道德作文

時間：2023-08-31 09:09:27 道德我要投稿

道德作文匯編[8篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的道德作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

道德作文匯編[8篇]

道德作文篇1

　　何為道德？當我想要為道德尋找一個定義的時候，卻發現是那么的困難。而我又能否大膽定義:一萬個人心中有一萬種道德準則。

　　我腦中不禁浮現發生地球另一邊的美國的一個有趣的故事。美國第一任總統——喬治華盛頓，他在小的時候為了試一試他的新斧頭，把父親最心愛的一顆櫻桃樹給砍倒了。父親回來后很生氣地對小喬治說：“是你把我的櫻桃樹砍到了嗎？”這時候小喬治才發現自己做錯了，但是他并沒有撒謊，對父親說：“對不起，爸爸，我想試一試我的斧頭快不快。”父親聽了小喬治的話，不僅沒有批評他，還把他抱起來，說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。”當時的華盛頓的父親傳遞給兒子的何嘗不是一種道德——誠信。而之后，華盛頓總統把這份道德傳遞給了美國人民。

　　再看看我們鄰國日本，學生時刻感激教導自己的老師，商家感激購買商品的顧客，甚至感激幫助過自己和傷害過自己的人。我感受到，原來日本人的道德心，其中不缺情義，不缺感恩之心。

　　只有人類也有道德嗎？不，動物同樣也有道德。黑猩猩向來喜歡群居生活，而當飼養員拿著長滿嫩葉的樹枝走進時，會發生什么呢？在人類眼中，那肯定是一個混亂的`過程。其實不然，它們不會爭搶，沒有暴力，反而還會互相交換，互相施舍。黑猩猩之間也會分享和幫助，這正是構建道德的基礎。很多人認為，動物想要得到食物，就必須要爭搶，搏斗，沒想到他們是如此的有序和道德，那么我們為什么不做一個有道德的人呢？

　　在我們校園生活中，也有許多點點滴滴體現了道德的存在。每天走進教室，地面上干干凈凈，桌子擺放得整整齊齊，值日生們辛勤打掃，為大家創造了一個舒適整潔的學習環境；辦公桌上一疊疊字跡工整的作業本，讓老師在批改的時候賞心悅目，為辛勤的汗水收獲喜悅；寢室里生活老師的提醒“明天冷，多穿點衣服”，“晚上睡覺被子蓋好”，讓我們感受到了家的溫暖，感受到了生活老師們給予的愛。

　　我們生活在這個時代，充斥著形形色色的道德觀。然而對我，一個平平凡凡的中學生來說，道德很簡單，就是為他人著想，對他人負責，也要對自己負責。

道德作文篇2

　　道德，猶如一盞明燈，照亮我們前進得道路；道德，好似一團堅硬的巨石，敲打出希望的火；道德，如同一條寬闊平坦的道路，引導人們走向燦爛輝煌！道德，是人心中得法律。道德是人類的根本，遺失了它，等于失去了你的靈魂。

　　那么，道德是如何形成的呢？

　　當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心中有這樣一條規則：要幫助比你弱小的人。心中這樣的`規則多了，道德也就隨之形成了。

　　道德，是體現一個人乃至一個民族、一個國家的文化素質，知識水平，是人們追求的較高境界。但是，美玉也會有瑕疵，不道德的行為仍隨處可見；公交車上，有些人明明看到了老幼病疾，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，假裝自己并非是無動于衷；父母含辛茹苦的養育了一輩子的孩子，到頭來卻很少到家看望父母；綮事司機逃逸后，沒有一個人幫助受害人撥打求救電話，或者是記住肇事車輛的車牌號；雖然這些事你不做也不會受到法律制裁，但是試問，難道你心中就沒有一點點的恥辱感嗎？如果你的回答是肯定的，那么我們不予置評。

　　道德，從你剛出生就與你形影不離，它將告訴你做人的基本準則，告訴你什么是該做的，什么是不該做的。

　　做一個有道德的人吧，從小事做起，從細嫩之處做起，在做作個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民，讓道德扎根于我們的心靈，讓道德之花開遍我們生活的每一個角落！

　　道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。道德，如此珍貴，我們應該從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發芽，開花，結果。讓道德之花永遠詢麗、綻放！

道德作文篇3

　　書本的閱讀中，交流的過程中，媒體的宣傳中，一遍又一遍的提到同一個詞——道德。

　　于是，自小便知道，應該做一個有道德的人。但是，這道德卻又不像什么公式與定義之流存在于印象中，這是一種抽象的，理念上的意義。所以，我不得不問，什么才算是道德呢？

　　“加油，還有最后一圈。”老師的話隨風灌入耳中，早已松下的一口氣再度提了上來，腳步遲緩了一下，茫然地看著不斷奔跑的同學。原本以為目的地已經到達，卻不想還有一圈之遙。腦中如炸開了花般混混沌沌不知所措，閉上眼，拳一緊，調整呼吸，加快腳步。

　　逆風奔跑，喉間早已干澀難咽，腿早已不受控制地軟了下來。紅色的塑膠跑道在奔跑中不斷掠過。300米的`長度竟是那么地那么地遙遠，令人望而卻步。

　　沒有支持，沒有退路，一個人的戰斗。手掌松開了又緊握，不斷的交替間只聽見粗粗的喘息聲。繼續，加油，不能倒下……

　　無意識的奔跑一段路，始終不愿妥協，不能停，不能走，我一直在前進……

　　倒在塑膠跑道上，大口大口地呼吸，睜開眼，是刺目的陽光——與不再浮動的云彩。

　　此刻，沒有風，只有道德在鼓掌。天行健，君子以自強不息。

　　勞累一天的父親回到家，送上椅背溫熱的茶水，簡短而真切的問候一句。適時幫助捶背按摩，溫情在此刻蔓延。百善孝為先。

　　隨手撿起草坪上的紙屑，輕輕地投入不遠處的垃圾箱中，時刻以社會公德約束自己，規范自己的行為。道德便在你我間傳遞。

　　沒有人能說出繪出道德的模樣，卻總有人能體現道德的精神。道德如水，潺潺流淌于細枝末節，緩緩流入我們的心間。道德不過是抽象的一個外表罷了，我們所要做的，是用行動支撐起這個外表，為他描骨添架。那時的道德才可稱之為“道德”。

道德作文篇4

　　枝頭花兒綻開笑顏，天空鳥兒留下倩影，陽光柔和地灑滿大地，一陣微風拂面，是沁人心脾的花香。但，草坪上很煞風景地躺著一只空瓶。一場道德的比賽開始了。

　　一對青年男女走了過來，那個漂亮時髦的女孩讓男孩為她拍照，在鏡頭中那個空瓶很搶鏡，男孩向女孩示意了一下，那個女孩皺起細眉不滿地瞟了一眼拿個空瓶，走過去一腳踹開了。那個空瓶在草地上翻滾著，最終在一個小男孩腳邊停下。

　　小男孩眨了眨清水般閃亮的眼眸，彎下腰伸手去撿，可是他停止了，一直纖細白皙的手拉住了他，小男孩抬起頭看，原來是***媽：“媽媽，老師教過我們，見到垃圾就要隨手撿起來扔進垃圾桶。”那位母親嫌棄地看了一眼那個空瓶，說：“這么臟的瓶子，上面有那么多細菌，不許撿。”小男孩猶豫地看了一下那個空瓶，卻遭到他“美麗”的母親尖聲的斥責：“不許撿！你難道沒有聽見我剛剛說的話嗎!快走！那個小男孩瞬間嚇得變了臉色，嚎啕大哭起來。

　　這時，一個酷酷的溜冰鞋少年風一樣地過來撿起那個空瓶扔進垃圾桶，一個漂亮的“三分”，進了！”我在內心替他歡呼，可是那個調皮的空瓶又“蹦”了出來，那個少年沒把空瓶再次扔進垃圾桶，就又如風一樣地離開了。這道德的比賽已接近尾聲了，可是空瓶還是沒有進垃圾桶。此時，一位老爺爺步履蹣跚地走了過去，因為年邁，他每走一步略顯艱難，暖風吹亂了他的白發，他滄桑的臉上透出堅定，那一種內心的道德感推動他一步步前進，終于，他緩緩蹲下身，雙唇緊閉，濃眉微蹙，伸長了胳膊顯出努力的樣子。碰到了，他的`指尖接觸到瓶子了，緊接著，他抬起頭，將瓶扔進了垃圾桶。那對青年男女羞紅了臉，那位母親也尷尬地轉過了頭去，小男孩臉上掛著淚笑了。我轉身離開，不遠處一個空瓶，我走過去撿起扔進了垃圾桶，回頭，與老爺爺會心一笑……

　　一個空瓶折射出的是人的素養，在這場道德的比賽中，大家都要做勝利者。道德是一個人最基礎的必備的素質。

道德作文篇5

　　昨天晚上，我看電視的時候，看了一個節目后覺得很氣憤。節目是這樣說的：一個農村家庭來到城市，就靠賣發糕賺錢。可是他們這么辛勤地努力，卻沒有讓他們從農村帶來的女兒上學。反而是讓她替父母送發糕到客戶家去。她非常盼望上學。

　　她每天經過家門口時，總是聽見學校里那朗朗的讀書聲。有一天，她父母叫她將發糕送到一個客戶家時，她走著走著，看見地下有一本被人遺棄的書，她便坐在地下讀起來，直到上午時她才反應過來還要去送發糕。但是客戶已經不在了。她回到家后，父母把她痛打一頓，還說：“讀書有什么用，又不能當飯吃!”幸好當地路過的人阻止了這一頓打。最后，在公關職員的開導下，他們終于讓孩子上學了。

　　我看完后，覺得他們的做法很不對，孩子到了適當年齡就應該去上學，這是國家的法律，誰不遵守誰就是違法。而且那個孩子非常渴望去上學，我相信她上學肯定是品學優尖的好學生。

　　她的爸爸曾講過：“書有什么用啊，讀書能當飯吃嗎?”我覺得他這句話又講錯了。讀書當然能當飯吃拉。當然，讀書不要讀死書，讀了書到關鍵時刻還要知道怎么運用，那樣的`話，走到哪里，都能搞到飯吃。

　　最后，我希望廣大家長不要像他們那樣讓自己的子女不上學，成為文盲，在社會上只能靠體力勞動來勉強維持自己的生活。要是那樣的話，生活可就沒有樂趣了哦!

道德作文篇6

　　我們身邊不僅僅圍繞著爸爸、媽媽的愛，還有親人的愛和朋友的愛，有時我們還能感受到陌生人的愛。這些愛像種子一樣在我們的心上扎根，將伴隨著我們一起長大。我們會漸漸長成一個個有道德的人，去感受愛、傳遞愛、付出愛，繼續把愛的種子撒滿神州大地！

　　5月12日，四川發生了8.0級地震，當天，就有許多解放軍、醫生、護士、志愿者趕赴災區，抗震救災；第二天開始，全國人們紛紛自發地捐錢、獻血；而被困災區的人們，也在頑強地自救和互救。有一棟大樓，下面壓著一個小姑娘，如果要把小姑娘完好無損的救出來，大樓就會倒下來。為了給更多的人活下去的機會，人們痛苦地決定，“截肢！”小姑娘雖然失去了雙腿，但卻救了許多人命。不過半小時，這個地方又有兩個人被活著救了出來，工作人員感動極了，他們互相擁抱，互相……

　　在災難面前，大家都奉獻著自己無私的愛心，那一種完全忘我的同胞之愛、手足之情，深深地打動著我的心。像周圍的人們一樣，我們全家積極捐款、爸爸還去登記獻血，大人們教導我，這就是人的道德品性的體現，我們平常所學的“愛祖國、愛人民”就在這種大災大難前面得到了一次考試的機會，那位勇敢的小姑娘，那些參與抗震救災的人們，包括我們這些積極捐助災區的人們，在這次考試中都交出了優秀的答卷。

　　正是那一天傍晚，我練習騎車時不小心摔傷了腳，一位陌生的'老爺爺扶著我回了家。第二天上學的路上，我走一步停一停，腳鉆心地痛，外婆吃力地扶著我走，平常不到十分鐘的路，好像怎么也走不完。一位同學的媽媽看到了我們的情況，就主動用自行車推著送我到學校，黃春艷同學的媽媽半扶半抱著我上四樓進教室。放學后，章雨婷同學的奶奶又張羅著找人送我回家，而馬馮亮同學的爸爸早已默默地把我抱上了電動車……第三天、第四天，外婆用自行車接送我，黃春艷同學的媽媽特地等著我扶我上樓，老師們、同學們也很關心我，幫我拿飯、扶我到操場、幫我發本子……雖然只是一次小小的受傷，但我深深感受到了大家的愛與關懷。

　　大地震考驗了大家“愛祖國、愛人民”的大愛，而這一件小事，讓小小的我看到了身邊無處不在的愛，看到了身邊平凡的人們那不平凡的道德品行：樂于助人、無私奉獻。我想：身邊的愛無處不在，我們都應該學會感受愛、傳遞愛、付出愛，養成良好的道德習慣，從身邊的小事做起，學會奉獻，讓世界充滿愛，讓我們的生活變得更美好。

道德作文篇7

　　道德是每個人應有的美德。做一個有道德的人更是我們應該做的。那什么是道德呢？老子說：“道生之，德畜之，物形之，勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然。”而我說，道德就是誠實守信，尊師守紀，自律自強，關心集體，熱愛生活，美化環境等。在生活中，無論是平凡的小事，還是關系國家的大事，我們都能體會到道德的力量，感受到道德的溫暖。

　　誠信是金，是我們的立世根本。宋慶齡8歲時，放棄去盼望已久的伯伯家，而留下來等小珍來找她學疊花籃，真是一諾千金啊！可見誠信對她來說是多么重要。宋慶齡從小就是一個講誠信，有道德的人，正是這高尚的道德，直到今天還讓世人敬仰。

　　在《做一個有道德的.人》這本書上，《我不能這樣做》的故事讓我深有感受。一家運輸公司的汽車司機在一個汽車維修店修車時，向店主提出在賬單上多開一些零件，回去報銷。這樣，既可以幫助店主多做生意，又能賺到更多的錢，而店主斷然拒絕了。他說：“我無論如何也不能這樣做。”正是店主的誠信贏得了汽車司機的信賴與敬意，因而抓住了商機，獲得了更大的財富。因為司機原來是運輸公司的老板。我為店主面對誘惑不為所動，寧愿放棄賺錢的機會，也要保持誠信的美德而敬佩。其實，誠信就在我們身邊。有一次，我到超市買水果，營業員阿姨一邊和別人聊天，一邊幫我結賬。我給阿姨一張50元，應該找回13元7角。阿姨卻找給我58元7角，還叮囑我：“小朋友，拿好了，可別丟了。”我一看，咦，錢不但沒少，還多了呢。我再看看阿姨又在為別的顧客結賬呢，心想：如果我把錢拿走了，阿姨今天可就是白忙活了。于是，我連忙把錢交給阿姨，說：“阿姨，你把錢多找了。你看看！”我遞上剛剛找回的錢，“我給你50元，應該找我13元7角。”阿姨連忙放下手中的活，接過錢，又仔細地數了數，笑呵呵地說：“你真是個好孩子！”“小姑娘真誠實呀！”“多懂事啊！”旁邊的顧客紛紛向我投來贊許的目光，不住地夸獎著。阿姨又重新找給我13元7角，并從口袋里掏出5元，說：“孩子，獎勵你！拿去買支冰淇淋吧。”“謝謝阿姨！我不要。”我擺擺手，提著水果，拿著找回的錢，高高興興地回家了。

　　待人真誠，言而有信是我們的傳統美德。做一個有道德的人，就要從誠信做起，從小事做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心中生根發芽，讓道德之花開滿人間。

　　名師點評：此文的格式和布局都很好，作者以“總分總”的方式寫這篇文章，而且在文章開頭就提出了論點，使讀者能夠一眼就看到作者的觀點，很好！而且，作者以引用名言的方式，使文章更有說服力。

　　此文是非常不錯的標準的議論文。作者還知道用舉出具體事例來論證論點，很不錯！

　　小作者只有三年級，但能夠寫出這么好的文章，很厲害哦！希望你繼續加油，寫出更多更好的文章！

道德作文篇8

　　只要我們播下一個動作，就會使我們收獲一個習慣；只要我們播下一個習慣，就會使我們收獲一個道德品質；道德不僅早已被我們放在心里的一個重要位置，而且我們時時刻刻在與道德接觸，所以千萬不要把道德行為看作小事。

　　記得，在一個星期一的午飯后，我與同學像往常一樣去送飯盆，回來的路上，我們也有說有笑。她停了一下，再起來時，手中握著一張嶄新的二十元紙幣。還沒容我反映過來，她便向班里跑去。我回到班里時，班里一片沸騰。我轉過身去問旁邊的同學：“出什麼事了？”正當我迷惑不解時，旁邊的同學說：“咱們班有人撿了二十元錢！”我好奇的問：“誰呀？”“她！”那為同學只著與我一同送飯盆的`人說。

　　原來她那麼著急是為了拾金不昧呀！難道這不是一種好的道德品質嗎？

　　一個講道德的人好像一滴水，許多講道德的人就會匯成海洋；

　　一個講道德的人好像一盞燈，許多講人就會照亮一個熱情；

　　一個講道德的人好像星星之火，許多講道德的人可成燎原之勢！

　　所以我們一定要講道德品質！

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