道德的作文

時間：2022-05-29 08:58:16 道德我要投稿

道德的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的道德的作文，歡迎大家分享。

道德的作文

　　道德的作文1

　　如果讓你在道德和能力中選一個，你會選哪個？

　　我想，大多數人都會選擇能力。在這個社會上，一個人能力的大小似乎是一個人地位高低的關鍵。在能力這個巨大的誘惑下，道德似乎變得微不足道。這是因為能力的光環蒙蔽了我們的雙眼。其實，對于一個人而言，最重要的始終是道德。

　　有一則引人深思的故事，講的是一個在法國留學的人。他擁有名牌大學的金字招牌，并多次在重要報刊上發表很有見地的論文。一天他發現了公交系統的漏洞，于是開始經常性地逃票，期間只是偶爾被人發現而被抓。學業完成后，他開始向一些跨國公司推銷自己，卻因為有三次公交車逃票記錄而遭到拒絕。在這個國家甚至整個歐盟，他都不可能找到雇傭他的公司。一個人才的大好前程，就這樣毀在了那被大多數人忽視掉的道德底線——誠信上。

　　“無誠則有失，無信則招禍”。文中的他正是因為不遵守規則而失去了誠信，得利于一時的省錢，失去了在跨國公司工作的機會。同樣的，那些踐踏誠信的人，也許能得利一時，但終將作繭自縛，自食其果。誠信是做人、立業之本，我們每個人都有義務從自己做起，恪守誠信。只有誠信做人，才能得到他人的尊重。如果失去了誠信，你的良心就會受到譴責。

　　漢斯是個窮學生，中學考試時他沒有通過數學和生物，為了能繼續上大學，他為自己寫了一份合格證書，毀掉了不合格的文本。雖然他后來獲得了博士學位，但十年前作弊的陰影始終揮之不去。他的中學老師布朗先生為了給他一個驚喜，以漢斯中學考試作弊為由要他補考，實際是參加祝賀他拿到博士學位的聚會。而漢斯卻為了保護他的美好前程襲擊了布朗先生。結果可想而知，漢斯當年作弊的事情雖然計劃得完美無缺，但是最終因為虛心而露出了馬腳。

　　道德的作文2

　　道德，不是憑空想象的，而是用實際行動來證實的。道德就像一盞燈，照亮著我們的心房。道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。

　　做一個有道德的人并不難，電視上天天演公益廣告，這就是為了讓我們變得文明，有道德。我認為電視上的廣告語對我很有啟發，說：文明，道德在我們身邊不經意的流露著，只要我們從身邊做起，從一點點小事做起就會慢慢變成一的有道德的人。道德二字，寫起來簡單，做起來非常難，這需要用心去體會，去做。儒家認為，“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。道家則以為所謂天地萬物之自然為“道”，而各種事物所得之自然為“德”。對人而言，便是品德。宋明理學家把“德”稱作是實行某種原則，有所得于心。

　　有句話這樣說：“道德就在身邊，只有一張紙的厚度，幾十公分的寬度，幾十厘米的長度。”是啊，道德就在我們身邊，也許是自己沒有用心去發現。有一次，我在學校看到了一張廢紙，我沒有理會它，不一會，來了一個一年級的小朋友，她看了看，彎腰撿起了那張廢紙，扔進了垃圾桶。一個那么小的小朋友都有人應有的道德，那道德不是隨處可見嗎?道德——是一種文明的體現。一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。

　　古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，能夠創造無盡的財富!其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。古往今來，中國著名人物的道德品質都是很高的，他們很注重自己的道德修養，在他們的言行當中，都有一絲絲道德在流露。

　　道德的作文3

　　什么是道德?道德是最圣潔的心靈，是最美麗的花朵，它會讓人問心無愧，心胸開闊。道德是一種美德，是一種智慧，更是一種財富，世界上道德無處不在。那么怎樣做個有道德的人呢?

　　從前，有一個和尚叫佛印。和朋友出去玩，路過海邊時，與朋友說話不投機，被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。當他們走過森林時，佛印不幸遇險，被朋友救，于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問：“為什么在不同的地方寫下字?”佛印說：“巴掌之痛如海水沖沙灘的字，很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字，天長地久，永遠銘記。

　　在學校，道德就是讓我們做個好學生。遇到老師，尊敬的道一聲“老師好”;遭到擁擠，默默地退出人群，靜靜等待;看到廢紙，彎下腰把它撿起來扔到垃圾箱里;同學沒有筆，慷慨的借出一只給他/她;灰塵滿滿的桌子沒人擦，拿出抹布擦干凈;同學學習困難了，為他/她解答疑難問題。買上好東西，不與同學盲目攀比。

　　在家庭，道德就是讓我們做個好兒女。父母累了，為他們捶捶背;父母渴了;為他們遞上一杯熱茶;父母餓了，操起家伙為他們做飯;父母病了，為他們請醫生看病;家里亂了，父母累了，拿起工具幫他們整理;父母生日到了，為他們精心準備一份貼心的禮物。

　　在社會，道德就是讓我們做一個好公民。他人的東西掉了，立刻歸還;老、幼、病、殘、孕的人在公交車上沒有位置坐了，起身讓座;人們大排長龍買東西，安安靜靜的等待;小樹苗被風吹歪了，把它扶正;看到捐款活動，毅然決然地拿出身上的錢捐款;在公共場所，不大聲喧嘩;人行橫道前，一個老奶奶向前走幾步，又往后退幾步，看到后去幫助她過馬路。

　　道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌……

　　道德的作文4

　　“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這句話是大名鼎鼎的諸葛亮先生說的。中華民族歷來崇尚道德，可有多少人真正做到了講道德呢？

　　什么是道德？道德，是隨手把垃圾扔進垃圾筒；道德，是在別人有困難時伸出援手；道德，是在別人幫助你后你的一聲“謝謝！”；道德，是你文明的一舉一動。要做好道德，首先要講誠信。

　　誠信乃立身之本。道德要先從誠信做起。北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在晏殊十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝讓他與一千多名進士同時進行考試。晏殊發現試題竟都是自己十天前當做練習做過的，便向皇帝提出了更換試題的要求。后來，因為晏殊的誠實，宋真宗把他提升成了輔佐太子讀書的東宮官。講誠信，是道德。

　　文明對于我們是很重要的，許多中國人就是在外國做出了不文明的舉動，而遭人唾棄。宋代有個叫楊時的人，是理學家程頤的學生。他在四十多時去拜訪程頤。當他另一個學生來到程頤家時，程頤正在午睡，但此時天上下起了大雪。他們為了不吵到程頤午睡，就站在門口靜靜地等候，直到程頤醒來。但這時，雪已經下了一尺多深了。這個故事就是流傳至今的“程門立雪”。講文明，是道德。

　　講道德還需要做到公正。所羅門王就是一個很好的例子。有兩個婦女抱著一個嬰兒到所羅門王面前爭辯。兩個婦人都說嬰兒是自己的。所羅門王機智地騙她們說：“不如將這孩子劈成兩半，一人一半好了！”一位婦人馬上就點頭說好，而另一位婦人哭著搖頭，說：“不要！孩子，我給她吧！求您不要傷害孩子！”所羅門王立刻就把孩子判給了哭著的那位婦人。講公正，也是道德。

　　道德是做人基本的素質。講道德就從我們做起，從身邊的小事做起，讓我們與道德同行！

　　道德的作文5

　　道德是金，令古今中外無數之人為之追求不懈。但盡管是金，卻也有三流九等之分。廣西招生考試院

　　美好的道德是真金，歷經萬火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要么是污濁不堪的砂石土礫，要么，即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品，只經一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質。正可謂是：金玉其外，敗絮其中。

　　美好的道德，讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美，可以讓別人對你贊不決口，可以改變一個人甚至更多的人的命運，使之奔向更加美好明媚的未來，可以造福一方的人民，可以讓人名留史冊，接受萬人的百世頌傳，可以……這真金的光芒，不僅照亮了你自己，也照亮了別人前進的道路。甚至，它可以照亮歷史的一片天空。

　　《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空么？道德，美好的道德，這真金，它們所散射出的金色的圣光改變了許多的不美好，也使美好變得更加輝煌。

　　而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支持，失去親人的信賴，甚至讓你自己也迷失前進的方向。這樣的危害，小則害人害已，大則可以禍國殃民，威脅一個國家和民族的命運。那些為了一己之私而賣國求榮的奸賊就是絕好的例子，他們造成的危害是多么的巨大！

　　上天并不僅僅贈予了我們“真金”或是“假金”，它贈予我們的是道德，有美好亦有丑惡。我相信，上天做了如此的安排定是希望我們在這滾滾紅塵當中用美好的道德感化他人，潔凈自己。也用別人的美好道德來消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個世界一起變得更加完美。

　　希望我們都可以領悟道德的真諦，并且如人們所愿：讓美好錦上添花，讓腐朽化為神奇。

　　道德的作文6

　　道德，可以說是一個在社會中自然而然就形成的一個行為規范，但是，現在的人，由于種種原因，已經開始忽略了道德，不再遵守這個行為規范。但是，如果你真的.有心去做一個有道德的人，那么，你就會發現，其實，道德就在你我身邊，只是看你有沒有注意和行動。

　　有一次，我要去上課外課，我上了公交車，剛剛好沒有位置，我沒有辦法，只得勉強的站著，這是，一只手伸到我背后，我猛的一轉身，原來是一位年輕的阿姨，那個阿姨說：“小朋友，你坐吧，我快到站了！”我心咯噔咯噔的跳，真不知道我坐還是不坐，要是坐就有點不好意思，可是不坐，我又的確有點累了，此時我心里就好似有個天堂使者和地獄使者在爭吵著，天堂使者說：“不要坐，你再累也不能因為這個就讓別人替你站著。”“不要聽她的，”地獄使者又說，“坐啦，你又累，人家又快到站了，座位又很舒服，不坐白不坐，肯定要坐的！”“不坐。”“坐。”“不坐。”“坐。”我突然想起上次，我也是在公交車上遇見一位老奶奶，我讓座時，老奶奶竟然說：“好孩子，謝謝你，我不能坐，我不能因為我老，我累就讓別人替我累，不過還是謝謝你。”所以，我決定堅決不坐，我跟阿姨說：“阿姨，謝謝你，我真的不用坐，我還可以，謝謝！”啊，我就這樣拒絕了，我好開心啊，我用我的暫時辛苦換來了別人的快樂和自己的快樂，比剛才坐下去要好的多了！

　　道德并不是一個人的責任，需要全世界的每一個人都努力做一個道德公民，道德，才會在我們的每一個人心中，自由的飛翔著…

　　道德的作文7

　　1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備

　　2、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。郭沫若

　　3、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。羅曼?羅蘭

　　4、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。狄德羅

　　運用思路

　　道德對于一個社會的人文氛圍是相當重要的，一個注重道德風尚的國家必然有著強大的民族凝聚力，因此，和諧社會呼喚道德回歸。

　　有一位英國農場主，他莊園里的果樹長得特別好，而他的周圍農場中的果樹卻長得很差，于是到栽種的季節，這位農場主便把那些優質的種苗分送給他周圍農場的人。人們覺得很奇怪，他為什么這樣道德高尚、慷慨大方?這樣他收獲的果實就賣不出那么好的價錢了。而農場主回答說：如果我的莊園周圍都是劣等果樹，那么那些果樹的花粉還是會通過蜜蜂傳播到這些優等果樹中來。這樣一來，大家都沒有什么好處。

　　素材點撥

　　我為人人，人人為我，利人方能利己，那些自私自利目光短淺的人最終只能害了自己，而那些慷慨大方道德高尚的人卻往往能得到意想不到的財富，這或許就是道德的隱含價值吧。

　　適用話題

　　道德與利益、道德價值幾何等

　　每每世界各地發生災禍，中國政府總能從道義出發，不計種族、不計利益、不計得失，在人力物力等方面資助受災的國家和地區。例如前不久的印尼大地震，中國政府在第二日便捐資1000萬美元，并派出醫療隊協助救援。在世界競爭中，中國政府以友善誠意的姿態與世界各國合作互利，在世界的政治舞臺上贏得了陣陣贊賞的呼聲。

　　素材點撥

　　一個國家在世界上的地位高低，不僅僅取決于其經濟實力的雄厚與否，更重要的是這個國家對人類社會的精神層面所付出的努力，有很多時候，精神力量是無窮的。

　　適用話題

　　道德與威信、道德的力量等

　　道德的作文8

　　“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難……”以前剛學完《釣魚的啟示》一課時，我對老師的講解還不以為然，然而今天總算體會到了。上午放學時，我背著書包正要回家，突然，透過隱隱約約的人群，我從某一個桌子底下看見了一只長達五六厘米的小刀。小刀的外表非常美，還寫了四個字“尚方寶劍”。

　　我心中大喜，這不正是我最喜歡的款式嗎？趁沒人注意的時候，我急忙把它撿起來。嘿嘿，既能玩賞，還可以削鉛筆呢！等等，我突然想到，最后一節上課的時候，同班的德源同學好像哭喪著臉問大家有沒有看到一把小刀……“這肯定是他的吧！”我內心突然有點過意不去了，“干脆還給他好了”。可仔細一想，這家伙平時就那么調皮，要給他個教訓，何況這么好的一把小刀，而且我是撿來的……撿不算偷吧……忽然，我的心怦怦直跳，我有點良心不安了！“還” 或者“不還”？

　　……可是……這把小刀多么威武漂亮呀，我多么希望有這樣一把精美的小刀！我始終沒能下定決心！這時，我猛然想起老師在講解《釣魚的啟示》時告訴我們“一個人在面對形形色色的誘惑和各種各樣的利益應該……”對，我得把它還給德源，這樣才對。就這么辦！然而，我到處找不到他。于是就遞給了泰明同學，讓他轉交給德源。泰明露出了驚訝得表情。知道我的想法后，直說：“好，好……”

　　是啊，這件事不正是跟課文中所講到的那件事一樣嗎？我今天遇到的也是誘惑人的“魚”，可這魚不是我的。正如文中所提到的，人在面臨道德決擇的時候，要把誘惑人的“魚”拋棄卻很難！但是我成功辦到了！

　　道德的作文9

　　什么是道德？我曾這樣問我自己，做一個有道德的人。可有人說它是一種社會意識形態，有人說它是公共汽車上的讓座，有人說它是隨手撿起一張垃圾，還有人說它是陌生人之間的幫助，還有人說……

　　那道德究竟是什么？只在那個寒風凜冽的冬天，我才深刻領悟了它的含義。

　　那天天氣很冷，整個村子都是灰蒙蒙的一片。水龍頭被凍得都流不出水來。我圍著圍巾，帶著毛茸茸的手套，穿得像個企鵝，準備和媽媽一起去溫州火車站。在這擁擠的公車上發生了這樣一件事。汽車正一路顛簸著，車內的人們左右搖晃，售票員正慌忙的往包里掏錢。突然，從車的一頭傳來：“啊！”的一聲。原來是一個人踩到另一個人腳上了。看著那人疼痛不已的樣子，原以為他會破口大罵，可是結果卻令我大吃一驚。“對不起，對不起，真不好意思！”“沒關系，沒關系，我也有妨礙到你！”天哪，這些話竟出自于兩個看似不良的青年之口，話題作文《關于道德的作文：做一個有道德的人》。我是否也應該做到這樣呢？

　　道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。

　　有一次，我到超市買東西，結賬時，計算機出現了問題，食品的價格沒有出現在小票上，只需我付牙膏的2.8元錢，我毫不猶豫地對服務員提了出來，收取了我的食品的費用。走出超市，我異常興奮，道德竟是這么一般美好的感覺。

　　在路上，一枚小小的螺絲釘，“屹立”在路中間，差點扎破我的輪胎，我沒有抱怨，只是走下車去，撿起那枚螺絲釘，把它遠遠地拋遠方……

　　道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

　　什么是道德？我帶著困惑去尋求它的正確答案。爸爸說：道德就是要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從身邊的小事做起，嚴于律已。媽媽說：道德就是最美麗的花兒，要求人做事必須要問心無愧，心胸坦蕩。

　　那么什么才是道德呢？我思索了很久，把他們說的都總結了一下，我終于找到了自己的答案，原來道德是多獻一份愛心！

　　道德的作文10

　　我們班有一群道德犯他們無道無德犯了自己原100分的道德素養。他們最近又把自己那所剩無幾的道德送給心中的貪欲了。

　　那是一個炎熱的中午大家悶在和蒸籠似的教室里，心情十分著急都想快點兒回家，在涼爽的空調風下吃著冰棒寫作業。過了一會兒，老師來放路隊了，他走上講臺，做了個噓的手示，意思我們"請安靜下來"我們的意思立馬回到座位，安靜了下來。老師見我們安靜下來，便去關書柜邊的那個窗戶，等待老師說話，書柜邊有個巧克力，它在那兒放不久了，上邊有些灰塵。老師看見它，便隨手拿起來看看，沒想到她竟然放出一聲:"巧克力被誰吃了!"我聽見后找急的說:"我沒有，不是我。然后大家就這樣吵了好久，一個聲音如劃破天空似的使我們一愣，安靜下來。有一個同學說:"老師，吏鮮滟偷了您的巧克力。"老師立刻下達命令:吏鮮滟，上來！我見她苦著臉站起來，一步步地走上去，不敢看老師那可怕的臉。我沒有聽清老師說什么，因為全班都議論紛紛，可以和菜市場有的一比，不一會兒，那個人低著頭，流著淚，快速地走回了自己的座位，不敢直視大家嘲笑她和指責她的眼神。巧克力被偷吃案在一片議論和責怪中落慕了。

　　我十分贊同《釣魚的啟示》中那句，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。是的，道德只不過是一個決定的對錯，他難道總會想方設法地制做出讓人難以抵擋的誘惑。道德是無價的，用多少錢也換不來，一但失去就不再會擁有的。

　　我們要講道德，要勇敢地拒絕錯，熱情地接你對。道德可以使小草更綠，讓樹木更高，讓花兒更美，讓人們更快樂！

　　道德的作文11

　　今天我偶然在電視上看見了這么一則新聞：毆打環衛工人，只因其指出錯誤。看見“毆打”二字，一向愛打抱不平的我豎起了耳朵認真地聽著新聞。

　　一名環衛工人正在街上清理街道，有兩名男子從他身旁走過，其中一名男子隨手就將沒喝完的飲料扔到了地上，飲料瓶沒有蓋瓶蓋，帶有色素的飲料就這么流了出來。更可氣的是，在他們身后不到一米處就擺放著一個垃圾桶。環衛工人見了撿起飲料瓶并對他們好言相勸，但那兩名男子非但不知悔改還出言辱罵環衛工人，最后竟合起火來毆打環衛工人，環衛工人被打倒在地，動彈不得，在路過的行人的，幫助下，他很快就被送到了醫院。

　　這則新聞讓我感到十分憤怒，我想人人聽到這樣的新聞都會氣憤，為環衛工人抱不平。環衛工人清潔街道，保持道路的干凈固然是他們的職責所在但這何嘗又不是我們的義務？這地球上生活的每一個人都有著對地球的一份責任——愛護環境，保護地球。這份責任是我們永遠都不可推卸的。而這兩名男子亂扔垃圾的行為讓全人類為他們蒙羞，他們不知悔改，毆打他人的行為更是讓人氣憤。

　　經相關人員的調查，這兩名男子一個是公交車司機，另一個是售票員。在此我想問問他們，如果有乘客在公交車上不愛衛生，亂扔垃圾，不聽勸告甚至出手傷人，他們又該如何應對？又會有怎樣的心情？想必他們的心情也會與我們看到這則新聞時氣憤又羞愧的心情一般無二吧？

　　在這個世界上，人人各司其職，各謀其位，人人都按照著自己的生活方式而生活著，而道德是我們每個人必須遵守的。道德與我們的生活息息相關，它讓我們學會禮讓和自覺，同時它也讓我們獲得贊揚和快樂。一個有道德的人總會受到人們更多的尊重，這是一個亙古不變的道理。

　　希望像不愛護環境、毆打他人的事不再發生，也希望這則新聞能夠引起廣大社會成員的關注并由此得到警示。

　　道德的作文12

　　上個星期天，我校一行小記者到揚州參加活動，我遇到了和課文《中彩那天》（人教版第七冊第5課）里的父親差不多的“道德難題”。

　　這件事發生在揚州回來的路上，好朋友張夢睡著了，她的小包里有一張瘦西湖簡介，我特別喜歡，就想把它拿走。我知道她是不可能同意的，也知道自己這樣做是不對的。但我真的很喜歡，也想帶給媽媽看看。況且，老師還叫寫關于瘦西湖的文章呢，正好可以參考。我也知道外面有賣的，可當時認為它并不重要，就沒買。現在后悔極了，真想讓時間倒流呀！

　　猶豫了好一會兒，沒辦法啊，我小心翼翼地拉開了張夢的小包，拿出那張簡介，并在包里放了兩元錢。因為我知道外面賣的就是這個價錢。我又小心翼翼地把簡介放進了自己的口袋里。

　　盡管心里當這是從張夢那兒買來的，但我還是覺得心里忐忑不安極了。我仿佛感覺到了當張夢醒來時，發現簡介不見了，定會用氣憤的目光看著我！這多不好呀！

　　就在這時，張夢醒了，還笑著和我說話呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盤算著，一定要把簡介還給她！

　　我說想看看她小包里的東西，其實是想趁機拿走我放在那里的兩元錢。可惜呀，沒找到。不過又一想：“算了吧，就作為補償吧。”接著，我就當是撿到的，把這張簡介圖還給了張夢。

　　當她到小包里拿水喝時，發現了那兩元錢。她笑嘻嘻地對我說：“不錯，不錯，包里撿到錢了！”

　　我很難過，覺得自己有錯誤不說，這樣很不好，就下定了決心，把事情的經過告訴了她。

　　張夢可真是我的好朋友，不但沒生氣，反而把兩元錢又還給了我。我終于長長地舒了一口氣，放心了。

　　道德的作文13

　　今天，我們學了一篇課文，名叫——釣魚的啟示。它主要講了作者和父親去釣魚，可就在捕撈開放的前2個小時，卻釣到了一條大鱸魚。在面臨道德抉擇時，父親選擇了把大鱸魚放回湖中。雖然很不情愿，但也放了回去。時光飛逝，一轉眼，三十四年過去了，我已是一位著名的建筑設計師了。在人生的旅途中，我也遇到過與這條鱸魚相似的誘惑人的“魚”，在“我”一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親告訴我的話。這句話使我一生受益，并讓我也獲得了道德實踐的勇氣和力量。

　　讀了這篇文章，使我深受感觸，我覺得作者的成就在于父親從小對他嚴格的教育。在他一次次面臨道德抉擇時，就會努力克服自己的貪欲，在道德和暫時的方便中選擇道德。

　　父親對我的印象也是如同大海一般。其實父親也有貪欲。在他走到鱸魚和道德面前時，也做著激烈的思想斗爭。但最后克服了心里的貪欲，選擇了道德，并給了孩子終生的教育。

　　我的身上其實也有類似的事情發生：

　　記得有一次，在一節語文課上，試卷發下來了。“王子軒，100分，全班第一!”我心里一驚，。繼而周圍響起了一片掌聲，我看著工整試卷上嵌著一個鮮紅的100分。當我正在沾沾自喜時，突然發現我漏了一個標點。我的心跳越來越快，是給老師說呢?還是要這個100分?我的心里就像有一個天使和一個惡魔，天使讓我給老師說，找回道德。可惡魔又讓我不說，要不100分就灰飛煙滅了。最終，正義戰勝了邪惡。老師對我豎起大拇指說：“你真是個誠實的孩子!”

　　其實道德說難就難，說簡單也簡單。只要有一顆純潔的心，道德很簡單。選擇光明大道會一生受益，而羊腸小道卻會讓你得以暫時的休息，而后果就深不可測。

　　只要有一顆純潔的心，道德其實很簡單。