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以整理為話題的作文（精選34篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的以整理為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以整理為話題的作文 1
整理，是擺脫桎梏的鑰匙。掃去心頭積郁，抺掉重重顧慮，擺齊案頭使命，方可“不墜青云之志”，不必瞻前顧后，畏怯衣衫染塵沾泥。
回望楚漢之爭。楚營之下，四面楚歌，如泣如訴，風(fēng)雨不堪聞。西楚霸王項(xiàng)羽，當(dāng)初“力拔山兮氣蓋世”，又怎能想如今“時不利兮騅不逝”。虞姬一曲，血濺紅衣，紅顏便成枯骨。江山無望，美人不再。楚國的霸王這一路曾走得那么恣意、狂放。此刻腦中如走馬燈。車轔轔，馬蕭蕭，河?xùn)|父老殷殷復(fù)楚之望。“鴻門一宴怎就未殺你！”霸王烏騅馬上仰天嘆問。愧、恨、怨、嘆堆積于心，希望再插不進(jìn)一足。“何顏面見江東父老！”終是“大王氣已盡”。項(xiàng)王復(fù)楚之望碎落滿地，使命蒙塵，自刎烏江。
不將心緒整理，終會讓當(dāng)初醒目的目標(biāo)在風(fēng)雨飄搖亦或漫長等待中覆上灰塵，泯滅了最初的堅(jiān)定。世上多見眼神光采熠熠的年輕人。但到底是大多被歲月掀起的風(fēng)沙擾亂了心，沾滿了塵，再尋不到最初的`使命。
整理窗前，待抬頭，可能是撥云見日，亦可能是柳暗花明，理清思緒，擦凈目標(biāo)，狂風(fēng)暴雨后亦能舉步而行。
雖是專諸擘魚行刺，聶政剖腹而亡，要離斷臂喪妻，豫讓涂漆吞炭，荊軻一去不返，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，卻仍有墨家弟子三千抹去熱淚，整理暴政昏君掃襲的亂室，赴湯蹈火在所不惜。張良博浪沙扔石，高漸離鑄鉛擊筑，無名氏藍(lán)池鋌槍揮劍……俠士們潛伏于暴政中的腥風(fēng)血雨，徘徊于宮墻外的暗夜長堤。眼見昨日同桌而飲者今日整裝而去，明日血濺五步。低眉整理心中憤慨，昂首以血洗劍，仗劍問天。生死當(dāng)前，信念不亂，將個人安危掃于蔽簍，生死顧慮束之高閣，使命比以往更加清晰。
世事紛爭，愁云慘淡是掩埋使命的陰霾，整理心緒才能撥云見日，無須蟄伏，才能專注于使命。
整理思緒，把目標(biāo)沿續(xù)到明天，濃霧漸隱，終見彼岸別有洞天。
以整理為話題的作文 2
這周的勞動作業(yè)是進(jìn)行一次有難度有挑戰(zhàn)性的勞動。平常我經(jīng)常勞動，所以我也不知道哪些勞動對我來說算是有難度或挑戰(zhàn)性。望著窗外燦爛的陽光，我心想：天氣漸漸變熱，不如試著來整理一下衣柜，把冬季的棉衣服還有那些穿不下的，都拿出來進(jìn)行分類整理。
媽媽當(dāng)指導(dǎo)：找?guī)讉�干凈的大袋子，把冬天穿不了的衣服放進(jìn)一個袋子，穿不下的衣服裝另一個袋子，這幾天還可以穿的放地上，待會兒再放進(jìn)衣柜。
拉開柜門，哇，密密麻麻的衣服，真嚇人！我照媽媽說的做，清理了一下地板，拿出大袋子，開始把衣服一件一件疊好后塞進(jìn)袋子。這一件還可以再穿幾天，放這；這一件有點(diǎn)小，可惜了，以后穿不了了；這一件大棉襖，還可以再穿幾年哩！漸漸地，衣柜里的衣服越來越少，地上的袋子越來越充實(shí)。一個小時后，我裝滿了三四個袋子，衣柜里也變得干凈整潔了。衣柜少了很多衣服，竟有點(diǎn)空蕩蕩的感覺。
眼前這些袋子，裝滿了衣服，也裝滿了我的許多回憶。每一件衣服，都承載了某一段時間的記憶。每次收拾衣服，總能勾起我的回憶，想起許多或有趣或傷心的往事。每次面對那些不再穿的.衣服，竟還有些不舍。
再經(jīng)過半個小時的奮戰(zhàn)，衣服各就各位。看著整潔的衣柜，我甜甜地笑了，媽媽也含笑點(diǎn)點(diǎn)頭。這么勞動一下，更能體會到媽媽的辛苦。頓時覺得自己的生活經(jīng)驗(yàn)又多了，耳邊卻響起了媽媽的一句名言：經(jīng)驗(yàn)都在生活里，會生活才是聰明人。
來吧！讓我們常勞動，會生活，成為聰明人。
以整理為話題的作文 3
“王越，你看看你的房間，簡直就是一個小狗窩，還不自己來整理一下。”唉，媽媽又在嘮叨了。不就是整理個房間嗎？有什么難的，小菜一碟，不信，今天我就讓房間來個舊貌換新顏?zhàn)屇闱魄啤?/p>
二話不說，說干就干。于是，我蹬蹬蹬上了樓，來到自己的房間，一看，確實(shí)有點(diǎn)不堪入目。連忙走到自己的小棉被前，只見它就像條毛毛蟲一樣躺在那里，歪歪扭扭，真該疊一下了。我先把棉被攤平整，接著拿著左邊的兩個角向中間折去，然后右邊的兩個角向左邊的上面折過去，再把棉被折成像豆腐干一樣的正方形，最后把枕頭放在棉被的上面。瞧，這樣棉被就疊好了。現(xiàn)在我的小花棉被已經(jīng)像個聽話的'小姑娘一樣躺在我的小床上，它自己一定也很高興吧！
疊好小花被，來到我的書桌前。書桌被我攤得一塌糊涂，大書壓小書，鉛筆、橡皮到處放，一片狼藉。我趕緊把課外書一本一本排好隊(duì)，你挨著我，我挨著你，就像一列列排得整整齊齊的小朋友。鉛筆、橡皮也放進(jìn)他們自己的小家。隨后我拿來一塊干凈的毛巾和一小盆的清水，把毛巾放進(jìn)盆子里浸濕，然后撈出來擰干。接著我用毛巾來來回回地給桌子痛痛快快洗了個臉。瞧，桌子立馬變得干干凈凈，一塵不染。
我的房間我整理，現(xiàn)在房間煥然一新，變得整潔干凈。看著自己的勞動成果，我心里美滋滋的，原來勤勞比懶惰更快樂！
以整理為話題的作文 4
放學(xué)回家后，我打開書架，想找一本書來讀。由于長期沒有整理書架，里面的書放得很亂。原先歸好類的書，現(xiàn)在有的插在最上面，有的插在第二、三層，有的橫躺著，有的斜放著，很不好找。于是，我決定把書架整理好。
我先按順序，把一摞摞的書抱下來。我抱起十幾本書，一只手在下面托，一只手在上面扶著，兩只手忙不過來，就把書靠在胸前，用下巴抵住書，小心翼翼的把書放在床上。一次、兩次、三次……沒多久，我的胳膊就酸了。不干了!等爸爸媽媽回來再說。我剛想到這兒，又立刻否定了自己的想法，干活怎么能半途而廢呢?要干就要干好，讓爸爸媽媽瞧瞧，我已經(jīng)不再是不愛勞動的孩子了。于是我又起勁的搬書，全部搬下來后，我開始分類整理。過了一會，爸爸看的科普書放在了書柜的最上層，媽媽看的家庭生活類的書放在了第二層，我看的'課內(nèi)和課外的書則放在三、四、五這幾層。
不知什么時候，媽媽已經(jīng)站在門口正看著我微笑呢。我連忙拿起一本菜譜對媽媽說：“今天您要給我做個好菜!”“好孩子，你主動做家務(wù)，為大家服務(wù)，媽媽一定為你做好吃的!”
這是，我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜還甜。
勞動不僅是我熱愛生活，體量大人的辛苦，還能恕我養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個愛勞動的好孩子!
以整理為話題的作文 5
今天，我的心情非常興奮，因?yàn)樵俚纫粫䞍何覀兙鸵フ聿賵隽恕２恢涝趺椿厥拢业男那楦优d奮了。
"丁鈴鈴……"傳來了我熟悉的.也是我期待已久的上課鈴聲。我的心情隨之更加興奮了。老師一步一步地走進(jìn)了教室。她手中拿著勞動工具。我的心更平靜不下來了。老師說："同學(xué)們今天我們整理操場，下面我來發(fā)工具。"老師叫了幾個同學(xué)拿鐵鏟去操場平整，又指定幾個學(xué)生拔草，又叫一些同學(xué)撿垃圾……后來，老師叫我和一些同學(xué)去撿垃圾。然后，老師宣布說："勞動開始，大家分頭工作。"我們立刻向操場跑去。
來到操場上，大家分頭干了起來。雖然，勞動有點(diǎn)累，但是大家都知道這是在為自己勞動，也就不覺得累了。
我來到操場上，立刻去撿石頭和垃圾。我撿起后放到一只塑料袋里，然后繼續(xù)撿。撿了一大半，我停下來看了一下手，自己的手腫了，還起了血泡，袋子也破了一個大洞，沒有用了。這時老師走過來對我們說："大家一起把撿起來的垃圾倒到垃圾箱里去。"我們馬上七手八腳地把這一些垃圾撿起來扔到了垃圾箱里面去了。
我們終于把操場整理好了。看著操場，我覺得它和別的地方一樣美麗整潔。我們大家全都幸福地笑了。
以整理為話題的作文 6
生活中的每一件小事都會告訴我一個簡單但很細(xì)微的道理，在我的記憶的沙灘，有著這樣的一件事情。
有一天晚上，媽媽叫我整理一下自己的書桌，等一小時后，她會來檢查。(不說你們也知道了吧，我的書桌很亂很亂，有時我自己都會這樣覺得。)我根本就沒有聽進(jìn)媽媽的話，一直都全神貫注地看著電視，一個小時很快就過去了，我連書桌碰都沒碰，依舊看著電視，媽媽在我的身旁了我都沒有看見，直到媽媽把電視機(jī)給關(guān)了，我才看到媽媽怒目圓睜的.臉，媽媽很兇地問我：這一個小時你在干什么?我支支吾吾地回答道：媽媽，我我在看電視。媽媽，我知道錯了，請您原諒我吧。媽媽聽了，神情緩和了一點(diǎn)，看到這，我在心里長呼了一口氣，媽媽用帶點(diǎn)嚴(yán)厲的語氣說：給你半個小時，馬上給我整理好你的書桌，不然，你別想讓我給你買旱冰鞋。我生氣地嘟起了嘴巴，來到書桌前整理了起來，可是我整理了半天都沒有整理好，后來，還是媽媽來幫我整理的。那天，我早早地睡了，事后，媽媽對我說:唐珩，你要注意生活中的一些小細(xì)節(jié)，就拿昨天那件事來說吧，從那件事里就能看出你是一個懶惰、不愛整潔、依賴他人的人，以后要多注意一下。聽了這話，我說：媽媽，你剛才說話時，真像一個領(lǐng)導(dǎo)在訓(xùn)斥小職員呢!剛才還一臉正經(jīng)的媽媽也笑了。
從生活的一些小事中可以看出許多事情來，一些小細(xì)節(jié)往往告訴我們很多道理，事不論大小都要認(rèn)真仔細(xì)。而不能因?yàn)樾《雎粤怂鋵?shí)，大事就是很多很多的小事組合起來的呀。
以整理為話題的作文 7
今天上午九點(diǎn)半，我正在寫作業(yè)，爸爸媽媽背著兩大袋書回來了。“鍇珺！書先放在書房了，你等會兒過來整理！”我作業(yè)還沒做完，媽媽的“圣旨”就“傳達(dá)”過來了。我勉強(qiáng)答應(yīng)了，算是我做做好事吧！吃完飯，媽媽也過來幫我的忙了。媽媽準(zhǔn)備好了一條濕毛巾，打算它擦?xí)系幕覊m。媽媽把一大疊書放在書桌上，小心翼翼地擦干凈，然后交給我。
媽媽真是“賢妻良母”，干活的'速度實(shí)在太快了，我才剛把一疊書放進(jìn)去，她早已擦好另一疊書了。可這書也不好整理呀，皺皺巴巴的，一本本書使我的雙手受盡了折磨。我已經(jīng)是大汗淋漓、“手酸指痛”了。我給書分好了類，有文學(xué)類、科學(xué)類、故事類、作文類、教育類……書還沒搬完一半，雙手就沒勁了。我剛把書豎著放在書柜里，書立馬倒了下去，媽媽急性子，大叫：“你看你，你看你！”我吐吐舌頭，說：“真難受！怎么那么容易倒呀？”媽媽笑了：“怎么會不倒呢？不倒就怪了！書帶得太少！要是多一些它們就會緊緊貼在一起，也不會倒了。
現(xiàn)在你想想辦法，讓它不倒。要不，先橫著放？”我急中生智，想出了個妙計(jì)，連聲說：“不用！不用啦！”我把最外面的幾本書斜著放，頂住里面的幾本書。媽媽豎起大拇指夸獎：“真聰明！”過了一個多小時，我和媽媽終于把兩袋書全整理好了。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)滿身大汗了，我看著書柜上立著的一本本整齊的書，我心里有說不完的高興。我這才真正明白：勞動最光榮，勞動最快樂！
以整理為話題的作文 8
3月第2周
星期天上午，我打開書柜想找一本書來讀，可是書柜由于長期不整理，原先歸好類的書，現(xiàn)在有的已插在最上層，有的插在二三兩層，有的橫躺著，有的斜放著。雖說不太亂，卻不好找書。我的作業(yè)已經(jīng)做完了，何不把書柜整理一番？
想到這里，我按照順序，把一揮揮書抱下來。因?yàn)闀啵魞扇疽黄鹉茫ú簧贂r間。于是我一口氣抱了十幾本書，一手在下面托。一手在上邊扶，兩只手忙不過來，就把書靠在胸前。用下巴頂住書。輕輕地把書放在床上。一次、兩次、三次……沒過多久，我的胳膊就酸疼了。“我不干了！等爸爸媽媽回家再說吧！“我剛想到這兒，立刻又否定了自己的想法。干活怎么能半途而廢呢？要干就得干好。讓爸爸媽媽回家瞧瞧，我已不再是不愛勞動的懶孩子了。想到這里，我鼓足干勁，兩只胳膊用力把書托住，把書從書柜上搬下來。過了一會兒。書全部搬下來了。下一步該分類整理了。
書要分爸爸看的、媽媽看的、爺爺看的.以及我自己需要看的。爸爸愛看歷史書。媽媽愛看小說。爺爺愛看種花的書，我愛看科普讀物。我把每人愛看的書歸為一類，按類分好書后，我又小心翼翼地把書一揮撅放回書柜。最上層是爺爺?shù)模诙䦟邮悄棠痰模谌龑邮前职值模谒膶邮菋寢尩模钕乱粚邮俏业摹?/p>
爸爸媽媽回來后。看見我把書柜整理得整整齊齊。連聲夸獎我。我心里比吃了蜜還甜。
以整理為話題的作文 9
今天，我寫完了作業(yè)，一看書包里的東西雜亂無章，于是，我準(zhǔn)備整理書包。
書包里的本真亂呀！皺的像麻片，卷的像油條，課本的書角折了，好象在說“主人，你也太不愛惜我們了吧，你看你每天放學(xué)急匆匆的走，把我們這些課本作業(yè)本亂塞一氣，結(jié)果我們的弟兄們弄得臉也皺腿也折了，沒表沒皮的。你寫完作業(yè)以后又和放學(xué)一樣急匆匆的塞進(jìn)去了，你應(yīng)該把書本的'角弄平，這樣再塞進(jìn)去，就不會損傷我們了！”我在心里想：“一定要把書包整理的干凈整潔，整理的得漂亮漂亮的！”
我整理書包的時候，首先把書本的角往上折回原樣，然后把“麻片”壓平，再把“油條”伸展，接著把明天所要學(xué)的課本和作業(yè)本放在桌子上，然后把書包分成四個房間，把明天的課本放在第一個房間里，然后把要用的作業(yè)本各放一個房間，文具盒放在第四個房間里，給它們分一分家，這樣既漂亮又美觀了，我可真高興呀！
整理后的書包漂亮極了：課本沒有折角，作業(yè)干凈整潔，“油條”和“麻片”不見了，不皺了，也不卷了，文具盒里的鋼筆、鉛筆和記事本擺放的整整齊齊，它們好象在說“謝謝你，小主人把我們變得很漂亮，謝謝！”看著天天伴隨我的小書包，我的心里像喝了蜜一樣甜。
通過這次整理書包，我懂得了愛惜書本，愛惜書包，它們也是有生命的，我以后會天天整理書包的！就像媽媽愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)你們！
以整理為話題的作文 10
今天，我打開書柜想找一本課外書來讀。可是書柜由于長期不整理，原先歸類好的書，現(xiàn)在已經(jīng)亂了。有的書插在最上層，有的書插在二、三層，有的書橫躺著、有的書斜放著，找書很不方便。我想：既然作業(yè)已經(jīng)做完了，何不把書柜整理一下呢！
想到這里，說干就干，我按照順序把書抱下來。因?yàn)闀啵魞扇疽黄鹉靡ú簧俚臅r間。于是，我一口氣抱了十幾本，兩只手都抱不住，就把書靠在胸前用下巴頂住，然后輕輕地把書放在床上。
一次、兩次、三次……沒過多久，我的'胳膊就酸了。“我不干了，等媽媽回家再說吧。”我剛想到這兒，立刻又否定了自己的想法，干活怎么可以半途而廢呢？要干就得好好干！想到這里，我又鼓起干勁，兩只胳膊用力地把書抱住，繼續(xù)把書從書柜上搬下來。好一會兒，書終于全部被搬下來了。
下一步該分類整理了。書要分成爸爸看的、媽媽看的、姐姐看的和我看的幾大類。爸爸愛看歷史書，媽媽愛看小說，姐姐愛看科普讀物，我愛看雜志類的書。我把每個人愛看的書歸成一類。按類分好書，又把書放到書柜上。一共有4層，最上一層是爸爸的，第3層是媽媽的，第2層是姐姐的，最下面一層是我的。
媽媽回來后，看見我把書柜整理得那么好，夸我做得對。這時我心里像比吃了蜜還甜！
以整理為話題的作文 11
媽媽老批評我說我的房間像“狗窩”，所以我痛下決心要把房間整理干凈。
這不今天周日，我起了個大早，趕忙吃了早餐，開始整理我的小“狗窩”了，我先把書桌上、床上、抽屜里的書、玩具、學(xué)習(xí)用具等全部扒了出來放在地上，這下可好了，我的小“狗窩”被我翻了個底朝天。我找來抹布，把書桌上抹干凈，又跟床頭柜“洗洗澡，搓搓身子”，然后把書分好類，一本一本擺放整齊，把常用的學(xué)習(xí)用具擺好在書桌上，不常用的放在屜子里，把我可愛的.布娃娃擺放在床頭柜上，還有一些不要的玩具，我遵照媽媽的“指示”，把他們用紙箱裝起來放置在陽臺，最后我拿著拖把把地拖得干干凈凈。
我搞完這一切，顧不上歇息一會，就滿心歡喜去報(bào)告媽媽，滿以為媽媽會一個勁夸我能干，誰知，媽媽嚴(yán)肅地指著床上說“沁沁，你這就算整理完了嗎”？我一看，哈哈，床上被子還沒疊好呢！我學(xué)著媽媽的模樣把被子攤開，扯平整后對折，疊成一塊四四方方的“豆腐”。然后再仔細(xì)查看了一下全整理好了，這才正式請母親大人來“檢查驗(yàn)收”。
媽媽看到我終于把小“狗窩”整理好了，會心地笑著說“沁沁，你長大了，以后就要照今天這個樣子經(jīng)常整理自己的房間，從小養(yǎng)成愛干凈愛整潔的好習(xí)慣……”聽著媽媽的教誨，我高興地向母親大人行了軍禮：“是，女兒一定做到”。媽媽開心地笑了。
今天我通過自己的勞動，讓我的小“狗窩”徹底變了樣，這個周日過得真有意義。
以整理為話題的作文 12
星期天，我做完了作業(yè)，來到書柜旁，正想拿書來看，可一下子像被閃電擊中般縮回來，因?yàn)檫@書柜已經(jīng)被一層厚厚的灰塵給蓋住了，如同披了一件臟衣服，而且所有的書都亂七八糟地躺在那里。這個書柜是該好好整理一下了，實(shí)在是看不下去了，說整就整。
我先把書架上的書全部給清理下來，搖搖晃晃地打來一桶清水，找來了一塊抹布，將書架由上而下地一格一格得擦。哇，好厚的灰塵呀，我換了好幾桶水，才將書架給擦干凈，給他們洗了一個澡。
接下來該整理整理這些剛搬下來的書了，看著這些如小山般高的書，雜亂無章的，不知道該如何下手。媽媽說把這些書按照年級、再按照上、下冊進(jìn)行分類擺放，這樣可以后續(xù)方便拿取。我蹲下來，先從一年級到四年級的書本與練習(xí)本分門別類地進(jìn)行整理，排列，這些書有大的、小的、厚的、薄的，書上的頁面都被弄的有分叉的、有褶皺的，有破損的`，書好像在抱怨我平時都不來看看他們，愛護(hù)他們。
不一會兒呀，我被累得汗流浹背、全身無力，花了整整一個上午，才把這座小山分割到了一個一個的小方格內(nèi)。年級從上到下，一年級、二年級、三年級、四年級，從左到右，語文、數(shù)學(xué)、英語、其他、課外書，每格小方格內(nèi)按順序放著厚薄、大小的書本、練習(xí)本。
走遠(yuǎn)一看，井然有序，干干凈凈。這個星期天，我總算做了一件有意義的事情，心里感到特別的充實(shí)。
以整理為話題的作文 13
正在寫著寒假作業(yè)，看著七橫八豎躺在地上的書和學(xué)習(xí)用品。我突然想把我這雜亂的書桌和毫無規(guī)律的書架收拾一下，一年也有個好兆頭，于是開始了。
我想先把荒廢已久的書桌正中間的儲物抽屜整理一下，因?yàn)檫@個抽屜是一個扁平的長方體，拉出來內(nèi)部會有很大的空間，堆滿了日積月累的垃圾。起先我用手去掏，但是覺得不太方便，于是將這個扁平的載物臺卸下來，正好也該擦擦了。我在抽屜里面理出了紅紙包、書本、紙片……還有十元錢。真是不可思議。載物臺先被我放在一邊，等會兒一起擦，有用的全被我扔在地上和本學(xué)期的書本等等混在一起了。
接著是左邊的儲物柜，其實(shí)儲物柜分左右兩邊，右邊是我經(jīng)常用的，已經(jīng)是井然有序的不用再整理了。而左邊都是外公他們放一些銀行卡等一些有用的東西，看著空間還挺大，我就把一些充電頭和說明書放進(jìn)去了。
然后我把房間里所有的，沒有用過的'筆記本、大本子、小本子都放在了中間的抽屜里。再把書本分類放在書架上，并按從高到低的順序排好，還用幾樣小玩意排在最后支撐著以免一排書倒下，最后拿上毛巾仔細(xì)地擦上幾個來回。咋一看，簡直就是脫胎換骨的改變啊，橫在地上的東西消失了，換來的是一地干凈，書架上也沒有此起彼伏的書了，都是井然有序；臺燈、筆筒都在桌上占一地兒，再沒有先前的擁擠了，收拾一頓，人如書般舒暢了許多。
以整理為話題的作文 14
星期六早晨，我打開書柜，想找一本書來看。一打開柜子，突然一堆書沖了出來，像是一群想要謀殺我的士兵。原來由于書柜長期不整理，里面的書已經(jīng)亂成了一團(tuán)。
我宣告：整理書柜的旅途正式開始了！我挽起袖子，抱著一沓書，右手撐在書上，左手在旁邊守著，防止書們掉落。雖然床離書柜非常近，但我走路的艱難就像是拖著沉重的水泥淌過了黃河……當(dāng)我把一摞摞的書放在床上時，我的右手像涂上了一層紅色的胭脂，額頭上還冒出一滴滴汗水。我實(shí)在是太累了！看著一屋子亂糟糟的書籍，我的心里忽然出現(xiàn)了兩個小人，一個身穿白色衣服，另一個穿著黑色衣服。白色衣服的天使對我說：“你可千萬不能放棄，否則前面做的`那些事可就白費(fèi)了！”可是黑色的天使氣喘吁吁對我說：“你就放棄吧，明天整理也沒事兒呀！”
一番爭執(zhí)后，白衣天使占了上風(fēng)，我又重新振作起來。我拿起媽媽的菜譜，一本本整齊地放在書柜的第一層；第二層是我的課外書和課內(nèi)書籍，第四層放爸爸經(jīng)濟(jì)類的書……
全部整理完畢后，媽媽來到我的房間，看見與之前截然不同的書柜，她拍著我的肩膀，用溫和的語氣對我說：“兒子，你真是越來越懂事了，長大了。”“沒事的，媽媽。您和爸爸都這么忙，如果我還不學(xué)會整理自己的東西，那一個學(xué)期下來我的房間跟豬圈就沒什么區(qū)別了。”我笑著對媽媽說。真是勤勞的一天。
以整理為話題的作文 15
今天，我做完回家作業(yè)，準(zhǔn)備找上次沒看完的古典小說繼續(xù)翻閱。可走近書架一看，琳瑯滿目的書看得我眼花繚亂。由于寒假我回江西老家好長一段時間沒有整理歸類書籍，書架上的書一片"凌亂",有的斜放著，有的橫躺著，有的倒插在那里，有的還“搖搖欲墜”。看著自己心愛的書架混亂不堪的樣子，心理真有點(diǎn)痛心不已。
我想既然我的作業(yè)已經(jīng)全部做完了，何不整理一下書架。首先我按照書的先后順序，把書一摟摟抱下來，小心翼翼的放在書桌上。一次、兩次、三次…沒過多久，我的胳膊就有點(diǎn)酸痛。我心理想整理書架也是個累人的活，心里不免打起了退堂鼓，"我不干了”，等媽媽回來幫我整理吧！當(dāng)我心理有這個不好念頭的.時候，我又立刻否定了這個想法，干活怎么能半途而廢呢？捫心自問，自己今年七月份就要滿十一周歲了，虛齡都十二歲了，也應(yīng)該做一些力所能及的事，不要總是過著飯來張口，衣來伸手的生活。想到這些，我鼓足干勁，繼續(xù)把書從書架上搬下來，然后又輕輕的放在書桌上，沒多久書全部搬完了。我用雞毛撣子把書架打掃了一遍，再用擦布又擦了一遍，書架比原先干凈明亮多了。接下來我該把書分類整理了。
我首先把科普類的書放在第一層，歷史類放在第二層，古典小說和科幻小說放在第三層 ，第四層是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。雜志、文摘、訂閱的書籍就放在最下面的一層柜子里。
看著自己的書架被整理得整整齊齊 ，面貌煥然一新，我心里舒坦多了！
以整理為話題的作文 16
今天，我正在小姨家中認(rèn)認(rèn)真真地練字貼，突然一個電話打破了我的清靜，里面?zhèn)鱽砦野职值穆曇簦习终f：“Hi，你好嗎？我真的好想你，好想你趕快回家收拾你自己的臥室。”我一聽，氣死我了。
我便向我的臥室發(fā)起挑戰(zhàn)。我一回到家就開始“沖鋒“。我在老爸的指導(dǎo)下，就將所有的“士兵”——書，全部從書柜里搬出來準(zhǔn)備“大戰(zhàn)”一場。我將課外書全部從書柜里搬出來了，接著是教科書，我把它們弄得一地都是。我把字典、詞典和各種大書放在第一格，第一格又寬又大，最合適放大書了，我又將學(xué)校發(fā)的副科書和學(xué)校發(fā)的'練習(xí)冊和試卷全部都放在了第二個柜子，第三柜子放1-4年級的語文、數(shù)學(xué)書和一些作文書，當(dāng)然還放著我的最愛——沈石溪寫的動物小說，最后一個柜子是放的布絨娃娃。“士兵”打完了，該向“大將軍”——床宣戰(zhàn)了，我先將“狗熊娃娃”放一邊，先把兩個靠枕放在床頭柜上，再將“狗熊”放在旁邊，把席子往上拉一下，把我的“狗狗”放枕頭旁，再把“狗熊”放在“狗狗”旁，哼！“大將軍”被我征服了，我又開始整理書桌，我將暑假作業(yè)理成一堆，將兩個筆筒一個橡皮擦，2瓶墨水，一個水杯整整齊齊地按位子擺放整齊。書桌搞定，我又收拾起陽光窗臺，我把窗臺上的本子理得整整齊齊。然后放進(jìn)柜子里。哦！我勝利了。
看見干凈整潔的屋子，我心里不由得自豪驕傲起來！我打敗了書柜、床、書桌、窗臺、我又長大了。
以整理為話題的作文 17
今天下午，自己正在看書，媽媽直接走過來，說：“明天中午我預(yù)約了別人來打掃衛(wèi)生，咱們倆先把桌子上和柜子里的資料和書本收一下，明天就只打掃衛(wèi)生就行了”。
打開柜子，看著那有大半米高且放得十分雜亂的資料和書，自己光看就覺得很崩潰，更何況收拾呢，一收拾不知又到了猴年馬月了。
媽媽負(fù)責(zé)把書分類拿出來，我負(fù)責(zé)分類那些紙和書要還是不要用，還是不用。媽媽把一摞摞廢紙和書分別放到地上，漸漸的地面不夠用了，被書擺的密密麻麻的。我把那些由媽媽拿出來的東西分類，不要的東西直接放在一個大袋子里，自己這時的眼力有很大作用，漸漸地眼睛開始變疼，開始變紅，覺得自己像一只兔。自己在分類的時候，發(fā)現(xiàn)廢紙多的是，收拾起來很麻煩，不禁后悔起來，自己用過的廢紙，要是用完及時扔掉，不到處亂扔，現(xiàn)在收拾也不至于這么麻煩。自己把廢紙放在一個袋子里，這個大袋子幾乎裝滿，掂起來也有20多斤重。
不知不覺中，時間已經(jīng)快速奔跑了近一個小時，自己看了看自己的`成果，不用但還要的書不多，但廢書和廢紙多的讓人意想不到，把那些要用的書放回柜子里，整齊擺好，看了確實(shí)美觀了許多，比剛開始雜亂的情形讓人舒服。之后又和媽媽把書架上和桌子上全收拾了一遍，這又花費(fèi)了一個小時，過程中的辛苦大家也可想而知。
干什么事都是不容易，想做好一件事更不容易，都是要經(jīng)過辛苦的過程。
以整理為話題的作文 18
我吧，是一個十分愛整理的小女孩，我的書包里總是會有許多格子分類裝著書本、作業(yè)本，找什么都很方便，房間里的每一樣物品都有自己的地方，不用耗時間去找。
我們?nèi)嗄猩臅统閷隙际謥y，每一次找東西都是快頻率、大幅度的急切動作，而每次找不到東西都會問我：“梓涵你是怎樣才找這么快的？”我已經(jīng)和他們說了上萬遍，他們還是記不住。看著他們的壞毛病，我很高興我有這個好習(xí)慣，而且一對比更發(fā)覺整理帶來了很多好處。整理這點(diǎn)事就要從我三年級說起了。
在三年級時，媽媽因我表現(xiàn)好獎勵了我一個文件夾，我偶爾發(fā)現(xiàn)文件夾放試卷不錯，于是語數(shù)英科的試卷都被我夾了進(jìn)去。老師每一次整理試卷時，都會找我要試卷，因?yàn)槔蠋熤牢业脑嚲硎遣粫俚魩讖埖摹?/p>
三年級一開始老師就給我們發(fā)了一本摘錄本，讓我們把所有要摘錄的文章都摘在這兒，可是到六年級就只剩五個人用了，其他人都是一學(xué)期一本本子，上學(xué)期的`本子都不見了。
我開始慶幸，我有一個愛整理的好習(xí)慣，不管是什么時候我的抽屜都是全班最干凈的，一側(cè)是擺放著放在學(xué)校里的書本，另一側(cè)擺放口琴，中間則是放筆袋。后面的柜子，我是用來放在學(xué)校里我要閱讀的書目和鞋套，就連學(xué)校的大隊(duì)部教室，我和小李都會定時去整理。
整理可以讓我有更多時間去干其他事。
以整理為話題的作文 19
昨天上午9點(diǎn)，媽媽讓我?guī)兔φ硪鹿瘛?/p>
先是疊衣服。我把自己的衣服一件一件地找出來，然后再疊。一開始，我看見的都是短袖，心里挺開心：都是短袖，簡直是小菜一碟！我麻利地拿過一件短袖，兩只手在兩個袖子與衣服連接處一壓，然后把袖子往里一翻，再連續(xù)兩個對折，最后放到一邊兒。
又拿來一件衣服，是長袖，秋冬穿的厚衣服。我按照短袖的疊法，可怎么也疊不整齊。媽媽看見了，急忙說：“你先看我折。”她先把長袖后面朝上，然后把衣服的兩側(cè)往中間折，再把袖子按折近來兩側(cè)的形狀折起來，重疊放著，最后在整件衣服的1／3處折一下，2／3處再折一下，就完成了。
我覺得這個方法很實(shí)用，就學(xué)著折起來。
衣服很快就疊完了，我的衣服已經(jīng)堆積如山了。媽媽又讓我?guī)兔Π岩路诸惙胚M(jìn)衣柜里。我只好搖搖晃晃地把“衣服山”搬進(jìn)房間，把背心、短袖、長袖、褲子、短褲、冬天穿的、夏天穿的一類一類地分出來。見衣服被分得那么細(xì)，我高興極了，把這些衣褲統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)柜子里。塞著塞著，分給我的衣柜空間就塞滿了，但床上的`衣服還有一大堆呢！我只能把它們又全部拿出來。我已經(jīng)滿頭大汗了！這時，媽媽來了，她看到我這個樣子，說：“董董，放衣服還得要合理安排空間啊！”我想了想，又看了看，重新安排屬于我的衣柜空間，哈！我的衣服終于全放進(jìn)去了！
我氣喘吁吁地躺在床上，心想，原來，整理衣服還有那么多的技巧啊！
以整理為話題的作文 20
早晨爸爸來到我的房間，看見我的床一片狼藉，嫌棄地說：“你的床怎么這么亂！”于是，我決定要學(xué)會整理好自己的小床。
第一次整理是在爸爸的指導(dǎo)下完成的'。要整理自己的小床，首先要把衣服疊好。我三下五除二，很快，就把衣服疊得方方正正。
接著，就是大工程——疊被子。爸爸說：需要找到被子的頭和尾，長和寬，再抖開，鋪平，最后將被子疊成一個長方體。我用力地抖開被子，被子好像波浪一樣，一上一下，此起披伏，最后竟全都卷在了一起，似乎越來越亂了，真是萬事開頭難啊！這可怎么辦？我偷瞄了一眼爸爸，正一臉無奈。
爸爸又一次示范，邊示范邊對我說：“要用力，但不是用蠻力，要用巧勁，只要抖開，四角拉直。”剩下的操作讓我自己完成。我先用手在拉直的被子上比劃了一下，找到了被子的三分之一后，兩手提著被子，往中間折三分之一，再將另一邊往中間折，寬度就輕松搞定！下面就剩長度了。我又找到長度的四分之一往中間折，另一邊相同，再兩邊分別向中間折去。整理一下被子的四個角，漂漂亮亮的長方體被子就完成了。
最后把床單拉一拉，床上就變平整了，把被子放床頭，再將枕頭壓在被子上，大功告成！
看著整潔的小床，我和爸爸都愉悅地笑了。我終于學(xué)會了整理床鋪這個技能，真好！
以整理為話題的作文 21
昨天上午9點(diǎn)，媽媽讓我整理衣柜。
先是疊衣服。我把自己的衣服一件一件地找出來，然后再疊。一開始，我看見的都是短袖，心里挺開心，都是短袖，簡直是小菜一碟！我麻利地拿過一件短袖，兩只手在兩個袖子與衣服連接處一壓，然后把袖子往里一翻，再連續(xù)兩個對折，最后放到一邊兒。又拿來一件衣服，是長袖，秋冬穿的厚衣服。我按照短袖的疊法，可怎么也疊不整齊。媽媽看見了，急忙說：“你先看我怎么折。”媽媽先把長袖后面朝上，然后把衣服的兩側(cè)往中間折，再把袖子按折近來兩側(cè)的形狀折起來，重疊放著，最后在整件衣服的1／3處折一下，2／3處再折一下，就完成了。我覺得這個方法很實(shí)用，就學(xué)著折起來。
衣服很快就疊完了，我的衣服已經(jīng)堆積如山了。媽媽又讓我把衣服分類放進(jìn)衣柜里。我只好搖搖晃晃地把“衣服山”搬進(jìn)房間，把背心、短袖、長袖、褲子、短褲、冬天穿的、夏天穿的一類一類地分出來。見衣服被分得那么細(xì)，我高興極了，把這些衣褲統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)柜子里。塞著塞著，分給我的衣柜空間就塞滿了，但床上的衣服還有一大堆呢！我只能把它們又全部拿出來。此時，我已經(jīng)滿頭大汗了！這時，媽媽來了，她看到我這個樣子，說：“妞妞，放衣服還得要合理安排空間啊！”我想了想，又看了看，重新安排屬于我的.衣柜空間，哈！我的衣服終于全放進(jìn)去了！
我氣喘吁吁地躺在床上，心想：原來，整理衣服還有那么多的技巧啊！
以整理為話題的作文 22
隨著我的閱讀量日益倍增，媽媽讓我自己學(xué)會整理房間，唉！真苦惱。
我推開門走進(jìn)去，媽媽把所有的書疊起來叫我整理到書柜里，走投無路的我只好“遵從”這個命令。
剛開始，我把書一本一本地放進(jìn)去，“挺簡單的嗎！”我還因這么簡單的活兒感到高興呢。不一會兒，“攔路虎”來了，最后一本因?yàn)槭菦]有查過厚度，我一直塞不進(jìn)去，后來我想到了一種野蠻的方法，我使勁用力硬塞了進(jìn)去，“嚓”，書成一朵花——一張張紙折了，好不容易才塞進(jìn)去，媽媽又說：“你沒有分類。”我真恨自己做事不思考。原來整理書柜也并不是那么容易的.事，只好專心整理。又整理了一會兒，好了，中下層都整理好了，我現(xiàn)在才露出滿意的神情。
我接著整理上面，因?yàn)槲覀�子太小，又怕高，拿不到書，又不敢上下，我想：生活中有許多困難。我不能放任困難繼續(xù)折磨著我，于是，我鼓起勇氣，終于上去了，很快把最上面的整理好了，但是“老毛病”又來了，我還是不敢下去，媽媽等得不耐煩了——我最恨這時刻。還沒讓我平靜下來，媽媽就把我當(dāng)成不倒翁，用力一推，幸虧有床和枕頭做安全氣袋。不然我就要像體操運(yùn)動員桑蘭那樣，坐輪椅了。
終于完成了，我長長地嘆了一口氣，終于把“這鬼門”關(guān)給過了，回想剛才遇到的重重困難，還有收獲。
以整理為話題的作文 23
周六晚上，姐姐提出幫我一起整理書桌，我拍手稱贊。
書桌的左邊，東倒西歪地躺著一堆課外書，右邊的作業(yè)本，有的橫著，有的豎著，黑乎乎的桌面像一塊烤焦了的大面包，無數(shù)條橡皮屑像一條條小黑蟲在慢慢地蠕動著，有點(diǎn)惡心，有點(diǎn)驚訝。
姐姐一本正經(jīng)說要把我用不到的書和本子拿去賣廢品，還說要把我整盒的獎勵幣扔了，我頓時感覺天要塌下來了，我著急地對姐姐說：“這些獎勵幣是我開學(xué)以來努力得到的`，也是各位老師對我的鼓勵，并且還可以換好多禮品呢！”姐姐睜大眼睛問：“可以換什么禮品啊？”有活動橡皮，鉛筆，鬧鐘，樂高……我興奮地回答到。姐姐笑瞇瞇地說：“那請你換一個小鬧鐘吧，這樣我們每天早上就可以準(zhǔn)時起來了。”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們用濕布沾上了去污神器五潔粉，從左到右，來來回回仔細(xì)擦了兩遍，桌面一下子露出了潔白的皮膚，一條條木紋像是一張張燦爛的笑臉，好像說：“洗好澡了，洗好澡了，好舒服啊，謝謝你們！”接著我們打開抽屜，扔了好多沒有用的東西，清理好了抽屜。
看著干凈整潔的桌子，心里喜滋滋的，心想：我要每天及時整理，保持干凈，我和桌子一定會更加友好，更加快樂！
以整理為話題的作文 24
名字好起，但具體分起來卻并不簡單，有些不太明顯的處于邊緣化的書，真的不知放那里好，好像那本《戰(zhàn)爭文學(xué)名著鑒賞》，是放在史地類，還是文學(xué)類呢，真恨不得撕開它兩半，一邊放一半。既然兩者都適合，我就兩邊都不放，最后，我把它放在辭書工具類，并為原來的.書名加上辭典兩個字，合為《戰(zhàn)爭文學(xué)名著鑒賞辭典》。
還有一個棘手的問題，就是八類書數(shù)量是不可能均等的，我用隔板隔開了都好像不行，必須登記。我排好了順序，用筆記本一本本地造冊登記。剛好家里有十二生肖印章，我用了“龍、虎、蛇、馬、狗、猴、牛、鼠”八個來為八類書分別蓋章。章蓋了一個又一個，書搬來又搬去，期間弄了我差不多四個小時，累得我啊，差點(diǎn)直不起腰來，直到爸媽叫我“吃飯啦”，我才知道過了這么長的時間。最后，吃完飯，清潔一下，一個嶄新的整潔的書櫥展現(xiàn)在我的家人面前，我的心別提多高興了。但一想到我弄得這么累，我馬上揮毫，貼了個橫幅在那里：除我之外，旁人對書請眼看手勿動。
以整理為話題的作文 25
星期天上午，我到書柜前想找一本書看，可是書柜由于長時間不整理，原先歸好類的書，有的橫躺著，有的斜放著，亂糟糟的，書很不好找。我想，作業(yè)已經(jīng)做完了，我何不把書柜整理一番？
我按照順序，把一揮擦?xí)聛怼Ｒ驗(yàn)闀啵魞扇疽荒茫ú簧贂r間，于是我一口氣抱了十幾本書。一手在下面托，一手在上面扶。兩只手忙不過來，就把書靠在胸前，用下巴頂住，慢慢地把書放在床上。一次、兩次、三次……沒過多久，我的胳膊就酸了。“我不干了！等爸爸媽媽回家再說吧！”我剛想到這兒，立刻又否定了自己的想法，干活怎么能半途而廢呢？要干就得干好，讓爸爸媽媽回家瞧瞧，我不是不愛勞動的懶孩子。想到這里，我鼓足干勁，兩只胳膊用力把書從書柜上搬下來。過了一會兒，書全部搬下來了，下一步該分類整理了。
爸爸愛看歷史書，媽媽愛看小說，我愛看童話書。我把每個人愛看的書按類分好后，又小心翼翼地把書一裸揮放回書柜。最上層是爸爸的，第二層是媽媽，最下層是我的`。爸爸媽媽回來后。看見我把書柜整理得整整齊齊。連聲夸獎我懂事了。我心里喜滋滋的，真比吃了蜜還甜。
以整理為話題的作文 26
12月25日，陽光明媚，氣溫宜人，我們迎來了一年一度的健康節(jié)活動。今天的主場是我們?nèi)杲M的比賽現(xiàn)場。整理書包比賽正在操場上如火如荼地進(jìn)行中。
本次比賽各班將現(xiàn)場隨機(jī)抽取5名男生、5名女生參賽，年級段評選出團(tuán)體第一、第二名。
我很榮幸成為了參賽成員的十分之一代表班級出征。比賽開始前，我們將所有文具和書本散落在課桌上，就像飛機(jī)通過安檢才能登機(jī)一樣，我們等待著大隊(duì)委員的審核。終于，準(zhǔn)備就緒。在裁判老師的一聲令下，我們迅速地開始行動。我頓時變得緊張起來，心里像懷揣著一只小兔怦怦直跳，雙手也似乎不聽指揮，還差點(diǎn)把鉛筆盒推掉地上。怎么辦？顧不上看一眼前面的同學(xué)，深呼吸，盡量保持平靜，有條不紊地放慢節(jié)奏：先把七零八落的`鉛筆、尺子、橡皮放入鉛筆盒，再疊放大小不一的書本、字典，最后迅速地拉好拉鏈，背上書包，推進(jìn)椅子。這一系列的動作在練習(xí)時已做過無數(shù)次，真是臺上一分鐘，臺下十年功。
經(jīng)過激烈而緊張的角逐，我們班榮獲團(tuán)體二等獎，同學(xué)們高興極了，歡呼雀躍，擊掌慶祝，笑聲久久回蕩在校園操場的上空。
以整理為話題的作文 27
叮零零放學(xué)了。我飛快地跑向書包柜把書包小心翼翼地拿回座位，這時我發(fā)現(xiàn)那外表美麗的書包里面亂的像一個雞窩，于是我準(zhǔn)備開始整理書包，我些書還想離家出走呢！
我的書包有五層，但是現(xiàn)在所有的'書都放在了主層里，我先把所有的書都慢慢悠悠取了出來，剛想整理?xiàng)钊鹩趾傲似饋恚骸拔覕?shù)三聲誰還留在教室里誰就留下來掃地。”我嘆了口氣，心想看來只有回家整理了。我把書輕輕地放回了書包，回家了。
在家里寫完作業(yè)我又來開始整理書包。我先把筆袋拿去用刨筆機(jī)把鉛筆刨尖了，讓沒墨鋼筆“滿血復(fù)活”再把打了卷的本子用課外書壓扁，過了一會把課外書拿開，本子就平平展展了，我又拿出一個空文件袋把本子放進(jìn)文件袋再把書包里的紙屑清理干凈，接著把書分類放！文件袋放在第二大的那層，課外書放在第三大那層，鑰匙放在最小的那層，教科書放在主層。把水杯和水彩筆各放在書包的兩側(cè)。最后，把書包收拾好了。
這時我一看，“呀！我的書真干凈、整齊！”我看著健康的書本不由自主的笑了。
以整理為話題的作文 28
過年前，我們家要大掃除，我被分配到的任務(wù)是整理冰箱。正當(dāng)我對高大的冰箱不知道該怎么辦的時候，爸爸在我耳旁說了幾句，我豁然開朗，拿了兩個大箱子放在冰箱的左右兩邊。我先把冰箱里的東西放進(jìn)兩個大箱子，有豆子、水餃、鴨子……各種琳瑯滿目的食品。我在整理的時候，一不小心在手上劃了一道痕，鮮紅鮮紅的，過了好幾天才好。原本我覺得拿兩個箱子大多了，但讓我震驚的`是兩個箱子裝滿后，竟然還有好幾樣沒裝進(jìn)去。
我準(zhǔn)備把冰鮮這一欄的第一格放吃過的，第二格放面包、酸奶，第三格放素菜，第四格放蛋類；速凍這一欄的第一格放水餃，第二格放豆子，第三格放肉類，第四格放海鮮。
分類放食品之前，我先找來一塊抹布、一盆水、一瓶洗潔精，然后用抹布涂上洗潔精，而后沾一點(diǎn)水去擦冰箱。冰箱門上有一些難以清除的污漬，我先往上面潑了一點(diǎn)水，再用抹布用力地搓了搓，反復(fù)幾次，總算擦除了那些污漬。然后我洗了一次抹布。接著我把板子拿了下來，用抹布把上上下下都擦得干干凈凈、一塵不染，隨后我又拿出柜子，里里外外擦得干干凈凈。洗完之后，水變得黑乎乎的。
看見被我打掃干凈的冰箱，我開心極了。
以整理為話題的作文 29
每個周六的上午，都是我的固定勞動日。在這天我都會整理整理自己的書架。
我有一個小小的書架，書架上的書越來越多了。有一次，我突然想起來要看一本書，結(jié)果翻了半天都沒有找到。媽媽見狀跟我分析了原因，就是因?yàn)槲覜]有好好的把書歸類，所以找書的時候就會浪費(fèi)很多寶貴的時間。從此，我開始學(xué)著自己整理書架，找書的時候也方便多了。
整理書架其實(shí)也是件很辛苦的事呢。不同的書內(nèi)容差別很大，大小也不一樣。首先，整理書架的時候我會給書籍分類，漫畫、科技書、童話書、經(jīng)典名著、知識大百科通過整理我發(fā)現(xiàn)自己讀的書好多啊！我把它們按照分類放在書架不同的區(qū)域。放好了以后，我會在相應(yīng)區(qū)域貼上一個小標(biāo)簽，方便查找。接下來，就是按照大小把它們有次序的擺放好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一本本書就像一個個排列整齊的小士兵，等我去檢閱它們呢。最后，我會拿抹布輕輕擦拭一下，這樣我的書架整理工作就完成了。看著清爽的'書架，自己的心情也會變得開心許多呢。
慢慢的，周六整理書架成了我的一個小習(xí)慣。爸爸媽媽也夸我是個愛勞動的好孩子。
以整理為話題的作文 30
如今，開學(xué)的腳步越來越近了，開學(xué)的一切計(jì)劃都在進(jìn)行中。今天我猛然發(fā)現(xiàn)我的書本和試卷都凌亂的堆積在書桌上，是時候好好整理一下它們了。
首先開始整理那一堆凌亂的卷子。整理過程遠(yuǎn)比我想象的要艱難。噢！你看！那些語、數(shù)、英、政、史、地、生的卷子都混在一起了。
我只好把它們分好類，一科一科地?cái)[放整齊，然后我又盡量找到了顏色不大相同的夾子把它們夾起來再擱好。真是不整理不知道，一整理嚇一跳。我用直尺量了量那些卷子放在一起的總高度，差不多有十厘米高。我都不想不到，我已經(jīng)做了那么多卷子了！
接著便是整理課本了。我把它們集中在一起，按照常用的、不常用的，課本、練習(xí)冊、練習(xí)本、報(bào)紙，大小來分類，然后我按從左往右的順序擺放它們。大且沒用的放左邊，大且有用的放書包里；小且沒用的稍微靠左，小且有用的`便放到右邊。這樣從高到低、從左往右、從大到小，看起來就賞心悅目多了！
在整理過程中我發(fā)現(xiàn)，隨著桌面的整潔有序，我的心情愈發(fā)愉說，仿佛整埋東西是會讓人快樂的事。看來整理東西有利于身心呀！
以整理為話題的作文 31
暑假到了，我們小組又要開展“雛鷹假日小隊(duì)”了。這次，我們的地點(diǎn)是新華書店，我們要去整理書籍。
中午，我們?nèi)嗽诩议L的帶領(lǐng)下，來到了觀前的新華書店。一位管理員接待了我們，他讓我們整理二樓的'柜臺書籍。還好，柜臺上的書不多，只不過很雜亂。于是，我們?nèi)吮惴止ふ恚何艺砺嬕活悾秽囇懿┱硇≌f一類；而錢駿整理其余雜亂書籍
一開始，我們整理得還不錯，可后來，情況卻不太理想。我們?nèi)藙偫砗茫钟行∨笥褋磉�書了——可是，他們卻不是輕輕地放，而是隨便一扔，剛整理完的書又亂了，我恨不得沖上去打他一拳……
這時，鄧衍博想出了一個好主意——我們一個人拿小朋友的書，一個人整理，而另一個人對那些小朋友進(jìn)行教育。
十分鐘過去了，那地方的書既不亂，也不多，更沒有人來亂扔了。管理員夸我們整理的好，我們聽了，比吃蜜還甜……
這次活動，我體會到了管理員的辛苦。如果每個人都輕輕地整齊的放，那管理員便不會那么累了。
以整理為話題的作文 32
小時候，媽媽總讓我做一些家務(wù)活，我最討厭做家務(wù)活了，所以每次都故意偷懶。
這件事一直到小學(xué)三年級才發(fā)生改變。有一次，我發(fā)現(xiàn)同桌的抽屜非常亂，簡直快要看不下去了。于是，我在他出去玩的時候偷偷把他的抽屜整理了一番，結(jié)果呢，他回來的時候大吃一驚，好好感謝了我。
經(jīng)過那一件事，我漸漸開始喜歡起整理東西來。
平時沒事情干時，我總喜歡整理自己的書桌和書包，每次大約都會整理好幾個小時，雖然整理完沒多久又亂了，可我還是不會放棄。慢慢地，我整理東西的的能力開始提升。
我?guī)缀趺刻於紩碜约旱臇|西，就連一個細(xì)小的東西也不放過。我發(fā)現(xiàn)我們家的鐘點(diǎn)工每次都把我的房間該理得不理，不該理的'理，給我造成了很多麻煩。每當(dāng)我整理東西時，我總會先把所有垃圾扔掉，再開始整理。
家長每次都說我整理得已經(jīng)很好了，但我卻認(rèn)為這還不夠好。我總是自認(rèn)為自己以后肯定會成為很好的保潔員，可是家長去絲毫不理會。
俗話說：天生我材必有用。每個人都有不同的才能，整理也是一項(xiàng)很重要的能力哦！
以整理為話題的作文 33
我在我們班級里整理的能力還算一般，我不是特別愛整理，我的書本會收在抽屜里，但若再去看一下我的收納筐，你可能都要瘋掉了，收納筐里堆滿了廢紙，我把所有的廢紙都放進(jìn)了我的收納筐里。
我的前桌小胖子是一個完全不會整理的同學(xué)，他的.抽屜像是被強(qiáng)盜搶劫了一樣，里面全是廢紙，如果你再去看一看他的收納筐，你會直接崩潰的，他的收納筐里全是擦過鼻涕的衛(wèi)生紙和用過的口罩，誰看了都想吐。
由于我們學(xué)校的整理能力太差了，于是我們學(xué)校舉辦了一個叫“書包減肥”的活動，每個班都要有一個整理計(jì)劃，我們要整理我們的書包、抽屜和收納筐，自從這個活動舉辦之后，我的收納筐總算變得干凈了許多，不過我的前桌小胖子還是原來那個樣子。這個活動開始之后，我們班一下子從“垃圾場”一樣變得干干凈凈，我們學(xué)校一下子從“整理能力極差”變成了十分干凈的學(xué)校。
整理能讓生活井井有條，生活井井有條之后，學(xué)習(xí)上出錯的次數(shù)就少了，能剛好的提高學(xué)習(xí)能力。
以整理為話題的作文 34
這個假期兩天生活過得挺不錯的，在假期的最后一天中，下午我突發(fā)奇想的整理了我的寢室，不僅僅是整理了我的課桌，還有我的衣柜。
可能是因?yàn)樵缟弦粋�室友在整理自己的課桌而受到的啟發(fā)吧！也可能是因?yàn)樘e了。但不管是因?yàn)槭裁矗碇蟀l(fā)現(xiàn)心情挺不錯的。我今天可算是徹徹底底的把寢室衛(wèi)生給弄的干干凈凈啊。
其實(shí)一般我的座位因?yàn)橛泻芏嗟腵箱子放東西，所以并不認(rèn)為很臟，但是柜子里面很亂，我是知道的，因?yàn)闆]有那么多衣架支撐不了那么多的衣服，所以我就很隨便的就擺在了座位底下，但是后來把它整理的整整齊齊，我發(fā)現(xiàn)很開心。
雖然我知道過不了多久又會很亂，但是偶爾整理整理，心情也會變得很好。這也只有在周末這個時候才有機(jī)會和時間去整理，要不然平時都會沒有想到這些。
我不算一個有潔癖的人，也不算一個特別愛干凈的人，反而有時候我很懶 ，但是我是屬于那種不干活，再怎么樣我也不會管，他，一干活就會要把它弄得整整齊齊干干凈凈的。
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