關于花樣年華作文700字（通用40篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關于花樣年華作文700字，希望能夠幫助到大家。
花樣年華作文 篇1
每個人的心中，都有一朵花，盛開在純凈的世界里。這朵花，需要誠意去澆灌，需要時間去培養，需要耐心去呵護。
記憶的碎片散落在四處，因為時間的流逝變得稍稍有些暗淡，今天我要將它們重新拾起，編織一首屬于自己的歌。
童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子，每天沐浴著陽光，在小院子里和伙伴們瘋跑，摔倒了，站起來，拍拍身上的灰塵，繼續和小伙伴們鬧成一片，直到太陽下山才依依不舍的回去，不必嘆息時間過得很快，因為當太陽再次升起時，又是一個晴朗的早晨……
兒時的很多事已經記得很模糊了，有時，我真的很佩服爸爸媽媽，他們總是可以清楚得記得我小時候的每一件事，然后細細向我講述一個瘋丫頭的成長歷程。
告別了充滿陽光與朝氣的小院子，我走進了小學的大門。那時的我是一朵從膽小走向活潑的花朵，六年，一朵花開的時間，世界的大門徐徐向我打開，無數新鮮有趣的事情刺激著我的眼球，我開始學習，開始懂事，開始有了一大堆伙伴，開始知道記住別人的生日。至今仍清楚地記得第一次過自己馬路時父母鼓勵的眼神，第一次洗衣服時父母欣慰的眼神，第一次做飯時父母開心的眼神……童年，是金色的陽光。
離開了生活了六年的小學校園，懷著對中學生活的憧憬，走進三十一中的大門，有人說，初中就不再是童年了，我們開始走進青春。雖然不能再像兒時那樣在小院子里瘋跑，但我們開始有了自己的夢，開始為夢想而奮斗，就像和和伙伴們瘋玩一樣，追求夢想同樣是一種快樂。喜悅與傷心結合，失敗與成功交織，共同編織著豐富的多彩中學生活。中學不同于小學，走進中學大門的那一刻，一種無形的壓力隨之而來，但校園里仍然可以聽到我們的笑聲，雖然各科的作業壓得我們喘不過氣來，雖然一學期也睡不了幾個安穩覺，雖然我們不停地穿梭在各個考場之間，但我們仍會抽出僅有的空閑時間，坐在操場的大樹下乘涼、聊天，課余，我們談夢想，談趣聞，談明星，教學樓的走廊上不時會傳來我們的歌聲。“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望，堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。”
大膽去追吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。拿起手中筆，書寫壯麗人生，從這一刻起！
花樣年華作文 篇2
16歲，就快步入16歲了，一個花季的年齡應該有一個美好的開始，我進入實驗中學的高中部，一個我向往的學校，在這新鮮的入學10天里，我體驗著不同感覺。
酸
不知為什麼，一想到要進入一想到要進入一所新的學校，我就很懷念我初中學的同學，他們在不同的學校還好嗎，還會記得我嗎，想想前兩個月，還在一起努力為中考而拼搏的我們，卻要面對殘忍的分離，我們抱在一起，祝愿著彼此的未來，訴說著彼此的心愿，這些就像昨天發生的一樣。然而現在我上高一了，想想以前的同學就鼻子酸酸的，但我相信這句話：“天下沒有不散的宴席”……
甜
一跨入實驗的校門，我就知道自己是一名光榮的實驗人了。想到這兒，我心里感覺甜甜的，我以前付出的努力終于沒有白費。三年，我將在實驗中學度過很有意義的三年，每天對我來說都是新的，都是燦爛的，這里將見證我的成長、我的努力、還有我的進步。一進班，47名來自名校的同學還有我，很有緣分地聚在一起，組成一個新的大家庭，度過這很有意義的幾年。看著一張張新鮮的面孔，我感覺既興奮有激動，我相信我同樣會在這個班里結識更多的朋友，度過更多的美好時光。
苦
“媽呀，俺數學考63分”？我驚呼雖然這成績不是晴天霹靂，可也讓我自尊心嚴重受挫，給我一個重重的下馬威。可接下來的門成績無疑是雪上加霜，我拿這卷子呆了五分鐘，然后捫心自問，我腦子是不是壞了，不會做題了？還是在做惡夢啊？我怎麼向我媽交代呀？一串串問題在我腦袋里打轉。高中三年就苦拼吧，我好不容易熬過了初三卻要面臨比這更嚴峻的問題，我的命好苦呀，唉……
同學，這就是我高一入學的種種感想，有酸，有甜，也有苦。在以后，我一定還要品嘗更多的情感，面臨更多的事情。可這不就是生活嗎？如果生活這碗湯缺少這些作料又有什麼味道呢？我不要平平庸庸的過完這一生，像一碗沒有味道的湯，清而無味。我希望我在這三年中，能嘗試不同的事情，勇敢、堅強、快樂地度過我的花季，在我人生這本大書中寫下璀璨嶄新的一頁！
花樣年華作文 篇3
紅塵阡陌，我只是一粒浮塵，請允許我，在文字的盛宴里，或悲，或喜，于布滿時光的舊塵埃里，用一顆品過人間百味的心，書眉間清風，讀人間煙火，與陽光相擁，與歲月和解，讓生活簡潔，讓內心單純，認真的活成最好的自己，活成最美的樣子……
冬天是從一樹一樹金黃色的銀杏開始的吧？每當銀杏葉泛黃的時候，我便會整日整日地行走在銀杏樹林里，那一樹一樹嫩嫩的黃，總讓我產生無數美麗的幻想和許多莫名的沖動。樹是快樂的，因為她懂得放棄。因此，風起處，四處飛揚的“金色蝴蝶”便迷失在整個心中，滿心滿懷的快樂，如同打開一本本書時的那份感動。
這樣的喜歡是很久遠了。記得在最喜歡的徐志摩《愛眉小禮》里，便有這樣一片金黃色的銀杏葉，雖然歲月帶走了最初的那份金色，但每一次打開，它都靜靜的躺在那里：“我愛你樸素，不愛你奢華。你穿上一件藍布袍，你的眉目間就有一種特異的光彩，我看了心里就覺著不可名狀的歡喜。樸素是真的高貴。你穿戴整齊的時候當然是好看，那好看是尋常的，人人都認得的，素服時的眉，有我獨到的領略。“我恨的是庸凡，平常，瑣細，俗；我愛個性的表現。”
每一次展讀，年少的情懷便隔著歲月的塵埃，清晰地出現在腦海里，尤其銀杏葉漸黃的日子里，“斷香殘酒情懷惡，西風催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞”。類似句子便會涌滿心頭，落寞和無奈也便如蛛絲一樣爬滿心頭。
深秋早上六點的光景，一抬頭，便見圓圓的月亮掛在天際，與街燈互相輝映。晨起的月色很涼，仿佛一不留神心事就會結出清霜。這時，紀曉嵐“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思”的對聯變回一下躥上來，“月涼如水水如天”的詩句也會跑到眼前。
一直認為，讀書能使我心情安寧恬淡如云空里靜謐的星，會讓荒蕪的心變成綠色的原野，讓迷茫的眼神明亮如星，隨著時光的變遷而分外清晰。這樣的時候，便可以忘記愛在窗外，情在左右。
世間太多的錯亂，只讓人不敢用情。除了書，什么是能相伴我們的將來并與我們相伴遲暮的呢？
花樣年華作文 篇4
在枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，絢麗的摩天輪轉出了動人的旋律，海盜船準備遠航，呼嘯而過的過山車吹起了我的頭發。童年真好！窗外的蟬鳴述說著六一的喜悅，那一只只蝴蝶飄然起飛，童年是操場上互相追逐的我們，按下快門暫停童年。六一這天陽光也是甜的，童年更是美好的，童年是世間上最璀璨的珍珠。哦，六一是我們兒童自己的節日，我要高歌六一。
這一天，校園不再寂靜，而是一片歡聲笑語，學校的氣氛濃郁極了。晚上，我們全體師生都來到了仁川鎮黃余田村的晚會現場，銅管樂的聲音早已在迎接我們，迎接一個不一樣的節日——六一。首先是學校拉拉隊的成員給我們帶來的啦啦操。她們昂首挺胸，帶著迷人的微笑走上舞臺，隨著音樂的響起，她們便開始活力四射的舞蹈，舞蹈結束，她們給觀眾鞠躬，踏著整整齊齊的步伐退下舞臺，下面是一陣陣歡呼聲。接下來是一年級的小朋友們上臺表演了，他們洋溢著燦爛的笑容，那稚嫩的童聲貫穿了每一個人，每一句歌詞都唱出了他們第一次登臺表演時的興奮。表演結束了，臺下響起一片雷鳴般的掌聲。
這次的六一在班級里，我們還舉行了歡樂的活動。第一個是作文交流，老師先抽一個人上去演講，再由這個同學抽下一個人將自己準備好的作文上來演講。第二個活動就是成語接龍，一二兩組的男生和女生進行比拼，老師用六一兒童節的“六”進行成語接龍的開頭。“六六大順！”“順手牽羊！”兩方你一言，我一語，互不相讓，終于女生的一個成語讓男生啞口無言，在激烈比賽中決出了勝負。哦，這次的六一活動的確是豐富多彩。哦，我要高歌六一。
梁啟超在《中國少年說》里寫道“則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”同學們，我們要為祖國的未來而努力！
花樣年華作文 篇5
早就聽同學們說過，咱們泰安新添得一處好玩的地方，那就是我夢寐以求想去的“花樣年華”。
十月五號那天，我和媽媽起個大早，坐車來到了花樣年華風景區。它是由‘未來田園’、‘夢幻花都’、‘熱帶風情 ’、‘天合樂園’等四個景區組成的。我和媽媽首先來到了未來田園，這里主要是展示未來高科技的農業技術。無土栽培的蔬菜瓜果，還有一些南方亞熱帶的植物等，我在這里見到了木瓜，它的葉子就像一個大大的手掌，葉子的下面掩蓋著許多的果實，也看見了高大香蕉樹，還有許多無土栽培的黃瓜、西紅柿、菜椒，真是妙極了！給我留下印象最深的是一個能發出小孩哈哈大笑聲的南瓜。用手一碰，滿園都會響起那快樂的笑聲，我想哈哈瓜里面一定是有個觸摸感應器吧！它的前面不遠處有一個安了小型攝像機的大南瓜，只要在前面碰過哈哈瓜的人都會留下一段開心的錄像，如果你需要工作人員就會給你洗出來留作紀念。
游完了未來田園，我和媽媽來到了夢幻花都。這里是亞洲最大的蝴蝶蘭研發和繁殖基地，這里運用了高科技的手段，營造出神秘的夢幻世界。二樓有一個大型的投影儀，在地面上投下了一片片美麗的蝴蝶蘭的花瓣，我和幾個小朋友在上面跳來跳去，好玩極了。這里還有刺激的４Ｄ和３Ｄ影院，讓我們穿越奇異的花叢，漫步于空中花園小徑，宛如進入了一個海市蜃樓的夢幻世界，這里還留下了我用電腦高科技做得畫呢！有時間你也來欣賞一下吧！
來到了熱帶風情，這里栽種了許多的熱帶植物，還有大型的山體雕塑，山上有一個蝴蝶泉，上下小橋流水，水里有許多的彩色的魚兒游來游去，我還看到了許多的沙漠植物各式各樣的仙人掌。
時間在玩中總是過得飛快，轉眼太陽就要落山了，我和媽媽戀戀不舍的離開了花樣年華。花樣年華的風景美不勝收，你喜歡嗎？
花樣年華作文 篇6
花樣年華的我有困惑，有煩惱，有失敗，有挫折，有迷惘，書香教我面對，書香伴我健康成長。
書香陪我面對困惑
我在慢慢長大，在悄悄靠近一個誤區——叛逆期，不知從何時起，我與父母的溝通少了，代溝多了，理解少了，爭吵多了……，我迷茫、困惑。我的世界籠罩在一片陰霾之下。我恐懼，投入了書的懷抱，在書中，我找到了方法，把窗戶打開，讓陽光進來，也許是驅散陰霾的最好方法，我若有所悟，我打開了心靈的窗戶，與父母搭建了一個理解之橋，在書香中一縷縷陽光照進了我的世界，也照進了我的心底，我心底的堅冰碎了，與父母的隔膜破了，陽光在我身邊舞動，用一縷縷光亮驅走一層層陰霾，在書香的陪伴下，我走出了困惑。
書香伴我戰勝挫折
夢碎了，心也跟著碎了，淚水在臉上肆意流淌。我將自己關在挫折編織的囚牢里，走不出挫折的陰影。這時，書帶著它獨有的墨香來到了我身旁，替我擦干眼淚，告訴我，挫折是最好的大學，挫折是最好的老師，當遇到挫折時，要敢于承認和正視挫折，應該正確地面對挫折，勇敢地接受挫折所來來的挑戰。在挫折與失敗中磨礪自己，不斷成長。我覺醒，走出挫折的囚牢，忽然發現，挫折不過如此。我堅信，追夢之路雖坎坷，只要有勇氣，敢于面對挫折，勇敢向前，一定能收獲成功之果，在書香的陪伴下，我堅定地向遠方走去……
書香教我走出誤區
我的第一寶座居然被她搶去，嫉妒的種子在心中萌芽，下午，班上便流傳開來，她的第一有水份，幾個沒事找事的同學更是隨波逐瀾，而這場戲的導演——我卻陶醉在這場戲的結果中，書帶著慍努來到我身旁，對我說：“莫讓嫉妒占據你的心，控制自己，別讓嫉妒之火在心中燃燒，寬容，自信是治療嫉妒的最好良藥，我恍然大悟，愧疚，自責漫上心頭，在書香的陪伴下，我寫下一封道歉信，用自信與寬容來面對，我學會熄滅嫉妒之火，在書香的陪伴下，我走出嫉妒。
書香教會我太多，書香伴我健康成長，書香是我今生最大的財富。
花樣年華作文 篇7
賞花，是我的一個愛好。花，是大自然的精靈；花語，是大自然的語言。但，當我漫步到郁金香花叢中時，我便不是在賞，而是用心在感受她的生命。
郁金香的花期實在是太短了，她們盛開在早春。因此，對于我，一年之計只在于早春，不管多忙，我都要去看看今年的郁金香。
今年的春天，來得太遲、太遲了……
明媚的陽光，傾灑大地，我知道，郁金香，一定已經盛開了。出門，去看看她們。
我漫步在郁金香花園中，接受了露珠的洗禮，郁金香閃閃發光，與陽光相互映襯。那花瓣，好似一個皇冠，輕輕放在頭頂上，郁金香瞬間化作一位美麗的公主。相比其他的花，郁金香不輸色彩，不輸姿態，不輸魅力，但是它沒有其他花的迷人的香氣，因此，游人都會尋著香氣，到別的花園，懂得欣賞郁金香就少之又少。然而，郁金香并沒有因此而自卑，在暖陽的沐浴中，在暖風的吹拂下，依然亭亭玉立，用自己美麗的身姿托起灼灼的皇冠，用自己明麗的色彩渲染整片花園。
無人問津，無人欣賞，卻仍絲毫不減本質的高貴、優雅，反而更加脫俗、出彩。這，就是郁金香。因為，她天生高雅，所以，她不需要有人來贊美；因為，她天生氣質非凡，所以，她不會隨波逐流；因為，她天生魅力四射，所以，她學會了自我欣賞，懂得自信面對生活；因為，她曾被人遺忘，被人忽視，所以，她能夠堅定做自己，一點點成就自己，不會在意別人的看法，同樣堅信：我，就是獨一無二的！
郁金香，她從來不像其他花那樣光芒萬丈，但，她從未停止自己發光。她的美，美在外表，也美在內涵，美在非凡的氣質，美在非凡的自信。你被生活遺忘，因為，你的心，早已超越了生活。只有你，懂得欣賞自己，相信自己；也只有你，才配得上戴那發光的皇冠……
我輕輕走出郁金香花園，凝視著遠方，想：新的一年，新的起點，新的希望，開始了…
花樣年華作文 篇8
我想我從未丟過一些東西，比如童年的真，少年的勇和十幾歲的癡。
小時候，我是一個很乖的孩子。總認為別人的東西都是好的。那時妹妹總是生病，我總看到爺爺背著表情痛苦的她向醫院跑。我便嫉妒，在我的記憶里，我從未享受過這樣的待遇，從未體驗過這樣的經歷。我只記得，那時我很介意的撇過頭，發出一些很怪的聲響。我喜歡看著爺爺的背。夏天留在上邊的汗和冬天落在上邊的雪。但好像永遠都是那樣的寬闊，那樣厚實。像他的手一樣，很大，總能把我的手捂的暖暖的。于是我也很想生病，很想體驗一次趴在爺爺背上向后院跑的感受。真傻，那時候真的很傻。
大一些，我真的開始體驗生病的感覺了。不是爺爺的背，背我去的是爸爸。雖然一樣的厚實，一樣寬闊，但是我心有不甘，默默的流淚，淚水灑在爸爸的背上，濕了一大片，確實像爺爺背上的汗，卻澆在我渴望而又失落的心上。現在想想，那時的渴望就像紙鳶一樣遙不可及，雖然你手中抓著通向天空的線，卻始終上不去，又像是要斷掉，很讓人頭疼。于是我一次次的去試著生病，一次次的跑進滂沱的雨中，很勇敢吧……那時的雨，澆在身上并不難受，之手有些微微的疼。爾后真的是爺爺在背我，雖然頭是沉沉的，身上是冰涼的，卻有說不出的溫暖，說不出的喜悅，我在爺爺背上竟笑出聲來。
再大一些，那時我十一二歲的樣子，很懷念小的時候，懷念爺爺那時很寬很寬的背。而現在我卻大了，爺爺也老了，他的背也顯得有些瘦削，但在我眼中仍然是很寬很寬。就覺得幸福，一個人幸福的笑出來。卻不愿意和別人說。后來，問我才知道，在我很小的時候，早就享受過這種待遇了，只是我不知道，那時我太小，不知道是誰的背。現在想，那，不知道，也是一種幸福的的體驗吧。
我現在想，幸福是不是，總是一個人的事。我們把它們封起來，細細的藏好，不管多明媚的陽關，也不把它們拿出來曬。哪怕塵封，哪怕發霉，哪怕只剩下一個留在嘴邊卻不得不咽下去的名字……
花樣年華作文 篇9
夕陽黃昏無限好，癡玩少年之美妙……
我們看著晨霧升起了艷陽，艷陽又化作夕照，過后，夜又吞噬了一切。一天，匆匆而過。我們的花樣年華，終會成過去。 校園里，風吹過同學的發絲，吹過同學的笑語，我望著初三的學生，他們4月就要結束初中的生活了，校園的風，吹散了他們的妙齡年少。每次回課室上課定會經過學校里那個總是塞滿人的小賣部，每次都會看到那些總是逃課，聚在一起不知道聊什么的學生。他們，多數是初三的學生，卻迷失了自己該做的事，他們不知道未來會有多么坎坷，或許幸運的話他們會一帆風順，但有人會幸運一輩子？課堂，老師在上面講課，我卻望見很多學生已夢會周公，一堂課后，他們渾渾噩噩的又跑到外面，笑聲陣陣。我走在陳舊的走廊，放眼望去，初一的小朋友你追我，我追你，樹影下，陽光班駁著他們活潑的身影。有時，我多想回到初一時的無憂。 人生，就那么幾個階段，每階段的人會也有不同的責任。
我靠在角落里那株年老的樹下，思考著過去現在未來。童真時代，我留下了純真，留下了笑聲。小學的時候，我留下了朗朗的讀書聲，留下了一張張金黃色的獎狀。14歲，我現在的責任是什么呢？死讀書？游戲？裝扮？戀愛？我想這些并不唯一。花樣年華，應是努力學習，并非死讀書，讀死書，這樣只會失去生活的精彩。惜愛自己，珍惜自己現在擁有的美貌與純真，愛惜自己的身體。游戲必然需要，畢竟人是脆弱的，沒有小小的游戲舒緩頭腦，人會崩潰，小時候的我們不也是從那簡單的過家家開始的嗎？關于戀愛，我只知道人的真愛只有一次，過早開花只會過早凋零。
我的花樣年華，會留下了不悔。你的花樣青春呢？問過自己你會留下什么嗎？
夕陽黃昏無限好，癡玩少年之美妙。年少無知有誰怪，繁華落盡卻苦笑。
花樣年華作文 篇10
今天我的心情很激動，知道為什么嗎？那是因為我們小記者要去花樣年華游玩！
啊！終于到了！我們首先來到了天合樂園，這是一個非常漂亮的地方。你們知道銀婚和金婚嗎？銀婚代表是結婚25周年，金婚代表結婚50周年。繼續往前走你會看到“LOVE YOU”的紅色英文字母。你還會看到有一個呈三角狀的兩個大喜字，他們是兩扇門。哪里還有蝴蝶湖，他之所以叫蝴蝶湖，是因為它的形狀是蝴蝶形的，湖里面有小魚，有紅白相間的，有全是紅的，還有的是紅黑相間的！繞過蝴蝶湖，就是“連心橋”了，連心橋橫跨蝴蝶湖，從橋上看那才是美！在橋的對面，有兩只手，那兩只手呈心形，它有樓梯，可以讓同學們爬上去！
參觀完天合樂園，我們又來到了熱帶風情！一進去有點熱，俗話說“心靜自然涼”那些綠寶石般的植物，就可以讓你涼快下來！我看到的第一個植物就是“綠寶石”，通過了解我知道了它有兩個名字，一個叫“長心葉蔓綠絨”。還有一個叫“綠寶石喜林芋”。同學們你們知道扇子是用的什么做的嗎？用的是蒲葵，蒲葵的葉子比較大，可高達20米，是中國的特產。最讓我驚訝的是那一片的“量天尺”，其實那是很多的仙人掌，每一棵都長得特別高，所以叫“量天尺”。在一個小湖里我們還給許多的小魚喂了食，它們都搶著吃，看來是餓了！
我們學過一篇課文叫《鳥的天堂》，里面講的是大榕樹和鳥的故事，今天我終于見到大榕樹了，它長的很茂盛，特別大，很是漂亮！
午飯過后，我們來到了未來田園！
那里是江北的南國，里面也很漂亮！里面有盆栽蔬菜，意思就是把蔬菜種在花盆里，在花盆里生長的西紅柿，長得很高，有的還結了果！有立柱式栽培，先是有個柱子把蔬菜都種在了柱子上。還有霧式栽培，就是直接把營養液噴到植物上，供給根系所需要的水分、礦物質營養和氧氣。在未來田園里可真是“暢游未來田園，品味綠色健康”！
今天我的收獲很多，得到了很多知識！我們稍微休息了一會，就坐車回家了！
花樣年華作文 篇11
在一個秋高氣爽，天氣晴朗的上午，爸爸帶我去泰山花樣年華景區游玩，一路上我特別興奮。
泰山花樣年華景區位于五岳獨尊的泰山腳下，景區總面積3000畝，主要由水上樂園、夢幻花都、熱帶風情、寶島蘭苑、天合樂園、動感地帶、千年紫薇、未來田園組成。
現在大家就隨我一起進入這美妙的世界吧！
首先來到未來田園，它是國內最高水平的現代農業高科技示范園區。由“江北南國、五彩瓜棚、四季綠洲、芳菲樂苑”四個智能溫室組成，以無土化、立體化、園林化、異形化等手段，集中展示了當代農業的最高發展水平。在未來田園可以盡享現代農業給你帶來的驚喜。
接下來是熱帶風情，是國內極具異域風情的園林式生態酒店。在這里既可以品嘗天下美味，又能飽覽天下美景，讓我們一起來吧！
夢幻花都是以花為主題，以泰安地域文化為背景，是具有國際領先水平的高科技展示館，由絢麗空間、幽蘭奇域、花樣童年三部分組成，使人身臨其境、效果逼真。
天合樂園是溫馨浪漫、天作之合的神圣殿堂，占地160畝，園內雕塑、小品、景觀、景點百余處，真可謂舟行碧波上，人在畫中游，讓人流連忘返啊！
千年紫薇則是花紅白日、艷麗如霞的主題公園。紫薇花是泰安的市花，它象征美麗與好運，在這里您可以體驗到國泰民安的泰山文化，享受到姹紫嫣紅的花樣年華，也正如我們花樣的童年一樣美好。而寶島蘭苑是華麗多姿，典雅脫俗的蘭花世界。爭奇斗艷、美不勝收。
哈哈，動感地帶可是超越時空、驚險刺激的快樂天地。有高檔卡丁車、動漫游戲和室內高爾夫。游客既可以在這里休閑娛樂，又可以觀看精彩賽事呢！
最后我和爸爸來到了泰山亞龍灣水上樂園。這里的精彩和雄偉壯觀還是留著您親自來體驗吧！
今天，我玩的開心極了，花樣年華不僅是我們的樂園，里面的內容更是豐富多彩，讓我們從玩中學，從玩中豐富了知識，增長了見識，花樣年華給我的童年增添了色彩，我喜歡花樣年華！
花樣年華作文 篇12
當一切喧囂起來的時候，我被驚醒了，不知是機器的轟鳴聲，還是昨晚那個噩夢。在這個酥軟無力的時間，我又能做些什么呢？窗外，樹葉正紋絲不動地看著我。記得昨晚關上燈后，周圍—片漆黑，夜，黑得像無夢的睡眠，一種褐色的疲憊慢慢堆積在眼舌。這世界就是這么奇怪，有人可以借口不上，他們的視線與現實最遠。
我始終是我，不會有什么變化，我喜歡獨自走在熙來攘往的大街上，像現在這樣大口喝著買給自己的可樂，我喜歡一個人看動人的電影，直到曲終人散，才踏著有回音的腳步慢慢離占。我喜歡捧著面包坐在地板上，身處空蕩蕩的房間，獨享掛滿繁星的熱鬧天空。雖然我不穿花布料的衣服和足夠把自己跌倒的鞋子，可在這個時候，我依舊覺得自己很酷，一種很貴族的感覺。雖然是在花樣年華，可是很喜歡一個人，即使迫不得已卻早已習慣。我悠閑地坐在路邊，面對鋼筋水泥的都市快節奏生活，內心變得越來越孤寂，越來越空虛，忽然有一種被遺忘的感覺，就像手中這杯可樂中的冰塊慢慢地化掉，氣泡一點點地褪掉，然后成了一杯糖水，·沒了生氣，沒了味道，于是我小心翼翼地倒掉它，像是在做最后的悲悼，抬頭望望天空，天空掉了底似酌一片湛藍，只有斷斷續續的幾片云依稀在蒼穹描出淡淡的幾筆，像漆工刷漆時留下的痕跡。我不知道我是不是可以有愿望，也許上天沒給我這個權力，愿望對于我來說太奢侈，我只想找—·個桃花源，埋葬我剩下的日子，或者拿著一杯可樂，安靜坐在路邊，看著過往的人群，直到我老了，叮樂再也冒不出氣泡。
口子是瘋了，怎么過都不順心，我只想盡快修好我的心弦，記住自己有花樣年華、有時間、有承諾、有約定……
那細細的憂傷彌漫整個心房，其實，只有心中擁有夢想，為之努力奮斗，即使在寒冷的冬天，也能夠看到春的壯麗，不是嗎？
花樣年華作文 篇13
日暮時候，歡謔了整個下午的陽光終于收斂了熱情，余暉又一次穿越了窗戶，投影在墻上，淡淡的，是絢爛之極的純樸，有種風流云散后的不動聲色，我覺出一種簡單的溫暖。
“噗”的一聲輕響，是桌上的百合開始謝了，微微泛黃的花瓣，隱約可見生時怒放至極的痕跡，是那種曾經擁有的志得意滿，花樣年華。
手邊小令是王安憶的《長恨歌》，繁華盡逝的老上海，有些巧合，那花瓣，萎縮卻尚有溫潤的質感，讓人想起那沒有年紀的女人的心，順手把那百合夾進書面，它便有了永恒的歸宿，那曾經的不安分，將只在回憶中夢一般閃過，是早已預設了結局的安慰。
恍惚中，王琦瑤褪去歲月的微塵，緩緩而來，她是美的，婚姻紗店櫥窗內的大幅彩照，報刊上不偏不倚的人物照，那微妙得難以言傳的光澤儼然是那敏感年代的目光。目光中，她戴上了“上海小姐”的皇冠，日光后，是她的一個蒼涼美麗的手勢，她隨遇而安，生平第一次接觸愛情，卻已是不惑之年，正是尷尬的年齡，莎士比亞說，所有上場的人都只是角色，而我又該是誰，親歷者抑或旁觀者？二十多年的羅曼蒂克，眾星捧月，臨到頭，終是“落花人獨立，微雨燕雙飛”。王琦瑤錯過了一次，卻錯過了一生，她伸出手，試圖抓住什么，但那兒，只有大片大片的空白，她縱然有心，也仍挽不住那逝水流年，花樣年華。
那一刻，我第一次意識到，快樂不等于幸福，王琦瑤快樂嗎？快樂，但悲劇已經干凈徹底地發生了，細密的雨絲飄忽著，糾纏著，穿越庭院中央寂寞的梧桐，孤獨地綻放在空無一人的臺階上，就有氤氳的感傷彌漫開來，我想王琦瑤終于還是選擇了“這次第，怎一個愁字了得。”
生命真是一場熱鬧，我們拼命地趕，怕錯過了，后來，我們趕上了，那一刻的心情，就是快樂，但這快樂注定只是瞬間，永恒的快樂即幸福，如何實現這瞬間到永恒的飛躍，我不得而知，但我知道，幸福是真實的，因為真實，愈見沉重。
我們注定降落在亙古不變的大地上，心平氣和地，等待幸福的來臨，等待我們的花樣年華。
花樣年華作文 篇14
又是一個春季，繼續著我們無憂無慮的高中生活，就不知高考緊張的氣氛已經悄悄臨近。不知所謂的看著時間消逝，我們還在迷茫著，似乎是在尋找一個值得奮斗的理由。
就是在這個即將帶來的夏季，我們會送別正在備戰的考生們。不知該用怎樣的文字來記下這時的心情；不知該用怎樣的畫面表達著緊張的氣氛；更不知用怎樣的歌聲送別我們剩余不多的高二生活。這使得我們不過十六七歲，改動的支付自己的生活，可時間上卻時刻背著一個無形的擔子——備戰高考，為了自己，僅僅是這樣。
身為人子，就應該順從父母的意愿。這是自古至今不變的文化，不知是潛意默化還是我們骨子里就已刻下這個烙印，這就是我們的責任，也是我們無法推卸的擔子。從小就會懂得長大是要考一個好大學來報答父母的，從小就明白自己在未工作之前的這段時光里是要獻給學習的，從小便需要知道自己最近的目標便是時時刻刻為學習奮斗的，這便是我們每天必做的事情。
我覺得學習和嘗不是一個文化傳統，不管是誰從小就要接受教育，享受知識對我們的沐浴，這已經是亙古不變的文化。
高中的生活就像三部曲，高一時我們對著高中漫長的三年抱著莫名的憧憬，高二時我們已經看透了本質回歸了現實，高三是我們已經不知如何抗拒突如其來的緊張生活。首先是高一帶來的節奏緩慢的前奏，隨之而來的是高二時從緩慢晉升高亢的一個音樂跨度，而高三便是激昂澎湃的高潮時刻，在高考后的這三個月假期便是這首曲子首位的時刻。每個人的心境不同，對這首曲子的理解也各不相同，演繹出不一樣的歲月年華。
處于這首曲子過渡的階段，正是最完美的時刻。時而急如湍湍流水，時而緩如涓涓細流，不緊不慢中顯現出這幅和諧的畫面。
淡淡的霧，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠的游，在這片空白頁上填下無可挑剔的流金歲月，如果時光忘記回來，也讓我對他真心不悔。無法抗拒的苦澀與美麗將伴我度過這段十六七歲的歲月年華。
只要這旋律響起，一切模糊的記憶就會漸漸清晰，就像等待在春日的茉莉，一旦初夏晚風拂過，那細小芬芳的花朵便靜悄悄綻滿枝椏……
花樣年華作文 篇15
朝雨，蓬勃。驕陽，爆發。僅為著花樣的魅力，看我們抒寫青春的傳奇！
——題記
你，如星般耀眼
竄般的助跑，騰般的起跳，撲般的落地，你是如此的不凡，陽光直射在了你額頭的汗珠上，將你籠罩地更加熠熠光彩。我看到你緊握的雙拳，我聽到了你顫動的吶喊，我感到了你奪冠的希望。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。揚起的沙塵中，有你燦爛的笑臉。我們與你相視，同你狂歡！
身有力量，可以跳躍；心有力量，可以永當贏家！
你，如花般燦爛
賽場上，只有你一人創紀錄的影子；賽場邊，只有你一人加油的助威。1米45，你輕松而過；1米50，你再次戰勝；1米56你三次碰掉欄桿，但你仍不放棄，周圍的觀眾也以最洪亮的聲音為之鼓舞，你用了全身力量向前跑去，有用嫻熟的背影如鯉魚跳龍門般用力一躍，頓時，操場上又響起喊聲，這是對勝利的喜悅。你早已成為我們心中不可取代的偶像，要你瀟灑的簽名，像是我們立下壯志的記號，全副武裝，夢已起航，再次開啟，依然不可抵擋。你教會我們什么叫路途無止！你讓我們知道如何不懈拼搏！
身有高度，可以跳高；心有高度，可以頂天立地。
你們，如虎般威武
接力，接力，結過青春的活力；接力，接力，結過夢想的傳遞；接力，接力，接過沖刺的希望！每一棒因為你們手與手的交接，而有了溫度。紅色的一半代表快樂，白色的一半代表勇氣。高漲的氣氛中，你們是沖過終點的第一雙腳印。燃燒著心中不滅的光，追夢的路上也許很慌，不要怕，向前沖，即便輸了，你們也還有我們的掌聲與鼓勵。也許，賽道以盡過了終點線，但人生的路途還有更遠。未來，我們的青春無止境！
身有翅膀，可以飛翔；心有翅膀，可以翱翔追夢。
金色的秋季，我們擁有著花樣的年華在這里聚首。未來，我們又將如何奔跑？我的未來不是夢，夢緊跟著希望在動，希望因動力而燃，動力緊握在手上……天空是為展翅的雄鷹而準備，草地是為奔馳的獵豹而準備。一億年太久，我只珍惜今朝。路就在腳下，我早已整裝待發！
花樣年華作文 篇16
春天，它悄悄開放著；夏天，它幽幽散發著；秋天，它靜靜飄零著；冬天，它默默等待著……
——題記
我們的成長像花開花落一樣，經歷著各種各樣的磨難，總要學會去感受，總要學會去克服。當我們享受著勝利的喜悅，享受著別人羨慕的眼光的同時回望過去種種，你是否還記得……
三歲時，走著不熟練的步伐，向前走著，看見一只小鳥飛過，大聲嚷嚷著，手舞足蹈的追著小鳥跑，咚，一不小心摔在地上，疼痛的感覺襲來使我大聲的哭了起來，媽媽的安慰使我停止了哭泣，對著媽媽笑了笑。這時候我知道了原來以我小小的步伐根本追不上在天空上翱翔的鳥兒。
五歲時，我終于可以好好地說話了，為此我苦惱不已，不知是我聲帶出了什么事才那么晚說話，當會說話時，我開心的找到媽媽，對她說了一大堆連我自己都聽不懂的話，但媽媽卻依然在那里聽著，臉上露出溫柔的微笑。這時我才明白媽媽為我高興的心情。
八歲時，我上一年級了，背著書包興奮的走進陌生的教室里，面對著一張張稚嫩而又陌生的臉時，我感覺到了我將交到很多朋友，“你好，你叫什么，我很高興認識你，能交個朋友嗎？”我的耳朵邊響起了一個女孩的聲音，轉過頭對她笑了笑“好的，很高興認識你。”我伸出了手，她興奮的和我握住了手，我們相視而笑。這時我明白了那段友誼使我在小學階段里過的多么快樂。
十三歲時，爺爺在半夜里悄悄的走了，奶奶哭了好長時間，媽媽爸爸也被奶奶的聲音驚醒，跑到了奶奶家。第二天，所有親戚都來了，奶奶的眼睛紅腫紅腫的，身體微微顫抖著，我對爺爺的感情并不深，而且有些厭煩，因為到爺爺家時，爺爺總是對我說個不停。這時我才明白我有多愚蠢。
十四歲時，我上初中了，有些興奮的心情夾著微微的失落，一起六年的同學就要分開了，但是我也要交到新朋友，這使我更加的有了對初中新奇感，到了班級里，各種小學的同學相互聊著，相互交著朋友，我也交到了新朋友。這時我才發現那時的我有些感傷。
我經歷了各種事情，我也懂得了許多道理，而且我還會一直經歷下去，好好品味我的人生，感受四季變化和人生的更替……
花樣年華作文 篇17
我渴望有自由的元素，可以永遠地突破時空的限制，但也渴望在真實與虛幻的世界中選擇自由進出，聽得見花開的聲音感覺得出夢的脈動。
哲人說：“當女孩心中有了第一個秘密或屬于自己的夢幻時，便有了屬于自己的心靈釋站。但當她們漸漸長大、成熟后，卻發現理想與現實的距離是如此遙遠。”而我說：“不錯，也許她們會，但她們絕對無悔，無悔曾有一個無瑕斑斕的夢！”
偶爾有這么一兩次空閑，我又坐在小河邊的巖石上，呼吸著夾雜泥土清香的空氣，敞開胸懷去擁抱世界，去尋找一種愜意的感覺……望著天空飛翔的白鴿，靜靜地遐想：白鴿，純的象征，美的化身，清靜的天空中，藍與白的配合，靜與動的交互，好清爽，好悅目，白鴿，我真羨慕你……天不作美，不知什么時候，天空下起了雨，鴿子全飛走了。雨幕中，惟獨有一只走失的白鴿，它的羽毛被雨淋濕了，飛不高了，任憑風雨無情地在它身上敲打，它仍堅強地向自己的目的地飛去。但，它終于飛不動了，跌到地上。我跑過去，輕輕抱起它，對它產生了一種莫名的憐愛，將它放在衣服里，抱回家。我想，天晴了，我一定讓它再回到蔚藍的天空，回到屬于自己的王國。
當然，有風有雨的天空才是所謂“正常”的天空。少年面對的天空免不了風雨雷電，但我們應該學習鳥兒的精神。鳥兒免不了在風雨中受傷，但它們決不會去想“飛得越高，摔得越重”，它們在想“只有飛得越高，才能看得越遠”。在蔚藍的天空中，對自己承諾：戰勝自己，戰勝風雨。是的，我仰慕鳥兒這樣的精神，我渴望自己變成一只白鴿，擁有自由的元素，能在屬于自己的天空中與風雨斗爭，而不是永遠躺在母親溫暖的懷抱里，生命的晴空要靠自己去營造，不是嗎？
天晴了，白鴿的羽毛也該干了吧？我輕輕地把它從炕邊的籠子里抱出來……飛吧！飛吧！自由的元素，美的化身，只有天空才是你們的王國，即使你會猶豫，即使你會膽怯，我都要對你說一聲：“祝你順利。”
看著白鴿遠飛，我又擁有了一個長著翅膀的夢，多揭望自己也變成一只白鴿，能夠飛入自己的夢，飛向天外的天……
花樣年華作文 篇18
窗臺上的花開了。白色的花瓣輕輕搖曳著，由窗外清風把馥郁的幽香推送至房間的每個角落。花瓣像蝴蝶一般，似乎要振動翅膀，飛向遠方。伴隨著它們，我的思緒也飄向遠方……
這盆花是她送給我的。幾年前我的一個生日，鄰居的她敲開了我的家的門，只看見手捧花籽的她。“給你！你的生日禮物！”我略帶吃驚，她怎么知道我的生日？她似乎看穿了我的心思，狡黠地笑了：“QQ上寫著啊！”那可愛的笑靨，分明就是純澈與靈氣。我欣然接受了。
花籽撒下后，經過一段時間的精心照料，細膩如羊脂的花瓣微微吐出嫩黃的花蕊，那純凈的顏色仿佛是不可染指的。我們都歡欣喜悅地笑了。
沒過多久，我們已成親密無間的好朋友了。一起騎單車，找一片空曠無人的地方，瘋狂飆車，盡情歡呼與吶喊，在這片無拘無束的土地上，我們感受到了最原始的瘋狂與激蕩。還有，一起搞惡作劇，扎破了一個兇巴巴女人的車胎。挖了個坑，讓一個沒教養的男孩摔了下去。用水槍噴一個冤枉我們的老大叔……有了這些看似“懲奸除惡”壯舉中，實在是快活極了。
在學習上，我們互幫互助。每當我看見晦澀難懂的各種古文和深奧復雜的難題，一旦萌生動搖的念頭，她都會立即察覺端倪，以她堅定的目光來重建我頹喪的斗志。每當她絞盡腦汁冥思苦想之際，我都會盡力幫她點明一條路，使她茅塞頓開。就連那盆花，似乎也在從它搖曳的枝葉中，殷切地向我們傳達支持與鼓勵。
但是去年，她們家搬走了。我們沒有哭。無聲的告別才最讓人肝腸寸斷。我只是默默的望著她離去的背影，直至消失。那盆花在冬天之時也萎蔫了，花瓣變成了焦黑的顏色，落下蜷伏于泥土之中。至于她，一個寒假我都在猶豫是否接上這分割的友誼。
但在春天，它又頑強地綻放了花蕊，那素凈的純白與富有生氣的翠綠，仿佛在向我示意著什么。
于是我倆又建立起了聯系。又相逢的我們都是喜悅得難以言表。我不能肯定她此時所想，所以只能肯定自己的內心：“謝謝你，謝謝你給我的友誼。”什么事物也無法磨滅那段記憶——一個美好的花樣年華。
花樣年華作文 篇19
我拋棄了幼稚天真的童年，追逐那新奇而真實的青春。
自由自在的童年中，各種歡聲笑語呈“線性排列”，偶爾也充斥著膾炙人口的千古名句。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”——李白的《靜夜思》在我們小時候已背得滾瓜爛熟，但在我們智商、情商尚未成熟的腦袋瓜卻并沒有領悟其中詩人的情感。似乎我們只是背誦的工具。
中國的'文化博大精深。古代的四大發明，科舉考試，優雅朦朧的絲綢羅衫……這些都是外國文化里所沒有的。然而中國還有唐詩宋詞的這種瑰寶，是中國的特產。四大發明的發展由外國人來進行，科舉制度由外國人來傳播。而唐詩宋詞是外國人無法模仿的，這是一種境界，中國的興衰存亡歷代都需要強大的文化后盾與精神層面來支撐。
正值花樣年華的我們是否該醒悟了呢？雖說我們沒有滿腹經綸，但也需具備中國人的身份證——國粹常識。可能在這流光溢彩的社會中已不需要這種文縐縐的文言文，詩意般的話句來表達情感。但青春需要這種詩意與優柔纏綿，同樣需要這種鏗鏘有力的情懷。
可能現在各國比較綜合國力多關注于經濟方面，也會忽略了文化國粹方面的重要元素。文化在很大程度上可以呈現出國家的歷史精華與素質，也會體現出國家綜合國力中的軟實力。唐詩宋詞也是國家悠遠流傳的兩大精粹。它他就像兩道閃爍的流光向歷史大地灑下了最美華彩，成為中國偉岸的陸地上的兩條溪流。例如超凡脫俗的宋詞，雖然只有中學時代中六年的短暫相識，但它那無與倫比的憂傷氣質卻令我為之折服，不禁想象詞人當時的社會與時代背景，在愈加的了解中，我只能愈陷越深，被她的獨特的美所吸引。
當然，意氣風發的青春同樣少不了唐詩，要說宋詞是種婉約憂傷的美，那么唐詩就是一種豪放爽朗的美。漫溯于長河中的一條細流中，唐詩的氣宇軒昂，大氣磅礴，似一幅色彩流溢滿眼的畫卷，在我眼前展開卷軸。
在花樣年華中，讓我們的生活充滿詩意，讓我們的個性充滿陽光與血性，朝氣蓬勃。發揚國粹，傳播國學，振興中華，我們的青春正應如此。我們應負起責任，富國興國，同時也讓我們的青春張揚不一樣的個性，為青春添上光亮照人的余光。
花樣年華作文 篇20
今天是一個特殊的日子，我作為一名小記者要到我市的景區之一“花樣年華”采風了。這個機會我等了很久了，所以，我總是按捺不住心中的激動。
早晨在一場濛濛細雨的相伴下我早早的來到了小記者的集合地———中心小學門口。我們是先到中心小學進行一次培訓，這次培訓讓我受益非線。我終于理解了小記者的真正職責是什么。同時我也明白了小記者在采訪時應注意哪些東西，對于我來說，全部做到這些可能是有困難的，但我決不會退縮，因為我是一名小記者了！
帶上我的記者證，排好隊，乘上大巴車，這富有詩意的旅行就開始了。我跟著小記者的部隊走進了“江北南國”。首先映入眼簾的是一株看似普通的植物—“四季桔”，它可不是普通的橘樹，顧名思義，就是一種能四季都可以結出桔子的灌木植物。除此之外，我還觀賞到了貌似人心的人心果，俗稱桂圓的龍眼，橡膠樹和泰山紫草等等。
看到這些我實在是太興奮了，趕快拿出相機拍攝，拍著拍著，咦！這是什么？怎么植物長在一根根白色的管子上呢？接著我的視線又掃到了說明牌上，原來，這是一種新型的栽培技術———無土栽培。這真是世界之大，無奇不有。科學技術真是在不斷發展，未來的科學進步還要靠我們呢。接著我們又跟著解說員走到了“芳菲樂苑”，在這里給我留下深刻印象的就是小木屋的舞蝶標本。幾十只蝴蝶標本讓我眼花繚亂，與我爸爸收集的蝴蝶標本相比，種類更多，真是美麗極了。
我們觀賞的最后一個景點是花樣年華的核心區域—“夢幻花都”。走進這里你就會感覺到一股神秘的氣息，這兒給我留下抹不去的印記就是長達4分鐘的3D影像，影像中的人物就是楊貴妃，她的婀娜多姿讓我十分陶醉，最后楊玉環化作了一縷青煙。在我眼中，這就意味著楊貴妃退出了歷史舞臺。
就這樣，我們參觀完了“花樣年華”。在回家的路上，我還在思考：我所看到的“花樣年華”是這樣的豐富多彩。那么，人生的花樣年華又在哪里呢？回到家之后，我終于找到了答案：人生的花樣年華是靠自己創造的，也只有自己才能找到自己的花樣年華！
花樣年華作文 篇21
在學校里，每當我們老師精神百倍的出現在講臺上的時候，我的心就隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、或是去領略異國的風情，或是一起去長篇大論怎樣去體驗，或者是一起去探討其他的解題思路。我們的老師是和藹親切的，她親切的稱呼我們“金豆豆”，在這里，我們金豆豆們快樂的學習著。
我們的課間也是愉快的，你聽，當下課鈴聲響過，當老師熱烈的宣布“下課”，同學們爭前恐后的跑出教室，這時走廊里，操場上會傳來一陣陣燦爛的笑聲——我們最喜歡的就是腦筋急轉彎的游戲，比方說：什么車是世界上最長的車（堵車）；什么時候我們會覺得我們是龍的傳人（排隊的時候）；冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？（傻瓜）；盆里有6只饅頭，6個小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么？（最后一個小朋友把盆子一起拿走了）；
你能以最快速度，把冰變成水嗎？（把“冰”字去掉兩點，就成了“水”。）呵呵，很有意思吧。
當然，我們的課間也有靜悄悄的時候，那就是我們到校上課之前的午間，這時的時間我們稱其為“午后靜悄悄”——這是我們全校師生的閱讀時間，早到的會自覺的拿著自覺喜歡的書閱讀，玩到的也會悄無聲息的溜進教室開始閱讀。
在回家的路上，淘氣和不安分的我們也不閑著，我們會邊走邊背古詩、弟子規和一切我們想背誦的文字，我們在背誦的同時分享著，詩人們的喜怒哀樂。
網絡已經走入了平常人家，我家也不例外。小小的我學會了上網，所以，學習之余我也會暢游網海，玩玩游戲、看看電影、下載我愛聽的歌曲。我還在校訊通網站上建立了博客，我會把我的喜怒哀樂寫進我的博客，和博友們分享，也會把我的得意之作在博客上曬曬，還會把我的讀書心得和讀到的好書與博友們分享！
怎么樣？我們的花樣年華，花樣生活很精彩吧！
花樣年華作文 篇22
在我的記憶里，那條小道上總是在秋天鋪滿了厚實的楓葉。有紅的、黃的，五顏六色、絢爛繽紛。這些紛飛的楓葉載著記憶的羽翼飛往遠方。
小時候，泥泥的一條路上，印上了幾個泥泥的腳印。蹣跚學步的我，深一腳，淺一腳，悠悠地牽著長輩的手，綻開了頑皮的笑臉，原來生活可以是這樣天真、無邪、漫漫長長的。記憶中，這條彩色的道似乎盛滿了兒時生活的全部。從村口到村里，這條長不過百米的小道上鋪滿了碎石般的回憶，并連同著從樹上凋落的葉子一同化進融融的泥中。
從前，泥泥的小道總在雨季醞釀成一條泥泥的河。于是村長提議修路，一條在雨季總是泥泥的小泥路，給鋪上了一層碎碎的細石，這條細石路上再也沒有落滿過一層軟軟的楓葉，因為要修這條碎碎的小道，路邊的楓葉樹少了許多。深秋來了，即使紅色的楓葉再撒向這條長長的小道時，碎碎的石子一起一伏，走來很不舒服。在那時，石子小道也許已經是十分好的小道了，但看著這條在雨季再沒有冒出過池塘來的小道，幼時的我，心中頓生無名的失落來。
現在，再走上那條小道，路兩邊的楓葉樹已被常綠的冬青所替代。小道不再是從前的泥道和石子道了，而變成了一條硬的發白的水泥道兒。村長也老了，一把胡子垂在胸口擺個不停，他時而坐在一張輪椅上，獨自一人擺著那發白的大胡子，悠然地呼吸著這早已不再清澄的空氣……
人生來了去，去了來，時間走了去，去了來。就像這條路，楓樹的影子早跳入了扭曲的時間之中，不會再回來了。
咀嚼著此時獨處的滋味，再走上那條小道，仿佛在翻看過去的相冊一般。那硬硬的水泥路上現在又刻上了我的橡膠鞋印，只是在往回看時，小道上不再會留下幾個泥泥的腳印了。我長大了，就如這條路，這雙腳一樣。有時我會想，為什么水泥路上必然不會再印有我泥泥的腳印了呢？
獨行的時候，每每看到那些用細干頂著一樹如烈焰般美麗楓葉的紅楓樹時，總會想，她們的生活又還有多久呢？
楓葉載著記憶片片飛入我心靈的深處。
花樣年華作文 篇23
在內心那面平靜的湖面上，不時也會泛起一絲的漣漪。當微風過處，這朵漣漪也會隨之淡隱。那內心的湖，依然清澈無痕。有時候，平靜的湖可能會遭到暴風雨的沖擊，這時，那面湖會泛起一朵朵浪花，與天競相投足。
在我們的人生 中，不如意事十有八九。有時，我們感到迷茫，不知所措。愁緒如流水一般傾涌而下，但是，隨著時間和流水的沖刷，我們內心深處的傷口，就會自然地被撫平，慢慢地恢復往日的風采。
就這樣，時間這片流水會伴隨著我們走過每個春夏秋冬。當我們白發蒼蒼的時候，我們會坐在搖椅上，合上雙眼，讓記憶的洪水打開內心的閘門。這時候，在我們眼前，將晃過一幕幕賞心悅目的情景。
我們順著記憶，回到了童年的時代，那天真浪漫池塘戲水不知所措追逐著鵝群的時代，那玩著小石子追逐嬉笑的時代，那為了一張電影票炒紅了臉的時代，那過年過節穿著新衣走街串巷的時代，那時，滿個天際彌漫了童真和童趣；回到了青春的時代，熬夜苦讀，被教師罰站回到家里母親一臉的慈祥，回到了一個積極奮發的時代，那時候，周圍的一切沉浸著求知的氛圍，回到了中年的時代工作的時代，那時，一切都充滿了火辣辣的熱情……
承載著記憶的船只，在這平靜的湖面，我們盡情地遨游。我們揮灑心中的激情，激揚心中的壯志，舒展心中的豪邁。記載下一片精彩……
似水年華，點點滴滴，流淌著歲月的足跡，印證著時光的飛逝，伴隨著我們整個人生，我們要活得平靜，如水一般。默默地活著，靜靜地活著，惡魔需要這樣的活法：與世無爭，悠閑 自在，以天為廬，以地為席。我們也要活得精彩。讓自己的人生不留下遺憾。炫出自己的風采，炫出自己的個性。
似水年華，絲絲縷縷，記憶猶新，歷歷在目。讓我們對酒當歌，仰天呼吁，沐浴著充沛的陽光，放飛青春，讓生命譜下一首不悔的歌。讓我們轟轟烈烈，展現自己獨特的風采，顯露自己不凡的身手，打開記憶，讓記憶捕捉一刻的瀟灑英姿。
似水年華，瀟灑走一回吧！
花樣年華作文 篇24
時間，只是一個過度，風飄飄的年代，誰為誰？說不懂的年代，空虛的唯一理由，我留下了什么？
步入高中，每天的日子，猶如度曰如年。說好了的盟誓，在磨光的自尊中，漸漸忘卻！風吹草木搖動著，上課，喜歡的科目，偶爾聽一下！不喜歡的科目，聽都不聽，聊天，睡覺，看窗外發呆，誰為誰，沒人說你，傾刻間只覺得自由，灑脫！
頹廢的年季，天空的暗淡，只是覺得在等待中，漸漸地淡了，麻木了，不是為了誰而這樣，只覺得某個時候，悲感而生，盼始終是期。一個人，走在荒涼的田徑上，孤獨殘留在心里，頭腦想著一些不該想的東西，也許，就這樣，漫不經心地走過又走過荒野！
冬天降至，冷，降臨！畏縮著身軀在教室里坐位扒著，動也不想動，想睡的意志始終打敗了毅力，總覺得，打了一個瞌睡，發一下呆，就覺得此刻是世上最美好的時刻，滿足心縮小了，“野心”空闊漸漸地填滿了小滿足。無法擺脫的現實，漸而漸進地失去了原本生話的光澤！
有一天，也許這說不上覺悟，我只覺得應該如何去珍惜時間，不知是覺醒的心敲打著還是人情的影響，我懂得了放棄與繼續的道理！放棄，也許，現在解脫了；繼續，也許，以后的生活，難過，不得而曉知！徘徊在棄與繼的邊緣中，也許，過了這一年，我大是繼續吧，只是麻木的心還是很彷徨！
年復一年，讀了這十一年書，我覺得，高中的生活，讓我接觸了，讓我感到措下及手。在不想與想的想法，還是很難過，也許，真的很難擺脫困境，但還是在這一邊緣，捶死掙扎著，只可望獲得最后的掌聲！
這個冬季，也許快過了，也許，還在蔓延著，但有人告訴我，挺過雨季，或許，天空會燦爛多一點！呵呵，我確實挺期待，期待曾被期待。
世曾難料，只希望，努力了，不會白費。漆黑的夜晚，尤如現在，茫然，無奈，但我希望，我還可以在學習上努力，只求努力浮躁的心，不再為此付諸東流！
追琢，世靈的精釆！加油……
花樣年華作文 篇25
誰的年少時光不美麗如歌？誰的少年時代不具有獨特的風采？可年華似水，不經意間就離我們而去，稍縱即逝，還來不及回頭看一眼，它們就離去了，剩下的只有空空的回憶。
憶起童年，我常在平臺上仰望著星空，它們是那么神秘，那么美麗，那么令人向往，我對它們好奇極了，總是幻想著自己可以長著一雙如同天使般美麗的翅膀，在美麗的星空里翱翔。可惜年華似水，童年已經過去，現在的我，再也沒有時間去看星星了，唯一可以做的，就是回憶。
憶起童年，我常在花園里捕捉蝴蝶，細細觀察一番，又將它們放掉，看見它們匆匆飛去的身影，我快樂極了，總是想著，我也會變成美麗的蝴蝶，和它們一起在花叢中翩翩起舞的。可惜年華似水，童年已經過去，現在的我，再也沒有時間去捉蝴蝶了，唯一可以做的，就是回憶。
憶起童年，我常和姐姐玩過家家，每次都是一樣的故事，不停地重復，不停地重復，我也樂此不疲，依然饒有興致地玩。我喜歡那些娃娃，帶著它們吃飯，抱著它們睡覺，一刻也不離開。可惜年華似水，童年已經過去，現在的我，再也不會和娃娃們生活在一起，唯一可以做的，就是回憶。
憶起童年......
童年的時光那么美好，可惜年華似水，我再也回不到從前，再也不是小時候那個天真爛漫，什么都不懂的小女孩了。
時間匆匆流逝，我們都無能為力。可是，為什么只能回憶？不！我們可以做的，還有珍惜現在！年華似水，流逝地太快，但正值青春年少的我們并不必生活在傷感的回憶里，只要我們珍惜現在，珍惜所擁有的，我們的生活就是很美好的，就是很快樂的！就算年華似水，流逝得再快，只要我們擁有的每一天都是快樂的，又有什么遺憾呢？等到我們年老了，回憶起青春時的我們，發現這一生都過得很快樂，就算是死也無憾了；可如果發現我們每一天都在傷感和回憶里度過，那還有什么意義？
所以，就是因為年華似水，我們就更應該珍惜，更應該活出自己的精彩！
花樣年華作文 篇26
花一樣的絢麗，火一般的熱情，這就是我們的青春。一個令人羨慕的年齡，一個需要用心去感受，用心去捕捉，用心去體驗其中的美妙年華。幾分羞澀，幾分懵懂，盡情揮灑青春的汗水。
風不懂云的漂泊。花季年華的幾經波折就像維也納的四月，在經受暴雨洗禮后的驚艷，是最好的證明。也驗證了只有經受過地獄般的考驗，才會有征服天堂的力量。然而，正值花季的我們就像一株花苗，葉片沉重了，削去些；葉片瘦小了，汲取些養分，歇歇停停，最后用盡所有的力量，盛開出堅定而嬌艷的紅花。
河不懂海的遼闊。一個集體，是每個人心中的信念。花季年華，更重要的是努力拼搏，團結一心。失敗了，勇敢的爬起來，擦干淚水，用生命的力量去奮斗；成功了，一起歡笑慶祝，以“認真“為首，為下一次的挑戰準備。我們面對挫折，不屈不撓，一起迎接更多未知的風雨，用行動詮釋花季年華的陽光與活力，奏起一段被太陽所照耀的偉大青春。
可花季有多愁善感，其中的喜怒哀樂都復以靈魂，難以捉摸。不要為成績所苦惱，放寬心態，用燦爛的熱情，堅定的風貌來為自己加油，成敗的得失與歡笑淚水才是花季中最重要的寶藏。置身收獲的田野，拭去汗水，享受勤勞豐收的快樂，所以怎能變成不腳踏實地而空虛的氣球呢？做一個散發著縷縷幽香而飽滿的果實吧，你會獲得意想不到的快樂。
四季輪回，時光如水流逝，好好珍惜這段激情四射的美妙年華。這個美妙的年齡，雖然偶而有小小悲傷，可是第二天的天空，依舊燦爛，而我們的笑容也依舊純真，令人著迷。那些青春的代名詞，溢滿茉莉的清香，漸漸邁向成熟。
花季年華的天空，讓我們理智地對待是是非非，邁著堅韌的步伐走向我們所憧憬的未來，在這美妙的年華，美妙的世界中，每一個花骨朵都盛開的陽光燦爛。
花樣年華作文 篇27
青春永不消逝，但我們常常忽視它。如果我們愿意去尋找，誰的青春已經盛開。
我的青春不浪漫，沒有詩意和距離，沒有玫瑰和芬芳。也許我心中的夢想已經被每天的鍛煉磨滅了。但是月亮是溫柔的。晚上走在學校的小路上，當黃色的路燈透過樹葉灑在我的臉上時，一切都像是老電影里的慢鏡頭。周圍的風景就像抽屜里的一張舊照片。一個聲音會出現在我的心里：“你還記得嗎？”你還記得你的第一個夢嗎？俗話說，我們永遠不要忘記自己的初衷。我原來的心是對文字的熱愛，對詩歌的熱愛，對代代相傳的和平與空間的熱愛。這種愛源于發現、感動、沉淀和積累。看到早春花兒帶來的春天的信息，我想到了“十三朵以上的秀發，二月初的豆蔻頂”的驚喜。看到月亮在空中飄蕩，我感到了“帶出月亮，牽著棍子”的柔情。雖然今天自己置身于浩瀚的話題海洋中，但生活中的隨意與原詩相距甚遠。
有時我走在路上，看到學生匆匆經過，毫無表情我很高興我的初衷還在。在千軍萬馬橫渡獨木橋的戰爭中，它并沒有成為接力棒的下一個普通存在。把自己的思想同老百姓區別開來，是所有一致性中最大的不一致。我的青春在黑暗中，但它也像星星一樣閃耀。讀歷史使人明智，讀詩歌使人聰明。在詩中，我找到了我的光。把山、河、湖藏在我心中的書中，也許是“一個心底只有海的人”。展開你的生活，你就能發光。如果你掃除歲月，你也可以不負眾望。這也許是這篇課文給我的青春的喜悅和感動。
沒有朝氣蓬勃、激情澎湃的愛情，沒有浪子回頭、浪子回頭的精神。但在我年輕的時候，有對夢想的執著，對本心的執著，對中華文化的傳承，對自己心靈凈土的守護。我的青春是詩，染綠了我的城市春色；我的青春是詩，吹著我的春風十里；我的青春是詩，反射著我的天空星光。
所謂青春，不怕歲月。總是感動，總是堅持。
我拿了本書坐在窗邊讀。窗戶上到處都是什么煙火？我不在乎。此刻，有風，有書，還好。
花樣年華作文 篇28
風雨兼程，已走過二十余載，不管好與不好，應該是挺好的，已經在外面獨自面對一些人和事了。不是不想依賴，也不是不能依賴，有的也只是思想上的依賴罷了！每當夜深人靜，也就是思念最盛之時，在這個時間段，面對這黑夜，又怎么不會泛起思念的漣漪，不知道家里過得好不好，盡管每次電話的交流都顯得那么的輕松和愉悅；不知漂泊在各地的朋友們可否過得快樂，盡管每一次的電話交流都是在開玩笑中度過，互相戲虐的調侃著，想說幾句安慰的話，又怕把話題變得太沉重，這種責任，我豈能擔得起。現在已經沒有了書信的來往，多少話語說過了也就過去了，不會留下回憶的憑證。不知好是不好。想來在外漂泊的朋友們也會和我一樣想念著家鄉，那里的一花一草，一樹一木，兒時的玩伴，也會和我一樣不愿意想起來罷了！
一直以為自己還算堅強，面對著種種磨難和挫折能一笑而過，然而確實也做到了，只是內心的深處又怎么會那么輕松的放過呢。多少個笑顏背后是苦澀的，多少個輕松的離別是戀戀不舍的。也許是自己不夠豁達，可是非得要表現出一種淡然而過的表情來把酒當歌，笑談紅塵嗎。看太陽東升，看夕陽落下，似是昨天與今天沒有關系一樣。與學生而言，昨天未完的功課今天得要補上；與參加工作的人而言，昨天未完成的工作今天還要繼續。與任何人，與任何事物，昨天與今天都有著千絲萬縷的關聯，是拖不了干系的，只是豁達的人不愿意去提起昨天，我般不夠豁達的人也只能念念不忘了。
還好現在正值青春年華，不管遇見多少挫折亦或者是生活的考驗吧。都有著年輕的生命在支撐著，風風雨雨還有著家庭的溫暖在滋潤著，有什么理由不去奮斗。待到黎明重見天日，又可以放下前一天，做好當天的事情，充足而快樂也是一季。
努力工作，愿自己安好；懷念朋友，祝福大家安好。現在也會成為未來的回憶，那么就將這些回憶就留給明天，自己也做一個豁達的人。
花樣年華作文 篇29
春去冬來，時光輪回，人走茶涼，萬事鏤空，我依舊在原地徘徊等待。
那朵玻璃花，碎了又綻放，綻放后又是花敗，反反復復，到如今，已劃上了深深地疤，無法再如原先那般完美。都只因為你！如玻璃的心，盡是瘡痍，那晶瑩剔透的玻璃花也被覆蓋上了那藍色的憂郁淚痕。
花開成海
回首過往，我們已認識了匆匆流過的歲月三年，你讓我心靈之花——花開成海。
你，是驕傲的飛鳥，徘徊在我手心里。
你是我的驕傲，風滑過指尖，雨拍過臉頰，春雨讓我的彼岸更加妖艷。
記得相識的那刻，似夢境般虛幻，卻又比現實更現實。你那藍色的雙眸，至今，依舊記憶猶新，你的話語與你那憂郁的眼貌合神離，讓人心疼，但你總是隱藏住自己的哀傷，為我送來習習春風，我，花開成海。
電閃雷鳴
你病了，我的天空聚集了重重烏云——電閃雷鳴
你，是堅強的飛鳥，讓我歡喜，讓我憂。
你是我心頭的寶，你的堅強，讓風，雨更加洶涌，讓我的天空更加昏暗。
你總是那么要強，卻總不在意自己，炎熱的夏季，你卻是在病榻上度過的，你總是告訴我自己病好了，可接踵的是一聲聲扣人心弦的咳嗽聲，你讓我漸漸轉晴的心又落入了谷底，電閃雷鳴更加洶涌，我，帶著陰霾。
涙雪繽紛
三年時光，匆匆流過，即將離別卻又不舍，我的玻璃花有走向了脆弱，這個季節——涙雪繽紛。
你是飛鳥，不屬于我的飛鳥。
你的離去，讓我痛徹心扉，我不忘告訴你，我的這片天空只屬于你，任你翱翔。
雪孤零零的飄落，我靜悄悄的落淚，你輕悄悄的離開，生怕驚動已苦累的我，我依舊裝睡，不忍讓你看見我的悲傷，頓時心潮澎湃，想起“你是孤單的飛鳥，來自湖中的島嶼，從哪來又回到哪里去……我的天堂，涙雪繽紛。
春去冬來，十五歲，我的苦樂年華由你鑄就，無論，花開花落，這片天空只屬于你，別了，我的朋友，我依舊徘徊等你。
別院鎖秋/淚落心頭/花開成海/風雨交愁/我戀著這片空，等你……/滴盡血淚，開滿花樓……
花樣年華作文 篇30
人生如水，涓涓才可長流；
青春似火，燃燒方得無悔。
每個年輕的生命下都跳動著一顆躁動不安的心。你是否渴望掙脫束縛？你是否想要獲得自由？你是否期盼飛向未來？這一切，都是你拼搏的理由。誰甘心就這么無聲無息地活一回？人總是要綻放一次的，無關花期，只求無憾，汗水會澆灌出青春的模樣，它究竟有多美，答案只有你能給。
天地悠悠，過客匆匆，潮起潮又落。每個人都帶著殘缺的靈魂來到世上，在漫漫人生路上，不斷修補完善。青春是人生中最重要的時刻，不要讓它就這么匆匆流過，性格的弱點不是個性的彰顯。你不羈，你瀟灑，但這不是你放縱的借口。青春需要的是熱血，是奮斗，是自律，猶如淬火，在加熱后快速冷卻，淬火后的鋼極耐用，人也一樣，在頭腦發熱時潑上一瓢冷水，心靈也會變得更加堅強。
“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。”青春的我們渴望成熟，打破紀律的約束。因此，你叛逆，你孤高，這是你的成長嗎？成熟不是橫眉冷對他人的高傲，而是不需要察言觀色的從容，成熟不是故作高深的深沉，而是不理會哄鬧的微笑；成熟不是周全所有的圓滑，而是一種無須聲張的寬厚，你本清純，不必佯裝成熟。似火年華，就應恣意綻放，張揚自我，壓抑不是青春應有的旋律，追逐固然美好，唯愿在追逐中不失自己，不忘本真。
俯身樹樁，看見年輪，這里有生命的記錄，而生命卻消失了，照片會風化，字跡會模糊，磚瓦會腐蝕，多年以后，青春會如流沙，散于風中，生命短，人生長，青春易逝，無論如何，也要朝著太陽飛去，哪怕一路跌跌撞撞，滿身泥濘，也不要等到老去之時還抱著“假如當初”的空想。
時光可以爬上額頭，暮氣卻能熏皺靈魂。“再不瘋狂青春就荒了，沒有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯過的你都不會再有，慶幸曾有似火的年華”。與其期盼他人留念，不如經歷風景時，親自銘記。
似火年華，愿你我站成最美的姿態，留下最燦爛的笑靨。
花樣年華作文 篇31
寧靜午后，輕捧一本破舊日記，撫摸著似水年華的美好回憶，恍惚中，六年的記憶浮現腦海……
童年之聲?高山流水
點點星火，燃燒著純潔的心，夜晚的琴聲回蕩在小區盡頭。一串串音符從指間流出，仿佛在講述動人的故事，在訴說往昔繾綣。樂曲緩緩地探過每一間屋子，霎時間化作了流水潺潺。短暫的停頓之后，美妙的《天鵝湖》驟然響起，我陶醉在了其中，不覺想翩翩起舞。我記憶中的童年之聲似高山流水一般穿過似水年華，永不逝去。
美好陪伴?致遠書香
最是書香能致遠。品一杯香茗，望一席書卷，空氣中便氤氳芬芳，靜靜地，釋放出豪放的書卷氣。“誰道人生無再少，門前流水尚能西!”誰道光陰一去不復返，門前流水淙淙，不覺一聲感嘆。“水是眼波橫，山是眉峰聚。”忽的，眼前又浮現出一幅送別之景，靜靜感受詩人的深情話別。時而心中涌動著一股自信，“天生我材必有用”，時而又愿沉浸在正月十五的熱鬧非凡之中，“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。”時而又想留住眼前的一幅春景，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”“腹有詩書氣自華。”的確如此，書就如一杯蕩氣回腸的清酒，香氣彌漫，久不散去。致遠書香是最美好的陪伴，靜靜陪伴我的似水年華，心不由涌起一股熱流。
洗滌升華?翰墨流觴
一點，將江南流水，輕輕融合，驀地，輕輕流淌，揮灑幾筆，只見一橫，一豎，側峰，回旋，短短瞬間，一行字便龍飛鳳舞。喜愛書法家的字，愛柳公權的骨力遒勁，愛顏真卿的剛勁灑脫，愛王羲之的入木三分。我喜愛墨之香，它讓我的靈魂洗滌升華，陶冶情操，讓我的心亦如花綻放。記憶中的翰墨流觴，流過了似水年華，永遠蘊藏在記憶深處……
記憶中的小路亦是人生杳杳，也許我已站在了盡頭，驀然回望，似水年華就如路一樣漫長，而前面的路，卻延伸在望不見的遠方……
花樣年華作文 篇32
小時候，我總靠在爸爸的心頭，那種感覺不象小鷹倚靠著大鷹一樣，溫暖頓時涌上我的心頭……。
在我一歲的時候，總得靠奶生活，吸著甜美的乳汁，這是一個人的美好開始。我總是靜靜躺在床上，看著爸爸和媽媽。他們是多么年輕漂亮呀！無微不至地關心我，那時我的心熱乎乎的。
慢慢地，我長大了。該上幼兒園了。
在幼兒園里，又是一番新的開始。跟小伙伴打呀、鬧呀，這些似乎是我們的本性，但是那就大錯特錯了。我們只不過享受著純美的時光，只不過交個朋友罷了。在幼兒園里，大家很快樂，沒有壓力，沒有競爭，每一個人都洋溢在這快樂的生活中。
我從小班上到中班，又從中班上到大班。在這幾年光陰里，我又學會了很多知識，讓我進了一步去了解社會。
幼兒園的結束雖然給我們帶來了不快，但是取而代之的小學倒是讓我高興了許多。我們的母校——湛江市第九小學，這又是一場“路漫漫其修遠兮”的旅程，她讓我們更加地走近了社會一步，但是卻把我們的小伙伴隔離開了。
上了小學，我就變成一個大哥哥了。變成大哥哥了，但是在幼兒園里的輕松沒了，隨之而來的是一股強大的壓力；快樂女神也不再讓我們洋溢在樂水中，取而代之的是悲傷和憂慮……
成長在一年級，我就像一個頑皮的小猴子一樣，活蹦亂跳，到處惹麻煩。在二年級的時候，我的生活出現了巨大的變化：習題越來越深，在課堂上常常挨批評。“曹定煜，我講到哪了，這些讀什么？”我平時上課走神，老師的問題我怎么答上來呢！就是這樣，我越來越討厭生活。就在我上四年級后，我的成績逐漸好起來，這都是爸爸媽媽的功勞。他們帶我去看書，還帶我出去旅游，多么好的父母啊！讀萬卷書，不如行萬里路。四年級，我不但灰飛煙滅班級的智多星，還成為老師眼里的好學生。四年級的愉快沖洗了我們以前的不快，總而言之，四年級是我最美好的童年。在五、六年級，大家都進入了緊張的學習。在期末考試總是我們施展身手的大好時機……
花樣年華作文 篇33
夢中的無數次呼喚叫我別醒!因為當我睜開朦朧的雙眼，注定又失去了一天。何嘗不想大聲高喊：“為什么時間一去不復返？”
望著挺拔的楓樹，注視著它的年輪，啊，又多了一圈。望著湛藍的天空，潔白的云，它們仿佛一成不變。這種情景讓我心曠神怡。可是，當看見父母又多了幾根銀白發和幾條皺紋，我不知不覺沉默了。似水年華，給我留下了多少后悔，留下了多少回憶。埋在心中的種子漸漸發芽了……
隨著似水年華，逼迫我們接受所有。我們漸漸適應似水年華。
漸漸地，曾經的事一幕幕浮現在我的眼前。童年時光，一群小伙伴嘻嘻哈哈。下雨天，我和小伙伴一起聆聽雨的心聲，一起陪雨滴玩耍。那時，我們就是一群天真無邪的小天使。時光流逝，曾經的玩樂成了一種幼稚，父母的教誨成了一種嘮叨。成績成了衡量一個人的工具，使我們不得不發奮努力，使我們不得不每天面對著天文數字似的數學，我們擔驚受怕，我們曾無數次想要臨陣脫逃，但我們是好學生，老師、鄰居心目中的好學生，祖國的未來，所以再難也得學。“你是好學生，你要好好學。”隨著似水年華，這句話的次數出現得越來越多。是的，我要好好學習，至于什么是好學生，我無法衡量。
“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡！”我選擇了前者，我要爆發。似水年華讓我選擇了在沉默中爆發。因為，我的夢要我去奮斗，去爆發，去爆發才能實現。無數次的爆發，無數次是失敗，既然我選擇了這條路，不管再艱難，也要勇敢的闖下去。
似水年華，讓我知道，瘋了幾年，該把心收回正規，夢中的世界再美也有醒來的那一天。似水年華給了我一顆永不放棄的心，又何必去辜負它呢？筆下的世界創造另一個美麗的世界，選擇了一條路，就要勇往直前的闖下去，即使滿身傷痕也永不放棄。
不要再為以前的事后悔，不要去留戀，似水年華告訴我“要想成就夢想，就要用付出行動”。似水年華，讓我學會了勇往直前，永不放棄。
既然決定了起航，就不能帶著包袱上路！
花樣年華作文 篇34
正午，天高云淡，艷陽高照。咋一看，許是個風平浪靜之日吧，可只要是有心人，便會嗅出空中那微妙的火星味。——題記
“加油！加油！”“快進球啊！”“喂！”只要經過我們班，然后再稍稍留心一下，便會發現一連串的吶喊助威聲且摻著陣陣“啪”、“啪”、“啪”的掌聲從觀看臺上不斷炸開。是何事使得往日的淑女和紳士們甘愿放下自己的節操呢？哈哈，只要了解了些內幕的人就會曉得：“肇事者”非籃球莫屬。
只見，持球者像一支離鉉的箭一樣疾馳在運動場上，此時，他手中的籃球好似一個被馴服的“小搗蛋王”一樣，乖乖地隨著他的手上上下下地跳動著，而它也同時牽動著全觀眾的眼球。不，不是全觀眾，而是全觀眾和全球員的眼球。這不，對方的后衛就纏上了。為了能更快地把手中的球投進籃筐，他兩眼滴溜溜地轉動著，像是在尋找“突圍”的機會。果然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩道防線，來到籃筐下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃過一道在我們眼中可以說是漂亮到無與倫比的弧線后，不偏不倚地砸進了筐內。球筐也隨之發出了來源于疼痛的悶哼。球，進了！一上場就進球，這還真是個“開門紅”啊！
于是，我方男籃隊員越戰越勇。最終，以14比對方的3分，高出了對方11分的絕對優勢勝出！男籃之間的比賽，結束了。
休息了一會后，我們班的女健兒們也開始在賽場上大顯神威了。雖說我們班的女籃要比男籃遜色一些，但在一段時間的揮灑汗水后，我們還是與敵班打了個平局......
在這個滿載歡樂與揮灑汗水的下午，我們收獲了些許，尤其是對“友誼第一，比賽第二。”這個道理有了更深一步的認識。
傍晚，暖暖的冬陽斜照在他們的臉上，更照進了他們的心田。而這次體育節所帶來的歡樂與太陽最后的余暉，也融為人間最純最美的色彩水，為四小學子們的童年抹上了鮮亮的、動人的、淳樸的一筆。
花樣年華作文 篇35
在古樟樹下透過那斑駁的陽光，看見年華的色彩，以及那些定格的溫暖。
陽光的韶華隱于生命細微的角落，如同飛揚中裙裾的飄逸，沉淀在光影中的寧靜，綻放在枝頭芬芳的年華。那些歲月里的陽光，燦爛的微笑，照入人的心田，給予溫暖。桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈季節花開，生命拔節。我們相識在古樟飄香的九月，定格成友誼的溫暖。校道上，我們緩步走來，課室里，我們一起學習，操場上，我們一起放歌，古樟下，我們幻想著未來……
那棵古樟下，有你稚嫩的面容。還記得我們的初相遇，那一回，我遺失了一本書，找得很著急，甚至急出了眼淚，又氣又急之下，把氣都撒在同學身上。這時，你來了，站在我們班門口靦腆的問：“xx在么？她掉了本《年華》。”那樣溫柔的聲音，瞬間澆熄我所有的怒火。為了感謝你，我留下你的名字，看著娟秀的字帶著筆墨的馨香刻進我的生命。那一刻，我們相視而笑，因為你的善良，我的感恩。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴臨近中考，擔子越來越重，我們的負擔越來越重，不想要艱辛，不想要勞累，但卻只能為之奮斗。為了升學，為了未來，我們毫不猶豫踏上奮斗的征程。青春的年華開始一條嶄新的路，滿灑犧牲的“血雨”，提醒著我們這場戰爭將會有多么慘烈。但我們義無反顧，不能后退，前進是唯一的選擇，只有弱者才當逃兵。悲歡聚散一杯酒，南北東西萬里程古樟下，飄揚的落葉在空中飛揚起華麗的舞蹈，綻放的花兒奏響希望的協奏曲，我們即將揮別在烈日吐焰的時節，即將分別獨自奔波在不同地點，看見藍色校服還以為是我認識的誰，最后只剩淚水與思念。
從此以后，天長水闊，悲喜不知，經年一別，江南江北，萬里相思……友誼是天長地久的溫暖，奮斗是鐫刻未來的溫暖，分別卻是一個人獨自堅強學會微笑的溫暖……校園里的溫暖無處不在。古樟之下，我們荏苒了年華，透過了溫暖！
花樣年華作文 篇36
上個星期六，爸爸和媽媽騎著電動車帶我來到“嘉年華”玩。一到“嘉年華”我就興奮地跑了過去，一看，還沒開門呢。我真希望能早點開門。過了一會兒，門開了，我們拿著門票高興地走了進去。
我們先要找到了票上的項目先玩，因為這上面是免費的。我們找到了“時空穿梭”，走了進去。里面真的是很神秘，又很好看。有五顏六色的燈照在墻上，我們都好象倒過來一樣。
我們又來到“狂熱毛蟲”，它簡直就像過山車一樣。我坐在一個像毛毛蟲一樣的車里，系好安全帶，就開始向上爬行。上坡的時候我生怕滑下來，下坡的時候我也怕掉下去，轉彎的時候我都不敢睜開眼睛，緊緊地抓住扶手，非常刺激。
最后我們又玩了“飛天椅”這個項目，坐在像飛機一樣的艙中，系好安全帶，飛機先慢慢上升，最后在天空快速旋轉，人都斜過來了，這時，我睜開眼睛看見爸爸媽媽都跟螞蟻一樣小了，還看到許多高樓大廈。
“嘉年華”很好玩，我真想天天都可以這樣。
上個星期六，爸爸和媽媽騎著電動車帶我來到“嘉年華”玩。一到“嘉年華”我就興奮地跑了過去，一看，還沒開門呢。我真希望能早點開門。過了一會兒，門開了，我們拿著門票高興地走了進去。
我們先要找到了票上的項目先玩，因為這上面是免費的。我們找到了“時空穿梭”，走了進去。里面真的是很神秘，又很好看。有五顏六色的燈照在墻上，我們都好象倒過來一樣。
我們又來到“狂熱毛蟲”，它簡直就像過山車一樣。我坐在一個像毛毛蟲一樣的車里，系好安全帶，就開始向上爬行。上坡的時候我生怕滑下來，下坡的時候我也怕掉下去，轉彎的時候我都不敢睜開眼睛，緊緊地抓住扶手，非常刺激。
最后我們又玩了“飛天椅”這個項目，坐在像飛機一樣的艙中，系好安全帶，飛機先慢慢上升，最后在天空快速旋轉，人都斜過來了，這時，我睜開眼睛看見爸爸媽媽都跟螞蟻一樣小了，還看到許多高樓大廈。
“嘉年華”很好玩，我真想天天都可以這樣。
花樣年華作文 篇37
青春是美好、短暫而又令人珍惜的，是人生的關鍵時期，充滿著歡欣與憂傷。
有人說，青春是一條多彩的河，無憂無慮，沒有煩惱；有人說，青春猶如一瓶礦泉水，淡淡的，輕輕的流過，不留一絲痕跡；也有人說：青春是一把雙刃劍，能給人以歡樂，又能給人以憂傷。我說，我的青春如詩，如畫，過得美好而又充實。青春，無痕。
我的青春，喜歡淡淡的，淡淡的度過。穿著淡色的著裝，喝著淡淡的礦泉水，聽著淡淡的音樂，一切只為想要得到無痕而又永恒的青春。我的青春，不喜歡張揚自己，不喜歡穿“風雨飄搖”的衣服；不喜歡為了追某某明星而失去一切都可以；不喜歡頂著一頭“招搖過市“的，稱之為”帥”、“酷”的頭發滿大街的炫耀。我，只想淡淡的度過。輕輕的捧一本書，悄悄的坐在河邊去品味詩人們別樣的生活。我的青春，不需要太耀眼，平凡度過就行。青春的我，喜歡憂傷的文章，也喜歡寫憂傷的文字，一個人把那無痕別樣的青春寫下，悄悄的品讀。這，才是我想要的青春。
郭敬明說：“青春是道明媚的憂傷！”是啊，誰的青春不是在憂傷中度過的呢？青春再美好，總也免不了憂傷，那清苦的滋味，令人回味。辛棄疾說：“少年不識愁滋味”，其實，我的青春也愁，愁學習，愁“代溝”……是的，因為青春，我們不再幼稚，生命的輪回，生活的重復，我們總會像前人一樣努力開辟自己的人生！
青春，我們心中開始萌發渴望的種子。我們渴望被理解，渴望成熟，渴望耀眼。青春，誰都會有虛榮心，青春里，誰都會遇上愛情。青春年華，誰都希望挽留。
青春——別樣的年華。在這別樣的年華里，讓我們去擁抱世界，去感受這五彩繽紛的生活，去享受這世界給予我們的一切——哪怕是苦澀的味道。讓我們去挑戰未來，活出真自我！
花樣年華作文 篇38
若只能在一張白紙上用一幅圖畫描繪最美的記憶，我想，我會畫一棵樹。
在奶奶家度過的那段日子是寂寞而充實的。鄉村，隔絕了城市的繁華與喧囂，擁有著獨特的寧靜。如“瘋孩子”般的我每日都有大把大把的時間踏遍鄉村的每個角落，呼吸大自然的芬芳。我摸過水塘里的小魚兒，摘過樹上的野果，嗅遍了清香的野花。我熟悉這附近人家的屋舍，與各家的忠犬愛貓斗智斗勇。那時，我感覺自由而暢快。
好奇的我不滿足于此，忍不住要沿著村邊的小道向前探索。香樟樹的香氣陣陣襲來，我漸漸沉醉了，眼前的景象猶如夢境。比我高出一大截的土坡上挺立著一棵松樹，它披著一身松針，仿佛一位穿著盔甲的戰士。紋路粗糙的樹皮緊緊包裹著它那壯實的軀干，孔武有力的枝干伸向四周，聚成一片濃綠，被泥土牢牢覆蓋住的樹根，努力向下生長著，渴望著生命之源。
對于我，那高大的樹木仿佛蘊藏著無窮的魔力。或許，每個孩子的心里都會住進這樣的一個身影。我不由自主地被它吸引、震撼，忘記自己是如何離開的了。之后的日子里，我沒有像過去那樣，在松樹上感受攀爬的樂趣，仿佛不敢再去褻瀆心中的神明。我的新樂趣是在樹下找松果，雖然明知它們是不能吃的野果，但我仍然固執地收藏著這些果實，直到它們變得又干又硬。而那時，總有若隱若現的松香味兒纏綿在鼻間。
老黃桷樹又矮又壯，是我和伙伴們的最愛。盡管它的身影與其它的樹木交雜在一起，可我還是能一眼認出它。我和伙伴們的嬉鬧離不開它，若是哪個孩子先占了這棵樹，那他一定是笑得最歡的。身為女孩，我卻偏偏不愛玩本本分分的“過家家”游戲，最享受的時刻便是躺在老黃桷樹上那粗粗的枝椏間，讓清風肆意親吻我的臉龐。天晴時，陽光正好，幾個小伙伴或臥或坐在一簇簇綠葉間，看細碎的光影灑落在地上。
成長的溪流洗去了泥沙的印記，用微涼的溪水潤澤著一顆顆閃光的珍珠。我一路走，一路拾，偶然間一次回眸，那浮動在記憶中的樹影，仍舊悄然溫暖著我忙于奔跑的心。
花樣年華作文 篇39
我們這些花樣年華的少男少女，既是家長們的心頭肉，又是一群讓人不安分的精靈。
我們清純可愛時，會讓人啼笑皆非，哭笑不得，往往都是睜大了眼睛，一眨一眨的，然后問：“真的嗎？”或者突然冒一句：“你好可愛哦！”我們這些少男少女對老師的反抗，讓老師無可奈何，也許因為老師總是斗不過我們的伶牙俐齒吧！只好搖搖頭，嘆著氣走下講臺，去給老班“打小報告”，老班聞訊后，當仁不讓，回到教室開始“罵大街”，我們的“威風”在老班面前全都是霜打的茄子——蔫了，一聲不敢吭，任由老班罵完為止，雖然我們有時是無厘頭的一群，但在老師面前還是收斂了許多。我們喜歡另類，趕時髦，跟時尚，什么“非主流”、“火星文”，我們都喜歡，家長管也管不了，便搖頭嘆息：“這孩子……”我們則在一旁竊笑，繼續我們的趕時髦旅程。
我們任性時，那可是霸主，這時誰要是惹怒了我們，就別想有好下場了。但我們高興時，卻意氣風發，仗義直言。那架勢，那氣魄，特牛！雖然有時我們確實有些過火，但我們善良、清純，本無惡意，處于青春期的我們，雖常常惹大人們不愉快，但也請你們多多包涵，別說我們不懂事、沒長大，我們畢竟有了自己的主見。我們青澀的很，缺點一籮筐，但改正也是需要時間的，所以請家長們不要“惡氣相向”，一臉怒火，給我們些時間，我們還是可教的。
我們這些少男少女總是無憂無慮，快樂得讓人羨慕，雖然身負學習重任，但我們依舊快樂每一天。陽光是我們的代名詞，青春是我們的代言人，我們永遠是那樣的朝氣蓬勃，是那樣的氣勢逼人，卻又是那樣的心地純凈。我們的花季五彩繽紛，是炫動的年華，青春的拋物線啊！讓我們在波風浪谷中盡情漂游吧！
我們會在家長和老師的精心呵護下共同度過這人生的花樣年華！
花樣年華作文 篇40
野百合獨自挺立在懸崖的邊緣，用堅定描繪一片絕壁的美麗，一種絢麗的精神!
它放棄了安逸，堅守自己的信念，它相信它是一株百合，它能開出驚艷的花朵．它勇于放棄在懸崖角上隨風飄搖的閑情，獲得的是夢想成真!
想翱翔碧空的人就不能怕再也踩不到地球，想探險海底的人，就不能怕再也見不到日出，想建功立業的人，就不能讓私欲撐破腦袋!
每個人都有自己的追求，心中信念堅定，堅守住自己的理想，創造一種屬于自己的別樣年華!
圣潔的藍天充滿著神圣的氣息，然而高處不勝寒，站得越高，摔得越狠．但是既然已經選擇了藍天，就應該把自己放在天空的高度，把一切都用來擁抱藍天，甚至于放棄曾經熱愛過的那片土地，那個藍色的星球，別樣的擁有藍天的年華!
幽藍的海洋盛開著奧妙之花，然而能上山就莫下海，但是自己的信念就放在這片藍色中，清高而激昂，向往的是從身邊游過的五彩斑斕的小魚，是沙魚搏斗時的勇猛，是海豚的善解人意．你把一切都壓在這個美妙而又驚險的賭注上，這場生命的豪賭翻滾在海洋的一念之間，甚至于再也見不到燦爛而又溫暖的陽光，甚至于再也無法呼吸曾經依戀過的純正空氣，甚至于再也無法踏上養育自己的土地．別樣的滲透海洋的年華!
功績，事業讓你熱血沸騰，斗志昂揚，然而你也會害怕付出沒有回報，害怕到頭來的一切皆空．但是既然已經選擇了遠方的輝煌，就風雨兼程永不放棄．外面是一片紙醉金迷，心靜如水，清心寡欲地拼搏著自己的事業，將奮斗的汗水揮灑在進行的道路上，淹沒一路來所有的誘惑，等待成功……
想要擁有一些，你就必須要放棄另一些，即使是纏綿的誘惑之花，也要對它視而不見，一路奔跑的別樣的年華，收獲明天用汗水澆灌的勝利之樹!
記住，上帝是公平的！
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