我們的未來的作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我們的未來的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的未來的作文 篇1
兩年前還在教室里埋頭學習的哥，如今拖著他那疲憊的身軀在人頭攢動的鬧市里蹣跚著，四處游蕩……
“哥，你真的想好不上學了嗎？”我瞪大眼睛疑惑地問。哥笑嘻嘻地拿出新買的MP3，躺在椅子上悠閑地哼著“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”“只是……我想……你……”我哽咽了。看著哥，我想也許這就是“無書一身輕”吧！
爸爸對哥的做法表示贊同。他說家里有些補貼也好，讀再多的書考不取大學一樣打工。頗有些見識的媽媽卻再三勸哥把高中念完多增知識。固執的哥哥不顧反對獨自踏入了他神往的社會。年少的他，心里只裝著“別人行，我也行”的信念。因為哥未成年，正規工廠都不錄用他，也只能打些雜工。
然而他推銷啤酒不順；搬東西手受傷；工作不被肯定，拿不到工資；城里人的鄙視，壞人的欺凌……一系列的問題把哥給沖蒙了。“世界不是美好的嗎？社會不是和諧的嗎？為什么現實和書上說的不一樣，和我心中那美好的憧憬不符？為什么……”哥孤獨地躲在城市的角落里怒吼。
好一段時間，哥沒有與家里聯系，把我們都急壞了。媽邊哭邊責備爸爸。終于有一天，同鄉的大伯說看到哥在游戲廳玩，樣子很狼狽。于是，爸爸順著指引找到了衣衫不整的哥，他正一身酒氣地躺在車站的長椅上。“啪”，“為什么不回家？”隨著爸一巴掌打下去，迷糊的哥才恍惚有了意識似的，沖向爸爸的懷抱，兩個人在人來人往的車站抱頭痛哭。
如今的我們，在父母的愛護國家關心下健康快樂地學習、成長，像大樹下的草兒未經風雨的磨礪。我們要積極的去了解世界，多參與社會實踐活動，廣泛的積累社會知識。
當我們長大后踏進社會時，就不再彷徨，我們的未來真的不是夢！
我們的未來的作文 篇2
“唉，可惡！”我放下書，嘆息了一聲，嘆息著圓明園就這樣毀于一旦，嘆息著英法聯軍是多么無恥、殘暴、貪婪！
圓明園是我國著名的皇家園林，不，應該說是世界著名的皇家園林，里面收藏著非常多的歷史文物，且建筑也很宏偉。里面不僅有金碧輝煌的殿堂，還有美麗漂亮的田園風景，有仿照各地名勝而建造的，也有按古代詩人的詩情畫意而建造的，不管怎么說，圓明園絕對是世界上最厲害的園林，而里面收集的歷史文物，更是多不勝數，美麗漂亮了。
可是，就在1860年的10月1日，英法聯軍侵入了圓明園將院內凡是能拿走的，就一個不留的給你拿走，拿不走的，就任意的毀壞，之后，3000多名侵略者進入院內放火焚燒，3天后，圓明園就成了一片灰燼。
憑什么讓英法在我國土地上胡作非為，憑什么我國的東西就要讓他們拿走，憑什么我們非要聽他們的話，憑什么我們要把土地割讓給他們！因為，我們當時的中國太瘦小，太瘦小，而英法就以大欺小嗎？想到這里，我就希望把英法聯軍剁成肉醬，殺了他們！
哼，英法來搶我們的土地，那我們也搶他們的土地，但是，又怎么可能。
哼，這些強盜，簡直就是被貪婪蒙蔽了雙眼，成了財富的走狗！
可是，清政府竟然置之不理，整天就知道吃喝玩樂，現在落得這樣個下場，現在只能成為強盜的走狗，簽訂那個不平等條約，用嚴厲一點的詞來說，就是漢*！
圓明園，再怎么說都說不完我心中的痛惜，再怎么說都說不回來圓明園的輝煌，再怎么說都說不出那些強盜的貪婪、無恥、殘暴！
我們的未來的作文 篇3
像是無法滯留的河流一樣，社會和科技的發展在這個信息爆炸的時代呈直線急速上升。當我出生時，已經不在地球出生。
20xx已經成了歷史書上的字符號，全息電子模板已經成為了新的書包；人們的衣服不再是由舒適的布料和棉綢，先進的洗消機械已經成為了新的、完全符合人體線條的服裝。
這樣的未來是有多好呢？
每天出門都是溫暖而不刺眼的陽光，天氣不會變化，一年沒有四季，永遠保持在良好的26°。人造光源并不會給我們帶來紫外線和紅外線的傷害，大氣層和臭氧層的比例保持在完美的數值。
人們不需要運動，只需要買一瓶不怎么昂貴的營養液泡一個療程，就可以擁有完美的身材。紙張已經成為了有價無市的“稀世珍寶”，我們再也不用糾結與做不完的作業而苦惱。教育是采用一對一的教學模式，智能的教育采用了最合適的教案。
這個世界是多么美好？混完文憑我們不需要找工作，政府發的救濟基金就足以讓我們一生吃好喝好的生活下去。
但是我們再也得不到那種站在刺眼的陽光下，光著腳踩在草坪上，感受著生機勃勃的小草再用草尖扎著你的腳板的感受了。或許全息網絡可以做到這一點，但始終覺得這并不是真實的。
因為你知道。
人們為了舒適的生活放棄了太多的東西，到了我這個年代，他們已經放棄了故鄉，放棄了意志，放棄了以前我們觸手可及的東西。
現在，我們看著全息化的教科書上，綠色的，生機勃勃的小草發出這樣的感嘆：哇，我還沒見過草這種東西，它真的有這么好看嗎？
很諷刺嗎？不。
有些人是這么認為的。
后悔嗎？我很后悔。
還有一些人是這么認為的。
但是我們似乎是回不去了。可能我們會找到一個全新的星球，那里有著綠色的小草，五顏六色的花兒。我們可以離開人造的地球，離開人造的光源，離開不變的氣溫離開這一潭死水一般的社會。
但那已經不是地球了。
這就是我們所期望的未來。我們總是向前看，卻忽略了我們所擁有的東西。
我們的未來的作文 篇4
啊，寂靜無聲的夜晚，我進入了甜蜜的夢鄉。
我來到海洋世界，那美麗的海面，像一面鏡子，那美麗的小金魚在水里游來游去，這個海洋世界太美了！
這天，我和小魚們在上體育課，我是老師，小魚們是學生，我把小魚排成了一條長長的隊伍，活像一串五顏六色的珍珠，美麗極了！
我和鯊魚一起去玩耍，我坐在鯊魚的背上看風景，鯊魚就背著我飛快的游。多么快樂的生活啊！
又一天，我和小魚們在上美術課，我用筆在畫小魚在把嘴里的水吐出來，它們吐出來的有各種各樣的顏色，這樣就完成了一幅美麗的畫了。
吃中午飯的時候，我抓來一些魚，然后，放在一個地方烤一下就可以吃了，又香又脆，味道好極了！
晚上睡覺了，我睡進貝殼里，貝殼的殼關上了，我就睡在里面不冷了，早上醒來我的頭發亂蓬蓬的，用貝殼的殼梳一下就不亂了，用海里的水把臉洗一下就干凈了。
啊，海洋里的生活真美好。
評：語言流暢，比喻精彩。美好的海洋生活。
我夢中的海洋生活
隨著科技的發展，人的夢已成了現實，海洋生活也成了現實，如到炎熱的暑假，人們都會去海洋里玩一個星期，一個月甚至一個暑假。
這些人里其中就有我，我比他們膽子大多了，他們住在貝殼里、鯨魚里，可我卻睡在了最熱的海底火山里。那里的熱氣如火一樣烤，真叫人熱啊，但我不怕，因為我如在那兒修煉一樣，變得很厲害。每次火山爆發時，我感覺渾身火氣，又涼爽的感覺。
人怎么沒衣服呢？我就拿一些威猛厲害的動物與殼最硬的海龜做鎧甲和武器，拿著劍魚和海龜的殼的一半做武器，加上電水火合成的鎧甲，看起來真是威猛霸氣，如這的主人一樣。
一天，我帶著水母保鏢去環游海洋，很好玩，與我玩游戲，很快活，有些被我吃了。
這四節課也很好，搏斗、射擊、煮食、比賽。特別是搏斗，很激烈，我在與人比賽中，被"叮鈴鈴"的聲音吵醒，我該死的鬧鐘，結束了我激烈的戰斗。這個夢真好玩。
評：想象中的你英勇善戰！
我的海洋生活
如果有一天我真的能在海洋生活的話。我就住在貝殼里，餓了就吃烤魚。想睡了就睡在大貝殼床上，每天起床就穿上海草縫的衣服。在海洋中也要上課的，那我就要上游泳課，觀察魚兒怎么游，我還要和金魚去欣賞海洋的風景。我還要和可愛的海龜、小小的金魚。各種各樣的海洋動物一起玩。我游進貝殼里有時會浮出水面。
還有一次，我游進貝殼里貝殼浮出水面還打開了。我走去貝殼里跑回去讓我的小伙伴一起去海洋玩。小伙伴們同意了，我就帶著小伙伴們去海洋玩；玩得開心極了。小伙伴要回去了，我說："我和你們一起回去。"我們和海洋說："再見。"
我愛海洋，海洋真美啊！
我們的未來的作文 篇5
我盼望已久的Mini未來城終于開業了，而且我是首批作為體驗小會員進入自己的城市的，雖然我還沒進去，但是我的心早已飛到那兒去了。我等廣播一說開始我就領了地圖和一些Mini幣進去了。
我先去了我最想去的尋寶奇兵。我找到它之后就沖進去開始工作了。那里面黑漆漆的，只有幾盞暗燈，感覺像古老的墓穴一樣，應該有數不清的寶藏，這時出來一個老師，他說：“你們看見這些壁畫了么？它可是藏著很多秘密呦！”我們聽了就從壁畫上仔仔細細的搜索著，不一會就找出了答案：原來壁畫的凹槽里有很多珍珠突出的地方還掛著幾條項鏈，我們把這些東西交給了老師。老師說：“你們真厲害，這么快就找完了！接下來你們要找找平墻壁上的小房間那里面有你們的工具— —鏟子、耙子每人找三把。然后到沙灘里挖寶藏。”我們飛快地找好了三把，進入了沙灘里挖，我真幸運剛進去手一往里伸就感到摸著了一些東西，我費力的挖出來一看：原來是個木箱子，打開一看，竟然是一串佛珠！我趕緊把這個交給老師。老師說：“你太棒了，這么快就找到了一個！”之后我更費力的挖，更費力的找，我把鏟子插進土里看看有沒有東西，可惜沒找到，哎！
沒時間介紹別的了，希望大家有空就去那開心的玩兒！
我們的未來的作文 篇6
我們家祖孫三代，按照時下流行的說法，可是不同年代的代表人物：爺爺奶奶是典型的50后，上過山，下過田，吃過苦；爸爸媽媽是典型的70后，在改革開放的春風中，發家致富，過上小康生活；而我呢，則是嶄新的90后，沐浴在新世紀的曙光中茁壯成長，我覺得如果真要給90后貼個標簽，那就是“夢想”。
在我的腦海，充斥著無數個氣球般彩色的夢想，想和哥倫布那樣駕船周游世界，想和明朝的萬戶那樣自制火箭探索宇宙，想和劉翔那樣也成為一位頂尖高手在奧運會的賽場上獲得金牌，讓五星紅旗冉冉升起。不過在我的心里我有一個夢想，那就是希望這個世界變成充滿愛的海洋。
記得以前我看到過一個故事，有個男孩，他的老師曾經向班級里的同學布置了這樣一個作業：“我們如何改變世界”，男孩突發奇想：只要為身邊的三個人做一件不求回報的好事，并要求他們每一個人也為身邊的三個人做三件好事，那么愛心就會無限地傳遞開去，到最后，整個世界就變成了愛的海洋。
看到這個故事，我也想像那個男孩那樣，實現我的愛心傳遞計劃：我的第一個目標是經常在學校附近出現的流浪漢。我關注他可有一段時間了，他衣著邋遢，蓬頭垢面，經常撿拾垃圾吃。我找了個機會，和他套近乎，“你是哪里人？”，“你多大年紀”，一開始他對我愛理不理，總躲著我。但我并不氣餒，用自己的零花錢給他買了個面包吃，見他狼吞虎咽的樣子，我既心酸又高興，我學著老師的樣子告訴他：你那么年輕，完全可以找一份工作自食其力啊。他一邊吃一邊不住地點頭，看著他的樣子，我的腦海里不禁出現無限的遐想：流浪漢從此重新做人，過上了幸福的生活。
“我知道我的未來不是夢，我認真過好每一分鐘”我想我這個美好的夢想一定會變成現實，我想我們所有90后的未來都不是夢。加油吧！幸福的90后，加油吧！充滿希望的90后。
我們的未來的作文 篇7
曾經，我們還只是在父母懷中的孩子，在媽媽的搖籃曲中熟睡，一不滿意就嚎啕大哭，明明嘴里含著棒棒糖，還不知足的扯著父母買別的東西吃。
讀書后，開始慢慢的懂得體諒別人，珍惜別人的勞動成果，不會再在媽媽的懷中睡了，想試著一個的人睡。
現在，我們長大了，是青少年了，不是兒童了，不會再讓父母為我們打點好一切，不會再衣來伸手飯來張口，什么事情都想自己一個人去完成，獨立承擔一切。
雖然青少年是比兒童大一屆，但是我們都還是孩子，至少，在父母眼中我們永遠是個孩子，我常常在想，長大了真的好嗎？呵呵，長大了就永遠離開了媽媽的懷抱，告別了童年的純真。
過去，不會再回來了，有些人常說‘今天過去了沒關系，不是還有明天嗎，不是還有那么長的日子嗎；浪費一兩天沒關系的’永遠都是今天沒如果這樣，那我們該浪費多少個春天啊。
是青少年就該懂得失去了，就不會再回來，永遠不會，現在正是我們的青春花季，正是我們該學習的好時期，等待我們的不是過去而是未來。
抓住機遇，把握現在。
等待我們的是未來。
我們的未來的作文 篇8
又是一個不眠之夜，電視里傳出的驚人消息讓我又一次從驚訝忽轉為痛心疾首，煤窯塌陷，工友叔叔生死不明，這許多次的煤窯突發事件都給國家造成了巨大的經濟損失，給百姓造成永遠的痛……
煤啊！油啊！我們人類賴以生存、不可或缺的重要能源，既給人類帶來了生活的便利又同時帶來了毀滅性的災難，人們需要他們，過度開采、挖掘，上億年的轉化、變遷所形成的各種能源將在很短的時間里被人們肆無忌憚、瘋狂的開采，等到人類醒悟將悔之晚矣！
我要大聲的疾呼！新的能源、環保能源、自然能源快快地登上人類舞臺吧！
風，它被許多國家利用，荷蘭的風車就很有名，我國的新疆就利用風能，通過風車進行發電，既節能又環保，還是一道亮麗的風景線呢！
水，人類的生命源泉。它不僅用來維持人類的生命，又是動物、植物的生命之根。世界沒有了水那真是難以想像。水不僅僅用來維持生命，它還有其他的本事呢！我國的三峽水利工程就是把三峽景觀提升，利用水資源，變成一個特大型水庫，利用這個便利條件發電造福萬家。既能觀賞三峽的美好景致，又能享受到三峽電力給大家帶來生活便利。沒有污染，沒有傷亡，滿天飄著水汽，甜甜的、綿綿的，好涼爽，好舒服呀！
我最最提倡的是太陽能。太陽，這是上天對人類的恩寵；太陽讓我們吃到可口的飯菜；太陽讓我們充分享受陽光的沐浴；太陽讓我們生機勃勃；太陽讓我們精神煥發；太陽驅除了陰冷的黑暗；太陽讓我們每天迎來新的曙光！這些溢美之辭我都奉獻給太陽，因為太陽將是利用科學手段為人類服務的最好的朋友！下面我舉幾個例子來說明太陽能的好處：
利用太陽能發光：把特制的太陽板放在沿公路兩側的燈桿上，利用白天的光源照射收集起來，等到晚上就可以利用科學原理轉化為燈源，照射大地，給出行的人們帶來光明。我們國家發射的“神七”，在某一個環節上也利用了太陽能光板，在離開太陽沒有光源的情況下，太陽能光板發揮了重要的作用。
家庭中的太陽能：在我國的'一些農村的廚房里，都有一個太陽能的收集器，把水壺放在上面，很快的水就燒開了，既節約了煤也消除了煤所帶來的環境污染。我們什么時候可以利用太陽能做大餐啊！
太陽能熱水器，這是我們大家所熟悉的太陽能產品，現在在城市家庭中最普及，它通過十幾根管子，把太陽的熱量吸收儲存，然后加熱水溫，隨時可以使用，實在是太方便了，我們家現在就用著能呢！
太陽能的好處還多著呢，澳大利亞有一個環保家庭，他所蓋的房子的頂部都是經過處理的太陽光板，起到冬暖夏涼的作用，照明也是通過太陽能的收集和釋放，房前屋后凡是能利用上太陽能的地方讓他全部被利用上了。我非常佩服他，他既開發了新產品又保護了大自然。
環境是大家的，也需要大家來共同維護。我要努力學習，將來要成為一個開發節能產品的專家，住在我設計的節能房間里，開著節能的汽車，周游世界，欣賞大自然的美景，這將是多么美好的生活啊！我期待著！
我們的未來的作文 篇9
在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一些老照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛，生活的道路上的艱難。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。
讓我們共同珍惜現在的友情，攜手共創美好的未來。
我們的未來的作文 篇10
我有一個家，家是避風的港灣，家，是我們人生的起點。
有一個家，來到大門口，有一扇鋁門，打開鋁門，你會看見一個衣架，上面掛滿了衣服，正對著你的，是一扇門，童過透明玻璃，你就可以看到，正面有一張桌子，桌子兩旁，各放著一張凳子，有點往外斜，像一個人伸著雙手，其實，凳子正在歡迎我們呢!走，咱們一起進去看看，進了這個門，一些報紙就會出現在你眼前，對不起，由于我們一家天天晚上看報紙，所以會亂，別生氣，往左邊看，你會看到我們一家所謂的“停車場”，自行車，電瓶車，摩托車······真是數不勝數。到廚房去看看，瞧，那餐桌上，可是許多的食物，因為我很愛吃東西，要是我一天不吃零食，我的心就像被饞蟲咬了一樣。旁邊有一個煤氣灶。打開后門，是一個花園花園里的花婀娜多姿。向樓上走，你能看到兩個房間，一個是我父母的，一個是我的，走進我的房間看看，有許多書，因為，書是人類進步的階梯呀!
雖然我的家現在已經很好，但我做過一個夢，我夢見了我未來的家。
來到房子前，你會看到一個密碼鎖，只有你回答對了密碼，才能進去，而且，他可是具有防盜系統的。
來到房子里，你可以發現，這里的東西擺放得整整齊齊，地上干干凈凈，可亮了!旁邊的柜子上，放著一臺電視機，晚上，和爸爸媽媽坐在這柔軟的沙發上，看著精彩的電視節目，多么溫馨啊!如果有很多客人來，可以自動給你桌子，不需要再去借，吃完后哈可以自動清洗。后面還有一個大花園，一來到那兒芳香四溢。花香撲鼻而來，白的似雪，紅得似血，美麗極了!那幾本書讀讀，多么舒服!順著樓梯來到二樓，有三個很大的房間，所有的床都可以變色，可以換藍色，粉色，如果心情不好，可以換紫色，黑色。
我現在要好好讀書，長大以后實現我的夢想。
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