【精】未來的教室作文（精選42篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的未來的教室作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　未來的教室作文 篇1

　　閃閃發光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會認為這是公園。錯了，這是未來新型的教室。

　　教室的門設計的可不一般，它具有防盜的功能。門上面有一臺微型電腦，只要你把手指放上去，它就可以通過你的指紋來判斷你是不是這間教室的主人。微型電腦還有另外一種功能，如果你按時到校，它就會出現一行字：歡迎你；如果你遲到了，門上就會出現“你遲到了，下次請注意”的字樣。

　　一走進教室，首先映入眼簾的是變化多端的墻壁，它可以隨著周圍的環境而改變顏色。下課時，墻壁就變成了綠色，因為綠色可以緩解我們的疲勞；上課時，墻壁就變成了藍色，因為藍色可以緩解我們緊張的情緒；要是教室的光線不好，墻壁就變成了白色，讓教室變得明亮起來。

　　在教室的墻壁上，有一塊不大不小的顯示屏，那就是黑板。通過老師的心靈感應，黑板就會出現老師所講的內容，再也沒有了粉筆灰的污染。

　　未來的新型教室真是太美好了。坐在這樣的教室里學習，心情肯定很舒暢。

　　未來的教室作文 篇2

　　隨著科技的發展，未來的教室有了巨大的變化。

　　未來的孩子們上學不用背書包，也不用拿書，直接去上學。因為，未來的桌子就是一課桌兼電子課本，學生只要用手點擊一下要學的課文，就可以講入這一課。比學習“揠苗助長”，老師就把“揠苗助長”的動漫發到桌子上，他們就可以像看動畫片一樣觀看這個成語故事。

　　未來教室的墻面都是液晶屏，如果學了一篇古代課文，液晶墻就會自動把這篇文章的圖片顯示出來，我們馬上會有一種穿越時空的感覺。

　　未來教室黑板的旁邊有兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，老師按下綠色的按鈕，只需要語音說話，黑板就會工工整整板書在上面。按紅色的按鈕，老師說把哪里擦掉，哪里就會自動消失，老師就不會吸到粉筆灰生病了。

　　未來教室還可以自動調節溫度，播放音樂。天氣熱時，可以把室溫調涼快一點，天氣冷時，就把室溫調熱一點。課余時間，如果感覺無聊的話，按一下黃色按鈕，就可以選自己喜歡的歌聽或唱。

　　未來的教室多么神奇啊！

　　未來的教室作文 篇3

　　未來在我們的學校有一個多功能的教室，又大又寬敞。

　　在我們班教室前有一個指紋鑒定儀，里面所記錄了我們班所有同學和所有老師的指紋。只要有哪個或哪個老師想進教室，就必須用大拇指按一下鑒定儀上的掃描器，經過掃描鑒定以后，門就會自動開啟，如果想出去，門就會自動開讓你出去。

　　上課的時候，黑板只要聽見上課鈴聲一響就會自動開機。老師講到哪一頁黑板上會自動出現一本書，而且會自動翻到老師講的那一頁。只要老師說到哪個字黑板上會立刻出現那個字。這個黑板是多功能的，它的功能還有許多。這塊黑板只要聽見下課鈴聲一響，黑板就會自動關閉。

　　中午或下午放學以后在我們教室的墻上會出現許多小小的機械手臂為我們打掃墻上和黑板上不干凈的地方，讓我們第二天上學來了以后有一個很舒適的環境。

　　每天放學以后會從地板下出現一個機器人，為我們打掃教室，讓我們贏得衛生紅旗。

　　我們的教室是多功能的，這個教室什么都能干。是一個又方便又便捷又舒適的高科技教室。

　　未來的教室作文 篇4

　　一片綠油油的草坪，夾雜著幾朵野花……你一定會以為這是草坪。錯啦！這是我們未來的新型教室。

　　未來的教室采用高科技綠色無污染磚瓦，門前有一個微型電腦，它可以分析你是不是這個教室的小主人。如果有小偷潛入，它會立即進行防盜措施，用三萬伏電流吧小偷擊飛！

　　未來教室的板書是自動化設計的，它可以吧老師想寫的內容快速的寫出來，這樣，辛勤的老師就不會吸到粉塵了。

　　學生的椅子是按照他們自己的身高來制定的，如果這個學生沒有好好聽課，課桌就會模仿老師的聲音，提醒他們，讓他們改正錯誤，認認真真聽課。如果這個學生還不好好聽課，那么，懲罰就要開始了，椅子會用硬硬的東西戳他屁股。

　　相信在不久的將來，它一定會誕生，我希望它能夠在我的手中誕生……

　　未來的教室作文 篇5

　　大家好，我是未來教室的小小發明家。

　　請讓我向你們介紹下我發明的未來的教室吧！未來教室里的黑板可以自動擦洗，很方便。老師在黑板上寫字用的粉筆是水果加工制成的，有了它，老師的手和臉就不會因為沾上粉筆灰而難受了。未來教室里的課桌椅，一定要有監督功能，如果我們上課時一不小心趴在桌面上做起了“美夢”，課桌就會感應到并不停地震動來提醒同學們不能睡覺，它就像小老師一樣，時刻提醒著同學們上課要認真聽講，必須坐端正。未來教室里的窗戶也很神奇哦！夏天，可以制造出冷氣，給同學們帶來一陣陣清涼;冬天，又可以制造出暖氣，來溫暖同學們的身子。未來的教室還有自潔功能呢，只要啟動教室的自潔功能，地上各種各樣的垃圾會自動轉化成新鮮的空氣，這樣，值日生們再也不用為怎么把教室打掃得干凈而發愁了。

　　哈哈！未來的教室不錯吧？我想，只要我們從現在起好好學習，未來的教室就會很快出現在我們的面前！

　　未來的教室作文 篇6

　　我們現在的教室，冬天冷得冰窖，夏天熱得像蒸籠，于是，我們想有一間未來的教室。

　　未來教室里，它可以自己調節溫度，讓教室四季如春。未來教室里課桌可以隱形，下課鈴響起后，我們只要按一下課桌上的按鈕它就可以自動隱形。給我們騰出一片歡樂的天地。我們可以在這廣闊的空間里盡情的嬉戲，可開心啦！未來的黑板特別新穎，它是一塊電子屏，字可以放大也可以縮小，全憑同學們的需要。坐在后面的就再也不用為看不清而煩惱了。未來教室還有一個電子圖書室呢！只要你在屏幕上輸入你所需要的書名，它便會出書來。這樣，我們隨時都能在知識的海洋中遨游。未來教室里還有一臺電子批閱器，每天早晨，一打上課鈴，它便會說“請把作業交上來。”隨后同學們便陸續把作業放入“作業入口處”突然，紅燈一亮，隨著“滴滴滴”的警報聲，小明同學的作業被吐出來，因為他的字跡太馬虎了。他只好垂頭喪氣的拿回作業重寫。

　　怎么樣？未來的教室喜歡嗎？我相信，只要我們現在學好科學文化知識，將來一定能擁有一個這樣的教室。

　　未來的教室作文 篇7

　　我想發明一間教室，因為老師總是以用粉筆就抱怨起來，例如：“一用粉筆就斷，寫的時間長的時候，手上還會磨出水泡。”所以發明一間教室。

　　我發明的教室是一個永遠保持干凈、清新的教室，如果地上踩臟了，教師會自動清理、打掃，地上有紙片或其他的東西的話，會自動消失，消失到哪里去了呢？消失到地下去了，因為低級是一個很大的燃料發電機，所謂的燃料發電機指的是“用一個程序把那些垃圾都變成燃料，然后吞噬掉，并且發電。”就不用交電費，消耗資源了。

　　還有黑板變成了給大屏幕一樣的東西，老師想寫字就用手寫字，而且不傷手。

　　學生每人有一臺電腦，都是送的，學生想回答問題就直接把答案打到電腦上，并發送給老師，老師一點擊就可以回復、或者看他寫的對不對，并且電腦和大屏幕都不損傷眼睛。

　　我發明的教室冬暖夏涼，還有一個很好的環境，在那里住的同學都百分之一萬的不生病，如果有壞人裝成同學的家庭成員，放心，門口都有電子眼，能識別你的家人，就不用擔心你被抓走了。

　　怎樣？我發明的教室好吧？我相信，一定會有這種教室的！

　　未來的教室作文 篇8

　　開學了，同學們陸陸續續地走進教室。可是，書包太重了；粉筆的粉塵太多了。現在的教室環境太糟糕了，未來的教室該怎么改進呢？

　　別著急，書包太重，你會想，只要把資料輸進U盤帶來就行了嘛！可是，小小的U盤萬一資料丟失了怎么辦？放心，你只要把作業信息輸進電腦中，再把信息輸進校安全網址里，明天就能提現了。它跟我們的“一起作業”APP很相似，但不同于它能提現，明天手上就有一本你昨晚做的作業了。

　　黑板的粉塵太多，很多有鼻炎的同學、老師常常被嗆得喘不上氣。于是，聰明的科學家研究出了智能黑板，同學回答問題正確了，就會給出一個笑臉，反之，智能黑板就會給出哭臉以及正確的解題過程，并會發出鼓勵性的語音“你要多加努力哦！”

　　最特別的是，它還有語音識別功能，會把老師講的話顯示在黑板上。這樣，老師就不用大聲講話了，后排聽不見的同學們也能通過智能黑板明白老師講的內容了。

　　未來教室真是太智能了，我真希望以后的教室也像它一樣先進，一樣智能！

　　未來的教室作文 篇9

　　今天，我早早地起了床，乘坐無污染的飛天列車，來到了我的未來教室。

　　在教室里，有許多稀奇古怪的東西，比如魔法課桌、掃帚粉筆、電腦黑板……。其中，我最喜歡的就是魔法課桌。當夏天來臨時，同學們會感到天氣很熱，課桌上有四個功能按鈕，只要你按下制冷按鈕就會有涼爽的冷風吹到你身上，大家可以開開心心、涼涼快快的上好每一節課；課桌上還有提供食物的按鈕，只要你說出你想要的食物，食堂里的阿姨叔叔們就會按照你的要求，把你要吃的食物送到你的手中；它的第三個按鈕是打印按鈕，有提供試卷和復習資料的功能，就可以減輕老師的工作壓力，讓我們快速的拿到復習資料或試卷；它的第四個按鈕是字典按鈕，當我們在閱讀中碰到不認識的字、不理解的詞，按下這個按鈕，它就會告訴我們這個字或詞的讀音和意思。

　　你們覺得魔法課桌神奇嗎？你們想要一張魔法課桌嗎？那就跟我一起到我的未來教室吧！

　　未來的教室作文 篇10

　　你能聽到這個題目應該很吃驚吧為什么這個題目叫未來的教室呢？你們猜猜看吧！

　　未來的教室，同學們想一想是什么樣子呢？我想象著未來的教室是這樣的，那里邊的黑板變成了屏幕，老師心里想什么，他就會出現什么，是不是很神奇啊？還有呢，我們的桌子還有椅子，都變成了高能的，智能椅子，智能桌子呢，他們有什么功能呢？他們呀，是用來可以調高低胖瘦的呢，他是高的呢，就把桌子調高，它是低的呢，就把桌子調低才是胖的呢，就把椅子調寬，她是瘦的呢，就把椅子調窄，這樣的桌椅是不是很方便啊？

　　還有呢還有呢！就是上體育課的時候，每次都要麻麻煩煩的，下樓有的是四樓，有的是三樓，有的是二樓，是麻煩的！所以還有一個功能呢，每個教室都有一個按鈕，按下那個按鈕，你想去哪就去哪？假如說你想去操場按下按鈕，說一句，我想去操場就可以立刻到操場了，這樣是不是很方便啊？

　　你們喜歡未來的教室嗎？你想象的未來教室是什么樣子的呢！

　　未來的教室作文 篇11

　　我來到30年后的教室，那時的教室是多功能的教室，功能齊全，操作方便。

　　教室的墻，可以自動變幻色彩，當學生眼睛累的時候，墻會直接變成綠色！當有灰塵的時候，它會主動的清掃黏在墻上的灰塵。

　　老師在多功能教室里講課，再也不需要用粉筆，在未來的教室里，老師通過特殊的指令，根據每個同學不同需要，把知識傳送到學生的大腦中，每個學生都有適合自己的學習方法與學習策略。這都是黑板的功勞。老師講課時，黑板會自動把老師講得每一言，每一語都寫下來。而學生們只需要做端正聽講，就可以一字不落的記住老師的話，因為黑板寫下的字通過干擾精神器傳進我的腦子里。這就是教室里最重要的物品。

　　下面這個物品的功能不比黑板差，它就是高科技的桌子，桌子的面是用電腦的屏幕做成的，回家后不用寫任何作業，只需在電腦上完成。而且十分方便。電腦會把做錯的題目，直接記錄下來，并會出相似的題目輔導學生。遇到不會做的題目，可以查詢電腦，即使最差的人都會愛上學習！我的未來教室，還有好多未來的功能。

　　鈴聲響起，把走神的我叫醒，我從未來回到現實。希望現在的教室能向未來教室這樣，那該多好呀！

　　未來的教室作文 篇12

　　未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

　　教室的墻壁可以隨季節的變化，自動更改圖案。如果是春天，墻壁是綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們雪中玩耍的情景。

　　教室的窗戶也和奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就想一臺“大空調”，給教室送來冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調”能給教室帶來溫暖。這樣既節省了能源，又保護了環境。

　　教室里最新奇的要數課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發生警告；如果你坐不正確，椅子就會震動提醒你坐好。假如哪位粗心的小值日生放學時忘了關燈，過了30分鐘電燈就會自動熄滅了。

　　我想隨著科學技`術的發展，未來的教室一定會成為美好的現實。

　　未來的教室作文 篇13

　　時間過得飛快，一轉眼，就到了科技發達的22世紀。22世紀的科技真發達啊！有：反重力汽車、人造太陽、多功能書包等等，這不，連教室別也一番趣味！

　　咱們先不說別的，就說說這墻壁，就可以讓你大吃一驚。我們教室的墻壁有冬暖夏涼的功能，一到夏天墻壁就會自動變成白色，最大的反射陽光，然后收集冷空氣讓教室保持最舒適的溫度。一到冬天，墻外就會自動形成一堵空氣墻，然后把冷空氣轉換成熱風，讓你感受不到寒冷，上課的時候，墻壁還會立馬變成一個大屏幕，給大家提供一個學習的好環境。

　　未來教室里的桌椅也十分先進，教室的椅子上有安裝一個十分靈敏的感應器，只要哪一位同學做了一點小動作，它都可以立馬感覺出來，并提醒那位同學，如果提醒無效，它就會將信息發送給老師，讓老師來提醒他。椅子還可以由你的身高發生變化，桌子也是，電腦會自動計算出最適合你的高度，并由此調節椅子和桌子的高度。桌子右上角還有一個小屏幕，上課的時候有些地方不懂，或者不會寫，作業不會做，都可以問它。下課時，椅子和桌子還可以和地板融為一體，教室就立馬會變成一個小操場，看到這里你是不是也很想要一套這樣的桌椅呢？

　　教室的防災功能，更是了不得，一旦發生了地震，教室下面的反重力裝置就會被啟動，教室就會飛上上空，保住同學們的小命。

　　你看未來教室是不是十分先進，我相信在不久的將來，一定會實現。

　　未來的教室作文 篇14

　　一轉眼三十年已經過去了，現在的我已是一名出色的設計師了。我為人們設計出了許多快捷方便的東西，就連孩子們學習的教室也已經大變樣了。

　　當你跨進教室時，會讓你大吃一驚。墻壁已經不是白色了，它會根據人的心情變換顏色，愉快時就變成了綠色，興奮時就變成了紅色，不高興時就變成了灰色。它是用塑料做成的，還會自動調節溫度呢!冬暖夏涼。這樣，同學們就不會因為夏天炎熱而煩惱了。黑板是電子觸摸屏，只要老師用手在黑板上輕輕點一下，黑板上就會出現你想要的畫面，這樣老師就不用擔心每天吃粉筆灰了。同學們的課桌上也配備著超薄電腦，同學們以后就不用寫字了。如果你近視了，坐上這套課桌，就會讓你的眼睛恢復得越來越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上面是一些彩色的活動板，一方面可以按摩健身;另一方面只要你說想去哪，他就會讓你到了你想去的地方。教室的結構設計成三角形的，這樣可以抗震。

　　還有一些更神奇的，要是現在是春節，墻上就會變成春天的景色;下課時，教室的桌椅就會消失，這里就成了同學們玩耍的地方，還節約占地呢!桌椅是多功能的，可以根據需要

　　自由地旋轉和變動位置。這樣，在討論課上，根據老師規定的分組需要，桌椅自動歸類和分組，既能節約課堂時間，又能夠保持教室里必要的安靜。

　　這就是我們未來的教室。在科學技術高速發展的今天，電腦的廣泛應用已成為現實，我要是再努力一點，就會創造出更加神奇的東西了。

　　未來的教室作文 篇15

　　同學們，你們知道未來的教室是怎么樣的嗎?它可是功能奇特。

　　教室的墻壁可以隨便變換圖案：春天，墻壁上就會顯出一棵棵生機勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭奇斗艷，小草破土而出，陽光普照大地，燕子飛回南方，到處萬紫千紅。冬天時，你會看見冬天大雪紛飛，臘梅迎風招展的圖案。

　　教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺大空調。夏天時，你大汗淋淋地走進教室，就會感到一陣陣涼風撲面而來。冬天，窗戶個同學們送來暖氣。這樣既節約了電源，又保護了環境。

　　教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據你的身高自動升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會震動，提醒你坐端正。到那時候，黑板也“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動講臺上的電腦，通過大屏幕給同學們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。

　　未來的同學們做作業用的是“功能筆”從小學一年級到小學畢業，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過整個小學階段。上圖畫課時，只要你輕輕地按一下筆上面的按鈕，就能變成五顏六色的彩筆，真方便呀!

　　教室里的電燈本領可大了，如果教室里沒有人了，電燈會自動熄滅，還可以省電。

　　我想，隨著科學技術的發展，將來一定會有這樣功能奇特的教室。

　　未來的教室作文 篇16

　　現在我覺得我們的教室還是有很多缺陷的，所以我覺得未來的教室可以比現在的教室更完善。

　　當時我們教室窗戶上的玻璃有防盜、保護、變色、吃聲的功能，可以防止小偷來教室偷東西，也可以防止玻璃碎片劃傷皮膚，還可以軟化陽光，使噪音很小。

　　教室里的粉筆可以重復使用，很硬，不容易折斷。另外，這種粉筆就像一支圓珠筆，外面有一個塑料外殼，顏色不同。只要粉筆斷了，只要按下底部的按鈕，另一根粉筆就出來了。這種粉筆不會傷害老師的手指。以前擦黑板的時候用的是刷子，到處都是粉筆灰，對老師同學都有傷害。將來，人們會把黑板刷換成一個小吸塵器，可以吸入粉筆灰。它的外殼是透明塑料的，只用一節電池就可以連續吸粉筆灰三周。當它裝滿粉筆灰的時候，你只需要打開它的外殼，就可以繼續吸粉筆灰了。隔一個月用濕毛巾擦一下就行了。首先，避免內部生銹。第二，避免粉筆灰落入零件，造成卡阻和短路。

　　在教室里，每個同學的桌子上都有一個耳機和一頂帽子。上課時，把耳機插到帽子的一個孔里，然后把帽子戴在頭上，耳機戴在耳朵上。這個帽子里有一個測試腦電波的系統。上課不聽講的時候，耳機里會出現“請認真聽講”的字樣。不聽，鼻子會長到手指那么長。

　　雖然目前還沒有這樣的教室，但是隨著社會的不斷進步，科技的不斷發展，這樣的教室一定會在光明的未來出現。

　　未來的教室作文 篇17

　　我有一個美麗的學校，在美麗的校園里我每天都很開心，學校里有很多同學，在這里我交到了很多的好朋友，除此之外我還有一個神奇的教室。

　　走進美麗的校園，來到我們神奇的教室，首先映入眼簾的教室的外面的3D墻，墻上有各種美麗的圖案，如果帶上3D眼鏡我們還能看到仿佛有各種美麗的魚兒在海洋里遨游。接著走到我們教室的門口，我們教室的門會自動打開，并且會向同學們問好，這就是我們的“智能開關門”能夠帶給你的美妙的體驗。走進我們的教室，我們的墻面是大自然的顏色，在這樣的教室里學習不僅能夠讓同學們愛上學習，還能讓同學們放松身心，不會產生學習壓力，提高學習效率。走到座位上會發現我們的課桌和別的學校的課桌不一樣，首先會注意我們的課桌上有一個三角形和一個圓形按鍵，在課下的時候通過這兩個按鍵你可以選擇自己想吃的東西和想喝的東西。在課桌的側面是掛書包的地方，我們可以把書包放在旁邊。

　　除了這些東西，我們的教室還有自動飲水機，當你想要喝水的時候你只要和他說一下他就會把水給你送到座位上。我們的教室還有幾臺按摩機，如果你能夠在課堂上主動回答問題達到十次，你就可以經過老師的允許去享受按摩帶來的愉悅。

　　這就是我們神奇的教室，我非常喜愛我的教室、喜愛我的老師、喜愛我的同學，我為我有這樣神奇的教室而驕傲。

　　未來的教室作文 篇18

　　溫和的陽光撒在大地上，照耀在我的臉龐上，迎著柔柔的光走在上學路上。當走進校門的一剎那，突然一道閃電滑過，閃電消失后我驚奇地發現，穿越到了2058年。

　　我迫不及待地走進教室，發現一切都變了樣，墻是萬能墻，可以變幻任何需要的顏色，綠色是清涼，有著大自然的味道；紅色是溫暖，有陽光的味道，給人幸福感。

　　看看黑板，呀！黑板怎么沒了？原來都不用黑板了，用的是課桌上的展幕。上課時只要看展幕就可以了，老師講到每一處，展幕上就相應出現有動感的畫面。今天課文講的是寫景，展幕上就出現了雄偉的大山、五彩繽紛的鮮花、古老的小橋、涓涓的流水、幸福的人家，仿佛身臨其境，美妙無比。同學們都可以直觀地感受到，體會到作者的意境。對老師提出的問題，能深刻地理解，都爭先恐后地回答。教室里積極向上的氣氛高漲。

　　椅子也有很大功能，可以知道有沒有遲到，如果坐下的時候已經遲到了，它就會振動5分鐘，讓人感覺好不自在。沒遲到的，它就會給你的個人評分自動加一束小花。所有同學的考勤會自動反饋給老師。我想以后一定沒有人再遲到了。

　　地板也很強大，當你走在上面時像在天上，但一點感覺也沒有，也可以調任何圖形。如在水上、山上、巖漿上。

　　我慢慢地走著、認真地看著、開心地笑著。忽然，一個熟悉的聲音在耳邊叫我“釗源，快起床，要遲到了。”我懶懶地睜開了眼，原來是一場夢呀，我真希望以后的教室能像我夢里那樣。

　　未來的教室作文 篇19

　　每個人都有幻想的權力，因為你要先學會幻想才能夠學會夢想。

　　這天在教室里我們幻想了未來。

　　我空手走進教室，明明看到什么人都沒有，可又感覺有很多人。可能是因為緊張而產生的錯覺吧。我忐忑地挪動步伐，可又感覺那種感覺瞬間消失了。神奇的是剛踩到教室的門，我眼前就浮現出了不可思議的一幕：一塊瑪瑙“飛”了起來，上面還發著彩色的光，那光上顯現出一行字——請選擇課程。

　　我靠！居然還有這么神奇的功能！這也太離譜了吧，啥時候更新的設備？心里這么想著，臉上卻有著抑制不住的小激動，一抬頭就選了一個課程。剛坐到位置上，才發現怪不得剛才似有人似沒人一般，原來是走到座位上才能看到人。

　　當坐到位上時，“奇跡”又發生了。竟然讓我選擇自己可以看到的壁紙。天哪！竟然連這個東東都可以選，太超自然了吧！

　　一切事情都處理完了之后，剛好打鈴。聽到鈴聲，我的“職業病”又犯了，一聲大吼“閉嘴”，所有人頓時安靜。同學們又覺得疑惑，就一臉好奇的望著我，問道：“干啥呢？這都啥時代了，還用這么老土的方法管班？”我頓時臉就紅了。隨后他就告訴我：“這個設備上有個功能，沒人敢說，也沒人會說，至于現在說話是因為沒到時間。”之后他就不說話了。

　　我恍然大悟，就乖乖地坐在位上，等待老師的到來。結果不僅沒等來老師，卻等來了下課鈴。下課鈴是真實的，不是幻想的，我被拉回了現實。

　　未來的教室作文 篇20

　　我想象的未來教室十分美好。

　　教室的結構特別簡單，外呈多邊形，內呈圓形。前后門是一個數據組，外面有一個長方形的小電腦，電腦中間有一組數據，每個同學用自己的學生證往這個電腦上一掃，簽到就OK了。

　　教室的內部布置簡潔。桌子是奶白色的鐵制品，凳子也是，它們的棱角都被磨平且被軟制品護住了。座位是一層比一層高。每個桌子上自從有同學坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數據合成，透明的，可以穿過，沒有實體，和桌子融為一體。老師的位置與現在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒有實體，自帶清理系統。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個人的功于室內的溫度調節系統，室內熱了降溫，冷了升溫。

　　教室的妙處還不止于此。每個人的位置上都有益智游戲，玩的話有時間限制，還有規則。規則是每個同學寫完作業后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以兩兩對戰。其中還有看書的，有優秀文學作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會有一株植物，我會選擇仙人掌來裝點自己的位子。室內壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。

　　我十分期待有一天這間教室的出現！

　　未來的教室作文 篇21

　　2063年，人類發明了一種新型教室。

　　在一個早上，我正在睡覺，我的小鬧鐘機器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床，機器人就給我準備好了早餐。我吃完早餐，就騎著會飛的自行車去學校，騎了5秒鐘就到學校了。我一進四（3）班，看見地上有很多垃圾，我一按黃色的按鈕，地上的垃圾就消失了，地面變得干干凈凈。

　　上第一節課，是語文課，我按一下教室里的藍色按鈕，凌亂的桌子被擺得整整齊齊。過了五分鐘，老師還沒來上課，這時，我們聽到了一個聲音，“同學們，請把作業交到作業窗口。”一位同學把作業放進作業窗口，紅色的按鈕立刻亮了起來，說：“同學，你的作業不及格，請你拿回座位重做。”這位同學拿著自己的作業本，垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學把作業本放進窗口，綠燈亮了起來，說：“你的作業完成得很棒！”……“叮叮叮”，下課了，我們在走廊上面玩游戲。

　　“叮叮叮”，上課時間又到了。這節課是數學課，我們在教室里等老師來上課，等呀等呀，幾分鐘過了還不見數學老師的蹤影。這時，音樂老師走進我們的教室，說：“你們的老師請假了，這節課換成音樂課。”我一按橙色的按鈕，教室立刻變成一間音樂教室，教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂器，可以滿足老師的各種教學設備要求。

　　如果我們現在就能在這樣的教室里學習，那該多好呀！

　　未來的教室作文 篇22

　　閃閃發光的墻壁，房頂上有五顏六色的花朵，你想這是公園了吧？錯了，這就是未來的教室。

　　未來的教室的建筑材料都是高級科技產品，它具有輕、薄、堅固的特點。如果同學們不小心把墨水灑在了墻壁上，用鉛筆在墻上畫畫或用腳跺墻，墻上有一個清潔按鈕，你一按，它就會把墻上打掃得干干凈凈。整個教室可以拆裝，如果要出去郊游，可以把教師拆開隨身攜帶，到了目的地在裝好。即可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。

　　教室的門設計的可不一般它具有防盜功能，門外有一個科技產品，他是一個小電腦，它可以通過你的指紋判斷你是不是小教室的主人。還有一種功能，如果你按時到學校，門上的小屏幕就會出現“歡迎你”的字，如果你沒有按時到校，門上就會出現“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室前后共有四個大窗戶，這些窗戶可以不斷制造新鮮的空氣供同學們呼吸，窗戶上的窗簾可不一般，它就像空調一樣，冬天可以供暖氣，夏天可以供冷氣，不過他不用電，它就像一位魔術師，冬天可以當冷氣吹進屋里時，透過窗簾就變成了冷氣。

　　黑板在前面，不過它和現在的黑板可不一樣，一它不反光，二它可以放大老師的板書。椅子可以調動，它可以根據你的身高來調整，桌子就是一臺電腦，如果你有不懂的地方點一下鼠標，它就給你解釋。它還可以幫你預習功課，教師的四個角都有攝像頭，如果有人上課不認真能聽講，他就會拍下來。

　　這就是來的教室，坐在這里學習心情一定很好。

　　未來的教室作文 篇23

　　時代在進步，科學在發展。 中國的科學技術也猶如芝麻開花――節節高。我們學校的教室二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？我國利用發達的科學技術，為祖國新一代的花朵發明了全能教室。讓我帶著你們穿過時光隧道去看看吧！

　　全能教室的優點之一就是方便。它可以由我們自己控制，也可以由機器判斷來進行操縱。在全能教室上課，不需要教師，黑板是一塊大熒屏，同學們的每張桌子都有一臺小電腦，還有小鍵盤，每人都有耳機和麥克風。上課的時候，屏幕上就會有一個“老師”，這是由電腦設計的人，他會像真老師一樣說話，提問題，說得明確一點就像看電視一樣。同學們坐在教室里上課，可以和平時一樣回答問題，課余時間還可以上網。

　　全能教室不但方便，而且舒適。全能教室可以冬暖夏涼，空氣清新，教室里有勻光燈，教室的墻還有很多功能，它可以發出一種保護眼睛的隱形光，我們是看不到的，只能感到眼睛非常舒服；它還可以變色，它會隨著你的心情而變著不同的顏色，為的是調節你的學習心態；全能教室的墻還可以變出各種有趣的圖畫，讓你開開心心度過每一天！

　　全能教室的'窗戶用的是“夾絲網防盜”玻璃，這種玻璃是打不碎的，門也是玻璃的，門上的玻璃里裝有自動報警器，一旦有人打碎了它，它就會自動發出警報。全能教室具有這三大優點，肯定萬無一失！

　　同學們，未來的全能教室還需要我們自己去創造，為了能夠實現這個美好的愿望，就讓我們一起來努力奮斗吧！

　　未來的教室作文 篇24

　　未來的教室可和現在的不一樣啊！

　　閃閃發光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如苗，你一定認為這是個美麗的花園，你們可不要這樣想啊！這可是未來的教室。

　　這個美麗的教室可是能拆裝的。如果想去外幣昂郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地，再安裝好了，既可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。

　　教室的門可不一般，因為它有防備功能，門里有一臺小小的電腦，它可以通過你的指紋判斷你是不是它的主人，如果你不是，而是小偷，門前就會出現一條小狗，追趕著小偷，小偷就進不去了。有一種功能，是要你按時來學校，門上就會出現“歡迎你”這一行字，如果你來晚了，上面會出現“你遲了，請下次注意”這幾行字。教室的前后各有六個窗戶，不但采光好，還能不斷制造新鮮空氣供同學們呼吸。

　　黑板還是在前面，不過那時的黑板和現在的黑板不一樣，它有兩大功能，一不反光，二可以自動放大老是寫的字，這樣后面的學生也可以看清楚了。椅子也可以隨著個子的高低來調整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是上課沒聽懂老是說什么你只要按一下“鼠標”就可以了。

　　這就是我想象的未來的教室，坐在這樣的教室里肯定讓你心情舒暢。你一定非常喜歡這樣的教室，我相信，未來一定有我說的這么美麗而又討人喜愛的教室。

　　未來的教室作文 篇25

　　我今天寫的作文是未來的教室，不知道你們想的未來教室是什么樣的？想知道我想的教室是什么樣的，接下來第二階段。

　　我們的上下樓梯都不用樓梯。我想的是這樣的教室使用高科技智能墻防護。網做成的可以保護同學們而且還可以不讓同學們打架就可以通知老師。我們的黑板都是高智能機器制作成的。我們的樓梯都不用，只用踩在一個板上，每個同學都有一個，還可以帶回家。只要你報了這個學校就可以送給你。它上下樓梯的時候用個隧道，你踩著它，它就可以飄到隧道以后往上升，就可以找教室。

　　這是我想的一部分教室也很寬闊，我們的桌子都是高科技，不用帶書筆紙之類的學習用品。因為我們那里可以直接設置屏幕。桌子上可以自動出現屏幕，上面有我們當天的學習內容。你們覺得怎么樣？我們的板凳都可以只要下課就可以調成一種模式，你想坐下就可以坐，不想坐的話它會自動推進桌子下面，是不是很棒？等到放學的時候我們可以按個按鈕，桌子就會自動清潔，屏幕也會收回去。根本不用擔心第二天會臟。只要有人來，它會自動掃描辨別是不是這里的老師或學生。沒人的話就會自動關上門，防止有壞人進入到里面。家長也會有備份。

　　老師上課也不用黑板只要在屏幕上點就可以了，所有人都可以在自己屏幕上看見。下課也可以和別人一塊在屏幕上玩游戲，一上課它就會自動關閉，方便學生上課學習。這是我的想法，希望你們能喜歡。你們的想法呢，可以跟我分享一下嗎？

　　未來的教室作文 篇26

　　教室是我每天和同學們一起學習，共同成長的地方，我們對它特別的熟悉，那你們知道未來的教室是什么樣的嗎？讓我先猜猜看吧！

　　未來的教室可能有自動溫度調節功能，它就像涂料一樣刷在墻上，它可以根據不同季節來自動調節教室的溫度，給同學們提供一個夏天不熱、冬天不冷，非常舒適的學習場所。而且它還有一個神奇的作用，就是比如說哪一個同學自己很熱，（因為每個人的身體感受是不一樣的）溫度調節器會自動識，然后給他提供特殊的服務，只有他頭頂上的那一片溫度調節器起作用，用溫柔的風吹它，使他變得涼快。

　　未來的教室還可能像飛機一樣，你向它提供坐標，它就會帶全班的人過去，而且沒有方向盤，也無需駕駛就可以自動飛到目的地，純電動無污染很安全，可以到達同學們想去的任何地方上課，比如學習《富饒的西沙群島》這一課時，我們敬愛的劉老師就可以啟動教室，帶我們到西沙群島上課，這樣劉老師就可以把書本上的內容更實際的展示在我們每一位同學面前，老師會講的更生動，我們也學得很形象。

　　未來的教室還可以變成房車，其實房車就是小別墅車，這樣同學下課的時候就像在家一樣，這樣還可以大大的消除同學們的緊張感，充分休息，為下節課做準備（注意一定是經過老師允許，才可以啟動家庭模式），幾乎家里有的教室里都有，教室就是我的另一個家。

　　未來的教室還有很多種，你也來暢想一下吧

　　未來的教室作文 篇27

　　上課了，老師們又高興又發愁。高興的是又能教同學們知識了，發愁的是上課常常會讓他們焦頭爛額。要在黑板上寫字，又要指點同學們的問題，有的知識還要講許多遍，實在忙不過來。

　　你會想，可以用機器人來代替啊！是的，我就發明了一種“自動化教室”。

　　教室的墻壁可以根據大家的心情不停地變換顏色。考試的時候，墻面會變成藍色，讓人感到不那么緊張；天氣炎熱的時候，它不僅會變成綠色，而且室內的溫度還會自動下降，讓人仿佛置身大自然的綠蔭中，清爽舒暢。

　　怎么墻壁上沒有黑板呢？別急，它是會隱藏的。當你需要時，站上講臺，手掌一抹，它就出現了，隨著你平移的弧度而改變大小。

　　再來看看課桌椅吧，它們成為了我們學習的“小管家”。再也不要背著重重的書包來學校。可以在桌面上選擇本節課的電子書，當需要做練習時，桌面就會乖乖地送上課堂練習。若是家長怕電子屏幕會傷孩子的眼睛，那就多慮了。因為桌面上有一層保護膜，既能保護眼睛又能防裂。

　　以前，老師們既要在講臺前上課，下課后，還要埋頭一個勁地改作業。但現在，這一切都交給了教室機器人。老師只要把自己的課堂內容和作業答案全部存入語言芯片和作業芯片里，老師們就只需要個別輔導聽不懂的孩子了，這樣大大地減輕了她們的負擔。

　　這就是我想象的“自動化教室”，相信它一定能出現在我們未來的現實生活中。

　　未來的教室作文 篇28

　　在2088年，是一個高科技的年代，學校也是一個超級學校。每間教室的門是一個傳送門，和家門連通，每個班都有一個獨一無二的電腦芯片控制，每位同學都有個自己的學生信息號碼，有了這個號碼，同學們就能每天早上從家里出門后進入傳送門，就能送到對應的班級。你肯定有個問題——芯片丟了怎么辦？可大家不要忘了，這可是2088年，芯片和號碼是直接植入人體內部的，怎么會丟失呢？

　　聽，上課了，同學們的課桌都會“變臉”，原來是綠色，可有了小動作，就會變成紅色，椅子會自動彈出，把你送到老師在的辦公室，這下，可沒人敢了吧。教室里有全息投影，老師只要在辦公室就能多方位多角度在教室里上課，一會兒出現在講臺，一會兒又在后面盯著你的小動作，一會兒又出現在你的課桌上表演各種驚險刺激的課文內容。

　　在中午，大家都在學校吃飯，這里的教室會變成一個食堂，只要你想什么食物，一個機器人就會端出你想吃的，要什么有什么。而且食物都是全天然無公害，直接從田里瞬間運輸到食堂變成我們的食物。

　　一旦過節全校人就會高興的不得了，因為，過什么節就會變成什么節日的主題課，比如端午節，課桌變成一支槳，教室變成一艘龍舟。只要學生們劃動龍舟，龍舟就能飛起來，到世界各地游玩！

　　未來的教室，有許多用處呢！可是現在沒有，但只要我們好好學習，遲早有一天會實現的。

　　未來的教室作文 篇29

　　通過時光穿梭機，我們來到了31世紀，走進了晨曦小學。教室里有課桌、黑板、大屏幕……都很神奇！以前我們的課桌是死板的，現在教室里面的東西都活了：會走路、會說話！

　　黑板是老師上課不可少的東西，沒了黑板我們不會寫的字就不會寫；沒了黑板重要的句子鐘老師就不能寫下來了。所以黑板很重要，但是黑板有一點不好，老師要用粉筆寫到黑板上，但粉筆有很多灰，會吸入口腔、鼻腔里。有的小朋友會說可以戴上口罩呀！要是鐘老師戴上口罩給我們講課，我們就聽不清了呀！而且粉筆也不環保。不過不要緊，在未來教室里已經沒有粉筆了，直接對黑板說出那個要寫的字，黑板上就能顯示出來。小朋友們在自己的座位上寫，要是有小朋友寫錯了，黑板上就可以顯示出來，我們看到了就可以訂正。它特別環保，用起來也很方便！

　　課桌也是我們上課不可少的。但課桌也有不好的地方，有些男孩子很調皮，下課玩追人游戲，在教室里跑來跑去，把桌子弄歪了也不管。到了晚上，又需要小朋友們來擺，多麻煩啊！但未來教室里，桌子自己有腿，弄歪了自己會站好。還有，有些小朋友高，手臂長，寫字的時候桌子的寬度有可能不夠，字就寫得不漂亮了。但這個桌子可以伸長哦！

　　這就是未來教室，未來教室里還有很多神奇的現象呢！

　　未來的教室作文 篇30

　　時間過得飛快，轉眼間就到了2038年，長大后的我成為一名科學家，發明了未來的教室。

　　未來的教室從上面看，像一只美麗的天鵝；側面看，像一張胖乎乎的小臉蛋。教室里有一個智能黑板，老師可以用一支如同鋼筆的智能筆在黑板上書寫，就算寫錯了也沒有關系，如果老師寫錯字，只要按一下黑板左下角的“刪除”按鈕，錯字就會消除，并且在旁邊會出現正確的字跡，老師只要用手把正確的字跡挪到寫錯字的地方就可以了。擦除字跡的問題是解決了，但如果要用彩筆寫板書怎么辦呢？沒關系，只要老師用彩筆寫字，感應筆上就會出現48種顏色的色彩按鈕。如果想用紅色，就按紅色按鈕，字跡就變成紅色了，這樣大大減少了換粉筆的時間，真簡便啊！

　　未來教室的課桌是云朵桌椅，這種桌椅沒有邊邊角角，四周圓滑，表面蓬松柔軟，這樣一來，同學們進出教室的時候就不被磕著了。課桌上有5個按鈕：聽課按鈕、學習按鈕、檢查按鈕、檢測按鈕和耳機按鈕。聽課按鈕會在同學們上課打瞌睡的時候呼喚他，直到那個同學醒來為止；在你不會做題的時候，學習按鈕會給你講題；檢查按鈕可以檢查你做題是否正確，也可以檢查你帶的每一門學科的學習用具是否齊全；檢測按鈕既可以檢測你的學習效果，也可以檢測你的智商水平；使用耳機按鈕需要插上耳機，主要聽老師講課，也可以聽不同的音頻，比如動畫片音頻、鋼琴曲、傳統樂器音頻等。

　　未來的教室作文 篇31

　　我希望未來的時候科技比現在厲害，學校也變得很科幻。

　　早上，教室是八點鐘上課，進教室門的時候，教室門口就會有一只小熊貓突然竄到同學們的懷里，如果，你沒有遲到它就會對你說：“歡迎！歡迎！”如果你遲到了，它就會說：“你遲到了，下次注意，注意！”然后，你就可以把小熊貓放到你的課桌旁。每張課桌上都有一臺電腦，小熊貓就負責幫你打開電腦，接著，老師就可以在辦公室里用電腦講課。同學們認真聽老師講課就可以了。如果有人不聽講，小熊貓就會對他說：“你剛才沒有聽講，如果，再被我發現，就罰你今天中午的食譜少一道菜。”

　　中午的時候，老師會根據每個人聽課是否認真，而規定誰吃哪些菜，一般都是兩菜兩湯，老師規定好后，這些菜就會自動傳給同學們，吃飯時間為十分鐘。

　　吃完午飯后，教室后面就會自動變出幾個小房間，不要看小房間很小，只要你走進去，就像到了一個童話世界，每個小房間可以容納五個人，每個房間都不一樣，有游戲廳、科幻世界……

　　下午的課大多數是和上午是一樣的，老師也會根據同學們的學習情況，再打算給同學們安排新的課程。

　　一天的課上完之后，“電腦老師”就會對我們說：“再見，回家路上要小心哦！”然后，就會響起一首好聽的歌曲。

　　突然，我聽到有人在喊我：“起床了，起床了！”我睜開眼睛一看，原來是一場夢啊！

　　未來的教室作文 篇32

　　“嗖”的一聲，我坐著時光機來到了40年后的未來世界，我想去看看40年后的教育是什么樣的。

　　我一下了時光機，就看見了不遠處有一座學校，于是我走了過去，向看門的機器人說明了來意，機器人馬上告訴了校長。校長熱情地跑過來迎接我，并請我去參觀學校。

　　到了教室里，我看見了幾個按鈕，卻沒看見桌椅。校長對我說：“紅色按鈕是升降桌椅的；藍色是升降游泳池的；綠色的則是升降體育器材的。”我又指著柜子上面幾十副眼鏡問：“那這眼鏡又是干什么的？”“上課時戴著它，再去看圖畫，圖畫里的物品就會動起來，看起來更真實。”校長說道。

　　我又看著窗臺上的幾個小小的空花盆問：“可是這空花盆放在這兒不是占地方嗎？”校長又說：“看見花盆邊上的控制器了嗎？你只要打入植物的代碼，花盆里會以較慢的速度生長打入代碼對應的迷你植物。如果你按下停止按鈕，它便會停止生長，便于觀察，按下結束按鈕，植物便會縮進花盆里。”

　　校長給我介紹又一個高科技：“你看到邊柜上的激光筆了嗎？只要對著地上按一下開關，那里就會出現一個傳送門，你只要從一頭走進去，再從另一頭出來，就可以走出教學樓了。”

　　我又看見了一個電子黑板，旁邊放著一本電子書。不用說，我就知道了：上到那一課，電子黑板就會顯示出今天上課的內容和題目，如果黑板滿了，學過的內容會自動消失。

　　科技的進步離不開祖國的發展，我希望是十年后的教育真如我寫的一樣發達。

　　未來的教室作文 篇33

　　一個陽光明媚的一天，我正坐在我的書桌前望著我一片空白的作業本靜靜的發呆。

　　突然，我“嗖”的一聲穿過了彩色洞穴來到了一個美麗的教室，教室的墻不再是單調的白色，而是五顏六色的。教室的桌子是統一天藍色的。

　　正欣賞到一半“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我驚慌失措地回到座位上坐端正，“咚咚咚”語文老師邁著沉重的步伐來到教室門口，可還沒到教室，墻壁里的微型感應器就識別到上課的是語文老師。課桌不知道從哪里出現了一個機器手臂把語文書掏了出來，墻壁上的七彩圖畫霎時變成了詩意滿滿的水墨畫，上面還有許多首詩呢！教室來了一個翻天覆地的變化。不久就下課了。

　　隨著下課，教室和走廊發生了大變化。教室里最容易碰到的桌椅全不見了，頓時變成了一片空地，走廊的一部分變成了滑梯，一部分變成了崎嶇小路，大家玩的不亦樂乎。

　　“鈴……”上課鈴又響了，這次可不一樣了。黑板上有著若隱若現的白色字體“美術課（手工）”，墻壁變成了濃濃的新年氣氛——年畫。黑板成了一張大大的白紙，旁邊還卡著一根超級粗的記號筆。老師一來，課桌上就有了彩紙。老師在超大紙上畫了年獸，然后就教我們剪了起來。

　　我笑的不亦樂乎，正當我夢到高潮時，媽媽的聲音響了起來“藝彤……藝彤”我的夢被媽媽打破了，長大后一定要發憤圖強，爭取把夢變成現實！

　　未來的教室作文 篇34

　　展望未來，插上想象的翅膀！未來的教室有多神奇呢？讓我們一起去看看吧！

　　首先是門窗。教室的門窗是一種新型材料制成，即堅固又美觀，還能隔熱、隔音。能使教室里光線充足，溫度適當，還能消除各種噪音的影響。

　　其次是墻壁。教室的外墻貼著光伏板，這些板面能把太陽能轉化為電能，儲存在教室后面的大蓄電池里，提供教室里各種用電需要。用不完時，能自動儲存起來供晚上和雨天使用。教室的內墻貼著特殊壁板。它不僅能隔音隔熱，還能隨你心情而變幻顏色。當你心情愉快時，墻壁會變成粉紅色。當你覺得無聊或苦悶時，墻壁就會呈現五彩繽紛的魚兒在你眼前蕩來蕩去，讓你心情舒暢。

　　再次是課桌椅。教室里的課桌椅都是高科技材料做成的。能根據學生的身高體重自動調節高度，坐上去感覺很舒適。每張桌子上裝著一臺電腦。上課時，每一門科目都有多位老師在網上授課，學生可以自由點擊自己喜歡的老師的名字，屏幕上立刻就會跳出這位老師的在線課程的畫面，接著就可以與老師在線學習與交流討論啦。我們的作業全部在電腦里，每個人可以根據自己的興趣，自由選擇不同的作業內容，完成之后可及時發送到老師的批改作業的郵箱里。要是你想再看課外書，你可以點擊網絡圖書館，里面的圖書應有盡有，任你挑選，任你閱讀。

　　如今，科學技術越來越發達，未來的教室說不定比這還要神奇呢！你說呢！

　　未來的教室作文 篇35

　　一轉眼，到了2048年，教室里傳出了一陣陣嘰嘰喳喳的說話聲，仔細一聽，原來是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說話呢……

　　椅子說：“我的功能可大了！如杲學生們的坐姿不正確，我就會伸出一雙手來扳正坐姿，我可以調節溫度，冬天讓小朋友坐在上面是暖和的，夏天坐在上面是涼涼的很舒服，讓他們把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮的。”

　　桌子聽見了有一點兒不服氣，反駁說：“切！沒有了我，全班的同學就得在地面上寫字了。不過要是有一個小朋友在我的臉上亂涂亂畫，我就會伸出一雙手，拿馬克筆對著那個調皮小朋友的臉上畫一個大花貓，給他一點懲罰，讓他以后注意一下。當然如果是不小心點在桌子上，我會馬上自動清洗掉這個小黑點的。”

　　掃把說：“你們都沒有我好，雖然小主人每一次打掃完衛生的時候，會把我擱在一邊。可是，如果小主人沒有了我，就會每天在又臟又臭的垃圾場里聽老師們上課，因為有了我，所以教室才可以變得現在這么干凈，所以我是最重要的。”

　　墻壁聽見了說：“我不僅可以擋風，而且隔絕外來的聲音，不被其他班打擾。如果有哪一個小朋友撞在了我的身體上，我就會伸長一雙手拿著一大海綿讓那個小朋友減少一點兒的痛疼，不會流太多的血。不過，有些淘氣的小家伙總經常在我身上寫字。

　　過了一會，燈亮了，巡邏老師走進來了說：“你們都是好樣的！很有用處，大家誰也離不開誰。”

　　未來的教室作文 篇36

　　我在寫作業時，突然來了一個飛行器，他說了一句話：“來吧，快跟我去，你會走出另外一個無法想象的教室，我當時沒有想太多，于是就無意間去了一個世界，我看了看，原來是一所教室。

　　我看了一下這個教室，我連眼睛都合不上來，另外一個世界。的教室原來這么科技。

　　他們那邊有一個飛行器，飛行機上有許多警告，比如禁止說話等等……

　　沒過多久，后來有一個人在說話，突然飛行器就迅速的弄在那個說話人的一個小警告我們之前上課是這樣的，如果有一個人在說話，老師就會輕輕敲一下課桌上那個人，卻不聽老師的話。

　　還有一個更神奇的呢！我們用粉筆寫在黑板，是不是要用黑板擦在那擦的，在另外一個世界的教室里，不是這樣子，只要老師按一個按鈕，就可以自動消失了，神奇吧？你們覺得神奇，我也覺得神奇。

　　在學校里，我們不是要每天打掃衛生的嗎？對于一個懶人來說是一件非常煩惱的事，但是在他們那里是不需要每天打掃衛生，桌子和凳子也不是自動整齊的，那你們知道為什么？

　　因為在他們那里是不肯丟垃圾的，只要丟了他們就會罰錢，五天丟垃圾扣50元，等于一天丟垃圾扣十元，如果五天不丟垃圾的話，可以掙五元錢。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，我的夢醒來了，你們覺得另一個世界好，還是我們原來這個世界好呢？我覺得都行吧，這是我第一次做這么好的夢，你們覺得好不？

　　未來的教室作文 篇37

　　大家好！我是一名設計師，最近我設計了一棟教學樓，現在我就帶著大家去參觀一下吧！

　　走進教學樓，你一定會驚訝的，地面上干凈得連一粒灰塵都沒有，這是因為地板下面有一個大型吸塵器，掉到地上的灰塵或垃圾都被吸進了垃圾桶里。走進教室，只見墻上有4個不同顏色的按鈕，分別是：粉色、綠色、黃色和白色；按下粉色的按鈕，墻壁上會立刻出現春天的美麗景色；按下綠色的按鈕，就會出現夏天的景象；按下黃色的按鈕，就會出現一派秋收的景色；按下白色的按鈕，墻壁上會出現白茫茫的雪景，我們隨時能欣賞每個季節的景色。窗戶是由夾絲玻璃、隔熱玻璃、變色玻璃、消音玻璃組成的，非常結實。墻壁也是用特殊材料做成的，墻壁上如果有臟東西，就可以像撕紙一樣把它撕下來，如果被撕下來了一點，只要有光，5分鐘就恢復了。走進教室，你還會發現更奇怪的事，講臺上根本沒老師，老師只會偶爾來轉一下。同學們不用紙和筆，而用的是預防近視的平板電腦，平板電腦是太陽能的，只要有陽光就會自動充電，做作業、聽課等都是在平板電腦上完成的，老師也是在平板電腦上授課。從這里畢業的學生，成績都非常優異。

　　我設計的教室根本不需要燈，天花板上掛著好幾株發光植物，只要教室光線暗淡，那些植物會自動亮起來，而且還能美化環境。

　　這就是我設計的教室，你們喜歡嗎？

　　未來的教室作文 篇38

　　現在我們教室里的課桌很簡單，需要同學們埋頭整理，而且他們都一樣高，同學們卻有高有矮，坐著不是很適合。而未來的教室的課桌和現在的課桌長的一樣，但是它身披綠色的外衣，能保護眼睛，最特別的是有智能感應觸摸按鈕，可別小看它們，用處可大了！

　　“叮叮叮”上課了，回到班級，只要你按一下綠色按鈕，并選擇好課程。課桌就會自動把書本按照課程順序放在桌面，多方便啊！

　　“咦，我剛擺好的課桌，怎么又被推歪了？”同學們肯定都有遇到過。可未來的課桌有長“腿”，它會自動對齊地線，被別人推歪后又會“走”回原位，讓你再也不用為這發愁了。

　　最特別的是這課桌是為每個人都量身定做的，只要你一坐上去，它就會按你的身高調整高度，既不會被前排的同學擋住視線，又能保護眼睛，防止近視。當你想偷懶，趴在桌子上寫作業時，它就會劇烈抖動，似乎在警告你：“如果你還趴著，我就會抖得你不能做作業！”所以你只能乖乖地抬起頭，端正地做作業了。還有如果你歪歪扭扭靠著椅子看書時，它也會感應并抖動提醒。你看，它是不是保護我們的好幫手呢？

　　當然，這課桌不僅是我們的好幫手，還是我們的好伙伴呢！下課了，只要你按一下藍色按鈕，它就會播出優美的音樂來幫你放松大腦，讓你心曠神怡。靠在椅背上時，它還會幫你按摩，你的疲倦就能一下子跑到九霄云外去啦

　　這種未來教室里的課桌你想擁有嗎？真希望我能發明出這種課桌，我想只要我努力學習，愿望才有可能成真。

　　未來的教室作文 篇39

　　二十年后的我，是一名建筑工程設計師，我設計建造了一間神奇的教室，它功能奇特，另有一番情趣。

　　當你踏入教室，你會驚奇的發現同學們讀的并不是用樹木做成紙的書，他們竟然用的是平板電腦。我把它鑲嵌在課桌上，這時，你會這樣想：電腦對大腦有刺激，還不如用紙呢！不，不是，這時的科學家已經發明出來避免刺激的眼鏡，只要帶上這種眼鏡就可以看電腦上的書本了。當你坐到座位上的時候，抬頭仰望時，可以感受到一股冷風從房頂上吹拂下來，拂過臉頰，非常的舒服。睜開眼睛，墻面就立刻變成綠色墻壁，可以保護我們的眼睛，墻面還會按不同的季節調節溫度，如果是冬天，溫度立刻上升到20度左右，如果是夏天，溫度就慢慢地變涼，讓你涼爽一夏。周圍的墻壁還會隨時間變化顏色。上課時，它會變成白色，讓你安靜的學習，當下課時，它會自動變成綠色，即使你的眼睛有多么的疲勞，你都會感到很舒服。桌椅就更神奇了，你絕對想不到，椅子是一個非常好的按摩師，不論你是哪兒酸痛不舒服，它會隨時感應到，立即幫助我們按摩。當你走出教室，你會發現一個小秘密，這個教室非常的完美，但卻看不見門，門在哪呢？門就在門框里，只不過是透明的，可以直接穿過去，這個門還會探測人的品行，如果是小偷，門立刻會發出警報。

　　這就是我杰出的設計——神奇的教室。

　　未來的教室作文 篇40

　　夢，是神奇的，它寄托著我們的思想。我們每天都會做夢，并且每天夢到的東西都不一樣，有悲傷，也有歡樂……這些夢有如繁星點點，多的已數不過來。可是偏偏這個夢，讓我至今難忘。

　　暑假里的夜晚，我躺在爺爺家的院子里，仰望著那神秘的夜空，不由得覺得實現模糊了，再一眨眼，我便到了學校。如今的學校已不再是以前的那副摸樣，仿佛已經道了科技時代。我懷著激動又興奮的心情踏入了我們的班級。到了班級后，我驚呆了，這里的黑板早已不見，只剩下班班通，這里的粉筆早已不見，只剩下觸摸筆。我心想：如此，那老師豈不是再也不用擔心粉筆末會把衣服弄臟了么。

　　讀到這里你會想，那我們怎么學習，老師怎么板書呢？這你就不用擔心了，所有的課桌前可都是有平板學習機的哦，并且老師也有一臺專門的電腦，會把在班班通內出現的重點和課后習題全部發到你們的平板內。當然，考試的時候，再也不用老師日夜兼程的為我們批改卷子，這樣老師就可以有充分的時間準備明天為我們的上課內容，并且可以早早地休息。

　　看多了電子產品當然是不好的，否則那人人不都得戴上眼鏡。其實科學家發明的平板學習機是低輻射和低光的，不會造成眼睛的過度疲勞……

　　“喂，喂蔣喬駿，在這里睡覺的話可是會著涼的……”爺爺的話一下把我從美夢中揪了出來。哇哦！原來是一場夢，不過時代在進化，科技也在發達，社會也在進步，相信總有一天，這個夢一定會成真的！

　　未來的教室作文 篇41

　　幾十年過去了，世界發生了巨大的變化，在我看來我們的教室變化最大。

　　教室的門上有一個像電腦的東西，這東西能識別你是不是這個教室的學生。如果不是它就會發出響聲，不打開門，然后它就會伸出長手，把你請到老師辦公室。你別小看了這普普通通的黑板，這黑板右下角有一個按鈕，只要黑板上寫了很多字，你只要輕輕按一下，黑板上的粉筆字就沒了。這樣既省了時間，又沒有粉筆末，真是兩全其美。我們做的板凳也會隨著你的身高調整。如果你近視了，桌子上有一個眼鏡你可以戴上它，眼鏡會隨著你的近視的度數來放大黑板上的字，當然這種眼鏡只會有利無害，會慢慢減少你近視的度數。旁邊的窗戶，能發出涼氣和熱氣，這種氣是環保的。能跟據外邊的天氣去變換，可以說是冬暖夏涼，而且窗戶還不容易碎。每當同學們都放學回家了，教室里就出現很多小機器人，來打掃衛生，這樣就不用同學們留下來了，也不用擔心寫作業寫得太晚了。講臺上有一個按鈕，上體育課的時候，老師只要按一下，輸入體育課要教什么，再按確定，教室就把我們傳送到操場，并給我們相關的體育器材。每個桌子上都會有一個小電腦，如果你在課堂沒有聽清楚老師講什么或者不會，下課可以在小電腦上再聽一邊，這個電腦不能玩只能學習。

　　沒有做不到的，只有想不到的。我相信只要我們努力了，目標專一不三心二意，持之以恒不半途而廢，現在好好學習，天天向上，長大了就一定能做到。

　　未來的教室作文 篇42

　　轉眼間30年過去了，這個世界發生了驚天動地的變化，讓人不剛相信這是真的。

　　可教室會變成什么樣呢？就讓我們來參觀一下吧！

　　“哇！”一進教室讓人不由自主的發出一聲感嘆。每個同學的桌子都不一樣，顏色各異，形狀也都是根據同學們的愛好來打造的，有愛心型，方形，圓形······而且桌子還有2個功能，那就是桌子上有兩個按鈕藍色的按鈕是提供午餐的，你想吃什么它就會給你放在桌子上。粉色的按鈕，按一下就會跳出來一個電腦，你會發現老師不在，因為老師在電腦里給大家上課，上完課之后如果同學有不會的題它就會為你解答。不過防止同學們玩游戲，如果同學們有玩游戲的現象電腦就會發出警報聲，報告老師。

　　教室里的黑板別看它普普通通的，但它也是很有用的老師講課的內容他都會記下來，如果黑板滿了，它就會自己清理掉。

　　學校的大門也很神奇，是橢圓形的，如果你要進校是要驗證的--------大門上有一個手機形狀的驗證機，首先你要正確輸入自己所在的班級，再經過指紋驗證，大門就會自動打開。這種門主要是防止外人進入。

　　叮鈴鈴，鬧鈴響了，這時我才發現這是個夢，不過我堅信在不久的將來這樣的教室一定會出現的，這就要靠我們的智慧和知識來創造了。

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