我們班的奇葩800字作文（通用15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我們班的奇葩800字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我們班的奇葩800字作文 1

　　我感覺每個人在自己的班級里面都會有一個奇葩，而這個奇葩有可能是你們班的快樂使者，也可能是你們班的瞌睡王，就在我們班就有一個這樣的瞌睡王，而這個人便是陳川。

　　陳川，在我們班算得上一絕。他即是我們班的`開心果，又是我們班的奇葩。要問我為什么這樣說，就比如：語文老師在講臺上講得津津有味的時候突然發現，瞌睡王陳川又在睡覺，于是就和以前一樣，走到陳川的面前叫醒他再讓他站起來。語文老師本以為這樣就沒事了，好景不長。沒過多久這瞌睡王又睡著了，這一幕讓全班同學都哈哈大笑起來，陳川聽見了同學的笑聲后馬上就假裝什么都不知道。老師見他這樣也只有默默嘆息無能為力，又因為這樣英語老師又給他個外號沉（陳）睡。這個名字在我們班也火了很久，就連現在也還有人這么叫他。

　　我們班還有一個牛人中的奇葩，他成績很好，可是他天天都玩游戲，連我都不知道他是怎么學習的，這個人就是王翔。

　　王翔，他學習牛，下棋牛，就只有體育方面他不行。又比如吧：體育課老師集完合就讓我們跑兩圈，第一圈還好，可一到第二圈的時候他就全身無力，精疲力盡了。可是他還在堅持不懈地沖，但他現在的面部表情和第一圈明顯不一樣，那表情絕對是極品，只有你看到就絕對會笑出來，那時你萬萬想不到他的成績如此優秀。

　　這就是我們班的兩大奇葩，可是他們兩個的成績明顯成反比，這是為什么呢？王翔體育不行可能是把時間拿去學習了，而陳川就是拿去玩電腦，睡覺去了。

　　我們班的奇葩800字作文 2

　　我們班上絕大部分的人開過小差。今天我要告訴大家我們班上的“奇葩人士”開過的小差。

　　我們班的“奇葩人士”是張涵。為什么說他奇葩呢？因為他既說不上是一個好學生，也說不上是一個壞學生。來看看他的開小差吧！

　　這是一節語文課，張涵最討厭的課來到了。5分鐘前，他正坐得端端正正的，希望讓正在上課的顧老師不再注意他。當他確定自己不在顧老師視線范圍內時，他的.心飛離出了老師所講的內容。

　　他拿起一個黃色的橡皮筋，把它套在了下午才撿到的一根“y”型分叉的樹枝上。隨后，張涵又從桌肚里掏出了一根沒油的水筆芯，把它搭在前一根橡皮筋上，筆尾連同后一根橡皮筋向后拉去，再一松手，這支箭就向他的“敵人”——施杰射去，其實施杰早就知道張涵要向他射一箭。施杰掏出了小鐵刀，“砰”地一聲，把水筆箭打飛了。

　　可惡！我從張涵面部表情猜出了這兩個字。他又拿了一支鉛筆，射了出去。施杰一躲閃，他的腦袋就“砰”地一下撞在了墻上。“施杰！你在干什么？給我站到上面來！”顧老師嚴肅地盯著施杰。張涵笑著作了一個“耶”的手勢。

　　接著，他在下面的時間里，準備研制出新的武器，來對付施杰。

　　就在這時，顧老師又向張涵走去，但張涵對此并不知道。“你今天在辦公室站一天！”顧老師把正在發明武器的張涵拎到了前面。

　　張涵平時開的小差都是這些和施杰抗爭的故事。

　　我們大家要以他們的這些事例引以為戒，上課千萬不能做與課堂無關的事。否則對自己不利，也影響他人。

　　我們班的奇葩800字作文 3

　　記得我們班主任曾說過這樣一句話“奇葩年年有，今年特別多。”所謂“奇葩”，是一群高智商或零智商的生命體，總體意思是“很牛的”、“很奇怪的”，像這樣的`人，我們班上就有一只，就是我們班的魯朝陽！他衣著平平，相貌奇特，性格嘛……保密。

　　星期四，魯朝陽又被“告”了，是因為當事人伍旭東與他“大戰三百回合”，結果被老師叫進了辦公室，看見他新學期犯事，同學們不禁回憶起一年前的趣聞軼事……

　　一天上午，正值第三節品德老師上課。老師帶著牙套，幽幽說“上課！”“起立！”值日生拍案大吼，在進行了一段屢試不爽的儀式后，一節無趣的課開始了，同學們都無聊地打起了哈欠，我隨便一望，便望見了“奇葩”在抽屜里偷偷地看書，我不忍打斷他，也懶得告發他---對他來說，這已是家常便飯了。又過了一段風平浪靜的時間，老師游蕩了一會兒，突然老師的腿閃電一般彈出，沖到魯朝陽旁邊，我定睛一看，原來魯朝陽這朵奇葩正躲在抽屜下吃薯片兒！這可是班級之禁忌呀！老師什么也沒說，就說了一句：“給我！”魯朝陽看著老師，心里想著打死也不給，老師見他僵持著，只好親手伸進抽屜里搜，魯朝陽見情況不妙，只好用手一揪，沒想到這一揪，卻用了洪荒之力，把老師揪得青一塊紫一塊的，弄得班主任只好“御駕親征”，又把魯朝陽帶回了辦公室，還說如果家長不來務必給全班同學和老師每人買一包薯片，聽了這句話，全班百分之九十以上的同學都在心里期盼著魯朝陽的爸爸不要來，魯朝陽見自己把事情鬧大了，也哭喪著臉。

　　魯朝陽雖然“奇葩”，但是，他在科學課上特別活躍，什么問題他都搶著回答，作文也寫得出眾，有一次期末考試，他還拿下了全班第二的好成績呢！

　　我們班的奇葩800字作文 4

　　房先生者，個性之師也。平素與弟子們相談，時而詼諧，時而嚴肅，云集百千個性于一身。異人哉!奇人哉!

　　其異之一：封號之奇!房老師約有一米八五的身高，脖子以下全是腿，還有臺風來了也不變的“萬年飄逸發型”，加上濃濃的眉毛和高高的鼻梁，因此自封“石小一枝花!”上課時他時常臭美的顯擺他的稱號，活躍課堂氣氛，班上笑聲一片。

　　其異之二：教學風格之奇。房老師上課風格自成一派，雖然每次走進班級都會板著一張嚴肅的臉，可你千萬別被他的“假正經”給欺騙了，他那“狡猾”又讓人難以捉摸的眼神總是無情的出賣了他。房老師在上課時常用一些網絡流行語，而且每次冷幽默起來都把我們逗得合不攏嘴。一次在上課，房老師說了句：“我們不是一般的人……”我們本以為老師又要十分自戀的夸自己帥，可突然冒出來一句：‘我們是六般(班)的人!’全班哄堂大笑，這的確是個大實話!但他自戀也是真的'，我們對于他“厚著臉皮”把一些溢美之詞套在自己身上的行為已經習以為常了。

　　這就要說到其異之三了，他會“變臉”。有一次，一位同學犯了錯誤，老師笑瞇瞇地，十分“客氣”的把這位同學“請”出了教室。我們全班豎起了耳朵，隨后教室外傳來震耳欲聾的獅吼聲，我們的小心肝也隨著吼聲一顫一顫的。一會兒功夫，房老師進來時，臉上依舊掛著一絲微笑，可我們的后背都被他滲人的笑嚇出了一層冷汗。我在心里默默的想：房先生規矩不可觸犯也!

　　桃李不言，下自成蹊。房先生就是如此“奇葩”的一個老師，用他獨特的人格魅力征服了我，為我們傳道授業解惑也。

　　我們班的奇葩800字作文 5

　　我們班的幽默奇葩：他就是“幽默編劇”。有一次，他在值日時，不小心把水灑在了我的作業本上，我很生氣，把頭扭向一邊。

　　他笑瞇瞇地瞇著一條縫似的眼睛在沖我笑。“哦！Sorry！對不起！我不是故意的！”“哦！Sorry！對不起！我沒貶低你的意思。原諒我吧！”嘿！看他還挺誠實，那我就大人不記小人過，勉強原諒他吧。“有一個蛋特別倒霉，他叫什么；倒（導）蛋。”什么意思啊，我怎么聽不懂啊。“一個小孩出去旅游，他的爺爺交給個他一個任務：在旅游期間要學會三句話，否則就再也不讓他去旅游了。

　　小孩聽了就走了。小孩住的賓館正在蓋新房，突然聽到：磚塌了，快跑啊！小孩學會了這句話。第二天他要去賣肉，在屠宰場聽到了，屠夫殺豬的聲音：公豬母豬哪里跑！小孩學會了這句話。在商店門口，一個小孩在哭，他爺爺說：再吵爺爺不給你買糖吃。小孩學會了這句話。回到家，他看到到爺爺便說：磚塌了快逃啊！他的`爸媽都逃了，小孩大喊：公豬母豬哪里跑！爺爺聽了很生氣，吵他。

　　小孩又說：再吵爺爺不給你買糖吃。”初一:劉岑“幽默編劇”是我的左同桌杜開創，他天生幽默細胞就比較活躍。“杜開創你很煩啊，你不打算給我道歉啊！”正在我準備原諒他時！！！“我作業給你抄抄。”我只是讓他道歉，我沒說抄他作業，他也不搞清楚我們倆在干什么，于是拉開了以下“戰幕”：“我給你講幾個笑話，你原諒我吧：”笑話開始了：他只好再講一個笑話了：同學們都大笑起來，包括我。我原諒了他。

　　我們班的奇葩800字作文 6

　　五年相處下來，同學之間由陌生變成熟悉。大多數都是些尋常人物，只不過區別在于成績的好與壞罷了。但我們班偏偏就有這么個人物，我們都管叫他“宋奇葩”。

　　古人云：“男兒有淚不輕彈，”然而他就是違背了這句老話。“宋奇葩”給人第一印象就是又胖又高，戴著一副藍黑相間的眼鏡，留著一頭黑發，還挺著一個又大又圓的肚子，似一個大氣球，又似一個大西瓜，還似一位“孕爸爸”呢。有一回，他在小組長處背課文。我剛巧站在他旁邊，他疙疙瘩瘩背到一半，就背不出來了。組長說沒通過，宋瞟了組長一眼，這眼神，既含有一層怒火，又有一股射殺力，仿佛可以殺死組長。他回到座位上，不是像其他同學那樣認真地讀課文，而是一直發呆坐著。過了一會兒，他的臉有白一下子變得通紅，開始撕心裂肺地痛哭，好似很悲傷很悲傷的事情發生了，于是教室里鬼哭狼嚎，同學們聽了竊竊私笑。因為咱小宋有點兒胖，所以他的體育也一直不好。這不又到了體育課，體育老師說這節課要測試跳繩。在測試前我們和往常一樣繞操場跑了兩圈。測試開始了，同學們都為自己擔憂，再瞧瞧宋雨煊的大肚子，不由自主地也為他擔憂起來。預備開始，隨著一聲口哨，只見宋同學一上一下不停地跳著，繩子飛起來了，哈哈肚子上的一團肥肉也跟著不停地搖晃著，大家看了哈哈大笑。令人出乎意料的他竟然跳了一百多下，雖不是很好的成績，但總算也通過了，同學們都稱他是個“靈活的胖子”。

　　宋同學，希望你今后不要再為微不足道的小事而痛哭，不要上課一直上廁所，不要一直擤鼻涕……哎呀，還有好多好多的.不要，我相信你自己一定知道，去掉“奇葩”的稱呼吧，做一個堅強的男子漢，加油！

　　我們班的奇葩800字作文 7

　　你們班有沒有那么幾個奇葩的人呢？不知道為什么我們慢就是有那么幾個奇葩大王。

　　先從個子最高的那個說起吧，他就是我們班的“大眼王”，他叫鄧澤凱。有一雙大大的眼睛，仿佛是鑲嵌在那白晳的臉上一樣，如果你早上來學校比較早的話，你總能看見他坐在自己的座位上補作業。有時寫完早的話，他總會去老師的辦公室干一些力所能及的活。

　　下一個就是我們班的“不交作業大王”了，他就是我們班的李俊杰，之所以叫他“不交作業大王”，是因為各科老師念到沒交作業的人時，總會念到他的名字。同時這個“不交作業大王”也是精通電腦的“小白臉”。我們班的多媒體一直都是他在開關和保護，而且他的皮膚特別白，就好像是從白云里掉下來的神仙一樣，走路還一搖一搖的。

　　其次就是我們班的'“嘴皮子大王”了，顧名思義，他的嘴皮子一定很溜了，對沒錯，他就是沙鵬博，雖然他有時也不交作業，但是就憑他那張嘴也可以把老師弄得暈頭轉向，當然有時老師也很喜歡和他開玩笑。下一個就是我們班的“愛笑大王”了，他是朱世超，也許他是個開心果化成的吧，他非常愛笑，不管上課下課都在笑；不管吃飯還是上衛生間他都在笑。但是他在自己笑的同時也會把身邊的人逗得笑得合不攏嘴。

　　然后就是我們班的“呆萌大王”了，他就是王志遠，他那圓滾滾的臉蛋上掛著兩個圓圓的大眼睛，雖然有時他也不寫作業，但是他會用呆萌呆萌的眼神看著老師，時常弄得老師不忍心懲罰他，當然這是他也就利用他那呆萌的眼神，逃過了一劫。

　　這就是我們班幾個奇葩的男孩兒。雖然他們成績并非名列前茅，但是他們總會有他們自己的方式討好身邊的每個人。

　　一張張壞笑的臉，最美突出的五官，完美的臉型，特別是他們的性格，給他們的陽光帥氣中加入了一絲放蕩不羈……

　　同時也希望這些放蕩不羈，又陽光又帥氣的男孩兒們可以在以后的學習中更加努力！加油我相信你們！

　　我們班的奇葩800字作文 8

　　童年的道路中，一定會有幾個讓你一生難忘的人，他們可能是最好的基友，又可能是最差的損友，又可能是敵人；可他們都有讓你看好的優點，我在學校就結交了幾位這樣朋友。

　　傻弟

　　傻弟，朱政宇，腦子很靈活，是個好學生，成績不錯。可那次以后，我們都叫他傻弟。

　　那個大課間，我們在樓道里無聊地走著，個知從那兒冷不丁冒出個二年級的毛頭小子。他說：“大哥哥，如果你能抓著我，我給你一塊糖”。傻弟聽到了糖字，本來垂頭喪氣的馬上就變得興致勃勃，像打了雞血似的。后來傻弟就追他追進了二年級教室，也抓住了他。可他們老師看見了，以為傻弟要打那位學生就帶著傻弟直“殺”入五年級辦公室……

　　從此傻弟的名號就傳開了。

　　魔音小子

　　魔音小子，原名叫李鉻宇。他十分喜歡唱歌，但他開口如同世界末日來了一般；可這對他沒有絲毫影響，他基本上天天都唱。而我們只的天天強忍著，壓抑著。

　　那次我們全班大掃除，李銘宇又唱了起來，本來就很煩了，他的歌聲讓我們更煩了。后來我們實在忍不下去了，拿一條毛巾堵住了他的嘴。可他還在那兒嗚嗚嗚……嗚嗚嗚地唱著！真是走火入魔了！

　　睡神

　　睡神，本班中我最佩服的人，人稱君中浩。傳說他苦修了七七四十九天，才有了睡神之稱。

　　有一回老師沒來上課，班上亂成了一鍋粥。睡神，望著書，打著哈欠對我說：“喂！我睡一會，老師來了叫我。”我答應了，沒過一會老師來了，快速掃視全場。我本想叫他起來的.，可他太用功了，任我怎么叫也叫不醒。之后老師慢慢走向睡神慢慢伸出右手的大拇指、二拇指，使勁捏住睡神的耳朵。睡神用右手撥拉著老師的手，嘴里嘟囔著：“滾，別干擾我睡覺！”

　　這就是我們班的三大奇葩，一朵比一朵美艷，一朵比一朵誘人！

　　我們班的奇葩800字作文 9

　　“咚咚咚！”下午第一節課的上課鈴聲還沒有結束，就聽見盧老師震天動地的腳步聲，這聲音真讓人擔心地板會被跺出一個個坑。

　　盧老師就這樣一路跺進教室。到了講臺前，她雙手往講臺上一撐，“砰”的一聲巨響，嚇得同學們抖了一下。盧老師如同警察搜查罪犯一般盯著大家看了好一會兒，一聲河東獅吼：“劉伊跑哪里去了？”大家朝劉伊的座位看去，果然座位上空空如也。這家伙一定因為“欠”著什么作業沒交，為逃避作業不知道躲到哪兒去了。同學們一時找不著詞，只好拼命擺手搖頭，嘴里重復著“不知道”。她的同桌拼命離她的座位遠遠的，好證明自己沒有受劉伊的賄賂而不說出劉伊藏身之處的`清白。盧老師又很懷疑地看了我們一眼，“咚咚咚”地去十班上課了。

　　劉伊為何許人也？她是我們班的不交作業和逃避作業的“慣犯”、老師常常“通緝”的對象。劉伊經常因為作業問題被罰，練就了一身逃避老師的本領。比如老師派人“捉拿”她，她在被叫到時，先裝作一愣，答應一聲，然后引出一些話題跟那人聊聊。聊了一會，突然說“我要上個廁所”之類的話，那人一般都會傻傻地點點頭，突然反應過來，要把她捉回來時，她已經不知去向了。

　　盧老師對付劉伊的方法很簡單，先“守株待兔“，如果等不到“兔子”，就發“兵”捉拿。盧老師總說，逃得過一時逃不過一世。就是因為這樣，加上盧老師對于她的逃跑方法爛熟于心，劉伊總會被捉拿歸案，然后被“斬首示眾”——低頭認“罪”。

　　但郭老師為她傷透了腦筋。劉伊“越獄”方法很老練，被老師訓話，只要老師稍不留神，人就沒了影兒，上課后又坐在位置上。老師上課時沒時間發火，只好下課再找她算賬，結果一下課，人又不見了。郭老師只好安排“錦衣衛”監視。這“錦衣衛”不止一人，是全班同學！那天上語文課，郭老師把這個消息告訴大家：“從今天起，你們得監視著劉伊，不能讓她溜了！如果她說去英語老師數學老師辦公室什么的，千萬別讓她去，如果真得去，也要有人跟著她。”郭老師有意停了一下，“不然全班重重有罰！”

　　大家一聽，立刻大呼“不公平”，我“哎呀”一聲，牙疼似的吸著嘴。不過威脅辦法還挺奏效，劉伊最近沒怎么被老師通緝了。但是，快要測驗了，估計她又會“興風作浪”嘍。

　　這就是我們班的劉伊，夠“奇葩”嗎？

　　我們班的奇葩800字作文 10

　　“咚咚咚咚咚！”中午第一節課的上課鈴聲都還沒完畢，就聽到盧老師震天動地的聲音，這響聲真令人擔憂木地板會被跺出一個個坑。

　　盧老師就是這樣一路跺進課室。來到演講臺前，她兩手往演講臺上一撐，“砰”的一聲巨響，嚇得學生們抖了一下。盧老師好似警員搜察犯罪分子一般盯住大伙兒看過好一會兒，一聲河東獅吼：“劉伊跑哪兒來到？”大伙兒朝劉伊的坐位看去，果真坐位上空空如也。這混蛋一定由于“欠”著哪些作業沒交，為逃避作業不清楚躲到哪去來到。學生們一時找不到詞，只能拼了命招手擺頭，口中反復著“不清楚”。她的同學拼了命離她的坐位遙遠的，好證實自身沒有受劉伊的行賄而不講出劉伊藏身之所的清正。盧老師非常猜疑地看過大家一眼，“咚咚咚咚咚”地去十班上課的時候。

　　劉伊為何許人也？她是我們班的不繳作業和逃避作業的“慣犯”、老師經常“追捕”的目標。劉伊常常由于作業難題被罰，練出了一身逃避老師的本事。例如老師派人“捉拿”她，她在叫成到時，先假裝一愣，同意一聲，隨后引出來一些話題討論跟那個人聊一聊。聊了一會，忽然說“我想上一洗手間”這類得話，那個人一般都是會傻傻的地點了點頭，忽然反映回來，要把她捉回家時，她早已去向不明了。

　　盧老師應對劉伊的方式非常簡單，先“刻舟求劍“，假如等不到“小兔子”，就發“兵”捉拿。盧老師總說，逃得過一時逃不出一世。便是由于那樣，再加上盧老師針對她的逃走方式爛熟于心，劉伊都會被捉拿抓捕歸案，隨后被“斬首示眾”——低下頭認“罪”。

　　但郭老師為她傷過了腦子。劉伊“蘋果越獄”方式很成熟，被老師訓話，要是老師一不注意，人就沒有了影兒，授課后又坐著部位上。老師上課的`時候沒空動怒，只能下課了再找她算錢，結果一下課，人又不見了。郭老師只能分配“大明錦衣衛”監控。這“大明錦衣衛”不僅一人，是全體同學！那一天上語文課堂，郭老師把這個信息告知大伙兒：“從今天開始，大家得監控著劉伊，不可以讓她溜了！假如她講去英語老師數學課老師公司辦公室哪些的，千萬不要讓她去，假如真的去，還要有些人跟隨她。”郭老師有心停了一下，“要不然班里重重的有罰！”

　　大伙兒一聽，馬上大呼“不合理”，我“哎喲”一聲，牙齒痛一樣吸得嘴。但是威協方法還挺見效，劉伊近期沒如何被老師追捕了。可是，即將測試了，可能她又會“稱霸一方”嘍。

　　這就是我們班的劉伊，夠“奇怪”嗎？

　　我們班的奇葩800字作文 11

　　斗轉星移，四季輪回，歷史長河的兩岸姹紫嫣紅。看，繁花似錦；嗅，花香濃郁；聽，花語喁喁。獨步歷史的花叢中，你總能找到屬于自己的那朵奇葩。——題記

　　春水脈脈

　　獨坐深宮，伊人含淚望向天空，心中無限幽怨。望著鏡中的絕世容顏，卻只有嘆息連連。難道甘心把宮底坐穿？匈奴的親使就在眼前，“是答應，還是拒絕？”你思索著，“不能猶豫，世間沒有不老的容顏”。你果斷的決定，遠走大漠。駝鈴叮當，喚醒了沉睡的大漠；伊人款款，帶來了美麗的童話。從此陪伴伊人的是幾度夕陽紅，雁飛彩云間。你如一株亂世桃花，把幽香一路帶到了大漠，用自己的無悔抉擇換來胡漢的友好。艷麗的桃花，你是春天的一朵奇葩。

　　生如夏花

　　盛夏正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的時節。你，披發行吟江畔的老者，不容世之滋垢，“疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也”。你臨江嗟嘆“人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎”。你用毫不猶豫的選擇“寧赴常流而葬乎江魚腹中”來暗示一片愛國之心。你用你的一生懷瑾握瑜猶如一枝清麗脫俗的蓮花，你是盛夏的一朵奇葩。

　　秋日私語

　　秋風送爽，菊花飄香，把酒東籬下的可是你？“田園將蕪胡不歸？”你把官印毅然決然地掛在了朝堂，你用五斗米鑄造了你鐵骨錚錚的腰板，你用你的傲骨蕩滌世界的一切污濁。你擺脫了心的“行役”，用自己的`抉擇守住了一份寧靜和淡泊，你用你的不屈親撫著那一片盛開的野菊花。傲岸的菊花，你是金秋的一朵奇葩。

　　愛在冬季

　　烏江咆哮，寶騅嘶鳴。你，一代霸主，面對烏江亭長渡你過河的美意，仰天大笑“天若亡我，我何渡為？且籍與江東子弟八千人渡江而西，今天一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？”你毅然選擇了用劍尖的那一抹湛藍來結束這場爭戰。烏江畔的一代鬼雄，你用你的選擇，使后人發出了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的由衷感慨。你鐵骨錚錚猶如傲立霜枝的一剪寒梅，你是隆冬的一朵奇葩。

　　歲月悠悠，長江奔流，春花秋月，夏雨冬雪，我看見朵朵奇葩在歷史的花叢中爭奇斗艷，我聞到朵朵奇葩在歷史的天空下傾訴無悔。——后記

　　我們班的奇葩800字作文 12

　　三月里，拋開中的風箏飛舞的世紀廣場等處不說，最熱鬧的便要數錦江路一帶了。這里足足半個月來總會人山人海，因為及民間文化于一處的攔街福在這兒舉行。天生愛湊熱鬧的我便慕名而來了。

　　走過紅紅火火貼著春聯的大門，一陣美味佳肴的香氣撲面而來，鉆入我的鼻子，若在平日，我已飛奔而去，今日，我卻向著更重要的，心中屢次惦記著的東西走去。

　　不一會兒，他就出現在了我的面前——民間工藝——溫州的'奇葩。鉆入人群最多的一家店，抬頭一望。喲！不過是一幅畫而已！雖說栩栩如生，著實向我們敬愛的周總理，可是畫怎么能成為咱麼溫州的民間工藝呢？多少人會啊！然而，當我搖著頭走出這家店，不經意間一看店名時，我卻驚呆了，敬仰之情油然而生。上面寫著：頭發作畫！驚異的我再次扎入人群，湊在畫跟前，真的是頭發！目光鎖定在了上面許久，結果不容質疑。激動的我將目光在它上面上下打量，仿佛要將他拓在腦中。是啊！多么精致的做工！濃的地方密淡的地方疏，這可都是一針一線縫出來的，需要多么大的恒心，耐心，多么高的技術。人們個個目瞪口呆，專心致志地欣賞著，偶爾傳來一陣嘖嘖驚嘆聲與贊揚聲。我自豪，為著溫州的奇葩，為了我們的故鄉。

　　還記得嗎？何曾幾時，這一類民間工藝后繼無人，未來的路令人堪憂。人們一個個去創業致富，將這門令人稱奇的技術遺忘。后來呵，不知為什么，這門鮮為人知的技術重新被人拾起。記得報紙上曾經登過的瀕臨滅絕的竹籃竹筐，今天，攔街福上又出現了它那熟悉的身影。是的，人們對民間工藝的制作愈發重視。栩栩如生的剪紙、真假難辨的米塑、讓人驚異的黃楊木雕、嘖嘖稱贊的甌繡、美觀環保的竹編籃子，甚至還有表現十二個月古時候人們做事的雕像，竟一并出現在了攔街福上。他們正一點一點地發揚壯大，成為溫州的特色，溫州的奇葩。我不覺為故鄉而高興。笑意在我臉上蕩漾……

　　溫州在騰飛，從過去的閉塞到今天的信息時代。今后繁榮昌盛的某一天，回頭一望，這奇葩是不是吸引了眾人的眼球，為故鄉錦上添花了呢？

　　我們班的奇葩800字作文 13

　　寬容是別人冒犯你時所說的一句對不起；寬容是一縷和煦的春風撫慰人們的心靈；寬容是人與人之間架起的一座溝通的橋梁。世間因為有了你而變得更加的美好，你是中國傳統大花園中的一朵璀璨的花朵———寬容。

　　社會的發展使更多的人變得自私自利，變得吝嗇，經常人們因為芝麻大的事情而吵得面紅耳赤。退一步將會海闊天空，可是現在的人只會想著自己的利益，寬容這個詞語已經漸漸地被人們遺忘。許許多多的小事情現在在可以反映出當人們自認為‘高貴的人格’以及‘高貴的'品質’，他們不知道這種做法其實是那么的可恥。

　　我曾經看到過這樣一件事：有兩位同學因為一件小小的事情從而大打出手。一個同學下課的時候把另外一個同學的書本碰掉到了地上，那個同學并沒有趕快的幫別人撿起來，而是繼續玩。碰巧被碰掉書的那個同學進來了，脫口就罵第一個同學，從而兩個人打了起來。老師來后兩個人都被痛罵一番再被罰寫檢討，這又是何苦。從不同的角度對待問題結果就大不相同。如果第一個同學將書本撿起來，再向第二個同學道個歉，而第二個同學也慷慨的說聲沒關系。也許就不會挨罵，也不會被罰寫檢討。這兩種截然不同的結果就是因為他們不懂得寬容別人，假如他們都寬容別人一點，他們的寬容，他們的魅力將會讓他們贏得更多人的尊重！

　　古語說得好：忍一時風平浪靜。遇事能忍讓，的確需要有一定的度量，耐力和理智。若各執一詞就如拔河比賽，誰都不肯退讓，那么這件事究竟要到什么時候才會停歇？寬容是勇氣是智慧，寬容是社會和諧發展的推助器。有人為了一時的口舌之快，輕則動口，重則動口。也可能會大動干戈。正是為了一棵樹而放棄了整個森林！

　　對于寬容者來說，寬容就是一種美德；對于被寬容者來說，寬容就是一種諒解。寬容有時是一種懲戒；寬容有時是一種可以化解矛盾的解藥。所以寬容在我們的生活中有著不可低估的作用。只要我們人人都寬容一點，我們這個美好的世界將會更加的美好，讓我們一起想著而美好的世界出發！

　　寬容，一朵燦爛的奇葩！

　　我們班的奇葩800字作文 14

　　祖母喜花，是很喜很喜的那種喜。

　　有多喜呢？

　　一條河，一座山，一片絲樣的陽光，這便是祖母的住處。祖母的木屋很小，小到只有一個宿舍大。可祖母的木屋很香，想到令痛苦失落的人心曠神怡，香到令疲憊不堪的人如釋重負，香到令欲望膨脹的人心無雜念。

　　祖母不懂藝術，他也不知道自己周圍的究竟是什么花，她只是，只是覺得這種東西很香，很美，很喜歡。她愿意在多風的黎明獨自徒步到幾十里外的小鎮，購買琳瑯滿目的花子，帶到山上去種植。她的雙腳踏在黎明的道上，朝陽的金波向兩旁濺開，她笑面如蜜。

　　清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，幽閑的素馨……就在她的手下占據了雜草萋萋的土地。當然，她什么也不懂，她只是覺得，種完了屋前，那就去種屋后，種完了屋后，那就去種更遠的地方。

　　成群的野雁，在河灘的叢中歇宿著。紫色的山巒里，翠嵐映著那輪紅日。

　　“哇嗚”一聲孩子的哭啼撕破了那寂寂青山，祖母聞聲而去，才曉得山里的一戶人家的孩子鬧肚子了，父母親們正滿頭大汗地哄著孩子。

　　祖母不語，邁動著她那雙三寸金蓮，朝小木屋奔去。她隱隱記得，她曾經似乎學過某些花可以治病。

　　她低下頭，一朵一朵地嗅著那些不可計數的花，她的'指尖輕觸那些花瓣，雙眼直勾勾地盯著，仿佛要把它們盯穿。記憶由遠及近，愈發愈清晰，愈發愈閃耀，她的心怦怦直跳。

　　“是那個！”

　　祖母掏起剪刀，從容地走向她所認定的花中，在那她瀝盡心血而成的大片花中，毫不留情地剪下了一大片。她捧著那沁人心脾的精靈，微小地沖去那戶人家，仿佛自己成為富翁一樣。

　　夜空爍爍，祖母看著天上那燦如滿園春花的繁星，看著遠處山坳里微微搖晃的燈光，她落淚了，一個聲音從風中來，從星光中來，從心底的潮聲中來，那是師傅跟她說過的花的真正含義——愉悅他人，芬芳他人以及幫助他人。

　　祖母木屋外的花兒，逐漸燃遍了半個青山，山里的許多人都尋著香遷到了花兒旁，祖母那半邊山也因此熱鬧了起來，人們都說，祖母是一枝奇葩。可是，連祖母自己也不懂為什么，她只不過是愛花、韻花、做花罷了。

　　祖母韻花，很韻很韻的那種韻。

　　我們班的奇葩800字作文 15

　　一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，細細的柳葉眉有點向內斜，使人覺得她每時每刻都在生氣，這就是我的媽媽。

　　我媽長得不高，比我還矮一點，但她卻好像天生有一股不服輸的倔強，無論什么困難都能迎難而上。

　　媽媽在懷我的時候辭去了原來的工作，一直照顧我。直到我五歲那年，我媽偶然接觸到了美容行業，于是毅然決定當一名美容師。當時，所有的人都勸阻我媽，外公外婆更是如此。但我媽就著骨子里那股不服輸的勁兒，從一個小小的`美容師，到擁有自己的美容院，到現在，她已經擁有了一個由她和爸爸共同管理的美容門診部。

　　我媽非常細心，工作上的任何一個細節，她都不會放過。雖然她很忙，但除了出差，每周她都會帶我出去玩一次，或吃一頓飯，那也是我每周最開心的時刻。

　　和所有人一樣，我的媽媽也不是完美的，她在不上班的時候是一個經典的“路癡”。

　　去年有一次，我和媽媽去參加某個比賽，在聽解讀《西游記》的演講時，媽媽悄悄對我說：“想想，媽媽去上個洗手間，你等一下，好嗎？”

　　“好的。”我點了點頭。

　　媽媽滿意地笑了一下，便彎著腰悄悄地走開了。我不太放心媽媽，她可是那種“南轅北轍”的“路癡”。

　　媽媽出了環形階梯式會議室，我便迅速跑到門口，伸出頭望了望。果不其然！媽媽走的是廁所的反方向，于是我“哼”了一下說：“呃，媽媽，廁所在這邊，你走反了。”

　　媽媽一聽，立即站住了，四下望了望，回頭張望，眉頭挑了起來。夜晚的玻璃如鏡子一樣反射出了“WC”的牌子。我媽轉過身來，驚訝地望著我，隨即反應過來。“哦，哦謝謝想想！”我以一種無語的表情，默默地看著媽媽邁著慌亂的步伐跑向廁所。

　　我媽就是這么奇葩，我也是個奇葩，但我仍然深深地愛著我奇葩的媽媽。

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