假期見(jiàn)聞作文800字（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的假期見(jiàn)聞作文800字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期見(jiàn)聞作文1
這是我第五次寫(xiě)假期見(jiàn)聞了，這次我來(lái)到了青島嶗山。
青島有很多歐式風(fēng)格的建筑，四處洋溢著時(shí)尚的氣息，唯獨(dú)嶗山還是那樣的質(zhì)樸。
嶗山的一面靠海，常常有霧縈繞在山間，但我們?nèi)サ哪翘欤鞖猱惓５暮茫踔量梢酝竭h(yuǎn)處的小島。到達(dá)嶗山后，一個(gè)中年男人走了上來(lái)，想當(dāng)我們的導(dǎo)游，我們講好價(jià)錢后，便跟他上車了，他建議我們先去最遠(yuǎn)的仰口玩，上車之后，他開(kāi)始給我們講解自己的家鄉(xiāng)——嶗山，他在講解時(shí)神采奕奕，兩眼又激動(dòng)又喜悅，我從他的講解中感到了他對(duì)他家鄉(xiāng)的自豪與驕傲。過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了仰口，到了山腳，一級(jí)級(jí)石臺(tái)階彎彎曲曲，長(zhǎng)不見(jiàn)頂。沿梯而上，我們來(lái)到獅子峰下。它似一只巨型獅子在眺望遠(yuǎn)方，張著血盆大口像要“稱霸世界”似的。站在獅子峰上，遠(yuǎn)見(jiàn)大海與天空合成了一體，分不清哪是天，哪是海。綿羊石如同一只溫和的綿羊，默默地歡迎著過(guò)往的游客。仙桃石好像是一個(gè)熟透了的桃子，難道是孫悟空放到這里的蟠桃嗎？盤古老人仰望天空，好像在向天上的仙人訴說(shuō)大海的故事。仰口的石真奇啊，奇得讓人驚嘆大自然竟然有這樣的鬼斧神工。松林在山間竊竊私語(yǔ)，竹林在風(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲啾啾鳥(niǎo)鳴，山泉叮叮咚咚地打著鼓從山間奔過(guò)。終于，我見(jiàn)到了仰口的巔峰天苑。天苑直插云霄，上了天梯，走進(jìn)天苑，伸手仿佛就能摸到天空。仰口的峰真險(xiǎn)啊，險(xiǎn)得讓人“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。太陽(yáng)穿透西邊的云霧，發(fā)出紅色的光芒，我一步三回頭地下了山，仰口真令我流連忘返啊。
然后我們來(lái)到了一個(gè)博物館，里面有很多動(dòng)物的標(biāo)本，有海馬、海龜、海蜇等等。當(dāng)?shù)氐拇迕駛儼堰@些海鮮風(fēng)干，并撒上鹽，海鮮經(jīng)過(guò)這樣的加工變得十分美味，并可以存放很長(zhǎng)時(shí)間，之后我們品嘗了嶗山的茶，當(dāng)然對(duì)我一個(gè)不會(huì)喝茶的人，也只能說(shuō)：“此中有真意”，“徒有羨魚(yú)情”了。
在臨別之前，他塞給我們一個(gè)紅袋子說(shuō)：“新采的茶葉，嘗個(gè)鮮。”說(shuō)完他又不好意思的憨笑起來(lái)。
車漸行漸遠(yuǎn)。他說(shuō)：“下次再來(lái)嶗山玩呀！”
此行讓我感受到了嶗山不同的美：嶗山風(fēng)光之美，嶗山物產(chǎn)之美，嶗山人文之美。
假期見(jiàn)聞作文2
在很多人看來(lái)，在我這個(gè)年紀(jì)的夢(mèng)想只是一時(shí)興起，幾天后，也許我又會(huì)帶著另一個(gè)看似可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，信誓旦旦地對(duì)大家說(shuō)，看，這將是我一生追隨的夢(mèng)想。可是光說(shuō)說(shuō)大話誰(shuí)不會(huì)，付出行動(dòng)才是最重要的。但是，我又怎么為我這個(gè)“攝影師”的夢(mèng)想做出行動(dòng)呢？
攝影師，是因?yàn)槲覐男【拖矚g用那小巧的照相機(jī)記錄身邊的風(fēng)景和事物，就算是沒(méi)有照相機(jī)的情況下，我還是會(huì)用身邊的手機(jī)拍攝，盡管一直都不是那么盡如人意，卻更加堅(jiān)定了我的這個(gè)信念。對(duì)于家人，他們會(huì)說(shuō)，你看看你，想做什么不好，偏偏想做那沒(méi)有出路的攝影師，以后你要是不能靠這個(gè)照顧你又怎么辦？對(duì)于朋友，他們會(huì)說(shuō)，看看你平常照的那樣，又不好看，是梁靜茹給你的勇氣嗎？會(huì)有很多的流言蜚語(yǔ)阻擋在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路面上，也讓原本平坦的路面多了幾分崎嶇。
為了讓大家認(rèn)證我的夢(mèng)想，我在這個(gè)暑假里做了很多的努力，我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索關(guān)于攝影的知識(shí)，盡管有很多還沒(méi)實(shí)踐，但是我還是會(huì)虛心學(xué)習(xí)，不會(huì)的向網(wǎng)上發(fā)問(wèn)，再做不好的，我會(huì)向一些有專業(yè)知識(shí)的朋友問(wèn)。
在空閑的時(shí)間里，我又看了一些書(shū)，有很多我看不懂的知識(shí)，爸爸媽媽也會(huì)因此認(rèn)為我亂花錢，三分熱度……我沒(méi)有在意。在這些書(shū)里，對(duì)我影響最大的一本湊運(yùn)費(fèi)買來(lái)的《貝多芬傳》，里面有一個(gè)部分很打動(dòng)我。偉大的音樂(lè)家貝多芬，在1804年，他聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音了，他的情人離他而去，一連串的精神打擊使貝多芬處于死亡的邊緣。但是，貝多芬并沒(méi)有因此而死亡。他在一封信里寫(xiě)道：“假使我什么都沒(méi)有創(chuàng)作就離開(kāi)這世界，這是不可想象的。”貝多芬在一生中最痛苦的時(shí)期，展開(kāi)了一次旺盛的創(chuàng)作高潮，命運(yùn)對(duì)他的不公并沒(méi)有使他放棄自己的夢(mèng)想，他依舊孜孜不倦，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他終于創(chuàng)作出了令人震撼的樂(lè)章‘命運(yùn)交響曲’。在這樣的環(huán)境下貝多芬都在堅(jiān)持創(chuàng)作，我現(xiàn)在遇到的小小挫折又算什么呢？這又為我增加了一份信心。
當(dāng)然，最重要的還是實(shí)踐。我在星期天懷著滿腔的熱血，拿著我的相機(jī)踏出了家門。走向了夢(mèng)想的道路。鏡頭里的每一盞霓虹燈閃爍著魔幻般的色彩，每一個(gè)廣場(chǎng)上的壩壩舞正跳得歡。一張張相片，正描繪著家鄉(xiāng)舊城歷史的滄桑；一張張相片，描繪著新城開(kāi)創(chuàng)的輝煌！
假期見(jiàn)聞作文3
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的奮戰(zhàn)苦讀，終于迎來(lái)了釋放———暑假到了！本以為可以痛痛快快的出去玩，但是天公不作美，天天下大雨。正當(dāng)我百般無(wú)聊的時(shí)候，老爸突然來(lái)了一句讓我們高興的一蹦三丈高的話：“走，到廣州去走走。”
于是，我們便坐著車子來(lái)到了廣州。廣州的繁榮一下子把我們吸引過(guò)去。在廣州，我們的愿望只是在廣州玩?zhèn)�痛快，但老媽卻看上了廣州的“白馬”想進(jìn)去買幾件衣服，在我們的爭(zhēng)執(zhí)下，老爸開(kāi)口了：“難得出來(lái)玩，就到越秀山玩玩吧。”我們高興得直歡呼。
我們來(lái)到越秀山，老媽買了門票后，我們就蹦蹦跳跳的進(jìn)去了。
我們一路走，一路用手機(jī)照旁邊的景物。正在后面走的我，突然看見(jiàn)了旁邊，“親子蹬船游湖”的活動(dòng)，我興奮地指給老媽看，老媽看后想了想感覺(jué)不錯(cuò)，馬上就應(yīng)允了我的“啟奏”。我們馬上踏上了四人腳蹬船，我行駛在湖中，感受著湖兩邊的美麗景色。剛開(kāi)始我還擔(dān)心會(huì)掉進(jìn)湖里去，但后來(lái)慢慢的膽子大了，和姐姐搶起“船長(zhǎng)”的位置，還激動(dòng)的唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”我們漸漸蕩累了，小船兒也該到他“回家”的時(shí)候了。
天漸漸擦黑了，我們找了個(gè)地方歇息了一下蹬累的腿，突然間肚子又“咕嚕咕嚕”的響了起來(lái)，老爸便說(shuō)：“看花燈的時(shí)間到了。”我們便進(jìn)了山，剎時(shí)間，花燈全都亮了，漆黑的夜空襯托著花燈的美麗。蘑菇花燈、樹(shù)、蟲(chóng)子……都是我似乎進(jìn)入了森林。一轉(zhuǎn)眼，大魚(yú)、小魚(yú)、海草、烏龜……又使我好像進(jìn)入了海洋世界，我正被這樹(shù)木繁多的花燈看得眼花繚亂時(shí)，姐姐突然在旁邊扯著我的衣服，說(shuō)：“快看那邊！”我順著姐姐的手指往樹(shù)上一看，立即笑出了聲，原來(lái)，一直超人花燈正坐著飛行的姿勢(shì)，趴在樹(shù)上，望著我們呢。
夜?jié)u漸深了，我們也該回家去了，可是，姐姐卻說(shuō)：“買個(gè)紀(jì)念品回去吧！”老媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶我們進(jìn)了旁邊的小賣部。我看見(jiàn)那里好多“蛇頭”就叫老媽幫我買了一個(gè)黃色的“雙蛇頭”姐姐的是紅色的，戴在頭上，開(kāi)著開(kāi)關(guān)，嘿，還會(huì)亮呢！我一想，對(duì)哦今年是蛇年！
我們便帶著這個(gè)有意義的紀(jì)念品回到了家。這個(gè)假期真有意義。
假期見(jiàn)聞作文4
這個(gè)周末，我和爸爸媽媽去了我家附近的游泳館學(xué)習(xí)游泳。我從小就十分想學(xué)習(xí)游泳，每次和朋友聊到游泳，聽(tīng)她們都說(shuō)游得很好，心里很羨慕，所以這次我下了很大的決心，一定要學(xué)會(huì)游泳！
周六早上，我早早就拉著爸爸媽媽到了游泳館，換好泳衣就迫不及待地向游泳池沖去。泳池中的水十分清澈，藍(lán)藍(lán)的像一塊藍(lán)寶石，讓人忍不住想擁抱它。到了泳池邊，爸爸讓我做好熱身再進(jìn)去，可我心急要快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳，直接走進(jìn)了泳池，“哇”，水真涼啊！冷的我全身都在發(fā)抖，趕緊老老實(shí)實(shí)回到岸上熱身。好不容易熱身完畢，我要開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳了。第一步要學(xué)習(xí)什么呢？我去請(qǐng)教爸爸，他說(shuō)：“學(xué)游泳，最重要的是要克服對(duì)水的恐懼心理！你越是害怕，越不容易學(xué)會(huì)！要放松，勇敢面對(duì)它，你甚至可以漂浮在水面上。”聽(tīng)了爸爸的話，我試著練習(xí)在水中漂浮。可是，看著容易做起來(lái)難，我試了幾次，不是嗆水就是下沉。爸爸為我做了示范，他真的可以浮在水面上啊！學(xué)著爸爸的動(dòng)作，我的心情也慢慢放松下來(lái)，克服了心里的恐懼，我也可以在水中漂浮啦！學(xué)會(huì)了漂浮，我又不滿足于此，想著能像游泳高手一樣游得那么好。于是，我學(xué)著身邊人的樣子，自己練習(xí)起來(lái)。可是為什么我的動(dòng)作那么難看？游起來(lái)還特別的累！剛想著換氣，身體就開(kāi)始下沉，好幾次差點(diǎn)嗆水。我去請(qǐng)教爸爸，他告訴我，要學(xué)好每一個(gè)分解動(dòng)作，才能做好整套游泳動(dòng)作，最終學(xué)好游泳。爸爸從蛙泳的分解動(dòng)作開(kāi)始教，手要如何劃水，腿的蹬夾水動(dòng)作怎么與手配合，怎么換氣等等。我認(rèn)真學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)分解動(dòng)作，感覺(jué)自己也能像一只快樂(lè)的小青蛙一樣，在水里自由地游著……
快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得飛快，大半天時(shí)間眨眼就過(guò)去了，我和爸爸媽媽收拾東西準(zhǔn)備回家。回想今天學(xué)游泳的過(guò)程，我覺(jué)得有三點(diǎn)收獲：首先，要做好一件事，一定要做好準(zhǔn)備工作。像游泳前做好熱身，才能事半功倍。其次，面對(duì)困難要勇敢，越是害怕越做不好！只有勇敢面對(duì)困難，才能克服困難。三是要打好基礎(chǔ)，像是學(xué)好游泳的分解動(dòng)作，才能做好整套動(dòng)作，只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)才能蓋好堅(jiān)固的大廈！
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我鍛煉了身體，還明白了很多道理。我喜歡游泳！
假期見(jiàn)聞作文5
美好的'“國(guó)慶七天假”開(kāi)始了！睜開(kāi)眼睛，我從床上一躍而起。“小小的人啊，窮開(kāi)心呀，嘻嘻哈哈我們窮開(kāi)心……”懷著愉悅的心情哼著快樂(lè)的小曲，穿戴整齊后，我和爸爸媽媽一起踏上了去往南京的旅途。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他給我們訂的賓館在泰淮河邊，并且在晚上的時(shí)候會(huì)帶我們乘坐“畫(huà)舫”。聽(tīng)到這里，我早已按捺不住，激動(dòng)地問(wèn)道：“這么說(shuō)我可以在船上玩兩三個(gè)小時(shí)了？”“是呀”“太好了！老爸萬(wàn)歲！”一路風(fēng)塵仆仆，終于到了南京。
一下車，我便看到了一個(gè)用花和草編成的青奧會(huì)吉祥物：砳砳。但我可沒(méi)心思和它打招呼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它身后的東西——畫(huà)航售票處。爸爸看到我這幅癡呆樣，“噗嗤”一聲笑了，“不急，先放完?yáng)|西，再來(lái)坐。”可我卻迫不及待的看起了秦淮河的簡(jiǎn)介：秦淮河是南京古老文明的搖籃，南京的母親河，這里素為“六朝煙月之區(qū)，金粉薈萃之所”更兼十代繁華之地，被稱為“中國(guó)第一歷史文化名河”。放了東西，坐完了畫(huà)舫，這美好的一天就結(jié)束了。
懷著悲壯的心情，我們走出了南京大屠殺展覽園的大門。1937年12月13日，日本人向南京展開(kāi)進(jìn)攻，30萬(wàn)人慘死在他們手下，不論老人，孩子，婦女，殘忍的日本人都不放過(guò)，他們以殺中國(guó)人為樂(lè)，比誰(shuí)殺的中國(guó)人多，比誰(shuí)能最先折磨死一個(gè)中國(guó)人，比誰(shuí)最先淹死一個(gè)無(wú)辜的孩子，一個(gè)十歲的小孩在寒風(fēng)中行走，買東西，日本人來(lái)了，只是因?yàn)樗龗甑腻X里有一點(diǎn)人民幣而已，慘無(wú)人道的日本人便揮劍將孩子的頭砍了下來(lái)。血沫滾落，日本人哈哈大笑。一股怒火從我心中燃起，而我卻只能在腦子里幻出殺死日本人的情景。今天，我們?cè)谒廊说哪骨奥錅I，明天就會(huì)記恨一輩子！可以原諒，但不能忘卻。這寬容的一句話，使我心底濕潤(rùn)一片。十二秒，僅僅十二秒就會(huì)殺死一個(gè)中國(guó)人！仰天長(zhǎng)嘆，中國(guó)人為何如此軟弱！閉上眼睛不去看那血流成河的情景，捂住耳朵，不聽(tīng)那每隔12秒就會(huì)響起血滴落下的聲音，走出大門所有思想終化成一聲嘆息。接著，我們又游玩了許多地方：總統(tǒng)府，江南貢院……每一處都是獨(dú)特的風(fēng)景。游完了這些地方，我們便回到了賓館中，我心想：南京和日本人有不共戴天之仇，卻仍有人原諒了他們。看來(lái)做任何事都要有寬容之心！
假期見(jiàn)聞作文6
左盼、右盼，終于把朝思暮想的寒假給盼來(lái)了。雖然只有二十幾天，但也算是一個(gè)不錯(cuò)的小假。緊張的大腦在此刻可以放松下來(lái)，呼吸新的空氣，把學(xué)習(xí)壓力放下，好好享受這來(lái)之不易的日子，該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。
放假了，當(dāng)然得好好的去玩一通，早就聽(tīng)說(shuō)蘇州的虎丘塔很有名，距今已有2500多年的歷史了，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，于是我和爸爸媽媽就準(zhǔn)備去看看這“吳中第一名勝”。爸爸驅(qū)車1個(gè)多小時(shí)，才到達(dá)了虎丘。
剛一進(jìn)門，步入眼簾的就是那虎丘塔。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“虎丘塔果然有些斜。”“是啊，畢竟以是2500多年的歷史了，磚頭都爛掉了。”媽媽溫和地說(shuō)，眼睛里充滿了可惜，“幸虧我們來(lái)得早，還能看得見(jiàn)，不知道哪一天它就會(huì)倒塌了。”
入虎丘后，沿山路而行，一路上可見(jiàn)著名的虎丘十八景，這些名勝古跡都有引人入勝的歷史傳說(shuō)和神話故事。十八景中，首屈一指的要是云巖寺塔，也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代961年的平面八角磚塔，共7層，高47、5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就開(kāi)始向西北方傾斜。據(jù)初步測(cè)量，塔頂部中心距中心垂直線偏離已達(dá)2、3米。1956年在塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)大量文物，其中有越窯蓮花碗罕見(jiàn)的藝術(shù)品，看著這些介紹，我不禁贊嘆道：“我們的祖先真是厲害，竟能設(shè)計(jì)出如此精妙絕倫，而又令人贊嘆不絕的藝術(shù)品，真令人佩服。”
山上有一石井，傳說(shuō)為唐代陸羽所挖，稱為“陸羽井”。陸羽是我國(guó)第一部茶書(shū)——《茶經(jīng)》的作者。據(jù)《蘇州府志》記載，陸羽曾長(zhǎng)期寓居虎丘，一邊研究茶葉，一邊著作《茶經(jīng)》。他發(fā)現(xiàn)虎丘山泉甘甜可口，評(píng)為“天下第五泉”。
最神秘的要數(shù)是在千人石正北石壁上攜刻著的四個(gè)大字“虎丘劍池”。據(jù)說(shuō)這四個(gè)字出自唐代大書(shū)法家顏真卿的手筆。另有傳說(shuō)，現(xiàn)在虎丘二字已非彥氏真筆，而是后人補(bǔ)書(shū)刻上的，所以在當(dāng)?shù)赜小罢鎰Τ兀倩⑶稹钡恼f(shuō)法。所謂劍池是在崖壁上有一窄如長(zhǎng)劍的水池。吳王闔閭墓可能就在這里，相傳當(dāng)時(shí)曾以魚(yú)腸劍和其他寶劍3千為吳王殉葬，故名“劍池”。
就這樣，隨著夕陽(yáng)西下，伴隨著陣陣清爽的，醉人的臘梅香中，我們依依不舍地離開(kāi)了這神秘而又古老的虎丘。
假期見(jiàn)聞作文7
我愛(ài)安靜，所以假期里，我比較喜歡宅在家里，很少出門，自然寒假見(jiàn)聞也不會(huì)多。然而，那次偶爾出門，卻看見(jiàn)了這樣一件事。
那天，媽媽為了趕我出去活動(dòng)一下，讓我下樓幫她買鹽。路上路過(guò)一家燒烤店，燒烤店門口放著一個(gè)籠子，籠子里有幾只雪白的小兔子，甚是可愛(ài)，我情不自禁地停下來(lái)多看了兩眼，心想：這些活蹦亂跳的小兔子，我要是能得到一只多好啊！想著想著，不覺(jué)已來(lái)到了商店，買了鹽，往回走。
走到那家燒烤店門口時(shí)，我看見(jiàn)先前看到的那些小兔子，其中有一只被倒掛在了木桿上，那只小兔子在拼命地蹬著腿，掙扎著。我想：看來(lái)這只可憐的小兔子是要被宰了吃肉啊。雖然小兔子很可愛(ài)，但是被殺就被殺吧，畢竟有些動(dòng)物是專用來(lái)吃肉的。想到這里，我剛要走，只見(jiàn)從燒烤店里走出來(lái)一個(gè)人，那人手里拎著一把刀。那人肥頭大耳、膀大腰圓，一看就是一個(gè)好吃的家伙。他大概是燒烤店的老板吧，我想，他這是要?dú)⑼米恿恕Ｏ氲竭@小可憐快要死了，我忍不住想多看他們最后幾眼，于是我又停住了腳步。只見(jiàn)那人拿刀先把兔子的四條腿剁下來(lái)，兔子疼得慘叫，然后把兔子皮活生生地、一點(diǎn)一點(diǎn)地扒下來(lái)，那只兔子發(fā)出更加凄慘的叫聲。最后那人開(kāi)始清理兔子的內(nèi)臟，活生生的兔子就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地沒(méi)了知覺(jué)。而那只可憐的
兔子在失去生命的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，一直頭腦清醒地在體驗(yàn)著自己所受的每一點(diǎn)疼痛，每分每秒的痛苦！我心疼地看著剛被殺死的小兔子，心想：殺兔子也就殺兔子吧，為什么要這般折磨兔子？想到這里，我便不解地問(wèn)那殺兔子的人：“為什么不先讓兔子失去知覺(jué)再殺呢？或者讓兔子更痛快地死去？”那人得意地回答：“小朋友，這你就不懂了，這樣殺，兔子肉不是更鮮美嗎？”我若有所思地拎著鹽回家了。
哦，這不就是那種為了口腹之欲，而“活豬取肝”“生雞割脯”的不文明的飲食惡習(xí)嗎？我不知道，佛教的因果報(bào)應(yīng)是否能在萬(wàn)物生靈中得到應(yīng)驗(yàn)，如果真能靈驗(yàn)，那這種惡習(xí)不就是人類的克星嗎？退一步說(shuō)，如果人類和動(dòng)物換一下角色，像這樣不珍愛(ài)動(dòng)物生命的那類人，你們會(huì)有別的、不一樣的感受嗎？我想起了當(dāng)年侵略中國(guó)的日本鬼子，多少活生生的中國(guó)同胞的生命被他們殘暴的殺害！他們是強(qiáng)盜，那你們這樣殘害動(dòng)物生命，又算什么呢？
假期見(jiàn)聞作文8
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的奮戰(zhàn)苦讀，終于迎來(lái)了釋放———暑假到了！本以為可以痛痛快快的出去玩，但是天公不作美，天天下大雨。正當(dāng)我百般無(wú)聊的時(shí)候，爸爸突然來(lái)了一句讓我們高興的一蹦三丈高的話：“走，到廣州去走走。”
于是，我們便坐著車子來(lái)到了廣州。廣州的繁榮一下子把我們吸引過(guò)去。在廣州，我們的愿望只是在廣州玩?zhèn)�痛快，但媽媽卻看上了廣州的“白馬”想進(jìn)去買幾件衣服，在我們的爭(zhēng)執(zhí)下，爸爸開(kāi)口了：“難得出來(lái)玩，就到越秀山玩玩吧。”我們高興得直歡呼。
我們來(lái)到越秀山，媽媽買了門票后，我們就蹦蹦跳跳的進(jìn)去了。
我們一路走，一路用手機(jī)照旁邊的景物。正在后面走的我，突然看見(jiàn)了旁邊，“親子蹬船游湖”的活動(dòng)，我興奮地指給媽媽看，媽媽看后想了想感覺(jué)不錯(cuò)，馬上就應(yīng)允了我的“啟奏”。我們馬上踏上了四人腳蹬船，我行駛在湖中，感受著湖兩邊的美麗景色。剛開(kāi)始我還擔(dān)心會(huì)掉進(jìn)湖里去，但后來(lái)慢慢的膽子大了，和姐姐搶起“船長(zhǎng)”的位置，還激動(dòng)的唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”我們漸漸蕩累了，小船兒也該到他“回家”的時(shí)候了。
天漸漸擦黑了，我們找了個(gè)地方歇息了一下蹬累的腿，突然間肚子又“咕嚕咕嚕”的響了起來(lái)，爸爸便說(shuō)：“看花燈的時(shí)間到了。”我們便進(jìn)了山，剎時(shí)間，花燈全都亮了，漆黑的夜空襯托著花燈的美麗。蘑菇花燈、樹(shù)、蟲(chóng)子……都是我似乎進(jìn)入了森林。一轉(zhuǎn)眼，大魚(yú)、小魚(yú)、海草、烏龜……又使我好像進(jìn)入了海洋世界，我正被這樹(shù)木繁多的花燈看得眼花繚亂時(shí)，姐姐突然在旁邊扯著我的衣服，說(shuō)：“快看那邊！”我順著姐姐的手指往樹(shù)上一看，立即笑出了聲，原來(lái)，一直超人花燈正坐著飛行的姿勢(shì)，趴在樹(shù)上，望著我們呢。
夜?jié)u漸深了，我們也該回家去了，可是，姐姐卻說(shuō)：“買個(gè)紀(jì)念品回去吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶我們進(jìn)了旁邊的小賣部。我看見(jiàn)那里好多“蛇頭”就叫媽媽幫我買了一個(gè)黃色的“雙蛇頭”姐姐的是紅色的，戴在頭上，開(kāi)著開(kāi)關(guān)，嘿，還會(huì)亮呢！我一想，對(duì)哦今年是蛇年！
我們便帶著這個(gè)有意義的紀(jì)念品回到了家。這個(gè)假期真有意義。
假期見(jiàn)聞作文9
今天，我和爸爸、媽媽還有我的好朋友秦艷開(kāi)著小車到附近的小河去玩。
河水不太高，剛沒(méi)過(guò)小腿，我們淌著河水來(lái)回走著，不時(shí)地在尋找魚(yú)兒和螃蟹。之前，我和爸爸媽媽約定，今天誰(shuí)捉的魚(yú)蟹多，誰(shuí)就可以上網(wǎng)玩游戲。爸爸一隊(duì)，媽媽一隊(duì)，我倆一隊(duì)，分好之后，我們便開(kāi)始了“捕魚(yú)大戰(zhàn)”。我倆采用了“圍獵法”，媽媽是“守株待兔法”，也就是釣魚(yú)，爸爸主攻螃蟹，采用的是“翻石法”。
我們來(lái)到一個(gè)淺灘，水草密布，于是我倆小心用棍挑開(kāi)，邊挑邊尋找，“有魚(yú)！”，我倆大聲喊到并同時(shí)向魚(yú)撲去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，兩個(gè)頭撞在一起，然后踉踉蹌蹌的分別跌在水里。“出師不利，出師不利啊！”，秦艷一邊無(wú)奈地說(shuō)，一邊甩去頭上和手上的水草。“兩位美女，抓到魚(yú)了嗎？”老爸幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)，我氣地抓住水草往他身上甩，他閃身躲開(kāi)，說(shuō)“先抓到魚(yú)再說(shuō)吧！”于是我們又開(kāi)始抓魚(yú)了，“這，這有魚(yú)！”我小心地將小水桶慢慢靠近小魚(yú)，突然出手，“哇，抓到啦！”這次一共抓了五條小魚(yú)。“這樣太慢了，要不，學(xué)你爸抓螃蟹吧！”“好！”我倆又學(xué)著我爸的樣子在翻石頭找螃蟹，當(dāng)我們翻開(kāi)第十二塊石頭時(shí)，老爸終于忍不住向我們“介紹經(jīng)驗(yàn)”了，“水這么淺，魚(yú)都不在，螃蟹會(huì)住那嗎？”于是我們又到深一點(diǎn)的水里去找了，“這有，快抓！”秦艷激動(dòng)地大喊，“啊！”隨著一聲驚天動(dòng)地的大叫，我“榮幸”地被一只大黑殼螃蟹夾住了手指，我痛的不停地甩手，終于把螃蟹甩了出去。但——“啊！”，只見(jiàn)那只螃蟹夾住了在一旁觀望的老爸的頭發(fā)，老爸“光榮”地掛了彩。當(dāng)他氣呼呼地把那只“兇手”拽下來(lái)時(shí)，它還在張牙舞爪地向老爸抗議，“別動(dòng)，再動(dòng)我把你做成紅燒螃蟹肉。”老爸氣呼呼地喊到，此話一出，還立即見(jiàn)效，它立馬乖乖地不動(dòng)了。此后，我們抓螃蟹就小心多了。
等到比賽結(jié)果出來(lái)時(shí)，我倆共抓了5條魚(yú)，10只螃蟹，爸爸共抓了19只螃蟹，老媽0只。我們驚問(wèn)為何，他說(shuō)：“我釣魚(yú)時(shí)，睡著了，再說(shuō)我忘了裝魚(yú)餌。”“撲通！”我和秦艷，老爸一起癱倒在地上，“不省人事”。
這就是我快樂(lè)暑假的點(diǎn)滴趣事。
假期見(jiàn)聞作文10
各種的草甸，各色的野花，遍布在一座座突起的小丘陵上。這番美景吸引了我——一直生活在都市里女孩。真是應(yīng)了那句歌詞“草原的風(fēng)光無(wú)限好。”可想而知，在這一望無(wú)垠的大草原上，揚(yáng)鞭馳騁是多么瀟灑，多么自由。
我的騎馬欲望，就是從這番美景開(kāi)始的。
第一次騎馬非常害怕，馬又高又大，使我這瘦小的身軀不禁顫抖，我的手牢牢的抓住馬鞍上的扶手。剛才想得很好，可一上馬就想：算了吧！騎馬過(guò)程中，我是越騎越放松，覺(jué)得沒(méi)什么，結(jié)束的時(shí)間到了，我認(rèn)為不夠刺激。起先的欲望又開(kāi)始強(qiáng)烈起來(lái)。
我決定：再騎一次。
爸爸會(huì)騎馬，他一個(gè)人騎一匹快馬向前跑去。我呢，學(xué)著爸爸的動(dòng)作，可馬就是不走，教練說(shuō)馬欺生。于是他用鞭子抽它，馬跑了起來(lái)，我驚慌失措，不知如何是好。我的身體在馬上顛簸著，身子剛落下又被有力的馬背頂了起來(lái)，感覺(jué)骨頭都散了，真是難受！還好，教練在旁邊，教我動(dòng)作要領(lǐng)。因?yàn)槲蚁矚g騎馬，所以學(xué)的認(rèn)真，一會(huì)兒就掌握了。我騎的那匹馬很溫順，跑的也慢。所以我不覺(jué)得害怕了。一晃三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，第二次騎馬，我能自己拿著繩子奔跑了。
第二天早上，我是馬場(chǎng)的第一個(gè)游客。還騎昨天那匹老實(shí)的馬。這回我不用教練了，自己騎。開(kāi)始馬被我抽兩下，跑一會(huì)兒，我不打它，它就很慢的溜達(dá)。可是等到回去的時(shí)候，馬越跑越快，我有些害怕，在這關(guān)鍵時(shí)刻我使勁勒緊馬韁繩，沒(méi)想到這匹馬不但沒(méi)有停下反而加快了步子，我腳下踩著的腳蹬子也被顛掉了，急得我大聲叫喊。爸爸趕快騎馬趕來(lái)，使勁幫我勒緊韁繩，這下把它疼得頭和前提高高揚(yáng)起才站住腳。我長(zhǎng)出一口氣說(shuō)：“真是嚇?biāo)牢伊耍 蔽宜砷_(kāi)了扶手，手指紅紅的，掌心熱熱的。這時(shí)馬的主人氣喘吁吁的跑上來(lái)說(shuō)：“別害怕，馬兒自己知道該回去了，想快點(diǎn)休息。”剛才我還生它的氣，一下子就原諒了它。我輕輕的撫摸了它，看見(jiàn)它的脖子上已經(jīng)鋪滿了一層汗珠，我?guī)退盗舜担檬顾禳c(diǎn)涼快下來(lái)。它看著我，眨了眨它那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。它仿佛在說(shuō)：“謝謝你，我們成為朋友吧！下次你再來(lái)，我還和你一起玩！”
這次在大草原上，我看到了美麗的草原風(fēng)光，還收獲了一項(xiàng)騎馬技能。真是不虛此行啊
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