成長作文700字（通用50篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　成長作文 1

　　食物有酸甜苦辣咸，成長也是五味雜陳，只不過，它需要經歷去品味。

　　咸

　　在初一下學期的時候，我們換了一個新的政治老師，說是老師，其實是個大學生。她只說她是來實習的，在這里呆不長。她很溫柔，就像是我們的大姐姐，我們都很喜歡她。課堂上的氣氛總很活躍，可能是她年齡和我們差不多大的原因，在課堂上會管不住我們，因為這事，班主任總是說我們。

　　時間轉眼即逝，可欣老師要走了，她在給我們上最后一節課的時候，心情很壓抑，當時我們還不知道這個消息，直到快下課的時候，她站在講臺上對我們說她很舍不得和我們在一起的日子，和我們在一起很開心，雖然我們總是氣著她，但是她也不生氣。還說她要回她的學校去了。最后向我們鞠了一躬，就哭著走出了教室，最終導致我們在班主任的`課上哭個不停。

　　當我遇到這么多的事情后，我才明白了天下沒有不散的筵席這句話。這句話到哪里都一樣，就好比現在的我們，即將畢業，即將告別承載著我們美好回憶的地方，即將告別陪伴我們成長的老師同學們。

　　酸

　　“初三”這個詞代表著中考的到來，也擔負著來自中考的壓力。和初二相比學習任務也加重了，每天拖著疲憊的身子回家，來到書桌旁就開始奮筆疾書起來，這一寫就是兩三個小時。當寫完后想要活動一下身體時，才發覺我的胳膊已經僵了，脖子已經定住了，渾身酸痛，就感覺只要一動，筋就要斷了似得。

　　那叫一個酸吶！

　　苦

　　每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家門。就像這樣開始了初三生活的新的一天。早自習上背完這個又背那個的，使我恨不得把書都塞到我的腦子里。每天下課都會有很多的筆記要抄，這些沒抄完又會迎來更多的筆記，一星期下來就像一座山堆在我的面前，這種暗無天日的日子究竟什么時候才能過完呢？

　　初三的日子還真是苦啊！

　　成長就是這樣，是在不知不覺中經歷的，成長只有一次，就讓我們好好珍惜它吧。

　　成長作文 2

　　在成長的過程中，有很多人會在你困難遇到挫折的時候，給你啟發，幫助你度過難關，于我而言，父母是我成長過程中不可缺少的重要一環。

　　記得六年級時的暑假，我跟爸爸約好一起去釣魚，帶好工具就即刻出發，向小河奔去，心想今天應該也會是豐收的一天，會釣到好多魚，但事與愿違，請讓我慢慢道來。

　　到了小河邊，爸爸幫我把所有該擺好的東西都擺放好了，真是萬事俱備，只欠東風，于是我就開始了我的.釣魚之旅。一分鐘兩分鐘，五分鐘過去了，沒有一點聲音，仿佛世界靜止了。這時一個聲音打破了這寧靜，我煩躁地揉了揉自己的頭發，大喊到：“這里真的有魚嗎？還是這里的魚都被釣完了？”而爸爸釣了幾條又大又肥的魚，可我呢？一條也沒有，我把手里的魚竿重重地摔了下去，把椅子也踢到了一旁，心中的怒火已經熊熊地燃燒起來了，憤怒卻又無奈，爸爸看到我這樣，走到我身旁對我說：“不要灰心，要有耐心，你要相信自己是可以的。”這句話燃起了我的斗志，我學著爸爸的樣子，靜下心來放平心態，的確不一會兒我就釣到了幾條魚，雖然不多，卻十分開心。看著桶里的魚，高興之情溢于言表，讓我不由得在心里佩服爸爸，也同時謝謝他給了我啟發。

　　而在暑假里，我也養成了一個壞習慣，那無疑就是玩手機，一天24個小時，幾乎一半的時間都在玩手機。沒有作業的束縛，我更加肆無忌憚了。爸媽為了讓我充實生活，不浪費時間，給我報了初中數學英語的輔導班，當時我十分不樂意，不過也硬著頭皮去上了。每天從早上八點一直到中午12點才結束，這樣安排下來，既可以讓我不能睡懶覺，也可以讓我很難再玩手機，因為我每天都有課后作業，但這也有一些優點，讓我提前預習了初中的內容，讓我在暑假也能學習，充分利用好每一秒，為以后做準備。

　　上了初中我才明白父母當時的良苦用心，當時父母的嚴格要求，讓我現在能更加快速地接受知識，我打心底里謝謝父母。

　　人生的道路上，父母助力我不斷成長，讓我走向更加成功的未來。

　　成長作文 3

　　一點一點，從童年走到少年，每個人都有一個成長的過程，它可能很甜，很美，也可能很苦、很痛，但它會令我們終身難忘。

　　春天，我們積極向上。

　　月考過后，很多成績都不太理想，該得分的沒有得，不該錯的卻錯了，沒有發揮出自己的真實水平，我茫然地看著天，45°角剛剛好的憂郁畫面，模糊眼眶的淚水一次又一次地退回去，卻在同桌遞過來的手臂上潰不成軍。

　　我又怎么會不明白，眼里不會改變成績，它是懦弱的表現，而擦干眼淚，我們還要昂首挺胸大步向前，因為前方還有太多太多的巨大的挑戰。

　　成長，如此無奈。

　　夏天，我們蓬勃發展。

　　如此純真的年紀，快樂也如此簡單，一顆糖甜蜜了整個夏天，悲傷也不過是一只手掌便能數得清的過眼云煙。

　　一本有優美的散文集，一片樹下的陰涼，一坐就是一下午，直到日光西斜，方才戀戀不舍地合上書，伸一個大大的懶腰，然后和大樹說再見，帶著那顆優雅文藝范兒的心永不停步。

　　成長，不斷積累。

　　秋天，我們積蓄力量。

　　和要好的`朋友走過落英繽紛的小路，風兒吹起絲絲青發，落葉在發邊劃過飄逸的線條，在這個充滿詩意的年紀，我們不會松懈，會將對秋的傷感轉化為前進的動力，自知萬物枯榮乃自然規律，不可更改的法則，而明年春天將會再次繁榮。周而復始的枯榮是千百年來亙古不變的，而我們的思想也該如此，不能夠枯竭。

　　成長，如此多彩。

　　冬天，我們實踐成長。

　　在雪的懷抱里，我們盡情瘋鬧，不怕雪花染白我們的頭發，而內心處的動力像一個火爐，溫暖了我整個冬天，冬天的雪一如我們的靈魂，純潔而無污垢，洗滌內心的塵埃，我們能夠更好地成長。

　　在雪中檢正我們的思想是否能果敢地翱翔，穿越漫漫的冷僵。

　　春風化雨，我們勇敢前行；夏日蟬歌，我們輕聲附和；樹枝落葉，我們積蓄力量，冬去春來，我們正在成長！

　　成長作文 4

　　自信讓我成長，自信是我人生中的一束光。有了自信，才能更堅定。

　　賽跑

　　一個陽光明媚的早晨，我們整齊地站在操場上，體育老師板著個臉，大聲喊：“這次我們要比賽跑步，前三名可以休息，后面的都要重新再跑三圈。”我們大驚失色，從那刻起，我心里就一直回蕩著一個聲音：我一定要跑到前三名。

　　“嗖”的一聲口哨響起了，我們奮力地往前跑，一圈過后，一半的人都停下來喘氣，就在那時候，我趕緊向前跑，超過了一大半人。慢慢的，我的腿開始麻木起來，速度慢慢地降了下來。正當我全身無力的時候，大腦里有個聲音讓我自信。

　　終于，自信讓我得了第二名的名次。

　　考試

　　天陰沉沉的，毛豆般的雨點在傘上滴滴嗒嗒地響。

　　這次考試讓大家感到害怕，試卷剛發下來，一大半的人都在哀嘆。我隨之看了一眼試卷，不由得和他們一起哀嘆起來。

　　這時，我告訴自己要更自信，垂頭喪氣并沒有用。只要自信，就一定能取得高分。時間一分一秒過去了，我做題的速度越來越快……

　　一個星期過去了，我帶著笑臉來到了教室。老師正在發試卷，當老師念到“謝佩怡，97分”的.時候，我的臉笑得跟太陽一樣燦爛。

　　學溜冰。

　　這天我接觸到了溜冰。

　　天氣晴朗，萬里無云。我帶著新買的溜冰鞋來到了公園。穿上比一般鞋子重十倍的溜冰鞋后，我不由得害怕起來。直到帶上護具，我才有了一些安全感。

　　平坦的路上，一聲聲歡笑聲中夾帶著一聲痛苦的呻吟。只見我爬在地上，膝蓋跪著地，一直在努力爬起來。就在我努力站起來的過程中，一個穿著溜冰鞋的小孩從我眼前滑，無意中我看到了他手上的傷。我想應該是練習溜冰時摔傷的吧。想到這里，我又重新找回了信心。

　　一次一次的摔倒，只會讓我的信念更加堅定。站起來之后，我慢慢的不再摔倒，可以溜起來了。

　　自信，讓我成長了許多；自信，讓我的信念更加堅定；自信，讓我更加勇敢和自豪。

　　成長作文 5

　　長大是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一片一片剝落下來，那些曾經歷的困難成了一條條清晰的條理，印記在我們的心頭伴我長大，而最初的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。

　　長大是一場無需解釋的蛻變，幸福，經歷痛楚，百轉千回以后，縈繞在心頭成為少年的渴求。單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的"沉醉"，時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，摻雜著些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的`吧，那歡樂定是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感概。

　　長大是一場愈演愈激烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也是一一登臺，在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部的主角，誰都知道這人生的道路，將禍福皆伴，可又有幾個人能臨其危而心不驚呢？

　　于是時間賦予我們的使命，便是曲折中前進。一次次的失敗過后，自己站起來，學會微笑面對生活，學會堅強，生活的強人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出來。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數個苦悶掙扎的夜晚，最終，生命完成這神圣的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。

　　長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的，父母的聲聲囑咐下，茁壯成長，我們懂得：給"也是一種幸福。以后的日子，一定會體驗到人生百態，而此刻看著慢慢衰老的父母，我們的心中也終于升起了一種可怕的悲涼，時光或許成就了你，或許挫折了你。

　　但你必須得承認的是：她改變了你，在這改變的背后，父母緊跟的目光含著淚與微笑，能做的是，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關懷，我想這成長的背后，最惹眼的該是孝了吧。

　　成長作文 6

　　成長是一個磨礪的過程，歷練我們的身體，錘煉我們的心靈，完善我們的品格，以此來沖破成功路上的艱難險阻。所以，成長是成功的基礎。

　　成長是培養良好的習慣，增強成功助力的過程。良好的習慣是成功的一半，它是在成長過程中一點一滴積累而成的。唐爽，中國第一個登上美國麻省理工學院主頁封面的`年輕科學家，她的好奇心、判斷力、決策力、執行力，都達到了極致，這是因為她在日常生活和學習中養成了良好的習慣，習慣多問多思考，習慣于執行到位，正因為有了這些好的習慣，才讓她在困難面前不自亂陣腳，仍能勇往直前，努力拼搏，走向成功。

　　成長是學會選擇，有所取舍的過程。取舍的過程是一個覺醒的過程。比爾蓋茨，放棄令人羨慕的名牌大學，選擇自己創辦微軟公司，結果證明，他的選擇是正確的；莊子，穿行于山林間，沉浮于云氣中，縱使生活貧困潦倒亦不移本心，因為他舍棄高官厚祿，選擇自由自在。有時成功靠的不僅僅是能力，還有選擇，做出正確的選擇，就相當于成功的一半。

　　成長是充盈心智，洗去自身浮躁的過程。它能讓平凡的人不平凡，讓閃耀的人更閃耀。著名導演馮小剛，他當過兵，畫過板報，靠模仿別人起家。在遇到困難時，他并沒有放棄，而是在困難中磨練自己，充盈心智，最終走向成功；越王勾踐，臥薪嘗膽，褪去自己驕傲的外衣，在屈辱中成長蛻變，最終打敗敵人，成就偉業。成長過程中的磨礪，是成功天平上必不可少的砝碼。

　　不成長就想成功，那是空想，是不現實的。只有經過千錘百煉這個過程，鋼鐵才會變得更加堅硬，否則就是廢鐵。樹，若是沒有成長，那它永遠不會成為參天大樹，永遠不會擁有豐富的年輪和歷經滄桑的偉岸，更加難以擎起一片天地為我們遮陰納涼。

　　成長的過程中酸甜苦辣咸五味俱全，我們都要細細品嘗，從中學會堅強，持之以恒，升華自身，為成功打下結實的基礎。

　　成長作文 7

　　成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，可有時帶有一些苦味，但更多的是細細品味后的甜味，而我的成長似一缸酒，需要用更多的時間去醞釀，讓他變得又香又濃，帶給別人無限香醇。我的成長故事是有滋有味的。

　　不信，你來讀這個發生在昨天的故事。早晨媽媽掀被子的時候，一個不小心，把脖子給扭了，動都動不了，只能打電話向倪校長請假。我一邊交代媽媽自己當心點，有事打爸爸電話，一邊跟著爸爸上學去。

　　傍晚到家后，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，急忙跑進媽媽的房間里，著急地問道：“媽，你怎么樣了？”媽媽慢慢張開眼睛，輕聲說道：“哦！兒子，你回來了！媽媽現在好些了，但脖子還是不能轉。”聽完，我就更著急了：脖子啊！你快好啊！我求你啦！“你出去吧，做會兒作業。讓媽睡兒。”“媽，你不餓嗎？”“我不太想吃。”我便出去做作業了。

　　我做完作業后，想想要做什么。當看到桌上的小籠包時，心想：這是媽媽的`晚餐。對了！老媽還沒吃飯呢……還沒想玩，我便不管三七二十一，把小籠包放在微波爐里熱了下，拿著筷子跑進房間。

　　“媽！起來吃飯吧。小籠包，熱騰騰的。”我望著媽媽笑著說道。我把碗放在桌上，走到媽媽身旁，托著媽媽的背，讓她起來。我把小籠包放在媽媽腿上，又拿了件棉襖披在她背上。媽媽拿起筷子，吃了起來。“一個……兩……個。”我心里數著。媽媽才吃完第二個時，就把碗給我了。我急忙說：“媽，多吃點。有八個呢！你才吃了兩個。”媽媽用她微弱的聲音說道：“不用了，媽媽飽了。”不一會兒，媽媽又笑瞇瞇地說道：“啊！兒子長大了，照顧媽媽比爸爸還好！”“媽。您不要夸獎我，這是我應該做的。”媽媽雖然很疼，但是笑得更歡了。

　　我會照顧媽媽了，我又成長了一步，離我真正長大又近了一步。我一定會慢慢地成長，好好地成長。聽媽媽說過：“成長比成功來的更重要。”

　　成長作文 8

　　一日日，一年年，看著鄰家的孩子漸漸長大，卻天真地認為自己不曾長大。

　　15歲，一個溢滿歡笑的年齡里，一片紛紛揚揚的細雨中，驀然回首，用心思索著流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點淺淺的足跡……

　　堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個“萬事皆通”的我。老師問，太陽在哪里?我答:“我知道!’’“那么在哪呢?”“在這兒!’’指著幼兒識字課本上的月亮，我告訴老師和同學。老師微笑，并讓我坐下。我納悶地想:她為什么不表揚我呢?我是知道的呀!

　　—那年我3歲，“不知道自己不知道，’o

　　三年級(1)班的角落里，有個“一問三不知”的我。老師問:“你知道周恩來的故事嗎9’’“不知道!”“這樣吧!你先回答一下課后第三題。”“老師，我不知道怎樣答!”

　　—那年我9歲，“知道自己不知道’、

　　六年級(1)班的角落里，坐著一個“懷疑自己”的我。老師問:“哪位同學能概括藤野先生的特點?”我想出了自己的答案，可一只小手剛剛上抬，卻又對自己說:“算了，聽老師的正確答案吧，要不答錯了怎么辦?同學們會笑我的!”角落里剛剛上抬的小手又安安穩穩地擺在了桌上，可當老師公布答案時，我才恍然，原來自己沒有錯.但一次又一次，角落里的小手始終沒有舉起!

　　—那年我12歲，“不知道自己知道!”

　　初一(6)班的'教室里，坐著一個“積極發言”的我.對老師提出的每一個問題，我總認真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待地舉起手來—不再“懷疑自己”。無論是舉手還是回答，我都覺得是一種嘗試、一次挑戰，而答對后收獲的則是一份難以描述的欣喜和莫名的激動!

　　—那年我is歲，逐漸“知道自己知道!”

　　如夢如煙的往事中，欣喜地發現自己也在成長，欣喜地發現成長不僅映在閃光的獎狀上，也深深淺淺地映在自己平凡的生活里!

　　成長作文 9

　　成長的歲月應該是五彩繽紛、絢麗多姿的，然而，對于我--一個剛上初一的中學生來講，成長更像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。而那些揮之不去的煩惱就像一片片烏云籠罩在我的心田，成了我心中隱隱的痛。

　　關于身高的煩惱，伴我走過了無數個春、夏、秋、冬。 每當我聽見別人說我"海拔真高"的時候，我的內心是多么地疼痛，可是又有誰了解我呢?我也不想自己長得矮，可是這又能怪誰呢?這能怪我嗎?

　　今天，我獨自走在樓道里，碰見了幾個男生，他們張口就說："哈，海拔真高！"我一聽，眼淚不禁流了下來，他們怎么能這樣對我呢?我只不過是個子矮了點罷了。我慢慢地走下樓，跑到了一個沒人的角落里悄悄把眼淚擦干。然后我就飛快地跑回了宿舍，室友們見我眼圈紅紅的，就問我："怎么了?"我扭過頭去說："沒事。"可是她們卻不依不饒地追問："到底發生了什么事情?"我不知道該怎么跟她們說，氣得我跑到操場的'角落里躲開了她們。月亮出來了，冷冷的；寒風吹到我的身上，涼涼的。當時我的心情是任何人也無法了解的，我非常痛苦。面對月亮，我許下了無數個心愿，祈求上蒼讓我在一夜間變成好高、好高。

　　記得有一次，我獨自坐公共汽車，當我去買票的時候，一位阿姨說："小朋友，叫你媽媽來給你買吧。"

　　"什么小朋友?阿姨，我都十四歲了，怎么會是小朋友呢?何況是我獨自來的。"

　　一聽這，那位阿姨在嘴里念叨著："原來都十四歲了，才這么矮。"我聽了內心真是無比地難受，又覺得自己無地自容，好像周圍人都在嘲笑我、議論我…… 從小到大，個子不高給我帶來了無數的煩惱，我是多么希望長高，盼望長高呀! 同學們，你們能理解我嗎?

　　成長作文 10

　　在每個人的成長道路上，總有許許多多的波折，又甜蜜，有煩惱，有辛酸，有痛苦……在我的成長道路上總投爸爸媽媽陪伴著我。

　　人們都說父母是每個孩子的第一任老師，我的父母當然也不例外。小時候的我喜愛吃糖，收集那些花花綠綠的糖紙，但媽媽總是阻止我說：“不行，不行，小孩子不能吃糖，牙齒會蛀掉的。”我便會一臉沮喪的躺在沙發上看電視，這是，爸爸我叫到了他的.身邊所：“孩子，你媽媽說的對，但一天吃一兩顆糖大沒什么大問題。這樣吧，想吃糖可依，但你得每天下樓去拿報紙，年齡兩則新聞給我聽。我才獎勵你吃兩顆糖。”

　　從此，小樓拿報紙，念報紙和查字典成了我每天必做的功課，這樣一來，我既得到了美味的糖果，又增加了自身的詞匯量。長大一點后，媽媽常常帶我去小區花園玩，我常看到住在附近的大哥哥，大姐姐們在那里跳繩，我心生羨慕之情。纏著媽媽，讓她教我跳繩。于是，我們便興沖沖的去商場里買了一條繩子，每天吃完晚飯，到樓下練習跳繩。

　　一開始我對跳繩充滿了興趣和好奇，但總臉不起來。久而久之，我就對跳繩失去了剛開始的那股勁。我的態度不久酒杯媽媽察覺出來了，他對我說：“孩子，做事不能三分鐘熱度，要堅持到底。要不我陪你一起練習跳繩？看看誰跳得多。”我答應下來，今后媽媽就一直陪我練習，我的跳繩技術終于有了提高，不但能連續起來，連速度也提升了不少。而今，面對學習的種種困難，父母總在我身邊默默支持著我，鼓勵著我。

　　每天放學回家，都有媽媽為我準備可口的點心，又爸爸為我指導數學上的難題。在我考試失利時，我擔心，擔心媽媽的失望，爸爸的數落。在我生病時，父母擔心，擔心我的病情及落下的學業。在我生日時，我高興，高興父母為我準備的禮物與蛋糕。當我學會為父母削蘋果，做家務時，他們高興，高興我長大了，懂得為他們著想了……成長的味道有酸甜苦辣，但又我的爸爸媽媽為我遮風擋雨，他們不求回報，默默地為我付出一切，所以我要感謝他們。

　　成長作文 11

　　愛，一個令人感覺很近很近的字眼，又是一個讓人感覺很遠很遠的字眼。其實每個孩子身邊都有愛，只是，有些孩子沒感覺到罷了。自從我讀了《愛的教育》這本書后，我就開始尋找愛，現在，我想，我，找到了！《愛的教育》講述的是一個意大利男孩寫的一些日記，最讓我感動的是“告別”、“掃煙窗的人”、“考試”等等。

　　讓我覺得這本書好的原因是：《愛的教育》里沒 有什么豪言壯語，也沒有煩人的什么小孩子要怎么怎么樣啦的話，更沒有什么很壯烈的英雄事跡，而他寫的，只是一些平凡的小人物所過的平凡的生活，可正是這種生活，把我帶進了一個愛的`世界，讓我和一些看過這書的孩子們受到了愛的教育。我還在《愛的教育》中，找到了愛，在愛中找到了教育。我想我該感恩母親，我想我該感恩老師，我想我該感恩父親，我想我該感恩······母親，小時候我不懂事，常常害您擔心，您告訴我哪里危險，哪里不危險，可我呢？總聽不進去。記得小時候的一天，您帶我出去到公園玩，公園里有池塘，有假山，您忙您的：鋪好墊子，擺好食物，準備中午野餐；我便跑到池塘旁的假山上上躥下跳。一會兒，您找不到我了，再一瞧，呵，我正在往假山的山洞里滴溜溜地往下跑呢！您趕忙把我從伸手不見五指的山洞里“撈”回來。老師，您在學校， 不停地傳授我們知識，每天晚上還給我們批改作業。記得有一次，我們問您，您每天這樣，不累嗎？您卻說：“我不累，看著你們一天天長大，一天天知識量的增 多，我已經很高興了，哪還會累呢？”

　　您無私的精神令我感動，我們是小花，您就是滋潤我們的雨露；我們是小樹，您就是負責修剪我們的園丁，沒有您，我們這些小花、小樹，根本就沒有用。愛是信念，愛是寬容，愛是感恩，愛也是同情，愛也是奉獻，只有奉獻愛，你才能收獲愛的回報。

　　成長作文 12

　　我還小的時候，每逢過生日，我都會收到一些禮物。后來，讓我回味的卻是父母寄托在禮物中的良苦用心。

　　6歲那年的生日，一早上起來，我就向父母索要禮物。媽媽說：“那就在客廳找找吧。”對于禮物的渴盼,促使我去摸冰箱底下，沙發底下，一切狹小的地方，我都摸了個遍。后來媽媽不經意的向鞋柜瞟了一眼。我便想，禮物會不會藏在鞋柜里呢？于是，我便向鞋柜走去。最后果然在那里找到了一個玩具。媽媽說：“希望你在玩的過程中可以感受到快樂與興趣”。

　　又一次過生日，我已經8歲了，媽媽說：“禮物在你的小屋里，你去找吧。”我懷著興奮的心情向小屋走去。在小屋里我找了好久也沒找到，我便慢慢的泄氣了。當我正準備休息時，發現我的桌子并不像往常一樣，它擺的有些歪斜，我想了一下便把桌子挪開，咣當一聲一本書從桌子后面掉了出來。媽媽微笑著對我說：“書籍可以讓你學習各種知識。”

　　10歲那年生日，媽媽對我說：“你猜今年禮物放在什么地方?”我搖搖頭，“那你就去找吧。”媽媽說。我在小屋翻了個底朝天，連一點蛛絲馬跡也沒有發現。后來我想到，越覺得不起眼的.地方，越有可能藏“寶藏”。我便在那一堆文具里找了起來，果然不出所料，在一只鋼筆里發現了小紙條，上面寫著“在可以坐的地方“這名話，可以坐的地方有沙發和椅子，可這兩個物品上都沒有，可是我又一想，床不是也可以坐嗎？于是我在父母的床下一翻便翻到一套尺子。我不解的望向媽媽，不明白今年為什么只是一套尺子。媽媽告訴我，她希望我可以用這套尺子去測量長度、角度，讓我變得有耐心，也更細心，不再馬虎。

　　一晃兒我已經上五年級了，現在想想我的這些生日禮物，它們都包含著父母對我寄予的希望，和點點滴滴的疼愛。他們在我不同的年齡送我不同的禮物，并希望我能體會不同的意義，為我未來豐富多彩的人生奠定一個基礎。

　　成長作文 13

　　我在這一次難過的事情中成長了，我有一個朋友叫小雨，我從小學一年級就和他是好朋友了，而且還是鄰居，我們天天一起玩，過去了6年了，我們倆都讀初中了，我有一次和他一起玩的時候，他不知道幾點鐘拿出了一個盒子里面有兩塊錢，我跑得滿頭大汗，明明準備我和他一起去買冰棍啦，可是碰見了一個胖子那胖子，好像他和小雨是朋友。

　　那時候十分的炎熱，他們倆一起去買了一個冰棍吃卻把我給丟掉了，我當時就和他們斷絕關系了，我就沖到樓上準備回家，小雨說我請你不少啊，你都沒有把好吃的東西分享給我，他也生氣啊，我也火冒三丈，回家想了一想我的確很少分享給他吃我自己的東西，甚至自己手上很多的零食都沒有，給他的欲望，星期六下午我去買東西時，看見啦也在旁邊的小雨，我本想對他說一句對不起的，而我最終還是沒有說出口，不久他也不來找我了，我也沒看見他了，兩個相處了這么久的朋友，難道就這樣散了嗎？

　　時間還是這樣流逝著，我打著我和他最喜歡玩的游戲，不一會兒就6：00了，我的媽媽回來了，說小雨，怎么不來找你了呢？我對媽媽講了這件事情，媽媽卻靜下心來坐在沙發上對我說，這件事確實是你做的不對，不能一個人吃獨食呀，好朋友也是需要分享的.，去吧，找他一起玩吧，我相信你能做到的。

　　迷迷糊糊記得，我那時是去到商店買了許多的零食，回到家后敲了敲小雨的家門，他打開門后我對他說，小雨對不起，以前是我不對，我自己有零食的時候也是一個人吃獨食，都沒有需要分享給我這個好朋友，你能原諒我嗎？小雨也原諒了我，我們就這樣，一起分享著屬于我們兩個人的零食，然后我覺得一個人吃獨食的時候真的沒有和好朋友一起分享吃零食的感覺，這種感覺就像是兩倍的快樂。

　　我覺得我經歷了這件事情，我變得更加的成熟了，沒有以前那么幼稚，不應該用自私的行為去對待一個好朋友。

　　成長作文 14

　　成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪里傲立枝頭。用心體會成長，在驚喜中發現，美麗就在成長的道路上，就在我們的身旁。

　　在“小荷才露尖尖角”的春天里，我帶著被同學誤解的憂愁向家里走出去，一個剛剛搬過來的阿姨輕聲叫住我：“我買了太多的東西，你能幫我拿一些嗎？”我點點頭，她便感激地對我微笑，我心中的憂愁轉眼就消失了。我幫助了她，也快樂了自己。于是，受到感動的我發現：美麗就在付出與回報里，在每天的微笑里——微笑就在身旁。

　　在“映日荷花別樣紅”的夏天里，我打開了一本破舊的《古詩詞選集》，默默口讀，細細體會，感動不已。書里有著激昂奔放的'詩意，有著豪壯悲憤的詞情。從此我便愛上了唐詩宋詞，愛她的豪壯，愛她的婉約，于是，我發現：美麗就在詞句里——詩詞就在身旁，美麗在身旁。

　　在“霜葉紅于二月花”的秋天里，憂郁的我在家收拾書本，不經意間發現了夾在本子里的楓葉，也不知它們在黑暗里呆了多少日子，只是知道，很久以前，我曾在地上拾起了一片楓葉。然而他們依舊平整美麗。鮮紅的葉面紅得發亮，像一盞燈，一直照到我的心底。我興奮地發現：美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓，充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就在身旁。

　　在“千樹萬樹梨花開”的冬天里，我總會期待著下一場雪的到來，那潔白的顏色總會讓我想到純潔，純凈恬淡的幾朵云，純凈無私的白衣天使……于是，鐘愛潔白的我發現，美麗就在純潔的白色里——白色在身旁，美麗就在身旁。

　　我想，成長的道路上，一點一滴都是美麗的結晶。唯有用心品味，精心收藏，才會發現美麗就在我們身旁，在裝點著成長的清晨與夜晚……

　　成長作文 15

　　成長的感覺多了一份憂郁，多了一份成熟，更多了一份感悟。今天，隨手翻了一本舊時的日記本，細細品味，竟不覺生出這樣的念頭，那是我嗎？曾經的天真，曾經的失敗，曾經的輝煌，一一掠過腦海，留下些許斑斑點點，卻始終拼湊不出一個完整的那時的我。也許是歲月的筆觸過于凝重，亦或是昨日的畫布早已退色，驀然回首，過去的日子竟成了一片空白。時間如流水一般靜靜流淌，縱使逝去的早已失去，我也要找回那份屬于我成長中的點點滴滴，那畢竟是一種體驗，一段歷程，一瞬與眾不同的享受。猛然記起大衛的《撥亮心中那盞燈》，成長就象那一盞盞燈，給了我幾分冷靜，幾分理智。日記里清晰地記著5月1日的心理日程，那天提前招生考試我失敗了，那份失落、那份痛苦，令我至今仍感到酸澀，它讓我感受了許多，也得到了許多。

　　喬希說過，生活并不在于你擁有多少好牌，而在于你必須打出手中所有的好牌，我挺欣賞這句話的。“眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚。”17歲的我不會有那么的憂患，但對于失敗，對于生活中的那些坎坷，我會牢牢記住，那是一份財富。我是一個愛追夢的女駭，時常用手中的畫筆勾勒心中的夢。英文中的“夢”與“理想”屬于同一個詞“dream”，我心中的夢與理想也是劃等號的，我要讓我的'夢和理想一樣神圣，也希望追求理想象尋夢一樣浪漫。記得初二時和同桌拌嘴，她的一句：“你的成績是不錯，可你是最優秀的嗎？”，那句話讓我洋洋自得中清醒過來，原來我是在作夢，而不是在圓夢。在接下來的期末聯考中，我考了全年級第一。

　　當我知道自己成績的那一刻，我沒有歡呼，只是捏緊拳頭，我會讓夢變成現實的。品著成長這杯濃濃的咖啡，我的心被那帶有苦澀的香味浸濕了，振奮了。輕輕唱出成長的感覺，真好！

　　成長作文 16

　　傾聽著人生的呢喃，欣賞著從古至今的曼妙；傾聽著成長的音律，感受著情感往來的跳動；傾聽著你我的成長，體味著成長的律動。成長像踏著五線譜，描繪著親切的旋律。

　　學會傾聽，或許你我就學會了成長——學會傾聽朋友的`訴說，我才發現這才是心靈的藝術——

　　或許，那才是我五年級時發生的一段使我終生難忘的人生插曲，有時候再去回想，那真是人生道路上耐人尋味的風景線哪——“我說，你該不該聽一聽其他人的心靈語言或者是說你是否能收斂一下你的脾氣呢？”這句話，也許我畢生難忘，也許我此生悔恨？是的吧，我在那天之時，卻徹底地犯下了一個錯誤——我……

　　“琪，你再稍微慢一點。”我的那位朋友輕聲地提醒著我的動作似乎太快了一點。但我那時卻一心認為自己的一舉一動都很完美，絲毫不需要他人對我指指點點。于是我莫名之中就無法隱忍自己心中的那股無名火，提高了好幾度的音量，朝朋友叫著：“我哪兒快了？你怎么只看得見我的失誤？”說話間，我竟難以控制自己的面部表情，根本無法試想我當時是怎樣一個怒火中燒的表情。

　　朋友被我一吼，也就軟下了性子，耐心地指出我的細節錯誤，說：“如果你一個人錯，那會很明顯的……”她話音還含在嘴里，我卻立時堵截了住：“呵！我哪兒錯了？怕是你自己慢了吧？”我當時似乎是急紅了眼，簡直是六親不認的狀態之下！簡直忘卻了旁場的同學！

　　旁邊另外一個朋友便是在練習結束后趕上我后頭，對我說了那樣一番話，那時我也可能差不多氣消，就沉住氣聽著她的一點一滴的指導改正。

　　后來我在夜深人靜時，又拾起了那一番話品味，字斟句酌將她講的長達數分鐘的話重新傾聽入耳——我傾聽著她的真摯話語，傾聽著自己內心跳動的旋律。

　　大概是學會傾聽，大概是嘗試傾聽，大概是習慣傾聽了罷？我才能在如今傾聽屬于我的成長的旋律。

　　成長作文 17

　　蘋果樹那青如硬玉的酸果實，是我青澀的回憶；紅彤彤的熟蘋果則是我成熟的經歷。我的蘋果——它是那由青變紅的進步。

　　7歲時，每當途徑廣場，看到那些孩童們穿著溜冰鞋，大步向前邁步。或倒滑，或旋轉，或八字步……快活得像只小燕子。我的心里癢癢極了，像無數只小蟲子在抓，那時，我巴不得也有一雙溜冰鞋，快步地滑著。

　　此念一出，便揮之不去，時時刻刻都在想著它。可轉念一想，爸爸要是不同怎么辦？他一定會說：“應該多看書學習，別花錢買那些無用的.東西。”唉！又得在家溫書復習了，想到這兒，心中如被盆涼水沖刷而過。可是，我再次看到他們的歡聲笑語時，我再也忍不住了，向爸爸跑去，支支吾吾地說：“爸、爸爸，我也想要……要一雙溜冰鞋。”我焦急地等待答復，“好啊，可是溜冰也不能忘了學習。”我抬起頭來，只覺得眼前一亮。

　　我迫不及待的穿上溜冰鞋，但剛站起來就馬上摔了個跟頭，再朝前走兩步，又摔了個跟頭。哎呀！氣死我了，這天下午，我摔了九個跟頭。它像個娃娃，我往東，它往西；我往西，它往東。次日，我又來滑冰，看到別人滑的好，自己還讓媽媽攙著。生氣極了，一把推開媽媽的手：“我自己來!”可話音未落。我就毫不客氣地摔了個跟頭。這下，可摔得不輕，那聲音仿佛骨頭都碎了。幾天后，我都沒再碰過溜冰鞋，可一次爸爸語重心長的說：“別人學會溜冰，都是有過程的。哪像你，不會就半途而廢。以后做事哪會一帆風順？等著天下掉餡餅嗎？”爸爸的話讓我心悅誠服，我拿起溜冰鞋，又去廣場滑了起來。雖然心中有點忐忑，但是想起一次次的經驗，這次，我居然滑了起來，我開心極了！

　　我的“果樹”，雖然有青的時候，但是果實也總有紅的時候，待它成熟時，我會摞起滿滿一筐，滿載而歸!

　　成長作文 18

　　信念，是夸父逐日時不停的腳步，信念是雨中航行時對岸不不滅的燈塔，信念是狂風肆虐蒼鷹不停地身姿。擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片海洋。

　　下課了，同學們紛紛的沖出了教室去上體育課，我趕到操場，太陽烤著大地，風中夾著熱氣，體育老師說我們今天跑步測試，同學們頓時就垂頭喪氣的走到跑道附近，剛開始是女同學先跑――隨著一聲尖銳的哨聲，女同學們如脫韁的野馬，一下就沖了出去，看著他們跑的很輕松，我緊張的'信也就放松了一點。該我們男同學了。我們排成一行站在跑道上。

　　尖銳的哨聲居然想起，我好似離弦的箭，一下就飛奔出去，第一圈，趙龍行一馬當先的跑在最前面，而我緊跟其后。我的旁邊是張池明，他跟我一起沖著。跑完一圈后，張池明已經被落下了，看著幫我們數圈數的同學，手指全是張開的。還有五圈！天呀！我的體力已經快不行了，竟然還有五圈。我氣喘如牛，怎么喘也覺得空氣不夠用，怎么辦？我心中一振，想；上次我跑一千米才用了四分五十八秒，我想這次一定要超過上次，于是我準備在沖一次，我教學法力向前沖刺，但是風好像和我做對一樣，它呼呼的吹著，把我本來的一點力氣也吹沒了，我只好慢下來，我已經把同學落下一圈了，但我發現趙龍行已經超了我半圈，但是我已經雙腳發軟，腳上像灌滿了鉛似得，一點力氣也用不上了，最后看見終點就在眼前，但是腿一點也不聽使喚，最后還差100米左右的時候，心中想著，拼了，我一定要堅持到終點，于是腳上使出我最后一點力氣想終點跑去了。終于跑到了終點，我只用了4分45秒，比上次整整快了13秒，心中充滿了快樂。附近的同學也都為我們歡呼。終于腿支持不住了，我一下坐在地上，我的呼吸漸漸平穩了，這是跑在前面的同學給跑在后面的同學鼓勵，跑在后面的同學給跑在前面的同學祝賀。

　　成長作文 19

　　我的媽媽曾是一位讓我愛恨交加的人。她每天工作很忙，卻依然能把單位和家中的事處理得井井有條。她對我和姐姐一向嚴厲，尤其是我們的學習，絲毫不含糊。以至于我和姐姐時常感到壓力巨大，但是這也成為我們的動力所在。在她生病之前，我對她的感情似乎是模糊的，時而感覺她是我生命中不可缺少的人，時而又希望每天都看不見她，使我壓力小一點。

　　就在去年5月份，一份厄運從天而降，重重擊垮了媽媽……

　　這之前媽媽總感到頭疼，雖然全家都勸她去醫院看看，但她卻倔強地與工作與家務斗爭著。最終實在扛不下去，爸爸陪媽媽去銀川做檢查，我和姐姐在家中焦急地等待檢查結果。爸爸在電話中說還需要幾天才知曉結果，但是我和姐姐不知道的是媽媽已經住院，開始輸液，準備做手術。由于手術的危險性，爸爸不得不回來接我和姐姐去銀川。直到看到病床上的媽媽，我才知道一向頑強的她，患的是腦出血。這一噩耗使我備受打擊。

　　才幾天不見，本來就瘦弱的媽媽顯得憔悴不堪，滿頭的黑發已被剃光，做好手術前的準備。在前往手術室的路上，媽媽緊緊握著爸爸的手，眼神中流露出少有的不安與膽怯。手術室的門打開了，里面的強光襯著媽媽原本瘦削的`背影，愈發消瘦。我只感到心如刀割，淚如泉涌。手術室外，等待、漫長的等待……爸爸、姐姐和我的眼睛緊盯著手術室的門，什么話都不說，仿佛只要一說就會發生可怕的事情。

　　萬幸手術比較順利。手術后的媽媽，好像變了個人似的，安靜、虛弱地躺在病床上。除了為她進行基本的護理，我什么都不能做。

　　從堅強勇敢到脆弱難過，我知道，媽媽只是生病了；從無知怯懦到勇敢面對，我知道，自己成長了。希望自己可以成為一個讓媽媽依靠的男子漢，因為成長就是從一株小草成為一棵遮風避雨的大樹！

　　成長作文 20

　　齊白石的《蛙聲十里出山泉》水墨淋漓，洋溢著自然界生機勃勃的氣息，徐悲鴻的《奔馬》別具一格，表現了中華民族堅韌不拔的進取精神。

　　國畫深深吸引著我。我最愛的琴、棋、書、畫中就數國畫了，國畫又叫中國畫，有文房四寶：筆、墨、紙、硯畫出來的水墨畫，也是按照中國人的審美習慣而畫出來的畫。中國的國畫有著悠久的歷史和優良的傳統，是中華民族的寶貴財富。我拿起毛筆弄了一些墨水，然后紙上在紙上畫了幾筆，一只栩栩如生的小鳥便一下子跳了出來。浸滿了水，拿起毛筆毫不吝嗇，揮揮灑灑，有時墨淡，有時墨濃體現出遠近的特點。一只只小雞、小鴨三筆兩筆就可以完成。一朵美麗的花朵，用筆沾了水和墨，大筆大筆的點上幾筆，韻味就一下子全都顯現出來。

　　中國畫不強調自然界對于物體的光色變化，不拘泥于物體外表的相似，而多強調抒發作者的主觀情趣。中國畫也可分為人物、山水、花鳥魚蟲三大科，是根據他們描繪對象的不同劃分的。國畫大師齊白石一日作畫不少于三幅，他勤于作畫，細心觀察。他畫的蝦通體透明，輕盈游于水中。

　　寥寥數筆的荷花、荷葉臨風而立。那小蜜桃畫的真叫人垂涎欲滴，桃樹林粉紅一片，猶如進入陶淵明的世外桃源，這些畫令我陶醉其中，使我深深地愛上了國畫。我愛國畫，不僅因為他的筆法、景物，每當我傷心、生氣的時候。畫上一幅畫，聞著散發出的墨的幽香，心里立刻就會靜下來，讓我感覺猶如走在樹林中，到處是樹葉“嘩嘩”的聲音，泉水“叮叮咚咚”的.聲音，伴著黃鸝的歌聲，看著孔雀優美的舞姿，山和水連成一片，白云悠悠，如同走入了人間仙境一般，心情豁然開朗，怪不得都說畫畫可以修身養性，真的一點不假，慢慢的我浮躁的心就會沉淀下來。

　　國畫的“變”擁有無限空間，“意”擁有無窮悠遠。我猶如一只小蝦藏在國畫的某一位置。“變和意”伴隨著我成長，我也深深地愛上了國畫，它也會一直伴我成長，讓我越來越漂亮。

　　成長作文 21

　　成長如同一包調味料，酸甜苦辣，變化莫測。每個人從出生以后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變得成熟懂事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，仿佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜里有酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。

　　翻開記憶的相冊，有一件事使我十分難忘。從小，我就是家里的掌上明珠，上至90多歲的太公，下至比我大一歲的姐姐，都把我當公主來寵，從來我讓我受一點委屈，事事都遷就著我。我也和很多普通的女孩子一樣，有著一個普通而又華麗的.公主夢，因此，媽媽也滿足我的愿望，讓我去學跳舞。剛開始，什么也不懂，根本體會不到辛苦，到后來，學的動作越來越難，技巧越來越多，身體也開始不適應，漸漸地，也有了想要放棄的念頭。直到有一次，我偶然看到了一個學姐在舞蹈房里偷偷練功，學姐的家庭情況不太好，父母都不支持她來學習，可學姐還是偷偷地攢下錢來，我看得入了迷，腳尖輕輕的一點，如鵝毛落地。修長的雙腿舞動著，裙擺在燈光的照耀下泛著金光，就像夜里的的星空，那么耀眼，那么迷人。她下巴高抬，迷人的眼睛外充斥著妖艷的煙熏，微微一笑，變轉了過去，她在舞臺中央轉啊轉啊……我悄悄地走了，想到自己，一遇到困難就放棄，實在是太差勁了，于是，我改變了心態，決心要學習好芭蕾，完成自己的愿望。一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛，但是一次又一次的堅持，讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作，我被老師訓過、被媽媽罵過，自己哭過、笑過，但是我沒有放棄芭蕾這優雅的舞蹈。

　　成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。

　　雖然因為現在的學習任務繁重，不能再去跳舞了，但是我并不后悔，因為我努力過……

　　成長作文 22

　　我上五年級時，爸爸媽媽落實了知青政策回到了北京。由于沒有房子住，就在一個小村子中租了一間不足十平方米的小屋。

　　那是怎樣的一間小屋呀!冬不擋風，夏不遮雨……

　　每天，當霓虹燈照亮北京城里的夜空時，我卻在鄉村小屋點起了蠟燭。微弱的燭光伴我度過了一個又一個學習的夜晚。記得一次我剛剛寫完了作業，蠟燭倒了，把本子燒了一個大窟窿。這可是我一個多小時的勞動啊!怎么辦?我不灰心，洗洗臉，揉揉眼，重新點起蠟燭，一直到半夜……

　　記得一天下午放學回家，屋里冷得如冰窖一般，水盆里的水都結了一層薄冰，爐子早滅了，爸媽還沒下班。我不能坐等挨凍呀!于是我試著把柴、煙煤拿進屋，學著爸爸的樣子生爐子，它就像成心與我作對似的，滿屋子的煙弄得我眼淚鼻涕一起流。我沒有放棄，繼續生，半個多小時后，屋子終于暇烘烘的了。望著那一跳一跳的火光，我心里可高興了。

　　我在這間小屋里整整生活了3年，3年里，我得的獎狀貼滿了小屋，并如愿以償考上了重點中學。

　　上初二那年，爸爸分到了房子，我欣喜若狂。

　　我終于有了屬于自己的小天地。那是用高級的音響和對明星的崇拜組成的天地。我感到舒服極了，愜意極了。可不知怎么的，我的成績卻平平了。

　　我開始懷念那間小屋，那曾給予我堅強毅力和奮斗精神的小屋。我從強烈的.反差中體會到“逆境能塑造偉大的品格”的真正含義。

　　一天，媽媽告訴我小屋要拆了，我聽后，心里有一種說不出的滋味。星期天，我來到了小屋前，只見推土機正張牙舞爪地向它駛去。我望著它，就像望著即將離別的老朋友。我想:明天，這里將變成高樓大廈，而我呢，我能成為這大廈的棟梁嗎?能的，我一定能!

　　小屋消失了，但我卻永遠忘不了它。就像爺爺奶奶忘不了那硝煙彌漫的歲月，爸爸媽媽忘不了那鄉間的小路一樣。

　　成長作文 23

　　小時候總是愛看奧特曼，看奧特曼PK大怪獸，看奧特曼在PK大怪獸的過程中漸漸成長起來，奧特曼家族每個人都具有強悍的實力，是在一次次與大怪獸PK中不斷訓練得到的實力，所以奧特曼才會成為每個人心中的光，成為地球的守護者，成為我們追求的夢想。

　　人生中有多少次PK，這個答案，我不知道PK帶給我們什么，答案就是成長。記得有一次去學校舉行接力賽跑，我們班派出了最強陣容，準備取得好成績，可是事與愿違，我們發揮的不太好，跑了個倒數，第二比賽結束后，大家無精打采的回到了教室，有的女同學還傷心的哭了，真的是好心酸哪，訓練了這么久卻因為失誤得到了倒數第二的成績，有些男同學雖然很堅強沒有哭出聲來，但是大家都知道沒哭的同學都是忍著眼淚的，要知道這段時間我們班每一個人都是放學后都是努力訓練到天黑才回家。那段時間我們每個人辛勤的汗水都灑在了操場上面，沒想到它卻換不來我們想要的成績。

　　雖然那次跑步PK賽我們失敗了，但我們也明白了，付出努力不一定會有成果……但一定會有收獲。也許我們的`努力不太夠吧。時間如水一般流逝在眼前，轉眼間我們已經到了六年級，當初稚嫩的我們再也找不回影子，但那次失敗的PK比賽仍然留在我們的記憶當中，如此的清晰仿佛歷歷在目。學校又要舉行運動會了，相信我們會所參加的項目做好準備，每天早上早早起床訓練，放學后也訓練到夕陽落山之后才回家，我們相信這一次的付出肯定會有巨大的回報。

　　運動會終于來了，這一次我們成功了，我們班得了年級排名第一，這一次的努力汗水是最好的見證，努力是最好的見證，同學們又是最好的見證，青春又是最好的見證，我們明白了，成功總是會到來的，但只要你堅定信念，永不放棄，你努力了不一定會成功，但是你不努力，那成功就會離你越來越遠，甚至沒有可能會得到勝利。

　　人生中的每一次PK總能給我們帶來不同的感受，每一次的感受都深入人心，還能告訴我們一些大道理，一些書本上沒有的大道理……

　　成長作文 24

　　“父愛是震撼心靈的巨著，讀懂了它，就讀懂了整個人生。”每當我想起高爾基這句名言時，就會讓我想起爸爸對我的愛……我的老爸，性格和藹，為人隨和。他中等身材，稍胖的體型，深邃的目光中透漏出無窮的智慧，嚴厲的表情背后隱藏著大海一般深厚的愛。在我的成長歷程中，時時刻刻伴隨著父親的呵護。昨天晚上，爸爸沒有出去散步，而是要和我玩棋，這讓我感到既驚奇又高興。我們講好了玩五子棋，五局三勝，誰輸了誰就負責涮今晚上的碗筷，我馬上就答應了。剛開始我很輕敵，以為老爸都年齡大了，腦袋笨了，不會贏我的，就三心二意的和他玩，可是我錯了，玩了兩局我都輸了。第三局我才振作精神，集中精力全神貫注的下棋，不敢輕視爸爸的棋藝了，最后總算把老爸贏了。可是后來的兩局我又輸了。看到這個結果，我的很不服氣，臉上也火辣辣的，覺得很沒面子，賴著臉皮說“這把不算，再來三局，誰輸了誰刷碗外加煮牛奶的”。爸爸也很不服氣，答應了。

　　這次，我沒有再輕敵了，認真的走好每一步，思考著每一步的棋路，做到走一步看三步，爸爸眉頭緊鎖，眼珠四處轉悠尋找棋路，還不時的給我指點，經過我的認真思考和努力，這次終于贏了老爸兩局。我高興得一蹦老高。爸爸默默的把活干完了，坐在沙發上耐心的教導我說：“女兒，你今天不服輸的精神很可佳，做人就要有這種不服輸的勇氣，生活中、學習中我們不可能總是一帆風順的，遇到了困難，要敢于應承，并且要勇于去解決難題，只有這樣，我們才能適應社會的`要求。但是，做人一定謙虛、要誠實守信，說道哪里，就做到哪里，像剛才你第一次輸了不守諾言，這件事很不好，尤其你還是學生，更應該做一個誠實守信的孩子。”爸爸的一席話說得我啞口無言，似乎我又長大了許多，又明白了一點做人、做事的道理。爸爸的愛，真是無私而偉大的。天下所有的父母難道不都是這樣嗎?落紅本是無情物，化作春泥更護花。不正是所有父母的真實寫照嗎！

　　成長作文 25

　　不要讓愛你的人失望 輕輕拭去書上的塵垢，翻開一頁，油墨的香味撲鼻而來。我立刻被這本書所吸引。看到彭成的童年往事，我的心咯噔一下。原來他童年時是如此凄苦，又甚是頑皮，致使他的家人常常受到連累，他也常常遭打。

　　長大后，他憑借廣泛的人際關系和機智謀取了一份工作，并且步步高升，成為眾人矚目的感恩大師。可他卻忘不了他那年邁的母親，幾次請求她和他們一起生活，但都被拒絕了。他還是經常攜妻帶兒去看望她，不讓她孤獨無助。我欣賞他的一片孝心。許多人成功后，只顧自己享受天倫之樂，卻不知父母一直在身后默默地支持他們。沒有了事業，家的大門依舊為我們打開，讓我們感受最原始，最溫馨的關懷。捫心自問，我們又是否在他們最孤獨，最無助的時候默默地陪在他們身邊呢？！一頁一頁翻過，我心中的愧疚又增添了一份。

　　翻開最后一頁，細細品讀那一行字：謹以此書獻給天底下所有身處貧寒仍不忘肩擔哺育子女重任的父母！那秀麗的字讓我心底泛起陣陣苦澀的漣漪。那感嘆號撫慰了我心中那個最柔軟的部分。合上書，我進入了沉思……隨著年級的'增長，學習量也越來越多，媽媽為了不讓我餓著，每晚都在一個時間段為我準備一杯牛奶，靜靜地放在桌上，又靜靜地離去。我細細品嘗著牛奶，濃濃的奶香夾雜著熱氣，彌漫在書房的每一個角落里。乳白色的液體靜靜地躺在玻璃杯中， 抿一口，真好喝。喝完，余香縈繞口中，久久不散。日復一日，我認為這是理所當然的，可是，我錯了，沒有一個人有權利為我們做這些。母親愛我，才會送牛奶給我，而我卻沒有說一聲謝謝。下雨，母親將傘往我這邊移了移，我沒有說謝謝。半夜，母親起床為我蓋好被子。我沒有說謝謝。

　　親情是永恒的，我們應用我們的努力去回報父母，用我們的努力去培育父母臉上那最美的話！

　　成長作文 26

　　假如給我三天光明，第一天，我要奉獻給我有生命和無生命的朋友。第二天，我要看人與自然的歷史。第三天，我將在當前的現實世界中度過。”這一段話是又盲又聾的海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》里面的語段。是的，這段話震撼了我，我反反復復，細細品味著這段話，品味出了海倫·凱勒的堅強，品味出了她的勇敢，品味出了她對生的渴望，同時，最震撼我的，是她那顆感恩的心。海倫·凱勒，自幼雙目失明，雙耳失聰，這是上帝的錯，因為上帝沒有賜予她健全的身體，不能像正常人那樣生活，她恨，她怨，但她卻無法改變。最后，因為自己的不幸，因為自己的坎坷，她懂得了，在感恩中成長。她不再恨了，不再怨了，她更加懂得了珍惜幸福。那么，健全的我們呢？是否更應該，懂得感恩？

　　感謝上帝賜予我們完美的身體，感謝父母給予我們生命，感謝祖國讓我們成長。或許我們會遇到挫折，遇到困難，但是同時卻學會了堅強，那是人生的另一種閱歷。清晨，推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我們該感恩上天又給予我們一個美好的一天。 入夜，夜幕中的天空繁星點點，打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我們該感謝大地賦予的安寧。

　　課堂，聽著老師諄諄的教誨，我們該感謝，他們無私的奉獻。家中，看著父母來來回回為我們穿梭的身影，我們該感謝，他們不求回報的付出。感謝傷害我們的人，因為他磨練了我們的心志； 感謝欺騙我們的.人， 因為他增進了我們的見識； 感謝遺棄我們的人， 因為他教導了我們應自立； 感謝絆倒我們的人，因為他強化了我們的能力； 感謝斥責我們的人，因為他助長了我們的智慧； 感謝藐視我們的人，因為他覺醒了我們的自尊有太多太多的感謝，我們說不完，也道不盡，有太多太多的感謝，我們都不能用言語來形容。不要讓我們忽略掉那珍藏在心中的感恩，盡情釋放，讓所有的人，都能體會，那顆感恩的心！

　　成長作文 27

　　不知從什么時候起，緊抓著父母衣角的小手放開了；不知從什么時候起，在自己心靈的周圍筑起了厚厚的墻。騎在父親肩上，看花燈的小小身影已然不見；偎在母親懷里撒嬌的小腦袋也已消失。我將房門緊閉，享受自己獨立的"空間"。

　　把音樂調輕些，呆呆在望著窗外，那天空是如此之藍，卻又有一種淡淡的悲傷在心頭涌上。

　　孩子大了，正如羽翼剛豐的小鳥需要藍天，我也需要一個容納自己的空間，不用很大。把自己鎖在空間里，隔著墻，我看不見童年質樸的笑臉，那笑臉后是對世界的好奇，對生活的渴望；隔著墻，我聽不清童年的笑聲，那銀鈴般的歡快笑聲后是父母一聲一聲的叮囑；隔著墻，我忘記了父母的贊揚，忘記了我也曾是他們的驕傲……

　　以為自己長大了，我極力想只屬于自己的`空間，只屬于我一個人。靜靜地聽歌，看書，寫心情，我希望在這一刻，我是世界上唯一存在的事物。此刻，我的心飛到了內蒙古一望無垠的大草原，躺在碧草上，仰望藍天。我發現了不同尋常的美，那干凈的天空里有我尋覓的幸福。那白云，飄忽不定，就像，就像是少女多變的情緒；那綠綠的大草原，雖說沒有藍天的飄逸，沒有白云的神秘，卻也讓人為之動容，令人心馳神往。

　　超級喜歡一個人獨處的時光，離開了周圍喧囂的世界，仿佛我成為了生活在世外桃源的幸運兒。獨自享受著那種安靜的生活，與心靈對話，與情感交談。我發現了特立獨行的自己，會一個人邊看書邊流淚，毫不在意別人的說法；也會一個人悄悄地量馬路。那種感覺我不知該用怎樣的語言描述才合適，總之很喜歡，很愜意。

　　18歲，我真的長大了。以后的日子是該繼續如此走下去，還是改變一種方式？我問自己，卻始終沒有答案。

　　生活，仍在繼續；希望，還在路上。好好成長，好好生活，按照自己的方式堅定地走下去，未來是美好的，相信前途也會更加光明，懵懂年少不會是永遠，我，要長大了！

　　成長作文 28

　　花兒感恩陽光給了她溫暖；鳥兒感恩天空給了她廣闊；魚兒感恩水給了她自由；我感恩你給了我無限的愛。窗外的秋風依然在呼嘯著，那火紅火紅的落葉宛如我的心情一樣搖曳著，掙扎著，卻無力再回到樹上，只能任憑風兒將它無情的趕向地面......

　　考試失利了，這對我是一個重磅打擊，一向自恃為“好學生”的我崩潰了。世界一下子安靜了，仿佛只剩下我一個人。“家長簽字。”我只丟下了冷冷的一句話給爸媽。我不想說話，那張鮮紅的試卷早已將我的心傷的千瘡百孔。爸媽看著試卷，眼睛濕潤了，那種無言以表的無奈被我所忽視。爸媽沒有說話，只是在不停的嘆息著。我不耐煩了，抓起試卷就奔向房間，“彭”的一聲關上了門，爸爸似乎也憤怒了，他沖進我的房間，給了我一記響亮的'耳光。霎時間他也呆住了，那手仍然停留在半空中。“出去!"委屈一下子占據了我的心，蒙蔽了我的雙眼，我只有很，只有哭，已經不記得爸爸是怎么出去的，記憶被淚水淹沒，也淹沒了我的那張試卷。

　　心情稍稍平靜了些，便打開廣播：“鷹是一種奇怪的動物，他們在小鷹們 羽翼還未豐滿時就帶他們來到懸崖邊上，折斷他們的翅膀，并推他們下懸崖，小鷹們就只有掙扎著飛上天空。”真狠心，居然殘害自己的親生骨肉，虎毒不食子，而爸爸竟然比野獸還狠心。這就是所謂愛嗎？廣播又傳來一陣聲音“就像為人父母一樣，溺愛并不是愛，真正的愛卻是讓孩子接受挫折，茁壯成長。”我疑惑了：爸爸是為了讓我覺醒才打了我的嗎？如果不是，他為什么會嘆氣呢？幡然醒悟，我又一次流淚了，而這次不再是痛恨，而是感激。爸爸的良苦用心我一定不會辜負他的期望，不懈努力，不讓他失望......

　　幾個月后 的考試中我成功了，看著老師的欣慰表情和同學們的既羨慕又不解的眼神，只有我明白，心中最感激的只有爸爸的那一記耳光

　　成長作文 29

　　翻開孩提時代與同學在山野綠意中嬉戲的照片，那一朵朵天真的笑容，隔著時空，重新綻放在我的眼前，我不禁笑了。童年的尾巴，是那么滑溜，一不小心，轉身一看，先前童年給我們的，便只是湖上影子，不很真切，倒有幾分“可望而不可及”的味道了。想到這，我又不禁苦笑，時間更勝明眸般的九山湖水，固然無知、幼稚流去，但伴隨它們流走的，還有純真與那一份孩童的天馬行空；流來的，除了成熟，還有莫名的感傷，美其名曰：“成長之琉璃惆悵”。

　　對，還有課堂上的羞澀，也是因為成長么？同學之間，似乎有一塊若隱若現的玻璃，明明感受得到，卻觸摸不到。

　　“倚欄雙手日漸修長，淚痕深藍淺藍”。不知從何時開始，有了記日記的習慣，多愁善感的心靈，會時不時地萌動出莫名奇妙的`語句。兒時童年的美好會在哪兒呢？會在哪兒呢？是被風吹散了么？清澈的水面打起了水圈，我們就把她看作美麗的漣漪吧，僅管她閃動著打碎了另一份美麗。

　　望著照片上蕩漾那一份遺失的美好在蕩漾，在伸展，心海化成了影院，深刻地回放起一個個在時間掩蓋下的故事。憶起了，高飛不落的紙鳶，九山湖畔荒田里的“黃花花”，誠然有我們歡笑的影子，還有母親，那時的她還如此美麗，父親呢，會牽著我的手，在點點柔光的林蔭中講個“從前有座山，山里有個洞”的故事，那時的溫州巷弄間更散發著厚重的滄桑感，青苔則給人以撲鼻而來的清新。童年走了，那份美好遠去了，小城的美麗走了，再也不會在中秋之夜和父親“撈月亮”了，站在童年與青年的十字路口，心中那一杯童年的茶，沒有了香韻，淡得不能再淡，只剩下記憶中的甘醇。

　　透過些許謹慎，穿過幾絲惆悵，伴上與父母時不時的爭執，日記本一頁頁被寫滿心事，在矛盾和回憶間，在愁緒和現實間，在……莫名其妙的，遺失的美好遠去了，回過頭來，我們的影子高大了。

　　成長作文 30

　　我們在成長中度過快樂的童年，走向成熟。成長之中，我們同我們一起成長的同伴們一起分享快樂，我們互相幫助，我們健康成長。成長的日子是快樂的，是溫暖的，是幸福的

　　記得在我小學六年的'學習生活中，有一個我非常要好的朋友——小紅。她安靜靦腆，而我活潑開朗，不過這些差別并沒有阻礙我們成為要好的朋友。我們經常在一起玩耍，共同分享有趣的事情。

　　不過在六年級上冊我們已經感受到了小升初的壓力，老師們也都忙前忙后的讓我們做試卷，每次的考試我都能拿到不錯的成績，可是小紅卻每次都不愿意說出她的分數，她已經兩星期沒有搭理我了，我去跟她說話她也不搭理我，我想事情可能沒這么簡單，于是在一節自習課上我問她:“你怎么了？是成績有什么問題嗎？”她說:“這幾次考試考的都不怎么樣，看來期末考試我是沒希望了。”我安慰她說:“沒事，從今天起我們一起復習，不懂的就去問老師。”她點了點頭。

　　從那天起我們天天在一起學習，探討問題，辦公室里總能看見我們兩個的身影。經過半個月的努力，功夫不負有心人，我們兩個都在考試中取得了好成績，老師還表揚了小紅，我打心底里為她高興。下課之后小紅興奮地對我說:“我能交你這個朋友，真的是太幸運也太幸福了！”我說:“我也是！”其實我想那時我們的心里肯定比吃了蜜還甜。從那以后我們又天天膩在了一起。直到現在我們的關系還是像從前一樣好，雖然升了初中，班里個個都是精英，但是我們沒有因此氣餒，一直在朝自己的夢想一點點靠近。我們相信只要努力，就會有收獲。

　　成長過程中我們需要相互理解相互幫助相互鼓勵，不要只懂得索取，也要懂得給予，給予別人幫助，你能得到快樂和成就感，讓我們一起健康快樂的成長，最終成長為夢想中的樣子！

　　成長作文 31

　　有一所學校，坐落在金鐘山下，有一群學生，生活在小元小學，有一個班級，整天瘋瘋癲癲，有一個女孩兒，在幻想人生。

　　我曾經幻想過無數次不同的人生，也經常做人生之類的演講，說過許多選擇人生的路一事，還喜歡為別人熬心靈雞湯，可是呢，自己的人生都沒有主宰，自己的路都還沒選。

　　是的，這所學校是我的母校，是的，這群學生是我的同學，是的.，這個幻想人生的女孩兒就是我

　　本來打算就在母校讀完初三的，可是，可是父母硬生生的為了我的成績，要把我轉到城市的學校就讀，學習，呵呵，這對于一個有想法的中學生來說是一件多么可笑的事情呀

　　在那所學校，有我最親愛的同學，最尊敬的老師，或許，這就是我不愿離開的理由吧！在那所學校，那個班級，有討厭我的人，但也有關系比較好的人，還有很鐵的哥們，在那個班級，那群人中，有令我值得回憶的東西，回憶的事，也許人生就是這么平淡吧！

　　其實與他們已經度過了兩千多個日日夜夜，寫過上百篇的文章，挨過數次的批評，霸道的我還總會使男生們感到恐怖。呵呵，我笑著看那年的日記，卻哭著去回憶，情感才是我的硬傷啊，在那所學校，有我最初開始的青春的痕跡，有朋友之間的酸甜苦辣，有老師的苦苦教導，瘋瘋癲癲的同學們有時雖然讓我討厭，但從來沒有想要過離開，但。現在還是離開了。不管有多么不舍得，也無法改變。

　　我一直以為已經走上人生的青春階段，可當我走到分岔路的時候，孤獨，失望，徘徊。不知所措，或許大人說的對‘晚適應不如早適應’拿得起放得下，人嘛，活在世界上，不這樣哪行，即使哭過不知道多少回。

　　也許現在的路是通往成功的，我也不會總去回憶，只能感謝。感謝曾經有那么一幫人渲染過我的青春，不過散場的只是早了一點。我會繼續走下去，不會哭著回頭。

　　成長作文 32

　　春去春又來，花謝花又開，日子日復一日，年復一年，我無時無刻不在成長著。成長是人生的必修課。

　　迎著每天朝陽，送走每天的夕陽。時間好像過得很快，驀然回首，才發現我在緩慢地走著這條成長之路，在這路上，我看到了……

　　那個早晨，我背著書包再次出現在了教室門口，經過兩個星期的“休息”，我終于又回到了學校，回到了教室。數學課上，老師講著一堆莫名其妙、亂七八糟的符號、數字。它們可能認識我，但我覺得它們是“陌生人”。啊，我迷茫了，怎么辦啊，作業，完全不會，郁悶啊！在這時，一張陽光、燦爛的臉湊了過來。不會啊？其實很簡單的，來，我教你，同桌耐心地給我講著每一道題，解釋著每一個知識點。每天太陽東升，她在給我講題，直到最后一抹余輝逝去，她還在給我講。經過半個多月的努力。我和那些數學符號再也不是“陌生人”了。而她，也成為了我人生一筆巨大的財富——我的好朋友。這段時光對我來說是緩慢的，是辛苦的，但收獲卻是巨大的。我緩慢地成長著。

　　在緩慢的成長過程中，我愛上了桅子花，白色的花瓣嵌在藍藍的天幕里，收獲了它一生的幸福，那片山坡，初夏的最低點，是最美麗的，滿山的桅子花像是一夜間觸及了天使的.翅膀，全都綻放了，那香香的味道，久久地圍繞著古老的房子，稀稀淙淙地流淌在小河里。

　　我常幻想自己是一朵桅子花，我努力地成長，我為我的成長襯出，我知道我的生命很渺小，但我到落英繽紛時，人們會接受我的美麗。看，孩童的發縷間，戀人的指環間，老人的衣襟間都有我俏麗的身影，在桅子花開的季節，情人們許下了海誓山盟，從此，他們相互依偎白頭到老……愛著這美麗的桅子花，伴著這美好的幻想，我優雅地成長著。

　　人生似流星劃過美好年華，如果你是窮人，請付出努力，我想別人一定會接受你，你會過上富有的生活。如果你是富人，請你一定不要在金錢中賽跑，否則將收獲虛無，除此一無所獲。朋友，請別忘了你在成長，請讓自己緩慢而優雅的成長。

　　成長作文 33

　　作為學生，最令我羨慕的莫過于兩個假期：暑假、寒假。暑假期末前考試成績公布了，我望著那一組令人難以置信的分數，心里咯噔一下，完了，徹底完了。

　　回到家里，媽媽看了看成績單，沒有責備反倒安慰起我來，這讓我心里更加的不是滋味。

　　放假后的第二天，媽媽對我說：“樓下新搬來一個女孩，年齡和你差不多，以后多找她玩玩，別整天悶在家里，非憋出病來不可。”“知道了”，我低聲應道。

　　那日，我叩開了女孩的家門。“誰呀？”隨著一聲甜甜的詢問，一個俊俏的小姑娘出現在我眼前。短發齊耳，臉龐白凈，小嘴翹起，眼睛——啊！原來她竟是個盲人！“我，我，我是你家鄰居，想找你玩。”“來，快進來。”又是那甜甜的聲音。我忐忑不安地走進屋。眼前真是個七彩的世界：一張白色的`方桌靠墻放著，上面擺放著五顏六色的飾品，旁邊是一張淡粉色的床，上面一只可愛的熊。小熊笑著，就像她的容貌一樣甜……

　　那日，我們聊很多，聊的也很開心，我也把她當成了好朋友，說出了自己的心事。她還開導我，讓我想開點，不要那么難過。

　　次日，我又到她家。她沉默了一會，突然問我：“你說人生有多少種顏色？”“有……”我沒能說下去，實在害怕傷了她的心。

　　“有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色對嗎？既然人生有那么多種顏色，你又何必沉浸在黑色的失敗中呢？從失敗中走出來，你會看到那么多種顏色呢！”

　　那天晚上我哭了，從她的話中，我悟出很多：在我面前有那么多種絢麗的顏色，而我卻單單選擇了黑色，在她面前只有黑色，而她的心中卻有著七彩絢麗的世界！她永遠對人生充滿自信，在她的人生道路上，永遠充滿陽光！

　　期末考試再次來臨，手里捧著滿意的成績單，媽媽露出了一絲笑意，而我并沒有太過激動，只想靜下來，捧著心愛的小話，和書中的人物對話……

　　悲哉？喜哉？考試如此，人生亦如此，驀然回首，它只是我人生長河中的一朵浪花，銘刻在我記憶深處。

　　成長作文 34

　　每到“3.12”植樹節，我都會去小區樓下的一棵樹旁仔細地挑除雜草，然后許下一個愿望。這是一棵我親自栽的樹，栽它的場景還令我記憶猶新。 那是一個植物節，那年我才上小學三年級，我在那天隨著爸爸去樓下小區植樹。我在之前就聽別人說過：“一般的小樹苗栽下后的一年是危險期，是一道‘鬼門關’，稍不注意小樹就會死掉。這讓興奮的我不免有些緊張的擔憂。爸爸一手提著樹苗，一手拉著一大袋植樹工具，領著我到空地上植樹。我和爸爸奮力地鏟下鐵鍬，然后使勁一翻，泥土瞬間就被鏟了出來。接著，又重復幾次，一個小坑就出現在我們面前。

　　我將小樹苗，小心翼翼地放進去，用我那只小小的手，一手一手地將泥土捧起來，撲到樹根旁，然后再輕輕地拍拍泥土，生怕折斷了它那細小的根。然后再用水壺在它的`周圍澆上水，在它的樹干上掛了一個小“身份證”，并許了個愿：我一定要仔細呵護，它讓它度過第一年的鬼門關！就這樣，這個小小的愿望伴隨著那嬌小的樹苗栽入了土中。 此后的我幾乎每天放學都會去給它澆水，施肥，并一次次地重復那個愿望，一次次地測量它有沒有長高。終于，我的樹苗果然沒有辜負我對它的期望，它熬過了那漫長的一年！

　　隨著小樹苗逐漸將它嬌小的腰板挺直，我也逐漸脫離了幼稚，走向成熟。我的那個愿望如今已經改變，我要讓它長成參天大樹，讓它能夠在這里投下一片陰影，為小區的人們遮風擋雨！ 我的心智也在慢慢成長，我對一些事物有了獨到的見解，我的以前那一個個看起來十分幼稚的夢想已漸漸變得更加高大。我看著矮矮的小樹長高了，看著原來它那稀疏的葉子如今已長得十分茂盛，看著它那弱不禁風的枝干變粗了不少。

　　我不禁為它而自豪，感到一陣陣喜悅，因為它再過幾年就可以長成參天大樹了，到了那時，我也就圓夢了。看著我的那棵樹茁壯成長的樣子，我的心里仿佛也栽下了這么一棵充滿生機的樹。 我相信：在不久后的將來，我的那棵樹，一定會變得十分強壯，我也會與它一起成長！

　　成長作文 35

　　旋轉著青春的舞步，我們來到這花一般的季節。時光荏苒，昨天，我們還依偎在父母身邊，今天，我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首，尋找十六年來成長的足跡。

　　兒時，我是無憂無慮的，在奶奶的精心呵護下健康成長。如今，幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象，那二層小洋樓依舊，卻已是物是人非。當時，外公在代賢中學教書，外婆則承包著食堂。外婆養了一只叫叮當的貓，總是懶洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。還有教學樓前那棵高高的玉蘭樹，一到花期，樹上開滿了雪白的玉蘭花，整個校園仿佛沉醉在濃郁的花香中，風一吹，花瓣紛紛揚揚，散落在我斑斕的童年里。

　　告別童年的稚嫩，我離開充滿記憶的家鄉，步入學堂。

　　小學六年，又是一段難忘的日子。和另外四個舍友一起學習、生活，我們形影不離，聽著SHE的新專輯，躲在被窩里聊天，以致于被生管阿姨罰拖走廊，現在想起來，那時是多么幼稚啊！隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，有時成績不理想，媽媽雖然沒責罵我，但自己也會郁悶好久。直至現在，語文還是我最喜愛的科目，這是因為小學語文老師的教導，是她帶我步入文學的殿堂，感受文學的魅力；像朋友一樣和我談心，使我敞開心扉；培養、鼓勵我，讓我有展示自己的機會。

　　六年歲月無聲無息地從指縫間溜走，眨眼升入了初中。陌生的環境使我有一刻的迷茫，同時，我也接觸到許多新奇有趣的事物，這才發現過去的自己不過是“井底之蛙”。中考匆匆結束，離開了團結且充滿歡樂的12班，離開了充滿喧囂生氣的.校園，離開了緊張有序的學習生活，忽的感到些許寂寞。再過兩個月，又將邁出新的一步。

　　昨日成長的足跡是今日成功的奠基，讓我們在這美好的季節里，譜出詩的韻節，奏出樂的篇章！

　　成長作文 36

　　回憶起當年幼小、無知的我，踏進了小學的校門，不知道什么是少先隊，只覺得那是一個值得驕傲的名字。入隊的那一天，大家都好激動，在校的大哥哥大姐姐們為我們佩戴上鮮艷的紅領巾，就是那塊光榮的紅領巾！整整齊齊地戴在我的衣領下，而從那一刻起，我成為了少先隊的一名成員，慢慢懂得，我已不是一位平平常常的小學生，我將來要為祖國奉獻出自己的力量。

　　這個目標從此在我的心目中一直存留著，我也將為這個目標前進！國歌奏起，國旗飄飄，鮮紅鮮紅的，多么亮眼，多么自豪，所有人都舉起手來敬禮，莊重的時刻，第一次覺得自己很有光榮感，因為，我成為了少先隊的一員！就這么一眨眼，從不懂事的一年級，變成了五年級的高段學生，少先隊陪伴了我五年的學習生活，每天都在學校里佩戴著不可缺少的紅領巾，它一直激勵著我，鼓勵著我，讓我奮勇前進！有了老師的.精心培育，也有了少先隊的陪伴，我不再寂寞，只是每時每刻都是快樂成長，少先隊真的給了我很多，有了它的加油鼓勁，我的學習旅程會走得更好！在學習中享受，在享受中獲得快樂！我們都是祖國的花朵，將來是要回報祖國，所以要從小打好基礎，媽媽告訴我，學習就像是在蓋一所房子，若是現在地基打得不好，將來建好的房子一定不是最好的！我們是少先隊的一員，少先隊更是一個大家庭，我們之間要互幫互助，互相學習，共同在國旗下健康成長，這是作為我們少先隊員的一個必要常識。

　　我作為一名少先隊員，當然感到是無比自豪和驕傲了，長大了的我，學會去幫助別人，體諒別人，關心別人……這一切的學習，都是在少先隊的支持下完成的。我相信，以后的日子里，我一定不會忘記少先隊，它就像是我的知心朋友，而有了它對我的信任，我也會去為我的‘知心朋友’盡一份力量！

　　成長作文 37

　　世上每一個成功、知名的人，都有自己的煩惱。比如著名作家海倫·凱勒，他的煩惱是自己失去了聽覺、視覺，還不能說話。著名音樂家貝多芬晚年雙耳失聰，這也是他的煩惱。而我的.煩惱則是因為我是值日班長。

　　也許有人會問：“當值日班長有什么煩惱？我想當還當不了呢。”但是值日班長這個“職”，不一定就像你想象的那樣。我就因為這件事而陷入了深深的苦惱之中。

　　我剛當上值日班長的時候還想笑，可后來就笑不起來了。比如有一天，下課的時候，我們班有兩個同學不知因為什么事吵了起來，我左勸也不是，右勸也不是。忽然有個同學對我說，老師讓我把作業本給拿上去。我心想“他們過一會應該就會停止吧。”就沒有多管，可當我把作業本送去回來后，不禁吃了一驚：他倆不但沒有停止爭吵，反而還動手打了起來。周圍站了一大群圍觀的同學。我想制止，但是上課鈴響了老師走了進來正好目睹了這一幕。在老師的訓斥下，他們停止了扭打。下課了，班主任走了進來。上課的老師向班主任說了這件事。我看著旁邊忙著補充的同學，就像看著一群蒼蠅，令人討厭。

　　下午午寫的時候，班主任將那兩個打架的同學批評了一通，接著，把我和另一個值日班長叫了起來，把我們也批評了一通。我感到很委屈，便向老師解釋。可有些同學卻說我狡辯，看著一雙雙充滿厭惡，責備的眼睛，我感覺臉上火辣辣的，淚水不由自主地流了下來。

　　其實仔細回想，這些煩惱也和我自己有關系，如果我能讓別人把作業送上去，我就可以繼續制止他們，他們也就不會動手打起來。既然老師讓我當值日班長，就說明老師信任我，我應該盡量把這個“職”當好，而不是把它當成一個煩惱。我也應該鍛煉自己，多思考去想辦法，這樣才能把這個“職”當好。

　　煩惱是一滴水，但可以折射太陽的光輝。只有正視并解決煩惱，才能取得進步，取得成功。

　　成長作文 38

　　是她在我成長的路上點亮了一盞燈！

　　小時候不是很自信，總覺得自己不如別人。然而，她的話徹底改變了我…

　　那次數學考試成績出來了，同學都考得不錯，我只考了79分。得知父母對我寄予厚望，我很難過，也很失望，因為我不想傷害他們。

　　但我終究還是要面對。我不想因此欺騙他們。兩害相權取其輕。

　　“媽媽，我回來了。”我推開門走了進去。“哦。敏敏，回來！”我媽聽了，就回答。我進了房間，把書包放在板凳上，從書包里拿出卷子，盯著卷子上大大的“79”分。“79”正鄙夷地看著我。我回過神來，對媽媽說：“媽媽，這次數學考試，我……”聲音逐漸降低，好像有什么東西堵住了我的嘴，所以讓我說不。心就像鉛塊。我拿著試卷，遞給媽媽。我媽拿著我手里的試卷。當她看到“79”的分數時，她仔細看了看我做的錯題，溫柔地對我說：“敏敏，你做了這些錯題，你本來會做的，但是因為粗心而錯了。”她用手點錯題目說。我很慚愧：“媽媽，對不起，下次我不會再這么粗心了，我會仔細檢查的`。”“嗯，難道就這樣？”媽媽點點頭，問：“下次數學考多少錢？”“嗯……”我想了想說：“85分可以嗎？”手在抖，不知道媽媽怎么想的。“90分！”媽媽笑著說。我聽了之后，猶豫了很久，還是沒有同意。看到這，我媽媽說：“敏敏，你太棒了！你要對自己有信心！”“嗯！90分就是90分！我會加油！”在媽媽的鼓勵下，我對自己充滿了信心。

　　之后努力學習，信心滿滿的迎接下一次數學考試…

　　“數學考試成績出來了！”一個同學大喊：“這次考試成績不理想！”聽到這個消息，我快步走到成績欄，很快找到了我的名字“李玟94分”。我高興得跳了三英尺高。回家后，她告訴了媽媽這個好消息，她很開心。

　　每個人都有潛力，所以你要相信自己才能成功！

　　當每個人都在成長的時候，有人會幫你點亮照亮前路的燈。而她是我成長路上的一盞燈！

　　成長作文 39

　　一日日，一年年，看著鄰家的孩子漸漸長大，我卻天真的認為自己不曾長大。15歲，一個溢滿歡笑的年齡里，一片紛紛揚揚的細雨中，黯然回首，用心思索流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點淺淺的足跡……

　　堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個“萬事皆通”的.我。老師問：“太陽在哪里？”我答：“我知道！”“那么在哪里呢？”“在這兒！”指著幼兒識字課本上的月亮，我告訴老師和同學。老師微笑，并讓我坐下，我納悶地想：“她為什么不表揚我呢？我是知道的呀！”——那年我5歲，“不知道自己不知道”。

　　三年一班的角落里，有個“一問三不知”的我。老師問：“你知道周恩來的故事嗎？”“不知道！”“那么你能復述課文里說的故事嗎？”“不會。”“這樣吧！你先回答一下課后第三題。”“老師，我不知道怎么樣答！”——那年我10歲，“知道自己不知道”。

　　六年級一班的角落里，坐著一個“懷疑自己”的我。老師問：“哪位同學能概括文中主人公的特點？”我想出了答案，在緩緩抬起一只手時，我卻又對自己說：“算了，聽老師的正確答案吧，要不答錯了怎么辦？同學們會笑我的！”角落里剛剛抬起的小手又安安穩穩的擺在了桌上，可當老師公布答案時，我才恍然，原來自己沒有錯。但一次又一次，角落里的小手始終沒有舉起！——那年我13歲，“不知道自己知道”！

　　初一年級九班的教室里，坐著一個“積極發言”的我。老師提出的每一個問題，我總認真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待的舉起手來——不再“懷疑自己”。無論是舉手、回答，都覺得是一次嘗試，一次挑戰，而答對后收獲的則是一份難以描述的欣喜！——那年我14歲，逐漸“知道自己知道”！

　　如夢如煙的往事中，我欣喜地發現自己也在成長，欣喜的發現成長不僅印在閃光的獎狀上，也深深淺淺地印在自己平凡的生活里！

　　——16歲的我，在成長！

　　成長作文 40

　　書籍是人類的營養品，而經典書籍則是書籍中的精華，知識王冠上的明珠，它時刻伴我成長，教會了我“人倫之道”的做人道理和“生存之道”的生活藝術，帶領我進入文學寶庫的神奇境界。

　　古人云：“少成若天性，習慣成自然”。意思是說在兒童天性一塵未染時，善言其入，先入為主，若幼時不教，待其長大，則惡氣已成，難以修正，后悔也晚了。如果在幼時就將各種優秀品質培養出來，長大以后就不易被污染了。而經典書籍則恰恰是我們養成優秀品質的指南。

　　讀經典時，要把它融入自己的腦海中，變成自己的經典。當我讀到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”時我想起了以前發生的一件事：有一次，老師測試我們做仰臥起坐，我不幸得了倒數第一。放學后我垂頭喪氣地往家走，到了家，傷心地把測試結果告訴了爸媽。他們語重心長地對我說：“無論干什么事不下功夫、不付出努力是成功不了的，你自己抽出時間來好好練練吧。”為了自己的進步，我依然決定忍痛割愛，舍去我看電視的時間進行練習，有時練得肚子疼也咬牙堅持。功夫不負有心人，在一個月以后的測試中，我以每分鐘65個仰臥起坐的.成績榮獲了第一名。我高興極了，興奮地一路小跑回了家，將自己取得的成功告訴了爸爸媽媽。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話太經典了，我決心把它當做我的座右銘，讓它時時刻刻提醒我：不經磨礪，難見彩虹，只有歷經磨礪，才會取得成功！

　　當然，書籍中還有許多這樣的美妙經典語句，如：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“莫找借口失敗，只找理由成功”、“成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成”等等。它們使我懂得了許多做人、做事的道理，充實了我的大腦，提高了我生活和學習的質量。

　　經典伴我成長，學習經典其樂無窮。它交給我知識，傳給我智慧，鋪設了我遙遠的成功之路，為我的未來打下了堅實的基礎。

　　成長作文 41

　　成長是什么？這是一個很深奧的問題，沒有絕對的答案，有人為它思考一生卻得不到答案，有人一生活得平凡卻感悟了成長！

　　我一路走走停停，磕磕絆絆，朦朦朧朧間，終于將“成長”這兩個字領悟……

　　成長就是為家里分擔力所能及的家務！

　　總在教科書上，課外書籍上看到一句話：“為家人做力所能及的事！”但大家都只是“語言的巨人，行動的矮子！”我也一樣。當我逐漸長大，才真正履行了這個人人都會說的承諾！夏日炎炎，我系上了圍裙，和媽媽一起，在悶熱得令人窒息的小廚房里洗碗，擦盤子。我白嫩的`雙手浸泡在水里，一滴滴的洗潔精滴在我的手上，我很仔細地擦著每一只油膩的碗，很認真很認真，像迎接遠道而來的主席一樣。我的手搭在柜臺上，雙腿彎曲著，才洗了幾個碗便腰背發酸，一抬頭，看見媽媽還是像往常一樣毫無怨言地擦著臟兮兮的盤子，臉上掛著淡然的微笑，我真真切切地看到她的手起了一層厚厚的老繭，像刀尖深深刺疼了我的眼。我緊抿嘴唇，仍舊擦著那一個個碗盤，那一刻，我的心中泛起了一股不知名的責任感，那感覺應該就是成長吧！

　　成長是為困難的人送上一米陽光！

　　在我們有著八十個人的班集體大家庭中，有一個可憐的同學！他的母親雙目失明，他從四歲起便承擔起了家里所有的責任！他瘦骨如柴，面容憔悴，天資也并不聰穎。我對這個同學充滿了同情，更多的是敬佩！因為他比任何人都有資格墮落，頹廢，可是他沒有，他的臉上至始至終洋溢著明亮的笑容！我試著有目的的地“接近”他，幫他做一些功課，只要他需要，我會二話不說地幫助他！我將自己視作生命的珍藏著的圖書借給他，他蠟黃的臉上泛出驚喜的神情，那一刻，我明白了自己又一次成長了！

　　月光如水的夜晚，媽媽抱著我說：“我的女兒，你長大了！”

　　是的，我長大了，從此刻開始，我所走過的每一步，都是一個成長的腳印！是的，我，長大了，不再是口中說說而已。

　　成長作文 42

　　奧運就像人生的舞臺，它能展現著力量，意志、自然的美，同一個世界，同一個夢想是奧運會的口號。

　　奧運像人生的搏覽會，人們為勝利而鼓舞，為失誤而遺憾，奧運冠軍是輝惶的，偉大的。但是又有誰知道，冠軍的背后又付出了多少艱辛的汗水。當他們高聲唱響國歌時，他們心中也充滿了欣慰，因為他們知道了這么久以來的辛苦總算沒有白費。在那些冠軍身上，我們可以看見挑戰自我的精神。

　　那么，要在哪里，我們才可以看到向命運挑戰的精神呢？當然是在殘奧會上，當那些殘跡的叔叔阿姨們聽到槍聲，不顧一切地沖向終點時，我們震憾了，殘奧會的冠軍比起來，他們付出了更多，而且還有親人更大的鼓勵與更多的支持。正因為如此，他們也更加的堅強，用盡最大的努力去完成比賽，即使沒有登上領獎臺，可他們卻是幸運的。

　　他們奮發著向命運挑戰的精神沖向奧運。當他們沖破終點時，我們又有誰知道那背后的艱辛？

　　人生如同奧運，要想登上領獎臺，必須經過刻苦的鍛煉，不要想憑著運氣就可以一步登天，因為至少要明白了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。成長，也就是意味著要一步步的跨上人生的臺階，其實它很簡單，只要用心去體會，要想奮上臺階，我們就要學習奧運健兒那種不懈努力，永不言棄的精神。

　　北京奧運會也在不知不覺中向我們悄悄地臨近，奧運健兒們也在做著充份的準備，他們每個人都信百倍，他們都有同一個舉動，同一個目標—向冠軍沖刺。

　　成長的路上，我們難免會遇上一些困難，可這時，我們應該像奧運健兒一樣，充滿自信，找到問題的`關鍵，一舉沖破它。

　　人生路上的坎坎坷坷，是難免的，也是必不可少的。我們有著沖向奧運，沖向冠軍的精神，這些東西，也就自然而然的煙消云散了。

　　成長的先見之明運，奧運的成長，成了我成長路上最值得回憶，也是最最珍貴的記憶。

　　成長作文 43

　　主持人：（面帶笑容）“現場以及電視機前的觀眾朋友們大家好！歡迎收看‘共同成長’節目。今天我們的話題是——成長的喜悅。……又一個學年過去了，大家有沒有發現自己的個頭長高了，知識長進了，懂事了？也許父母還嗔怪你比以前更頑皮了……我們在不知不覺中一天天長大。成長的經歷是一組多彩的歌，今天我們特邀了幾位小嘉賓，來與我們共同分享成長的喜悅。”

　　（場下掌聲一片）

　　同學甲：“大家好！有幸與大家相約‘共同成長’，下面我給大家講講我成長的快樂吧！今年，我發現自己成熟了許多！上初中了，進入青春期的我們，就顯得朝氣蓬勃，記憶力特別靈活，像是總有時不完的精力。于是，我開始攻讀許多經典名著。了解了許多課外知識，開闊了眼界，對課內也有極大的幫助。在學習上我也痛快地奮斗拼搏。因此，學習成績突飛猛進，我感到十分喜悅。但我還不滿足，我還要博學強記，再創優異！”

　　同學乙：“小甲，你可真沒趣兒。你看我，我們現在個子長高了，強壯了。是‘了不起’的中學生。那次，我去打乒乓球，看見幾個小學生。于是就沖他們吼一聲:"你們可以滾了！他們不敢惹我，只好乖乖地走開了，這事兒甭提有多高興了!”

　　同學丙：“你那也叫成長中的喜悅？簡直就是以大欺小。在我的成長經歷中，我結交了許多的好朋友，我們互相幫助，共同進步，快樂成長，使我體會到友誼的珍貴。隨著年齡的增長，我也懂了許多，自立自強，再也不讓父母操心。使我從許多方面得到鍛煉，走向成功。我認為這才是成長中最大的喜悅！”

　　主持人：“謝謝三位小嘉賓，他們都從自己的成長中體會的`不同的喜悅，甲同學樂觀學習，乙同學是欺負弱小，丙同學自立自強。他們有的從中享受到了真正的快樂，但有的則是享受了無價值的快樂。”

　　成長作文 44

　　成長的路上灑滿了艱辛，鋪滿了淚水，但那顆助人為樂之心，如春風般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔，滋潤著我，陪伴著我，讓我在成長的路上少了一絲寂寞，多了一絲微笑。

　　今天，又是一個輕松的周末，春風輕拂著我的臉，和煦的陽光柔和而不刺眼。

　　漫步在郊外，享受清新的空氣迎面吹來。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想，哦，原來是一個衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見他向那位叔叔說了些什么，便把手中的破碗高高舉起，樣子十分誠懇，他大概是個乞丐吧!叔叔不悅地擺擺手又大步向前走去了。

　　老人無奈地搖搖頭，嘆了口氣，又拄著拐杖邁著碎步向前走去了。我想：“這是什么世道?他的兒女呢?難道就眼睜睜地看著自己年邁的老父親沿街乞討嗎?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零錢輕輕地放到他那歷經風雨的破碗中。

　　霎那間，他有些恍惚，飽經風霜的臉上居然有了一絲微笑，老眼渾濁的望著我，眼中寫滿了詫異，但口中卻不住的道謝。我不想說什么無用的客套詞，那樣我覺得自己在有意貶低老者的'身份，有些居高臨下的感覺了。

　　我轉身離去了，而他又邁著顫巍巍的步子向前挪去了。

　　望著他那年邁的背影，我微笑著，因為我幫助了他。此時的他和遠處的土地、河流、樹木，仿佛已融為一體，顯得那么和諧，那么生動。抬頭看到遠處的臥佛，映著夕陽，訴說著世間的美滿與缺憾。夕陽落下，傍晚襲來，我該回家了。

　　“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”，夕陽的落下，代表著短暫生命的結束，曇花一現，美到讓人震撼。夕陽雖然短暫，但它有重新升起的時候。我期待著，期待著明天的朝陽更紅、更美。我也期待著，世上的貧者，能夠得到救助，幸福微笑。

　　成長雖有酸澀苦惱，但更多的是助人為樂后的喜悅。原來，快樂就

　　是如此簡單，僅僅一元錢，溫暖了他人、快樂了自己……

　　成長作文 45

　　在感恩中成長春也暮時，槐花落盡，遍地幽香，一陣沁人暖風緩步走過，挾起零落的花瓣，踱過窄窄的泥濘小路，將其撒在緩流的溪中，任其在波紋中蕩漾起伏。依舊是一杯黑土，一弘清水，養育出一棵尺半的槐樹。層層漣漪蕩滌掉槐樹全身的污垢，也難怪花朵如此嬌嫩美麗，令人伶惜。

　　如今又是風吹花落的時節，槐樹將自己孕育著的無盡感恩刻描在花瓣之上，希望用這最美麗的花瓣回撥給大地以無限的`感激。樹猶如此，人何以堪？感恩也許是世界最難描繪的一幅畫卷，它糅合了太深的情感，交織著太長的絲線，牽扯著太多太多的眷顧，但這也成就了這幅畫的永恒。如種子發芽一般一個娃娃咕咕墜地，期望與興奮如梅季屋檐上滾落雨滴般那樣密集。幾十目光殷切地關注，一雙雙大手牽引著走過了懵懂無知，走過了年少輕狂，走過了一個個人生的關口。如今，我們已會理智的思考，也有了自己的情感，十幾年的養育和關愛，孕育出我內心感恩的情愫，絲絲縷縷，難以斷絕。感恩的情感如清水一般澆灌著樹苗，使我們成長。

　　感恩如濃茶一般使我們從醉酒中清醒，讓我們看清有多少人陪伴著我們成長。感恩在心中，如細水在長流，哺育著我們在其中成長。年輪一圈一圈地增長，蟲繭在墻上漸漸剝落，水漂上的碎瓦片停住在此刻光陰的背后，這讓我有所思緒。江上漁火掩映了水中的明月，蘆葦叢中傳來陣陣蛙鳴，一支槳打碎了寧靜的江面，此般詩意使我心中平靜。我感謝自然給我以如此和諧的環境，我閉目思考著一些我應該感恩的人，以自己最平和的心態去思考，使我的心向成熟成長。

　　在感恩中成長，如在沃土中栽花，成長得更加茁壯，成長得更加健康，成長得更加完美。成長開花，美如牡丹，潔如荷蓮，香如桂花，堅如秋菊。在感恩中成長，芙蓉花似的美好，即使使秋色蒼老，也能默默地飽含著詩的韻味。

　　成長作文 46

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執著的追求，一個淺淺的微笑都能消除隔閡，打動人心。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，這些常常體現在平凡的小事中，但往往被我們所忽略。其實，文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾…等。

　　文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的小事去表現它，它就會在你心中扎根、成長。文明禮儀雖不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。文明禮儀是社會意識的集中體現，但是，文明禮儀是建立在我們每個人的道德修養之上，所以，個人文明是根本。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的文明禮儀嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明禮儀必須先從自身做起，從身邊做起。人的文明修養并不是與生俱來的.，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德標準，自己的修養便得到完善。完善個人道德修養，便有了推進社會文明禮儀的基礎。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中丟棄的零食袋、飲料瓶、聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”么？沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染了如花的童年，讓我們擁抱文明，和美德拉手，讓文明禮儀陪伴我們度過最美好的人生！

　　讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花！

　　成長作文 47

　　母愛，是世界上最純潔，最無私的愛。它像一股甘甜的清流，在我們的心中悄然無息地流淌，滋潤著我們的心靈。在《母愛如佛》這則小故事中，我又一次深深地感受到了它的偉大。

　　《母愛如佛》講述了一位年輕人與母親相依為命，生活很是貧苦。于是，年輕人迷上求仙拜佛，母親見他整天不干農活，苦勸多次，但年輕人對她仍不理不睬，甚至惡語交加。有一天，他聽說遠方山上有位得道高們，便瞞著母親，歷盡千辛萬苦，終于找到了高僧。高僧聽完他的自述，開口道：“你吃完飯后，立即下山，在回家的路上，凡是赤腳為你開門的就是佛。”年輕人按照高僧說的做了。返家的路上，他投宿無數次，卻沒有遇到高僧說的那種人。多日后，他回到村里，來到家門前，輕叩屋門。母親很快為他開了門。他一低頭，發現母親正赤腳站在冰冷的地上。他震驚極了，但很快明白了高僧的用意，他淚流滿面，跪拜在了母親面前。

　　讀完這個故事，我從心底升騰起一股對母親的敬佩之情，她們默默地無私奉獻著，不求回報。她們歷盡千辛養育了我們，為了我們，她可以什么都不顧，什么都不想，什么都可以舍棄。當我們孤獨時，有她們的陪伴；當我們傷心時，有她們的.安慰；當我們犯錯時，有她們耐心的教導；當我們遇到困難時，有她們為我們排憂解難；當我們幸福時，她們總在遠處微笑……“媽媽！”這個稱呼叫得異常順口，是媽媽教會了我們太多太多，她們就是我們人生中最明亮的導航燈。母親為我們付出了太多太多，我們是不是也應該懷有一顆感恩的心，盡可能的報答她們呢？其實，感恩并不難，媽媽到家之前，在門口放好一雙拖鞋，這是感恩；在媽媽口渴時，主動為她倒一杯熱茶，這是感恩；媽媽忙碌了一天，感到勞累時，為她捶捶背，這也是感恩……只要我們用心，生活中處處有機會。感恩的表達千千萬萬，只要是發自內心的真情，就是對母愛最好的報答。

　　有一句詩這樣說：“誰言寸草心，報得三春暉。”讓我們感謝母親，感恩母愛吧！

　　成長作文 48

　　一抹午后的艷陽，一杯甘醇的濃茶，一套乳白的桌椅，一扇南開的小窗，拋卻淺淺的睡意，融入書香的海洋，心醉神走，一恍，似是回到多年以前的書房，雖格局不變，但曾經溫馨與欣喜依舊歷歷在目。

　　從墻角取下那本《安徒生童話》，撫摸著那以老去的扉頁，感受著曾經的愛不釋手，念叨著那爛熟于心的童話，想起了白雪公主的善良，皇后的惡毒，小矮人的真誠，賣火柴小姑娘的凄慘。在這些童話里，我第一次看到了人性的真善美，假惡丑，那時會為光輝的人性歡呼，那時也會痛斥人性中的劣根性，那時還會天真地告訴父母，將來自己要像白雪公主那般善良，像小矮人那般真誠。

　　再抬眼望向書架，奸本早已掉光金漆的《科學家的故事》映入眼簾，取下來，居里夫人、伽利略、哥白尼的故事涌上心頭，他們告訴我成功的來之不易、科學的偉大。即使是從事非科學類研究，小小的一件事也是需要以莫大的努力與堅持去完成的。于是，那時，勤奮與堅持的種子便在我心間深埋，直至今朝，它已盛開于心間，化作一盞明燈，指引我前行。

　　再長大些，便真正開始接觸古典文學了，最先讀的就是磚頭般的《紅樓夢》。其間，黛玉的多愁善感，寶玉的柔情似水，寶釵的靈動聰慧，擊起了我對古典文學的.激情，便開始瘋狂地閱讀古典書籍，久而久之，古典情懷即扎根于腦海，時難相忘。

　　而后，外國小說也進入了我的世界，與中國文學相比，那是一片完全不同的天地，不管是讀哪一部作品，都會給我帶來巨大的文化沖擊。而感受著另一方的文化氣息，終于明白文化是多元的，各具特色，便又興起了深究外國文化的興致。

　　品一口濃茶，看著一方方鉛印的字體，感覺著曾經似淺似淡的童真，驀然發現，文字承載的力量是那么巨大，雖無言語卻一步步將我的文化情操塑得方方正正，而那股純粹文化的力量，也沖擊著我的靈魂，讓我真正一步步的成長。

　　“讀一本好書，就是在和一位高尚的人在說話”，成長在書籍里，我也便學會了如何做一個好人。

　　成長作文 49

　　幾千年前，西方有一個古老的國度----希臘，他的數百個城邦陷入無休止的戰爭中，每一個統治者都希望自己的部隊兵強馬壯，于是體育運動慢慢地成為一種風氣，但善良的人們早已厭惡了這無休止的戰爭，于是，大家決定每年舉行一次運動會并且不能發生戰爭．這樣一來，奧林匹克運動會誕生了．至今這“沒有硝煙的戰場“凝聚了全世界人們的激情．

　　而在遙遠的東方，同樣的屹立著一個古老的民族----中華民族．她從遠古就講述著盤古開天辟地的傳說；講述著女媧造人的神話．她曾經在那五千年的歷程中演繹了無數令世人感嘆的華彩樂章．她讓炎黃子孫們熱血激昂，為之自豪．

　　這兩種文明在幾千年的光輝中各自傳承著自己優良的品質，哺育著自己的子孫．

　　中國在奧運這條路上走的是曲折的，更是艱難的．1894年，請政府接到了國際奧委會的邀請函，但由于請政府的'昏庸無能，昏睡的中國就這樣與奧運會擦肩而過．而在戰亂圖存和列強瓜分的局面中，人們體會到了奧運的艱辛，人們希望中國這條巨龍能早日覺醒．到了1984年，這條巨龍終于覺醒了，新中國運動員許海峰這一聲槍響，打破了中國零金牌的記錄．從接到邀請到首次奪金，中國人飽嘗艱難與辛酸．如今，中國體育實力不斷發展，邁入了體育強國的行列中．今天，中國古老的北京一次又一次的遞上厚厚的申請書，但成功總需要努力和拼搏，八年的曲折，更堅定了人們對奧運會的渴望．最后中國人終于成功了，她向世界展示了一個民族的振興．

　　我們是祖國的未來，民族的希望．作為祖國的新一代，我們要為祖國的繁榮富強，為民族的偉大的復興而奮斗的頑強拼搏，不斷進取，自強不息，勇攀高峰的精神結合起來，確立遠大的志向，堅定理想信念，從現在開始，刻苦學習，努力掌握更多的文化知識，使自己成長為社會主義事業建設的合格接班人，成長為建設社會主義和諧社會的主力軍．

　　讓我們心系奧運健康成長吧!

　　成長作文 50

　　書，就像一縷金色的陽光，照亮了我前方那坎坷不平的道路；書，就想一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書，就像一陣涼爽的清風，伴隨著我快樂成長。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”

　　我愛閱讀，經常手不釋卷。那個陽光灑滿房間的午后，爸爸在新家的書柜前布置著，高高的書柜里面塞滿了書，爸爸告訴我和妹妹：“高爾基曾說過‘書籍是人類進步的階梯’，你們要多讀書，做一個有智慧的讀書人。”似懂非懂的我隨手拿起一本《小白的選擇》，剛翻開第一頁，就沉浸在了書中。我和笑貓，菲娜，還有小白，在給小白找一個主人，好容易才找到蜜兒當主人。幾個月后，我和小白、蜜兒，笑貓在一起吃鮮花餅。當我準備往那個色香味俱全的鮮花餅咬去時，我才發現，原來——這是一個夢。

　　看完《小白的選擇》我又看《云朵上的學校》。一本，兩本，我像一個難民；餓著肚子，突然看見了一堆食物，貪婪的“吃”著，汲取書中的養分，使自己茁壯成長。過一個月后，我把笑貓日記的一整個系列全讀完了。這一個月，我手不釋卷，吃飯看，蕩秋千時也看，上廁所時也看，有空就看。書中的故事讓我時而浮想聯翩，時而義憤填膺，時而又淚落如珠，熱血沸騰。我為書中人物的悲歡離合而牽腸掛肚，我的心隨他們一起跳動，一同悲喜。我想：我在看書的時候的心情也不亞于林海音在《竊讀記》當中所描寫的那種心情吧。夜深了，我不得不合上書，進入美美的.夢鄉。夢中依然有書香縷縷，沁人心脾，索繞腦際，心兒沉靜得像一潭幽深而清澈的湖水，夢中，書香四溢，快樂無比。

　　書就像一把鑰匙，讓我打開文學之門，書就像一葉小舟，帶我在知識的海洋中遨游，書就像一位慈祥的老人，告訴我許多人生的道理。在如此優越的環境下，我們還有什么理由不好好讀書呢？所以我要像冰心奶奶說的一樣：“讀書好，讀好書，好讀書。”去努力學習，好好學習，刻苦學習。

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