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自己的朋友作文600字
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的自己的朋友作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己的朋友作文600字 篇1
我的朋友便是從小學開始我們就玩的特別要好，她就是我最好的朋友——韓婷婷
她的學習一直都很好，每次考試總是全年級前幾名，這讓我很是嫉妒。有時我難免會想我倆是好朋友為什么差距這么大。她的學習很好，我在后面很趕，可有時也總差一點。
那一天，我在無意間聽見有人談論關于她的事，我上前詢問了一番。他們說韓婷婷的'學習好全是她的媽媽她逼出來的。每天她的作業(yè)寫完他媽媽都要檢查。錯的太多說不定還要挨打。周末就算她把作業(yè)寫完也不能玩，她媽還另外給她出了許多習題，題做完還是不能玩。韓婷婷對此很不可理喻，可她對此也無可奈何。有時她稱她媽媽不在家時就偷偷的看電視，誰知她媽媽竟先前做了準備把家里的線路做了手腳，那一天她正去開電視就被電了一下，有些地方都冒火花了，他趕緊把電視關掉。可還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了，對他又是打又罵的。她無力法抗也不敢法抗，只得默默承受著……
我聽后不但不嫉妒她還同情她。隨后我借問題為由去他家找她，我看見她正在看書。便走過去問他：“婷婷你被你媽媽她逼的這么苦這么也不告訴我。”她說：“你是怎么知道的，這又不是什么光彩的事有什么好說的。”我說：“我是無意間聽別人說的，我們不是最好的朋友嗎？你有苦應該告訴我讓我倆一起分擔，不應該自己憋在心里。”她聽了這一番話很是感動。說；“我以后有事一定告訴你。”隨后我倆相視而笑。
我從而體會到學習得學習娛樂兩不誤，這樣身心才會健康。我祝愿全天下的學生學習娛樂兩不誤更祝愿婷婷學習娛樂兩不誤。婷婷我永遠支持你。
自己的朋友作文600字 篇2
她，個子一般，身材一般，長相一般，家境一般，學習第一。走在大街上，除了她那紅得發(fā)紫，令人羨慕、嫉妒的成績外，就沒有什么值得引人注目的地方了，但仔細看，她卻有著一顆太陽般熱情、無暇的心靈。她就是我心目中的榜樣。
記得有一年分班，我和她分到了一起。開學的那天，我因在操場上玩，竟不慎將語文書弄丟了，急的我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，因為一學期將近有三分之一是語文課，現(xiàn)在書丟了怎么辦。
第二天早讀課時，我佇立在課桌前，呆呆的'望著黑板出神。這時，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出了援助之手，關切的詢問道‘怎么啦。’說吧，跟別人素不相識欠人情，不說吧，又悶在心里。哎呀，算了。她是組長，就當是思想?yún)R報‘語文書丟了’。‘( ⊙ o ⊙ )啊！書丟了。’對方現(xiàn)出了驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。不知她葫蘆里賣了什么藥。她稍猶豫了一會兒將書遞給我‘書給你以后別再毛手毛腳的了’。‘( ⊙ o ⊙ )！什么給我’。這時我簡直不敢相信自己的耳朵，一個和我沒什么交情的人竟然會將書給我。太難以置信了。‘什…么…，什么，你真的要將書給我，沒搞錯吧，書給了我你怎么辦。’我半天才吞吞吐吐的擠出這幾個字。‘不要緊，我有辦法。’她自信的說。‘那今天怎么辦。’‘合看’。于是我倆便認真的開始早讀了。
上完最后一堂課，我長長地舒了一口氣，將書悄悄的塞進她的書包。然而令我意想不到的是-----我打開書包，那本書竟然工工整整的躺在書包里。我的眼濕潤了。
第二天早讀課時，她拿著一本舊書在讀。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕破，書腳也皺了。我要跟她換過來，她不肯，說‘沒事兒，能看就行了’。一瞬間，我的喉嚨被心中強烈的情感所堵住……
聽到這里，你一定很想知道她是誰吧，其實，她就是我現(xiàn)在的好朋友----戴冬葉。她的美好品質(zhì)，永遠值得我學習。
自己的朋友作文600字 篇3
我的一生里面有過許多人走過留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友楊雨琴。 雨琴有著一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長得漂亮極了。我和她是在小學三年級認識的。我們有著相同的脾氣，相同的愛好，相同的興趣，我覺得，我們唯一不同的地方就是我們的長相和家庭背景吧！ 說起來也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的'媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學三年級那年，我家和她家似乎就結下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在，我和她一起同班到現(xiàn)在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。 雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時候，幫助我做出正確的決定，也因為這個好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫離題了，當?shù)弥@個消息時，我剛剛在學校操場完成操步練習，我在操場上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，作文可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時給我傳來了一張字條，上面寫著：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。 雨琴的愛好是閱讀，興趣是寫作，和我一樣，我們常常在一起討論關于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣，也是名人傳記和小說。我們也是圖書館的常客，我們喜歡在空閑時泡在那里看書，看不完就借回家看，我想圖書館里的書都快被我們看完了吧！ 認識雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運之神在作祟。琴，若有來世，我們還要做好朋友！
自己的朋友作文600字 篇4
我有許許多多的好朋友,但是我們都不在同一所學校讀書,但也有比我年紀小的人,也有年紀比我大的人,甚至還有的人在讀高中,但是我們還是玩的很好,我們只要一休息就會聚在一起談天說地的,沒完沒了的
其中有兩個是我最要好的朋友了,,她們的名字叫賴丹和姚強,她們都是讀高中了,但是我們還是不會忘記對方的但是我今天先介紹賴丹吧.
賴丹,她是一個非常要好的人,她經(jīng)常都不會欺負她的弟弟,并且還每天帶著她的弟弟和我們一起玩呢.賴丹長著一頭烏黑的長頭發(fā),一雙不大也不小的`眼睛,大大的鼻子,不大也不小的嘴巴,身高大約有1米53吧,比我矮了一點,她的學習也非常好,在班上一直都是名列前茅的
以前,她們就住在我家的后面,我還主在老家的時候.有一次,我們兩個在廣場玩耍,她媽媽便在廣場賣涼水,我們也就在草地上玩耍,我們一直玩到12點多鐘都還沒有玩夠,我們還是在草地中接著玩耍,我們撿了一些泡沫將它全部都弄碎來,全部都灑在草坪中,在泡沫上邊唱歌邊跳舞,真是太好玩了,又玩了好久,可我們還是舍不得回家,但后來,她的媽媽也要回家了,我們只好也跟著回家了.
記得還有一次,我有一道題目不知道做,我就拿著作業(yè)本去她的家問她,可她一會兒就做出來了,那時她剛剛在讀初中.可她的學習到現(xiàn)在還是名列前茅的,我可真要向她學習學習了.
在我們之間還有許許多多的有趣的事情還沒有一一敘述出來呢,但是我們的都不會忘記彼此的,我們的友誼也會天長地久的
這就是我的既友好既學習好的好朋友賴丹,怎么樣,你們想不想認識認識賴丹呢?如果想的話,我就幫你們介紹一下吧!
自己的朋友作文600字 篇5
我的同桌小英是一個可愛又有點淘氣的女孩，但她很很誠實。 她長得很可愛，濃眉大眼的，一雙眼睛炯炯有神；蘋果似的臉蛋上，點綴了幾顆黑痣。兩道眉毛長長的，一笑起來，那幾顆黑痣便擠得更緊了，還一動一動的`。如果你仔細看，就會發(fā)現(xiàn)，她的嘴唇還未曾運動，笑聲就飄出來了，難免使人想起朱唇未啟笑先聞的句子來。 一天清早，陽光格外燦爛，透過樹梢照到小鳥的身上，小鳥們賣弄著清脆的歌喉，把歌兒唱得格外響亮，我們幾個小伙伴也格外愉悅。小英蹦蹦跳跳地過來，突然腳一滑，摔倒在地，她故意逗我們開心，不但沒有哪兒摔倒哪兒爬起，反而在地上滾了幾下，我們正笑著，只見她哎呀一聲，原來是地上的一串鑰匙把她弄疼了，仔細一看，除鑰匙外，還有四十元錢呢！ 小元說：不義之財，見者有份，不如我們?nèi)税阉至税桑∥艺f：這樣可以嗎？失主應該很著急呀！小英大聲說：肯定不能分的，這不是我們的東西，怎么能要呢？我們應該在這兒等著失主來尋。 我說：我們這樣等，不等于守株待兔嗎？小英說：有更好的辦法嗎？失主肯定會回來找的，就死馬當作活馬
醫(yī)吧！于是，我們就在那兒等著，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了&&終于，有人回來找錢了。那是一位背有點駝的老奶奶。她說，自己從女兒家回來，把鑰匙放在衣兜里，要到家時才發(fā)現(xiàn)，鑰匙連同身上的四十元錢都不見了，所以急著回來&&小英將錢和鑰匙交給了老奶奶。老奶奶拿出二十元錢感謝我們，可是我們都說：這是我們應該做的。其實呀，說這話時，我和小元都有些慚愧因為，這都是小英的功勞！ 我為有這么一位可愛、頑皮而又誠實的同桌而自豪！
自己的朋友作文600字 篇6
我的小伙伴是一個女生，她有著又黑又長的頭發(fā)，圓圓的臉上有著如黑寶石一般的大眼睛，漆黑的眉毛，高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。
每次當我看見珍藏在抽屜里的那支精致的筆，我就會想起那個女同學來。
上五年級的時候，她和我是朋友，我們一起溫習作業(yè)，每天都形影不離。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的.事情，我們剛下課，我就把我最喜歡的一支筆拿了出來，然后她也把最喜歡的一支筆拿了出來，我見到她的筆很好看，就拿在手上，轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的來回看，總不舍得放下。不料我一失手，差一點筆就要掉在地上了，我剛要去拿，結果有一個同學從我后面跑過來，把我給撞倒了，導致我不小心把她的筆給摔壞了，她看了生氣地哭著要我賠。我解釋說：“我不是故意的。”她更生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可!”還特別用力的推了我一下，正好一腳踩在筆上，把它踩碎了。
她也把我的筆使勁摔在地上，用腳踩了幾下。之后一把抓起書包，頭也不回地走了。看著被她踩壞的筆，我也氣得說不出話來，我們的友誼從此就破裂了。
轉(zhuǎn)眼三個月過去了，有一天去上學，我在前面，她在后面，她幾步追上我，從褲兜里掏出了一支精美的筆來對我說：“那次是我不好，我不該誤會你。”然后她就把筆塞進我的手里，走了。
想了想那一天是我不好，我望著她那雙熱情的眼睛，一句話也沒說，只是看著她在前面走。
那天以后，我們兩個的關系和好了，我把她送我的筆珍藏在了抽屜里，一看這支筆，就好像她在我面前站著一樣。
自己的朋友作文600字 篇7
在爾的斗室間里，晃抬著一個綠紅相間的小書廚。面點的書可多了！無論是歷史故事，世界名著，仍是童話故事官間傳說皆有。
小時候，我只管有這么多書，然而只是胡治翻翻，哪算得上正經(jīng)的閱讀，替了這事兒，媽媽不知說了我多多歸，讓我多瞅書，可我不聽。緩緩的，我開端愛好看書了，從一年級升到二年級，又從二年級升到三年級我一年比一年喜歡望書了。由于在書里，我好像到了一個離奇的世界。當初，我上四年級了，天天凌晨和半夜，來到學室，我即會找一標惡書，埋頭看了伏去。老師說功“己的差距在于業(yè)余時光。”在老師跟野長的`激勵，領導下，我啟初養(yǎng)成了課外瀏覽的佳習慣。
該我正為搜索枯腸，百思不得其結的問題甜惱時，我就會捧訖《十萬個為什么》這本書，在這里，“它”會給我一個滿足的謎底；應我不開口的時，我又會伴隨童話故事中的卓瑪騎著憨態(tài)可掬的小躲獒奔馳在廣闊的大草本上，登時，我所有的懊惱都云消霧散了。
莎士比亞說過：“書籍是齊我種的養(yǎng)分品，生涯里沒有書籍就似乎不了陽光；智慧里沒有書籍，就賴像沒鳥兒沒有了翅膀。”可睹書籍對咱們有如許主要。
現(xiàn)在，我正看著《安妮日記》它共樣是一原世界文大名著。《安妮日記》是以猶太小父孩安妮的視角記述二戰(zhàn)期間密室里人的生活名錄。安妮本來寓居在德邦的法蘭克神福，□崛起后隨家人躲難到荷蘭的阿姆斯特丹。起初，她發(fā)到一個日記利息為誕辰禮物，從此，開始寫日記。在漫長的的25個月里，安妮在艱難的環(huán)境下，依然保持教習并用她的筆記載了她在稀室里的每一地的成長閱歷，也對戰(zhàn)斗、反猶太人主義，取父母的關系、天然、宗教等答題入言了反念。
同窗們，安妮在這樣艱苦的戰(zhàn)役年代，隨時都有性命危險，可她還是堅持學習。她能造作到的事，我們?yōu)楹尾荒苣兀孔屛覀兣e動起來吧！讓書成為大家畢生的友人！
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