以比較為話題作文700字（精選43篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那么優秀的話題作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以比較為話題作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
以比較為話題作文700字 篇1
“我最近比較煩，比較煩，比較煩……”鄰家電視機里熟悉的歌聲傳入了我的耳朵。我最近的心情，用周華健的這首老歌來形容是最合適不過了。
“汪愈軒，昨天的作業你怎么沒完成啊？”數學老師的聲音如河東獅吼。我嚇得不敢站起來，低聲嘀咕著：“昨晚……寫……作業……睡著了……”“啊？什么？大聲點！”我放大了膽子，站起來低著頭說：“昨晚寫作業寫睡著了。“寫作業睡著了？好！好！昨天沒完成的罰兩遍！”今天的作業是十六、十七、十八、十九、二十頁的應用題和思考題。我無奈地數了數這串超長的阿拉伯數字，真煩啊……
“同學們，今天我們來點刺激的。”聽到“刺激”二字，我那千斤重的頭，立刻抬了起來，眼神中充滿了期待。“數學課代表，去辦公室把我昨晚弄到半夜才出好的模擬卷拿過來。”老師頓了頓，“里面可有不少奧數題哦，你們大顯身手的時候到了！”“什么？考試？”我立馬像霜打的茄子，頭又埋到了課桌下。試卷發下來了，老師倒是說得不假，許多題目我是一竅不通，根本無從下手。我瞎寫一通，總算熬到了交卷鈴聲響起。第二天，試卷發下來了，一個醒目的“69”分，把我嚇了一跳。慘了，這次肯定免不了一頓“竹筍炒肉”啰。唉，真煩……
這還不算最煩的，要說最大的煩心事那就是我這鼻梁上的眼鏡。別看這小東西，闖下的禍還真不少。劇烈運動與我無緣，因為怕眼鏡從鼻梁上“跳水”。就說昨天的體育課吧，“啊，我的眼鏡呢？”因為投籃失誤，球砸到了我的臉上，臉上頓時火辣辣的，眼鏡也已“身首異處”。吃飯時，霧氣又總是跟我過不去，弄得我看什么都灰蒙蒙的。“你干嘛？沒長眼睛啊！”這不，捧著飯從食堂出來，剛打的熱飯散發出的霧氣把我的眼鏡弄得什么也看不清楚，我不小心撞了別人一下，還挨了一頓罵。什么嘛，真是太煩了……
煩，煩，煩！真煩！
以比較為話題作文700字 篇2
沒有錯，我們不能否認，在比較之中，能讓我們在一定程度上明確自己的優劣高低，來完善自身。但你可曾想過，總是生活在別人的陰影下，你永遠是被動的，是多么可悲。那一段原本屬于你的“沉香”因你耽于比較被你慷慨地揮霍掉了。
現在，請你閉上眼睛，靜靜地感受，有一段沉香在你心頭縈繞。沒有錯，它只屬于你自己。此刻，如果別人已將沉香釋放，請你不必羨慕，認真自我反省。上帝鐘愛他的每一個子民，你的潛質、潛能、潛力，還需你自己去挖掘、開發。畢竟，走在別人踏平的路上，雖然安逸，卻終究少了一份奮斗的樂趣。你必須闖出一條屬于自己的路，一路上種上花朵，讓你的香氣沖破天際。
如果你是天山上的一株雪蓮，多年的風吹雪澆，已讓你的內心無比堅強；多年的天寒地凍，卻讓你的激情愈發火熱。你只需用心中的那團火焰燃燒自己，將自己融化成一滴快樂的雪水，帶著那天山神圣的清香出發吧！
困境中，我總感到前路茫茫，但我的腳下卻確實踩著大地。盡管道路崎嶇，腳印卻一路清晰。我堅信自己就是那出淤泥而不染的蓮花，或是那艷麗熱情的玫瑰，只要擁有那一份坦然的心境，就不怕路途上的坎坷荊棘，就不怕路人的說三道四。我一次次撞擊著看似可怕的礁石，我用美麗的浪花告訴它們，我不怕，我高高躍起，向著前方振臂高呼：“大海，我來了！”余光里，我的身后，一路激昂，一路清香。
走在高考的路上，我也應該這樣，擁有那份坦然和自信。然而一次次的沖擊，總是邁不出大步；一次次考試的失利，似乎讓我身上的沉香也變得黯淡。看著同學們盡情地釋放著香氣，我毫不心動。因為我深知，一步一個腳印，走好自己的路，才是最重要的。實力若在，信心若在，我那沉淀已久的清香必然釋放出更大的能量。
印度哲學大師奧修說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要去比較。”
我現在，更愿意做一只養精蓄銳的蝶蛹，任憑那些破蛹的蝶兒們去斗艷吧，待到我破蛹而出之時，必定艷驚四座！
以比較為話題作文700字 篇3
十二月的天氣已不再溫暖，風吹過的觸感已像刀刃劃過，有了血的腥味。中午時也不見太陽有多少的光亮，還記得夏天時的此時蟬在樹上都叫煩了。周末上課的我，比較著自然的差異。
公交車移動得非常緩慢，即使是周末，人依舊這么多。我安安穩穩地坐在靠后門的位子上。實在不忍心看沒座位的人站著像揉面粉一樣擠來擠去。便轉過頭看向窗外，尋找美景。
“司機開車怎么那么慢啊！我趕時間！車上的不知道“哪坨面粉”發出抱怨聲，也使車廂內的其他“面粉”也開始煩躁起來。“嫌慢？那你干嘛不做出租！叫什么叫？”我鄙視地看著人群一眼。人漸漸又增多了，車上的人眼看司機又要靠站了，便又有“幾坨面粉”開始抱怨車上人太多了，希望不要再開門了。人啊，總是這樣，等車的人巴不得車不要走，擠上一個是一個。車上的人巴不得車不要停，一直開到目的地。
公交車“極不情愿”地靠站了。幸好下車的人不少，人們也寬敞了許多，這時我看見一個老婆婆從遠處趕來，車馬上就要開了，老婆婆從后門上的車，這是不對的。司機馬上大聲叫罵：“下車下車，不知道上車要從前門走啊，裝什么傻？不想買票是不是？”開了這么多年的公交車，對于乘客的種種心理司機早就知道了，外加又是開了一天的車心里早就煩了。那位老婆婆，花白了的短發，齊齊地留在耳邊，衣著樸素得沒有意思光澤，手里拿著乘車免費的老人卡。她聽了司機的話便快快地下車，蹣跚的樣子很是好笑，卻著實讓人心疼，她急急忙忙向車的前門跑去。而此時司機似乎是注意到了那張老人卡，眉宇間緊鎖了一下。就在老婆婆下車的瞬間把前后的車門都關了，猛地一踩油門就把車開走了。我看著那老婆婆手里舉著老人卡，茫然的站在她剛下車的地方，望著汽車的離去。我的心頓時就像玩跳樓機時的感覺，失重地抽疼了。
天真的很冷，老人在那還要等多久才有下一班車？下一班的司機會不會也丟下年邁的她只為自己那小小的利益？
國家照顧老人，特批他們可以免費乘公交車，給他們做一些力所能及的事，盡自己最大的愛心去關心年邁的老人。可是這些公交車司機卻硬生生地把她丟在了大風大雪的冬天。
美與丑是外表的比較。
富與窮是物質的比較。
善與惡是人心的比較。
以比較為話題作文700字 篇4
第一次考100分、被家長親吻的孩子，因為第二次考了98分，挨了家長一頓打；而第一次考55分、被家長打了的孩子，卻因為第二次考了61分，得到了家長的親吻。這樣的事情告訴我們，家長對孩子成績的評價是在對過去和現在成績的縱向比較中得出的。無比較，不評價。
家長們有這樣的態度不足為奇。美國管理學家亞當斯在1965年提出的比較理論中認為：人們對事物產生的滿意或者不滿的情緒，是在橫向或者縱向的比較中產生的。換句話說，生活中沒有比較，那是不可能的。
然而，我們不禁要問：單純就孩子的分數進行縱向比較就下結論，對孩子非親即打，這樣的教育方法是否可取？
首先，影響孩子學習成績波動的因素是多方面的。每個孩子的稟賦不同，每次考試內容也有差異，不適應考試內容、當天考試的心理和生理狀態變化都有可能成為影響孩子成績波動的重要因素。分數僅僅是個指標，而不是目的；造成學習成績波動的原因才更加重要。家長們應該主動幫助孩子去分析分數波動的因素，從而有針對性地找出解決措施。
其次，根據分數的高下，對孩子非親即打，這樣的做法顯然失之于武斷。無論成績高與低，孩子進步與否，孩子和家長的血緣都是割不斷的。如此簡單粗暴地管理孩子，不僅會破壞親子關系，而且容易使孩子價值判斷變得愈發功利。孩子會覺得，家長愛的不是“我”，而是“我”考試的好成績，并由此產生一系列的心理問題。家長們應該意識到：分數高低只是孩子能力的一個方面，成績的提升也不僅僅是通過粗暴的打罵就能夠完成的。每一個家長朋友都要學會理解孩子，看到孩子的閃光點，同時通過幫助孩子設立目標、觸發孩子學習的動機等內在的方式來鼓勵和引導孩子，改變孩子的學習行為，提升孩子的學習效果。
讓我們回到文章的標題，無比較，不評價。生活中比較處處存在。但是，如果沒有選取多元化的標準進行比較，沒有通過科學的方法進行分析，那么得出的結論未免偏頗，做出的行為難免極端。家長朋友們要積極響應教育部關于全面推行素質教育的號召，理性看待分數，建立多元化的科學評價體系對孩子進行比較，只有這樣，對孩子的評價才會更加客觀，孩子的多方面素質才能得到全方位的提升。
以比較為話題作文700字 篇5
“比較”，這個通俗易懂的詞匯，人人都熟悉它；比較，這種廣泛使用的思維，在我們日常生活中幾乎隨處可見。說起比較，各人有各自的看法，而我認為，生活需要比較。
生活需要比較。比較，會讓我們明確自己的優劣高低，讓我們明白自己的水平與自己的境況，從而讓我們確定自己的奮斗目標，激發我們的斗志。在學習中，我們與比自己學習好的人比較，就會明確自己的才能，然后把他們作為自己的奮斗目標，朝著他們的方向，我們便會有意識地、努力地去學習，去爭取更好的成績，最終成績提升的是我們，受益的是我們，成功的是我們自己！在生活中，我們與比自己處理人情、處理世事方式妥當的人比較，就會明白自己存在的一些不足與缺陷，從而有目的地去改正，去改善，最終我們會在這些比較與改良中學到好的東西，提升我們處理事務的能力與解決人際關系的能力，成為一個更好的人。
生活需要比較。我是一個很喜歡與他人比較的人。作為一個十幾歲的學生，學習是我目前最重要的事情。雖然我的成績還算不錯，但我知道，那只是相對班級來講，我知道我己的水平，也明白自己距離“學習優異”還差很遠，所以，我總是通過比較的方式來給自己動力。還記得那一回，一次期中考試我沒考好，盡管那次考試試題確實難度大，但總有人考出優異的成績。那次考試對于我來說真是一場重大失敗，那之后，我靜下心來，細細地把自己和別人作了一個比較，我明白了我存在的不足，于是在之后的學習里，我把比較的對象化為自己的動力，激發自己的學習斗志，每當我想放棄時，和別人的比較結果總會跳出來，提醒我，鞭策我，使我繼續為之奮斗，終于，在期末考試中我取得了前所未有的好成績——這一半是因為我的努力，另一半，毫無疑問，要歸功于比較給我帶來的動力。
生活需要比較。也許有人會說，一味的比較會改變我們的心態，一味的比較會使人流于平庸，但是，我想說，那些都是不正確的比較造成的后果。確實，比較要有個度，我們要保持自己的“沉香”，但適時適量的比較，更會使我們成功，生活就是需要這些適當的比較。
調整好心態，讓我們學會適當的比較吧！生活需要比較，成功在比較的盡頭等待著我們的到達……
以比較為話題作文700字 篇6
自己昨天晚上生氣，其實可能也是覺得臭臭沒有那么關心自己吧，當時自己把頭像給換了，會覺得可能也是，要是他肯定也會懂我是什么意思吧，畢竟情頭情頭嘛，要是把情頭給換了，那不是要分手的意思嗎？但是臭臭臭好像沒有明白那層意思，他就覺得我只是生氣，然后慪氣，所以就把頭像給換了個其他而已，真的挺好的。畢竟這樣子，我們之間就可以少了很多，你生氣我也生氣的事情的存在了。
畢竟，自己身邊就一個朋友，他其實脾氣跟自己一樣吧，就是很容易發怒，但其實內心是很在乎對方的，然后她就會經常性地跟她的男朋友提分手之類的事情，當然，她和她的男朋友在一起已經很多年了，而且他們之間的關系已經可以說很深了，畢竟經歷了很多，真的在一起經歷很多，畢竟難的也去過女的家里過過夜，畢竟難的也陪女的一起度過了很多坎坷吧，然后雙方家長也都見過對方了，雖然都很反對，但其實表面上反對背地里也是不會說過多的去干涉他們的關系吧！覺得他們已經經歷了很多了，但只要女孩子她一提分手，男孩子就會當真，哪怕女孩子真的只是想要氣氣他，然然后讓男孩子哄哄她而已，當男孩子每次都會覺得他是認真的，其實男孩子也是很喜歡女孩子的了，看過男孩子給女孩子寫過的很多書和信。里面都在表達害怕失去。
昨天跟臭臭那樣子，鬧脾氣之后其實挺怕臭臭，他會覺得我是認真的，然后他像他這一種人，其實只要一旦失去，他也不會去過多的挽留的，我太了解他了，那幸好他是用那樣子的方式，然后避免了一場悲劇的發生，可能也不是說避免嘛，就是延遲了，那我們的快樂就更多了呀。
以比較為話題作文700字 篇7
自上高中以來，我不再是那個無憂無慮、對一切都充滿好奇的小女孩。取而代之的是臉上的一絲愁顏，眉上的一道皺紋，眼下的一抹黑圈。是的，學習上激烈的競爭，有時壓得我無力喘息，我不得不關心分數、排名，還有以后上什么樣的高中。這一切都源自無所不在的“比較”。因為比較而比出了“好學生”，也比出了“差學生”，誰會甘愿去做差學生呢？如果你不在乎這種比較，會被說成是不求上進。可我偏是一個自尊心極強的人，落后對于我來說，是一種毀滅性的打擊。
一次次不優秀的考試分數刺痛了我的心房，我捧著用刺眼的紅筆勾畫得試卷獨自在陽臺上哭泣，我不想讓家人看到我的難處，我愿意在他們心目中永遠是最好的。然而我分明依稀感覺到媽媽在背后拍了拍我顫抖的背。“怎么了？哪里不舒服嗎？”我強忍著眼淚，卻眼眶濕潤地說：“沒有，沒事。”媽媽似乎知道了我的心事，她說：“把卷子放下，我們出去散散心。我點頭答應。
走在人流較少的林蔭道上，媽媽問我：“你喜歡什么樹？”我說：“楊樹。”“那么云呢？你好像很愛觀察它們？”我回應道：“對啊，它們都很漂亮。”于是媽媽意味深長地說：“其實在樹媽媽、云媽媽眼里，所有的孩子都是最棒的。同樣你也是媽媽心目中最漂亮、最優秀的女兒。”我感動得熱淚盈眶。我說：“可是媽，我在學校并不太優秀，我比不過那些成績好的同學。”媽媽拍拍我的頭說：“為什么要比較呢？也許你在一些陌生人眼中是那么渺小差勁，但在我們眼中，你是值得用愛去呵護的人。不要去跟別人比較，只要自己盡力做到最好就行，媽媽是相信你的。”
我不該去在乎那些使人自卑的比較，因為那都是毫無意義的。
以比較為話題作文700字 篇8
經常聽大家說的一句話就是，沒有對比就沒有傷害。雖然很多的時候要告訴自己，不要跟別人做比較。你只是你自己覺得世界上獨一無二的自己。可是更多的時候我們還是生活在人群當中，在相同的工作環境下，相同的努力得到不同的收獲。每當這個時候，我們總是忍不住去比較。
前段時間自己一個人在手機店工作的時候都感覺一切都挺好的。這段時間決定不干了，店里新招的一個員工。可是有的時候還是我們倆人在一塊兒。每當這個時候，自己總是忍不住難自己跟她做比較。記得自己當初在那兒上班的時候。老板給開出的工資是第一個月試用期600塊錢。當時也沒有多想別的也就那樣吧有多少話都是自己努力得來的。可是新員工到的時候第一個月拿她給開出的工資是。1000多。朋友的，全天單同樣的。工作時間，甚至同樣的工作效率得到的收過去了，完全不同。有的時候想想心里確實挺不甘心的。
可是想想也就這樣了畢竟自己是在去年臘月份，今年。又是一個新的開始大概對于他而言，自己就把它都過了手機店最困難時期吧。所幸的是，或多或少一切都成了過去。再去做過多的比較也失去了意義。
同樣是開服裝店做生意。看著戴萌每天生意興隆，自己店里去，冷冷清清的。還是會忍不住去做比較。比較自己是哪里做的不對。是衣服的款式還是價格？方方面面的做比較。
回想起學習的時候我們也是在比較。每次考了試跟同學做比較。結婚以后跟別人做比較。大概人這一輩子都活在比較當中吧。
不過有的時候也想想也是比較能夠讓我們更好的成長。在跟他人的比較中，我們能夠。更多的看到自己的不足。然后讓自己變得更優秀起來。
可是有的時候比較，也會讓我們情緒低落。大概就真的看我們如何去比較吧。
以比較為話題作文700字 篇9
冬天是寒冷的，也是刺骨的，每到這個季節，每個人都要打顫。
看看人家，人家思品打100分，你呢?我想了一會，不對，我思品也打過一百，記得那次；我思品打一百，我高興的告訴媽媽，可媽媽只對我說，這個不重要，數學語文英語你能打一百嗎?我內心中滿滿的高興就像一坨火一樣可惜就這樣被媽媽的話語變成一潑冷水而澆滅了，自此，思品不好，不及格或六七八十分，我想想當時再想起媽媽剛才對我說的話，我好傷心，我真想立馬反駁回去，我以前打過一百，是你自己不在乎，反正我怎么做你都不滿意，別人的孩子怎么都好，自己家的孩子哪哪哪都不好，要不然就拿我跟別人家的孩子做比較，在他們面前我弱爆了，每次都要高看他們一等或低看自己一等。我好想把這些話對媽媽發泄出去，但是我不敢，我只能自己默默的承受這些痛苦，為什么，我這么努力，你卻看不到我的好，卻只看到別人家孩子的好，我只能無奈加默默的哭泣，但我不理解為什么，為什么全世界的家長都要和別人家的孩子做比較，難道真的好嗎?先不說孩子比不比上別人，如果孩子比不上人家，總跟人家差個五分或十分，這時你批評他，他會怎樣，你想過他的感受嗎，沒有，這是孩子有了挫敗感，就會形成破罐子破摔的行為，可能比以前更差，他的心里想，反正也比不上人家，還不如不學。
世界的媽媽們，不要在讓我們孩子跟別人家的孩子做比較了，這種做法只會使我們有挫敗感，沒有幫助，如果你們平常多鼓勵我們，我們一定考得更好，不要再拿我們作比較了，我們只是沒長大的孩子，請不要傷害我們弱小的心靈了。
以比較為話題作文700字 篇10
早上，陽光明媚的天氣其實就是為開學第一天掛上了光明的招牌。
其實在放假不久我就想讀書了，因為我想到了我的那些同學、老師。他們有時給我快樂、有時給我溫暖、還有時給了我一些煩惱。但這些煩惱是讓我思想更上一層的重要步驟
……來到了這個陌生的教室，但我又覺得它很熟悉。似乎是在我夢的那個理想教室。我看了看、摸了摸，好有觸覺呀。不知不覺地新開學的班主任來了，我找了個位置坐下去。班主任開始講開學要事……這位班主任做事很一絲不茍、話中帶著和藹的語氣。讓我不得不想起了剛入中學時的兩位班主任。第一個是在初一第一學期的班主任：黃老師。他呢是一個做事也非常一絲不茍的老師。在教學上他很認真，在課間他就成了一個心理家。記得有一次我在家和媽媽吵架了，一來到學校就被黃老師叫去了。他就在那次教了我很多道理。很快的過了一學期，到了開學我看到的不是黃老師，而是新來的班主任：施老師。她也是一位很好的老師，但我一開始不是那么的認同她。后來在政治課上明白了這個美麗的錯誤。課上說：“我們人人有一個不同的性格，就是老師也一樣，因為老師也是人，他也有性格、脾氣等等。在這課后我才真正的體會到了。很快就接上了施老師的教學軌道。慢慢的發現了她的好。她的好不僅僅像其他老師一樣普通。她的好就像一把火點燃我的心、她的好就像一盞燈照亮了我的路、她的好就像一顆藥一顆快樂的藥使我在學習中找到快樂……
在這次的比較告訴大家：“老師不分好與壞，也不管教和不會教。單靠老師教是無謂的，那還要你的踴躍+思考+一切一切，那才是成功。”在這次比較中也告訴你們：“珍惜每一個教你的老師，他們都是你們在人生可以照亮黑暗的燈。”
以比較為話題作文700字 篇11
記得有一次，我們到小禮堂里去玩。當我們手拉手跑著準備蕩秋千時，看見一個小妹妹坐在地上哭王漫擺開我的手，向拉個臟兮兮的小妹妹跑了過去，王漫輕輕的蹲下又溫和的口吻說：小妹妹你怎么了，為什么坐在著哭呀?小妹妹奶聲奶氣的說：我……我找不到媽媽了!話一剛落音，嗚嗚有是一陣哭聲，我有點不耐煩的說：呀，就別管她了，她媽媽一會要來找她的!小妹妹好象聽懂什么似的，哭得更大聲了。王漫一邊哄小妹妹一邊對我說：這怎么行，小妹妹身邊沒有人，她會害怕的!我生氣的說："你看!在慢點就會有別人去玩的，你是不是不想玩了?王靜漫想了想拉出心愛的小手絹給小妹妹擦臉：小妹妹你喜不喜歡蕩秋千?我們去蕩秋千好嗎?小妹妹好象不想走似的搖了搖頭。你是不是軟硬不吃"我大聲的說。
王漫對我發起脾氣：別嚇著她，要玩你自己去玩，這有不是世界末日，只有這一次機會，我可以天天玩，不在乎這一時半會!我生氣得正準備回家，遠方傳來一個阿姨的叫聲：淋淋，淋淋!……小妹妹聽見了，抬起有些微紅的眼睛叫了一聲媽媽。我一聽忙說她媽媽來了，我們可以去玩了!王漫不慌不忙的說：等那為阿姨來了，我們在去玩。話音剛落，那位阿姨剛好跑過來，抱起自己的孩子說：你以后不要亂跑了，媽媽就要嚇死了!王靜漫說了一句："阿姨，你要好好看好自己的孩子，不要她亂跑了!阿姨和藹的說：謝謝你，謝謝你!并向王漫笑了笑，拉著孩子走了。
此時，我慚愧的底下了頭，心想：我為什么不能像王漫一樣呢?我和她比起來是多么渺小。
我望著阿姨的身影和小妹妹的身影我的心里一陣愧疚，望著王漫我的心里一陣激動!
以比較為話題作文700字 篇12
最近比較累！比較累！上學等于“戰斗”，回家后更是投入與“無限戰斗”中。累死寶寶了！
回家后，“距期末考還剩30天”的大字映入眼簾，馬上準備學習戰斗！一張張試卷映入眼簾，一道道習題從天而降。“萬年冰塊媽”不停的布置作業，而我就是不停的寫！寫！寫！語文背寫完聽寫，聽寫完背寫；數學做完習題做試卷，做完試卷做習題；英語讀完課文背課文……萬能的神啊~賜給我一個替身吧！
“呼——終于寫完了！”學習的沒了魂兒的我出來吃晚飯。面對沒有肉，只有素的晚飯，我選擇直接跳過。走進書房，一大波鋼琴練習正在來襲~老媽說要在上初中前拿下鋼琴十級。親~三年級才初學鋼琴，要在三年內拿下十級？這衛星放的有點遠吧？不管了，人生自古誰無死，早死晚死都得死，上！我立刻把注意力放在鋼琴上：基本練習，練習曲等我彈了N次！手累的不斷顫抖的我一抹汗，又有感情的彈貝多芬的《命運交響曲》，雖然累是累，但又掌握了一個知識點。值！
剛參與完兩場戰斗的我本想歇一會兒，但還有一場終極戰斗在等著我——形體加背誦！什么？聽不懂？待吾慢慢道來。由于半年多不上舞蹈課，體重像坐電梯似地只增不減，So——吾選擇邊壓腿邊背品社科學！你還別說，這樣一來，體重噌噌的減而且背的還麻溜的，效果賊好，杠杠滴！經過一番腦力與肉體的“搏擊戰”后，我已累得不知東南西北，上下左右了。腦袋里嗡嗡的，不過還真有效率！
九點半了，躺在床上的我默默的回憶今日經歷了神馬，感覺自己就是只“戰斗雞”啊有木有？作業，鋼琴，舞蹈，背誦四重壓力壓在我身，讓吾不得不感嘆：最近比較累！比較累！
以比較為話題作文700字 篇13
開學初期，尹老師就旁敲側擊地說："你們最近好好表現，表現好了帶你們去活動。”聽到“活動”兩二字，同學們沸騰了。有的說是要玩籃球，有的說踢足球，有的說是要去表演，有的說……誰知，一直到下課都沒得到答案。大家都疑惑，是我們表現不好，還是尹老師忽悠我們？大家就像一只只泄氣的皮球，耷拉著腦袋回到教室。
第二天中午，廣播里突然傳來聲音：“請五三班、五四班的同學到操場集合。”我們都懵了，干嗎呢？突然有個同學說：“是尹老師說的那個活動嗎？”大家再次沸騰了，但活動為什么是和四班一起呢？到了操場，尹老師為我們揭開了謎底---老師要從我們當中挑出四十個人來參加崇川區的運動會開幕式，同學們躍躍欲試，我的心里也是小鹿亂跳，選我，選我，快選我。老師一個一個報著名字，報到“司念”時，我開心極了。呀，有我，有我，我迅速跑到隊伍里。那感覺，心花怒放啊！
從那以后，我們每天中午都要去練習武術，不久學校還請來了跆拳道老師，給我們體驗跆拳道的樂趣，我們練得都很賣力。很快比賽就到來了，比賽前一天，老師給我們發了新跆拳道服，個個都愛不釋手，心里暗暗下決心，明天一定要表現好，不能辜負了大家的期望。
比賽那天，同學們一大早就來到學校，個個精神抖擻。校車來了，我們排好隊有序地上了車，車上大家高談闊論，談論著自己的經驗。
到了比賽現場，我的心撲通撲通地亂跳著，好緊張啊！很快就到我們表演了。當音樂響起時，我沒有了任何雜念，就是要表現好，一招一式有板有眼，一拳一踢有模有樣。隨著音樂的結束，看臺上響起一陣陣熱烈的掌聲。
那一刻，想起這些天來的努力沒有白費，我開心地笑了，笑成了一朵燦爛的花。
以比較為話題作文700字 篇14
不知道為什么，我最近變得有點浮躁，是叛逆期到了嗎？不對啊，我問度娘了，說叛逆期要到初中才有啊，難道我的叛逆期提前了？
這學期我學習明顯有所退步，考試考得不太好，作業也潦草，極不認真。
一天晚上，我正在客廳做著作業，這時媽媽開門回來了，把鑰匙往鞋柜上一扔，門“呯”的一聲關上了，把我嚇了一大跳，接著媽媽就劈頭蓋臉地數落我：“你這段時間作業怎么回事？”
我聽到媽媽這么說，很不服氣地回道：“我又怎么了？”
媽媽更加火冒三丈地說：“你自己怎么還不知道！看你最近考試考得這么差，字也寫得很不認真，錯誤了還不及時訂正……”媽媽嘮叨了半天，終于停住了嘴，可我的心啊，卻像驚濤駭浪似的翻滾著，久久不能平靜。學習有時給我帶來許多煩惱，考不好就得挨罵。
這時我看到媽媽坐在沙發上，默默地流淚，我也難過地抽泣起來，媽媽走過來，摟著我說：“今天媽媽發這么大的火，也是恨鐵不成鋼，你現在改還來得及。你跟媽媽講為什么學習上會有明顯的退步。”
我擦了擦眼淚說：“我也不知道為什么，這段時間有些浮躁，沉不住氣，作業馬馬虎虎，上課注意力分散。”
媽媽心平氣和地說：“這樣怎么能行呢，你現在任務就是要把學習搞好，你要靜下心來，把學習抓牢，不要輕易放松，不要泄氣，媽媽相信你，一定行的，加油！兒子。”
我慚愧地說：“嗯！”
我長這么大以來，第一次看到媽媽發這么大的火，第一次看到媽媽在我面前掉眼淚，為了不辜負媽媽的期望，我要克服浮躁心理，腳踏實地，只要努力，我一定行！
以比較為話題作文700字 篇15
“嗨，最近怎么這么倒霉呀!”這幾天我一直把這句話掛在嘴上，你們一聽就知道我這一陣子都很倒霉，也不知道是誰把這倒霉運傳給了我。
就說前幾天吧，我們每天都要默寫English課文。在默寫的時候，我特別認真，把每個字母都仔仔細細地拼了一遍，我才放心交給了老師。結果批改下來發現email的m被我寫成了n，不用說我得了個98分。第二天，我信心滿滿地寫完了，還檢查了3遍，自覺這下總沒錯了。可是老天爺好像在跟我開玩笑，批改下來，又一個句子開頭的字母沒大寫。看著朝我冷笑的98分，我簡直欲哭無淚。
好不容易挨到星期五，晚上我完作業，看時間還早，就看起書來，誰知一看就是一本書，什么時候睡得都忘了。第二天早晨，鬧鐘“叮鈴鈴”地唱起了起床歌。我還沒有睡醒，就不管他三七二十一，繼續睡。結果我一睡就睡到7點40分。看到這個著這個時間，我頓時石化。但是我根本沒有時間發呆，飛快穿好衣服，也顧不上吃早餐，直奔學校。在校門外看到空無一人的校園，我才發現今天是星期六，不要上學，只好又氣喘吁吁地回了家。
星期六下午是我的happy時間，會跟好朋友張健偉去健身廣場打籃球。這次也不例外。我們到了籃球場，發現那里已經人山人海。我們好不容易才擠進去，我們不顧危險，在大人周圍打籃球。前幾分鐘，我們打得很放松，但就在這時，一個大人投球，沒中，籃球打在籃筐上，又被彈了回來，“咚”的一聲，我被打了一個爆頭，痛得我“啊啊”直叫，直到現在我的頭還感覺到疼。
倒霉運什么時候才會從我的身上搬家。好讓我過上幾天“好日子!”
以比較為話題作文700字 篇16
“這個題選B，首先來看這個圖哈，這條邊AC……30°角……垂”傳入耳中的講解聲越來越少，越來越模糊，我身體微微前傾，抵在桌子上，兩手規規矩矩地相互疊著，擺在胸前，面部稍稍仰著，對著黑板，兩只眼睛費勁地在臉上開拓出了兩條縫，面前黑板浸在恍惚中，一會兒歪向左邊，一會兒歪向右邊，一會兒還可以清晰地看到數字，一會兒就模糊成了馬賽克。眼皮仿佛有千斤重，每次分離都需每根神經竭盡所能，但能力終有耗盡的一天，大腦已放空了不知多久，白花花的不明物體填充了腦海，扒開這白茫茫一片，所見只有“閉眼”兩字，轉回頭另尋方向，但終究只有“閉眼”二字，我屈服了，在大腦的極強暗示與我內心深處欲望的作用下，我輕松地閉上了眼。
隨之而來的黑暗如一服藥劑，滴在疲憊的神經上，疼痛瞬間化作灰燼，灰飛煙滅，我溺在這種快意中，想讓時間暫停。但我的理智一次次地提醒著，不停地把我往外拉著，想把我拉出這美妙的感覺，盡管渾身每一個細胞都在拼命地吶喊“不要”，但我還是再次扎進了痛苦的冰河中，履行著學生的義務。
這種感覺，簡直太讓人懼怕，深陷其中卻拔不出來，一遍遍地折磨著你。下課后，我無力地癱在桌子上，手指一下一下地摳著桌面，臉上面無表情，內心卻掀起了大浪：我不能再熬夜了，我必須早睡，政治、英語就早起背吧。可我起不來啊!那就早睡，早睡就要早寫完作業，那我就不能拖拉。對，不能拖拉!我不能再被困進這個惡性循環地怪圈，不能再犯困了。
想清了解決方法，蒙在心上的灰布終于被掀開，一縷縷光照進，前方一片廣闊。
以比較為話題作文700字 篇17
今天，我一大早就來到了菜市場。這里的菜可真多呀！我看的眼花繚亂的
首先映入眼簾的是一排蔬菜，蔬菜的種類可真多呀！有：波菜。生菜。芹菜。韭菜。蘿卜。蘑菇。辣椒……更讓我吃驚的是，現在已經是冬天了，還有番茄呢！實在讓我吃驚。接著下面是魚肉類。魚類有：甲魚。黑魚。草魚。帶魚。鲅魚。鯉魚。鰱魚。鯰魚……肉類有：雞肉。排骨。豬肉。狗肉。驢肉。羊肉……
今天，我走出菜市場，心里有很多的聯想。于是，我又來到了水果市場，走進水果市場的大門。就看見貨架上琳瑯滿目的水果。走近了，這些水果簡直讓我花了眼。有：蘋果。蛇果。梨。哈密瓜。西瓜。香蕉。葡萄。草莓。桔子。橙子。菠蘿……
從水果市場出來，我想：媽小時候都有什么菜？有什么水果？想到這兒，我飛奔回家。回到家，我迫不及待的問媽媽。”媽媽，媽媽。”媽媽說：”有什么事？”我說：”你們小時候都有哪些蔬菜。水果。肉？”媽媽想了一會兒說：”蔬菜在冬天種類很少，只有白菜。紅薯和蘿卜。”我非常吃驚，媽媽他們小時候的菜的種類太少了吧！媽媽接著說：”我們小時候水果種類就更少了，只有蘋果和梨。”媽媽說完，我沒有再問，我沉思了。媽媽見我沒有說話，說：”今天，你去菜市場了，也看到了人們吃的好了，生活水平提高了。你生活在這個年代業應該感到幸福！”
是呀，媽媽說的沒錯，我們生活的年代是幸福的年代。這幸福是全國人民努力出來的結果。所以我們要好好學習，讓我們的祖國更加發達，更加美好！
以比較為話題作文700字 篇18
一陣急促的下課鈴聲傳來，老師一聲令下：“下課”！
最先是王玥，腿早已伸出老長，這次她又是第一個沖出去，抓起早已經準備好的試卷向數學辦公室進發，身后緊跟著一大群同學，我也在里面。最近數學老師改變了班里的數學政策，發出班級“不合理條約”，同學們不得不在辦公室里度過美好的課間歲月。唉！最近太忙了。
數學辦公室里，改題的隊伍排成了一條長龍，已經排到門外了。數學老師頭已經低到了一定程度，一份挨一份的看著作業，怪不得其他外班的老師都說我們積極呢，那陣勢，怎一個壯觀了得！前面只剩下四個人了，我的全身不由自主的抖動起來，飛速的轉動著手中的筆，頭上，手心上全是汗。可數學老師太慢了，說話慢，寫字也慢，上課鈴聲毫不猶豫的響了，咳，又沒輪到……
下課鈴聲又響了起來，我依靠我的逆天大長腿和百米冠軍的速度飛到了數學辦公室，數學老師抓起筆，拿起試卷，“不對。”我弱小的心靈頓時受到一億點暴擊，抓起試卷再次飛回椅子上，隨便抓起一支筆，詢問好我的同桌后。又跑進辦公室。
三個，兩個，一個。終于輪到我了，我舉起試卷滿臉自信的交給老師，老師的嘴角有一絲絲上揚我心中想：“Yes，終于要清了，終于不用在教師與辦公時間奔跑了。”可天有不測風云，數學老師拿起筆，“來，你給我講講。”我腦子一下子全白。完全不知道怎么講，我開始用我那獨一無二的口氣，用極細小的聲音，用我自己的理論編出了這道題的方法，數學老師剛剛上揚的嘴角又垂了下來，頭一扭，從喉嚨里發出低沉的聲音：“不對，走，回教室。”我只好垂下了頭，慢慢地走出數學辦公室。
下課鈴又響了，我又要飛奔到數學辦公室了，但這次我自信我能行！
唉！最近太忙了。
以比較為話題作文700字 篇19
第一次讓自己的主業有這么溫馨的感覺，其實這樣也很好，看著也很舒服，歌也全換了在家摸索了半天，也換了好多，后來還是看到這個比較好，想一直有這樣的感覺，最主要的是能讓內心有這樣的感覺，溫暖的感覺．．．
心隨所動，剛開始看著還有點不習慣，可是時間看久了，心里也充滿了溫馨，大概看到的一些事物好的壞的，真的可以改變一個人的心境．
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
把每—次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂傷。
去把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，平凡，是一行亮麗的詩。微笑著，我們去唱去吟，去平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。
眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情，給予不幸的朋友；關懷，溫暖鰥寡孤獨的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。
也許這才是生命的價值，生活的真諦．．．
以比較為話題作文700字 篇20
“最近比較煩，比較煩……”不知怎的，我的耳邊常常響起《最近比較煩》的歌聲，歌聲里明顯帶著傷感。我打開窗戶，看見樓下有一個滿臉通紅、走路一晃一晃的人，顯然是喝醉了酒。我仔細一看，咦，那不是鄰居張叔叔么？他怎么了？
我想探個究竟。我家有訂《閩南日報》，他家也有訂。每次送報紙的伯伯走過來，他家的小弟弟總會蹦蹦跳跳地跑出來。于是，等到傍晚小弟弟再次跑出來的時候拿《閩南日報》的時候，我逮住了他。我問了他后，他的臉色頓時暗淡了下來。他帶著哭腔告訴我，他爸爸的公司倒閉了，他爸沒工作了。可家里全靠他一人的收入生活，這下子我們糟糕了。更慘的是，爸爸整天喝得醉熏熏的。我聽了恍然大悟。
我回家后，把他們的處境告訴了爸爸媽媽。經過他們的商議，決定幫助張叔叔找一份工作。這天，張叔叔提著一大堆水果來到我家，又是鞠躬又是道謝的，弄的爸爸媽媽都不好意思地撓撓頭皮。我正納悶著呢，小弟弟正好跑過來。我拽住了他。他告訴我，我爸爸媽媽幫他爸開了家水果店。然后，小弟弟竟然向我作了一個一百八十度的大鞠躬！“耶！”我高興地一蹦三尺高困擾了我多天的烏云終于在那一刻煙消云散！那邊呢，爸爸媽媽正和叔叔阿姨展開了一場“紅包”大戰……誰贏誰輸呢？我無所謂。
“最近比較煩，生意紅火，但太累了……”耳邊又響起這樣的歌聲。不過這次的歌詞改了。但是最大的差別是：語調中沒有帶著醉意和傷感，而是帶著滿心的歡喜！
我希望此時的歌聲能永遠延續下去……
以比較為話題作文700字 篇21
最近比較煩、煩、煩。生活，就像一團麻，總有解不開的小疙瘩。有時，我恨不得找個空鉆進去，好讓我清凈清凈。煩什么呢？接下來就讓我來向你訴說訴說。
學習煩
學習，就像一團找不到線頭的毛線，亂七八糟的。上數學課時，許多數學題都讓我摸不著頭腦，真是讓人煩透頂了！作業也是一沓接著一沓、試卷一張接著一張、練習冊一頁接著一頁、單詞一行接著一行……哎！真是讓人很心累呀。老師也是兇的不得了，作業沒寫好，罵！讀書太小聲，罵！宿舍不整潔，罵！作為學生的我們也是相當的煩惱。
住宿煩
宿舍，就像一鍋有著各種美味食材的湯，要想把各類美味食材融入到一起，那可是相當的難。在宿舍里，大家的“惡習”可都全暴露出來了。小欣，她的腳可是名不虛傳的臭啊！她一進宿舍、一脫鞋子，哇！整個宿舍都是都彌漫著腳臭味，喘都喘不過氣來。直到空氣清新劑的到來，才好了那么一點兒。真是煩透我了！對了，小紋也是，她最愛干的一件事，就是在床上吃東西。我們大家都勸她別在床上吃東西，會有蟑螂和螞蟻的。她卻說是一種享受。最過分的是，她就愛在午睡時吃，邊看書邊吃餅干，嘎吱嘎吱響，吵得讓人睡不著覺。你看，我真的是煩惱啊！
同桌煩
同桌，一個既讓人討厭，又讓人敬佩的人。我的同桌時而神經時而嚴肅，就讓我來介紹介紹吧！每當晚自習唱歌的時候，我的同桌就開始發瘋了，一會兒殺豬叫，一會兒瘋雞叫，一會兒又狂狗叫，真叫人煩都煩死了。還有小組討論的時候，他總愛講一些無趣的段子和讓我笑不出來的笑話。真是無語了，都沒人聽他講，他還總愛顯擺自己的幽默，煩死了！
反正就是最近比較煩，煩，煩！
以比較為話題作文700字 篇22
鄰居王叔叔，四十有三，生得濃眉大眼，虎背熊腰，一米八的個頭兒，往那兒一站，就像一尊鐵塔。他酷愛打籃球，是他們廠籃球隊的主力隊員。噢，對了，他還是廠里的車間副主任，工作上應該是沒說的，要不，還能讓他參加市勞模會嗎？
王叔叔為人熱情，這樓上樓下，誰家的水龍頭壞了，誰家的燈不亮了，不都是去找王叔叔嗎？
可是，前一段時間，王叔叔就像銷聲匿跡了似的，既看不到他的人影兒，也聽不到他的聲音。有一個多月了，我都沒有見到王叔叔。
我感到非常奇怪，就問媽媽。媽媽悄悄告訴我：“你王叔叔下崗了。他們廠里效益不好，工廠早已停產，工人放長假，其實就是下崗。他現在心情不好。”
后來，我發現了一個情況：王叔叔的寶貝兒子經常站在外面等《齊魯晚報》。我家也訂了一份《齊魯晚報》，其中的小說連載啦，奇聞軼事啦，我必讀無疑。至于國家的下崗工人安置政策，個體工商戶優惠條例，再就業信息以及報道下崗工人如何自強不息、改變自己命運的文章，雖說是在主要的版面上，而我卻沒有認真看過。王叔叔他——噢，我明白了。
不久前的一天，我坐車出去時，無意間向車窗外一瞥，只見路邊一個擺小攤兒的人很像王叔叔，只是臉上帶著一副大大的墨鏡。
上個星期三，王叔叔把他的小攤兒移到了離家不遠的地方。雖然經營項目沒有變，但不同的是，他臉上的那副大墨鏡沒有了。從他那進進出出忙碌的身影中就能看出，他的生意一定很紅火。
“最近比較煩，比較煩，我的貨很快就賣完。有人買不到，還來提意見，那可怎么辦……”歌聲漸漸小了，只不過，王叔叔把《最近比較煩》這首歌的歌詞給改了。
以比較為話題作文700字 篇23
“最近比較煩?比較煩?比較煩……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，我就想大聲地說：“我好煩呀！”
這個星期天，我和往常一樣起了個大早。我輕輕地推開窗戶，涼爽的秋風從窗外輕輕地吹進來，幾縷陽光給玻璃窗鍍上了一層金黃色。啊，今天的天氣真好?“我一會兒又可以出去玩了。”我在心里盤算著。為了爭取父母的表揚，我以最快的速度洗漱完畢，吃過早餐，便走進書房專心致志地做起作業來。
做完作業，我連蹦帶跳地來到爸爸的跟前，笑嘻嘻地問：“爸爸，我可以去玩嗎？”不出我所料，爸爸頭一句便問：“你的作業做完了嗎？”“當然啦！否則，我哪敢出去玩呀？”我俏皮地回答。爸爸的臉上立即浮起一絲微笑。
頓時，爸爸的臉色嚴肅起來了：“課外書看了嗎？”
“還沒有呢。”我不由得吐了吐舌頭。
“那怎么能出去玩呢？”
沒辦法，我只好垂頭喪氣地回到書房。“滴答，滴答……”時鐘今天好像走得特別慢，老半天也沒見分針走完一圈。樓下不時傳來小伙伴們的嬉戲打鬧聲，我好羨慕啊！
好不容易才熬過一個小時?我如釋重負?長長地吸了口氣?興奮地來到爸爸跟前?問?“爸爸?課外書我已經看完了?這下可以出去玩了吧?”出乎意料的是爸爸把臉一沉?嚴肅地說?“你呀，就想著玩，轉眼就要上初中了，還不努力。你看看鄰居那個姐姐，人家都考上一中了，還天天讀書，多用功呀！你怎么不學學人家呢？”
“我知道。”我有些不耐煩了。
“知道，還不快去復習！”爸爸的音調一下子提高了８度。
“嗯。”我氣呼呼地應了一聲，頭也不回地往房間走去。此時，我感到自己的雙腳像灌了鉛似的，仿佛有千斤重。
唉，我好煩呀！
以比較為話題作文700字 篇24
“唉，最近比較煩。”我用手托著沉甸甸的腦袋，皺起眉頭，空洞的眼神望著前方，把嘴巴撅得都能掛了一個油壺。
星期五的上午，班主任站在講臺上，擼起袖子，一臉嚴肅地宣布道：“從現在開始學校已經舉辦完了所有戶外活動，大家要正式投入到學習生活中了！”一聽到這句話，我先是嘆了一口氣，繼而耷拉下了腦袋。這時，嘈雜的教室立馬變得安靜了，同學們一起拿起筆，奮筆疾書起來，開始刷題。我呢，對這緊湊的學習生活還不是很適應，我情不自禁地打了個哈欠，隨后又東張張，西望望，才開始寫起字來。
上午第三節課是音樂課。一聽到音樂這兩字，我就頭大。而且，聽說這節課要音樂考試！考試？啥？老師沒說耶？又來盲考，唉。音樂對我這個五音不全，沒有任何音樂細胞的
人來說簡直是個災難。開始音樂考試了，老師是按任意抽個學號來考的。“34！”啊？怎么第一個就是我呢？我走上講臺的每一步都是如此得艱難，我的臉煞時變得通紅。我唱的第一個音就跑掉了，我被自己逗得“咯咯咯”笑個不停。終于下課了，我身體上每一個緊張的細胞漸漸放松下來了。
下午第一節課是科學課。科學課一上課便是考試。科學試卷上的第一道填空題我便呆住了。這些知識老師上課似乎沒講到吧。我用手拍了拍腦袋，使勁地想，還是想不出來。算了，算了，這里怎么說也只有一兩分，還是跳過這道題吧，下面幾道題的分值有二十多分。
最近比較煩，接二連三的考試，讓我覺得煩惱總是如此得長久，而快樂總是如此得短暫！
以比較為話題作文700字 篇25
“最近比較煩，比較煩，比較煩，媽媽的嘮叨在我耳邊總也響不完！”我走在回家的路上，心情卻是糟透了。 為什么呢？就像剛剛唱的歌一樣。最近媽媽的嘮叨特別多，像洪水泛濫一樣，天天從早上發洪水一直到晚上，幾乎沒有幾分鐘安靜。我幾次提出投訴，卻是，輕則被‘洪水淹沒’，重則引來更大更猛烈的洪水。(實際上這可以被稱為海嘯風暴了！） 可是，她是官場上一位最有權威的人物，而我只是一個無名小卒，那有我反抗之力，只能是看著‘災難’的發生。唉！我邊走邊回到自己的房間，無意之間發現自己的手表多了一個綠色的按鈕，便按了一下。‘啊---！’
我醒了，發現自己坐在教室里，同學們都在考試，我看了一下題目，是前天考試過的，早已公布了答案，所以做起來得心應手，十分鐘就把試卷做完了，交了試卷便輕松地走出教室。呵呵呵，這次一定OK！我情不自禁地想。
第二天上課，成績出來了，果然不出我所料，真的得了100分，全年級段最高分！回到家，我把試卷拿給媽媽看，可她卻看也不看一眼，張口就要來個‘閃電壓頂’，我看她這來勢洶洶，馬上就說；‘媽媽女士，您在沒有得到證據之前，是不能傷及無辜的！’媽媽聽了之后，便瞟了成績一眼，立刻就啞口無言了，只能灰溜溜地走了。我便開始預測未來，‘十分鐘之后，媽媽會打碎花瓶！’我的話剛說完，就聽到了‘啪’的一聲，破碎聲伴著媽媽一聲‘啊！’我心里暗暗興災樂禍地笑了……
“郭子豪！作業寫好了嗎？還在睡覺，要不要讓我踹你一腳……”媽媽那熟悉得不能再熟悉的聲音在我耳邊響起。唉，怎么是做夢呢？要是現實那就好了，不過那是百分之百不可能的，還是想想該怎么應付現在面臨的實際情況吧！
以比較為話題作文700字 篇26
煩惱時時有，最近特別多。接下來，我向大家傾訴一下我上初中后的煩惱，看完后，你一定會說我可憐。
初中不似小學那般輕松，老師也抓得更緊，常常下課鈴響了老師還沒走，下一節課的老師已經等在門外了。而同學們除了去廁所，一般都在教室里寫作業、背書、討論，忙得不可開交，好像誰稍微放松一下就會落下很遠一樣。進入初中后，科目增加了，作業也就更繁多了，而且難度也在加大。我們早出晚歸，一天學下來，我常常累得喘不過氣來。回家后還有成堆的作業等著我，不做到十一二點根本做不完!你們說，這樣的日子過得煩不煩?
好不容易上完了五天，終于熬到了雙休日，但是，想玩?絕對不可能。老媽老早就給我擬好了雙休的作戰計劃：星期六7：30起來晨讀，起床后的兩小時是最好的背書時間。8：30一11：30英語補習班，12：00-3：20語文作文補習，3：50-6：00數學補習班。
這還不算什么，星期日就更累了，全天除了做完家庭作業外，還要做補習班作業以及老媽買的大量學習資料。我時時刻刻都待在大人的服皮子底下，一天二十四小時，他們恨不得二十五個小時都盯著我。父母總說小學混過來就算了，到了初中一定要好好加油，爭分奪秒地學習，要不然就考不上好高中，大學就更別提了。蒼天啊老媽啊，放松一點兒吧，一點點也行啊。我不明白好不容易有個雙休日，怎么會殺出個老媽呢?
有一次我生病了，打完吊針后，老媽怕我耽誤學習，還沒等我休息好就把我送到學校，后來我上課精神不振不小心睡著了，結果被老師點名批評，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。
唉，這段時間真煩，身為中學生的你是否也感覺如此呢?
以比較為話題作文700字 篇27
“最近比較煩，比較煩……”我哼著這首老掉牙的歌，心里抱怨著那些煩人事兒。不信？我來和大家抱怨一下吧。
作業多，煩！
差不多快放學了，顧老師走進教室里：“布置一下作業。”我心想今天是萬圣節，老師心情特別好，應該會少布置一點作業吧。然而，我想錯了！“第一項作業：抄寫13、14課課文；第二項背誦14課；第三項完成《萬圣節》；第四項：摘抄一篇500字的。”顧老師的這一席話像一顆殘忍的導彈擊碎了我那幼小而又美好的心。我嘴巴張得很大，眼前一陣眩暈。其他人皺著眉頭，嘴里抱怨顧老師的話不斷地傳進我的耳內。“安靜！說話的人作業雙倍！”顧老師大喊道。其它同學只好閉住嘴，但心里仍在抱怨。等顧老師一走，大家就互相訴說痛苦。唉，倒霉的五（3）班啊！今天不可能有人在十點前做完作業了……
身體累，煩！
終于到了體育課時間了！我想：平時老師不是讓我們打籃球就是讓我們自由活動。上一課還打籃球的，這一課肯定是自由活動了。體育老師慢悠悠地走過來，懶洋洋地說：“從今天開始每個人每節課跑操場10圈，不跑完不下課！”什么？我眼睛瞪得銅鈴大，臉色發青，心中大喊：“老師，你是在玩我呢，還是在玩我？每節課！”等我緩過神來時，這才發現其他人都開始跑了！我實在沒辦法，只好去追大部隊了。等追到大部隊時，我已是氣喘吁吁、大汗淋漓了。
大家聽了以上兩件事是不是已經夠煩的了？唉，還沒有完呢！除了以上兩件事，還有最近媽媽總是嘮叨，我的頭已是煩到快要爆炸了！
不行，我得唱唱歌消消氣！“最近比較煩，比較煩……”
以比較為話題作文700字 篇28
“最近比較煩，比較煩……”每當聽到這首歌，我就覺得心煩意亂，英雄所見略同。當我提出來時，總會有人說：“少年不識愁滋味，哪來這么多煩惱？”殊不知小小年紀也會“煩。”比如說吧，近視眼就是個大問題。
以前，我到別人戴眼鏡覺得很有雅氣，就千方百計的讓媽媽給我買副眼鏡。媽媽說我視力很好，不能戴眼鏡，于是，我就想方設法地把自己的眼睛搞跨。
從此以后，我每次上網、看書、看電視都盡量靠近，終于，我的眼睛禁受不住我的折磨，醫生“光榮”地宣布我近視了。
往后，我漸漸覺得近視不是好惹的。偏偏我又坐在后面，老師在黑板上寫字，我瞪了好久才看清；抄作業時，要不是我筆頭快些，我就完了……這樣的生活真不好受。這時，我才明白近視眼不是一件“光榮、雅氣，”的事情，可媽媽就是不給我配副眼鏡。
讓我最難堪的是上課時，不知回答什么。那次在課堂上，老師出了一個問題，寫在黑板上，我還沒看清楚，老師就提我回答，急得我抓耳撓腮，站在那不知所措。面對這種局面，老師打了個圓場，讓我坐下了，同學們都好笑地看著我，我的臉紅一陣白一陣，恨不得找一個地縫鉆進去，心里真不是滋味。
自從有近視陪伴，令人尷尬的場面比比皆是。我很后悔，可后悔有什么用，過去的時光，已經永遠不會來了。不過，亡羊補牢，為時不晚：現在我看書、寫字盡量做到“三個一”，再也不經常上網、電視、玩游戲了，只希望度數不要再上升，否則長大，我就真的要戴啤酒瓶厚的眼鏡了。
不過，這樣講究，我又覺得太煩了，哎，真是煩事重啊，煩！
以比較為話題作文700字 篇29
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”，哦，我的天，自己又開始哼這首歌了，誰說小孩沒煩惱，我就很煩，不信你看：
“喂，你干嗎碰到我啊”“我又不是故意的'。”“你干嗎罵我啊，絕交！”“絕就絕，我早想絕了……”唉！這樣的爭吵幾乎每天都有，就因為這些雞毛蒜皮的小事就吵架、裝在心里過不去，這就是我的好朋友、兩個活寶——喻玨和李帥鳳。
她們倆的脾氣可真怪，好的時候呢，就象萬能膠一樣，誰都別想分開她們，鬧矛盾時又各執一詞，誰都不想輕易認輸。我真是服了她們！
都是好朋友嘛，一點誤會也是難免的，可喻玨是個心直口快的急性子，做事不加思索，遇到不如意的事總愛大吵大嚷的，而李帥鳳呢也是個眼里容不得半點沙的人，這樣兩個人在一起難免會迸出火花，甚至一發不可收拾。這不，今天她們又開始激烈的爭吵起來了，比以前更猛了，已經有半個月沒說話了，我這個旁觀者好歹是她們的好朋友，總得勸勸她們吧，誰知，她們狗咬呂洞賓——不識好人心，卻又反過來怪我。唉，你說我煩不煩啊？夾在她們倆中間，我都快成夾心蛋糕了，左也不是，右也不是，跟這個多說幾句話，那個說我偏心袒護；陪這個多走一段路，那個說我是叛徒。煩，我受不了！沒辦法，為了不引起兩方再次交火，我只有在每次放學時，等她們都走了我再走，一路上還不忘絞盡腦汁地想著辦法，如何讓她們和好，這樣回家的時間總是變晚，挨罵也就難免了。
兩個水火不相容的人都是我的好朋友，我真的一個也不想失去，我該怎么辦，怎么辦呢？
好啦，我得趕快收拾本子了，要被她倆發現了，非揍死我不可，快逃呀，我不禁又哼起了那首老歌：“最近比較煩，比較煩，……我真的很煩”！
以比較為話題作文700字 篇30
“最近比較煩，比較煩，比較煩，比較煩，最近比較煩，比較煩，比較煩……”我心底里嘀咕著。是啊，這幾天我有點煩。
星期四，五班的數學老師來我們班上數學公開課，上半節課我舉了3次手，被請到2次，快下課了，老師提了一個問題，全班沒人舉手，老師見狀，“急中生智”“迫不得已”“不偏不倚”就請了我。什么？我班沒人舉手你請我，你……
“嗯---，是，我，我選第一種。”說完了，我如釋重負，剛想坐下，老師就打破沙鍋問到底：“那為什么呢？”我努力壓住心中的火勢，回道：“因為，因為第一種實惠。”我氣乎乎坐下了，心想：我真是倒霉了，怎么沒人舉手就請我！煩死了！
下課了，我剛清閑一會會兒，“呼啦……“單詞王試卷從天而降，似乎不讓我放松一下下。
哦，一個紅×映入我的眼簾。什么？98？radio寫成了ratio?我仿佛看見100分已經離我遠去。想起老媽的怒發沖冠，河東獅吼……氣！氣！我心里七上八下的，腳真想踩碎試卷，把它踩成一塊一塊的……
什么？今天的作業這么多？暈……
我氣得直哼哼，牙齒磨得“咯咯”響，但手中的筆還在不停地動。“你寫錯了！同桌說道。我瞪了他一眼不理，心想：你這種人還取笑！自己做對就好了！
回到家，媽媽嘻嘻的，問道：“考了幾分？”“98”我沒好氣地回答，媽媽晴轉多云，之后，可想而知----打雷下雨了唄！過了好一會兒，媽媽的雨停了，開始檢查我的作業。“你過來！數學做錯了！”什么，我的心火被一盆冷水給澆滅了，完了！雷雨繼續……
最近比較煩，比較煩……
以比較為話題作文700字 篇31
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”隨著時間的流逝，年齡的增長，我們的煩惱也與日俱增了。
自從上了五年級，學習的任務逐漸加重了，作業多如海。“作業幾時了，把筆問青天”成了我的口頭禪。
原以為讀書了就可以不再像暑假那樣做作業，看書，預習開學要學的課文了，終于可以過清閑一點的日子了。沒想到，剛開學報名，老媽就迫不及待地拿出準備多時，經過她的精心策劃，審核批準后的——學習安排表。看一看，準讓你大吃一驚：
星期一～星期五每天晚上9：00睡覺，早上：7：00起床。（正常，你再看看下面吧）
星期六早上：7：00～8：00讀英語
星期六上午：10：00～11：00寫作業
星期六下午：2：30～4：30上美術班
星期日上午：9：00～11：00上舞蹈班
星期日下午：2：00～3：00做學習電腦上的題
這還不算什么，開學后，老師問我們要不要補習？劉老師來問補不補奧數？我回家告訴老媽后，老媽二話不說直接在學習安排表上加了兩條；星期一～星期五在校補習語文和數學。星期六上午的寫作業的時間更是干脆的改為8：30～12：00補習奧數。結果把寫作業的時間調成星期日下午3：30～4：00。（雖然補習自愿，但事情又多了）
唉……
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”走進屋里，我不禁哼起了這首憂傷的歌。
漫漫苦日何時了？我們何時才能擁有一片屬于自己的藍天？都說要德、智、體全面發展，難道就這樣僅僅擁有了優異的成績就是個素質高的學生嗎？不，我們需要的不但是學習，我們還需要實踐，還要學會做人，學會做事……我的上帝啊，請救救我們吧！給我們一塊屬于自己的小天地吧！
以比較為話題作文700字 篇32
生活中，總有那么一些富有的人想要變得更富有；地位高的人想攀得更高；強者想變得更強大……但是，他們還會快樂嗎？我們在比較中生活，可你是否想過拋開比較，你將會更快樂嗎？
從前有一位國王，他總是感到不快樂，于是他決定到鄉下玩玩。有一天，他看到一位農夫，背著鋤頭在回家的路上嘴里還哼著小曲，國王對此感到迷惑。于是國王問農夫：“為什么你身為一個農民，又窮，為什么能夠那么快樂呢？”農夫笑著回答：“我能夠養活一家人，吃飽睡好，又有什么不滿足的呢？”國王深有感觸，是啊，人活著又何必同別人比較，自己這樣不是很好嗎？國王很感謝農夫，決定給農夫一些酬謝，可農夫說什么也不收，他笑著回答：“我活著，我快樂，我不要富有，因為我是我，不同別人比較，自己過得好就好！
依稀不記得哪位大師說過：生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭！是啊，為什么我們人就不可以拋開比較，給自己留幾分微笑，讓自己多充滿幾些自信！
生活就是這樣，只要你放開手中的線，不要比較，那么你的生活將會變得更加美好，人生也不過短短數十載，又何必一直奮斗，把自己變得比別人好呢？只要自己能夠快樂，又有什么可以比得過它呢？
你是否也會這樣為了達到理想的彼岸而一直奮斗，而卻忽略了那最美好的事！朋友們，抬起你的頭看看天空，它還是那么藍，它還是沒有失去它本有的顏色，而我們呢，也應該重新找回快樂了吧！
不要比較，自家拍掌，為自己留有原本的東西，不要失去，相信自己是最好的！
以比較為話題作文700字 篇33
新的學期到了，《新人文讀本》發到手，我就迫不及待就打開來。第一篇是秦文君《一個走運的人》。一口氣讀完，合上書，我輕舒一口氣。
文中的主人公是一位下肢癱瘓的殘疾的店主，開著一家小小的雜貨店，客人不多，她就這樣終日坐著，等待著人們的光顧，一張一張撫平亂糟糟的零錢。可是就是這樣一個人，生活卻很優雅，每天把頭發梳得漂漂亮亮，穿著得體，活著安詳而知足。
最讓我感動的是她的那句話：“真走運啊！”這樣的人有什么事走運的呢？贊美春光，充滿幸福，真走運；遇到知心的人，真走運；老顧客送來親手做的糯米團，有這樣貼心的朋友真走運；“我”從黃山歸來送她一張黃山風景照，分享了“我”的喜悅，她也說真走運；走在生命的最后路程時，她對前來抬她的人說著“謝謝，我真走運啊！”
一直以來，我總覺得自己就是那個被上帝忽略的人，生活似乎總是那么的不盡人意。就在上周，我看到了一雙漂亮的鞋子，渴望得到，可是卻被媽媽以鞋子夠穿為由拒絕了，天空瞬間就黑了下來，一直籠罩著我。讀完這篇文章，我終于明白了那句“當我們抱怨自己沒有鞋穿的時候，要想到這個世界還有人沒有腳！”我們不是不幸福，而是不滿足平凡的小幸福！
從現在開始，學會知足，我也是一個走運的人。徜徉在校園的林蔭小道上，我真走運啊！有這樣美麗的校園，循循善誘的老師，可愛的同伴！品嘗媽媽可口的飯菜，我真走運啊！有理解我的父母，呵護我的成長！夕陽西下時，閑坐陽臺，欣賞那一抹余暉，我真走運啊！能享受到生活的美好！
從現在開始，請擦亮我們的雙眸，欣賞生活的美景、叫醒我們的耳朵，聆聽花開的聲音！從現在開始，我也是一個走運的人！
以比較為話題作文700字 篇34
今天比較煩，比較煩，比較煩，唉！沒辦法，誰讓這星期是俺們組打掃衛生呢！
第一煩，煩指數☆☆☆☆
早上，我以為不用打掃衛生了，便坐到位子上讀書了，讀了有十來分鐘后，發現整個組只剩下我一個人，便問前一組人員：“請問我們組人都去哪了？”他哈哈大笑地說：“你難道不知道嗎？今天你們組掃地呀！”說著差點噴我一臉口水，幸虧我躲的快。我急忙跑去衛生角，可我還跑到，組員們卻都回來了，把我教訓了一頓，讓我叫苦不堪。
第二煩，煩指數☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
中午，我害怕組員們又教訓我，就一點五分來到學校，拿著掃把，先馬馬虎虎開始我漫長的“不悔路”，到了學生們人數多時，組員們也來了，可只有三個人跟我一起掃，而今天天空不做美，風婆婆來了，把我們掃的垃圾吹的真是“天女散花”！可我們一定要把垃圾掃干凈，要不我們又得掃一星期的地了，沒辦法我們又重新掃了一遍后，“花朵們”終于回到了它們的“老家”（垃圾桶）里。可我們卻累得滿頭大汗。
第三煩，煩指數☆☆☆☆☆☆……
回到教室，老師又讓做六道應用題，老師讓放學之前交齊，這時下課鈴響了，我們組只有一個人寫完了，那就是耿晨，老師說一組有幾個人沒交，我是組長必須實話實說，老師嚴肅地說：“沒寫完的留下！”而我也是其中一員，我急忙趕出來，交給了老師就飛奔回家了，幸好沒被訓，這也算老天爺對我的點點恩典吧！
“今天比較煩，比較煩，比較煩”看！天上又下漢堡！對不起，我得去吃漢堡了！
以比較為話題作文700字 篇35
生活中，總會有那麼一些富有的人要想變得更富有；影響力高的人想攀得高些；最強者想變得更強勁......可是，她們還會繼續開心嗎？我們在較為中生活，可你是不是想過拋開較為，你可能更開心嗎？
從前有一位國王，他總是覺得不開心，因此他決策到農村玩下。有一天，他見到一位農夫，身背鋤頭在回家路上口中還哼著小曲，國王對于此事覺得蒙蔽。因此國王問農夫：為何你作為一個農戶，又窮，為何可以那麼開心呢？農夫笑著回應：我可以種活一家人，吃飽了睡好，又有哪些不符合的呢？國王感觸頗深，是啊，人活著又何苦同他人較為，自身那樣并不是非常好嗎？國王很謝謝農夫，決策給農夫一些酬謝，可農夫說些什么都不收，他笑著回應：我活著，我開心，我別富有，由于我是我，不一樣他人較為，自身過得好就行！
依稀不記得哪個高手說過：生活如同一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭！是啊，為何大家人就不能拋開較為，為自己留一些笑容，讓自身多填滿幾些信心！
生活就這樣，如果你放寬手上的線，不必較為，那麼你的生活可能變得更為幸福，人生道路也但是短短的數十載，又何苦一直拼搏，把自己變得比他人好呢？要是自身可以開心，又有什么可以比得過它呢？
你是不是也會那樣以便做到理想化的彼岸而一直拼搏，而卻忽視了那最美好的事！小伙伴們，伸出你的頭看一下天上，它還是那麼藍，它還是沒有喪失它本有的色調，而大家呢，也應當再次找到開心了吧！
不必較為，自己拍掌，給自己留出本來的物品，不必喪失，堅信自己是最好是的！
以比較為話題作文700字 篇36
在校園生活中，總會聽到“你考了你們班第幾？”這樣的談話方式：在社會生活中，人們在職場上也是爭長比短：在家庭生活中，父母也老教導我們：“你看人家……的孩子，多……”人們認定，只有在比較中才能激發潛能，完善自己，獲得他人的認可，在現在，人們似乎無時不在都在比較，這成了他們生命中的一部分。
可是，我發現，一味的比較帶來的并不都是我們想要的，我們為什么就不能放下比較，自我欣賞呢？
印度一位哲學家說：“玫瑰是玫瑰，蓮花是蓮花，只要去看，不要比較。”是啊，我們為什么要去比較？怎樣去比較？玫瑰有玫瑰的艷麗，蓮花有蓮花的純潔，這些比較只會增添煩惱。
相信大家都知道三氣周瑜的故事，故事中諸葛亮神機妙算，人人對他敬畏不已，而那時的青年才俊周瑜，就偏偏與諸葛亮比較，而每次的結果卻不如人意，最后被氣死，留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息。
其實，換個角度看，周瑜并不比諸葛亮差——她年紀輕輕就成了吳國的大牌人物，事業，婚姻都順心如意，可是，與諸葛亮的比較讓他自卑，最后終于流入平庸。其實，有很多文人墨客都對他很崇敬。
古詞曰：來往煙波，此生自古西湖長，輕風水槳。蕩出蘆花港，得意高歌，夜靜聲偏朗。無人賞，自家拍掌，唱徹千山響“。對一個自信的人來說，他并不需要比較，每個人有每個人的優點，我們何必執著于欣賞別人的優點，而忘了給自己鼓掌呢？
但愿我的發現會給你幫助，能讓你拋開煩惱，無人賞，自家拍掌，唱徹千山響。
以比較為話題作文700字 篇37
人后在這個世界上，就難免會被比較。有些人喜歡拿自己于別人相比，而有些人則是被拿來比。比來比去，比長比短，人就被分成了三六九等。
人比人，氣死人。我們都只是平凡的人，在別人的議論、指點中不斷地蛻變、打磨，更符合別人的意愿。我們活在別人的看法中，失去了自己，不斷地去模仿、改變。比較之中，有的人更像別人了，有的人則無所適從，很少的人堅定了自己。
喜歡隨波逐流，附和大眾，特別是那些沒有立場的“墻頭草”，沒有自己的看法，什么“大眾化”成為他們的借口，特們無法自己去做事情，在他人的建議中走了他人選擇的路，或是更可憐的，跟在他人身后，按著他人的腳印走路。
用自己的方式去生活，盡自己的意象，以己喜，以己悲，不以別人的思想左右自己。可又有誰能真的不在乎別人的看法？于是，。在別人面前的那個自己，又是否是真實的呢？我們常說要公正，要平等，可我們有真正做到了平等么？生活在比較之中，是我們變得虛偽了？還是社會本身那便是虛假的？
大人們常說“做人很累！”我們不能理解，他們那樣自由，那樣無拘束，不需要受人管束，為什么還累呢？實際上，他們生活的圈子里何嘗缺少比較呢？他們不斷地去奮斗，去拼搏，只為了高人一等；他們不松懈，不放棄，只為了不受人欺辱，他們在乎的，只是他們的面子。束縛他們的是他們自己。你說，能不累嗎？
比較，比較，是個壞東西嗎？其實也不是，沒有比較，怎么能知道自己與他人的差距呢？我們要剛清楚的認識自己、了解自己，離不開比較。然而，我們要的，是更好的做自己，而不是去迎合別人的口味，我們需要的不是普遍化，而是獨特的自己！
生活在比較中，請不要迷失了自己！
以比較為話題作文700字 篇38
“最近那比較煩，比較煩，……”每當聽到這首歌，就覺得真是唱出了我這些天的心聲。
世界上最恐怖的“三角戀”便是我喜歡假期，假期喜歡作業，作業喜歡我。這應該是每個學生都曾有過的煩惱吧，可是我最近卻多了一個煩惱——深夜里的“咚咚咚”
“咚咚咚，咚咚咚，有人嗎？咚咚咚”。怎么回事？都午夜時分了，學校的廁所不是只有我一個人了嗎？“咚咚咚”的聲音越來越近，漆黑的周圍也只能借手機發出的微弱的光看清墻上的點點血跡，腦海中不斷的閃過各種鬼片的橋段，身體也不由地顫抖起來。突然，我所在廁所的門不停地抖動，傳來“咚咚咚”的聲音，隨之又問“有人嗎？”聲音緩慢而詭異。我借著廁所門下面的縫隙向外望了望，竟然沒有腳！我用雙手捂住嘴，盡量不讓自己叫出聲來，身體更加劇烈的抖動著。突然，廁所的門緩緩打開，隨之映入眼簾的是一襲白衣，向上望去，從她凌亂的披散是黑發中，依稀可以看見慘白的臉和瞪大的雙眼……
“啊—”我從夢中驚醒，立馬從床上“彈”起，慌張的望了望四周，“呼—”原來只是一場夢啊，我擦了擦頭上冒出的冷汗。“咚咚咚，咚咚咚”。這聲音怎么又來了，它是有多喜歡我，陰魂不散啊。等等，好像是樓上傳來的，算了，睡覺，在“咚咚咚”的伴隨中，我進入了夢鄉
之后，晚上總會被“咚咚咚”吵醒，很難再安然入夢，每天早上的黑眼圈也越發明顯。后來才聽說是樓上的那對夫妻在鬧矛盾，男的每天晚上醉醺醺回到家，妻子不給開門，那男的便一直“咚咚咚”地敲門……
又一個夜幕降臨，周華健的《最近比較煩》再次響起，穿過窗戶，再次傳入我的耳畔。看來，最近比較煩的不止我一個人啊，樓下的大叔，咱能不能少喝點酒啊？
以比較為話題作文700字 篇39
從我牙牙學語起，你便開始拿我和別的小孩比較，從中你得到了快樂和滿足。從我上小學以來，你便習慣拿我的成績與別人論成敗，為此你收獲了自豪和榮光。我曾勸你不要比，因為成績優秀不代表一切，可你充耳不聞，認定我是你今生最得意的作品，是你最大的驕傲。
我曾反感你的比，因為我也有我的“短板”和自慚形愧，可你樂此不疲，反而嗔怪我不懂你的心。望子成龍，那是普天下所有父母的共同心愿，我怎會不懂，只是——你可知道，再優秀的成績也經不起比。從來沒有比出來的天才，只有比出來的笨蛋。因為，這個世界沒有“最”，只有“更”。“最”是極限，是盡頭，是止境;“更”是無窮，是進取，是新的希望。人類之所以不斷地挑戰自己的潛能與極限，刷新一次次的成績，打破一項項的記錄，不就是因為信奉“沒有最好，只有更好”嗎?
記得奧林匹克運動會“更快、更高、更強”的格言嗎?記得被譽為“教授的教授”的陳寅恪先生說的“只要能學到知識，有無學位并不重要”的真言嗎?我們實在無需時時與人比成績較高低，做好自己便是王道。看看民國時期的梁漱溟、金克木、沈從文、錢穆等一大批自學成才的低學歷的大師便知，強者從來只用實力說話，無須靠一紙分數或學歷來證明。
沒必要熱衷于一次次與別人較真，那會迷失了自我。也沒必要把最好的我和一般的我比較，那會陷入自卑。100分你自豪，98分我同樣優秀。56分我無顏，可61分我在進步。100分有100分的特有精彩，61分有61分的別樣風情。
正如朝霞之壯麗，落霞之斑斕，春花之燦爛，秋葉之靜美，天地間每一種生命都自有其美好，你只需要笑著去尊重和欣賞，而不是在簡單粗暴的比較中掄起你的巴掌。
以比較為話題作文700字 篇40
在她的寢室中有一個家住哈爾濱的同學，她從不給家里打電話。問她，她說她家里沒有電話，寫信就可以了，她們有些奇怪，她家住大城市，生活條件也不錯，家里怎么不安電話呢？她每天晚上都躲在被窩里聽一盤從家里帶來的帶子，有幾次還哭出聲來。她們借他的帶子聽一聽，她說什么也不肯。有一天，趁她不在，她們從枕頭底下翻出那個帶子，放在錄音機里聽，好久也沒聽到聲音，他們很納悶：她每天晚上聽這盤空帶干什么呢？臨放假時，她才告訴她們原因。原來她的父母都是聾啞人，為了生活，她們吃盡了苦也受盡了別人的白眼冷遇。為了她能好好上學讀書，父母的心都放在她身上，給她創造比較好的條件，從不讓她受委屈。后來日子好了，她卻要去遠方上大學，她說：“她時常想念家中的父母，是他們用無形的愛塑造了我的今天。她在家中錄下了他們的呼吸聲，每天晚上聽著，感覺父母好象在身邊一樣。
聽完之后，我的心被深深震憾了，親情是世界上比較燦爛的陽光。無論我們走出多遠飛的多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠是他們心中比較牽掛的孩子。大愛無言，而那份無言的愛，即是人間比較美的聲音。
我為這對聾啞人的女兒而欣慰，因為她擁有了世界上比較大無私的父母之愛，我更為這對聾啞夫婦而欣慰，因為他們真正用有了一個理解，體諒他們，讓他們引以自豪的女兒。“可憐天下父母親”這句話包含了許多的感慨和無奈。又有多少子女能夠體諒父母的良苦用心呢？“誰言寸草心，報的三春暉”，這句話又一次縈繞在我的腦海之中……
以比較為話題作文700字 篇41
看了這個題目，你們可別以為我是穿了件什么時髦的衣服在那里“得瑟”，我只是想吐槽一下最近的天氣而已。
最近天公不作美，可能是因為太陽公公年紀大了，出門就迷了路，或者是因為工作了幾億年，想退休了，所以好久不見他的蹤影，天天下雨。于是給我們的生活帶來了各種問題。
問題一：衣服變少了
說起這個問題也真是麻煩，換洗下來的衣服天天曬不干，這不，能穿的衣服突然變得好少。有時候，拿著放在家里晾干的衣服穿上，感覺粘呼呼的，一點也不舒服。上學放學路上，到處是水，鞋子也弄濕了。這兩天，天氣又轉涼了，可是上學的時候我卻只能穿了件薄夾克，結果回來就打起了噴嚏。媽媽為了讓我穿上舒服的衣服，還用電吹風把晾干的衣服再吹一遍，真麻煩啊。
問題二：水上飄
作為一個課代表，一天總要跑幾趟老師的辦公室。有一次，馬上要上課了，我突然想起來作業本還沒送到老師的辦公室，于是趕緊抓起作業本一路小跑地把作業送了過去。雖然心里很著急，但腳上卻使不上勁，一邊要留意著腳下的積水，一邊還要扶著樓梯的扶手。剛想抬腳在干的地面上蹭兩下子，不想因為天氣潮濕，扶手上滑溜溜的，本來就沒有站穩，這下子可好，整個身子向前撲去，當時腦袋一片空白，本子撒了一地。在這千鈞一發之際，我兩手往地上一撐，才沒落得個狗啃泥的下場。看著這一地的濕本子，兩只都是臟水的手，真是，唉！真想一巴掌拍扁那扶手，但看看那鐵打的扶手，我也只能將臟手蹭在了褲子上，無奈地咬咬牙，一本本拾起散落在地上的本子。
下雨天的煩心事還不止那么多呢，真希望走失的太陽公公能趕緊回來，罷工的太陽公公請趕緊回到你的工作崗位上去，我們真是太需要你了。
以比較為話題作文700字 篇42
回想起幼小時的事情，還真是有點好笑呢！
很小的時候，我撿到一元錢，便欣喜若狂，這時，我便情不自禁地唱起了一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”那時很幼稚，還以為失主發現丟錢了會回來找，所以在找到錢的地方，拿著錢足足等了半個多小時，后來實在不耐煩了，便讓媽媽帶著自己去警察亭。當我把一元錢交給警察叔叔時，警察叔叔拍拍我的頭。我便高興得一蹦三尺高，并且心中心花怒放。
讀小學一年級時，老師每錯一個字，我就會積極舉手發言，告訴老師字寫錯了。現在長大了卻失去了兒時那種在課堂上公然糾正老師錯誤的勇氣。
有一次，我的同學一不小心摔倒在了廁所門口。如果在以前，我會拍拍手說：“好玩，好玩。”而現在，我走了過去，向那個同學伸出了手，說：“快點起來，去做作業去。”我想，我多了一份成熟和智慧，少了一份快樂和無知吧！
六年的小學時光，說長不長，說短不短。
童年，猶如一支棒棒糖，永遠無憂無慮。而長大，猶如一杯加了糖的咖啡，入口之時，苦得讓我想嘔吐出來的沖動，但仔細品味，一股香甜在口中環繞，雖有一絲苦味，但在波濤洶涌的香味面前，很快，就被掩蓋了。
當你失去可愛與天真時，你便已經長大了。
人長大，是必然的，但人們總想把時間停留在自己美好的童年。S.H.E的《不想長大》，唱出了大家懷念童年的心聲。
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒有童話……”聽了這句歌詞，又讓我響起了兒時快樂地時光。
以比較為話題作文700字 篇43
不知道為什么，自己總是莫名其妙的就感冒了，也許真的是因為自己的身子骨太弱了，又或者是因為最近的天氣太冷了，又或者是因為這一段時間沒有好好吃飯！
總之就是前一段時間的感冒，好像還沒有好利索，這一次的感冒又突如其來的就來了！有的時候就會感覺當你生病感冒了的時候，你覺得你的掙錢呀，努力呀之類的都不值得一提！
昨天晚上的時候，睡覺之前吃了兩顆感冒藥，好不容易睡了一覺，醒來，才11點多，一量體溫發現自己又燒了，沒辦法，又吃了一顆感冒藥，最后迷迷糊糊的也就睡著了！
但可能是因為發燒的緣故，自己就是一晚上睡得很不踏實，就感覺自己的整個腿不是自己的一樣，雖然就是某人也打電話說不行了，他回來，但是大半夜的真的不愿意再折騰他了！
更何況自己真的害怕，就是每一次感冒就讓他回來，養成這樣習慣的話，自己永遠獨立不起來！所以最后吃了藥也就睡著了！
挨到今天早晨的時候，在送小臭去學校之前吃了一顆藥，可是都送完孩子回來，躺在被窩里睡覺的時候，發現自己再一次難受起來，然后就感覺自己整個人狀態都不怎么對！
這個時候自己也就在想，不行了，安安穩穩睡一覺比較踏實，所以就是寫作文之類的，好多事情都沒有去堅持做！中午的時候去好友家蹭了一頓飯，然后自己心里想的是，下午回到家，如果要是不怎么難受的話，那么該堅持的事，還得堅持著！
畢竟真的是在成年人的世界里，想要每天無所事事的，什么都不做，太難了！
也真的希望自己感冒可以好起來，希望自己能夠好好利用這兩個小時的時間，把今天自己該做的一些事情都補起來，這樣的話，即使感冒了，也會有收入的，也是不錯的！
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