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這就是我的舞臺800字作文（通用27篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的這就是我的舞臺800字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我的舞臺800字作文 1
一次，去拜會一位事業上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運。我問：這個世界到底有沒有命運？他說：當然有啊。我再問：命運究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？他沒有直接回答我的問題，但笑著抓起我的左手，說不妨先看看我的手相，幫我算算命。
給我講了一能生命線、愛情線、事業線等諸如此類的話之后，突然，他對我說：把手伸好，照我的樣子做一個動作。他的動作就是：舉起左手，慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了，他問：握緊了沒有？我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問：那些命運線在哪里？我機械地回答：在我的手里呀。他再追問：請問，命運在哪里？我如當頭棒喝，恍然大悟：命運在自己的手里！天生我材必有用。任何一個人都有自己的用處，不要自卑，先相信自己，然后別人才會相信你。找到自己的.舞臺，我們都會閃亮登臺。自信是一種力量，無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。當然，自信也要有分寸，否則，過分自信，就會變得狂妄自大，目中無人，那么必然會導致失敗。戰國時期，秦國的軍隊圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救，平原君的門下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結果，他終于勸說楚王同意援救趙國。
后人就用"毛遂自薦"來比喻自告奮勇，自我推薦。這個故事亦反映了毛遂是個有信心的人。他找到了自己的舞臺，活出了生命的色彩。赫茲里特：地位越高，自我評價就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現出與環境的和諧平等。也強調了自信的重要性，無論如何，我們都要學會自信，為自信而活，為自己而活。不管別人怎么跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運。當然，你再看看你自己的拳頭，你還會發現你的生命線有一部分還留在外面，沒有被握住，它又能給我們什么啟示？命運絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。 古往今來，凡成大業者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭取。
這就是我的舞臺800字作文 2
選一種舞臺，做真實的自己的精彩紛呈。------題記
舞臺，這兩字看起來普普通通，但它卻值得一提的是，它對于我擁有強勁的誘惑力，可是我人生中的小舞臺，是一塊塊顏色不一的道墊。
現如今，我已經是黑帶等級的“高手”了，也是高級班副大隊長了，進而我縱橫馳騁的.舞臺，是少兒跆拳道道館內的一塊塊顏色不一的道墊。
我自小就與少兒跆拳道結上了深厚感情。少兒跆拳道的五大精神實質有：禮儀知識、禮義廉恥、忍受、克已、百折不撓，并且以禮始以禮終，去那里，不但能學好防身工具本事，還能了解一些盆友。
盡管我已經是黑帶等級了，但比賽前兩個星期的“特種兵訓練”使我迄今難以忘懷。
“再過兩個星期要比賽了，因此大家分成競技、品勢兩種訓煉，從現在起。”教練員義正言辭地講到。完了完了，我兩種都需要比，這下可完后……
最先，我的先練競技。說白了競技，便是藍紅雙方隊友都穿上護膝，踢中合理位置就可以評分，最后得分最多則勝。競技關鍵分攻擊和還擊，要想打好競技，紉帶務必好，由于紉帶上，腿法才踢得高，踢得高才有可能打中另一方的頭頂部。
逐漸壓紉帶了，我兩腳挺直，坐著一堵墻前，教練員拉著我手，兩腳抵住我的膝關節，漸漸地往墻那里拉，拖到最極限的情況下，那才叫一個疼啊。那情景，就如啞巴吃黃蓮─有苦難言。
我只想要喊疼，教練員就要我的腳貼住墻。就是這樣，我一直不斷了10秒鐘。壓完了，我的膝關節十分疼，既伸彎曲，也站不住。這類疼，史無前例。
下面，就得練品勢了，打品勢的腳步，腿力都得練及時。
最先是弓箭步，前面與后面間隔四個腳板，前面要彎折，后面要挺直。再去是三曲步，前面與后面間隔三個半的腳板，練完這種姿勢，我已滿身是汗，腳也十分酸。
練完這種，我想練臂力，腳抬在一根護欄上，手撐在木地板上，就是這樣又撐了20秒，手和腳都失去直覺。
歷經幾日的勤奮，我要去參與了比賽，因為我紉帶拉得好，打競技時還擊后旋每次“暴頭”；打品勢時我出拳強有力，搞出了最好是水準，得到了第一名。
舞臺，這兩字在我們的生活中不會再普普通通，少兒跆拳道這一小舞臺，變成我人生中的大舞臺。
這就是我的舞臺800字作文 3
每個人的心中都有一個大舞臺，心有多大舞臺就會有多大。-------題記
“獲得這次演唱比賽兒童組一等獎的是《梨花又開放》。”聽著潮水般的掌聲，我百感交集地望著舞臺下的觀眾，心潮騰涌，久久不能平靜······
我的音樂天賦是遺傳了我老爸的基因，我和老爸經常在家里開演唱會，鄰居經常因為擾民找到我家來。但還是被我老爸這蕩氣回腸，氣勢磅礴的聲音還有我這小公主那美妙絕倫的聲音給打敗了。
音樂對我有神奇的吸引力。大概是四五歲的時候吧。那天晚上，爸爸唱了首不知名的曲子。美妙動聽的音樂，像磁鐵一樣讓我如醉如癡。有一種異常的感覺，使我不由自主地走進了爸爸的房間。那音韻與月光一樣灑在我的身邊，時而溫和，時而激越，我好像面對著大海，大海時而平靜如水，時而波濤洶涌，讓我的心思潮起伏。那時我多么想像爸爸那樣，彈奏出優美動人的曲子。于是，我下定決心，一定要站在自己的舞臺上，演唱一首有一首動聽的歌。這時，我便于音樂結下不解之緣。
漸漸地，我長大了，開始學習音樂，在學習的過程中，我不知流了多少汗水與淚水。那次，我把一首歌唱的滾瓜爛熟，可是到了上課那天，窗外里傳出小朋友們嬉戲玩耍的聲音，于是我就走了神，手也不聽使喚，一下子唱錯了好幾個音，老師多次提醒我，可我卻進入不了狀態。老師氣急之下，用手狠狠地打了我的.手一下，疼痛立刻蔓延到全身，仿佛刺痛了我的大腦，我立刻專注起來，而眼淚還是不由自主的脫眶而出，我小聲的抽泣起來。這是老師變得溫和起來，說：＂孩子，你在音樂方面有很大天賦，可不能讓老師，家長失望，學音樂雖然很苦，也是你培養性格的法寶，在學習的過程中，你會遇到很多困難，但只要你下定決心，就一定會成功！”老師的殷切希望如號角，催人奮進。我許多時間想過放棄，但當我想起老師的話，卻不由自主的把這條艱苦之路繼續走下去。
我終于實現了夢寐以求的愿望，登上了屬于自己的舞臺。在舞臺上譜寫著自己的成功。在舞臺上，主持人姐姐問我的夢想是什么，我堅定的說：用音樂感動更多人！”
這就是我的舞臺800字作文 4
我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺。
我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。
我們學校出了不少的寫一手好字的人：劉洋、鄒龍……每當回想起他們在領獎臺上領獎的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺上的是我的話，享受著全校學生和老師贊揚的目光，那該有多興奮啊！每每看到他們的書法字時，我就涌起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的.激動，下定決心，一定要練好字！
自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時間，一寫完作業，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學習提上去啊！莫到時候，把學習弄下去了！”聽了媽媽這話，我有點放松了，也想放棄了，但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體，那萬眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢。”這句話，于是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個個有進步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰！終于，我練得有所進步，在書法課，我更是施展渾身解數，把字練得最好！我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒！
后來，我的舞臺又從書法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業或是出黑板報時，我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認認真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現自己，特別是出黑板報的時候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。
再后來，我的舞臺又成了書法大賽的現場。我更是聚精會神，不敢有一點兒馬虎。后來，我憑借著自己的努力，拿到了一個三等獎。可我不敢放松，爭取在以后的比賽中，有更好的表現！
我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
這就是我的舞臺800字作文 5
狂風在大地上呼嘯，暴雨在烏云下狂吼，窗欞發出顫抖的呻吟，天地間的蒼白與灰蒙，心底空落落的，在這個繁忙的季節里，我遺失了什么？
猶記出生懵懂時，牙牙學語；猶記青春少年時，侃侃而談；只知這時年少輕狂，豪情萬丈。看，青春的河流緩緩淌過，我在此端燦爛地笑，夢想在彼端絢爛綻放。雨后的夜晚格外清明，水波蕩漾，映著皎潔的月光，晚風拂過，引領著悠揚的旋律。什么引起了我靈魂深處的共鳴？是什么，讓我的心臟如此急切地跳動，細細聆聽，那是夢的號角啊，那是我的舞臺我的夢。
小時候，爸爸問我說：“嘉樹，你的夢想是什么？”那時，我并不知道夢想意味著什么，我天真地答道：“我，我想飛上藍天！”時間飛快地流逝著，轉眼間我已從稚嫩的孩童，長大成為一名中學生了。一天，爸爸又問我：“嘉樹，你的夢想是什么？”我思考了很久，說道：“我想當一名軍事家，為祖國獻出自己的一份力量！”爸爸聽了，對我語重心長地說：“嘉樹，你要記住，夢想可以影響人的一生。承諾了，就要為之奮斗！”
是的，沒有實踐的夢想，都是空談；沒有舞臺的夢想就如笑話。我沒有“手握日月摘星辰，世間無我這般人”的博大胸懷，沒有“生承八世，扭轉乾坤”的高尚情懷，也沒有“數風流人物，還看今朝”的霸氣豪情，我深知，我懂得，我銘記，我的青春我來寫，我的人生我來定，我的舞臺我主宰。堅定的信念有了夢想的洗禮才能更長遠，奮斗的`靈魂有了夢想的滋潤才能更勃發，我們不是魯迅那般以筆為矛的戰士，不是伏爾泰那樣引領文學的領袖，我們只是一群有夢的孩子！我的夢，我們的夢，我們的中國夢。
漫步在鄉間田野，濕潤的土地氣息將我環繞，想起那些年少時的夢想。我說：我要做一名自由自在的背包客，走到哪里，便停靠在哪里。我說：我要做一名圣潔的白衣天使，體味奉獻的美好。我說：我要做一名普通的語文老師，侃侃而談。這些夢想歷經歲月，滲進了我的骨髓，融入了我的血液，成為我年少歲月里一束不敗的花，成就我更多的夢想。
這就是我的舞臺800字作文 6
小小的我卻可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通，然而我還是在一次意外的比賽中喜歡上了朗誦。
“于涵，這次朗誦比賽你報名嗎？”“我......我就不報了吧。聲音不好聽，不像你，百靈鳥似的天天叫個不停。”那天寫作班下課夢璐問我是否參加朗誦比賽。我從來沒有什么比賽的經驗，我害怕冷場，害怕忘詞，總之一定會有什么差錯。“涵涵，不要猶豫了試試吧。”一旁的瓏瓏也鼓勵起了我。夢露看勸說不靈，開始用獎品來誘惑我。她砸砸嘴說：“聽說第一名獎品是一臺平板電腦喲！”在獎品的誘惑下，我參加了比賽，雖然對第一名不抱有太大的希望，但是沖沖看吧，人生能有幾回搏呢！
初賽的那一天我緊緊的拽著稿子，在休息室里一遍又一遍的背誦著。“17號，馬于涵。”“天哪到我了！”我的心頓時懸了起來。在走往考場的路上，我一遍又一遍的默念著：“不要出錯，不要出錯，不要出錯……”“請開始。”老師示意我開始朗誦。我把媽媽教我的'感情一下子抒發了出來，這時我才發現這也不過如此嘛。最后我前五名的身份沖進了總決賽。
那天，我感到了從來沒有過的慌張，看了看對手，我勒個乖乖，我們學校每次活動的主持人-----小龔；同學公認的百靈鳥-----夢露；還有久經沙場，百戰百勝的-----小珍，看到他們我打算打退堂鼓了。可作為第三個上場的人，還沒糾結完就被請上了臺。“反正伸頭一刀縮頭一刀，該來的總是要來的，還不如努力一下吧！”我深深地呼吸了一口，掃視臺下深深地鞠了一躬開始了演講。總算演講完了！我拍拍胸口走下了臺。
“3號選手，扣除一個最高分9.86分，扣除一個最低分9.33分，最后得分......”我屏住了呼吸，心開始“咚咚咚“地狂跳。“9.59分！掌聲鼓勵！”哇，我被這個巨大的數字驚呆了。7分是我的目標，就是9.59這個高分使我如愿以償地登上了冠軍之座，拿到了平板。
經過一番周折，會成為了一時的風云人物。謝天謝地，我再也不用背著“小不點”這個代名詞了。我要讓大家認識，真正的我是，舞臺上閃閃發光的我，是宇宙中，一顆正在變大的“小太陽”！
這就是我的舞臺800字作文 7
佛家曰：每個人心中都有一束妙法蓮花。
我想說：每個人心中都有一個大舞臺。
心有多大，舞臺就有多大。白云向往藍天，蒼穹中便有了它飄逸的身影；溪水向往大海，海潮中便有了它回頭的笑靨。
在自己的人生舞臺上，找準你要扮演的角色至關重要，惟有定了位的人生，拼搏才能馳騁在理想的高地。
回望歷史，我們感慨萬千。在三國的煙塵中，那個風度翩翩的丞相，那個鞠躬盡瘁，死而后乙的忠臣，那個運籌帷幄，決勝千里之外令世人仰慕的智神，“三顧頻煩天下計，一番晤對古今情”，深居臥龍的諸葛不再傾心于安逸的生活，他在月上三竿的朦朧睡夢中決定了人生舞臺的角色，輔助劉皇叔恢復漢室，完成一統天下的重任。于是，南陽一農夫便成了歷代世人心中的智的化身，終于在歷史的畫卷里留下濃重一筆。
“采菊東籬下，悠然見南山”的閑雅生活是我的向往，更是陶潛的所愛。曾飽讀詩書，想要為國效勞的他看盡官場的污濁黑暗，面對山水田園重新給人生定位；他把舞臺選在南山前那片詩意的田野，以日月為伴，以蟲鳥為友，以柳蔭為家，人生舞臺上的他快活、瀟灑，演繹了隱士的精彩。于是，一個高傲的詩人活出了自己的滋味。
斜視著秦始皇的身影，項羽對項父說：“我將取而代之。”幼小的[來源]心靈中已立下了遠大的夢想，于是才有了生為霸王、死為鬼雄的美談。NBA賽場上有他矯健的'身姿，飛奔的夢想。憶起當年沒合腳鞋時的尷尬無奈使他更堅定自己的選擇，他把心中的舞臺定在籃球場上，永遠成就心中的夢。試想，姚明把舞臺定在其它領域，會贏來這么多觀眾贊賞的目光嗎？
心有多大，舞臺就有多大。心中裝有夢想，生活永遠充滿陽光。諸葛亮，陶潛，項羽，還有姚明，他們是生活的強者，在人生這個舞臺上，努力創造好自己的舞臺形象，努力裝飾好自己的生活與生命，給人們留下了不滅的印象。
每個人都有著屬于自己的舞臺，舞臺上演員的種類雖不盡相同，但只要你找準了自己的角色，用理智慎重地給人生定位，然后在自己的舞臺上扮演好自己的角色，我的舞臺我做主。
舞，用真心舞動；舞臺，讓真心綻放，舞出最美的人生。
這就是我的舞臺800字作文 8
每個人都有自己心中的舞臺，這個舞臺可大可小，但是都很美麗。當站在舞臺上時，覺得自己就是閃亮的明星。
我是喜歡唱歌的女孩，曾有同學說我的歌聲很好聽，也有同學說我的聲音很甜、嗓子好。但是我十分膽小，害怕在眾人面前表現。有一次，我的母親要帶我去唱卡拉OK，我興高采烈地一蹦三尺高。第二天，我們來到一間卡拉OK房，我驚呆了，有許多人，有我的親戚和朋友們。母親說：“去吧，這里現在是你的舞臺。”我一開始十分緊張，很擔心自己唱得不好、破音，讓人笑話。當看到我的朋友們即便走音了也還是扯著嗓子自我陶醉，我漸漸地有些手癢了，也想拿起話筒高歌一曲。我鼓起了勇氣，選了一首我比較熟悉的歌曲，鄧紫琪的《夜空中最亮的星》，這首歌旋律輕快，我拿起話筒，開口唱道：“夜空中最亮的星，能否知道……”唱到高潮時，我唱得入迷，想象自己在有幾百人的舞臺上，我看到有幾個朋友拍著手，有些人聽得如癡如醉，我邊唱邊想：這里就是我的舞臺，我感覺自己似乎承包了整個卡拉OK，唱完了這首歌后，我才如夢初醒，緩過神來，發現送飲料的.叔叔也停下了腳步聽我唱歌，觀眾們鼓著掌，掌聲如雷。
有人大聲說：“姑娘，再唱一首。”我說：“好呀！”朋友們再次鼓掌。我選了一首一直想唱但不敢唱的歌，《黑色月亮》。這首歌十分打動我，但是我總是會唱破音。我靜了靜，拿起話筒，投入地開始了演唱：“一個人吃著晚餐，一個人到三夜更。”我在唱高潮部分的時候，我很驚訝自己竟然沒有破音，我閉上眼睛高聲歌唱，有些卡拉OK里的人們都來到我這間房，我再一次忘我的盡情歌唱，朋友們再一次陶醉于我的歌聲中。一個姐姐大聲說：“妹妹，這里就是你的舞臺。”唱完了這首歌后，我向各位鞠了個躬：“謝謝大家！”那時我心想：沒錯，姐姐你說得對，這里就是我的舞臺了。我發現了自己的天賦。
以前，我一直認為別人比我厲害，什么都會，哪里都是舞臺。現在，只要我放聲歌唱，在我心里我就是閃耀的明星。每個人都有閃光點，那個閃光點就如舞臺上的燈光，照亮著我們。
這就是我的舞臺800字作文 9
有人說，花最美，因為它令人賞心悅目;有人說，綠葉最美，因為它甘做陪襯;有人說，朝陽最美，因為它給人初升的希望;有人說，晚霞最美，因為它喚起人美好的回憶……最美也許最平凡。
小鳥在前面帶路，花兒對著我笑，彩云之藍，她穿著白色的小禮服，可愛的公主鞋，就像天使一般。簡單的舞臺上她很青澀。在她的召喚下，一群群精靈，唱著最響亮的紅歌。
當空太陽照，她一身最普通的裝束卻帶著滿腔的熱情與激動。運動場上一群群運動員斗志昂揚伴隨著她有力的聲音走過主席臺，他們揮灑著汗水奔跑在賽場上，她依舊懷著希望與力量在主席臺上為他們加油。
寒冬。她一身高貴的晚禮服，耀眼的燈光。燈光下，就算穿的再薄，她也不會冷。在她身上，從頭到腳都煥發著光芒，那么閃亮，那么讓人羨慕，而我卻只是眾多觀眾中的一名，靜靜的，只有仰望。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”很有幸，我能登上這個舞臺，站在舞臺上一覽眼下的觀眾。舞臺上的燈光刺得眼睛生疼生疼。她在前面領讀著，聲音鏗鏘有力，而我卻只是舞臺眾多表演者中的.最后一排，一個連最好的朋友，最熟悉的人都找不出的一員。
其實，一直都羨慕她卻一直都不如她。幻想哪一天我也能穿著那么華麗的晚禮服，站在舞臺上有燈光照的我暖暖的，所有的好朋友都羨慕我，說我裝束好漂亮，讓我心中也美滋滋一回，讓我也當學校主持人一回，讓我也驕傲一回。哪怕一回，我也會盡百倍努力萬倍努力做到最好，在這個屬于我的舞臺上做一回主人，而不是陪襯。
然而我卻不能。也許不是不能而是不會。我有比她更標準的普通話，我有比她更好聽的聲音……可是我卻沒有比她更足的勇氣，沒有比她更夠的信心，沒有比她更多的努力……也許我有比她更大的追求，可是卻總是安靜;也許我向往更大的舞臺，可是卻總是留在自己的一方土地。所有都裝在心中，一切都停在嘴邊。
我的舞臺是簡單的，是平凡的。登上舞臺常設的都是階梯，我的也不例外，然而這個階梯也是很重要的，沒有它我如何登上舞臺。而臺下無論有人與否，只要道出自己的味道就夠了。
有了自信與執著，一片綠葉也可以傾倒季節。就算沒有燈光閃耀，也能照亮整個舞臺。
這就是我的舞臺800字作文 10
伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍，流水之洋洋”遇知音。《月光曲》好象是盲姑娘和貝多芬，從望不見的靈魂深處忽然升起靜穆的聲音，有憂郁、有激昂……
《幸福渠水到俺村》則通過古箏訴說了我對音樂的熱愛和執著追求。
5歲那年學古箏 ，倍受老師青睞，常常有各種演出為我贏得掌聲和鮮花。但是，我向往那更加絢麗的舞臺。于是，我更加刻苦地學習和訓練，相信有一天我會登上夢寐以求的大舞臺。
終于，老師說因為我的杰出表現可以參加比賽了，我興奮的一夜沒睡著。我一定要珍惜這次機會，實現我的愿望。第二天便投入了苦練之中。一遍又一遍，一天又一天。天氣炎熱，汗水順著頭發滴下來，衣服也濕漉漉的。媽媽說我“跟落湯雞一樣”……我全然不顧，全身心的投入到緊張的訓練當中。
功夫不負有心人，在四川賽區預賽中，我奪得了個開門紅-----一等獎。我開心極了，因為有了到北京參加全國比賽的資格。
到了北京，我不敢有一絲懈怠，因為媽媽說“天外有天，山外有山”。看著黑壓壓的參賽選手，我有些恐懼。但我激勵自己：“一定要盡力！”在賓館里，我和搭檔除了吃飯和睡覺就是苦練。我們采用的是魔鬼訓練，每天早上從八點鐘開始到晚上十一、二點才結束。每天都練得筋疲力盡……
典雅的.服裝，流利的音準，得到了評委老師的一致好評。在忐忑不安的等待中，我們迎來了激動人心的消息，我們的齊奏榮獲了一等獎。并且有幸被選中成為校園之歌大型文藝晚會演員。我將要實現我的夢想了，我將要面向全國的觀眾，登上絢麗的舞臺。觀眾的陣陣掌聲讓我舒心地笑了，那是幸福的笑。最激動人心的是晚會快結束時，中央電視臺著名主持人朱迅用清脆的嗓音宣布：第二屆輝煌中國校園之歌大型文藝晚會的金獎獲得者……朱迅阿姨故意賣個關子，我急切的想知道，這時全場安靜極了——
‘‘小學組劉晶雅.鐘藝！’’
我激動地跳了起來，和鐘藝深情相擁，幸福的淚水淌過我的臉頰，我微笑著擦干眼淚，在鮮花與掌聲中，默默地朝下一個目標走去……
這就是我的舞臺800字作文 11
何為舞臺?可能讓人聯想到的，無非是光鮮亮麗的服裝，或是耀眼迷人的燈光。但是事實并非如此，只要愿意，處處都是我的舞臺。
進入初中之后，我的肩上就出現了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物，但我卻覺得有些疲憊。母親見我此般郁郁寡歡，便尋思著要帶我出門散步。
大雨初晴，空氣中還氤氳著些許霧氣。我與母親踏著青苔，上了臺階來到了公園。公園與往常一樣，也無非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣，對母親說:“回去吧。”“別吧，再走走。”她回答著我。我們繼續走著，無意中發現，公園的深處有一家小的店鋪，出于好奇，我便走近瞧了瞧。
店鋪很簡陋了，粗略算來，也不過就是一張招牌加一張桌子。看了桌上那一張白色的塑料板和旁邊的一碗糖，應該是一家賣糖畫的店。店主是一個60多歲的老人，他正端著手上那杯清茶看著書，見我們進來，也不打招呼，只問：“吃糖畫嗎?”我本不太喜歡吃甜食，可不知為什么，我卻說了一聲：“吃啊。”我看著老人放下手中的書本，便拿出了勺子，然后開始制作。他的'動作十分流暢，一氣呵成，行云流水。在他制作過程中我與他攀談起來：“老爺爺，你這么大年紀怎么不回去歇著，還出來做糖畫?”他笑著，用他蒼老的聲音回答我：“是啊，我本該退休了的，可是閑不下來。你們這群年輕人現在活得太急了，我呢，也只好在這片偏僻靜謐的地方做著我自己喜歡做的事情。”說完，他便將糖畫遞給了我，他見我看得入神，便問：“想試一下嗎?”我點了點頭。
在那位老人的幫助下，我坐在了那張其貌不揚的桌子旁。學習老人樣子，拿起勺子，準備做糖畫。我以為簡單的工作，卻被我弄成一團亂麻。而老人并沒有阻止我，只是搖頭，說：“現在年輕人，都太過于浮躁。”我怔了怔，繼續完成我那個失敗的作品。
在回去的路上，我想了很多，但卻感到一身輕松，也許是老人的話給了我一些啟發。
現在的人，把自己當作是一個行色匆匆的過客，把自己偽裝進這個快節奏的時代。
舞臺不需要服裝、燈光，也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫臺當作我的舞臺，當作我成長的舞臺，感謝那位老人給予我舞臺，讓我變得不再浮躁。
這就是我的舞臺800字作文 12
人生的一次次經歷都是對我的磨煉，過關斬將是我的每一次成功。“風雨過后是彩虹”，不錯的，沒有那些酸甜苦辣，哪來的成功？人生的舞臺就是這樣，一路上磕磕絆絆，誰不會有不得意的時候？我的舞臺嘛……那就往下看。
那天可謂是陽光燦爛，秋高氣爽，萬里無云，一年一度的秋運會在我的小學進行。體育課代表給我報的是跳高，跳遠，還有跨欄，當時我就崩潰了，哪有這樣的！給我報那么多！哎，算了，反正為班級爭光，也是很有意義的！
馬上就要比賽了，首先是跨欄，我一馬當先，可最后被反超了，得了第三，“不錯嘛！”班主任面帶微笑地拍了拍我的肩，意思是讓我加油。
跳高是我最不擅長的了，最高也就跳，一米一，我心驚膽戰地按照號碼排隊，我是專門挑高的，所以前面不到一米的就都輕松的過去了，而沒有訓練過的，就馬上被淘汰了。一米零五！天吶，怎么辦，豆大的汗珠從我臉上流過，如果連這么低都不過那還不被別人嘲笑，小周拍了拍我的`肩，鄭重其事地說：“這你要是過不了，我就不姓周！”“加油！”旁邊的人也都給我加油打氣。老師也為我豎起大拇指。我行！我心里吶喊著。我跑了過去，一腳猛的一蹬地，努力地往上竄，生怕自己過不去，我閉上了眼睛，重重的摔到了墊子上，只能聽天由命了……
“過了！過了！你真棒！”什么過了？我心里像吃了蜜一樣甜，高興的一蹦三尺高。風兒輕輕地吹過，好像給我加油打氣呢，柔和的風吹在臉上，真是讓人神清氣爽。我后面的人像離弦的箭一樣沖了過去，奮力地一蹬，非常不幸，沒過去，多遺憾啊。旁邊那些看上的不嫌事大的吃瓜群眾在那“呦～”而有些好心人還是鼓勵她。
一米一了，桿子漸漸升高，我的心也忐忑不安起來，周圍的空氣都好像冷冰冰的，令人窒息。“加油！加油！”我畢竟還是沒有過去失落地回到了觀賽區。有些人安慰著我，我心情變得好多了。后來，我得知我得了第三！
天空變得更藍了，上天會不會也在鼓勵我呢？我想。這里是我的舞臺，我的舞臺是最閃亮，獨一無二的那顆閃爍的星！
這就是我的舞臺800字作文 13
昂首面對撲面而來的熱浪，緩緩拂過的輕風也抵擋不住夏日的炎熱。以手輕擦額頭甩一甩，汗珠被甩在地上，即刻就干了。
午間的陽光越發毒辣，街上行人稀疏，斑駁的樹影搖曳著，增添了幾分冷漠。升騰的氣溫讓人無比煩躁。我快速走著，不停躲避著刺眼的陽光。
我是受媽媽所托出來買鹽的。來到被太陽燒烤得滾燙的大街上，我不禁后悔，剛才怎么會答應得那么爽快。走在行人稀少的大街上，我仿佛感覺到自己來到了一個獨特的.舞臺，陽光便是燈光，蟬鳴便是音樂，雖沒有觀眾，可我依舊能舞出自己的風采。
“太好了!到了!”見到不遠處的店牌，我驚喜萬分，不顧濕透的襯衫，而迅速跑了起來。
來到店門口，我就看見一個衣衫不整的老人，他坐在地上，滿頭滿臉的汗珠。面前放著一個殘破的碗，里面只有有限的一、二塊錢。他一臉愁容，看樣子是個乞丐吧!我看著他，內心涌出一陣憐憫，但看著手中的5元錢，為了買好鹽后能買一杯冷飲消消暑，我狠下心，轉身進入超市。
我迅速選好一袋鹽，付了錢，又回去，準備拿一杯飲料解渴消暑。可就在我的手觸碰到那瓶飲料時，腦海中浮現出門外老人乞求的眼神及滿臉汗珠的的樣子。我似乎在做一個重要的選擇。最終，我沖出了超市。
來到乞丐老人的面前，望著他深邃的眼睛和被歲月侵蝕的痕跡——皺紋。我的眼角竟有些濕潤，我將余下的幾元錢輕輕放入碗中。我的內心一陣舒暢。這里似乎又一次變成了一個獨特的舞臺，一個人性的舞臺。我也看到了觀眾，那就是內心的善念和人性中那些最為美好的東西。老人朝我笑了笑，讓我感到這并不是我對他的施舍，而是舞臺之上，我們心靈的交流。或許，他的曾經也是光鮮至極;或許，他的曾經同現在一樣勞苦;或許……。我無從猜測，但至少在這人性的舞臺上我們是平等的。
我走在回家的路上，天依舊藍，陽光依舊火辣，而我感到無比清涼。或許，在別人看來，是小得不能再小的事，但對于我和他來說，是我們在人性舞臺上的相互幫助。我盡了我的微簿之力，而他給予我的，卻是幫助他人之后的快樂。
這里，也是我的舞臺，任何地方，都可以成為我的舞臺，雖然觀眾或多或少，但絕對不會沒有，因為有一位觀眾一定會默默看著我，它，就是我的內心。
這就是我的舞臺800字作文 14
忽然聽見有人呼喚我的名字，我回頭，是曉辭。她逆著光站在我身后不遠處，看不清臉上的表情，只覺她輕聲開了口。
“我把這一次機會留給了你。”平靜的聲音，沒有一絲起伏，好像在陳述別人的事。
我慌忙轉過身，只害怕不爭氣的淚水就要流下。“你不明白……”奔跑而去的我只給曉辭留下了一個故作堅強的背影。她怎么會明白，這么久以來，我最懼怕的事，就是登上原本屬于她的萬眾矚目的舞臺？我眨眼，思緒紛飛。
古箏，兩把琴架，一塊方木，二十一根琴弦。面前，架起一本厚厚的樂譜，令人眼花繚亂的音符就在這琴弦中緩緩流瀉而出。攏，捻，抹，挑，指尖每種不同的技法中都含有各自的韻律。樂聲有如巍峨高山，時而又似淙淙流水，琴弦仿佛在心尖兒上顫著，下一秒就要陶醉在這悠悠琴聲中。一曲終了，收手，起身，謝幕，掌聲似潮水般涌來。
而我是這潮水中的.一員。曉辭微微笑著，接受著屬于她的掌聲。我低下頭，不愿再去看舞臺上耀眼的她。何時，這里能夠成為我的舞臺？
我于心底發問。認識古箏已有了六七年，卻極少登臺演奏，即使有，也只是在一旁充當著合奏的配角。而主角是她們——與我身為同學的“她們”，當然也包括曉辭。曾也有過不解與憤懣，我不比她們差，卻為何只能成為背景，不能擁有自己的舞臺？然而那股熱愛勁兒終是已然散去，如今，再加上學業的繁忙，我甚至連那二十一根弦都很少觸碰了。
可現在，曉辭卻把她獨奏的機會留給了我。我不知為何，心中充滿了不安——我怎么有實力走上她的舞臺？我真的能行嗎？緊鎖著眉，我無奈嘆息。
我拉開已有些落灰的琴凳，坐下，一圈圈地在指腹處纏上義甲，略顯生疏地撥弦，琴弦顫顫巍巍地唱出零碎的音符。我突然找到了些熟悉的感覺，一攏，一捻，一抹，一挑，零碎的音符組成了流暢的樂曲，好像有流水在心底流過，仿佛有一輪明月溫柔地驅散了心頭的陰霾。深呼吸，閉上眼，似下一秒就沉浸在自己的琴聲中。一曲終了，但卻意猶未盡，且聽得心中潮水般的掌聲響起，為我……
此刻，我終于明白了曉辭的用意。她留給我的，并不僅僅是一次獨奏的機會，還有一份自信。盡管還未登臺，但我深信，這里，也會是我的舞臺。
這就是我的舞臺800字作文 15
七月中下旬，是家鄉的早稻成熟的時節。
清晨六點，我難得早起，與爺爺奶奶一起前往稻田。畢竟我在家中閑著也是閑著，不如去幫他們一起割稻子，多出一份力，也正好體會一把城里過不上的生活。
我們先來到田邊存放農具的小木屋中，三個人一人挑選了一把鐮刀，刃彎才好割。鐮刀并不算大，雖然有點重，但拿起來并不吃力。
金黃的稻田一望無際，沉重的稻穗壓低了腦袋，但綠色的禾稈卻仍然豎立，直指亮堂堂的天。
現在家鄉都種雜交水稻。雜交水稻生存率高、產量大，每到豐收的季節，家家戶戶都喜笑顏開。我看著一顆顆水稻，它們仿佛幻化成了袁隆平爺爺皺紋遍布的臉，朝我無聲地微笑著，萬分慈祥。下了田，爺爺就立即開始勞作，不一會兒田埂上便堆滿了稻子。奶奶則負責教我，邊講著邊親手示范。
“像這種小規模的田，我們一般是不動機器的。像你爺爺這種老農民，一天便能割完一畝。”奶奶四下里指了指，隨即彎下腰，也叫我蹲下來看。她左手抓著稻，大約在禾稈的中間位置，右手握緊鐮刀，在離地一掌的地方用力一鉤，便割下了一把。她又照樣子示范了一遍，好讓我看清楚。我興奮地舔舔牙尖，躍躍欲試。
割稻子雖不是一件難事兒，但時間長了卻是很累人的。當太陽升到中天時，我已經割完兩捆稻子了。于是我便坐在田埂邊休息，拿著爺爺給的草帽扇涼。
蛙聲原本是有的，只是我方才只顧勞作尚未發覺，而蟬鳴也漸漸隨著太陽的升高響起。蛙聲是低音，蟬鳴是高音，兩者一起，為夏天譜寫一曲盛大的合唱。城中聽不到蛙聲，樹少的地方，連蟬鳴都沒有。所以這是鄉下特有的“暑氣”，專享的'歌。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”不錯的，我拊掌輕笑。
我跳下田，跑到仍在勞作的奶奶身邊，問道：“奶奶，這些稻子割完后將會去哪呢？”奶奶抬手，用掛在肩頭的毛巾抹了把汗：“先去‘壓場’，去完殼后進行加工，就是米粒了。”這些稻子涵養著多少人的命！我感嘆。
陽光是聚光燈，蛙聲蟬鳴是伴奏聲，這里是農民們的舞臺，亦是我的。
這就是我的舞臺800字作文 16
《我的舞臺》是人教版六年級上冊第八組課文的一篇略讀課文。本組課文要求學生能體會課文表達的感情，欣賞各種藝術形式的沒，培養熱愛藝術的情操，還要學習作者展開聯想和想象進行表達的方法。它以“我”的成長為線索，圍繞舞臺對我有著神奇的吸引力，敘述了我在藝術和生活舞臺上成長的故事，反應了在藝術和生活的舞臺上，勇氣和毅力讓人走向成功的道理，同時含蓄地闡述了老實做人，認真演戲的道理。
文章的語言風趣，描寫生動，雖然要體現的是艱辛，而筆下卻出處流露著作者的樂觀情緒。
我執教的《我的`舞臺》這一課，由于它是一篇閱讀課文，所以我在教學設計上主要就是采用多讀，多悟，在讀中感悟的教學方法。
在第一次讀課文的時候。我設計讓學生先掃讀一遍課文，再畫出課文圍繞那句話寫的？明確作者的寫作目的，找出文章要表達的中心句子。
在第二遍讀課文之，我設計讓學生快速自由讀時。即弄清課文寫了什么事？讓學生整體把握課文的主要內容。
在第三遍讀課文時，我采用邊讀邊思考時，先理清課文條理，再弄清課文所表達的具體內容進行填表。時間、舞臺在哪兒、在干什么。
在讀第四遍課文時，我采用默讀的方式，讓學生在讀課文時深入感悟思想含義，找出課文中最能表現作者學藝吃苦耐勞的、艱辛的句子。讓學生抓關鍵、重點句學習、體會、感悟文章的中心。如學生抓住她隨母親演出時，擠在厚厚的幕布后面，憋悶得滿頭是汗等詞語體會出她對舞臺的熱愛和對評劇的濃厚興趣，以及母親對藝術孜孜不倦的追求的感染后的執著追求。
再就是結合她六歲時的拜師學藝的刻苦練習，感悟她對藝術的堅定信念，以及她踏實做人的品格。
這樣由課文表面內容到內涵思想上的逐漸深入理解。結合課文內容和自己學習后想象，我在舞臺上慢慢長大。
再進一步拓寬學生的思維，進行說話、表達、想象訓練，使課上得實在，落實學生能力，達到語文素養的提升。
最后以學生談學習后的收獲，升華情感，認識到“臺上一分鐘，臺下十年功”，在生活中沒有平坦的大道，要想成功就一定得付出艱辛的勞動，沒有苦中苦哪有甜中甜啊。
這就是我的舞臺800字作文 17
課文以“我”的成長為線索，圍繞“舞臺對我有著神奇的吸引力”，通過在娘胎我就“登臺唱戲”；剛會走路就在小床上模仿母親“演戲”；六歲時拜師學藝以及幾年后在大師面前認真演戲等一個個有趣而充滿童稚的小故事，反映了在藝術和生活的舞臺上，勇氣和力量讓人走向成功的道理，同時，作者還含蓄地闡述了老實做人、認真演戲的道理。
學習這篇課文的意圖，是讓學生體會到在藝術之路上人們所付出的心血和汗水，以及練就的勇氣和毅力，同時也感受我國戲劇藝術的魅力。
在教學本文時，課前我就讓學生收集了新鳳霞、吳霜以及關于評劇藝術方面的資料，為理解課文做準備。教學時我著眼于通過學生的自主閱讀，引導學生感悟戲劇表演藝術給人的神奇魅力。在設計上采用多讀，讓學生通過充分朗讀和畫找語句來感知課文。。在每次讀時，給于具體的要求，逐漸濃縮，讓條理逐漸清晰，中心逐漸明確出來。如在第一遍接觸課文時，設計掃讀課文，畫出課文圍繞那句話寫得？明確作者的寫作意圖目的，即找出表達中心的句子。第二遍快速自由讀時，弄清課文寫了什么事？整體把握課文內容。在第三遍讀時，要求在弄清課文寫了什么事的基礎上再精讀課文，抓住具體的'語句來體會“舞臺對我有著神奇的吸引力”。
精講艱辛學藝的部分，從中體會作者所練就的不一般的勇氣和毅力。最后總結作者的成功得益于她心中的“舞臺”。拓展練習中讓學生說一說自己心中的愿望，為了實現自己心中的愿望自己準備怎樣去奮斗。通過整節課的學習，使學生認識到臺上一分鐘，臺下十年功，冰凍三尺，非一日之寒，不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香，梅花香自苦寒來，在藝術的道路上，沒有平坦的陽關道，必須付出艱辛和心血的道理。教學效果良好。
這樣的文章也比較符合孩子們的成長特點。在課堂上也就流露出對小作者的同情與理解。因為他們在學習的同時也在學另外的藝術，比如：拉丁舞、雙節棍、鋼琴等。所以上課的同時上讓他們在課堂表露了自己內心的想法。正所謂，讀說結合。
這就是我的舞臺800字作文 18
每個人的心中都有一個舞臺，心有多大，舞臺就會有多大
——題記
舞者的舞臺在大廳中，足球運動員的舞臺在綠草地上，教師舞臺在黑板上。每個人都擁有自己的舞臺，每個人都在自己的舞臺上揮灑汗水，奮力拼搏。而，這就是我的舞臺。
我是個熱愛音樂的女孩，每當我坐在古箏前，覺得這就是我綻放音樂光芒的舞臺。
我坐在陽光下，彈奏這美妙的古箏曲，享受著溫和的日光。記憶被一陣熙和的風帶回一年前。
那是一個夏天，空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點風。我去參加人生中的第一個大型比賽。一場強強對陣的古箏大賽正在激烈地進行著。我坐在會場邊上，聽著選手們一首首動聽的曲子、一次次精彩的表現，心中十分緊張，雙手不知道該放在哪里，不知道什么是時候開始，手心冒著冷汗。心里仿佛被個無形的大石壓住，一種要暈眩過去的癥狀從身體內部來臨，嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。
“下面，有請834號選手帶來古箏演奏……”我站起身來，深呼吸一口氣，緩緩走上了舞臺。一盞盞燈光照向了我，我站到古箏前向評委觀眾們微微鞠躬，臉上露出了自信的微笑，臺下立即想起了一陣熱烈的掌聲。我坐上凳子找準了音，用輕快的節奏彈了起來。一個個靈動的音符從琴弦上出來，有如一個個音樂精靈圍繞著我。頓時，我心中的緊張全都被它們趕跑了，我在心里默默地為自己加油，這是我展現自我的舞臺，我是舞臺上最閃亮的明星！想著，想著，我的手指更加靈活地在交換與琴弦上，旋律的舒緩起伏、恬靜激蕩。
一個強音的收尾，曲聲終止了。一陣雷鳴般的.掌聲再次響起。最后，我脫穎而出，獲得一等獎，晉級總決賽。我帶著自信的微笑鞠了一躬，緩緩走下去。
一邊走，我一邊想著，想著那個在舞臺上自信滿滿的我，想著那屬于我的音樂舞臺。兩行激動的淚水緩緩落下。搖曳的小花，總有一天也會綻放生命的美麗。
舞者以優美的舞姿展現自我，足球運動員以勝利的歡呼展現自我，老師以清晰的字跡展現自我。每個人都擁有自己的舞臺，每個人都在自己的舞臺上揮灑汗水，奮力拼搏。這就是我的舞臺。
這就是我的舞臺800字作文 19
今天，又有一節體育課。
身體瘦小的我，不適合運動。而且我學習了將近一天，亦有些疲憊，于是便坐在樹下休息。這里也許不是我發光發亮的地方。
陽光明媚，湛藍的天空中萬里無云。我心想，這樣美好的天氣，還是到處走走吧。于是我便在操場上漫步。
我走至一處正打著籃球的同學們那兒，就坐下來看著他們打球。那比賽很精彩，激動人心。中場休息時，有位同學看到了我。便擺著手臂，招呼著我一起打。我心想：“不行，我害怕，我擔心我打不好，還讓別人受傷。”于是，我搖了搖頭。“來試試吧！”那位同學流露出一種懇求的眼神，希望我答應。我又想了想：“不行，我已疲憊，沒有力量打球了！”我便又拒絕了。這時，只見那位同學，直接抓住了我的手，拉我往球場奔去，途中還說：“男孩子不打籃球不是好漢。”聽了他的回答，我覺得籃球挺好玩的`，腳便不由自主地跟著他的步伐。
我被分進了一組高個子的隊伍中，我又擔心起來怕拖他們后腿。那位同學拍拍我的肩，鼓勵我：“相信自己！”我頓時信心倍增。
比賽開始，剛開始我一直沒有進球，就算我拿到了球，我也進不了。中場休息時，我有些難過，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支離破碎的東西快要溢出來。但我想起那位同學說的話，我便重新找回信心。
比賽繼續，拿到球的我運著球一直跑，想沖破阻攔，但沒法，我一個高傳球傳給了靠籃球筐最近的同學，他接到球后一轉身將球投進籃球筐，我頓時嘗到了進球的甜味。
我第二次拿到球時，正好站在籃球筐旁邊，兩分線以外處。球筐底下有人守著，我無法過去，所以我用適當的力量，跳起來，投了一個球，但我被防守的人給撲倒了，我在當時一瞬間想：“沒想到最后受傷的是我。”我倒在了地上，那位朋友和隊友們過來為我歡呼，“難道我進球了？”我自問自答。我問隊友，果真進球了。“哇！”我開心地大叫一聲，我居然能在籃球比賽中進球，而且是快倒在地上的一瞬間投進了球，真的不可思議！我很激動！此時，我的心情就如那湛藍的天和明媚的陽光，很晴朗。
沒想到，這里一一籃球場，也是我的舞臺呀！
這就是我的舞臺800字作文 20
愛好足球的我，足球場是我的舞臺；愛好繪畫的我，畫板是我的舞臺；數學經常滿分的我，數學課堂更是我的舞臺。無論那個舞臺，都能給我展示才華的機會。
小學五年級時，有一個數學競賽叫“希望杯”。我們的數學老師盛情推薦班里的幾名同學參加，我就是其中一個。當然，我毫不猶豫地接受了，有這樣展示自己才能的機會，何樂而不為呢，我對自己信心滿滿。
參賽前，我勤學好問，做了很多練習，初賽的`日子就要到來，我順利通過，接著挺進決賽。我信心爆棚，向往著拿到獎牌的那一刻。
決賽開考的鐘聲響起，我想，試題的難度也許和初賽差不多吧，初賽試題就很簡單。從監考老師手中接過試卷，展開，閱卷，漸漸地有了不祥的預感，現實給了我當頭一棒：好幾道題都似乎沒有見過！看完整個試卷，我驚慌失措，大腦里一篇空白。數學老師教的解題方法頓時消失的無影無蹤，我就像一只無頭蒼蠅，盯盯這道題，又盯盯那道題，茫然不知所措。
時間一分一秒的過去了，半個小時過去了，在眾多難題面前，我竟然連一題都沒解決。看看周圍的同學，個個都像全副武裝、勝券在握的勇士，看他們沉著鎮定揮筆寫著的樣子，仿佛一路上披荊斬棘，而我就像手無寸鐵的農民，在困難面前低下了頭。
陷入絕境的我趴在桌子上妄想窗外，一只小鳥靜靜的停在樹枝上，似乎正注視著我。頓時，我想到了在日常的數學課上做題的情節，難道我不是老師最欣賞的學生，不是同學們最最信任的人嗎？每每有難題出現，大家爭論不休時，不正是我為大家化解難題嗎？
想到此處，就像遇到一束火焰，我的信心一下子就被點燃了。我不再有緊張感，我把比賽當作一次普通的練習，心里頓時輕松了。說來也巧，老師教的方法和平常訓練過類似的題目都浮現在了眼前，我有驚無險地做完的題目，并且得了二等獎的好成績。
老師給我頒獎時，臺下掌聲四起，經久不息，那熱烈的掌聲如暴雨一般滌盡我最初的絕望與徬徨。
三年過去了，如今數學課上是我的舞臺，處處留下我精彩的表現，而這一切都是源于參賽時那瞬間升起的自信。
這里也是我的舞臺，掌聲和歡呼圍繞著我，我站在我的舞臺上，暗自告誡自己：任何時候都要保持冷靜、自信，只有這樣，才能讓自己永遠像明星一樣閃閃發光！
這就是我的舞臺800字作文 21
在中學這個美麗而有豐富的校園舞臺在小學時就已經充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學舞臺到底會是怎么樣的呢?一連串的巧合使我來到了XX學校。
在這個舞臺上，我開始了人生的拼搏。
我們班是電腦實驗班，初一的時候，電腦便成了我展示的舞臺。在我們學校擁有全國一流的信息技術工具和一流的老師，在老師的精心培育下，我在電腦方面有了很大提升和飛躍。并在老師的指導下我開始慢慢適應初中的生活。我開始融入這個集體，并在其中做出努力。
在眾多學校當中我校信息交流是最好的。在我們學校的校園網上的WEB QUESTION是其中的一個亮點。我們有很多的交流課都在那里完成。而且我可以把不懂的問題發到上面，然后會有老師解答，這樣，我不在學校，但又遇到學習上的困難，也可以隨時向老師請教了。學校也注重學生自己特點的展示。老師推薦和鼓勵我們使用BLOG的交流平臺。而 我自己也在這個平臺上興建了一個自己的網頁。將我的學習心得，和一些見聞都放在到了上面。信息化是現代化的重要環節，在這里我開始得到了充分的鍛煉。
我校最大的一個特點就是學校組織的各種活動多。每個月會有一、兩個活動，這給了我一個個很好的'機會去鍛煉。活動的覆蓋面很廣，從文化藝術，到學科競賽、體育比賽、各種專題活動，活動類型可謂應有盡有。在這些比賽和活動中，我充分展示了自己的特長、本領，使自己在各方面都得到了發展和培養。一次次的磨煉，我的心理素質得到了提高，膽量大了。以前的我，在大庭廣眾面前說一、兩句話都會臉紅，心跳得厲害，腳也會抖。但經過了這些活動的洗禮，讓我樹立了很強的自信心，對于自己我有了很大的肯定，以前總會覺得那些什么表演啊，演講啊，都是別人的專利。現在我也可以做到了，而且還越做越好。
在這個大舞臺上我越跑越起勁，我開始成為其中突出的一個。成績的取得，離不開學校這個大舞臺。多方的鍛煉，是我的學習成績大幅度提升，入學時我在年級排隊70名左右，現在我進入了年級前10名。
今天，我因我們學校而自豪，這里有讓我充分發展的空間;明天，學校會因我而驕傲，因為這里是我的舞臺!
這就是我的舞臺800字作文 22
心有多大，舞臺就有多大。
——題記
這是我的舞臺，沒有學習任務的緊逼，沒有老師家長的嘮叨，只有我盡情釋放激情，只有我肆意揮舞心靈，放下一切，熱情擁抱，播種希望，收獲快樂！
小時候，我的興趣愛好是多種多樣的，昨天愛唱歌，今天換跳舞，明天有可能改成武術，都沒有堅持下去，爺爺常說我是“三天打魚兩天曬網”，沒有持之以恒的信念，我說是我還沒遇到我的“真愛”，直到遇上它，我的生命里才有了“堅持”二字。
六年級的一天，我在學校校園溜達，拽拽花，拉拉草，無聊之際，一陣優美的樂曲聲吸引了我。我順著聲音走到了少年宮器樂教室門口，咦，器樂老師在教一種新樂器的吹奏方法。這個沒見過，像笛子，但又不是，它有個圓圓的肚子，聲音很獨特，類似混合聲。老師向我招招手，問我要不要進來學。我很樂意地找個位置坐下，一聽，原來這是葫蘆絲。
一入此門深似海啊，自此，我就深陷其中。跟著老師的技法，我天天跑到河邊的小樹林里練習，從基本發音到連貫發音，從簡單曲子到樂曲聯奏，一年四季，刮風下雨，從未間斷，媽媽說我真是著魔了。漸漸地，我愛上了葫蘆絲，一拿起它，我就忘了一切煩惱，沉浸在音樂的世界。那獨特的'發音，那悠揚的曲調，讓我陶醉，讓我著迷。吹響葫蘆絲的時候，我會輕輕地閉上眼睛，用心去感受，我看到了青山，看到了綠水，看到坦蕩如砥的草原，看到小橋流水的江南，看駿馬奔馳，看雄鷹翱翔，看層林遍染，看大江東去，我享受著世間美好，回味著人間百態。
到今年為止，我吹葫蘆絲，已經三個年頭了。我拿著它參加文藝匯演，讓同學們與我一起感受它的魅力；我帶著它跟爺爺去做巡演，讓父老鄉親們和我一起體會它的精彩；茶余飯后，爺爺拉二胡，我吹葫蘆絲，弟弟在一旁唱著兒歌，快樂祥和的日子就這樣走過。
這是我的舞臺，它不同于其他，它是我內心深處的摯愛，因為有愛，才有堅持，才會追求。在這兒，我將像花兒一樣綻放最美的姿態，像鳥兒一樣張開有力的臂膀，展示我的精彩，釋放我的激情！
這就是我的舞臺800字作文 23
人生如戲，沒有小配角，只有小演員。
驀然回首，當我尋找另一種生活情趣時，我幡然發現：這里，也是我的舞臺。
在坊間拜尋良久才尋得一個教授吹簫的老先生，先生門下弟子眾多，我是唯一的吹簫人。這份來之不易的機緣，使我倍加珍惜。
艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力練習，可就是無法連續吹出一個長音。氣流孱弱地在竹管中晃動，恰似我搖擺不定的信心。
先生說，再不抓緊練，就沒機會和他一起上臺表演了。他的眉毛皺成了川字，無奈地搖搖頭，負手離開。
云蒸霞蔚的落霞，我無心欣賞，一任清涼的微風拂動秀發啊，吹動心扉，背著簫，我竟不知不覺地走進了那片竹林……這里，會是我的舞臺么？
枝葉硬朗，竹影婆娑，一竿竿秀麗的硬竹淡淡地矗立在面前，錚錚的風骨。都說竹是簫的前世，不死的魂魄伴隨天籟之音響徹竹云。我席竹葉而坐，緩緩取出簫，抵在唇下，輕輕地吐出一口氣。
簫鳴，心靜。
剎那間，風來雨嘯，這片竹林活了，笑了。舞臺的大幕緩緩拉開。
我的簫，在竹聲應和中，活了過來。是《妝臺秋思》的凄婉嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《平沙落雁》的淡泊嗎？蘇軾執竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。執簫而坐的我，在簫聲的幻境里，追尋到了像竹那般的君子之風。
輕搖著的竹葉，仿佛在伴奏，它在輕聲吟唱著什么呢？隱約著的'明月，仿佛在輕訴，它在悄悄呢喃著什么呢？不再去想，此刻天地間，惟我一人而已。手指翻飛間，簫聲嗚咽。
這里，也是我的舞臺！
古有嵇康于竹林中彈奏，王摩詰獨坐幽篁長嘯哦，今有我，執簫于竹林之中，探尋一種可能的高度。
一曲終了，我的喘息仍微微急促，一滴晶瑩剔透的水珠從簫孔中滾落，沾濕了我的手，溫潤了我的心。這是竹淚，是長時間吹奏后的水汽凝結而成，是對吹簫者最好的獎賞，是自然對于獲勝者溫情的鼓勵。
這里，也是我的舞臺。不必期望有知己可懂，豐盈了自己便已足夠。一滴竹淚，兩端佳話，三四年辛酸，盡付笑談中。
遠處突然傳來了掌聲，先生跨坐在自行車上，默默朝我微笑著……
這就是我的舞臺800字作文 24
校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗戶；校園是為我指路的明燈；校園是讓我展現自我風采的舞臺。校園，讓我從無知走向聰明；讓我從幼稚走向成熟。
學校今年百年大慶，舉行演講比賽，我有幸參加。我是第一次上臺面對一千多名學生演講，而且又是第四個上臺，心里難免會有些緊張。三號選手剛下臺，主持人就念到：“下面請四號選手上臺，她演講的題目是‘愛我中華’！”哎呀！怎么這么快就到我了？我熱汗涔涔地走上臺。開始演講了：“當我呀呀學語的時候……”糟了！老師教我的`動作是什么啊？完了！我全給忘得一干二凈了！不管了！先講完再說！終于！我講完了。下臺后同學告訴我，我有個地方講錯了！我沮喪地點了點頭。感情不豐富，沒動作，被錯句子！唉！我別指望得名次了。我心里正想著。比賽結束了。主持人宣布我只得了個第二名。我若喪考批。心想：爸爸知道后一定會很失望。
回到家后爸爸的話讓我大吃一驚！他說：無論你在什么時候開始，最重要的是開始后就不要停止。在你走向第一的過程中了，經過第二是必須的……”對！明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦！爸爸的話又讓我重獲自信。
校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現有風采的我！我雖說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我還喜歡寫作文。
我們班也有不少作文寫得好的同學，沒當回想著如果站在臺上的人是我的話，享受著老師和同學那贊揚的目光，那我該有多興奮啊！每當看到他們的作文時，我就涌起一股羨慕之心，不時也會情不自禁地寫起來。直到今天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要寫好作文！為此，我便常常看作文書。
終于，功夫不負有心人！我練得小有進步。作文課上，我更是實戰渾身解數，要把作文寫得最好！我在這舞臺上閃著燦爛的光芒！后來，我的舞臺又成了作文大賽的賽場。我更是聚精會神，不敢有一點兒馬虎。最后，我憑著自己的努力，雖然只拿到了個三等獎。但是我會爭取在以后的比賽中，更加努力！做得更和！
我的舞臺如一爐火，不僅練就了我一手滿分的作文，還練就了我的耐心，信心，還練就了我的毅力！
這就是我的舞臺800字作文 25
在學校的時候，我們總是很羨慕那些有工作的人，每天看著那些有工作的人們帶著笑臉在自己的崗位上工作，心里總會說等我畢業了我也會這樣開心的去工作。
我們經過刻苦的學習，積累知識，為的就是可以在自己的崗位上表現自己，充實自己，實現自己的價值，所以只有自己的工作崗位是施展自己才能的舞臺。
歌唱家的舞臺是演出臺上，教師的舞臺是在課堂上，建筑工人的舞臺是在工地上，而我的舞臺是在為旅客安全服務的安檢崗位上。
每個人從工作一開始就要端正自己的工作態度，只有這樣才能在自己的工作崗位越走越遠，才能更好的展現自己。作為一名安檢員，是為旅客提供一個安全的出行環境，同時在為旅客進行安全檢查時也要展示出專業的服務態度，一個微笑，一個眼神，一個手勢，都能讓旅客感到舒心，這樣即達到了讓旅客配合我們進行安全檢查的目的，又讓旅客感受到了我們的服務態度。
一個人的態度決定著自己的'工作成績的好壞，也是一種能力，我們要愛崗敬業。我曾看過別人寫的一個演講稿，里面說了這樣一段話，他在寫演講稿前在網上搜索了“愛崗敬業”四個字，結果有上萬條的搜索結果，當他瀏覽了好多文章之后，他突然有一種感覺，原來真正的愛崗敬業不支持下載，能夠下載的是別人的愛崗敬業。
是呀，他說的很對，能下載的都是別人的，自己的才是原裝的。其實現在很多人把工作看成是一個謀生的手段，一個飯碗，是為了填飽肚子或是得到更好的享受而承受的負擔，這樣的人活的很累，在自己的工作崗位上作不出什么成績，無法展現自己的價值。我們應該把自己的工作看成是我們自己的偉大事業，自己的事業發展的好，自然就會得到很多自己想要的，這樣他才會更加熱愛自己的工作，才能不斷的展現自己才能，實現自己的價值。反之，對自己的崗位不熱愛，不努力，不敬業的人，只有一個結果那就是下崗，就算是找到新的工作也不能干的長久，最終你就會失去展示自己的舞臺。
人就應該在自己的工作崗位上展現自己的才能，實現自己的價值，這樣社會才能不斷進步，才能不斷發展，這樣才是自己在舞臺上最絢麗的演出。
這就是我的舞臺800字作文 26
總有一天，我會站在屬于自己的舞臺上。
——題記
往事不堪回首，曾經的我是一個懦弱無能的小女孩，但是一個人一句話卻改變了我。
我在班里沒有朋友，雖然學習還不錯，但是上課總是不敢大聲的回答問題，慢慢的我成了班里一個可有可無的人，這讓我產生了深深的自卑。老師為此感到非常的著急，三番兩次的找我談話，但是效果顯然不明顯。
這一次班里競選班干部，我內心很清楚，這是突破自我的最好機會。當我鼓起勇氣站在講臺上時，原本準備好的臺詞卻一掃而光，大腦一片空白。面對同學們的疑惑和竊竊私語，我束手無措，臉紅心跳，腿也跟著顫抖。各種思緒都在我的心里匯聚，最后在老師無奈的目光下灰溜溜的走下了講臺，我失敗了……
回到家中，媽媽似乎看出了什么，她把我拉進房間，語重心長的對我說：“孩子要學會欣賞自己，你才會擁有屬于自己的舞臺，勇敢的去吧！”眼淚無聲的落下，媽媽的話久久徘徊在我的腦海中。
次日老師給了我一個艱巨的任務——講課。“不，老師，我不行……”我極力的.表示反對，但老師卻搖了搖頭，語氣不容置疑：“不行，就你了！”我眼看反對無效，心里更是七上八下，著急的不行。
上課鈴聲響了，我忐忑不安的走上講臺。面對同學們的目光，我不敢抬頭，語氣慌亂：“同……同學……們……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，我的臉更紅了，腿也在抖。我以前我看到老師鼓勵的目光，又想起媽媽的話。我鼓足了勇氣，抬起頭來：“同學們，這節課我們來學習……”我滔滔不絕的講著，同時也深深的明白：我終于戰勝了自卑，走向屬于自己的舞臺！“這節課我們就上到這里，如果有疑問或者意見，歡迎大家賜教！下課！”“啪啪……”教室里爆發出雷鳴般的掌聲，我看向大家的眼睛，那里面多了一種叫欽佩的東西。
從此以后我不再自卑，反而成了班里的積極分子。看到現在的我，誰還能想到以前那個，自卑到極點的女生呢？
人生的舞臺無處不在，只要學會欣賞自己，你，也會找到屬于自己的舞臺！
這就是我的舞臺800字作文 27
人的命運是由神來掌控的嗎？我的一生難道就不能改變嗎？難道我就是那么渺小，甚至連一件小事都做不好嗎？自從聽了《我的舞臺》這首歌之后，我對生命的看法變得截然不同了。“我畫畫沒有天賦，比別的小朋友畫得難看。”這句話在我七歲的時候死死“抓”住我的心，怎樣都掙脫不開……那一天，我認認真真、仔仔細細畫了一張畫給老師看，但并沒有得到老師的稱贊，反而被老師唾沫橫飛、口干舌燥的數落我一頓，又費盡心思讓我不再畫畫。我的心情一下子從朵朵云彩里墜入了萬丈深淵，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”似乎更能表達我此時的心情。過了很久，我還是在“灰色”中度過生活，直到我在無意中聽到了《我的舞臺》這歌時，頓時恍然大悟：我畫畫的確是沒有天賦，可我有手，有筆，最重要的是我有一顆充滿自信的心，我不一定比別人差，或許還比一些人要好。還有，自己的缺點也不是不可以彌補的。“我還有機會！
”這句話使我努力地向前駛去。我不斷地畫畫，不斷地畫畫，不斷地畫畫……“陽光總在風雨后”，我歷經千辛萬苦，畫畫終于有進步了，我決定把畫再次給老師看，我把畫放在辦公桌上，老師走過來了，老師注意我的畫了，老師拿起畫了，老師看著畫露出喜悅的笑容。此時此刻我下定決心：要當一名畫家。就在我大步流星地走向美術殿堂時，我又遇到了一個難題：在我學素描的時候，畢竟沒有悟性，人物頭像總是畫不好，這時又是《我的舞臺》給我這輛開往美術的列車加了油，給予了信心，讓我再次跨越美術的障礙，向成功之門跨進了一大步。“我的舞臺要讓我建造，讓全世界看到！我的人生要讓我編寫，出乎人意料！
我的`道路要讓我開辟，讓大家尖叫！
我的未來我自己照耀，為明天拼了！
”這一句句歌詞是多么震人心弦啊！自己的舞臺不能被他人改寫，我要自己把握住我的舞臺，讓它更加耀眼閃耀。為夢想而去奔跑，為命運編寫精彩。現在，我們正是一棵棵沐浴在春天陽光雨露里的小苗，吸吮著老師撒播的知識。我們雖然渺小，但一樣有屬于我們的舞臺，遇上困難絕不氣餒。這是我們青春熊熊燃燒的時刻，不要浪費一分一秒，把握每一刻，讓自己成為一生舞臺的主角。讓我們創建和諧社會，改善和諧生活，邁入和諧的新時代。
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