觀察爬山虎作文（精選24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的觀察爬山虎作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察爬山虎作文 篇1
今天我在老門東發(fā)現(xiàn)了爬山虎。爬山虎長得可好玩了，它在墻上爬著就像一條長長的綠色的祥龍，正趴在墻壁上休息呢！爬山虎還有著茂盛的葉子，這一片片葉子的下面可不簡(jiǎn)單，因?yàn)橄旅嬗性S多小小的像吸盤—樣的小腳，我本以為這些小腳沒有什么厲害的，可是我低估了它的實(shí)力，我輕輕地扯了一下它，爬山虎紋絲不動(dòng)，我用力—扯它才有了一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)的跡象。
爬山虎不僅長得好玩，它的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
爬山虎一直向上努力生長，不怕風(fēng)吹雨打，也不怕電閃雷鳴，你們想，我們是不是該向爬山虎這種不怕困難的植物學(xué)習(xí)呢？
觀察爬山虎作文 篇2
學(xué)了“爬山虎的腳”這篇課文，我真想親眼看看爬山虎的真面目。星期六，媽媽帶我去看爬山虎，我頓時(shí)心情既興奮又激動(dòng)。
我邊走邊想：爬山虎是什么樣子的呢？它真的有“腳”嗎？我走著走著，突然停了下來，擺在我眼前的是一大片爬山虎。爬山虎是一種靠墻生長的植物，剛剛長出來的爬山虎是嫩紅的。等它長大以后就會(huì)變成嫩綠的了，我仔細(xì)觀察爬山虎，嫩紅的葉子像紅色的楓葉，真漂亮！一陣清涼的風(fēng)拂過，一墻的爬山虎便“跳”起舞來，真是好看極了！爬山虎的腳緊緊得巴住墻，十分牢固，我費(fèi)了九牛二虎之力才拔出來的。原來，爬山虎真的有腳的，真正去觀察才能解開自己的謎團(tuán)。
我終于見到了爬山虎，它是那么美，讓人不能忘記！我真喜歡爬山虎！
觀察爬山虎作文 篇3
它是植物卻有腳，腳趾跟壁虎一模樣，身穿一件綠衣裳，大家快猜它是誰？哈哈！對(duì)了，就是植物界的爬行高手——爬山虎。
媽媽今天帶我去老門東觀察爬山虎，已經(jīng)深秋了，爬山虎卻還是翠綠色，只有那么幾個(gè)穿上了棕色的大衣。
我好奇地上前摸了摸爬山虎的葉子和葉柄，我驚訝地說道：“哇！這觸感也太像桑葉了。它們一樣毛毛的卻不扎手，如果不是后面有它的“腳”我都不信這是爬山虎的葉子。它的葉柄是粗糙、凹凸不平的。”我突然看到爬山虎枯萎的“腳”，我就想：語文書上不是說很難拔下爬山虎的這些“腳”嗎？今天我就來驗(yàn)證一下是真的還是假的。我雙手捏住它的“腳”，用力一拔，竟然動(dòng)也不動(dòng)！我咬緊牙，用出吃奶的勁，它依然紋絲未動(dòng)�！鞍�！我放棄了。”我長嘆一口氣，語文書上說的果然是對(duì)的。
觀察爬山虎作文 篇4
在以前，我一看到那種能在墻上生長的植物就會(huì)問爸爸：“那是什么植物呀，竟然在墻上長了起來？”爸爸就會(huì)回答我：“那是爬山虎啊�！蔽也唤搿芭郎交ⅲ棵终嫫婀帧钡乾F(xiàn)在可就不一樣了。
現(xiàn)在，我知道爬山虎是靠它的“腳”來生長的，爬山虎只要長在墻邊，它的細(xì)絲就會(huì)成為小圓片巴住墻，牢牢地扎在墻壁里。觸到墻壁的爬山虎相當(dāng)牢固，不用一點(diǎn)力，你還真休想把它拉下來。
如果爬山虎沒觸到墻，一兩天就枯掉了。剛長出的爬山虎葉子是嫩紅色，再過幾天就漸漸變綠了。
我覺得爬山虎嫩紅色的時(shí)期是兒童，綠色是成年，而枯掉的時(shí)候就是老人，植物的一生和我們?nèi)祟惡芟瘛?/p>
觀察爬山虎作文 篇5
有一種植物，它有吸盤般的小腳，也有象征是植物的一群小葉子，它就是大名鼎鼎的爬山虎。爬山虎生可以“四海為家”！如果你看一眼街道旁的房屋，墻壁上沒準(zhǔn)就有它的身影，山上、高樓上、路燈上、橋上……爬山虎的生存能力十分頑強(qiáng)。
它的顏色也是豐富多彩，有的是深綠色，有的是淺紅色，有的青紅相間，還有的不紅不綠。
它的“腳”不像想象中的大，而是小到極致，你不靠近趴上去看，都看不到呢！趴在墻上不使勁拉便無法讓爬山虎移動(dòng)分毫，可見它的“腳”貼住后十分堅(jiān)硬，聞起來還有種清香。抬頭看一看爬滿爬山虎的墻面，可真像一個(gè)綠色的瀑布嘩嘩嘩地流下來。
爬山虎給我們展示了一種美好的精神，人類進(jìn)步的一個(gè)重要精神，自強(qiáng)不息！
觀察爬山虎作文 篇6
這一天我來到了一棟老房子前，它背陰的一面墻上長滿了爬山虎。
爬山虎的葉子是綠色的，有點(diǎn)像鴨子的腳，一團(tuán)葉子長在一起，三個(gè)葉尖朝著地面。葉片都長在一根根細(xì)細(xì)長長的莖上，莖是土黃色的，從頭至尾至少有三米，彎彎曲曲蔓延開來，隨意生長特別自然。在莖的末端有許多小小的爪子，這些小爪子不足毫米，不仔細(xì)看根本看不清，這都是爬山虎的“腳”，就是靠它緊緊扒住墻面。如果不用力拔，怎么也別想把爬山虎從墻上拔下來。
整一面墻的爬山虎好似一墻的碧玉，讓一面白墻生機(jī)勃勃，讓老房子的四周清香環(huán)繞。
觀察爬山虎作文 篇7
媽媽跟我說她小時(shí)候住過的院子里有一大片爬山虎，我很吃驚，是老虎爬到了山上嗎？還是滿墻的壁虎？想的我頭皮發(fā)緊。趁著周末，我請(qǐng)媽媽帶我去認(rèn)識(shí)下爬山虎。
我們來到富春江東街路口的瓦庫門前，白色的建筑上爬滿了綠色的植物，媽媽告訴我那一大片藤蔓植物就是爬山虎。
爬山虎別稱爬墻虎、地錦、飛天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龍、楓藤、小蟲兒臥草、紅絲草、紅葛、趴山虎、紅葡萄藤等，也被稱為“巴山虎”或“常青藤”。
我仔細(xì)地觀察著，爬山虎的葉子很大，每條藤蔓上都有著分枝及卷須，且頂部有吸盤，基部呈心形，鋸齒狀。在綠色的葉子中還藏著黑色的球形果實(shí)。
媽媽還告訴我爬山虎耐旱、耐寒、極少缺水，環(huán)境適應(yīng)能力極強(qiáng)。很適宜生長在濕潤，陰暗的土壤中。炎夏6月為它的花期，果期在深秋季節(jié)。爬山虎的花語是堅(jiān)若磐石的友誼，我們的忠誠永不變。
看著房子外面爬滿的爬山虎，我驚嘆于它強(qiáng)大的生命力，也欣賞著它為城市帶來的生機(jī)與美麗。
觀察爬山虎作文 篇8
爬山虎在我家的墻上一直爬到小院里，我們的學(xué)校里也有爬山虎。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不過幾天葉子就長大了，又變成嫩綠的。
你們知道爬山虎怎么爬上墻的嗎？它是一腳一腳的爬的。它的嫩莖反面伸出六、七根細(xì)絲，那六、七根細(xì)絲像蝸牛的觸角，過幾天細(xì)絲逐漸變粗，再變成小圓片，小圓片起初也是嫩紅的，后來變成嫩灰色的。
爬山虎要是沒觸到墻的時(shí)候，過幾天就枯了，后來連痕跡也沒有了。爬山虎還能在烈日炎炎的夏天讓你感到像秋天般的涼爽。
爬山虎是不是很有趣？
觀察爬山虎作文 篇9
我在校園的外墻上，看見了爬山虎。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，爬山虎像頑皮的小孩在向上爬，又像紅色的彩霞，蕩起一陣陣波浪，好像在歡迎秋風(fēng)姑娘的到來。爬山虎好像給墻穿上了紅衣服，又好像給墻扎上了“紅頭花”，有趣極了。
仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子尖尖的，像人們的手掌，又像壁虎的爪子，葉子的邊緣有鋸齒，葉尖朝下，均勻地鋪在墻上。爬山虎還有腳呢，它的小腳長在莖的后面，它的小腳是幾根細(xì)絲，細(xì)絲的末端有一個(gè)個(gè)小圓片，把墻粘住，粘得可緊了。
秋天的爬山虎，美麗又吸引人。其它植物的葉子枯黃、調(diào)零，正在慢慢的脫下綠衣，變成“光棍司令”。爬山虎卻是穿著一層紅毛衣，一直做秋天的那一抹紅。
我喜歡爬山虎，更喜歡它勇往直前的精神。
觀察爬山虎作文 篇10
在青奧公園里，有一面墻上長滿了綠油油的爬山虎。爬山虎的葉子特別茂盛，又長又綠，大片大片的葉子密集油亮，覆蓋了整面墻體，像給墻面鋪上了一層綠地毯。走近爬山虎，只感到心曠神怡、神清氣爽。用手仔細(xì)地摸一摸，它那爪子似的葉子光滑而又柔軟。爬山虎有一股淡淡的清香，只要你細(xì)細(xì)地聞，就能聞到。
茂密的葉子下藏著爬山虎粗細(xì)不一的莖，莖上長葉柄的地方長著一個(gè)個(gè)嫩紅色的“小蘑菇”，媽媽告訴我，那是爬山虎的腳。
爬山虎不僅有活血解毒的功效，還有一種積極向上的精神，我要像爬山虎一樣，對(duì)學(xué)習(xí)上永不放棄！
觀察爬山虎作文 篇11
在一個(gè)美好的早晨，媽媽帶著我來到小區(qū)的墻角處，對(duì)我說：“這里有一大片爬山虎！”我說：“它多漂亮呀！”遠(yuǎn)看像一面綠墻，近看像許多個(gè)耳朵，生機(jī)勃勃。
這些葉子大大小小的，剛長出來的葉子是嫩紅色的，再大點(diǎn)兒就變成了嫩綠色的。不過因?yàn)樗鼈兲×耍行┒急淮笕~子給擋住了。大葉子每個(gè)都綠油油的，形狀像一個(gè)熊掌，緊密挨著。一陣風(fēng)吹過，這些葉子都漾起了小小的波浪，好看極了！
我把頭靠著墻仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)爬山虎的莖上長著許多小圓片，緊緊地吸著墻，一步一個(gè)腳印爬上高墻，不怕風(fēng)吹雨打，不畏赤日炎炎。它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著、積極向上的精神，深深地打動(dòng)了我。我們要學(xué)習(xí)這種精神，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上步步為營，在未來留下屬于我們的痕跡。
觀察爬山虎作文 篇12
為了尋找爬山虎，今天來到了南京眼。步行橋的外側(cè)有滿墻的爬山虎，密密麻麻，一眼望不到邊。草綠、深綠、棕紅、深紫，葉片縱橫交錯(cuò)，每一片都有著獨(dú)特的美。
爬山虎是多年生大型落葉木質(zhì)藤本植物，其形態(tài)與野葡萄藤相似，藤莖可長達(dá)18米。爬山虎的枝條粗壯，老的枝條成灰褐色，幼嫩的枝條是紫紅色。每一根枝條上都有卷卷的須子，卷須頂端及尖端有粘性吸盤，像一個(gè)張開的爪子，攀附在墻壁上。我試著拔了拔，要使很大的勁兒才能拔下來。爪子雖小吸附力卻很強(qiáng)，爬山虎果然有股虎勁兒！
觀察爬山虎作文 篇13
我們學(xué)校乒乓球館的外墻上披著一件碧綠的外衣——那是爬滿了墻的的植物。直到我們語文課上學(xué)了《爬山虎的腳》一課，我們才知道，原來，這就是爬山虎。
爬山虎最吸引人的地方當(dāng)然還是葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整面墻被遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在陽光下、在微風(fēng)中蕩漾著，閃爍著耀眼的光，很神奇、很美麗！還有那剛長出的葉子是嫩紅的，乍一看，還以為是花呢！聽老師說，爬山虎也會(huì)開花，不過我從來沒有注意過，而且，現(xiàn)在不是它開花的季節(jié)，所以我沒見到它的花。明年我一定要仔細(xì)觀察，一定要看到它的花！
我們走進(jìn)乒乓球館的外墻，用手輕輕扒開那茂密的葉片，果然，那葉片是均勻地排開的，沒有重疊起來的。我知道，這得益于爬山虎的腳。我湊近了，仔細(xì)尋找它的腳。我很順利地找到了它的腳——真的像葉圣陶老先生寫的那樣——六七根細(xì)絲的頭上的小圓片，而且是灰色的，不注意的話，根本看不見！這腳，相當(dāng)于一根根的鐵釘，將爬山虎的身體牢牢定在堅(jiān)硬的墻上……
我也故意輕輕扯了扯一根爬山虎的莖，很牢固，拔不動(dòng)，當(dāng)然我也并不是想把它拔下來。我小心地摘下一片綠葉，夾在語文書中，當(dāng)做書簽，時(shí)時(shí)提醒我也要做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。
觀察爬山虎作文 篇14
今天，劉老師帶著我們到樓下去觀察爬山虎。
首先我們來到了小花園，我看到了爬山虎纏繞一棵開滿花的樹上，旁邊還飛舞著蝴蝶，爬山虎的葉尖是朝下的，但是為什么要朝下呢?我百思不得其解。
接著，我們來到了教學(xué)樓的一面墻上，發(fā)現(xiàn)上面長滿了爬山虎，它們?cè)谶@面墻上分布的非常均勻，密不透風(fēng)。爬山虎有的是綠綠的，嫩嫩的，有的是棕色的，比較偏黑。密密麻麻的爬山虎就像一邊海洋，陽光照到的地方是嫩綠的，陽光沒有照到的地方是粽黑色的，我仰頭望去發(fā)現(xiàn)上面還有一順爬山虎，那順爬山虎的形狀長的非常像國畫里的松樹。
隨后，我們來到了墻的另外一側(cè)。這里雖然沒前面的爬山虎多，但是我也發(fā)現(xiàn)了很多東西。比如說爬山虎爬過的地方留下的印跡：那印跡黑黑的，而且摸一下還會(huì)感覺粘粘的。這時(shí)郭勁楠拉掉了一根爬山虎，我上前去看了看，發(fā)現(xiàn)爬山虎的小圓圈上面有白白的東西，我想八成是油漆，我心里想：“哇!爬山虎連油漆都能粘下來!”。
這節(jié)課非常有意義，讓我對(duì)爬山虎有了更多的了解。
觀察爬山虎作文 篇15
上午的第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《爬山虎的腳》這篇課文。讀完這篇文章，我越來越想去看看爬山虎了。于是，老師帶著我們?nèi)タ戳恕?/p>
在籃球場(chǎng)旁邊有一棟雪白的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻上就有許多爬山虎。我看見爬山虎貼在墻上，心里想：為什么那些莖不會(huì)掉下來呢?于是我靠近看了看，發(fā)現(xiàn)這些莖上面長滿了小圓片。這些小圓片緊貼著墻，所以爬山虎不會(huì)掉下來。我用手指拉了拉，嘿，還真拉不下來。我看到爬山虎的葉子基本都是綠色的，而小圓片是偏黑的棕色。我不停尋找著，發(fā)現(xiàn)了一根剛長出來的小爬山虎，葉子外圍是嫩紅的，到中間就越來越綠了，而葉子的最中間就完全變成嫩綠的了。
我沿著墻根走著，很快就有了新發(fā)現(xiàn)。我看到一株長長的爬山虎躺在地上，莖已經(jīng)完全變成了棕色，而小圓片已經(jīng)全黑了。我一想到這株爬山虎會(huì)枯萎，心里就著急起來。于是我想去幫它一把，再讓它緊貼到墻上去�？墒菦]有用，這株爬山虎又掉了下來，我想，它可能完全枯萎了。我又看到了幾株已經(jīng)從墻上脫落的爬山虎，它們看上去微小又無助，已經(jīng)完全沒辦法再回到墻上了，早已沒有了往日的光彩，就像一位快要病倒的老爺爺。
這面墻走到盡頭時(shí)，我看到另一面墻上有幾個(gè)小黑點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)看就更多了，似乎占了墻的三分之二。我好奇地湊過去看，發(fā)現(xiàn)這些小黑點(diǎn)就像爬山虎的小圓片。我摸了摸，粘粘的。于是我知道了，爬山虎是有黏液的，它們爬過的墻就會(huì)留下腳印一樣。
不觀察我還真不知道，原來爬山虎有這么多我不知道的“秘密”。看來以后我的再好好觀察一下其他植物才行。
觀察爬山虎作文 篇16
今天上午，劉老師帶我們?nèi)タ磁郎交�。爬山虎生長在我們學(xué)校的各個(gè)角落。其中，長在前樓樓梯間的墻壁上的爬山虎最多。
遠(yuǎn)看，一串串嫩綠的葉子出現(xiàn)在眼前，就像一塊不完整的綠色的大地毯。中間還有幾串已經(jīng)枯萎的，上面的葉子都是棕色的，皺巴巴的，還卷在一起。要是你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些嫩紅色的小葉子。沒錯(cuò)！這些葉子就是新長出來的小葉子。
走近點(diǎn)看，嫩綠的葉子長的有點(diǎn)像薄荷的葉子，外輪廓上都有小小的鋸齒。看看那些已經(jīng)枯萎的葉子，葉子整個(gè)向下，像喇叭花一樣，它的外輪廓已經(jīng)不清晰了，看不出什么。再看看那些剛長出來的小葉子，嫩紅色的葉子上還有幾個(gè)嫩綠的小點(diǎn)點(diǎn)。小葉子還沒長好，也看不出它的外輪廓。
爬山虎不僅有葉子，還有腳。把葉子撥開，你會(huì)看見一些細(xì)絲上有著像小圓片一樣的東西，這就是爬山虎的腳。這些腳長在莖上或者葉柄的反面。爬山虎的腳很像蝸牛的觸角，和嫩葉一樣，也是嫩紅或者嫩綠的�？菸蟮哪_顏色會(huì)變灰，細(xì)絲也會(huì)隨著變細(xì)變灰。
我喜歡爬山虎，因?yàn)樗娜~子，它的腳和它可愛的面貌。
觀察爬山虎作文 篇17
今天下午劉老師帶著我們?nèi)ビ^察爬山虎。一想到爬山虎，我心里充滿了恐懼。因?yàn)樗谖业睦霞覞?jì)南總是布滿整個(gè)墻，就像騎士穿上了一層綠色的鎧甲，很嚇人！媽媽說她以前的高中有一座很出名的樓，就是一座布滿爬山虎的樓。我想，這次看到的爬山虎會(huì)不會(huì)也像我老家的爬山虎一樣可怕呢？
這時(shí)，劉老師已經(jīng)帶著同學(xué)們到了觀看爬山虎的地方。我看到這些爬山虎不但不嚇人，還很漂亮。它那嫩紅的葉子仿佛小紅桃子一樣，它那小小的腳就像一個(gè)個(gè)小小的吸盤。我想：爬山虎的腳能爬在墻上是靠什么物理原理呢？是不是跟章魚一樣，是靠壓強(qiáng)來吸住墻面呢？我想了又想，覺得我這個(gè)答案無懈可擊。可是回家問媽媽，就發(fā)現(xiàn)這是錯(cuò)誤的。章魚確實(shí)是靠壓強(qiáng)，但是爬山虎的腳沒有肌肉，是靠分泌粘液，才能安穩(wěn)地站在墻上。爬山虎爬墻的過程就是先張“吸盤”，再用吸盤吸住墻，最后長葉子。
今天的觀察到此結(jié)束了，爬山虎真是一種很有意思的植物。
觀察爬山虎作文 篇18
星期五，老師讓我們周末尋找爬山虎，然后和爬山虎合影。當(dāng)時(shí)我一聽“爬山虎”心里就在想，爬山虎肯定是一種和壁虎差不多，跑得很快的動(dòng)物，他爬得那么快，我怎么和他合影呢？
回到家我用手機(jī)在百度上搜索了一下，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：爬山虎竟然是一種植物！根本不是爬行的動(dòng)物！我想這種植物生長在哪里呢？我問：“媽媽，什么地方有爬山虎呢？”媽媽說：“我曾經(jīng)在濱江公園見過爬山虎”。我迫不及待地說：“那還等什么，我們趕快出發(fā)吧！”媽媽說：“今天這么晚了，明天我們?cè)偃グ�？”我默默地期待明天快點(diǎn)到來。
第二天，我很快地就把所有作業(yè)都完成了，我和媽媽還有大勇一起去了濱江公園。到了南京眼那邊，有一堵高墻進(jìn)入我的視野，它上面長滿了爬山虎。走進(jìn)爬山虎，我發(fā)現(xiàn)爬山虎一共有四種不同的顏色，有青色，紫色、紅色、還有黃色的。他們?cè)趬ι箱伒哪敲淳鶆颍瑳]有重疊起來，更沒有一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾氣波紋，好看的很。我還發(fā)現(xiàn)它們有像壁虎一樣的“爪子”，就算有的爬山虎死了，他的爪子還是像吸盤一樣緊緊地吸在墻面上。當(dāng)我抬頭向上面看去，我發(fā)現(xiàn)爬山虎像爬山一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上生長，不停地往上面攀爬，真的是好神奇呀！
我最喜歡的還是它們像吸盤一樣的小爪，雖然它們很微小，但是他們卻有著大大的夢(mèng)想。他們知道：只要自己不放棄，一步一步地往上爬，總會(huì)鋪滿整個(gè)墻面，給人們呈現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線。
今天通過觀察爬山虎，讓我明白了一個(gè)道理：生活中許多事物需要你用眼睛去尋找，我要多去觀察生活中所遇到的動(dòng)物和植物！
觀察爬山虎作文 篇19
我的家鄉(xiāng)有座小白公園，那里生長著一些不起眼的植物，它們默默地“趴”在墻上，為公園美景增添了一份勃勃生機(jī)。它們是那樣默默無聞，沒有多少人注意過它們，但是我卻發(fā)現(xiàn)了它們的美。
爬山虎因它們那細(xì)細(xì)、小小的“爪子”而得名，它們一生就在墻上生活。 一次偶然的相遇，使我開始慢慢了解它。
那一天，我去小白山公園玩，突然發(fā)現(xiàn)墻上竟然趴著一些長長的、帶葉片的藤條植物。懷著莫大的好奇心，我走上前去仔細(xì)地觀察它們，爬山虎的葉子十分奇特，葉尖都是一順朝下的，密密地覆蓋在墻上。我還發(fā)現(xiàn)，葉尖和葉柄都帶有一點(diǎn)淺淺的紫紅色，面中間是深綠色。與其它植物的葉子不同，它的葉子的葉脈十分明顯，是淺綠色的，一眼就可以看出。爬山虎的葉子很多，密密地鋪在墻上，微風(fēng)拂過，葉子輕輕地?cái)[動(dòng)著、搖曳著，多像綠海上的波紋�。『靡环蝗坏木跋螅�
在葉柄的背面，就是那奇特的“爪子”了�？梢哉f，那根本就不是“爪子”，應(yīng)該叫吸盤，只是樣子有點(diǎn)像爪子。這些吸盤用處非常大，它可牢牢地吸在墻上，使整根爬山虎能直立著貼在墻上，不至于掉下去。
吸盤它并不是長在葉柄上，中間有一根細(xì)絲連接著。這根細(xì)絲韌性極強(qiáng)，用力拉也不一定會(huì)拉斷。那一次我將爬山虎用力一扯，沒想到那絲還沒斷，反而還把吸盤從墻上拉了下來。過了幾天，我又去看那株爬山虎，發(fā)現(xiàn)那些從墻上拉掉的吸盤枯萎了，原來，吸盤從墻上離開有三天就會(huì)枯萎。
爬山虎不僅外表美，品質(zhì)更美，它默默地向上爬，不到墻頭不會(huì)停，為一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、拼命努力，這就是爬山虎美好的品質(zhì)，我愿做像爬山虎一樣的人，向著人生的目標(biāo)不斷前進(jìn)，讓生命綻放多彩的光芒！
觀察爬山虎作文 篇20
秋天是色彩斑斕的世界，要說最會(huì)“搶鏡”的植物，在我心中非爬山虎莫屬。
秋天剛到，爬山虎就開始在不經(jīng)意間吸引人們的目光了。它們的.變化是悄無聲息的，仿佛只需要一陣秋風(fēng)，一場(chǎng)秋雨，葉子就開始變起了“魔術(shù)”。葉子顏色的變化是從葉尖開始的，先是鑲上一小圈紅邊，或是淡淡的金黃。它們次第染上顏色，那滿墻的綠一下子就變得不同了，既華麗又素雅。
秋天的陽光灑在爬山虎的葉子上，將紅色的葉子照得更加有光彩了，像琥珀，熱情中帶著奔放；而青里透著紅的那些葉子，則變成了金紅色，多了幾分華貴。當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí)，一墻的葉子就變?yōu)槎嗖实暮Ｑ�。爬山虎沐浴在秋陽里，用自己的全部裝點(diǎn)著秋天。
過了幾天，下雨了，天氣漸冷，變紅了的爬山虎葉子上打了雨水，顯得那么與眾不同。細(xì)細(xì)的雨珠滴在葉片上，使得爬山虎變得更有活力了。雨過天晴，一束光線射下，在葉片上折射出一道小小的彩虹。一陣秋風(fēng)掃過，滿墻的爬山虎頻頻向人們點(diǎn)頭，顯得非常興奮，好像在享受秋雨帶來的喜悅。
現(xiàn)在已是深秋，爬山虎完全換上了“秋裝”，雖有些凋零，但那耀眼的紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能攝入愛美之人的眼睛……
觀察爬山虎作文 篇21
星期三，天氣晴朗，老師帶我們?nèi)W(xué)校操場(chǎng)邊的墻上觀察爬山虎。在上課時(shí)把爬山虎的特點(diǎn)和樣子說出來。
我們一到操場(chǎng)，同學(xué)們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機(jī)勃勃的爬山虎。
接著，我們擠到墻前仔細(xì)觀察，你一言我一語的討論著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。”莖的兩邊就是爬山虎那細(xì)小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。
我覺得很好奇，這么細(xì)小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎？我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來。這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個(gè)人差點(diǎn)向后倒去。原來，我已經(jīng)把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來了。
觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅(jiān)強(qiáng)地一步一步往上爬，不懼風(fēng)吹雨打，那么我呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該會(huì)像爬山虎一樣，腳踏實(shí)地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險(xiǎn)朝著我理想的目標(biāo)前進(jìn)！
觀察爬山虎作文 篇22
今年，爸爸給我買了爬山虎的種子，還讓我好好種植它。
爬山虎在我的精心照顧下終于發(fā)芽了。爬山虎的新葉子是嫩紅的，就像一個(gè)個(gè)紅了臉的小姑娘。不久，爬山虎的葉子變成嫩綠的了，那些葉子真是可愛，那一片片綠葉就像一個(gè)個(gè)鴨掌。
但我還有一個(gè)問題沒有解決，爬山虎為什么能爬呢？噢，原來爬山虎是有腳的。它的腳是淡綠色的，如果爬山虎的腳已經(jīng)觸著墻，就很難把它拉下來了。爬山虎的腳像一個(gè)個(gè)小圓盤吸在墻上，又像一只壁虎趴在墻上，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
這一天的風(fēng)很大，我還以為爬山虎被大風(fēng)吹走了呢，但是我錯(cuò)了，它還緊緊地趴在墻上，它原來這么堅(jiān)強(qiáng)。
過了一段時(shí)間，我的爬山虎終于開花了，而且是一朵朵可愛的小黃花，黃黃的花瓣上還有幾顆晶瑩的”珍珠“呢！在綠葉的襯托下，它顯得更加美麗了。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來到了，它的綠葉已經(jīng)開始變黃了，本來它這么強(qiáng)勁有力，但是現(xiàn)在變得十分脆弱。
我相信，在明年的春天里，我一定還能看見爬山虎堅(jiān)強(qiáng)的身影。
觀察爬山虎作文 篇23
自從學(xué)了葉圣陶爺爺寫的《爬山虎的腳》后，我就一直想實(shí)地觀察爬山虎，仔細(xì)看看爬山虎的腳是不是和葉圣陶爺爺說的一模一樣呢？
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，而且跟媽媽說記得在小寺岙斜坡盡頭的大門旁邊那兒好像有爬山虎。媽媽聽了二話不說，拉起我直奔小寺岙。
到了小寺岙，我興沖沖地跑向斜坡。剛跑到斜坡的一半，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，于是我放慢腳步，伸長脖子，使勁往遠(yuǎn)處看。果然不出我所料，在斜坡盡頭的大門旁邊，有一墻的爬山虎，我高興得手舞足蹈。我招呼媽媽和弟弟快跟上，自己先拔腳狂奔�？拷郎交⒘�，那翠綠的顏色，清晰地展現(xiàn)在眼前。我加快了腳步。
爬山虎真不愧是“爬墻高手”，能在垂直的墻上，牢牢地生長，可真厲害！
爬山虎的葉尖一順兒朝下，排得那么整齊，看著非常舒服。葉子的顏色各不相同，有的是翠綠的，有的是嫩紅的，還有的是半綠半黃，就像一幅美麗的油畫。
可爬山虎是怎么爬的呢？課文中說：“莖上長葉柄的反面，伸出枝葉狀的六七根細(xì)絲，就像蝸牛的觸角。這就是爬山虎的腳。”于是，我按照課文給的提示，輕輕撥開葉叢，果然，爬山虎那細(xì)小的腳隱藏在其中。爬山虎的腳現(xiàn)在是灰色的，想蛟龍的爪子。課文中說：“那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。”可我不相信，那么細(xì)的腳，不能有那么大的勁。于是，我輕輕地拉了拉爬山虎的腳，居然紋絲不動(dòng)，這使我大吃一驚，我又加重了力氣，這才拉下了爬山虎的腳上的一個(gè)小圓片。
爬山虎的生命力可真頑強(qiáng)��！
觀察爬山虎作文 篇24
在院子的西面墻上長滿了爬山虎，在這里有一位老爺爺，他就是葉圣陶，他每天都去觀察爬山虎。
一天早上，葉爺爺又來到院子西墻上觀察爬山虎，他反背著雙手，把頭湊到爬山虎的面前，盯著爬山虎，他時(shí)而扒開葉片，時(shí)而拿出筆記本記錄爬山虎的特點(diǎn)，時(shí)而又瞇縫著雙眼，低頭沉思。時(shí)而凝神注視。他把頭略略向上抬，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，眉頭擰成疙瘩，他踮起腳，扒開葉子發(fā)現(xiàn)像蝸牛的觸角的細(xì)絲不見了。自言自語的說：“怎么會(huì)這樣呢？細(xì)絲怎么不見了�！彼檬址隽朔鲅坨R，再湊近些，掏出筆記本，記下來。
太陽漸漸升高了，火辣辣地照著大地，大地像一個(gè)大火爐，葉圣陶爺爺還在堅(jiān)持觀察，汗水冒了出來，越聚越多。像一顆顆珍珠，順著額頭往下流。在陽關(guān)下，汗水閃著金色的光芒。葉圣陶爺爺摘掉眼鏡，用手一抹，然后戴上眼睛，繼續(xù)觀察，漸漸背上的汗珠越來越多，順著手流下來，掉到了地上。
快到中午了，老伴喊“快吃飯了，”葉爺爺隨口應(yīng)到：“在等一會(huì)兒�！彼劬κ冀K盯著爬山虎，雙腳像生了根一樣。過了一會(huì)兒，屋里老伴生氣地說：“要的等到什么時(shí)候�！比~爺爺只得回去了，他渾身上下都是汗水，像水里撈出來一樣，老伴見了，驚奇地問：“老頭子。你掉到水里了嗎？”葉爺爺一邊抹著臉上的汗說：“重大發(fā)現(xiàn)！爬山虎的腳要是沒碰到墻就會(huì)枯萎�！�
葉爺爺匆匆忙忙吃完飯，又去觀察爬山虎了！
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