未來的教室的作文
導(dǎo)讀：小時候坐在教室無聊的時候就聯(lián)想著未來的生活，自然而然地聯(lián)想到了未來的教室，在這個機器時代，會不會未來的教室都是機械化的呢。下面小編為大家?guī)砦磥淼慕淌业淖魑模Ｍ軒椭酱蠹摇?/p>
未來的教室（一）
未來的教室是怎么樣的呢。
在我的想象中是這樣的:在每個位置上都放一臺電腦，在上課的時候，人人都不用拿書，就是老師說到哪個地方就在電子書上翻到哪一頁。
在電腦里還還配上一個攝像頭，如果有人搞小動作或者是講閑話，老師在 電腦里看得一清二楚，那樣，同學(xué)聽課的效率高，老師也不用說得那么辛苦。如果老師忘了哪個同學(xué)的名字，也不用擔心，因為每一個坐位都有編號，第一個小組就是A組，前面左邊第一個座位就是1號，如果小明坐在那個座位上，他就是A1了老師知道了他（她）的編號，老師就在電子座位表上輸入編號就可以知道他（她）是誰了。老師還可以通過電腦向不遵守課堂紀律的同學(xué)發(fā)出警告。坐在后排的同學(xué)如果聽不清楚老師講課的內(nèi)容，還可以用耳機來聽課。
在上課的時候老師會把提出的問題輸進電腦，然后發(fā)送給每一個同學(xué)的電腦上，以免他們聽不清問題，讓同學(xué)們把他們的回答輸入電腦，然后電子舉手，老師請到誰，誰就把他所寫的答案送給老師和每一位同學(xué)。
電子書是每學(xué)科都有的，上哪門課的時候就打開哪門課的電子課本，它彈出來的東西是要你把你上的那節(jié)課的書的名字寫上去，比如：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……按確認鍵就打開電子書了。
希望我這個夢想能盡快實現(xiàn)。
未來的教室（二）
今天，我和朋友們一起來說未來的什么，他們有的說未來的機器人，也有的說未來的筆等等，我說未來的教室，之后我和朋友們進行比較，看誰想得最好、最多、最有威力。
未來教室的門，它可不是一般的門，是有攝像頭的，不僅能分辨出你是不是這間教室的學(xué)生，還能判斷出你是不是好人；這個門還是無色的，晚上的時候，如果不是事先知道安裝位置，壞人是發(fā)現(xiàn)不了它的，即使壞人偶然碰到了它，那個門就會發(fā)出強烈的電流，將壞人電倒。
未來教室的黑板，它可是不再需要講臺和粉筆，也不再需要黑板擦的，當老師要板書時，只要老師發(fā)出板書指令，念出需要板書的內(nèi)容，黑板就會自動顯示字跡；當老師發(fā)出隱藏指令時，黑板上的字跡就會消失；而當老師發(fā)出再次顯示指令時，原先黑板上的內(nèi)容又會按照指令要求進行恢復(fù)。
未來教室的窗戶和窗簾，都是職能型的，既可以自動調(diào)節(jié)教室里的亮度，又可以自動開啟和關(guān)閉；既可以防止學(xué)生們玩耍時爬上窗臺摔傷，又可以防止小偷和壞人從窗戶外怕入教室。
未來教室的課桌和座椅，他們有隱身功能，平時是看不見的，特別是到下課后，桌椅就自動隱藏起來了，這讓教室一下子變得寬敞起來，為同學(xué)們的課余玩耍提供了很大的活動空間，特別方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生，能讓教室很快變得干凈、整潔。
我說完未來的教室，朋友們有的說未來的機器人會吃會喝，有的說未來的筆會帶著人飛行，簡直是五花八門。可是比較起來，你說是未來的教室贏呢，還是未來的機器人和未來的筆贏呢？
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