小學學作文700字

時間：2021-06-29 13:03:07 700字我要投稿

精選小學學作文700字匯總10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學學作文700字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選小學學作文700字匯總10篇

小學學作文700字篇1

　　又是假期，唉，作業做完了，漫漫長日，該怎么過啊？我嫌無聊，隨手拿了一本《十萬個為什么》，捧起來看。唉，又是看過的書。我抱怨著。

　　咔啦，房門打開了，哦，原來是爸爸，正好，我想出氣呢！爸，我好悶啊！悶就看書啦！你爸我小時候哪有什么電腦、電視啊？可你又不給我出去玩對了，我最近看到一道數學題，恐怕我們廖家大小姐也算不出來。顯明，爸爸是在吊我的胃口。不過，一向好勝好強的我還是經不起這番考驗，說：出題吧！

　　我先講一個故事，古印度有一個國王，非常愛玩。有一次下令在全國張貼招賢榜：如果誰能替國王找到奇妙的游戲，將給予重賞。

　　我等得不耐煩了，說：趕緊出題吧！爸爸說：你先別急啊！進入正題啦！一個術士揭了招賢榜。他發明了一種棋，使國王玩得舍不得放手。國王高興地問術士：你想要些什么賞賜呢？術士趕緊說：大王，我只請您在那個棋盤的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個格子里放4粒米，然后在后面的每1個格子放下比前1個格子多1倍的米，64格放滿了，也就是我要求的獎勵。國王一口答應了。問題來了，國王能不能把這些米獎給術士呢？

　　這還不容易嗎？我偷偷地拿來一臺計算機，爸爸卻說：諒你用計算機也算不了。這我可有點心慌了，因為我爸爸可不開玩笑。

　　讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒從第1格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經過我一個小時的計算，結果是：18446744073709551615。

　　為什么這個數字會這么驚人呢？原來是因為這個術士聰明地將2作為基本倍數，棋盤上的格數64作為這個倍數的被乘數，那么這個2就必須不斷相乘64次，至于為什么要減去1，那是因為第一個格子只有1粒米。1粒米，2粒米的數量確實很少，可是，如果這個2，不斷乘下去，就會變成一個巨大的數目。缺乏學識的國王又怎么會知道呢？

　　我們的社會，我們的生活到處都充滿了數學問題，如果數學水平不高的人確實很容易吃虧。我得要抓緊時間鉆研一下奧數題才行。

小學學作文700字篇2

　　雖然春姑娘已經迫不及待地想上崗了，但冬的使者——雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場很大的雪。

　　雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好象整個世界都是銀白色的，閃閃發光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。

　　大人們，因為這場雪而恢復了童心。他們用手去刮雪，打雪仗。“啪！啪！……”大家互相扔來扔去。花園里傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。公園里，馬路邊都站著神態各異的雪人。有幾輛汽車上也堆著一個個可愛的雪人。它們像衛兵一樣，威武地站立在汽車頂上，招搖過市。

　　小孩子們，跑到雪地里打滾、玩耍，輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋，被白雪映得像一朵鮮花。

　　雪，你是冬天的使者，是快樂的使者，也是幸福的使者！

　　冬天，我愛你冬天是雪花飛舞的季節，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時候。冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天里，小朋友們可以盡情的打雪仗。我們在雪地里先團許許多多的雪球，開始“戰斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔，雪球開始四濺，我們玩得可開心了。女孩子在一個有許多雪的地方，滾了一個大大的雪球，然后再滾一個小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準備干什么呢？告訴你吧，她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時一個小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個大眼睛，在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。任務完成了，小朋友們看著可愛的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇，滾雪球……冬天是個迷人的季節，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。

小學學作文700字篇3

　　幸福感來自于給予他人，也來自于感悟人生。在給予和感悟的同時，自己也感到了幸福。這就是我讀了《幸福的鴨子·笑貓日記》后的感受。

　　這本書主要寫了這個暑假，笑貓和馬小跳他們來到了鄉下張達外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認識了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，什么事都能讓她感到幸福。在她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念。她看著孩子們把花環一個又一個地套到自己的脖子上，聽著他們一聲聲的歡呼時，就會產生幸福感；一只很有紳士風度的貓送她回家，她也會產生幸福感；能夠看見最后一片晚霞一點一點地消失在天邊，這一種景象也會讓她忍不住說：“好幸福哦……”大家都被麻花兒的幸福感染了，每個人心中的幸福，都正在慢慢長大。

　　文中的麻花兒經常說：“我好幸福啊！”這時我會被麻花兒的幸福深深地感動。她可以對任何一件小事產生幸福感，她是多么樂觀啊！為什么麻花兒這么容易產生幸福感，然后久久陶醉在里面呢？這是因為她熱愛生活的點滴，她有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心。她是一只時時刻刻都充滿幸福感的鴨子，她的心中充滿了生活的智慧，能從每天平凡的生活中感受到幸福。認識了麻花兒，我從中也受到了她的感染，幸福感一點一點地漲滿了我的心房。我第一次感覺到，幸福原來離我們這么近！其實，在我們身邊，處處都有幸福，只是我們不善于去發現。例如：在教會了同學一道難題時，你會感到幸福，那是給予的幸福；通過自己的努力獲得成功，你會感到幸福，那是成功的幸福；當你遇到挫折時，旁邊有朋友親人關心你，你會感到幸福，那是關愛的幸福……我自己也有過這樣的事例：在校運會上，我參加了女子1000米跑步比賽。雖然我沒有拿到第一名，但同學和老師并沒有責怪我，而是鼓勵我。這時，我感受到了關愛的幸福；在我們一家人出游的時候，一起玩耍，溫馨快樂，這讓我感受到了親情的幸福！身邊處處有幸福，而幸福，需要你用心去體會！

　　生活中的幸福無處不在，一點一滴也是幸福，只要你熱愛生活，勇于去觀察，去發現，去感受，那就一定會找到幸福！讓我們像麻花兒一樣，擁有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，當一個幸福的人吧！

小學學作文700字篇4

　　生活是精彩的，精彩來自于放棄。”幾天前在那本冠之以最優美三字的散文集里看到了這句話，事實上它出自于愛默生的一篇文章《圓》。剛剛閑逛網站又不經意看到了一句類似的句子“放棄是一種睿智”。想來，是人們太堅定了永不放棄或者永不言敗的思維，而身處其中的自己也一樣深受熏染，思維中堅持與執著的概念根深蒂固了。

　　總是在堅持著些什么，就算很辛苦也割舍不下或者是不愿意，因為沒到徹底完結的覺得。于是思維里總留著那么一線的希望，氣若游絲但終究是沒斷氣了。總還是有盼頭吧。

　　帶著這樣的不舍，事實上到如此般境地，已經多了無奈吧。都到這樣的境地了，再多一點的堅持又有何不可呢，不可放棄！

　　窗外陰晴輪轉，四季也回頭了，早春的天又褪去了一季的記憶，夏的腳步穩穩過來，仿佛是熱烈的轟隆之聲，特有的氣息也撲面了。思維終在那個季節輪換的缺口，駐入了清新。在一直行進的路上，思維的分岔終于來臨，仿佛一邊是黃沙，一邊是青蔥綠樹的明顯。走過了那么多，頭一次覺得原來自己也迷惑，也或者原先的天總是黃沙樹木相交接，所以迷惑的心被掩藏了吧。

　　放棄與堅持其實只是思維的瞬間之差，盡管它們是多么的兩極，其實兩者都有自己的精彩或者說兩者都可以給人以精彩，當然的反之也是了。是放棄了還是堅持了，想來都無以稱之為睿智的吧，而決定的當口才是顯現大氣睿智與否的關鍵。只不過平凡入己的人們困難的也就是如何作出一種選擇了。

　　也許是復雜了，類似的問題原本就不是絕對的，就如1＋1＝？這樣的問題，只有小孩才會放心大膽的說出自己心中的答案吧。大人是復雜了自己的心，猶疑是否有陷阱啊，哪有考題如此不用思考的呢，但就是有的。是悖論嗎？當然不是！

　　生活不應是全部思考的內容，它還有情感，有下意識，有自己高興，有癡狂甚至就是生活的原色，忙碌的奔波工作，只為生活本身，沒有雜質的純白。

　　也不知道為什么突然的自己就對放棄兩字產生了好感，也許是生活中沒有讓我兩難的事情發生吧。沒有固執的堅持，也無需含淚的放棄，對這兩者，只是純粹的遐想吧。

　　堅持與放棄，也許更難的是后者了，真有這樣的時候，或者自己就迷惘了呢，亦或是心痛的狐疑去了！

小學學作文700字篇5

　　詩人對秋天是這樣描述的：庭院里是“寂寞梧桐深院鎖清秋”，“紛紛墮葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”的凄涼；天空是“連天衰草，暮云凝碧”的陰霾；野外是“無邊落木蕭蕭下”的蕭索；心境是“這次第，怎一個愁字了得”的愁思。在他們的筆下，秋天充滿了凄涼、蕭索、蕭條之氣。另一類詩人筆下的秋天卻是“天高云淡，望斷南飛雁”、“碧云天，黃花地”的明麗；“萬木霜天紅爛漫”、“霜葉紅于二月花”的火紅；“卻道天涼好個秋”的愉悅。他們筆下的秋天像春光那樣明媚，像春花那樣火紅，像春風那樣宜人。

　　排除因不同的心理因素而對秋天的不同感受，我說秋天是收獲的季節，是金色的季節。

　　“秋景果實” 秋季的小雨如絲綢般一條條地飄落到地上，它們好像是為了迎接秋香的到來而在大地上落下的一層水簾；它們好像是為迎接秋香的到來而鋪的.紅地毯；它們好像是為迎接秋香的到來而放飛的禮花…… 秋季天空中飛舞的落葉好像在為秋香的到來而翩翩起舞，它們又好像在為秋香的到來而“一蹦三尺高”，它們又似乎在秋香走動時被帶動了起來。看著這些如舞蹈演員般的落葉，我常常幻想著秋季姑娘會來我家敲門。我開始尋找秋香留下的痕跡。在小區的花園里，葛然一回頭，我找到了！那一顆顆的果子不正是秋香有神的眼睛，那一只只的小鳥不正是秋香身旁的金絲雀，它們歡快的叫聲不正是秋香那嬌艷的笑臉嗎？ “秋色果實” 帶著你的金色碩果走進你，秋，你是那樣的善解人意，富有畫意——在一片一望無際的麥田上，種著無數的麥子，你來了，伴著輕柔的秋風，將它們染黃，風兒摩挲在麥子的耳畔，至件麥田上涌起了金色的波浪。帶著你的天高云淡走進你，秋，你是那樣的體貼我們，富有詩意——蔚藍的天空中漂浮著幾縷淡雅的云，不似夏日的陰云令人身心俱疲，而是讓人精神暢爽，偶爾吹拂的幾絲涼風，也是生命中的一件美事，你的秋色使藍天白云都染上圣潔的白色。帶著你的詩情畫意走近你；帶著你的五彩斑斕走近你；帶著你的純潔無暇走近你。

　　啊！秋，你是那樣的婀娜多姿，風韻迷人，你的體貼溫柔，你的善解人意，是尚未消散的暑氣驟然消散，撲面而來的是清爽的秋風。

小學學作文700字篇6

　　在我的腦海中，小學六年級的一節英語課最讓我沒齒難忘。它生動有趣，新穎活潑，我至今仍歷歷在目。

　　打開心窗，便看到一節歡聲笑語，生動趣味的足球英語課。一上課，鬼怪老師劉老師就踢著足球出場，原本剛睡完覺的我沒什么精神突然饒有興趣地看著劉老師。老師宣布說：“今天上新課——足球英語！”大家恍然大悟，打開昨晚預習的課文。老師把桌子全靠在墻邊，讓開一個地方作為“球場”。兩邊的同學分為兩組，按照課文上有一班和三班，而最后一班贏了，所以當上一班的同學十分神氣。比賽規則是：雙方各派一個人“出賽”—猜拳，贏方加一分，輸的不僅沒分加，還要說出并翻譯重點句，而老師就在旁邊做動作。講完規則，比賽宣布開始。

　　首先是派出小藍和小華猜，幾盤都分不出勝負，打平。一班的同學開始顯得有些“不耐煩”了，情不自禁地喊：“贏她，加油！加油！”有些人還叫到：“別留手啦，痛快點，一盤決勝負！”我也像熱鍋上的螞蟻般著急起來，擔心我們組贏不了一班。再一盤，終于分出了勝負——我們組贏！組員都情不自禁地拍起手來。雖然這樣，但是好像滅不到一組的“士氣”，他們還不服氣地埋頭“商量”著什么。這時，不容得我們陶醉在勝利當中，就要到小藍說并解釋重點句，她清了清嗓子，用標準的英語和中文讀并解釋，可以看出她昨晚很認真地預習。老師隨即請出“主角”——足球和兩位同學，還在這兩個同學的背上分別貼上1號和2號。句子意思是說：ZhangPeng踢球給John，然后John踢球進門。那么1號球員就把球踢給老師，老師順理成章地把球踢進“球門”——臨時用傘圍成的。大家都情不自禁歡呼起來，我還在書上做筆記。又來了幾個回合，一組最后請出“鎮山之寶”——猜大王小靖，我們組最終還是抵擋不住，敗下陣來。

　　鈴聲隨著歡聲笑語敲響了。雖然輸了，但是我們還是很開心，因為課上得很有趣。這節課能玩中學，學生愛玩，課上得一定比以前更認真，所以一些知識點記得更深刻。擺脫以前一度的嚴厲，課堂變得很輕松，從下課后同學們都在談論課堂，就看出大家都愛上了英語的趣味。

小學學作文700字篇7

　　石麟是我的故鄉。無論我走到哪里，最令我難以忘記的，還是故鄉的那條河。

　　在我兒時的記憶里，故鄉的河像一條輕柔的飄帶，從故鄉的南北兩岸間蜿蜒穿行；它又像一位來自遠方的采風者，記錄下兩岸秀美的青山和阡陌交錯的原野。它是故鄉那片土地的動脈，用沸騰的血液灌溉著原本貧脊的土地；它是聯系家鄉人民的紐帶，上中下游的石麟人因共亨一江水而構建了石麟的和諧。

　　故鄉的河是有名字的，叫沫溪河。也許是因為它的上游沙灣是文學名人郭沫若先生故鄉的緣故吧。

　　故鄉的河原來水很清，水也不深，河面也不寬，是夏日游泳的天然之所，河邊榕樹下的石灘則是不會游泳的老人和小孩戲水納涼的好地方。偶遇漲水退潮后，一條條峽溪入河處則是尋樂者渾水摸魚捉蝦的地方，有時會有一整天的沿河人影奔串，場面很是熱鬧。因河水清若井水，街上的人洗衣都是到河邊清洗，省了不少的事。

　　大約從十來年前開始，故鄉的河開始變了。為了石麟的經濟發展，家鄉開始大規模開發煤碳資源，一時間，幾十個煤礦的廢水廢渣一股腦兒地往沫溪河中傾倒，從此，故鄉的河水不再清澈，人們的生活習慣也不得不開始改變。又過了兩年，沫溪河上中下游又各修了三個梯級電站，中游位置又增加了幾家有廢水排放的化工廠，從此，河水變深了，河面變寬了，污濁的河水邊成了家長叮囑孩子要注意安全的地方，人們已不再到河邊洗衣，不再到河邊納涼，不再到河中游泳，不再到河里摸魚捉蝦……

　　因為有了煤礦和工廠，石麟的人有了掙錢的地方，經濟發展了，生活水平提高了，但他們也為此付出了沉重的代價——他們讓故鄉的河哭泣了……

　　一天走在街上，看到一群人在聊天。湊上去一聽，有的在懷念這條河原來如何如何地清涼和舒適，有的在發表該如何如何地保護這條河，有的激動萬分，有的義憤不已。看來，“可持續發展”，“綠色環保”，“雙贏”……這些時代的呼喚已開始觸及石麟人的靈魂。

　　因為這條河，石麟人民打破了以往的和諧。

　　真心期望家鄉人民的生活越來越美好。也真心期望故鄉的河能早日愎復從前的美麗。

小學學作文700字篇8

　　已經很多年了，總會在不經意的時候，想起那一首出處不是很清楚的兒歌——

　　一碗一碗的飯，阿媽盛的那碗我最愛，

　　一件一件的衫。阿媽縫的那件我最愛，

　　一條一條的路，阿媽住的那條我最愛……

　　也許，在唱歌和聽歌的人眼里心底，生命里的每一個日子都會是母親節的

　　親愛的媽媽，我不知道怎么去形容您，也不知道該對您說些什么，您辛苦了，孩兒借著這個母親節的來臨，向您問候，媽媽我愛你。

　　媽媽，孩兒長大了，有了自己的世界，是您給了我生命，讓我生存下去。媽媽孩兒深深的記得您對孩兒的關懷和愛護。

　　怎么多年來，媽媽你總是為孩兒擔心。雖然說孩兒沒有理想的一直上學，沒有份好工作報答媽媽對孩兒的養育之恩，但是媽媽從來都沒要求過孩兒干什么，孩兒心里一直很平靜，但是媽媽孩兒令您失望了。孩兒這些年出來社會，沒學到什么本領，來支撐這個家，看到家里亂亂的一切，我真的想為您支撐這個家，為您分擔您的痛苦。媽媽孩兒一定要做到，一定聽您的話。孩兒要用今生來報答媽媽您對孩兒的養育之恩。孩兒祈求下輩子，生生世世都做您的孩兒，都要做您的乖孩兒。

　　媽。孩兒讓你受苦了。打從上學，到現在。您沒有一天不擔心呵護孩兒。在孩兒受傷，可以回到您裝扮的溫暖的家。孩兒哭泣的時候，媽媽總是在旁邊陪著孩兒開導孩兒，女兒病的時候，媽媽總是在旁邊無微不至的照顧著女兒，沒什么愛比媽媽您對女兒的愛深，沒有什么情有您對孩兒的真。是一輩子的愛。是永恒不變的愛。

　　媽媽，孩兒有時候做錯事情，令您不滿意，惹您生氣了，你罵孩兒，打孩兒都行。就是不要躲著偷偷哭泣。孩兒怕傷媽媽您的心。因為孩兒愛您。因為您對孩兒的付出的所有關愛都是無私的。

　　媽媽，時間一天一天的過去，孩兒一天一天長大，在這些時間中，孩兒看到媽媽頭發白了，漸漸的老去，媽媽將所有都給了孩兒。孩兒愛您。您在孩兒的心里是最漂亮，最年輕的媽媽。在孩兒的心里誰的美麗。誰的高尚都比不上媽媽。

　　媽。孩兒知道您的心孩兒明白您的愛。您在女兒的心里是無法用某件事情，某個問題。某段日子來形容和表達的孩兒長大了，媽媽您的下半輩子孩兒來照顧，來照顧您。可以嗎。媽媽。

　　媽。孩兒想對您說您辛苦了，您是我最崇敬和最愛的人。我愛你媽媽。

小學學作文700字篇9

　　我是一棵蘋果樹小苗，春天到了，我生活在森林里，不知不覺被一名叫麗娜的小朋友帶回了她家的院子。

　　原來是老師讓大家保護環境，栽幾棵小樹，于是麗娜把我埋在了院子里。無論刮風還是下雨，她都堅持天天給我澆水。施肥。從此以后，我就在她家的院子里住下了，健康快樂的成長。

　　日子一天天過去了，我長出了綠油油的葉子，心里很高興。突然間，烏云密布，天空漆黑一片，我心里暗中害怕，天空又電閃雷鳴，風雨交加，本來很害怕，但上天賜給我“無根之水”，得到了很多營養，長得更加健康強壯了。

　　雨過天晴后，天空出現了漂亮的七色彩虹姐姐在對我甜甜的微笑，太陽公公給了我更多陽光，我非常感謝雨水給我的營養，麗娜走了過來，開心地看著我，我更強壯了。

　　但是，雨水過后，地上潮濕，蟲子們都出來透氣，發現了葉子嫩嫩的我，都上來拼命地咬我，我生病了，身上長滿了蟲子，葉子落了很多很多，太陽公公和白云姐姐看了很傷心，麗娜也留下了悲傷的眼淚.

　　天空飛來了兩只啄木鳥醫生，啄木鳥醫生幫我治了病，我很感謝他們，麗娜開心地為我鼓掌，我又可以健康地成長了。

　　炎熱的夏天到來了，我長得更加強壯了，葉子比往日更加茂盛了，我的枝繁葉茂組成綠油油的大傘，天氣熱了的時候我可以給走過的路人乘涼，有一次，麗娜和她的小伙伴們來到我綠油油的“大傘”下乘涼，快樂的讀書學知識，一起嬉戲，我看著心里暖洋洋的，非常高興。

　　金黃色的收獲季節—秋天到來了，我綠油油的“大傘”上結出了紅色的又香又甜的大蘋果，我心想：“我可以讓人們品嘗到甜果子了”。麗娜牽著爸爸和媽媽的大手，歡蹦亂跳的向我跑來，麗娜的眼睛開心地笑成了一條縫，一家人拿著竹筐和梯子來摘果子，一筐筐的果子飄散著芳香，我很開心。

　　寒冷的初冬來到了，刺骨的寒風來了，北風呼嘯，它帶走了我綠油油的“衣服”，讓我感到寒冷，大雁向南飛去了，向我道別，我光著身子獨自一人徘徊在寒冷的院子里，非常傷心。

　　時間飛快的流逝，日子一天天的過去了，天氣飛快的寒冷，雪花漫天飛舞，積雪落在我的身上，好像給我披上了一層銀裝，麗娜堆了一個雪人，我多了一伴，非常開心

小學學作文700字篇10

　　我的媽媽個子不高，身體胖胖的。她每天都樂呵呵的，總是笑，我從來都沒有看見過她哭。

　　有一天，我突然想：“媽媽每天一早就去上班，直到下午很晚才回來，很辛苦，回到家里還要照顧我和小弟弟。我應該幫媽媽做一些事。

　　干什么呢？幫媽媽洗碗？媽媽準會說：“別搗亂，一邊玩去。”做飯？媽媽準會說，男孩子不適合。擦窗戶、掃地媽媽又會說：“怕弄臟了衣服。”也不行。我突然想起我們老師曾經給我們布置過一個特殊的作業，我還沒有完成。正好利用這次機會完成這道特殊的作業——幫媽媽洗一次腳。

　　我長這么大，都是爸爸媽媽給我洗腳，可給媽媽洗腳，還是頭一回，我還是先給自己洗一洗，先找找感覺再說吧。我找來洗臉盆，先在里面倒了一點涼水，我一邊慢慢地向里面加熱水，一邊用手攪拌，一直到手感覺有點熱但還能忍受住，手停住還是有點受不了，我又稍微加了一點涼水，我聽老師說過手能忍受的溫度比腳的稍微高一些，如果手感到發燙而受不了，腳會更受不了，我調好了水溫，把腳放在里面試了一試，果然有點熱，但是很舒服。

　　到了晚上，我的媽媽拖著疲憊的身體回到了家里。吃完飯，我見媽媽并不在意，我就拿著洗腳盆去裝水。我細心地調整好水溫，水不熱也不冷，有一點點暖。“腳應該正適合這個溫度。”我心想。我端著水上了屋，媽媽正好在屋里坐著，我走過去說：“媽媽，讓我給您洗一次腳吧。”媽媽先是不答應，可是媽媽經不住我的軟磨硬泡，最終媽媽還是答應了。我幫媽媽脫下了鞋，我猛一發現，媽媽襪子上破了幾個大洞。我沒說什么，媽媽也沒說什么。我幫媽媽脫下了襪子，媽媽很自然的把腳放進盆里。我摸了一下媽媽的腳后跟，發現媽媽的腳后跟上有幾道傷痕。

　　我頓時傷心透了，想一想每天對我那么慈祥的母親。腳上卻有這么痛的傷疤，每次我受到傷害，媽媽總是第一個跑到我身邊。而我卻連媽媽怎么受的傷也不知道，這時幾滴冰涼的眼淚落在了我的小手上，媽媽哭了，也許是意識到我長大了。我也哭了，只不過這是感動的眼淚。

　　我的好媽媽，您是世界上最偉大的媽媽，是獨一無二的。以后，我要好好愛您，經常給您洗腳。

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