關(guān)于未來的初三話題作文（通用37篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于未來的初三話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　未來的初三話題作文 篇1

　　“咦，這是哪里？”我奇怪的左看看，右看看。這里可真奇怪，高樓有口杯型的，里面裝滿了飲料，有鬧鐘型的，這個(gè)鬧鐘型的高樓還時(shí)不時(shí)的“鈴”一聲響。有書型的，這個(gè)高樓時(shí)不時(shí)的被風(fēng)吹開幾頁。這里真奇怪。突然，一輛車行駛到了我身旁，很正常，但過了一會(huì)它居然變成了一架飛機(jī)！

　　我正奇怪我到底在哪，突然一個(gè)和我年齡相仿的女孩走過來，我便問她：“這位朋友，今天幾年幾月幾號(hào)？”她漫不經(jīng)心的回了句：“3000年5月20日。”“啊！”我大聲喊道，她一臉驚奇的看我，說：“你那么奇怪干嘛？”我為了不暴露身份，就說：“我突然想來今天是我生日。”“哦，那祝你生日快樂！你叫什么？”她說。我說：“鐘竟然，叫全名吧。你呢？”“我叫何甜甜，叫我甜甜就好。要不去我家玩會(huì)？”“好啊。”我脫口而出。

　　到了她家，我才發(fā)現(xiàn)未來的世界真奇妙，他的爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視，額不，是在用電視玩游戲，還是一人用一邊！到了她房間，看見墻上的顏色，粉紅色的，很正常，可我不知道碰到了什么東西，墻上的顏色一下變成了綠色，我趕緊調(diào)了回來。

　　這時(shí)，我看到桌上的一本書，我這只“書蟲”怎么可能放過閱讀的機(jī)會(huì)？于是趕緊向甜甜借，她朝我翻了個(gè)白眼，說：“這是用21世紀(jì)改造的筆記本電腦。”過了一會(huì)，她問我：“你在哪個(gè)學(xué)校，有空我去找你玩。”“不知道，我剛移民回來。”我說。她笑了笑說：“那去我們的學(xué)校的吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　已進(jìn)入學(xué)校，天哪，好美啊：幾棵白楊樹均勻的分布在諾大的操場(chǎng)兩邊，教學(xué)樓的顏色是我最愛的熒光綠和天藍(lán)色。走進(jìn)教室，噢！這是教室嗎：一臺(tái)臺(tái)電腦被放在桌子上，電視放在后面的桌子上，空調(diào)和暖氣居然也有，我不由得驚得目瞪口呆！

　　突然，有人叫我起床了，原來我做了一場(chǎng)夢(mèng)。

　　未來的初三話題作文 篇2

　　當(dāng)?shù)厍蛏献詈笠粋�(gè)人類在房間里，忽然聽到了一陣敲門聲……

　　那個(gè)人起身去開門，屋外什么也沒有，而屋內(nèi)鬧鐘發(fā)了瘋的尖叫，一本未合上的《宇宙大觀》，還有刺鼻的機(jī)油味。那個(gè)人關(guān)了門，回到房間，翻到書的下一頁，繼續(xù)看書。

　　窗外，沒有海，太陽也已經(jīng)消失10年7個(gè)月8天了，未來難見曙光，地球的生命岌岌可危。忽然，敲門聲再次響了起來，門自己打開了。在漆黑的煙霧中布滿了CO2（溫室氣體），隱約看出站著的是一個(gè)外星人。這個(gè)外星人身披一件長(zhǎng)褂，綠色的皮膚，紫色的雙眼，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，粉紅色的耳朵很長(zhǎng)，很尖。

　　“你好！”外星人開口了。人類從屋內(nèi)走出來，也說了一聲：“你好！”

　　那個(gè)外星人拉住人類的手，說：“請(qǐng)你不要害怕，我來自遙遠(yuǎn)的卡麥隆星球，那里樹木蔥郁，溪水清澈，奇峰羅列，生活著許多卡麥隆星人。”他又接著說，“我叫丹迪。我們的大長(zhǎng)老發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫做地球的行星，偵測(cè)到了你的生命。我將帶你去卡麥隆星球，因?yàn)槟銈兊牡厍蛑挥幸荒甑膲勖�了，如果你想活命的話，就坐飛船去卡麥隆星球吧。”

　　人類沒有坐上他的飛船，他不能就這樣離開，他似乎需要尋找更好的方式離開，外星人丹迪看人類不想離開，自己坐上飛船飛走了。人類望著被遺棄的地球和自己，關(guān)了鬧鐘，心中有種不舍的情緒。這顆星球馬上就要消失了，人類也隨之消亡了。他拿起書本，繼續(xù)看書，一看就是一年。

　　一年后，當(dāng)?shù)厍虻幕鹕脚叵鴷r(shí)，當(dāng)?shù)厍虻某粞鯇悠屏褧r(shí)，當(dāng)?shù)厍虻牡貧ぐl(fā)怒時(shí)，當(dāng)天空電閃雷鳴時(shí)，人類坐上了飛船，去往自己向往的地方，去尋找下一個(gè)地球。

　　地球爆炸了，火光四濺，巖石片彈向宇宙，巖漿熔化了一切。當(dāng)一切沉寂時(shí)，地球消失了，木星消失了，八大行星消失了，太陽系消失了，留下的只是五彩的星云。

　　地球消失了，不知道卡麥隆星球是否消失？人類生存的下一個(gè)星球又身在何處？最后一個(gè)地球人承載著整個(gè)地球的希望，仿佛七十億人的目光停留在他的臉上，而他的使命就是去追尋下一個(gè)光明，下一個(gè)世界。

　　未來，充滿了期待……

　　未來的初三話題作文 篇3

　　曾將有人提及“2014”時(shí)，都認(rèn)為這只是一普通的數(shù)字組成的一個(gè)普通的年份，但如今它則象征著槍青少年的拼搏。2014年，一個(gè)多么令人向往的年份，而原因就在于2014年南京舉辦青奧會(huì)！從北京奧運(yùn)會(huì)，廣州亞運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)和深圳大運(yùn)會(huì)的申辦舉辦成功，還有即將舉辦的南京青奧會(huì)，這無不見證著一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛和實(shí)力。這些都讓每一個(gè)中國(guó)人感到自豪和激動(dòng)！這些都讓每一個(gè)外國(guó)人對(duì)中國(guó)有著深深的敬意！這些都讓中國(guó)優(yōu)美的文化歷史傳播世界，讓人們更加了解中國(guó)，向往中國(guó)!俗話說的好："語言是友誼的橋梁。”

　　我現(xiàn)在是一名初中生，等到南京正式舉辦青奧會(huì)時(shí)，我已是一名高中生了。我必須從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好英語，用一口流利的英語向外國(guó)來賓介紹南京悠久的文化，讓外國(guó)來賓充分感受到南京人的熱情，讓中國(guó)文化走向世界，讓外國(guó)人也知道中國(guó)棒！中國(guó)人更棒！南京是“六朝古都”，擁有良好的人文景觀和悠久的歷史文明，由此我會(huì)帶領(lǐng)外國(guó)來賓們游覽南京的名勝古跡，例如：中山陵，紫金山，玄武湖，秦淮河，讓他們領(lǐng)略到南京的優(yōu)美風(fēng)，。當(dāng)然我還要帶領(lǐng)他們?nèi)ツ暇┑拇笸罋⒓o(jì)念館，讓外國(guó)人知道南京人從未忘記過恥辱，他們永遠(yuǎn)銘記于心，永遠(yuǎn)提醒自己：“人民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí)，南京青奧會(huì)對(duì)我們而言是一個(gè)大舞臺(tái)，它展現(xiàn)了當(dāng)代青少年用心參與，頑強(qiáng)拼搏的精神，告訴人們只有這樣方可成功。當(dāng)然，這種精神并不僅僅指青少年，中國(guó)人亦是如此，他們頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒，使中國(guó)走向了強(qiáng)盛。

　　當(dāng)你走在繁華的大街上，隨手亂扔垃圾時(shí)，你可曾想過不可以這樣，也許你會(huì)認(rèn)為“大家都扔，多我一個(gè)沒關(guān)系”，但是如果被前來參加 青奧會(huì)的外國(guó)來賓看到了這番景象，他又會(huì)對(duì)南京有怎樣的印象呢？因此要想給外賓留下好印象就必須從愛護(hù)周邊環(huán)境做起，從小事做起。讓我們向往青奧，讓青奧的象征更加深刻地體現(xiàn)出來，讓2014年真正成為一個(gè)不尋常的年份。那么就讓我們從現(xiàn)在起共建美好青奧，拼搏青奧。

　　勇敢而響亮地喊出我們的口號(hào)：“分享青奧，共筑未來！"

　　未來的初三話題作文 篇4

　　一位呱呱墜地的嬰兒，在一個(gè)小小的村莊里長(zhǎng)大了。她感覺到村莊也在伴隨她長(zhǎng)大。當(dāng)她不到十歲時(shí)，小小的村莊，在她的心目中，就是整個(gè)世界的縮影，讓她流露出淡淡的失望。當(dāng)她十二歲時(shí)，村莊的變化，讓她看到了世界還是有希望的。

　　她是遂溪縣一個(gè)小村莊的女兒。她一人走在泥路上看到的全是泥，沒有一塊硬的地方能落腳。于是，她在那泥路上走著，肩上一把鋤頭。她來到一塊地方，那里也許是那村莊上最美的地方吧。不知不覺中，她停住了那沉重的腳，她被那美麗的景色迷住了，那里長(zhǎng)滿了叢樹、雜草，看上去一片綠色。女孩站在那一動(dòng)不動(dòng)，盯著一棵樹，她想，如果這里全是樹，全是花多好啊！我們可以在樹下玩，在樹上捉蟬。當(dāng)我們的父母去田里干活回來，可以在樹下涼快涼快，喝點(diǎn)水，那多舒服，那樣可以把父母的憂愁沖淡些。早上，我們可以來吸一下那新鮮空氣，多好啊。不要整天呆在一個(gè)充滿泥塵的環(huán)境中生活。

　　那女孩已在村莊里悄悄長(zhǎng)大了，她已十六歲了，正在外面讀中學(xué)。當(dāng)她回到自己已生活了十幾年的家鄉(xiāng)時(shí)，她看到的一切使她落淚了。一條條筆直的水泥路直通到家，家前家后家左右全是綠色的花草樹木。這時(shí)，她才感覺到自己的家鄉(xiāng)原來是這么美的，她才感覺到家鄉(xiāng)就是她的姐妹，她們一起突破困境，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)苗條了，長(zhǎng)美了，長(zhǎng)得誰也不認(rèn)識(shí)誰了。當(dāng)她走回原來所走過的路上，來到了一片很美，很寬的地方，那兒充滿了綠色的世界。當(dāng)她看到這一切，她不敢相信自己的眼睛，這使她流淚了。她想對(duì)所有的旅游者說：“這才是該游玩的地方。”對(duì)所有的記者說：“這才是新聞。”到春天的時(shí)候，你們來這里看到的是紅色的世界，到夏天看到的是蒙蒙的細(xì)雨，到秋天的時(shí)候，沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿的稻谷灑脫地?fù)u著，冬天這里自然不是個(gè)白世界啦。總之在這里，花是春的請(qǐng)柬，雨是夏的初戀，果是秋的禮單，收獲是冬的情思。

　　世界變了，遂溪變了，一個(gè)貧窮的村莊也變了。當(dāng)村莊是丑陋的時(shí)候，使我感到世界的落后。當(dāng)村莊美麗時(shí)，使我感到世界正在發(fā)展。世界變美了，遂溪變美了。遂溪的變化是自然的，我相信不用過幾年，遂溪將變得更美，更繁華。

　　村莊的變化，遂溪的變化，讓我看到了湛江的未來，未來的美麗與發(fā)達(dá)。

　　未來的初三話題作文 篇5

　　對(duì)于“習(xí)慣”這個(gè)名詞，相信大家都很熟悉吧。有人說，習(xí)慣有沒有都無所謂，它又不是至關(guān)重要的。也有人說，好習(xí)慣的養(yǎng)成很難。還有人說，習(xí)慣每個(gè)人都有，不值一提。而我卻認(rèn)為，好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于我們每個(gè)人都很重要，習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。

　　好習(xí)慣可以伴你走向，成功，相反，壞習(xí)慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因?yàn)樗麄兞?xí)慣與勤奮和努力同行，失敗的人之所以失敗，是因?yàn)樗麄兞?xí)慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿信心，這樣的人怎能不成功？

　　回看我中了十年的“習(xí)慣樹”，看看都結(jié)了哪些果實(shí)？我想最大的一顆應(yīng)該是“不挑食”。聽媽媽說，小時(shí)的我很淘氣，大人不讓做的事偏偏要做，大人讓做的事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食，使出了渾身解數(shù)，但都沒成功。奶奶一句話，我便再也不挑食了。奶奶說的是：“大孫女，我看你不是不想吃，是不敢吃，怎么，連我都不如啊？”起初要強(qiáng)的我只是想證明給奶奶看，但后來我慢慢就習(xí)慣了，使我的“習(xí)慣樹”上長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽。十多年后，嫩芽長(zhǎng)成了果實(shí)。

　　而“習(xí)慣樹”上最漂亮的果實(shí)則是“勤學(xué)習(xí)、惜時(shí)間”。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很拖拉，不到一小時(shí)的作業(yè)我可以寫兩個(gè)小時(shí)。媽媽為了給我改過來這個(gè)壞習(xí)慣，給我制定了學(xué)習(xí)時(shí)間表。提前寫完作業(yè)，有獎(jiǎng)；超出預(yù)定時(shí)間，受罰。而我寫完作業(yè)后的時(shí)間除了玩兒，還要預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，讓我早早樹立起“溫故而知新”的思想。讓習(xí)慣樹又出了嫩芽，還使我養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣。

　　我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)不夠健壯，比如“粗心大意、過于貪玩、老是讓爸爸媽媽擔(dān)心”的斑點(diǎn)和“過于靦腆、上課發(fā)言不積極”等蟲眼。不過，我相信，只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善于吸取別人優(yōu)點(diǎn)”的水，這些果實(shí)一定會(huì)越長(zhǎng)越成熟、越長(zhǎng)越香甜。

　　好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成敗是至關(guān)重要的，伙伴們讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們的習(xí)慣果越長(zhǎng)越多、越長(zhǎng)越甘甜，為自己的明天帶來芬芳吧！讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)，帶我們走向成功，走向輝煌！

　　未來的初三話題作文 篇6

　　未來，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的名詞啊，里面包含了希望。改革進(jìn)步，文明……。同學(xué)們說：想象未來，那還不容易，不就是先進(jìn)的設(shè)備，高聳的大廈，隨叫隨到的服務(wù)部門和豪華的別墅嗎？是的這的確是很多人眼中的未來，但這只是外在，而未來需要唯美的，不是這些在信息，更主要的是內(nèi)在，那就看看我想象中的未來吧！

　　那是一個(gè)純綠色環(huán)保的社會(huì)，人們都非常自覺，上下班都乘坐綠色無污染的公交車或步行或自行車，在上下班的路上，人們見面都說：你好啊，你好啊……。說到公交車，那里面可是和家里一樣齊全，有沙發(fā)，有書房，油茶室，那您可就問了；那這個(gè)車得多大呀？實(shí)話告訴您吧，就是一個(gè)火柴盒那么大。等人們上下車時(shí)就會(huì)變大，等人們進(jìn)去了，又會(huì)變小，你們放心，這種公交車，性能齊全，人們?cè)诶锩娣炊鴷?huì)覺得非常大，很舒適。說完公交車再說人類回歸時(shí)的港灣一家。

　　家是人們心靈的港灣，家是寒冬中一杯溫暖的茶水，在未來的家居生活中，不會(huì)有過多的爭(zhēng)吵，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)爭(zhēng)吵就會(huì)有一個(gè)圓形的投影器，投放出他們之前好的瞬間，想起之前他們的美妙的話語，所以在未來，很少有夫妻會(huì)離異。而人們最擔(dān)心的，還是衛(wèi)生間的異味，那就請(qǐng)您不要擔(dān)心，在衛(wèi)生間內(nèi)，會(huì)有一個(gè)自動(dòng)除味閥門，這個(gè)閥門只有一粒沙子那樣大，而散出來的臭氣不會(huì)排出到外面的空氣中，而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管，排到地下，在一個(gè)專門的池子里，發(fā)嘯成沼氣，為這個(gè)城市提供煤氣，說完衛(wèi)生間就數(shù)書房的廚房了。書是知識(shí)的海洋，在這個(gè)書房中，書籍都被分了類，傳說中的不是就那么平常的分成：童話類，科幻類，歷史類，而是分為童年，青少年，少年，成年，老年，然后再一類一類的分；再說廚房了，廚房里有抽油煙機(jī)，它并不像我們平常生活中見的那樣笨重，只是和一個(gè)字典一般大，在廚房有一個(gè)廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品，因?yàn)樵谖磥矶贾v究綠色環(huán)保，而且那時(shí)候人們也意識(shí)到了，地球母親，超負(fù)荷的吶喊，人們把不可回收的物品，都加以改造，經(jīng)過大量的試驗(yàn)，終于成功了。

　　這就是我想象中的未來，即綠色環(huán)保又華麗可用，相信未來就是相信自己。

　　未來的初三話題作文 篇7

　　體驗(yàn)生活，感受未來。

　　記得在我的生命里因體驗(yàn)而激發(fā)起自己的思緒的，還真的不到五次，小時(shí)候只體驗(yàn)了游樂場(chǎng)過山車的刺激，體驗(yàn)了比賽狀況的激烈 但這些只不過是“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的兒時(shí)初級(jí)體驗(yàn)罷。真正使我發(fā)生了改變、受到了啟示的，還是那一次的體驗(yàn)生活。 在前幾年的暑假，媽媽說要把我?guī)Щ丶亦l(xiāng)住一陣子，感受一下田園生活。起初我是很高興的，但一回到家鄉(xiāng)，看到周圍都沒有商店，小路旁到家鄉(xiāng)，看到周圍都沒有商店，小路旁邊布滿了牛糞、雞糞，我真的想馬上飛回家去。但沒有辦法，百般無奈之下，還是要住下來。 等我一一跟家鄉(xiāng)里的親人都打了招呼后，一位跟我年齡差不多的堂妹說要帶我去玩。

　　我聽到了可以玩就又重新振作起來，真想知道田園中有什么好玩的。但出乎我意料的是，堂妹竟然跟我說要跟我玩比賽插秧，在媽媽的監(jiān)督下，我不敢不與堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩綠的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里。“啊？怎么小秧苗倒進(jìn)水里了呢？”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已經(jīng)插了一排了。當(dāng)時(shí)我的腰已經(jīng)直不來了，堂妹見我一副辛苦的樣子，就帶我回祖屋吃飯了。 在吃飯的時(shí)候，真的非常“熱鬧”，一大班人圍著桌子來吃飯，我在吃飯時(shí)，免不了把飯掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起來吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉為其難地吃了。終于可以睡覺了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也沒有睡好，到了第二天，還要去插秧，真是辛苦啊！

　　在家鄉(xiāng)的那幾天，我體驗(yàn)了我從來沒有生活過的生活，它教會(huì)了我要樸素，不能鋪張浪費(fèi)，也不能害怕困難。在現(xiàn)在的21世紀(jì)，我國(guó)提倡的接班人是要“勤儉節(jié)約、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的，還要學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。而我也是祖國(guó)的接班人之一，所以我也要做到那些倡議。現(xiàn)在我自認(rèn)為做到了一半，這是那一次的體驗(yàn)生活給我的，還有那一半，就要在以后不斷的體驗(yàn)生活中獲取了。這樣我感受的未來是如此美好的，在腦海里，我似乎看到了未來的我。

　　未來的初三話題作文 篇8

　　未來的小學(xué)將是一個(gè)很先進(jìn)的小學(xué)，我就是這所學(xué)校的小學(xué)生，就讓我?guī)�你走進(jìn)這所神奇的小學(xué)吧！

　　早晨去上學(xué)時(shí)，也不用背著重重的書包了，因?yàn)檎n程都裝在電腦里了。剛到校門，大門就要讓你輸入你的指紋，你只要把指紋按在大門上的一個(gè)感應(yīng)器里大門就開了，進(jìn)了學(xué)校。每個(gè)同學(xué)手里都有一張卡，你要吃早點(diǎn)，只要在食物刷卡機(jī)里一刷，它就會(huì)根據(jù)你的身體情況給你適合的早點(diǎn)。在向教學(xué)樓走去的路上，有小花小草樹木等植物向我們打招呼，還可以和我們談心，我不愉快時(shí)，就來這。它們會(huì)講話有思維的原因是科學(xué)家發(fā)明了一種藥水，把它注射在花草里它們就能擁有像人一樣的大腦了。所以你在這所學(xué)校里會(huì)處處感受到溫暖。

　　進(jìn)了教學(xué)樓，上課了。學(xué)校安排早上和下午前兩節(jié)課上自由課，你可以根據(jù)自己的興趣愛好，上自己喜歡上的課，由電腦老師教你，所以那幾節(jié)課老師就去休息了。而上正常課時(shí)，老師主要就給我們講生活當(dāng)中的知識(shí)和重點(diǎn)。還有一個(gè)監(jiān)控器，如果有人開小差，上面會(huì)顯示給老師，老師在屏幕上一點(diǎn)這個(gè)同學(xué)，監(jiān)控器就會(huì)提醒這個(gè)同學(xué)。考試時(shí)，由電腦老師來考你。如果考到你語言表達(dá)時(shí)，它會(huì)這樣考，比如：描述一個(gè)地方。電腦知道各種地方的情況和資料，你說完后，它會(huì)自動(dòng)給你打分。在你說時(shí)，它會(huì)帶你到那個(gè)地方[其實(shí)是幻景]，讓你一邊看，一邊說。

　　上體育課，如果是夏天，操場(chǎng)上就會(huì)撐起和操場(chǎng)一樣大的傘來，為我們遮涼。要是冬天上體育課，這把傘就會(huì)散發(fā)出熱量，給同學(xué)們暖身。要是下雨，操場(chǎng)會(huì)變成一個(gè)玻璃房籠罩住同學(xué)們，一是為了不讓我們淋雨。二是雷聲可以隔離，給同學(xué)們一個(gè)安靜的課堂。上體育課難免會(huì)有一些摔傷，但你不用擔(dān)心，盡量使出全身力氣去跑去跳。因?yàn)橹灰�一有人摔跤地面立即變軟，倒下去就像倒在海綿上一般。這樣你就傷不著了。

　　這就是未來的小學(xué)，一所先進(jìn)的小學(xué)。假如你也好好學(xué)習(xí)的話，我相信，你也能發(fā)明創(chuàng)造出更多對(duì)人們有用的東西。只要你肯努力，就一定行。加油吧！展開你聰明的腦子，讓未來的生活變得更加的美好！

　　未來的初三話題作文 篇9

　　我想象中的未來汽車，名字就叫“中華”牌吧，夠大氣。它能上天，甚至能垂直升降，因?yàn)樗�的頂部等處隱藏著螺旋槳，必要時(shí)就彈升出來；它能入地，因?yàn)樗�的前部可配裝鉆頭，可以輕易地鉆透最堅(jiān)硬的巖石；還能下海，因?yàn)樗�能全身密閉，在車側(cè)螺旋槳的驅(qū)動(dòng)下自由行使，當(dāng)然車?yán)镆欢ü��?yīng)充足的氧氣。到那時(shí)，我們坐在車?yán)铮�透過車窗隨意欣賞美輪美奐的海底世界，那是多么愜意的事情啊。

　　我想象中的未來汽車，開車不用油，橡皮大一小塊能源電池插進(jìn)去就可以從北京到上海跑它2、3個(gè)來回，節(jié)約下來的空間和承重根據(jù)主人的需要自主安排。充電的時(shí)候，一排10個(gè)這樣的電池插在自家太陽能電池板的充能器上幾分鐘就能同時(shí)充好。

　　我想象中的未來汽車，最大的特點(diǎn)是非常方便和安全，比如開關(guān)門不用鑰匙鎖。當(dāng)你購車時(shí)事先說一句話讓它記錄下來----寶貝開門或者芝麻開門都可以，開車時(shí)重復(fù)一下就好了。這輛車以后只為你一個(gè)人開門，別人無論如何模仿你的聲音，甚至播放你的錄音都不行。而且假如壞蛋敲擊車門想強(qiáng)行進(jìn)入，或者實(shí)施其它破壞行為，它不僅會(huì)自動(dòng)給發(fā)動(dòng)機(jī)上鎖、始終保持剎車狀態(tài)，讓他開不走、推不動(dòng)，還會(huì)通過北斗定位系統(tǒng)向車主人和警察局反復(fù)報(bào)警----這時(shí)壞蛋再不逃跑，就只有束手就擒的下場(chǎng)了。另外這輛車，老人、小孩甚至盲人都可以輕松駕馭，因?yàn)槟悴灰欢ㄒ�親自駕駛。開車前，你只要轉(zhuǎn)入自動(dòng)駕駛模式，告訴它到哪去就行。假如你問自動(dòng)駕駛途中，對(duì)面有車撞過來怎么辦？一點(diǎn)都不用慌！這時(shí)車子會(huì)自動(dòng)左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)或者干脆升空從對(duì)面車輛上部飛過去。想象一下，外出的時(shí)候，不管什么人，也不管多遠(yuǎn)，你只要說一聲到什么地方，它就會(huì)一路平安快捷地將你送到目的地，那是多么令人神往的事情啊。

　　我想象中的未來汽車，還會(huì)有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如能唱歌講故事背唐詩宋詞給你聽，甚至?xí)�回答你的提問，和你進(jìn)行愉快的交流。科技創(chuàng)造未來。我想，不久的將來，未來汽車也許會(huì)真的像電影中的變形金剛甚至很高級(jí)的智能機(jī)器人一樣伴隨著我們的生活。

　　為了迎接這一天的早日到來，同學(xué)們，讓我們共同努力學(xué)習(xí)吧。

　　未來的初三話題作文 篇10

　　有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到了未來的月球，夢(mèng)到了我到了月球上，在不知道多少年后的一天，人類登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。人類在月球上的基地已經(jīng)建成了，一批又一批的人遷入基地開始新的是生活。月球上的寶貴資源對(duì)人類來說，可真是價(jià)值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬億噸以上，這個(gè)數(shù)目多得驚人啊，并且人類能直接利用這些石頭來生產(chǎn)水、液氧燃料等等。月球可真是一個(gè)資源豐富的地方啊！難怪人類一直都?jí)裘轮�登月啦，現(xiàn)在夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我正在贊嘆道……

　　夢(mèng)醒了，我回到了地球上。現(xiàn)在，正是夜晚，抬起頭來便望見了月亮。此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了會(huì)變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹，有可愛的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的地球呢。

　　我相信會(huì)有那么的一天，因?yàn)槲锢恚�使一切都有可能。想一想，人們�(yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛簟�飛機(jī)、火車、輪船呢？在那個(gè)年代的人會(huì)想到有飛機(jī)的可能性嗎？但物理使飛機(jī)成了鐵證如山的事實(shí)，使前人所認(rèn)為的不可能成為可能。這就是物理了。人們以前能根據(jù)物理的原理來制造它們出來，那將來，人們也一定能根據(jù)物理的原理，讓我們?cè)谠虑蛏暇幼〉摹＿@不是沒有可能的哦，也許在不久的將來，你就能吃到從月球上“進(jìn)口”的冰淇淋呢！

　　別忘了楊振寧爺爺說過的話，“美在物理”。的確，生活中的美緣于物理。如，“魚在天上飛，鳥在河中游。”這似乎是句病句，那似乎是違反了常理。但這句話的的確確是描寫了一個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎？讓我來告訴你吧，就是九寨溝的風(fēng)景了。讓我來解析一下“魚在天上飛，鳥在河中游”的原理吧。這水中畫面的魚是由于光的折射形成的虛象，鳥是由于光的反射形成的虛象。聽后，你感覺驚奇吧？！好玩吧？！有趣吧？！

　　在我國(guó)古老的神話故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹，有玉兔，美麗的傳說即將成為現(xiàn)實(shí)了……讓我們放眼看世界，未來的月球?qū)��?huì)是人類的第二個(gè)家園，人類不再只有一個(gè)家了。

　　未來的初三話題作文 篇11

　　我未來的家是一個(gè)幸福的、有科學(xué)技術(shù)的家。我未來的床是一個(gè)按摩床，它可以按摩。

　　未來的門是有攝像頭，你只要把臉移到攝像頭上，他就知道你是它的主人，就會(huì)自動(dòng)給你開門。未來的家里會(huì)有一個(gè)機(jī)器人管家，當(dāng)我不在家的時(shí)候，它會(huì)幫我洗衣服或是打掃房間。當(dāng)然，還有許許多多沒有介紹的東西，這些東西都需要靠我們的自己努力才能得到。

　　今天下雨了，我就把玩具拿了出來玩，我設(shè)計(jì)了一個(gè)未來的家，它共有三層：一層是客廳，里面有電視、沙發(fā)，二層是臥室，里面是床，三層是，書房、廚房還有餐廳。

　　還把院子種上了花草和樹，設(shè)計(jì)了停車場(chǎng)、滑冰場(chǎng)、娛樂場(chǎng)，在門前還設(shè)計(jì)了護(hù)城河，使我的家更安全。爸爸看了說我很有想象力，我也覺得我好有成就感，今天一天玩得真高興！

　　我想未來的家鄉(xiāng)一定都過上好日子，都是二層樓。環(huán)境也好了，沒有這么多的垃圾，也沒有災(zāi)害了，農(nóng)民也有好的收成。家鄉(xiāng)也有游客到我們山上來觀景了，不再只有家鄉(xiāng)的人爬山了。

　　家鄉(xiāng)也有火車站了，小鳥也多了，到處都是鳥語花香＼花紅柳綠。到時(shí)家鄉(xiāng)就是天然的植物園、天然的動(dòng)物園。每天有許多人鍛煉身體，再也不會(huì)有甲型流感之類的傳染病毒威脅人們的健康了。

　　我愛家鄉(xiāng)，我希望未來的家鄉(xiāng)比我想的更好。

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見來到了未來的'家。一進(jìn)家有一個(gè)自動(dòng)換鞋機(jī)，把自己鞋放進(jìn)去，就會(huì)出現(xiàn)一雙適合自己的鞋，如果你的鞋很臟它就會(huì)自動(dòng)給你刷的一干二凈。

　　如果你想看電視了，只要做在沙發(fā)上，電視就會(huì)自動(dòng)打開，如果你想看別的臺(tái)，只要對(duì)電視說出你想看幾臺(tái)就行了。

　　以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后建一座這樣的家。

　　你希望你未來的家在哪里？它是怎樣的？請(qǐng)寫一寫。

　　我希望我未來的家在天空。房子有一對(duì)翅膀，可以想飛哪里就飛哪里，隨時(shí)都可以到世界各地旅游。里面還有許多按紐，如果你肚子餓了，只需按一下飯菜的按扭，那么就會(huì)有一桌豐盛的美食；如果你想念哪位朋友了，就按一下朋友的按扭，你想見的那個(gè)人就會(huì)出現(xiàn)在你面前。

　　這就是我希望的未來的家。

　　未來的初三話題作文 篇12

　　“叮咚！各位旅客，歡迎乘坐由北京開往平潭的列車。”

　　時(shí)間如流水般逝去，我早已不是那個(gè)滿身稚氣少年了，如今的我，是一個(gè)跨國(guó)公司的部門經(jīng)理。掐指算算，我有十多年沒回家了，逢年過節(jié)都是爸媽上我這兒。家鄉(xiāng)，在我的記憶中，有些模糊了。

　　今天，我懷著好奇又激動(dòng)的心情重新踏上這片生我、養(yǎng)我的土地──平潭。一下火車，平潭現(xiàn)代化的設(shè)施讓我眼前一亮：環(huán)衛(wèi)機(jī)器人在不停地工作著，服務(wù)機(jī)器人來回穿梭，為旅客提供貼心的服務(wù)，而人們則悠閑自在地享受這種愜意的款待。父母向我一一介紹它們便民的功能。

　　走在平潭的大街上，曾經(jīng)雜亂的便利店已杳無蹤跡，映入眼簾的是各種精美的無人售貨店。到處高樓聳立，金碧輝煌；一排排白楊樹把原本單調(diào)的樓房點(diǎn)綴得更加漂亮。我不由地向父母驚嘆道：“現(xiàn)在繁華的平潭和曾經(jīng)那簡(jiǎn)樸的平潭相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別呀！”

　　我已經(jīng)迫不及待地想看看我的小學(xué)母校了，爸媽建議回家后明天再看，我像個(gè)任性的小女孩，不顧爸媽的建議執(zhí)意要去，于是挽著爸媽的手，去看我的母校。因?yàn)槟鞘俏覂簳r(shí)回憶最美好的地方。走進(jìn)母校，我原來的那棟教學(xué)樓依然在那，只是已經(jīng)改建成高端大氣的圖書館了。這里，保存著我們那一代人的青春記憶！新的教學(xué)樓就像一座座宮殿，不時(shí)有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，個(gè)個(gè)眼里閃著渴望學(xué)習(xí)的亮光。腦海中浮現(xiàn)出自己和一群小伙伴一起學(xué)習(xí)和下課放學(xué)嬉戲打鬧的畫面。看到我嘴角洋溢著笑容，父母打趣的問我想起什么了。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，里面的設(shè)備也煥然一新：全自動(dòng)電梯，檢查作業(yè)機(jī)器人，多功能課桌，自助食堂。這些設(shè)備可真讓我大開眼界。上了電梯，在服務(wù)機(jī)器人的幫助下，我來到了衛(wèi)生間，衛(wèi)生間里不但沒有一絲臭的味道，還有一股暗香，還能聽到舒緩的音樂。校園的每個(gè)角落都煥然一新，校園應(yīng)接不暇的景物讓我沉醉其中。

　　走出校門時(shí)，一位來校參觀的外國(guó)人拍了拍我的肩膀，用不太標(biāo)準(zhǔn)的漢語對(duì)我說：“這校園太美了，中國(guó)的平潭太棒了！”

　　是啊！平潭，我為你而驕傲！

　　未來的初三話題作文 篇13

　　正所謂光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,就到了2027年,我已31歲。有一天，我來到了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)-安溪縣湖頭鎮(zhèn)美溪村。這時(shí)的家鄉(xiāng)已不是以前的農(nóng)村，而是一座科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)環(huán)保的城市。房子已不再是矮矮的平房，而是漂亮寬敞又舒適環(huán)保的高科技別墅。我走到村口看見三個(gè)閃閃發(fā)光的大字-美溪村。接著走出了一個(gè)機(jī)器人，一本正經(jīng)地對(duì)我說：歡迎您來到美溪村，請(qǐng)問能為你服務(wù)嗎？我想了想，說：能給我一張地圖和一瓶水嗎？當(dāng)然可以。機(jī)器人說。說完遞給我水和地圖。然后走了。我首先來到我老家。我走進(jìn)去一看，這時(shí)的家和以前比起來簡(jiǎn)直是天囊之別。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，仔細(xì)一看，原來是我爺爺。我走上去，說：爺爺，我回來了。爺爺見我回來了，高興地說：孫子你回來了，快進(jìn)來坐。我進(jìn)去坐了一會(huì)兒，然后出來繼續(xù)走下去。接著，我來到了圖書館，那兒寬敞明亮，光線充足。圖書館是圓形的，共有六層。每層中間都有一臺(tái)機(jī)器，只要你把書名輸進(jìn)去，機(jī)器人就自動(dòng)把書送到你手里。圖書館使用的是新型玻璃，裝上這種玻璃，重室內(nèi)看室外很清楚，重室外看室內(nèi)什么也看不見。他還可以使圖書館冬暖夏涼。還可以隨著陽光的強(qiáng)度而變換顏色，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。還可以隔音，給你一個(gè)舒適的讀書環(huán)境。

　　然后我又來到了風(fēng)雨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。里面熱鬧極了，有的人在跑步，有的人在跳繩，有的人在扔壘球，還有的人在踢足球。而且運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的地板是用特殊材料制成，具有很強(qiáng)的抓地力，即使你摔倒了，也不會(huì)破皮。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還有一個(gè)雨披，雨一下來，就被吸收了，還不會(huì)有聲音。晚上也可以運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)安裝了一種設(shè)備，可以吸收太陽光，然后輸?shù)揭粋�(gè)機(jī)器里，機(jī)器把陽光減弱一點(diǎn)，在平均的傳到一個(gè)電燈里，這個(gè)電燈很大，一開可以照亮整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。讓你不論早晚，天天都可以運(yùn)動(dòng)。

　　最后我來到了公園。公園中心有一個(gè)大湖，湖邊栽著幾棵垂柳，真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。湖像一面鏡子，十分清澈。有許多小魚在水里自由自在的游來游去。魚的樣子各不相同，它們披著鱗片，在陽光的照射下，閃耀著彩色的光芒，穿梭般交織來往，矯健地在水里飄浮著，像絲綢那樣柔軟，像霞光那么燦爛。

　　然后我走出了家鄉(xiāng)。雖然這是我的幻想，但我相

　　未來的初三話題作文 篇14

　　我看過許多的科幻小說和電影，里面的武器先進(jìn)得使我震驚，但又一想，現(xiàn)在人類在科學(xué)方面發(fā)展得很快，在未來有這些武器就不再是夢(mèng)了。

　　看這些科幻小說和電影的時(shí)候，我也進(jìn)入到了里面。

　　我是一個(gè)有著非常好的裝備的人。我有噴射式鞋，能使我飛起來。帶有電腦式的鐵面具，能讓我飛快地瀏覽各種東西。手臂上帶有玄天炮，威力很大，一炮就能把一棟十幾層的樓打塌了。還有一些護(hù)具，它們?nèi)�部運(yùn)用了高科技手段，用我的玄天炮打這些護(hù)具，沒有一點(diǎn)反應(yīng)。

　　我有這些裝備，當(dāng)然要為人類做些事，這不就來了一個(gè)叫羅雷的壞蛋。他在人民廣場(chǎng)上埋了許多的遙控炸彈，并且威脅我們反恐局說：“你們趕快給老子準(zhǔn)備一百萬元錢，不然我就讓廣場(chǎng)上的人全部死得很慘，還有不要通知廣場(chǎng)上的人有炸彈，不然我直接讓炸彈爆炸。給你們五分鐘的時(shí)間考慮。”我們反恐局的局長(zhǎng)讓我拿著錢去和羅雷見面，我拒絕了，因?yàn)槲乙�去秘密的拆炸彈，局長(zhǎng)先不要派人去和羅雷見面。

　　我不敢飛到廣場(chǎng)上掃視地面是否有炸彈，怕羅雷看到會(huì)懷疑，就走著到人民廣場(chǎng)上看炸彈在哪埋著，結(jié)果沒發(fā)現(xiàn)。我用我的面具一掃，發(fā)現(xiàn)炸彈全部埋在地面下的零點(diǎn)零三米處，我小心翼翼的退出廣場(chǎng)，開了一輛地下偵探機(jī)，到了地面下后，我開始拆炸彈，這個(gè)羅雷太狠心了，埋了有一百顆炸彈，我拆完用了三分鐘，然后我把這些炸彈全部放在一個(gè)用高科技制成的圓球里。這才給指揮部匯報(bào)說：“炸彈已被我拆除，報(bào)告完畢。”然后我去和羅雷展開戰(zhàn)斗，他的裝備也很不錯(cuò)，所以要打敗他不能光靠武力，正在想解決的方法的時(shí)候，他已經(jīng)向我發(fā)起攻擊，我躲掉了，然后我發(fā)起反擊，他也躲掉了。我倆僵持了一會(huì)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我一炮對(duì)準(zhǔn)他的頭打了過去，但是打到了他的護(hù)具上，但他也受傷了。我這才給指揮部發(fā)出通知，說羅雷已經(jīng)負(fù)傷了，請(qǐng)指揮部開轟炸機(jī)全力反擊，在最后一刻，我又一炮打中了他的頭，他當(dāng)時(shí)頭就碎了。

　　這次任務(wù)中，我立了大功，他們給了我一個(gè)光榮的稱號(hào)“人類的守護(hù)神”。在這以后我又完成了許多任務(wù)。

　　把這本書看完后，我才又回到了現(xiàn)實(shí)，我要在未來真是那樣的話，我就太高興了。在我想象的未來，是多么好啊！

　　未來的初三話題作文 篇15

　　小時(shí)候，奶奶應(yīng)了我太多次呼喚。

　　“奶奶！我要吃糖葫蘆！”

　　“奶奶！那支筆好好看，給我買一支！”

　　每當(dāng)這時(shí)，奶奶總慈祥地笑著，應(yīng)著：“好，好，給你買。”然后掏出荷包，翻出幾張紙幣來，為我換得幾個(gè)小物件，得到了滿足，我總蹦著跳著說：“奶奶最好了！”

　　一直到小學(xué)三年級(jí)，我都隔三差五地纏著奶奶要這個(gè)要那個(gè)，只是越到后來越常聽到媽媽在一旁的制止，大約是別要太多啦，不要“恃寵而驕”啦之類的話，這時(shí)我就會(huì)躲在奶奶身后，吐著舌頭，還得意地舔著棒棒糖。

　　四年級(jí)的一個(gè)晚上，媽媽拉了我去她的房間，鄭重地坐下了，似乎有什么要事宣布，我渾身冒冷汗，以為是考試成績(jī)不堪入目，怎知突然聽到一句：“想不想聽聽我們小時(shí)候的生活？”我疑惑地抬起了頭，這個(gè)話題超出了我的預(yù)料范圍。

　　“因?yàn)橛X得你長(zhǎng)大了，已經(jīng)十歲了，要懂點(diǎn)事了。我們小時(shí)候啊，吃穿都只能剛剛好，每天上學(xué)都要走彎彎曲曲的小路，一下了雨甚至讓人生出不想上學(xué)的心情，回家還要自己做飯，晚上寫作業(yè)用的筆從來不浪費(fèi)，每一支都用完，鉛筆太短還要套上筆套接著寫。哪像現(xiàn)在，馬路平整，想吃什么想要什么都有，不用擔(dān)心哪天突然就沒了支持。”

　　一席話直擊我的心靈，從前未曾想過這些，只知道無止境的索求，祖國(guó)這些年來的發(fā)展是如此之快，變化如此之大。

　　“你呀，要好好珍惜現(xiàn)在的和平生活，那都是一代代人打拼出來的。”

　　從那以后，每每有想要的東西時(shí)，我都會(huì)想一想媽媽說的話，經(jīng)過一番思考再去要，當(dāng)然，深思熟慮是不可能被奶奶發(fā)現(xiàn)的，這樣她一定會(huì)懷疑是不是媽媽罵了我?guī)拙涠�我不開心了。

　　下一周的升旗儀式我也不曾忘記，唱國(guó)歌時(shí)，我比以前更加敬重，望著在風(fēng)中飄揚(yáng)徐徐升起的國(guó)旗，我心中觸動(dòng)，國(guó)旗代表的是所有中華兒女，在國(guó)旗下，一代又一代的人民成長(zhǎng)起來，心中懷揣著建設(shè)祖國(guó)，富國(guó)強(qiáng)兵的理想，在自己的行業(yè)崗位上拼搏奮斗，這就是中國(guó)精神，每個(gè)人都樹立遠(yuǎn)大理想，每個(gè)人都盡一份力，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，既成就自我，又成就國(guó)家，有小家才能有大家，有大家才能保小家，在國(guó)旗下，我們共同成長(zhǎng)。

　　未來的初三話題作文 篇16

　　一直很喜歡海子的那句“以夢(mèng)為馬，莫負(fù)韶華”，像是給我們的青春定義，一直奮斗，不負(fù)青春。

　　十幾歲的我們眼里還有對(duì)這世間的不屑一顧，還有我們青春特有的狂傲不羈。

　　我們其實(shí)什么也沒有，我們現(xiàn)在有的只是年輕，這是我們唯一的資本，這也是成人最想得到卻已經(jīng)失去的資本，因?yàn)槲覀冞�年輕所以我們?yōu)榱宋磥磉�可以繼續(xù)奮斗，還可以拼命，我們的未來還未成定局，我們還可以從頭再來，這其實(shí)是成人最向往的，他們沒有從頭再來的機(jī)會(huì)了，時(shí)間不等人。

　　記得衡中少年張錫鋒的演說：“有一條路，人煙稀少寸步難行，但是卻不得不堅(jiān)持前行，因?yàn)樗�的盡頭種著夢(mèng)想”，是的，這世界唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。夢(mèng)想是明朗的詩，是遠(yuǎn)方的田野，是我們永遠(yuǎn)追求的卓越。沒有人，愿在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人，我們都想站在舞臺(tái)上，成為那個(gè)所有目光所及的人，成為那個(gè)攝影機(jī)與聚光燈對(duì)準(zhǔn)的人，“我們的夢(mèng)想很美，很遠(yuǎn)大，但是我們只有用盡全力，去追逐夢(mèng)想，這樣，才是青春路上，該有的模樣”。當(dāng)你滿眼都是追求卓越的字眼時(shí)，你也沒理由落后了。

　　“有事者，事競(jìng)成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”在追求夢(mèng)想的路上我們會(huì)付出很多東西，時(shí)間，汗水，淚滴，鮮血，但是，要記著我們的身后有著我們摯愛的人，我們要為了自己為了他們?nèi)�奮斗，用盡全力，去擁抱未來。

　　為什么要奮斗？為什么要努力。為什么要考好大學(xué)？因?yàn)槲覀兿蛲�的城市，因�(yàn)槲覀兿蛲�的未來，因�(yàn)榧议L(zhǎng)的期望，因?yàn)槲覀兊淖饑?yán)與顏面，也許這個(gè)答案膚淺，俗，卻也是事實(shí)。

　　“古之立大業(yè)者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”想要卓越便要拼命，努力已經(jīng)不夠了，只有拼命，拼命去學(xué)，去進(jìn)步，去超越，才可成功。

　　我們要做自己的超人，超越包括自己的所有人，超越自己的懶惰，困乏，疲憊，然后整裝待發(fā)去前行，即使這條路上風(fēng)雨兼程，荊棘遍布，即使這條路上崎嶇無比，坎坷不平，我們依然砥礪前行。

　　走風(fēng)跑馬，向陽前行，世間明朗，萬物所愛，未來可期。

　　未來的初三話題作文 篇17

　　“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，我就是這樣一棵長(zhǎng)在湖邊的垂柳。光陰似箭，白駒過隙，眨眼間，我已經(jīng)在這里駐足好幾十年了，盡管如此，我卻并不孤單。在這猶如一個(gè)擦亮的銀盤似的寂靜的小湖中，有許許多多我的好朋友：小魚，小蝦，小青蛙……還有一個(gè)人類的小女孩，是她把我栽在這里，給了我新的生命。

　　冬去春來,到了溫暖的四月,溫暖的春風(fēng)吹綠了無垠的綠地,一朵朵野百合也開出了純潔的花朵，吹皺了靜靜蕩漾的湖水。春的使者替我披上了一件翠綠的外衣。湖面上蕩起了一圈圈粼粼波紋，無數(shù)浪花在夕柔光中跳躍，一只小魚探出頭，吐著泡泡對(duì)我說：“你可真漂亮啊！”說完，又羞澀地躲進(jìn)了湖中。兩只可愛的黃鸝在我的肩膀上筑起了巢，我就用翠綠的枝條替他們遮風(fēng)擋雨。一陣微風(fēng)吹來，把我的枝條吹起來，我的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，灑落在地上，鋪成一條柔軟的“毛毯。”一只只小鳥落在我的肩上，或坐在“毯子”上休憩。

　　那個(gè)女孩來了，我搖曳著枝條向她問好，她向我走來，坐在“毛毯”上，拿出她的畫筆，開始了繪畫，她把我和我的好朋友們畫在了這幅美妙的畫中。畫完后，她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從口袋中拿出了一支口哨，吹出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律。小鳥在我的肩上停止了雜亂無序的啼鳴，隨著旋律搖晃著他們的小腦袋，唱出了五音十二律。我開始閉著眼睛享受這時(shí)刻，一陣微風(fēng)夾雜著百合花香襲來，我睜開眼睛搖晃著枝條隨著旋律起舞。我真的好希望，真的真的好希望時(shí)間定格，讓我永遠(yuǎn)享受這首人與自然合奏的悠揚(yáng)的歌曲。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，她再也沒有來到這里，原本澄澈的湖泊變得渾濁不清，湖面上總是漂浮著一個(gè)又一個(gè)“不明物體”。湖中的小魚小蝦向我道別后也都離開了，小鳥也依依不舍地飛走了，剩下的，就只有這令人瑟瑟發(fā)抖的秋風(fēng)了……周圍的一片草地已經(jīng)被冷冰冰的水泥路代替，周圍的工廠也一幢幢拔地而起，空氣越來越差。我的身體也越來越差，我不禁想起了那個(gè)女孩的畫，想著那時(shí)的歡笑，我不禁潸然淚下，我的未來，究竟何去何從。

　　唉，人類啊，你們?nèi)粝氩辉俅尾轿业暮髩m，就應(yīng)該像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)環(huán)境吧！不然，你們的未來，何去何從！我閉上眼睛，等待著命運(yùn)的降臨……

　　未來的初三話題作文 篇18

　　伴隨著清脆悅耳的“叮鈴鈴”聲，同學(xué)們排隊(duì)依次走進(jìn)我們那被360度全彩光幕環(huán)抱著的教室。整個(gè)光幕散發(fā)著柔和、舒適的色彩，因?yàn)檫�沒正式上課，光幕上演繹著茫茫宇宙、浩瀚星空，一切是那樣的真實(shí)，同學(xué)們仿佛身臨其境，觸手可及。

　　當(dāng)老師走進(jìn)教室，同學(xué)們端坐在“磁力懸浮全貼合護(hù)脊沙發(fā)椅”上，恭敬地向老師問好。“同學(xué)們好”，老師那溫柔的聲音響起，“沙發(fā)椅”兩側(cè)自動(dòng)伸出一雙透著乳白釉色的陶瓷機(jī)械手，捧著一副輕巧、美觀，帶有銀色光澤的全息眼鏡。當(dāng)同學(xué)們戴好眼鏡后，“沙發(fā)椅”緩緩后仰，同學(xué)們通過全息眼鏡與全彩光幕的互聯(lián)，瞬間以3D真人形象出現(xiàn)在一條由厚重詞典搭建的環(huán)形樓梯前。踏上樓梯，來到盡頭，一扇古樸，散發(fā)著濃濃墨香的大門緩緩打開，正式開始上課了。

　　語文課時(shí)，《花鐘》開講，同學(xué)們出現(xiàn)在一片鮮花朵朵，芬芳迷人，鳥語爭(zhēng)鳴的花海中。旁邊郁郁蔥蔥的大樹上懸掛著一座吊鐘，當(dāng)凌晨四點(diǎn)的鐘聲響起，牽牛花們紛紛吹起了紫色的喇叭，五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉，七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來，舒展著纖細(xì)的腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈......一天之內(nèi)，不同時(shí)間不同的花在開放，開放時(shí)的溫度、濕度、光照都以數(shù)顯形式呈現(xiàn)在花的旁邊，讓同學(xué)們清晰生動(dòng)的了解了不同的植物開花的時(shí)間是不盡相同的。《趙州橋》開講了，老師領(lǐng)著同學(xué)們穿越到一千四百多年前，那座雄偉、堅(jiān)固，雕刻著精美圖案的趙州橋出現(xiàn)在大家眼前，形象地向同學(xué)們展示了古時(shí)勞動(dòng)人民的智慧和才干。

　　數(shù)學(xué)課時(shí)，0至9這十個(gè)數(shù)字，穿著黑白格子的西裝，打著蝴蝶結(jié)，戴著禮帽，出現(xiàn)在一片星海組成的廣場(chǎng)上，跟隨著著歡快的樂曲，邁著輕快的舞步，牽著“加、減、乘、除”四位精靈，不停變換著數(shù)位，完美地向大家展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的各種奧妙。

　　這就是我幻想的未來課堂，一座凝聚著各種先進(jìn)科技的學(xué)習(xí)圣地。它讓老師不再那么辛苦，不用每天只能站在滿是粉筆灰塵的講臺(tái)上向我們授業(yè)解惑；它讓各種知識(shí)更加清晰易懂，每個(gè)同學(xué)都能輕松掌握；它讓學(xué)習(xí)也不再那么吃力，同學(xué)們能有更多的時(shí)間去擴(kuò)充自己感興趣的知識(shí)和強(qiáng)生健體。雖然這只是幻想，但只要我們努力學(xué)習(xí)，敢于去創(chuàng)造，我相信這個(gè)未來課堂一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

　　未來的初三話題作文 篇19

　　小朋友們，你是否有過這樣一個(gè)夢(mèng)想，未來的課堂是什么樣的？是在茂密的森林中和光頭強(qiáng)、熊大、熊二、吉吉國(guó)王一起上課一起玩耍，是和白雪公主、七個(gè)小矮人一起畫畫，唱歌，還是和米小圈、姜小牙一起讀書、學(xué)習(xí)呢？大家想不想知道我的未來課堂是什么樣子的，那就閉上眼睛，跟我一起去感受一下吧？

　　我穿著防護(hù)服坐著時(shí)光機(jī)，穿梭在五彩繽紛的時(shí)光隧道里，高山流水、萬里長(zhǎng)城、詩經(jīng)、青銅器時(shí)代、雙輪車、甲骨文、白陶、孔子、屈原、《離騷》、劉備、小篆、《本草經(jīng)》、《山海經(jīng)》……穿過時(shí)光隧道來到一個(gè)幽靜的山谷里、鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，隱隱約約聽到一陣轟鳴聲轉(zhuǎn)過幾道彎，瀑布便出此刻眼前了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一條閃著銀光的緞帶，鑲嵌在青山之間，耀眼而醒目慢慢靠近它，轟鳴聲就越來越大，震耳欲聾好似千軍萬馬一般瀑布仿佛積蓄了所有的能量，從山頂傾瀉而下，撞在周圍的巖石上，便飛花碎玉一般那些細(xì)小的水珠在陽光的折射下竟是如此的美麗不凡我們便被籠罩在這茫茫的水霧之中，頓時(shí)覺得神清氣爽。小溪潺潺流淌而過，如綢般飄飄搖搖于清新、濕潤(rùn)的芳草地之上。微風(fēng)拂面，溫潤(rùn)但微帶一絲涼意。桃花紛落，花瓣滿天旋轉(zhuǎn)起舞，蝴蝶在花中嬉戲，鳥兒時(shí)不時(shí)飛過這花的海洋。還有幾只雪白的鳥在水面上一點(diǎn)而過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一塊碧綠的玉上有幾顆珍珠。一曲高山流水，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。這里真是世外桃源，如入仙境一般。

　　這是哪里？你是誰呀？我是李白、我是杜甫、我是白居易、你是誰呀？這……莫非是唐朝！嗯～小女子姓陳名秋妁字靈犀，今日能得見幾位仁兄，小女子真是三生有幸，今后在一個(gè)學(xué)堂讀書，還望幾位多多賜教才是！哪里哪里，能和師妹相識(shí)，不勝榮幸。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，如今我來到此地已有半年有余，和幾位詩仙、詩圣每天在這人間仙境一般的地方一起讀書，畫畫、吟詩作對(duì)、撲魚捉蝦，嬉戲玩鬧，暢談人生，好不愜意。

　　這就是我心中的未來課堂。希望這個(gè)美麗的夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來。怎么樣，同學(xué)們，你們喜歡我的未來課堂嗎？

　　未來的初三話題作文 篇20

　　“啊！”我猛地抬起頭來，發(fā)現(xiàn)一根斷成兩瓣的粉筆在我的書桌上，突然站在講臺(tái)上的女人對(duì)我大聲喊:“你來解釋這道題！”我才發(fā)現(xiàn)我在課堂上睡著了，同學(xué)們都看著我，我一看黑板，上面寫著一堆密密麻麻的公式，這誰會(huì)？我拖拖拉拉的說道:“我…我…我不會(huì)。”我猜想:不會(huì)像電視劇里一樣去頂書罰站吧！果不其然，老師居然讓我去頂書罰站。

　　可我仔細(xì)一想:唉，不對(duì)呀！那個(gè)老師不是我的老師呀？一想到這我仔細(xì)地打量了一下四周:驚奇的發(fā)現(xiàn)這里的墻居然是一塊塊空氣凝聚成的，這里的書桌、椅子、包括黑板都是有磁石、數(shù)碼屏、電波組成的，甚至電燈都是用納米玻璃組成的，整個(gè)學(xué)院都是由各門技術(shù)組成的，非常高級(jí)，讓人目不暇接，移不開眼球。

　　叮咚……下課鈴響了，同學(xué)們大多去飲水機(jī)接水，我又發(fā)現(xiàn):飲水機(jī)是智能聲控，水多種口味，而且含有豐富維生素，礦物質(zhì)，我拿水杯接了一點(diǎn)嘗了嘗，“哇，太美味啦！”我接了一杯又一杯，最后頂著大肚子回教室的路上還不忘打個(gè)飽嗝。

　　這節(jié)生物課，生物老師要帶我們?nèi)�戶外觀察動(dòng)物，“咔”課桌為我們系上安全帶，當(dāng)我還在感嘆這項(xiàng)技能時(shí)，課桌嗖的一下飛了出去，我望著整個(gè)新奇的世界，充滿生機(jī)讓人眼前一新！

　　轉(zhuǎn)眼來到了目的地，沒想到這個(gè)高科技的地方還有一片世外桃源:火紅的雞冠花，嬌艷的月季花，碩大的牡丹，粉嫩的桃花……不同時(shí)節(jié)的花竟然能在同一時(shí)間開放，也太神奇啦！不僅這樣，我還看到了許多新奇的事物，有些叫不上名字來，課桌就會(huì)問我智能解答！聽了課桌解答的話語，聽啊，讓人連連贊賞，我不禁替課桌說:“只有你想不到，沒有我做不到！”

　　“嗡嗡~”我隨著聲音看去，啊！一只巨大的蜜蜂飛了過來，我害怕的大叫道:“不要過來，不要過來，救命啊！”可它依然飛過來，慢慢地，它離我越來越近，越來越近……

　　“啊！”我猛地坐了起來，看了一眼鬧鐘，該起床了。剛才的事情竟然只是一場(chǎng)夢(mèng)，不過想起剛才的那場(chǎng)夢(mèng)，雖然結(jié)尾有些可怕，但如果我們的課堂真是這樣，那就好了！

　　未來的初三話題作文 篇21

　　"叮叮當(dāng)，叮咚，叮叮當(dāng)，叮咚."一個(gè)音樂聲音把我從夢(mèng)中喚醒。一個(gè)溫柔的聲音提醒我，“周博士，今天你要召開一個(gè)智能屋，一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，快起來！”我迅速穿上衣服，在桌旁坐下。我的機(jī)器人把為我準(zhǔn)備的早餐端上桌，說:“請(qǐng)用早餐。”我吃完早餐，上了我的快車。不到五分鐘，我到達(dá)了新聞發(fā)布會(huì)。

　　在新聞發(fā)布中心外面，來自世界各地的記者站在那里。我一下車，記者們就一個(gè)接一個(gè)地向我走來，“周博士，你能介紹一下你發(fā)明的房子嗎？”當(dāng)我按下遙控器時(shí)，房子像飛機(jī)一樣飛了起來。然后，我把他們領(lǐng)到房子前面，說:“你可能不認(rèn)為它很小，但事實(shí)上，它并不小。里面有-1樓，-2樓，1樓，2樓，3樓。更令人驚奇的是，整個(gè)房子是由一種新材料制成的，這種材料可以吸收太陽能和閃電，并將它們的能量轉(zhuǎn)化為家庭用電。這種材料耐用而且很輕。這房子只有我的飛車那么重。”

　　“我們進(jìn)去看看吧！”

　　說著，我們走到門口，我拿出一張看不見的卡片，輕輕地?fù)u了搖，門自動(dòng)打開了。新鮮的空氣迎面撲來，讓人感覺非常涼爽！我拍手三次，房間里響起了歡快的歡迎歌。我輕輕地碰了碰墻壁，一個(gè)巨大的屏幕從墻上出現(xiàn)了，里面正在播放“哈利·波特”的節(jié)目。每個(gè)人都看到了，都很驚訝。有人說，“這個(gè)房間真漂亮！”有人說，“這個(gè)房間真的很環(huán)保！”其他人說，“這房子太棒了！”……

　　我笑著說，“這房子已經(jīng)智能化了。只要告訴計(jì)算機(jī)你想做什么，它可以像魔術(shù)一樣一下子完成。例如，掃地、洗碗和做飯都可以通過電腦來完成。更令人驚奇的是它能飛！”這時(shí)，我按了墻上的按鈕，并指示電腦把它飛到西沙群島。我看到房子變成了一艘圓形的宇宙飛船，我花了幾分鐘飛到了南海另一邊的西沙群島。我接著說:“這面墻還有另一個(gè)功能。它能看到外面，但看不到里面！”說到這里，我命令電腦說，“下水，下水！”話剛落，我們看到海底巖石上有許多美麗的珊瑚，還看到全身都是盔甲的大龍蝦。他們看著我，從櫥柜里拿出我的潛水服。然后我們說，“我們走，我們?nèi)タ纯矗　薄��?/p>

　　這是我未來的房子！

　　未來的初三話題作文 篇22

　　今天是2035年學(xué)期末的最后一天，作為校長(zhǎng)的我總結(jié)一下這一年的工作。

　　一年來，學(xué)校在我的指導(dǎo)下改變了兩個(gè)方面：

　　第一個(gè)方面是——我把學(xué)校從頭到尾重新改造了一遍，學(xué)校里增加了游泳館、宿舍、大食堂、醫(yī)務(wù)室和一大片綠油油的草坪。游泳館的建立可以讓孩子們?cè)趯W(xué)校里就能上游泳課，對(duì)于孩子們來說，游泳訓(xùn)練，不僅能使他們的毅力、體能、思想品質(zhì)得到提高，而且還是少年減肥的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。宿舍的建立可以給孩子們一個(gè)安靜的睡午覺的環(huán)境，讓他們有更好的狀態(tài)去迎接接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也可以讓教職工們中午小憩一下。大食堂的建立可以讓全體師生員工在一起吃飯，有利于促進(jìn)師生的感情，也可以免去食堂的員工樓上樓下的搬運(yùn)飯菜。醫(yī)務(wù)室的建立可以讓生病或受傷的孩子們得到第一時(shí)間的治療。草坪的安置可以讓空氣變得更新鮮，更有利于緩解眼部的疲勞，一節(jié)課下來，孩子們就可以走到窗口，遠(yuǎn)眺這大片的綠色，欣賞這大自然的盛宴。

　　第二個(gè)方面是——學(xué)期開學(xué)后，我要求每位家長(zhǎng)給孩子們配置一臺(tái)平板電腦，這樣上學(xué)時(shí)就不需要再背沉重的書包了，背個(gè)平板電腦就可以了。老師上課通過動(dòng)畫的方式講解每節(jié)課的內(nèi)容，孩子們可以通過游戲的方式來加深對(duì)內(nèi)容的理解，同時(shí)可以通過電腦上交作業(yè)。除此之外，學(xué)校每天只上三門課，其他時(shí)間，都全部用到提高自身的修養(yǎng)上，學(xué)習(xí)琴棋書畫、詩酒花茶。

　　可能有人問我為什么要改變?cè)�有的教學(xué)模式，那是因?yàn)椤�—十七年前，我還是個(gè)小學(xué)生，每天都被困在學(xué)習(xí)里，被安排的喘不過氣來，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，名為減壓，其實(shí)是加壓，童年沒有歡笑。所以立志如果有一天我成為了校長(zhǎng)，我要從本質(zhì)上釋放孩子們的天性，讓孩子們更快樂地去吸收知識(shí)。

　　當(dāng)然，這樣的學(xué)習(xí)方式和生活方式已經(jīng)得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性明顯提高了，接收知識(shí)的能力也得到了明顯的加強(qiáng)。作為老師的我們，要經(jīng)常給孩子們鼓勵(lì)，提出合理的建議。

　　最后讓我們?yōu)榱俗尯⒆觽兺�年不再忙碌，充滿歡樂這個(gè)目標(biāo)，一起奮斗努力吧！

　　未來的初三話題作文 篇23

　　時(shí)代總在變化著，從很早的遠(yuǎn)古時(shí)代演變到現(xiàn)在的科技時(shí)代。其中也夾雜著許多的艱辛與困難。人類一直都在努力著，努力著讓自己的生活變得更好。時(shí)代也在與時(shí)俱進(jìn)著。

　　清晨，一陣悅耳的鈴聲把我們從夢(mèng)境中拉了出來。回到了現(xiàn)實(shí)，我懶散的從床上爬起來，忽然，便有幾個(gè)機(jī)器人拿來衣服。洗漱時(shí)也有機(jī)器人給我們做好一切準(zhǔn)備工作，之后又有機(jī)器人替我們做好香噴噴的早飯。一早上都在被機(jī)器人服侍著，感覺好似人間天堂一般。就這樣出門了。來到大街上，充滿科技化的城市，展現(xiàn)在我們的眼前。街上幾乎都是會(huì)動(dòng)的，就連垃圾桶也都是全自動(dòng)的。那些人們站在一個(gè)懸浮在空中的滑板一樣的東西上，快速的行駛著。總之，大街上全是科技化的東西，特別酷炫與帥氣。站在“滑板”上，一會(huì)兒穿到這兒，一會(huì)兒飛到那的，好似孫悟空的筋斗云，一般如神仙一樣快活。在這里，不需要人類來勞作了，全是機(jī)器人在勞動(dòng)，人們都休息在家里，什么事也不做，所以很多人都很胖，吃了睡睡了吃的。而機(jī)器人卻在冷冷的一直都在埋頭，苦干，他們不會(huì)歇息，因此做的量比人多，最重要的是他們不需要工資。這應(yīng)該就是辭掉人類當(dāng)員工的理由了吧。夢(mèng)到這里，我被嚇醒了，我稍稍想了一下，覺得特別恐怖，所有的事情都去給機(jī)器人做了，那要我們?nèi)祟愡�有什么用？世界豈不就被那些人“冷冰冰的程序代碼”統(tǒng)治了嗎？但是仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)這件事情好像不久就要來了。現(xiàn)在許多店面都已經(jīng)用機(jī)器人去代替了，一小部分人就沒有了工作，也許有的人還要養(yǎng)家糊口，可是工作卻沒有了，我們更要問起發(fā)明機(jī)器人真的是件好事嗎？的確，機(jī)器人可以為我們提供許多方便，而且也不用付工資，這確實(shí)是一件好事，但是我們也要為我們的同胞著想啊，也許他們的工作沒了，真的會(huì)讓他們走向絕路的。

　　所以我認(rèn)為與時(shí)俱進(jìn)，雖然是一件好事，它能改變我們的時(shí)代，但是我們也要去保留一些傳統(tǒng)。最重要的就是讓一些人能得到飯吃，而不是，讓那些，無為的人，可以輕易的，用錢，去不勞而獲。最后我希望新時(shí)代里，讓更多的人，能走向富。

　　未來的初三話題作文 篇24

　　哦，現(xiàn)在是24世紀(jì)。我已經(jīng)在火星上教孩子們中文將近五年了，我從來沒有回到過我的家鄉(xiāng)地球。每一個(gè)晴朗的夜晚，我總是仰望一顆純凈的藍(lán)星，那是地球，想著我家鄉(xiāng)的變化。

　　最后，學(xué)校批準(zhǔn)我只回我的家鄉(xiāng)呆半天。我時(shí)間緊迫，所以我一大早就穿上了地球的衣服一件絲綢禮服，以光速飛船返回地球。

　　光速飛船在肥城安全著陸。我的第一件事是回到我的母校，看看實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)在是什么樣子。

　　抵達(dá)母校時(shí)，溜溜門是由天藍(lán)色強(qiáng)化玻璃制成的，這種玻璃是24世紀(jì)最實(shí)用的建筑材料之一，堅(jiān)固而美麗。我向前走，門自動(dòng)打開了。

　　走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里所有的建筑都是由淺藍(lán)色玻璃制成的。淺藍(lán)色的教學(xué)樓、淺藍(lán)色的水池，甚至它們下面的路都是用這種玻璃鋪成的。進(jìn)入一個(gè)真正的小校園就像在一個(gè)朦朧的夢(mèng)世界里。

　　校園里有一百個(gè)花壇，里面種著許多珍貴的花，包括牡丹、牡丹、曇花、梅花、菊花，甚至火星上的仙女花。不同的是，春天的牡丹和牡丹，夏天的玫瑰，秋天的菊花，冬天的梅花，每隔一天盛開的仙女花都在同一時(shí)間爭(zhēng)奪美麗。學(xué)校園丁蘇珊小姐，一個(gè)全能的機(jī)器人，告訴我這些花的種子是她精心準(zhǔn)備的。發(fā)芽后，有“自動(dòng)控制器監(jiān)控每株植物的生長(zhǎng)和開花情況，使它們一年四季常青，芳香四溢。花壇旁邊有一個(gè)水池。清澈的水中除了一些漂浮的花什么也沒有，這使得水池每天都充滿了花香。水池上方矗立著一座淺藍(lán)色的小玻璃橋。走過小橋，然后走在淺藍(lán)色的玻璃路上，穿過一小塊櫻花林和綠竹林，一棟淺藍(lán)色的半透明玻璃建筑教學(xué)樓在我們前面。它離地面只有20層。為了節(jié)省占地面積，連操場(chǎng)都建在地下。教學(xué)樓配有高速電梯。從20樓到地下操場(chǎng)不到半分鐘。操場(chǎng)墻壁周圍有自動(dòng)照明玻璃板，它不僅可以用作墻磚，還可以根據(jù)地下操場(chǎng)的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃本身的亮度。在教室里，每張桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦，這是每個(gè)學(xué)生的課本、練習(xí)本和書包。在課堂上，只要調(diào)用相應(yīng)的程序。嗯，在教學(xué)樓的頂部還有一個(gè)屋頂花園。其中一個(gè)優(yōu)雅的自動(dòng)噴泉，其中一些閃爍著水滴，使教學(xué)樓更加清晰明亮。這不亞于地面綠化。

　　看看多功能手表。半天過去了，我不會(huì)啟動(dòng)光速飛船返回火星。哦，我可愛的母校，明年我會(huì)再來看你的！

　　未來的初三話題作文 篇25

　　當(dāng)思考未來時(shí)，這位老人總是匆匆離開歷史，像一條河一樣跑開。昨天是記憶，今天會(huì)變老，明天是未來，散發(fā)著誘人的香味。朋友們，你們有沒有想過我們未來的處境？未來的社會(huì)會(huì)是騷亂還是穩(wěn)定？你有沒有想過地球未來的環(huán)境？空空氣新鮮還是混濁？動(dòng)物是死還是活？但是不管怎樣猜測(cè)，我們都不能選擇撤退！在未來，我的猜測(cè)不會(huì)超過三個(gè)結(jié)果。

　　一個(gè)是優(yōu)秀的，另一個(gè)是溫和的，第三個(gè)是可怕的！當(dāng)?shù)厍蛱幱诘谝粋�(gè)結(jié)果時(shí)，它肯定會(huì)回到它原來的狀態(tài)。無論是在城市還是在鄉(xiāng)村，都不會(huì)有工廠廢水，到處都不會(huì)有動(dòng)物尸體，也不會(huì)有蒼蠅飛來飛去。到處都是鮮花，到處都是鳥兒在歌唱。不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，因?yàn)槿藗兊囊庾R(shí)形態(tài)意識(shí)會(huì)變得更高。他們沒有時(shí)間學(xué)習(xí)高科技，看《論語》，向孔子學(xué)習(xí)，討論人類的方式。他們不再有閑暇去想所謂的野心和野心。人與人之間沒有自私或利益沖突，只有自然的幸福和幸福。人們也將與自然和諧相處。

　　臺(tái)風(fēng)、泥石流...早已成為人類發(fā)電的自然資源。那時(shí)，社會(huì)是友好的，家庭是和諧的，國(guó)家之間實(shí)現(xiàn)了真正的平等。那是中國(guó)人民擁有和諧社會(huì)的理想社會(huì)。第二個(gè)結(jié)果是中庸之道。兒童中庸主義不是中庸主義。當(dāng)未來社會(huì)是中庸之道時(shí)，一切都將是現(xiàn)在的樣子。它將遵循當(dāng)前的軌跡，甚至變得更糟，因此它將演變成第三種情況。這種情況是最糟糕的，因?yàn)樵谶@種結(jié)果下，人們將大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，但因?yàn)樗麄儾恢�道如何正確使用它，他們將迫使人類滅亡。例如，機(jī)器人目前可能只是想象出來的，但有些人認(rèn)為，當(dāng)機(jī)器人分散在每個(gè)家庭，當(dāng)它們使人類生活中的每一件小事都變得完美，當(dāng)它們?nèi)〈�工人和司機(jī)，人類會(huì)不會(huì)在未來的某個(gè)時(shí)代逐漸失去工作能力，最后在我們的眼中變成廢物，那么未來將是機(jī)器人的時(shí)代！從某種意義上說，當(dāng)時(shí)人類瀕臨滅絕！以上三點(diǎn)是我對(duì)未來的推測(cè)。在浮華的世界里，我只是面對(duì)生活煩惱的紅塵中的一員。我不能改變歷史，但我尊重每一個(gè)將在祖國(guó)的河流和山脈上流血的勇士。

　　今天，我感激生活，期待美好的明天，這也是未來。然而，我堅(jiān)信人類的未來只會(huì)越來越好。我不需要問為什么，因?yàn)槲視?huì)告訴你，因?yàn)槿祟愑袗郏∝?zé)任！因此，我對(duì)未來的想法堅(jiān)信這是天堂！我的朋友，你覺得怎么樣？

　　未來的初三話題作文 篇26

　　未來的世界一定會(huì)出現(xiàn)讓人們贊嘆的物體給生活帶來幸福。

　　未來有一間智能的房，屋房里有各種智能的家具，有一個(gè)不用人整理的智能床，有全自動(dòng)又有語音功能，只要有什么事一說它就可以做，比如說早上，自己就會(huì)做飯，因?yàn)榇策呌幸粋�(gè)柜子，柜子上有一個(gè)連接床的鬧鐘，只要鬧鐘一響，人就會(huì)被叫醒，然后床的一個(gè)地方就會(huì)開始做飯，有時(shí)床里沒有可以做的食品了，柜子就會(huì)去拿食品，然后放進(jìn)床里，床上覺得有食品就開始做飯，床邊的柜子里可以放一些經(jīng)常用的東西，然后只要說出來想要什么就會(huì)有一個(gè)板子過來。板子上面就會(huì)有你想要的東西，前提是柜子里你必須放入你想要的東西。

　　未來會(huì)有一個(gè)自動(dòng)的交通工具人不用駕駛，在里面可以做自己喜歡的事情，車?yán)锩嬗袃蓚�(gè)桌子，一個(gè)桌子上有很多按鈕，一共有六個(gè)，第一個(gè)按鈕是調(diào)椅子高度和向后的度數(shù)的，第二個(gè)是調(diào)車顏色的，按住那個(gè)按鈕說想要什么顏色，這個(gè)車都會(huì)成那個(gè)顏色，如果想要彩色的，車感覺天熱就會(huì)把淺色放在上，深色放在下。正好相反，車感覺天冷就會(huì)把深色放在上，淺色放在下。第三個(gè)按鈕可以聽歌，想聽什么歌按住說出來就可以開始聽歌了。第四個(gè)按鈕可以上一些喝的，想喝什么一按就會(huì)拿出一大張單子，上面有所有喝的。第五個(gè)按鈕有上菜的功能，按一下就會(huì)有一大張菜單在眼前，按一下菜名就會(huì)很快上菜，但是如果上班早沒時(shí)間吃飯，就可以上了車再吃飯。第六個(gè)按鈕一按就會(huì)飛起來，這樣就不會(huì)交通堵塞了。

　　未來會(huì)有一個(gè)智能機(jī)器人，它是一個(gè)百事通，什么都知道，有什么不會(huì)的直接說就會(huì)有答案了，他可以講故事，講的可好了，爸爸媽媽他們把我交給機(jī)器人可放心了。它可以陪我玩兒在玩兒的時(shí)候時(shí)不時(shí)說幾個(gè)道理，幾個(gè)知識(shí)，這樣記東西可快了，它可以洗衣服，只要把衣服放進(jìn)去，它就會(huì)開始洗，如果沒干，他就會(huì)把衣服掛在高處，腦袋上出現(xiàn)一個(gè)風(fēng)扇，風(fēng)很大，一會(huì)兒衣服就干了。

　　未來的生活會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)變得越來越豐富，給人們的生活增光添彩，更有一些人因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，從以前的低落變成現(xiàn)在的活潑開朗。

　　未來的初三話題作文 篇27

　　100年后，我們邁入2119年的大門，那時(shí)科技發(fā)達(dá)，是現(xiàn)在科技水平無法比的。

　　人們坐的車，可不會(huì)有尾氣污染，這種車能在地上跑，能在天上飛，整體看起來就像小孩玩的滑板，方向盤上有許多按鈕，可以通過這些按起飛降落、潛水鳴笛。這種車?guó)Q笛的方式也很特別，司機(jī)按一下鳴笛鈕，車就會(huì)對(duì)對(duì)方的車發(fā)出信號(hào)，整個(gè)過程不用一秒鐘，接到信號(hào)對(duì)方車子馬上避開，車子用電啟動(dòng)，可以說有陽光能走，有風(fēng)更易飛，沒有陽光，風(fēng)也沒有關(guān)系，因?yàn)槊看纬鲂校�車子就�?huì)自動(dòng)儲(chǔ)存電量，車子的飛行絲毫不受影響。

　　2119年的人穿的衣服也很特別，龍其是消防員和警察這兩個(gè)職業(yè)的人，衣服的顏色不變，但功能卻多了不少，這種衣服在緊要關(guān)頭，能使人飛起來，這種衣服是利用救生圈原理發(fā)明的，所以可叫浮力衣。還有一種功能很特別，就是能隱身，科學(xué)家經(jīng)過多年研究，根據(jù)變色龍，發(fā)明了隱身衣，又把隱身這個(gè)功能加到了這個(gè)衣服上，這種衣服叫：“多功能衣”有了這種衣服，消防員和警察執(zhí)行任務(wù)時(shí)更順利了，但是這種衣服只有消防和警察才有，其它人想買也買不到。

　　未來的人們也不愁垃圾放在哪里“消滅”，因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)明了垃圾化電網(wǎng)的機(jī)器，機(jī)器有一張大嘴，只要把垃圾放到它的大嘴里，就可以開始處理了，經(jīng)過處理的垃圾通過電線把電輸送到各地，人們?cè)僖膊怀钊彪娏恕?/p>

　　在未來，機(jī)器人的數(shù)量更是增加了不少，什么廚房小廚師、房間小衛(wèi)士，生活小保姆。這些種類供你選擇，而且每買一個(gè)幫助你的機(jī)器人，還贈(zèng)送一個(gè)生活小嚴(yán)師，小嚴(yán)師會(huì)在每周的周六、周日指導(dǎo)你做家務(wù)，周一至周五必須在每天的早晨去晨練，讓你身體健康，不會(huì)變懶，買一贈(zèng)一，怎么樣，很實(shí)惠吧！

　　在未來，兒童的成長(zhǎng)也很重要，幼兒園里有夢(mèng)幻小屋，小屋里有許多益智玩具供小孩玩耍，小學(xué)里有實(shí)踐課堂，在這里可以做許多實(shí)踐而且工具很安全，并且有機(jī)器人，老師監(jiān)督，實(shí)踐中決不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

　　未來世界科技很高吧，其實(shí)還有很多的新奇事物呢，只是我一次介紹不完，只能把最好的介紹了。

　　未來的初三話題作文 篇28

　　時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了2100年高科技嶄新時(shí)代。而作為航天新能源科技強(qiáng)國(guó)——中國(guó)，在航天發(fā)展史上作出了不可磨滅的功績(jī)。

　　在航天技術(shù)不斷創(chuàng)新的時(shí)代，驀然回首，在2011年年底發(fā)射的“天宮一號(hào)”，建立了中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。在人們的歡呼雀躍中，發(fā)射出的那壯觀景象和“天宮一號(hào)”那龐大的“身軀”，現(xiàn)在想起來，也已經(jīng)覺得沒什么了。現(xiàn)在的它，比一百年前的它更完美，更令其他國(guó)家“望其興嘆”。從神舟一號(hào)到神舟九號(hào)的成功發(fā)射，無不顯示出中國(guó)航天的迅猛發(fā)展，從航天第一人楊利偉到航天女英雄劉洋，都完全的詮釋了中國(guó)航天的偉大成就。尤其是神九的發(fā)射，將世界航天帶入了新的階段，第一位航天女英雄，第一次對(duì)接，這無疑不展示出中國(guó)對(duì)航天技術(shù)的重要貢獻(xiàn)，也顯示出了中國(guó)日益提高的國(guó)際地位和名望，讓中國(guó)人無比的自豪與驕傲！

　　中國(guó)的航天歷史是輝煌的，而充滿未知的將來更是燦爛的！

　　航天事業(yè)發(fā)展愈來愈快，中國(guó)的發(fā)展步伐也隨之加快。

　　在2100年，嫦娥奔月已從童話變成了現(xiàn)實(shí)。航天已經(jīng)走進(jìn)了人們的日常生活，在閑暇時(shí)光，人們可以乘坐載人飛船到各個(gè)恒星去一覽風(fēng)光，領(lǐng)略各個(gè)星球的風(fēng)土“人”情。而更令人驚奇的是，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了除地球之外的另一個(gè)能供人生存的行星——彩虹星。

　　這顆美麗的星球猶如它的名字一樣，像彩虹一般絢麗多彩，有巍峨屹立的山峰，迂回曲折的小河，還有燦爛漂亮的七色花，這一切都令人心馳神往。而通往彩虹星的飛船更是令人驚嘆不已！這艘航天飛船速度非常快，一秒就可以飛行八萬千米，坐在里面的人們卻絲毫感覺不到晃動(dòng)，非常安穩(wěn)，它的空間也非常之大，能容納一萬人，并且每個(gè)人都有獨(dú)立的房間，日常生活完全沒有問題。

　　當(dāng)假期無聊時(shí)，就可以帶著一個(gè)小小的行李箱坐上這艘航天飛船到彩虹星去度假，放松身心，十分愜意。但到了彩虹星，要尊重當(dāng)?shù)夭屎缧侨说纳�活�?xí)慣，以展示地球人的友好，也要?dú)g迎他們到地球來觀光旅游！

　　潛力無限的中國(guó)，迅速發(fā)展的航天事業(yè)，不斷創(chuàng)新的科學(xué)，都將會(huì)把航天帶入我們的生活，帶到我們的身邊，讓我們感受科技的無窮魅力。

　　航天的未來是燦爛的，中國(guó)的未來會(huì)更加輝煌！

　　未來的初三話題作文 篇29

　　我設(shè)計(jì)了一所“未來的學(xué)校”，這不，快遲到了，還沒吃早飯呢!

　　急急忙忙趕到學(xué)校門口，就看見了兩個(gè)看門機(jī)器人。看見人來了，它們走上前，說了聲“你好”就用一個(gè)閃光的儀器在我面前晃了一下，說：“還沒吃早飯吧。”然后就往我嘴里放了三塊食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒等機(jī)迷離器人問我“還吃嗎?”，我已跑了很遠(yuǎn)。

　　變了，操場(chǎng)有游樂場(chǎng)地下室，國(guó)旗碰水依然使人感到尊嚴(yán)，主席臺(tái)能夠上下伸縮……個(gè)性是學(xué)校沒有教學(xué)樓，而是一些專區(qū)，有專區(qū)，專區(qū)，專區(qū)……第一節(jié)是 語文，我隨著人群走進(jìn)了語文專區(qū)。這天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺(tái)前，按了一下講臺(tái)旁墻上的按鈕，頓時(shí)，墻變成了課文的畫面，隨著課文的朗讀，墻自動(dòng)變化畫面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的感覺。很快，一節(jié)搞笑的語文課在笑聲中結(jié)束了。

　　第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們來到了數(shù)學(xué)專區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開一個(gè)精致的房子模型，頓時(shí)，房模閃著迷離的光點(diǎn)，也飛出了數(shù)學(xué)課本里的兩個(gè)數(shù)學(xué)小精靈：聰聰和明明(高科技模擬性機(jī)器人)，它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué)，身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一向很吵鬧的數(shù)學(xué)課因?yàn)閮晌恍【�靈的“到來”而異常安靜。

　　第三節(jié)是課，體育專區(qū)的池太棒了!水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一向在波動(dòng)，波動(dòng)的規(guī)律是：正確的姿勢(shì)游泳時(shí)，水的流動(dòng)。我是個(gè)“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個(gè)來回，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。有一種超高鞋，深受男同學(xué)喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，能夠讓同學(xué)們“一飽飛癮”。

　　第四節(jié)是英語課，英語專區(qū)里，英語老師正等著我們呢!背單詞足能夠讓我“轟炸”，可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”，說是“電子紙”。紙上連著耳機(jī)，如你要默寫“apple”，先把單詞的漢字寫在紙上，再默寫。如果你默錯(cuò)了，它就寫不上，只會(huì)用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著耳機(jī)把那個(gè)字母讀三遍，你就能默寫下來了。

　　同學(xué)們，你們喜愛這所學(xué)校嗎?等著我，20年后，來看看我的“作品”吧!

　　未來的初三話題作文 篇30

　　清晨，一絲透過厚厚的玻璃幕墻的光懶洋洋的在我枕邊跳動(dòng)，時(shí)而昏暗時(shí)而耀眼，當(dāng)光線落到我那本書上，不，那是能顯示一整本書內(nèi)容的“高科技電子紙”，太陽的光顯得是那么的微弱……

　　這張“紙”是我近期最值得驕傲的作品，制作這張紙不再需要砍伐樹木，就不會(huì)造成水土流失、水源污染，它使地球的環(huán)保步入了一個(gè)暫新的時(shí)代。而我呢就是2020年最偉大的發(fā)明家——Jack。知道我為什么用個(gè)英文名字么？因?yàn)槲椰F(xiàn)在的英文學(xué)得不好，敢叫英文名字，說明那時(shí)候我的英文也很棒了！透過玻璃幕墻望去，太陽已經(jīng)變得火紅了，綠綠的草地、藍(lán)藍(lán)的天空、清澈的河水、悠閑的老人、嬉鬧的孩子……到處都是一副世外桃源的圖畫。

　　回想起那一段時(shí)光，由于人口劇增、大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)環(huán)境惡化、土地遭侵蝕、沙化等破壞、森林資源銳減、酸雨危害、物種加速滅絕、水污染、有毒廢料污染、地球周期性公轉(zhuǎn)軌跡的變動(dòng)等等因素造成的，地球變暖，土地面積急劇縮小，人們面臨巨大災(zāi)難，以及籠罩在人們心頭的能源危機(jī)的陰影，使整個(gè)世界陰云密布……，在睡夢(mèng)中，我被電話鈴聲吵醒，又是環(huán)保協(xié)會(huì)召開緊急會(huì)議“地球環(huán)境已被破壞，已經(jīng)不適合人類居住，我們打算三個(gè)月后進(jìn)行大規(guī)模移民……”

　　望著由智能保姆為我做的豐盛早餐，我卻無法下咽，科技發(fā)達(dá)了，生活方便了，但是地球被破壞的已經(jīng)無法讓我們生存下去了。“難道我們就真的只有拋棄我們的母親-地球么？難道我們就真的沒有辦法生存下去了么，面對(duì)問題就只有逃避么？”我不相信，我組織我的環(huán)保團(tuán)隊(duì)，一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室……經(jīng)過幾百個(gè)日日夜夜，由于我們的發(fā)明“二氧化碳還原機(jī)”的廣泛使用，困擾世界的地球變暖問題解決了，有了新能源“锘”的發(fā)現(xiàn)能源危機(jī)解決了。……

　　好了，午餐后我有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，作為一名環(huán)保主義者，我的生活處處體現(xiàn)環(huán)保精神，我踏上我的“自行車”高速、環(huán)保、節(jié)能、零污染，時(shí)速可控，有幾十米到一百千米，可用于健身、休閑、也可以當(dāng)做交通工具。“鈴鈴鈴……”我的車載電話響了，“Jack會(huì)長(zhǎng)，您的發(fā)明獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，作為華人您是第一百位獲獎(jiǎng)的，祝賀您！”，是啊，未來的世界都以我們?nèi)A人為驕傲！

　　未來的初三話題作文 篇31

　　未來？未來會(huì)是什么樣的呢？晚上，我躺在床上想著這個(gè)問題，不知不覺睡著了。

　　在睡夢(mèng)里，我夢(mèng)見我穿越了時(shí)空，來到了21世紀(jì)。21世紀(jì)的人們不用每天跑著去上班，就在家里一上網(wǎng)就可以了。而且每家每戶都有機(jī)器人，當(dāng)你生病的時(shí)候，輕輕的按一下綠色按鈕，它會(huì)為你送上治病所需要的各種物品、器械，為你徹底消除病魔。還有那時(shí)的房子也是會(huì)變的，每當(dāng)你家里來了客人，需要擴(kuò)大房間面積時(shí)，只要軟輕輕按一下黃色按鈕，房間將變得既寬敞又明亮，其大小根據(jù)客人的多少而定。

　　21世紀(jì)的教室時(shí)的課桌是智能課桌，只要你坐在智能課桌前，用你心靈的窗戶——眼睛盯著顯示器，電腦就會(huì)檢查你的瞳孔，并和內(nèi)存的瞳孔資料對(duì)比。你還能在網(wǎng)上聊天室里與世界各地的網(wǎng)友聊天、交流，并且能在因特網(wǎng)上下載流行音樂和好看的動(dòng)畫片·····總而言之，有了智能課桌，我們想獲取的信息就可以手到擒來了。另外，修筑垃圾的材料已不是水泥，而是一種新型材料已不是水泥，而是一種新型材料，它的內(nèi)部還會(huì)產(chǎn)生一種香氣，夏季可殺滅蚊蠅，這種材料還是堅(jiān)固。盲人如果要“讀書”，只要對(duì)讀書機(jī)說一聲：“請(qǐng)您讀書”。

　　機(jī)器會(huì)立刻親切的回答：“YES（是）”！隨著激光掃描器的移動(dòng)，播音器分階里傳來洪亮的讀書聲。“盲人讀書機(jī)”可以按盲人的需要加快或減慢“讀書”的速度。更為有趣的是，它可以模仿親友的聲音來讀親友寫的信，使盲人倍感親且，好是因?yàn)橛H友的聲音和字跡早就輸入電腦貯存器了。

　　21世紀(jì)的汽車根本沒有尾氣，是一種綠色環(huán)保的汽車。如果你按一下前邊那個(gè)綠色的按鈕，車子就會(huì)乖乖的朝路邊駛?cè)ィ�自�?dòng)停好。如國(guó)你按一下紅色鍵，那透明的圓屋就會(huì)從中裂開，慢慢縮小，最后變成一朵花鑲在玻璃上。這種車非常輕變，可以折疊成一張椅子大小。如果你在馬路上，車子突然壞了，你就可以把它折疊起來，推著它輕松的送到修理廠。

　　如果家里沒有車庫，附近又沒有停車廠，你可以把它折疊起來放在家中某個(gè)角落，使用時(shí)只要輕按一下按紐，它就會(huì)自動(dòng)打開。“叮呤呤…”鈴聲響了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和改進(jìn)，我相信，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　未來的初三話題作文 篇32

　　我期盼未來，你能給我一個(gè)新的開始;我希翼未來，你能給我一個(gè)生命的踏板，讓我向前;然而 ，我更害怕，我更恐懼，我怕那未來的天空已不再湛藍(lán)，我怕那未來的河水不再清冽，我更怕那未來的我們被屠戮迷茫了雙眼，手上沾滿了無辜的生命......

　　未來，你可否看到那山崩的瞬間，多少人化為泥土?你可看到那海嘯時(shí)人們眼里驚恐而絕望的眼神?未來，你是否看到那人們喝了被污染的水后，痛苦不堪的表情?你是否看到那違規(guī)礦區(qū)塌陷時(shí)，一聲聲慘叫和哀嚎透徹云天?未來，你是否......

　　那生活在叢林深處的陰慘的生物們，漸漸直起了脊椎，走出了森林母親的懷抱，開拓了一片新的天地。又是數(shù)千萬年后，人們回來了，母親看到人們，以為他們來報(bào)恩，不料，這些內(nèi)心陰暗的人，竟抬起了他們罪惡的雙手，將掠奪的目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了他們的母親，虐殺著多少脆弱的生命，荼毒著曾經(jīng)相濡以沫的生靈，人們被血迷上了雙眼。

　　終于，無休止的殺戮和劫奪，令自然憤怒了，她向人們，這些紅了眼的強(qiáng)盜發(fā)起了攻擊。于是，數(shù)十萬人死在了那場(chǎng)聲嘶力竭的海嘯中，這慘死生靈是日夜哀嚎令天地為之動(dòng)容。而在那地動(dòng)山搖，山河崩裂的汶川地震中，多少受之于父母的一腔熱血，遍灑在這仍搖搖欲墜的土地上.....

　　我思考我所擁有的一切，我的韶華，我的思想。然而在你眼中，它只能如同螻蟻一般渺小，你的鳳凰涅槃的大智大慧，令我崇仰，敬仰。然而，未來，你可否告訴我?人類為何因欲望而無休無止?

　　我深邃的眼睛看不清人類的欲望，那發(fā)生在幾年前的大劫持 ，令無數(shù)家庭招致毀滅性的打擊。三日的劫持毀滅了三百多個(gè)生命。未來，你告訴我，那些孩子有什么過錯(cuò)?人類的欲望怎可變態(tài)到如此的天地?

　　未來，你可見到那核彈爆炸的驚魂一刻，多少人變成了冤魂厲鬼?你可預(yù)見那未來的人類，那受核污染而病變的綠色皮膚以及長(zhǎng)長(zhǎng)的滴著涎水的舌頭?你可看到那兩軍相接時(shí)死個(gè)人比死只螞蟻還簡(jiǎn)單的殘酷戰(zhàn)場(chǎng)?未來，你是否會(huì)果斷地毀滅這手上沾滿同類鮮血的罪惡的人類?未來，你是否……

　　愿今日發(fā)生的一切痛苦和罪惡不會(huì)再在未來的舞臺(tái)上重演，覺悟吧，人類……

　　未來的初三話題作文 篇33

　　有人為自己的未來鋪墊了基石；有人對(duì)自己的未來充滿了幻想；有人對(duì)自己的未來展現(xiàn)了憧憬。可是，未來世界是什么樣呢？大概未來世界是個(gè)缺少植物，缺少動(dòng)物的世界。100年后，一個(gè)小男孩站在信箱前，打開號(hào)碼鎖，唉，今天的報(bào)紙跑哪去了？報(bào)紙是通過一根長(zhǎng)管子從報(bào)社傳來的，從來沒有出過錯(cuò)兒呀？這時(shí)，他猛然看見一張指甲片大小的紙片躺在信箱里。難道這就是今天的報(bào)紙？小男孩小心翼翼地拿著紙片乘著瞬間舟移動(dòng)到了樓上。

　　他拿起奶奶的放大鏡，勉強(qiáng)看清了小紙片上最大的幾個(gè)字《行星日?qǐng)?bào)》。小男孩說：“奶奶，我們向隔壁李教授借光學(xué)顯微鏡來看吧！”奶奶無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出那戒指似的小型話筒，對(duì)隔壁說：“老李，顯微鏡借給我用一下好嗎？”“沒問題”。話音剛落，墻上出現(xiàn)了一個(gè)平臺(tái)，上面放著一架顯微鏡。孫子把它從傳送架上取下，調(diào)好焦距，給奶奶念起報(bào)紙來：“鄭重聲明：由于森林資源日漸枯竭，本報(bào)被迫縮小版面，從即日起改為9812開，用60號(hào)字碼激光印制。”奶奶驚訝地說：“這么小怎么看呀？

　　算了，先給我念念今日要聞吧。”“今天考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一本保存完好的幾百年前的學(xué)生使用的物理課本，它對(duì)我們研究古代數(shù)學(xué)與當(dāng)今家庭機(jī)器人教學(xué)具有重要的參考價(jià)值”。“未來城今天正式對(duì)外開放，大批市民參觀了‘仿生城’，‘未來平方城’”。正當(dāng)奶奶聽得津津有味的時(shí)候，孫子停了下來，臉色也黯淡了許多。他帶著哭音對(duì)奶奶說；“世界上最后一頭大象正在接受搶救，它很有可能死亡。各大電視臺(tái)將在2312年6月12日全程報(bào)道”。“那不就是今天嗎？”奶奶忙按了一下椅子上的按鈕，瞬間白色的墻壁出現(xiàn)了色彩，一個(gè)荒涼的世界映入眼簾。

　　小孫子閉上眼睛，雙手合十，口中念念有詞。奶奶問到：“寶貝，你在干什么？”“嗯，我在祈禱呀。他們說幾百年前的人都是這么祈禱的呢！”這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一頭瘦小的象的身影，沉重的聲音響起：“由于搶救無效，大象死去了，人類漫長(zhǎng)歲月里的親密朋友，滅絕了……”這樣悲愴的顫音三百年后常縈繞在耳朵間。未來是美好的，但有些不美的事實(shí)卻是當(dāng)代人造成的，科學(xué)利用資源，合理開發(fā)資源，保護(hù)美化環(huán)境是我們當(dāng)代人的責(zé)任。

　　未來的初三話題作文 篇34

　　“鈴鈴鈴……”鬧鈴響起來了，時(shí)針對(duì)準(zhǔn)六點(diǎn)。咦？我這是在哪兒？我見到的屋內(nèi)，似乎全是電動(dòng)化設(shè)備。“媽媽？”我輕聲叫著。奇怪！我們家怎么沒有門？我朝門口走去，眼前什么也沒有。用手一摸，咦？在無色的空氣中，手竟然伸不到外面。一種無形的力量使我的手停留在空中。我縮回手，回到床邊，無意間看到桌上的立式日歷。天哪！2050年的數(shù)字進(jìn)入眼簾。

　　我正奇怪之際，媽媽突然從那扇無形的門中走里進(jìn)來。我驚訝的看著媽媽，媽媽看見我，連忙跑過來，驚喜的說：“寶貝，你醒啦！”“媽媽，這是怎么回事呀？”我指臺(tái)上的日歷問道。“那是因?yàn)槟愠粤艘环N叫‘安樂平’的藥，一睡就睡了35年，把我和你爸爸都嚇壞了。”“然后呢？”我問道。“然后你就睡了整整35年，你今天才醒。”噢，原來是這樣。

　　“這扇門又是怎么回事？”我問媽媽。媽媽說：“這是高科技產(chǎn)品，這扇門是一種叫‘波’的東西。“”‘波’哪是什么玩意兒？“”‘波’是一種遙控視覺的元素，它通過視覺、聽覺、嗅覺綜合發(fā)射儀產(chǎn)生的，是由許多電子信息波……“媽媽耐心的解釋著，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。”好了，不說這么多了，我?guī)�你去外面看看吧！“媽媽拉上我的手說。到了外面，我才發(fā)現(xiàn)那么多的事物與以前大不相同。只見大街上到處閃著金光，仔細(xì)一看，以前的柏油馬路已不存在。現(xiàn)在地面是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面上的一切。”這樣的馬路，車軋過去不會(huì)碎嗎？“”不會(huì)的。那不是玻璃，那叫作堅(jiān)石，在它的上面涂了一層光滑劑，就成了這個(gè)樣子，這樣的馬路用了十多年了，它上面不會(huì)有劃痕。“噢，原來是這樣。看來，我沉睡了這么多年，已經(jīng)OUT了。

　　媽媽帶我到一家餐飲廳。這家餐飲廳可真大，每個(gè)圓桌都可在地面上轉(zhuǎn)動(dòng)，桌上有瓶紅晶晶的葡萄酒，旁邊放著一串翠綠欲滴的葡萄，一瞧，原來是水晶雕刻的。“每家飯店都這樣嗎？””不，每家飯店都有不同的風(fēng)格。“我們坐上轉(zhuǎn)椅……”寶貝，快起床，再不起床就要遲到了。“”what，要遲到了？“我一個(gè)激靈，醒了。噢，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)！35年后的今天，真的會(huì)想夢(mèng)中的那樣嗎？

　　未來的初三話題作文 篇35

　　行走？我想我們沒有一天不在行走！從出生起，我最先學(xué)會(huì)的就是行走。行走也是大自然賦予人類的特殊能力。我們是用兩條腿行走的，一只先邁，再邁另一條腿。

　　不過，我心目中的行走可不是單純的走路，而是行走在人生的道路上。

　　有人曾說：“人生的道路上是充滿荊棘與坎坷的。可以說，這是一條最艱難的路——尤其是你想獲得成功時(shí)。走一步你可能會(huì)摔倒；再走一步你可能就會(huì)退回原點(diǎn)，也可能會(huì)走向成功。”

　　許多人因?yàn)檫@條道路的艱難，從而停滯不前。我也曾想過就這樣平平淡淡過一輩子，隨遇而安算了。但轉(zhuǎn)念一想，這是多么窩囊的想法啊！既然有了這么一遭新生，我又為何不去創(chuàng)造屬于自己的未來呢？不論成功與否，重要的是：我曾拼搏過，我并沒有遺憾！

　　現(xiàn)在的我只是一名初中生，行走在學(xué)習(xí)的路上，雖然并沒有太大的困難，但是我也明白：如果我就此知足，我的未來也將是遙遙無期的。

　　中國(guó)出過許多院士，也有許多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人，他們靠的又是什么？超常的大腦嗎？我想不是的，每一個(gè)成功人物的背后總是會(huì)有那么一段刻骨銘心的經(jīng)歷。或許是快樂充實(shí)的吧，學(xué)習(xí)總是先苦后甜的。

　　只要是道路，就一定會(huì)有分岔口，這個(gè)分岔口也可能是人生的關(guān)鍵，是需要我們自己做出決定的，看你是想做一個(gè)未來的“毒瘤”，還是做一個(gè)未來的棟梁。做一個(gè)“毒瘤”容易，做一個(gè)棟梁卻不易，但其中包含的人生態(tài)度卻截然不同，前者是怯弱消極的，后者則是頑強(qiáng)向上的！

　　行走在人生的道路上，我也會(huì)有所收獲，失敗了還會(huì)站起來。我一步一步向前行走，即使腳有千斤重，也要堅(jiān)持向前行走，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎實(shí)地，我為我的未來而行走！

　　當(dāng)我迷茫時(shí)，我的決心會(huì)令我清醒；當(dāng)我看不清道路時(shí)，我的心會(huì)為我做出選擇；當(dāng)我松懈時(shí)，我的耳邊會(huì)回響起我的決心，振作向前。這一切都是因?yàn)橛袎?mèng)想的驅(qū)使，希望的督促和決心的警醒。它們使我在人生之路、未來之路上不斷前行！

　　窗外還下著淅淅瀝瀝的小雨，我又開始在我的思想之路上徜徉……

　　風(fēng)雨中，我又開始了下一段的行程——通向未來……

　　未來的初三話題作文 篇36

　　最近又看到許多動(dòng)物受到環(huán)境影響馬上要滅絕了，我的心開始替它們緊張起來。人們砍伐森林和污染水資源已經(jīng)引起全世界關(guān)注，另外汽車尾氣和生活垃圾排放問題也不容小覷。我們現(xiàn)在生活的地球并不是一次性的，而是要留給子孫后代的生活場(chǎng)所。

　　晚上做了一個(gè)夢(mèng)。遠(yuǎn)處站著一個(gè)人緩緩向我走來，一看霎時(shí)緊張起來了。“小林，我是2035年的你，走吧，天亮了，我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”“2035年了嗎？”我懷著疑問走出家門。一開門，光線像外套一樣裹住我，像火苗一樣溫暖著我，下樓后，只見晴空萬里，湛藍(lán)的天空像一個(gè)藍(lán)色的布袋，里面裝著酷似棉花糖的白云。“2035年，在幾代人的精心治理下，空中污染幾乎為零，因?yàn)楫?dāng)今用的都是環(huán)保材料和全新研制的新能源技術(shù)，所有的加油站都變成了充電站，可以說是做到了幾十年前的承諾。”

　　“走吧，我們?nèi)コ栽顼埌伞！彼麕е�我走進(jìn)了一家早餐店。里面的食物都是一些米飯和炒菜。“現(xiàn)在人們吃飯都不放食鹽和味精了，這樣既可以使人們新陳代謝的功能延長(zhǎng)，又可以節(jié)省人們的生活開銷。”

　　哇，現(xiàn)在人們的生活真好呀，看來地球又可以延長(zhǎng)壽命了，我打心眼里感到高興。

　　時(shí)光燈又開始閃爍，我好似又看見了宇宙，閉上眼睛，又睡著了。

　　“林，醒醒，快醒醒呀！”我睜開眼，周圍是一片一望無際的森林。我旁邊站著一個(gè)身穿迷彩服的中年男子，天空中開始下起了豆大的雨滴。“現(xiàn)在是2045年，那里有一些不法商販，他們想拐賣珍貴的熊。”我聽后，立馬朝著那邊跑去。只見一群人手里拿著槍，其中一個(gè)還拿著遙控器。只聽見“嘭”的一聲響，3只熊倒下了。“不！”男人便喊著，邊向前跑去。“糟了，有公安！快撤！”那群人撒腿就跑了。我跑向那幾只熊，發(fā)現(xiàn)有兩只已經(jīng)咽氣了，還有一只淚眼巴巴地望著西邊草叢，也很快死了。我循著方向望去，只見一只小熊趴在那里，我禁不住流下了眼淚，與它身上的血水混合在一起……

　　我突然被驚醒了，一摸眼角，真的流淚了。“兒子，你怎么了？”母親走過來問道。而我卻只聽得見大地哭泣的聲音，我想，那應(yīng)該就是對(duì)人類的警告。

　　未來的初三話題作文 篇37

　　自從改革開放以后，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生著翻天覆地的變化。以前是一座座低矮的平房，此刻一座座鱗次櫛比的大廈拔地而起。原本是一條條狹窄而又泥濘的小路，只要有一輛車開過便會(huì)塵土飛揚(yáng)，個(gè)性是下雨天，只要汽車一開過便會(huì)污水四濺，而此刻一條條平坦而又寬闊的水泥路縱橫交錯(cuò)。以前，公路上很難望見汽車的影子，而如今馬路上車水馬龍，好一幅繁華熱鬧的景象!以前的街道，一到晚上就冷冷清清，而如今，到了晚上，街道兩旁的霓虹燈閃爍，街道成了燈的海洋，光的世界。街道上，人來人往，熱鬧非凡!

　　改革開放以后，人們的生活水平也有了很大的提高。原先那一時(shí)風(fēng)光無限的黑白電視機(jī)被淘汰了，上臺(tái)的是幾千元甚至上萬元的液晶平板電視了，人們還看上了清晰的數(shù)字電視;原先每到收獲季節(jié)，農(nóng)民伯伯只能用鐮刀，背朝著黃天，臉朝著地，忙個(gè)不停，汗水一滴一滴往下流，而此刻，農(nóng)民伯伯只需輕簡(jiǎn)單松坐在收割機(jī)上，操縱一下現(xiàn)代化機(jī)器，不一會(huì)兒，整塊整塊的水稻、小麥倒下了，呈此刻我們眼前的是一袋袋稻谷、麥子。

　　可大家是否想過未來未來的張家港將轉(zhuǎn)成什么樣呢

　　將來我們張家港人，家家戶戶都有了智能機(jī)器人，你只要把需要做的事情提前輸入，智能機(jī)器人就能按時(shí)按指令完成，有了智能機(jī)器人，忙碌了一天的人們，下班一回家，就能吃到香噴噴的米飯、豐盛的菜肴，再也不用拖著疲憊的身子去忙前忙后了;有了智能機(jī)器人，清潔工人也能夠休息了，清潔工人再也不用冒著嚴(yán)寒酷暑打掃大街了，而大街上總是弄得干干凈凈的。

　　將來，我們出行就不用汽車了，只要穿上飛行鞋就行了，只需要幾秒鐘就能到達(dá)你要去的地方，不管多遠(yuǎn)，它都能送你去，但你不用擔(dān)心會(huì)出交通事故，即使沒有警察，沒有紅綠燈，沒有斑馬線，也不會(huì)發(fā)生事故，因?yàn)轱w行鞋里設(shè)置了自動(dòng)化安全裝置。

　　將來我們張家港的大街上，小區(qū)里，到處都是綠樹成陰，鮮花遍地，就連那高樓大廈，居民樓的墻壁上，屋頂上、半空中……都是，走進(jìn)我們張家港就象走進(jìn)了巨大的公園，到處是樹的世界，花的海洋。

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