初中觀察的日記

時(shí)間：2022-02-15 14:32:33 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

初中觀察的日記

　　有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的初中觀察的日記，歡迎大家分享。

初中觀察的日記

初中觀察的日記1

　　星期五我去學(xué)吉他，回來(lái)的路上，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買(mǎi)了一盆。

　　回到了家，我放到桌子上仔細(xì)地看了起來(lái)，含羞草的葉子長(zhǎng)得很是奇特，就是一根莖上對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)了一排葉子，令人驚奇的是，沒(méi)有模子，它竟然讓自己的葉子長(zhǎng)的那么對(duì)稱(chēng)，兩邊的葉子能完全重合，而且兩邊對(duì)稱(chēng)的葉子一樣大小。每根莖都很細(xì)，但足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，好像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)了含羞草的名字。

　　據(jù)說(shuō)是用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就能夠慢慢的合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來(lái)是大張開(kāi)的，被我碰了一下之后，就像慢慢縮起身子一樣，開(kāi)始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的像個(gè)害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺(jué)得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)奸]合成了一片長(zhǎng)葉子。

　　為什么一碰含羞草的葉子就會(huì)讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來(lái)這就是含羞草名字的由來(lái)呀！

　　這次買(mǎi)回來(lái)含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來(lái)，我的收獲不少。

初中觀察的日記2

　　今天課堂上聽(tīng)老師說(shuō)曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開(kāi)花的，太有意思，我想觀察看看。我家恰好有種一盆曇花。為什么曇花不只白天不開(kāi)花，到了深夜也不開(kāi)花。我跑去問(wèn)爸爸，曇花為什么只能“一現(xiàn)”呢？爸爸思索一下，耐心地對(duì)我說(shuō)，‘’曇花是屬仙人掌科植物。莖、葉都已發(fā)生了變態(tài)，老莖呈圓柱形且木質(zhì)化，莖上有一層蠟質(zhì)；葉子已退化成很細(xì)的針狀。曇花的開(kāi)花季節(jié)一般在6至10月，開(kāi)花的時(shí)間一般在晚上8～9點(diǎn)鐘以后，盛開(kāi)的時(shí)間只有3～4個(gè)小時(shí)，非常短促。

　　曇花原產(chǎn)于中南美洲的熱帶沙漠地區(qū)，那里的氣候特別干燥。白天氣溫非常高，嬌嫩的曇花只有在晚上開(kāi)放才能避免白天強(qiáng)烈陽(yáng)光的烤灼，而曇花又屬于蟲(chóng)媒花，沙漠地區(qū)晚上8、9點(diǎn)鐘正是昆蟲(chóng)活動(dòng)頻繁之時(shí)，所以，此時(shí)開(kāi)花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地區(qū)氣溫又過(guò)低，不利于昆蟲(chóng)的活動(dòng)，就不利于曇花的授粉。曇花開(kāi)花時(shí)間短可以減少水分的喪失。因此，曇花在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成了這種特殊的開(kāi)花習(xí)性。‘’哦，原來(lái)是這樣。我從此更加細(xì)心護(hù)養(yǎng)曇花。

　　到了曇花開(kāi)花的季節(jié)，晚上九點(diǎn)左右，我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花。啊，終于綻放了，慢吞吞的，一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放。曇花開(kāi)放時(shí)，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開(kāi)，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開(kāi)放了。開(kāi)放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩，大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛(ài)，好夢(mèng)幻啊。。我真想去捧它。但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒，花冠閉合，花朵很快就凋謝了。美好的東西總就象美夢(mèng)。真可謂“曇花一現(xiàn)”！

　　啊，我看到了曇花一現(xiàn)的美麗。

初中觀察的日記3

　　夏，像一個(gè)頑皮的小精靈，趁春睡著時(shí)，悄悄地來(lái)到世間。雖然夏總會(huì)惹出許多麻煩，但夏天的夜晚卻十分迷人。

　　一個(gè)炙熱的夏夜，滿(mǎn)天的星星一閃一閃，像眨著的眼睛，又像一些閃亮的點(diǎn)綴，布滿(mǎn)了天空，使天空增添了艷麗的色彩。瞧!那是什么?有著淡黃色的光芒，是天上掉下來(lái)的星星嗎?不!是一大群螢火蟲(chóng)，提著一個(gè)個(gè)小燈籠，在草叢中嬉戲玩耍，與它們一同玩耍的還有夜蛾，它們追逐光芒，尋找著“生命之光”。

　　當(dāng)然，夏天夜晚最歡樂(lè)的就是池塘了!你看!粉紅的荷花結(jié)起了一個(gè)但大大的花包，但它遲遲不肯開(kāi)放，直到夜蛾在它頭上飛舞，它才心花怒放，露出了一個(gè)粉嫩的笑臉。你聽(tīng)!青蛙站在荷葉上唱著歡樂(lè)的歌，蜻蜓在一旁伴奏，鯉魚(yú)先生拉著小提琴，柳樹(shù)姑娘聽(tīng)了，也彎曲著身子，優(yōu)雅地跳著夢(mèng)幻的舞蹈。于是，更多動(dòng)植物們也開(kāi)始加入這個(gè)樂(lè)團(tuán)：小鯉魚(yú)們拿起自己的號(hào)角，開(kāi)始吹奏。夜蛾子們拿起了小鼓，進(jìn)行表演。花朵們跟著柳樹(shù)姑娘一起跳舞，天上的星兒也加入了樂(lè)團(tuán)，就連睡著的動(dòng)植物們也紛紛開(kāi)始奏樂(lè)。合奏的聲音美妙極了，引來(lái)了許多小孩子觀賞，孩子們嬉嬉哈哈，交頭接耳地談?wù)撝�，�?dòng)植物們開(kāi)心極了，因?yàn)樗鼈兊玫搅撕⒆拥恼J(rèn)可。

　　這一切真美啊!我愛(ài)你!美麗的夏夜!

初中觀察的日記4

　　李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風(fēng)趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對(duì)每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

　　謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。而我，聽(tīng)著聽(tīng)著，思想?yún)s開(kāi)了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說(shuō)：“雖然你是生病的，但是也不能上課開(kāi)小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽(tīng)課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個(gè)問(wèn)題。我想了一會(huì)兒，咦?這不是剛剛學(xué)過(guò)的句型嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在說(shuō)：“不要害怕，現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見(jiàn)，面對(duì)的是自己班的老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來(lái)怎么面對(duì)社會(huì)呢?”我的信心也隨之堅(jiān)定了，胸有成竹地回答了問(wèn)題，但是我忘記了是什么，還是我同學(xué)陳光龍?zhí)嵝盐业�，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。

　　謝謝您，李老師，因?yàn)槟腵幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來(lái)。上課時(shí)，您用輕快的語(yǔ)調(diào)給我們講知識(shí)，就像清泉般滋潤(rùn)我們的心靈。您有時(shí)用手比劃著;有時(shí)給我們講一個(gè)小笑話(huà)，讓我們學(xué)起語(yǔ)語(yǔ)來(lái)不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味;您上的每一堂課都會(huì)令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

　　李老師，您是一支無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻(xiàn)了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

　　李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風(fēng)趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

初中觀察的日記5

　　我一直都覺(jué)得含羞草很神奇，由于它是一種會(huì)害羞的草！前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜——買(mǎi)了一盆含羞草給我以滿(mǎn)足我的好奇心。

　　含羞草的葉子是一串一串的，看起來(lái)好像就是一大片，但仔細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩，真秀麗！

　　含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來(lái)，好像一個(gè)害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過(guò)來(lái)了。我把我的疑問(wèn)告訴爺爺，他聽(tīng)了笑著說(shuō)：“多好學(xué)的孩子��！”他用手摸著我的腦袋說(shuō)，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì)流到其他地方，葉子由于失去了水分因此就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來(lái)了。”

　　“哇！爺爺你真厲害，竟然知道這么多！”爺爺狡猾地笑了。原來(lái)含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的，有時(shí)還會(huì)垂下頭來(lái)。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見(jiàn)我書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我打開(kāi)目錄一找，找到了“含羞草為什么害羞”的問(wèn)題。我立刻翻開(kāi)答案查看，書(shū)上說(shuō)的竟然跟爺爺說(shuō)的一樣！原來(lái)這就是爺爺?shù)拿孛�！在�?shū)上，我還知道含羞草的害羞是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到了強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它也是會(huì)害羞起來(lái)。

　　原來(lái)我的身邊就有很多知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！

初中觀察的日記6

　　今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——?jiǎng)游镏�，知道了蝗蟲(chóng)、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。

　　我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱，來(lái)到了桂花樹(shù)的樹(shù)叢里，因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活，我蹲下來(lái)，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見(jiàn)，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該。這么好吃的東西你不吃�！币贿呌眯“艚刈∷娜ヂ罚还芪以趺唇卦趺磾r，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲(chóng)很相似，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對(duì)觸角，用它來(lái)辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來(lái)跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線(xiàn)跟胸部連在一起。

　　爺爺說(shuō)：“觀察活動(dòng)中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)倪@些話(huà)，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹(shù)后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。

　　噢。原來(lái)這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報(bào)告給“軍隊(duì)”。

　　爺爺說(shuō)：“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了保護(hù)家園，敢跟很厲害的對(duì)手打架�！�

　　我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的`精神。

初中觀察的日記7

　　在孤零的燈下，我靜靜地坐在教室里。拿起筆又在勾畫(huà)一些文字，而這次有所不同的是，這篇文章是獻(xiàn)給我最親最?lèi)?ài)的卻又非常陌生的一個(gè)人—母親。我不知道，記憶里母親究竟是什么樣的?更不知道母親該是一個(gè)怎樣的人，我一直在思考——可得不到答案。

　　當(dāng)我看著這個(gè)題目的時(shí)候，我發(fā)呆了，“獻(xiàn)給母親的歌”該怎么去寫(xiě)，是歌頌她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語(yǔ)來(lái)歌頌?zāi)赣H，但卻是一片空白。我已度過(guò)了十七個(gè)春秋，可這十七個(gè)春節(jié)里，卻沒(méi)有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，一場(chǎng)病患，讓我與媽媽再?zèng)]有一句對(duì)話(huà)，她不會(huì)再叫我一聲“兒子”，也不會(huì)再去吵我去罵我，我的媽媽不會(huì)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有語(yǔ)言能力。直到現(xiàn)在我仍沒(méi)能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，每當(dāng)看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時(shí)，心里羨慕的同時(shí)又多了一份心痛;看到別人寫(xiě)給媽媽的文章時(shí)，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛(ài)是什么感覺(jué)，有人說(shuō)很溫暖，很安全，而我卻沒(méi)有體會(huì)過(guò)。母親的愛(ài)如涓涓細(xì)流，流過(guò)孩子的心田，我的心田卻是干涸的……

　　也許現(xiàn)實(shí)就是如此，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)改變不了，雖然我不曉得什么是母愛(ài)，但我卻明白什么是感恩，我沒(méi)有母愛(ài)，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個(gè)身軀，這一點(diǎn)也許是我永遠(yuǎn)應(yīng)該銘記的。

　　如果非要歌頌?zāi)赣H什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來(lái)會(huì)是什么樣，但她永遠(yuǎn)是我的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒(méi)有母愛(ài)，卻有母親。

　　獻(xiàn)給我母親最感動(dòng)的歌，我想那是發(fā)自心的呼喚!

初中觀察的日記8

　　有人說(shuō)：“人間最美四月天”。四月，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)和煦;四月，鮮花嬌艷，春光旖旎;四月，也是我家樓頂?shù)淖蠲罆r(shí)節(jié)!這時(shí)，如果你來(lái)到這里，就會(huì)看到一個(gè)姹紫嫣紅、五彩繽紛的世界。飽脹數(shù)日的月季花、海棠花、薔薇花在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，給這片天地增添了無(wú)限春意。

　　由于這場(chǎng)疫情，外出的機(jī)會(huì)少了很多。于是，這一方美景便成了我閑暇時(shí)經(jīng)常觀光的好去處。這里，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，各色的花兒，翠綠的葉子，讓我感到無(wú)比愜意。

　　這些花中，我最喜歡的是薔薇花。它們已在我家樓頂安居、陪伴我們幾年了，每年這個(gè)季節(jié)它都如期綻放，從未缺席。由起初的幾朵到幾十朵，再到現(xiàn)在的一大片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅，像美麗的霞;走近仔細(xì)瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每朵花都是由三種顏色組成，花頭是粉色的，花蕊是橙色的，花瓣靠近綠葉處又是白色的。爸爸告訴我，它叫“三色薔薇”�；ò暌黄黄�，微微綻開(kāi)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我比了比，這些小家伙差不多有我的拳頭一半大;而且每個(gè)枝頭花朵的數(shù)量也各不相同，少則一兩朵，多則五六朵。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，挨挨擠擠、鮮艷奪目。

　　爸爸為了讓它們更好地成長(zhǎng)，還特意搭建了一個(gè)棚架。薔薇順著架子一直向上生長(zhǎng)到了棚上，茂密的葉子形成了一個(gè)天然的綠色帳篷，給樓頂帶來(lái)了一絲清涼;站在棚架下，一股淡淡清香撲鼻而來(lái)，我情不自禁地閉上雙眼，陶醉于花間。

　　周敦頤說(shuō)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”。大文人鐘情于蓮花的高潔，而我卻獨(dú)愛(ài)薔薇的秀美、淡雅。它用盡全力努力綻放，用一片嫣紅裝點(diǎn)春天，它像一團(tuán)火焰，燃燒在我心中!

初中觀察的日記9

　　3月11日星期五

　　老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備花盆和種子，我們要種花了。我和媽媽精心地挑選了一只漂亮的花盆和美麗的大花美人襟種子。媽媽把種子浸泡在水里，這些種子又細(xì)又小。我在泥土上挖了幾個(gè)洞，小心翼翼地把種子埋在洞里，又在上面鋪了一層土，老師給我們的花盆都澆了水。我盼望種子快點(diǎn)發(fā)芽，開(kāi)出美麗的鮮花。

　　3月18日星期五

　　我有時(shí)候把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓溫暖的陽(yáng)光照耀著它，有時(shí)候給它澆一些水。一個(gè)星期了，種子還是沒(méi)有發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“不要著急，耐心地等幾天，很快就會(huì)發(fā)芽了�！�

　　3月22日星期二

　　媽媽在家里和我同一天種下的大花美人襟種子，今天長(zhǎng)出了兩片很小很小的葉子。我的種子好像沉睡了，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我有點(diǎn)泄氣了。

　　3月25日星期五

　　老師說(shuō)在花盆里放幾顆黃豆，可以促進(jìn)種子的發(fā)芽。小朋友送了我?guī)最w黃豆，我把它埋在了花盆里，我又看到了希望。

　　4月6日星期三

　　家里的花盆有七八顆種子發(fā)芽了，有些已經(jīng)抽出了三、四片嫩綠的葉子。我種的花還沒(méi)有發(fā)芽。

　　4月8日星期五

　　今天，老師讓我們把花帶回家里，媽媽看了后告訴我種子不會(huì)發(fā)芽了，我種花失敗了。媽媽說(shuō)以后把家里的花移植到我的花盆里，這次我一定要成功，讓它開(kāi)出美麗的花朵。

初中觀察的日記10

　　閉上雙眼，感受著午后的美好，一陣微風(fēng)拂過(guò)，耳邊傳來(lái)草木沙沙的聲響，睜開(kāi)雙眼，我扶著教學(xué)樓的欄桿，遠(yuǎn)眺，構(gòu)造著我理想中的學(xué)校。

　　在明媚的陽(yáng)光下，我走在學(xué)校的石子路上，綠色如菌的花園淋浴在陽(yáng)光下，大路兩旁種滿(mǎn)了桂花樹(shù)，一下晚自習(xí)，同學(xué)便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花散發(fā)的淡淡花香，沁人心脾，綬解了學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校寬闊的大路中央修建著一個(gè)噴池，白色石頭堆砌的圓池，一對(duì)接吻魚(yú)從身上噴出的水柱如縮放的煙花，這樣優(yōu)美恬靜的環(huán)境更適合學(xué)生緩解壓力，放松身心，感覺(jué)大自然的美好。

　　我理想中的學(xué)校不僅看如仙境般的景色，教育設(shè)備也應(yīng)該是一流的。

　　如今科學(xué)飛速發(fā)展，教育設(shè)備也不斷更新我們用的普通黑板，課桌、粉筆也成了過(guò)去，教室里會(huì)有五顏六色的墻壁，當(dāng)我們眼睛疲勞了墻壁便會(huì)變成綠色，讓我們?nèi)缗R綠色的森林，中間的墻壁，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那便是黑板，黑板便會(huì)顯示出字跡，既方便又省時(shí)，學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，學(xué)生可直接用電腦與老師對(duì)話(huà)，為了打擊考場(chǎng)作弊，維護(hù)考試公平，每個(gè)學(xué)生的課桌上都安裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。

　　校園生活應(yīng)該帶給我們無(wú)限歡樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，學(xué)校再也不以成績(jī)好壞來(lái)衡量每一位學(xué)生，有些同學(xué)成績(jī)不好，但在某方面又特別擅長(zhǎng)，那時(shí)候的學(xué)校會(huì)增設(shè)舞蹈課，鋼琴課、吉他課等一些培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的課，讓學(xué)生注重勞逸結(jié)合，學(xué)生才能德智，體、美全面發(fā)展。

　　我看著學(xué)校冉冉上升的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我知道那一天離我們不遠(yuǎn)了。

初中觀察的日記11

　　星期五我去學(xué)吉他，回來(lái)的路上，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買(mǎi)了一盆。

　　回到家，我放到桌子上仔細(xì)地看起來(lái)，含羞草的葉子長(zhǎng)得很奇特，就是一根莖上對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)了一排葉子，令人驚奇的是，沒(méi)有模子，它竟然讓自己的葉子長(zhǎng)的那么對(duì)稱(chēng)，兩邊的葉子可以完全重合，而且兩邊對(duì)稱(chēng)的葉子一樣大小。每根莖都很細(xì)，但是足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)了含羞草的名字。

　　據(jù)說(shuō)用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來(lái)是大張開(kāi)的，被我碰了一下之后，就好像慢慢縮起身子一樣，開(kāi)始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的好像個(gè)害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺(jué)得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)奸]合成了一片長(zhǎng)葉子。

　　這次買(mǎi)回來(lái)含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來(lái)，我的收獲不少。

初中觀察的日記12

　　你看到這個(gè)題目，肯定會(huì)在腦海里冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)：植物怎么會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這個(gè)奧秘吧！

　　那一天，我正坐在椅子上悠閑地曬太陽(yáng)，收音機(jī)里還放著音樂(lè)。忽然，我看見(jiàn)地上的影子動(dòng)了一下，連忙關(guān)了收音機(jī)，害怕了起來(lái)：不會(huì)有什么妖怪吧！過(guò)了好一會(huì)兒，我見(jiàn)沒(méi)有什么事，便大著膽子繼續(xù)曬太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒，我又把收音機(jī)打開(kāi)，可剛打開(kāi)，影子又動(dòng)了起來(lái)，這次我被嚇得心驚肉跳，不過(guò)很快鎮(zhèn)定下來(lái)，決定看看誰(shuí)的影子在動(dòng)。我把收音機(jī)開(kāi)著，奇跡發(fā)生了，離收音機(jī)最近的一盆吊蘭把葉子向它伸過(guò)去，我去把收音機(jī)關(guān)了，葉子又自動(dòng)恢復(fù)原形。我心里很疑惑：為什么葉子會(huì)向收音機(jī)那里伸過(guò)去呢？難道植物也喜歡聽(tīng)音樂(lè)？

　　帶著這些問(wèn)題，我問(wèn)了媽媽?zhuān)墒菋寢屢舱f(shuō)不太清楚。不過(guò)，我每天都會(huì)給吊蘭聽(tīng)一個(gè)小時(shí)音樂(lè)，一個(gè)星期后，那盆吊蘭長(zhǎng)得又高又大，還結(jié)了一個(gè)花苞，那時(shí)可是夏天呀！難道音樂(lè)能幫助植物生長(zhǎng)嗎？我換了一首激烈的歌給吊蘭聽(tīng)，可不到三天，它就枯萎了。這奇怪的現(xiàn)象使我更好奇了，決心找出這個(gè)秘密。經(jīng)過(guò)我的努力，終天從一本《百科全書(shū)》上知道音樂(lè)中悠揚(yáng)的旋律能使植物體內(nèi)的植物細(xì)胞活躍起來(lái)，促進(jìn)它的成長(zhǎng)，有時(shí)還能使已枯的植物起死回生。我國(guó)一些科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)：在一般情況下，蘋(píng)果樹(shù)中的養(yǎng)料輸送速度是每小時(shí)平均幾厘米，在和諧的鋼琴曲刺激下，速度提高到了每小時(shí)一米以上，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)穆暡ù碳?huì)加速細(xì)胞的分裂，分裂快了自然就長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得大。但過(guò)份激烈的音樂(lè)會(huì)使植物細(xì)胞分裂過(guò)快，導(dǎo)致植物疲勞而死。

　　原來(lái)，植物也會(huì)“聽(tīng)音樂(lè)”，這個(gè)發(fā)現(xiàn)真讓我興奮不已！

初中觀察的日記13

　　20xx年11月14日星期日天氣：晴

　　我家的小貓叫咪咪,它是一只白色的小貓,它有一雙大大的眼睛,共有六根胡須,一張小小的嘴巴.餓了的時(shí)候,就喵喵的叫,讓人聽(tīng)了很心疼,一般我會(huì)喂它菜,可是當(dāng)我知道它懷孕了之后,我就每天喂它豬肝,給它穿著粉紅的小毛衣,它最喜歡的玩具是我的毛毛熊,每次它睡覺(jué)的時(shí)候,就會(huì)把毛毛熊放在自己的窩里.這是一只多么可愛(ài)的小貓呀!

　　小貓白天喜歡趴在窩里睡覺(jué),晚上出去活動(dòng);住在廚房,喜歡吃魚(yú)鰓,喜歡玩毛線(xiàn)團(tuán).

　　他膽子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神氣.

　　有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小貓,很可愛(ài),我摸了其中的一只,過(guò)了幾天,那只小貓就死了.我通過(guò)書(shū)上知道了,原來(lái),如果小貓剛生下來(lái)時(shí),母貓就聞到氣味,如果不對(duì),就不再給那只小貓喂奶了,那只可憐的小貓就會(huì)餓死了.這事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小貓了.

　　擴(kuò)展閱讀：寫(xiě)作技巧

　　寫(xiě)觀察日記需要我們從小養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，并且堅(jiān)持寫(xiě)好“觀察日記”，寫(xiě)作水平就會(huì)得到提高。那么，怎樣寫(xiě)觀察日記呢？主要應(yīng)依據(jù)以下五點(diǎn)：

　　第一，必須真實(shí)。要寫(xiě)自己親眼觀察到的事情或人物，不去抄襲別人的，更不能胡編亂造。

　　第二，要突出中心。每篇觀察日記都應(yīng)圍繞突出的中心來(lái)寫(xiě)，不要像記流水帳似的又雜又散。

　　第三，對(duì)肝見(jiàn)所聞所感要寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己細(xì)微觀察到的情景。如事物的形態(tài)、聲音、色彩，人物的音容笑貌秘一舉一動(dòng)。

　　第四，要寫(xiě)出自己的感受。

　　第五，要把觀察到的事物與人物及時(shí)寫(xiě)出來(lái)，不要過(guò)兩三天后再補(bǔ)記。

初中觀察的日記14

　　我覺(jué)得做煎雞蛋很簡(jiǎn)單。我就照媽媽的樣子，先把炒鍋放在電磁爐上，把火打開(kāi)，然后往鍋里倒一點(diǎn)油，再用鏟鍋刀把油攤開(kāi)，油熱的時(shí)候我把雞蛋殼磕一個(gè)裂縫，然后用手把雞蛋殼掰成兩半，把里面的東西倒進(jìn)鍋里。這時(shí)意外出現(xiàn)了，由于我沒(méi)有把雞蛋放在鍋上方，結(jié)果有一半的雞蛋灑在鍋外面，我一下子手忙腳亂了。我趕緊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)……”媽媽讓我先往雞蛋上灑調(diào)料和鹽，媽媽幫我把灑掉的雞蛋清理了。我看見(jiàn)鍋里的雞蛋已經(jīng)變硬了，連忙用鏟鍋刀把雞蛋翻過(guò)來(lái)。雞蛋已經(jīng)變黃了，這面又煎了一會(huì)兒，就出鍋了。

　　我吃著這個(gè)半個(gè)雞蛋，心里想：看著別人做的時(shí)候簡(jiǎn)單，自己做的時(shí)候真難。觀察日記初中300字四

　　今天一大早，我就被一陣熱氣熱醒了，我打開(kāi)窗戶(hù)一看：好大的太陽(yáng)啊，把大地照得明晃晃的。

　　馬路上的行人穿著薄薄的衣服，手里還不停的搖著扇子，有些人甚至不敢出門(mén)，就在家里吹著空調(diào)。

　　鄰家的小狗趴在大樹(shù)下伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭直喘氣，知了也在枝頭上不停的叫著，好像在說(shuō)，“熱死了、熱死了�！�

　　大樹(shù)的樹(shù)葉好像被太陽(yáng)給燙卷了，小樹(shù)的腦袋也無(wú)精打采的耷拉著。連稻田也被太陽(yáng)曬得裂開(kāi)了一道道口子，連我家門(mén)前的石板路也被曬得滾燙滾燙的，如果我倒點(diǎn)水在上面，馬上就會(huì)變成水蒸氣不見(jiàn)了。

　　只見(jiàn)冷飲攤?cè)諠u火爆，人們爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買(mǎi)。盡管吃著冷飲，但身上的汗水還是不停地往下滴。出門(mén)時(shí)，人們大都選擇空調(diào)車(chē)、出租車(chē)，可以暫避一會(huì)兒，享受一會(huì)兒，隔窗望“火”。而此時(shí)的空調(diào)車(chē)，也變得人滿(mǎn)為患，像擠在一起的罐裝沙魚(yú)。唉!夏日炎炎，繁忙的人們真是飽受“酷暑煎熬”了!

　　我真希望這炎熱的夏天快點(diǎn)過(guò)去，涼爽的秋天早點(diǎn)到來(lái)。

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