贊美的力量作文700字（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的贊美的力量作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
贊美的力量作文700字 篇1
贊美別人，不單單是口頭上的語言，還是給予他人心靈上的鼓勵。
你們收到過贊美嗎？當時你的心情是什么樣的呢？在我看來，贊美會給人一種神奇的力量。
“叮叮，叮叮……"一陣悅耳的鈴聲從耳邊傳來，同學們如同一支離了弦的箭一般跑回到座位上，端端正正的坐好，等著老師的到來。
“噠達噠"一陣輕脆的走路聲從我們耳邊傳過，只見老師滿面春光地走了進來，和藹可親地對我們說：“下個星期我們要舉行一次朗誦比賽，想要參加的同學請舉手。”
全班同學頓時鴉雀無聲，仿佛這一切是要經過萬般思考才能決定似的。終于，有同學舉手了，一個，兩個，我也舉起了我的右手。老師笑瞇瞇地說：“那請同學們自行準備。"說完，便帶領我們走進了語文的樂園。
盼星星，盼月亮，終于盼來了這次朗誦比賽，同學們你爭我搶，都想第一個上去，最終，還是由抽簽來決定。
我心想：千萬不要第一個呀！我還沒有背熟呢！不要第一，那怕第二也行！我的心像小兔子一樣，急切地跳來跳去，我感覺我的臉一定面如土色，我的手心也滿是汗水。
可是，展現在我面前的，卻是那清楚的“1”字。我全身發軟，但還是鼓起勇氣走上了講臺，開始我的朗讀。
一開始，我讀得結結巴巴，但漸漸的，我發現變得十分流暢，仿佛是位經驗豐富的演說家在演說。我心想：原來朗誦這么簡單，我干么要緊張呢？我的心如同一匹在草原上自由奔跑的駿馬，十分歡快。
當我開心的走回座位的時候，老師的一句話深深投入了我的腦海，她輕輕的對我說了一句，“你是最棒的，你很勇敢。”
這一句話，讓我頓時感受到了老師的溫暖，也感受到了我的努力沒有白費。老師的贊美就像一陣春風，給我帶來了無限的溫暖。
贊美的力量作文700字 篇2
贊美的力量是巨大的，有時，一句贊美的話，便可以增強一個人的自信心，贊美的力量。
我被贊美過，并難以忘懷。小學時，我不喜歡英語，每次都是80多分。媽媽給我報了一個英語班。英語班的老師留學于新西蘭，這位老師和藹可親，我們叫她陳老師。下課時和我們一起跳繩，學做英語游戲，不知不覺中我有一點兒喜歡英語了。但我的基礎很差，上課時仍不敢發言。一次，陳老師問了一個問題，同學們都積極的發言，只有我沉默不語，陳老師看來看去，我心里想：“陳老師，你可別喊我，千萬別讓我回答。”陳老師看透了我的心思，專門讓我回答。我站起來后，低著頭心里忐忑不安，感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悅色地說：“若雨，你把答案說出來好嗎?”我小聲地說出了答案。同學們哄堂大笑，說：“聲音小的像蚊子，今天早上沒吃飯!哈!”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是溫柔地說：“不許笑，若雨回答的非常棒!我敢說你們的口語都沒有若雨的好，只是如果若雨的膽子再大一點兒就更好了!是不是，若雨?”我頭一次聽到老師對我的英語水平這樣的評價，心里感到十分的欣慰。我點了點頭，鼓起勇氣，抬起頭來，正好與陳老師的眼神相撞，那眼神像慈母一樣的溫柔，和藹。我心中頓時涌起一股暖流。老師讓我坐下。我激動的心久久不能平靜。從那次起，我越來越勇敢，越來越有自信，英語越學越好。
我十分感謝陳老師，她不僅幫助了我樹立了自信，還告訴了我要多給予他人贊美。從此我也喜歡贊美他人了：媽媽辛苦的做完了飯，我會說幾句贊美的話;弟弟給我表演了武術我會說幾句贊美的話;爸爸工作努力得了獎，我會說幾句贊美的話……
我感到贊美的力量是巨大的，贊美的力量是頑強的，得到他人的贊美會使你有自信心，給予他人贊美會使你更加的快樂。
贊美的力量作文700字 篇3
古代的余音繞梁，三日不絕說的是音樂美；四大美女沉魚、落雁、閉月、羞花則講的是視覺美；陶鑄的如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬則使人感受到了心靈美。這就是美，超越了思想，穿越了時空，我們無時無處不感受到美的力量。
河北有一首民歌，講的是孟姜女哭倒了千里長城，這自然是夸張的手法，但它卻折射出音樂美的力量。朋友，你見過黃河嗎一首《黃河大合唱》激起了多少英雄兒女對祖國的赤誠之心。貝多芬的《命運交響曲》又奏出了多少人心中的吶喊——我是不會向命運屈服的。小提琴協奏曲《梁祝》，則是奏出了戀愛男女心中的純情美，聽了使人如癡如醉。聽，這就是美的力量。
徐悲鴻的馬為人耳熟能詳，他的馬給人以遙看群息動，佇立待奔雷之感，更有山河百戰歸民主，鏟盡崎嶇大道之平之意味。被稱為神秘的微笑的蒙娜麗莎，給人一種神秘莫測的千古奇韻，那夢幻般的嫵媚微笑使多少人陶醉其中。凡高的自畫像，則有似訴平生不得志之意。希臘神話的普羅旺斯則是英俊瀟灑，風度翩翩，迷倒眾多女神。米開朗基羅的大衛雕塑通過健美的肌肉線條，凝聚的目光傳達著作者對這位英勇少年的贊美。站在敦煌飛天的的壁畫前，我自豪，13億中國人在今天終于實現了飛天的夢想，茫茫宇宙也留下了中國人的腳印。欣賞著T臺上模特兒展示的華美的絲綢服裝，我的思緒飛向茫茫大漠，我仿佛看到了古絲綢之路上滿載絲綢和瓷器的駝隊在穿越時空，這條風沙漫漫的古道把古老的中國文化傳向世界。看，這就是美的力量。
我曾思索過什么是心靈美。我想，像越王勾踐那樣臥薪嘗膽，發憤圖強是一種心靈美；像諸葛亮那樣鞠躬盡瘁，死而后已是一種心靈美；像徐本禹那樣不求名利，把青春獻給西部農村教育事業是一種心靈美；像汶川大地震中的救災英雄那樣，不顧個人安危，全力搶救傷員是一種心靈美再多的言辭也無法描繪出心靈美的全部，但你可以用心感受出它給你的沖擊與震撼。
美是一種力量，一種不可抗拒的力量。是美的力量讓我們明辨出善與惡，是美的力量使我們感受到情與感。拜美所賜，我們心中不再孤獨；拜美所賜，我們心中充滿光明。
贊美的力量作文700字 篇4
中午在家吃完飯，我慢慢地喝著那碗米湯，米湯并不好喝，難得今天下午沒有課，因此我慢慢地一口一口地喝著。
喝完米湯，我走進爸爸的房間，還沒進房間就聽到爸爸在里面大聲叫道：“你看看你，螞蟻跑兩圈都比你寫的好看！”隨著一聲“嘶”，弟弟“哇”地大哭起來，喊著：“這是我好不容易寫完的作業，被你刷刷兩下就沒了！”我一看這陣勢，知道“大戰”要開始了，連忙跑到爸爸身邊，對他說：“那個，爸，我媽叫你去店里。”爸爸氣呼呼地說：“那你把他作業輔導好。”“遵命，保證完成任務。”我硬著頭皮說。也真是的，好不容易下午沒課，卻還要輔導我們家“小王爺”寫作業，我這不是搬起石頭往自己腳上砸嗎？沒辦法，硬著頭皮干吧！
“姐姐！”一聲大吼把我從思緒里拉了出來。我連忙回應：“怎么啦？”弟弟說：“你過來一下。”我跑到他身邊，他說：“姐姐，你教我怎么寫。”我一看弟弟作業本上那龍飛鳳舞的字，脫口而出：“我的媽呀！”弟弟這字比我想象中的還爛，怪不得爸爸都被他氣暈了。
“弟弟，你看橫要寫的直，像這樣。”我抓著弟弟的手寫了幾個筆畫。弟弟抓著筆，歪歪扭扭地寫著，怎么也寫不好，急得他抓耳撓腮。
看著弟弟狼狽的樣子，我只好對他說：“沒事，字寫不好可以練。雖然你的字寫不好，但是你很聰明的，你不知道嗎？頂級學霸的字都是不好看的。”弟弟睜大了眼睛：“你是說，我，我是學霸？”“對的。”我對弟弟說。
他的頭上已經冒了出細細的汗珠，卻仍然不放棄寫字，他說：“姐姐，你說我是學霸，學霸一定能寫好字對不對？”他一筆一畫地寫著，果然寫得好多了。
贊美真的能給人振奮的力量。
贊美的力量作文700字 篇5
長江，是中華民族的母親河，它流經多個省，其中就有我的老家湖北武漢，這使我有幸看到長江母親的“容貌”。
“未見其人，先聞其名”。唐代詩仙李白曾寫道“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”這是我從書本上聽到的長江。可當我親眼見到長江，就感受到它既有“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的宏偉氣魄，又有“君住長江頭，我住長江尾”的綿綿柔情。
早上，雖然涼風習習，我和媽媽凍得有點瑟瑟發抖，但是仍然擋不住我們要坐長江輪渡的熱情。來到江邊，江水平靜得像一面鏡子。沒有任何波瀾，宛如長江母親清晨正在梳妝。這里早已聚集了許許多多等著做輪渡的人。大家伸長脖子東張西望，翹首期盼著輪渡的到來，那焦急的心情就像在等待真登上諾亞方舟似的。
終于，輪渡來了，我們有序地登上輪渡。隨著輪渡的開動，我的心情也像牽著線的風箏越飛越高。剛才我們站得江岸漸漸地離我遠去，只有輪渡的尾部激起的朵朵浪花像是在和它告別，“我要帶客人們去看看長江，等著我吧。”走到船的甲板上，才看清長江的全貌，一望無際的江面碧波蕩漾，碧綠的江水清澈得能看清魚兒的影子，江水奔流不息，可是如果不是眼睛看到你根本聽不到它流動的聲音，張開雙臂，好像我就在長江母親的懷抱里。閉上眼睛，連呼吸里都是江水的味道，我感受到了長江母親的親切溫柔。“看，是中華鱘”“好大一條啊”大家議論紛紛。我高興得手舞足蹈，我猜這是長江母親給我們的驚喜吧！中午，太陽露出了紅紅的笑臉，波光粼粼的江水像抹了胭脂，更加嫵媚了。一陣微風吹過，水面蕩起層層波紋，就如千千萬萬條小魚游過，就如一面鏡子跳起了舞，就如一個水娃娃的裙邊在左右搖擺。江水里若隱若現的魚兒，成群結隊地游來游去，
它們一定是來和我打招呼的，“嗨，你們好啊，小魚！”黃昏，華燈初上，長江兩岸燈火闌珊，長江母親仿佛此時已換上華麗的盛裝，準備出席晚宴呢！這就是長江母親，你們是否和我一樣喜愛呢？
贊美的力量作文700字 篇6
秋姑娘來了，聞著桂花香，賞著各種菊花，在秋風中悠閑地騎著，果實累累。看，慵懶的菊花緩緩伸腰悄然綻放，五顏六色讓人眼前一亮，神魂顛倒；金色的桂花也不甘示弱，竭盡全力讓生機盎然、沁人心脾的氣息溢滿每一個路人的胸膛；人們不禁停下來享受這難得的“饕餮大餐”。
看，花壇里的菊花抬起頭來，穿上了一件漂亮的新衣服。多么有活力！有的把雪一樣的花瓣聚在一起，像一朵白蓮；有的特意去理發店弄了卷發。沒錯！粉紅色菊花的花瓣一朵接一朵地圍繞著雄蕊。邊上的花瓣向外傾斜，高高低低，上上下下，爭搶菊花。一個活潑可愛的小女孩正在跳芭蕾；有的花瓣中間凹進去，有的向上彎，讓商品看起來像瓜子。那樣的花瓣湊在一起，左右的花瓣不讓我，我也不讓你，所以各個角度連一條縫都沒有。如果像這樣的紅菊花是美麗的。從遠到近，就像燃燒的火炬，就像火烈鳥燃燒的羽毛。真是巧奪天工！
精致的桂花也不遜色。金色的桂花彎了樹枝，每個角落都覆蓋著可愛的桂花，像一個金元寶。如果你走進去，聞到它的香味，這是一件非常令人興奮的事情。聞著它的香味讓你神清氣爽，仿佛你的身體又充滿了活力。
在果園里，農民們正忙著采摘他們努力了一年的“水晶”。東山是一片紅蘋果林。火紅的，好像一百米外就能看的很清楚。紅蘋果放在嘴里。突然，甜甜的味道把你帶到了像海邊的藍色波浪一樣布滿白云的天空。西山種葡萄。當你觸摸那些圓圓的、晶瑩剔透的珍珠時，你似乎已經嘗過了。綠色的水晶葡萄，又細又長，仿佛把你帶到了夜空，看到了璀璨的星星和明月。另一顆玫瑰葡萄是亮紫色的，又圓又可愛，像一串紫色的珍珠。
請問你感受到秋天的氣息了嗎？對了，是收獲，是幸福，是成熟！啊，秋天的氣息令人難忘，難忘。難怪宋代著名詩人蘇軾曾在古詩詞《贈劉景文》中寫道：好年景一定要記住，尤其是橘橙的時候。
贊美的力量作文700字 篇7
贊美是我成長的橋梁。隨著我的成長，它讓我從弱小到堅不可摧，從不成熟到成熟，從懶惰到勤奮。
我還記得第一天的家長會。老師讓我留下來幫忙。我留下來幫老師做了一系列瑣碎的事情，比如課件。期待第二天的家長會，希望能給家長一個驚喜。“好像少了什么？”老師嘀咕道。“那怎么辦？給我！”我拍拍胸口，很自信的回答。“不，我自己準備！謝謝！快回家！時間不早了！你媽媽以后要擔心！”老師摸了摸我的頭，和藹地說。“好，好，再見，老師！”我握了握手，走出校門。回家的路上，我一直在想：少了什么？突然，一個妹子站在我面前：“小姐姐，你看！”我一邊說，一邊把一張傳單遞到我手里。我拿著傳單，突然靈機一動向我走來：老師是不是要給家長做一張答題卡？回到家，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說會幫我一起做。明天，我給老師一個驚喜。我在網上搜了資料，根據班級情況做了一個表格。我媽給我印了10分，因為這次家長會只有10個家長參加。看著這張表格，我充滿了信心。第二天我把答題卡交給了老師。老師看完，笑著對我說：“你真細心！”被老師表揚后，我很開心，我的努力沒有白費！老師的表揚讓我從稚嫩、懶惰、勤奮走向成熟，讓我渾水摸魚認真思考！
我還記得今年我們換了座位。我和同桌可以說學習成績持平，但是數學不好。記得有一次開玩笑說：“這個老班是怎么安排的？把兩個數學白癡放在一起。”她笑了笑。今年我們還換了一個數學老師，也是我們班主任。教學方法不一樣，但在我看來，有些太嚴格了。我覺得那天數學課講第二根很簡單，很快就明白了。但是同桌的兩個和尚不解，最后被班主任罵了。她征求我的意見，我從不費心。同學的表揚給了我很大的滿足感，也增加了我對數學的興趣。
老師的表揚讓我很滿意；同學的表揚讓我很開心；贊美，無處不在，是我成長的橋梁，貫穿我的童年，給我力量和支持！
贊美的力量作文700字 篇8
送走了如水的秋露，我們步入冬的世界，迎接你的騷動有力的朔風、漫天飛舞的白雪，風停雪住之際便是看你銀妝素裹之時，白茫茫、靜悄悄的一片，世上的一切只留下了善良和美好，而丑陋、罪惡便被深深的積雪所淹沒了，脫光了葉子的樹枝上掛滿微笑的“梨花”。
冬是有力的，它磨練著你的意志，使之百折不撓。它是產生強者的搖籃，每個生命被它考驗著、篩選著，它以雙手舉起頑強的，把他送上成功的寶座，它用雙腳踏著軟弱之人，把你送入失敗的歸宿，我們在你的身上磨練出永恒的頑強，堅忍與剛毅。
冬，是你給我以生命的啟示，生活的方向，盡管你在我的生命里留下無數的創傷，但我仍然感激你，這累累的創傷，是你給人最好的東西，因為在每個創傷上面都標志前進的一步。
冬，你給予我頑強堅忍的性格，使我在任何條件下都不氣餒、不甘失敗，即使在生活的最底層，我都高聲對自己說：“我一定會勝利的，我決不放棄。”在生活的寂寞中，我像冬一樣的頑強不息，為了既定的目標粉身碎骨我也在所不惜。
我贊美冬，它不惜用潔白無暇的化身———雪，把世上陰暗骯臟的東西藏于自己雪白的身驅之下———弄臟了自己潔白的身軀，卻換來了世界上的一片純潔。
冬天來了，帶來了純潔的白雪，冬的寵兒———雪，它是那么地高貴，偶爾在我的手上沾了幾片飄雪，它便玉碎了，化作一滴晶瑩的淚水，從我手上滴落下來，頓時便無影無蹤。冬，你是那么無私，為了萬紫千紅的春天早早到來，便撒下滿天瑞雪，讓世界銀妝素裹，到關來，雪又讓冰清玉潔的肌膚化作一片春水，默默地澆灌，滋潤著大地，此時你便從一年中消失。
我贊美冬，它孕育美好的將來，“冬天來了，春天還會遠嗎？”冬天它以強大的力量、無私的胸懷，高尚的品格，吸引著我，我在你的懷胞中鍛煉、奮斗、成熟……在我的眼里，再沒有哪一個季節能與你相媲美，我高聲祝福你，感謝你，冬！
贊美的力量作文700字 篇9
氣宇軒昂，是一條威武的巨龍；你美麗富饒，是安居樂業的國土；你知識淵博，是文明的東方古國。當最后一顆星星消失在天空中，火紅的太陽將你從睡夢中喚醒，你好似一條神龍，蜿蜒在世界的東方，讓人不由得想起一首歌：“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國……”啊！美麗的祖國，我贊美你！
我要贊美你那秀麗的景色。看那萬里的長城，雄偉壯觀，氣勢磅礴。毛主席曾有這樣一句話：“不到長城非好漢”，說得就是長城那不凡的氣勢。再看那夢幻般的的青海湖，它藍似海洋，卻比海洋藍的純正；他藍似天空，可比天空藍的深沉。青海湖還是鳥的世界。那潔白的天鵝，優雅的黑頸鶴，歡快的云雀年復一年的從東南亞、尼泊爾、印度，飛到這里，在這里暢游嬉戲，安家落戶。中國啊，你那大好的河川令人豪情萬丈，又使人久久地陶醉，也只有你，才能讓大自然的風采盡情揮動！
我還要贊美你那悠久的歷史，你那每句話、每個字，深深打動著我的心。你作為一個有著五千年光輝歷史的文明古國，擁有多少歷史文化和自然的遺產啊！古詩，就是我國幾千年來源遠流長的文化之一。有多少人，以此來抒發情感啊！李白、孟浩然、杜甫、白居易、王安石……他們把對祖國對人對己的愛恨、苦樂全部用詩表達了出來。每次，當我讀著中國詩歌中的名句，心里就油然生出一種激動的心情。這時，我就能感覺到古詩那鏗鏘的節奏，那流露出的情感，有時那豪壯的詩句竟會讓我流淚。還有那古人奮斗書寫的史冊。上面記載了多少歷史的事跡呀！司馬遷發奮編寫的《史記》，里面就記載了從皇帝到漢武帝3000余年的歷史，大禹治水、李廣射虎、林則徐虎門銷煙等等，便是這歷史長河中泛起的的朵朵浪花。啊！祖國，你的文化是這樣的輝煌，歷史是這樣的悠久，我怎能不贊美你呢？
美麗的祖國啊！你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你把生命的養料播撒在花的園地。美麗的祖國，我贊美你！
贊美的力量作文700字 篇10
我的家鄉叫撫順，是雷鋒之城，也是中國魅力城市之一，作為魅力城市當然有許多美麗的景點。如：有風光優美的月牙島、有悠久歷史的赫圖阿拉城、波瀾壯闊的大伙房水庫、有山河壯麗的天女山、高山聳立的三塊石，撫順還是滿族的發源地……，今天，我向大家介紹一下撫順的明珠——年四季美麗的月牙島。
春天，有許多老人早起到這里晨練，春暖花開，風和日麗。春天的陽光斜灑而來，空氣清新而涼爽。一陣微風吹過樹梢，立刻發出悅耳的響聲，好像春天媽媽癡情地撫摸自己的兒女，不由自主地發出了咯咯的笑聲。溪水也在叮咚作響，彈唱著春天歡暢的樂曲。孩子在草地上玩耍，放風箏，好和諧的畫面。
夏天，中午，老人坐在綠樹濃蔭下乘涼，聊天，也有游船，快艇不時地向水面岸邊駛來，將河面帶來一道道漣漪，漣漪在水面上蕩漾開來;孩子們在白沙灣上嬉戲，游玩、堆沙堡。晚上，水舞秀表演開始了，音樂噴泉隨著音樂舞動，像是美麗的仙女帶著一身金黃邁著輕盈的腳步悄悄來到了人間。
秋天，秋風歡蹦亂跳地馳騁花海，花海的一切都變成了金黃色。秋風好似一把鋒利的鐮刀，從柳樹梢上刮過，半綠半黃的楊樹葉，刷刷飄落下來;而楓葉卻迎著秋風火紅火紅的，向人們展示它那成熟的美。
冬天，鵝毛大雪飛瀉而下，雪花像晶瑩透明的小精靈，調皮地翻著跟斗飄落在假山，草地，樹梢，大地上。草坪上白雪皚皚，完全一個粉妝玉砌的世界。孩子們開心地打雪仗、堆雪人、在雪地里打滾；年輕人在雪中漫步、拍攝；也有許多老人在冰凍的湖面上開槽出來一個泳池，在寒冷的冬天下水游泳，這就是我們北方獨有的冬泳。還有許許多多的冰雕、雪雕、冰滑梯，供人們游玩與欣賞。
這就是一年四季美麗的月牙島，每時每刻都讓人流連駐足的月牙島，我家鄉美麗的月牙島，春有百花，秋有月，夏有涼風，冬有雪。歡迎您到美麗之城，雷鋒之城——撫順，來做客。
贊美的力量作文700字 篇11
一句贊美，讓一個放牛班的學生成為化學家；一句贊美，讓原本羞澀的學生成為廣受年經人喜愛的心理學者；贊美的力量，鼓勵的火花，曾經讓許多人的生命，有了奇跡的改變。
然而，我就是在贊美的懷抱下健康成長。
在家里，爸爸是老師，媽媽曾經是老師，他們都是懂道理的人，在家里他們給了我很大的自由空間，我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外，我還常常得到他們的支持！一句短短的贊美讓我有了前進的勇氣，讓我看到了，我也是好樣的！
在學校，老師與同學們之間的贊美就更多了。在課堂上，作業做得好的同學被老師大大贊揚一番。讓我們有了竟爭的動力——為了被老師點名贊美而認真寫作業，在課間，我們也為了“賺”老師的分而提早回校……
我記得，在一節數學課上，老師突然拿著我的數學作業，說：“劉海平的作業是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作業簡直就是一種享受……”頓時，我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來，我只覺得心跳加速、激動、高興……為此，我以后寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。
上網，對一個中學生來說，是一件極不好的事，然而，我爸爸就給了我自由發展的空間——可以玩電腦。在我上網的這段時間里，我交上了一位老師。她網名叫小鎖，小鎖老師不僅教會我該如何使電腦，還教會我如何做人。其中，她第一次與我聊天時對我說了一句令我終生難忘的話：“請相信自己，你有你的精彩”。在論壇在，她也經常鼓勵我，關心我，共同與我分享快樂與悲傷。在生活中，我也與她常通信，她還寄過禮物給我，那是——一本書！一本足可以令我終生受益的故事書，里面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光，帶給我一陣陣動力，推動我上進！
……
無數句贊美圍繞著我們，只是，你是否把贊美轉變為動力來推動你自己？如果你沒有被人贊美過，那么，請你相信這話：“請相信自己，你有你的精彩！”
贊美的力量作文700字 篇12
樹根實在是不平凡的，我要贊美樹根！
參天大樹，頭頂著天，腳踏著地，甚是壯觀，猶如蓋世英雄；靚麗小樹，頭戴小花，散發迷人香氣，猶如人間仙境；繁茂灌木，綻開花蕾，給地球以五彩繽紛，猶如油畫幅幅。烈日當空，熱火朝天，樹木們撐開自己那華麗大傘，給過路的人一個遮陰納涼的地方。狂風暴雨，會讓地動，會讓山搖，但是有地球的衛士——樹，暴風雨都起不了什么作用。
以上的這些豐功偉績都是樹干、樹枝創造的嗎？不，不是的。我們最應該贊美的是樹根。
它像蚯蚓般不斷地向地下鉆，為的是尋找更多的水分。它用那滿是皺紋的手緊緊抓住泥土，為的是攫住土中的養分。它的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經風霜的老人，傷痕累累，觸目驚心。但它依然不放棄自己的職責——汲取營養送給樹干，讓它長得更壯更高，給樹葉，讓它長得更大更綠，給樹花，讓它開得更多更香。
樹根雖然沒有光滑的皮膚，沒有美麗的外表，也許你說它不美，如果美專指外表靚麗的話，樹根算不上好女子，但是如果沒有它給予樹干豐富的營養，樹干會傲然挺立？如果沒有它給予樹花甘甜的乳汁，難道樹花會散發出芳香嗎？如果沒有它深入暗無天日的地宮把泥土給綁起來，地球就不會地動山搖嗎？難道你現在還只覺得它只是平凡無奇的樹根嗎？
古往今來，文人墨客寫了多少文章來贊美樹干、樹枝、樹葉、樹花，但是又有多少字屬于樹根？是文人們不識真才嗎？不是的，是樹根本身就不好功名。它在面對成就時，選擇做默默的貢獻者。它的成就越大，它就越向深土里扎。它居功不自傲，甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹根這樣的人嗎？有。想想，是誰讓我們衣食無憂，是誰送我們走上獎臺？是我們的父母，是我們的老師。
我要高聲贊美樹根！
贊美的力量作文700字 篇13
人們都認為母愛是偉大的、是親切的；是最無私、最至高無上的。可誰又注意過父親也給予了我們愛和關懷呢？只是，父愛不善于表達。人們常說父愛如山，可父親給我的印象總是很嚴厲，所以，我平時都比較怕他。自從一件事之后我對父親有了一個全新的認識。
記得那是一個暑假，我剛剛開始學輪滑，每次都走不了幾步就摔一跤，最后我對輪滑的興趣變成了恐懼。有一天我剛寫完作業，爸爸過來說：“走！我帶你滑旱冰去。”想到以前被摔得鼻青臉腫的樣子，我不由得毛骨悚然，再也不想去滑了。可爸爸卻神秘嘻嘻地笑著說：“你要是去的話，我就給你一份‘超級大獎’。”聽到有獎勵我心想：“爸爸這么開心、神秘到底有什么獎勵呢……不就摔幾下嘛，無所謂了！”我下定決心和爸爸來到了廣場。
一開始爸爸拉著我的手，我們繞著廣場走。走了兩圈，爸爸說：“自己滑好了。”說著突然把手松開了，我由于已習慣于爸爸的攙扶，一不留神，“啪”的一下重重地摔到地上，怎么也站不起來。我用渴望的眼神看著他，可他卻無動于衷。
“起來，男子漢大丈夫摔一跤怕什么，自己站起來。”聽到爸爸幾乎是命令的話語，我只好自己艱難地爬起來。就這樣經過無數的跌倒，我在爸爸無數的“起來，自己站起來，你能行，你肯定能行！”的鼓勵聲中，慢慢地不用爸爸扶，慢慢地也不再摔跤了，慢慢地我還發現輪滑很有趣，滑起來的感覺像小鳥展翅，飛翔，翱翔。再看爸爸也露出了久違的笑容。他抓住我的手說：“你已經得到這份大獎了。”我這才恍然大悟，原來爸爸送我的禮物是讓我展翅飛翔！
“父愛如山”，此刻我才理解了它的真正含義。是父親教會了我爬起，以后在人生的道路上會遇到許多的坎坷，也許我會再次摔倒，但我會想起父親的教誨，勇敢地爬起來面對一切困難。
贊美的力量作文700字 篇14
黃河是中華民族生存和發展的一個偉大搖籃。幾千年來，黃河流域是我們中華民族進行文明創造的重要基地。黃河奔騰向前、百折不撓的氣勢，是我們民族自強不息、蓬勃向上精神的生動寫照。
黃河流域，是世界上著名的四大文明古國的發祥地之一。遠古時期，黃河流域氣候濕潤，水源豐富，土地肥沃，是我國經濟文化發展最早的一個地區。黃河流域作為歷代政治、經濟、文化發展中心地帶的時間，長達三千多年，全國七大古都中的四座，西安、洛陽、開封和安陽在黃河流域。
我們的先人在這里創造了燦爛的文化。從《詩經》到唐詩宋詞，從《史記》到《資治通鑒》，許多不朽的辭章典籍，是在黃河地區誕生的，為中華文化增添了不朽的光采。黃河引出了無數的優美詩篇這些詩句千古流傳，至今仍洋溢著強烈的藝術魅力。
黃河又是一條桀驁不馴、多災多難的河流，曾被稱為“中國之憂患”。關于黃河災害，史不絕書。從先秦到**統治時期的兩千五百多年內，黃河下游共決溢一千五百多次，大的改道二十六次。平均三年兩決口，百年一改道。元代詩人薩都剌在《過古黃河堤》中就寫道：“古來黃河流，而今作耕地。都道變通津，滄海化為塵。”頻繁的決口改道，給兩岸群眾帶來了深重的災難。七朝古都開封，歷史上曾六次被黃河水淹沒。《清明上河圖》描繪的那個繁華的東京汴梁，如今就湮埋在九米黃土之下。一九三八年，下令扒開花園口黃河大堤，是中國近代史上最嚴重的一次人為水患，波及四十四個縣市，淹死八十九萬人，一千二百五十多萬人受災，情景十分悲慘。
治理黃河，歷來是安民興邦的大事。中華民族為此作出了頑強的努力。但由于生產力發展水平和社會制度的制約，在漫長的歷史時期，兩岸人民盼望黃河除害興利的美好愿望難以實現。
贊美的力量作文700字 篇15
人生是艘航船，走過天真的童年，就駛進了青春的港灣。青春是什么？青春是造“怪味豆”的工廠，青春是賣工藝品的小販。說來說去，不如說青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒錯，似有人說的，青春不是人生的一個時期，而是一種心態。
當東方泛起一絲魚肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開雙臂，等待陽光灑在你身上的那一刻；還是躺在舒適的席夢絲上，懶洋洋地打發催促你起床的人？同是在黎明到來的一瞬間，卻有著兩種不同的心態，顯而易見，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著青春走，等到烏云散開，距日出就不再遙遠！可后者呢？不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對未來不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時候，他只得躺在床上，奄奄一息地說：“完了！”是完了，對一個沒有抱負的人來說，他只該算是一個活著的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時，青春的手早已離他而走了。
中學是青春樂章的前奏，我們，是譜下曲目的樂師，當站在國旗下，一縷清風摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚在藍天白云中的一刻，去尋覓青春的內涵吧！青春的內涵是戰勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對你霎眼的時候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮斗！當學校舉行登山比賽時，你是積極報名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領獎臺時，那花一般的笑呢？
只要你愿做一個追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗！若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠牽不上青春的手，到你瞑目時，青春將逝去不再留！
去吧！做一個青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來！
贊美的力量作文700字 篇16
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁；如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景！
既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實青春不是粉面桃腮與朱唇紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象，；青春不是短暫的歲月與鮮紅的色彩，而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態；青春是不斷挑戰的過程，青春不言敗的精神！
青春·心態
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態！有人簡單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍與蓬勃向上的心態，我們就永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會老，我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕與美麗的風景！
青春·意志與想象
也許正是人生中無數的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅定、頑強、無畏的意志與想象！我們曾經受過的傷，忍過的痛，都更加堅定了我們的意志，更加堅定了我們的想象！我們放飛我們的夢與五彩繽紛的想象力。我們用想象與意志編織著彩色的青春！
青春·精神
青春無畏！青春不言敗！人生是不斷挑戰的過程，我們不能屈服于一次的失敗，因為只要我們爬起來了，我們吸取經驗了，下一次，就是成功！青春是無畏的 ，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態、意志、想象與不言敗的精神！
贊美的力量作文700字 篇17
在我和同學們的心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒著生命之火，永遠充滿著生機與活力，她在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，她像一個孩童般和我們玩耍，又像個園丁在默默地為我們付出，她就是我們的老師。
在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！不知道您是否還記得在一年前的散學禮上你為我做的事？那是我這一生最難忘的事。
那時候的你是我們的班主任，剛開始的我們并不喜歡你，因為你那小孩般的性格讓我們感到不滿，但后來經過相處之后，我們發現，原來您一直都在為我們付出，我們曾惹你大發雷霆，曾惹你傷心不已，也曾讓你為我們默默地落淚過……在高一第一學期的最后一天，我病了，疼痛的感覺讓我為之落淚，因為學校制度的關系，我疼得走也走不了了但學校為了我的安全要我等父母來接我，當你知道這件事之后二話不說就把我帶出了校園。
然后親自把我帶到醫院看病，因為您對我的關心，那時候的.我好想落淚，覺得您就像是我的親人一樣，老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……我雖然不是你的學生，但你是我的老師。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。
老師，我愛你，就像你愛我們一樣。“受人滴水之恩，當以涌泉相報。”而您對我們的恩是永遠也報答不了的啊！現在我能為你做的就是好好聽課，在未來的一天讓你以我為榮，在今年的這個教師節里，我衷心的祝福你永遠幸福安康，并真誠的對你說：“老師，謝謝你。”
贊美的力量作文700字 篇18
花兒感激陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感激藍天，因為藍天讓它自由飛翔；教師，我感激您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長，教師，您辛苦了！教師，作為您的學生，我感激您為我們無私的奉獻出青春。
在我們即將畢業時，您為了讓我們考上一所好的學校，您為了我們似一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”，時常強壓著某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學眼中我的語文教師李教師上演著法西斯”的主角，可是我認為作為一名教師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師，您的愛，似太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，您的愛最偉大，最無私，最神圣。可是我們還不領情您的情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時，您的丈夫生病住院了。您本能夠請假，在醫院陪他。但您卻選擇了留下來繼續教我們，每一天學校醫院兩頭奔。最終，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對教師感恩的心去思考、行動，畢竟教師為我們付出的太多太多。居里夫人以往說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應當飲水思源，應當記住是自己的教師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”
周末我回到了母校，學校在短短的一個暑假發生了一些小小的變化，教師鬢上的銀絲好似又多了。教師看見我來好象十分開心，說我們這些學生又長高了，有些都快認不出來了。我給兩位教師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一向以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個教師節即將到來的時刻，我想對所有尊敬的教師說一聲教師，您辛苦了！
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
贊美的力量作文700字 篇19
不知不覺中，我們已踏入了青春的軌道。
青春是人一生中最值得懷念階段一一我對這點是毋庸置疑的。我們把一生中最美好的時間歲月年華都獻給了青春，但我們并不曾后悔。處于青春期的我們，個個都像參加百米賽跑的運動員都在蓄勢待發著，然后在一聲槍令下，放肆棄距著，任憑汗水浸透了衣服，也不言放棄，因為我們的目的，是我們心中最美好的愿望，我們沒有理由去輕言放棄。
有人說，青春是一聲大雨，即使感冒了，卻還是希望再淋一次，我深為贊同。青春是那樣的美好，那樣的令人神住，又豈會因為小小的“感冒”，就讓人停下追逐青春的腳步呢？青春，我們在這個階級中，難免會道遇塊、挫折。有些人會選擇退縮，選擇放棄。面對這類人，我只想說他們永遠也不會感受到青春的真所在。青春，像一個神秘的寶盒，當你擁有時不會去理會它，但當你失去時才會感覺到它的美好。
校園，是青春最好的開始。仍日記得，第一次踏入新生教室時同學之間的流離、冷淡，但友誼是一個奇妙的東西。不到一周時間，全班同學都已經熟絡了起來，整個班級就像是一個大家庭一樣溫暖。那時，我們尚還懵懂懂，但青春在律動。這個教室僅有溫暖，還有奮斗。考試時筆“沙沙”作響的聲音，露著堅定，還有無奈。曾多少次，我們一起努力著，為考試而奮斗、拼搏，曾多少次，我們為一個題目而鬧得不可開交;又曾多少次，我們經常聚在一起，談吐心聲，這便是是我們對青春的敘述，簡單不華，只愿深藏在我們心中那一個專屬的角落。
“暖風吹過的季節，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地上，年輕的生命在土壤里動，勃發的樂曲在心里流淌。年輕的我們，擁有不變的青春。”眼前火車呼嘯而過，將我們思緒也一并帶到了遠方，一首《青春》從口中不經意溜出……
贊美的力量作文700字 篇20
我欣賞嚴冬中高潔堅強的梅。有語云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅，她不像迎春花，用美麗的笑臉獻媚春天；也不像茉莉，用淡雅的清香盈人懷袖。她用自己弱小的身骨抗御嚴寒，歷經冰雪的洗禮傲然綻放枝頭。她，讓我知道，只有具有挑戰的生活才是最好的生活。
隆冬時節，各種美麗芬芳的花都各自回家梳妝打扮去了，為即將到來的春天展示最美的自己。只有梅，她一點兒也不嬌氣，從秋意微涼到冰天雪地她一路挺立。她想：我可是保衛家園的女戰士，怎么能跟那些嬌滴滴的小姑娘一樣？可不能輸給寒風大雪呀！
梅憑著一顆燃燒的心堅持到了大雪紛飛。
鵝毛般的大雪蓋在那些正在睡覺的花骨朵兒上。這使它又多了幾分自信，因為這樣多好啊，別的伙伴們肯定沒穿雪白長裙子。為了不辜負上天賜予她的”冰晶裙“，她忍不住悄悄綻放了。綻放的花朵星星點點綴在虬枝上，不似雪白，卻比雪香。地凍天寒，寒風凜冽，她堅持著相信自己也有看到春天的一刻，相信自己也可以看到春暖花開、萬物復蘇的場景。
大雪賽不過她的清香，掩面逃離了，梅，依然在枝頭等待春天。伙伴們應該快回來了吧？自己也可以不再孤單了吧？
在她沉思時，已經有許多伙伴兒們起床了，她決定挨個兒叫醒伙伴們出來迎接春天。盡管那根已經被雪快壓斷的枝已經消耗了太多的能量，但她還是想看一眼那五顏六色的春天，她依然在堅持著……
許許多多迎春的人從她的身邊走過，五顏六色的春光中，或許人們早已忘記曾經有一朵梅穿著”冰晶裙“在寒風中播撒的暗香……
望著這一樹在春天褪盡繁華的梅，我眼中浮現出城市建筑工人的身影。不管嚴寒酷暑，不管刮風下雨，他們都在自己的工作崗位上辛勤工作著，高樓建成之后，他們的足跡又遷徙在新的工地上。這些默默無聞的建筑工人不就是都市里的不起眼的”梅“嗎？
高潔的、堅強的梅啊，盡管你不引人注目，但你的形象永遠駐在我的心里，我永遠記得你凌寒獨立枝頭的模樣。
贊美的力量作文700字 篇21
沒有艷麗的花朵芳香襲人，沒有高大的樹木清脆挺拔，可就是它——泥，讓那原本脆弱的幼苗變成堅實的依靠，然后默默逝去……
一粒種子落入了泥里，在冬季的寒冷中，泥感受到了種子的存在，它清楚地知道這個上天給予它的生命意味著什么，于是，它開始了艱苦的準備，狂風肆虐時，它用已被凍硬的外殼緊緊擁護著種子，大雪紛飛時，它忍受著刺骨的寒意，默默地將冰冷的雪花轉變為充滿營養的水分，陽光偶爾降臨時，它努力儲存著能量，它知道，為了這粒種子，它必須用盡一切力氣，來換得那一瞬的萌發。
泥感受到了春日的到來，它呼喚著種子，用冬天所儲備的營養來孕育它，終于，一根嫩綠的細牙從黑暗潮濕的泥中探出了頭。泥幾乎要哭泣了，但它知道它不能停，新芽的生命是如此脆弱，它必須更加努力的積攢養分。于是它晝夜不停地制造營養，同時它還要細心看護幼苗，精心哺育著那一株來之不易的生命，很快幼苗長大了。
生命最旺盛的季節到來了，幼苗逐漸成長為小樹，泥似乎不那樣累了，但它需要更加嚴厲的看管著年少氣盛的小樹。大風來臨時，它告誡小樹不要倔強逞強的將頭抬的太高，要默默扎穩自己的根；暴雨來臨時，它鼓勵瑟瑟發抖的小樹勇敢的將四肢伸展，來迎接暴風雨后的雨過天晴，同時它還要辛勞地聚集小樹成長所需要的養料，保證它的孩子能夠茁壯成長，泥從未叫過一聲苦，喊過一聲累……
終于一顆清脆挺拔的大樹傲然挺立在華青之間，成為弱小生命的支柱。它俯視著腳下的泥土，心中充滿著對泥的養育之恩的感激之情。泥欣慰的看著它所孕育的生命，漸漸的，漸漸的隨風逝去。之后會有新的泥土隨風而來，它們又將開始哺育新的生命，世世代代，生生不息。
頌泥，頌它博大的胸懷，無私的奉獻；頌泥，頌它辛勤的耕耘，默默地付出。
泥，應頌。
贊美的力量作文700字 篇22
白色的花，在陽光下更潔白了。
——題記
那年冬天的雪來得強勢，只是一盞茶的時間，整個校園便銀裝素裹，很是漂亮。同學們都驚奇地跑出去，好像來了什么新奇的物種，欄桿邊擠滿了腦袋，沒位置的只好在他們后面看，關系不錯的會趴在vip座的人的肩上看。他們看著，驚呼著，有時會發出嘖嘖的聲音。
從欄桿上往下看，地面已是白茫茫的一片，遠處松樹的綠枝上點綴著瓊枝白花，花壇里早就成了一塊“不毛之地”，只有一些干枯的樹干驚悚地立在那兒。一到下課，白地毯上就會有一串的腳印，給地毯上添上一點俏皮。
“千樹萬樹梨花開”，過了一夜后，再次看到雪，首先想到的就是這句話。落葉喬木在冬天迎來了自己的又一輪盛典。路邊不時蹦出一兩個雪人，他們有的高，有的低，有的胖，有的瘦，有的和我微笑著招手，有的翹著鼻子張著大嘴，恐怕我侵占他的領地。哼！就讓你們神氣吧，你們最多也不過呆上個三五天。
雪越下越大了，下到人腳脖子那么深時，學校就給我們停了課。我是住校生家離得遠，于是和另一個同村的一起回家。本來是騎自行車的，可路上的雪太深了，有的被車軋過的結成了溜冰，只好推著走。因為走得慢，就開始東張西望起來。那時是下午，陽光照在我身上，暖暖的。路兩旁的田野都是白色的，卻不是早春死氣沉沉的塑料布，而是開滿了潔白松軟的花朵一般。那白色的花開滿了田野，鋪了很厚的一層，如一床軟軟的棉被，好想立馬就撲到上面。太陽斜照在雪上，發出閃亮卻不刺眼的光芒，白白的，素素的，就像一個純樸的農家小妹般潔白無瑕。如玉一般的雪花啊！開在大地上，開在樹上，開在各種地方！它從不在春天與百花爭艷，只在冬天與寒梅為伴，相依相偎，相映相襯，正如古人所說“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
白色的花，在陽光的照耀下更潔白了。我贊美白色的花！
贊美的力量作文700字 篇23
沒有人注意你，沒有人愛護你，因為你在別人眼里是那么的微不足道，不值一提。但，你在我的心里，卻是無與倫比、廣博無私的！
我要盡情贊美你，泥土！是你不斷為鮮花提供養份，讓它們綻放出自己最美的姿態。“千朵萬朵壓枝低”是你在為花兒們的生機勃勃傾注了自己全部的力量。游人一來，最先關注的并不是你——泥土，而是那一朵朵嬌艷欲滴的鮮花。可他們，并不會明白，如果沒有你無私的奉獻，就沒有眼前茫茫的花海。高大挺拔的贊美你：“無私的泥土啊！我拿什么回報你賦予我的堅實的根基！”迎風斗雪的臘梅熱情歌頌：“是慷慨的泥土在一直鼓勵我要盡情綻放自己的光彩！”如果沒有了你，地球也不會有光彩！這就是泥土，你的無私讓我感慨萬千！我要盡情贊美你，泥土！贊美你的無私！
很難想象，在千層萬層的地下，沒有陽光的地下，你是如何忍受那無盡的黑暗，你會害怕嗎？我是很害怕的！所以，我更要盡情贊美你，贊美你的勇敢，在那黑漆漆的地下，你有著最陽光的姿態！你被人無情地踩踏，破壞；成為了馬路的最底層，人們所看到的只有路的外表，卻不知泥土你在用盡全力默默承載大地上萬物的重力。你是巨人，是你在撐著全世界！泥土，你的勇敢讓我欽佩！我要盡情贊美你，泥土！
泥土啊泥土，如果沒有了你，地球上有多少動物將失去它們的家園呀！可愛的鼴鼠白天躲藏在大地母親的懷抱中，晚上外出獵食，要是沒有了你，鼴鼠只能暴？鷦諮艄庀攏？等待它們的只能是死亡；“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉”要是沒有你，泥土，蚯蚓是得不到如此的贊美的……幽深靜謐的洞穴，四通八達的地底下的世界是那么的豐富多彩，泥土，我要盡情地贊美你，是你的廣博胸懷容納了它們，是你的大度悅納了它們！
泥土，你的無私奉獻，你的勇敢陽光，你的廣博胸懷，難道還不值得我們人類向你學習嗎？你的一切都讓我情不自禁地贊美你！不管怎樣！我會永遠記得你！
贊美的力量作文700字 篇24
每個人身上都有優點，我們要善于發現，善于表揚。
我們的吳老師就善于表揚我們。我深深得記得那一次，我們正在寫作業。這時，吳老師走過我們小組的身邊，對大家說：“王雨奇做得端正，大家要向她學習，你們看，每次我看到她背都挺得直直的。真是棒極了，給第四小組加分。”我心里可高興了。本來覺得背挺得直直地寫字有點累，現在這種累的感覺一下子就沒有啦，覺得有一股熱熱的力量從背后升起，我挺得更加直了。小組的同學都投過來贊美的目光，有的還說：“王雨奇，你太厲害了，這次你是我們小組的大功臣。”我聽了，嘴巴都不由自主地裂開了，但是還是很低聲地說：“謝謝，趕緊坐端正。”我們小組的成員都坐直了。這一次表揚之后，每一次寫作業我都把背挺得直直，也就經常得到老師的表揚，我的寫字姿勢更端正了，字也越來越好。我想，這就是表揚的力量。
在這次運動會上，我們班的女生小雅參加了100米比賽。她在賽場上像風一樣飛快地跑，我們看都看不清了。她還破了該項目的校記錄，為班級爭了光。我很佩服她，為她感到驕傲和自豪。我一見到她，就豎起大拇指說：“小雅，你真厲害！”小雅害羞地低下了頭。
我表揚同學，當然也會表揚老師、家長。在走進社區活動的第二天中午，天氣很炎熱。我們在教室里做游戲，只見到黃老師手里提著一塑料袋棒冰，笑瞇瞇地朝我們走來。黃老師給大家送棒冰來了，大家都很開心。黃老師給我遞了一支，我說了聲：“謝謝！黃老師真好！”黃老師可開心了。
每天回家，我的外婆都會給我燒好吃的飯菜。特別是我生日那天，有魚、蝦、肉、花菜……，全是我愛吃的，我大聲說：“婆婆，您的手藝真好！”
發自內心地贊美別人，是因為發現了別人身上的優點和長處，我也希望通過自己的不懈努力，向別人身上的優秀看齊。
贊美的力量作文700字 篇25
一直在我們身邊永恒不變的最美的風景，便是我們學習的天地—————美麗的校園。
每天清晨，踏著輕快的步伐走進學校大門，在布滿林蔭的那條校園大道上，充滿了我們的歡聲笑語。大道左旁是我們娛樂的主要場所，那便是充滿活力的操場，還有大道右旁的宣傳欄里激勵人心的光榮榜。小小的校園雖然不大，但麻雀雖小，五臟俱全。隨著時間的消逝，校園已經成為了我們的第二個家，這里的每一處都早已成為我們心中最美的風景。
校園的美景，是那綠樹環抱的操場；校園的美景，是那整齊統一的校服；校園的美景，是那瑯瑯讀書的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識的目光和那無私的莘莘學子。
清晨，晨霧彌漫的校園，已有不少的教室里開了明亮的燈，偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習，校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開教室的門窗，讓清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅散了我們朦朦的睡意。辦公室里，到處都是老師們為我們批改作業的忙碌的背影；課間時，只見同學們三兩成群的聚在一起相互探討學習中遇到的問題；操場上，隨處可見同學們鍛煉身體充滿活力的身影，這一幕幕都形成了一道靚麗的風景。
體育節上，烈日炎炎，運動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細細一看，原來是中間的同學抱著板凳跑到欄桿前面去為運動員加油順便聊天助威。我們運動員們，都摩拳擦掌，躍躍欲試都準備大顯身手。有的運動員精神抖擻的做準備運動，有的運動員斗志昂揚好像在說：我們一定是第一名。田徑場上的矯健的身影與看臺上加油吶喊助威的同學們形成了一道亮麗風景。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，成為一道美麗的風景。
贊美的力量作文700字 篇26
竹是不平凡的，我要贊美竹！
小時候，屋后就有一片竹林。當春暖花開時，竹是溫潤而又柔順的，一陣清風吹過，竹枝便隨著風輕輕地搖曳，發出悅耳的“沙沙”聲。而到了寒風呼嘯的冬天，竹卻又換了一幅面孔，它在冰霜雨雪中挺立著，縱使風雪再大，也吹不彎它的脊梁。
童年時的我趴在窗臺上，看到風雪中的竹，心里受到極大的震憾。我對它的敬意，大概就是在那時悄然滋長了。
竹是不平凡的，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，說的就是它。即使生活在亂石成堆的山崗上，竹也依然有著它不凡的氣概。它將根深扎在堅硬的土石之中，從貧瘠的土壤里汲取著少得可憐的養分。這種生活，固然是十分艱苦而又十分寂寞，但是縱使生活再苦，它始終沒有忘記自己的執念與希望。從一棵小竹筍成長到一棵亭亭的翠竹，只有它自己知道，它這一路上的苦痛。
竹是不平凡的，它的枝干筆直筆直的，拔地而起，向上生長，從不生出多余的旁枝末節。它沒有粗壯的身軀，沒有美麗的樹冠，但它是質樸的，是堅拔的！它沒有梅花那般的風姿，沒有雪松那般的高大，但它有自己秀氣、清麗，有著超凡脫俗的美。它永遠都保持著自己的本色與志氣，永遠與自己的命運進行抗爭！這樣的竹，怎么能說它是不美的呢？
竹是不平凡的，它把它的全部都奉獻給了這個世界。竹筍是一道鮮美的菜肴，枝干到了手藝人的手中，可以變成竹笛、竹簫等樂器，也可變為竹籃、竹筐等日常用品。竹還為人們點綴著庭院，富貴竹、湘妃竹都是很好的觀賞竹。
這就是竹，江南極常見極普通的一種植物，但它實在是不平凡的！它有著堅貞不屈，堅韌不拔，敢于斗爭、默默奉獻的精神與氣節。我想起了革命志士們。我們的革命志士們不也有著這樣不凡的氣節嗎？他們就像這竹一樣，無論受到怎樣的打擊和挫折，始終都在與反動派作斗爭，甚至，獻出了自己的生命。正是因為他們的斗爭和犧牲，才換來了如今國家的繁榮與富強！
我要贊美竹，贊美它那堅貞不屈的精神和永不低頭的氣節！
贊美的力量作文700字 篇27
一直喜歡他的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”；一直津津樂道于他的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；一直苦苦追尋他的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，一直尋覓他那份骨子里的豁達與脫俗，一直想與他暢游盛唐……
從李白的詩句寫起，從而折射出李白那崇高的精神品質。
高科技的發展使世界日新月異，科學家發明出了一種“心靈交流器”，能向歷史人物傾訴心聲，讓我原本不現實的夢想成為可能。
我對著實驗基地的電腦輸入他的名字——李白。正在喝酒的他那份超凡的曠達深深地震撼了我。我簡單向他介紹后，一吐心中的秘密。
總述，引出下文的想象。
“太白先生，當今社會競爭實在激烈，我現在正讀初二，學習壓力雖不算重，也讓人有點承擔不了。別的不說，晚上的睡眠時間只有區區六小時，過著起得比雞早，睡得比狗晚的生活。整天欲蓋彌彰地掩飾久揮不去的黑眼圈，這樣的日子太累了。我很奇怪同學們大多沒那么緊張，觀察才知他們使的都是陽奉陰違之計或直接充當‘搬運工’。我不屑與他們同流合污，自然也不會有太多真心朋友。我真的很想要您的那份灑脫，把世事拋之于腦后，只需醉臥花叢，笑傲群雄。”說完，我長吁了口氣。
以對話的方式，訴說心聲（煩惱）
“孩子，世事無常，人生路上什么坎都會有，也沒有什么是不能克服的，我李白在上流社會溜達了一圈，亦在下層墜落了一回，到最后把心放寬，還不是終日能得開心顏！學習非一日之功，要持之以恒，年輕人就要吃點苦頭，不然又怎會有孟子的‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身’？至于朋友，切記君子之交淡如水，萬不可因一時之益結交小義之人，誤解了友誼的本質，你好好想想吧。”太白先生說完，將手中的酒一飲而盡。
對飲酒這一細節的描寫，符合李白在人們心中的形象，顯得較真實。
我回到家，又一次拿出《李太白集》，勾畫出一句：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
【贊美的力量作文700字】相關文章：
感受美的力量作文07-04
感受美的力量10-11
美的力量-初三作文09-29
為最美的教師點贊作文10-01
贊美的力量500字作文01-19
贊美的力量作文初二12-23
哲理故事：贊美的力量07-03
贊美的力量的哲理故事10-26
美的力量作文800字高二08-03
贊贊我的母親作文05-25