展望未來作文集合15篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的展望未來作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
展望未來作文1
日子過得飛一般快，轉(zhuǎn)眼間，令人難忘的20xx年就已經(jīng)過去，令人期盼的20xx年也已經(jīng)到來，在這新年來臨之際，我要盤點20xx，展望20xx。
閱讀
說到閱讀，我要感謝親愛的井老師，是您把我?guī)У搅碎喿x的天地，知識的海洋，是您創(chuàng)建了圖書角，讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣，20xx年，井老師您借給我的那幾本書：《毛毛》、《101個決定命運的好習慣》，還有沈石溪的代表作：《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢》，和曹文軒的小說：《山羊不吃天堂草》、《紅瓦黑瓦》等書籍都讓我百看不厭 ，而且它們對我的啟發(fā)也很大。此外，我們每兩個星期舉行一次的家庭讀書會，讓我們的朗讀水平大大的提高了，而且讓我變成了一個活潑開朗的陽光男孩，讓所有人都變得更加活潑開朗了起來。
20xx年——新的一年的起始點，我一定會更加努力，多讀書，讀好書，擴大我的知識面，加油！
學習
20xx年——新的一年的起始點，我感覺我的學習有了很大的進步和提高，不僅養(yǎng)成了獨立學習的好習慣，而且還總結(jié)出了學習好的原因：1、上課認真聽講，沒有雜念。2、課下把上課時學習的知識鞏固一下，確認全都懂了以后，再玩。3、認真做完老師布置的作業(yè)。這三個條件，人們不管是誰都可以隨便的說出來，可是十個人里沒有四個人能真正做到這三個條件。
20xx年——新的一年的起始點，我一定要真正的做到這三個看似簡單，做卻困難的條件，一定要做到！為什麼我會這麼肯定的說我做得到呢？因為我心里有一個堅定的信念：不拋棄，不放棄，總會成功的！
生活
20xx年，我過得很快樂，可是，我的屋子，暫時還不是我的屋子，因為爸爸媽媽每天不敲門也不經(jīng)過我的允許就進我的小屋來，（也沒什麼不對的）我想，在20xx年，爸爸媽媽在進我的小屋的時候，要敲門，經(jīng)過我的同意以后再進來，還有，屋里的東西以后爸爸媽媽不要管了 ，我自己整理就行了，這樣的話，既能加強我的生活能力，又能為爸爸媽媽減輕負擔，兩全其美呀！我感到：我長大了。真有成就感呀！
20xx年——新的一年的起始點，我一定要讓我的每一天都過得有意義，每天都過得快樂，有成就感，不會荒廢時光干一些沒有意義的事情。
20xx年——新的一年的起始點，讓我們把一切都做得更好，掌握制自己的未來，加油吧！
展望未來作文2
回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；20xx這一年走過來,感覺真的復雜,感慨良多啊......
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
首過去，我心懷坦蕩，回首過去，我沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長.不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹.幸運自己認識了另外一個世界.
20xx的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。
展望未來作文3
20xx年，我想看一看以前我的學校現(xiàn)在長什么樣子。于是我來到了我的學校。剛走到大門前，門上面的電子眼就對著我說：“歡迎你的到來。”我看見旁邊有一個機器人他對我說：“歡迎你再一次回到學校。”原來校長早已經(jīng)把在這里上過學的同學們和老師們的姓名注入了機器人的大腦里，如果有陌生人進入學校，機器人就會發(fā)出自動警報。這可真是一所安全的學校。
進去之后有一扇大門，推開這一扇大門，里面竟然是一個會飄動起來的圖書館。這真是太神奇了，于是我坐上了七色云，拿了一本書在上面看了起來。我看完了，我想回到地面，七色云就立刻把我送到了地面。我有一個疑問：“考場在哪里？”前面滴電梯就把我送到了地下，原來操場在地下。操場是聲控的，你喊一聲：“變成游樂場！”他就立馬變成游樂場。操場的旁邊就是教室了。教室有黑板，一臺大電腦，每個課桌上都會有一臺電腦。這一臺電腦可以記錄老師所講的內(nèi)容，只要輕輕一碰，就能聽到老師講的話。
這所學校真像科技大樓，我要好好學習我自己的本領(lǐng)，以后也要建設(shè)一所這樣的學校。
展望未來作文4
花開花落，云卷云舒，一切都不會停止，因為一切都會過去，一切都在改變。因此，在時間的長河中，永遠都存在著相互依存的過去、現(xiàn)實與未來。面對過去，聰明的你是如何選擇的呢？
過去，宛如一根纖細而堅韌的絲將我們零碎的記憶一點一滴輕輕串起，使我們的心靈有了歸宿，使我們迷失的靈魂有了方向。未來，宛如一盞明亮的燈，點燃人生的希望，使我們能夠正確地面對人生的悲歡離合，積極樂觀的面對生活。回首過去，展望未來，我們的人生將更加豐富多彩。
打開歷史的長卷，我們既可以品味到諸子百家深邃的思想精髓，也可以領(lǐng)略到儒家的仁義，還可以感受到道家的無為，感悟到墨家的兼愛……荀子的樸素純真，莊子的汪洋恣肆，等等，共同組成了燦爛輝煌的中華文明，形成了博大精深的中華文化，讓一代又一代華夏兒女終生受益。
回首過去，這些永遠不能忘記。而另外一些事情，我們更不能忘記。當西方的鋼槍鐵炮敲開了中國的大門，當八國聯(lián)軍蜂涌而至，當圓明園的上空燃氣熊熊的恥辱之火，當日本帝國主義的鐵蹄肆意地踐踏在祖國的土地上，是歷史給我們樹立了永恒的豐碑，那一份份屈辱的條約，那圓明園的殘碣斷垣是過去的見證！歷史，我們不能忘記！面對過去，我們應將使命永遠牢記在心！
對于我們自己，過去承載著成長的過程，記載著進步的歷程，盡管有微笑也有淚水，有方向也有目標，但在我們?yōu)橹冻鲂燎诘呐χ螅斘覀冊俅位厥淄聲r，過去必將是我們?nèi)松囊还P豐厚的財富！
時代永是改變！我們不能永遠停留在過去，那么我們就應該將目光投向遠方。
面向未來，我們豪情滿懷，因為未來給我們帶來了希望，未來給了我們機遇。
正如，歷經(jīng)坎坷與磨難，我們的國家在風雨中前行，歷經(jīng)風雨，我們的祖國正邁著矯健的步伐，走在世界的前列！
正如初升的太陽，或許不會跟人打來更多的溫暖，但它告訴我們光明已經(jīng)到來。未來是一個未知數(shù)，它需要我們用自己的雙手去探索，我們要用我們的智慧與理想去創(chuàng)造未來。展望未來，我們會發(fā)現(xiàn)自己前進的方向，展望未來，我們會發(fā)現(xiàn)自己的目標，展望未來，我們會擁有更多的信念與力量。
過去猶如一杯紅酒，歷經(jīng)彌香，未來猶如一盞燈塔，永遠指引著我們前進的方向，給我們力量與信念！
回首過去，展望未來，讓我們共同品味生命的精彩！
展望未來作文5
90后，可能是用年代來劃分的最后一代，因為下一代雖然也是十年，但是卻已經(jīng)進入了另一個世紀，如何稱呼他們？我沒有想好，但是我相信他們不會像我們，也許我們本身就應該屬于是一代人！
祖國，我們的母親。千百年來，一代又一代的炎黃子孫在祖國的懷抱中成長。如今，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在，作為90后，我們的生活多么舒適啊。
以前，在爺爺奶奶小的時候，他們渴望能夠到學校讀書，但是根本上不起學，以前，我們爸爸媽媽小時候玩具根本不多，而我們的玩具五花八門；我們現(xiàn)在想看哪本書，爸爸媽媽就會很高興地為我們買。我們現(xiàn)在的童年時代和長輩們的童年時代真是不同！時間的車輪已經(jīng)駛?cè)肓?0世紀，如今的時代已經(jīng)成為了我們90后的舞臺，我們的祖國飛速發(fā)展，我們也在祖國的懷抱中健康成長。
我們是祖國的花朵，是祖國的未來。我們的生活如此美好幸福，我們怎能不珍惜這個大好時光好好學習呢？讓我們盡情在我們的舞臺上奮發(fā)吧！
展望未來作文6
可以說在我所看過的開學第一課中，這一次是最振奮人心的。一個民族的復興史一一展現(xiàn)，中華民族八年的抗戰(zhàn)歷程70年前就注定必將載入史冊。
其中每一個抗戰(zhàn)老兵，每一個與抗戰(zhàn)有關(guān)的人物都會觸動我們的心。93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶告訴我們，國歌中“把我們的血肉筑成我們新的長城”這句歌詞居然是一件真實的事時，我的心被觸動了——我們現(xiàn)在的和平生活究竟是由多少人的血肉及汗水鑄成的。
我想到了南京大屠殺紀念館上那覆蓋了整整四面墻、高十幾米，貫穿三層樓的被害者資料，那時我只有震驚；而現(xiàn)在聽著親身經(jīng)歷了南京大屠殺的夏淑琴老人的自述，和日本右翼分子的種種罪狀，我又多了對當時平民百姓的同情。可是同情又有什么用呢？歷史就是歷史，無法更改。實力決定一切；落后就要挨打。在現(xiàn)在我們只能盡量避免歷史的重演，而不是僅僅留一個紀念，或者不斷地惋惜。
“國家興亡，匹夫有責。”這不應該只是遺留在課本書頁間。紀念不是為了發(fā)起戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭不是為了打破和平。和平與戰(zhàn)爭終將相互并，這是事實，也是歷史。前事不忘，后事之師。以史為鑒，可知興替。歷史不會是一段屈辱；恰恰相反，這是一筆寶貴的財富！這筆財富會告訴我們什么事是誘使錯誤的發(fā)生。
沒有戰(zhàn)爭何來和平，同理——沒有歷史何來未來！過去的一切都不可怕，因為它已經(jīng)過去了。我們要關(guān)注的是“明天”......
展望未來作文7
沒有人可以代替我們。沒有人可以隨便成功，其實，這條路所有人都走過，只是大部分人渾渾噩噩的走過，唯有那些胸懷夢想的勇者才能不斷勇往直前取得美好的未來。
最近，小中考剛剛結(jié)束，就像老師說的，那已經(jīng)成為了歷史不會再改變。回首這一年的時光，我竟說不出什么。看到如今考完試，所有老師病倒的病倒生病的生病，我其實一直都很感激，可是這話從我嘴里說出沒人信吧，我終究不是個好學生。只是老師們年復一年的如此折騰自己的身體，是什么讓他們做到這樣？
多說也是無益，他們希望的只是我們能夠走好這一步，離夢想更近一步而已。
還記得馬英老師曾經(jīng)說過，畢業(yè)后的學生大多都很少回來了，而還會回來看看老師的學生大都是曾經(jīng)老師說的做多的。想想也是，老師是把學生當做自己來對待，沒有人的心是石頭做的，只是表達感情的方式不一樣。
如今坐在電腦前，心情久久不能平靜，只有這樣才能真實的吐露自己的心聲。就如同只有長的好看的人才擁有青春一樣，只有學習好的人才能享受學校生活。只是長相是不可改變的，而學習成績是由自己的努力決定的。即使你覺得學習沒有用，但是也要學習，用好成績來證明自己，證明給其他人看。
老師的心情其實也很好理解，希望每個自己的學生最終都有理想的未來，教好每個學生是他們的義務(wù)，也是艱巨的責任。這樣想著，才覺得這一年自己過得多么幼稚，
展望未來，收獲理想，感恩教師。
展望未來作文8
紀伯倫說過： 我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個最偉大的、無夢想、無愿望的人。
——題記
在閑著的時候，我會想：我的未來是怎樣的？同時我會想，過去我過的好嗎？過的有價值嗎？等等的問題。每當我望著天花板發(fā)呆，思緒游蕩在過去時，媽媽會說一句話：“孩子，發(fā)什么呆，知道嗎，我們要遺忘過去，展望未來呢！”我覺得我似乎沒聽懂媽媽話中的含義。遺忘？展望？我抿了抿嘴，沒把媽媽的話放在心上。
漸漸的我長大了，我發(fā)現(xiàn)過去的有些事我卻依舊記得清清楚楚，似乎一點沒忘。每次想起我從小到大點點滴滴的成長記錄：學會走路、學會說話，一直到上學，被老師評為“三好學生”、考試一次次得第一，我很自豪，我在想我的過去時，嘴角總會有一絲絲微微的笑，甚至是得意的笑。
我發(fā)現(xiàn)我開始驕傲了，自滿了。我總是沉浸在自己過去的輝煌中不可一世，瞧不起人，總拿過去的絲毫成績來與同學比較。可我再看看自己現(xiàn)在的成績，怎么……我開始學會思考。
我賭氣的自言自語：“哼，以前我的成績那么好，考試也那么棒，現(xiàn)在怎么會下降呢！都怪老師。”
媽媽語重心長地對我說：“孩子，你還記得媽以前對你說的嗎？遺忘過去，展望未來呀！”我微微點了點頭，我好像悟出了些什么。
我看著墻上的一張張金燦燦、閃閃發(fā)光的獎狀，我暗暗對自己說：一定不要重蹈覆轍，要振作，要遺忘過去的輝煌，展望未來的成就。
于是，在一點點的成熟后，我明白了展望未來的含義。原來，展望未來不僅是一種想法，也是一種態(tài)度，它可以讓我們忘記過去的成績，明白要靠自己以后的努力才會有出息，而不是停留在過去的記憶中沉睡不醒。
我開始一點點的努力起來，為了我的未來，我要拼搏，我要比以前更棒。我開始暗暗下定決心：每天要定制自己的計劃，要完成計劃。要學會去努力，一直對著天花板發(fā)呆的人是不會創(chuàng)造美好的未來的！
寫著這篇文章，我覺得我徹底懂了“遺忘過去，展望未來”的道理，這句話就像一個警鐘一樣，一直在我的心底敲打。
展望未來作文9
回顧祖國近代的歷史，是黑暗的，我們中華民族受盡苦難，飽受屈辱，這在世界歷史上都是罕見的。自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來中國的黑暗歷史來臨了，但中國人民從不屈服，在屈辱和苦難中不斷奮起抗爭，流過淚，也灑遍鮮血，最終掌握了自己的命運，開始了建設(shè)自己國家的偉大進程。這種精神需要我們?nèi)鞒校缂o錄片《斷刀》，講述的“抗美援朝”戰(zhàn)役中，中國志愿軍每個人都穿著單衣，武器也是非常落后的，卻在大雪中和敵人的飛機大炮對抗，他們最后勝利了，靠著這種堅持不懈不怕犧牲的精神和信念勝利了，充分展示了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
現(xiàn)在，祖國科技不斷發(fā)展，如中國發(fā)達的航空業(yè)，核工業(yè)等，還有人造衛(wèi)星、“蛟龍”號載人潛水艇深海下潛七千米，每秒超過萬億次的電子計算機等等數(shù)不勝數(shù)，我們偉大的祖國正日漸走向富強。
今天，我們站在新的歷史起點，必須用行動為未來的祖國繼續(xù)鋪建這條支撐民族希望的復興之路。首先，我們要完善我們的知識，擴大我們的視野，努力做一個對社會有用的人，這也是我們的責任，同時我們也要時刻了解中國的基本國情。
我們要立志做一個愛國青年，只有銘記歷史，我們才能牢記：“落后就要挨打，發(fā)展才能自強”；我們要立足現(xiàn)在，腳踏實地地努力奮斗；我們要展望未來，為了祖國的明天永不放棄。
展望未來作文10
有名人曾說過：“我的生活很簡單，忘記過去，展望未來。”我們的生活也應該這樣，把去的事情統(tǒng)統(tǒng)忘記，而要注重的是將來的計劃與發(fā)展。
無論過去是多么的美好，你應該把它忘記。因為你不能始終沉浸在以前的那些美好的時光之中，如果沉浸在其中，就會喪失了意志，喪失了自我，就會喪失對生活的渴望與熱愛。整天無所事事，魂魄不定。有這樣一則小故事，兄弟兩人，他們組合成的科學研究小組發(fā)表的數(shù)次報告均取得了國際科學專家的認可，認為他倆是了不起的科學天才。當有人問他們的成名之路時，他們說：“我從來不會去銘記以前那些美好的時光，那只能讓我們往低處走。”
無論你的過去是多么的悲慘與痛苦，你更應該把它忘記。因為你不能被困難嚇倒，要從失敗與挫折當中走出來。如果你依然不能擺脫縈繞在心里的陰影，那你將失去斗志，失去信念，失去人生的追求與目標。有好朋友甲乙兩人，他們之間發(fā)生了一次爭吵，乙怒不可竭，打了甲一拳。甲傷心極了，但他還是來到一片沙地，在沙地上寫了一句：今天我的好朋友打了我。乙問甲為什么這樣做，甲說：“我是希望大風幫我把痛苦的事情忘記。”
當然，光忘記過去，不著手把握現(xiàn)在，展望未來也是無用的。無論是對個人、工作、家庭還是事業(yè)，都要以樂觀的心態(tài)及穩(wěn)重的步伐把握現(xiàn)在，展望未來，籌劃出美好未來生活的宏偉藍圖！
忘記過去，你的心靈將是一片潔凈的天空；展望未來，迎在你前面的將是一道新的曙光！
展望未來作文11
我們的人生不會在春天的音樂里駐足，青春的日子里讓我感受至深。
兒時，只為玩耍，而不顧時間的流逝，有時還埋怨白天太長了，怎么過也過不完，黑夜太長了的反義詞，還未睡醒，便被父母喊醒。這時想起真是后悔呀，現(xiàn)在我應把握今天去注視生命的珍貴和稀奇。為的是不再有遺憾，伴著蒼老爬滿黃昏的心藤，不再有愧疚的墓碑孤立在生命的結(jié)尾！
時間如水，一去不復返。讓人流連忘返！
在現(xiàn)實生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，其實最應當珍視是寶貴的.今天，對的，確實如此，昨天已成為歷史，不能改變，而今天，明天是由我的奮斗來點綴的，汗水來澆灌的，只有這樣才能給香甜的果實。
現(xiàn)在我已步入青春年代，我知道它會很快的告別，我也知道與其在青春的季節(jié)里無奈地翻檢昨日的時光，倒不如在這燦爛的今天鍍亮青春的容顏，與其在今天的“列車”上暢想你所美化的未來，倒不如今天揮灑辛勤的汗水。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”短短幾句，蘊涵著先人們多么深切的人生體驗啊！古人正是有感于此，才有了“懸梁刺股，鑿壁偷光”的勤學故事。現(xiàn)在我們的條件優(yōu)越，難道不應該珍惜今天的一分一秒嗎？
朋友們讓我們回望昨天，展望未來，作雄鷹展翅高飛吧！
展望未來作文12
20xx年的我們，進入了初中，被那強烈的氣勢吸引了。
通過兩天的軍訓，我們了解了許多，也更加堅定了自己的目標，朝著目標奔去，以此展望未來。今天，我們學習了齊步走，齊步走首先要整齊，然后要標準。一天的訓練，汗水滲透了全身。額頭上、脖子上、手上……汗如雨下。烈日炎炎之下，我們要站著一動不動，像木頭人一樣，這正是考察毅力的時刻，每個人的心中都有一個目標，就是像木頭人一樣一動不動。
我們A4班，是目標之班，是毅力之班，是奔跑之班。我們是20xx屆A4目標之班，是20xx屆A4毅力之班，還是20xx屆A4奔跑之班。
我們堅信著，我們是最棒的，是不可擊敗的！
我們每天都在超越昨天的自己，這是無聲無息的進步，這就在向別人表示：我們是不退縮、勇于面對現(xiàn)實。我們比昨天棒，這就是進步。我們團結(jié)一致、齊心協(xié)力，我們要更加努力，完成老師與教官分配的任務(wù)，一絲不茍的完成。
軍訓中，一滴一滴的汗水滴入操場，澆灌著辛勤付出的“花兒”。展望未來的我們，就要付出訓練，一起展望明天，超越今天的自己。
我們堅信著，我們是最棒的，是不可擊敗的。
A4班，是目標之班，是毅力之班，是奔跑之班。一起展望未來吧！
展望未來作文13
現(xiàn)今的社會中無論是我們中國，還是西方的國家，流傳著“展望未來”這樣一句話，是呀，未來這個永恒的話題是由古至今祖祖輩輩不斷探索的奧秘。總有人說歷史的發(fā)展是必然的，然而，未來，終有一天會變成歷史。那么，“未來到底會會怎樣”這個問題沒有任何人能做解答。
提起展望未來，人們不免想起回顧過去這一詞，10年前，手機的使用還不是很普遍，何況電腦，更是稀奇。就算是好不容易有了一臺電腦，龐大的主機也是又沉又占地方。現(xiàn)在便大有不同，手機的樣式越來越多，還出現(xiàn)了3G可視手機，好多小學生都拿著花花綠綠、各式各樣的手機，電腦是家家戶戶都有，而且都換成了輕便的液晶屏或是便于攜帶的筆記本電腦，也大大減少了電腦對眼睛的傷害。10年里，我們的科學技術(shù)就提高的這么快，那么10年以后呢?現(xiàn)在的我，心中同樣懷揣著這樣一個遐想，展望10年后的今中國——中國，20xx。
20xx年的中國，會是一個各方面都全面發(fā)展的大國，社會科技水平也會達到一定的高度。我們的高鐵速度就可以達到400千米/時，即使從鄭州到西安也只需要一個小時。年糧食產(chǎn)量可以突破1000億斤。中小學上的課堂上，不再需要書本、黑板和粉筆，只需要一臺計算機便可全部解決。老師上課講的知識，通過視頻傳播到每個學生的計算機上就可以了，如果遇到什么不理解的問題，只要點擊屏幕上的一個光標，便能與老師視頻交流。即使生病在家，也能通過計算機，及時了解到老師當天所講的內(nèi)容。現(xiàn)在的學生，往往會因為作業(yè)多、壓力大，使右手中指磨出一個大大的繭子，而在10年之后，學生的作業(yè)也都是通過操作計算機完成的，作業(yè)完成后便可以立刻傳到老師的計算機上，這多么方便啊!
醫(yī)學技術(shù)也會隨之發(fā)展，希望到時候，我們國家可以攻克許多“不治之癥”，老百姓們不會因為沒錢看病而拖延病情，從而使病情惡化。同時也希望中國的法律可以進一步的完善，做到嚴謹、無漏洞。
當然，社會的整體發(fā)展需要還需要我們的努力，讓我們共同期待10年后的中國——中國20xx!
展望未來作文14
總愛思考過去，現(xiàn)在和未來，盡管這會使我感到寂寞。
――題記
過去
過去的事情很多，然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我，因此我的過去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。
過客，這是我最喜歡詞語之一。人生的過客多得讓記憶力差的我都數(shù)不清，而太多的過客很讓我覺得人生就像一幅色彩慘淡的畫卷，那是一種發(fā)黃的紙上涂著一道道淡淡的弧線，唯美而壯觀，朦朧而深刻。
現(xiàn)在
站在現(xiàn)在的路口上，回望著過去，眺望著未來，我們是象棋盤上的兵卒，只可前進不可后退。盡管我的思想中充溢滿珍惜時光的概念，但我不得不承認，我每天都在不肆地揮霍掉所謂一去不復返的青春。
我經(jīng)常在想，在不遠的將來，在某一天某一刻，我會不會獨自坐在窗前，木視著徐徐拉下來的天色，哀嘆著當初的輕狂呢？不會的，青春的熱情是我們獨有的財富，以其作為快樂的代價，有何嘗不對？
未來
我不敢奢望未來，因為我沒有占卜師的靈力，所以只能安分守己地遵守人生的規(guī)則，以盡全力，釋放能量。其實我不很在乎自己，我更在乎所有對我有任何期望的人。他們愛我，我不能辜負……
過去，現(xiàn)在，未來。我永恒的話題……
展望未來作文15
天空，總讓人那樣耐人尋味，有時，它的澄凈勾勒出內(nèi)心最生動的感觸；有時，它的湛藍勾勒出人間最美的風景；有時，它的寬廣勾勒出內(nèi)心最無限的暇想……。然而，它勾勒出了一幅我通往回憶大門的美好畫卷，好似一部部美妙絕倫的電影正在無聲的上映。
影片一：偶然的一天，悄無聲息的降落到人間，這是母親賦予人間最美的禮物。從那以后，把所有的愛都傾注在這顆細嫩“種子”的身上，她不求回報，只希望種子能夠茁壯成長，把愛獻給養(yǎng)育它的那一片肥沃的土地，然而，種子的內(nèi)心卻只有這樣的一個念頭：長大后，我要給母親同樣的愛，讓她感受到愛的美好。在母親無微不至的細心呵護下，由一稚嫩無比的發(fā)芽種子變成了一顆被新綠點綴的種子，同時，她也明白了“誰言寸草心，報得三春暈”的深刻含義。陽春三月，茁壯成長的種子成長為一株披有一身綠裝的小草，跳出母親的襁褓，承載著母親的愿望，踏上了憧憬的征途。
影片二：帶著對夢想的憧憬，進入了一個屬于它的天地。那是一個不受約束的天地，沒有束縛，只有自由；那是一個充滿神奇色彩的天地，沒有壓力，只有嬉戲；那是一個令人向往的天地，沒有后退，只有前進。雖然在母親的磨煉下，它擁有無比驚人的毅力，但那也是有限的，可是，它并沒有放棄一絲希望，而是將它轉(zhuǎn)化為成功的動力。夢想的大門雖然遙不可及，但它依然帶著信念在前進，在拼搏。同時，由一株無人知曉的小草開出了人間最美的花朵。
影片三：古往今來，有誰不贊嘆青春的美好？青春蘊含著活力，積極、進取。美麗的花朵給青春添上了一道亮麗的風景，它渴望展翅翱翔來詮釋青春的內(nèi)涵。在波濤洶涌的大海上，顛簸著，飛躍著，上演一幕幕驚險刺激的畫面，給人以美的享受。此時，它承載著的不僅是母親的夢想，而且也承載著自己青春時代的夢想，對于它來說青春就是一個寄托夢想的平臺，它可以把夢想的種子灑向金色的青春大地，給它最精心的呵護，讓它任意的開花、結(jié)果。它也在努力著，努力尋找下一道它即將踏進的金色大門。天空勾勒起的回憶也將永遠的逝去。但曾有人說過：回憶是天使賜予的禮物，只有逝去的，才是最美麗的；美麗的東西總是易逝的，而恰恰因為它的易逝，才會變得更加異常美麗。等待下一個回憶，讓它的逝去也變得更加地奪目耀眼。回憶過去，展望未來！
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