小學寫事的作文600字

　　在生活中有許多的事能夠影響我們成長，那么關于小學寫事的作文應該怎么寫呢？下面就和小編一起來看看吧。

　　篇1：小學寫事的作文600字

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”“橫看成嶺側成峰，茫茫樹林尋朋友。”我嚴肅地盯著那“自畫像”，整個人都坐立不安，這場看似“自殺”卻是“謀殺”的案件，真相的“元兇“是個迷?

　　找人先找線索，捉人先捉大王。我們先看線索。性別，男。這讓我很高興，因為在我的名單中一半的人“消失”了。性格：平易近人。我看著有點難辦了，我又沒有讀心術這怎么辦呢?還是先看下面的吧。這條線索可不得了，它可讓“真相”浮出了水面。外貌：眉毛較濃，我可以排除眉毛不濃的人，可我還是不能確認。“識廬山真面目，我定將你找到也!”今天我錢之江要沒找出“兇手”我就將失敗二字規入字典，也不要這“福爾摩斯的稱號”了，我們再來看看線索：身材壯實我心中的`大石已落下3/4了，那些苗條的人要從我的名單中“消失”了，他的愛好：打籃球，我一看這線索，心中如一晴天霹靂，晴朗的天空下起暴雨。我還有希望，我還有線索。加油!我不會輸!特長：寫毛筆字。哦，我的天啊，這有什么用呀。我心中大石下落得速度越來越慢。不要緊再看下一條吧：學習成績：中等。我真的暈倒了，我怎么會知道他們的成績，我快抓狂了。再看下一條線索，我已經崩潰了，星座：白羊，我心中的石頭停止了下落。我之能一個個去猜了，皇天不負有心人，我終于找到了兇手，我終于找到我的朋友了。

　　我對他進行了“錢氏采訪”，他身板結實大眼睛，兩只眼睛炯炯有神，眉毛又密又長，是正宗“雜草眉”。

　　當我們可以坐下來喝茶的時候還有許多人沒找到，此刻我想對世界說：“我的朋友在這里!”

　　篇2：小學寫事的作文600字

　　“哎!”因為練習吹笛子時偷懶，被老師罰了，老師的斥責，媽媽的目光，都讓我感到很不舒服，很難過。老師的問題如江水一般滔滔不絕，“你在家練習了嗎?你有什么理由不練，這首曲子你練習了幾遍?”問題、斥責、懲罰就好像猛獸一般朝我撲來，令我無力招架。

　　媽媽的目光，更是令我難堪，讓我覺得對不起她。雖然我表面上是那樣平靜，但內心深處卻有些傷感和酸楚，就好像大海，表面看起來水平如鏡，深處卻波濤洶涌。從竹笛班回來，媽媽帶我吃我最愛吃的臭豆腐，但我吃起來卻感覺沒有任何味道如同嚼蠟。

　　一次偶然的機會，我在書上看見三道人生數學題。“1”代表一個人一天的學習成果，那么100個1相乘為什么還是1呢?這是因為這個人每天一成不變，最終的'結果還是相同的;那么100個0·9相乘卻等于0·00002656139888759，為什么會有這樣的差距呢?這是因為這個人每天都偷懶一點點，時間長了，損失在不知不覺中變大，競爭力也在不知不覺中消失;那么，100個1·1相乘等于13780·61233982，為什么會有這么大的區別呢?它告訴了我一個道理，每天嚴格要求自己，不要一成不變，不要偷懶，要求自己多做一些，多學習一會，最后也會積少成多，聚沙成塔。

　　這就是人生的數學題，它改變了我，讓我覺得做任何事情都很簡單，只要每天多做一點點，做好一點點，時間久了，就會有很大的收獲!

　　篇3：小學寫事的作文600字

　　在我的記憶長河中，我經歷許多感興趣的事情，其中，最令我印象深刻的則是滑冰這件事了。

　　今年寒假的一天，爸爸帶我來到了北大未名湖滑冰。我原來學過滑冰，但已經好幾年沒有滑了，也不知道還會不會了。我們來到冰場上，穿上冰鞋后感覺冰面好滑的，雙腳在顫抖著。這時，我有點想退縮了，我怕自己滑不好會摔跤。爸爸看我停在冰面上不感動，于是滑過來對我說：“只要你是學過滑冰的，那就不可能會忘記，來，試試。”聽了爸爸的話，我也重新振作起來，按照原來滑冰的`方法，雙腳成外八字，一步一步往前挪，那姿勢簡直像是一只企鵝在擺動著肥大的身軀;那速度簡直可以跟蝸牛相提并論!我跟著爸爸的腳步往前滑著，突然，我一個趔趄，摔在了冰面上。哎呦，好痛啊!我掙扎了幾次想要爬起來，可是由于穿著冰鞋就不好掌握平衡，試了幾次都沒有站起來，最后還是爸爸把我扶了起來。這時我又想退縮了，剛剛我已經嘗到了摔跤那痛苦的滋味，萬一要是繼續滑下去又會摔跤可怎么辦?可是我轉念一想：不行啊!如果我要是遇到了這么一點困難就退縮了那怎么行呢?不就是摔了一跤而已嘛!有什么可害怕的?于是，我繼續滑了起來。大約過了半小時左右，我漸漸找到了原來學滑冰的感覺，在冰場上也能比較熟練而快速的滑行了，甚至都可以和爸爸一起同行了。沒錯，爸爸說的沒錯：只要學過就肯定不會忘記!

　　這件事直到現在我還歷歷在目。今年的寒假我只要一有時間就拉著爸爸去滑冰。現在，滑冰儼然已成為了我最感興趣的一項體育運動，我也明白了只有經歷失敗你才可能會成功!

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