道德作文15篇（精華）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的道德作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德作文1
“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。社會道德規范約束著我們的一言一行，讓我們每時每刻都在自覺提醒自己要做一個有道德的人……“什么才是有道德的人?”其實做一個有道德的人并不難，只要你認真的做好每一件事，時刻謹記尊老愛幼是中華民族的優良傳統，拾金不昧是做人應有的品質，做事多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
自然，道德不是憑空想象的，而是用實際行動來證實的。道德，是一種文明的體現。一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得更美好。古往今來，“德”是一個亙古不變的品質，只有具備了高尚的品德，才能獲得別人的尊重，才會擁有更大的.動力，努力學習，努力工作，為自己和他人創造出無盡的財富。
隨著社會的發展，人們日漸對物質有了更大的要求。然而往往是在物質的追求中，人們迷失了自己，失去了思想上的上進心。現在的社會，隨處可見低俗的行為，損人利己，亂扔垃圾屢見不鮮。這個世界是一個集體，不只是有你自己一個人，難道人們能因為這些利益而丟掉做人應有的品質嗎?進而也不只是這樣的。2008年5月12日14時28分，世界將銘記這個悲傷的時刻。幾秒之間，數以萬記的生命消失與世上。但是災難無情人有情，從最高領導人到每一個普通的中國人，大家紛紛伸出援手，共同筑就血脈之墻，生死不離。
5。12事件，感觸了所有人的心靈的經過，在此時此刻，難道人們還愿意為了自己的私利而茍活下去嗎?不，他們都很明白，大家都是一家人，都應該屬于這個世界，這個世界配有他們!
這是一位英雄的教師，當救護人員發現他時，他雙臂張開趴在課桌上，身下死死護住四個學生，四個學生都活下來了，而他卻永遠的離開了人世。他就是德陽市東汽中學的教導主任譚千秋。汶川地震襲來時，東汽中學的教學樓轟然坍塌。就在地震的那一瞬間，他毅然用自己的生命挽救了四條弱小的生命。這足以令人動容不是嗎?它讓我不禁落淚，但淚水是弱者的表現。他知道這么做很危險，他知道這么做將令自己失去生命，但他無私的張開了雙臂。你是否已有感觸，你是否知道自己該怎么去做?你是否一直都是一個有道德的人?
問問自己，有多久沒有褪下現實的面具，閉上眼，去細細聆聽，聆聽真實的自己……
現在的社會并不缺少有能力的人，缺少的是有道德，有高尚品質的人。現在開始，做一個有道德的人，讓自己的心靈得以洗脫，使我們的人生得以升華!
道德作文2
在人生的旅途中，我們會無數次遇到誘惑，今天，我們就學了一篇課文《釣魚的啟示》。
主要內容是講一位爸爸帶著兒子去釣魚，兒子釣上來了一條非常大的鱸魚，兒子很得意，可實際上離釣魚開放日還有兩個小時。爸爸讓兒子把魚放回湖中，兒子乞求父親不要把魚放回去，父親沒有任何商量余地，硬是把鱸魚放了回去。因此，兒子從這件事中懂得要放棄貪欲，三四十年過去了，他成為了一位建筑設計師。
兒子雖然不想把魚放回湖中，可是，他聽了爸爸的教誨，放棄了大鱸魚。他的成功是因為他有一個道德感非常強的爸爸，時時教育和引導他成為一個正直、誠實、有道德的人。在兒子成為設計師的道路上，他遇到了許多與那條鱸魚相似的誘惑，可每一次，都會想起父親的教誨，每一次都能抵制住那個誘惑。
我也有過面臨著道德抉擇的時候，有一次單元考試，我考了98分，我大喜過望，可是翻到背面一看，不對啊！怎么減了2。5分，應該是97。5才對。哦！我知道了，一定是趙老師給我算錯了分數。這是，我的心里出現了一個魔鬼，他在對我說："你不去告訴老師，她也不會知道的，你還可以在考核上多加1分。"
我覺得這個理由很充分，甚至心里就準備這么做了，可是，我的心里又像是飛出一個天使，她也對我說："你應該去告訴老師，雖然少加一分，可你卻是個道德高尚的人。"
于是，天使戰勝了魔鬼。我選擇了聽天使的.話，去找趙老師把分改過來，可讓我沒有想到的是，趙老師竟然說："孩子，這0。5分送給你，算作你誠實的獎勵。"我聽了真是太高興了，這時，我仿佛把一塊重千斤的石頭放了下來，感覺身上一下子輕松了很多。這只是我學習生活中的一件小事，可給我留下了深刻的啟示。
道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，感謝趙老師能在我抉擇的時候給予我鼓勵和鞭策。講不講道德就是一瞬間的選擇，我們每一個人都要成為有道德的人，不要被榮譽、金錢等等一系列誘惑人的東西所迷惑，讓道德常駐我們心中。
道德作文3
走過大街小巷，總能聽見人們在用音響大聲播放推銷自己的商品，讓過路的人們震耳欲聾;那些人為了賺錢，不顧一切制造噪音……應有的商業道德哪兒去了?
我曾聽到大人說過，有人在推銷自己的商品，他在門口大聲喊著，叫人買。見沒人搭理，他找來揚聲話筒，在亂哄哄的人群中大聲說話，許多人都用敵意的目光看著他。終于，一位女士帶著一位孩子走進了店里。商人向女士介紹昂貴的瓷器，女士的孩子摸了摸，又去看別的了。商人偷偷進了里屋，把好端端的瓷器換成了一個有一道破痕的瓷器，擺好在遠地方了。他叫住那位女士說她女兒把昂貴的瓷器弄壞了，要賠錢。他的眼里藏著狡猾的笑，那位女士也是尷尬得不知所措。
還有一件事，我是親眼目睹。在我們學校旁邊，有一家小賣部，里面的小吃、零食數不勝數。店主忙著做生意，不亦樂乎。兩個六年級的同學不知怎的，忽然打了起來。他們是在店主身旁打的.。店主看了，連忙把他們拉開。這回，我還以為碰見了好人了呢!沒想到，店主生氣了，吼道：“你們兩個，要打就到外面去打唦!非要到我店里來打!”氣急敗壞之下，把他倆推出店外，還嘟嚕了兩句氣話。
下面這件事，更讓人氣上加氣。我在校門口買魚丸子，價格一塊五兩個。聞著香噴噴的魚丸子，我的口水一落三千尺。正舉著魚丸子，吃得帶勁兒時，突然聽見身后傳來一聲問：“魚丸子是三元兩個嗎?”賣丸子的人愣了愣，忙點頭說是。那人說：“好，我買六元的。”買丸子的人笑里藏刀，遞給他一串插著六個丸子的魚丸棒。照說，六元應該不止四個啊!
好多人為了錢，喪失了應有的品德，他們的道德都去哪兒了?
道德作文4
雖然《道德經》博大精深，難以聽懂，但是這兩千年的《道德經》有著深刻的哲理，在生活中學以致用，對自己的人生產生另一個體會。 一個18歲小女孩卻對這難懂的《道德經》有了濃厚的興趣，當我在20xx年5月22日聽了西北大學夏教授講的這堂課，首先老師做了充分的準備，從歷史、科學、建設三個方面給我們講述了《道德經》其中的道理，我們通俗易懂理解了《道德經》的內涵.
通過第一學期《道德經》講座，我從中明白了75章中講道‘則民充饑，以直食規之多，想以及。意思是說：“人民之所以遭到饑荒，是由于統治者賦稅太多。在我們活著時候，人應該往高處走，不管刮風還是下雨，她都堅持學習知識，從中悟出道理。
從最后一次畢業典禮，我強忍著腿的傷痛，參加了這次學習，由朱老師主持，李會長講述了假如意氣用事一定不會有好報。老子曾經說過：‘有的人死了，他卻活在別人的心中，要以寬容為善，勤儉持家，我們要學以致用，還要用于自己于之。在經典中體驗生活，感悟生命，不忘初心，用一輩子來學習萬古至今，修發善心。還為八名優秀學員頒發了獎品，這是對學員的一個認可，也是對其他學員的鼓勵。我們耹聽了六位老師的發言，讓我感觸最深的是樂老師和鄔老師的分享，無論從困境中、磨難中我們都要堅持不懈，因為我從小由于母親患有癲癇病的遺傳和對知識的缺乏，但內心強忍著悲苦，依然酷愛學習，我們因學到的知識來影響他人，用生命影響生命。而鄔老師以一種謙虛的態度來談這次講座和學習經歷，從中讓我明白了《道德經》是學無止境的，我們學習為之而真，而重要用在實際生活當中，其中還有朱老師說：‘上帝關閉了一扇門，就會開一扇窗。’我在這次《道德經》講堂中，本是以一種學習的態度來學習的，而聽了幾位老師的發言，我深受感觸，自從我失去了讀書機會，但我從未停止過學習，是姑姑把我領上了這個別開生面的講座，讓我對人生產生思考和感悟，我相信，通過《道德經》的學習會為我打開另一條成功的路，我會在以后的學習中更加刻苦學習，從中取得精華，從中悟出道理。
感謝劉道長精心研制的《道德經》的 講座，感謝各位老師深入淺出的.講解，讓我有對深奧久遠 的《 道德經 》有了進一步的了解，當然更應該感謝劉道長提供的免費的午餐。
我希望通過這些學員的宣傳和推廣，讓更多的安康的《道德經 》講堂不斷壯大，走出安康，走出陜西、走向全國、走遍全世界。
道德作文5
窗外，一團團塵土隨車笛而翩年舞，車輪與馬路接觸時總免不了起點摩擦，有時猛烈的爭吵聲也時不時引發“咣當，咣當”的噪音，車內的人也隨之搖擺，好一和諧的伴舞。
背著沉重的書包，托著疲憊的外殼，登上了回家的末班車，車內大部分都是像我一樣渴盼回家的孩子，他介興高采烈地攀比著自己的成績，即使車癲得厲害，他們依舊笑得那么天真，車內一片樂融融的景象。
而我呢？則喜歡側過臉瞧瞧外面和上個星期相比有什么變化，也時不時瞥一下車內，我仿佛看見一個小小的`腦袋在人群中擠來擠去，定睛一定，確實是一個十一二的男孩，身后還背了一個鼓鼓的書包，我立刻撇過臉向車外，因為種。種原因正面臨著一個問題：我是否應該幫助一下他呢？心下一想：不行，我正暈車厲害著呢，怎么可以讓給他呢，何況還有這么多學生，應該會幫助他的，何必又要我插手呢？然而，出乎我的意料之外，車內沒有一個學生肯讓位，即使是“高材生”，可當下……唉！讓吧？不行，不讓吧？更不行，諸如“君子成人之類”的話一股腦地涌出來。最后，我還在站在了道德的隊列中，當我撫著空蕩蕩的肚子站起來時，另一個碩大的身影又占領了它，我緊緊的盯著他，他若有所思，但很快神采飛揚起來了，在他兩眼之間，正描繪著“可恥”二字。
正道德面前，路人甲路人乙，亦或路人丙曾強聒不舍：“我一定會比他做得更好。”可當遇到突發事件又抓耳撓腮，猶豫不決，諸如“小葉葉事件”，她真的是命喪無情滾動的車輪下嗎？不是的，而是這些本著殘酷的內心，卻披著名為“愛心”的“新裝”把她扼殺在道德的搖籃中。
我想，在他們回望自己踏足人生的腳步時，會不會注意到這一骯臟的腳印，而臉紅低頭呢？
道德作文6
“完蛋了！上學要遲到了！”我“嗖”地躍下了床，穿上衣服，提起桌上的小籠包，飛奔出門。
要命！居然還在下大雨，難怪別人說“屋漏偏逢連夜雨”，我都這么慘了，老天爺還在戲弄我。我在風雨中艱難地移動著，心想：“怎么遇上這種鬼天氣，真是倒霉！”我一邊吐槽，一邊前進著。匆匆忙忙跑過一個十字路口，我撞到一樣東西，沒有及時停下腳步，只是回頭瞧了瞧。原來，我把一位老爺爺車上的東西撞落了下來，老爺爺的三輪車正在路邊擺攤，車上是各種小玩具。當時我只想到一個字：跑。我既怕老爺爺怪我，又怕耽誤時間遲到。我的全身像上了發條似的，努力在風雨中沖刺，而那位老爺爺什么也沒說，只是吃力地將那些沉重的.東西搬回到車里……
終于趕到了學校，還好沒有遲到，但我心里依舊不安，我心里一直在回想早上發生的事情，我的耳邊有兩種聲音總在回蕩。
“你快回去道歉？”
“他又沒在意，你也不用在意。”
我努力地想忘了這件事，可始終不能忘掉，我看了看我胸前的紅領巾，它鮮紅得刺眼，更像一團火苗燙著我的眼睛，它似乎在質問我：“你的道德配得上我嗎？”我的臉火辣辣的，我下定了決心。
放學后，我飛奔回那個十字路口，我又看見了那個老爺爺，他的車里已空空如也。我想走過去，可兩個聲音仍在吵架，我感覺我就站在一個十字路口，不知道應該往哪個方向走。最后，我還是鼓足了勇氣走了過去，因為胸前的紅領巾飄揚著，它給我指明了方向。一時間，我緊張到不敢抬頭去望老爺爺的臉，我只是緊緊盯著爺爺那雙布滿老繭的大手，小聲說道：“爺爺，對不起！”
老爺爺似乎沒有聽見我的聲音，仍舊整理著三輪車，我又一次鼓起勇氣，抬起頭，望著爺爺的臉，大聲表達了我的歉意。老爺爺看了看我，老半天才回想起來：“嗨！沒事，知錯就改仍是好孩子，下次走路要注意點。”我連連點頭，看到老爺爺黝黑的皮膚，他臉上的笑容顯得特別和藹。我胸前的紅領巾在風中跳躍著，似乎也在贊許我的行為。同老爺爺道別后，我便離開，我將老爺爺的話記在心里……
縱橫的十字路口，我走錯過，我后悔過，我猶豫過，但我十分慶幸，我最終選擇了道德的方向，我無愧于我胸前飄揚的紅領巾！
道德作文7
現代社會迅速的發展，人們在不懈追求物質上富足的同時，有些人往往忽略了精神上的追求。現在社會上隨處可見人們低俗的行為。有的人為了節省自己的時間，就加塞插隊；為了自己少走幾步路，就將垃圾隨手亂丟。 作為新世紀的公民，難道我們忘記了最基本的道德要求了嗎？
記得有一次，我乘公交車去上學，剛找到一個座位坐下來，看見一位老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上車了，這時車上已經沒空位了，老奶奶站在那里腿腳直打顫。我心里想：讓不讓座呢？讓吧，就意味我要站好長一段路程，還有，別人會不會說我出風頭呢？可不讓的話，老奶奶萬一摔倒了怎么辦？我心情復雜極了，就在這時，我低頭一看，看見了胸前鮮艷的紅領巾，它仿佛在說：“還是少先隊員呢？”耳邊頓時又想起了老師的教導：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德……”想到這里，我臉紅了，鼓起勇氣站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這里吧。”奶奶感激地說；“你真是個好孩子。”旁邊的人也向我投來贊許的`目光。我的心里像吃了蜜一樣甜。
當你看見地上有一張廢紙時，你應該彎下腰把它撿起；當你遇到一位盲人過馬路時，你應該主動上前去攙扶他；當你在車上遇到老人時，你應該主動起身讓座。道德只是一個簡單的是與非的問題，只要你肯邁出這一步，道德之路就會為你開啟。
道德是做人的基本素質。作為新世紀接班人的我們，優良傳統更是不能丟。同學們，讓我們從身邊的瑣事做起，從我做起，去捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，人人爭做有道德的新時代合格公民！
道德作文8
這是這個學期的最后一堂思想品德課了，同學們心里明白，老師肯定要考試。可是，老師以什么方式來考呢?是發試卷下來考?是現場提問?還是……同學們實在猜不出來，因為任課老師是這學期剛調來的，經過同學們一個學期的“調查”，同學們發現這是個愛耍“花招”的老師，她的“行動”讓人琢磨不透。
一會兒，老師走進了教室，手里還拿這一些東西，那既不是考卷，也不是什么作業，到底是什么呢?除了老師以外，誰也不知道。“好了，同學們，今天這節課是我們這個學期的最后一堂思想品德課，大家都知道，這節課我們來考試。”老師馬上開口說，“考試規則呢?請同學們聽我說……”你想知道我們是怎么考試的嗎?嘻嘻……往下看就知道了!
老師手里拿的是一些面具，這些面具都是我們生活中的物品，而且都注明是什么東西。接著，老師就把這些面具一個個發給同學們。這可是老師用一個星期的時間趕做出來的，用心良苦喲!
考試開始了，同學們每人都戴著面具上講臺說了一句話，考試就算結束了。你也許會說：“怎么才一句話?”聽聽同學們是怎么說的就知道了!
看，第一個戴著雨傘面具的女同學羞答答地上了講臺，說：“我是小雨傘，同學們，我們要經得起考驗呀!像我們雨傘，能在風雨中為人們遮擋!”她剛講完，下面就響起了一陣熱烈的掌聲。是的，我們一定要經得起考驗，不管遇到什么困難，都不能退縮。小雨傘就能在風雨中為人們遮擋。那位女同學講的多好!
接著，一個戴著近視眼鏡的男同學上了講臺，說：“大家好!我是近視眼鏡，大家處事不能眼光短淺的!”這句話雖然不長，下面還是響起了熱烈的掌聲。的確，我們處事千萬不能眼光短淺，只注意到身邊的事，而沒有顧及全面，這樣做事是不能成功的。
之后，有一個成績比較差的同學走上講臺，他戴著一個壞了的`鬧鐘的面具，說：“雖然我是一個壞了的鬧鐘，但是在一天里，我也有兩刻是準的，所以你不要蔑視我!”他的這句樸實的話同樣博得了同學們的熱烈掌聲。我們不能貶低別人，因為在差的人也有好的一面，即使是壞人也一樣，每個人都有自己的優點，也有自己的缺點，沒有誰是十全十美的。
……后來，還有很多同學都上去說了一句話，每次下面都響起了一陣熱烈的掌聲。
現在你該知道老師的用意了吧?老師這次考試是發給同學們一個面具，讓同學們根據面具上的圖片，想想它給人們做出了什么貢獻，有什么值得大家學習的地方，或者從這個物品身上你想到了什么，之后結合我們平時在思想品德課上學到的知識，上講臺去講一句發自內心的話。當然，說的時候要把自己想成你頭上的面具所表示的東西。
這節課真有趣，都不像考試了，我們可以說是做了一個有趣的游戲，但從中大家都明白了一些做人的道理。
[作后記]：當時上的這堂課真讓我記憶猶新，自從我上的高年級以來上過這樣快樂的課還是第一次。高年級的任務的確很重，壓的我們都喘寶庫過氣來了，真希望能放松一下。我希望所有人都能做個好人，同學們也要明白做人的道理，那就要學好《思想品德》。
道德作文9
俗話說得好：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；如果你失去了道德，你將徹徹底底地失敗，因為你已失去了做人的真諦。”在現在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的.一言一行，那就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事時，都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
人離不開道德。在家里，我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶；在學校，我們幫助同學解決一道難題；在公交車上，我們主動為 年邁的老人讓個座；在上學路上，我們扶正一棵被風吹歪了的小樹；在廣場上，我們彎腰撿起一片廢紙屑……我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
有時候，往往一些小事在別人心里就會是一件大事；往往一些自己難以做到的事在別人手上就會成為一件輕而易舉的事。只要人人做到禮貌待人、謙虛請教、樂于助人，那么，這個社會將會變得更加和諧、美好。
道德作文10
道德是一雙手，推開封鎖在心靈的窗；道德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空，道德是一片白云，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然形成的一個行為規范，是獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地上了車，這時車上已經沒有空座位了，老奶奶的臉上露出一絲難色。我心里想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說這孩子還真會出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔倒了怎么辦？我心里就像有一個小天使和一個小惡魔一樣。小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的好孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀。 小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的好孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印象……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧，老奶奶感激的.對我說：“真是個乖孩子。”
我的心里像吃了蜜一樣甜，我感覺到關心別人，做有道德的人，也很幸福， 我在心里暗暗下決心，以后一定要做一個有道德的人。道德匯成的一個個心靈，它們照亮了未來迷茫的路，未來屬于我們每個人，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。
道德作文11
你好！不知不覺，你已經陪我走過了十七個春夏秋冬，你總是在我身邊提醒著我什么該做，什么不該做。因為一路有你相伴，我才能健康快樂的成長。我要真心的對你說：“謝謝你！”
記得小時候，最高的榮譽便是捧回一塊上面寫有“德智體全面發展的三好學生”的獎狀。你看，你多么重要啊！連知識和鍛煉都比不上你。從那時起，我便下定決心要好好向你學習，做個真正德智體全面發展的三好生。道德，謝謝你是你讓我有了一個堅定而美好的信念。
記得那次嗎？我因愛美而偷穿媽媽的裙子，卻不小心弄臟了，慌得手忙腳亂的我怎么也清理不干凈。小腦袋忽然想出一種絕妙的好辦法，拿起剪刀“咔嚓”一聲把污漬剪掉，卻猛然發現裙子多了個窟窿，沒辦法，因為怕被媽媽罵，便絞盡腦汁想找個借口。這時，是你在提醒我，不能那么做，那是撒謊，那是你不允許看到的，有道德的人應該承認并承擔自己做錯事的后果。于是，我聽從了你，一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我，反而夸我誠實，還用那件裙子幫我改了一件小裙子。當我穿上漂亮的新裙子時，真想對你說：謝謝你，是你讓我從小事一步一步做起，讓我有了控制自己的能力。
想想那段時間，剛剛升入高中的我，稍微接觸到了學校之外的事情，看電視，看報紙，我忽然覺得這個社會好復雜，這個世界好黑暗，壞人成群結隊，那間事都像是個陰謀，我快要崩潰了。這時，是你讓我看到：自己一貧如洗的人見到貴重物品千方百計的找到失主，原封不動的奉還，受到了眾人的夸獎；為救別人而推遲自己孩子的手術，最終兩人都獲救我看到了，好人會有好報，上天是不會虧待有道德的人的。于是，我又看到了明亮的世界，我想告訴怒你：謝謝你，是你讓我有了信心，有了動力去堅持到底。
我想，你一定記得我們一起走過的點點滴滴吧：路上有別人扔的'廢紙，你告訴我應該撿起來；遇到有殘疾而走路不便的人，你警告我不能嘲笑；當我眼紅別人的成功時，你提醒我嫉妒可不是件好事；當看到有人做不道德的事時，你支持我去和他講道理道德，真的很謝謝你，因為一路有你相伴，我走得平穩而踏實，問心無愧，我會一直走下去的！
最后，祝愿你能被所有的人接受喜歡！
道德作文12
夕陽在山，地上的雪花被染成了微微的粉紅，像少女羞澀的面孔，如癡如醉。爸爸小心翼翼地開著車，向奶奶家駛去。
“咦？”爸爸疑惑地自言自語道，“這輛車怎么停在門口了啊？”朦朦朧朧中，抬頭一看，一輛奶白色的轎車筆直地堵在奶奶家的門口，頗有進出兩難的氣勢。爸爸也順勢停靠在路邊，不歪不斜地貼著那車的車尾，有些賭氣的樣子。 “有輛車堵在門口呢！”奶奶打來電話氣沖沖地說。“嗯，我馬上就回去了，回去再說吧。”
爸爸一邊熟練地挑揀著蔬菜，一邊慢條斯理地回了一句。 夕陽的最后一絲光彩，把奶奶的滿頭銀絲映成了紅色，如怒發沖冠一般。“下午1點多就停在這了，”奶奶面帶慍色地說，一邊艱難地擠進門，“真沒道德！我報警來著。”“警察說什么啊？”爸爸焦急地問。奶奶有些不甘心地說：“讓我再等等。”“其實沒有必要，萬一人家有事呢，大事化小小事化了吧。”爸爸苦口婆心地勸著奶奶。 晚飯，門外響起“咚咚咚”的拍門聲。爸爸不緊不慢地拿起車鑰匙，推開門，和車主交流了幾句，便倒了倒車，讓那車出去了。“唉，哼！”奶奶有些悶悶不樂，又有些憂心忡忡。 撿一份道德，就是不把車隨意停在別人門口，就是不在超市捏方便面，就是不在別人錢掉了時去搶，就是不給別人添麻煩，就是不趁人之危；撿一份道德，就是給犯罪的.未成年人機會，就是接受別人道歉，就是大事化小小事化了，就是體諒對方，就是對得起自己。
夜晚的月亮擁有博大的胸懷，我蜷在床上，體會著夜晚的黑，體會著每個人的小心思。
道德作文13
大年初二，我們一家人，乘坐著小舅的車，來到五華探親，在第二天晚上八點多鐘，我們踏上了回家的路程。
一路上，燈籠高照，燈火輝煌。看見天空中有無數的煙花閃爍，這使我感到非常高興。當我沉浸在欣賞美麗的夜景時，突然眼前出現了一幕讓人討厭的情景。
在經過興寧市坭陂鎮路段時，我發現了一件奇怪的事情，只見公路前方火光沖天，炮聲隆隆，有幾個人在公路中間放著大量的煙花爆竹，邊點火放炮邊歡呼雀躍，我急忙問奶奶：“你看前方，那些人怎么把煙花炮竹都放到公路上了呢？把原本是四車道的路變成了一車道。”當時奶奶還來不及看清楚就說：“不會影響行車的”。可是，當車經過那邊時，事實改變了奶奶的看法，公路已經堵住了大約上百部汽車不能通行，我說：“怎么樣？奶奶，這件事它就是發生了！”奶奶還驚嘆的說：“啊？原來真的有這樣不道德的人啊？我活到現在還是第一次看見呢！”
當時公路上的秩序陷入一片混亂，突然在人群中沖出來兩個人，有一個人沒有穿衣服赤裸上陣，肚子上和手臂上都有紋身，分別是牛頭和牛角，可能是喝了酒，看他的樣子醉熏熏的，他想讓一個司機后退，那個司機好像有點不情愿的'樣子，他馬上面露兇神，想打人的樣子，那個司機看了，馬上就退了車，舅舅見了，也馬上反應過來，讓了位，在他旁邊又有一個人充當起了交通警察，過了大約15分鐘，我們才安全通過了。當時我好想報告110讓警察來處置一下這些沒有公德心的人。
我認為這些人占道放炮是極不文明，極不道德，極不守法的行為：一是不安全危險性大，有可能對人和車輛造成傷害；二是嚴重違反了交通規則，造成車輛擁堵；三是不道德，自己取樂竟然在公路上亂來，有錢也不能這樣來顯擺，煙花是用來觀賞的，不能成為害已不利人的工具。
道德作文14
道德，是做人的最基本，在我們的生活中，有許多講究道德的人，也有一些不懂道德的人。我們家就遇到過這種不道德的人。
前幾天，我和爸爸兩個人在家，我在專心致志地寫作業，爸爸也捧著一本書，津津有味的看著。突然，餐廳傳來了“滴答滴答”的聲音。打破了我和爸爸的思路，我們來到餐廳一看，地面上積起了幾滴水。再看看天花板，白白的墻上濕了一大片，有趣的是，濕的地方看上去還像一朵盛開的花。再仔細一看，水正向墻的四周擴散、滲透，慢慢地，又形成一滴水珠，“啪”，滴了下來。我不高興了，撅著嘴大聲說：“樓上在干嗎呀，怎么把水滴到我們家來。”“我去問問。”爸爸說。爸爸跑上樓去，敲了門，這戶人家的.主人開了門。爸爸禮貌的向他講述了事情。可是他卻大聲嚷嚷：“怎么了？你家漏水關我們什么事，又不是我們弄得。”“從天花板漏下來的，總不會是樓下吧？”爸爸反問道。他們不依不饒，和我們吵了起來。吵著吵著，他們知道自己理虧，漸漸地說不出話，于是，就“砰”的把門關上。爸爸也沒有多追究，只是把這件事告訴了物業。有關人員出面幫我們勸告那戶人家，他們才極不情愿的處理了這件事。
這家人不講究道德，引起大家的不滿，如果在社會上不講究道德，就會被萬人唾棄，因此，我們從小就要講究道德。
道德作文15
大西洋中的魚類，有的受微生物侵襲而生病，有的在打斗中受傷，這些病魚、傷魚便會到“魚醫生”那里去“看病”。“魚醫生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚，有魚“求醫”時，它便用尖尖的'嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚鱗、魚鰭、魚鰓上的寄生蟲、微生物。這樣，既可以治病，又可以美餐一頓。
一位大學教授對這種魚產生了濃厚的興趣，便提了一條，放在大魚缸里觀察它“出診”的全過程。教授找來幾條傷魚，放入缸中，這些魚游動一會兒后，便主動去“看病”。“魚醫生”則立即給它們清理傷口。沒幾天，傷魚便好了。在這個過程中，教授沒有發現特別的地方。于是，他又把這幾條魚弄傷放進魚缸中觀察。可這次‘魚醫生”醫完傷魚后僅一天，便死了！教授百思不得其解。為了便于觀察，他做了一對一的實驗：一個“魚醫生”，一條傷魚。第一次“魚醫生”很快給傷魚醫好了病，可教授第二次將那條魚割傷放入魚缸后，“魚醫生”醫完傷魚后沒過多久便死了……反復幾次實驗后，教授得出了一個結論：只要同一條魚被“魚醫生”醫過兩次，“魚醫生”就會死亡。針對這一現象，教授大膽地做了假設：“魚醫生”的死是因為羞恥。當同一條魚再來看病時，它會為沒有醫好它而自責，最終羞愧而亡。
在生活中，往往有太多的人在為自己的一點小成績沾沾自喜，可又有多少人為自己的失誤而自責呢？
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