去，老師如果真生氣的話，可能連書包也會被傳送出去。在教室的后面有許多按鈕，每當下課時如果有跑或者打架的人，就按下按鈕會出現一個房間，把他關進去五分鐘，第一次不改第二次，直到改錯為止。
未來的教室是一個全新的教室，真希望未來的教室就是這樣子的。
未來的教室作文 篇6
現在已經是二十一世紀了，再過幾年我們的教室又是什么樣子的呢？我想是這樣的。
首先看到的是老師的黑板，黑板已經變成自動的了。只要對黑板說出你想寫的字就可以了。
然后看到的是老師的講臺，如果講臺臟了它會自動打掃。最后看到的是學生的課桌，如果學生想要睡覺它會叫醒他，還會伸出一雙手幫他糾正坐姿，桌子還會幫他整理課本。
課桌還可以幫助小朋友開小差的時候提醒他，要認真學習。
要是想來這里學習，再等幾年吧！
未來的教室作文 篇7
你能聽到這個題目應該很吃驚吧為什么這個題目叫未來的教室呢？你們猜猜看吧！
未來的教室，同學們想一想是什么樣子呢？我想象著未來的教室是這樣的，那里邊的黑板變成了屏幕，老師心里想什么，他就會出現什么，是不是很神奇啊？還有呢，我們的桌子還有椅子，都變成了高能的，智能椅子，智能桌子呢，他們有什么功能呢？他們呀，是用來可以調高低胖瘦的呢，他是高的呢，就把桌子調高，它是低的呢，就把桌子調低才是胖的呢，就把椅子調寬，她是瘦的呢，就把椅子調窄，這樣的桌椅是不是很方便啊？
還有呢還有呢！就是上體育課的時候，每次都要麻麻煩煩的，下樓有的是四樓，有的是三樓，有的是二樓，是麻煩的！所以還有一個功能呢，每個教室都有一個按鈕，按下那個按鈕，你想去哪就去哪？假如說你想去操場按下按鈕，說一句，我想去操場就可以立刻到操場了，這樣是不是很方便啊？
你們喜歡未來的教室嗎？你想象的未來教室是什么樣子的呢！
未來的教室作文 篇8
大家好，我是未來教室的小小發明家。
請讓我向你們介紹下我發明的未來的教室吧！未來教室里的黑板可以自動擦洗，很方便。老師在黑板上寫字用的粉筆是水果加工制成的，有了它，老師的手和臉就不會因為沾上粉筆灰而難受了。未來教室里的課桌椅，一定要有監督功能，如果我們上課時一不小心趴在桌面上做起了“美夢”，課桌就會感應到并不停地震動來提醒同學們不能睡覺，它就像小老師一樣，時刻提醒著同學們上課要認真聽講，必須坐端正。未來教室里的窗戶也很神奇哦！夏天，可以制造出冷氣，給同學們帶來一陣陣清涼;冬天，又可以制造出暖氣，來溫暖同學們的身子。未來的教室還有自潔功能呢，只要啟動教室的自潔功能，地上各種各樣的垃圾會自動轉化成新鮮的空氣，這樣，值日生們再也不用為怎么把教室打掃得干凈而發愁了。
哈哈！未來的教室不錯吧？我想，只要我們從現在起好好學習，未來的教室就會很快出現在我們的面前！
未來的教室作文 篇9
哈哈哈，原來宇宙這么有趣啊！同學們說道。
在那個教室里，沒有教師，為什么同學照樣上課，寫作業呢？這是因為這個教師是人工智能的，它可以提醒同學們上課，不課的時候，可以自動打鈴，有時同學們會有些問題，它都能解答，有的同學犯錯，它會立即讓那個同學糾正錯誤，還有的同學發生矛盾，它也能立即調和。
這個教室還有一個功能，那是可以讓同學們身臨其境，比如當年漢高祖劉幫，與楚霸王項羽作戰時的場景，都能讓同學們深入其中。
教室的門也是智能的，如果你遲到的話，門是紅色的，它會提示你是遲到的。如果你沒有遲到，它就會是綠色的。
教室的空調也是隨機應變的，如春天它會開微風，如果夏天它會開涼風，如果秋天它會出溫風，冬天是熱風。
黑板是智能屏，是我們主要接收知識的人工智能，假如我們要到了《虎門銷煙》，它就會給我們配對圖畫和視頻。
總之，這么多功能的教室，你們喜歡么？
未來的教室作文 篇10
未來的教室是由電腦來控制的，非常方便。
以前的教室鎖門時都得用鎖，開門時還得拿鑰匙開門，非常不方便。但是，未來的教室門都由電腦所控制，只要是教室里的學生，說一聲：“開、關、反鎖……”，門都會按要求做。未來的門上會有一個小方框，如果有同學要進教室，指頭在方框中間按一下，這樣門都會自動打開，如果不是自己班上的同學，門不會打開的，這也是用電腦來控制的。
放學了，同學們還需打掃衛生，會很忙的，有時還塵土飛揚。在未來的教室會由機器人來幫同學們打掃衛生，又整潔又迅速，這些機器人也由電腦控制。
未來的教室還有許許多多的與以前不一樣的地方，比如：垃圾桶會把有些垃圾自動分成回收垃圾和再生垃圾；黑板上寫過沒用的東西或字跡會自動清除……
同學們，讓我們好好學習，去發明這些神奇的東西吧！
未來的教室作文 篇11
”糟糕！只有35秒了，再不快點就真得遲到了。“站在道路輸送器上的我焦急萬分。一下電梯，我就直奔位置轉換器，啟動開關，一眨眼，到了。我長舒一口氣，整了整衣服，才推門進去。
一進教室，衛生檢測器立刻掀示了我今天的衛生情況”中“。還好，今天沒被評為差，否則就慘了。”我心中暗自慶幸。剛落座，輕快悅耳的音樂就響了起來——上課了。
語文老師夾著教案，面帶微笑地走進教室。“請同學們戴上護視膜。”聲音清脆悅耳，仿佛近在咫尺。哈！這種護視膜不僅有保護眼的作用，并且還能將你對某個問題的思路準確無誤地顯示出來。這樣一來，既節約了紙張，又讓老師能及時地了解到你的思維狀態，以便立即給你提供幫助。又是一陣音樂——下課了！
未來的世界是美好的，它充慢樂對幸福生活的渴望。但有人懷疑它是否能實現？可我堅信：這一定會成為現實的。
未來的教室作文 篇12
你見過未來的教室嗎？就來讓我給你介紹介紹吧！
未來的教室設備非常先進。門是智能的，只要你站在門前，門上的攝像頭把你拍下來，如果你是三、十班的同學或老師，門就會自動打開讓你進來。如果你不是三、十班的人，不管你怎么說，門也不會開。未來的教室里還安裝了一臺看不見的空調，他可以調節溫度。未來教室的玻璃，不禁能擋住噪音，還可以調節光線。未來教室的黑板是一個大大的電子屏幕，它有不讓老師吸粉塵的功能哦！因為老師用電子筆在黑板上寫字，之后用電子板擦清理就可以了。未來教室的課桌是電腦桌，電腦桌上擺放的是電腦，同學們可以用電腦畫畫、計算數學題、寫作文。
未來的教室不但設備先進，還有奇妙的功能。如果王老師正在講《月球之謎》，教室就會變成宇宙飛船，帶著我們飛到月球，去看環形山和巖石。如果王老師正在講《海底世界》，教室就會變成潛水艇，游入海底，帶著我們去看鯊魚，去看千姿百態的珊瑚。
未來的教室真神奇呀！
未來的教室作文 篇13
時光飛逝，轉眼就到了2000000年，世界上發明了最新科技的教室，而我就是這個發明者，我帶領你們去看看吧！
未來新型的教室采用了夢想的新型建筑材料“泡沫式鋼鐵”，它是集中了好幾種建材的優點研制成的，輕巧、堅硬，耐高溫，未來新型的教室的建筑材料都是高科技產品，它具有一輕二薄三堅固的特點。整個教室能夠撤裝，如果要外出交游，能夠把教室撤開隨身攜帶，到了目的地再將其裝好，即能夠能夠學習又當玩具，真是一舉兩得。教室設計可不一般，它具有防盜功能，門里裝有一臺微型電腦，它能夠經過指線確定你是不是教室的主人。教室的前后各有六個大窗戶，這些窗戶不但采光好，還能產生新鮮的空氣，維護同學們的健康。
這就是我建造的教室，你們感覺怎樣樣呢？
未來的教室作文 篇14
新的學期開始了，我們的學校遷到了太空，改名為金星小學。我駕駛著自己的太空飛船，不一會兒，就來到了學校。
我剛靠近教室門，門突然自己打開了。原來這是一扇能自動識別人臉、自動開關的智能門，多么神奇啊！
走進教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍的天空的顏色，空調里散發出令人頭腦清醒的茉莉花的清香。
我發現每張桌子上都閃動著一個名字，我來到寫著我名字的桌子前，發現桌子太矮了，我正想去找老師去換，突然，桌子升高了，我十分驚奇，原來，這桌子也是智能的。它不僅能根據同學們的身高自動調節高度，還能自動提醒同學們注意保持正確的坐姿呢！
丁零零。上課鈴響了，門開了，一位漂亮的機器人老師從外面走進來。機器人老師的課講得十分精彩，還運用了多媒體。她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學，我們學的入了迷，竟然忘了時間......
這就是我們未來的學校，多么新奇，多么有趣啊！
未來的教室作文 篇15
有一天，我一個人呆在家里，無所事事，就患上了妄想癥。不知道50年后的.教室會是什么樣子？
突然，一個男人來敲我的門。我打開門，看見一位老人站在門前。啊，是時候了，老頭。時間老人問我：“50年后你還想去看當時的教室嗎？”我說：“我當然想看！這是我的愿望，因為我早就想看一看。”“那你為什么不在飛船上？”我問老人：“五十年后我什么時候能看到我想看的教室？”“你往前看！”原來我在飛船上待了五十年，當時來到教室。我迫不及待地跳下飛船，跑進教室。那里的桌椅排列整齊。為什么，地上還長滿了花草樹木。我好奇地問老人。他告訴我：“學生下課可以在教室休息。環境不是更好嗎？”然后他說：“在這樣的環境下上課聞花香，能讓學生更有詹妮弗感，更努力學習。”當我向前走的時候，我碰到了一個白色的按鈕。教室里所有的燈都變成了白色。我又摸了摸橙色按鈕，教室里的燈變了顏色，又變成了橙色。我問老人：“怎么能改變呢？”時代老人告訴我：“這就是科技的發展！”然后他說：“你知道黑色按鈕的功能嗎？”我說：“我不知道！”我好奇地按下了黑色按鈕。我立刻被掛斷了。我馬上問老人：“你為什么要抬我？”“因為你有點壞！”“我不是！怎么才能讓我失望？”老人按下紅色按鈕，我被釋放了。我被放在跳床上，人立刻跳上跳下，很有意思。我問老人：“為什么學校有蹦床？”他說：“學生下課可以來這里玩！”我問：“這里有圖書館嗎？”“當然有！我帶你去！”圖書館到了，我進去看書。時光老人說：“如果你能讀好，可以借幾本書回家看看。”“真的？”“當然是啦！”
鬧鐘響了，催我趕緊做飯。原來我在做夢！
未來的教室作文 篇16
時間過得飛快，一轉眼，就到了科技發達的22世紀。22世紀的科技真發達啊！有：反重力汽車、人造太陽、多功能書包等等，這不，連教室別也一番趣味！
咱們先不說別的，就說說這墻壁，就可以讓你大吃一驚。我們教室的墻壁有冬暖夏涼的功能，一到夏天墻壁就會自動變成白色，最大的反射陽光，然后收集冷空氣讓教室保持最舒適的溫度。一到冬天，墻外就會自動形成一堵空氣墻，然后把冷空氣轉換成熱風，讓你感受不到寒冷，上課的時候，墻壁還會立馬變成一個大屏幕，給大家提供一個學習的好環境。
未來教室里的桌椅也十分先進，教室的椅子上有安裝一個十分靈敏的感應器，只要哪一位同學做了一點小動作，它都可以立馬感覺出來，并提醒那位同學，如果提醒無效，它就會將信息發送給老師，讓老師來提醒他。椅子還可以由你的身高發生變化，桌子也是，電腦會自動計算出最適合你的高度，并由此調節椅子和桌子的高度。桌子右上角還有一個小屏幕，上課的時候有些地方不懂，或者不會寫，作業不會做，都可以問它。下課時，椅子和桌子還可以和地板融為一體，教室就立馬會變成一個小操場，看到這里你是不是也很想要一套這樣的桌椅呢？
教室的防災功能，更是了不得，一旦發生了地震，教室下面的反重力裝置就會被啟動，教室就會飛上上空，保住同學們的小命。
你看未來教室是不是十分先進，我相信在不久的將來，一定會實現。
未來的教室作文 篇17
在2516年的一天，天氣分外晴朗，我坐著由機器人司機駕駛的汽車來到學校。剛進教室我就發現，教師里十分擁擠，我是新來的轉校生，由于老師教的學生太多記不住，還沒來得及給我安排排位置，我一直坐在后面，可我既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，我的父母十分著急。就在這時，政府為我們學校購進了一大批科學家研制的多功能課桌。
這種課桌散發著大自然的氣息，我喜歡極了。上課鈴響了，我還在與同學贊美這個課桌，突然，天吶，它兩邊自動升起了兩塊擋板，我被嚇了一跳，老師用話筒告訴我們，擋板的作用是阻止我們東張西望，讓我們專心學習的。課繼續上著，我還是一如既往地瞇著眼睛，抄寫距離我三四十米黑板上的板書，就在這時桌角那緩緩升起了一個顯示屏，老師講課時黑板上的板書自動出現在了顯示屏上，方便給我做筆記。我對這個課桌更好奇了，東摸摸西摸摸，我這個書桌發現了我沒在聽講，顯示屏上亮出了警告一次的字樣，我立即坐好，字便不見了。
下課了我便想想找找這個桌子還有什么新鮮玩意。我發現了三個有著不同的顏色的按鈕，分別是黃色，藍色和綠色。按下黃色就會聽到當的一聲桌子自動彈開，露出桌子的里面可以用來放書包，傻乎乎的我一直把書包放腿上了。我還在桌桌子里找到一副耳機，我的同學告訴我上課時只要從桌子里把耳機帶上就可以清楚地聽到老師的講話聲的，而當你沒有聽清、有疑問時，只需按下藍色的按鈕，老師那里就會接收到并讓你提出問題。當你眼睛疲勞時，按下綠色按鈕，這樣就會彈出一幅按摩器，只要你用上眼睛就會開始按摩。這個書桌簡直太棒了！自從我們學校準備了這個工多功能課桌，我的成績就一直往上走，老師也記住了我的名字。在不久的期末考試中，我一定會考出好成績。
未來的教室作文 篇18
一轉眼三十年已經過去了，現在的我已是一名出色的設計師了。我為人們設計出了許多快捷方便的東西，就連孩子們學習的教室也已經大變樣了。
當你跨進教室時，會讓你大吃一驚。墻壁已經不是白色了，它會根據人的心情變換顏色，愉快時就變成了綠色，興奮時就變成了紅色，不高興時就變成了灰色。它是用塑料做成的，還會自動調節溫度呢!冬暖夏涼。這樣，同學們就不會因為夏天炎熱而煩惱了。黑板是電子觸摸屏，只要老師用手在黑板上輕輕點一下，黑板上就會出現你想要的畫面，這樣老師就不用擔心每天吃粉筆灰了。同學們的課桌上也配備著超薄電腦，同學們以后就不用寫字了。如果你近視了，坐上這套課桌，就會讓你的眼睛恢復得越來越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上面是一些彩色的活動板，一方面可以按摩健身;另一方面只要你說想去哪，他就會讓你到了你想去的地方。教室的結構設計成三角形的，這樣可以抗震。
還有一些更神奇的，要是現在是春節，墻上就會變成春天的景色;下課時，教室的桌椅就會消失，這里就成了同學們玩耍的地方，還節約占地呢!桌椅是多功能的，可以根據需要
自由地旋轉和變動位置。這樣，在討論課上，根據老師規定的分組需要，桌椅自動歸類和分組，既能節約課堂時間，又能夠保持教室里必要的安靜。
這就是我們未來的教室。在科學技術高速發展的今天，電腦的廣泛應用已成為現實，我要是再努力一點，就會創造出更加神奇的東西了。
未來的教室作文 篇19
同學們，你們知道未來的教室是怎么樣的嗎?它可是功能奇特。
教室的墻壁可以隨便變換圖案：春天，墻壁上就會顯出一棵棵生機勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭奇斗艷，小草破土而出，陽光普照大地，燕子飛回南方，到處萬紫千紅。冬天時，你會看見冬天大雪紛飛，臘梅迎風招展的圖案。
教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺大空調。夏天時，你大汗淋淋地走進教室，就會感到一陣陣涼風撲面而來。冬天，窗戶個同學們送來暖氣。這樣既節約了電源，又保護了環境。
教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據你的身高自動升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會震動，提醒你坐端正。到那時候，黑板也“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動講臺上的電腦，通過大屏幕給同學們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。
未來的同學們做作業用的是“功能筆”從小學一年級到小學畢業，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過整個小學階段。上圖畫課時，只要你輕輕地按一下筆上面的按鈕，就能變成五顏六色的彩筆，真方便呀!
教室里的電燈本領可大了，如果教室里沒有人了，電燈會自動熄滅，還可以省電。
我想，隨著科學技術的發展，將來一定會有這樣功能奇特的教室。
未來的教室作文 篇20
未來的教室是美麗無比的，它不僅可以讓我們的學習變得輕松、快樂，還有許多奇特的功能呢!
一跨進教室門口，就能聞到一股淡淡的花香味。低頭一看，教室的地板是一片草地，上面開滿了美麗的花兒，有玫瑰花、茉莉花、牡丹花、紫丁香……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。在人走進去的時候，這些花兒會自動收回，完全不用擔心會將花兒踩扁。
繼續往里走，就能看見一塊透明的“玻璃”，這可不是普通的玻璃，而是全新的黑板。在上課時，如果有同學在開小差，老師就能從黑板上看到，提醒同學不要開小差。
粉筆變成了美味好吃的水果棒棒糖。紅色的是草莓味，粉色的是水蜜桃味，綠色的是蘋果味，黃色的是檸檬味……用這些粉筆“棒棒糖”在黑板上一寫，就能寫出亮麗的顏色，使同學們看得清清楚楚，老師也不必擔心會“吃到”粉筆灰。在下課時，不需要擦黑板，同學們就會把黑板舔得干干凈凈，而且絕對無毒無害，也不會導致同學們蛀牙。
教室里的每一張桌椅都具備自動收縮功能，它會根據同學們的身高進行自動伸縮調整，讓同學們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機器小人，當同學們的桌子臟了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔干凈，不留一點兒痕跡。
每個同學的座位的地板下面都有一大一小兩個通道，像滑滑梯一樣，可以直接通往自己的家里。桌邊有兩個按鍵，一個是紅的，一個是綠的。按一下紅色的鍵，小的通道就敞開了，把書包丟進去，它就會順著通道滑到自己家了;按一下綠色的鍵，大的通道就敞開了，自己跳進去，也會滑到自己家。這樣既方便，又娛樂。
時光漸漸流逝，科技也越來越發達，相信在不久的將來，一定會有這樣的教室!
未來的教室作文 篇21
現在我覺得我們的教室還是有很多缺陷的，所以我覺得未來的教室可以比現在的教室更完善。
當時我們教室窗戶上的玻璃有防盜、保護、變色、吃聲的功能，可以防止小偷來教室偷東西，也可以防止玻璃碎片劃傷皮膚，還可以軟化陽光，使噪音很小。
教室里的粉筆可以重復使用，很硬，不容易折斷。另外，這種粉筆就像一支圓珠筆，外面有一個塑料外殼，顏色不同。只要粉筆斷了，只要按下底部的按鈕，另一根粉筆就出來了。這種粉筆不會傷害老師的手指。以前擦黑板的時候用的是刷子，到處都是粉筆灰，對老師同學都有傷害。將來，人們會把黑板刷換成一個小吸塵器，可以吸入粉筆灰。它的外殼是透明塑料的，只用一節電池就可以連續吸粉筆灰三周。當它裝滿粉筆灰的時候，你只需要打開它的外殼，就可以繼續吸粉筆灰了。隔一個月用濕毛巾擦一下就行了。首先，避免內部生銹。第二，避免粉筆灰落入零件，造成卡阻和短路。
在教室里，每個同學的桌子上都有一個耳機和一頂帽子。上課時，把耳機插到帽子的一個孔里，然后把帽子戴在頭上，耳機戴在耳朵上。這個帽子里有一個測試腦電波的系統。上課不聽講的時候，耳機里會出現“請認真聽講”的字樣。不聽，鼻子會長到手指那么長。
雖然目前還沒有這樣的教室，但是隨著社會的不斷進步，科技的不斷發展，這樣的教室一定會在光明的未來出現。
未來的教室作文 篇22
墻壁閃著光，屋頂開著五顏六色的花，門上長滿了草。你會認為它是一個公園，但你錯了，它是未來的微型教室。
未來高科技產品將被用作教室的建筑材料。它又輕又薄又結實。整個教室是可拆卸的。如果旅行過，可以把教室折疊起來隨身攜帶，然后安裝在目的地，這樣既可以當玩具，又可以學習，一舉兩得。
教室門真的很神奇。它有防盜功能，里面有一個小電腦，可以決定你是不是教室的主人。他還有一個功能。如果你按時到校，門上會顯示“歡迎”。如果你遲到了，門上會顯示“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室里的窗戶不僅采光好，還能不斷產生大量新鮮氧氣供學生呼吸。
黑白的還在前面，但是黑板和過去的黑板有很大的不同。它有兩個特點：一是不反光；第二，它可以自動放大老師寫的單詞，這樣后面的學生就不用擔心失明。
椅子像電腦，桌子是顯示屏。上課你不懂。只需按下鼠標。椅子后面有一對微型機械手。當你的坐姿不正確時，它會自動放大來調整你的坐姿。
啊！這是我們未來的教室，但我相信它在不久的將來會成為現實。
未來的教室作文 篇23
哈哈哈，原來宇宙這么有趣啊！同學們說道。
在那個教室里，沒有教師，為什么同學照樣上課，寫作業呢？這是因為這個教師是人工智能的，它可以提醒同學們上課，不課的時候，可以自動打鈴，有時同學們會有些問題，它都能解答，有的同學犯錯，它會立即讓那個同學糾正錯誤，還有的同學發生矛盾，它也能立即調和。
這個教室還有一個功能，那是可以讓同學們身臨其境，比如當年漢高祖劉幫，與楚霸王項羽作戰時的場景，都能讓同學們深入其中。
教室的門也是智能的，如果你遲到的話，門是紅色的，它會提示你是遲到的。如果你沒有遲到，它就會是綠色的。
教室的空調也是隨機應變的，如春天它會開微風，如果夏天它會開涼風，如果秋天它會出溫風，冬天是熱風。
黑板是智能屏，是我們主要接收知識的人工智能，假如我們要到了《虎門銷煙》，它就會給我們配對圖畫和視頻。
總之，這么多功能的教室，你們喜歡么？
未來的教室作文 篇24
未來的教室可漂亮了！而且還有許多功能，它可以讓我們的學習變得很輕松，很快樂。
就從黑板說起吧！黑板可以自動擦的。粉筆用水果做成的，很天然還有一陣淡淡的清香撲鼻而來。
未來教室有著冬暖夏涼的特點，它能根據天氣的變化而變化，它能調解溫度，每天都會調到適當的溫度。
教室里的每張桌子上都有一臺電腦。這臺電腦不是普通的電腦，是多功能的，而且不會傷害眼睛，想看書只要輕輕一按，你想看的書就會跳出來。如果餓了渴了，你只需一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有好多吃的東西。如果你累了，你可以按一下椅子上的按鈕，它就幫你按摩了。
未來的教室是有趣的，只要你通過努力學習，將來這樣的教室一定會實現的。
未來的教室作文 篇25
嗨！我是一個未來教室，是你們口中的"高富帥"，集高顏值、高智商、高功能為一體。你是否認為我口氣很大？那就讓我做個自我介紹吧！
先來說說我的高顏值吧，我全身由環保材料制成，通體透明，無論學生還是老師看見我，都會被震撼到，一步三回頭。我的墻體是三維立體的，會根據一年四季不斷地變化場景，同學們只要帶上成像眼鏡就能體驗身臨其境的感覺，如果是春天，墻體上就會浮現出一片森林的畫面，同學們就可以自由自在的在其中探險；夏天，則會變成一個海灘，讓同學們在那里游泳，學會救生技巧；秋天，會變成一片大果園，同學們在那里體驗采摘的樂趣，認識不同的植物；冬天，則變成一片冰川，同學們在里面溜冰。
再來說說我的高智商吧，我的身體冬暖夏涼，還可以根據外界溫度變化，來調節我的溫度、濕度。傳統教室中的大黑板，在我這里已不見蹤影，取而代之的是一面偌大無比的顯示屏，老師滑動手中的小玻璃就能在大屏中放大并顯示出來。需要說明一下，老師手中的玻璃，它可是被植入芯片的石英玻璃呢，只需吸收空氣中的熱量就能運行，還無需充電，永久待機！傳統的課桌、書本都不見了，課桌搖身一變，變成了能儲存所有教科書的觸屏課桌，里面還可以查閱各種科考文獻，讓同學們大開眼界。老師不用親自批改作業，同學們只要把回家作業往課桌上一放，便可自動批改，并顯示出正確答案哦。
最后，來說說我的高功能，同學們只要坐上他們的椅子，就能準確測出同學們的身高、體重，并為他們制定出科學的食譜和合適的運動方法，讓同學們變得更健康而充滿活力。椅子更是可以根據每個同學的身高調節高度，提醒保持正確坐姿和護眼方法。而當老師缺課時，我也可以來"代課"！實際上，我會把老師儲存的影像整合出一個模擬影像，用這個影像去模擬老師上課。
這就是我，一個神奇的未來教室，你有沒有想立即體驗一下的感覺呢？那就趕快來未來時空和我約會吧！
未來的教室作文 篇26
在若干年以后你們將會看到我設計的未來教室，今天就讓我先來介紹一下這個未來教室吧!
當你剛走進這個教室的時候，你就會有一種輕松、愉快的感覺，因為教室的墻壁都是用一種新型立體油漆制作而成的，你站在教室里面就像站在郊外一樣，舒服極了！地面是由松軟的棉花加工而成，踩在上面就像走在地毯上的感覺一樣，在這里上課真是好極了！
當老師要在黑板上寫字的時候，根本不用什么粉筆，只要用他的手指在黑板上點點畫畫，就能寫出不同顏色的字來！大姆指是紅色字，食指是白色字，中指是黃色字，無名指是綠色字，小姆指是藍色字。如果老師在黑板上出一道題目，你的桌子上就會出現這道題目。假如老師請你做這道題目，那你就用手指在桌子上寫，寫好后只需用手輕輕一拍桌子，你做的題目就會立刻飛到黑板上，旁邊還會有你的名字呢！
怎么樣，我設計的這個未來教室夠酷吧！
未來的教室作文 篇27
此時是3010年，世界充滿了無限的可能。有很多過去想象的東西已經變成了現實。
而我最關心的是同學們上課的教室，未來的教室是怎樣的呢?讓我們一起去看一看吧。
走進教室，首先映入眼簾的是一個變化莫測的彩色墻，它可以隨著課時轉變。
上課時，墻壁變成藍色，因為藍色可以讓我們自己輕壓力;下課時，墻壁變成綠色，因為綠色可以緩解我們大腦的疲勞;如果光線不好，墻壁又變成白色，讓教室明亮起來。
在教室的講臺上有一個顯示屏，這就是“黑板”，它可以通過老師的話語在屏幕上出現老師要的畫面。在教師中間有一顆明亮的“珍珠”，這是“太空之門”，只要一按開關啟動，就可以進入你想要看到的世界，去得到你想得到的知識。
未來的教室真的太神奇了，同學們可以獲得了更豐富的知識，看到更不一樣的世界。
未來的教室作文 篇28
你喜歡在一個充滿垃圾味、亂七八糟的教室里學習嗎？我知道你一定不喜歡，那么就讓我們來暢想一下吧！
來到教室你會發現書桌是一個梯形的桌子。可椅子呢？你要拉一下書桌上的黃色把手，書桌就能“發射”出一把椅子。桌子和椅子還能根據你的身高比例調節高度哦！
你剛坐下來可能就會問：“書本在哪里呀？”別擔心，點一下藍色按鈕就會出現一個液晶屏幕，輸入課程名稱，液晶屏幕就會出現這節課的課本啦！輸入想翻到的頁數，屏幕就能出現本頁內容。
不會沒有課后作業吧？當然有啦！觸碰紅色按鈕，屏幕就會顯示出課后作業。哦！對了，還忘了和你說筆在哪了？摸一下桌面上的小花圖案，旁邊就會“飛”出一支筆，它可以根據你的需求來變換筆的顏色、筆頭粗細。
下課時，課桌會自動“陷”到地下，也會將垃圾一起帶走，垃圾經過一個特殊機器變成了電能。書桌“陷”下去之后，就有足夠的空間給同學們玩耍啦！
在這樣的教室上學，你喜歡嗎？
未來的教室作文 篇29
學生們，你們知道未來課堂是什么樣的嗎？它具有獨特的功能。
教室的墻壁可以隨意改變圖案：春天，墻壁上會出現生機勃勃的柳樹，栩栩如生。花兒爭艷，草破土而出，陽光普照大地，燕子南飛，處處五彩繽紛。在冬天，你會看到冬天的雪和冬花在風中飄動。
教室的窗戶也很奇怪。它就像一臺大空調。夏天，當你汗流浹背地走進教室時，你會感到陣陣涼風。冬天，學生從窗戶散發熱量。這不僅節省了電源，而且保護了環境。
教師最奇特的地方是桌椅。桌子可以根據您的身高自動升降，讓您坐得舒服。如果你的坐姿是彎曲的，椅子會震動，提醒你要坐好。屆時，黑板也將“下崗”。老師只需坐在椅子上，用手按講臺上的電腦，然后通過大屏幕給學生講課。教室將不再被粉筆灰污染。
未來的學生使用“功能筆”做家庭作業。從一年級到畢業，你不需要更換鋼筆或筆芯。這"；功能筆可以陪你度過整個小學階段。在繪圖課上，只要輕輕按下畫筆上的按鈕，就可以將其變成彩色畫筆。太方便了！
教室里的電燈功率很大。如果教室里沒有人，電燈會自動熄滅，從而節約用電。
我認為隨著科學技術的發展，未來一定會有這樣一個功能獨特的教室。
未來的教室作文 篇30
未來一定是一個風雨交加的時代。那時，我們的教室將變得非常陌生。
未來，教室里的課桌將變成機器人。當每個人都來到學校時，它們將成為孩子們閱讀和書寫的盒子。早上，當你來到教室需要交作業時，按下紅色按鈕，機器人會伸出兩只手，然后把它們放進你的書包里，準確地找到你的作業。他是如何決定交哪些家庭作業的？答案就在他身上。每個機器人都配備了一個微型耳朵在它與講臺相對應的地方。每當老師布置作業時，他都會把作業放在自己的大腦然后根據主人的日常生活，決定第二天交什么作業。
每周五，當你想換座位時，按下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上就會彈出一個小機器人。在機器人的雙手上，會有一個比他大幾倍的盤子。他拿著兩個盤子跑向你的飯廳，把所有的東西都放在盤子里，然后他迅速跑向主人指定的桌子，把所有的東西都放在飯廳里。雖然他個子矮，但他是個大力士。他能舉起比自己重幾千克的東西。用他搬運東西是干凈整潔的。有時，如果一次要運送的東西太多，他會把盤子裝滿，一個來回，兩個來回，直到吃完為止。
看！未來的教室是多么有趣啊！最好是對桌子和矮小的人驚嘆不已。還有比這更神奇的嗎？當然，這是；自動坐姿矯正機。目前，許多學生因為閱讀和寫作時的不良坐姿而近視。有了矯正坐姿的機器，許多學生可以避免戴眼鏡。當你拿起筆準備寫字時，矯正機會根據椅子的高度伸出一個支架。支撐物不高也不短，這會讓你挺直背部。在支架的下端，有一個海綿球，可以讓你在胸部的桌子上達到一拳的距離。
這是我們未來的教室，一個方便而陌生的教室！
未來的教室作文 篇31
課堂是我們學習的地方。這對我們很重要。
未來的教室必須比現在的教室寬敞明亮，四周都是窗戶。教室的屋頂上安裝了許多保護眼睛的太陽能節能燈，它們既明亮又保護眼睛。四壁覆蓋著帶有觸摸感應功能的白色瓷片。每當老師在課堂上談論任何材料時，都可以將其展示出來，便于更生動的講課，激發學生的學習興趣。老師在課堂上也不需要粉筆寫字。他們只需要用手指在觸摸屏上寫字，觸摸屏可以立即顯示出來。這是方便、環保和清潔的。教室將不再被粉筆灰污染。
最后一間教室必須配備“智能空調”，可根據天氣變化調節室內溫度。當天氣炎熱時，智能空調可以吸收熱風，呼出冷風。當天氣寒冷時，智能空調可以吸收冷風，呼出熱風。即使空調壞了，備用設備也會繼續工作。順便說一句，我想提醒您智能空調它配備了太陽能，所以你不用付一分錢的電費！
“學生直立椅”；可以幫助學生調整坐姿。正面姿勢的桌子和椅子上有一個軟墊子。坐墊上有一個芯片，可以控制程序，調節并提示孩子們坐直。坐在這樣獨特的桌椅上，在這樣的教室里寫作，真是一種享受。
未來的教室怎么樣！我認為這必須在不久的將來實現。
未來的教室作文 篇32
每個人都有幻想的權力，因為你要先學會幻想才能夠學會夢想。
這天在教室里我們幻想了未來。
我空手走進教室，明明看到什么人都沒有，可又感覺有很多人。可能是因為緊張而產生的錯覺吧。我忐忑地挪動步伐，可又感覺那種感覺瞬間消失了。神奇的是剛踩到教室的門，我眼前就浮現出了不可思議的一幕：一塊瑪瑙“飛”了起來，上面還發著彩色的光，那光上顯現出一行字——請選擇課程。
我靠！居然還有這么神奇的功能！這也太離譜了吧，啥時候更新的設備？心里這么想著，臉上卻有著抑制不住的小激動，一抬頭就選了一個課程。剛坐到位置上，才發現怪不得剛才似有人似沒人一般，原來是走到座位上才能看到人。
當坐到位上時，“奇跡”又發生了。竟然讓我選擇自己可以看到的壁紙。天哪！竟然連這個東東都可以選，太超自然了吧！
一切事情都處理完了之后，剛好打鈴。聽到鈴聲，我的“職業病”又犯了，一聲大吼“閉嘴”，所有人頓時安靜。同學們又覺得疑惑，就一臉好奇的望著我，問道：“干啥呢？這都啥時代了，還用這么老土的方法管班？”我頓時臉就紅了。隨后他就告訴我：“這個設備上有個功能，沒人敢說，也沒人會說，至于現在說話是因為沒到時間。”之后他就不說話了。
我恍然大悟，就乖乖地坐在位上，等待老師的到來。結果不僅沒等來老師，卻等來了下課鈴。下課鈴是真實的，不是幻想的，我被拉回了現實。
未來的教室作文 篇33
溫和的陽光撒在大地上，照耀在我的臉龐上，迎著柔柔的光走在上學路上。當走進校門的一剎那，突然一道閃電滑過，閃電消失后我驚奇地發現，穿越到了2058年。
我迫不及待地走進教室，發現一切都變了樣，墻是萬能墻，可以變幻任何需要的顏色，綠色是清涼，有著大自然的味道；紅色是溫暖，有陽光的味道，給人幸福感。
看看黑板，呀！黑板怎么沒了？原來都不用黑板了，用的是課桌上的展幕。上課時只要看展幕就可以了，老師講到每一處，展幕上就相應出現有動感的畫面。今天課文講的是寫景，展幕上就出現了雄偉的大山、五彩繽紛的鮮花、古老的小橋、涓涓的流水、幸福的人家，仿佛身臨其境，美妙無比。同學們都可以直觀地感受到，體會到作者的意境。對老師提出的問題，能深刻地理解，都爭先恐后地回答。教室里積極向上的氣氛高漲。
椅子也有很大功能，可以知道有沒有遲到，如果坐下的時候已經遲到了，它就會振動5分鐘，讓人感覺好不自在。沒遲到的，它就會給你的個人評分自動加一束小花。所有同學的考勤會自動反饋給老師。我想以后一定沒有人再遲到了。
地板也很強大，當你走在上面時像在天上，但一點感覺也沒有，也可以調任何圖形。如在水上、山上、巖漿上。
我慢慢地走著、認真地看著、開心地笑著。忽然，一個熟悉的聲音在耳邊叫我“釗源，快起床，要遲到了。”我懶懶地睜開了眼，原來是一場夢呀，我真希望以后的教室能像我夢里那樣。
未來的教室作文 篇34
你想不想知道未來的教室是什么樣子的。是不是特別羨慕我，呵呵，那就和我一起去看看吧！
未來的教室和普通的教室完全不一樣。里面有計算機、學習機等等都是幫助我們學習的工具。先說計算機吧，每個教室都有三個計算機，如果有很多人不會這道題，當然還有兩臺計算機可以分給其他人。如果所有人都靠計算機學習那你的學習就永遠也提不上去了，你如果用了計算機就得給老師講一講是什么意思還有一種特別的功能就是:原來寫字的時候用的黑板，而現在的是電子黑板是用電子做的你一說題目他就會顯示出來這所提的答案和解析，還有一個最神奇的地方就是每個教室里面都有一個機器人這種機器人會幫助你掃地、拖地、這個機器人還會看誰上課做小動作，要是超過三次，那他就會讓你把我們剛剛學習的課文讀兩遍。還有一種功能是這里的筆是自動的，為什么未來的筆是自動的呢？想知道是什么樣子的那就和我一起去看看吧！未來的筆，要是看到你頭抬得很低它就會發光。我們的食堂也變了如果你想吃什么東西，它就會給你變什么東西，是不是很神奇。
喜不喜歡未來的教室如果喜歡那就和我一起好好學習，加油！
未來的教室作文 篇35
我想象的未來教室十分美好。
教室的結構特別簡單，外呈多邊形，內呈圓形。前后門是一個數據組，外面有一個長方形的小電腦，電腦中間有一組數據，每個同學用自己的學生證往這個電腦上一掃，簽到就OK了。
教室的內部布置簡潔。桌子是奶白色的鐵制品，凳子也是，它們的棱角都被磨平且被軟制品護住了。座位是一層比一層高。每個桌子上自從有同學坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數據合成，透明的，可以穿過，沒有實體，和桌子融為一體。老師的位置與現在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒有實體，自帶清理系統。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個人的功于室內的溫度調節系統，室內熱了降溫，冷了升溫。
教室的妙處還不止于此。每個人的位置上都有益智游戲，玩的話有時間限制，還有規則。規則是每個同學寫完作業后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以兩兩對戰。其中還有看書的，有優秀文學作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會有一株植物，我會選擇仙人掌來裝點自己的位子。室內壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。
我十分期待有一天這間教室的出現！
未來的教室作文 篇36
2071年，那是一個超現代化的年代，那時的教室將是一個奇異無比的教室。聽到這里，你可能很想知道那是一個怎樣的教室吧？
教室是用一種超薄的高科技材料制成的，別看它外殼很薄，但它卻非常的堅固，并且無污染，極具環保性。
上課時，老師只顧專心地在臺上講課，不用操心去管同學們的紀律，因為墻角站著一個助手機器人呢。如果有同學開小差或搞小動作，機器人就會對那個同學發出紅光，以示警告。如果那個同學再不聽講，助手機器人就會調查清楚那個同學在想什么或做什么，然后將資料傳入老師的大腦里，讓老師罰那個同學站辦公室，從而維護了課堂的紀律。
教室也會根據全班同學的心情亮顏色。如果同學們心情極不好，教室就呈現出黑色，老師就會立刻停止講課，做一些有趣的游戲活動，讓同學們放松放松心情。如果同學們滿懷激情地在認真聽課，教室就會亮出五彩繽紛的顏色，老師就會越講越投入，講得繪聲繪色，同學們就會豎起耳朵聽得更加全神貫注。
教室黑板上，有著三個休閑的按紐，分別是“旅游”、“看望”、“過節”。這三個按紐只能在課間十分鐘用的。如果你按“旅游”按紐，黑板上就會立刻出現許多旅游圣地的地名。你點“海南”，教室眨眼間就來到了海南，同學們頓時歡呼起來。旅游了回來，同學們當然放松了心情，就更加精神飽滿地上下一堂課了。
在每個同學的桌子旁，都有兩個紅色、橙色的按紐。假如你餓了的話，只要按一下紅色的按紐，桌子中間立馬伸出一只機械大手，抓著一個香甜的大面包，緩緩地送入你的嘴巴，為你解決燃眉之急。假如你上課沒精打采，只要按一下橙色按紐，桌下立刻飄來一陣涼風，佛過你的臉頰，讓你倍感涼爽，頭腦立馬清醒起來，于是很快又投入到老師的講課之中。
未來的教室還有著許許多多其它的奇異功能。我們在這奇異的教室里舒舒服服地上課，快快樂樂地成長！
未來的教室作文 篇37
二十一世紀是一個科技發展發達的世紀，未來的教室又是什么樣的呢？跟隨著我一起去看看吧！
走進教室，你會看到每個人的桌子上都有一臺筆記本電腦，它們可不是用來玩的，而是學習的。在現在學生們是不用背著沉重的書包來上學的，只需要帶一臺筆記本電腦。這臺電腦里裝有著寫完的作業和課本還有老師上課所需要用到的課件。寫完作業可以發送給老師，直接批改作業。
教室的黑板仍然在前面，不過未來的黑板可跟現在的大不相同。它是高清智能觸屏大電腦，可以用手來寫字，這樣老師們可不用摸臟兮兮的粉筆了，如果老師字寫的丑或者是寫連筆字看不懂那可沒關系，因為它是會把你的字美化成正常好看的字，當然這工能不是給學生們用的，而是給老師的。同學們還是把字寫好吧！別想讓你的丑字好看。
椅子是非常堅固的。如果你太胖了，你又坐了一張不牢固的椅子你一定會把它給坐壞。椅子底下有兩個按鈕，紅色的是縮小，綠色的是變大用的，如果你一直動來動去，椅子會震動兩三下。
未來的地板可以變換場景。如果外邊下雨了，正好這節課上體育課，你不用擔心不上體育課，我們的地板可以換成草坪，籃球框??這樣我們班的輪椅女孩也方便了許多。
21世紀的發展變化真可以用＂呼如一夜春風來，千數萬數梨花開。＂來形容。
未來的教室作文 篇38
同學們，你們明白未來的教室是怎樣樣的嗎？它可是功能奇特。
教室的墻壁能夠隨便變換圖案：
春天，墻壁上就會顯出一棵棵生機勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭奇斗艷，小草破土而出，陽光普照大地，燕子飛回南方，到處萬紫千紅。
冬天時，你會看見冬天大雪紛飛，臘梅迎風招展的圖案。
教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺大空調。
夏天時，你大汗淋淋地走進教室，就會感到一陣陣涼風撲面而來。
冬天，窗戶個同學們送來暖氣。這樣既節儉了電源，又保護了環境。
教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子能夠根據你的身高自動升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會震動，提醒你坐端正。到那時候，黑板也“下崗”了。教師只需要坐在椅子上，用手按動講臺上的電腦，經過大屏幕給同學們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。
未來的同學們做作業用的是“功能筆”從小學一年級到小學畢業，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過整個小學階段。上圖畫課時，只要你輕輕地按一下筆上頭的按鈕，就能變成五顏六色的彩筆，真方便呀！
教室里的電燈本領可大了，如果教室里沒有人了，電燈會自動熄滅，還能夠省電。
我想，隨著科學技術的發展，將來必須會有這樣功能奇特的教室。
未來的教室作文 篇39
在22世紀，教室已經和21世紀完全不一樣了。它之所以給人們供給方便，是因為22世紀的教室已經變成了全自動多功能的。
這個教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺。為什么說它很靜寂呢那是因為在那里上課的小學生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個小操場的一半兒大了！
這個教室除了很美觀，很溫馨外，這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下頭就請聽我一一道來。首先，這個教室能夠讓學生們讀書寫字做到三個一。如果學生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一只透明的手，輕輕地幫同學扳過來。這一過程完全不會影響到其他同學的學習，因為被扳正坐姿的同學根本不會發出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學生總是坐姿端正。
之后，這個教室會給來那里上學的學生都免費發一個一摸一樣的書包，當然，這書包也是全自動多功能的，所以背起來很輕便。還會給同學們發幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學習全自動多功能教室的優點說也說不盡，數也數不清，期望你們都有機會來這個教室體驗一下。用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。
全自動多功能教室的優點說也說不盡，數也數不清，期望你們都有機會來這個教室體驗一下。
未來的教室作文 篇40
在2080年中，我就已經成為了一名校長了，為了讓更多學生進入我的學校，我又把教室重新的設計了一番。
我畫的設計圖是這樣的：每個同學的座位就好似一間小“房屋”有的家長就會想：如果上課孩子做小動作那教師怎樣能看見呢不用擔心，每一間“房屋”都有監控設備，孩子做小動作立刻就會被教師發現呢！還有每一個課桌上都安有一臺電腦，教師把索要講的輸入到每位同學的電腦里，讓學生能清楚的看到教師講課的資料，如果時間不足或緊迫，教師會直接用語音來讓每個學生聽到。回答問題的話，只要學生點擊鼠標的左鍵教師就會明白誰要回答問題了。我們的小“房屋”也是有兩扇窗戶的，也有一扇門，門上有一個鎖，可是在上課時間，門是不會的鎖住的，僅有在同學們都放學了，門才會自動反鎖。并且這種小“房屋”還是冬暖夏涼的呢！
我們不僅僅工具設備優，并且教學設備也是一流，一個班級有兩個班主任，一個負責管紀律，另一個則負責住科項目。還有，如果學校發生緊急情景，那房屋還會自動收縮呢！
看，從我的學校畢業的學生，個個都考上了清華·北大。可想而知，我們的教學質量是頂呱呱的。并且這種設計也得到了廣大家長的認同呢！其實，這可是是我自我的設想，可是，我堅信，在未來的某一天，這些設想也會將成為現實的。
未來的教室作文 篇41
我今天寫的作文是未來的教室，不知道你們想的未來教室是什么樣的？想知道我想的教室是什么樣的，接下來第二階段。
我們的上下樓梯都不用樓梯。我想的是這樣的教室使用高科技智能墻防護。網做成的可以保護同學們而且還可以不讓同學們打架就可以通知老師。我們的黑板都是高智能機器制作成的。我們的樓梯都不用，只用踩在一個板上，每個同學都有一個，還可以帶回家。只要你報了這個學校就可以送給你。它上下樓梯的時候用個隧道，你踩著它，它就可以飄到隧道以后往上升，就可以找教室。
這是我想的一部分教室也很寬闊，我們的桌子都是高科技，不用帶書筆紙之類的學習用品。因為我們那里可以直接設置屏幕。桌子上可以自動出現屏幕，上面有我們當天的學習內容。你們覺得怎么樣？我們的板凳都可以只要下課就可以調成一種模式，你想坐下就可以坐，不想坐的話它會自動推進桌子下面，是不是很棒？等到放學的時候我們可以按個按鈕，桌子就會自動清潔，屏幕也會收回去。根本不用擔心第二天會臟。只要有人來，它會自動掃描辨別是不是這里的老師或學生。沒人的話就會自動關上門，防止有壞人進入到里面。家長也會有備份。
老師上課也不用黑板只要在屏幕上點就可以了，所有人都可以在自己屏幕上看見。下課也可以和別人一塊在屏幕上玩游戲，一上課它就會自動關閉，方便學生上課學習。這是我的想法，希望你們能喜歡。你們的想法呢，可以跟我分享一下嗎？
未來的教室作文 篇42
教室是我每天和同學們一起學習，共同成長的地方，我們對它特別的熟悉，那你們知道未來的教室是什么樣的嗎？讓我先猜猜看吧！
未來的教室可能有自動溫度調節功能，它就像涂料一樣刷在墻上，它可以根據不同季節來自動調節教室的溫度，給同學們提供一個夏天不熱、冬天不冷，非常舒適的學習場所。而且它還有一個神奇的作用，就是比如說哪一個同學自己很熱，（因為每個人的身體感受是不一樣的）溫度調節器會自動識，然后給他提供特殊的服務，只有他頭頂上的那一片溫度調節器起作用，用溫柔的風吹它，使他變得涼快。
未來的教室還可能像飛機一樣，你向它提供坐標，它就會帶全班的人過去，而且沒有方向盤，也無需駕駛就可以自動飛到目的地，純電動無污染很安全，可以到達同學們想去的任何地方上課，比如學習《富饒的西沙群島》這一課時，我們敬愛的劉老師就可以啟動教室，帶我們到西沙群島上課，這樣劉老師就可以把書本上的內容更實際的展示在我們每一位同學面前，老師會講的更生動，我們也學得很形象。
未來的教室還可以變成房車，其實房車就是小別墅車，這樣同學下課的時候就像在家一樣，這樣還可以大大的消除同學們的緊張感，充分休息，為下節課做準備（注意一定是經過老師允許，才可以啟動家庭模式），幾乎家里有的教室里都有，教室就是我的另一個家。
未來的教室還有很多種，你也來暢想一下吧
未來的教室作文 篇43
未來的教室可和現在的不一樣啊！
閃閃發光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如苗，你一定認為這是個美麗的花園，你們可不要這樣想啊！這可是未來的教室。
這個美麗的教室可是能拆裝的。如果想去外幣昂郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地，再安裝好了，既可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門可不一般，因為它有防備功能，門里有一臺小小的電腦，它可以通過你的指紋判斷你是不是它的主人，如果你不是，而是小偷，門前就會出現一條小狗，追趕著小偷，小偷就進不去了。有一種功能，是要你按時來學校，門上就會出現“歡迎你”這一行字，如果你來晚了，上面會出現“你遲了，請下次注意”這幾行字。教室的前后各有六個窗戶，不但采光好，還能不斷制造新鮮空氣供同學們呼吸。
黑板還是在前面，不過那時的黑板和現在的黑板不一樣，它有兩大功能，一不反光，二可以自動放大老是寫的字，這樣后面的學生也可以看清楚了。椅子也可以隨著個子的高低來調整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是上課沒聽懂老是說什么你只要按一下“鼠標”就可以了。
這就是我想象的未來的教室，坐在這樣的教室里肯定讓你心情舒暢。你一定非常喜歡這樣的教室，我相信，未來一定有我說的這么美麗而又討人喜愛的教室。
未來的教室作文 篇44
2063年，人類發明了一種新型教室。
在一個早上，我正在睡覺，我的小鬧鐘機器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床，機器人就給我準備好了早餐。我吃完早餐，就騎著會飛的自行車去學校，騎了5秒鐘就到學校了。我一進四（3）班，看見地上有很多垃圾，我一按黃色的按鈕，地上的垃圾就消失了，地面變得干干凈凈。
上第一節課，是語文課，我按一下教室里的藍色按鈕，凌亂的桌子被擺得整整齊齊。過了五分鐘，老師還沒來上課，這時，我們聽到了一個聲音，“同學們，請把作業交到作業窗口。”一位同學把作業放進作業窗口，紅色的按鈕立刻亮了起來，說：“同學，你的作業不及格，請你拿回座位重做。”這位同學拿著自己的作業本，垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學把作業本放進窗口，綠燈亮了起來，說：“你的作業完成得很棒！”……“叮叮叮”，下課了，我們在走廊上面玩游戲。
“叮叮叮”，上課時間又到了。這節課是數學課，我們在教室里等老師來上課，等呀等呀，幾分鐘過了還不見數學老師的蹤影。這時，音樂老師走進我們的教室，說：“你們的老師請假了，這節課換成音樂課。”我一按橙色的按鈕，教室立刻變成一間音樂教室，教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂器，可以滿足老師的各種教學設備要求。
如果我們現在就能在這樣的教室里學習，那該多好呀！
未來的教室作文 篇45
閃閃發光的墻壁，房頂上有五顏六色的花朵，你想這是公園了吧？錯了，這就是未來的教室。
未來的教室的建筑材料都是高級科技產品，它具有輕、薄、堅固的特點。如果同學們不小心把墨水灑在了墻壁上，用鉛筆在墻上畫畫或用腳跺墻，墻上有一個清潔按鈕，你一按，它就會把墻上打掃得干干凈凈。整個教室可以拆裝，如果要出去郊游，可以把教師拆開隨身攜帶，到了目的地在裝好。即可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門設計的可不一般它具有防盜功能，門外有一個科技產品，他是一個小電腦，它可以通過你的指紋判斷你是不是小教室的主人。還有一種功能，如果你按時到學校，門上的小屏幕就會出現“歡迎你”的字，如果你沒有按時到校，門上就會出現“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室前后共有四個大窗戶，這些窗戶可以不斷制造新鮮的空氣供同學們呼吸，窗戶上的窗簾可不一般，它就像空調一樣，冬天可以供暖氣，夏天可以供冷氣，不過他不用電，它就像一位魔術師，冬天可以當冷氣吹進屋里時，透過窗簾就變成了冷氣。
黑板在前面，不過它和現在的黑板可不一樣，一它不反光，二它可以放大老師的板書。椅子可以調動，它可以根據你的身高來調整，桌子就是一臺電腦，如果你有不懂的地方點一下鼠標，它就給你解釋。它還可以幫你預習功課，教師的四個角都有攝像頭，如果有人上課不認真能聽講，他就會拍下來。
這就是來的教室，坐在這里學習心情一定很好。
未來的教室作文 篇46
時代在進步，科學在發展。 中國的科學技術也猶如芝麻開花――節節高。我們學校的教室二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？我國利用發達的科學技術，為祖國新一代的花朵發明了全能教室。讓我帶著你們穿過時光隧道去看看吧！
全能教室的優點之一就是方便。它可以由我們自己控制，也可以由機器判斷來進行操縱。在全能教室上課，不需要教師，黑板是一塊大熒屏，同學們的每張桌子都有一臺小電腦，還有小鍵盤，每人都有耳機和麥克風。上課的時候，屏幕上就會有一個“老師”，這是由電腦設計的人，他會像真老師一樣說話，提問題，說得明確一點就像看電視一樣。同學們坐在教室里上課，可以和平時一樣回答問題，課余時間還可以上網。
全能教室不但方便，而且舒適。全能教室可以冬暖夏涼，空氣清新，教室里有勻光燈，教室的墻還有很多功能，它可以發出一種保護眼睛的隱形光，我們是看不到的，只能感到眼睛非常舒服；它還可以變色，它會隨著你的心情而變著不同的顏色，為的是調節你的學習心態；全能教室的墻還可以變出各種有趣的圖畫，讓你開開心心度過每一天！
全能教室的窗戶用的是“夾絲網防盜”玻璃，這種玻璃是打不碎的，門也是玻璃的，門上的玻璃里裝有自動報警器，一旦有人打碎了它，它就會自動發出警報。全能教室具有這三大優點，肯定萬無一失！
同學們，未來的全能教室還需要我們自己去創造，為了能夠實現這個美好的愿望，就讓我們一起來努力奮斗吧！
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