以問為題的作文800字（通用29篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以問為題的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以問為題的作文800字 篇1
上高中前的幾個夜晚，總是徹夜不眠，我幻想我的高中，一個像童話里的城堡一樣被我所期待的地方。當我走過了，見證了，才發現，夢與我，就在這迷霧中走散。我的高傲，我的自信，被打得一團糟。問自己：你還記得當初的夢想嗎？你還在為夢想而努力嗎？
三點一線的單調，題海戰術的枯燥，拼命奮斗的主題，全部的全部，都壓得我喘不過氣來，于是，我開始懷疑，自己真的有過夢嗎？
下課了，走到走廊的窗邊，風吹起我的回憶，帶我回到初中，那時的我，總喜歡和一群朋友在穿廊中說笑。而此時，我孤身一人，或許高中就是一次孤獨之行，教會我學會孤獨。調皮的風吹亂我的頭發，把我的思緒牽回。
晚上10點多下了最后一節晚自習，我托著疲憊的身子，走在通往宿舍樓的路上。身邊有同學走過，帶起一陣冷風，讓我清醒了許多。或許，夢想就在不遠處等著我，我想。
我仰望星空，圓圓的月亮將我帶到了時空的盡頭。
陽光暖暖的，一位扎著兩個馬尾的小女孩又蹦又跳。突然，嗡嗡的聲音從頭頂傳來，小女孩抬頭：“哇，好大的鳥，媽媽快看，好大的鳥。”媽媽輕輕一笑，“那只大鳥的飛機，它可以載人飛向天空。”小女孩瞪大了雙眼，看著頭頂這只“大怪鳥”，如果我也能去天空，那該多好。”媽媽笑笑，摸著她的頭說：“只要你努力，就可以的。”
那段記憶始終在我腦海中徘徊，那個女孩是我，那個夢就是當一名空軍。
明天的我會是什么樣子呢，我常常會想，天藍色的軍裝，在空中遨游，這美好的畫面時常在我心中浮現。
在追夢的路上，有得亦有失，但是無論成功與否，只要認真對待，仔細走好每一步，你亦是勝者。只是，更多時候，進難退更難，這就要求我們保持一種平和的心態，理性地正確地看待進退。
別忘了，答應自己要做的事；別忘了，答應自己要去的地方；別忘了，自己當初許下的承諾，無論多難，多遠。
前一頁的我，是沉迷在溫室里的蘭，不容風吹雨打。
這一頁的我，是在風雨中歷練的梅，風吹而更堅，雨打而更韌。
下一頁的我，是在空中遨翔的鷹，希望擁有美好的晴天。無論風雨多大，都不認輸。
以問為題的作文800字 篇2
從古至今，“規則無處不在。不以規矩不成方圓”。這句《孟子》中的名言是對規矩的完美詮釋。國有國法，家有家規，規則牽動著每一個集體與個體，現寫規則四問，算是我對規則的思考。
一問：規則是什么？
我問了問度娘，她說規則是運行，運作規律所遵循的法則。也就是說，規則是人人都應服從和遵守的。但對某些人來說，無視規則、踐踏規則、將規則視為廢紙的行為已經習以為常，他們亦或她們定將向到道德的譴責和法律的懲戒。
二問：有完全公平的規則嗎？
回憶這十幾年的人生經歷，規則是有的，但無論制定者想制定的多么完美，漏洞也與規則并存，并在執行規則時，漏洞被無限地放大。在考場上，同樣是作弊，老師會對看到的同學進行處罰，但沒被看到的同學卻逃過一劫；在球場上，同樣是犯規，裁判認為你的動作過大，對你掏了紅牌，而認為他的動作一般，只是口頭警告一下。所以說，沒有真正完全公平的規則，但所有的人都在使社會的天平朝平衡的方向調整。
三問：規則與束縛的關系如何？
從本質上講，規則和束縛是同一回事。人是社會性動物，相互之間時刻都要發生各種聯系。為了保證我們的社會行為井然有序，因此就創造了規則。但規則旨在維護社會活動，而不是束縛阻礙人類的發展進步。過分的束縛對社會是有害的。例如，在一場足球比賽中，如果裁判對所以的犯規動作都掏紅黃牌，那么比賽將沒辦法進行下去。又比如，秦朝的焚書坑儒，明朝的八股取士，再到清朝的文字獄。這些事件無一不是讓社會文明的腳步出現了倒退的情形。正如凱瑟琳·赫本在《口紅森林》的開頭中的一句臺詞：“如果你遵守所有的規則，你會錯過所有的樂趣。”
四問：遵守規則的意義？
思考良久，終于懂得規則之玄妙，規則是當今社會可持續發展的必需品，因為如果所有人都遵守規則，那么這個社會就如同《禮記禮運》中所說：“是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂不同。”但規則是死的，人是活的。
最后，我忽然想起偉大領袖毛主席曾經說過的一句話：“要有必要的清規戒律。”請聽好了，是必要的！
以問為題的作文800字 篇3
那一問，就像一石激起千層浪，讓我久久陷入沉思……
當我抱怨無暇讀書時，當我叫苦沒空做題時，當我遺憾一事無成時，媽媽突然一問：“兒子，你總說沒時間，你的時間都去哪了？”我的心頭猛地一震：“是啊！我的時間都去哪了？”
細細想來，無論干什么，都需要時間呀！放學回家，想休息一會兒，順便看看電視節目，不經意中，時間溜走了很多；寫著作業，想查一個詞語，順便看看體育新聞，翻動網頁，時間溜走了很多；打個電話，問同學一點問題，順便聊聊班級新事，言談之中，時間又溜走了很多……時間，來也匆匆，去也匆匆，不知不覺，已經從我的手心飛走，無處可尋。時間是上蒼贈予我們最寶貴的禮物，但真正的掌控權，就在我們的手中。時間對每個人來說，都是平等的。如果你充分利用，就會收獲很多；如果你隨意消磨，就會一無所得。媽媽的那一問，警示了我，正如魯迅先生所說：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”關鍵是看你愿不愿意擠。
我試著開始擠時間，做了一個時間表。第一天執行，我在學校的自習課，擠時間，完成了大部分作業。放學以后回家，休息半小時，馬上開始專心致志地寫作業。完成作業后，我又預習新課，一小時后結束戰斗。彈一會兒鋼琴，放松一下，一曲《克羅地亞狂想曲》，把我帶到了一個美妙的音樂世界。剩下的時間，做一頁課外習題。再讀一讀我買的新書少年版《史記》。吃過晚飯，看完新聞，散步時，背一會兒英語單詞，又背誦一篇《陋室銘》，嘿！一個晚上，因為我充分利用了時間，果然收獲滿滿。堅持下去，形成習慣，必有效果。媽媽說得好：“良好習慣形成之日，便是知識之樹常青之時。”其實，時間不是表的指針在數字之間的移動，而是一種心里感受。時間是最公正的裁判。如果你珍惜時間，它就會青睞你，給你收獲，給你成功；如果你浪費時間，它就會懲罰你，讓你損失，讓你失敗。
“你的時間都去哪了？”媽媽的那一問，我終于尋到了答案：時間就在我的手中，就在我的心中。新的時間，新的征程，新的任務，就在眼前。珍惜時間吧！它是你一刻也不能分離的伙伴……
以問為題的作文800字 篇4
生命有許多事物組成，有的虛無縹緲，有的觸手可及，疑問或許介于兩者之間。當你不能回答并解決它，它便是虛無縹緲的，但如果我們能答自己問，它便轉換成了實實在在地生活中的事物。明白了它是什么，它也就迎刃而解了。
由于生活在不斷地進行，自然會產生許多的問題，或許來自于學習，工作，情感，社交等。既然稱之為問題，便是難于解決的。此時許多人會變得焦躁不安，開始埋怨，最后問題還是問題只會留下悔恨；我們也曾有過另一種經歷：當我們有一道難題無法求解，思考許久后便開始爬，開始煩，便放一邊出去走走，回來再思考卻豁然開朗。我們正是被“怕”的心態阻礙無法進行正常的思考。因此心態是解決問題的關鍵，自由心靜才能明白自己的問題，明白了才有解決的可能。所以我們要學會問自己，然后答自己的問題。
對此佛家有明確的例證。佛家經常打坐念經，他們每天這樣日積月累便成了高僧，顯然不是他們的坐墊讓他們成了高僧，他們品性的升華是來自于他們的思考。打做念經讓他們心靜，今夏來便能四額為開闊，理性地思考問題，思考自己每天的言行舉止為人處世，每天思考一個問題，每天回答一個自己的問題，每天解決一個問題或者每天改掉一個陋習多年積累自然最后便成了高僧。
答己所問并不難，人皆可為之，常有一顆平靜的心便可，我們不妨學習佛祖打坐，心靜則為常事。
學會答己所問許多人并不能解決好問題，我們缺少的是行動力。
許多人盡管明白了自己的問題，但總會陷入羞怯，懶惰等心理困局，如果連著兩者都無法克服，何談解決問題。
戰勝兩者需要我們從平時各種小問題坐起。時刻提醒自己勇敢勤奮，即使一兩次無法做到但只要在無數次的提醒中邁出了第一步，有了第一次，就會有二次，三次。以后遇到大問題你便能即時向前，你野戰勝了羞怯與懶惰。
生活由問題組成對每個人都一樣，但我們的社會總有不同層次的人。所以我們要有明確的目標，遇到問題需哦會答自己的問題，加上強大的行動力，你的目標就會在一個個的問題中大步向你邁進，最終，他將擁抱你，它屬于你。
以問為題的作文800字 篇5
媽媽懷孕了,肚子鼓鼓的, 像塞著一個球兒。媽媽把我的小手放在她的肚皮上,和我一起聽小寶寶的胎動。撲通!撲通!媽媽的臉上滿是幸福的微笑。
“佳佳，你想媽媽給你生個小弟弟還是小妹妹？”媽媽笑著問我。“可以是小狗嗎？”看著媽媽一臉驚訝的表情，我又繼續補充道， “或許，是一只小貓！”媽媽哈哈大笑了起來。我一臉疑惑，媽媽牽起我的小手，對我說：“媽媽只會生小弟弟小妹妹，不會生小狗小貓。”“那小狗是誰生的？”“狗媽媽。”“那為什么狗媽媽就會生小狗，而你卻不會？”我掙開了媽媽的手，大聲嚷著。媽媽響了半天也沒想出怎么回答我。
沉默了幾分鐘，可是我又忍不住了，于是又問： “人從哪兒來？”“誰？”“人呀！”“哪個人呀？”“我！”
媽媽聽了“咯咯”地笑了起來，我喜歡聽她這樣笑，笑起來像風鈴在響。她笑呀笑，直到笑到喘不過氣了，才回答我的問題：“難道你不是我生的嗎？”
“那你又是誰生的？”
“你外婆呀！”“外婆又是誰生的？”
“太外婆。”
“太外婆呢？”
“太太外婆。”
“太太外婆呢？”
“當然是太太太外婆了！”媽媽顯得有點不耐煩了，說，“總是問，總是問，你這孩子！”小心地站起身走開了。
三個多月過去了，妹妹出生了，她的臉皺巴巴的，頭發沒有幾根，根本認不出她是個女寶寶。
我問媽媽：“媽媽，她是公的還是母的呀？”
“是男的還是女的？”媽媽改正了我的問題。
我沒有仔細聽，只是含含糊糊又問了一遍，管她是公的母的男的女的呢！爸爸告訴我，小妹妹屬狗，我聽了，又問媽媽：“她是公狗還是母狗？”媽媽不說話，我干脆坐在地上哭了。爸爸過來抱我，媽媽冷冷地說：“任她哭吧，總是問，總是問，問個沒完沒了！”
轉眼間，我現在已經讀五年級了，這樣幼稚可笑的問題我也不會再問了。我長大了。
以問為題的作文800字 篇6
來來往往的人潮，擁擠著時間。我不知道光年以外有著怎樣的神秘洞府，正如我不知道千年以前的我有著怎樣的目光。
舞臺上，我旋轉著沒有翅膀的身軀，晃蕩著燈光，直至音止。可惜，最后的最后，我只收到了敷衍般的掌聲。我心慌，卻無人應答。我該怎么辦？即使沒有人為你鼓掌，也要優雅的謝幕，感謝自己的認真付出。于是，我選擇了微笑著感謝。
我想飛，飛越蒼穹，受萬人敬仰。我該怎么辦？不，你不能那么做。因為你僅是一只小麻雀，不要指望你能飛得很高。高處的天空，那是鷹的領地。麻雀若是擺正了自己的位置，他照樣會過得很幸福。于是，我選擇了一顆蔥綠的松柏頂端。
“生命的軌跡豈可千篇一律？卓爾不群的姿態竟讓你失去了藍天與土地，表現自己的品格，原來也需要勇氣。”我也愿成為那么一株水仙，不在乎外界的或嘲笑或諷刺。但我卻沒有千百倍的勇氣去面對眾多的質疑與詰問——“什么？你膽敢自作主張？你竟然做出你自己的決定？你居然使用你自己的標尺，你自己的判斷，你自己的價值觀？你到底以為你是誰啊？”我不明白，與別人不同到底有什么錯？不，你并沒有錯。你就是你，你并沒有脫離人類的關系網，你不需要理會他人的眼光，因為他們沒有經歷過你的人生。那些自以為是的笨蛋只是不愿意承認有新的事物將會出現，甚至取代他們的價值觀。于是，我選擇了一路向前，披荊斬棘。
泠水嬌溪欲西撤，難料寒風順雁追。
我不知道世界究竟有著怎樣的變化；我不知道神究竟有著怎樣的情感；我不知道宇宙究竟有著怎么樣的洞府。他們將會以怎樣的姿態去回應萬生萬物的所作所為。正如他人不能了解我的世界是怎樣的繽紛斑斕，是怎樣的千溝萬壑，又是怎樣的一馬平川。沒有人比我更了解我自己。
月光傾瀉而下，揉碎了都市的繁華酒綠，窗前的一朵曇花，為月而舞。幽幽皓月，散落著一夜芳華。而此刻的我又有著怎樣的心境？唯你一人知矣。
于是，我選擇了，答自己問。
以問為題的作文800字 篇7
馬上就要開學了，我想問大家四個問題，聽完這些問題一定會斗志昂揚，向新的一學期自信的出發。
第一問，自己的作業有沒有做完？寒假作業是考驗上一學期對知識的認識度，作業也是每個學生的工作，做好作業是課下對知識最大的幫助，它可以讓你在大腦中將知識儲存起來，并且牢牢地記住，讓你時刻能熟悉的知道這些知識的'作用，也可以讓你在生活中能靈活的運用這些知識。
第二問，寒假期間里自己對身體又作出了哪些貢獻？我認為每日的一日三餐一定要做到不多不少正正好，和早上要吃飽，中午要吃好，晚上要吃少的這些好習慣。這樣在新的一個學期里，擁有一個好身體，對學習也有很大的幫助。第三問，在寒假期間里，自己的精神狀態怎么樣？想必大家都知道，精神是一個人的靈魂，一旦一個人精神沒有了，那么就算上面兩條做的再好也沒有用，所以一定要養好精神，早晨起來可以看看外面的風景，再做一個深呼吸，養好自己的精神，在開學的時候就可以好好的面對！
第四問，在寒假里自己有沒有早睡早起？早睡早起，是一個很好的習慣，我認為不論是在上學期間還是在放假期間，都應該這么做，這樣做不僅對眼睛身體有好處，還可以修身養性，因為大家都知道，在10點鐘以后，身體里的各個部位都在進行休息狀態，如果這時你還在熬夜的話，那么，某個部位就會沒有得到休息，第二天再去用的時候就會感到疲憊感，常年這么累計下來，這個部位總是不休息，就像人一樣，時間長了不休息的話就會感到難受，到時候你一定會后悔的，所以一定要早睡早起！
怎么樣這四點你做到了嗎？如果你做到了，相信下個學期的你一定會比預想的更加有力，向著成功的終點出發，如果你沒有做到，也趕快彌補吧，告訴你，為時不晚，只要你誠心改過，就一定能恢復的像從來沒有這么做一樣！
以問為題的作文800字 篇8
知識媽媽有學著忘兩個孩子。學喜歡看書，不管走到哪里都捧著一本書問好奇心很強，性經常暖著別人問東西。兄弟兩雖然性格不一樣，但關系很好，總是形影不離，對知識媽媽也能孝順。
不過有一天，這兩個孩子卻吵了起來，學問我的方法才是學習之道。問不服氣的反說媽媽一向都稱贊我，兩人誰也不服誰，吵越吵越兇，便去找的找知識媽媽評理。
聽了兩人的訴說之時，媽媽微笑著說親愛的孩子，如果你們真想知道誰的學習方法更重要就暫時分開一下，都按照自己的方式去學習，自然就會找到答案了。
于是學和問兩兄弟第一次分開了。
學我想人要讀更多的書，腦袋里就會裝滿寶貴的知識，知識自然會更欣賞我的魚是他最佳興奮地看書，天文地理，古今中外都不放過。
但是書看的越多，學卻越來越糊涂，他的腦袋里塞滿了各種粥，知識。但這些都是死板的文字，它都是硬生生的背下來的，他不知道哪些知識是正確的，哪些知識是錯誤的，更糟的是，他覺得沒有一點東西是自己的，他只是在重復別人說過的話。
問聽說了學的情況，心想我可不能這樣，一定要自己的東西，他四處考察，不停的發問，剛開始人們稱贊他的洞關麗，她也很自豪，但慢慢的問在想也提不出什么問題了。苦想卻總是那單詞的幾個更糟糕的是問看到很多事情，卻再也覺觀不出有什么不一樣了，她苦惱極了自己引以為傲的奇紋力怎么會忽然消失了呢？
學和問垂頭喪氣地來到之時，媽媽面前訴說了各自的招遇之時，媽媽說既然這樣，那你們交換一下彼此的方法吧。
于是學開始對自己學到的各種知識都要問我為什么和這么樣，他驚喜地發現，原來這些死板的文字好像變活了，問責開始大量看書，豐富自己的知識，貯存他高興的發現自己的提問的利用恢復了。
他們手拉手對知識媽媽說我們明白啦！
以問為題的作文800字 篇9
火紅的太陽落山了，天色漸漸暗了下來，深藍色的夜空中迎來了一片燦爛的銀河。
“瞧，那天多美呀，我們去將它畫下來吧！”我對表妹說，她高興地答應了。
我們從臥室里抱出一大箱顏料來到了陽臺上。一個人挑選了兩把刷子，一個調色盤，一個小水桶，一張白的發亮的水粉紙，我們將水桶裝滿水就開始繪畫了。
剛開始我充滿信心，妹妹也同樣。藍和白一攪，紫和藍和白一攪，完美的形成了深藍天空的色彩我先拿起一把5cm左右的刷子，由深到淺，由上至下的將整張白紙涂滿了，涂一會兒蘸一點水。
過了一會兒，我又拿起了一支同針尖一般粗細的畫筆，勾勒出了許多富有生命的樹木，枯黃的葉子已經凋落完了，只剩下孤獨的樹枝光禿禿的立在那兒。
再看表妹的，她同我一樣將深藍的夜空分成了幾節，由深到淺，由上至下，她畫了一顆粗而壯的樹，像我的手掌，我也認為她的構圖不錯，不過我依然信心滿滿。
開始最后一部分了，我要將這幅深藍的夜空中添上一點白——星星。
我找了一個細細的畫筆。將筆尖上蘸滿了白色，又將它濕了點水，接著我又拿起了一支筆，讓它在畫筆上進行敲打。“哦，我的畫毀了。”我自言自語道。我蘸的水太多了，在紙上留下了一條很長的白印，好像變成了兩片天，白印由左上角到右下角，說它像流星那可有點太夸張了。
我有些失落。這時姑姑走過來說的一句話將我問住了：“你覺得你畫這幅畫有沒有用盡全力？如果滿分是十分，你想給自己打幾分？”我聽了開始猶豫、懷疑。“七分吧！”我猶豫著回答道。
“那你另外的三分丟在哪兒呢？”姑姑又問我。我心里默默想到:我明明已經很努力在畫了，為什么要給自己打七分呢？我的三分到底丟在哪兒呢？
我一直在想，現在我覺得她是想告訴我：一個人無論做什么事必須經過竭盡全力去奮斗，才會取得成功。
以問為題的作文800字 篇10
道者，世之本性也。有天道，有人道。天道乃自然之法，人道乃命運者也。人世間七情六欲，皆為道。古有老聃，名李耳，得道者。其著書立道，曰“為無為，事無事，味無味。吾思之其理甚高。觀其道，于世而獨立，超然于世，如孤松之于高峰，青蓮之于淤泥，非常人之見也；察其言，觀于世，乃華夏五千年哲學之精髓。古有陶淵明，棄官歸于山林，與鳥獸為眠，與山川共枕，然樂之其樂，只閑然而居之者也。
思今之人，失其本性者不少，尋財求權而戀于美色，貪色之徒，比比皆是，“貪利者害己，縱欲者戕生”——此是腐敗者必然下場。“多行不義必自斃”。不義之財，取得必危，乃千古警示！于道而言，權財之利，生不帶來死不帶去，又有何用？問如今之道，何以尋得，污濁之人多矣！佛曰：“色即是空，空即是色。”其與道者適用。曰：“道者，無也。”位高而權重者，其尋悠然者；萬貫家財者，其舍之于公益。觀其始源，皆為錢，皆為權，然其終，皆棄之如敝屣，其乃人悟道之空。
其天道之宗，乃人也，萬物也，萬物有始有終，生亦同，是不同，古今之思辨也。生老病死人之常情，生即是死，死即是生，乃自然之法。人皆要歸于塵土，如漂于古今長河中也。今人曰：“物質循環”，或曰：“能量守恒”。二者皆同天道之理。天道乃萬古不變，可化于虛無，亦可化于萬物，是天道之本。
觀古之圣賢，老子之道，孔孟之法，思道至深，思德至上，無人能及。“無為無，事無事，味無味”，也可“無為為，無事事，無味味”。尋其理，乃察天道人道，得天人合一，也是為世之道。古有人，以草木為衣，以天地為棺，亦是道也！
觀今之學者，使其本性，吾華夏之學者，多為錢權之學，悲也，觀之所由，其乃道之所失，德之不全，禮之失度也。
吾輩青年，家之未來，國之棟梁，所言所行，皆要合于道，利于法紀，皆不可利于混混，使人昭昭。行朗朗乾坤之道，則我華夏民族何愁不矗立東方！
以問為題的作文800字 篇11
更更沒有什么優點，經常被我嘲笑，挖苦，而他總是用一副笑臉以對，也許這就是他唯一的優點吧！
我們像往常一樣，放了學之后一起找到一家副食店，買了點東西，坐在門前邊吃邊聊。
我的腿搭在車子的把上，像個小少爺一樣，他也配合著我，一邊用手輕輕地捏著我的小腿，一邊笑著問道:“弟弟，你看老哥給你按摩的咋樣？長大了，可別忘了孝順你哥哦!”聽了他的話，我握緊拳頭，重重地砸在他的背上，只見他的臉部肌肉瞬間擰成一團呻吟道：“你是哥，你是哥，我錯了，我錯了。”話音剛落，他卻又露出笑臉，用滑稽的眼神瞪著我，我再也忍不住，失聲笑了起來。
“喂，這次誰去給你開家長會啊？”我一邊說著，一邊奪取他手中的辣條，他沒有遲疑干脆的說了聲，“我爸。”
嚼完了口中的辣條，我又問：“怎么又是你爸啊？”他遲疑了一下，站了起來，將零食包裝袋扔到了垃圾桶里，轉過身，坦然地說：“我爸更關注我的學習，我的學習生活都是他管的。”
“那你媽媽不管你嗎？”
一陣涼風吹過，吹在他的臉上，他的眉頭皺了一下，將雙手抬起又重重的拍在車把上，那一刻仿佛在這世界開啟了靜音模式，他臉上笑也消失了。
我把腿放下，停止了牙齒的碰撞和舌頭的攪拌，發現氣氛有些不對，似乎知道了一些東西，我笑著拍拍他的肩，“你爸對你挺好的，你倆跟好哥們兒似的。”“你不知道他管我管的多嚴。”他又恢復了笑顏。
“那你還能這么樂觀？”我疑惑地問道。他一把搭起了我的肩道：“樂觀一點，至少每天都有快樂，不早了，回家吧……”
當我走到我的胡同口，他停了下來，朝我揮了揮手，他朝我甩了個滑稽的表情，喊道：“弟，你哥走了。”我看著他離開的背影也笑了。
但愿在那一問后，他能做一個更樂觀的更更。
以問為題的作文800字 篇12
在生活中總是存在著許多問題，但仔細思考便會得到一些意想不到的收獲。
我從小出生在一個書法世家，家中的男女老少都寫書法，那時爺爺在紙上穩穩地寫，我就在底下癡癡地看。一看就是一兩個小時，但我總是想不明白：為什么大家都要寫書法呢?他們一站就是好幾個小時，難道不累嗎?書法真正的意義和內涵是什么?于是我也想試試，就在我的央求下，爺爺在我六歲時便教我寫字。
漸漸地，我長大了。雖然還不明白書法的真正意義，但我看著爺爺那秀麗端莊的字，別提有多羨慕了。于是我便更加認真的練字。每當我寫完書法后，我便會抬起頭，看一看天，看看天上那飛翔的大雁，看看草地上綠草一碧萬頃。因為爺爺曾經說過神農看到了云彩而做出卿云書;皇帝看到了禾苗而做出了精禾書;炎帝看到了神龜而做出龜書。如果有一天，一只小鳥進入了我的視線，我因此做出了鳥兒書，那該多有趣啊!
唐代盛行的楷書，我從小就愛寫。我最愛的書法家非顏真卿和柳公權莫屬。他們的字筆挺峻撥，如同為人一樣正直無畏。閑暇時，我經常學寫他們的字。鋪上紙，倒上墨，泡好的毛筆輕刮兩下再蘸上黑亮的墨汁，抬起筆在幽香的宣紙上揮毫潑墨。剎那間，我覺得寵辱皆忘，自己只身處桃花源，有美景、鳥語、花香……
在炎熱的夏天，我也照寫不誤。房間里，豆大的汗珠濕潤了我的額發，順著臉頰掉落在了紙上，滴答……，但我沒有因此放棄，因為我喜歡書法，我可以在宣紙上書寫幸福與快樂。漸漸的，我愛上了書法，我也似懂非懂的知道了書法的真正含義，為什么大家可以在寫書法時一站就是好幾個小時。
俗話說：“埋頭苦干是第一，熟能生成百巧來。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”在我的熱愛下，我堅持練習書法，終于在今年年初的書法大賽上獲得了一等獎的好成績。這時我才領略到了書法的意義與內涵。
謝謝你書法。你讓我取得了榮譽，讓我知道什么是真正的熱愛與堅持。我以后還會不斷提問、努力思考、積極探索生活的美好。
以問為題的作文800字 篇13
各位同學：
我想和大家壇四個問題叫做“每天四問”
第一問，自己今天學到了什么知識？學到了多少知識？為什么這樣問？因為一個人要是沒有知識的話就等于是一個廢物，有了知識才可以考試才有好成績有了好成績就可以上好的學校上完了好大學以后就可以找一個好工作有了好工作以后就可以成為一個有成就的人，所以學習要從小就要學好打好基礎，學習一定要專心致志不得三心二意。
第二問，今天你讀書了嗎？為什么這樣問？因為書是人了進步的階梯，書也是一個法寶，每天都有可能用到這個法寶，有一個名言是這么說的“讀書破萬卷，下筆如有神。”每天晚上睡覺之前可以看不過不要躺著看書會讓你的眼睛受不了變成“四眼田雞”的，還有就是要有計劃行的來看書，比如說一天老師讓自由閱讀，你隨便拿了一本看了三四頁就下課了，第二天老師又讓自由閱讀又隨便拿了一本，這樣的話課外書里的故事情節就不連貫了或者不要老師讓閱讀了你就去借別人一本看，又一次閱讀的時候又借了另一個人的書看，這樣課外書的故事情節還是連貫不起來，我建議大家看完一本書再看另一本書，這樣的話故事情節就能連貫起來了。
第三問，你上課認真聽課了嗎？為什么這樣問？因為上課不好好聽課的話就學不到老師教我們的知識了，學不到知識就沒法做好老師給我們布置的作業，做不好作業就會錯題一但錯了題就需要改錯，這么一來多麻煩呀，還不如和同學們花一樣的時間在課堂上好好聽課呢。
第四問，你幫助別人了嗎？幫助了幾個人？對于我來說幫助別人是我最快樂的事情了，每當我幫助了他人時聽見他對我說了一聲謝謝的時候，我的心里是那么的高興啊!幫完他人的時候我心里感覺是那樣的自豪，感覺我好像做了一件大好事似得。
各位同學們，這就是我的每天四問你感覺這么樣啊！
以問為題的作文800字 篇14
問，它是一種關愛；問，它是一種幸福；問，它也是一種擔心。問，它很簡單。
——題記
在霓虹燈的照耀下，在車水馬龍的街道中，在絡繹不絕的人群中，繁華的城市盡顯它的魅力。人群中的一聲問候，就會展現出一片和諧。問，它在此時顯得很重要。
偌大的商場里，采購的人很多，在人山人海中，那微弱的的哭泣聲被掩蓋了。我拿著零食在商場里悠哉悠哉的走著，前面一群圍著的人引起我的注意，我擠到了人群前，看見有個大約三四歲的小女孩坐在地上，一邊哭一邊說著:“我要媽媽！”有一個年輕的婦女牽著自己的小孩來到那個女孩身邊，她親切地問:“小朋友，你怎么了呀？來，阿姨抱，不哭了！”或許是母愛的力量，小女孩停止了哭泣，緩緩的站起來，撲入那個年輕婦女的懷抱，“我要找媽媽 媽媽不見了。”圍觀的人也開始問小女孩，“你叫什么名字呀？”“你媽媽叫什么呀？”“你今年幾歲了呀？”面對這些好心人的詢問，小女孩一一回答了問題之后，還對大家說了一句謝謝。
接著，發生的一幕，讓我感動，我從來沒有想到會看見這樣的場景，就像電影里面的一樣。大家聽到小女孩的話之后，都不約而同的迅速跑開:有的去找她的媽媽;有的去廣播站;有的還買了許多吃的和玩具給小女孩，他們都時刻不離地看著小女孩。而那個年輕的婦女，還讓自己的女兒和她一起玩。過了十分鐘后小女孩的媽媽出現了，她連忙和小女孩一起向周圍人表示謝意。
我看著眼前的這一切，雖然人群已經散去，但那一幕，卻一直在我眼前浮現。我在心里默默的想:如果沒有人去問她，如果沒有人去關心她，如果沒有人去幫助她， 那她會怎樣？她不過只是一個三四歲的小孩。就因為一聲聲的問候，一個個問題，會使她感到世界上的溫暖。
問，真的很簡單。她只需要你用嘴去說，不需要賦予太多的行動，但她能讓人感到溫暖，能讓人感受到關愛，能讓人為之感動。問，它真的很重要。
以問為題的作文800字 篇15
每當四下無人時，不善表達的我都會陷入深思之中：我的未來會怎樣？是做一個平凡的人，還是做一個胸懷：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏“的有偉大包袱的人？是獨守：明月松間照，清泉石上流”這樣的一片凈土，還遨游于：海闊憑魚躍，天高任鳥飛“的廣闊天地間？
奧斯特洛夫斯基曾說過：人的一生應這樣度過：回首往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。所以我認為我應有偉大抱負。
我曾問自己：我的夢想是什么。初入學時，看見老師高高的站在三尺講臺上，覺得很神圣；我立志當一名老師。當五星紅旗升起在賽場上，國歌奏響時，心中的自豪感油然而生，我便希望成為一名運動員。人生的夢想總在不斷變化，因為接觸的事物多了，知道的也多了。所以夢想從原來的模糊到現在的漸漸清晰。做一名法律工作者的愿望越來越強烈，每當看到一些人因為對法律的物質而犯罪，自己便有一種惋惜之情。僅僅因為無知，就浪費了青春。這一切似乎也太不值得了。
我問自己；在追夢之路上遇到困難怎么辦？冰心曾說過：成功的花，人們只是驚艷它現時的明艷，然而當它的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。追夢之路正如李白那首《蜀道難》，”蜀道之難，難于上青天"。雖然坎坷、泥濘，但只要不放棄就一定能成功。青春的我，朝氣蓬勃，不畏艱難，更何況困難。
對答自己問，回答的是對未來的堅定。堅信我的未來不是夢，我的未來引以穩穩地把握在自己手里。
答自己問，回答的是對人生不朽的承諾。我承諾自己的一生不會虛度年華，不會碌碌無為。不會在行將老去時而遺憾終身。
答自己問，回答的是對現在自己的嚴格要求。前路坎坷，必要腳踏實地。相信天道酬勤，相信皇天不負有心人。
答自己問，給自己一個堅定的人生目標并為之而奮斗；答自己問，給自己一個承諾讓自己一生無悔；答自己問，給自己拼搏的動力，讓自己觸摸成功。
以問為題的作文800字 篇16
隨著“神舟六號”的成功發射，“神舟七號”即將升空。人們正在集中精力把“神舟七號”飛船努力造好。把“神舟六號”不足的地方放在“神舟七號”上努力的改造好。“神舟七號”的發射日迫在眉睫，不久“神舟七號”在晴朗的一天晚上升空。
今天晚上晴空萬里。酒泉指揮部正在倒計時“5、4、3、2、1，起飛。”隨著一團巨大紅色火焰噴出，“神舟七號”緩緩升空。這時，人們屏住了呼吸。過了一會兒，“神舟七號”已脫離了大氣層，分離成功。人們一片歡呼，互相擁抱。慶祝“神舟七號”的發射成功。
航天員開始執行在太空行走這項任務了。一個航天員穿著艙外航空服，他剛把頭伸出“神舟七號”外面，一顆隕石就向他飛來，他傻了眼，馬上把頭縮了回來。那顆隕石就從他把頭升出的地方沖了過去。他告訴隊員：“幸虧我動作快，不然我的頭就沒了。”航天員們開始反擊了。他們啟動了神舟七號的防御系統，神舟七號的外面立刻出現了一層藍色的膜，隕石連撞幾次都被彈回去，他們便用機槍對著幾顆飛來的隕石發了好幾下，隕石還在不斷增加，突然飛來一顆巨大的隕石，飛船便被打退好幾十里。在這緊急關頭，一個航天員突然說：“那個不停地飛來飛去的隕石可能是帶領隕石的頭領。”其他的航天員聽完后便用導彈攻擊它的那個隕石。可它飛快的躲到一邊，就免了受導彈的攻擊。后來，航天員們用跟蹤導彈描準了它，發射！它又躲開，可這次它吃的是跟蹤導彈，跟蹤導彈就從上方直接攻擊它。“轟隆！”一聲過后，它便一下子爆炸了。其他所有的隕石就像被施了魔法一般，都不見了。航天員又安全乘坐神舟七號繼續探索宇宙。
過了幾天，該是“神舟七號”降落的時候了。人們正在預定的位置，等待“神舟七號”的降落。“神舟七號”成功起飛與降落的原因是人們用智慧而凝結成的。
我們只有好好學習，“神舟八號”飛船的發射一定會更成功的！
以問為題的作文800字 篇17
3月，春天。
刺骨的寒風逐漸褪去，溫柔的春風悄然而至，遠方的戰火早已熊熊燃燒，硝煙四起，一場大戰一觸即發。聽，是戰鼓被擊響的聲音，是戰土們充滿激情的吶喊，是時針不停旋轉的滴答聲。一生好短，一瞬太長，跑贏了你最大的敵人時間，你就贏了。
聽說，時間是個不公平的主兒，不論你努力與否，它都從來不會等你，絲毫不會產生惻隱之心；又聽說，它是世界上最不偏私的，給任何人都只有二十四小時。二十四小時，只有一個時間是最重要的，那就是現在。當你超過別人一點點時，別人會嫉妒你；當你超過別人一大截時，別人就會羨慕你，所以盡可能地超越吧！熬不過去的日子就讓自己忙碌，不要老嘆息過去，畢竟你又不是拾荒者。領先就是金牌。
時間是個讓人猝不及防的東西，100天可以讓一個人破繭成蝶；100天可以改變千萬個人的一生；100天可以使你的夢想開出希望之花。你只有走完必須走的路，才能過想過的生活。你不太聰明還沒別人起得早，你起得晚還睡午覺，你睡午覺還久睡不起，睡著了你還惦記今天好好玩兒明天再努力。最怕的不是你在路上慢幾拍，而是你連奮起直追的心都沒有了，既然你知道路遠，那么就從明天開始你要早點出發。總有人比你好，也總有人沒你好，每天前進一點點把那些沒你好的人遠遠地甩在身后，時間就輸了。
希望100天后的我們身披戰甲，踏入中考的戰場時能夠斗志昂揚，奮勇殺敵！待我們凱旋歸來之日，便是成王之時。號角聲連連響起，空氣中彌漫著危險的氣息，稍不留神，時間就從指縫中逃走，遙遙領先。
我們天生就是一個戰士，一個與時間賽跑的戰士：背水一戰，中考必勝！沒有意外。
窗外的世界春光明媚，窗內的課堂也必將碩果累累！
希望明天的你能感謝今天那么努力的你自己！
以問為題的作文800字 篇18
初遇老李，是在一個飄雪的冬日。我毫不在乎地推開了那間會議室的門，從此她走進我的心。
她不講閱讀理解，只是用名家文豪的作品填充課堂，從小我便結識了余秋雨、劉震云、張抗抗還有老李最喜歡的遲子建。她的作品讓我領略到生活細小處的偉大和美，原來生活也可以選擇如詩般優雅，只消遵從內心。他不講起承轉合，而是真正教我們用生活實事來抒發情感。她愛旅游，相機記錄下來光影，而她記錄下來時空。走過天鵝湖，她將天鵝湖消減的湖畔定格為明年的故友重逢，走過嶺南黔地，她在氤氳濕氣間向我們吞吐李白在蜀道留下的豪情，回到闊別的黑龍江，她重拾起故園的雪，講述自己的童年……老李以一顆赤子之心，在應試教育的迫近下，為我們保留了語文，抑或是內心的一方凈土。
我愛上了老李的課，也愛上傾聽自己。那一天，捧讀《追憶似水年華》。主人公那種與不同時期的自己交錯的感受令我會心。乘著夕陽，我回到當年的舊屋。斑駁的漆墻投下綠藤的影，初發的草芽埋沒在曾經的足跡之中。我踏著舊路，好像與自己并行。這些細膩的感受如夜里微潤的月光，經由老李在我心中蘇醒。
上了初三，一場大病讓我與老李斷了聯系，緊接著就是結業考試，初四。生活節奏快了起來，題海中的我已不覺自己竟許久未細嗅墨香了。為了一個分數，我漸漸拋棄了心中對語文的追求。但對生活卻也愈加麻木了。
又是一個飄雪的冬日，我重回這夢開始的地方。“回來了？”“回來了。”歷經數般波折，聊聊給予又喚起了我心中的熱度。她的笑仍爽朗如東北的黑土紅稻，我坐在舊我身旁，課堂又成為我們指點江山激揚文字的心靈疆場。
老李的課堂輾轉城市南北，我的步履追隨西東。我這才明白，我的心在這里，我的真實的生活也從這里開始。
無問西東，再續前緣。
以問為題的作文800字 篇19
“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”時光揮著鞭，我們不住地前往，歷史拉長他的余光回望。彼時那些該選擇的，不該選擇的，皆已化作翩翩芳菲，鎏年眷眷。
“如果你們提前了解了，你們要面對的人生，你們是否有勇氣前來。”如若時光已循著夢鏡嘗盡一生，選擇似乎也就沒有了那般驚心動魄。正因為前途的未知，所以精彩，時光泛著陳舊，眉宇卻如新生，他在黑暗中窺視大地，又在黎明前惺忪醒來，他如頭頂著的太陽一樣亙古不變，充滿希望。我們的每一個選擇都無所謂對，無所謂錯，就像我們不會指責千年前迷失的星辰，錯看的輝光。
“一生太短，一瞬好長，我們哭著醒來，又哭著遺忘。”像品一壺大曲，狂飲一臺樓月，空得一生清醒，一腸悔意。人生是一條先輩鋪平的瀝青路，盡管世代輪回千年不止，我們仍赤裸著身體降生，毫無征兆地活著。 “世界很美好，世道很艱難。”我們馬不停蹄，磕磕絆絆，我們選擇皎皎如月的太陽，森森螢火，悠悠檀香，不是為了遺憾，是為了時光的年輪走不出來，走得下去。
我們在新時代的浪潮中翻滾，盡管這卷史冊，墨香終將散去，此時此刻，由我們提著，纖纖落筆。縱觀古今，這一條橫跨山河的漫漫長路，世世代代的鮮血壘砌，他曲折神秘，錯綜離奇，這是千年之久的抉擇，在此刻匯聚。當長安絲綢的細膩融化了西域，當人民手中的子彈跨過了鴨綠江，我們聞到了胡食的飄香，聽到了板門店的佳訊，這是我們的祖國永恒的選擇，那就是和平。白鴿銜來了四海的橄欖枝，高鐵的轟鳴響徹九洲，這是我們的選擇留下的余音，裊裊縈繞五星紅旗的脊梁。
十二億人民走出一個國家的道路，一顆向上的心點亮一個人的命運。我們在時代的巔峰起舞，做出自己的選擇。走好一個國家的路，如果你足夠優秀，如果沒有，那就走好自己的路吧。選擇你所看到的，所聽到的，選擇真實，選擇善良，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。
以問為題的作文800字 篇20
循著蜿蜒崎嶇的石子路，游人走進了青山。枝杈搖曳，繁花似錦點綴在濃綠之中，耳畔的風，低著聲音，傾訴了那段過往。
1405年明朝皇帝朱棣為歌頌其父朱元璋功德，召集全國的能工巧匠數千人，在此山開鑿了三塊巨型碑材，將碑座，碑身與碑額連接起來則是78米的巨碑，然而最終也沒有完成。陽山碑材就遺留在了這里，跨越了千年。
千磨萬礪，揮灑了工人們多少的心血與汗水，監工的號子聲，聲聲催促，似乎還在耳邊。工人們千辛萬苦，只為了一段過去和一個沒有生機的功德碑。世人驚疑：朱元璋并不同意朱棣成為皇帝，更是將皇位傳給了他的孫子朱允炆，可為何朱棣還要為朱元璋建功德碑呢？有人說：“朱棣是為了掩蓋篡位的事實，安撫人心。”我們并不知道歷史賦予這塊碑的真正意義，只知道三千多年后，它仍在這兒，在我們的面前。
望著規模龐大的碑材所散出的磅礴之氣，游人發出驚嘆聲。時光變遷，竟有新的生命從碑材里冒出，堅韌挺拔，為著承載著沉重歷史的它賦予了新的生機。歷史雖厚重，也終會迎來新的力量與希望。
許多過往皆已成了神秘，當中的真真假假，假假真真，又有誰能夠辨清。這些需要仰望的功德皆以一座無字碑而告終。建造此碑大抵都因追求功與名，追求流芳百世，追求著形形色色得到又終成空的東西，虛妄的做著美夢。
游人由驚嘆轉為失望，嘆了口氣說：“哎，如若當時人們克服萬難，將此碑建成，世界又會多一個奇跡啊！”青山沉默，流水不語。
總有人以為這是一種遺憾，殊不知，這也是一種必然。時光無限，功名皆會泯滅當中。飛過的三千年亙古不變的蒼穹，記載著的美夢成空的夢里云絮，仍在傳承著的飛鳥的羽翼，蜻蜓點水似的掠過天空。
那是陽山一塊斑駁的碑材，佇立在春風中，佇立在秋雨中，佇立在綠意盎然中，佇立在大雪飛舞中。記載了幾千年厚重的時光，不記功德。
以問為題的作文800字 篇21
從古至今，自由像空氣般供給著人類。從關于群體自由的美國獨立宣言，到關于個體自由的聯合國人權宣言；從革命者陳巖為自由奮筆寫就《我的自白書》，到幾天前我市某校初一女生為“自由”竟然離家出走，我不禁有些迷惑于自由，深思起自由來。現寫《自由四問》，算是我對自由的思考。
問題一：青少年的自由是什么？
查閱《現代漢語詞典》，發現自由只是相對的。也就是說，自由遠在天邊，近在眼前。當你從困難中掙脫時，你可以是自由的，但困難消失后的你依然不能為所欲為，所以你又成了“不自由”的。于是得出了結論：自由也是一種心態。
問題二：我們的自由是否真的存在？
答案一定是“是的”。自由雖是相對的，但它同時也取決于你自身的感受與想法。如果你感到勞累或并不開心，那么你可以是不自由的，可如果你滿足并且享受于當下的生活，那么自由便圍繞在你的身邊，時時向你招手。當我明白了自由的存在時，我發現自由其實是一種對生活的享受。
問題三：自由和放任的界限在哪里？
其實自由和放任只有一線之隔。不然那些使自己極度自由的人怎么會被迫進入“牢籠”。縱觀古今中外，哪一位英雄、偉人是極度自由的？哪一位放任之人會有自己的事業？人們的生活之所以快樂，是因為他們的自由是有底線和原則的，突破了底線和原則就是放任。
問題四：自由給我們什么啟示？
讀了上述的材料，我深切明白了自由，并且對它有了新的認識和理解。那就是：管理好自己的快樂才是自由。翻過陡峭的山峰，體會生活的快樂，穿過層層迷霧，感受陽光的溫暖。
不經風雨，怎見彩虹；不吃一塹，怎長一智！
屈原曾作《九問》，我如今寫的《自由四問》，為我的人生指明了方向，我明白了自由，懂得了快樂。
以問為題的作文800字 篇22
沒有終點，有的只是一顆永不放棄的心。沒有拼搏，無異于死亡。
—題記
“唉！好緊張呀！”“我有點兒害怕。”
聽著們你一言我一語的議論，我的心也開始不安地跳動著。又要跑八百米了，我不知如何是好。想到以前跑步總是不能很好地堅持，甚至不能沖刺，我就好像是一個打碎了花瓶的孩子，自責而又無奈。
哨聲響起，要開始跑了。我心想：今天無論如何也要堅持！望著手里用碳素筆寫好幾遍已被汗漬扶得模糊不清的“我要堅持”四個字，我鎮定了幾分，心里吶喊到：來吧！
“跑步走—！”
我像箭一樣飛了出去，盡量的邁著大步往前沖，很快跑到了隊伍的前面，我不禁暗喜：原來跑步也并非太難之事！但隨著時間一點點流逝，我的腿開始又累又疼，呼吸也越來越急促。跑到五百多米時，我感覺腦袋嗡嗡的，兩條腿像是灌了鉛，又沉又疼。我放慢了速度，心里又蹦出那個該死卻極具誘惑力的念頭：放棄吧！
我速度慢了不少，之前在我后面的同學一個接一個都超過了我，我是十分著急，松開緊握的拳頭，瞥到那句模糊但堅定的“我要堅持”。這時，班主任的話回響在我耳邊：“從來沒聽說過堅持能累死人的，只要你付出，必定會有回報！別人可以，你也可以！”是的，別人可以，我也同樣可以！難道我比別人差嗎？不！我要堅持！
我深吸一口氣，鼓足了勁往前跑，冷風像刀子一樣割著我的臉，我咬牙堅持。在離終點還有五十米的時候，我閉上眼睛，邁開雙腿，以自己最快的速度沖刺到了終點。我“撲通”一下坐在草地上，激動的淚水還在眼里打轉，我望著自己的掌心。是的我堅持下來了！我并不比別人差！
人生就像沒有終點的關卡，所擁有的不過的一顆永不放棄的心。當我想放棄時，總忍不住問自己：你，憑什么放棄？
以問為題的作文800字 篇23
這天，無聊！咋辦？看書吧。
桌子上有一本《智慧背囊》，我便拿過來瞧瞧。翻開書，我走馬觀花似地瀏覽。突然一個題目“每桶四元”映入了我的眼簾。故事的主要內容是這樣的：在董事長洛克菲勒經營的一家石油公司中有一個不起眼的小職工，他的名字叫阿基勃特，他有些古怪就是在任何時候他都會在簽名的下方寫上“每桶四元標準石油”在書信及收據上也不例外，洛克菲勒聽說了這件事，驚訝道：“竟有職工如此宣傳公司聲譽。”后來阿基勃特成為第二任董事長。
看完了這個故事，我心存疑問：“為什么阿基勃特能成功？難道就來源于他在簽名的下面寫的那些話嗎？”我百思不得其解。但是刨根問底的我是不會放棄的，來到書房，詢問爸爸。我對爸爸說出了我的看法：“可能是阿基勃特的運氣太好了，寫了幾個字就當上了董事長。”爸爸語重心長地對我說：“阿基勃特為什么能當上董事長，難道僅僅憑運氣嗎？不，因為他有一種很好的習慣。宣傳公司聲譽是一件人人都可以做的事情，而且在一個諾大的公司中，肯定有不少才華能力在阿基勃特之上的人但是只有他成了董事長，所以成功來自以一種好的習慣，你好好的想想吧！”
我聽了爸爸的話若有所悟，想起了我們班上的一位好同學，他的習慣很好，生活有計劃，學習有規律，每天過得充實快樂而且很輕松，在最后的期末考試中，他以第一名的好成績力壓群雄。而我呢，腦子里面總是想著玩，一回家玩一會兒。作業不認真的做，上面的錯誤總是很多。雙休日，我像瘋了一樣到處亂逛，早把學習拋至腦后。學習、生活沒有規律，整天渾渾噩噩的過日子……現在想起來，我真的很慚愧，那一問，我懂得了許多：好習慣是通往成功的路，要想成功，并不是要干件驚天動地大事才能獲得成功。從小事做起，并且堅定不移，樂此不疲，讓做好的小事成為你的一種良好習慣，你就會具備成功的品質，從而走向成功。
以問為題的作文800字 篇24
這幾天，我們一直在學習關于勤學好問的課文以及古詩，但令我感觸最深的還是《學與問》這篇課文。
這篇課文告訴我們：在學習的過程中不但要養成勤學好問的好習慣，還要多提問，多思考。這對我們的學習很有幫助。
在這個五彩繽紛的世界里，每天都會日新月異，瞬息萬變。自我們出生的那一刻起，世界無時無刻不在向我們展現著它的深邃與神秘。每一個人，無論是懵懂無知的孩童，還是天真浪漫的少年，或是成熟穩重的成年人，都對這個世界充滿了好奇。或許，我們小時候都會有過這樣的經歷：經常纏著爸爸媽媽問這樣問那樣的問題：為什么地球是圓的，而不是方的？為什么兔子的眼睛是紅的？為什么人是由猴子演變而來的？為什么人會做夢？為什么天上會下雨？為什么會打雷？為什么會有春夏秋冬四季變化？為什么地下會冒出泉水來？這些稀奇古怪的問題激發了我們的學習興趣，也激發了我們的想象力，從而達到了最佳的學習效果。
學問學問，既要學又要問，學與問是相鋪相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。課文中為我們例舉了兩個中外名人的事例，波蘭偉大的天文學家哥白尼，小時候就非常喜歡問“為什么”，他對世界充滿了好奇，最終取得了卓越成就。這和他小時候的勤學好問有著密不可分的關系。我國古代北宋的大科學家沈括，從小就勤學好問，在求知的過程中善于把勤學好問和觀察思考結合起來。媽媽的回答沒能解開沈括的疑團，但他仍然把這個問題放在心上，仔細觀察，最終解開了疑團。創作了26卷的科學巨著《夢溪筆談》。
做學問就要像哥白尼和沈括那樣。不僅學，還得問，更需要仔細觀察，勇于實踐，才能在思考與實踐中求得真知。
在生活和學習中，離不開學與問，更離不開觀察，我們應該從小養成勤學好問的好習慣，它讓我們成長的腳步飛揚，讓我們的思想插上了夢想的翅膀。所以我們要多學多問。
以問為題的作文800字 篇25
有句話說的好：“知識是學來的，也是問來的。”“問常常是打開知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。沒有學，哪來的問；沒有問，哪來的學。
我從一本書上看到過這樣一個故事：以前，有兩個孩子，一個叫‘學’，一個叫‘問’，學和問是一對仇敵，他們兩家的中間有一條河，學的家在河的東邊，問的家在河的西邊。一天，學要給住在河西邊的奶奶送一些食物，而問要給住在河東邊的奶奶送一些酒。學和問就在河上碰見了。學見了，就說：“我比你大，你快讓開，讓我先過河。”問不服氣，說：“我比你大才對，憑什么要讓你先走，應該讓我先走，你快點讓路，別讓我等煩了。”學也不甘示弱：“誰說的，你胡說，我比你早生出來，你還在我的后頭呢。哈哈哈……”問聽了這話，很生氣，于是就和學打了起來，他們兩個打架打得不相上下。還好有一個老爺爺經過，看見學和問在打架，很好奇，就上前去問個明白：“小朋友們，打架是不對的，你們為什么要打架，是因為什么打架的，來向我講講吧，好不好？學和問聽了，就停止了打架，想讓老爺爺為他們評評理。老爺爺聽了他們的講述后，哈哈大笑：“你們就是為了這一點小事生氣的嗎？那也太不值得了。我們做人啊，不僅要學而且還要問，你們要相互結合，要相互幫助，那樣就不必在這里浪費太多的時間了。”學和問聽了，都覺得很不好意思，紅著臉兒低下了頭，都互相認錯。老爺爺笑著說說：“誒，這才是好孩子嗎，你們都是好孩子。”讀完這個故事，我明白了我們做學問，少不了學，也少不了問，學和問是必不可少的。有些詩人說：“敏而好學，不恥下問。”“敏而不學則罔，思而不學則殆。”“學無涯而問不止，問無修而學有成。”
學問學問，即要學又要問。學與問是相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。我們從小養成了勤學好問的習慣，就好比插上了兩只強健有力的翅膀。到那時，知識的天空將任你翱翔，宇宙的奧秘將任你探求，你將真正成為學習的主人。
以問為題的作文800字 篇26
生命中本就充滿了問題。張愛玲問生命，自答：生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。李易安問相思，自答：才下眉頭，卻上心頭。瑪格麗特問愛情，自答：懷著一個人對另一個人最崇高的愛去包容。
這太多的問題，只有自己經歷過，自己才能最透徹的回答。
我也曾有一個問題，百思難解，最終自問自答得到上解。
身邊有好多的來來往往的朋友，我對他們總是全力付出，渴望著他們能對我推心置腹，盼望著和大家擁有親密無間的友誼，可漸漸地我發現我熱切的目光會撞上對方尷尬的眼神；我真誠的關心會換得對方滿心的不耐煩；我努力的付出會帶來對方理所當然的認知……我開始迷惑，開始求一個回答：怎樣才能和大家擁有真摯的友誼？
最開始想到三毛的交友模式，不禁疑惑：難道我做得還不夠多？而接下來苦行似的實踐很快否定了這一點，似乎沒有人在意我的全力付出。之后又禁不住問媽媽，媽媽的話像一顆尖利的石子穿透我玻璃杯般晶瑩易碎的心“這個世界本來就沒有親密無間的友誼，朋友之間一定要保持距離，你要努力提高自己的價值，別人才會在意你”。我不愿意相信朋友的這種定論，但卻不得不按捺自己內心的溫柔關切，嘗試和人拉開距離，更注重自身。但很快的，我更加的失落，本來和我有些共識的朋友也開始疏離了我。
我在無數人中輾轉，在兩種思維中變化，隨著時間推移，漸漸的我從眾多泛泛之交的人中，擁有了三五知己和穩定的友誼。我終于醒悟了，史鐵生說的沒錯：人與人的交往多半膚淺，或只有在較為膚淺的層面上，交往才是容易的，一旦走進深處，人與人就是相互的迷宮。
我很高興，心頭的這團亂麻終于解開了。面對問題我自答自解：人和人是彼此的迷宮，但總有幾個人能打通這迷宮走進你的心間，但朋友性格是不一樣的，有的需要距離溝通，有的需要貼心相處，真正理解一個人才能保持真摯的友誼。
答自己問，并不幼稚，有時在揣摩問題的過程中，也更深一步的了解了自己，突破固有的定向思維。
以問為題的作文800字 篇27
經過六小時的跋涉，我終于見到了宏偉的三門峽大壩。
站在大壩上，首先感到的是空曠，不是嗎？青白的天空掛著一絲若隱若現的云，與深色的河水在遠處交于一線，仿佛一副淡雅的水墨畫。昔日詩人黃河之水天上來的壯闊在這里并感覺不到，這里有的只是寧靜。水面似一塊巨大的明鏡，恰到好處地嵌入兩岸青山之中，整個世界都好像靜止了。
大壩有幾十米高，橫跨黃河，站在上面能聞到清涼的霧氣，令人心曠神怡。自然確實是一位高超的藝術家，竟能想到在整幅畫面上添上了這精妙的朦朧的一筆——淡一點顏色偏重，濃一點又顯灰。
大壩的一側有黃河安瀾四個大字，我的眼前浮現出各地工人奔赴這里揮灑汗水，蘇聯專家規劃工程的情景。難以想象，在那個工業并不發達的年代，人們要花費多大的努力才能完成這宏偉的奇跡。
然而有一點很遺憾，這大壩并沒有起到預期中的效果，甚至給生活在黃河附近的人們帶來了災難。如同德皇威廉二世設計的近乎完美卻不能浮在水面上的艦船一般，這一個缺點足以抹殺它的全部優秀。我突然想到聞一多的兩句詩：“灰心流淚你的成果，創造光明你的原因”。在當時那個物質匱乏的時期，耗費這樣巨大勞動力建造的工程，究竟是利大于弊還是弊大于利呢？
貧窮的中國已經過去，三門峽大壩仍矗立在黃河之上。我想，這巨大的工程還是有意義的。如同長城，并未擋住胡人的鐵騎，又如秦始皇陵兵馬俑，也并未阻止暴君尸體的腐爛。然而到了今天，它們不都是值得欣賞和敬仰的嗎？它們早已失去原來的意義，但是凝聚其中的人類智慧和汗水使它們增添光輝。這大壩也是一樣，今天我們參觀它，以它勵志，不也是出于這原因嗎？
“莫問收獲，但問耕耘”
離別之際，我久久不能自已，直到隨行隊伍遠去，才不得不別了這偉大的可嘆的大壩。
以問為題的作文800字 篇28
當第一襲寒風奔向人間，當第一縷白雪灑落大地，冬天的腳步紛至沓來、步履不停。白雪皚皚，寒風刺骨，難覓人煙……一朵朵鮮紅，悄然綻放……
冬天又到了，大地荒涼，寒風猶如來勢洶洶的敵人，浩浩蕩蕩地闖來，所過之處無一狼藉一片。植物都褪去了鮮艷的外衣，一副被嚴寒折磨過的樣子，奄奄一息，不安地顫抖著。大自然已然一副頹靡的姿態，毫無生機。
踏著冷冰冰的地面，尋找著什么、期盼著什么……終于，一片熱騰騰的紅，奇跡般跳出了眼前。那是幾顆梅花樹，樹上擠滿了熱烈似火的梅花，與周圍單調的土色格格不入。沒有牡丹的張揚高貴，沒有玫瑰的精致優雅，只是一朵朵的小巧玲瓏，頂著寒冷，競相在傲寒中開放著，樸素簡單，不帶有過多的裝飾，就是紅，如一的紅，純純的紅，卻是這個冬天帶給人們最美好的慰藉，最至人心的溫暖。
寒風呼嘯，萬物都不禁哆嗦，唯有梅花，不為所動，無論是飄飄白雪、呼呼北風，都在寒冬中堅強地展現自己的美麗，看著小小的身板勇敢抵抗著疾風，從不低頭半分，我不禁為此動容——古今多少文人墨客贊梅：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“墻角數枝梅， 凌寒獨自開”……的確，在這萬物悲哀的季節里，獨有梅花，伴隨著寒冷，孤獨盛開。我不禁問梅：為何要在寒冷的冬天中開放？
梅花不說話。只是幽幽地散發著清香，任由著大雪大風無情地要壓斷她的頭，也不愿屈辱半分。為什么？為什么？因為那高潔的傲骨！所有花都早早在冬天枯萎了，它們受不了，也不愿承受，只有梅花沒有退縮，抵抗著寒冷，抵抗著困難，即使多么地痛苦，也不愿低頭，不愿放棄自己的精神、自己的傲骨，選擇在冬天綻放自己的美，在冬天告召自己的精神！
點點梅紅、幽幽梅香，在我的心中悄悄涌動著，原本的寒冷被一襲梅花全部驅散，唯有絲絲馨香，纏繞心尖……
以問為題的作文800字 篇29
生命，博大精深如書，優美婉轉如曲，沁人心扉如風。用心，細細體會，防止生命之精髓。當你漫步于河畔，感受自然生機之時，是否有過疑問——生命在何？
溫暖的陽光說，生命在于奉獻，大愛無私的奉獻。試問，沒有多年浴血奮戰的，為所愛的人民，為所愛的祖國獻出生命的中國軍魂，又怎么會有人們今日的安居樂業？人，做一件好事并不難，但是一輩子默默奉獻確是難能可貴。蒼顏白發，詮釋了一份無私的愛——田家炳老先生，本可錦衣玉食，想榮華富貴，卻偏偏散盡家財，賣車賣房，一生奔波。那縷縷白絲，是生命的余熾；道道皺紋，是生命的烙印。
寬闊的河流說，生命在于寬恕，真心的寬恕。在物欲橫流的世界里，人若是少了寬恕，試事事斤斤計較，勾心斗角，活著將是多么累人的苦差事！馬克吐溫說過：“你踩扁了一朵紫羅蘭，它卻把香氣留在了你的腳上，這便是寬恕。”寬恕，是心靈的一扇窗，敞開心扉，原本空間有限的內心也會頓時開闊明亮。品讀賢者的人生，當中不乏“寬恕”的身影：“君子之道，忠恕而已矣，己所不欲，勿施于人。”是孔老夫子一生奉行的準則。海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛，人生的路，因寬容而更開闊。
腳下的小草說，生命在于執著，堅韌的執著。在歷史的斑斕星空中，哪顆不是閃爍著執著的星光？越王臥薪嘗膽，三千越甲吞吳，是執著；貝多芬失聰后人創造了偉大的《命運交響曲》，是執著；壯士一去兮不復還，項羽揮淚別虞姬，血灑烏江求一死，身雖死，心卻永恒。
大千世界，蕓蕓眾生，每個生命都如同綻放的鮮花，我們采集生命智慧的花朵，不僅有“奉獻”、“寬恕”、“執著”，還有“友善”、“真誠”、“頑強”、“豁然”……當我們的人生里擁有了一片花海時，生命便有了答案。
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