初一作文:我和書之間的故事

時間：2023-03-13 11:58:49 初一作文我要投稿

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初一作文:我和書之間的故事

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初一作文:我和書之間的故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一作文:我和書之間的故事

初一作文:我和書之間的故事1

　　我喜歡看書，更喜歡關于生物和科學的書。

　　有一次，爸爸給我買了一套書，名叫《可怕的科學》。它分為很多領域領域，如：《化學也瘋狂》、《絕頂探險》、《無情的海洋》、《魔鬼頭腦訓練營》我順手拿起一本《無情的海洋》讀起來，里面的內容深深地吸引了我，我一口氣讀了五六十頁。真是越看越好看，讓我愛不釋手。從那以后，我一有時間就捧起《可怕的科學》，津津有味地品讀，跟它結下了不解之緣。

　　《可怕的科學》是一套風趣、幽默的科學書。它把對科學的探索以恐怖、懸念、喜劇、冒險的形式顛覆了說教式的科普。它有時還會配上一些好笑的圖片與文字聯系在一起，如同漫畫一樣，讓人開懷大笑。原本呆板的科學，就這樣變成了快樂的科學，讓人在輕松愉快的氣氛中領悟到了神奇的科學知識，并在腦海留下了深刻的記憶。

　　這個暑假我去香港比賽，就是這套書陪著我度過了六天的時光。有時無聊，就讀讀它來解解新悶;有時比賽出現了失誤，很傷心，就把它拿出來翻一翻。總之，那一段時間不管喜、怒、哀、樂，我都會拿它出來品一品。

　　它就像口渴時的一杯清水，又饑餓時的一個漢堡包，更像炎熱時的一陣涼風，總能在不同的時候帶給我同樣的感受，那就是快樂和滿足。

　　我從中學到了許多寶貴的知識，如：鉆石是二氧化碳構成的;先把牛奶放到茶里與先把茶放進牛奶里不同。因為先把奶放進茶里，就有很多酪蛋白被分解，而把茶放進奶里，茶里的`化學物質會把酪蛋白分解成更小的分子，保持營養;鯨以前是生活在陸地上的我愛《可怕的科學》，更愛它那里面的內容。

　　因為《可怕的科學》的內容其實一點也不可怕，恰恰相反，它非常幽默。那些幽默的表現形式，讓我感覺自己仿佛身臨其境，走遍了自然界每一個科學的角落，親身體驗了它們的神奇與力量。

　　我希望更多的小朋友都可以從這套書中學到更多的知識。

初一作文:我和書之間的故事2

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當我憶起小時候讀書的往事，總是不禁開懷大笑。

　　小時候，媽媽給我買了很多的《識字故事》，媽媽教我認字時，我總是記得那么仔細，讀得那么認真。所以每當我認識一個字時，那小小的心里便充滿了快樂。一日復一日，一年復一年，我上大班時自己就可以讀書了，雖然我還有很多字不認識，但是，我已經很自豪了。天長日久，我已經不滿足只看那種小人書了，我開始看起了《西游記》、《八十天環游地球》等這些古今中外的大部頭，從那時起，書——成為我最好的朋友，和我這個把一切都置之度外的小書蟲結下了不解之緣。

　　后來我上小學了，媽媽給我買了更多的書，慢慢地我喜歡上了一本叫《三國演義》的書，里面那些精彩的故事情節，像磁石一樣吸引著我。每天只要有閑暇的時間，我就拿起書，迫不及待地讀起來，有時上洗手間也不放過那一點點可供我讀書的時間。

　　記得某一個星期天的晚上，爸爸媽媽出門辦事，我一個人在家里寫作業，寫著寫著就想看《三國演義》了，可是又怕被發現，就忍住了。可是過了一會兒，我還是情不自禁地拿出《三國演義》偷看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕?——這種竊讀的'滋味!可是，好景不長，正當我津津有味地讀著《為邀功蔣干盜書》這一章的時候，可惡的門鈴響了，它打斷了我的讀書夢!哦，是爸爸媽媽回來了。我趕緊把書放回原處，把門打開，然后，又快速地回到自己的房間，忙把作業放在被子里，外加一枝筆和手電筒。你不禁止要問了：拿這些東西干嘛?在被窩里寫作業嗎?算你聰明，我就是要在被窩里寫作業，要不然明天我就挨罰了!晚上，我鉆進被窩里，把手電打開，噌噌地寫起來，一個小時過去了，我終于大功告成了，可是再摸一下我的臉，天哪!簡直可以煮雞蛋了!

　　啊!書，你是我一生最忠實的伴侶!

初一作文:我和書之間的故事3

　　從幼兒園起，書就悄悄地進入了我的生活，成語故事、科普、小說、童話都是我生活必不可少的重要部分。每當我打開一本書的時候，我就會走進一個五彩繽紛的世界，那里面充滿喜怒哀樂，充滿驚心動魄。隨著一天天地長大，書成為了我的.良師益友，也因為我愛讀書，還當上了班里的‘圖書委員’。

　　漸漸地，我覺得讀書的時間一點一點被擠走。要上興趣班，不能讀書;要寫作業，沒法讀書;要學鋼琴、吉他，沒空讀書;不知不覺中，我的讀書時間越來越少。我抗議，但媽媽說抗議無效。

　　有一天晚上，我津津有味地讀著《虎娃金葉子》，那情節跌宕起伏，讀得我欲罷不能。可時間已經很晚了，媽媽一直在催促我睡覺，怎么辦呢?我心有不甘卻又百般無奈，突然，我靈機一動，腦子里閃過一個念頭——晚上偷偷起來讀書。等爸爸媽媽都進入了甜甜的夢鄉時，我踮著腳尖，屏住呼吸，輕輕地打開臺燈，如饑似渴地讀起來，眨眼間，眼前好似出現了一張張精彩的畫面：六指頭拔出長刀，與金雕展開了殊死搏斗，而金葉子為了救六指頭卻倒在了槍聲中，再也沒有回來每當讀到了最動人、最凄涼時，我不免會招呼淚珠寶寶和它們一起玩耍、嬉戲。

　　滴答、滴答、滴答時間一分一秒地過去，唉呀，已經凌晨兩點了，我只好依依不舍地放下書趕緊睡覺。

　　第二天早上，鬧鐘響的時候我怎么也起不來，好想再睡一會兒，可媽媽已經把聲音提高了八度，我睡眼朦朧地起了床，媽媽走過來，看看我的眼睛腫得像金魚似的，眼圈黑得像大熊貓，追問我是怎么回事?沒辦法，敵不過媽媽，我只好如實招來，媽媽聽了哭笑不得，但最終還是答應了我的讀書要求，平時只要趕緊把學校和興趣班作業做完，就還給我讀書時間。

　　讀書是快樂的，就讓這份快樂伴我一生吧!

初一作文:我和書之間的故事4

　　記憶中，書很早就已融入我的生活。它就似一曲綿長深遠的樂章，在我的心扉中久久徘徊。

　　兩歲多時，爸媽就會為我買一些略帶文字的連環畫之類的小書。也許是它們繽紛的色彩吸引了我，從那時起，書已然成為了我生活中必不可缺的一部分。

　　不到一年，我邁進了幼兒園的大門。每天做完功課后，我必會翻閱爸爸幫我所訂的兒童雜志、畫報等。遇到我喜愛的故事，我都會將它們一一梳理，印于我的頭腦中揮之不去。從中我也得到了許多知識，快快樂樂地學習，在學習中感到快樂。

　　我漸漸長大了，不再滿足于那一類書籍，我開始閱讀中國古典名著及中外神話傳說。因為視力的緣故，我看書的機會越來越少，我只能要求媽媽為我誦讀。但我深切的感受到，聽與看所得到的東西是完全不同的。聽，你只能通過他人的敘述來領悟，而看，你卻可以不斷地從字里行間中找到答案，不斷的品味，不斷地體驗，永遠是無窮無盡的。因此，我分外珍惜每一分鐘閱讀時間，我雖不認可時間就是生命，但這分分秒秒的的確確是寶貴的.。

　　現在，我會看描寫大大小小人物宦海沉浮的歷史畫卷，或講述個人心路歷程的自傳書籍，或享譽世界的文學巨著，或每一本書不同，每一次品讀得到的感悟也不同。

　　從小到大，我閱覽的書籍也可謂是數不勝數，我也會挑選、比較，選擇自己感興趣的書。不同的時間我也會看不同的書。如果你不愉快、壓力太大，就看一些能讓自己放松身心的書籍，這時候要是再看悲劇或繁瑣的書籍，豈不是雪上加霜?

　　世界上沒有兩個人用同樣的方式讀同一本書，多少次讀一本書，也就有多少種不同的看法和理解，取之不盡，用之不竭。即使你一生只讀一本書，但只要你用心品讀，用心感悟，反復品味，反復體驗，你也會得到很多，很多很多。

初一作文:我和書之間的故事5

　　在我的生活中，書一直陪伴著我的成長，它給我帶來了許多的樂趣，也讓我懂得了許多道理，也給我了很多啟示，讓我深深地喜歡上了讀書。

　　我看過的課外書有很多，比如：《愛麗絲漫游奇境》、《綠野仙蹤》、《格列佛游記》、《紅樓夢》等等，但有一本書，卻使我愛不釋手，這本書就是淘氣包馬小跳系列從書的《偵探小組在行動》。這本書主要講了馬小跳的同學黃菊的爸爸出了車禍，馬小跳和他的那幾個鐵哥們組成了一個偵探小組來尋找撞傷黃菊爸爸的人，途中遇到了一位好心人，幫助了黃菊，并且還和馬小跳他們一起尋找那個只是撞傷黃菊爸爸的人。可查到最后，肇事者卻是一直幫助他們的好心人，他們都非常驚訝。

　　買回《偵探小組在行動》的第二天中午，我一回到家，就去看那本書，可還沒看幾分鐘，就又被媽媽叫出來吃飯。我迅速地吃完了飯，連桌上自己最喜歡吃的紅燒魚，都沒有吃。吃完了飯，我就又去看書了。正當我看到唐飛的車模不翼而飛時，媽媽叫我去上學了，我只好放下手中的書，乖乖地去上學了。一下午，我都心不在焉的，心里一直在想唐飛的車模去了哪里。

　　終于等到下午放學了，我回到家，用最快的'速度寫完作業，便開始看書。在我看得津津有味時，媽媽叫我去吃飯，我嗯的答應了一聲，卻還坐在那里接著看。過了一會兒，媽媽又叫了我一聲，我仍然是只答應不行動。后來，媽媽直接去房間叫我，我便站了起來，準備出去，可媽媽一走，我就又不由自主地坐回去看書了。可過了一會兒，媽媽看我沒出來，又一次來到我房間，直接把我的書扣在桌子上，拉著我去吃飯。我快速地吃完了飯，又鉆到屋子里去看書了，直到媽媽催我睡覺，我才發覺，自己已經讀了好幾個小時的書了。

　　與這類似的事情還有很多，書已經成了我生活中的一部分，我要把讀書這個習慣繼續堅持下去，要不斷在書中尋找人生的道理。

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