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【精華】小學(xué)未來作文600字合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)未來作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)未來作文600字 篇1
一、教學(xué)目的
1．啟發(fā)學(xué)生自由地想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
2．指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說和寫。
3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)
啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說和寫。
三、課前準(zhǔn)備
1．課前學(xué)生繪制自己心目中“未來的學(xué)校”構(gòu)想圖。
2．制作多媒體課件。
四、教學(xué)時(shí)間
二課時(shí)（第二課時(shí)為寫作及講評）
五、教學(xué)過程
第一課時(shí)
（一）導(dǎo)入。
1．談話：同學(xué)們，偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象是一切創(chuàng)造之源。”小的時(shí)候，我就曾經(jīng)幻想過，如果我能夠像小鳥一樣，有那樣一對翅膀，那該多好啊！
2．出示課件，引導(dǎo)學(xué)生想象：假如你有一對翅膀，你想做些什么？（板書：想象）
（二）揭示本次作文主題。
1．談話：同學(xué)們，你們最富有想象力的少年時(shí)代是在我們“舞水小學(xué)”度過的……
2．出示課件：“舞小”的過去，現(xiàn)在……
3．今天這節(jié)課，我們就來想一想、寫一寫未來的學(xué)校。（板書：未來的學(xué)校）
（三）啟迪學(xué)生的想象。
1．過渡：再經(jīng)過50年、100年以后，隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，未來的學(xué)校又會(huì)是怎樣的呢？
2．創(chuàng)設(shè)情境。（卡通課件，進(jìn)入“未來”）
3．在音樂和導(dǎo)游的語言感染下，你仿佛見到了什么？
4．小組交流：把你心目中未來學(xué)校的樣子說給組內(nèi)的同學(xué)聽。
5．學(xué)生自由地想象，班級交流各自的想法。教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：
（1）未來學(xué)校將會(huì)建在哪兒？
（2）未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場所是怎樣的？
（3）來來學(xué)校運(yùn)動(dòng)場是怎樣的？
（4）你認(rèn)為未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施？
（5）你對未來學(xué)校的教師有哪些要求？
（6）未來學(xué)校學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)？
（7）未來學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生？
6．討論，交流：你覺得同學(xué)們的想象怎么樣？
（學(xué)生評說。教師板書：大膽 豐富 新奇）
（四）指導(dǎo)學(xué)生完整口述自己設(shè)計(jì)的未來學(xué)校的樣子。
1．學(xué)生出示自己繪制的未來學(xué)校構(gòu)想。
2．指名上臺(tái)介紹自己的畫面內(nèi)容。
3．全班交流評價(jià)：你們認(rèn)為他說得怎么樣？
（師相機(jī)指導(dǎo)并板書：介紹 有序 重點(diǎn)突出）
4．小組按要求口述交流各自心目中未來學(xué)校的樣子，互相補(bǔ)充完善。（要求：有序、重點(diǎn)突出）
（五）寫作練習(xí)。（教師巡查，相機(jī)指導(dǎo)寫作）
小學(xué)未來作文600字 篇2
現(xiàn)在的汽車容量很小，只能做幾個(gè)人，而且容易出交通事故，不過在未來的世界里將不用擔(dān)心這些。未來的汽車將會(huì)像手提包一樣，方便攜帶。未來的汽車還會(huì)有六大功能。
一、你只需要按一下手提包上面的綠色按鈕，電腦就會(huì)問你需要坐幾個(gè)人。你回答后，手提包就會(huì)變成所需做的人數(shù)的座位的車。如果中途需要坐人，再按一下綠色按鈕，電腦會(huì)再次問你，你回答后，車就會(huì)變成多個(gè)座位。
二、如果你不會(huì)開車，那也不用擔(dān)心，車上有自動(dòng)導(dǎo)航功能。如果你來到了一個(gè)陌生的地方，不用擔(dān)心你會(huì)迷路，自動(dòng)導(dǎo)航還帶著衛(wèi)星定位功能。你只要上車時(shí)說出要去哪里，車就會(huì)把你帶到哪里，大到一個(gè)洲，小到一個(gè)街口。
三、以后車將會(huì)越來越多，也越來越容易出交通事故，不過在未來的世界里，汽車將會(huì)非常安全。如果你的汽車馬上要和別的車相撞，在最后一秒，車就緩緩升到半空，然后再慢慢落地，繼續(xù)行駛。如果你擔(dān)心車被偷，那是完全沒有必要的。因?yàn)檫@輛車已經(jīng)完全的熟悉了主人的性格，只要小偷碰到汽車并想開走它，車上的自動(dòng)報(bào)警器就會(huì)報(bào)警，同時(shí)牢牢地吸住小偷，防止小偷逃跑。
四、未來的汽車還能像船一樣在水面行駛，也能像潛水艇一樣在海里行駛，更能像飛機(jī)一樣在天空自由翱翔。如果需要變成這里面的任意一種，只需按一下藍(lán)色按鈕，說出你的想法，就會(huì)立馬換模換樣。
五、汽車在陽光的暴曬下車內(nèi)的溫度會(huì)非常高，不過你不用擔(dān)心，你只需要按一下紅色按鈕，車上的感知功能就能啟動(dòng)了，夏天的時(shí)候車內(nèi)很涼爽，冬天的時(shí)候車內(nèi)很暖和。
六、如果你去的地方太遠(yuǎn)，怕中途沒有油了，不用擔(dān)心，這輛車是光能的。比如太陽光、月光、星光、電光等都可以給車充電，所以你不必?fù)?dān)心你去了就回不來了。車上的尾氣也沒有了，變成了有益人類健康的氧氣，人們再也不用擔(dān)心汽車有危害了。
這就是未來的汽車，未來的汽車高效率，低能源，沒危害。聽了我的介紹，你想買一輛嗎？
小學(xué)未來作文600字 篇3
“再過二十年，我們來相會(huì)，偉大的祖國，該有多么美，天也新，地也新，陽光多明媚……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，就會(huì)望著藍(lán)藍(lán)的天空，陷入深思。
未來的我，也許成為一名光榮的人名教師，站在那三尺講臺(tái)上，為很多天真的孩子們講課。望著一雙雙渴望得到新知識的眼睛，我為自己是一名教師而感到驕傲。
未來的我，也許成為一名真正的白衣天使，在手術(shù)臺(tái)前、病房里以救死扶傷喂天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體，我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活，我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用新醫(yī)療技術(shù)，救死扶傷，使病人健康的出院，愉快的生活。
未來的我也許成為一名知名的藝術(shù)家，走到街上就會(huì)有許多年輕人來找我簽名，我會(huì)愉快的滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的……
未來的我也許成為一命神勇的飛行員，駕駛著飛機(jī)，在哪高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空，望著那在機(jī)下飄過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國而感到自豪。
未來的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我換快地跳舞，放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上快車到月球上去上學(xué)。
未來的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)的更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看親眼目睹我們祖國的風(fēng)采，看一看熬然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國。我還要在陸地和海洋之間，建立一條透明的通道，讓勤勞的人們在勞作之余，能通過透明通道盡情的欣賞海底那神奇的世界。
我堅(jiān)信，只要有理想，有恒心，經(jīng)過不懈的努力，未來的我一定會(huì)開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
小學(xué)未來作文600字 篇4
未來的課桌是由機(jī)器人形成的，表面上于我們現(xiàn)在的課桌沒有什么兩樣，可功能卻大大的不一樣了，聽我細(xì)細(xì)的給你們講解一下吧。
現(xiàn)在的課桌只能把一些小東西放上去，但未來的課桌的桌面可以裝上高科技的電腦，未來的課桌可以千變?nèi)f化，你是不是有疑問呢?課桌就是課桌，它怎么能夠千變?nèi)f化呢?因?yàn)樗怯蓹C(jī)器人鑄就的，它可以根據(jù)不同的環(huán)境而展示出不同的作用。
例如，上課時(shí)，有人在下面做小動(dòng)作，老師沒有發(fā)覺，這時(shí)課桌就會(huì)發(fā)出“嗚嗚’的聲音是在警告這位上課不專心聽講的小主人呢，第一次的警告當(dāng)然只有他的小主人能夠聽的到，如果他不立刻改正他的錯(cuò)誤，還不停止他的小動(dòng)作，課桌機(jī)器人的警告音會(huì)越來越響，接著還會(huì)有小小的震動(dòng)，這樣你不被老師發(fā)覺就難，所以你就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐好認(rèn)真的聽老師講課了。
還有，在需要做練習(xí)題的時(shí)候，課桌會(huì)自動(dòng)的在課桌上面顯示你所學(xué)習(xí)的一些練習(xí)題目，你不用拿筆算，就直接用手指在課桌的顯示面上驗(yàn)算和答題就可以了，如果錯(cuò)了的話當(dāng)然了也不用你用橡皮擦去擦拭，而是直接點(diǎn)糾錯(cuò)功能鍵就可以糾正錯(cuò)誤了，說到這里是不是感覺到我們是新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士呢，呵呵呵……看看我們是不是節(jié)省了很多的紙張呢。
其次，就是它還能當(dāng)我們的輔導(dǎo)老師呢，現(xiàn)在我們一個(gè)班里就有好幾十號同學(xué)呢，如果你有哪些上課時(shí)沒有聽懂的內(nèi)容是，如果一個(gè)個(gè)的都去問老師，那恐怕老師有三頭六臂也給我們忙不過來吧，這時(shí)候電腦課桌就可以幫你來回顧老師上課時(shí)所講的內(nèi)容，你沒有聽懂那一部分它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)幫你分析和解讀難題和要點(diǎn)，怎么樣它是不是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好輔導(dǎo)老師呢。
未來的課桌就是會(huì)有這樣你想也想不到的奇異的功能呢!還會(huì)有更多的功能和作用我們會(huì)慢慢的一項(xiàng)一項(xiàng)的去體驗(yàn)和應(yīng)用我們的未來電腦課桌吧!
小學(xué)未來作文600字 篇5
一縷陽光悠進(jìn)我的書房，我坐在窗前，津津有味地品讀一本《百科全書》，品著品著……
眼前閃過一道白光。咦？這是哪個(gè)大城市？我可從來沒有看到過呀。你瞧，座座各色水果狀的房屋漂浮在半空中，咦？怎么有一輛輛汽車在水里跑啊？還有一些稀奇古怪的大鳥在空中飛……一陣風(fēng)吹過，一個(gè)模樣炫酷的少年站在了我的身旁，他張口道來：“咦？你不像是這個(gè)城里的人呀？說說吧，你穿著這樣一套破衣服，是從哪兒來的呀？”什么，居然說我這身是破衣服，這可是媽媽花1000塊錢給我買的夾克衫！這自大的人居然說這是破衣服！我好不容易壓住火氣，問道：“請問這是哪兒呀？”“什么？你連這兒都不知道嗎，”那個(gè)少年有點(diǎn)驚訝，不過馬上恢復(fù)了常態(tài)說，“這里是世界宜居城市之首，北京。”“這邊是北京，你別跟我開玩笑了！算了算了，咱們交個(gè)朋友吧我叫霖霖你呢？”“我叫迪泰。”少年答到。“看在你是我朋友的份上，我?guī)銋⒂^一下我的家吧。”我和迪泰乘上他的怪鳥，城內(nèi)的景色一覽無余，“哇，老虎！”我居然看到了正在街上行走的老虎！我不禁喊出聲來。迪泰向看外星人一樣看著我，說：“你不會(huì)孤陋寡聞到這種程度了吧，老虎早就被人馴化了好嗎。”我默不作聲，盡管一路上還看到了像房子一樣大的汽車，能夠吃垃圾的活青蛙……我都沒有提問，怕又被戲稱孤陋寡聞。“好了，到家了！”怪鳥降落了。“來，”迪泰一把抓住我，“我來給你看看我們家的房子。”迪泰按了下褲子上的按鈕，一個(gè)像蘋果一樣的屋子緩緩降落，迪泰滿臉自豪：”這可是科學(xué)家們最新發(fā)明的泡泡屋，可以承受180度的高溫，零下210度的超低溫，嘻嘻，說出來你還不信，這屋子還能預(yù)防二十級的臺(tái)風(fēng)。變形可是泡泡屋的強(qiáng)項(xiàng)，如果你要去旅行，點(diǎn)一下按鈕，他自然能讀懂你的心思，伸出6個(gè)大輪子，這樣，你就能開著房子去旅行啦。哦，對了，光說著我都忘了，來，我們進(jìn)去看看吧！”我滿懷期待的跟著迪泰走進(jìn)屋子。
“小書迷，開飯嘍。”一身尖叫聲把我從迪泰的身邊拉了回來。我決心奮發(fā)努力，未來是屬于我們的。
小學(xué)未來作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20xx年到了。這時(shí)，醫(yī)療技術(shù)日新月異，號稱“人類殺手”的癌癥已經(jīng)被征服，長生不老已成現(xiàn)實(shí)。人類找到了第二個(gè)家園——火星，而我也成為了像愛迪生一樣偉大的發(fā)明家了！
現(xiàn)在街道煥然一新，以前的普通汽車被取而代之成一種新型汽車。這是我引以為榮的作品——萬能汽車，它的名字是“PX先鋒”，因此我也獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。
“PX先鋒”全長4米，寬2米，高1.3米，外殼是又“太空合金”和“X金屬”制成的，既堅(jiān)硬，又富有彈性，既耐用，又實(shí)用，無論你怎么打它，敲它，都不會(huì)碎。
這款“PX先鋒”可在水、陸、空行駛，還有許多功能，讓我來一一介紹它的功能吧！
當(dāng)你坐在駕駛室中，會(huì)發(fā)現(xiàn)方向盤旁有四個(gè)按鈕。第一個(gè)是“海”，你按下它，汽車后會(huì)伸出兩個(gè)“水浪推動(dòng)器”，讓你在水面“開車”，按下兩次，則可潛入海底，當(dāng)潛水艇來用。按下第二個(gè)按鈕“陸”，它則伸出四個(gè)輪子，在公路上奔馳。按下第三個(gè)按鈕“空”，汽車后會(huì)立刻伸出三條力量強(qiáng)勁的噴射器，開啟噴射器，時(shí)速可達(dá)一萬公里。按下第四個(gè)按鈕“鉆”，汽車前頭會(huì)伸出個(gè)什么都能鉆的鉆頭，然后就開始鉆地。這個(gè)方向盤中間有個(gè)正方形的按鈕，按下它，再說出終點(diǎn)的名字，它則可開啟“無人駕駛系統(tǒng)”，讓你悠閑地坐在位子上去任何的地方。
椅子左邊把手有四個(gè)按鈕，按紅色按鈕，則可聽優(yōu)美的曲子，讓你心情舒暢，按橙色按鈕，則可吃到美食，讓你飽餐一頓，按黃色按鈕，汽車?yán)镱D時(shí)涼爽許多，按綠色按鈕，汽車?yán)锉闩驮S多。右邊把手有三個(gè)按鈕，按青色按鈕，則可看電視按藍(lán)色按鈕，則可上網(wǎng)瀏覽資訊，玩游戲，按紫色按鈕，則可讓椅子啟動(dòng)按摩系統(tǒng)，讓你舒緩腰酸背痛。
如果你擔(dān)心環(huán)保問題，那就不必?fù)?dān)心，因?yàn)檫@輛汽車不會(huì)排放廢氣，而會(huì)吸收廢氣，汽車后面有兩條短短的廢氣管，它可自動(dòng)吸收廢氣，通過“空氣轉(zhuǎn)換器”，可把廢氣變成空氣排放出去。這輛汽車的能源是又太陽能和風(fēng)力提供的，便不用擔(dān)心缺少能源的問題了。
有了“PX先鋒”出游可方便了，可開車到好萊塢看電影，到夏威夷度假，到巴黎參觀盧浮宮，到北京參觀故宮，還可以去威尼斯跟那里的小艇比試比試呢……
聽完我的介紹，你喜不喜歡我這款“PX先鋒”？
小學(xué)未來作文600字 篇7
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到，一個(gè)人站在高山的頂端，四周樹木蔥蘢，還不時(shí)有鳥兒飛來竄去，環(huán)繞著山的還有那波光粼粼的溪水。
當(dāng)那遙遠(yuǎn)的天際，微明的東方出現(xiàn)魚肚白色時(shí)，她屏住呼吸，等待著，盼望著。而當(dāng)太陽露出它那耀眼的光輝時(shí)，那人舉起雙手喊道：“我成功啦。我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想啦。”這歡呼聲充滿了興奮，激動(dòng)卻很有節(jié)制，因?yàn)樗膊幌肫茐倪@黎明前的肅穆。由于好奇，視線總在那人的身上，隨她一起在四周轉(zhuǎn)動(dòng)，隨她一起下了山。突然眼前一亮，原來貧窮潦倒的大別山金寨縣已是繁榮的一片。高高的樓房，光滑的柏油路，五花八門的商店，這里的一切看起來一點(diǎn)也不比城市里的`遜色。此時(shí)明白了，她所謂的理想成功啦就是指帶動(dòng)金寨縣的發(fā)展。那個(gè)人就是我，從初中時(shí)期的開朗活潑到大學(xué)時(shí)代的沉著冷靜讓我感到時(shí)間就如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
是時(shí)間讓我開始對自己負(fù)責(zé)，是時(shí)間讓我明白別人開心才是自己最大的快樂。
到金寨縣來領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)念頭萌發(fā)于初二時(shí)期的一次夏令營住所的擁擠，道路的漫長，食物的苦澀讓我切身體會(huì)到貧窮的可怕。同時(shí)，我也認(rèn)識到我不僅應(yīng)該感到慶幸還要為那些貧苦的同胞盡自己一份綿力，自那以后，目標(biāo)種子便悄悄地在我心中越長越大最后已經(jīng)根深蒂固了。
24歲那年，我以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，我專攻經(jīng)濟(jì)管理這發(fā)面因?yàn)槲以缫哑炔患按胍椭切┙鹫h的人們了。我由于資力高所以很容易當(dāng)上了縣長，我走進(jìn)他們的家庭和他們交談，再把他們自己的想法構(gòu)思一一列出與其他人一起商議，就這樣我在辛酸苦累中生活了整整十六年，但是我并不后悔，因?yàn)槲易尳鹫h煥然一新了！
又到了一天中與清晨相對的時(shí)候了，西方的晚霞是那樣的紅彤彤的，給天下萬物以無限生機(jī)和柔美的撫愛。即使落日給我們留下了夜晚的黑暗，那也沒什么可怕的那閃光的星星仿佛是太陽在黑暗中留下的火種，為迎來更美好的明天！
小學(xué)未來作文600字 篇8
來到上海也有幾日了，自己孤獨(dú)的背著一包夏天的衣物。想來這個(gè)不太熟悉的城市打拼。
也許，老天還想再次考驗(yàn)我。這個(gè)天氣就是最好的說明，冷，真心的冷。現(xiàn)在，在這個(gè)城市還沒找到未來。每當(dāng)一人沉思時(shí)只有孤獨(dú)和寒冷。
閉上眼，任回憶把昨天的劇情一演再演。我用一闋無韻無律的詞，于散落的芬芳花間，拾起一段段往事，然后躲在獨(dú)我的世界里，默默感受那一縷劃過心海的疼痛。
人累了，就休息；心累了，就淡定。長大了，成熟了，這個(gè)社會(huì)就看透了。
累了，難過了，就蹲下來，給自己一個(gè)擁抱。
哭了，眼淚是自己的；痛了，只有自己體會(huì)的到。只是，無論何時(shí)，絕不可放棄追求，忘記堅(jiān)強(qiáng)。有思想才有未來。
年輕，夢總是美好的，完美的，沒有一點(diǎn)瑕疵。
我拼命的使自己心平靜氣，拼命告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，可惜夜夜無眠，沉痛如巨石般壓著我無法呼吸，好怕，怕自己倒下去，感覺前面一片茫然似乎已經(jīng)無路可走，可是我沒有選擇的余地，必須堅(jiān)持住，走下去。
我常常想生活到底是什么？而生活給予我的又是什么，我想更多的是越來越多的包袱、責(zé)任和磨難，這一切給予我各種各樣的痛苦、無奈和憂傷。我沒有拒絕，一一接受，我想這就是生活吧，因?yàn)樯顣?huì)使得我越來越成熟、越來越堅(jiān)強(qiáng)。
推開窗，田野、路邊、海邊……那些生命里等待多日的花朵，就悄悄的綻開了笑顏，笑的星星點(diǎn)點(diǎn)，像夜空閃閃的星星，在黎明前稀稀疏疏的墜落在空曠的原野上。這是春天到來的前奏，是奇妙無比的自然界寄出的最純的一張色彩斑斕的明信片。我在每一朵花瓣上，都可以讀到它對生命親切的熱忱和更深切的期望。
風(fēng)，急急地吹來。我聽著聽著，竟有些感動(dòng)，內(nèi)心深藏著一粒粒充滿生機(jī)的種子，我等待著，讓一切生命都充滿鮮活的生機(jī)；讓我平庸的生命在次神圣的怒放。