路隊紀律700字作文（精選18篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的路隊紀律700字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　路隊紀律作文 1

　　提起路隊我都不禁感嘆——啊!同學們什么時候才能做到“快靜齊”啊!我估計我們班的老師也在絞盡腦汁的想這個“說難又不難的”事。

　　自從上了小學，我們放學都會去樓下排好路隊，“站以待命”等待老師的“命令”也不知道是當時年幼無知，還是現在淘氣了，許多學生都不喜歡排隊了;不知道是原來作業少，不急著回家，還是現在作業多，急著回家。

　　老師為了讓我們心甘情愿的站好路隊，那是妙計層出:

　　1.每天放學，由徐龍云倒數1分鐘，如誰不下樓，均為逃跑，明天來學，“體能訓練”(50個蹲下一起立)

　　2.每天由路隊長在下面正好隊形，再走。

　　3.如有說話、吃零食、逃跑、打架等不對的現象，鈞叫家長。(這個消息一出，許多人都不敢逃隊了，但還是有一些學生逃隊)

　　每天我都會站路隊，我也會去觀察路隊，我忽然發現:我們班的`人自覺性真差啊!每次如果老師不親自在樓下監管，我們班管路隊的就一點名，也不管隊里是否是亂糟糟的，就帶頭向校門外跑去，在路途中，管路隊的不僅不起到帶頭作用，還跟著隊里的人打打鬧鬧，隊里的人說話也不管，就像一個旁觀者，一點也不有路隊班長的威嚴!但如果老師一來，那就“判若兩人”了，“站好，再不站好抄課文!”那個人就直溜溜的站在那里，但老師一走那形式就有點不對稱了，所以我建議換一個路隊班長!

　　就在前幾星期，我們老師想出了一個不錯的辦法:誰不站路隊，抄一篇課文，不能和表揚抵消!聽到這個消息，有的人沉默;有的人高興。幾周后，果然奏效，讓老師欣慰不已!

　　我們要記住站路隊不是跟老師站的，也不是跟校長站的，站是讓我們平安的度過這個“道路高峰期”讓我們免受傷害，同時，老師要監督同學們走好路隊，班長要以身作則，在同學面前要有威信，自己的每一個動作都有可能給我們班“抹黑”所以要注意你的一言一行!

　　我希望同學們做到四要四不要:

　　要快、要靜、要齊、要遵守命令。

　　不要說話、不打鬧、不逃跑、不吃零食!

　　路隊紀律作文 2

　　為了規范同學們的走路姿勢，學校每年都要舉行路隊比賽。這不，星期四，是我們一、四、六三個年級的專場比賽。

　　早上，陽光體育活動鈴聲一響，三個年級9個班的學生都在各自班主任老師的帶領下，成兩路縱隊在北幢教學樓前的水泥地上集合了。瞧！我們班那整齊的校服、白手套，雪白的白球鞋加上精神抖擻的氣場，使得別班同學、老師都向我們投來羨慕的`目光，我們心里別提有多美啦。首先出場的是一年級，沒過多久，就輪到我們六年級了。

　　“六（1）班準備！”裁判老師的話語一響，我立馬回過神，站得像士兵一樣直，因為我是排頭，一定要做好表率。聽著裁判老師的號令，我們立刻抬腿擺臂。“一、一、一二一……”我們喊著響亮的口號，在評委老師們贊許的目光下，昂首挺胸，動作整齊，步伐統一地走向前。我兩眼平視前方，和右側排頭同學始終保持一致，生怕把隊伍給帶歪。轉彎口就在眼前，馬上要轉了。我握空心拳的手已經冷汗淋淋：還記得我們練了多少次才把直角轉彎練好，這次一定不能出差錯。到了，轉彎！我們兩個排頭靈巧地一轉，后面40個同學緊跟而上。“這個直角轉彎走得真漂亮！”“嗯，訓練有素”……聽著評委老師的一聲聲贊美，我心里美滋滋的。“哦，不好，前面還有一個直角！”只見我兩腳向右轉，成九十度后，左腳立刻跟著上前一步。“呀！重心不穩。”我稍微停頓了一下，又與右側的同學快速對齊，直線前行。“真是好險！”還沒等我松口氣，張校長早已抓住這個鏡頭，“咔嚓”一聲，拍下了這個瞬間。我隨即調整好心態，繼續抬頭挺胸，邁著有力的步伐向終點走去。

　　最后，在大家齊心協力下，我們班拿下了冠軍。

　　路隊紀律作文 3

　　今天，放學的時候。我被老師選中了當路隊長。我可開心了！我期待著早一點放學。

　　終于到了放學的時間。我先讓大家按秩序排好隊伍。隨后，我帶領大家走出了教室。一路上，我管著我們班的紀律，我時刻提醒大家要排好隊伍，不要講話，要保持安靜。到了校門口，我拿了我們班的旗幟，繼續前行，一直到我們班指定地點。

　　我排在隊伍的最前面，等同學們都到齊了，排好隊伍后。我就開始整隊，我用響亮的聲音說：“全體同學立正，向前看齊。”同學們聽了我的.口令后，都按照我的要求做好了。然后，我又說：“老師再見！同學們再見！”全班同學也照我的說了一遍，然后，我們就解散了。就各自各的回家了。

　　我真的好開心，我今天可以整隊！我想，我以后要表現好一點，爭取多一點的機會來整隊，那該有多好呀！

　　路隊紀律作文 4

　　小學時，因為教室在樓梯對面，所以上課時，常常不堪其擾，只要一有人走上樓梯，上課一定會被打斷。

　　曾有一次，一位老師走上樓梯，又走上去了一層，突然，我們的'老師大喊：“你要去哪里？”

　　那位老師回頭，愣了一下，傻笑著，又走下來，羞赧的逃跑，因為我們班在四樓，再上去一層，就是頂樓，而且鐵門都關著，必要時才能上去。就連老師們都搞不清自己爬了幾層樓，更何況我們這些小學生了。

　　就因為這樣，我就成了路隊長，每次放學，我都要領著那群小雞，時不時還要管一下秩序。

　　一次，組長發給了我一根棒子，他說，把它打開，就可以變成旗子，帶隊時，要拿起來揮，我心想：“莫名奇妙，照著燈走就好了，為什么還要拿旗子？”可是，我還是照做，拿著旗子，好像一個怪胎，在那里揮旗。

　　有時候，我一點都不希望當路隊長，因為放學時如果要留在學校做什么很麻煩，可是，那畢竟能當作一個經驗，所以，做事找樂趣，我也當的很開心喔！

　　路隊紀律作文 5

　　操場上，悠揚的音樂呼喚著我們下樓出操，廣場上已經有幾個班站好了。我們慢慢地走下去，結果落得了全校最后，被點名批評。

　　劉老師為了讓我們記住這次教訓，讓我們去操場跑操。

　　第一圈，大家有說有笑，馬上就跑完了。到起點時，劉老師問我們：“你們是不是還要跑？是想繼續跑還是上樓寫作文？”有幾個同學小聲回應著，但劉老師都不滿意，讓我們繼續跑操了。

　　第二圈，稍微有點累，但聽著同學的`說話聲，看著周圍的風景，我勉勉強強跑完。

　　第三圈，大家都很累，一圈下來，竟沒幾個人說話，大家都低頭看著跑道，想著趕緊跑完。

　　終于，劉老師不讓我們跑步，而改成走路，這下大伙都高興了，終于可以休息一下啦！

　　走路時，有些人小聲聊天，有些人看著周圍的風景，我也樂在其中，反正沒有把走路當成正事。

　　就這樣幾圈走完，腿軟了，口渴了，只想上樓休息。劉老師看我們意識到自己錯了，就讓我們上樓寫作文。

　　這次雖然不是常規的“課”，但記憶肯定深刻。以后要是不想在操場上跑幾圈，再回去寫作文，就得快速排好隊伍，不被抓住把柄。

　　路隊紀律作文 6

　　太陽落山了，我們排著整齊的隊伍準備回家。

　　因為滿彬搬去洪田住了，所以從今天開始，我們這一路的隊長由我擔任。我懷著怦怦直跳的心情，挺直身軀，莊嚴地站在隊伍的前面。王老師還在叮囑著，叫我們路上要注意安全，要聽從路隊長的指揮……我一邊聽，一邊時不時地回頭注視著我們的隊伍。“陳權，排好來，都看著前一個人的后腦勺。”我小聲地命令道。

　　我以前一直覺得當路隊長是一件很光榮的事，夢寐以求自己有一天能當上。可是今天當上了，卻并不是那么快樂，反而有點煩躁的感覺。看到其他隊走了，我們也急匆匆地踏上了回家之路。我在心里默默地說：“我一定要比滿彬帶隊更出色！我會加油的.！”腦海里也不斷地浮現出怎樣訓練路隊的情景。

　　校長護送我們走到岔道口，就回學校了。看到校長的身影消失了，我開始認真觀察哪一個同學不排好。“廖永健，給我排好來！”我嚴肅地。說完，轉身繼續往前走。過了一會兒，我猛一回頭，后面的同學被我突如其來的舉動驚住了。我嚴厲地警告說：“廖永健，不要以為你是我老弟，我就會包庇你，我對你們一視同仁，誰都不偏袒！”永健像是明白了，自覺地排好了隊。

　　時間過了很久，我們已經走得很遠了。如果你站在上坪大橋，往河邊的小路看，仍然可以看到一隊整齊前進的隊伍——那就是我們。

　　路隊紀律作文 7

　　今天，就由我來談談路隊那些事吧，說說我對路隊的一些看法。

　　首先說說路隊的好處吧。想必大家都知道路隊出校是為了保護我們小學生的人身安全吧。是啊，你看一到放學時間，學校周圍的馬路上便是車水馬龍，你看自行車、電動車、摩托車、小轎車，總之所有的車就好像一下子從地下冒出來一樣都一窩蜂地向學校涌來。所以說學校倡導路隊是為了保證我們大家的人身安全。

　　反過來說，如果不路隊出校，而是像以往那樣解散式出校又會是怎樣的'情形呢？這不由地讓我想起三年級下學期發生在學校附近馬路上的一件交通事故。那天下午一放學，我們就像放飛的鴿子一樣都“撲棱撲棱”地往大門口飛去，我好不容易擠到門外，推上自行車，屁股不沾車座的向家中飛蹬，忽然，從身后傳來“哎呀”一聲尖叫。我轉過身去，只見一位小同學趴在馬路上，身上還壓著一輛紅白相間的小賽車，旁邊一位稍微大一點的同學連忙向前扶起自行車，伸手去攙這位受傷的同學，可不曾想這不攙還好，一攙小同學疼得更厲害了。我一看，媽媽咪呀，不好，原來他的額頭上掛彩了，腿還一瘸一拐地走不成路，嘴都疼歪了！當時我都被嚇出一身冷汗了，幸虧這位同學只受了點皮外傷，真是萬幸呀！所以說呀，路隊回家，太太太有必要了，大家沒聽說這句名言吧？“生命誠可貴，安全價更高”，當然，這是我今天有感而發的，不過，我想從今天起，這句話就一定會在校園超流行。

　　當然，路隊對我們的安全很重要。可是我覺得還有一點美中不足之處我也想和大家說說。在這里先問大家一個簡單的問題：“每天我們一回到家，第一個動作是什么？”哈哈，當然是放下書包寫作業了。因為寫完作業，吃完晚飯，復習完功課，讀書半小時后，我們這些“苦命娃”才能有自己自由放風的時間，比如上網，看金鷹卡通，做手工等等。而所有這些事情都得在晚上九點之前進行，九點一到，上床睡覺。所以時間對于我們來說太寶貴了。

　　可是，自從學校實行路隊出校以來，時不時就會鬧出點煩心事來。為啥？一粒老鼠屎，壞了一鍋湯唄。每次排隊，總有個別同學不自覺，不好好站到隊伍里，在那兒打打鬧鬧，說說笑笑，這隊站不好，咋出校門呀？這不，昨天就因為幾粒老鼠屎，班主任老師生氣了，罰我們班所有同學在校園里站了半個多小時，這下可過足站癮了，害得我一回家就寫作業，復習，閱讀……等這些任務一一完成，一看表，哎呀，My Gade！都九點了，該上床了，連最喜歡看的動畫片也沒看成，你說我心里對老鼠屎那個恨呀！

　　唉，你可別說，昨天一罰站，這效果還真不錯，今天同學們站隊真叫那個又快又好又整齊，老師在旁邊微笑著目送我們齊刷刷地按時出了校門。什么？安全？那當然，不但安全到家，而且晚上我還美美地享受了TV大餐呢！

　　看來，這路隊出校，雖然好處多多，但還得需要大家一起努力，一切行動聽指揮，才能整齊地排好隊，按時安全地Go Home!在這里，我要大聲地說：“路隊，Let’ go！”

　　路隊紀律作文 8

　　今天下午，我們班去公共場所上課——音樂課。在上音樂課之前，發生了一件大事，把我們的趙老師氣得火燒眉毛，這件事就是排路隊的問題。

　　叮鈴鈴，鈴聲響起，該排隊去公共場所上課了，我們快速出來排隊，但是出來之后不是整整齊齊的兩條隊，而是松松垮垮，橫七豎八亂起哄的兩條隊變成的四五排隊伍。吵的吵，鬧的鬧，說的說，厲害的是竟然還把班主任——趙老師給請來了。更厲害的`是騷擾到了其他班級，可能讓他們開起了投訴狀態，再這樣下次，我們班就臭名遠揚了，你們說能不能生氣呢？

　　與此同時，在這其中我也有做的不好的事情，但我不是亂起哄而是和同學一起聊天，或者說游戲，在這里我做得非常不對。

　　從今以后我要在什么時間做什么事，排路隊的時候做好自己，不要去管別人，這就是我自己要反省的事。

　　路隊紀律作文 9

　　我們的路隊長是一個女的，長得白白靜靜，看起來很斯文、很溫和的樣子。不過，人不能剛看表面，她其實是一個非常嚴格的人。今天我就領教了，去乘車時，我被路隊長罰站了。

　　第四批乘車音樂響起，我和汪庭媛、胡紹婷等同學排著亂七八糟的隊伍從樓梯上下去，一直從三樓吵到了自己的乘車等候的地方。由于我和汪庭媛的.乘車地點比較近，所以她就跑過來和我說了幾句話。我光顧著和汪庭媛講話，沒看見路隊長來了，過了一會，我覺的有一雙兇神惡煞的眼睛正向我逼近，路隊長走到我身邊，二話不說，就把我從排著的隊伍里拎了出來，讓我出了點洋相，這時有一些和我有仇的男生都在偷笑。

　　有一個男生還做了一個V的手勢，因為他動作幅度太大，也被路隊長給拉出來了。不過，這個家伙趁路隊長轉身的那一瞬間，朝她做了一個鬼臉。路隊長覺得后面有點不對勁，猛地把頭轉過去，他還沉浸在做鬼臉的情形中沒有反應過來，路隊長眼睛一瞪，義正詞嚴地下了一道命令：“你，最后一個上車！”

　　還有許多同學也因為各種各樣不遵守乘車排隊紀律而被她一一拎出來，無一幸免。她可真是明察秋毫，絕不留情。可是她這種認真負責，一絲不茍的精神，讓我很敬佩她。此時此刻，我真想為她鼓掌。

　　路隊紀律作文 10

　　一說起我的路隊班長，相信大家都不會陌生，因為他是我們班里的男生們鼎力推薦上來的！就算我們想說“不！”，那也不行。我的路隊班長：個子矮矮的，說話聲音有些粗糙。但是他工作起來是十分認真。

　　“站好隊！”聽，又是我們路隊班長在讓我們那一小隊的人站好了。我們那一小隊的人剛剛站好隊，聲音又從其他的.路隊不斷地傳來。但這是第一次管理這幾個人，總要有一晌的適應時間。中午已經試好了，每一個隊員都很聽路隊班長的話。而且班長也很負責，不向以前的路隊班長，剛剛站好的隊，又歪七扭八的，只好又整理一遍才能走。這一次我們班里的所有路隊都換了班長，大家都很滿意這次的調整，所有都站好了路隊。

　　我想對我的路隊班長說：“您是我們的管理員，您有您的職責，您如若做到以下幾點，那么，你就是擁有當上路隊班長的資格。

　　1.戰隊時，不和我們的隊員說話。

　　2.在剛剛開始戰隊時，你們要第一個出來。（因為你們一出來，他們就不敢再說話了。）

　　3.你們出來的時候，不能讓自己的隊員悠閑的慢慢的走到位置，而應該督促他們盡快站到自己的位置。”

　　我想：如果你們干的好的話。那么，你們可能會當路隊班長一年，這樣你們也就不會丟人的被撤下職！當然了，我們是都不希望你們被撤下來！

　　路隊紀律作文 11

　　有年冬天，天雖然沒有再下雨，但是霧蒙蒙的，還有些陰冷。上學路上，我無意中看到四位頭發花白的老人，在西柏村去丁香鎮的村公路邊清溝排水。他們都脫去了棉衣，一個穿著青布背褡，一個穿著黑色毛線衣，一個穿著藍色工作服，另一個穿著灰襯衫。四人中有三人腳上穿著解放鞋，另一個人穿著橙色的膠靴，穿膠靴的老人有七十多歲了，他站在水溝里，用手撿滾落在溝里的'石塊，他們一個用鋤頭挖松溝中的高凸處，一個用鐵鍬將泥土鏟到板車里。他們當中最年輕的老人，今年也65歲了，他戴著老花鏡，負責拉板車，板車拉來了，幫助鏟溝中的殘渣，車裝滿了，拉到遠處樹下倒掉。

　　我走過去喊：“幾位爺爺，天這么冷，你們這么干，能吃得消嗎？”幾位老人停下手中的活，笑呵呵地對我說：“小朋友，我們不冷。你知道‘斧頭與皮大衣的故事’嗎？”“聽說過。”我一邊回答一邊點頭。

　　我又問，你們都這么大年紀了，應該在家里烤烤火，看看電視，好好休息休息，怎么還跑出來護路呢？

　　年紀最大的爺爺說：“我們是農民，做慣了，光在家里看電視不是個事兒，出來干干活，反倒覺得舒服些。”兩個年紀小一點的爺爺接著說：“我們都老了，閑著也是閑著，能為村民做點力所能及的事，也是一種快樂。”余先華爺爺最后說：“我們四個人，孩子們都成了家，身體沒啥毛病，很健康，主動承包了西柏村10公里村公路管護。6年來，每年夏秋兩次砍去路邊雜草，清溝排水經常進行，平時我們輪流值班，每天一人巡路，發現問題一通電話，我們帶上工具及時去解決。特別是夏季，雨水多，冬季上凍，有許多路段塌方，滾石堵溝，如果不及時疏通，學生上學，村民辦事就不方便了，往年這路無人管護，路兩邊的草常常升到路中間，遇到滑坡、塌方、溝堵路上很不安全，時常出現翻車、撞車事件。自從我們管護以來，就沒有出現過一次事故。”

　　四位老人說著說著，各自點燃了一支煙，又繼續各做各的活了。

　　來到了學校，我的腦海里始終閃現著幾位護路老人干活的影子，耳旁回蕩著他們樂于奉獻的話語……

　　愛心護路隊的爺爺們，你們無私奉獻的精神值得我好好學習。

　　路隊紀律作文 12

　　昨天，我懷著緊張的心情成功地完成了第一次查路隊。

　　早上，我邁著看似矯健、輕松的步伐走進教室，實則內心十五個吊桶——七上八下。剛剛準備好作業，隊長就來分配任務了：“你，中午放學后都由你來查，聽見了嗎？”我趕緊回答：“聽見了！”從此，我的心情更加忐忑不安。

　　一上午，我的心里開始蹦出各種疑問：我能行嗎？不會出差錯吧？中途不會出現尷尬場面吧？這些各種各樣的疑問讓我心里想打退堂鼓的信念更強了，曾一度想給隊長說我不行，換人。可我還是止住了這個念頭，心里想：哼，我還沒試過呢！行或不行，走著瞧！

　　一上午的.時間不一會就溜過去了，我要去查路隊了。我在學工處領了表后就匆匆忙忙去查了。可是，這時候，糊涂的我才發現：筆沒帶！沒筆怎么寫字啊？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。幸虧隊長借我了支鋼筆，替我解了圍，要不然我就要完蛋了。

　　之后，我又經歷了兩次查路隊，沒有了緊張的心情，卻有了懷念的心情。只可惜，我只在星期二查。真期待下一個星期二呀！

　　這次經歷告訴我：做任何事情都不能缺少勇氣，否則就什么也做不成。只要自信，勇于嘗試，你就已經成功了一半。

　　路隊紀律作文 13

　　這幾天，大家都發現了，我們的張老鼠同志很容易發火。搞得我們心情都不怎么好，沒有人會喜歡整天拉著一張苦臉，大家有沒有想過這是什么原因造成的，其實我發現是因為我們這幾天路隊排的很不好。我們的路隊情況比變色龍變得還快，老鼠在，我們排的好的可以說是年級第一；老鼠不在，我們路隊壞的可以說是全校倒數第一！你說作為班主任的張老鼠能不發火嗎？

　　因此，我覺得我們的路隊要該好好整了，要不然難道每次排隊都要老鼠跟在我們后面嗎？我們又不是一年級的小孩子了，需要老師一次又一次的講。我們已經六年級了，如果連最基本的路隊也不讓老師省心，還談什么實驗班，考什么好學校啊！所以，各位同胞們，咱們的路隊可不能在這樣下去了，我們可是小學部的`“老大”，是他們的榜樣！路隊就相當于一個班的臉面，連路隊都走成這樣，還當什么“老大”！

　　六年級的路隊可不應該是我們這樣！讓我們一起努力，走好我們的路隊，讓一年級的小朋友向我們看齊！我相信我們一定可以做到！

　　路隊紀律作文 14

　　我們學校有56個班級，每當放學時，每個班都要按順序排好路隊，低年級排隊由老師帶領，中高年級排隊由路隊隊長帶領。一般路隊左邊是男生，右邊是女生，也有班級是按照座位順序排隊的。低年級由站在最前面的人舉班號牌，中高年級由路隊長舉班號牌，這就是路隊。

　　路隊，構成了學校的一道風景。放學之后，同學們早早地將路隊排好，無論老師有多忙，只要發現路隊站得不整齊，一定會幫路隊長整理隊伍的`。

　　下樓梯時，偶見頑皮的學生嬉戲、打鬧，老師就會厲聲呵斥，那些頑皮的學生立刻就不說話了，老老實實地回歸路隊。老師總是教我們“緊走樓梯慢下樓”，確實，常常有些不安分的同學在下樓時突然站住不動，后面的人還在正常往下走，會撞到前面的人，非常危險。于是馬上抓住欄桿，嚇得直冒冷汗，而老師往往會揪出這些“作怪”的同學，狠狠教訓一通。

　　走過路隊的應該都知道，如果兩個班的路隊走到一塊時，帶隊老師總會擺手示意讓對方先走，等對方同意了，兩人再談上幾句，才繼續前行。

　　一排排路隊連接著安全，也連接著學校和回家的路。

　　路隊紀律作文 15

　　新學期到了，我真開心。但更開心的是：我當上了路隊長！怎么樣？不簡單吧？

　　星期一上午，舒老師帶領我們學習了關于路隊紀律的要求。舒老師說：“接下來，我們評選四個負責的'路隊長。”說完，同學們踴躍地舉起了手。我也怯怯地舉起了手。沒想到舒老師居然選中我當路隊長，同學們都向我投來羨慕的目光。我心里樂開了花，開心極了！

　　中午，放學了，我提著心吊著膽，走在路隊的最前面，我很緊張，心想：今天是我第一次當路隊長，別人會不會不服我管？我該怎么當好一個路隊長呢？千萬不能讓舒老師失望呀！想著想著，我手心不禁冒出了汗，腳也有點兒不聽話，我不時向后望一望，看看有沒有人講話、有沒有人散隊……在我的帶領下，我們這個路隊走得很整齊，我扭過頭一看，原來舒老師悄悄地跟在我們后面，難怪同學們走得這么好呢！舒老師笑著說：“你們這個隊走得不錯嘛！”聽了舒老師的表揚，我心里更高興，也更有信心了！

　　下午放學的時候，舒老師特別表揚了我們這個路隊，說我們走得很整齊。我們路隊的同學一個個笑瞇瞇的，我很開心，也很自豪！

　　能夠當上路隊長，這是老師對我的信任，有了老師的鼓勵，同學們的努力，我相信：我們這個路隊一定能成為最優秀的路隊！

　　路隊紀律作文 16

　　之前上三年級的課，學生們知道提前出來站隊，但是出來的學生不是在聊天，就是在打鬧，等到上課的時候還是沒有站好，整頓紀律又待好長時間，70多人每次都喊的嗓子要啞了。

　　這周我提前到位，學生們出來打鬧的，我不說話，先用眼神告訴他要站好了，這對一部分同學管用，那些個調皮的還是自顧自地說話，對于這些只能是殺雞儆猴了，處理了幾個同學后其他人都安靜了，隊終于站好了。這個效果下周還要強化， 讓他們知道出來站隊不能一直說話、打鬧。

　　另一個問題就是走路的時候學生一直在聊天，看窗外，這樣走路容易出現碰撞，引發矛盾還不安全，整個路隊走不齊比較散漫。這周我讓每一排的人都對齊，三人一排，走路的.時候看著排面，要走整齊，這樣走路的時候如果沒有認真走就會走不齊，我看到就會批評他們，得到這樣的反饋后，所有的人都在看著自己的排面，他們就沒有時間說話了，也沒有看窗外的了，整個路隊都安靜了好多，矛盾也少了，效果不錯，以后要繼續強化。

　　路隊紀律作文 17

　　同學們你們好，我是你們的東隊路隊長，有些話我想在博客里給你們說，希望你們能看到，也希望能得到大家的支持。

　　我已經給你們當了六年級，整個快上學期的路隊長了，我想給大家反應一個問題，那就是走路的時候我總是提醒你們走路的時候要好好的走，不要說話，然后就是有些人不聽，我苦口婆心提醒他走路的時候不要說話啦，趕緊走，然后他就故意慢吞吞的走，說著話，最后我提醒一次兩次三次，讓他抄課文在也都無動于衷，不服我，我希望你能夠放寬你的態度，路隊長我要你干嘛你就干嘛，讓你別說話就別說話，懲罰你，讓你抄課文也是為你好了。

　　小學最后的時光我給你們當路隊長是我的`油性，但你們要要好好配合的我呀，不過每天放入對都感覺自己還比上課還累，因為你們的紀律實在太差了，我管一遍還不行，我天天都得管，可你們還是那樣子無動于衷，小學最后時光我們馬上就要分開了，我希望你們能記住我們這一愉快樂的時刻。

　　同學們，現在也快期末考試了，放寬你們的態度，把心沉下來好好復習加油吧!

　　我希望上了初中后還能跟某些同學在同一間教室里 ，讓我們一起努力吧！

　　祝你們也考上一個自己理想的中學。

　　路隊紀律作文 18

　　這一學期，我被老師選為北路的路隊長，我既高興又擔心。高興的是：我又可以當老師的小助手了，擔心的是：不知道同學們服不服我。擔心著，但可恨的事還是發生了。

　　今天放晚學時，同學們都背上書包規規矩矩地排好隊，可調皮大王沈杰卻在隊伍中旁若無人地拿著球拍托起球來。這時，我想到了我的光榮職責，便走上前去，清了清嗓子，一本正經地對他說：“小杰，快排好，馬上要下樓了！”可他卻像沒聽到似的繼續托著。我有點惱火了，提高嗓門對他說：“不準再托球了！”可他倒好，把眼珠一翻，滿不在乎地說：“你管得著嗎？我又沒有打架/說話！”看著他那副蠻不講理的`樣子，我“怒發沖冠”，一把搶過他的球狠狠地扔到地上。黃色的小球在地上跳動了幾下，便蹦到了對面的垃圾箱里，隊伍里立刻爆發出一陣哄笑。我也覺得心中有了一絲快意，便轉過身來準備回隊。可沈杰不肯善罷甘休，一把拽住我，把我狠狠地推倒在地，我只覺得我的右臂一陣鉆心地痛，捋起袖子一看。喔！紫了一大塊，頓時，我的眼淚奪眶而出……

　　唉，看來當好這個路隊長還真不容易！

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