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安徽省高考作文題
【真題回放】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會(huì)這樣?”
我卻夢想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：“為什么不能這樣?”
----蕭伯納
要求選好角度，確定立意，明確問題(詩歌除外)，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作為;不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
【試題評析】
一、關(guān)于立意
這是則材料作文題，就其命題的原則來說，這安徽高考作文命題原則一脈相承，即既扣熱點(diǎn)，但又不拘泥于熱點(diǎn)。換言之，這道作文試題，毫無疑問，緊扣了“中國夢”這一時(shí)代熱點(diǎn)，但卻絕沒有局限于這一熱點(diǎn)，亦如08年5.12大地震后的安徽高考作文題《帶著感動(dòng)出發(fā)》一樣，緊扣熱點(diǎn)，但又不拘泥于熱點(diǎn)。
換言之，此則材料作文如果僅僅從“中國夢”的角度出發(fā)，很難寫出高水平的文章，唯有抓住原材料，更要抓住材料中后一句“我卻夢想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：ˋ為什么不能這樣?ˊ”才是立意之根本。即：我們不但對現(xiàn)實(shí)的世界要具備探索精神，更應(yīng)該有夢想和希望，并為之而奮斗。在當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過程中，年輕人比較容易迷茫和困惑，這個(gè)作文題目“鼓勵(lì)年輕人要有夢想，并為夢想而奮斗”，毫無疑問，它具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
一句話：這則材料作文，應(yīng)該圍繞“為什么要有夢想”來立意最好。當(dāng)然，如果兼而顧之，即“既要反思現(xiàn)實(shí)，又要樹立理想”也不是不可以。
值得注意的是，寫作過程中，我們可以針對現(xiàn)實(shí)有關(guān)“中國夢”的熱點(diǎn)，但大可不必大談特談“中國夢”。當(dāng)然，2013年安徽省高考作文，與2012年安徽省高考作文《梯子不用請橫放》相比，立意范圍明顯收窄;與2010年以清代阮元的《吳興雜詩》為材料的作文相比，審題難度明顯減小;與2009年《彎道超越》和2011年《時(shí)光在流逝》相比，思辨性和哲理意味都明顯減弱。
由此可見，今年的安徽高考作文，除非你只寫“中國夢造成偏題，否則讓你跑題都難。
二、關(guān)于體裁
作為材料作文，一般來說，既可以寫議論文，也可以寫記敘文，但最好還是寫議論文。但近年來安徽省高考作文，大多更適合些議論文，2012年的以《梯子不用請橫放》為材料的作文，2011年《時(shí)光在流逝》，2010年的以《吳興雜詩》為材料的作文，2009年的“彎道超越”話題作文，幾乎無一例外的是最好寫成議論文，當(dāng)然2009年的“彎道超越”這個(gè)話題，寫記敘文也未嘗不可，但寫議論文仍然更富有思辨性。
今年安徽作文題，很難寫好記敘文，確立議論性文體應(yīng)該是最佳選擇。因?yàn)椋瑹o論是你談理想、說夢想，還是你圍繞“為什么要有夢想”來發(fā)表見解觀點(diǎn)，理應(yīng)寫成議論文。
當(dāng)然不是說絕對不可以些記敘文。
三、關(guān)于擬題
俗話說：題好半篇文。作為很難跑題的一道材料作文，能夠擬好個(gè)作文題，非常關(guān)鍵。
個(gè)人以為，考生可以借助流沙河《理想》一詩中某些詩句來擬題，也可以借助比喻擬人等修辭格來擬題。
以下幾個(gè)題目僅供參考：
1) 夢想，推動(dòng)人類進(jìn)步的階梯
2) 有夢，真好
3) 理想是燈，照亮夜行之路
4) 怎一個(gè)“夢”字了得
5) 在夢想的田野上
6) 夢的那一邊
7) 腹有夢想氣自華
8) 夢想，催人奮進(jìn)
9) 我心永恒
10) 我夢故我在
11) 遠(yuǎn)方
12) 夢想的力量
13) 揚(yáng)起理想的風(fēng)帆
14) 生命不止 夢想不滅
15) 追夢
16) 夢在心中 路在腳下
四、關(guān)于結(jié)構(gòu)
寫議論文，常用的結(jié)構(gòu)是“引”、“析”、“議”、“聯(lián)”和“結(jié)”。對于這則材料作文，我們可以運(yùn)用這種最為結(jié)構(gòu)方式。
但筆者以為，作為高考作文，如期用以上傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)，還不如運(yùn)用議論性散文分論點(diǎn)的形式來些這篇材料作文。即先用一段優(yōu)美的語言引出一個(gè)中心論點(diǎn)，接著，再用一段意味雋永的語言講道理，之后再用三個(gè)分論點(diǎn)逐層展開論述，第六段聯(lián)系實(shí)際——“中國夢”做點(diǎn)簡要的分析，最后再用一段話或總結(jié)全文、或引人深思、或發(fā)出號召。
例如：我們可以以《有夢，真好》作為本次高考作文文題，而且改作文題就是改篇作文中心論點(diǎn)，我們可以將其分解為這樣三個(gè)分論點(diǎn)：其一，有夢，就有了追求，其二，有夢，就有了動(dòng)力，其三，有夢，就有境界。
以上十六個(gè)作文題，大多可以分解成三個(gè)分論點(diǎn)來進(jìn)行寫作。
【寫作素材】
(一)名人名言
1、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。 ——曹操
2、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。 ——培根
3、生活的理想，就是為了理想的生活。 ——張聞天
4、一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì)就越有益。 ——高爾基
5、有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。 ——莫扎特
6、神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起。 ——謝覺哉
7、每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身--這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。 ——愛因斯坦
8、人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
——車爾尼雪夫斯基
9、故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。
——王陽明
10、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 ——諸葛亮
11、志不強(qiáng)者智不達(dá)。 ——墨翟
12、燕雀安知鴻鵠之志哉! ——陳涉
(二)妙語素材
1、追逐風(fēng),追逐太陽，在人生的大道上，追逐我的理想。我的方向,就在前方，載著一顆年輕的心，夜幕裝滿了理想。我的心不斷的飛翔，路不斷地向前伸展，我的方向,就在前方，追逐我的理想,心的方向。
——《心的方向》歌詞
2、該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干，流過的淚和 汗，總有一天我有屬于我的天。
——《蝸牛》歌詞
3、“其實(shí)我是一個(gè)有ambition的人，我認(rèn)為這個(gè)英文單詞不能直譯為‘野心’，應(yīng)該理解為‘抱負(fù)’、‘雄心萬丈’吧。舉個(gè)簡單的例子，夜晚，大街上來來往往的行人看到一幢位于燈火闌珊處的大樓，也許通常會(huì)希望其中一間房子是屬于自己的，但我想要的不僅僅是一間，而是整幢樓!”
——澳大利亞工商管理博士生張鏡一
4、 中國要追趕發(fā)達(dá)國家的航空技術(shù)就必須要時(shí)刻懷有“航空報(bào)國，追求第一”的人生理想，早日讓中國航空裝上“中國心”，為中國第三代、第四代雄鷹，為中國民用航空能夠制造出大型飛機(jī)。
——航空動(dòng)力專家江和甫
(三)事例素材：
略
(四)語段素材
①俗話說：“人無志而不立。”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
②在內(nèi)心埋下一粒理想種子，精心照顧，我們向目標(biāo)努力奮進(jìn)，不怕風(fēng)雨的吹打，雷電的襲擊，是因?yàn)樾闹杏欣硐耄覀兪怯抡摺Ｄ托脑耘啵还苁鞘裁赐饨鐥l件，都不能動(dòng)搖我們的理想，因?yàn)槲覀円龀晒φ摺Ｐ⌒〉睦硐敕N子，會(huì)開花，會(huì)結(jié)果，到收獲的那一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己勝利了，回頭望望曾經(jīng)經(jīng)過的那條路，雖然崎嶇不平，但眼前的燦爛美景是無法比擬的，此時(shí)你會(huì)明白，為理想努力，為理想付出，是件快樂的事情!
③拿破倫說過，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”的確，有理想就會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力就有可能邁向成功。理想，就像漆黑中的一盞明燈，即使昏黃，卻能趕走無邊的黑暗，照亮前方的路;理想，是一條漫漫長路，即使荊棘滿途，卻能一直延伸，直達(dá)成功的彼岸!
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