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少年精神的作文800字（通用19篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的少年精神的作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
少年精神的作文800字 1
國興政亡今昔揚，少年伏志言自強。
自將國運握于掌，嘔心瀝血施己長。
——題記
王侯將相，遷客騷人，少年有志，愿比今朝。難得雄心壯志，展現(xiàn)武勇才華。
在古代，許多少年心中，已經(jīng)有了少年精神——愛國主義深入心中，以己之長握國運于掌的精神。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”項羽一世馳騁疆場，少年更是抱負胸襟。在這烽煙大地上，項燕之死喚起少年項羽之仇心，立志滅秦亡，為父報仇，為江東父老而奮斗。秦皇車前豆蔻少年不屈膝，說下“吾將取而代之”。這并不是少年之狂妄，而是少年之決心，有志去建設一個屬于人民的國家。
項羽少年有志，不屈不撓的精神，言傳古今。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。李白道出了千古警句。“詩仙”李白在“但需功夫深，鐵杵磨成針”的啟發(fā)下，在為國奮斗的'激勵下，發(fā)奮圖強，從小讀破萬卷之書，只愿長大之時報效祖國，成就一個完整的大唐偉業(yè)。即使不被重用，也愿寫下千古詩篇流傳千古。
李白少年有神，立志報國的精神，流芳百世。
“我是男兒當自強，強步挺胸大家做棟梁做好漢，用我百點熱耀出千分光”一代宗師黃飛鴻，生于晚清，曉得人間凄苦，更曉得帝國主義暴政。從小學得好功夫，13歲武藝超群，精益求精。幼小的他在民族自尊心激勵下?lián)羝埔坏赖离y關，成為當之無愧“兩廣獅王”。
黃飛鴻少年有心，赤膽打敗帝國野心狼的精神，中外皆知。
古賢人志士的少年精神——勵精圖治愛國精神值得當今青少年去學習。
吾將上下而求索，尋求那少年報國意志，尋求那赤膽忠心。當今之少年，無需思索太多，無需面對太多，唯有漂泊學海，立志找到“金銀島”，以自己的財富去建設祖國。
也許，烈日炎炎的你正在蒸蒸日上；也許，狂風暴雨下的你正在接收教育的洗禮；也許，夜深人靜時你正在埋頭苦干。這不正是當今少年的那種汲汲于知識從而報效國家的少年精神嗎？
少年精神穿梭于各個時代的每一個少年的心里，欲求挖掘，是就云：
后記：“大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得少年兮志在四方，少年精神兮求于胸膛。”
少年精神的作文800字 2
中國有一句俗話：“少年強則國強，少年富則國富。”我認為，少年精神也代表了一個民族的精神，一個國家的精神乃至世界的精神。
還記得5.12大地震的情形，那一個個疲憊的身軀，那一個個失去家人的孩子。但災難留給我們的并不僅僅是傷痛，更多的是感動，讓我看到了中國人的堅強。
你是否記得林浩，身為班長的他在地震開始時，組織還在班內(nèi)的同學迅速離開，可是，地震太過猛烈，同學還沒完全逃出，教學樓坍塌了，林浩被埋在廢墟下。他安慰同學，自己努力尋找出路。他身材矮小，先爬出廢墟，又救出了兩名同學。后來，他的姐姐和妹妹找到了他，他們一同被送進了兒童活動中心。
我記得那個三歲的“敬禮娃娃”：郎錚。當救援人員救出他時，他忍住胳膊的劇痛，面帶微笑地給救他的叔叔和阿姨敬禮。在接受治療的時間里，他說：“我將來也要做警察，和爸爸一起救助其他人。”多感人哪，在此時還不忘為別人著想。
還有一個11歲的少年，他的眼中充滿對親人的依戀。地震發(fā)生后，他背著3歲的妹妹，吃力地走在凹凸不平的地上。他的父母不在身邊，他最愛的.就是妹妹。他的眼里充滿對妹妹的愛，透出一種堅毅。而這種堅毅，印證了“窮人的孩子早當家”“為難方顯男兒本色”這些話。
15歲的平武縣平通中學學生曾媛醒來時，發(fā)現(xiàn)同桌劉力壓在她身上，擋住了樓上塌下的水泥板，她獲救了，但同桌卻永遠離開了她。
從這些少年的感人示例中，我看到的了中國人的偉大與堅強，我看到了中華民族的偉大與堅強。我們是新時代的少年，肩負著建設祖國的重任。讓我們在花樣的年華里，澎湃自己的激情，為祖國美好的明天努力學習，展示中國人的風采！
少年精神的作文800字 3
從一年級開始我便走向了少先隊員的漫長道路，一直到升上了初中解下紅領巾，我就知道我已經(jīng)不再是那個貪玩的孩子了，我應該擔當起是國家強大的重任。雖然我的力量不大，但如果將我每天做的事都集在一起，那就是一個天文數(shù)字。
像毛主席就是我們學習的榜樣。他就是擁有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神而成為國家的偉大領袖，他在打仗時對群眾力量無比信任。這些對我深有感觸，我的知識欲也漸漸活躍起來，想學習他偉大的精神，讓中國更加強大，讓中國在世界刻骨銘心。
這天，我來到了毛主席的故居。在這里最為突出的是花中西施——杜鵑，這里的人也跟花一樣，都期盼著幸福。我們跟著人群來到了他住的地方，我似乎看到了少年毛澤東在十六歲那年對父親立下的誓言“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的豪言壯語。想一想，現(xiàn)在90后大多對父母充滿了依賴的心理，誰還會有憂患意識！我們是祖國的.花朵，未來的希望，就應該學習毛主席為祖國榮譽而奮斗，為家鄉(xiāng)尊嚴而努力的精神品質(zhì)。之后，我來到了曬谷場，突然想到少年毛澤東每天都在辛苦的干活，不辭辛勞，毫無怨言。
在做一個對比，我們90后大多數(shù)被父母嬌身慣養(yǎng)，導致現(xiàn)在的我們一點自理能力都沒有，什么事發(fā)生后都要父母幫忙。我不想做一個這樣的人，這種人在茫茫世界，漫漫人生中沒有獨立思想，只能成為社會的敗類。我在心里暗暗下了一個決心：我要發(fā)奮圖強，讓我的成績名列前茅，為了祖國的榮譽，為了祖國的未來，打下堅實的基礎。
“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”作為90后的我們要比英烈們更加輝煌，要比反對舊制度的少年們更為上進。
少年精神的作文800字 4
少年，是國家的棟梁，是祖國的未來。
現(xiàn)在的我們正處于少年階段，這是一個承上啟下的時期，是品行、道德養(yǎng)成的時期。只有在這個時期端正了品行，樹立了正確的人生觀，在以后的人生道路上才能盡量避開坎坷，走向平坦大道。
在我們的身邊有許多的少年精神的表現(xiàn)：比如說，大山里的孩子，即使生活條件艱苦，可他們就像山頂?shù)那嗨稍陲L雨的吹打下依然挺拔、蒼翠，在有限的學習條件下努力奮發(fā)取得了令人稱羨的成績。再看城市中的少年，各種先進的學習設施為他們的學習提供了便利，你看課堂上他們積極回答問題，課下認真做題的身影，各種社團活動中他們踴躍的身影，各種社會實踐模擬活動中為解決預設的各種問題他們滔滔不絕的闡述自己的`解決方案的身影，各種體育比賽中他們拼搏的身影，各種國際賽事中他們奪冠的身影，勞動中他們揮汗如雨的身影……這都是我們身邊的積極向上的、努力奮發(fā)的、勇于創(chuàng)新的、腳踏實地的少年精神。
當然有人說社會中還有那些不思進取的一群少年，他們逃學、打架、進出網(wǎng)吧、吸煙、喝酒，不少家長抱怨這些孩子怎么了，這些孩子怎能承擔起祖國的明天，這些孩子還有救么？我們要用寬容的態(tài)度對待這些孩子，人生道路上走一下彎路有時并非他們的本意，讓我們伸出友愛的雙手拉他們一把，讓他們感受到社會的溫暖，家庭的溫暖，認識到自我的價值，體會到成功的樂趣，相信他們一定愿意和我們一起撐起祖國的明天。
我們是少年一代，少年精神在我們身上閃耀著光輝，我們自豪的告訴世人我們正在努力，正在準備，為中華的明天努力奮斗。
少年精神的作文800字 5
如果你是一滴水，你是否滋潤著一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你又是否哺育了有用的生命？在生活中，是他滋潤了一寸土地，是他照亮了一分黑暗，又是他不哺育有用的生命，他就是國家的棟梁，人民眼中的那顆樂于助人、勤儉節(jié)約、盡職盡責的螺絲釘——雷鋒。
俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒這種為人民服務的精神深深地令我敬佩，贊嘆不已。還記我們小時候經(jīng)常唱的一首歌“學習雷鋒好榜樣”嗎？
樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會生活中，我們不僅弘揚了雷鋒精神還使祖國更美好！
其實生活中處處有著弘揚雷鋒的.精神，比如我們的老師，她們夜以繼日的工作，不知批改過多少作業(yè)，也不知道是為了明天所講的課件，修改了忙碌了多少個夜晚，而我們在她們的指導下，懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人。如果沒了她們，可想我們會是一個什么樣的人，所以我們的老師也是社會中的好螺絲釘。
再看看解放軍叔叔，他們守衛(wèi)祖國的大好河山，用生命砌起共和國的萬里長城，他們沖鋒陷陣、舍己救人，為了祖國他們毫無怨言……誰能說他們，不是雷鋒的傳人呢？
弘揚雷鋒精神也有我們班的同學們，課代表每天都在不計報酬，忙碌著管理我們的班級，可他們不怕累也不怕麻煩，即使工作再重，為了我們這個班集體，他們毫無怨言，同時小組長也會幫助我們解決難題，不僅使我們共同進步，還使班級更上了一層樓。這樣看來誰又能說她們不正是我們班級里的活雷鋒？
生活中的點點滴滴都弘揚著雷鋒精神，只是我們沒有注意到罷了，所以接下來讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以雷鋒為榜樣，爭做新時代的活雷鋒。加油！
少年精神的作文800字 6
泱泱華夏，多少英雄人物輩出，值得我們學習。而我卻只對武訓先生情有獨鐘。因為我覺得武訓精神，值得我們今天的青少年去好好學習。
了解武訓先生的經(jīng)歷，珍惜今天的幸福的生活，好好學習。武訓的一生經(jīng)歷，大多數(shù)時間都在給別人打工，生活勉強過得去，他勤勤懇懇為別人工作，到頭來卻沒有工錢，武訓曾去找老板理論，老板卻拿出一個假賬本欺騙武訓，還假借武訓貼錯對聯(lián)之名，克扣工錢，但武訓卻說不出半句反駁之詞，因為他沒有上過學，不識字啊。今天的新時代，我們擁有如此好的環(huán)境，接受國家的義務教育，難道不應該好好珍惜嗎？我們有那么多的學習資源，難道不應該好好學習么？我們應該！
武訓先生不識字，卻深知讀書的`好處，他努力創(chuàng)辦私塾，讓窮人的孩子有書讀，有學上，不再有向他一樣的遭遇；武訓先生不識字，卻知道讀書才是窮人家孩子的出路，才可堂堂正正做人。正是這份堅持，讓他“窮且志堅，不墜青云之志”，不圖名，不圖利，只為讓窮人有書讀；歷盡萬難，他一心創(chuàng)辦私塾的夢想終于實現(xiàn)。正是這份奉獻精神讓他在創(chuàng)辦私塾后不受窮人家孩子的學費，乞討來的錢全用到學校上，從不肯為自己花一分錢。
時代不同了，今天我們的生活物質(zhì)豐富，條件優(yōu)越，可是武訓先生的精神卻并不過時。我們應該以武訓精神為榜樣，學習他盡管沒有錢，沒有靠山，卻仍抱著一顆堅持到底的決心去做好教育的信念；我們應該以武訓精神為榜樣，學習他這種無私奉獻、百折不回的精神。因為這是新時代的少年應該具備的精神。
少年精神的作文800字 7
三月是學雷鋒月，說起學雷鋒，大家可能會問，雷鋒那么無私，那么偉大，我們該怎么學呀？
其實雷鋒是一個平凡的人，他樂于幫助別人，做的都是生活中的小事，這就是平凡中的偉大。其實生活中有許多雷鋒，只不過大家沒有觀察罷了。讓我講述一下我的親身經(jīng)歷吧。
有一次，我像往常一樣自己回家，由于每次回家我都要經(jīng)過一個大路，車輛非常多。走著走著，突然一輛闖紅燈的車向我沖了過來，我當時腦海一片空白。在這危急關頭，一個陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊，并笑著對我說：“孩子，沒事吧？”我很感動，我真的沒想到在這個時候是一個與我素不相識的人拉住了我，使我擺脫了危險。在我的心里這個阿姨就是雷鋒！
大家一定不會忘記，在這個疫情期間，我們學校有一個七年級的小可愛用他那一罐零花錢，共了五十八元四角，捐給武漢抗擊疫情，這足足一斤的零花錢！得攢多長時間啊！可能有人會說，這也太少了！根本就沒有大用處！不，不少！對于一個七年級的孩子來說捐出這么多已經(jīng)是他的全部了，他就是一個活雷鋒，不管是大人還是孩子，都應該像這位同學致敬，向他學習！
這兩件事深深地觸動了我，學雷鋒可以從身邊的小事做起。例如當同學在學習中遇到困難時伸出幫助之手；在車上給老人、孕婦和小孩者讓座；幫助所在的`小區(qū)打掃衛(wèi)生……雖然這些都是生活中不起眼的小事，但做這些事的人卻是非常偉大的。
時代變化了，但雷鋒精神是永遠不變的，作為新時代的學生，我們應該想方設法向雷鋒學習，使雷鋒精神發(fā)揚光大！
少年精神的作文800字 8
對于我們90后的一代，大多都是一些糟糕的評價。他們說我們品質(zhì)低劣，沒有國格，思想狹隘，知識淺薄，自私自利……難道說我們90后一代真的一無是處嗎？不是的，只是人們還沒有發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點。其實，我們擁有這個世界上最珍貴的精神——偉大的愛。
那是個陰雨綿綿的下午。狂風卷集著烏云，天空壓得很低，好像隨時都會塌下來一樣。所以每個人都壓抑著心情，朝著目的地飛奔。
我和媽媽頂著傘，吃力地往家走著。我隨意地環(huán)視四周，看見那蹦跳的雨滴，看見那被風吹彎了腰的小草，還有一個蜷縮在角落里，披著破布，套著爛布鞋，全身顫抖不停地老人。只見他滿臉憔容，有一只眼睛還永遠地閉上了，半個身子在屋檐下，半個身子在雨下。我從心底同情他，想要施舍我的愛心。媽媽一把拉住了我，她說：“這些都是騙人的，不要管了。天氣這么冷，還是趕緊回家比較好。”我被天氣和媽媽的話打敗了，只好乖乖往家走。
突然，一個急剎車引去了我的目光。只見一個身穿透明雨衣的少年從自行車上走下來，兩只手臂緊緊抱在一起，像是在保護什么重要的東西似的。少年慌忙地跑到落魄老人身邊，從懷里拿出了一個冒著熱氣的餅，滿臉微笑地遞給了老人。起初，老人還不知所措，但當老人看見少年充滿愛意的`眼神時，他明白了，他懷著感恩的的心情接過餅，并且嘴里一直重復著兩個字，具體是什么，我也不清楚。時間仿佛永遠地定格在這一處，在這充滿愛意的一處。
盡管我們幼稚，我們不懂事，但是我們還是我們，最真的我們，擁有最珍貴的精神——心中充滿愛的我們。
少年精神的作文800字 9
中華民族，自古就是自強不息、堅強不屈的偉大民族。從古到今踴現(xiàn)出一批批的英雄少年，他們?yōu)榱死硐耄瑸榱酥腥A民族的崛起而奮發(fā)向上，為了中華民族生死存亡毅然前行，他們血氣方剛，他們年少輕狂，可是，他們勇敢，他們執(zhí)著，他們肩負起振興民族的使命。他們的生命因其精神的高尚而變得不朽，他們是民族的驕傲。
自從看過《恰同學少年》之后，我內(nèi)心久久難以平靜，是振奮？還是感動？我感受到一種強烈的中華少年精神，毛澤東、蔡和森、蕭子升、楊開慧、向警予等一批優(yōu)秀的風華正茂的青年，在湖南第一師范五年半的讀書生活中，雖身處軍閥混戰(zhàn)的多事之秋，卻是“兩耳且聽窗外事，一心用活圣賢書”。他們心懷國家，放眼天下，時時關心著時局的變化，心系國家的安危。他們反對袁世凱簽訂21條與復辟稱帝的賣國行徑。他們組建學生軍，帶領學生們保衛(wèi)長沙的果敢機智，“以國家之興亡為己任，從現(xiàn)在做起。”毛澤東在這里樹立起了理想，蔡和森等人在這里找到了志同道合的伙伴。在這里我看到他們豪氣沖天的挑燈夜讀，我看到了他們白衣勝雪，英姿颯爽；在這里看到他們暢游湘江，橘子洲頭的豪邁，在這里我看到他們辦夜校，徒步游湖南，為改造社會和中國未來而探索奮斗的遠大胸襟。
正如梁啟超先生的《少年中國說》：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”少年的.朝氣蓬勃，少年強烈的進取精神，是國家的未來和希望。
今日的中國日新月異的變化著，我們的祖國已從任人宰割到繁榮富強，呈現(xiàn)出一派生機勃勃，欣欣向榮的景象。作為一名二十一世紀的中學生，首先要有國之少年的責任與理想，要有國之少年的“精、氣、神”，磨練意志不放棄，勤勉學習善求知，強健體魄常堅持，“為中華之崛起而讀書”，為祖國強盛而讀書，為人民幸福而讀書！
今日之中國經(jīng)過改革開放以立足于世界民族之林，但中國未來的路更長，需要一代一代將接力棒傳下去，今日我們是胸懷理想，秉承先輩們的精神執(zhí)著前進，那么，今日的茁壯幼苗，必成明日的參天大樹。
恰同學年少，傳先輩精神，創(chuàng)時代新篇！
少年精神的作文800字 10
少年精神在初中表現(xiàn)得尤為淋漓盡致，尤其是初三，少年當自強，讓我們挑戰(zhàn)人生吧。—題記
行動吧，用我們的全力沖向成功，沖向未來；用我們最美麗的面貌展現(xiàn)自己，邁向成功。我們必須經(jīng)歷挫折，付出行動，不見風雨哪來彩虹。只要行動了，那么未來的路上就有亮麗風景啊！讓我們面對一切大喊一聲：“一二三行動吧！”
我們面對夢想，一二三行動！
曾幻想有一天自己能夠乘飛船翱翔天宇；曾憧憬自己的學習成績突飛猛進；也曾希望自己能成為百萬富翁；更想過自己能想魚兒一樣暢游美麗奇妙的海底世界……美麗而又荒謬的奢望太多了，我們又何嘗不是想一步登天讓這些奇妙的愿望實現(xiàn)呢？幻想不等于現(xiàn)實，是過程，是過程中的奮斗，是拼搏，是爭取……才使得這幻想實現(xiàn)。
我們面對中考，一二三行動！
“中考”像兩座大山壓得我們無法呼吸。面對中考，我們不能退縮，要向他挑戰(zhàn)。創(chuàng)造輝煌的未來，打造我們的夢。從邁進高中開始行動、奮發(fā)！走向成功，只要有付出努力，只要有了行動，結果是什么樣的并不重要。沖破中考的束縛走向高中的華麗校門。“一分耕耘一分收獲”，行動了，就會有收獲，就會有驚喜。讓我們面對中考大喊一：戰(zhàn)勝中考，走向成功……
我們面對競爭一二三行動！
一場競爭激烈的比賽，也許每位參賽者在臺上表演的只有短短的幾分鐘，也許她們拼勁全力最終還是被淘汰出局。但誰又能否認這幾分鐘會是他們這一生中最自豪的時刻？因此，大千世界有了重在參與的說法。
我們面對困難，一二三行動！
通向未來的大道上，我被困難絆倒，我一定會堅強的.站起來，面對困難說：“我不怕你，盡管放馬過來，我一定會打敗你的，我永遠不會輸！”這些都要用行動來證明，只有付出行動才會實現(xiàn)我所說的話！行動是偉大之神，可以領我戰(zhàn)勝惡魔，獲得光明。有個好的結果就必須有個刻苦努力的過程，一些付出與行動！讓我們面對困難大喊一聲：打敗困難走向成功……
讓我們用行動挑戰(zhàn)人生，走好每個過程吧！
讓我們從容的面對用行動挑戰(zhàn)過程中的困難吧！
讓我們挑戰(zhàn)人生吧，少年當自強！
少年精神的作文800字 11
毛澤東主席號召我們：“向雷鋒同志學習。”雷鋒，一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國優(yōu)秀兒女。做為新時期的少年兒童，我立志要向雷鋒叔叔學習，傳承雷鋒精神，爭做四好少年。
從小，父母就教導我做一個樂于助人、有愛心的人，經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事。在我幼小的心靈中，已經(jīng)把雷鋒叔叔做為自己的榜樣。我是這樣想的，也是這樣做的，并深深體會到幫助他人是一件非常幸福的事！
那是一個寒冷的冬夜，我和媽媽從夜校出來，看見不遠處圍著一群人。我和媽媽走近人群一看，原來是一位老奶奶因為歲數(shù)大，出門后忘記家在哪里了！大伙都議論紛紛，但誰也不敢上前幫忙。我和媽媽見了二話沒說走到人群中間，詢問老奶奶家在哪里。老奶奶只是呆呆地說：“我忘記了”。我和媽媽又問“您家的號碼是多少”老奶奶還是搖頭說：“我也忘了”。這樣的話，想找到家的難度就太大啦。這時，我突然想到了一個情況：“老奶奶，家里人給過您卡片或紙片什么的嗎？”“啊！我想起來啦！”老奶奶像是突然想起了什么，從大衣的內(nèi)兜里拿出一張名片。她說：“這是我兒子給我的。”媽媽接過來一看，上面果然有聯(lián)系電話。媽媽撥了過去，電話通了，里面?zhèn)鱽斫辜钡穆曇簟寢尠呀?jīng)過和對方講了一遍，問清地址，并承諾把老奶奶送回家。之后，媽媽和我?guī)е夏棠檀蛄塑嚕螂娫捥峁┑牡刂否側ァ?/p>
到了地方，我們就看見老奶奶的家人正在家門口焦急地等待著。那時已經(jīng)晚上9點多鐘啦。老奶奶的家人看見老奶奶都激動萬分。后來，他們想要我和媽媽留下姓名。我們婉言謝絕啦，因為我們要向雷鋒叔叔學習，做好事不留名。
這件事，至今讓我難忘。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，關愛的美麗。人的`一生，不可能平靜的度過，他不能孤立于社會及他人，他需要有他人的關愛與幫助，同時他也應該為他人付出自己的愛。今后我要繼續(xù)雷鋒叔叔的精神，好好學習，天天向上，做一個對社會、對國家有貢獻的人！
少年精神的作文800字 12
雷鋒，一個時代的英雄；雷鋒，一個為人民群眾服務的楷模。
雷鋒，1940年生于湖南省長沙市望城區(qū)，原名雷正興。是一名偉大的中國人民解放軍戰(zhàn)士，還是一名為人們服務的優(yōu)秀戰(zhàn)士。
一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒的奉獻精神是十分值得學習的。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的.時候也捐獻給了遼陽人民。
雷鋒的“釘子”精神更值得傳揚。施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。”雷鋒的釘子精神太值得我學習了。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己，為他人想的很少很少。但從今以后，我們要為他人著想，為人民服務，為集體，為祖國的建設而貢獻力量。
我們也要學習雷鋒的“釘子”精神，在學習上要努力擠出時間，抽出時間去鉆研，去開拓，去充分利用分分秒秒的時間用法在學習上，讓自己的生活充實更有意義。
啊！雷鋒，我要高聲贊美你，歌頌你，向你學習，以你為榜樣，爭做一名文明好少年！
少年精神的作文800字 13
小時候，常聽父母跟我講，家鄉(xiāng)里曾有個愛國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時就闖南洋，一生獻給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學校。在校中實行免費入學，設獎學金等辦法，使福建各地貧苦學子得到了讀書的機會，為祖國培養(yǎng)出許多人才。陳嘉庚家中家財萬貫，他卻十分節(jié)儉節(jié)約。他家中的家具多是舊的，家具壞了就自己修一修，衣服褲子上全都上了補丁。陳嘉庚還常把錢拿去資助那些寒窗學子，而自己每天的飯錢卻只有五角。他還常說：“金錢就是肥料，用來播撒才有用。”他的故事伴隨著我慢慢長大。
如今，在開展《華僑旗幟，民族光輝》陳嘉庚生平事跡展中，我再次讀到陳嘉庚那勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)所感動。想起來，我就十分感動。
有一次，媽媽給我買了一條白裙子，價格不菲。那條裙子可好看了，領子那繡著兩只蝴蝶，袖子和裙擺那還逢著蕾絲邊，穿上就像個童話里的灰姑娘穿上了仙女給的裙子。剛買來的時候我可愛不釋手的看了好一會呢。當天我就穿著它去上學，想跟同學炫耀一下，一路上，我?guī)е鴿M懷的好心情，哼著小曲走進教室。正好班里有一個同學在寫鋼筆字，那只鋼筆突然寫不出來了，那個同學把鋼筆用力一甩，而我正好走過。“刷——”那條裙子上多了一點一點的墨水，就像原本美麗的一幅畫里多了一滴滴的油漬。我的心情一下子從太空跌落谷底，我與那同學爭吵了起來。回到家后，我臭著一張臉對正在看報紙的媽媽說：“媽，你看我的裙子臟了，待會幫我把衣服扔了！”媽媽抬起頭，看了看我的'裙子，說：“沒關系的，到時用漂白水漂一漂就行了。”我嫌棄的說：“哼，就算用了漂白水，裙子上還是有痕跡的，要漂你去漂，反正我也不會再這條裙子的！”說完，便頭也不回的走進房間，狠狠的摔上了房門。從此，那條裙子就一直壓在衣柜的最底層。如今，我讀完了陳嘉庚的所有事跡，我才驚覺，那時我做了一件多么錯誤的事，我在心中默默發(fā)誓，以后再也不浪費了！
我要向陳嘉庚學習，學習他那勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。做個美德少年！
少年精神的作文800字 14
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這句話雖然用了夸張的寫法，但卻充分體現(xiàn)了雷鋒的精神——為人民服務！
是呀！雷鋒雖然不在了，但雷鋒精神卻永世長存。
憶雷鋒
因雷鋒樂于助人，所以被稱為好人好事的代名詞。同樣是中國人，為什么雷鋒能被后人銘記呢？
這個問題讓我思考了很久，我去問媽媽，媽媽說：“因為他既樂于助人，又不求回報啊！”我去問奶奶，奶奶滿臉微笑地說：“小時侯，我父母讓我學雷鋒，我還不能理解父母的用心良苦，長大后我才明白，想要做到無私很難，而雷鋒卻把它當作一種習慣。”
啊，頓時我恍然大悟：之所以雷鋒能被后人銘記，是因為他對人類的貢獻極大呀！
活雷鋒
“人間自有真情在，雷鋒精神永世存。”雷鋒雖然不在了，但是活雷鋒卻常常出現(xiàn)在我們的生活中。
我的生活中也有一位這樣的'“小雷鋒”，她叫張人壬，性格幽默風趣。下課的時候，常常看見她忙碌的身影，時而幫忙擦黑板，時而幫忙收作業(yè)，時而幫忙掃地，忙得不可開交。時常一甩手，就將汗水甩到地上。我們班作文的地板呀，可是被“濕潤”了無數(shù)次嘍！
記得那日，我們班的值日生逃跑了，但地上還有許多垃圾，這下該怎么辦呢？就在這關鍵的時候，張人壬走出來，說：“讓我來替他們掃吧。”頓時，我們感到一股暖流涌上心頭，這是多么感人的舉動啊！
真不愧是“小雷鋒”啊！
學雷鋒
說完了張人壬，再來說說我自己吧！
我平時不是很小氣，但也很少會幫助別人，和張人壬相比，我差了十萬八千里。對我來說，學雷鋒是一件很難做到的任務，但我從不說放棄，就這樣，我開始了學雷鋒之旅。
星期四那天，趙晨凱沒有帶鉛筆。上數(shù)學課時，老師讓我們畫圖，趙晨凱急得如熱鍋上的螞蟻。此時，我知道了，主動把我的鉛筆借給他用，他仿佛拿到珍寶般喜悅，臉上露出了會心的微笑。下課了，他將鉛筆還給我時激動地抱住了我，說了一聲謝謝。這一聲謝謝讓我感到從未有過的快樂和幸福！
在學雷鋒途中，我深深地感受到了幫助他人的快樂。我越來越明白“幫助別人，快樂自己”的滋味了。來吧！同學們，讓我們一起學雷鋒精神，做美德少年！
少年精神的作文800字 15
學雷鋒精神 做美德少年 ——讀《雷鋒日記》有感
美德是甘露，滋潤大地；美德是陽光，溫暖心田。如果說美德是天空，那雷鋒就是最亮的星星；如果說，美德是大地，那么雷鋒就是最美的花朵。當我讀完《雷鋒日記》時，我的眼眶濕潤了。一朵美德的花朵，竟然如此快的凋謝了。那一次次風雨中的幫助，那鞋襪上一片片的補丁，都譜寫了你的史詩，你的不朽——雷鋒！你是不幸的卻又是幸運的。你的貧窮和困苦讓你還是個孩子時就不得不承擔起整個家的重量，而貧窮也把你打磨得越來越堅強。一次次風雨中無私的奉獻時常讓你發(fā)燒而躺在床上，而奉獻則給了你別人嘗不到的快樂。忘不了那些單薄的舊衣，忘不了那些層層的補丁，忘不了你用自己的錢幫助老大娘買車票，忘不了你舍生取義去救人。
帽檐上閃閃的紅星是你的標志，黝的黑的皮膚和溫暖的話語是你的象征。在你身上，我們看到了人性的閃爍和美德的光輝！是的，你不在了，但你的精神，你的意志卻深深刻入了中華民族人民的心中。你的美德將由我們發(fā)揚下去。生活中，你的身影無處不在！“最美司機，最美媽媽，最美警察……”他們正在用行動詮釋著對你的理解，對美德的理解。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人是你，無私捐款的志愿者是你，樓上的老爺爺是你。謝爺爺是我們的住家，從我記事開始，他就搬來了。每天，擺弄擺弄花草，逗逗小狗是他的樂趣。但一切都在悄悄改變著。你可以看到樓道里的垃圾在一天天減少，瓷磚在一天天變亮，樹木在一天天長大。兩家人沒有界線。中秋節(jié)，我可以到他家吃甜甜的月餅；春節(jié)我可以去他家吃餃子。記憶中，他正在悄悄改變著這幢老屋，改變著所有的人。一年、兩年……墻壁上的山藥長起來了，人們的`眼神友善起來了。
即使是現(xiàn)在，冬天凍裂的水管還是由他修好。我想，這也是一種美德。和諧的社會中，有千千萬萬個這樣的人。新時代的我們，將學習這些美德，學習中華民族的美德，從一點一滴學習。美德與我們是這樣的接近，它滲透我們的生活。公交車上的讓座，敬老院的一次探訪，校園中主動撿起一片垃圾……這些小事，無處不折射出你的身影，你的光輝。新一代的我們從現(xiàn)在開始，做一名專職的美德少年！
少年精神的作文800字 16
現(xiàn)在的少年由于家長的過于溺愛，“衣來伸手，飯來張口”。本質(zhì)的少年精神都遺忘了。這樣就會對少年成長有著巨大危害。我曾經(jīng)聽過一則新聞，講的是有一個中學生，由于作業(yè)未完成，老師批評了她，結果她想不開，竟然選擇了死亡之路。由此可見，堅強的精神對少年有著致命的影響。古人曾說過：“聞過則喜”，只有知道過錯才能加以改正，所以我們不僅要有堅強的精神，還要擁有謙虛的品質(zhì)，這樣才能讓自己逐漸完善。當然，謙虛是無限度的。現(xiàn)在許多少年只看一個人一方面不行，就以為他處處不行，其則不然，每個人都有缺點和優(yōu)點，我們不應該只看到他的缺點就判斷他不行，應該全面的看待他，并學習他的優(yōu)點來取長補短，完善自我。
不管在什么時間，什么地方，只要自己不懂，而對方無論是什么身份和地位，只要他懂就可以向他請教。孔夫子不懂的.問題都曾經(jīng)向兩個小孩子請教過，何況我們呢？當然堅持也是每個少年不可缺少的一種精神，美國曾經(jīng)有一位靠石油賺很多錢的老板，他曾經(jīng)不是很有錢，有一個巧然的機會，他聽一個石油家說過，美國的一個地方可能有石油，但許多人去挖都無功而返。他聽了之后便用上家中所有的財產(chǎn)，請了一批工人，便開始挖石油。但始終一無所獲，工人們都讓他停工，但他一直堅持。
當他決定挖最后一星期時，奇跡終于出現(xiàn)了，他挖出了不計其數(shù)的石油在，這個故事告訴我們，我們有持之以恒的恒心，才能笑到最后，得到最后的勝利。堅持的前提就是嘗試，歌德曾經(jīng)說過：“敢于嘗試是成功的一半。”沒錯，但一件事可能成功，也可能失敗。但不做必定是失敗。所以我們對一件事要敢于嘗試，否則永遠也不會成功。如果每個少年都有少年精神，不但會讓自己受益匪淺，還會對人類未來的進步有著巨大的希望。
少年精神的作文800字 17
新一代的少年時祖國的花朵，是民族的希望，也是充滿朝氣的一代，這其中也需要一種精神！
也許有人會說，90后的新一代似乎有點兒太差勁了，也確乎沒什么精神可談，但我告訴你，這是絕對不對的，雖然我們調(diào)皮了點兒，任性了點兒，好玩了點兒，可是我們也是有理想有抱負的新時期接班人啊！
正所謂：“每個時代都有一種獨特的'精神！”這句話是沒錯的，我們不也正在展示我們的獨特么？誰說我們只是家里的小王子、小公主？我們也會為他人著想，我們也會自立自強，相信你們都聽說過這樣一件事，15歲的哥哥背妹妹上學，而且一背就是3年，感動了學校師生和社會各界的人，誰能說這不是一種少年精神？一直能夠自強自立的精神，這是少年的毅力與能力的磨練，也正是對我們心靈的灌溉與鼓舞啊！這樣堅強的少年誰說不能成為國家的棟梁之才呢？
我們都有自己的夢，自己的理想，自己的抱負，這一路上，我們沒有放棄，只有拼搏，堅定的朝著我們的目標沖去！向著新世紀吶喊：“我們是最有朝氣的一代，我們不怕困難與挫折！”我們高呼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
梁啟超在《少年中國說》中說道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！……”多么振奮人心的話啊！
是的，新時期的我們就該這樣，踏在人生路上，我們敢拼敢闖，沒有什么可以阻擋我們的熱血朝氣，我們是最具風采的一代，我們，將向所有人發(fā)出：“新時期的我們，來了！”
少年精神的作文800字 18
這篇文章可以說，是胡適有關少年中國的一個人生觀了，即批評的精神，冒險進取的精神，社會協(xié)進的觀念。
這三觀，在我看來無論在什么時代被如何強調(diào)都不為過。我們現(xiàn)在的少年實在很貧乏這三觀。我們生活在這樣的時代里，這又是怎樣的一個時代？狄更斯曾說過：這是最好的時代，也是最壞的時代。我們現(xiàn)在所處的時代，物質(zhì)充沛，科技發(fā)達。我們反而因此更多的是享受安逸，漸漸成為一個個精致的利己主義者。去批評，去冒險，多少人還有這樣的激情與動力？可是，朋友們，我們必須有，就因為我們是少年，是向上的、有活力的少年。請放下你那嬌生慣養(yǎng)的姿態(tài)，收起你那自私自利的表現(xiàn)。我們不能做被寵壞了的公主，王子。我們是什么？是少年，什么是少年？少年不做懦夫，不逃避，不膽怯，少年有夢想，敢于追夢；少年有激情，對一切好奇；少年有熱情，勇于探索
啊，少年，少年，擁有無限的可能。多么美好的詞!你有什么理由不去珍惜它？胡適在文末引用荷馬的詩：如今我們回來了，你們看便不同了!是啊，我們的`少年們，你們要積極主動參與社會生活，創(chuàng)造不同給眾人看。這便是少年中國的精神!現(xiàn)在請允許我補充一點自己的觀點。我認為，除了少年本身所應具備的以上人生觀。社會上的人，無論是基層工作者還是既得利益者，都應該給予少年們機會與包容，包容他們的過失，原諒他們在你們看來是幼稚的想法。讓他們敢于說出自己的想法，敢于去嘗試，跌倒了再爬起來。給予他們指導和經(jīng)驗，讓他們的道路更加寬敞。而不是一再否定他們，從你們的視角看待他們，把你們所認為的什么該說，什么該做，強加給他們。
他們是少年，請相信他們是有無限可能的。放他們?nèi)L試吧。正如魯迅先生所說：現(xiàn)在不把他當人對待，將來他也成不了人!
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少年，乃是人生天空中最閃亮的那顆星，亦是人生中最幸福的時刻。少年們擁有無數(shù)人所懷念的美好東西—童年。這個時段，少年們無拘無束，更容易學會一些知識。然而，家長在教他們的過程中，總有一些東西是他們所教不會的，例如自立。它的重要性不言而喻，然而多少家長忽略了這一點，這也是大部分中國孩子所缺少的。
如今的中國，經(jīng)濟騰飛，蓬勃發(fā)展，漸漸邁入世界強國。中國人民收入也日益增長起來，造成家長對孩子嬌生慣養(yǎng)的行為出現(xiàn)。使孩子從小在家受到照顧，會讓他們在生活中無法自立，甚至將來在社會上無法立足，會給孩子帶來不可彌補的.缺憾。
當今的中國社會，獨生子女居多，大部分無法自立。在家中受盡“小皇帝”，“小公主”的照料，致使他們在學校中受不了一點委屈，甚至產(chǎn)生“你們都得讓著我”的錯誤思想觀念。在生活中，遇到一點點困難就束手無策，還要請他人來幫忙。
造成這種狀況的不僅僅是孩子，還有家長。
一些家長對孩子嬌生慣養(yǎng)，百依百順，事實讓著他們。這會讓孩子對家長產(chǎn)生嚴重的依賴心理，永遠不能自立。
古今中外，許多事例值得我們參考。
我國古代的岳飛，奮勇殺敵，為國家立了大功。其母在他征戰(zhàn)前夜，用針刺上“精忠報國”四個大字，以此讓岳飛銘記自己的國家，才使岳飛成為名垂千古的英雄。
在美國，父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值，讓孩子自己動手修理、裝配摩托車、到外邊參加勞動。即使富家子弟，也要自謀生路。美國的中學生有句口號“要花錢，自己掙！”農(nóng)民家庭要孩子分擔家里割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計。此外，還要外出干體力活，如夏天替人推割草機，冬天幫人鏟雪，秋天幫人掃落葉等。
通過與古代、外國的比較來看，中國孩子比他們差的很遠。如果再不努力的培養(yǎng)和鍛煉自立的意識和自理能力，我們的民族和國家還能在當今激烈的國際競爭中生存和發(fā)展嗎?當然不能。只有現(xiàn)在培養(yǎng)自立意識，才會讓我們的國家更強盛。
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