關(guān)于環(huán)保的初中作文800字（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于環(huán)保的初中作文800字（精選29篇），希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的初中作文 篇1
風(fēng)總是冷冷的吹過(guò)，我走在去學(xué)校的路上。卻不知從哪里發(fā)出來(lái)一聲聲虛弱的聲音。聽！你聽那個(gè)聲音，是什么？好像是在呻吟，是在求救，更像是在哭泣。
是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？我四處尋找，沒(méi)看到任何一個(gè)人。正當(dāng)我滿臉疑惑時(shí)，聲音又響了起來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一片掉落的綠葉發(fā)出來(lái)的。我輕輕的將它撿起，放在手上。
綠葉有些顫抖地說(shuō)：“救救我，救救我！我不想這么早就掉落！我不想還未看清世界，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就這么掉落。”
我不解，微微皺起了眉頭：“救你？怎么救你？你又是為什么掉落下來(lái)？”
綠葉用有些微弱的聲音：“我，是你身后那棵樹上的。我是最近才剛剛長(zhǎng)出來(lái)的，我拼了命的吸取樹的營(yíng)養(yǎng)，為的只是早點(diǎn)看到世界，呼吸空氣。可是，我......沒(méi)想到......”小葉子有些哽咽，“沒(méi)想到，我才剛長(zhǎng)出來(lái)不到三天，還沒(méi)看夠這個(gè)世界，便被一個(gè)小男孩毫不理會(huì)我的疼痛，撕扯著我的身體，我拼了命的抵抗，可是，我還是太弱小，最終被扯了下來(lái)。小男孩，把我拿在手上玩了一小會(huì)，覺(jué)得無(wú)聊，就把我丟棄在這里，跑到別的地方去了。我不斷地求救，不斷地呼喊，不斷的掙扎。可是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我，我好痛。”
我聽著小葉子的訴說(shuō)，忍不住，落下了淚來(lái)：“小葉子，那我該怎么救你呢？”
小葉子有些虛弱：“把......把我......埋到那棵樹下吧！讓我......化成泥土，滋養(yǎng)樹吧！我已經(jīng)快不行了......我不奢求什么，就只希望你們?nèi)祟悾瑒e再將我的兄弟姐妹們?cè)跓o(wú)情的扯下來(lái)了......我......”
說(shuō)著說(shuō)著，小葉子便停住了，不再說(shuō)話了。我還想讓它說(shuō)完話，不斷地呼喊，搖動(dòng)它：“小葉子，你醒醒，別睡啊，起來(lái)把你的話說(shuō)完，小葉子，小葉子......”可是小葉子，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有了。
我遵照小葉子的遺愿，將它埋在了大樹下......“鈴鈴鈴，起床啦，起床啦。”鬧鐘的聲音將我從夢(mèng)中叫醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但卻是那么的真實(shí)。風(fēng)冷冷的吹過(guò)，我和同學(xué)走在了上學(xué)的路上，同學(xué)看到了一片紅紅的葉子，想伸手去摘。我連忙制止了她：“放過(guò)它吧！他也不容易。”
同學(xué)滿臉疑惑的看著我，我什么也沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了句：“以后別在摘葉子了，讓他們好好生活吧！”我便拉著同學(xué)走了............
環(huán)保的初中作文 篇2
我們共同有一個(gè)家，他曾今那么美麗，如一位披著青衣的美女，那么多情，那么無(wú)私，那么偉大，她養(yǎng)育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞，我們?cè)?jīng)都是那么愛她！
人類的進(jìn)步，使得人類越來(lái)越強(qiáng)大，生活得越來(lái)越美好，這一切是我們的地球很是高興，應(yīng)為他看見了自己兒女的幸福。可他正以為他的兒女會(huì)報(bào)答他時(shí)，意想不到的發(fā)生了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙布遍我們的家園，各種武器在我們耳邊呼嘯，一顆顆富有巨大爆炸力的導(dǎo)彈、氫彈、原子彈在我們的家園中爆炸，把我們的家園搞的烏煙瘴氣，地球原本美麗的臉龐變得臟x不已，我們卻渾然不覺(jué)什么。
化工廠的廢水排入江河，那五顏六色的廢水看起來(lái)那么美麗，可是又有誰(shuí)知道他們是怎么傷害了我們的地球，我們讓我們地球的血液變得臟x，發(fā)出陣陣惡臭。可是，我們?nèi)祟愖约翰欢际且驗(yàn)檫@血液才得以出現(xiàn)的嘛，說(shuō)這血液生養(yǎng)了我們是毫不過(guò)分的。可是我們是怎么做的呢？這不是人類自己滅絕自己?jiǎn)幔�帶上我們的地球！
伐樹的機(jī)器源源不斷的進(jìn)入各個(gè)林場(chǎng)，削著我們的地球的秀發(fā)，那可是長(zhǎng)了多少年的秀發(fā)啊，他是那么的美，可是，人類為了自己的利益，充當(dāng)起了這個(gè)理發(fā)師，并是那種技術(shù)不合格、只會(huì)剃禿頭的新手。搞的我們失去了那迷人的清新空氣，地球失去了往日的美麗。
這一切的一切，都是人類自己在毀滅自己啊，全球變暖、土地荒漠化、沙塵暴等等災(zāi)難不都是人類自己創(chuàng)造出來(lái)的嗎？人類啊，覺(jué)悟吧，我們?cè)駬碛羞^(guò)的美麗地球，正在一點(diǎn)點(diǎn)失去生命力，他曾經(jīng)的一切在我們?nèi)祟惖摹芭Α毕虏辉倜篮茫麨槿祟愖龀隽四敲炊嗟姆瞰I(xiàn)，換來(lái)的不是人類的懷抱，而是一把把尖刀，深深地刺傷了他，也刺傷了他的心，他卻沒(méi)有說(shuō)什么，他要的不是報(bào)復(fù)自己的兒女，而是讓我們?nèi)祟愖约河X(jué)醒，如他希望的樣子，一起快樂(lè)、幸福的生活，不再有硝煙，不再有惡臭，我再有荒涼，不再有......
人類啊，浪子回頭，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我們不能在這樣下去了，我們應(yīng)共動(dòng)牽起手來(lái)，去保護(hù)，愛護(hù)，呵護(hù)我們自己的地球，我們自己的，就像他曾經(jīng)那么愛我們一樣！
環(huán)保的初中作文 篇3
這些年來(lái)，我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。
綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)倒在地上，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中消失。然而這不僅僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。此刻，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎？從此，我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下方馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還能夠?yàn)槔霞易龀鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在期望中崛起。
聽我的爸爸說(shuō)在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境，讓那里的生活人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰(shuí)能夠明白，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因?yàn)楦癄�的尸體沒(méi)有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光，我們能夠看見羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里，枯樹殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬(wàn)物之根。然而，人類這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲期望。于是，用對(duì)生命的渴望搭起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌......
每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)xx年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開了人們。如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟悾罱K將會(huì)滅絕在沙漠上。
同學(xué)們，我們離不開生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一齊，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛！
環(huán)保的初中作文 篇4
現(xiàn)在，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成了社會(huì)上的人人注重的話題。我們是資源有限的國(guó)家，人人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和資源。而廣州是中國(guó)大陸第三大城市，作為這座城市的市民，我們更要做環(huán)保的先鋒。
比如塑料制品，現(xiàn)在我國(guó)的塑料制品嚴(yán)重地污染了我們的環(huán)境，帶來(lái)了“白色污染”。塑料購(gòu)物袋就是“白色污染”的一種，它不僅是日常生活中的易耗品，而且中國(guó)每年都要消耗大量的塑料購(gòu)物袋。塑料購(gòu)物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，由于過(guò)量使用及回收處理不到位等原因，也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。特別是超薄塑料購(gòu)物袋容易破損，大多被隨意丟棄，成為“白色污染”的主要來(lái)源，更有些地方因此而遭罪，下起了酸雨。所以，我國(guó)對(duì)此也已經(jīng)進(jìn)行了一系列的環(huán)保措施，如“限塑令”——使用環(huán)保袋就是控制“白色污染——塑料袋”的一個(gè)辦法。
在我們身邊的很多超市都已經(jīng)普遍收費(fèi)提供環(huán)保袋，從而減少塑料袋的使用，更好的保護(hù)環(huán)境。在以前很多的環(huán)保袋都是用紙制品做成的，但是對(duì)環(huán)保作出的貢獻(xiàn)不大，紙張難道就不是靠人們砍伐無(wú)數(shù)顆樹木，摧毀無(wú)數(shù)動(dòng)物的家得來(lái)的嗎？我認(rèn)為無(wú)紡布袋，是很合適的環(huán)保袋，因?yàn)檫@種袋子不僅造型美觀，很耐用，而且透氣性好，可以重復(fù)使用。
這些材料都是非常環(huán)保的，但缺點(diǎn)是加大了制作成本，私人提供的話可能不少商家會(huì)因此而破產(chǎn)。政府也不能做到免費(fèi)給每家商戶提供，而是采用自愿為原則的收費(fèi)提供代替。不過(guò)據(jù)我的觀察現(xiàn)在的環(huán)保袋上面都印刷著形式各異的廣告，也許是商家們用這種方式來(lái)抵消成本呢！但我想，這也不失為一種兩全其美的辦法！
一個(gè)人的生命只是一個(gè)過(guò)程，重要的是接過(guò)前人文明的火炬，并把它完好的交給我們的后代。很大程度上，這就是我們存在的意義。破壞環(huán)境，人類最終自食其果；縱觀人類這幾千年的文明史，不禁感慨，有多少文明泯沒(méi)在歷史的塵埃中（例如樓蘭文明，瑪雅文明，）無(wú)一不是破壞環(huán)境造成的惡果。我們現(xiàn)在擁有科技，這是值得驕傲的地方，常有人說(shuō)”科技改變民生”但科技給人類甚至于自然帶來(lái)的，到底是和諧或是毀滅，就要看人們懂不懂得正確利用科技了。不久的未來(lái)，就讓我們拭目以待吧！
環(huán)保的初中作文 篇5
我在沉睡中，突然，我被一輛車搶走了，原來(lái)，這輛車是時(shí)光老人變的。
我看到10年后的地球，樹木郁郁蔥蔥；河水清澈見底；小溪叮叮咚咚的唱著歌；來(lái)到了森林，動(dòng)物們又蹦又跳，葉子新鮮嬌嫩，空氣甜潤(rùn)誘人；來(lái)到小溪邊，撩起一口水，那水又干凈，又純凈。
我們來(lái)到城市，花兒欣然怒放；人們正在給花兒澆水，正在給小草施肥。來(lái)到大海里，小魚歡蹦亂跳；小蝦東張西望；仿佛在說(shuō)：“大海好美啊！大海變得比以前美麗多了！”
來(lái)到山莊，看見樹木的葉子，一個(gè)個(gè)濕潤(rùn)潤(rùn)的，一定是剛下過(guò)雨吧！人們也不再砍樹木了，有的人還在種樹，當(dāng)然變得很美，人們也不砍樹木燒飯了，都是用一個(gè)個(gè)不污染器．汽車也不會(huì)在冒煙了，飛機(jī)也不會(huì)污染天空了，大自然也寧?kù)o了。
江河奔流不息，河水碧波蕩漾，讓人們覺(jué)得這是多么美好，讓人們覺(jué)得大自然是不能破壞的，水也要珍惜的。我敢猜測(cè)，幾十年后的地球，一定會(huì)比我想象的更加美好，雄偉，華麗。而且，我們?nèi)祟愐欢〞?huì)開心，地球媽媽也一定會(huì)眉開眼笑的，這樣多么美好，多么壯觀，多么的讓人類自豪。
幾年后，我的家鄉(xiāng)將會(huì)更美麗，我生在家鄉(xiāng)，長(zhǎng)在家鄉(xiāng)，和家鄉(xiāng)有著豐厚的感情，幾年后，我的家鄉(xiāng)將會(huì)更美麗！
幾年后，家鄉(xiāng)有了綠色環(huán)保的工廠，不會(huì)污染，反而讓花草樹木不斷長(zhǎng)。變成森林，變成草坪，變成大花園……花、草、樹有了生機(jī)，有了一個(gè)全新的綠色生命，把家鄉(xiāng)細(xì)細(xì)裝扮。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保汽車，不用汽油，有光就能開動(dòng)，那兒開開，這兒開開，既省錢又省心，把原來(lái)的家鄉(xiāng)污染永遠(yuǎn)消失。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保形房屋，房屋里感受到綠樹成蔭，百花齊放的想象，往外看，全是樹，全是綠色，藍(lán)天作為白云的背景，天天有好夢(mèng)。
幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保牛奶，食品，打開綠葉包裝，聞起來(lái)有樹和草的味道，吃起來(lái)有花的清香，無(wú)香精，純天然，醫(yī)院再?zèng)]有病人。
幾年后，家鄉(xiāng)有了……總是說(shuō)不完，慢慢地，漸漸地，家鄉(xiāng)一定會(huì)變成綠色又環(huán)保的世界，既干凈又美麗的大家園。
環(huán)保的初中作文 篇6
經(jīng)常看《動(dòng)物世界》節(jié)目，廣闊的非洲草原上一片寂靜，但卻暗藏殺機(jī)。每一只動(dòng)物隨時(shí)都可能成為其他肉食動(dòng)物的獵物。適者生存的規(guī)律，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只有誰(shuí)更兇殘，雖然每只動(dòng)物隨時(shí)都有喪命的危險(xiǎn)，但草原上一切都還是融洽的。唯一違反這一自然法則的使人。濫捕濫殺，已使眾多物種頻臨滅絕，大量侵占土地，使越來(lái)越多的動(dòng)物無(wú)處棲息。
就我國(guó)而言，野馬、高鼻羚羊、白鶴。黃腹角雉等近十種野生珍貴鳥獸應(yīng)經(jīng)滅絕；長(zhǎng)臂猿、坡鹿、虎、象等近二十種野生珍稀動(dòng)物也處在滅絕的邊緣。有這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)寒冬，一群狼，由第一個(gè)為后面的同伴頂住冷風(fēng)，待支持不住時(shí)，自動(dòng)退于最后一位，就這樣周而復(fù)始，也正是有著如此團(tuán)結(jié)精神和集體觀念才得以使這一群居生物，經(jīng)受了時(shí)間的洗禮，繁衍至今。
我們與動(dòng)物共同有地球母親賜予我們的愛。可我們太貪心了，得到了自己的一份，還要去搶奪動(dòng)物的，它們無(wú)聲無(wú)息忍耐著，不知滿足的我們卻一次又一次打破它們的平靜。
人類不僅對(duì)侵害動(dòng)物，還把手伸進(jìn)了植物界。無(wú)度地砍伐樹木，以每秒一個(gè)足球場(chǎng)的速度消失的雨林，被人類無(wú)情地奪走了它原有的生機(jī)。據(jù)估計(jì)，由于各種原因，世界上每年毀掉森林約1700萬(wàn)公頃。
古巴森林極為豐富，3億多公頃的森林絕大部分是熱帶原始森林，那里藏著世界林木總儲(chǔ)蓄量21%的森林。但是，這些寶貴資源正在遭到毀滅性的破壞，幾十個(gè)跨過(guò)公司在那大肆采伐，每天至少100萬(wàn)棵樹木被毀。現(xiàn)在，巴西森林覆蓋率已從四百年前的80%減少到60%，許多林區(qū)的原始林木已經(jīng)蹤跡全無(wú)了。人類文明高速發(fā)展，是以巨大慘痛代價(jià)作為交換的啊！
我們是跨世紀(jì)的學(xué)子，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起保護(hù)“家園”的責(zé)任，不要忘記“地球只有一個(gè)”，資源也并非取之不盡用之不竭。如何保護(hù)我們的“家園”？辦法就是克制我們內(nèi)心的貪婪，適度向自然索取，用我們的知識(shí)去保護(hù)那些即將消失的動(dòng)植物，從愛護(hù)身邊環(huán)境點(diǎn)滴做起。
一個(gè)人的力量微不足道，眾人齊泰山可移。只要我們自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，人人從自己做起，被我們破壞的環(huán)境會(huì)一天天好起來(lái)的！
環(huán)保的初中作文 篇7
在一些國(guó)家，資本家或生產(chǎn)單位的經(jīng)濟(jì)人為了追求高額利潤(rùn)，任意向自然界排放各種有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境，特別是大氣和水源的污染，造成社會(huì)公害，引起許多疾病，使廣大人民的健康和生命受到嚴(yán)重威脅。對(duì)水源的污染有多種，其中“水俁病”就是舉世聞名的日本公害之一。“水俁病”于1953年首先在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)發(fā)生，當(dāng)時(shí)由于病因不明，故稱之為水俁病。
1950年在水俁灣附近漁村中，發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn)，抽筋麻痹，最后跳入水中溺死，當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”。1953年水俁鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)一個(gè)生怪病的人，開始只是口齒不清，步態(tài)不穩(wěn)，面部癡呆，近而耳聾眼瞎，全身麻木，最后神經(jīng)失常，一會(huì)酣睡，一會(huì)興奮異常，身體彎弓，高叫而死。1956年在這個(gè)地區(qū)又發(fā)現(xiàn)五十多人患有同樣癥狀的病。經(jīng)過(guò)對(duì)病的調(diào)查和研究，在1962年才確定水俁病的發(fā)生是由于汞的環(huán)境污染，特別是常期食用被污染的魚和貝類引起的甲基汞慢性中毒。這是從水俁鎮(zhèn)的工廠排放的氯化甲基汞污染海域，使魚和貝類中毒造成的。繼水俁鎮(zhèn)之后1963年，日本新瀉縣又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。1973年在有明海南部沿岸的有明町等地又發(fā)生了水俁病。據(jù)報(bào)導(dǎo)這三次發(fā)病人數(shù)共計(jì)900多人，實(shí)際上在日本受害人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)數(shù)字，僅水俁鎮(zhèn)受害居民已有一萬(wàn)人左右。
汞俗稱水銀，它廣泛應(yīng)用于許多工業(yè)部門。汞及其化合物都是有害物質(zhì)，尤其是汞的烷基化合物的毒性更大。汞及其化合物可以通過(guò)呼吸或消化系統(tǒng)進(jìn)入人體。無(wú)機(jī)汞進(jìn)入人身體后，含汞濃度最高的是腎臟和肝臟。有機(jī)汞在人腦中蓄積最為顯著，其次是肝和腎。汞中毒后的臨床癥狀即如“水俁病”癥狀。 造成水污染的工業(yè)公害除汞外，還有酚、氰類、鉻、砷及某些重金屬鹽等物質(zhì)。這些物質(zhì)從工廠及科研單位排放出來(lái)，造成了嚴(yán)重的水污染。從而對(duì)人類造成的危害在國(guó)內(nèi)外都時(shí)有發(fā)生。因此在發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，加快四個(gè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，一定要注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，防止污染，使人類在優(yōu)美、舒適的環(huán)境中生存發(fā)展。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境從我做起，讓我們建造一個(gè)美好的新家園吧！
環(huán)保的初中作文 篇8
秋老虎終于要下山了，暑假快要結(jié)束了，老師說(shuō)過(guò)：初中說(shuō)起來(lái)只有一個(gè)暑假，初二要上課沒(méi)時(shí)間玩，襯著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好玩玩，長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。
今年，我爸爸的船到了海上，正好吹吹海風(fēng)。不幸的是：今年，臺(tái)風(fēng)正好從那經(jīng)過(guò)沒(méi)辦法，只好呆在旅館幾天。剛?cè)ツ堑臅r(shí)候，正好是個(gè)陰天，海上的白云襯著黑云，美極了，拿著照相機(jī)準(zhǔn)備拍照，我媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在不要急著拍，到了海上，好看的多的是。”我放下了照相機(jī)，靜靜的觀賞美麗的天空。
到了海岸邊，呼吸一下海的氣息，全身放松，真舒服。突然，我爸爸打電話來(lái)了，說(shuō)什么在上海的某個(gè)避風(fēng)港，已經(jīng)派人來(lái)接我們，并安排好旅館了，耐心等幾天。隨著一聲“天呀”，我驚訝的差點(diǎn)暈倒在地上。可想而知，接下來(lái)的幾天里，我們都是在看電視中度過(guò)的，幸好那是鎮(zhèn)上最好的旅館，要不然，我不是被臺(tái)風(fēng)吹死，就是呆在旅館中悶死。
到了第四天，我爸爸終于和我們見面了，我的第一句話就是：“領(lǐng)導(dǎo)，要抽出個(gè)時(shí)間不容易呀！連你兒子都沒(méi)時(shí)間見。啊！”我的話咄咄逼人。“這幾天不是有臺(tái)風(fēng)嘛。”“哦，有臺(tái)風(fēng)就不管我們了，好怠打個(gè)電話呀！”“是是，我的小祖宗！”
晚上，也許因?yàn)樗陵P(guān)系，睡不著，站在窗戶邊聽那雄偉的濤聲，感受陣陣海風(fēng)，心曠神怡，疲倦全都消失了。突然，在這美妙的時(shí)候，看見一車又一車的垃圾倒入大海，我一驚，把爸爸喊醒，我爸說(shuō)：“干嘛！夜貓子都睡覺(jué)了，你還喊啥？”“說(shuō)什么呢？誰(shuí)是夜貓子？不說(shuō)這個(gè)了，你看。好多垃圾倒入大海！"那又怎樣？這個(gè)鎮(zhèn)每天都會(huì)有垃圾，清理費(fèi)太貴，就直接倒入大海。有啥稀奇！睡覺(jué)了，別看了！”
什么？！這每天都有垃圾倒入大海！只會(huì)是大海出現(xiàn)紅海現(xiàn)象！如果那樣，就會(huì)使大量的水源出現(xiàn)問(wèn)題！這居然還是習(xí)以為常？！
大海是水下生物的搖籃，這樣處理生活垃圾，會(huì)引起一系列的災(zāi)害。比如像海嘯之類的自然災(zāi)害；魚蝦被毒死，一連串生物鏈的破壞；當(dāng)?shù)氐臍夂驎?huì)出現(xiàn)變化等，如果大海被破壞，后患無(wú)窮。說(shuō)以，珍惜大海，保衛(wèi)我們這個(gè)生活的地球吧！
環(huán)保的初中作文 篇9
蘇軾曾在“浣溪沙”中寫道：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。”聽清澈的溪水繞山歌唱，看短短的芽尖高過(guò)水面，漫步在潔凈的林間小路。人們都盼望著擁有這樣一片山清水秀的自然環(huán)境。
他，是個(gè)愛思考的男孩，向往藍(lán)天白云的明凈，常常關(guān)注并積極參與我們的環(huán)境保護(hù)。閱讀書籍，瀏覽網(wǎng)站，一篇篇有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的文章吸引了他好奇的目光。氣候變暖，白色污染，資源的浪費(fèi)令他痛心。環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保就在你我身邊。學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)境保護(hù)，合理利用資源迫在眉睫。他深知只有從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，大家齊心協(xié)力才能共同保護(hù)我們賴以生存的家園。關(guān)緊漏水的龍頭，關(guān)閉不需要的燈，收集廢棄的塑料瓶……，向同學(xué)講解資源的珍惜和利用。雖然也有同學(xué)不以為然，不理解他的想法，但他堅(jiān)持不放棄，堅(jiān)定自己的信念，他深知只有堅(jiān)持不懈地去實(shí)踐，才能離成功更近。
身為班級(jí)衛(wèi)生委員的他，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，積極為整潔美觀的班級(jí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他在班內(nèi)組織了“翔羽”環(huán)保小隊(duì)，研究實(shí)踐羽毛球的浪費(fèi)和再利用。他們通過(guò)組織問(wèn)卷調(diào)查，詢問(wèn)專業(yè)的球場(chǎng)管理員和舊羽毛球的收集等，找到羽毛球回收再利用的方法，做出了回收球，并積極開展宣傳推廣。在他的認(rèn)真組織和全體隊(duì)員的共同努力下，“羽毛球頭的回收利用”這個(gè)項(xiàng)目榮獲寧波市“酷派”綠色校園活動(dòng)初中組二等獎(jiǎng)，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐小組。
千里之行始于足下，滴水穿石需要時(shí)間的考驗(yàn)和歲月的沉淀。暑假他參加了在諾丁漢大學(xué)舉辦的寧波市環(huán)保科學(xué)夏令營(yíng)，讓他更多地了解了環(huán)境保護(hù)的重要性和專業(yè)知識(shí)，并與同學(xué)一起設(shè)計(jì)環(huán)保新點(diǎn)子，向同學(xué)宣講環(huán)保的重要性，他希望更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中。他堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲，環(huán)保無(wú)小事，只要有付出，就一定會(huì)有收獲。環(huán)境保護(hù)刻不容緩，需要你我共同努力。只要心中有夢(mèng)想，只要勇敢去嘗試，就能邁向成功的彼岸。
環(huán)境保護(hù)、珍惜資源，為地球創(chuàng)造更多的綠色，讓更多的人擁有和諧美好的家園是他的夢(mèng)想，他真心希望能有更多的人加入到環(huán)保隊(duì)伍，從身邊點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)造我們美好的明天！
環(huán)保的初中作文 篇10
蛤蟆，因?yàn)轶w態(tài)丑陋，而被許多人討厭。我家附近的運(yùn)河拐角處有一塊小河灘就被命名為“蛤蟆灘”，是怎么回事呢？讓我們一起來(lái)看看吧。
那塊河灘里高，外低，由一堆碎磚亂瓦堆成，好象一只拱著屁股朝天蹲著的蛤蟆。河灘上一堆堆垃圾就像蛤蟆身上疙疙瘩瘩的皮。一些從上游順?biāo)∠聛?lái)的菜葉、廢紙，也總愛悄悄地攀上來(lái)尋找它們的同類。每當(dāng)大輪船駛過(guò)時(shí)，這兒會(huì)涌起陣陣濁浪；小船呢，航行到這便“敬而遠(yuǎn)之”了，否則一不小心，就會(huì)被它的屁股拱住——擱淺啦！
偏偏我們這群調(diào)皮蛋迷上了那兒，在那兒我們可以拾些碎瓦片打水漂，可以逮到被水沖上岸而困在石縫中的小魚，當(dāng)然我們時(shí)常踩臟了鞋，劃破了腳。于是那兒又成了大人們揪心的“事故多發(fā)地段”。每當(dāng)人們掩鼻而過(guò)的時(shí)候，每當(dāng)大人們揪著我們的耳朵往家里去的時(shí)候，他們總要說(shuō)：“唉！這蛤蟆灘啥時(shí)候才能變個(gè)樣呢？”變了，變了，蛤蟆灘真的變了！
文明建設(shè)的新風(fēng)吹遍祖國(guó)大地的時(shí)候，也吹到了這個(gè)小小的角落。去年的一天下午，運(yùn)河上開來(lái)了一條船，掛著一串小抓斗，“吐嚕嚕”，不一會(huì)兒就把蛤蟆屁股鏟了。幾天以后，又來(lái)了一批工人，在河邊筑起了堅(jiān)固的堤岸，鋪上了水泥地坪，還修了一個(gè)花壇，在里面栽起了青翠的石竹，種上了挺拔的雪松和美麗的月季……“蛤蟆灘”再也不見舊日的痕跡。人們又給它取了一個(gè)新名字——“新花園”。
每當(dāng)大輪船經(jīng)過(guò)時(shí)，“新花園”以它那偉岸的身軀，承受運(yùn)河的拍擊；小船經(jīng)過(guò)時(shí)，都不由地放慢了速度，船員們都移目注視它的英姿；當(dāng)滿載著外賓的游艇經(jīng)過(guò)時(shí)，外賓們都不約而同地舉起相機(jī)，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了這個(gè)曾是垃圾成堆、蚊蠅亂舞的角落。運(yùn)河邊的人們更是喜笑顏開：老人在花壇邊乘涼，小孩們?cè)诨▍仓墟覒颉Ｎ液驮械摹案蝮备鎰e，為現(xiàn)有的“新花園”鼓掌。
啊！別了，往日的“蛤蟆灘”！我雖然再也不能爬上你的淺灘玩打水漂了，再也不能享受逮小魚、小蝦的樂(lè)趣了，但我還是由衷地?zé)釔勰憬裉斓男旅病Ｎ以肝拿鹘ㄔO(shè)的新風(fēng)吹遍常州的每個(gè)角落，我愿祖國(guó)大地處處是繁花似錦的花園。
環(huán)保的初中作文 篇11
一首旋律優(yōu)美的《最美是我家》串起了三衢大地的錦繡河山，也串起了屬于衢州人的驕傲和期盼。“詩(shī)畫一江一南，山水衢州”——衢州就像是一幅美麗的畫卷，她的每一寸土地都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，而我就出生在這如畫般的衢州開化。
美麗的開化——我的家，處處都能領(lǐng)略“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的意境。錢一江一源有純凈的泉水，碧藍(lán)的天空；有悅耳動(dòng)聽的鳥叫、淡雅迷人的花香；還 有那令人叫絕的簾簾飛瀑。古田山是一個(gè)天然氧吧，那里古木參天、景色秀麗，即便是炎炎夏日，林中也一陰一涼無(wú)比。
開化的美麗有來(lái)自大自然的恩賜，也有古今各代人民一愛一護(hù)環(huán)境的功勞。古人沈括，為減少人們對(duì)樹木的砍伐，歷盡千辛萬(wàn)苦找到石油，利用石油來(lái)代替樹木做燃料，并動(dòng)員老百姓推廣使用，他的行為為后人樹立了榜樣。 在我們的身邊，65歲的老人張行仁，半身癱瘓卻仍然每天義務(wù)清掃街道；60多歲的護(hù)林員余貴順，鋤頭一拿就是40多年，只為錢一江一源頭一片綠色。現(xiàn)在，走在開化縣城的大街上，環(huán)保志愿者隨處可見。
古人和老人尚且有這樣的胸懷和氣魄，我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，更要為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想自己能成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我要在心中播下一粒“碧水藍(lán)天”的種子，我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者，使“環(huán)保”行動(dòng)家喻戶曉。
曾幾何時(shí)，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境被破壞了……請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一一團(tuán)一白紙？你們是否看到過(guò)，清清的小河上漂浮著許多垃圾？你們是否看到過(guò)，工廠排放出的滾滾黑煙？你們是否看到過(guò)，有人在亂砍樹木？既然我們的城市如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)一溫一暖的家，我們就應(yīng)該保護(hù)母親，讓她“健康、快樂(lè)!”
我個(gè)人的力量是微弱的，但是集體的力量是偉大的。親一愛一的隊(duì)員們，讓我們時(shí)刻牢記自己的使命，成為守護(hù)家園的一精一靈！讓我們共同期盼，期盼衢州開化這幅美麗的畫卷中，鳥兒依然歡唱，花兒依然綻放。我相信，通過(guò)我們的不懈努力，開化的天會(huì)更藍(lán)!水會(huì)更清!山會(huì)更綠！
環(huán)保的初中作文 篇12
每天清晨的時(shí)候，天還 蒙蒙亮，她穿著拿著一個(gè)身穿桔色衣裳的身影，拿著一把大大的掃帚，開始了一天的工作。那熟悉的“刷刷”聲響了起來(lái)，小區(qū)里的道路上，一片片落葉，一塊塊果皮，被阿姨用掃帚匯聚到了一起，再用簸箕把它們裝到垃圾箱里。她的動(dòng)作是那么的熟練，她的身影是那么的亮麗，地面上一下子變得干干凈凈。來(lái)往的人們都會(huì)微笑著向她點(diǎn)點(diǎn)頭或問(wèn)好。不僅如此，她還 拿出了另一件清凈工具“垃圾鉗”， 把隱藏在小區(qū)綠化帶里的一個(gè)個(gè)煙蒂、一張張紙屑都撿了出來(lái)。忙碌了一個(gè)早晨后，她都會(huì)在小區(qū)門口的椅子上歇息一會(huì)兒，喝上一杯水，望著干凈的小區(qū)和進(jìn)進(jìn)出出那一張張熟悉的面孔，臉上露出滿意的笑容。為了我們小區(qū)的環(huán)境整潔，不管刮風(fēng)下雨，她每天都在小區(qū)里默默的辛勞付出，奉獻(xiàn)著自己的一份力量。她就是趙阿姨。
我們幾個(gè)單元的樓下沒(méi)有垃圾箱，要走到100多米遠(yuǎn)的小區(qū)門口才有固定的垃圾箱。很多人為了省時(shí)，就將一袋袋生活垃圾丟在了樓下綠化帶的一個(gè)固定地方。這給趙阿姨增加了很多工作，可她從來(lái)沒(méi)有抱怨，每次總是拖著一個(gè)黃色的移動(dòng)垃圾箱來(lái)到樓下，把一袋袋垃圾裝到箱子里，還 要用水清掃地面上的污漬。每次看到這情景，我都特別難受：“如果大家都能將垃圾自覺(jué)放進(jìn)垃圾箱里，那既可減輕趙阿姨的工作，又不污染周邊環(huán)境，那該是多好啊！”
記得有一次，我從家里出來(lái)，準(zhǔn)備去上學(xué)。在樓下看到趙阿姨正在清掃路面，她已經(jīng)掃得差不多了，準(zhǔn)備回小區(qū)門口休息。這時(shí)，從空中飛來(lái)一包東西，“啪”的一聲落在了地上，嚇了我一大跳，定睛一看，原來(lái)是一袋垃圾。由于從樓上扔下來(lái)，垃圾袋破掉了，里面的生活垃圾散落了一地，有魚骨頭、塑料紙、菜葉等等，本來(lái)干凈的路面變得雜亂不堪。趙阿姨也看到了這一幕，我本來(lái)以為她要抱怨了，可她只是無(wú)奈地?fù)u了一下頭，又開始收拾起來(lái)。這時(shí)我的心里特別感動(dòng)，阿姨的心靈真美，品德真高尚，同時(shí)我暗暗地斥責(zé)那亂垃圾的人，真不應(yīng)該這樣做。
在學(xué)習(xí)了《筑夢(mèng)路上》一書后，我覺(jué)得趙阿姨才是名符其實(shí)的最美環(huán)保人。我也深切體會(huì)到，保護(hù)環(huán)境要靠大家一起共同努力，從自身做起。
環(huán)保的初中作文 篇13
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快跟爸爸說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開，那能減少多少排碳量啊!”又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行!如果開車去，沒(méi)地方停，最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。
低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹……
“健康環(huán)保的步行和自行車交通”就是我們常說(shuō)的“綠色出行”，即采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式，具有節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的特點(diǎn)。乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具，合作乘車，環(huán)保駕車、文明駕車，或者步行、騎自行車……努力降低自己出行中的能耗和污染，這就是“綠色出行”。
環(huán)保的初中作文 篇14
地球，我們賴以生存的家園，它值得我們?nèi)釔郏鬯{(lán)色的面頰，愛她綠色的發(fā)縷。
曾經(jīng)我可以和飛蝶玩耍，在郁郁蔥蔥的樹林里，聆聽小鳥的鳴唱；曾經(jīng)我可以登上翠綠的山頭，用心去呼吸清風(fēng)感受花香；曾經(jīng)我可以在星夜的庇護(hù)下傾聽萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音。小溪縈繞于你我之間，青山矗立在你我身邊，在微風(fēng)下層層碧色的波浪將你我的思緒送向遠(yuǎn)方。這些曾經(jīng)被你我所擁有，構(gòu)筑一個(gè)童話般美麗的畫卷，我們生活在這一樣一個(gè)美的王國(guó)。而如今我們真的只能在童話里才能看到，回想起來(lái)他們只存在我們的回憶當(dāng)中，些許是永遠(yuǎn)……
曾幾何時(shí)，人們削禿了青山的秀發(fā)，使大自然喪失了曾永恒的青春，人們將罪惡的斧頭揮向了那原始居民的家園。一陣喧鬧后，一陣大火的焚燒后，一陣聽不見的哀嚎后。崎嶇瑰麗的大山變成了萬(wàn)畝良田，高樓林立，萬(wàn)棟大廈鱗次櫛比。汽車的鳴笛取代了清脆的鳥鳴，呼嘯的廢氣取代了清風(fēng)。一陣無(wú)理的改造后，自然開始躁動(dòng)。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了生存的依靠，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。人類只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，而自然才是真正的主人，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)咎由自取，使人類瀕于困境。洪水、沙塵暴這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們開始瘋狂的屠殺，象牙。虎爪。犀角，這些動(dòng)物們生存的依靠卻成了人們的奢侈品。自以為高等的人們將冰冷的槍口一次又一次地伸向了同住在地球的朋友，若擁有超高科技的不是人類而是那些動(dòng)物，我們是否也會(huì)成為低微的獵物，是否……
當(dāng)上帝為我們創(chuàng)造的這一個(gè)一個(gè)寄居所被我們親手搗毀時(shí)，我們又將何去何從，還是下一個(gè)“地球”的寄生蟲嗎？最后人類將會(huì)在自己創(chuàng)造出來(lái)的地獄中，伴著魔鬼的尖叫化作一堆白骨。
我們是新世紀(jì)的主人是掌控者，現(xiàn)在就讓我們以一個(gè)大自然公仆的身份減輕人類的罪孽，替我們的先輩還給自然一個(gè)清新的面貌，過(guò)去無(wú)法改變但未來(lái)可以選擇。阻止這可怕的事情發(fā)生，現(xiàn)在就是開始！
環(huán)保的初中作文 篇15
它的身子圓溜溜的像一個(gè)籃球，腳非常短，又非常粗，它的手可以舉起一只大象的重量，非常厲害吧！
世界越發(fā)達(dá)了，越厲害了，工廠亂排污水，把河水都弄黑了，人們經(jīng)過(guò)這里就說(shuō)：“誰(shuí)亂放污水，太沒(méi)有環(huán)保的意識(shí)了。”我的機(jī)器人聽見污水的聲音后就立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，它用吸水功夫把一條臟水給吸光，再把干凈的水吐出來(lái)，把剛才吸進(jìn)的污水變成油，再油變電，就有足夠的電力了。突然一聲巨響，把我的機(jī)器人嚇驚了。我的機(jī)器人用千里眼看了一下，原來(lái)是有人砍樹，它用一秒鐘的時(shí)間趕到，用魔力把砍掉的樹變回原形。這就是我的機(jī)器人。
風(fēng)和日麗的一個(gè)下午，我準(zhǔn)備去大姨家玩。去大姨家要穿過(guò)菜市場(chǎng)，正當(dāng)我快走出去的時(shí)候，我聽到一聲聲吆喝聲“賣青蛙咯！便宜賣，10元一斤快來(lái)買啊....”我走過(guò)去，看到一個(gè)鐵籠子里竟然全是青蛙！這些小青哇“呱呱”的叫著，多可憐啊。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)青年人，1米75到的個(gè)，臉呈土黃色，顴骨突出，眼窩深深的陷了下去，身穿洗得發(fā)白的黃色襯衣，棕色的長(zhǎng)褲。他看了一眼青蛙，對(duì)小販說(shuō)：“這些青蛙我全要了。” “好嘞， 您先稍等，我稱一下多少錢。”“一共86元。”小販說(shuō)完，只見他從上衣口袋掏出一把零散的錢，一張一張的數(shù)好，疊好，弄整齊了后又?jǐn)?shù)了一遍，然后毫不猶豫的給了那個(gè)小販。我想：這個(gè)人看起來(lái)又不是什么有錢人，也不是什么大酒店的，買那么都青蛙干嘛，他吃的完嗎？
我?guī)е蓡?wèn)跟著那個(gè)青年，一路上七拐八拐的，又走了一陣才到地。我一看，這不是來(lái)到了田地里嗎？真奇怪，好好的干嘛來(lái)田地，我繼續(xù)躲在樹后面，看那個(gè)青年的一舉一動(dòng)，只見那個(gè)青年把裝青蛙的袋子打開，把青蛙全放了出來(lái)，那些小青蛙們一個(gè)個(gè)奔向田地，還呱呱的叫著，好像是在像青年道謝，謝謝他放它們出來(lái)似的。 我現(xiàn)在知道他為什么要買那么多青蛙了，原來(lái)他是想救這些小青蛙。
雖然這件是過(guò)去很久了，但我任然記憶猶新。因?yàn)檫@件事、這個(gè)人讓我明白了要保護(hù)對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴膭?dòng)物、昆蟲，而不是傷害對(duì)我們有益的動(dòng)物、昆蟲。我們應(yīng)該和它們和睦相處。
環(huán)保的初中作文 篇16
我是一只鳥，是“非梧桐不棲，非堅(jiān)果不實(shí)”的鳥，是為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的鳥。有人諷刺我“高傲”，也有人嘲笑我“愚蠢”。然而，他們?cè)跄芾斫馕业男穆暷兀?/p>
我神往陶翁心中的世外桃源，想感受“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意；我向往歐陽(yáng)修筆下的醉翁亭，想追求“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的怡然自得；我驚嘆李白描寫的蜀道之難，想領(lǐng)略“飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”的意境……
為了心中的夢(mèng)，我一直在尋尋覓覓。皇天不負(fù)有心人！我終于發(fā)現(xiàn)了一塊寶地。
這里終年藍(lán)綠色調(diào)，四季常綠，鳥語(yǔ)花香，椰風(fēng)海韻，地形多樣，植被繁茂，青山綠水，奇石怪洞，高山飛瀑，溫泉彩蝶，景色別致，且保留著眾多的珍禽異獸、奇花異草和珍稀森林，美麗的大自然風(fēng)光，說(shuō)不完，道不盡。
這里就是寶島——海南。
湛藍(lán)的海水，明媚的陽(yáng)光，挺拔的椰樹，浩瀚壯觀的中國(guó)南海，孕育了美麗神奇的海南。一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)、旅游區(qū)，像一顆顆璀璨的寶石鑲嵌在翡翠般碧綠的海南大地上。
亞龍灣是國(guó)家級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)。灣內(nèi)水色湛藍(lán)，岸上田園碧綠，椰林婆娑，青山綠水，黎村錯(cuò)落。這真是“綠樹村邊合，青山郭外斜”啊！
萬(wàn)泉河又是一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)。這里河水尤為清冽，下見河底，水中的魚皆若空游無(wú)所依，四面綠樹環(huán)合，日光下澈，影布石上，如同一幅美麗的畫卷，令人神往。“此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右……”如此美景并非只是在王羲之筆下之景，在海南的五指山亦能發(fā)現(xiàn)……
海南的春，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的朦朧；海南的夏，是“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的熱情；海南的秋，是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的和諧；海南的冬，是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的驚喜。
海南堅(jiān)持建設(shè)生態(tài)省、堅(jiān)持打造綠色海南、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略……它用堅(jiān)持描繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的和諧畫卷。它繪出了古人追求的人間仙境，畫出了所有人神往的和諧社會(huì)。
我會(huì)永遠(yuǎn)安身在這綠島之上，在此繁衍后代！
這就是我的夢(mèng)想……
環(huán)保的初中作文 篇17
聽見了嗎？地球媽媽正在哭泣！雨水就是她的眼淚。地球上的人類天天都在說(shuō)著：“要過(guò)綠色，低碳，環(huán)保的生活。”可是光說(shuō)又有什么用呢？這句話又有多少的人正真的做到了呢？我們小區(qū)的居委會(huì)里有一個(gè)當(dāng)大官的老爺爺，他雖然是一個(gè)大官卻遵守了這三大規(guī)則，而且他也是我家的鄰居。
我們家一共有四層樓，每一層樓都裝修得非常的漂亮，白色的油漆，再加上那色彩鮮艷的家具，更是顯得明艷照人。而他們家呢，一樣也是四層樓，可是與我們家簡(jiǎn)直就是天壤之別呀！環(huán)境完全不能相提并論，他們家每一層樓每一個(gè)房間只涂了一層白石灰。我們問(wèn)他：“你們家干嘛不用油漆刷一下墻呢？”而那個(gè)老爺爺卻回答我們說(shuō)：“哎呦，那個(gè)油漆不環(huán)保的呀！如果有剩下的油漆，扔到了不就是在污染環(huán)境了嗎！所以我們才一直都沒(méi)有去用油漆刷這些墻的呀！”說(shuō)完，他就又笑了起來(lái)。這位老爺爺不僅僅環(huán)保，而且還每天過(guò)著低碳的生活呢！當(dāng)他這個(gè)職業(yè)的一定很有錢的，可他們家卻沒(méi)有汽車，只有一輛自行車，連公交車都不坐的，每天早上媽媽送我們?nèi)ド蠈W(xué)校，或是晚上來(lái)接我們回家的時(shí)候，我們都總是能夠看見他騎著自行車的身影，都能看到他臉上煥發(fā)著笑容，不管是下雨天，還是多熱的大夏天，我們都可以看見他上下班的身影，不管是被雨水淋濕了，還是被太陽(yáng)曬得全是汗了，他還是堅(jiān)持著上下班騎自行車，還是堅(jiān)持著他的低碳生活。
不僅這樣哦！這個(gè)老爺爺還很注意我們家附近的周邊環(huán)境呢，他只要看見有人在亂丟垃圾，他都會(huì)阻止這些不良的現(xiàn)象。叫亂丟垃圾的人把垃圾扔到分類垃圾桶里去，有時(shí)他還會(huì)拿出掃帚，掃掉路上的垃圾灰塵是我們的小區(qū)變得干凈。這位爺爺可以說(shuō)是我們小區(qū)的環(huán)保模范老人。只要有關(guān)于環(huán)保的事情，他他都會(huì)顯得很積極。如果說(shuō)，世界上的每一個(gè)人都能像這個(gè)老爺爺一樣做到這環(huán)保三大點(diǎn)，地球媽媽是不是就不會(huì)再哭泣了呢？地球媽媽會(huì)不會(huì)又變回以前那樣“年輕漂亮”了呢？請(qǐng)大家不要再一次的傷害這位脆弱的地球媽媽了！讓我們以身作起，做一位環(huán)保小先鋒吧！
環(huán)保的初中作文 篇18
上午，我和一眾同學(xué)來(lái)到了山東省博物館，放眼望去，是一片人，低頭一看，還是一片人。就是在這擁擠的人群中，我和我的同學(xué)開始了今天的“旅程”。
我們從彩虹門領(lǐng)了門票，放眼望去，左右兩邊都是游戲，讓我的眼睛忙不過(guò)來(lái)，突然，我看見了一個(gè)要三個(gè)人一起玩的游戲，叫“拯救企鵝”，好有趣的名字，我拉上旁邊的兩個(gè)同學(xué)，擠進(jìn)人堆里。
“好了，下一位了！”隨著一個(gè)姐姐的聲音，我和另外兩個(gè)同學(xué)把腳套進(jìn)木板上的繩子，我在最前面，一聲哨響，我們?nèi)齻�(gè)喊著口號(hào)：“一二、一二……”后面同學(xué)扶著我的腰，我則在前面努力保持平衡。到了對(duì)面我們剛碰到企鵝，就來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)身，可這次并沒(méi)有像來(lái)的一樣順利，第一步中間的同學(xué)就摔倒了，我扶起前面的同學(xué)，說(shuō)道：“不慌，來(lái)，像我們來(lái)的一樣，一二、一二……”我剛說(shuō)完，前面的同學(xué)就開始走了，我們喊著口號(hào)，快到終點(diǎn)了，不知是有點(diǎn)興奮還是沒(méi)配合好，前面兩個(gè)同學(xué)又摔倒了，我努力保持平衡總算沒(méi)有摔倒。……終于到終點(diǎn)了，還沒(méi)等那位姐姐說(shuō)下一個(gè)我們就退出來(lái)了，好像那塊木板特別燙似的。這個(gè)游戲讓我學(xué)到了：團(tuán)隊(duì)之間要配合才能成功。
我們又來(lái)到了“答題屋”，一個(gè)阿姨把答題卡發(fā)給我們，要我們根據(jù)提示來(lái)答題，正確或錯(cuò)誤。我們從最外面開始，一個(gè)個(gè)找提示。我的眼睛根本不離開板子，啊！找到了！我趕緊把另外的同學(xué)叫過(guò)來(lái)，一起答題。隨著我們之間的互相幫助，讓我們的答題之旅很快就結(jié)束了，當(dāng)我們把答題卡交給阿姨時(shí)，阿姨好像還有點(diǎn)驚訝。“都答完了？”阿姨疑惑的問(wèn)。“對(duì)啊，要不然我們交過(guò)來(lái)干嘛！”我解釋道。“哦，還真是挺快的！阿姨邊說(shuō)邊給我們蓋章。（因?yàn)槲覀兠客嬉粋�(gè)游戲后都要蓋章，湊夠6個(gè)章就可以抽獎(jiǎng)的。）看來(lái)還是同學(xué)間互相幫助好，這是我玩完這個(gè)游戲后的感想。
我們又玩完許多的游戲：“仟滅重金屬”、“低碳王國(guó)”、“環(huán)保小衛(wèi)士”……等，都讓我學(xué)到了相關(guān)的知識(shí)，也讓我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的重要性。
快中午了，我們要分開了，盡管以后還會(huì)再見面，但這次的環(huán)保游戲之旅讓我印象深刻，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一次的經(jīng)歷，希望我們以后還能在一起玩環(huán)保游戲！
環(huán)保的初中作文 篇19
“叮，叮，叮，砰，砰，啊，啊，別打啦，我起來(lái)就是了！！”我只好悶悶不樂(lè)地起了床，無(wú)精打采地走向洗手間，后面?zhèn)鱽?lái)了嚴(yán)厲的訓(xùn)罵：“哼哼，誰(shuí)叫你不起來(lái)的？我不打你才怪呢！”聽這種口氣，你一定會(huì)以為是我的家長(zhǎng)吧，那你就錯(cuò)了，他只是我的一個(gè)“鬧鐘機(jī)器人”。其實(shí)他的原理和啄木鳥鬧鐘一樣，只是多加了個(gè)人性化的語(yǔ)音。這是我小時(shí)候在科技大獎(jiǎng)賽的時(shí)候做的'，還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！哦，對(duì)了現(xiàn)在已經(jīng)是2031年的11月23日了哦。現(xiàn)在我在國(guó)際的環(huán)保科學(xué)院工作。我正在飛去學(xué)院的路上呢！為什么說(shuō)是飛呢？這還得回到兩年前的今天。
在兩年前，我和我的一個(gè)工友研制出了一架“氧陽(yáng)結(jié)合幽浮”。它的體型就如一輛小汽車，不過(guò)為便于飛行，它的質(zhì)量要比一般的汽車輕5倍。它由太陽(yáng)能動(dòng)力和空氣（氧氣），作為它的動(dòng)力。底盤有九個(gè)噴氣孔，前面有兩個(gè)吸氣口，尾部也有四個(gè)噴氣孔。這是干什么用的呢？待我慢慢道來(lái)。在起飛時(shí)，需要注滿空氣，啟動(dòng)后，車身利用太陽(yáng)能動(dòng)力，打開底盤上的九個(gè)噴氣孔，使九個(gè)孔都向外噴氣，使車身慢慢上升，當(dāng)?shù)竭_(dá)了一定的高度后，就立刻打開尾部的四個(gè)噴氣孔和前面的兩個(gè)吸氣口，這時(shí)，幽浮便可速飛行了，你也不需擔(dān)心沒(méi)有空氣，因?yàn)楫?dāng)車在耗氣的同時(shí)，前面的吸氣口也在為你的車吸空氣。
有人會(huì)說(shuō)：“這樣的話，那噴出的的氣體會(huì)不會(huì)有害呢？”哈哈，這你們就放心吧，我們可是環(huán)保科學(xué)家，怎么會(huì)疏忽環(huán)保這一環(huán)節(jié)呢?我們?cè)诿恳粋�(gè)氣孔都裝上了過(guò)濾網(wǎng)，所以，排放出來(lái)的氣體是不會(huì)有害的。在第一部幽浮剛剛被建起來(lái)的后兩天，它就通過(guò)了世界環(huán)保局的審核并采用，為了使地球更美麗，，世界環(huán)保局宣布：全球禁止使用汽車，如本已有汽車的民眾，可將車開到所在地的幽浮銷售點(diǎn)，售賣幽浮的老板將會(huì)以你汽車的價(jià)格，給你一架幽，而你的汽車將會(huì)被回收。
當(dāng)然，我們的環(huán)保科技院還有許許多多的關(guān)于環(huán)保的產(chǎn)品，如：“太陽(yáng)能動(dòng)力工廠”，“綠樹快速生長(zhǎng)溶液”等等，當(dāng)然，光靠這些還不夠，我們的環(huán)保科技院還會(huì)繼續(xù)以“科技發(fā)展，環(huán)保全球”的目標(biāo)，繼續(xù)研制與環(huán)保有關(guān)的的新產(chǎn)品，讓我們的地球家園變得更美好！！
環(huán)保的初中作文 篇20
地球只有一個(gè)，保護(hù)地球從我做起。古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人，可是現(xiàn)在人類為了自身的利益將她折磨得天昏地暗。我們只有一個(gè)地球；然而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危險(xiǎn)。只有我們自己才能拯救她。也是拯救自己。看著周圍惡氣熏天，我的心為之一動(dòng)。我想：我們作為未來(lái)世界的接班人，如果不能改善這樣的環(huán)境，我們的生命就將毀在自己的手上，或許這就是老天對(duì)我們做出最嚴(yán)厲的懲罰吧！為此我下定了從我做起愛護(hù)環(huán)境的決心。
我要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，來(lái)吧胡我賴以生存的家園。在剛剛過(guò)去的一年中，我們學(xué)習(xí)有一個(gè)植樹的活動(dòng)，我積極地參與其中，為每一顆幼小的樹苗打扮著；還記得這一年里，學(xué)校組織了許多的活動(dòng)。也有我們自己班級(jí)組織的活動(dòng)，我們做了宣傳紙?jiān)趯W(xué)校附近的馬路上給過(guò)往的行人發(fā)送。學(xué)校也有組織同學(xué)在學(xué)校附近拾取垃圾。以用來(lái)提高大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。關(guān)愛自己的家園是需要從身邊的小小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。比如：節(jié)約一點(diǎn)水，不隨手扔紙屑，吃了零食把方便袋扔進(jìn)垃圾箱。這些都是我們作為學(xué)生能做到，可是我們卻沒(méi)有完全做到！即使是這樣我們一些同學(xué)一起發(fā)起了“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹，愛惜每一片綠地和不使用塑料袋和泡沫飯盒，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。由于環(huán)境越來(lái)越惡劣，會(huì)使我們?nèi)祟愊萑肜Ь场Ｗ鳛榈厍虻囊环葑樱覀冏隽耸裁矗?/p>
我們國(guó)家舉行了‘世博會(huì)’這段期間能看出大家很努力，如能一直那樣那才是最美好的。地球村只有一個(gè)，他是我們最美好的家園。未來(lái)的天空是碧藍(lán)的；未來(lái)的水是清澈的；未來(lái)的綠樹能否綠樹成蔭，鮮花能否遍地這都需要我們一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培育。若天是藍(lán)的；海是藍(lán)的；草是綠的；水是清的；花是遍地的，那么我們便可以盡情的享受大自然，這是我們自己賦予自己的幸福。環(huán)境只有我們自己才能改善，只要我們有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心和意識(shí)，自然也會(huì)給我們應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上的小鳥；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)；再美的源泉——河流中沐浴。
環(huán)保的初中作文 篇21
“動(dòng)物伙伴們，為了使天更藍(lán)、草更綠、水更清，下午在森林里召開環(huán)保森林大會(huì)，歡迎大家前去參加，為我們的家園更美麗出出好主意。”黃鶯美妙的聲音在天空中響起。大象、小松鼠、小白兔們異口同聲地說(shuō)道：“我們一定會(huì)來(lái)的！”
只見臺(tái)上用枯樹葉拼成了“倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，創(chuàng)建綠色和諧家園”幾個(gè)大字，主席臺(tái)是用枯萎的樹木搭建而成的，沒(méi)有五顏六色的彩燈，旁邊傳來(lái)陣陣輕柔的音樂(lè)，會(huì)場(chǎng)裝飾得十分簡(jiǎn)單但十分整潔，不像以往的會(huì)場(chǎng)裝飾得十分華麗、舒適。而且大伙兒沒(méi)有一個(gè)坐車來(lái)這里，全是選擇走路或騎自行車的方式來(lái)到這里。
時(shí)間到啦！大會(huì)開始了！
獅子大王用低沉的嗓音說(shuō)：“歡迎各位朋友，我們這次森林大會(huì)的主題是倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，創(chuàng)建綠色和諧家園，請(qǐng)?jiān)谧母魑慌笥殉鲋\劃策，談?wù)勗鯓訙p輕環(huán)境污染，使我們的家園不受到破壞。”
豹子跑出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)兩句吧！開車會(huì)產(chǎn)生大量的廢氣，出行的時(shí)候我們應(yīng)該多騎自行車或走路，據(jù)統(tǒng)計(jì)每輛車少開一公里，可避免零點(diǎn)六一公升廢氣產(chǎn)生，少開車我們呼吸的空氣質(zhì)量就能到保障。”
“亂砍濫伐樹木，使樹木數(shù)量急劇減少。”小松鼠搖搖尾巴說(shuō)：“其實(shí)就是慢性自殺，這樣做是不行的！應(yīng)該少砍伐樹木，停止這場(chǎng)悲劇！”
小青蛙一蹦一跳地過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“現(xiàn)在有些人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，經(jīng)常隨手亂丟垃圾，我們?cè)瓉?lái)生活在清澈的河水中，有豐足的食物，魚兒們都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是現(xiàn)在，河水受到了嚴(yán)重的污染，哎……”
大象甩甩長(zhǎng)鼻子說(shuō)道：“地球上的水資源越來(lái)越稀少了，我們應(yīng)該節(jié)約水資源，平時(shí)生活中可以用淘米水來(lái)澆花，刷牙時(shí)將水籠頭開小一點(diǎn)也可以。一個(gè)水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天就有近20升水流失，一年就會(huì)浪費(fèi)大約7多噸。所以關(guān)注生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平時(shí)的好習(xí)慣，會(huì)讓我們的家園更美好！”
動(dòng)物們都在嘰嘰喳喳，七嘴八舌地討論。大伙兒在一起交流著許多保護(hù)環(huán)境的好方法，獅子大王走上主席臺(tái)，揮揮手要大家安靜下來(lái)，對(duì)大家說(shuō)“各位動(dòng)物朋友們，今天大家的建議都很不錯(cuò)，少開車、多步行；少砍伐，多植樹；少浪費(fèi)，多節(jié)約……只要大家都有低碳環(huán)保的生活習(xí)慣，相信我們的家園會(huì)變得更加美好，更加美麗！”。
環(huán)保的初中作文 篇22
如果環(huán)保在我們心中，我相信我們會(huì)更親近社會(huì)；如果環(huán)保在我們心中，我相信我們會(huì)更熱愛生活；如果環(huán)保在我們心中，那么空氣將會(huì)更加清新、環(huán)境將會(huì)更加優(yōu)美！
——題記
在當(dāng)今社會(huì)人們聽到的最多的詞莫過(guò)于環(huán)保，而現(xiàn)在人們最關(guān)注的也是環(huán)保，可是雖然人們現(xiàn)在比較重視環(huán)保，但是還是顯得有點(diǎn)“心有余而力不足”的樣子。
下面的一組資料就揭示了在人們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ械乃芰洗木薮笪：Γ簱?jù)中國(guó)塑協(xié)塑料再生利用專業(yè)委員會(huì)介紹，中國(guó)每天買菜要用掉10億個(gè)塑料袋，其他各種塑料袋的用量每天在20億個(gè)以上。
據(jù)介紹，目前商場(chǎng)贈(zèng)送的塑料袋主要都是不可降解的，如果用作垃圾袋，將嚴(yán)重危害環(huán)境。塑料袋埋在地下要過(guò)大約200年才能腐爛，并且嚴(yán)重污染土壤；如果采取焚燒處理方式，則會(huì)產(chǎn)生有害煙塵和有毒氣體，長(zhǎng)期污染環(huán)境。
從這段資料我們不難發(fā)現(xiàn)塑料袋確實(shí)對(duì)環(huán)境有著非常大的危害，如果我們一直使用它那為未來(lái)環(huán)境遭成的影響將無(wú)法估量……不過(guò)還好現(xiàn)在國(guó)家要求“限塑”，塑料袋的使用已經(jīng)大大減少，布袋子、菜籃子、環(huán)保袋、紙制袋等又重新回到了人們的生活中。
9月22日是“世界無(wú)車日”，形式多樣的“無(wú)車日活動(dòng)”在世界各地也在緊鑼密鼓的進(jìn)行。截至20xx年6月底，我國(guó)機(jī)動(dòng)車擁有量已達(dá)1。528億輛，私人汽車數(shù)量以每年20%左右的速度增長(zhǎng)。小汽車使市民的出行更加舒適便利，但也給城市帶來(lái)了交通擁堵、空氣污染等一系列負(fù)面影響。
確實(shí)汽車尾氣對(duì)環(huán)境的影響并不比塑料袋遜色，隨著人們生活水平的不斷提高汽車業(yè)已逐漸進(jìn)入普通家庭，隨之而來(lái)的便是空氣污染指數(shù)的升高，環(huán)境的日益變差。其實(shí)如果不著急得話大可不必開車，步行、騎自行車或乘公交車都是不錯(cuò)的選擇。
其實(shí)只要環(huán)保在我們心中那么做一個(gè)環(huán)保人士就很簡(jiǎn)單，盡量不使用塑料袋、不在公共場(chǎng)所抽煙、不隨地吐痰等等都是我們很容易做到的，但這也是我們心中有環(huán)保的一種表現(xiàn)。讓環(huán)保在我們心中，空氣將會(huì)更加清新，環(huán)境將會(huì)更加優(yōu)美。
環(huán)保的初中作文 篇23
呼喚環(huán)保是對(duì)的，但如果人們只把環(huán)保停留在呼喚上，那么呼喚也就成了“空話”。
——題記
綠，純凈的顏色：綠，生命的顏色：綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，就有了清新的空氣；有了綠色，就有了健康的生命；有了綠色，就有了美麗的校園。綠在校園中，環(huán)保也在校園中。
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣；”畫家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉；”軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃；”而作為學(xué)生的我們說(shuō)：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。”每個(gè)人都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性，都應(yīng)為此努力奮斗。早在五十年前科學(xué)家們就研制出了第一代光電池，并把它們安裝在汽車上，這樣可以減少54％的廢棄污染。但由于光電池儲(chǔ)電不足，最終無(wú)法改變環(huán)境污染的現(xiàn)狀。于是科學(xué)家們又研制出了一種太陽(yáng)能汽車，將太陽(yáng)能汽車與光電池結(jié)合，解決了汽車尾氣的環(huán)境污染，這可謂是環(huán)保的先驅(qū)。但如果人們只呼喚減少汽車尾氣，結(jié)果可想而知。十九世紀(jì)美國(guó)的科普作家蕾切爾。卡遜完成了一部關(guān)于美國(guó)環(huán)境污染，鳥兒們將會(huì)消失的巨作——《寂靜的春天》，他使美國(guó)政府明白了環(huán)境污染受害的不僅是人類，還有那些與人類朝夕相處的小動(dòng)物。于是，美國(guó)政府決定停止噴灑農(nóng)藥，環(huán)保計(jì)劃得到了保障。但如果美國(guó)政府不聽勸，可真要看到“枯藤老樹昏鴉”的活畫面了。畫家取用美麗的畫卷來(lái)感染人們，一幅“高山流水”，意味無(wú)窮，高山、流水沒(méi)有鳥、樹襯托，又顯得十分寂寞。讓我們保護(hù)環(huán)境不要讓“高山遇流水，花木無(wú)處尋”的事情發(fā)生。
作為學(xué)生的我們則要把環(huán)保看作我們應(yīng)盡的職責(zé)。這首先要從節(jié)約做起。節(jié)約也是環(huán)保。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”其次，還要注意妥善處理個(gè)人產(chǎn)生的垃圾，讓垃圾也“有家可歸”。
“舉頭明月蒼穹懸，陰晴圓缺在心間”。環(huán)境如同明月，我們不希望它被烏云遮蔽。讓明月不再殘，讓美好的環(huán)境永遠(yuǎn)伴隨我們左右！僅僅呼喚環(huán)保是不夠的，關(guān)鍵是我們要將“說(shuō)”與“做”聯(lián)系起來(lái)，只有這樣才能使我們的家園更加美麗。
環(huán)保的初中作文 篇24
藍(lán)天、白云、青山、綠水這些本來(lái)在鄉(xiāng)村人們頭腦中隨處可見的景象，如今瀕臨“滅絕”，它正逐漸淡出在人們的現(xiàn)實(shí)生活中……
鏡頭一。
“阿康，快把垃圾去倒掉！”一大早，老媽就操著她那獨(dú)有的大嗓門對(duì)我吼道。我不情愿地走出房間，拎起裝得滿滿的垃圾袋，問(wèn)她：“垃圾扔到哪兒去呢？”“哎呀！這要教的，扔到大橋下不就得了！”老媽不假思索地回答說(shuō)。“可是……大橋下面是小溪呀！要是扔垃圾的話，那小溪還能清澈?jiǎn)幔俊蔽曳畔率种械睦艿嚼蠇屆媲罢f(shuō)。“這有什么要緊，人家都在扔，垃圾不扔到哪兒去？難道人能吃下去？”說(shuō)完，她拎起垃圾袋，氣嘟嘟地遞給我。我無(wú)可奈何地接過(guò)袋子，還想反駁幾句，老媽早已走進(jìn)廚房去埋頭苦干了。我只得朝村邊大橋走去。
一到那里，我驚呆了，平時(shí)不那么留意，現(xiàn)在這里竟然成了一個(gè)“天然垃圾站”了！這哪里還有小溪的影子？沒(méi)走近，便臭氣滿鼻，蒼蠅群飛，不時(shí)還有幾只老鼠在竄來(lái)竄去，我真的一分鐘也呆不住了，趕緊扔下垃圾往家里跑……
鏡頭二。
下午，我正在看電視，老媽叫我和她一起去小溪邊洗衣服。我只得拎著裝滿衣服的籃子不聲不響地跟著她前去。“啊！”突然從天上降下一個(gè)“不明飛行物”不偏不倚地砸在我的頭上。老媽趕緊跑過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)塑料瓶。“這么不講道德，吃完?yáng)|西就亂扔，太不講文明了！”她破口對(duì)著扔來(lái)的方向大罵。
好不容易來(lái)到了溪邊，呈現(xiàn)在我們眼前的是一條渾濁不堪、充滿臭味的“死水溝”。老媽抱怨道：“怎么會(huì)是這樣？是誰(shuí)這么傷風(fēng)敗俗，一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)也沒(méi)有！”“你不也是這樣嗎？你們都在上游扔垃圾，下游的水干凈才怪呢？”我小聲嘀咕道。她沉默了一會(huì)兒，便氣匆匆地回轉(zhuǎn)身。“哎喲！”只聽老媽大叫一聲。我定睛一看，她已摔倒在路上了。我趕忙跑過(guò)去扶起她，這次的“罪魁禍?zhǔn)住笔且淮癄�了的不明物質(zhì)。她剛想說(shuō)什么，又像是突然想起了什么，只是默默無(wú)語(yǔ)地走了。
歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”，我們終于拖著疲憊身軀回到了家，剛一坐下，門外又響起了攪拌機(jī)、鉆頭機(jī)、織布機(jī)等嘈雜的聲音，我只得無(wú)力地倒在沙發(fā)上……，回想著那過(guò)去山清水秀的小山村景象，回想著與小伙伴們一起在小溪中快活地嘻鬧的景象，回想著……
環(huán)保真的有那么難嗎？
環(huán)保的初中作文 篇25
美麗的沿海風(fēng)光現(xiàn)已黯然失色，碧澈的藍(lán)天現(xiàn)已渾濁，清新的都市現(xiàn)已滿目蒼夷，這都是由于我們不珍惜環(huán)境所造成的惡果，如果我們繼續(xù)破壞下去，那么這個(gè)美麗的城市將變得無(wú)比的丑陋，但不用怕，我們有一顆愿維護(hù)這美力城市的心，讓我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力吧！
近年來(lái)，地球的溫度普遍升高，各種有害氣體組成的厚厚的 “ 鎧甲 ” 裹得地球喘不過(guò)氣來(lái)。而這些 “ 有害氣體 ” 的 “ 老大 ” ，就是我們耳熟能詳?shù)亩趸肌?人吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳，汽車排出的廢氣是二氧化碳，空調(diào)主機(jī)排出的也是二氧化碳 …… 二氧化碳是溫室效應(yīng)的最大 “ 元兇 ” 。人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和人民生活水平的提高導(dǎo)致二氧化碳越積越多，造成全球變暖的氣候環(huán)境變化，形成了今天的溫室效應(yīng)，如今，它已達(dá)到飽和狀態(tài)了。因此，為了幫我們的地球媽媽脫去厚重的 “ 二氧化碳鎧甲 ” ，全世界人民都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量，過(guò) “ 低碳生活 ” 。
但是，至今很多人都不明白所謂 “ 低碳生活 ” 是什么意思。 “ 低碳生活 ” ，就是指生活作息時(shí)所耗用的能源要盡量減少 ， 從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活。 有人認(rèn)為過(guò) “ 低碳生活 ” 很困難，其實(shí)不然，降低碳排放量有很多辦法，在我們的日常生活中很容易就可以做到。 低碳生活還體現(xiàn)在對(duì)廢物進(jìn)行循環(huán)再利用，因?yàn)閺U物利用可以節(jié)省資源。每當(dāng)周末有空時(shí)，我就會(huì)在家進(jìn)行廢物改造。我把不用的廢紙盒進(jìn)行一番包裝，就成了一個(gè)耐用的儲(chǔ)物盒。所以我的房間里，擺放著許多經(jīng)過(guò)我精心改造的大大小小的耐用儲(chǔ)物盒。 diy 回收利用，又令我們的低碳生活增添了幾分情趣。 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) ” 這句話雖然簡(jiǎn)短但卻詮釋了做一個(gè)文明的公民應(yīng)做的事，我們應(yīng)讓這句話變成一顆環(huán)境保護(hù)的種子讓他在我們的心里發(fā)芽，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓這一片沿海風(fēng)光重回亮麗光彩，讓這美麗的藍(lán)天重回天朗氣清，讓這文明的都市重回水木清華。
環(huán)保的初中作文 篇26
這是一個(gè)彌漫著臭味的垃圾世界，一個(gè)墮落沒(méi)有新鮮空氣的空間，但是更加讓人厭惡的卻是人類的懶惰，他隨心所欲”導(dǎo)致了這個(gè)局面。但是，上帝卻是慈悲的，他了解人類的復(fù)雜，為了讓人間變的煥然一新，他便派遣了為那個(gè)垃圾世界而誕生的美麗天使“環(huán)保”。
“環(huán)保”她帶著從重大的使命與好奇心來(lái)到人間，但是本來(lái)的可愛笑容卻看到人間的一切卻變的僵硬了。原本林海浩瀚的森林，只留了到處是被砍伐的礙眼的痕跡；原本海水深藍(lán)的大海，海面上竟然漂浮著數(shù)不勝數(shù)的“白色垃圾”；車水馬龍的柏油大街竟是一個(gè)“垃圾工廠”！看到這一切的景象，她只是流下了那一滴滴失望的眼淚。
但“環(huán)保”沒(méi)有繼續(xù)的的哭下去，她沉默站在看著那些依舊亂扔垃圾的人們，不知道她在想些什么，但只見她拿起手中的魔法棒，輕輕的一揮，撥開了濃密的烏云，讓溫暖的金色光穿透云朵，一束束的照耀在懶散的人類身上。那是一瞬間的事，他們忽然感到身上的每一個(gè)感官都變的活躍，渾身都充滿了干勁。他們看著他們所造成的一切，聞著散布在空氣中的酸臭味也不禁的捂著鼻子。過(guò)后，大家都轉(zhuǎn)身跑回家，到了大街上的人們，手中都以多了水桶與掃帚，他們卷起衣袖和褲腳，拿起掃帚掃起了隨處可見的灰塵，摸掉了沉重的灰塵。
“環(huán)保”滿意的看著與之前完全不同的人類們。也許她手中的魔法棒像之前那么一揮，那么這個(gè)世界，這個(gè)人間都會(huì)變的比此時(shí)是更加的不同，但她知道那是治標(biāo)卻不是治本的方式。因?yàn)樗褪窍胱屓祟惗家庾R(shí)到這個(gè)環(huán)境是要靠他們?nèi)ゾS持，這個(gè)世界的文明是要靠他們?nèi)?chuàng)造和遵守的。那就便是他們的天堂。
她又揮動(dòng)手中的魔法棒，天空終于下起了春天的第一場(chǎng)春雨，滴滴答答，滴滴答答的再一次洗凈了大地的污濁與人類的心。她看著這一切，意想到她的任務(wù)終于是如復(fù)使命的完成了，又揚(yáng)可愛的笑容回到了屬于她的美麗天堂。
在現(xiàn)代的人類卻并不知道，曾經(jīng)有位美麗的天使來(lái)到他們的身邊，也并不知道，他們經(jīng)常提起的環(huán)保，正是那位美麗的Angle的名字“環(huán)保”。
環(huán)保的初中作文 篇27
綠，予人活力的顏色，予人清新的感覺(jué)，那一抹綠，是無(wú)限生機(jī)的能源。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。每天早上經(jīng)過(guò)那一面雪白的墻，總是會(huì)看到那幾個(gè)特別搶眼的字。但是人人有責(zé)，不見得吧。
周日早上，我看到垃圾車來(lái)小區(qū)里收垃圾了，我頓時(shí)就在想這些垃圾的運(yùn)到什么地方去？最后的命運(yùn)是什么？想到這里，我又開始另一輪的遐想了。我好像看到一群垃圾向我招手。嚇?biāo)牢伊耍液孟衤牭剿麄冊(cè)谄疵媒芯让@好像有點(diǎn)超乎尋常的思緒了。
在現(xiàn)代化的高壓下，我們雖然有優(yōu)越的生活，可還是產(chǎn)生了不必要的垃圾，他們帶著被拋棄的命運(yùn)走進(jìn)了那些火箱吧，里面要屬一次性的塑料最為悲催了。它們用完之后就隨隨便便就被丟掉，有些長(zhǎng)埋于土無(wú)法被降解，有些就會(huì)被火焚燒掉，消失在這個(gè)世界上。限塑令一經(jīng)推出，人們便重視起來(lái)了！去超市買東西，我和老媽買完后都是用自己的布袋裝東西的，這一是為了配合限塑令，二是為了省錢。就連以前很早時(shí)候人們用的籃子都“流行”起來(lái)。這樣既做到了節(jié)約也做到了環(huán)保。
環(huán)保先鋒，從我做起！
人口急劇增加，環(huán)境日漸萎靡，現(xiàn)在的人們才想起保護(hù)地球，守護(hù)綠色的職責(zé)。無(wú)論是地球日還是哥本哈根大會(huì)，都宣傳要綠色家園，要為地球做些事，要怎樣怎樣才能節(jié)約地球的資源。我們是新一代人類，我們也是未來(lái)的頂梁柱，現(xiàn)在就要為我們所愛的地球母親考慮，要想方設(shè)法的守護(hù)這里。從心底開始！
低碳生活，從身邊起航！
我們的理念是環(huán)保先鋒，低碳生活，節(jié)約用電、用水、用油等都是我們的低碳生活。比如說(shuō)，少開私家車，乘公共汽車，吃健康新鮮的食物等等許多的方法來(lái)進(jìn)行這個(gè)低碳生活，我們要靠自己的雙手一同守護(hù)地球母親，我們會(huì)傾盡我們的力量讓這個(gè)地球變得越來(lái)越好，增添越來(lái)越多的綠，讓我們的家園更富有綠的氣息。這樣我們才達(dá)到我們小先鋒的作用。
我們?nèi)祟愲m然創(chuàng)造了許多的神話，但是我們還是留下來(lái)許多的遺憾，但沒(méi)有關(guān)系，我們會(huì)攜手共進(jìn)。共同建成我們理想中的綠色家園！
環(huán)保的初中作文 篇28
身邊的環(huán)保，我們的地球現(xiàn)在，許許多多的人都在為“環(huán)保”而奮斗著，我們也不例外。教室一角，有一個(gè)大箱子，箱子上貼著“回收箱”這三個(gè)大字，那里存放著一個(gè)個(gè)廢舊的舊水瓶。這，都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的功勞呢！
想當(dāng)時(shí)，大家從年級(jí)那里拿到這個(gè)垃圾箱時(shí)，都不知到該拿它干什么，經(jīng)李老師的提議下，我們決定拿它做環(huán)保箱，現(xiàn)在想想，這真是一個(gè)兩全其美的辦法，既環(huán)保，又可以把這廢箱子利用起來(lái)。同時(shí)，也有同學(xué)自告奮勇地去當(dāng)回收管理員，他在回收箱上貼好了可回收物的羅列單，不過(guò)每個(gè)人往回收箱扔?xùn)|西時(shí)，總會(huì)向他再三確認(rèn)，生怕不小心扔了不可回收物進(jìn)去。看來(lái)，每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)都很強(qiáng)呢。其實(shí)，每個(gè)人都可以從我做起，家家戶戶都會(huì)收到報(bào)紙，宣傳單，雜志，這些東西往往看完了就會(huì)被丟棄，但是調(diào)查顯示：以用紙總量3500萬(wàn)噸計(jì)，最大限度地以文化、工業(yè)用廢紙為原料，生產(chǎn)和使用環(huán)保再生紙，等于20個(gè)月就保住一個(gè)大興安嶺。而且回收一噸廢紙能生產(chǎn)0。8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間。你只需每天把廢紙放在一處，定期請(qǐng)人來(lái)回收，就能節(jié)省資源，為環(huán)保出一份力。這樣的好事，何樂(lè)而不為呢？
在廢紙回收方面，我們小區(qū)就很便利。信箱旁總有一個(gè)大大的紙箱，里面都是廢紙，居民們也可以把自己家的廢舊報(bào)紙放在里面，有回收人員定期回收其中的廢紙。這樣的舉動(dòng)既利民，又環(huán)保，且不費(fèi)什么功夫，是個(gè)一舉三得的環(huán)保好方法。
記得小學(xué)時(shí)，有一場(chǎng)環(huán)保金點(diǎn)子比賽，大家都填寫著自己金點(diǎn)子，奇奇怪怪的創(chuàng)意真是數(shù)不勝數(shù)！有人想到找個(gè)大箱子鋪布鋪棉花當(dāng)狗窩，有人想到用硬紙板分割當(dāng)CD包，還有人想到拿硬紙板剪成條狀紙條拼杯墊。奇奇怪怪的點(diǎn)子，但這也是我們對(duì)環(huán)保的熱愛吧。學(xué)校的這次比賽讓大家明白了“環(huán)保就在你身邊，但如果你不去做，它也可以離我們很遠(yuǎn)，行勝于言，去做的話，再大的環(huán)保問(wèn)題也能被解決。”
如果我們每個(gè)人都從自己出發(fā)，把那遙遠(yuǎn)的環(huán)保拉近，也許，在不久的將來(lái)，你會(huì)從生活中找到靈感，發(fā)現(xiàn)世界上獨(dú)一無(wú)二的，屬于你自己的環(huán)保金點(diǎn)子。
最后引用一句常用的話，“地球永遠(yuǎn)只有一個(gè)！”
環(huán)保的初中作文 篇29
今天，老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課，而這次的班會(huì)和以前截然不同。當(dāng)老師在黑板上寫下 “禁止焚燒秸稈，爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士”這幾個(gè)大字時(shí)，我一片茫然，在想：老師為什么要寫下這幾個(gè)字呢？原來(lái)，在南京，他們檢查到我們上岡等地區(qū)有兩處焚燒秸稈，所以我們市政府讓我們禁止焚燒秸稈。
在課堂上，老師為了讓我們更深刻的了解到焚燒秸稈的壞處，特地讓同學(xué)們查找資料，同學(xué)們一起去詢問(wèn)各個(gè)老師，然而最后，我們每個(gè)人都帶著不同的答案回到了教室。倪一民同學(xué)首先搶答：“焚燒秸稈最大的壞處就是大量污染環(huán)境，這些氣體吸入人的身體中，輕則造成咳嗽、胸悶、流淚，而嚴(yán)重則可能導(dǎo)致支氣管炎發(fā)生。”“不僅僅是這樣呢！”我們班上最能回答問(wèn)題的孟心怡說(shuō)，“引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。焚燒秸稈形成的煙霧，造成空氣能見度下降，可見范圍降低，容易引發(fā)交通事故。”“還有容易引發(fā)火災(zāi)。秸稈焚燒，極易引燃周圍的易燃物，尤其是在村莊附近，一旦引發(fā)火災(zāi)，后果將不堪設(shè)想。”還有、還有……大家都七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，不是老師叫停，真不知道會(huì)說(shuō)到哪一年嘞。
老師又說(shuō)道：“其實(shí)，秸稈如果不被焚燒掉的話，也是一種最純天然的肥料呢。”聽到這句話后，我們所有同學(xué)都驚嘆了。
是啊，既然焚燒秸稈有那么多的危害，我們?yōu)槭裁匆驗(yàn)橐粫r(shí)的痛快而毒害了大家呢？焚燒秸稈，只會(huì)影響到第二年的收成和我們所有人的健康，這難道就是那些村民們想要的嗎？雖然，我們的生活水平的提高，家用電器、煤氣使用日益廣泛，但是，我們永遠(yuǎn)不能忘了老祖先們留下來(lái)的東西，也不能忘記那些愛國(guó)的人為我們國(guó)家做出的奉獻(xiàn)，像我們這個(gè)樣子，自己人殘害自己人，難道就是對(duì)那些已經(jīng)犧牲了的人的報(bào)答嗎？
同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們，讓我們一起“小手拉大手，拒絕焚燒秸稈，共創(chuàng)美好家園”吧，不要讓土地因?yàn)槲覀兌チ朔饰郑灰尶諝庖驗(yàn)槲覀兌廴荆灰驗(yàn)閼卸瓒チ私】怠１Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，大家一起加油吧！
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