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【精選】小學(xué)學(xué)作文700字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文700字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
一年末了，轉(zhuǎn)眼間又經(jīng)歷了三百六十多個(gè)日出與日落。
快過年了，我們一家和其他幾個(gè)親戚一起前往富陽農(nóng)村看望小外婆。只見大人們手提大包小包，搖搖晃晃地走進(jìn)去，把那些土特產(chǎn)和拜年的禮物放在客廳的地上，占據(jù)了一大個(gè)角落。
外婆走進(jìn)屋子，一見到她的妹妹就馬上上前抱了一下，說：“哦，好久不見了，新年快樂！”她連東西都沒有放下就急著祝福
我叫過人問過好之后，聽見屋外傳來“呯”“呯”的聲響，就循聲而出，看見有人高舉著一把木質(zhì)的榔頭正在往下錘。只見拿錘的壯漢一身黝黑發(fā)亮的皮膚，咬緊牙關(guān)，舉起木錘，掄得老高，然后用力“呯”的打下去；另一個(gè)壯漢眼神堅(jiān)定地盯著石臼里的白色面團(tuán)，然后迅速用沾滿水的雙手去揉一下。他們兩個(gè)在這么冷的冬天還 是滿頭大汗。每次拿木錘的壯漢打一下，另一個(gè)壯漢就把面團(tuán)翻揉一下，我注意到原來手上沾滿水是為了不讓面團(tuán)粘在手上。他們一錘一揉，配合的天衣無縫。經(jīng)過上百次的錘、揉、翻，這個(gè)石臼中的面團(tuán)終于快“出爐”啦！有很多人圍在這里，問了才知道，這是村里一年一度的打年糕，打完還 可以分給村里的人家。而打年糕的人都是自愿報(bào)名的，沒有報(bào)酬，他們那么賣力只是想讓村里的人能吃到又香又糯的好年糕。
我正想著，突然打年糕的聲音中斷了，打年糕的壯漢看見我們小孩子在前面看，于是就給了我們一個(gè)年糕團(tuán)，色白如玉，我小心地咬了一口，哇！這年糕真好吃，糯而不黏，質(zhì)感松軟，似乎還 有點(diǎn)甜味。在這里，吃年糕意味著“年年發(fā)，步步高” 寓意人們的工作和生活一年比一年提高。年糕在嘴里軟軟的，我的心里暖暖的。
吃完年糕，我們在草地上玩耍、奔跑，淋漓盡致地體驗(yàn)了一下鄉(xiāng)村的藍(lán)天、綠水和散發(fā)著泥土氣息的空氣
快樂的'時(shí)光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上。天很冷，沒有空調(diào)，但我們一家二十多個(gè)人聚在一起，不亦樂乎，一點(diǎn)兒也不覺得冷，反而很溫暖。雖然現(xiàn)在春節(jié)禁止燃放煙花爆竹，但是大家聚在一起，濃濃的年味絲毫沒有因?yàn)楸夼诘脑蚨鴾p少。
富陽農(nóng)村雖然沒有杭州城區(qū)那樣奢華，沒有高樓大廈，只有一些低矮的別墅與農(nóng)民房；沒有熙熙攘攘的車子，只有阡陌縱橫的田間小路；沒有轟轟烈烈的大型活動，只有溫暖和諧的鄰里關(guān)系，但無處不透露著團(tuán)圓的喜慶和濃濃的年味兒。而城里缺少的就是傳統(tǒng)的年味兒--民俗的東西，比如“打年糕”。城里市場上賣的機(jī)器批量生產(chǎn)的年糕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有農(nóng)村手工打出來的那么香糯，那么有味兒。
這，就是年味兒，比大城市濃得多的年味兒！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的洪澤湖畔，每當(dāng)放長假的時(shí)候，我都會和好朋友來到洪澤湖邊玩耍，欣賞那湖邊景色。當(dāng)我看到波光粼粼的洪澤湖時(shí)，我就會為自己是洪澤人感到驕傲，感到自豪！
哦，親愛的祖國，您哺育了一個(gè)多么美麗的洪澤湖啊！我們都知道洪澤湖是您的第四個(gè)女兒。我要感謝你，感謝你把洪澤湖生的如此美麗，感謝你把洪澤湖生得那么清純、可愛。洪澤湖啊，您是我們這兒一顆璀璨奪目的明珠。
洪澤湖歷史悠久，形成20xx多年啦，現(xiàn)在面積是2342平方公里。形似昂首展翅飛翔的天鵝，湖底淺平，海拔10到12米，比湖東地區(qū)高3到5米，形成了全國唯一的懸湖。百里長堤，鎖住淮水，從高良澗到蔣壩五十里，有一百零八道彎，如潛游的神龍。洪澤湖的景色優(yōu)美，樹木成蔭，湖光堤色，金色的.沙灘鋪在地上，赤腳走在上面舒服極了。
洪澤湖文物古跡有十多處：洪澤湖大堤始建于公元200年；傳說有九牛二虎一只雞，分置于大堤沿線，作鎮(zhèn)水除災(zāi)之用；頭壩遺址，筑有仁、義、禮、智、信五座減水壩；周橋大塘，被洪水沖達(dá)24米之深，取土33萬立方才填平；還有泗洲城、石鱉城、越城；老子山、龜山、仙人洞、鳳凰臺等名勝。老子山溫泉聞名遐邇，多處烈士陵園令人敬仰。
洪澤湖資源豐富，水旱植物有數(shù)十種，魚，蟹，蝦，貝等生物近200種。洪澤湖八鮮、朱壩活魚鍋貼、蔣壩魚圓、黃集羊肉在省內(nèi)外已有一定名氣。大閘蟹享譽(yù)海內(nèi)外，“賞洪澤湖風(fēng)光，品洪澤湖美食”已成人們的一大快事。
洪澤具有“水鄉(xiāng)澤國”的冠稱，西有洪澤湖，東有白馬湖，南有入江道，北有入海道，氣候宜人，民風(fēng)純樸。
洪澤湖啊，我要勤學(xué)苦練，全面提高自己的文化素質(zhì)，為家鄉(xiāng)的未來而努力奮斗！立志用最嘹亮的歌聲來歌頌?zāi)米顑?yōu)美的詩來贊美您，用最美的語言文字來形容您，用畢生的經(jīng)歷來建設(shè)您、美化您。我要讓各地同胞更詳細(xì)的了解洪澤和洪澤湖，讓他們知道更多的關(guān)于洪澤湖的歷史、傳說，還有洪澤的名勝古跡。使“洪、澤、湖”這三個(gè)字名揚(yáng)四海，走的更遠(yuǎn)，飛得更高。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
已經(jīng)很多年了，總會在不經(jīng)意的時(shí)候，想起那一首出處不是很清楚的兒歌——
一碗一碗的飯，阿媽盛的那碗我最愛，
一件一件的衫。阿媽縫的那件我最愛，
一條一條的路，阿媽住的那條我最愛……
也許，在唱歌和聽歌的人眼里心底，生命里的每一個(gè)日子都會是母親節(jié)的
親愛的媽媽，我不知道怎么去形容您，也不知道該對您說些什么，您辛苦了，孩兒借著這個(gè)母親節(jié)的來臨，向您問候，媽媽我愛你。
媽媽，孩兒長大了，有了自己的世界，是您給了我生命，讓我生存下去。媽媽孩兒深深的記得您對孩兒的關(guān)懷和愛護(hù)。
怎么多年來，媽媽你總是為孩兒擔(dān)心。雖然說孩兒沒有理想的一直上學(xué)，沒有份好工作報(bào)答媽媽對孩兒的養(yǎng)育之恩，但是媽媽從來都沒要求過孩兒干什么，孩兒心里一直很平靜，但是媽媽孩兒令您失望了。孩兒這些年出來社會，沒學(xué)到什么本領(lǐng)，來支撐這個(gè)家，看到家里亂亂的一切，我真的想為您支撐這個(gè)家，為您分擔(dān)您的痛苦。媽媽孩兒一定要做到，一定聽您的話。孩兒要用今生來報(bào)答媽媽您對孩兒的養(yǎng)育之恩。孩兒祈求下輩子，生生世世都做您的'孩兒，都要做您的乖孩兒。
媽。孩兒讓你受苦了。打從上學(xué)，到現(xiàn)在。您沒有一天不擔(dān)心呵護(hù)孩兒。在孩兒受傷，可以回到您裝扮的溫暖的家。孩兒哭泣的時(shí)候，媽媽總是在旁邊陪著孩兒開導(dǎo)孩兒，女兒病的時(shí)候，媽媽總是在旁邊無微不至的照顧著女兒，沒什么愛比媽媽您對女兒的愛深，沒有什么情有您對孩兒的真。是一輩子的愛。是永恒不變的愛。
媽媽，孩兒有時(shí)候做錯事情，令您不滿意，惹您生氣了，你罵孩兒，打孩兒都行。就是不要躲著偷偷哭泣。孩兒怕傷媽媽您的心。因?yàn)楹簮勰Ｒ驗(yàn)槟鷮旱母冻龅乃嘘P(guān)愛都是無私的。
媽媽，時(shí)間一天一天的過去，孩兒一天一天長大，在這些時(shí)間中，孩兒看到媽媽頭發(fā)白了，漸漸的老去，媽媽將所有都給了孩兒。孩兒愛您。您在孩兒的心里是最漂亮，最年輕的媽媽。在孩兒的心里誰的美麗。誰的高尚都比不上媽媽。
媽。孩兒知道您的心孩兒明白您的愛。您在女兒的心里是無法用某件事情，某個(gè)問題。某段日子來形容和表達(dá)的孩兒長大了，媽媽您的下半輩子孩兒來照顧，來照顧您。可以嗎。媽媽。
媽。孩兒想對您說您辛苦了，您是我最崇敬和最愛的人。我愛你媽媽。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”在院子里，媽媽溫柔的給我誦讀著古詩，我坐在爸爸的腿上，伴著月色我們一家人一起過中秋。今晚的月亮好圓啊，就像一個(gè)美麗的大圓盤，看著看著我忽然發(fā)現(xiàn)天空中沒有閃爍的小星星了，這是為什么呢？原來是今晚的月亮太美了，小星星都不敢出來和它媲美了。月亮在云層中躲來躲去，它好像在和云哥哥捉迷藏呢！
月亮照亮了青青的小草，小草以為那是舞臺的燈光，竟然情不自禁地跳起了華爾茲；月亮又照亮了小朋友愛玩的滑滑梯，周圍一下子變的明亮起來，讓那里不再那么黑暗，今晚的小朋友真多啊，他們盡情地跑來跑去，滑上滑下，笑聲回蕩在小區(qū)里。小朋友喜歡這樣的月光，抬頭對著月亮說：“謝謝月亮姐姐，謝謝你給我們帶來了光亮……”月亮姐姐害羞的笑了，眼睛一眨一眨的，可愛極了……今晚的`月亮好美啊，我們可不能錯過這么好的時(shí)光，我提議，跟爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的游戲。“我當(dāng)老鷹。”爸爸首先自告奮勇，“我當(dāng)雞寶寶。”媽媽搶先一步，我跟爸爸都很疑惑，為什么媽媽要當(dāng)雞寶寶呢，媽媽得意的笑笑：“因?yàn)槲蚁胱兊哪贻p啊！”我撇撇嘴：“那我豈不是變老了，變成雞媽媽了嗎？”媽媽摸摸我的臉，鼓勵的看著我，很認(rèn)真的說：“寶寶今天嘗試一下做媽媽，你就會明白媽媽對寶寶的責(zé)任，愛，和關(guān)心！”我跟爸爸恍然大悟，我高興地同意了。游戲開始了，這只大老鷹比別的老鷹都聰明，他先看看右邊，把我的注意力引到右邊，我剛帶著媽媽往左邊閃，突然，老鷹伸開它那龐大的翅膀和鋒利的爪子，像左邊撲了過去，一下子就把可愛又調(diào)皮的雞寶寶捉住了，原來雞媽媽還真是不好當(dāng)啊，要保護(hù)好自己的孩子還是很不容易的。我們一直玩著玩著，月亮姐姐一直在天空對著我們笑呢，我真的開心極了……今晚，我們一家人在一起度過了一個(gè)愉快的中秋，我有一個(gè)小小的心愿，我想讓月亮姐姐把我的愿望收藏好。我希望全家人都健康快樂，希望媽媽永遠(yuǎn)年輕。我也會珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為了我的理想而努力！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
天陰沉沉的，小雨淅淅瀝瀝的下著。“春雨貴如油。”久違了的小雨，還是難舍人間的那絲溫情，終究還是喜降人間。一切好象被洗過，都是那么清新，剛抽出嫩芽的樹葉更綠了，房頂上的瓦更紅了，窗外的玉蘭花更白了……象剛上了一層油明艷亮麗。
此時(shí)更象我的心情。“一個(gè)教書匠”暫時(shí)從書堆里抽出眼睛，透過窗玻璃望向窗外，看那云層輕輕的舒卷，瞧那鳥兒快活的身影，聽那小雨纏綿的歌聲……透過小小的`窗戶，任由思想的野馬馳騁，人雖在室內(nèi)，心已經(jīng)被春天俘虜了。此時(shí)的窗戶就象一臺電視播放著自然的春天。
是啊，春天是美好的，多少人為之歌頌，并留下了不朽的詩篇。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”給我們展示了勃勃生機(jī)綠意盎然的畫面;“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”為我們描繪了多姿多彩無限美好的世界。
春天無疑是令人想往的，可是春天畢竟是短暫的。晏殊曾感嘆：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”;辛棄疾的名作《摸魚兒》也寫道“更能消幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)”。在他們的詩詞中都為春光易逝而感傷。
人生又何嘗不是這樣呢?時(shí)光從來就沒有停止過她匆匆的腳步，她在我們睡覺的當(dāng)兒匆匆走過，在我們吃飯的當(dāng)兒悄悄離去，在我們分心走神的時(shí)候離我們遠(yuǎn)去，在我們?yōu)殡u毛蒜皮的小事爭得的面紅耳赤的時(shí)候她也不會等我們哪怕一秒鐘……有一天，當(dāng)我們幡然醒悟的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)人老了，頭發(fā)白了，皺紋多了，眼睛花了，耳朵聾了，脊背陀了，四肢無力了，甚至疾病纏身了……
這時(shí)回眸看看自己走過的路，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的責(zé)任沒有完成，曾經(jīng)的豪言壯語已變得蒼白無力，因此痛悔不已，如果當(dāng)初我聽了別人的勸告，如果當(dāng)初我多用那么一點(diǎn)功，如果當(dāng)初我多堅(jiān)持一會兒……可是人生是一條單行道，只要走上去就沒有回頭路，人生是一張白紙，每撕掉一塊，他的面積就會少那么一點(diǎn)。想一下此時(shí)的我們已經(jīng)斯掉了多少紙?想一想我們的父母，他們還剩下多少面積的紙?
現(xiàn)在知道岳飛為什么發(fā)出“白了少年頭，空悲切”的感慨了吧?說一萬句話等于零，做一件事等于一，還是讓我們行動起來吧。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
在那以前我的數(shù)學(xué)老成績就沒好過，數(shù)學(xué)只有男生學(xué)的好的念頭，總在我腦海里作祟。要不是那位老師的鼓勵，讓我改變了觀念，我的數(shù)學(xué)成績覺不會像現(xiàn)在這樣。
那堂的數(shù)學(xué)課學(xué)的是“解方程”，整堂課我的心都在操場的游戲中。連老師點(diǎn)我三次名我都不知道，我知道我肯定是必死無疑了。下課了果真被老師叫到辦公室，令我驚奇的是王老師沒有狠狠的'批評我一頓，是讓我坐到他的辦公桌上。拿了一本練習(xí)題給我。很顯然是要我去完成，面對上面的題目我只能用！我只能用一愁莫展來形容叮了大半天，也只做了三條，而且對錯還不拿準(zhǔn)。我當(dāng)時(shí)可真是急死了，可他呢，卻像是個(gè)沒事的人,在旁邊看著他自己的題目。突然老師拿起筆在作業(yè)上畫了幾個(gè)，然后對我說道；“你這幾題都是正確的，過程大都是合理的，看來你還是挺聰明的嘛！要是注意勞逸結(jié)合估計(jì)你可以去做數(shù)學(xué)課代表了。聽完這句話我信心倍增，以為老師是說真的呢，于是把全身吃奶的力氣都用到學(xué)數(shù)學(xué)上面去了。拼命的鉆研，清楚的記的兩天后我成了數(shù)學(xué)小組長，從此我中午的第一個(gè)作業(yè)就是數(shù)學(xué)，也許是思想發(fā)生了變化了吧，也許是數(shù)學(xué)越來越難學(xué)了吧，我的數(shù)學(xué)成績一直不理想，盡管總是想到王老師…..
唉，就算在努力也是徒勞，與其死用腦子，還不如放蕩自己。然而僅在一次回家的路上，又讓我發(fā)生了巨大的變化。
一次期中考試，87分巨大的陰影在我心中抹滅不去。秋風(fēng)蕭瑟，連天氣都在嘲笑我，我一個(gè)人走在路上，反思著，傷心著……突然一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。沒錯，是他，王老師！一路上我攀談了很多，談到了過去，談到了現(xiàn)在，談到了將來。就在我說出分?jǐn)?shù)的剎那間，老師頭上有增多了幾縷銀絲。他說：“如果試卷不難，哪來的人才，如果試卷不難怎能知道你的態(tài)度。你呢，上帝愛憐你，給了你靈活的腦子，而你如今卻要糟蹋它，你對的起誰呢……”我抑制不住那激動的淚泉，頭也不禁得低下來了……就在這時(shí)，老師拿了幾塊糖給我，又說道：“風(fēng)風(fēng)雨雨都回過去的，接下來的是彩虹和晴天，好好得珍惜，不要等到陰天才悔恨自己的碌碌無為……”
那些話烙在我的心里，怎么都不會忘記，那一次次的鼓勵給我的成功和喜悅，帶給我更多的收獲和希望。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
小學(xué)生期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。那小學(xué)生期末考試如何提高復(fù)習(xí)效率呢？親兒們，讓我們學(xué)習(xí)下吧！上好復(fù)習(xí)課在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí)。
敢于提問如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
認(rèn)真完成作業(yè)復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。自我復(fù)習(xí)每個(gè)同學(xué)要對自己的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出自己知識上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計(jì)劃，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。給自己定一些時(shí)間限制連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測 試等等，這樣不僅有助于提高 效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。從改正錯題開始復(fù)習(xí)首先從改正錯題開始，當(dāng)初做錯的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半。錯題改過后再進(jìn)入知識歸納、題型歸類、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高階段。
一定要立足課本問渠那得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)回去看書就比單純的看書效果好。調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信在復(fù)習(xí)時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。
而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的'心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
過年，是喜慶的，是令人歡悅的：大大的紅“福”，倒貼在各家各戶的門上，寄托著人們對未來的憧憬與對美好生活的向往。
過年，是吉祥的紅色。瞧，那鮮紅的太陽，在東方冉冉升起，預(yù)示著人們的喜悅與希望；那沉甸甸的紅包，承載著長輩們對晚輩的殷切希望和親切關(guān)愛。
過年，是酸的，是甜的，是苦的，是辣的.，是咸的??下面，就讓我?guī)Т蠹襾砜匆幌挛业摹斑^年味道調(diào)查表“吧。
品嘗人群一：爺爺奶奶外公外婆
味道：甜+苦=香味四溢的咖啡
品嘗者感受：過年了，兒孫繞膝，喜慶滿堂，爺爺奶奶外公外婆自然樂得合不攏嘴。他們早早地就把家里收拾得干干凈凈，把該準(zhǔn)備的年貨都準(zhǔn)備充足。等到兒女們回家吃年夜飯，作為父母的他們自然要展示一下自己的手藝，讓兒女們美美的吃上一頓。結(jié)果等到吃完年夜飯，自己就累得不行了。
品嘗者感想：下次不能這么累了，為兒女奔波這么多年，到老了還要這么忙碌，何苦呢？
我的感想：過年對于老人來說或許是件很快樂的事，因?yàn)榭梢钥吹阶约旱膬号？墒牵先藗兡挲g大了，為了兒女操勞了一生，也該享受一下天倫之樂了，所以，做兒女的要懂得老人們的心，不要只想著回家吃頓年夜飯，而是要多關(guān)心老人，多體貼老人。在這里，我想告訴叔叔阿姨們一句話：常回家看看！
品嘗人群二：叔叔阿姨
味道：微苦+醇香=濃濃的綠茶
品嘗者感受：一到過年，他們就忙得不亦樂乎。不光要準(zhǔn)備年貨、打掃家里，還要照顧孩子、看望老人、拜訪親人??有些在重要地方工作的人，還要堅(jiān)守崗位，就不能回家過年了。因?yàn)樗麄兪钦麄�(gè)世界的頂梁柱，是承接老人和孩子們的紐帶。
品嘗者感想：上有老下有小，還要每天奔波勞碌，我們這個(gè)年齡段的人真的很辛苦啊。
我的感想：人到中年的叔叔阿姨都是有家庭有事業(yè)，上有老下有小，所以我們要理解父母的不容易，不要嫌棄他們愛嘮叨，也不要動不動就來個(gè)“青春期逆反”，我們要努力學(xué)習(xí)，長大了好好孝順?biāo)麄儓?bào)答他們。
品嘗人群三：少年兒童
味道：甜+甜=香甜可口的大蛋糕
品嘗者感受：也就是孩子過節(jié)最快樂了。他們可以暫時(shí)把繁重的學(xué)業(yè)放開，盡情地玩耍。他們穿著新衣服，吃著平時(shí)不讓吃的零食糖果，放著五彩繽紛的煙花，最重要的是還可以收到長輩們給的壓歲錢！
品嘗者感想：過年真好，想吃什么吃什么，想喝什么和什么，想玩什么玩什么，真是太高興了！
我的感想：過年的確很快樂很幸福，不過也要學(xué)會珍惜快樂和幸福。
總結(jié)：過年就是這樣，有許許多多的味道。如果你想感受的更深刻一些，那就做一個(gè)生活的有心人，親自去品嘗去領(lǐng)悟一下吧。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
辰辰的鉛筆素描畫在市里得了大獎。晚上，他把那金燦燦的獎?wù)路胚M(jìn)心愛的文具盒里，很快就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見小主人睡著了，就都來了精神。因?yàn)椋麄兛粗菈K金光閃閃的獎?wù)拢缇桶崔嗖蛔〉叵氪鞔髁恕？墒牵l先戴呢？一場爭論就這樣開始了。
橡皮弟弟先清了清嗓子，帶著驕傲的語氣說：“誰先佩戴嘛？那當(dāng)然是我了！”
“誰說是你了！誰說是你了！小不點(diǎn)兒！”轉(zhuǎn)筆刀大哥怒發(fā)沖冠地說。
“怎么就不是我了！”橡皮弟弟爭辯道，“不知轉(zhuǎn)筆刀大哥忘記沒有，小主人在畫畫時(shí)，畫錯了，還不是我及時(shí)出馬，擦掉了‘?dāng)」P’，才使得小主人重新作畫。你看，我為此身子縮了這么大一截呢！我那原本潔白無瑕的皮膚也被弄得黑不溜秋了。”說到這兒，橡皮弟弟向大家掃了一眼，又接著說：“我看，就是我先戴吧！”
“哼！那又怎么樣！你想想，每次繪畫前，主人最先用誰呀？還不是先用我把筆削好。你說說，沒了我，小主人能動筆嗎？”轉(zhuǎn)筆刀大哥驕傲地說。一邊說，一邊就把身子往獎?wù)履莾号擦伺病?/p>
橡皮弟弟沒想到這么快就遭到了轉(zhuǎn)筆刀大哥的搶白。他氣得火冒三丈，就要向轉(zhuǎn)筆刀大哥撞去。
一向沉默寡言的鉛筆先生見兩兄弟為了一個(gè)先后而爭得面紅耳赤，生怕這樣鬧下去會傷了兄弟間的和氣，趕緊示意，讓他們停止?fàn)幊场?/p>
等他們平靜后，鉛筆先生語重心長地說：“其實(shí)，這次小主人獲獎，兩位都功不可沒。要是沒有轉(zhuǎn)筆刀，我沒‘心’作畫；沒有橡皮，我‘知錯難改’，更畫不出佳作了。那么，我就先退出吧！”
聽到這里，轉(zhuǎn)筆刀大哥一下子愣住了，他和橡皮弟弟嘰哩咕嚕地說起來：“為了畫這么一幅漂亮的畫，鉛筆那20厘米的身體只剩下不足5厘米了，他卻一點(diǎn)兒也不貪功，我們……”說著說著他倆羞愧地低下了頭。
鉛筆先生看在眼里，喜在心上，又面帶微笑地說：“其實(shí)，不管做什么事，僅憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，都要靠大家齊心協(xié)力才行。我看，誰先佩戴獎?wù)履銈円膊灰獱幜恕＊務(wù)律喜皇怯幸粭l寬大的綬帶嗎？我們干脆把它同時(shí)套在我們?nèi)值苌砩希銈冋f好嗎？”
聽了鉛筆先生的話，橡皮弟弟和轉(zhuǎn)筆刀大哥都高興得跳起來。于是，三兄弟把身子往一起湊了湊，同時(shí)把綬帶圍在了脖子上，也就同時(shí)擁有了那金燦燦的獎?wù)碌墓鈽s。
從此以后，他們和睦相處，再沒有爭吵過。
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