四年級觀察日記

時間：2025-01-10 14:29:55 曉璇 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

有關四年級觀察日記（通用24篇）

　　一天終于結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的四年級觀察日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關四年級觀察日記（通用24篇）

　　四年級觀察日記 1

　　今天老師讓我們觀察蘋果的樣子。

　　我回到家就把買來的蘋果放到廚房里，我挑選了二個最紅最大的蘋果觀察。兩個蘋果的大小各不相同，一個蘋果大，另一個蘋果小，這一個蘋果最顯眼，紅色里透著黃，像女孩紅紅的臉蛋兒。另一個蘋果黃黃的，好像香蕉的顏色。我掂了掂，估計和一個饅頭一樣重。我聞了聞，皮里發(fā)出水果的清香。這個蘋果圓圓的'，好像小皮球一樣形狀，遍身平滑光亮，蘋果皮紅紅的黃黃的。上面帶著一個個小點點。蘋果的柄還是綠色的，應該摘下沒多久，我把蘋果洗干凈后，切開，蘋果汁水輕輕濺在水果刀上，一股香甜撲鼻而來，蘋果肉的顏色亮白亮白的，蘋果核的形狀好像瓜子，黑黑的，好像兩個黑黑的小眼睛。晶瑩透亮的蘋果讓我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味啊！”讓我不住的贊嘆。

　　我又橫切了一個蘋果，”哇！”橫切的蘋果中間是一個五角星。我拿剛才切的蘋果對比，橫切的中間是一個五角星，外形是一個圓的。豎切的蘋果中間只能看見兩個蘋果籽，而外形好像一個展開的蝴蝶翅膀。

　　這次觀察蘋果收獲真不小，平時吃蘋果怎么就沒發(fā)現呢？噢，我以后一定養(yǎng)成仔細觀察的好習慣。

　　四年級觀察日記 2

　　我家來了一群新朋友，就是13條蠶寶寶。蠶寶寶黑黑的，乍看像一群小螞蟻趴在盒子里。小蠶頭大身子小，叫蟻蠶。

　　過了幾天，我去看小蠶們。呀！它們長大了不少，身體變長了，食量也大了不少。我把嫩嫩的桑葉切成了細細的小片放了進去，小蠶似乎感覺到食物來了，頭一搖一晃地爬到桑葉邊上。它先聞了聞，再用吸盤式的腳牢牢地吸住桑葉，開始狼吞虎咽地吃了起來。仔細一看，我發(fā)現它們的嘴移動得風馳電掣。我看得入神了，自己的嘴也跟著“吧嗒吧嗒”地嚼了起來。

　　由于最近作業(yè)多，我已經好幾天沒喂過小蠶了。打開盒子一看，小蠶身上皺巴巴的，像一個個小老頭。媽媽告訴我，那是蠶寶寶要蛻皮了，因為小蠶不斷地長大，但身上的皮不會跟著變大，所以小蠶要脫掉舊衣服，換上新皮襖。

　　小蠶經過了一次又一次蛻皮，已經變得雪白雪白的了，我和妹妹發(fā)現，在蠶寶寶腹部的前幾節(jié)身體的邊上，都有一個黑色的“圓片”，我上網一查，原來那是小蠶的'鼻孔——氣孔，它們都靠這些小孔呼吸，而且在呼吸的時候，它們背上有一條時粗時細的線，那是“背脈管”，是蠶寶寶輸送血液的地方。

　　漸漸地，蠶寶寶要吐絲了，這時蠶寶寶的顏色有一些小小的變化，看上去要略黃一些，而且黃得透明，特別是胸部，似乎已經能夠看到它身體里面的蠶絲了。只見它們先吐出一段雪白的絲，織成了一個“Z”形，然后再用絲把自己一圈一圈地圍起來，變成一個透明的球。

　　幾天后，我打開盒子一看，雪白的繭子做好了，蠶寶寶們把自己完全包裹在里面，媽媽說這是蠶要化蛹成蝶啦！我期待著我的小蠶破繭成蝶。

　　四年級觀察日記 3

　　今天我的'大蒜沒長高。它們怎么都越長越慢了呢?到現在我還不知道。

　　但是大蒜再不長高的話，我就沒辦法了，不要被我爸爸拔出來吃掉那就糟了。你們知道我為什么這么著急嗎?因為我跟外公說過年的時候我把大蒜給他們吃，看看好不好吃，如果被爸爸拔掉了，就沒辦法給外公吃了。哎，大蒜呀，你什么時候才能吃呀?

　　四年級觀察日記 4

　　這是我的一次偶然發(fā)現。我家小區(qū)里有一群綠豆秧在成長，它們長在樹下的草叢里，雖然長勢很好，但只有細心的人才會發(fā)現它們。這些豆秧其中幾株已經結莢了，我拔了好多根豆莢，它們長勢十分喜人，個個十分飽滿，我輕輕地摸了一下又一下，感覺手上有凹凸的感覺，這是因為綠豆在莢中已經長大的緣故吧。

　　我把采摘到的豆莢拿到屋里，我想立刻扒開豆莢看看究竟，看綠豆到底長多大了。當我把綠豆莢扒到一半的時候，爸爸告訴我等到綠豆莢變黑的時候才容易扒開。我問爸爸：“那為什么？”爸爸說：“那是因為里面的.綠豆還沒有完全長大。”爸爸還說務必在陽光底下曬才能讓綠豆莢變黑、變硬。”我想真是太奇妙了！我期盼著那一天的早日到來。

　　剛過了十幾天，我發(fā)現綠豆家真的變黑了，這時侯想能夠扒了，我就要看到里面的小豆豆了。我用手輕輕地把綠豆莢拿在手中，左右手分別捏住豆莢的兩端，這么輕輕一擰，我聽到一陣“啪啪”的聲音，隨著聲音的起落，一顆顆活潑的小豆豆不約而同地掉到桌上繼續(xù)滾動，他們太可愛了，渾身光亮、綠油油的。我第一次感覺到綠豆如此漂亮，這么惹人喜愛。

　　我再一次扒開豆莢，清晰地看到在每個豆莢中大概有十粒左右的綠豆，在豆莢里面我發(fā)現了一些白色的東西，我好奇地用手碰了碰，感覺它們十分柔軟，像是用棉花做的。我問爸爸：這些白色的東西有什么用阿？爸爸說：“這些白色的軟軟的東西在綠豆成熟之前起到保護綠豆的作用。”阿，太神奇了，真沒有想到它還有這樣的用處。

　　之后，我又了解到綠豆不僅僅能夠食用而且還有藥用價值呢。綠豆不僅僅能夠降署；還能夠祛毒降火。你別看它個頭很小但是作用還真不少呢。我決定，把今年收獲的這幾顆綠豆好好地保存好，等到明年我要用它們種出更多的綠豆。

　　四年級觀察日記 5

　　在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺的幫助下，終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

　　本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現在看到了真的蝸牛，我要把它仔細地觀察一番。

　　它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。

　　我發(fā)現蝸牛像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走的時候需要潤滑。

　　可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當我醒來時，我吃驚地發(fā)現蝸牛把葉子快吃完了。但是我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有很多黑色的`小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

　　蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。

　　四年級觀察日記 6

　　哈哈今天，我抓住了兩只可愛的蝸牛，有一個殼大的。還有一個殼小的。

　　它們到底會是什么樣的呢？“快伸出頭來，讓我看看你們的樣子！”我說。這兩只蝸牛像是聽得懂似的'，真的把頭給探出來了！我好奇的盯著她們，殼大的那個眼睛不知道哪去了，頭大大的，一看就是老蝸牛。而殼小的呢？眼睛長長的，頭小小的，一定是一個青少年！

　　我把他倆放到桌子上，讓他們賽跑。可誰知，他們連動都不動一下。一定是餓了吧！于是，我找來兩片葉子，放到它們面前，他們又不吃！過了一會兒，它倆又把頭給縮回去了！這倆蝸牛也太不配合了吧！“對了，科學老師說過，蝸牛一遇到水頭就會伸出來。”我說。我飛快的拿起一個瓶子，接水，然后我把蝸牛放進去。過了一會兒，蝸牛的頭真的伸出來了！等等，蝸牛走時留下的液體是什么？

　　我正在那仔細的想著，卻不知道蝸牛已經爬到桌子上了！我抓起蝸牛，說：“好啊！你們倆想趁我不注意就逃走是吧！”我又把蝸牛放到了陽臺的花盆里。

　　觀察蝸牛可真有趣！

　　四年級觀察日記 7

　　我家有兩盆茉莉花，茉莉花已經在我家生活了三年了，長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大，一直都是種在花盆里的。

　　枝干不是那么的粗壯，皮皺巴巴的，仿佛鱷魚的皮。樹葉綠綠的，油亮亮的，但不會一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢，時間長了，慢慢地會變老，變硬，變大，顏色慢慢的變深。到了冬天，茉莉花的葉子就凋謝了，春天又會重新發(fā)芽。

　　開花時花朵是雪白雪白的`，還有淡淡的清香，遠遠望去，就像白玉般金銀閃亮。數數花瓣有七、八片左右，它們不是一朵一朵的開，而是幾朵幾朵一起開。花兒有的獨在枝頭，仿佛在尋找伙伴；有的三五朵在一起，仿佛在說悄悄話；還有的七八朵在一起仿佛在開會呢。

　　有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來；有的半開放著像用細嫩的小手捧著臉龐；還有的昂首怒放，花枝招展，向人們展示著自己的美麗笑臉。花瓣就像搖籃，花蕊像搖藍里的小寶寶。多么有趣啊！夏天每次花兒凋謝的時候，媽媽會給花盆里灑上化肥，為了它下次能夠開出更多更大的花兒。

　　我愛我家的茉莉花，期望它能在我們家健健康康的成長。

　　四年級觀察日記 8

　　今天晚上我出去上廁所回來時，突然發(fā)現在房檐兒下有四只小燕子，

　　我當時就來了興趣，打開了門廳燈。我暗暗怨自己：為什么開燈呢，搞得小燕子們睡不好覺。我仔細看了看，它們并沒有睡覺，他們在捉燈邊上小飛蟲!過了一會，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了?兩只燕子睡覺了，一只燕子頭躺在另一只尾巴上，真有趣!那兩只呢?像哨兵似，在放哨，它們兩個可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰來欺侮它們。

　　爸爸見我出去上廁所半天沒回來，著急了，出來找我來了，當他看見我呆呆地望著房檐出神時候，自己也來了好奇心，于是，爸爸站在我旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子?”他自言自語道，“是啊”我說，

　　你看，爸爸，那兩只睡覺，那兩只放哨呢!”我用手指了指那四只燕子。“在打更呢!”爸爸說，我呵呵笑了。

　　突然，飛過來一只白色蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見燕子頭在跟著飛蛾轉，爸爸說：“把這兩只燕子氣壞了，”“當然了”，我笑道。

　　時間不早了，我打了一個大大哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍離開了門口，把門燈關上了，“明天早上它們會飛走嗎?”我問，“當然了，啊欠，行了，快點睡覺吧。”爸爸說。明天早上它們會不會飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊睡著了。

　　四年級觀察日記 9

　　星期天，母親從市場一只小烏龜，我和妹妹都高興極了。

　　我找來沙子，用清水洗凈，放在母親新買的的沙鍋里，經過一番精心布置，小烏龜的‘水晶宮’就筑成了！你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢！

　　小烏龜只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有幾點彩色的小圓點。每到晚上，小烏龜背上的小圓點就會發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里，可能是對周圍的一切都充滿陌生吧。不過時間一長，它的陌生就變得熟悉起來，只要一聽見人的腳步聲，它就很快地伸出頭來，在水里撒起歡來。它游過來，游過去，兩只小爪子就像兩對小槳，不停地撥動著水，小尾巴也隨著左右搖擺起來，游過的'地方留下一條淡淡的痕跡，不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面，微微張開月牙形的嘴，好像在換氣，然后又鉆進水中。看到這里，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水里呆久了，覺得憋的慌，才上來換氣的呢？父親告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，因此過一會兒就要到水上換一口氣。’

　　我家的小烏龜真可愛！

　　四年級觀察日記 10

　　國慶節(jié)長假，教師布置了一項特殊的作業(yè)泡豆芽，并讓我們準備寫觀察日記。

　　首先，我準備了一個透明的玻璃杯，接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細地觀察著。

　　一天后，我發(fā)現豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，尖尖的可愛極了！

　　幾天后，我發(fā)現豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很輕易的就掉下來。

　　又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發(fā)現豆子的頂部長出了一點嫩綠的'東西。再仔細看，這才是豆子的芽啊！那么以前就像芽似的東西又能是什么呢？為了搞清楚這個問題，我還專門在百度上調查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。

　　經過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終于學會泡豆子了，通過細心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程。看著自己泡的豆子，心里開心極了！

　　四年級觀察日記 11

　　今日我發(fā)現了一個小螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下.

　　我抓住了一只小螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。

　　小螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的.。

　　小螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。小螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。

　　小螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。

　　我把一小塊肉放在小螞蟻洞旁，一只小螞蟻發(fā)現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三只小螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只小螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只小螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著小螞蟻越來越多了。

　　我一個小時后再來觀察時發(fā)現：那些小螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了小螞蟻。

　　我把水灑在小螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多小螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，小螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得小螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物。

　　四年級觀察日記 12

　　今天郭老師布置我們一項特殊的作業(yè)——泡綠豆。放學回來，我就迫不及待地找了一個塑料杯，裝了半杯水，然后將十多粒又硬又圓的綠豆放進里面。做完作業(yè)后，我去看了看，發(fā)現沒什么變化。我想起郭老師說綠豆要泡一個晚上才行，我多么希望時間“唰”的一下過去啊!

　　早上，我連衣服都沒來及穿，做的第一件事就是去看綠豆。哇!豆子居然在夜里神不知鬼不覺發(fā)生了這么大的變化：豆子喝足了水，脹得像黃豆那么大，脫下了嫩綠的衣裳，露出了白白的肚皮。我把水倒掉，在豆子下面墊了一層濕透了的餐巾紙。

　　放學回家，我扔下書包，發(fā)現綠豆變成了紫紅色，在豆子的中心長出了“小尾巴”。它們的尾巴緊緊扎進餐巾紙里，吸收著紙里的水分，另外，豆子的另一端有的長出了綠色的芽孢，有的變成了剪刀似的嫩葉。因為明天要去爺爺家過中秋節(jié)，所以我在杯子加了點水，保證它們有充足的水分。

　　下午六點，我們從爺爺家會來，我大吃一驚，發(fā)現豆子們已脫胎換骨，它們的.莖長到五厘米左右高了，莖上面長滿了許多細小的毛。在中間是一個炸開的紫紅色的豆殼。那個剪刀似的嫩葉已經變成了朝兩邊展開的翠綠的大葉子。簡直不敢相信，它們曾是一粒粒那么細小的綠豆。一陣風拂過，它們翩翩起舞，好像在感謝我對他們的照顧。

　　這是一次成功的實驗，帶給我許多的快樂和收獲。世界萬物真的很奇妙，以后我一定要多多仔細觀察。

　　四年級觀察日記 13

　　我家養(yǎng)了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，好像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，好像一把把小剪刀。

　　我發(fā)現紅鯉魚睡覺的時候是睜著眼睛的。由于魚和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時一動不動，就像死了一樣。

　　魚很怕驚嚇。每當我開燈或者關燈時，魚兒都會飛快地游來游去，當魚快碰到盆壁時，它就會很快地掉轉頭。我還發(fā)現，如果我把手放在水面上，魚兒們就會拼命地往水下躲，

　　最有趣的`要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會往哪里游，有時魚兒們餓的時候就會擠在一起搶食物，魚吃食時，一吞一吐的，好玩極了！

　　有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚好像在想：為什么只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚好像在想：它大還是我大？應該大讓小，又不是小讓大。那條小魚好像快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！

　　四年級觀察日記 14

　　今天，我們在雕塑公園學無線電。中途休息時，我看見兩只螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發(fā)奇想：螞蟻是怎樣的呢？

　　在好奇心的驅使下，我就想抓幾只螞蟻進行觀察。

　　我拿出我們科學課上用的飼養(yǎng)盒，往那兩只螞蟻身上一個“蓋帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進飼養(yǎng)盒，蓋緊蓋子。心里可高興了。

　　回家后，我迫不及待地從包里拿出飼養(yǎng)盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細觀察，發(fā)現螞蟻頭上有一對大顎，還有一對觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個大棒槌。

　　我給它們都起了個名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來爬去，你看，它又在亂爬了；另一只很懶，總縮在那里不肯動彈，還喜歡把身體縮成一團睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進去。果然，兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，仿佛在比誰爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會兒我又開始擔心“懶洋洋”會不會被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們仿佛聽懂我的`意思似的，兩只螞蟻立馬分開，各占一地。

　　然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來爬去。

　　我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀！

　　四年級觀察日記 15

　　今天，媽媽帶我去花鳥市場買小鳥，我高興得又蹦又跳。到了賣鳥地方，我一眼就看中了兩只翅膀是藍色、身子是灰色小鸚鵡，于是我們就把它們帶回了家。為了能夠照顧好它們，我們還特別做了好多準備工作：專門挑選了一個寬大鳥籠子，還買了好幾種小鳥愛吃食物。

　　當開始，兩只小鳥一動不動，也不叫，我覺得好奇怪：在花鳥市場時候還好好，活蹦亂跳呢，會不會是餓了呢?回家后，我馬上把它們放進籠子里，這時它們還稍微動了幾下，好像是在表示對它新家還算滿意。我在認真給它們喂了食物和水后才去睡。

　　過了幾天，我仔細觀察著小鳥，發(fā)現它小爪子是肉色，小眼睛和綠豆差不多大，可愛極了!我還發(fā)現它膽子特別小，每次吃東西總是叼一只小蟲子就往回跑，直到確定沒有危險才真正地開始吃。而且他們最近可能是因為適宜了環(huán)境，比較愛叫，一般我早上都是被它們倆吵醒。

　　又過了兩個星期，我小鳥已經長大了，我在想：小鳥會長大，肯定也會老死，那它們是怎么生孩子呢?我搞不清楚，就跑去問媽媽，媽媽想了一會兒說：“鳥兒會下蛋，蛋破下就會有小鳥出來了”。我興奮不已，問：“那我這兩只小鳥，啥時候能下蛋呢?”媽媽說：“可能至少要一年吧!”我剛才興奮勁全沒了，唉，原來還要等那么久啊。真希望我小鳥能快點長大，快點下蛋，多生出幾只小小鳥來!

　　我非常喜歡我這兩只小鳥，希望它們和我一起茁壯成長!

　　四年級觀察日記 16

　　今天一大早，我拿了個杯子，放了一點水，把七、八粒黑豆放進水里面泡，爸爸告訴我不要放太多的水，不然黑豆會死的。過了20分鐘，我去看黑豆，發(fā)現黑豆的皮皺巴巴的，像一個七、八十歲老太婆的臉似的，又了一個小時，我又去看黑豆，發(fā)現黑豆已經沒有皺紋了，而是飽脹得快要裂開了，還發(fā)現黑豆的體積變成原來的兩倍多，顏色也變淺了，又過了兩個鐘，我又去看黑豆，發(fā)現杯子里的水干了，我火冒三丈，以為媽媽把我杯子的水倒了，我去責問媽媽，媽媽告訴我：“不是我把你杯子里的`水倒了，而是黑豆把水吸干了。”

　　我聽了，又給黑豆加了點水，大概過了一個小時，我又去看黑豆，驚奇地發(fā)現黑豆把黑衣裳撐開了一條縫，小黑豆仿佛裂開嘴對我微笑。到了晚上，我發(fā)現我泡的黑豆發(fā)芽了，嫩芽的各有不同，有的像豆號，有的像月芽兒，還有的像鉤子，真是千姿百態(tài)！嫩芽的顏色變化也很新奇，嫩芽先是嫩綠的，后來變成翠綠色的了，仿佛杯子里裝的全是翠綠色的寶石，深夜我又去看黑豆的時候，發(fā)現嫩芽長高了，已經有1-2厘米長了。

　　我看著黑豆一點一點長大，情不自禁地笑了。

　　泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快點長大！

　　四年級觀察日記 17

　　我家衛(wèi)生間的木門下沿，因長期潮濕，大都腐朽，現長起許多小蘑菇。每天上廁所的時候我都能看到蘑菇的生長，久而久之便產生了好奇心理，想把蘑菇的種種了解清楚。

　　于是，我打開電腦進行搜索，原來：蘑菇是菌類，喜歡在陰暗潮濕的地方生長，它是由菌蓋、菌柄、菌褶、菌環(huán)和菌根組成的'；蘑菇可以食用，味道鮮美，尤其是和小雞一起燉。看到這，我興高采烈，想：如果我家的蘑菇是無毒的，我就可以吃到蘑菇了！想著想者，我不禁讒言欲滴。

　　以后，我每天都給蘑菇澆水，期盼它快快長大，讓我一飽口福。

　　突然有一天，蘑菇全都死了，我看到后很納悶，想：為什么天天澆水蘑菇還會死呢？疑問驅使著我再一次打開電腦搜索：它是因為我給它澆太多水了，蘑菇不能通氣，而憋死了，但是還有期望，菇種還沒死（因為菇種是由子實體和有機物質組成的，這兩種物質都不怕水，所以菇種沒死），只要操作適當，就能成活。我欣喜若狂，想：只要付出了，就一定會有收獲。

　　我按照電腦上說的做，蘑菇果然又生機勃勃起來。我很興奮，可這次不光是因為能吃到蘑菇，更是因為自己又學到了新知識。

　　四年級觀察日記 18

　　下午，我和姐姐在樓下吃糙米卷，發(fā)現一群螞蟻在一起，我和姐姐弄了一點糙米卷下來，有兩只螞蟻被糙米卷的香味給吸引過來了，有一只螞蟻和另一只離得很近，不一會兒，其它的螞蟻都來了，很多螞蟻來搬糙米卷。

　　我發(fā)現螞蟻都是搬旁邊的'食物，然后，我抓了一把沙子，把幾只螞蟻埋起來了，幾只螞蟻掙扎半天，我只看見沙子在動，大約幾分鐘后，它們出來了，又繼續(xù)搬糙米卷，我和姐姐又抓了兩把沙子圍了一個圈，把兩只螞蟻圍困起來了，它們左右來回爬，最終兩只螞蟻從圈上面繞了過去。

　　過了十幾分鐘，來了一只很大的螞蟻，大螞蟻把一小塊糙米卷輕松地給搬進了螞蟻洞里，我又把包裝袋放在一群螞蟻的面前，還是沒有阻擋住螞蟻的去路。螞蟻大軍把所有的糙米卷通通搬走了，大螞蟻把所有的螞蟻帶回了螞蟻洞里。

　　經過這一次觀察，我認為，螞蟻真聰明，它們有著自己的語言和堅持不懈的搬食物的精神，它們很團結。

　　四年級觀察日記 19

　　我家有一只可愛的畫眉鳥。這只畫眉的眼睛象一個小黑玻璃球，眼睛上下都有一道白色的長長的毛，好象是畫上去的眉毛一樣。它的脖子上有許多細長的黑斑點，不細看還以為它的脖子很臟哩。它的`爪子細細的，但卻能牢牢地抓著籠子中間的棍子。

　　這只畫眉很怕人，我一走到它身邊，它就在籠子里亂撲騰，它跳到籠子底下，轉眼間又到了籠頂上，還不時用身體撞籠子，過了好一會兒才平靜下來。

　　它吃飼料的時候很有趣：它把嘴伸進裝飼料的小杯子里，叨起一顆飼料，抬起頭把它咽下去。如果這時候有人站在它旁邊，就會看到它抬頭時嘴里有一顆飼料。

　　每天中午，我吃完飯后在媽媽房間看書時，就會聽見它唱起了歌。有時唧唧咕咕，好像在跟誰說話，有時婉轉動聽。那歌聲都沒有重復的，我都有點不相信那歌聲是它唱出來的呢！

　　我的畫眉鳥真有趣！

　　四年級觀察日記 20

　　今天我觀察了我自己的房間。我的房間雖然不大，但是東西卻很齊全！有我最喜歡的上下鋪，還有我自己挑選的衣柜和書桌。接下來我就來給你們介紹介紹吧！

　　我的床在下鋪。床上鋪了我最喜愛的哈姆樂園床單，旁邊一側還有格子，里面擺放著我的玩具和平時愛看的圖書，晚上躺到床上順手就可以翻幾頁。上鋪擺放著許多玩具，我經常順著爬梯去上層玩，那里是我的樂園！

　　我的衣柜也分兩層。上層整齊地放著衣物和被單，下層是幾個抽屜，里面有我的獎狀、美術作品它們也都分類好整齊擺放。

　　我的'書柜和書桌是一體的。我平時在書桌上寫作業(yè)、看書、玩電腦；書柜上放了許多書，有我們定的各種雜志和課外書。噢，對了！我的房間墻壁是藍色的，墻上貼有我的獎狀、相框和美術作品。

　　我總會把我的房間收拾得干干凈凈，因為我愛我的房間。

　　四年級觀察日記 21

　　有一次，我去田野里玩，看見一株很像籠子的植物。我很好奇，便走到那株植物的旁邊觀察它。

　　我發(fā)現它籠子的外圍有一圈小小的白毛。突然，一只蒼蠅飛進了那個籠子。在里面貪婪的吮吸著花蜜，一會兒籠子合攏了。蒼蠅再也沒有飛出來。后來，籠子打開了。可蒼蠅卻不見了？

　　我跑回家問奶奶。

　　“奶奶，那是什么植物呀？”我問。

　　“那是豬籠草。”奶奶說。

　　“我之前看見一只蒼蠅飛進去，可是，后來就不見了，這是怎么回事啊？”

　　“豬籠草是會捕蟲的'。”

　　“啊，捕…捕…蟲？”

　　“是的，它用香甜的花蜜來吸引害蟲。害蟲一旦鉆進去了，蟲子就被籠子里面的粘液粘住，動彈不得，而且你越掙扎，它就會把你粘的越牢。怎么也逃都逃不掉。”

　　“哦，原來是這樣啊！”

　　“那后來那只蟲子怎么又不見了呢？”

　　媽媽回答不上來。我只好摘一些豬籠草放在房間里，等待蟲子下套，好好觀察被套牢的蟲子是怎樣掙脫的。

　　欲知答案，請看下回。

　　四年級觀察日記 22

　　今天下午，爸爸進行了一項火燒紙籃子的實驗，我在旁邊觀察。

　　爸爸準備了一些材料：兩個用紙疊成的籃子、一根蠟燭、一個打火機、一小盆水。爸爸先用打火機把蠟燭點著，然后把手中的空紙籃子放在點燃的蠟燭上面。不一會兒，紙籃子就燒著了，爸爸趕緊把紙籃子扔到了地上，火燒得很快，一會兒就燒完了。

　　接著爸爸在第二個紙籃子里面倒了一些水，讓我猜測能不能點著，我說：“能！”爸爸沒有說話，只是把加水的紙籃子放到火上。我仔細地看著，火燒啊燒啊，里面的.水都有點熱了，但是紙籃子就是燒不壞。這時，我們看見了紙籃子的底部，變成了黑的，爸爸說：“馬上就要破了。”可是，燒了大約有2分鐘，都還沒有破。我想試一試，爸爸把紙籃子給了我，我把它往低處放了放，還是沒有燒著，結果不小心把蠟燭給壓滅了。

　　今天的這個實驗，使我懂得了：火燒壞了第一個紙籃子，卻燒不壞第二個，是因為第二個紙籃子有水，火的熱量被水吸走了，所以燒不壞。