以答卷為題的作文900字（精選22篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的以答卷為題的作文900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以答卷為題的作文 篇1

　　在人生的漫漫長(zhǎng)路上，每個(gè)人的道路充滿了荊棘，鋪上了一關(guān)又一關(guān)的艱難險(xiǎn)阻，我相信，只有堅(jiān)持，才能勇敢地沖破上天給我們帶來(lái)的考驗(yàn)，磨練我的意志力。

　　今年三月份，我已經(jīng)步入了初二的步伐，增加了一門學(xué)科———物理。每天在燈下忙碌地做作業(yè)，有時(shí)候做得很晚，耳邊還時(shí)不時(shí)聽見一些夜里名叫的蟲子聲。

　　這天早上，班主任通知我們生物地理在六月份會(huì)考，老師為我們敲響警鐘。隨著時(shí)間的流逝，清明節(jié)的到來(lái)，課程的遞進(jìn)，老師在課上提醒我們：“生物地理快會(huì)考了，你們?cè)诩依镉袥]有復(fù)習(xí)呢？復(fù)習(xí)得怎么樣了？”老師，又一次地為我們敲響警鐘，繼續(xù)教導(dǎo)道：“這次的會(huì)考成績(jī)直接影響到你們能否上高中，若是過(guò)了，考上好的學(xué)校，以后長(zhǎng)大了好找工作；要是沒過(guò)，明年初三你們要跟樓下的初二學(xué)生考生物地理，你們?nèi)绻�真的要補(bǔ)考，真的要和他們一起去補(bǔ)考，你們不覺得丟臉嗎？”

　　于是，我不敢不松懈，每天熬夜，努力地復(fù)習(xí)生物地理。

　　時(shí)間很快地帶來(lái)了生物地理，我的不安也開始了。雖說(shuō)我有復(fù)習(xí)，但是到時(shí)候見到考卷腦子一片空白，怎么辦？

　　坐在位子上忐忑不安地等著車的到來(lái)。老師清點(diǎn)好了人數(shù)，指導(dǎo)我們排好隊(duì)有秩序地上車。

　　在車上，一片沉寂，只聽見翻書的聲音。

　　我認(rèn)真地看著書，直到目的地，我的心無(wú)法平靜下來(lái)。

　　陌生的學(xué)校，工作人員檢查我們的準(zhǔn)考證，指向考試的地點(diǎn)。我上下不安，走神了，沒聽到工作人員的話。我內(nèi)心的不安又跟著上來(lái)了，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅在陌生學(xué)校亂撞。待問(wèn)過(guò)工作人員，我好不容易找到了教室，一走進(jìn)教室，考生都看向我，我低下頭，好尷尬，監(jiān)考老師詢問(wèn)我：”有沒有帶手機(jī)？“”沒有。“見我回答后，指向我的座位。我坐在最后一桌，廣播通知老師分發(fā)試卷，考生開始答題。我瀏覽了一遍試卷，基礎(chǔ)知識(shí)全在我心中，齊刷刷地寫下答案，緊接著廣播響的時(shí)候，也意味著考試的結(jié)束。

　　這一次答卷是我面臨人生的巨大考驗(yàn)，鍛煉我的應(yīng)對(duì)能力，也影響著是否能進(jìn)高中，可以說(shuō)，答卷是一次驚險(xiǎn)的旅行吧。

　　以答卷為題的作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)五天暴風(fēng)雨般的摧殘，終于迎來(lái)了讓我萬(wàn)般歡喜的周末，似乎在絕望中窺見了勃勃生機(jī)。

　　幸運(yùn)之神也無(wú)限地眷顧我，在最痛快的星期六，居然要把老媽調(diào)遣去上夜班。

　　得知這個(gè)消息，一切在我的眼里似都變了模樣，枯燥而又乏味的課本，變得充滿了靈動(dòng)生機(jī)；樹葉枯黃的古樹變得充滿韻味；本身便趣味滿滿的電腦游戲，在這個(gè)時(shí)候也更是如齊天大圣大鬧天宮搬大顯神威……一切都變了，整個(gè)世界充滿了難以想象的和諧。

　　下午6：30，媽媽終于揚(yáng)長(zhǎng)而去，我預(yù)定好的幸福生活就此開始。

　　抬起那雙不長(zhǎng)不短的腿，用超過(guò)火箭的速度奔到二樓，推開房門，進(jìn)入臥室，掀開電腦，按動(dòng)開機(jī)鍵，再握緊鼠標(biāo)，一切都那么熟悉，伴隨著電腦屏幕亮起，須彌山的畫面頓時(shí)映入眼簾。

　　剛準(zhǔn)備敲擊鍵盤去痛打黃風(fēng)怪一番，QQ卻出乎意料地彈出窗口，一條消息雖一閃而過(guò)，卻深深映入腦海：作業(yè)寫完了嗎？也僅僅只有六個(gè)漢字，本應(yīng)不必太過(guò)在意，繼續(xù)玩兒游戲，可我的心仍回想著那看似渺小如大腸桿菌，實(shí)則大過(guò)太陽(yáng)系的漢字，要知道我那重如肥豬的書包里，那幾張卷子，可是一墨不沾潔凈如新啊！

　　人雖是端端正正地坐在這兒，可我那天生患有多動(dòng)癥的心，卻已離開，在寫字桌前不斷徘徊，游蕩。

　　心控人也，漸漸地，握著鼠標(biāo)的手不停地顫抖，身體也不停的地戰(zhàn)栗，額頭上的汗珠，被電腦的光照的發(fā)亮。

　　終于還是拍案而起，一寸一寸的挪動(dòng)身軀，像蝸牛似的，不，比蝸牛還慢的爬到了門邊，卻奈何怎也打不開門，身體飛速折回再次坐下，可鼠標(biāo)居然活了一般，在墊子上爬來(lái)爬去，就是抓不到他……

　　那顆犯賤的心依然游蕩在寫字桌附近，身體猛地站起，場(chǎng)景在不斷變換，人也莫名的從電腦桌邊，到了寫字桌旁。

　　書包里的書聽話地爬到了桌上，筆也乖順地到移到了手邊，終于我還是棄樂(lè)而擇苦焉，開始做作業(yè)也。

　　盡管兩個(gè)選擇的結(jié)果是一樣的，只是順序不同罷了。

　　并沒有什么深刻體會(huì)，不過(guò)是依照“先苦而后甜”這則古話罷了。

　　讓一切隨風(fēng)而去罷，自認(rèn)交了一張滿意的答卷即可，何之多慮乎？

　　以答卷為題的作文 篇3

　　夜色如洗。月兒撒下清輝，將周圍沉沉的黑暗裝點(diǎn)成迷離的夢(mèng)境。我不經(jīng)意地循著這溫柔景象抬頭一瞥，斜掛在窗欞的那一線晶瑩是什么？再留神細(xì)看，哦，那是我的老熟識(shí)——一只倔強(qiáng)織網(wǎng)的小蜘蛛今夜工作的第一筆。可一張光亮縝密的蛛網(wǎng)需要千百根絲線，小蜘蛛又要努力多久呢？

　　重新埋頭在書本中，那等待我去填寫的一道道空白，嵌在書頁(yè)中的紙簽，夾在本子尚未整理的筆記……要盡心盡力完成的工作可真不少。無(wú)形的壓力繃緊了繞在我心上的那根弦。可這個(gè)夜晚剩給我的時(shí)間不多了，我該怎樣堅(jiān)持，怎樣守住燃燒著的對(duì)夢(mèng)想的熱望？

　　于是我放棄了思考，只知道把全部心緒全副精力統(tǒng)統(tǒng)撲在面前那張老舊的幾案上，也不管它能否承受住。我任手中的筆在平滑的紙上流暢地游走，一如那只可愛的小生靈任口中吐出的絲線連結(jié)成輕盈的網(wǎng)，兜住時(shí)光，而后又順由它無(wú)聲無(wú)息地泄下。此時(shí)此刻的我們是同等的渺小生命，平行奔勞在時(shí)間的軸線上，仿佛要傾盡自己的生命，往眼前深邃的黑暗里，搏一搏臆想中的光明。

　　我無(wú)意挽回從秒針的小碎步中溜走的歲月的流沙，因?yàn)槲疑钪�，每時(shí)每刻生命都從未停止過(guò)流失。而彼時(shí)我終于明了的是，上帝將漫長(zhǎng)而短暫的生命分配給我們，并不是意在讓我們爭(zhēng)相節(jié)省，而真正考驗(yàn)人的問(wèn)題就難在：我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)和方式，度過(guò)和利用好這有限的年月，更要如何才能扣準(zhǔn)它的意義，挖掘和發(fā)揮出它最深最大的價(jià)值。

　　我更無(wú)意渲染此前許多個(gè)冰冷的深夜里，從我深深的孤獨(dú)中滋生出的無(wú)助與害怕。前路迷茫，我心晦澀。多少次掙扎在心頭，由最初不知會(huì)何去何從到逐漸辨識(shí)、明晰和把握住自己的方向，我的希望一天天地明朗起來(lái)。

　　直到這樣一個(gè)溫柔得包裹住了呼吸的夜，附在窗欞上的小生命為我織就了一張心靈的經(jīng)緯網(wǎng)。我的起點(diǎn)模糊不清，終點(diǎn)也無(wú)法確定，但我分明感受到那一個(gè)個(gè)微小的坐標(biāo)，攜著足以灼燙夢(mèng)想的溫度，串聯(lián)成我心流去的方向。

　　襲一身倦意的我終于擱筆。再次抬頭，見到小蜘蛛仍在兢兢業(yè)業(yè)地忙碌，但那件精致的藝術(shù)品顯然快要完工了。忙碌了一晚，在這即將迎來(lái)嶄新一天的時(shí)刻，我們終于可以為自己、為夢(mèng)想、為生命交上一份滿意的答卷了！

　　那支筆被合上的書頁(yè)蓋住了。明早翻開書后，它注定仍將被我捏緊，陪我奮斗。此后千百個(gè)日夜里，我還將用手中緊握的希望，續(xù)寫逐夢(mèng)詩(shī)篇。相信我呈現(xiàn)給自己的，一定會(huì)是一張又一張令人滿意的答卷。

　　以答卷為題的作文 篇4

　　說(shuō)真的，累，真的很累，但回想起所有的困難與堅(jiān)持，我認(rèn)為，這就是一份讓我滿意的答卷。

　　是的，前一秒的歷史無(wú)法改變，每一件事的處理過(guò)程中或多或少都有不盡如人意的地方，但我對(duì)這次的登嵩山活動(dòng)是無(wú)怨無(wú)悔的，因?yàn)椤��?/p>

　　在上第一座山，翻第一個(gè)坎兒之前，我一直對(duì)它報(bào)著無(wú)比的憧憬與對(duì)自己表現(xiàn)優(yōu)異的莫大信心。我有的是氣力，當(dāng)面對(duì)“無(wú)限”長(zhǎng)路時(shí)；我有的是思想，當(dāng)選路攀巖時(shí)。山間的翠草正向我擺動(dòng)著它們纖小而頑強(qiáng)的身姿，怕什么？我的青春將與山巖摩擦迸發(fā)出或幽藍(lán)或焰紅的火花！

　　可事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的想象，一眼望去，山尊是那樣威嚴(yán)與不可戰(zhàn)勝，身上還背著超“重”大包手無(wú)寸“鐵”地向上進(jìn)發(fā)，腳下隨時(shí)會(huì)制造“滾石”，眼前隨時(shí)會(huì)突現(xiàn)懸崖。我“心”懸一線，那股想要挑戰(zhàn)并突破自我的強(qiáng)烈的愿望，鼓勵(lì)著我一步不落地向前走。

　　山間的草木茂盛，高大一些的就不停地向這群魯莽闖入其中的“小朋友”伸出他們帶刺的“手臂”，試圖阻擋他們前進(jìn)的步伐。衣服破了，胳膊爛了，但我們絕不吝嗇熱血！沖啊！管它山高草盛，管它磕磕碰碰！多少次，撞到上方直攔著頭的樹干，我不放棄，也不埋怨——山間的空氣是那樣清新，山上的景色是那樣美麗。頭破了，那鮮血總不能一直流出；撞暈了，那前行的步伐也不能就此停止！

　　沒有人能背著你走，只有自己，只有憑借毅力支撐下去！堅(jiān)持，才能沖出眾山，才能成功登上峰頂欣賞那一道屬于自己留下的彩虹！

　　走到半山腰，我因缺水出現(xiàn)眩暈的癥狀，但我不愿多喝水，水是那樣的珍貴，我挺得住！將近兩人高的山崖橫亙?cè)谘矍埃�恐懼之感油然而生……不，我能�?zhàn)勝它！對(duì)，就是抓穩(wěn)、踏實(shí)、發(fā)力三個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作，我，挺了過(guò)來(lái)！心里頓時(shí)百感交集，卻總想爬高上低，總回憶那種毅力鍛煉帶給我的無(wú)比快樂(lè)。腳上似乎磨出血泡，火灼一般地燃燒！但我想要跑，想要跳！我青春的無(wú)限能量正在燃燒！

　　高峰的挑戰(zhàn)，是要過(guò)的！

　　過(guò)去了！沒什么過(guò)不去的坎兒，沒什么闖不過(guò)的關(guān)！當(dāng)再次面對(duì)連山時(shí)，我要說(shuō)：“青春無(wú)悔！青春無(wú)敵！我行！”當(dāng)再次面對(duì)困難時(shí)，我要說(shuō)：“堅(jiān)持！我總能戰(zhàn)勝你！”當(dāng)再次面對(duì)艱難抉擇時(shí)，我要說(shuō)：“相信自己的選擇，加深人生的信仰！”

　　要問(wèn)我的信仰是什么，我的信仰就是努力迸發(fā)出燦爛生命的模樣！

　　對(duì)，至少這是我所交復(fù)的一份讓自己滿意的答卷。

　　以答卷為題的作文 篇5

　　人生就好比一張答卷，上面有選擇題、填空題、判斷題和問(wèn)答題。但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來(lái)書寫，人生的答卷卻要用行動(dòng)來(lái)書寫。

　　人生中第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命，把我們帶到這世界時(shí)，我們就面臨著無(wú)數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對(duì)馬路上摔倒老人時(shí)，我們是挺身而出幫助老人過(guò)馬路。還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄溜走？當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助伸出援助之手，還是置之不理？當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒，還是化干戈為玉帛？在人生中，類似的選擇一個(gè)接一個(gè)，選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。

　　人生的第二道題是填空題。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充足夠的知識(shí)。任何人生來(lái)都是無(wú)知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì)汲取知識(shí)充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇適合的東西充實(shí)自己。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識(shí)。

　　人生的第三道題是判斷題。面對(duì)學(xué)校種種嚴(yán)格的規(guī)章制度，我們認(rèn)為規(guī)章制度是約束我們的行為，扼殺年輕學(xué)生的個(gè)性；還是認(rèn)為這些規(guī)章制度盡管有些甚至過(guò)于苛刻，但是為了我們健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高。面對(duì)過(guò)于嚴(yán)厲的老師，我們認(rèn)為他們是在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，還是在禍害學(xué)生的未來(lái)？

　　人生的第四道題是問(wèn)答題。步入高中，已經(jīng)是年滿16周歲的妙齡少女翩翩少年，現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立處理問(wèn)題。別的學(xué)校，可以帶進(jìn)手機(jī)，可以看小說(shuō)，談戀愛，朝陽(yáng)學(xué)校禁止這些行為，究竟是為什么？是為了學(xué)生的未來(lái)？還是限制學(xué)生的自由發(fā)展？當(dāng)我們因?yàn)榘l(fā)型、因?yàn)樾７�、因�(yàn)樽粤?xí)睡覺，因?yàn)樯险n遲到等等受到處分的時(shí)候，我們是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，還是善于說(shuō)謊，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，竭力為自己的錯(cuò)誤進(jìn)行開脫，逃避責(zé)任？我們學(xué)生要學(xué)會(huì)理性地思考，當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，能夠認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，敢于改正錯(cuò)誤，這樣的我們，才有進(jìn)步，才有前途而言。

　　在人生這張大考卷上，問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，答案卻豐富多彩，想交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。我們只有堅(jiān)決貫徹“整體建構(gòu)”和諧教學(xué)的先進(jìn)理念，把握住科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能夠在學(xué)習(xí)成績(jī)上有所突破。只有堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校嚴(yán)格管理的教學(xué)模式，才能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人品德和優(yōu)秀個(gè)人素質(zhì)。

　　以答卷為題的作文 篇6

　　紙上稚嫩的字，一行行整齊的筆跡，一抹溫暖在心中劃過(guò)。在成長(zhǎng)的路上，做過(guò)多少次的答卷，唯有那張友誼答卷，讓我難以忘懷。——題記

　　夕陽(yáng)西下，云朵上渲染著淡橙的色彩。晚風(fēng)拂過(guò)，在夕陽(yáng)映襯下，樹上的幾片葉子顯得孤寂。一聲鳥鳴，打破了傍晚的寧?kù)o。云朵邊又染上了一縷金黃。越長(zhǎng)大越孤單，那是來(lái)自心里的感覺。翻開以往的同學(xué)錄，看著五彩的紙上那一個(gè)個(gè)熟悉的筆跡，心里有著一絲溫暖。翻開，一張紙附在背面，隨后又輕輕滑落。接過(guò)那張簡(jiǎn)單潔白的紙，心中一頓，隨著火紅的夕陽(yáng)，心里釋放著溫暖……

　　教室里熱鬧得像菜市場(chǎng)，放下書包，幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)和我寒暄了幾句，又走開了。收起微笑，又是一張平淡的臉。窗外的風(fēng)吹落了葉，幾聲鳥鳴讓心里泛著孤寂。

　　身邊的同學(xué)與她的朋友談天說(shuō)地，那歡快的話語(yǔ)讓我皺眉，不喜歡。轉(zhuǎn)頭望向窗外，落葉紛紛，我多想也有個(gè)可以和我形影不離的朋友啊。“嘿！”一只手輕拍在我的肩膀，我往后看，原來(lái)是小組長(zhǎng)。我笑了笑，問(wèn)道：“怎么了？”還清楚記得，我很少和小組長(zhǎng)說(shuō)過(guò)話，也沒怎么了解過(guò)。悅耳動(dòng)聽的聲音又在耳邊響起：“你和孤單吧？我想和你交個(gè)朋友，來(lái)，給你，把它填完，記得交卷哦！”說(shuō)完，朝我的展現(xiàn)了一個(gè)比太陽(yáng)還要燦爛的笑臉，便回座位了。我感到莫名其妙，但那句“想和你交個(gè)朋友”的話像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心房。我還沒弄清情況，手中就多了一張純白得耀眼的紙，紙上整整齊齊的寫著一個(gè)個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題中透著及些許的幼稚。

　　金色的陽(yáng)光從窗外照在課桌上，我拿著那張白紙，在陽(yáng)光下，只覺得暖洋洋的。那顆孤寂的心灌滿了暖糖水。

　　那張友誼的問(wèn)卷，在我的筆下，把一個(gè)個(gè)溫馨的問(wèn)題都回答上。友誼的光芒好似就在那小小的紙上發(fā)出，潔白無(wú)比。很快，我懷著愉悅的心情答滿整張“卷子”。

　　“哦！我和你是好朋友啦！我已經(jīng)看過(guò)這答卷啦，滿分！你現(xiàn)在是我的好朋友啦！”那悅耳的聲音響起，只見身旁一只左手伸出，小組長(zhǎng)笑著，我明白這意思，于是我也伸出左手。我們相握后，一起相視一笑。那笑容發(fā)自內(nèi)心，真誠(chéng)的。而我的手里則拿著那張屬于我的友誼答卷，在陽(yáng)光下顯得無(wú)比亮白。

　　在成長(zhǎng)道路上，莫過(guò)于能有一個(gè)知心的朋友，這才讓人欣慰。而那張友誼的答卷，則告訴我，不要覺得孤單，你的身邊隨時(shí)有朋友。

　　以答卷為題的作文 篇7

　　時(shí)光回溯，兩千多年前孟子就曾在天地間嘆息：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”他于生與義之間徘徊，最終堅(jiān)定了自己的信念，做出了正確的選擇。

　　人生就好比一張答卷，我們終將要在上面答完每一題，對(duì)錯(cuò)與否都是我們的選擇。

　　那是一個(gè)印象深刻的冬日，陽(yáng)光久違地露出了微笑，一縷縷陽(yáng)光穿梭在樹枝之間，織成一道道金色的網(wǎng)，溫柔地撒遍我的試卷，似乎在給我?guī)��?lái)無(wú)盡的動(dòng)力。筆刷刷的在試卷上寫著，寫的越多，我的心情就越放松，臉上似乎也帶著笑容，心想著這次的考試必定能拔得頭籌，高分的試卷似乎已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前了。

　　突然，你的到來(lái)讓我驚慌失措，看著你熟悉卻又陌生的模樣，我感到顫抖，真?zhèn)�人滿是突然的寒噤。這是前幾天才考過(guò)的題目啊！可是我當(dāng)時(shí)卻沒有認(rèn)真聽講，如今卻是后悔莫及。我努力讓自己平靜下來(lái)，腦海中細(xì)細(xì)回想著那日老師講的內(nèi)容，卻只有只字片語(yǔ)在腦海中閃現(xiàn)，越想越是慌張無(wú)措，連那記住的幾個(gè)詞都全部忘卻了。那種絕望的預(yù)感又重新降臨，我再也沒有辦法讓自己冷靜下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)可怕膽大的想法在我心中浮現(xiàn)—作弊。

　　這個(gè)想法讓我羞愧難當(dāng)，可是一看到這個(gè)題目，心中的那種懊悔與著急就升起、回蕩，心中如螞蟻咬般作癢，我的自尊與好勝心驅(qū)使著我想要去解決它，唯一的方法卻只有翻書作弊。

　　那真是奇妙的感覺，我的手悄悄的伸入抽屜，表面上十分鎮(zhèn)定，心里卻如五味雜陳，如江海奔騰。快了，就快了！當(dāng)我的手摸到書的那一剎那，心中就如觸電了一般，整個(gè)人不住的寒栗。

　　那時(shí)，才真正意識(shí)到我犯了個(gè)多大的錯(cuò)誤。

　　只是一次考試，就因?yàn)檫@幾分就去放棄誠(chéng)信選擇違背原則，真的值得嗎？我一遍又一遍的問(wèn)著自己，心中的答案已然出現(xiàn)，分?jǐn)?shù)不是最重要的，只有每次考完的收獲才是最重要的，如果作弊了，那還有什么珍貴的收獲呢？

　　危機(jī)的關(guān)頭，我最終放棄了作弊，選擇了誠(chéng)信。是的，也許一次作弊沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，我甚至可以騙過(guò)自己，想著下次再努力。可是，原則不能被一次次改變，作為一個(gè)學(xué)生，如果想要去的好成績(jī)，就應(yīng)該憑借自己真實(shí)水平去開辟人生的道路，放棄路上的一切誘惑，堅(jiān)定內(nèi)心，不斷前行。就如魯迅先生所說(shuō)：“什么是路？就是從沒路的地方踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方辟出來(lái)的。”

　　以答卷為題的作文 篇8

　　人生，他有開始，也有結(jié)束，有頭也有著尾，有著起點(diǎn)，也有著終點(diǎn)。

　　人生其實(shí)好似一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題……但它又與平常的答卷不一樣。一般的答卷是用手來(lái)書寫，人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書寫。

　　有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己的理想之花，需要自己澆開它。人生道路上的困難需要自己克服它，而自己一生的幸福需要自己把握，你能否澆開自己的理想之花，把握好自己一生的幸福，那就要看你有沒有勇氣克服自己人生道路上的困難，會(huì)克服困難的人，他的一生便會(huì)多姿多彩。而那些遇到困難就退縮的人，他的一生便枯燥無(wú)味。

　　我們?cè)谌松�路途路途中的酸甜苦辣，是不可避免的。苦的，我們要學(xué)會(huì)悄悄地咽下，痛得，我們要學(xué)會(huì)默默的忍著，酸的，我們就要學(xué)會(huì)默默體味。甜的，就要學(xué)會(huì)懂得有了苦、酸、痛才會(huì)有甜。當(dāng)淚水溢滿眼眶時(shí)，忍住，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐。當(dāng)夢(mèng)想充斥著你的心靈時(shí)，張開翅膀，用行動(dòng)努力向它靠近。不要空想，不要以為可以不勞而獲。那時(shí)不可能的。

　　人生漫漫，它一路坎坷、暴風(fēng)驟雨，荊棘叢生，可是我們的腳步卻永不停歇。這不就像答卷？難題不斷，可是我們卻從未停止過(guò)思考。那時(shí)以為每一個(gè)苦難背后，總會(huì)邂逅一份稚嫩，多一份沉穩(wěn)。

　　人生又好似一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)跑步比賽，站在這條起跑線上的就是那奮發(fā)向上的我們，聽到哨聲，我們竭盡全力的向前跑。在跑道是揮灑汗水。路上荊棘叢生，我們就披荊斬棘。路上有高山，我們就翻山越嶺。就如我們的剛剛誕生，到會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路，到會(huì)孝敬，會(huì)學(xué)習(xí)，到老去，這之中，我們不也是在努力向上，不停奮斗。從心底問(wèn)一句，為什么要拼？因?yàn)槠矗�才不�?huì)被社會(huì)淘汰，被世界淘汰。因?yàn)槠戳耍�才能得到別人的肯定與贊賞。因?yàn)槠戳耍�即使最后沒能成功，也不會(huì)后悔。有人會(huì)說(shuō)，即使你不努力，再怎么不成功，父母都會(huì)支持你。不錯(cuò)，他們會(huì)無(wú)條件的支持你。可是你有想過(guò)，有一天當(dāng)他們老去，當(dāng)他們離開這個(gè)世界，那么你該怎么辦，不努力的你，會(huì)有誰(shuí)還會(huì)支持你？然后你就開始頹廢？頹廢到你自己也不認(rèn)識(shí)自己？還是迷失于茫茫人海，不知?dú)w路的那個(gè)人？你唯一能做的，就只有努力，努力去追趕比你領(lǐng)先的人。

　　有時(shí)候累了，想停下，想放棄。千萬(wàn)不要，你的努力不會(huì)白費(fèi)，總有一天你會(huì)成為一個(gè)成功者，而不會(huì)落敗到一個(gè)失敗者。

　　以答卷為題的作文 篇9

　　有的人死了，他還活著；有的人活著，他卻已經(jīng)死了。同樣是生命，有的人是赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的去，不留下任何痕跡；而有的人則是為了別人獻(xiàn)出自己的生命。

　　生命對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是同等珍貴的。但方招、何東旭、陳及時(shí)三位大學(xué)生卻用自己的生命去交換兩名小學(xué)生的生命。有的人認(rèn)為國(guó)家花費(fèi)多少人力、物力才培養(yǎng)出大學(xué)生，以三個(gè)大學(xué)生的生命來(lái)?yè)Q兩條生命不值得。但我認(rèn)為生命的價(jià)值不能單以獲取知識(shí)的多少來(lái)衡量，三位大學(xué)生救人并不是簡(jiǎn)單的生命交換，他們的犧牲為活著的人昭示了一種強(qiáng)大的精神力量。

　　今天，在物質(zhì)生活不斷富裕的同時(shí)，不得不承認(rèn)一個(gè)可怕的事實(shí)：少數(shù)人的道德在淪喪。他們的犧牲，引起我們對(duì)生命的重新思考；他們的犧牲，喚醒了一些人的良知；他們的犧牲，呼喚著一個(gè)充滿愛心的社會(huì)；他們的犧牲，給少數(shù)道德淪喪得人敲了警鐘。

　　今夜，黑空中生起的孔明燈是不是為三位英雄而放，是不是對(duì)他們的祝福：去天堂的路很黑，孩子們，一路走好。

　　曇花放棄了在絢爛的白天與群芳爭(zhēng)妍斗麗的機(jī)會(huì)，只是在漫長(zhǎng)的黑夜里送走人沉重的嘆息，依然跳躍出生命的音符。自然界萬(wàn)物尚且懂得犧牲自己去創(chuàng)造多姿多彩的世界，人又何嘗不需要把這種精神升華呢？三朵花未曾枯萎就放棄了開放的美，甘愿選擇了悲壯的死，用自己的生命去交換別人的生命，把生命的價(jià)值化作春泥埋在土里，再次長(zhǎng)出希望與輝煌。這于自己是光榮的，于父母既驕傲又悲痛，于別人有的卻是學(xué)習(xí)與尊敬。

　　生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于深淺。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。三位英雄的價(jià)值是無(wú)以用長(zhǎng)短來(lái)衡量的。

　　在黑夜里，我對(duì)著天空祈禱，愿所有的快樂(lè)都圍繞為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。同時(shí)，我也將思考著自己的人生。生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，自己的存在好象微乎其微，我在想：若事情發(fā)生在我的身上，我又會(huì)如何呢？是奮不顧身去救人，還是是裝作若無(wú)其事。這對(duì)于我真的很難說(shuō)。相比之下，生命在我這里頃刻間變的一無(wú)是處，而英雄卻顯得更加偉大。

　　于此，我深有感觸。社會(huì)是養(yǎng)育我們每一個(gè)人的大家庭，回報(bào)社會(huì)最基本的是我們必須具備責(zé)任感和同情心，對(duì)社會(huì)上需要幫助的人伸出援助之手。在此，再次向方招、陳及時(shí)、何東旭等英雄致敬。愿天堂的你們同樣活得光榮。

　　以答卷為題的作文 篇10

　　人生好似一張答卷，它不同于一般答卷的是必須用行動(dòng)來(lái)書寫。卷子上書寫的內(nèi)容各不相同，有的書寫的是經(jīng)歷過(guò)的春秋歲月，有的書寫的是對(duì)人生的思索，有的書寫的是對(duì)生活的感悟……

　　人生答卷的第一題是選擇題。人的一生會(huì)面臨很多選擇，有對(duì)與錯(cuò)的選擇，有對(duì)未來(lái)的選擇，有對(duì)情感的選擇……有的人在面臨選擇的時(shí)候，頭腦清醒，做出了令人滿意的答案；有的人則一時(shí)糊涂，選錯(cuò)了答案，令自己后悔不已……因此，我們?cè)诿媾R選擇的時(shí)候，要明確自己的目標(biāo)，做出正確的選擇，為自己的選擇努力，才有可能給自己一個(gè)滿意的答案。

　　只有選擇沒有判斷也是萬(wàn)萬(wàn)不可的。人生答卷的第二題就是判斷題。在當(dāng)今花花綠綠、充滿誘惑的社會(huì)中，只有具備一雙洞察一切的法眼，才能更好地立足社會(huì)。我們?cè)谧鲆患�事情或面臨是非善惡的時(shí)候，應(yīng)先判斷出它的正誤，做出正確的判斷后，再做出相應(yīng)的行動(dòng)。眾所周知有時(shí)這是一件很難的事情，人們往往被眼前的一己私利或一時(shí)的刺激而蒙蔽了雙眼，作出了錯(cuò)誤的判斷，令自己后悔，可等意識(shí)到時(shí)已經(jīng)晚了。那我們何不提高警惕，盡量減少一些錯(cuò)誤的判斷呢？

　　人生答卷的第三題是填空題。人剛一生下來(lái)的時(shí)候可以說(shuō)大腦一片空白，只有用以后的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)才能填滿這些空白。這就要求我們不斷從生活中學(xué)習(xí)，從書本中學(xué)習(xí)，從失敗中學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)貫穿我們的一生，就像毛澤東所說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”只有這樣，才能讓自己人生答卷的填空題不至于一片空白。

　　人生答卷的第四題是閱讀題。我們經(jīng)歷過(guò)的一件件事情就是它的素材。有的人的閱讀題做得比較滿意，有的人的閱讀題卻滿目瘡痍。它告訴我們要善于從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從中明白自己該做什么，不該做什么，未來(lái)的路該如何走……一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的“閱讀題”，豐富自己的人生閱歷，得到充足的生活經(jīng)驗(yàn)，才能在為人處事上有自己獨(dú)特的見解。

　　人生答卷的最后一題是作文題。人生就好像是無(wú)數(shù)篇的作文連綴而成的。歲月是它的主題，人生就是它的題目。作文中記錄了自己經(jīng)歷過(guò)的方方面面的事情：有高興的、有傷心的、有痛苦的、有激動(dòng)的、有后悔的……它真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景。

　　要想做好人生這張答卷，不是一件容易的事情，也不是一朝一夕就能完成的事情。需要我們有足夠的耐心，有足夠的判別力，有足夠的知識(shí)能力……未來(lái)如何？其實(shí)全靠我們的選擇和把握。如何讓自己人生答卷更加稱人心意，難道不是我們每個(gè)人值得深思的一件事情嗎？

　　以答卷為題的作文 篇11

　　不經(jīng)意間翻開了久違的畫冊(cè)，一幅水彩雪景畫引起了我的注意。畫面松石挺秀，林木疏斜，清潤(rùn)簡(jiǎn)潔的筆墨，把白雪黑樹勾勒得疏密有致，意境幽遠(yuǎn)。我不由地想起了她，曾經(jīng)的興趣班同學(xué)。

　　這還是幾年以前的事。那天，我剛走進(jìn)畫室，她跑到我跟前，興奮地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我向《×××》雜志投稿了。”她的眼睛張得很大，那夸張的表情，無(wú)異于突然間中了大獎(jiǎng)。

　　“挺好的呀，祝愿你能夠選上。”我嘴里這么說(shuō)，心里卻不以為然：“別做白日夢(mèng)了，以你的水平，怎么可能被選上呢？”

　　“是呀，大概一個(gè)月內(nèi)就會(huì)有回復(fù)！”她難抑興奮，又說(shuō)起怎么構(gòu)思啦，怎么準(zhǔn)備啦，連編輯部的郵編都背了一遍，完全沒有注意到我漫不經(jīng)心的神色，我只是靜靜地聽，偶爾回幾句，任她一直講下去。

　　時(shí)間便在期待中一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，以后再也沒聽她說(shuō)起過(guò)投稿的事，我更加肯定她的稿子不會(huì)入選。一次遇見到她，就問(wèn)起了這事，果然沒有通過(guò)。“我準(zhǔn)備繼續(xù)投。”她笑著說(shuō)，看不出一點(diǎn)點(diǎn)失落。我本想說(shuō)：“別費(fèi)勁了，反正也沒有多大機(jī)會(huì)，不如再練幾年。”但看著她依然天真的笑容，我把快到嘴邊的話又硬生生地咽了回去。

　　她的功底，我是知道的，憑她的水平，畫給自己看還可以，要想上雜志，真是有點(diǎn)異想天開。就像她這人，混在人堆里，很難找到。至少我是這么想的。

　　第二次投稿，沒過(guò)；第三次，也沒過(guò)；再后來(lái)就沒有收到編輯部的答復(fù)。如此往復(fù)，我也不好意思再問(wèn)她。時(shí)間久了，也漸漸淡忘了這事。

　　夏去冬來(lái)，一年就這么過(guò)去了。一天，突然收到一個(gè)短信。打開一看，是一張水彩風(fēng)景畫：白雪黑樹，簡(jiǎn)潔的筆畫，蒼茫的雪林間，幾只獐鹿正玩耍嬉戲，它們是黑白之間唯一靈動(dòng)的色彩，淡雅、生動(dòng)。真好！下面附有留言：“楊子程，我的作品選上了，祝賀我吧！”后面是一個(gè)燦爛的笑臉。落款是×××，好熟悉的名字啊。

　　原來(lái)是她！那一剎那，我的心猛地一顫，一半是慚愧，一半是嫉妒。曾幾何時(shí)，我們都熱愛繪畫，畫作稚嫩，不相伯仲。盡管這樣，卻不能阻擋我們對(duì)夢(mèng)想的期盼：有朝一日，成為人們羨慕的畫者。至于她，我曾經(jīng)是那樣不以為然，甚至暗地里戲謔她，嘲笑她，笑她的天真，笑她的不知天高地厚。如今，我的繪畫夢(mèng)已是一片荒蕪，而她卻仍然執(zhí)著地走在追夢(mèng)的路上，并且兌現(xiàn)了那貌似遙不可及的夢(mèng)想。

　　透過(guò)那幅畫，我仿佛看到一個(gè)平凡的女孩，給夢(mèng)想的完美答卷。

　　以答卷為題的作文 篇12

　　考場(chǎng)上的幾個(gè)小時(shí)里，最重要的就是填好一份答卷，生活中亦是如此。

　　川西高原，冬季嚴(yán)寒，冰雪覆蓋，空氣稀薄。山下還是草地，而山上幾十米就能看見積雪，而山頂才是我的目標(biāo)。

　　這是畢棚溝景區(qū)最底處，多么蜿蜒的小道，多么厚實(shí)的積雪，多么飄渺的云霧，雪山之高，可能走上一天也無(wú)法觸及山頂。看著日光逐漸變得熱烈，我有些著急了，要是上午爬不到半山腰就只能半途而廢了。

　　步行道開始的地方是一座橋，橋下是一泓清泉，雖嚴(yán)寒，卻顯然不會(huì)是斷橋殘血般的凄涼風(fēng)光，泉水流向一座冰山，其中的枝葉像是被冰雪塵封多年。

　　隨著斜坡的到來(lái)，腳下變得極度難走，冰雪遍布的道路上，每一步都要當(dāng)心。我逐漸習(xí)慣了這種嚴(yán)寒的環(huán)境，在冰雪覆蓋的路上，隨著其他游客一起蹣跚前進(jìn)，小心而又艱難的走每一步。

　　真正的困難是遙遠(yuǎn)的路程。之前導(dǎo)游就說(shuō)過(guò)，步行到第一個(gè)景區(qū)需要走五六公里，從第一個(gè)景區(qū)到半山腰也要走很長(zhǎng)一段時(shí)間，我不由得有些恐懼和退縮，但還是選擇徒步上山，穿過(guò)林海雪原。

　　雪很蓬松，一腳踩下去就會(huì)凹陷，腳下似乎有一種力量，徑直地把我向下拉，盡管如此，我還是盡量跟上父母的腳步，讓自己勉強(qiáng)不落后。周邊的風(fēng)景從十分新奇到千篇一律，伴我完成第一段的步行。

　　景區(qū)雖小，但有一個(gè)滑雪場(chǎng)，我邊休息邊看著一個(gè)個(gè)身影飛馳而下。父母之前說(shuō)過(guò)在這里坐觀光車上山，媽媽已買好三張票，但不幸的是到來(lái)觀光車沒有下客，而從此地出發(fā)的觀光車要等到人滿才走，無(wú)奈之下，我們只好把票退了，沿著滑雪場(chǎng)的邊緣繼續(xù)往上走。走到半途，我突然有一種沖著前面的沖動(dòng)，逐漸的超過(guò)了父母，我拋棄了那種悲觀的情緒，盡量不去想象這腿有多累，只是不顧一切的往前走，越過(guò)山坡，走過(guò)樹林，穿過(guò)木橋，跨過(guò)巖石，仿佛時(shí)間都靜止了，只有我在前行。數(shù)十分鐘后，走過(guò)一個(gè)彎道，看到幾十米外有一個(gè)建筑的一角，我激動(dòng)的跑過(guò)去，走到出口，豁然開朗：樹林的寧?kù)o被人群的嘈雜替代了，松軟的雪地被堅(jiān)硬的地面代了——這里有餐廳！

　　飯后我和父母圍著冰湖逛了半圈，該返程了，不由得加快了腳步。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，回程選擇坐觀光車下山，在車上目睹著、計(jì)算著走了多遠(yuǎn)，很長(zhǎng)一段時(shí)間后，觀光車終到山腳。

　　這次經(jīng)歷也許是答卷上的一道題，我用堅(jiān)持和勇氣把它填上。然而人生的答卷是答不完的，這張答卷是無(wú)形的，沒有止境，沒有分?jǐn)?shù)，卻又很看重其中的一筆一畫，它是人生的見證，也是做事時(shí)，心中的一根懸梁。

　　以答卷為題的作文 篇13

　　看著黑黑的天空，不知怎的，男孩想了很多很多。

　　一

　　在九零年的盛夏，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的七月，一個(gè)天使，伴著啼哭聲，閃亮登場(chǎng)。

　　安靜的醫(yī)院被天使的聲音打破，像一潭幽靜的湖水，被調(diào)皮的小石子擊中，泛出圈圈漣漪。一家人圍著這嶄新的生命，歡愉的笑著，談?wù)撝��?/p>

　　只記得，當(dāng)把孩子抱在母親面前時(shí)，母親哭了，嬰兒卻燦爛的笑了。

　　二

　　時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，猶如白駒過(guò)隙，當(dāng)初那個(gè)被抱著的男嬰，也已長(zhǎng)到了人生的花季——十五歲。

　　不知從什么時(shí)候起，男孩開始抵觸那個(gè)被稱作母親的人。

　　在清晨上學(xué)前，母親拿著厚厚的棉衣，對(duì)男孩說(shuō)：“天冷，多加件衣服吧。”

　　男孩卻熟視無(wú)睹，提上書包，摔門而去，空留下門的另一邊，母親懸在半空中拿著棉衣的手，和一臉的無(wú)奈，落寞。

　　這是什么呢？是青春的叛逆，還是，時(shí)間所累積下的傷痕？

　　男孩在想，母親，也在想。

　　三

　　依稀記得，男孩初中唯一被請(qǐng)家長(zhǎng)的那次。

　　那天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：寫出你對(duì)母愛的理解。

　　男孩那次交了個(gè)只抄了題目的本子，老師勃然大怒，說(shuō)從沒看見過(guò)這么懶，這么苯的學(xué)生，讓他把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)。

　　男孩的母親來(lái)到學(xué)校后，邊不停的向老師賠不是，邊催促著男孩向老師道歉，男孩第一次那么生氣，他大聲吼到：“我長(zhǎng)那么大，你陪我過(guò)了幾個(gè)兒童節(jié)呢？你心里只有工作！你知道放學(xué)后我一個(gè)人呆在空蕩蕩的家里是什么感受么？呵呵，真諷刺，可這道題我真的寫不出來(lái)啊！”

　　那一次，母親哭了，男孩也哭了。

　　四

　　男孩終于不負(fù)眾望的考起了全市最好的高中，母親卻也在這個(gè)時(shí)候被單位調(diào)到了外地。

　　當(dāng)母親給男孩說(shuō)她可能會(huì)在外面呆上一段時(shí)間時(shí)，男孩不屑的說(shuō)了聲，慢走。

　　可是，當(dāng)一天過(guò)去了，一星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了后，男孩心里，忽然感覺像少了什么一樣。是，少了什么。

　　不禁意間又看見了那張空白的作業(yè)紙，男孩猶豫了很久終于拿出筆，工整的寫上“答”字：“是一個(gè)人會(huì)十幾年來(lái)，不求回報(bào)的默默關(guān)心另一個(gè)人，提醒他天冷要多穿衣服，即使自己不被理解，甚至?xí)r常會(huì)被傷害。”

　　相想起了什么，男孩忽然飛奔到電話旁，撥通了那個(gè)熟悉的手機(jī)號(hào)，聽到了那個(gè)熟悉的聲音，男孩哽咽著說(shuō)：“媽，我想你了！”

　　而電話那頭，男孩聽見，一個(gè)女人，開心的笑了。

　　以答卷為題的作文 篇14

　　拿起筆，匆匆地寫下最后幾篇。我知道我交了一份令人滿意的答卷。我的心漸漸安靜了。

　　為了生活，不僅在學(xué)習(xí)和生活中，我還交了各種各樣的答案，但在人潮中，我一天天地迷茫。我只能隨波逐流，被帶齒的推土機(jī)推到更加洶涌的海浪中。在一個(gè)燈火輝煌的小鎮(zhèn)上，我每天都被外國(guó)書籍淹沒。我就像一只無(wú)辜的鳥，我不能飛出這個(gè)滿是高樓的世界。我只能隨波逐流。我捫心自問(wèn)，你有沒有給生活與和平一個(gè)滿意的答案？

　　過(guò)往的汽車還在耳邊呼嘯，焦急的夏蟬還在奏著老調(diào)。雖然是凌晨,彌漫的霧氣還沒有消散,但來(lái)來(lái)往往的汽車照亮了它。不知不覺，它走進(jìn)了另一個(gè)世界，就像一場(chǎng)夢(mèng)。

　　闖入這個(gè)新鮮而偏遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)。黑色的瓷磚和綠色的磚塊鑲嵌著滄桑，雨水自由自在地慢慢滲入青石板的接縫。青石板橋橫跨河流，等待洪水淹沒全身，幾只沒有仔細(xì)雕刻的石獅靜靜地坐著。帶著雨傘的人不會(huì)穿梭，也不會(huì)躺在橋頭傻傻地盯著。他們看到船夫戴著綠色的竹帽，穿著椰紅色的雨衣，時(shí)不時(shí)地舉起雙槳，輕輕地駕駛著遮陽(yáng)篷船，讓船沿著水面行駛，肩膀張開，哼著釣魚歌；魚和米飯都很肥；稻花芬芳，漁夫悠悠；帶回家在新鮮的水蒸氣上，槳的微動(dòng)激起了水波，水波平靜，槳的聲音精細(xì)而重疊，像哭泣和抱怨，卷曲和旋轉(zhuǎn)。這是新鮮和古老的距離世界，掀起了一個(gè)長(zhǎng)期失去的寧?kù)o的感覺。雖然我在世俗的世界里，但我仍然會(huì)找到這種寧?kù)o和對(duì)幾千年的向往。我拿起筆，在書上輕輕地畫了幾筆。我的心像水一樣流進(jìn)了書卷。我對(duì)這個(gè)安靜的回答滿意嗎？

　　走在拐角處，我看到幾個(gè)老人坐在拐角處，或用筆墨書寫，刻著古鎮(zhèn)的魅力，或拿著蒲扇，輕輕地?fù)u著椅子，或是一個(gè)普通的白色棋手。穿過(guò)一個(gè)小院，木柴門微微關(guān)上，還有斑駁的綠色墻壁。在清新的肥皂味中，孩子們圍著梁柱玩耍，或者圍著肥皂樹翻漫畫書。清新自然的香皂氣味混合在呼吸中。在另一端，一個(gè)穿著花裙子的孩子氣女孩搖搖晃晃地消失在小巷里。回想我的童年，我的眼睛有點(diǎn)像油漆，揮舞著波浪鼓，嚼著白糖，哼著兒歌。遠(yuǎn)處，演員柔和的聲音顫抖著。我在這個(gè)古鎮(zhèn)上找到了童年的氣息和天性。我忍不住拿起筆，在畫上留下幾行字；這是我靈魂的歸宿。夸耀的成就和匆忙的步伐并不是我滿意的答案。我的生命應(yīng)該像水一樣緩慢地流動(dòng)，在我靈魂的每一個(gè)角落徘徊，為我的生命交出一個(gè)滿意的答案我看著兩邊流動(dòng)的水，滿意地笑了。

　　找到你內(nèi)心的平靜，交上一份滿意的答卷。

　　以答卷為題的作文 篇15

　　我不是哪吒，我沒有風(fēng)火輪；我不是劉翔，，我沒有12秒88。但我有不斷奔跑的夢(mèng)，有一顆不言放棄的心。——題記

　　考試失利的陰霾，在心中揮之不去。望著答卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，兩行淚，從臉頰輕輕滑下。模糊中，一個(gè)人影走過(guò)來(lái)，是她嗎？是圓嗎？我沖了上去，一把抱住她，痛哭起來(lái)。她沒有多說(shuō)什么，或許早就猜到，只留下一句：“明天早起，跑步去。”

　　站在山腳，向上望去，一層薄霧纏繞在山頭，像是給這大山蒙上一層輕紗，我的心好像沉入了深淵。“跑到山頂”像命令一樣，我只能接受。

　　那要多大的決心，我邁出第一步，只為踏上山頂時(shí)的喜悅。風(fēng)，拂過(guò)臉頰，是我前進(jìn)的動(dòng)力；山路兩側(cè)一棵棵大樹不斷向后退去，這是我戰(zhàn)勝自己第一步的見證。從來(lái)不知道，我的腳步可以如此穩(wěn)健，我的雙臂可以擺動(dòng)的如此有力，我可以如此發(fā)瘋的奔跑。野草，刺破我的雙腿，樹葉擦傷了我的臉頰，豆大的汗滴像雨一樣，滴吧滴吧的落下。

　　“姑娘，加油啊！要跑到山頂嗎？別放棄啊！”是一位年輕叔叔。“看人家小姑娘，多有毅力，你們可得向人家學(xué)習(xí)啊！”是一位攜兒帶女的阿姨。“保持呼吸均勻，擺動(dòng)雙臂，步子邁得適中……”是一位退休的體育老師吧。也許就是這幾句話，更讓我堅(jiān)定信念——我不要放棄，我要贏，我要到達(dá)山頂！

　　是快到了嗎？我感覺這條山路就像沙漠一樣，越往前，卻越望不到頭。我的嗓子干燥難忍，像是在被火燒，呼吸也越來(lái)越困難，渾身沒有一塊能用的上力的地方。放棄，要放棄嗎？反正也快到了，能堅(jiān)持到這，也不容易了，要不就走一會(huì)吧。可就在我要停下腳步的`那一刻，她跟了上來(lái)，“不到山頂呢，別停啊！”她的話就像一雙大手，有力地拉著我。是啊，我怎能放棄，怎能被看不起？

　　我多么希望自己是哪吒，可以擁有一對(duì)風(fēng)火輪；我多么希望自己是劉翔，可以擁有12秒88。但我深知︰我不是，我沒有。我只能靠我自己。我更加奮力地奔跑，伴著風(fēng)，伴著汗水。山頂！山頂！山頂！終于，我贏了，我欣賞到了最美的風(fēng)景，感受到了風(fēng)透過(guò)汗水時(shí)的涼爽，看到陽(yáng)光照在臉上卻不刺，那是太陽(yáng)對(duì)我的肯定。我朝著山腳大叫一聲，發(fā)泄出所有的傷心，憤怒。

　　因?yàn)槲沂欠踩耍瑸榱俗咴趧e人前面，我必須奔跑。或許我可以安穩(wěn)地走過(guò)人生旅途，但我不要，我要奔跑，就算是像登山一樣，一路的上坡，我也要奔跑，在荊棘叢中奔跑。

　　或許在學(xué)習(xí)的考卷上，我留下一次遺憾；但在我前進(jìn)的道路上，我為自己交上了一份滿意的答卷！

　　以答卷為題的作文 篇16

　　人生如考試，每一步都要謹(jǐn)慎對(duì)待。只要認(rèn)真選擇，銳意進(jìn)取，永不放棄，就能在生命的盡頭交上一份滿意的答案。

　　只有一個(gè)能堅(jiān)持自己，做出正確選擇的人，才能交一個(gè)滿意的答案。喬布斯和扎克伯格抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，于是他們創(chuàng)建了蘋果神話和世界上最大的社交網(wǎng)站臉譜網(wǎng)。這說(shuō)明做一個(gè)正確的、有遠(yuǎn)見的人生選擇并沒有看上去那么容易。它需要了解自己，敏銳地觀察環(huán)境，永遠(yuǎn)追求夢(mèng)想。但對(duì)世界有巨大影響的不僅僅是這些人。吳斌，一個(gè)普通的公交車司機(jī)，在生命的盡頭，在與死亡的拉鋸戰(zhàn)中，他不是做出了正確的選擇，挽救了一名公交車乘客的生命嗎？還有最漂亮的媽媽和老師。很多人在平凡的生活中孕育著偉大，只要在最關(guān)鍵的時(shí)刻做出正確的選擇。

　　只有銳意進(jìn)取，勇于面對(duì)困難的人，才能交上一份滿意的答卷。現(xiàn)在是初中最關(guān)鍵的一年。很多同學(xué)都能感受到時(shí)間的短缺和巨大的壓力。有時(shí)他們總是一次又一次地抱怨。其實(shí)只要想想以前有多少祖先在艱苦的環(huán)境里努力學(xué)習(xí)，世界上有多少飽受戰(zhàn)爭(zhēng)和貧窮折磨的孩子現(xiàn)在不能上學(xué)，他們就會(huì)覺得我們的生活是那么美好。難道不應(yīng)該努力為自己奮斗，在考場(chǎng)上交一份滿意的答卷，為自己人生的答卷寫一篇作文嗎？即使北大站崗的保安再累，也要在校園里旁聽，最后拿到大學(xué)畢業(yè)證。一個(gè)面對(duì)生活的不公與不幸，能勇往直前，永不回頭的人，真的很讓人敬佩。喬布斯每天早起，早上四五點(diǎn)完成所有工作，以自律為座右銘。他決心奮進(jìn)，永不放棄。有了這種精神，才能交一份滿意的人生答卷。

　　只有一個(gè)永不放棄，堅(jiān)持不懈的人，才能交一個(gè)滿意的答案。斷臂鋼琴師劉偉說(shuō)，要么死得快，要么活得精彩。最后，因?yàn)閺奈聪蛏�活低頭，他堅(jiān)持追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想，登上了維也納的金色大廳。堅(jiān)持會(huì)創(chuàng)造奇跡。當(dāng)理想和現(xiàn)實(shí)差距很大的時(shí)候，只有堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)。新東方創(chuàng)始人余經(jīng)過(guò)幾年的復(fù)讀，考上了北京大學(xué)，但他在班上的成績(jī)并不理想。然而，他從未放棄努力，始終堅(jiān)持自己的蝸牛信仰，一步一步爬上金字塔的頂端，即使老鷹已經(jīng)憑借自己的優(yōu)勢(shì)飛了起來(lái)。現(xiàn)在，新東方是中國(guó)最著名的綜合教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。持之以恒的人，意志和毅力都很強(qiáng)。這種驚人的生命力讓他們寫下了自己的歷史，而不顧自己的天賦和客觀條件。

　　人生路漫漫，一隅又是一道風(fēng)景。無(wú)論遇到什么挫折，都不要放棄努力，最后我們會(huì)交一個(gè)滿意的答案。

　　以答卷為題的作文 篇17

　　“心善乃人之本”。動(dòng)物王國(guó)里展開了十年一度的“心善”大賽。比賽規(guī)則是根據(jù)選手在一個(gè)月中做善事的情況評(píng)選出“心善大使”。

　　豬媽媽家的孩子是個(gè)傻子，所以倍受他人嘲笑。他為了給父母爭(zhēng)光，將比賽視為一次考驗(yàn)，參加了這場(chǎng)“心善”大賽。比賽那天，不少動(dòng)物對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至拿他開玩笑：“豬腦子，不好使！”

　　猴子們、兔子們……一個(gè)個(gè)憑借著自己快速度，扶行人走路、指揮交通……行善事跡在微博里頻頻被轉(zhuǎn)發(fā)，因此贏得了廣泛好評(píng)。大象們憑借自己身材壯，勇敢抓壞人，為動(dòng)物們撐起一片天。螞蟻們個(gè)頭雖小，但是“蟻多力量大”，到處幫人運(yùn)東西，忙得不亦樂(lè)乎。

　　傻小豬看著他們來(lái)來(lái)去去的，心開始慌了，可不知道自己該干什么。一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，傻小豬睡得正香，幾只狐貍跳進(jìn)他家院子，準(zhǔn)備行竊：“嘿，這次撈把大的。”殊不知屋子的玻璃不牢，他們?cè)捨凑f(shuō)完，便一頭栽了下來(lái)。傻小豬被驚醒了，它望著摔得四腳朝天的狐貍們，傻乎乎地笑了，還以為家里來(lái)了客人。他披了件衣服下了床，跌跌撞撞地走到柜子前，抓了一大把糖塞給狐貍們。狐貍捧著糖，愣住了，眼角漸漸地濕潤(rùn)，心像被人猛擊一下，開始于心不忍起來(lái)。但是想到自己四處敗落的房屋，硬是狠下心，一把推開小豬，砸開傻小豬的儲(chǔ)蓄罐，摸出一大沓鈔票走了。傻小豬奇怪了，他們?cè)趺床淮蛘泻艟妥吡耍克�嘟著嘴，一臉不高興，正準(zhǔn)備睡個(gè)回籠覺，但地上淡淡的血跡吸引了他，心一急，不小心把額角撞上柜子，碰破了，血滴滴答答地沿著臉頰往下流，他顧不上抹一把，不假思索追了出去，朝狐貍們喊：“受傷了，貼一下！”

　　狐貍們愣住了，他們沒有拒絕傻小豬的好意。傷口被貼上創(chuàng)口貼后，腳漸漸地不痛了，心卻開始疼了，他們盯著小豬受傷的額角，嘆了一口氣，“我們把錢還回去吧，以后還是別偷東西了，好好做人吧！這世上還是有好人的。”他們把錢塞進(jìn)傻小豬的口袋。黑夜?jié)u漸擦拭了他們模糊的背影。

　　一個(gè)月很快過(guò)去了，傻小豬又過(guò)回原來(lái)的生活了。某一天，報(bào)紙上登出一則驚天動(dòng)地的新聞：昔日為所欲為的江洋大盜——狐貍五郎，今天竟去法院自首，愿出獄后做只好狐貍。小豬見了，依舊傻乎乎地笑著。

　　幾天后他收到一封信：您好，親愛的小豬，我是“心善”大賽評(píng)委，感謝您為動(dòng)物王國(guó)做出的善事，您為自己，家人，還有動(dòng)物王國(guó)等無(wú)數(shù)成員，還有改邪歸正的動(dòng)物交出了一份滿意的答卷，無(wú)意善事，乃真心善也，恭喜榮獲“心善大使”！獎(jiǎng)。

　　小豬依然傻乎乎地笑了。

　　以答卷為題的作文 篇18

　　每一個(gè)人的一生都是多姿多彩的，大家都有著不同的追求。有的人為了金錢，有的人為了名利，也有的人為了生活還有許多人為了自己的夢(mèng)想。所以每個(gè)人的一生都是不一樣的。那怎樣的人生才是出色的人生呢?大家一定知道，中國(guó)乒乓球女將鄧亞萍這樣的風(fēng)云人物吧!她曾為我國(guó)榮獲了許多的冠軍和金牌。

　　讓中國(guó)的國(guó)旗在比賽場(chǎng)上多次得高高升起，讓每一位中國(guó)人都為此而感到驕傲，自豪。但你是否知道在這樣一位出色的運(yùn)動(dòng)員的背后，又有著多少的心酸，多少的痛苦呢?在她童年的時(shí)候，他的夢(mèng)想是成為一名出色的運(yùn)動(dòng)員。但因?yàn)樗�的個(gè)子矮的緣故，沒能上體校學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)的她心里非常的難過(guò)，但是他的父親告訴她：“不要放棄，只要努力就會(huì)成功。”就這樣兩句普通的話，使已經(jīng)失去信心的鄧亞平又重新拾起了信心，拿出了不成功決不放棄的精神。因?yàn)樗�的父親本身就是一位體育教練，所以從那天起，他的父親就做他的教練，而且為他編排了一系列的課程。為了讓小小的亞萍打好球，他讓亞萍每天在練完體能課后作一百個(gè)打球接球的動(dòng)作。

　　鄧亞萍為了使自己更加熟練，在自己的腳上綁上了沙袋，把木牌換成了鐵牌，這也使現(xiàn)在的鄧亞平利在身上留下了后遺癥。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，鄧亞萍的練習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)地加強(qiáng)，這時(shí)候的鄧亞平已是乒乓球的高手還進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，取得了不少的榮譽(yù)。她憑著自己的實(shí)力和智慧打敗了一個(gè)又一個(gè)的國(guó)外高手，成為歷史家的乒乓球冠軍。當(dāng)她的乒乓球事業(yè)打到頂峰的時(shí)候，他并沒有因此而滿足。而是用退役的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己上大學(xué)，把戰(zhàn)場(chǎng)從乒乓球上換到了大學(xué)里。又開始了另一次的攀登。在大學(xué)里她把他那精神又用到英語(yǔ)上面。畢業(yè)后，她憑著自己的努力成為了奧運(yùn)會(huì)的會(huì)員，又一次得到達(dá)了頂峰。我記得鄧亞平曾在接受采訪時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“和我打球的對(duì)手，她只有可能贏我第一次但下回就不可能了，因?yàn)槲也还馐窃诤退�打球技，而且還在和她打腦力，打智慧。”這段話的口氣聽起來(lái)很大，但事實(shí)的確如此，就像她說(shuō)得那樣，她用心了，他用心去贏了對(duì)手。寫到這一點(diǎn)我想到我的父親，他時(shí)常會(huì)提醒我做什么事情都要用心，要認(rèn)真!看來(lái)一點(diǎn)沒錯(cuò)。

　　我真得很佩服鄧亞萍姐姐的精神，這種精神是頑強(qiáng)的，是堅(jiān)韌不拔的，是無(wú)堅(jiān)不摧的，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。這種精神會(huì)帶我們走向成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果說(shuō)要對(duì)人生作出總結(jié)的話，那么鄧亞萍姐姐就已經(jīng)為自己交上了一份出色的人生答卷!

　　以答卷為題的作文 篇19

　　勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，是精神的答卷；誠(chéng)實(shí)對(duì)待他人，是道德的答卷；坦然接受事實(shí)，是成長(zhǎng)的答卷。那張答卷讓我左右為難。

　　“140！”我聽到這個(gè)消息顫了一下，老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的微笑，同學(xué)們都用羨慕的眼光看向我，這可是我從來(lái)都沒有考過(guò)的高分。我目不轉(zhuǎn)睛的看著分?jǐn)?shù)，又情不自禁的笑了一下，可就在這一瞬間，那笑就凝固在我的臉上。我緊張疑惑的看著答卷，顫著手在草稿本上飛快的算著，一遍，兩遍，三遍……高了20分！我充滿恐懼，額上布滿汗珠，因?yàn)檫@次的分?jǐn)?shù)要記入學(xué)籍，這不得不讓我急忙把案卷藏在書中，又把書壓在抽屜的最下層。“同學(xué)們自己算一下分?jǐn)?shù)，不對(duì)的找我修改。”老師的這句話在我心頭劃過(guò)，我的心緊了一緊。“可以把你的答卷借我看嗎？”同桌的話讓我嚇了一跳，“啊？我的字太亂，你看不懂的。”我躲開了他的眼神，匆匆走出了教室。“老師怎么可以這么粗心！怎么辦？這可是重要的分?jǐn)?shù)啊！”我沮喪的看著辦公室，卻又覺得那是一個(gè)黑窟窿。那張答卷，讓我坐臥不安。

　　“筷子好吃嗎？”媽媽好氣又好笑的王者啃著筷子的我，我抬頭“哦”了一聲又埋頭吃飯。我不敢與媽媽過(guò)多的交流，腦海里總是不斷閃現(xiàn)出同學(xué)的面孔。辦公室門口成了我的噩夢(mèng)，那時(shí)而從辦公室傳出來(lái)的談?wù)撀曌屛颐�骨悚然。那些天，我總避開同學(xué)的討論，當(dāng)他們說(shuō)到作弊時(shí)，我總咬著下唇，緊皺眉頭，但又得仔細(xì)聽他們的評(píng)價(jià)。我總拒絕同學(xué)的請(qǐng)教，直到有同學(xué)不屑地說(shuō)：“不就考好了一回嗎？有必要這么‘高冷’嗎？”他卻不知，他的每一個(gè)字都滾燙的烙在我的心里，我想反駁，卻無(wú)奈嘆息。“這真的是我想要的嗎？”

　　我在辦公室的走廊前踱來(lái)踱去，我極想敲響辦公室的門，可那“要將該成績(jī)記入學(xué)籍”的消息讓我的手在半空中又收回。腳步聲越來(lái)越急躁，急躁聲越來(lái)越響。“怎么辦啊？我都快瘋了！”我低頭自言自語(yǔ)。“可是，恐懼的生活還不如勇敢的面對(duì)，也許會(huì)有指責(zé)和議論，那也比做一個(gè)虛假的小人要好啊！”我走到辦公室門口，微微抬頭看了一下，卻又轉(zhuǎn)身猶豫。“可這個(gè)分?jǐn)?shù)真的很重要啊，失去了我又何時(shí)能成功呢？”我沮喪的看著天空，卻被這蔚藍(lán)的天空吸引，“分?jǐn)?shù)固然重要，努力付出總會(huì)有收獲，我不能茍且生活，而是坦然面對(duì)！”我轉(zhuǎn)過(guò)身用力的敲響了辦公室的門，那聲音，是如此悅耳。

　　勇氣是生命的答卷，誠(chéng)實(shí)是品德的答卷，坦然是成長(zhǎng)的答卷。謝謝那張答卷，讓我勇敢，讓我誠(chéng)實(shí)，讓我成長(zhǎng)。

　　以答卷為題的作文 篇20

　　在生活中我們無(wú)不經(jīng)歷著一次次的“考試”，但這些“考試”與學(xué)習(xí)中的考試有著大相徑庭的差距。生活中的“考試”，不僅僅考驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更多的考驗(yàn)我們的處事態(tài)度。在這樣的“考試”中大家能不能交出一份滿意的答卷呢？

　　那是我剛升入初中的時(shí)候，我與班上的好友張亮都以優(yōu)異的成績(jī)從鎮(zhèn)里考進(jìn)了市里的重點(diǎn)初中。由于張亮是一個(gè)游戲迷，在小學(xué)時(shí)幾乎天天都玩游戲。自從到了這里以后，他有時(shí)周末都摸不上電腦，更別說(shuō)在學(xué)校的這幾天了。竟然一天晚上，張亮按耐不住游戲癮，翻出學(xué)校圍墻，在學(xué)校附近的網(wǎng)吧，爽了半夜。

　　第二天，他竟在語(yǔ)文課上睡著了，被語(yǔ)文老師體罰了一頓，可他卻不記于心，晚上又是老規(guī)矩。我自然勸阻他不要再去網(wǎng)吧了，要學(xué)會(huì)管控自己。可他卻對(duì)我說(shuō)道：“今晚再去一次，明天就不去了，你可別告訴老師！”我也只好默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著他那離去的背影，我心想：這家伙真是被游戲給迷住了，被游戲沖昏了頭，對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)才是最重要的呀！

　　唉！果不其然！有一必有二，接二必連三。第四天，他又忍不住了，避開我偷偷溜走了。在后來(lái)他還省吃省用地為自己去網(wǎng)吧攢錢，人也消瘦了許多。我可真為他擔(dān)心，怕他會(huì)出什么差錯(cuò)。

　　終于，一天他的行為被班主任白老師猜到了。白老師把他叫了過(guò)去詢問(wèn)了一番，可還是一無(wú)所獲。便又把我叫了過(guò)去，因?yàn)榘桌蠋熞仓�道我們倆關(guān)系很好。我懷著幾分恐懼，推開了辦公室的大門，走了進(jìn)去。沒想到白老師直入主題，說(shuō)：“張亮這段時(shí)間有些異常，他是不是去網(wǎng)吧玩游戲了？”這個(gè)問(wèn)題真是生活中的一次“考試”，也令我左右為難。如果說(shuō)是，張亮便不再信任我了，也會(huì)破壞我們之間的友誼。但如果說(shuō)不是，反而害了張亮。我猶豫不決，不知道說(shuō)什么。但最終我還是有點(diǎn)結(jié)巴的說(shuō)了“沒有”。事后張亮，也向我表示了感謝。

　　但他卻是一發(fā)不可收拾，幾乎天天都去網(wǎng)吧玩游戲。在一次月考中，原本不錯(cuò)的他，一落千丈，名落孫山，竟成了倒數(shù)。終于！我鼓起了勇氣把真相告訴了白老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣做是對(duì)的，這是對(duì)這次“考試”最好的“答卷”。但后來(lái)，張亮恨我入骨，一兩個(gè)禮拜都沒有理我。漸漸地他的成績(jī)有了起色，成了班上的前五名。他也明白了我的良苦用心，我們的朋友感情也加重了。因?yàn)槲业淖龇ㄕ�救了我的朋友，加深了我們的友誼，所以我認(rèn)為這是一份令我滿意的“答卷”。

　　其實(shí)在生活的“考試”中，交出一份滿意的答卷其實(shí)并不困難，只要我們真確處事，那么這份答卷也會(huì)令我們滿意的。

　　以答卷為題的作文 篇21

　　天氣異常炎熱，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸似的。走在路上，迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。

　　“哎呀，今天倒霉透了！”媽媽一回到家，就邊擦汗邊嘟噥：“居然收到一張一百的假鈔！”哎，夏天的煩悶在升級(jí)。

　　第二天，我和媽媽一大早便去買菜。剛出門，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，真是難得的涼爽。

　　早上是街市最繁忙的時(shí)刻。菜場(chǎng)里叫賣聲此起彼伏，我左看看，右瞧瞧，想把一切都收入“腹”中。”“看什么呢？快跟上！”媽媽不停地催促著我。

　　來(lái)到一家賣蔬菜的地方停下，新鮮的蔬菜被老婆婆碼得整整齊齊，上面還沾著露水呢！媽媽又是用眼瞧，又是用手掐，“給我稱一斤韭菜”，媽媽一邊說(shuō)，一邊從錢包里迅速抽出一張刺眼的百元大鈔。

　　難道？可是媽媽會(huì)做這樣的事情嗎？但事實(shí)擺敗在眼前。老婆婆嫻熟地拿起一摞韭菜，裝進(jìn)塑料袋，放上電子稱，又把那一雙粗糙的手在圍裙上擦了幾下，伸手接過(guò)那張百元大鈔，在腰包內(nèi)不停地翻找零錢。那么多硬幣碰撞的聲音如同刺耳的音樂(lè)，聽著是多么的煩躁，心怎么也靜不下來(lái)。怎么辦？怎么辦！

　　“老婆婆，我有零錢，給你吧。”說(shuō)著，我從口袋里拿出三枚硬幣，迅速遞了過(guò)去，我的手碰觸到了她的手——粗糙得老松樹皮似的手！ “謝謝你啊，小弟。”她和藹地笑著。

　　出了菜場(chǎng)，天漸漸熱起來(lái)。街上也熱鬧了許多，不一會(huì)兒，我已大汗淋漓。

　　“媽媽，你怎么可以這樣？”我疑惑地盯著媽媽，一字一字堅(jiān)定地說(shuō)。我見媽媽一臉疑惑，接著說(shuō)“人家老人在這么熱的天出來(lái)賣菜，一天能賺幾個(gè)辛苦錢啊？你可以想象她勞作時(shí)的辛苦嗎？你可以想象她得到成果后的喜悅嗎？你居然為了自己的私利去欺騙一個(gè)老人……你……虧你還是做老師的，你怎么可以這樣啊……”

　　媽媽側(cè)著頭看著我，任由我慷慨陳詞，突然，她撲哧一聲笑了。“你還好意思笑啊！”我大叫。

　　“傻孩子，你是說(shuō)昨天的那張假鈔嗎？收到假鈔，我是很氣憤，可是再怎么氣憤，我也不可能做那種事啊！我昨天就把它扔了呀。今天那張可是真的呀！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“不過(guò)，我很欣慰，我們都為自己的心靈交了一份滿意的答卷”。原來(lái)如此……“我就說(shuō)嘛，我的媽媽怎么會(huì)是那樣的人呢？”我笑嘻嘻說(shuō)。

　　人生路上，有許多考驗(yàn)，就像這夏天的熱浪。誠(chéng)信是立人之本，是世上最真最美的品德。我們?cè)诶�益的炙烤下，要保持�?nèi)心的一方純凈，為自己的人生交上一份滿意的答卷。

　　以答卷為題的作文 篇22

　　無(wú)論何時(shí)何地，幾乎總有人說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，才有好日子過(guò)。這大概也是每個(gè)人心里少有能夠完全統(tǒng)一的觀念了吧。話雖粗糙，但字字真理。記得先前在奶茶店看到過(guò)招聘公告，隨便掃了幾眼，別的沒記住，但那個(gè)高中文憑，卻久久揮之不去。現(xiàn)在，賣個(gè)奶茶還要高中文憑，雖說(shuō)要求高了些，但轉(zhuǎn)念一想，似乎也沒什么不對(duì)。后來(lái)，我就想，在將來(lái)我們的時(shí)代，要求會(huì)不會(huì)更高，答案是無(wú)疑的。

　　上個(gè)星期才整理過(guò)的試卷，不過(guò)五天的堆積，又該收拾了。看著手中有了些分量的試卷，默默地放好，嘆了口氣，就出門去了。身旁，孩童聒噪的聲音，傳入耳中，看著她們天真呆萌的模樣，竟叫人有些艷羨。我加緊了步伐，想快些走開。待到回來(lái)后，便看見一個(gè)熟悉的身影站在我房門口，即使看背影也能料到是個(gè)柔柔弱弱的女孩子。因?yàn)榧依锸浅鲎夥浚�她家又在我家租了許久，平日里，上下樓梯打個(gè)照面，也算是個(gè)熟悉的陌生人。她聽見我的腳步聲，回首，一張有些黝黑的面龐映入眼簾。她額頭還掛著幾顆明顯的汗珠，似是剛從外面跑了800米的樣子。

　　沒等我開口問(wèn)，她便搶先一步開口了：能借我支鉛筆嗎？剛好用完了，很快就能還你。我還以為多大點(diǎn)事，見她笑意盈盈、一臉期待的樣子。我便沒多說(shuō)，隨口一答：哦，你等等。她很乖巧地站在門外，沒有進(jìn)來(lái)的打算。只是我打開門，空調(diào)的絲絲涼意，從她身邊掠過(guò)，她的四肢也不再緊繃著了。我隨意抽了支鉛筆遞給她，我盯著她紅撲撲的面頰，在好奇心的慫恿下，輕飄飄地問(wèn)了句：你的臉怎么這樣紅？她笑著說(shuō)：我家風(fēng)扇壞了，我爸要下個(gè)星期去買，這大熱天的不紅才怪呢。我抱著無(wú)聊想找人陪我玩兒的心思說(shuō)：那要不你來(lái)我家吧，反正今天星期六，作業(yè)可以明天再寫，咱倆看會(huì)電視吧。她眼睫一顫，似是有些心動(dòng)。我在心里偷笑，穩(wěn)了。沒想到被她一口回絕，謝謝啦，我還要寫作業(yè)，拜拜，筆我等會(huì)兒就還你。我不好意思再糾纏著她，看著她向樓上跑去。

　　學(xué)習(xí)多不容易啊，不學(xué)好的話就太對(duì)不起自己啦，況且我要是不好好讀書，就不能在這兒上初中了。這是她帶給我感悟最深的一句話，當(dāng)然，這是在借筆那件事之后的事了。

　　青春是螢火絢麗的流動(dòng)星河，燦爛卻也極其短暫。莫待無(wú)花空折枝，韶華不為少年留。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。把握當(dāng)下，展望未來(lái)，給未來(lái)的自己交一份滿意的答卷。

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