讀書作文800字

時間：2022-08-10 13:05:23 800字我要投稿

關于讀書作文800字（通用25篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關于讀書作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于讀書作文800字（通用25篇）

　　讀書作文800字篇1

　　高士其從小就用功讀書，他的學習成績，年年都是班級里最好的，全校老師與同學，都夸他是個好學生。

　　他是一位科學家。它六歲那年，要上學讀書了。開學那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背著新書包，上學去了。一路上，高士其樂得象只小鳥兒，又蹦又跳唱著歌。他跑到學校門口一看，大門還緊緊地關著呢。他不敢去敲門，只好站在門口等著，不知道等了多久，學校的大門開了。

　　開門的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了聲老伯伯早！老伯伯心里真高興，笑瞇瞇地說：多懂禮貌呀，孩子，你是一年級新學生吧！高士其點點頭。老伯伯把高士其領到一年級的教室里。

　　過了好一會兒，小朋友們才一個個來到學校。

　　在開學典禮上，校長站在臺上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛，專心地盯著校長，他聽得可仔細啦。校長講完了話，叫高士其站到他身邊來。高士其不知道有什么事，一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。校長摸摸高士其的頭，表揚他是一個守紀律、懂禮貌的好學生。

　　高士其把校長的話記在心里，每天，他上課用心聽講，放學回家就認真做功課，他跟全班的同學都要好，跟同桌的一個小朋友更要好，下課以后，兩個人一起游戲，可高興呢。

　　可是有一天，這個小朋友嘟著嘴，沖著高士其說：你到底認識我嗎？高士其覺得很奇怪，說：咱倆是好朋友呀，怎么會不認識你呢？這個小朋友氣呼呼地說：那你剛才上課時，為啥不理睬我呢？高士其一聽，笑了起來。原來，剛才上課時，這個小朋友拿出紙頭，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一陣子，玩著玩著。覺得一個人玩沒有勁，就湊到高士其的耳朵邊，輕輕地說：我們來玩斗青蛙吧！

　　高士其坐得端端正正，正用心聽老師講課，這個小朋友的話，他根本沒有聽見。這個小朋友又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽課。這個小朋友心里挺不高興，使勁拉了拉高士其的衣服，這一來，高士其回過頭來了。那個小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他對那個小朋友白了一眼，又用心地聽老師講課了。

　　高士其想到這里，笑起來了，他對那個小朋友說；下課時，咱倆一起玩，是好朋友。可是上課時，我就不認識你了。

　　高士其的話，說得這個小朋友也笑了。

　　讀書作文800字篇2

　　自小我就愛讀書，甚至說我對讀書的熱情達到了一種狂熱的程度！小時候我都被我的朋友稱之為“書呆子”或“書瘋子”。

　　為了讀書有時我寧可頂著疼痛也要讀書。有次，我在車中讀書，當時我的脖子很酸，可書中那扣人心弦的情節又讓我舍不得放下。一時間我變得左右為難。但最終，求知欲壓過了脖子的疼痛，我選擇繼續讀下去。后面只有我一個人，我想躺下來讀書來緩解脖子的酸痛，我將書簽小心翼翼地放在書中，將頭往后揚了揚，將自己的身體往前坐了坐，把兩只早已麻了的雙腿緩緩的放到車座上，接著又打開書繼續看。可惜好景不長，車沖進了一個大坑，又飛快的沖出，害得我直接飛了起來又重重的摔在車座上。巨大的沖擊力使我的腦袋“開了花”，痛得我直吸冷氣！這個時候如果是另一的人肯定會把書放下老老實實的坐下，可誰讓我是愛讀書到瘋的書瘋子呢？我又坐了起來，又開始讀起來。直到下車的時候我才放下書，當時感覺自己的脖子如有千斤重一般！

　　我不僅愛讀書更愛思考書中的問題。一次我和朋友出去玩，當時我正在想書中某一句話的含義，一直低著頭。我的朋友見了，以為我很無聊，沒事干，就準備和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上，這可讓沉思中的我嚇了一跳！以迅雷不及掩耳之勢跳到了一旁，可旁邊偏偏是一棵樹！不出所料，我和樹來了個“擁抱”，摔在了地上。大伙一見立刻哈哈大笑起來，我的朋友也趕快扶我起來并詢問怎么回事，不過在搞清楚怎么回事后，也哈哈大笑起來。我的臉也變得像個熟透了的大蘋果。

　　為了買一本書我想盡了辦法。有次我在書店看到了我夢寐以求的一本書，所以就千方百計地求爸爸媽媽。起初，爸爸媽媽死活不肯給我買，不管我怎樣央求，給我的只有兩個字——不買！最后為了不讓爸媽生氣，我只好放棄那本書。不過爸媽不忍看到我失望的樣子決定給我一個機會，做夠一百件家務活就給我買。這讓我眼前一亮，開始了我的做家務大業，拖地，掃地，擦桌子等等一系列的家務活都被我承包了，終于經過許多天后，我達到了當初的要求，我也如愿以償的得到了那本書。

　　后來，大家見我這么愛讀書，都叫我“書呆子”或“書瘋子”。現在想來我還真有點像。

　　讀書作文800字篇3

　　讀書，對每個人來說都是很重要的，它可以使人增長見識，擴大自己的視野，充實自己，甚至能夠改變你的人生。著名的科學家富蘭克林就是一個很好的例子。

　　在人們面前，富蘭克林是一個學識淵博的人，但其實，他只上過兩年小學而已。那他為什么會有這么多知識呢？答案就是他喜歡讀書。

　　富蘭克林以前曾當過印刷工，所以天天和書打交道，久而久之，他讀書就讀上了癮。而他結識的幾個書店學徒也經常帶新書給他看。而富蘭克林也很珍惜這來之不易的讀書機會，為了抓緊時間讀書，他經常讀到雞鳴天曉，甚至想方設法逃避去做禮拜。有時，他竟然覺得吃飯成了累贅，就以面包片或餅干為食。正因為如此，才有如今的科學家富蘭克林，可以說是讀書成就了他。如果他不愛讀書歷史許多驚人的發明，就不會出現。

　　但讀書也不能什么書都讀，一定要經過選擇，選擇適合自己的，就算是名著也不能隨便亂讀。打個比方，就像我，曾經買過一本名著來讀，剛開始，我覺得這本書還不錯，但讀到后面，我就覺得這本書有點乏味，不想再看下去了。但這只是我個人的看法，有些人就十分愛讀，因為每個人都有自己的選擇。

　　讀書不但要會選，還要會讀。所謂會讀，就是要讀得細，而且要該出手時就出手。讀書切忌讀得囫圇吞棗，一目十行，一定要細細品味每個句子，每個詞語，甚至是每個字，體會作者的寫作意圖。這樣，你會發現你讀到的東西不只是書的內容，還有作者的寫作時的心情、感想等等。在讀書時一定會有一些好詞好句，這時就要該出手時就出手，也就是要做摘抄。對于經常讀書的人，必不可少的就是一本筆記本。讀書的時候，旁邊放一本筆記本，遇到好詞好句，馬上把它摘抄下來。平常經常看一看，重溫一些好詞好句，久而久之，可以使你的寫作水平有所提高。

　　讀書還要讀得精。一本好書，每讀一次，都有不同的感受。所以，一本書，不要讀過一次，就把它放在一邊，讀另外一本，而是要反反復復地多讀幾遍，把它都透徹。精讀一本書好過粗讀十本書。

　　我讀書，我會選，我會讀。你呢？

　　讀書作文800字篇4

　　讀書是件樂事，也是件苦差事。如果是小人書，則雅俗共賞了。鮮艷的插圖，引人入勝的故事，小時候經常看的連環畫是極有趣味的。如果是厚厚的艱深的書，則不然。定力不足的人看這些書，是要打瞌睡打哈欠的。偶爾翻開看看，也會獲得智慧。也是沒事做做消遣。看這些書是要耐心也要花掉很多時間的。如果有人喜歡看書，那想當然，有人就喜歡藏書，這是他的愛好。有的甚至達到奇異的境界。買來書，裝裱起來，放入書櫥。看也不看。就像一件收藏品一般，由主人愛護起來。甚至不能染塵。然而如果是頑劣的小孩，喜歡打架。人來瘋。則一般把書隨地亂扔。在學校里讀書是極為無趣的。管束嚴，書本上的東西，似乎一看就會入眠。然而還是得學，不學無以成才。有時在書的海洋里的暈，不得不說這是一個腦力活。

　　讀書是有方法的，有的人淺嘗輒止。完全未鉆到書里去。不能理解其意思。淺浮著看，就不能理解書中的深意。往往在平白樸實的言語下，會有波瀾壯闊，含義深刻的意境。會有大氣磅礴，會有心酸與淚水，會有真誠，會有偉大。所以讀書是不能一曝十寒，淺嘗輒止的。書不是簡單的工具。讀書是有選擇的，我們不應該只看虛華膚淺的書，那是耽誤我們的時間，浪費我們的歲月，而得不到半點真正意義上的作用與好處。所以沒有意義的書，是完全不能帶來幫助和啟迪的。

　　關于讀書的態度，尤其是做學問的態度，歷來有這么一說，有三種境界。第一種境界，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。第二種是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三種是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。古人讀書是十分刻苦的，有匡衡的鑿壁偷光，有司馬遷忍辱編纂成史記，就連明朝的開國皇帝朱元璋，在大雪的季節，挨餓受凍，手里卻捧著一本書，專心專注地看。絲毫不在乎寒冷艱苦的環境。平常人能夠做到嗎？

　　古人也有其讀書的方法，其中一種是這樣的：讀書須知出入法，所當求所以入，所當求所以出，見得親切，此為入書法。用得透脫，此為出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處，不能出得書，則又死在言下。則知出知入，得盡古人之法也。古人也有讀書的態度，要專心致志，心無旁騖。不為微小的驚擾所煩憂。不能一曝十寒，不能淺嘗輒止，不能人云亦云，要有自己的主見和思想。

　　讀書作文800字篇5

　　讀書是學習的一種方式，學習能讓人從中獲得知識，知識能提高人的能力;從而改變命運，因此讀書能改變命運。讀書，從學開始。

　　古代勸學詩篇數不勝數。春秋有《孔子勸學》，三國時期有，《孫權勸學》，唐代有《顏真卿勸學》等。孔子曾說過：人非圣賢，并非一生出來就擁有豐富的知識，而是靠一點一滴學和積累出來的，就算你有聰穎的天賦也還需勤奮學習，多加實踐，這樣才能更進一步提高自我。

　　在孫權勸學詩篇里，呂蒙經過孫權的勸勉，虛心學習，最后有了驚人的變化，不再是以前那個有勇無謀，魯莽的吳下阿蒙，讓人刮目相看。這些都可以看出讀書對我們是多么重要。

　　當然有人也會這么說：現在有許多人不讀書不也照樣當了大老板，賺了很多錢嗎?而那些大學生、研究生、碩士、博士卻回家務農的務農、賣魚的賣魚、賣豬肉的賣豬肉，讀書那么苦那么累，我何必要讓自己去受那個罪呢?呼……我差點吐血了，這些話差點讓我無言以對了。

　　但是，有的人因為讀書而改變其命運那我們又該怎么說呢?那沉醉于五物的六一居士DD歐陽修不就是因為靠讀書來改變其命運的典型例子嗎?

　　歐元修小時候就失去了父親，因此家里非常窮困，沒有金錢可供他上學，但歐陽修為了改變他士人借書來讀的命運，他要求祖母用樹枝再地上教他認字，稍長大后他又向士人借書來讀，為了更好地學習，有時會趁機抄下來讀，他總認為惟有讀書方能改變他得命運。

　　就這樣，他寶貴的童年就這樣與書為伴，雖然命運對他很不公，但是他通過讀書來改變其看似不可改變的命運，因為他的刻苦學習讓他名留于史。也正是因為他知道讀書能改變命運，才成就他往后的成就，才能寫出《醉翁亭記》等流傳千古的佳作。

　　雖然我不敢說讀書就一定能改變命運，但我敢肯定地說：不讀書肯定不會改變命運。

　　我們曾學過不少關于讀書的詩歌，什么“少壯不努力，老大徒傷悲”“《黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲》”等都是告誡我們從小要努力讀書、學習。

　　讀書能改變命運，這是不可否認的，同學們，趁現在有大好的機會讀書就好好把握吧!別等老了才后悔。所以，我們應該用心去對待讀書，不是嗎?

　　讀書是學習的一種方式，學習能讓人從中獲得知識，知識能提高人的能力;從而改變命運，因此讀書能改變命運。讀書，從學開始。

　　讀書作文800字篇6

　　書里藏著一株向日葵，只需你翻開它，你就會發現它笑靨如花。

　　——題記

　　書關于我而言，反常的重要。若我是一只鳥兒，那么書便是我的雙翼，帶我展翅高飛，若我是海面上的一艘孤船，那么書便是我的航帆，帶我飄洋過海，若我是一位游覽者，那么書便是我手中緊握的攻略針，攻略示北。它永久指著正確的方向。

　　還記得小時候的我，滿腦子的神話，夢想，連環畫和白雪公主的純真、仁慈；賣火柴小女子的凄慘命運，丑小鴨的完美蛻變，還有那些宮廷，精靈，魔法，無一不在我腦海中顯現著，放映著。

　　逐漸長大的我，神話現已滿意不了我的需求，我開端學會了看小說。任何類型的小說我都能看進去，并自我陶醉，學校小說，魔幻小說，外國名著，前史故事，每一本我都滿心等待地翻開，稱心如意地合上。有時會興高采烈，有時也會淚流滿頰。我的心境跟著主人公心境的動搖而動搖，跟著故事情節的崎嶇而崎嶇。

　　那時的我，一向很喜歡在夏天慵懶的午后，倚在窗邊，翻翻古典氣味濃郁而悠遠的前史小說；溫馨而風趣的學校小說，空寧而美好的景色記敘小說；充滿了異國風情的外國名著；穿越時空法力四射的科幻小說，常常翻開一本，就恰似墜入了一個新的國際，心里也總會忍不住溫暖起來，陽光碎碎零零地灑在陽臺上，也如同碎碎零零地落進了我的心里，我仰起頭，看天上的流云，游絲一般牽牽扯扯。假如天上會有一個小巫師，騎著那把光輪2000的掃帚漫游……我莫名地想起了那本《哈利·波特》。側耳傾聽，蟬鳴夏野，此伏彼起，又讓我想起了《普羅旺的一年》。日享暖陽，夜聽蟲吟如景色畫一般安靜。我低下頭去看窗外長勢喜人的向日葵，金黃的花盤，朝著太陽淺笑，一切的暗影都在后，剩余的只要高興。我想起了那本《會跳舞的向日葵》，這株向日葵會跳舞嗎？我看著它，在陽光下顯得如此明麗而賦有活力。

　　再后來，也便是現在，我忽然開端執起筆，書寫歸于自己的文字，看手指在鍵盤上為了文字而愉快跳動，看筆尖在流瀉出的一絲絲對文字的情感，我的心里也會傾瀉出陽光來。一封封地投稿，或是雜志，或是出版社，或是某位作家，或是當選，或是落選。我從不知疲倦，我只會為起先對書的酷愛而奮斗到底。

　　許多許多年今后，我想帶上一本書去游覽，在書里種上一株向日葵，讓它替代我淺笑，將陽光灑進一切看書的人心里。

　　我在書里藏了一株向日葵，翻開書，你看見了嗎？它正對著陽光笑靨如花。

　　讀書作文800字篇7

　　對于我來說，最貴重的是書本。在那些書本里找到文學作品，尤其是我想要的文學作品，近乎沙里淘金，我卻耐心十足，不斷去那里尋覓。書本都用繩子捆著，只有一側露出書脊，書脊朝里的更判斷不出是什么書。我蹲在那里發掘，很招小販子嫌惡，他們總是呵叱：

　　“走，走！別處玩兒去！”

　　我小心地回答，我不是“玩兒”，是想找幾本書。他們仍不耐煩地說：

　　“不夠兩斤不賣！”

　　我的辦法是掏出錢來給他們看，還說：“貴一點兒也行！”

　　這一招兒很奏效，他們終于肯解開繩子，讓我挑選。我選得多時，他們也上秤去稱，價錢比報紙還要高些；書少時他們就用手掂掂，隨口說個價兒。不論是哪種情況，這兒的書都比書店便宜得多。除此之外，有許多書是書鋪、書攤兒上根本找不到的。我的大部分兒童讀物如《愛的教育》、《閔豪生奇游記》、《稻草人》、《兩林的故事》、《禿禿大王》、《寄小讀者》、《魯濱遜漂流記》、《木偶游海記》、《古代英雄的石像》等等，都是這樣買來的。

　　書越積攢越多，放得到處都是。爸爸曾買了許多日文書籍，光是一套《世界文學大系》就有厚厚的幾十卷。為擺放這些書，爸爸還同時買了些書架、書柜。看到我那么些書，爸爸騰出個帶玻璃拉門的小書柜給了我。我把“藏書”都裝進小書柜，一時興奮異常，尋個木塊，自己用鉛筆刀刻了“小小圖書館”五個四四方方的陽文字，在幼忱的協助下，把每本書都蓋上大印。我覺得自己已經當上了圖書館的館長，并且自信長春城里沒有任何一家書店有我這樣豐富的兒童文學藏書。

　　晚上到文葉書林去租了一本《冰心小說集》，押金是200元，閱讀費（按）20％計算，這還是老主顧的好面子呢！

　　當時這家書店主要出租的書籍是武俠、言情、歷史演義之類，我卻去租《冰心小說集》，可見我對武俠小說已不那么熱衷了。四日更記有：

　　我走到書攤的地方去，因為現在天正落雨，所以他沒擺攤。我垂頭喪氣的歸路上碰到了書攤掌柜的，所以隨他到家里。我們的交換成功了，我給他的是八小本：《郭子儀征西》、《郭子儀地穴得寶》、《青龍白虎》、《唐明皇游月宮》、《三盜梅花帳》、《三探聚寶樓》、《血濺武家寨》、《七子八婿大團圓》，所換得的書有《夢柯》、《爐火》、《老舍幽默集》、《春天里的秋天》、《風沙》……我居然又很快地搜羅到一大批“新文藝”作品，包括魯迅的多種小說集、雜文集，老舍、巴金等十多位作家的作品，胡適之、徐志摩的詩歌……我的“小小圖書館”越來越像樣子了。

　　讀書作文800字篇8

　　飛翔，羽翼是一個重要的前提。

　　——題記

　　高爾基說過書是人類進步的階梯，書不僅是人類發展的驅動，更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來，渺落辰星，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與他心與心的觸摸，體及之中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……

　　生命的形式不僅滿足于平實的土地上默默地虛度時光，而應該在潛移默化中升華，提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中領略書中的奧秘，在不知高深的湖水中彌漫，從而達到另一種生命形式的誕生，也正是這樣靈魂才能從塵世中掙脫出來。在書中我總能找到那種能使人大腦，靈肉，的放松，是一種從未有的寧靜。

　　蘇聯作家奧斯特洛夫斯基，他用自己的戰斗經歷作素材，以頑強的意志創作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，受到了同代人的真誠而熱烈的稱贊。我從書中看到一個本應在學校學知識的主人公保爾，結果卻淪為一個普通工人子弟，在漫長的"求生"過程中他經歷過中彈，全身癱瘓，雙目失明等各種各樣的傷痛。最后他成為了一名讓人敬佩的無產階級革命英雄。這本書中鼓舞了一代又一代有志青年去實現自己的理想，保爾的不怕困難，艱苦奮斗，勇于勝利的大無畏精神深深震撼著我的心弦。

　　沈石溪先生的《狼王夢》，高爾基先生的《童年》，陶文軒先生的《草房子》，葉圣陶老先生的《稻草人》，包括四大名著《西游記》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》，還有好多好多的書都在我的腦海里刻下永不磨滅的一道痕跡。

　　在書的海洋中暢游，既是一種精神上的享受，又是一種知識上的收獲。書，讓我們領略世間的真諦，書，既是老師又是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人；如果沒有書。書是燈塔，給大海的孤帆引導方向；書是鑰匙，打開知識的大門；書是翅膀，載著奇異的幻想在藍天中飛翔。

　　在書中我找的了我的人生目標，懂得了做人處事的道理。在書的王國里，沒有人會阻擋你遨游的腳步。在書的王國里，我們的思緒任意馳騁，無拘無束。讓我們帶著飛翔的羽翼，在生命里劃出一道絢麗的彩虹。

　　讀書作文800字篇9

　　從教二十多年，逐漸習慣了各種老師的工作。上課忙了一天，備課改作業。漸漸的，我看書的時間變少了。最近一直在想孩子需要什么樣的老師。教師的工作是教書育人，但如何才能更好地了解他們，走進他們，讓他們在學校學到更多的知識？我想我應該讀一本書，在里面尋找答案。現在有幸讀到《給生命涂上愛的底色》，真的受益匪淺。

　　本書作者是北京市實驗二小學校長李烈女士。在書中，她以“用生命書寫愛的信仰”、“用愛填滿孩子們的心靈”、“用愛成就辦學理念”、“在分享愛中體現生命價值”、“在校園文化建設中拓展愛”、“通過成長闡釋愛的真諦”為題，描述了自己在生活和工作中的一些獨到的事例和感悟。在整本書里，李烈總統詮釋了這樣一個信念：“愛是教育的核心，愛的教育是用生命書寫的。”她的愛像暖流一樣充滿了她的身體，變成了一條溫暖的河，流向我的心。

　　欣賞她的《幸福生活論》——。對文字，對人，對事都要寬容。無論你是一個成功的人，還是一個默默無聞的普通人，都要快樂的工作，快樂的生活。這就是李校長的“幸福生活論”。要一起工作，一起生活，就要包容言語，包容人，包容事。不要被別人的“滿腹牢騷”所困擾，積極面對，思考解決方案，生活會很幸福。想必，這就是為什么一個成功的女人比別人幸福。

　　我們不能改變生命的長度，但我們可以控制生命的厚度。李烈總統的生命因為她的愛而如此沉重；因為她的愛，她的生活如此美好。

　　在她眾多的教育理念中，印象最深的是“關心和教育人首先要注重細節，因為細節決定成敗。”換句話說，她所提倡的愛的教育，其實就是細節的教育。在很多情況下，愛情不是一個宏偉的壯舉，而是一個個小細節。有時候一個微小的細節，一個不經意的動作，就是愛的語言和表達。她對學生提出了“蹲下和孩子說話”、“看著孩子的眼睛摸著孩子的大腦”、“給孩子一個擁抱”、“給孩子犯錯的權利”等一系列詳細的教育。為了讓老師每天都開心，她提出了“快樂加減”、“角色重置”、“適宜性理論”、“揚長補短感”、“人生價值與職業價值統一論”。她主張教師要學會調整思維方式、心態和期望，讓生活在天空自由快樂地飛翔。

　　“愛”——是世界上最美的詞，最動人的詞，最偉大的詞。它的存在給我們的生活帶來了無限的生機和希望。我愿意做一個有愛心的老師，在教育中帶著愛行走，詮釋愛的意義，用生命書寫愛教育，把愛的陽光灑在孩子們的心里。

　　讀書作文800字篇10

　　高爾基的《童年》舉世聞名。在一個假期的午時，我翻開了它。情緒也隨著書上的字體忽起忽落……

　　主人公阿廖沙的童年生活打動了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但強壯的他，之后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的；是沒有煩惱痛苦的

　　，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

　　如此比較，我們的童年和阿廖沙的'有著天壤之別。我們每一天生活在蜜罐里，被甜水泡著……我們是多么幸福呀！我們從來不用研究衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應當悔過自己以往的奢侈，我們應當不再浪費，我們應當學會珍惜。

　　那么，就從此刻開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應當開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。

　　讀書作文800字篇11

　　讀過一本好書，像交了一個益友。

　　——題記

　　高爾基曾經說過書是人類進步的階梯有了書，才讓我們了解了古典中國之美，白話中國之美，現代中國之美。現在的人們大部分都是通過書籍來了解事物的種種，了解偉人給我們的啟發和教育。

　　白話中國之美，魯迅的白話文是多么有影響力，是多么意義重大的呢——《魯迅全集》，魯迅先生不僅是一個文學家，更是一個偉大的思想家和革命家呀！在讀《魯迅全集》的時候，有一個事例是在魯迅十二歲的，在一個私塾讀時，父親不但患著重病，而且弟弟年幼，魯迅先生不僅經常去當鋪，跑藥店，還要幫著母親干家務活。想想我們現在，真的是身在福中不知福的呀！有一次，就因為魯迅先生在家里多幫母親干了點活兒，結果魯迅先生上學遲到了，老師便嚴厲的把魯迅責備了一頓。因而魯迅先生呢，并沒有受委屈而埋怨老師，埋怨家庭，反而是誠懇的接受責備，魯迅先生也因此下定了決心而安排好自身的時間。就這樣小小的一件事，魯迅先生便每天時時刻刻的提醒自己，不要遲到，好好珍惜時間，不浪費學習的機會。那想想我們上班，如果多提早一點出門，也許不會遲到吧。

　　其實吧魯迅先生在幫母親干活的同時，也就等同于在工作中去學習，在學習中工作。我們現在在工作中，其實更多的是學習吧。多利用時間去成長學習，學習更多業務上的問題。魯迅先生不但要花時間學習，還要花時間幫助家里。那我們僅僅是工作，雖然可能只是接觸到了客服工作的皮毛。不過吧客服這一行里還有更多的東西需要我去摸索和學習，同時也希望自己能像魯迅先生那樣，珍惜時間的一分一秒在以后的工作中一步一步的成長吧。不管工作還是學習，這兩者都是離不開的，在工作中去學習重要的知識，積累經驗。

　　魯迅先生的作品里，不單單是記錄了這件小小的事情，還有更多的白話文小說，意義都是很重大的。現在說的只是局限于一篇小小的文章，還有更多聞名于世的文章值得我們去閱讀回味呢！

　　我們要學習魯迅先生的座右銘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛也許這句詩有很多含義，但在我理解最大的敵人就是自己，要有自己的志向，對面困難不要屈服，猶如工作中遇到挫折都要克服它吧！

　　《魯迅全集》體現了中國白話文之美，也讓我深刻的體會了受益匪淺呀！

　　讀書作文800字篇12

　　無意間看了《心細如發》的文章。在這篇文章中，比爾蓋茨細膩的心靈真的讓我大開眼界。

　　比爾蓋茨邀請一位朋友參加他的宴會。雖然這次答應了邀請，但態度和以往大不相同，很不情愿。小心的比爾決定放手一搏，找出答案。原來朋友是個心疼老婆的人。他的妻子蘇珊因心血管疾病臥床不起，需要護理。比爾被他的朋友拒絕接受他的邀請所感動，決定為他的朋友做點什么。

　　宴會那天，我所有的朋友都來了。宴會即將開始的時候，一個坐輪椅的女人引起了大家的好奇。推輪椅的人是比爾。比爾興奮地向大家介紹：“這是我今天的特邀嘉賓。她的名字叫蘇珊。”朋友擔心老婆，可以解決他的后顧之憂。他淚流滿面，嘆息道：“比爾想得真周到！”從那以后，他們成了最好的朋友。

　　比爾成為世界首富，與他關注生活細節的良好習慣密不可分。做一個有思想的人，關注生活的每一個細節，也應該成為我的好習慣。

　　下午，紀的媽媽告訴我：“最近，孩子們的課外閱讀很好，他們可以把閱讀課外書籍作為一件最喜歡做的事情。預習復習情況不是很好。然而有一次，在富蘭克林成功表上，夏小姐寫了“贊”字。那天晚上，她非常認真地做作業。"咳嗽！這個孩子活在老師的贊美里！

　　我記得那天，她媽媽在富蘭克林成功表上寫道：“媽媽不在家，她可以做作業，看課外書。”所以自覺當然忍不住“贊”！沒想到，這不是刻意的舉動，給了孩子們極大的寬慰和鼓勵！

　　孩子們似乎很關心老師的一舉一動，特別注意他們的形象是：

　　"無限放大孩子的優點，無限縮小孩子的缺點."孩子有優點，及時表揚。讓孩子覺得老師一直在關注他，給他學習的動力！

　　如果孩子有一些缺點或者在學習中遇到一些困難，老師應該能夠在最短的時間內感受到，給予無微不至的關心和無私的幫助，從而成為孩子堅強的后盾，讓孩子不再迷茫和彷徨！

　　自然，事情做起來總是比說起來復雜。如果你有攀登高峰的勇氣，你不一定有攀登絕壁的動作。如果你有滋潤萬物的柔情，你不一定有降下雨來的能力！但是，我覺得：方法總是比難度更難。只要心思細膩執著，相信總有一天繩鋸木頭，水滴石穿。林清玄說：“石頭也能打著火。有什么好怕的？”

　　一切都要小心翼翼的去做，為了發現別人沒有發現的問題，為了讓事情變得更好。

　　讀書作文800字篇13

　　世界上的書太多了，古人的書尚未讀通三卷兩帙，今人的書又洶涌而來將人淹沒。那么問題來了，觀茫茫書海，何書值得一品呢？這個問題的回答就很多了：有人說讀書就是縱情任性的亂讀，只讀自己喜歡的書，最后也能成為名士；也有人說讀書就是苦心孤詣的精讀，多讀名門正派的書，勵志成為通儒。

　　而我覺得讀書報告會更為一個良好途徑，任何一本被推出的書都是從茫茫書海中打撈上來的珍珠，可以毫不夸張的說，這些書都是時代狂風所打磨過的最美的明珠。回想那夜一場饕餮盛宴，不論是《紅樓夢》的人情世故，還是《水滸傳》的忠義豪情，亦或是《巴黎圣母院》的命運糾纏，都讓人如癡如醉，從未見過如此美妙的事物，每一個人物都栩栩如生，不需要言語的修飾，不需要技巧的調整，每一句淳樸的話語都是真情的流露。

　　然而，這茫茫書海，不知藏著多少兇險，我們應如何做呢？

　　書海茫茫，以勇氣為船身。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，陶醉在書的海洋中，與書中的人進行一次高尚的談話。每當我拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我總會深深體主人公保爾感到惋惜同情，他生活在那樣一個戰火紛飛的年代，前途一片黯然無光，可他一直堅持自己的心和信仰，為實現自己的價值而永不停息的奮斗著。我由衷的欽佩著他的執著與堅強。

　　茫茫書海，以勇氣為船身。消極與悲傷統統煙消云散。

　　書海茫茫，以歡笑為風帆。與同學發生口角，因為老師訓斥，心情總有低落時。這時拿起幾本勵志小說，看主人公拼搏奮斗，總會讓我微笑常掛，心情也隨之愉悅起來。

　　茫茫書海，以歡笑為風帆。相信未來總是充滿陽光。

　　書海茫茫，以警示為桅桿。“勝敗乃兵家常事”，《史記》帶領我們領略古代風騷：清朝皇帝著眼于清朝的繁榮，認為本國物產豐富，人民安定富足，便傲慢地實行閉關鎖國政策，完全無視西方國家資本主義高速發展，愚昧地扼殺了剛剛萌芽的近代科學。愚昧無知，釀成泱泱五千年大國一曲浩瀚的悲歌，這樣的慘痛代價難道不值得我們沉思嗎？我們有什么資本驕傲與揮霍？每當讀到此，我總是沉默。

　　讀“書”不一定只讀書：海明威讀海，發現生命是一條要花一輩子才上鉤的魚；梵·高閱讀麥田，發現藝術躲在太陽背后乘涼；弗洛伊德閱讀夢，發現一條直達潛意識的秘密通道；加繆閱讀卡夫卡，發現真理已被講完一半……

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”

　　觀天下書海茫茫，何不樂哉？

　　讀書作文800字篇14

　　讀書的感覺是什么？是驚鴻，掠過詩意的流年；是翩然，劃過碧落的雨燕；是純美，散滿墨香的書箋；是一群人，邂逅在青春的花田。

　　那個下午，暖陽斜照，我抱著書，等在圖書室雕花木門的旁邊，低垂眉眼，心中思緒萬千。何為風雅來斯？一切都充滿了未知。圖書室里，蕓香漫漫，木質溫潤。我緩步走進門里，那一冊冊的書脊，一本本卷帙，溫柔地釋放著明媚的光亮。

　　遽然間，淺淺淡淡的嗓音傳來，我轉頭望去，李老師已經站在書架旁一身繡著花蝶纏綿的旗袍，外罩一件簡單的月白色上衣。那一眼，我的腦海中有幾個詞跳了出來干凈、典雅、溫婉。她眼中有星，身上有光。沒有香衣秀影，脂粉滿面，卻有一種動人的氣質，好像靈魂都浸潤在了書香里。

　　沒有冗詞贅句的開場，沒有亂墜天花的介紹，李老師便帶領我們走進了書中。老師的話語中，有漁舟唱晚，曉風殘月，明月疏雨，青苔闌珊。嚴厲而不失溫情的傅雷，嫻靜內斂的梅馥，嚴謹條理的傅聰。使味同嚼蠟的《傅雷家書》也字字含情、點點蘸意，讓我慨嘆且流連。時光癡纏，隙間白駒，那一刻，仿佛臨風陌上，有夕陽醉翠柳，遍地潑茶香；那一刻，浸在書中的我感覺到，我在綻放，在和那一個個詞句合二為一，融化在書里。

　　作為一個癡迷詩詞的愛好者，我讀書更側重于偏古風的類型。但，凡是墨跡，是紙質的書，都能打動我的心，使我澄澈，使我珍惜。

　　蘇軾說過：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。是的，愛讀書的人，就算低落到了塵埃里，也能在塵埃中不染纖塵，開出最美的花。

　　你可曾聽聞散發弄扁舟的李白；靜坐竹林深處奏琴的王維；抱著詩書涕泗橫流的杜甫；漫步書畫間的弘歷；行走在靈隱中的`張祜？你可曾聽聞大漠孤煙，小橋流水，亭臺飛瀑，紅蓮接天？你可曾見過楊萬里的小泉，歐陽修的燈市，韓翃的輕煙，杜牧的杏花村？拾一闕清淺詞句；讀一首平仄詩行；揮一片沉香虎墨。最美的芳華，就是驀然相遇在書的轉角，披著滿身夕陽，戴著一肩星光。

　　韶華易逝，煙雨人生。但只要有書，一個人就會干凈通透，善解人意，心藏錦繡，口吐蓮花。所調風雅，就是在最美的年華里，讀到風流儒雅的書，遇到志趣相投的人。

　　牽一縷輕風，捻一指紅塵，徜徉在文字中。既然人生如萍，聚散瀲滟，那就去讀一本本書吧，往后余生，讓我們一起感受書的風雅。

　　有書的日子，剎那芳華。讀書的人生，一世風雅。

　　讀書作文800字篇15

　　最近買了葉永烈教授的書《科學掠影》。看了之后受益匪淺。

　　這本書，《科學掠影》，描述了葉永烈教授行走在科學王國的經歷。作者涉獵各方面，寫了各種各樣的文章，反映了科學的多彩色彩，使我對科學的神秘殿堂產生了濃厚的興趣。

　　古人云：“千里之行，始于足下；九層平臺，從基土開始。”至于科學，要從小培養對它的興趣。“知者不如樂者，樂者不如樂者。”我們做任何事情，首先要有一顆滾燙的枕頭心。只有當我們對做某事有強烈的興趣時，我們才能事半功倍。“不要浪費時間，等老了再后悔。”再者，我們正處于人生的黃金時代，要珍惜生命中的每一分鐘。科學大師愛因斯坦在十一歲的時候認真讀了伯恩斯坦的《大眾科學全書》。十二歲時，他被一本“神圣的幾何書”深深吸引住了—— 《歐幾里得平面幾何》。書上說他其實證明了三角形的三個高度相交于一點，他很開心。十三歲時，他開始鉆研康德的著作。朋友，“成功只屬于有準備的人。”只有努力工作積累卻掉毛才能進入科學殿堂。

　　"一百個問號之后，真理誕生了."的確，其實人們追求的真理就在我們身邊，但重要的是我們是否有一顆敏感的“瘦”的心和一顆執著的“恒”的心，其次，我們需要一個會思考的大腦。著名物理學家牛頓曾經在一棵蘋果樹下讀過一本書。突然，樹上的蘋果砸到了他的頭。他還沒來得及吃，腦子里閃過一個奇怪的問題：為什么蘋果只掉了下來？于是他抓住這個問題，最終得出了正確的結論，從而引出了后來的“萬有引力定律”。其實科學并不神秘，也不遠。只要你一個一個往前走，回答了一百個問號，你就會發現真相。

　　杜甫曰：“讀書斷，文如神。”對于科學家來說，豐富的聯想也很重要。要產生豐富的聯想能力，使自己的“智能”變得“敏捷”，必須有廣泛的知識面。現在大學分文科和理科。所以我們中學生在中學階段就要打好基礎，文理兼備，不要重視或忽視文學。

　　每個人都希望自己能達到科學的巔峰。但是爬山必須從山腳開始。如果你已經成就了一個攀登科學巔峰的“登山家”，那你應該從小就開始攀登。不要害怕山和陡峭的道路。現在我們差不多在山腳下了。下定決心去攀登，從小做一個科學的“登山家”！

　　我們懷著熱枕之心，在科學燦爛的光芒下，播下科學的種子，書寫自己的人生篇章。

　　我們熱愛科學！

　　讀書作文800字篇16

　　《蘇菲的世界》是一本文學性很強的哲學書。它的主要內容是：以一個神秘人發來的蘇菲的信為線索，從哲學的角度向人們解釋世界盒子自然的形成和發展……告訴人們人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。

　　哲學很無聊，但《蘇菲的世界》這本書就大不一樣了。它在給讀者講述哲學的同時，用生動的語言描述了一個耐人尋味的故事，讓讀者有讀偵探小說的感覺。這本書描繪了一個勇敢聰明的女孩索菲。因為追求哲學，必須要有好奇心，這是蘇菲最大的特點，所以我覺得作者刻畫這個人物的意圖就在這里。

　　為了解開世界歷史之謎，書中涉及了很多內容。從古羅馬到現代，在每一個不同的時期，哪些哲學家對社會做出了杰出的貢獻，他們的主要話題是什么，以及一些哲學家的經歷和遭遇，這本書都為人們詳細地解釋了，仿佛整個世界哲學史都是在你之前演變的。其內容廣泛，但并不雜亂。書中內容分為多個章節，每個題目都指出了章節內容的中心，要么隱藏，要么巧妙暴露；并且每一節都會闡述幾個問題。這一小節讓閱讀后更容易消化理解。

　　書里講了很多人生道理，讓我受益匪淺。它所講述的哲學拓寬了我的視野。其實真相我也想了很多，但這些問題都在腦海里閃過，因為我覺得對我來說太陌生了。看完這本書，感覺一個活在世上的人，連世界從何而來都不知道，也沒想過，比較幼稚。

　　其中，讓我感觸最深的是關于雅典哲學家蘇格拉底的故事。公元前3400年左右，出現了一個對歐洲思想影響很大的人物——蘇格拉底。他的天才之處在于，人的對話可以不斷暴露人的思想弱點，人可以領悟哲學的真理。但是，對于某些人來說，這種對話無疑是在當眾出丑，成為所有人的笑柄，對于那些有顯赫人物的人來說是很難接受的。公元前399年，他被指控“宣揚新神，腐蝕年輕人”，被處死。它本可以懇求陪審團發發慈悲，避免死亡。但他沒有這樣做，因為他重視良心和真理，在生命的最后，他為了真理而這樣做。他為真理而戰，為真理而犧牲的精神值得學習。他讓我更加深刻地理解了“輕于鴻毛，重于泰山”這句話的含義，直到我死去。

　　《蘇菲的世界》這本書讓我覺得世界上還有很多東西等著我們去探索，大自然的秘密永遠無法揭開。以前的哲學家為我們解開了世界的許多謎團，讓后人變得更聰明；難道不應該向他們學習，從哲學的角度去揭開自然和人類社會的奧秘，為后人做點什么嗎？

　　讀書作文800字篇17

　　我比較喜歡書，也喜歡看書，但是不夠勤奮，不夠好玩，所以小學沒什么好時光，也沒真正讀過什么書。直到中學我才意識到我生氣了，但是已經太晚了。我沒有像以前那樣有足夠的時間，所以我擠出時間，大部分是在睡覺前，因為我仍然無法改變我的娛樂習慣，也無法在白天靜下心來看書。但是晚上看書導致視力下降，這是我媽禁止的。我必須選擇另一個時間。

　　我記得我看的第一本真書是《格林童話》，很好理解。另外，我想象力很強，好像在現場，就像看電影一樣。這可能是愛上它的主要原因之一。之后買了《安徒童話》。兩國人寫的東西自然會不一樣。《格林童話》看起來比較刺激，但是《安徒童話》太平淡了，所以沒有堅持看。

　　小學五年級的時候才知道這本書有意義。可以反映很多問題，讓我對這本書有了新的看法。一本書的內容不能只從它的文字來理解，而要從整體來理解。最后，我明白了，《西游記》的作者創造了很多人脈很廣的人，原本是因為我希望在當時的社會里，會有一個像孫悟空一樣睿智勇敢的人，去打擊暴力，消除奸惡，去救濟當時的天下百姓。

　　其間看了一本常識書的一部分，名字是《可怕的科學》。因為當時沒有買全套，一共60本，只買了幾本，是外國人的，只聽名字就知道了。里面幽默的句子經常讓人發笑，但是笑過之后可以學到很多自然科學的知識。個人覺得這種書很適合青少年在學習后閱讀，可以放松心情，增長見識。

　　六年級的時候，遵從母親的意愿，我又看了一遍高爾基的《童年》，從中我了解到俄羅斯社會底層的人過去都過得那么悲慘，學會了珍惜我們今天的幸福生活。

　　同年，不在家的舅舅給我寄來了三篇散文，分別是梁實秋、林語堂、周作人寫的。他還跟我說，按順序來的，先從梁實秋開始，再看周作人。看了梁實秋的散文，覺得寫一篇作文已經沒那么難了，有時候寫起來很開心。

　　初中的時候，我開始逐漸讀古典名著。首先我看了《三國演義》。我能看出來是什么意思，但是我總是看后面忘了前面。所以，前十次我一直在徘徊，我也就作罷了。打算以后古文基礎更強的時候再讀一遍。我拿起我媽經常看的《紅樓夢》，還是很慢。現在才第十遍，但我知道這本小說不是別的小說，咽下去絕對沒用。

　　書籍陪伴我走過了十年。閱讀不僅增加了我的知識，開闊了我的視野，也大大提高了我的寫作水平。書成了好伴侶，陪伴我一生。

　　讀書作文800字篇18

　　“吾未曾見好書者如好食者乎，哀哉！”

　　這句話本是《紅樓夢》中，寶玉的老師給他出的題目，大意是：我還從來沒見過有喜好讀書的人像喜好飲食一樣，真是太悲哀了！雖說不像句中那樣夸張，但審視周圍人群竟果真如此，太息一聲：他們殊不知，讀書滋味長！

　　何謂讀書？身邊不缺少學霸，每個課間都在緊鑼密鼓地做作業。試問君一句，他們是否好讀書呢？并非課本，中華乃至世界，多少千年的文明與文化，人，一輩子也讀不完僅一個國家的經典，既知如此，那么，為什么不讀書呢？

　　讀一本書，方知一本書的精華滋味，每一本書都有自己不同的風格。誠然，將莎士比亞與物種起源放在一起讀并非不可，文理兼備，混出的味道更加別樣，可是，難道有人愿一輩子吃非素非肉的大雜燴嗎？

　　書，仿佛一盤菜，料多則味雜，無料則如同嚼蠟，無力消受則食之無味，好菜味長，過后不散，雜食味短，食過即涼。菜有滋味，書亦如此。

　　讀書，滋味長，是對于任何一本書都一樣定律。好書經典自不必說，黛玉曾如此感受《西廂記》：“自覺辭藻警人，余香滿口。雖看了書，卻只管出神，心內還默默記誦”。這不就是了嗎？顰兒如此精煉獨到的見解，一語道破了好書為何而好的精髓。如樣，不好的書，也會適得其反，當一翻開書頁，竄出來的魔鬼你已避之不及了。

　　先人有曰；“一本書中常含有所讀的下一本書。這話對錯且不置可否，試問，君可曾讀過《小婦人》一書？若有，則看那書中，處處含有《天路歷程》一書，一書未完，另一書已在腦中徘徊，且二者關系密不可分，這不是讀書連貫的境界嗎？

　　不僅如此，僅一書中，也有長滋味。君試想，《狼圖騰》中環環相扣的章節，書內書外都一樣。書內，草原、人、馬羊群，犬，都扣在狼這個大環上；書外，且不說章節的周而復始，代代追溯，讀者的五官七念，更是環在了整一本書的禁錮下。

　　書者，乃人間至寶也，論上至《四書五經》，外至《圣經》《史詩》，高至蒼穹，下至海底，有人有書，有物有書。

　　諸位既處在青年正旺時期，何不苦讀？十年寒窗，終可成就狀元回鄉。書中，遠離喧囂鬧市，書中，只有完美的人與你共行同步。

　　讀書吧，風華正茂，這是一輩子的熱烈夏天，人生之夏幾何多，此時不狂，更待何時？忘君謹記：讀書，滋味長。

　　讀書作文800字篇19

　　一提到書，有些人就會頭昏腦漲。書中那些煩瑣語句，冗長故事情節，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截當，還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個幽靜下午，沏上一杯茶，坐在沙發上獨自沉浸于書海洋，這可真是一種高雅享受啊!

　　我愛讀書，這得歸功于我媽媽。

　　小時候，媽媽就教我背古詩，什么"舉頭望明月，低頭思故鄉。"什么"野火燒不盡，春風吹又生。"等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時獎勵：一張欣慰笑臉，一個充滿愛意親吻。從那時起，我就感受到讀書樂趣，并發誓長大后一定要讀好多好多書來豐富自己。

　　小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇故事，使我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上童話故事、寓言故事……現在，我又迷上古今中外名家作品。《罪與罰》使我看清當時黑暗社會;《三重門》使我領悟應試教育殘酷，《巴黎圣母院》使我懂得什么是真正美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空神通廣大……我真正嘗到讀書樂趣。

　　我遨游書海中，天南地北，四方八極都令我心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有"祁連雪山在眼前"感覺;雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉悱惻纏綿。我和徐志摩一起"作別西天云彩"，和三毛-起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨女孩……真是"秀才不出門，盡知天下事"。每每我與古今名賢一起來往游玩時候，我就深深感到讀書樂趣。

　　書給我們這些負擔過重學生帶來太多快樂。回到家放下沉重書包，坐在沙發上，拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上休息呢?

　　書，陶冶我性情;書，豐富我知識;書，開闊我視野;書，給予我人生啟迪。

　　我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，一定可以找到答案。這是讀書所能創造樂趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是，廣博知識以及深邃思考，確實能夠創造一個完美你!愛讀書，是當今社會青少年應該具備品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它樂趣所在，擁有此舉，今生何憾?

　　讀書作文800字篇20

　　書籍，是人類創造的最美好的東西，它能使人明白人間的真諦，領略生活的奧秘。當然了，讀書也快樂的，一份好的書籍加上快樂的生活就等于美好的明天!

　　書，為什么有如此多的“粉絲”呢?因為它能讓我們不斷的更新和充實知識，并且能讓人陶醉于其中，我也不例外——有一次，我正在房間里玩著遙控汽車，從廚房里傳來一個聲音：“嘿，我要出去了，等會兒給我看著鍋，別讓誰給我燒完了!”不用挺準是媽媽。“哦!”我答應了一句，又玩起了汽車。突然，車不動了。“不會是沒電了吧?”我想著，可換了電池還是走不了。“對了!”我突然想起了爸爸昨天買的“玩具修理大全”，“遙控車指定是壞了，我得修好它!”于是，我趕緊翻看了那本書，可眼前的一切卻給我熊熊燃燒著的激情潑了一盆冷水——這也太多了吧：什么遙控船、遙控飛機、拼裝玩具、機器人......看得我真是暈頭轉向(這還只是目錄，內容才是真正的“惡魔”呢!)，都快找不著北了!“咋辦”這給詞語立馬出現在我的腦海里。“我不甘心呀!”(玩不了遙控車我更不甘心!)“算了，我一個一個看吧!”我心里想著，便一頁一頁的翻起了書。

　　“哦，我可不知道會這么難呀!玩的時間可不久了，還得做作業呀!”唉，雖然我一開始信心滿滿的，可現摘我也是心急如焚呀!NO!可就當我的眼睛又回到書上的那一刻，我瞥見了一行字——遙控車修理方法!“哦，正是老天有眼、功夫不負有心人、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫......“就是它了，在......128頁!”于是，我就像一根火柴，燒著了，熄滅了，而現在，又燒著了!我趕緊研究起維修方法：“哦，先打開......打開頂殼，然后，然后用螺絲刀，哦，用......”我一知半解的讀著，可謂是“讀一句做法，實踐十分鐘”，但是，這書還真不是浪得虛名，我一瞧，哈哈，蒼天不負有心人，我終于是看完了!再看看一邊，嘿嘿，也不知玩具車修好沒，咱們打開開關，哦，又可以玩了!看來我這個小小維修家，不僅電燈修的好，遙控車我也會!(后來我才知道，只不過是我里遙控車太遠了，超過了遙控器的上限范圍，所以...... 后來近了，也就“好了”)

　　“唔——”疑，啥聲音?“噢，老天，我忘了鍋了!”打開一看，水都蒸干了!可是我站在鍋前，心里卻美滋滋的，因為這次讓我學會了動手，知道了讀書的快樂，更為重要的是——我居然沒被罵!嘻嘻!

　　我讀書，我快樂!

　　讀書作文800字篇21

　　我國漢代大學者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友”，高爾基也曾說過“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上”。我從小就對書產生了強烈的興趣，總想看看書中究竟藏著什么奇珍異寶，引得這么多名人志士對它愛不釋手。

　　記得剛上一年級的時候，語文老師總會給我們講述各種各樣的故事：《龜兔賽跑》《白雪公主》……它們激發了我的學習興趣。老師還告訴我們，只要現在努力學習漢字，到三年級時，你便可以閱讀各種各樣的書籍了。當時，我就問老師：“我們可以看懂剛才你給我們講的那樣的有趣故事嗎？”“當然可以，《伊索寓言》《安徒生童話》《一千零一夜》等書專寫故事。”老師的話讓我充滿了遐想，同時也決定努力地學習，爭取早日能看懂故事書。

　　終于到三年級了，隨著知識的增長，我可以閱讀各種各樣的故事書了。所以我每天吵著向媽媽要書看，媽媽看我如此好學，態度如此誠懇，高興極了，從書店里買回了好多書。從此，閱讀走進了我的生活。

　　后來，隨著年齡的增長，我對那些故事書也不再那樣迷戀了。同樣是在課堂上，老師又告訴了我們一些有關中國四大名著的知識。我當時對它們也沒什么興趣，但后來聽到老師講到《西游記》中的孫悟空是如何火眼金睛、法力無邊，如何地降妖除魔時，我便又來了興趣，決定去“見識見識”孫悟空。通過哥哥的幫助，一本《西游記》被捧在手中。當我讀到孫悟空大鬧天宮，最終打敗天兵時，我不禁拍手叫好；當讀到孫悟空一路護送唐僧西天取經，斬妖除魔，為民除害時，我便大呼“猴哥萬歲！”媽媽聽到后說“你呀，就是個小孫悟空！”媽媽的話使我高興極了，如饑似渴地繼續看下去。后來，讀到孫悟空遭誤解，被師傅逐出師門時，我便替他打抱不平，喃喃指責唐僧的愚昧；當讀到孫悟空被譽為“戰斗圣佛”時，我幾乎是高興得手舞足蹈。這本書讓我如癡如醉，在以后的學習生活中我學習并發揚孫悟空身上的那種助人為樂、明辨是非的精神。從前，從不做家務的我也開始掃地、洗碗。媽媽見后，高興地說：“兒子長大了！”我不好意思地說：“這都歸功于孫悟空，這是他教我的。”

　　“哈哈！哈哈！”我和媽媽的笑聲傳遍了整間屋子，我不禁感慨道：“閱讀讓我如此快樂！”

　　讀書作文800字篇22

　　一張桌子，一把椅子，一本書，一杯帶著清香的紅茶，我靜靜坐在窗邊，挽起耳邊的發絲，細細地品嘗一口茶。輕輕的翻開一頁書，品味著每一個文字，感受它在這句話中的奧秘。偏西的太陽通過窗戶，射進一道金黃的柔和的光，將我的影子倒映在地板上，畫面是那么唯美，不禁讓人陶醉。我很享受這份靜讀的悠閑和愜意！

　　書，陪伴著我走過了八個春秋，我與它緣分還真是不淺。

　　記憶中最深刻的一次，那天，我獨自一個人在家，天空陰沉沉的。我十分無聊，準備打開電視。這時，停電了，外面的風呼嘯著，窗簾被高高吹起，讓人感到陣陣寒意，豆大的雨滴“嘩啦嘩啦”地下著，暴躁地拍打窗戶，再從窗戶上滑下，留下一段段刺耳的聲響，我頓時感到焦躁與不安。

　　做什么事好呢？我正想著。這時，我看到一本書靜靜地躺在桌子上。

　　“反正無聊，不如看會書吧。”我走了過去，拿起那本書，拍了一下，坐在沙發上，翻開了那本書。“《天使雕像》？”書名不錯，湊合看看！翻開了第一頁，只有質樸的語言，沒有華麗的詞藻。但十分有節奏，讓人看完了第一句，就忍不住將目光移向下一句，再細細品味，感受作者的用心之處。

　　慢慢的，我被這本書吸引了。主人公不想自己的童年渾渾噩噩地度過，決定去挑戰生活。我的心情也跟著這本書的情節變化而上下起伏，仿佛我就是作者筆下的人，在這張原來空白一片的紙上，盡情地發揮我的想象，讓書這奇特的東西變得多姿多彩。書中的主角時而遇到困難，求生無門；時而遇到幫助，讓人歡喜；時而遇到陷害，令人同情……而我有時面露微笑，有時緊皺眉頭，有時惱羞成怒……

　　“嗞啦”一聲，來電了，我抬起頭，揉了揉惺忪的眼睛，舒服地伸了個懶腰。這時，窗外風不吹了，雨也不下了，陰沉沉的云散開了，耀陽掛在天上，散發著光芒普照大地。雨后的世界顯得格外的清新，青草、鮮花、大樹都掛上了晶瑩透亮的雨珠。雨滋潤了世間萬物，而書就像雨一樣，從里到外滋潤了我的身心，使我沉浸在書的海洋中。

　　我又捧起書，靜靜地看了起來……

　　讀書作文800字篇23

　　人云，花不可以無蝶，山不可以無泉，石不可以無苔，水不可以無藻，喬木不可以無藤蘿，人不可以無癖。又云，少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳。

　　讀書與作文，于我來講，大概也要算作是一種“癖”吧。是不是一種癖，在現代社會生活里，有一種簡單的測量方法。遇到一個持續穩定的可以自由支配的時間，如節日，長假，倘若朋友問起你有何計劃，如果你茫茫然無以作答，最后說也沒有什么計劃，看看書，寫寫文章吧，大概你就是有著讀書與作文之癖了。

　　大凡讀書之人，最初無非是孤獨無解，或百無聊賴，翻到一本書，就隨便看看罷了。這個時候因為心無旁騖，精力情緒就投入得十分完整，讀書也就相當入味。前人講“如廁、枕旁、馬上”是讀書最佳的三種場景，其本質即是如此。

　　但一本好書的功用，遠不止是僅僅給人以消遣。少年無知，讀書如隙中窺月，不求甚解，腦中卻充滿自由而神奇的想象，恍恍然不可自拔。及至中年讀書，好比庭中望月，面如止水卻心起波瀾，天地道理人間世事遂一步一步浸入自己的血液與骨子里，成就一種脾性，所謂“腹有詩章氣自生”。到得老年，讀書如臺上玩月，春夏秋冬喜怒哀樂等等，都只是一種過程，或者說是一種輪回，人在用有限的一生去面對無邊的宇宙，一切都云淡風輕，除了聽風把酒，臺上玩月，似乎也不復有它求了。

　　作文是一種主動的姿態。文學中的文字，本質上是一種心曲的演奏。無論記事，抒情，闡述，還是議論辯駁，最終勾勒的都是“自己”。而文字本身的德性，則與作文之人所處人生的階段息息相關。兒時作文，往往舍本逐末，淡薄了真實情感的表達，反倒攻起遣詞用句，結果當然是自己看了都不滿意。及至生活閱歷稍長，知道“文章合為時而作”，同時要大膽地表達一個“我”，文章便開始有了一點風采。進一步往下發展，文章泯去了嘩眾取寵的意味，并且體會出“平淡乃絢爛的極致”，字里行間便漸漸充滿了睿智與冷靜，不急不徐，娓娓道來，蔚然成景。

　　也是到現在，我才同意一個朋友的觀點——散文是最難寫的。靈感的捕捉，成就了詩歌；宏大命題的構建，誕生了小說。唯獨散文，需要一個特定的見解，輔以深厚的文字功底，平靜的心理氛圍，和鮮明的文字個性。散文的成功，是一種境界。試想，執筆弄文之人，回過頭來看自己過去的文字，對散文感到滿意的又有幾篇？

　　讀書作文800字篇24

　　閑暇之余，讀幾本好書，不僅可以修心養性、陶冶情操，更可以開闊視野學到豐富的知識。所謂足不出戶，便知天下事、讀書百遍，其義自見，說的也正是這個道理。

　　讀書的諸多好處，讓我深有體會。從兒時愛上讀書，從最初的小兒圖畫到百科全書、天文地理、唐詩宋詞，無一不成為了我的喜愛。后來，書讀得多了，也從中悟出了很多做人的哲學，更深的了解讀書的重要性，于是更加發奮苦讀。也因此豐富了自己的人生，不僅在文學領域上獲得一些成就、在以后的事業里書中所學也給予了我很大的幫助。

　　而更有因為讀書，成就一翻功名，讓人敬佩不已的例子。

　　張海迪就是其中的一個。她5歲時患脊髓病，胸以下全部癱瘓，無法上學。而她卻以頑強的毅力，學完了小學、中學全部課程的，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。后從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她又先后自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術的，為群眾無償治療達1萬多人次。

　　張海迪從一個殘疾人，到一位對社會做出巨大貢獻的奇才的，她完成了人生最美的一次演繹，她的人生仿佛是一道彩虹、美麗著無數人的眼睛的。

　　可見，書中自有黃金屋，確實有道理啊，書籍就像一塊巨大的寶藏，我們永遠也開發不完！讀書的好處恰又似長江之水源源流長，讓人取之不盡、用之不竭的。年少讀書，志在千里，而中老年讀書則別有一翻情趣來。

　　閑暇之余，當你去欣賞一篇美妙的散文。它可以隨時帶你走進風景秀麗的田園風光、或是感受異域風情、或是欣賞春花秋月，無論遠古還是未來，都仿佛是身臨其境。若能讀到勵志之作，從中吸取足夠的堅強與毅力，也可以把自己培養成一位生活中的強者，適應瞬息萬變的世界。若是有幸讀到幾首好詩，品幾闋宋詞，更能讓人心曠神怡了。此是讀書之樂也，正如孟德斯鳩所說，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

　　現正值經濟高速發展，社會競爭日益加劇，生活節奏變快、人才的需求也更為突出。所以，無論是從學習知識，獲得技能、還是修心養性，陶冶情操，讀書都是極其重要的啊！

　　讀書作文800字篇25

　　青春就是一支交響樂，音符中透著激情與期望；青春就是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春就是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；青春就是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。青春，需要用經典來扮靚。

　　在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。就是經典讓我再次振作！

　　在我與朋友發生爭執時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領悟了要容許不一樣聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。就是經典讓我重新快樂！

　　在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。就是經典讓我不斷堅強。

　　青春時代，我們開始規劃人生，而經典正就是我們精神的良師；青春時代，我們開始豐富情感，而經典又就是我們心靈的益友。

　　先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴；孟子讓我善養浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生；老子讓我初識藝術人生觀；荀子讓我讀到科學進取心。

　　有了這些良師，青春不再迷惘。

　　書中不僅僅有黃金屋、顏如玉，它有的更就是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》，給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，；《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪；《史記》，此時教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著禮貌的成果，傳遞著文化的薪火。

　　那里我特別要提的李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風華就是在嚴寒時才爆發得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰，死亦為鬼雄”由一個弱女子創作而出，梅花的絕世風華不言而喻。李清照十分幸運，正因家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由————讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風云際會之時，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風華。

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