小學(xué)寫事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)寫事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫事的作文1
星期三早上，我踏著歡快地腳步，哼著小曲來(lái)到面包店決定挑選一份自己心儀的早餐。
就在我猶豫不決時(shí)，來(lái)了一位漂亮的阿姨，她長(zhǎng)得真的好漂亮啊：櫻桃小嘴，長(zhǎng)又黑的秀發(fā)上配著一朵蝴蝶結(jié)，大大的眼睛，一條貼身的長(zhǎng)裙勾勒出了她苗條的身材，手里握著一只精致的小包。我有點(diǎn)看呆了……她選了一個(gè)奶油蛋糕，付完錢走了。我隨意挑了一種面包，趕緊付完錢不由自主地跟著她走。漂亮阿姨輕輕地打開袋子，一小口一小口地咬起面包來(lái)。這動(dòng)作太漂亮了！太優(yōu)美了！心理琢磨起自己的吃相來(lái)：大大咧咧地打開袋子，大口大口地吃。太丟人了，我以后一定得改正過(guò)來(lái)。這時(shí)，阿姨又從包里拿出一塊小手絹，輕輕地擦了擦嘴，這樣才不會(huì)把口紅擦掉。“太高貴了！”我又感嘆道，“哪像我，吃完了就完了，哪還注意那么多?”阿姨把手絹放進(jìn)包里，繼續(xù)一小口一小口地吃蛋糕。這時(shí)，她碰到了一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，阿姨朝她微微地笑了笑，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“早啊！”原來(lái)，美女笑起來(lái)不露牙的啊，那像我，笑起來(lái)不分輕重，咧嘴大笑，太沒(méi)水準(zhǔn)了！唉，再想下去我的臉都被自己丟盡了。上天為什么這么不公平，把一個(gè)人創(chuàng)造的這么完美呢？
阿姨繼續(xù)走著，高跟鞋“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地響著。她慢慢吃完了蛋糕，把垃圾往地上一丟，頭也不回地走了。天啊！她完美的形象在我心中突然破碎了，長(zhǎng)得那么好看，舉止那么優(yōu)雅的阿姨居然也會(huì)隨地亂扔垃圾？我快速地跑上前，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，然后拿起面包大口大口地吃起來(lái)·······
這件事真正讓我深刻地感受到漂亮不在于外表，而源于心靈，心靈美的人才會(huì)美，心靈丑陋的人，即使把自己包裝得再華麗也沒(méi)有人會(huì)喜歡她。
小學(xué)寫事的作文2
我是一只帥氣強(qiáng)壯的草原狼。我全身灰色，四肢健壯，耳朵尖尖的，眼睛很大。我的嗅覺(jué)靈敏，嘴巴很長(zhǎng)，嘴巴里面長(zhǎng)著許多鋒利的牙齒。
一天晚上，我隨著狼群去覓食。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一只正在樹底下睡覺(jué)的鹿。我叫了幾聲，狼都過(guò)來(lái)了，我們?cè)谏塘亢弥螅_始行動(dòng)了。
我和另外兩只狼故意發(fā)出聲音，把鹿驚醒。過(guò)了一會(huì)兒，鹿被驚醒了，它看見(jiàn)我和另外兩只狼向它撲來(lái)，便向前跑去。“嗖”的一聲，它前面的草叢中突然跳出一只狼向鹿撲去，可那只鹿往右邊一閃跑了。這時(shí)，從左右兩側(cè)又跳出十幾只狼來(lái)，鹿被我們團(tuán)團(tuán)圍住。現(xiàn)在它真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈嘍！我們集體向它撲去。沒(méi)多久鹿就咽氣了。
天明了，鹿也吃完了。我們都趴在地上休息。突然“口平口平”的槍聲響了起來(lái)，原來(lái)是偷獵者放的。我們和他們斗過(guò)幾次，不是很怕他們。偷獵者看見(jiàn)了我們這個(gè)二十一只狼的狼群，想用我們的皮賣錢，于是向我們逼近。
狼群的首領(lǐng)安達(dá)立即帶著狼群逃跑，我和九只狼負(fù)責(zé)掩護(hù)。偷獵者離我們?cè)絹?lái)越近，危險(xiǎn)越來(lái)越大。有一只狼忍不住撲了上去，死死地咬住一個(gè)偷獵者的大腿。結(jié)果另一個(gè)偷獵者拿起一把步槍對(duì)準(zhǔn)它開了一槍，把它打死了。這下子我們被嚇壞了，誰(shuí)知一個(gè)偷獵者拿起一挺機(jī)槍，朝我們十個(gè)開火……
我慢慢地睜開眼晴，這時(shí)，我生命垂危，渾身是血，我看見(jiàn)安達(dá)帶著狼群遠(yuǎn)去，我放心地閉上了眼睛。
小學(xué)寫事的作文3
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多的事，快樂(lè)、傷心、高興、憂傷。數(shù)不勝數(shù)，有一件事深深的印在了我的腦海中—走夜路。
前天晚上，我在家寫作業(yè)，寫著寫著，筆沒(méi)芯了，打開文具盒一看，*的筆又找不到，只好到小賣部去買筆。
下了樓，四周除了黑漆漆還是黑漆漆。我膽怯的把手搭在墻壁上，一步一步，慢慢地往前走。心想：路上千萬(wàn)別給鬼吃了呀！要是我被鬼吃了，那該怎么辦……想著想著，我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅鬼的畫面：有血盆大口的食人鬼，有披頭散發(fā)的吊死鬼，有……忽然，一個(gè)黑影從我面前閃過(guò)，“媽呀！是鬼！”我不禁打了個(gè)寒顫。我想到媽媽以前說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有鬼，除非你自己心里有鬼”對(duì)，世界上根本沒(méi)有鬼，不要害怕。我壯起膽，鼓起勇氣來(lái)到黑影面前，用手摸了一下，“軟綿綿”的，隨后又聽見(jiàn)“喵”的一聲。唉，原來(lái)就是一只貓啊，這貓也太膽大了吧，竟然把本小姐嚇成這樣，該當(dāng)何罪！于是，我就當(dāng)起了“包大人”，開始“審判”這只“膽大包天”該死的臭貓，玩了一會(huì)，才想起我是要去買筆的，于是一陣小跑，終于來(lái)到了小賣部。我買了一只筆就回家了。
回家的路上，我還是很害怕，仍舊一步一步地慢慢挪到了家門口，回到家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，笑的前俯后仰。
從這件事中，我明白了：世界上沒(méi)有鬼，只有貪生怕死的膽小鬼！
小學(xué)寫事的作文4
今天我和朋友閑著無(wú)聊，就玩起了跳房子。
我們先在地上畫了兩列四行八個(gè)格子，把第一個(gè)格子分成五格，分別寫上60，70，80，90，100五個(gè)數(shù)字，然后我們一人找了一個(gè)合適小石頭就開始玩了。
第一個(gè)開始的是夢(mèng)潔。她先在寫有數(shù)字的那邊丟石子，在石頭剛好丟在第二個(gè)的情況下，她開始跳了。夢(mèng)潔從緊挨著有數(shù)字的那個(gè)開始單腿跳，在跳到第七個(gè)格子的時(shí)候，用在地上的那只腳，去踢她丟的小石頭。哇!她得了90分——有100分的時(shí)候就可以買“房子”了，而90以上就可以再來(lái)一次。“夢(mèng)潔，你可以再來(lái)一次。”我說(shuō)。于是夢(mèng)潔就開始了第二次。“哇!夢(mèng)潔，你可以買一座‘房子’了，”夢(mèng)蝶見(jiàn)夢(mèng)潔成功了，就很激動(dòng)“快啊。”夢(mèng)潔買了一個(gè)“房子”后，終于到我了。
我從一開始就失敗了——丟石子出了格，只好讓別人繼續(xù)了。
……
我丟了幾次都出了格，所以我沒(méi)有一座“房子”;而夢(mèng)潔就不一樣了，她竟買了四座“房子”。
今天快結(jié)束了，但這段記憶永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，因?yàn)槲覀兺娴煤芨吲d!
小學(xué)寫事的作文5
六年的光陰逝去的就如同這河水，流過(guò)了就再也回不來(lái)了。六年里，我們?cè)谝黄甬a(chǎn)生了許多感情，在一起哭過(guò)、笑過(guò)，在一起相互追逐打鬧過(guò)。至今，我們都已成為初中生了，不能再相約同行，但是，我常常想起那些同學(xué)。
李浩能，是我小學(xué)最好的朋友。記得五年級(jí)上學(xué)期的一天中午，我們正在上數(shù)學(xué)課，付老師讓我們寫幾道計(jì)算題就放學(xué)回家。我聽完，拿起筆就開始做。突然遇到一道題，左思右想，草稿也都列了兩頁(yè)，還沒(méi)有想出來(lái)。我也不敢問(wèn)，怕老師和同學(xué)們笑話我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做。我急得抓耳撓腮，心想：這道題并不難啊，我記得之情上課老師講過(guò)的，可是，竟然記不起來(lái)了。哎……突然，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法——干脆不做了，渾水摸魚吧，偷偷溜掉算了，反正已經(jīng)放學(xué)了，誰(shuí)也不知道。我收拾好書包，趁亂準(zhǔn)備出去，我剛走到們口就被一旁掃地的李浩能叫住了。他對(duì)我說(shuō)：“你的題都還沒(méi)寫完呢，要寫完才能走!”我的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“是還沒(méi)寫完，但就是一題!”他說(shuō)：“一題也不行，不會(huì)可以問(wèn)老師啊!”我微低著頭，說(shuō)：“我怕同學(xué)笑話我老師講了的題都不會(huì)做。”他說(shuō)：“沒(méi)事啊!我教你，這樣你總不擔(dān)心別人笑話你了吧。”
他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿了出來(lái)，他一看，馬上就明白了，說(shuō)：“你的方法是對(duì)的，但計(jì)算出錯(cuò)了。這一步算出來(lái)的是50，是能除盡的。”我一聽，恍然大悟，充滿感激的對(duì)他說(shuō)：“謝了兄弟。”他看著我，說(shuō)：“兄弟之間，應(yīng)該的。”
這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無(wú)法忘懷。不管是小學(xué)、初中、高中、甚至是大學(xué)，我都會(huì)好好珍惜同學(xué)之間的情誼。這是除愛(ài)情、親情之外，另一種不可缺的、值得終生回味的感情。
小學(xué)寫事的作文6
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今下想起來(lái)仍覺(jué)得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過(guò)市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開了個(gè)小玩笑“小紅呀,路上小心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)的哦！”我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂(lè)的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在揚(yáng)揚(yáng)得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來(lái)，一下子，人仰馬翻，摔了，給撞傷腳了。我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說(shuō)過(guò)摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，像是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見(jiàn)了我腿上的傷，著急地問(wèn)我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門：“真是個(gè)小傻瓜！我只是跟你開個(gè)玩笑，你怎么還當(dāng)真了啊！走，我去幫你包扎。”說(shuō)完，就帶我去小房間包扎傷口了。
現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，都仍覺(jué)得有趣，忍不住好笑。
小學(xué)寫事的作文7
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校里有很多的事情讓我快樂(lè)，其中，最讓我快樂(lè)的就是打乒乓了。
我打乒乓雖說(shuō)不怎么樣，也還可以，我最喜歡和高手打乒乓了，最讓我記憶猶新的是和徐浩杰打乒乓的那一次了。
記得那一天，我們倆拿到乒乓球拍后，找到一個(gè)乒乓球桌就打了起來(lái)。開始，我不怎么順利，徐浩杰輕輕一擋就把我給解決掉了，我不服氣，再打，終于贏回了一個(gè)球，可是，徐浩杰似乎抓住了我的弱點(diǎn)，故意打低球，不讓我打勒球。結(jié)果，我一連輸了四個(gè)。
徐浩杰對(duì)我說(shuō)：“王希豪，要加油啊！”
我聽了他的話，更加努力了，可是，我怎么也贏不了徐浩杰。
一盤，兩盤，11：5，我很快就輸了一局，可是，我不氣餒，繼續(xù)努力。
第二局剛開始的時(shí)候，我很順利，一下子贏了兩個(gè)，可是，我很快就讓徐浩杰扳平了比分，他漸漸超過(guò)了我，第二局，我又輸了。
很快，就下課了，但是，我還是不服輸，不信自己就贏不了徐浩杰，從此以后，我更加努力地練習(xí)打乒乓了，終于，我打贏了徐浩杰。
我很快樂(lè)，因?yàn)閺倪@件事中，明白了，做任何事都要堅(jiān)持到底！
小學(xué)寫事的作文8
今天是星期天，媽媽不上班，去超市采購(gòu)了一大堆菜，不到中午媽媽就進(jìn)了廚房忙開了。不一會(huì)我寫完了作業(yè)，突然心血來(lái)潮，很想學(xué)做菜，我就進(jìn)了廚房。
我看見(jiàn)媽媽正在洗菜，上前問(wèn)媽媽：需不需要幫忙？我想學(xué)做菜可以嗎？媽媽很爽快的答應(yīng)了！媽媽先教給我如何準(zhǔn)備菜，特別交代切菜的注意事項(xiàng)：一手拿刀，一手拿菜，千萬(wàn)不能切到手！
然后教給我炒菜的方法步驟：
1。先打開火，把油倒入鍋里，油要適量。
2。油熱以后，先放蔥和蒜，攪拌幾下再放菜。
3。放入適當(dāng)?shù)恼{(diào)料和鹽。
4。放入菜后，要不斷的攪拌。
5。菜快熟的時(shí)候，放入雞精。
6。嘗一下菜湯的味道，根據(jù)味道的甜咸再適當(dāng)放入調(diào)料。
7。放入味精，攪拌幾下，然后關(guān)火，端鍋。
媽媽還特別強(qiáng)調(diào)：一定要做到安全第一。
到中午吃飯的時(shí)候，我嘗到了自己親手做的菜，覺(jué)得味道很是不一般。心里有一種說(shuō)不出的滋味！
同學(xué)們，你們學(xué)過(guò)做菜做飯嗎？這種感覺(jué)真的很好！星期天，節(jié)假日，我們要好好利用呦！
小學(xué)寫事的作文9
小朋友，你們喜歡吃餃子嗎？我就特別愛(ài)吃，可是難為情的是我還不會(huì)包餃子。
這個(gè)星期天，媽媽在廚房里做好了餡，揉好了面，準(zhǔn)備包餃子。我可高興了，連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地洗了手，便忙開了。
媽媽拿起刀，先把面切成柱體，然后拿起切好的一塊面，邊搟邊說(shuō)：“晨晨，你搟的時(shí)候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易爛，厚了不好吃！”搟好了皮，媽媽又用筷字夾了不多不少的餡，接著，媽媽用左手托著皮，大拇指壓著里面的餡，然后，右手大拇指和食指，一起動(dòng)，把皮對(duì)折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一個(gè)圓鼓鼓的餃子就誕生了！
竟如此簡(jiǎn)單，我也迫不及待的準(zhǔn)備搟餃皮，這個(gè)活可不好干，我剛搟了兩三下，便有些不耐煩了，一不留神，用搟面杖壓了一下手，我忍著痛，繼續(xù)搟著。不久，我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著，我也學(xué)著媽媽的樣子，往皮里夾了一大團(tuán)餡，媽媽說(shuō)：“晨晨，你不能夾那么多餡，不然皮會(huì)被撐破的！”聽了媽媽的話，我把餡弄出一點(diǎn)，然后，又把它包起來(lái)，我的“杰作”就完成了！雖然它并不漂亮，但我還是很高興。接下來(lái)，我又包了十幾個(gè)，包的越來(lái)越熟練，也越來(lái)越好看了。
雖然我的餃子沒(méi)有媽媽包的好，但我還是很開心，因?yàn)槲腋惺艿搅藙趧?dòng)的喜悅。
小學(xué)寫事的作文10
驀然回首，小學(xué)生活，卻上心頭......
記得今年三月學(xué)校選拔優(yōu)秀辯手，參加市教育局組織的辯論賽。學(xué)校有許多同學(xué)報(bào)了名，我懷著“重在參與”的想法，也報(bào)了名。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我積累了一定的辯論經(jīng)驗(yàn)，懂得了如何更有力的反駁、如何論述自己的觀點(diǎn)，如何抓住對(duì)方的漏洞等等。
經(jīng)過(guò)學(xué)校的層層選拔，我有幸與劉禹君、王玨等同班同學(xué)一起代表代表群力小學(xué)參加市辯論賽，我非常高興和激動(dòng)。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“市里的比賽是高手如云，你們的每一個(gè)對(duì)手都是對(duì)方學(xué)校的精英，不可輕敵，需要做練習(xí)。”在張老師的帶領(lǐng)下，我們每天進(jìn)行著刻苦的練習(xí)。我們嗓子啞了，喉嚨破了，但是沒(méi)有人叫苦、叫累。就這樣，我們每天充實(shí)著自己的頭腦。
比賽的日子終于來(lái)臨了，第一場(chǎng)我們輕松地戰(zhàn)勝了南芬小學(xué)。但事情沒(méi)有一帆風(fēng)順的，我們?cè)诘诙䦂?chǎng)比賽中輸給了本溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
但失敗之后，大家竟異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們共同努力過(guò)！”我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那天大家忍著眼淚的痛苦表情......
再見(jiàn)了，母校，謝謝您給了我展示的舞臺(tái)。
再見(jiàn)了，老師，謝謝您教會(huì)我做人的道理。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，謝謝你們鼓勵(lì)我、幫助我。
時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)一切成為過(guò)去，我用筆輕輕地勾勒出那泛黃的、不愿忘記小學(xué)生活。
小學(xué)寫事的作文11
大家都知道有個(gè)人叫做雷鋒，這位雷鋒叔叔，一輩子不知道做過(guò)多少好事和善事，他是一個(gè)以助人為樂(lè)做生活資本的人，可我們每個(gè)人的身邊的會(huì)有一到三個(gè)也是以助人為樂(lè)的人，我們簡(jiǎn)稱“活雷鋒”。
當(dāng)然，我的身邊也有這么個(gè)“活雷鋒”，她尊老愛(ài)幼，敬愛(ài)師長(zhǎng)，幫助可憐人，積極參加抗災(zāi)抗震活動(dòng)，每次捐款的屬她捐的錢最多。令我們羨慕不已，不能比呀！
可是有一天，大大改變了我對(duì)他的看法。
那一天，我正在家里看著電視，吃著零食，可快活了，我看完了，吃膩了，就決定出去走走，散散心，我走向大街，咦那個(gè)人是誰(shuí)呀，我好像認(rèn)識(shí)哎，在定睛一瞧，哦，原來(lái)是她呀，我正準(zhǔn)備上前打個(gè)招呼，可我又停住了，因?yàn)槲铱吹搅艘粋�(gè)令人感動(dòng)一幕，在大街那光滑的地面上，竟然坐著一個(gè)滿臉是泥巴，雙手殘疾的小孩子，而孫淑湘卻蹲在那里用手撫摸這個(gè)小男孩的頭，親切地說(shuō)：“來(lái)，吃塊糖吧。”說(shuō)著，便把手里的糖剝給他吃。
我看到這一幕便情不自禁地感嘆道：我身邊的活雷鋒真是不少呢
小學(xué)寫事的'作文12
今天早上，我比往常多睡了幾個(gè)鐘頭。倦意散盡后，決定起床去刷牙洗臉。要不是發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在臉盆邊緣上爬行,我的一個(gè)上午也許就這樣平淡地過(guò)去。
但我發(fā)現(xiàn)了它，一只普普通通的螞蟻，它正竭力逃生。我的好奇心沖上心頭，不用多說(shuō)，我用手指將它輕輕彈進(jìn)了臉盆里。臉盆里沒(méi)有水，但很滑，可是要爬出來(lái)也很難。對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō)，臉盆簡(jiǎn)直是一個(gè)巨大的牢籠，臉盆邊緣是懸崖峭壁。然而它仿佛有先知先覺(jué)，不爬出盆壁將必死無(wú)疑。于是，它頑強(qiáng)地尋找出路爬行逃生。盆壁很滑，它不得不小心翼翼。可是它還是沒(méi)能堅(jiān)持住，摔了下去。沒(méi)過(guò)多久，它似乎又恢復(fù)了力量，開始吃力地向上爬行。但它再一次失敗，摔下去。漸漸地，似乎不能動(dòng)彈，我也對(duì)它失去了耐心。因?yàn)槲抑溃撬蓝耍硬怀鋈サ摹?/p>
我便去刷牙洗臉，等洗漱完畢，再來(lái)看它時(shí)，它已經(jīng)距成功只有一步之遙了。我立即毫不猶豫地將其彈了下去，我可不想讓它就這么輕易逃走，我倒要看看它究竟有多大的毅力。理應(yīng)說(shuō)，它應(yīng)該放棄了，畢竟經(jīng)歷了這樣一次又一次的挫折。這樣一只小小的螞蟻，又怎么經(jīng)受的了在離成功只有一步之遙，卻又跌入深淵后的那種痛苦呢？然而，螞蟻并沒(méi)有如我所想的，它掙扎著翻過(guò)身來(lái)，預(yù)備著再一次的沖擊。
這一次它小心翼翼，一點(diǎn)點(diǎn)地爬著，最后終于成功了。它的頑強(qiáng)引起了我的內(nèi)疚，我沒(méi)有再去彈它，反而，在它成功逃生時(shí)，我松了一口氣，感到了一種喜悅。螞蟻似乎帶著傷痛慢慢地爬走了，只留下我還在那兒思考：人類似乎也應(yīng)該向那只微不足道、只需一根手指頭便可以弄死的螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神和壯志。在人生的道路上，頑強(qiáng)與努力并存，小小的螞蟻對(duì)生的渴望與追求，令我沉思良久！
小學(xué)寫事的作文13
在我的記憶中，有好多貝殼，這些貝殼都藏著一件難忘的事。今天，我不由自主地拿出一個(gè)貝殼來(lái)欣賞。
一次，我和媽媽帶著幾個(gè)朋友，興高采烈地向葡萄園“進(jìn)軍”了。
一進(jìn)葡萄園，我驚呆了：“咦，葡萄園怎么沒(méi)葡萄呀?”園里的主人笑呵呵地說(shuō)：“小姑娘，你猜猜葡萄會(huì)藏在哪呢?”“那應(yīng)該是藏在袋子里嘍!”我跑在涼棚下，抬頭一看，果真如此。一串串葡萄羞澀地躲在袋子里：有紫微微的，像少女臉上泛起的紅星;有綠盈盈的，像一顆顆圓潤(rùn)通透的翡翠珠子;還有半靑半紫的，正盼著陽(yáng)光快快把自己通體曬成健美的紫色呢。
我踮起腳尖，摘下一顆最紫的葡萄，剝開皮，一個(gè)圓溜溜的碧玉般的果實(shí)立刻展現(xiàn)在我的眼前，透過(guò)那肥厚的果肉，還能看見(jiàn)中間水滴狀的小子粒呢。我像欣賞藝術(shù)品一樣端詳它，然后小心翼翼地咬了一口。啊，甜滋滋的，滑溜溜的，泌人心脾。我忍不住把整個(gè)葡萄放進(jìn)嘴里，瞇著眼津津有味的品嘗著。
“小饞貓，別光顧著吃，該動(dòng)手啦!”媽媽在一旁呼喊著。
于是，我快樂(lè)地穿行在葡萄架下，不斷地仔細(xì)搜索。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一串最紫的葡萄。我用手輕輕地掀起白色的塑料袋，一串紫亮地葡萄露出了它的廬山真面目。好漂亮，好誘人的葡萄哦!我一手托著，一手用剪刀用力一剪，葡萄就乖乖地躺在我的手里了。不一會(huì)兒，紫黝黝的葡萄就堆滿了我們的籃子。
啊，這件事是多么快樂(lè)呀，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!
小學(xué)寫事的作文14
今天，陽(yáng)光明媚，張老師把我們帶到時(shí)代廣場(chǎng)去義賣。
到了之后，同學(xué)們拿出千奇百怪的東西，有漂亮的玩具、有精美的書本，還有讓人“口水直流三千尺”的零食，真是琳瑯滿月，這時(shí)，張老師說(shuō)：”這次義賣活動(dòng)的意義是要用義賣的方式捐款“。一開始，我心理就很猶豫，心想單單完成的賣就沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，那就更別說(shuō)捐了，所以，我只能站在那里呆若木雞，看著眼前的人山人海，我束手無(wú)策，一動(dòng)也不動(dòng)，真是苦惱。正在我愁眉苦臉之時(shí)，前面走來(lái)一個(gè)人，把我嚇的倒在了地上，我緊張地問(wèn)：“你要干什么“？他笑嘻嘻地跟我說(shuō)：“這個(gè)小玩具多少錢”，我慢慢地靠近他說(shuō)：“這個(gè)5元”，他說(shuō)：“那好，我買了”。“耶”！我終于打開了義賣的新局面，接下來(lái)，我自信滿滿地喊“快來(lái)買，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，果真不一會(huì)就有4個(gè)人上前來(lái)買，我把東西拿起來(lái)，笑容滿面地給他們講......
最后，我以200元的收獲得到了同學(xué)的贊嘆。這次活動(dòng)很有意義，雖然中間有點(diǎn)小挫折，但是，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這真是一次有意義的活動(dòng)。
小學(xué)寫事的作文15
星期三下午放學(xué)后，我騎上車子飛快地往家騎，心想：明天就是端午節(jié)了，連續(xù)放三天假，真是太爽了，可以盡情地玩了。我剛回到家，爸爸就問(wèn)我：兒子，老師布置作業(yè)嗎？我心里一想：老師布置了四張卷子和其它一些作業(yè)，太多了，我不想寫怎么辦呢，干脆騙爸爸一回吧。我不自然地說(shuō)：老師沒(méi)布置作業(yè)。爸爸半信半疑地說(shuō)：來(lái)吃飯吧。我吃完飯就去找同學(xué)玩了，玩著玩著心里老是有一種沉甸甸的感覺(jué)，后來(lái)在整個(gè)假期里玩得也不太開心。
到了假期的最后一天下午，我和媽媽一起去縣城了，可是心里總感覺(jué)有種不好的預(yù)感。從縣城回來(lái)，我剛躺在床上，爸爸從樓上下來(lái)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：兒子，給爸爸說(shuō)實(shí)話，老師到底布置作業(yè)嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)：沒(méi),沒(méi)有啊！那你書包里四張卷子怎么回事？我心想：壞了，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我說(shuō)心里怎么老有一種不好的預(yù)感。我猶豫不決，過(guò)了幾秒，小聲地說(shuō)：布置了，爸爸我錯(cuò)了。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：你怎么能說(shuō)謊話騙爸爸呢？你不好好學(xué)習(xí)，以后就出去打工吧。我眼里噙著淚搖搖頭：打工，不行，打工多累呀！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：學(xué)習(xí)要認(rèn)真、踏踏實(shí)實(shí)地，這樣才能多掌握知識(shí)，長(zhǎng)大以后才能有所成就。記住一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，趕快去認(rèn)真完成那四張卷子！我來(lái)到樓上，開始認(rèn)真地做卷子，只用一小時(shí)左右的時(shí)間就把作業(yè)完成了。我心里頓時(shí)特別的輕松快樂(lè)，這幾天心里那沉重的感覺(jué)一下子蕩然無(wú)存。
這次我真的錯(cuò)了，通過(guò)這次我認(rèn)識(shí)到：只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，心里才能真正玩得快快樂(lè)樂(lè)！
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