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有關(guān)小學(xué)學(xué)作文800字匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文800字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
今天，我們?nèi)チ烁叽咎沾蓮S參觀展覽。你一定會說都要期中考試了，還秋什么游啊！我是這樣想得：這次活動是為了放松我們的心情，輕松地去迎接明天的考試。讓我們超長發(fā)揮水平，考出優(yōu)秀的成績。
這次活動是下午出發(fā)的，因為上午要上課。這次活動因為要坐車，所以老師批準(zhǔn)我們可以帶一些零食去吃（附加條件：不能隨便亂丟垃圾）!下午一去，我的天哪，同學(xué)們帶的東西五花八門，樣樣具備。有膨化食品，有口香糖之類的，還有飲料……可是有些人還是不自覺，吃完后，就隨手一扔，不管他東西南北。
到達了目的地，我們先后去了做工廠車間、刻花場車間、陶吧、陶藝苑，還有成品展示區(qū)。
做工廠車間是把普通的陶瓷做出來。一進入做工廠車間，我就被一排黃色的機器給吸引住了，經(jīng)過導(dǎo)游姐姐的解說之后，我這才恍然大悟！原來這4～5臺機器是日本進口的.，其余的幾十臺銀灰色的機器全部是國產(chǎn)的。這些機器全都十分特別，在一般的情況下我們是看不到的，這次活動真是使人大開眼界呀！
普通的陶瓷是這樣做出來的。先把泥塊做成泥漿，接著把泥漿做成毛胚，然后經(jīng)過1200攝氏度和1400攝氏度的高溫?zé)贫伞Ｏ冉?jīng)過1200攝氏度的高溫?zé)浦螅龀鰜淼奈闯善纷屓丝瓷先ジ杏X十分毛糙；接著，在做出來的未成品上噴上粉紅色的細(xì)漆，那種粉紅色使人覺得它即十分可愛，又十分漂亮。為什么要噴上漆呢?因為只有這樣，才能看出表面的瑕疵。之后，再將毛胚放置于1400攝氏度的高溫火爐之中燒制20小時，就成了普通的陶瓷工藝術(shù)品了，令我十分贊嘆！最后，就由一些阿姨檢驗出合格品與次品。現(xiàn)在基本上是冬天了，可是，在做工廠車間里一點也不冷。因為做工廠車間的火爐是一年四季都開著，冬天還好，可到了夏天工作人員那可就慘咯！
緊接著，我們還去了陶藝苑，陶藝苑是專門做手工陶瓷的，一進入工作間1，我一下被驚呆了。Oh，my dear!這里全是一些叔叔在用手做陶瓷，隨著電磨具的不停轉(zhuǎn)動，那些叔叔的手伴隨著未成品有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動著，不一會兒，一團泥轉(zhuǎn)眼之間就成形了，就變成了一個個精巧的花瓶的形狀了。
最后，我們來到了成品展示區(qū)，雖然那里的空氣不怎么好，但是同學(xué)們依然是看得津津有味的。有的同學(xué)帶了筆記本把全過程記錄了下來，還有的同學(xué)帶了照相機把全過程拍了下來……
就在這一次實踐活動即將結(jié)束的時候，我們還買了一些紀(jì)念品帶回家。這些陶瓷十分精美，是一些炻器，可以放在微波爐里燒。
啊！在這一次的實踐活動中，我們又學(xué)到了許多新的知識。這樣的實踐活動即開闊了我們的眼界，又豐富了我們的文化知識。
我希望學(xué)校能多次舉辦這樣的實踐活動。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
對于學(xué)生，古人有個理想的標(biāo)準(zhǔn)：“學(xué)而不厭。”
今天，當(dāng)我在雜志上看到幾本書時，不禁觸動了心弦。我匆匆忙忙地跑起對媽媽說，媽媽的回答讓我的心涼了半截。她說：“買買買，就知道買，你有認(rèn)真地看過嗎？不是囫圇吞棗，就是張冠李戴，寫出來的作文牛頭不對馬尾。”“我是要買書，你不要扯遠(yuǎn)話題。”我生氣地喊道。“那好，買書錢你自己想辦法，我不會給你的。”媽媽無情無義地說。哼，自己想就自己想，我早給自己定下計劃了。
計劃一：做家務(wù)賺錢。
看到同學(xué)們在草地上無憂無慮地嬉戲，我心里既羨慕又嫉妒，但為了書，還是做家務(wù)吧，因為媽媽說過，每做一件家務(wù)，就給一元錢。1、掃地，我有力無氣地掃著，掃了半天才掃好，媽媽見我對工作這么不負(fù)責(zé)，便只給了我5角。“接下來要加把勁了。”我對自己鼓勵。2、拖啊拖……3、擦啊擦……4、洗啊洗……一天終于結(jié)束了，我伸著雙手，等待錢的降臨，只聽“咚咚”幾聲，我定睛一看，一下子變得愁眉苦臉，唉聲嘆息地說：“怎么才3元啊？！”媽媽嚴(yán)厲地說：“不夠干凈。”我無奈極了，垂頭喪氣地走進了房間。看來，做每件事都要認(rèn)真。
計劃二：零用錢大節(jié)省。
才賺了3元錢，我不甘心，便來到爸爸那里，阿諛奉承地討好爸爸，說：“爸爸，您可不可以把這個月和下個月的零用錢預(yù)支給我，我有急用，我知道你最好了。”爸爸是個見風(fēng)使舵的`人，他見我這個樣子，知道我要錢肯定有事，便毫不猶豫地答應(yīng)了。接過60元錢，我立馬存進了儲藏罐里。每當(dāng)走在大街上，看到小巧玲瓏的飾品，美味誘人的小吃，我都咬咬牙，心里念著：“不要再想，不要再想……”便一溜煙地跑回了家。
計劃三：幫爸爸扛麻袋。
我已經(jīng)有63元了，望著那沉甸甸的儲藏罐，我露出了會心的微笑。可還是差37元，我突然記起爸爸昨天說：“最近廠里有一批麻袋需要人扛，很輕的，可是找不到人。”我來到爸爸房間里，自告奮勇地說：“爸爸，你明天帶我去廠里，我來扛麻袋。”“你？”爸爸打量著我，眼神里帶著疑惑：“那好吧。”第二天，我果然來到了爸爸廠里。我開始扛麻袋。“啊！”我大叫一聲，一下子癱在地上。但是，書在我眼前閃過，我又振作起來，扛起麻袋：“一二一二……”終于，我費了九牛二虎之力把麻袋扛完，汗流浹背，累得氣喘吁吁。但是，一接過50元錢，所有的勞累都拋到了腦后，身輕如燕，飛著跑回了家。
我數(shù)了又?jǐn)?shù)，共113元，那冊書只要100元，我拿好錢，像一只離弦的箭，沖進了圖書館，幸虧，那本書還在。我買好那本書，興高采烈地回到了家。
我只想說：“買書計劃，大獲成功！”
同時也讓我懂得：爸爸媽媽賺錢原來那么辛苦，我一定要好好孝敬他們。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
夕陽染紅了天邊，又漸漸的沉入西山。詩人常常感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏。”可我從來沒有這樣認(rèn)為。初雪降臨，白了整個大地。我很喜歡雪，它似乎永遠(yuǎn)都是潔白無瑕的，仿佛天使經(jīng)過時不小心飄落下來的羽翼。盡管粉妝玉砌的世界很美，但是寒冷卻讓人受不了。朔風(fēng)像惡魔般想要吞噬掉整個大地，于是它肆無忌憚地吼著，吹著，一片片雪花盤旋著升起又落下……如此寒冷的天氣，同學(xué)們都凍得瑟縮著腦袋，嘴里是不盡的埋怨。第二天早晨起來，天還是漆黑的，萬物像是被孫悟空撒了瞌睡蟲，都還在靜靜地沉睡，只有雪花在盡情的飛舞。
走到屋外，雪已下得很厚了，像是一床松軟的棉被，讓人有一種想一下子倒上去的欲望。我冒著嚴(yán)寒，頂著漫天雪花向教室走去，一路上，只聽見踩在雪花上“咯吱、咯吱”的聲音，于是身后留下了一串串深深的腳印，還有一串串美妙的音樂。整棟教學(xué)樓一盞燈還沒有亮，黑乎乎的，心中不免有些害怕，于是，以前看過的恐怖片便一幕幕的重現(xiàn)眼前。當(dāng)我走到三樓的樓梯拐角處，忽然看到一個漆黑的身影，足足嚇了我十跳，可仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是那個撿破爛的老奶奶——矮小的身材，穿了個很胖的棉衣，所以腰間的部分向外凸起，整個上身看起來就像數(shù)學(xué)幾何圖形中的三角形一樣。她右手提了一個很大的塑料袋，等著去裝載“貨物”。
我走上樓梯，她看了看我，然后慢慢的.跟著我。她笨重的身子一搖一晃，步履蹣跚，好像地球稍微轉(zhuǎn)快一點，她就會倒在一邊似的。走進教室后，等我開了燈，她才慢慢的進來了，像往常一樣，徑直走到教室后面，翻找著垃圾桶中的“寶物”，稍會兒又默默地離開教室，繼續(xù)著她的“尋寶之旅”。那天早晨的經(jīng)歷，我一直銘記著。她雖然只是一個撿破爛的老人，但是她的精神卻是不朽的。她總是那么守時，當(dāng)我們還在夢鄉(xiāng)中遨游，他就已經(jīng)動身出發(fā)，盡管天氣如此惡劣，她也不會埋怨，因為她懂得適者生存。
于是，十幾年如一日，她從來沒有在歲月中缺席，歲月也留下了她緩緩的腳步，那是一串串金色的腳印。所以，我們還要埋怨什么?我們還有什么資格去埋怨?我們是幸運的寵兒，我們是幸福的安琪兒。當(dāng)你還想在暖和兒的被窩里賴幾分鐘時，不如想想那位寒風(fēng)中的老奶奶吧，也許這是，她已經(jīng)走在路上，等待一個豐收的今天!掬一捧雪花我看到那些如殘陽般的老人們正在微笑，哦!我竟感到這雪花兒有點兒溫暖……
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
上完體育課，我回到教室后，準(zhǔn)備去買水喝時，卻發(fā)現(xiàn)自己的十元錢意外地“跑走了”……
當(dāng)我看著劉禪挺著個圓滾滾的肚子站在那里，我想會不會是他呢？因為他平時最愛吃零食，不但課間吃，有時上課也在偷偷地吃，而他媽媽又把錢管得那么緊，肯定是他拿我的錢去買零食了，我覺得他的嫌疑最重……
曾美美平時最愛化妝了，她不僅在家化妝，有時還把化妝品帶到學(xué)校來化妝；但是前幾天因她上課的時候沒好好聽講，而是照她的小鏡子去了，結(jié)果小鏡子被我給沒收了；會不會是因為我沒收了她的小鏡子，反而來偷走我的十元錢，借此報復(fù)呢？……
周大勇平時是個見了螞蟻都不敢踩，見了一只小動物都不敢摸，稍微一點兒小震動，就嚇得半死的膽小鬼；記得上一次我們班去夏令營，晚上趙勤奮叫他去關(guān)好宿舍的門，可當(dāng)他走到門口時，似乎看到外面好像有一個人影在那里晃動，他頓時嚇得呼天搶地，哭爹喊娘的了起來，最后大家跑出去一看，哪里是什么人影，原來那是大樹的影子，結(jié)果是被大家狠狠地嘲笑了一番；就是現(xiàn)在大家有時提起這件事，也還會紛紛哈哈大笑起來，名符其實的膽小鬼，我想他肯定是不會拿我的錢，所以周大勇的嫌疑最輕……
但是，這又會是誰偷走了我的錢呢？我是越想越納悶，越想越生氣，于是決定去問問我所懷疑的對象：
“唉，劉禪，你看見我錢包里的錢了嗎？”
“怎么說話的.呢？你的錢又沒讓我保管，我怎么會看見！”
“什么態(tài)度？”
“我就這態(tài)度，你憑什么懷疑我？”
我真是又丟錢，又生氣；接著又去找曾美美：
“美美，你見到我的十元錢了嗎？”
“沒有！我說你也真是的，就知道管人，自己連個十元錢都管不好。”
這個曾美美可把我噎得是半天都說不出一句話來，沒辦法，我只好找老師去反映反映情況……
當(dāng)我來到教師辦公室，把自己的情況向老師反映后，老師非常重視，立即叫來了劉禪和曾美美，可他們兩個人卻都說是周大勇偷的，只好又把周大勇給叫過來，這個周大勇聽后，臉色涮地就白了，雙腿立即抖個不停，兩眼已經(jīng)擠出了點點淚花，嘴巴也不知該如何地說話了，面對劉禪和曾美美的指認(rèn)，他只好結(jié)結(jié)巴巴地對老師說道：“老，老師，我，我承認(rèn)，是，是我偷的……”
案子終于結(jié)束了，老師來到班上，拿起放在講臺上的語文書揮了一下，對他們說：“好了，這個事情結(jié)束了，大家回到自己的座位上去吧。”可就在這時，老師的語文書中卻飄落下一張十元錢，其他人的身上也飄落下一張十元錢，這下我傻了眼，老師也愣在那里，大家更是大眼瞪小眼，小眼瞪大眼的；你看著我，我瞅著你的；奇怪了，這個“賊”到底是誰呢？
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”（《一剪梅·舟過吳江》）——題記
夏至，玻璃窗上布滿雨滴，清風(fēng)濕潤，煙雨裊裊，重溫舊地，不知故人何處。
那年夏天，太陽格外囂張，火辣辣的金黃占據(jù)了田間小路的半壁江山，黃桷樹的樹葉細(xì)密的交織著，形成一張巨大的網(wǎng)，籠罩著鄉(xiāng)間小路隱隱約約延伸向遠(yuǎn)方，隱沒在大山廣闊的胸懷。你手里拎著什么，臉上掛著從心底里溢出的喜悅，飽滿且晶瑩的汗珠在陽光的照耀下熠熠生輝，穿著軍綠的解放鞋，一搖一晃的走在陽光下，老遠(yuǎn)就大吼著向我招手。我見你有樹蔭不躲，累得滿頭大汗，像蹣跚學(xué)步的孩童般一步一步挪過來的樣子，哭笑不得。
你一回到小院，就得意的向我晃了晃手中的麻袋，臉上帶著夏天特有的潮紅，嘴里大口大口喘著粗氣，眼里卻閃著光芒，像發(fā)現(xiàn)了新大陸的水手，像牙牙學(xué)語的孩子看見了新的玩具。我喜歡你那雙能表達各種感情的眼睛。你緩緩取出麻袋里的東西，那是一株山茶。你久久的凝視著它，語重心長地說到：“黃桷樹是我們家鄉(xiāng)的樹，山茶花是我們家鄉(xiāng)的花啊。”“那為什么不回到那里，和你的兒子們在一起呢？”你望向滿山肥沃的土地，笑而不語。
開學(xué)后，我回到我的家鄉(xiāng)，卻再沒有回去看望你，我想，你一定還守在院中，看大雁飛過蒼穹，看麥穗長高拔節(jié)，看三三兩兩的孩子，拿著風(fēng)車，從日落的田坎邊嬉笑而過，看暮歸的農(nóng)民們你唱我和，聲若洪鐘。
你早年在礦山工作打拼，晚年回到家鄉(xiāng)，開始了農(nóng)耕生活，因為你熱愛著你的家鄉(xiāng)，所以你回去了，更因為你珍惜那些熱血的時光，所以那些年少的回憶和希冀在一年又一年的歲月流逝中，化為了一棵棵的黃桷樹，在夏日遮擋陽光。曾何幾時，我為以為日子會一直這樣下去，細(xì)水長流。可當(dāng)你雙目無神的坐在我的'面前時，我才發(fā)現(xiàn)時間真的過得太快了，那雙我曾經(jīng)喜歡的眼睛早已變得呆滯無光。暮年喪偶，這突如其來的打擊讓你幾乎崩潰，只有渾渾噩噩的在歲月的流失中毀掉自己。
今年夏至，我在潺潺的雨聲中翻開手機的相冊。無意間看到了那個載滿記憶的小院。閉眼，夢回小院，我坐在你的肩上，看陽光開在田間；睜眼，夢醒小院，我倚在你的懷中，看煙花綻出月圓，不經(jīng)意的時光，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)冗長的時光嘩嘩燃燒，沒有留念，只剩灰燼，撥開迷霧，奈何萬籟俱寂，那是千帆過后的沉寂。
時光輕輕走過，沒有驚動昔日的小院，只是不動聲色的，改變著你。滿鬢清霜殘雪，你不曾哀傷歲月蹉跎，卻生生刺痛我的眼睛。
我的爺爺。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
但愿人長久，千里共嬋娟。
——題記
對酒當(dāng)歌，人生幾何。曾經(jīng)的曾經(jīng)有多少前人無法和想念的人相見，只能向月光訴說那肝腸寸斷的思念。一句“但愿人長久，千里共嬋娟”，將那千般離愁，萬種相思抒發(fā)得淋漓盡致……
夜，難眠；心，郁結(jié)；神，恍惚。
中秋佳節(jié)，月圓人圓，本是一個令人愉悅的日子——我們和家人相聚、飲酒、聊天、賞月。所有人都笑靨如花，喜氣洋洋，神州大地，一片歡騰，好不熱鬧。
然而卻有這么一個人——月下孤影傷離愁，獨上高樓，獨上高樓，把酒嗔說好個秋。世間落寞孤寂之情怕是盡在此處！
忽聞得“此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”那略帶些憂傷的聲音飄入我耳內(nèi)，使得我的心靈受到滌蕩。我淺笑，爬上了屋頂。
月光下，蘇軾舉杯對月，似是訴說著對家人無盡的思念。我想到了南唐后主李煜的一首詞“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”只是此時，月，很圓，很圓。“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”蘇軾驀然回首，微有驚訝。“是你？”我點頭，坐在他身邊，“想念子由了？”蘇軾淡淡的“嗯”了一聲。“是啊，中秋佳節(jié)，人人都可以團圓。唯獨我，只能在千里之外向月亮訴說著對子由無盡的想念。”蘇軾的思緒似是飄向了遠(yuǎn)方，我想，那定是千里之外，他和子由共同成長的樂土。
我呡了一小口酒，“這明月如何？”蘇軾回神，“明月雖美，給人一種靜謐感和朦朧感。只是我們卻不知道什么時候才可以看到一輪明月。”“你是否想到月亮上住一住？”蘇軾搖頭。我甚是不解。“為何？”“宮殿雖華美、富麗，只是你高高在上，抵御不住的寒風(fēng)肆意向你涌來，令你無從招架，高處不勝寒。”
我輕輕一笑，“今夜這月光定會透過窗戶照在不眠人身上，我想，這月亮對人們不該有什么怨恨吧？！只是它為什么一定要在人們分離之時月圓呢？”我故意問道蘇軾。
“自古以來，人就有分離團圓之時，這月亮也并非都是圓月，它也有陰晴圓缺之時，想要一直和親人團圓，想要這天空中永遠(yuǎn)都是一輪圓月，這樣的事情在古代都很難做到，更何況是在當(dāng)下呢？”蘇軾望著天上的明月，頗有感慨，略微惆悵的說道。
“但愿人長久，千里共嬋娟。月色如水傾瀉，也有著嬋娟為我們互傳心里的`祝福，不是很美好嗎？”蘇軾側(cè)過臉，略有所悟的看著我，但笑不語。片刻之后，他開口道“我只愿子由可以平平安安啊，健健康康。這樣即使我們相隔千里無法相見，卻仍舊可以共賞這月下美景。除此之外，我別無所求。”
當(dāng)即，蘇軾書下《水調(diào)歌頭·明月幾時有》一詞，并留下千古佳句“但愿人長久，千里共嬋娟”。只是后人所不知道的是，那里面除了包含他對子由美好的祝愿外，還有他那無處訴說卻又肝腸寸斷的思念。
多年之后，我仍舊記得蘇軾的那句話，“我只愿子由可以平平安安，健健康康，這樣，即使我們相隔千里無法相見，卻仍舊可以共賞這月下美景，除此之外，我別無所求。”
小學(xué)學(xué)作文800字 篇7
束了六年的小學(xué)生活，六年的時間里面是充滿快樂，美好的！
從一年級入校時，一個伙伴也不認(rèn)識，到現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識很多的朋友了。不僅是班上的那幾十個同學(xué)，還有其他班的。小的時候，很多高年級的哥哥姐姐經(jīng)常幫助我們。雖然當(dāng)時感到陌生學(xué)又很幸福，記得是3年級的時候，早上上學(xué)，要到學(xué)校了，突然降溫下雨了，當(dāng)時還是穿的短袖短褲，一位姐姐突然拿了一把傘幫我遮住，還毫不猶豫的脫下了外套，給我披上。雖然也只是一件薄薄的襯衫，但是比什么都溫暖。還沒待我回頭看看是誰，那位好心的姐姐就說，小妹妹，天氣預(yù)報說了今天要下雨，你應(yīng)該拿一把雨傘。當(dāng)時不知道怎么回答，其實又是那么簡單就能回答的。
一二年級的時候什么也不懂，反正老師講的什么就是什么，也不會思考什么，老師怎么講就怎么做。現(xiàn)在不同了，雖然也只是一個小學(xué)文化的我，但是我學(xué)會思考了，我會把難題解決出來，不管用多長的時間。現(xiàn)在會思考的我絕對離不開我的啟蒙老師的功勞，在這里也謝謝我的啟蒙老師了，謝謝你對我的關(guān)心照顧。一天接觸的最多的就是老師了，您就像我們的媽媽一樣，無微不至的照顧我們，那份溫暖，那份幸福我們終生難忘！
小學(xué)中也有很多有趣的事情，那時因為我們很幼稚，因為我們……也許就是我們的幼稚才有那么多美好的回憶。相信在每一個同學(xué)的心里也是忘不了的吧！
每一個星期的星期四，有一節(jié)平常的班隊課。有時候我們寫作文，對于有些同學(xué)來說太沒有意義了，但是對于有些同學(xué)來說很有意義。有時候我們開辯論會，有些同學(xué)不太喜歡說話，就不愿意上臺辯論，但他們在下面聽的那個是津津有味，我就是其中的。有些同學(xué)覺得那是一個鍛煉的'大好機會，他們就覺得快樂！有的時候我們還組織一些文藝活動，雖然同學(xué)們不像專業(yè)的演員那樣做的那么……但是他們演的真實，真切！打動了每一位同學(xué)。每一個節(jié)目都是在歡聲笑語中結(jié)束，都無比的開心快樂。
慢慢的長大了，到了4年級。我們換了班主任，開始當(dāng)我們知道了是以為男老師，都以為我們“完”了，男老師很兇吧。但是我們的直覺錯了，雖然有時候?qū)ξ覀儑?yán)格，但有時候?qū)ξ覀冇H切，對我們很好。有時候放我們到操場放松放松，有人認(rèn)為這是玩的好機會，但是我認(rèn)為這是一個美好的回憶，讓我們深深的記得我們的老師能讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中又能放松。
一切都是快樂的！一切都是美好的！但一切又是短暫的。讓我們都記住這最美好的小學(xué)生活，記住認(rèn)識的每一個人，讓我們在以后的日子一起加油，加油！
最終六年就這么結(jié)束了，但結(jié)束的非常有意義。其他的人小學(xué)畢業(yè)總是哭哭啼啼，但是我們也是在歡笑中結(jié)束的，我們沒想哭的感覺！也許我們這個班的同學(xué)就是這樣的吧！不過這樣很好。
再見了，龍都小學(xué)！我會永遠(yuǎn)記住你！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇8
誠先生的成功秘訣是：有90%的時間想失敗后怎么辦。
一個人失敗的原因只有一個：就是學(xué)習(xí)不夠，一個人要終身學(xué)習(xí)才會成功。我們在失敗后不斷的學(xué)習(xí)，最終一定會取得成功，會得到自己想要的。所以我們每天都不能懈怠，我們要時刻記著要努力學(xué)習(xí)，通過各種媒介學(xué)習(xí)。 成功也是一門學(xué)問。它包括六種學(xué)問：
1. 領(lǐng)導(dǎo)力----最成功的人是靠別人，靠團隊，而不是靠自己。領(lǐng)導(dǎo)者要具備
吸引人才的能力，有親和力，口才要好。成安之先生是一位演講大師的同時也是一名成功的企業(yè)家，他的成功雖然與自己密不可分，但是沒有他背后的團隊，沒有眾多員工心甘情愿為他工作，他絕對不會取得現(xiàn)在這樣的成功。
2. 說服力。說服力的關(guān)鍵是做好充分的準(zhǔn)備。要具備說服力要有很多要求。
第一，要做好充分的準(zhǔn)備，包括要有精神狀態(tài)的準(zhǔn)備，深呼吸，不要吃太多的東西，可以多做做有氧運動。其次情緒儲備要達到巔峰，調(diào)整狀態(tài)的辦法就是要堅定地信念，只要具備了信念并努力學(xué)習(xí)就一定會成功；動作創(chuàng)造情緒，學(xué)會往正面中思考，發(fā)生任何事我們會得到什么，我能從中學(xué)到什么，并且想想現(xiàn)在自己該干嘛。
3. 行銷力。我們要與自己的客戶建立互相的信任才能最終達到行銷的目的，
才能賣出自己的東西，并更好地讓別人認(rèn)可自己。成功的企業(yè)除了掌握財務(wù)、科技、全球化等能力外，更重要的是行銷力，要比競爭者更懂得自己的核心顧客，讓他們在選擇產(chǎn)品、服務(wù)或資訊時，把你當(dāng)成喜歡的、可信賴的品牌。
4. 公眾演說。公眾演說對一名成功者來說是非常必要的。其實在中國古代
公眾演說就非常關(guān)鍵，像諸葛亮舌戰(zhàn)群雄、蘇秦、張儀等等都是演說與溝通和說服的高手。他們的公眾演說表達思想觀念的力量一直影響著今天人們的生活和工作。當(dāng)然，國外的演說領(lǐng)域和國內(nèi)的演說，都隨著經(jīng)濟的發(fā)展得到了充分的肯定。
5. 管理能力。管理者的管理能力從根本上說就是提高組織效率的能力，是
管理者能夠準(zhǔn)確的把握，并且提升組織效率的關(guān)鍵。這是每個管理者應(yīng)當(dāng)具備的基本能力之一。作為管理者必須增強與時俱進的學(xué)習(xí)意識，把學(xué)習(xí)擺在重要地位，使自己的管理能力逐漸得到提升。學(xué)習(xí)室提高管理者的'知識水平、理論素養(yǎng)的途徑。隨著管理能力的不斷提升，企業(yè)的發(fā)展也會越來越好。
6. 行動力。是指策劃戰(zhàn)略意圖，具備超強的自制力，同時能夠去突破自己，
實現(xiàn)自己想做而不敢去做的，或者是自己認(rèn)為自己能力不足的事，制定計劃就下定決心一定要去實現(xiàn)。對個人而言，他就是自制力；對個人團
隊而言，就是領(lǐng)導(dǎo)力。再好的策劃而沒有行動力也是徒然的，只有在好的創(chuàng)意，策劃和行動力的共同作用下才會取得成功。
其實每個人都會成功，并且都能成功，我們只要做好了充分的準(zhǔn)備就一定能成功。
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