- 相關(guān)推薦
值周作文600字（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的值周作文600字，歡迎大家分享。
值周作文 1
本周因?yàn)橐徘迕鏖L(zhǎng)假，所以，這一周要讀6天。前面5天時(shí)間里是由6班值周的，最后一天，輪到了我們7班值周，我很榮幸被輪到了當(dāng)站校門(mén)口的那個(gè)職務(wù)。
因?yàn)檫@是我進(jìn)城關(guān)中學(xué)第一次值周，所以心里不免有些激動(dòng)。老師說(shuō)好是早上6點(diǎn)40分到校，可我興奮地一夜都沒(méi)睡，早上6點(diǎn)鐘就起床了，到了學(xué)校也大概6點(diǎn)半了吧！
我原以為我是全班最早一個(gè)到校的，誰(shuí)知道門(mén)口早就有好多同學(xué)在等候了。班主任清點(diǎn)了人數(shù)后，就讓我們到各自的崗位上去了。
我與我的一些同學(xué)站在校門(mén)口，身上掛了一塊寫(xiě)著“城關(guān)中學(xué)歡迎您”的`布，我們就像木頭人一樣站在那門(mén)口，風(fēng)刮不倒我們，雨也淋不濕我們，只要我們一發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)帶胸卡，就會(huì)立馬從人群中把他給拉出來(lái)。
這不，我的火眼金睛立馬就從人群中找到了一個(gè)不帶胸卡的家伙，這家伙還理直氣壯地說(shuō)是落在教室里，硬要走進(jìn)去，最后還是敗在了值周老師的手下。還有些人更是厲害，明知道沒(méi)胸卡進(jìn)不去，他就買(mǎi)了一個(gè)殼子，假裝那就是胸卡，以此來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。
中午我也要站崗，比別人提前20分鐘下課，去吃中飯。吃好就去自己的崗位站好。
下課鈴聲一響，教室里的人立馬沖了下來(lái)，有的去外面吃，有的去食堂，黑壓壓的一大片向校門(mén)口撲過(guò)來(lái)。原本安安靜靜的校園立馬就變得熱熱鬧鬧。我真恨不得把學(xué)校大門(mén)建的再大一點(diǎn)，好擠得下這么多人。當(dāng)然這么多人同時(shí)出來(lái)、進(jìn)去，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難的事，我們要在這么多人中找出沒(méi)有帶胸卡的，真是難上加難。
經(jīng)過(guò)這么一天的鍛煉，我似乎覺(jué)得值周并不是件好玩的事兒。
值周作文 2
快輪到我們班值周了，心情很激動(dòng)，天天看著學(xué)校門(mén)口值日的同學(xué)們，穿著軍裝威風(fēng)凜凜站著，就一直想體驗(yàn)一下。
因?yàn)槊~有限，班上只有20多個(gè)同學(xué)可以參加值周，大家都緊張地期待著。一個(gè)炎熱的下午，張老師姍姍地走進(jìn)教室，宣布值日生將從近來(lái)表現(xiàn)比較好的兩個(gè)組里挑選表現(xiàn)好的同學(xué)，還好我在其中一個(gè)組里。老師開(kāi)始念名單了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我心里不停地念著我的名字，希望能盡快從老師嘴里蹦出來(lái)。念到一半時(shí)終于有我的名字了，我不禁高興起來(lái)。老師把值日用的紅袖套發(fā)下來(lái)后，我愛(ài)不釋手地欣賞著，還在爸爸媽媽面前炫耀呢。
周一，我早早地起床，好好地打扮了一番，生怕臉上有不干凈的地方影響值日生的形象。我負(fù)責(zé)檢查操場(chǎng)衛(wèi)生，我穿著綠軍裝戴著紅袖套仔細(xì)巡查著，對(duì)那些低年級(jí)同學(xué)打掃不干凈的地方指手畫(huà)腳，這樣的感覺(jué)好爽啊。
隔了兩天，我和學(xué)校門(mén)口站崗的同學(xué)換了一下，專(zhuān)門(mén)檢查違規(guī)的同學(xué)。對(duì)于沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾的攔下問(wèn)清班級(jí)記下來(lái)扣分，還要收繳同學(xué)帶到學(xué)校的玩具。有一次穿便裝的'“情報(bào)員”來(lái)報(bào)，有一大群小孩正在買(mǎi)玩具�？礈�(zhǔn)了他們的模樣，我上前攔住了這群同學(xué)大聲喝到：“交出玩具來(lái)�！蹦切┩瑢W(xué)一驚，立刻乖乖地交出了玩具，足足收了一大袋子呢。
自己當(dāng)了一次值日生，才發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定。有時(shí)值日生還真難當(dāng)，尤其是一些高年級(jí)的同學(xué)仗著自己牛高馬大，不服從值日生的指揮。不過(guò)我們也有對(duì)付的辦法，先打聽(tīng)到是那個(gè)班的再扣分。我想我一定不會(huì)像他們的。
值周作文 3
值周班長(zhǎng)是協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí)的，這個(gè)職務(wù)一般是班委們輪流擔(dān)任的�？烧l(shuí)知，這周的值周班長(zhǎng)竟然是蔣聞遠(yuǎn)！
當(dāng)周老師宣布這周值周班長(zhǎng)是蔣聞遠(yuǎn)時(shí)，連蔣聞遠(yuǎn)自己也大吃一驚，更別說(shuō)班里的其他同學(xué)了。周老師摸了摸蔣聞遠(yuǎn)的頭，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你是值周班長(zhǎng)了，除了管好自己，可得管理好班級(jí)，知道了嗎？”蔣聞遠(yuǎn)聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，平時(shí)嬉皮笑臉的蔣聞遠(yuǎn)坐得像棵小松樹(shù)一樣，眼睛一直盯著沈老師。每當(dāng)老師提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，準(zhǔn)確又流利地說(shuō)出正確答案。老師和同學(xué)們都覺(jué)得蔣聞遠(yuǎn)變成了像胡宸溢那樣的`好同學(xué)。
下課了，沈老師和周老師都在。原本許紹濤和蔣聞遠(yuǎn)都會(huì)在教室內(nèi)、走廊中玩人追人的游戲。我們都看膩了，他們卻樂(lè)此不疲。今天的蔣聞遠(yuǎn)坐在位置上看書(shū)。許紹濤跑了過(guò)去要和蔣聞遠(yuǎn)玩游戲，蔣聞遠(yuǎn)不僅拒絕了，還把調(diào)皮的許紹濤安置在自己的位置上。下課的20分鐘，蔣聞遠(yuǎn)和班長(zhǎng)一起管理教室，讓調(diào)皮的同學(xué)都安靜下來(lái)。上英語(yǔ)課了，金老師走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)今天的教室分外安靜，說(shuō)：“喲！太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，教室怎么這么安靜��？”同學(xué)們都說(shuō)是班長(zhǎng)和蔣聞遠(yuǎn)管理的。金老師原本微笑地看著同學(xué)們，一聽(tīng)是蔣聞遠(yuǎn)，上揚(yáng)的嘴唇一下子變成了一個(gè)圓圓的“o”字型，夸獎(jiǎng)了蔣聞遠(yuǎn)一番。蔣聞遠(yuǎn)聽(tīng)了，英語(yǔ)課上表現(xiàn)得更好了。
蔣聞遠(yuǎn)最喜歡在科學(xué)課和體育課上玩鬧，但擔(dān)任值周班長(zhǎng)后就不一樣了�？茖W(xué)課上的蔣聞遠(yuǎn)坐姿端正，表現(xiàn)優(yōu)秀；體育課上他站姿標(biāo)準(zhǔn)，不管是跑步還是跳繩，成績(jī)都很優(yōu)秀。
自從蔣聞遠(yuǎn)當(dāng)上了值周班長(zhǎng)，所有的同學(xué)都對(duì)他刮目相看，所有的老師也對(duì)他刮目相看了。
值周作文 4
終于輪到了我們班值周了，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我知道每個(gè)人心里都是沸騰的。還是老規(guī)矩，每個(gè)值日小組值一個(gè)樓道，合到每個(gè)人身上大概就沒(méi)多少活了。我們第一組是一個(gè)相當(dāng)有規(guī)劃的組，首先：組長(zhǎng)分配干活任務(wù)得當(dāng)，例如這次還沒(méi)開(kāi)干前，他就醞釀好了——四個(gè)女生掃地，每人各一層，兩個(gè)男生擦地，再加一個(gè)女生擦墻圍。其次：組員個(gè)個(gè)講求完美，各盡其能，可堪稱(chēng)組中一絕，這還都不是主要的，主要的當(dāng)屬我們組匯聚了各路豪杰，有一個(gè)共同特征就是說(shuō)話(huà)帶刺，所以每次值周都要吵炸天。
早晨來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得及交作業(yè)，就聽(tīng)到有人催促道：“點(diǎn)干活啦，干點(diǎn)什么都慢死了。”我一聽(tīng)，怒發(fā)沖冠，喊道：“用你管，我的活兒能干完就行，你急著趕火車(chē)去！”說(shuō)完彼此狠狠的互瞪了一眼，就各干各的去了。因?yàn)榉N種原因，總有來(lái)晚的同學(xué)，有時(shí)明明知道他是沒(méi)趕上公交車(chē)，有人也不忘提醒一句：“下次再來(lái)這么晚，中午你一個(gè)人干，我們可沒(méi)時(shí)間等你�！卑ふf(shuō)的`同學(xué)也會(huì)接上一句：“誰(shuí)要你等啊，好像你每次都準(zhǔn)時(shí)一樣�！北疽钥炱较�，又有看不下去的同學(xué)，插上一句：“吵什么吵？要都像你倆這樣不用值周了。”一會(huì)兒時(shí)間這三人罵成一片，臉紅脖子粗。又過(guò)了一會(huì)兒，終于迎來(lái)了暴風(fēng)雨后的平靜�？珊镁安婚L(zhǎng)，只聽(tīng)上一個(gè)樓層對(duì)下一個(gè)樓層說(shuō)：：你還能再慢點(diǎn)嗎？我都快掃完了，你真耽誤事�！爱�(dāng)然這個(gè)人得還一句：”要不是你嫌麻煩，把掃出來(lái)的垃圾直接掃到我這層，至于這么慢嗎？“可畢竟值周時(shí)間還剩幾分鐘，只得悄然無(wú)息的結(jié)束了這場(chǎng)舌戰(zhàn)。
這就是我們有個(gè)性的第一組，我想要是每個(gè)人都能做到互相理解，改變語(yǔ)氣，值周就不會(huì)變得這么熱鬧了。
值周作文 5
上周，是我們班值周，學(xué)校很重視校門(mén)口的紀(jì)律。所以我們幾個(gè)被安排在校門(mén)口值周的同學(xué)覺(jué)得自己的責(zé)任特別重大。
我原本以為在校門(mén)口值周就是在上學(xué)、放學(xué)時(shí)，管理一下進(jìn)出校園的秩序。沒(méi)想到，這看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)一點(diǎn)也不輕松。開(kāi)始值周時(shí)，值周老師就提醒我們首先自己要站正，對(duì)待其他同學(xué)態(tài)度要和藹�！翱傌�(fù)責(zé)”的同學(xué)還告訴我們，在值周時(shí)不能徇私，對(duì)待違紀(jì)現(xiàn)象一定要公正處理，這讓我們意識(shí)到了這項(xiàng)任務(wù)的重要性。
我們每天提早到校，推遲放學(xué)，站得筆直，認(rèn)真檢查。有一次，一位同學(xué)上學(xué)時(shí)奔跑著沖進(jìn)校園，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們的提醒就跑向操場(chǎng)。站在我旁邊的鄭小默連忙三步并作兩步追上那位同學(xué)，提醒他要慢一點(diǎn)。我看著鄭小默追上去的身影，覺(jué)得她非常負(fù)責(zé)，我想我也應(yīng)該這么認(rèn)真才行。
出操，那就更重要了。體育老師的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求體現(xiàn)出了對(duì)出操的重視，讓我們不敢有絲毫的馬虎。雖說(shuō)就這么站著實(shí)在有點(diǎn)無(wú)聊、有點(diǎn)枯燥，但是一想到只有這樣才能保證隊(duì)員們出操的質(zhì)量，我們就耐心堅(jiān)持著，繼續(xù)保持著挺拔的站姿。只不過(guò)，有些時(shí)候還是會(huì)有一小部分的`同學(xué)會(huì)悄悄說(shuō)幾句話(huà)，讓人哭笑不得。
這時(shí)候，我的心里經(jīng)常會(huì)很矛盾——去管管他們吧，他們不一定會(huì)來(lái)聽(tīng)你；如果不去管吧，自己心里又會(huì)覺(jué)得過(guò)不去，好像自己不夠負(fù)責(zé)。
“同學(xué)，請(qǐng)保持安靜！”考慮再三，我還是勇敢地上前提醒了一句。這話(huà)一說(shuō)出來(lái)，才突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)耳熟——以前當(dāng)我們班的男生出操說(shuō)話(huà)時(shí)，值周隊(duì)員也是這么提醒的。這時(shí)候，我想我們班上那些以前出操也會(huì)悄悄講話(huà)的男同學(xué)一定會(huì)覺(jué)得，只有自己經(jīng)歷了，才發(fā)現(xiàn)平時(shí)出操時(shí)悄悄說(shuō)幾句話(huà)，其實(shí)給值周隊(duì)員帶來(lái)了很多麻煩，看來(lái)以后不能再這么不遵守規(guī)矩了。
這次值周，讓我知道了遵守紀(jì)律的重要性，也體會(huì)到了值周隊(duì)員的辛苦和不易！
值周作文 6
每個(gè)學(xué)期都會(huì)有一次值周，在這一周當(dāng)中，應(yīng)該算是一整個(gè)學(xué)期中相對(duì)熱鬧的一個(gè)星期。
上一周又輪到了咱們班值周，也是非常熱鬧，尤其是周四。
周四下雨，可照樣有很多值周任務(wù)要在戶(hù)外進(jìn)行，比如巡視停車(chē)處，巡視正大門(mén)，可是下雨了怎么辦呢?還用問(wèn)嗎，打傘啊!沒(méi)傘咋辦?別急，照樣有方法，比如我和魏嘉辰，把書(shū)包里的防雨罩拿出來(lái)，套頭上，這就是一個(gè)很管用的法子，這還只是1。0版本，后來(lái)就衍生成了用一根樹(shù)枝把防雨罩支起來(lái)，就做成了一把簡(jiǎn)易雨傘。
但這終究還是一把“簡(jiǎn)易”雨傘——起不了多大作用!
那天中午，就有很多調(diào)皮的同學(xué)從班里把窗戶(hù)打開(kāi)，探出頭來(lái)，“影響我們值周”，但其實(shí)他們幫了我們不少忙，那就是給我們了幾把傘，而且用的是空投的方式!這樣的話(huà)節(jié)省了一定的時(shí)間(畢竟兩點(diǎn)之間線段最短)，不需要人手跑到樓上拿傘再下來(lái)。
一開(kāi)始，以王澈為首的那批人，嘗試直接把傘扔下來(lái)，這樣做的.結(jié)果引起了部分同學(xué)的憤怒，因?yàn)閭汶U(xiǎn)些摔在地上——還是從二樓上!后來(lái)他們學(xué)聰明了，不是有降落傘嗎?那樣阻力大不是?好，把它打開(kāi)再扔!這樣做效果很好，雨傘在下落過(guò)程中會(huì)先在空中來(lái)個(gè)“空翻”，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆涞较旅妗敖涌胀丁钡耐瑢W(xué)手里，這樣既達(dá)到了扔雨傘節(jié)約時(shí)間的目的，有保障了同學(xué)的財(cái)產(chǎn)不受到損失，豈不美哉!(這也是為什么那天沒(méi)做好值日)
玩笑歸玩笑，其實(shí)有那些調(diào)皮的同學(xué)的“幫助”，使我們?cè)谟曛兄抵茼樌艘恍�，我和魏嘉辰拿到傘以后，就能開(kāi)始在停車(chē)處四處巡視，確實(shí)便利了我們的工作(雖然這形式不太安全……)，我寫(xiě)這篇文章也就是想感謝那些以王澈為首的支持我們?cè)谟曛兄抵艿耐瑢W(xué)!
值周作文 7
值周，對(duì)于每一位同學(xué)而言都是難忘的經(jīng)歷，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，值周中付出的努力和艱辛，伴隨的誤解與挫折，讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)了責(zé)任感。這次我雖然沒(méi)有值周，但是我值周時(shí)的經(jīng)歷依然歷歷在目。
記得在四年級(jí)時(shí)，我第一次當(dāng)值周生，那時(shí)候特別緊張，手忙腳亂無(wú)所適從，適應(yīng)了好幾天才習(xí)慣，每當(dāng)有人因?yàn)闆](méi)有戴紅領(lǐng)巾而跑走時(shí)，心中總是特別的生氣，想糾正他們這種錯(cuò)誤的行為但是卻無(wú)能為力，感覺(jué)特別的委屈，這種滋味特別的心酸。
在放學(xué)的時(shí)候，遇見(jiàn)老師高聲的喊“老師好”的時(shí)候，老師們總會(huì)朝著我們，笑著回應(yīng)“同學(xué)們好”的時(shí)候，心里頓時(shí)感覺(jué)暖暖的，怎么會(huì)不甜呢。
當(dāng)值周生自然會(huì)有感覺(jué)苦的時(shí)候，比如在檢查出操跑步的時(shí)候，總會(huì)有人用上廁所、系鞋帶等借口逃避跑步，這是最讓我不知所措的時(shí)候，明明知道他們是在故意找借口，可是我真的不知道該怎么處理，如何制止他們這種逃避的行為！
有時(shí)候甚至自己班上的同學(xué)也開(kāi)玩笑說(shuō)，放學(xué)了不用帶
戴紅領(lǐng)巾，甚至還跑出校門(mén)，他們完全沒(méi)有一點(diǎn)紀(jì)律性……讓人莫名其妙，無(wú)從制止。
值周是一件特別光榮的事，作為值周生我們也盡全力做好這項(xiàng)光榮的'職責(zé)，每天很早就到學(xué)校，很晚才能回家，就是為了監(jiān)督并提醒那些沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾和找各種理由逃避跑步的人，讓他們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)品德和個(gè)人習(xí)慣。
這次因?yàn)橐獏⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)前的晨練而沒(méi)有值周，滿(mǎn)滿(mǎn)地都是遺憾，真心的希望我在畢業(yè)之前還有機(jī)會(huì)再做一次值周生。
值周作文 8
周五，大隊(duì)部通知這周我們班值周。同學(xué)們歡呼雀躍，興奮的不得了，因?yàn)檫@可是我們班第一次值呢！
周未在家，洗好紅領(lǐng)巾，媽媽還幫燙得平平整整，疊好校服等待著周一的到來(lái)。周日晚上，我興奮的睡也睡不著，滿(mǎn)腦子都是值周的情景。
星期一我比任何時(shí)候都起的早，穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，在鏡子前照了又照才放心出門(mén)。我急匆匆地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，放下書(shū)包，和五個(gè)站崗的同學(xué)一起戴上了有學(xué)校名字的紅綬帶，我理了又理，生怕自己戴的不夠整齊。我們一起來(lái)到校門(mén)口，精神抖擻地站成兩排，等待著老師、同學(xué)的到來(lái)。
“來(lái)了，來(lái)了……"看見(jiàn)老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)，我緊張的不得了，心撲通撲通地跳個(gè)不停。隨著施俞畫(huà)的一聲：“敬禮！”我馬上回過(guò)神和隊(duì)員們一起喊到：“老師，早！”接著又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，我一緊張喊成了“老師，早！”哎呀！可千萬(wàn)別再喊錯(cuò)了，我心里默默地叮囑自己。不一會(huì)兒，越來(lái)越多的`老師、同學(xué)走進(jìn)校門(mén)，隨著一聲聲“老師早！同學(xué)早！”我慢慢變得沒(méi)那么緊張了，心里的“小兔子"也慢慢變安靜了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼又到了放學(xué)。我們六名隊(duì)員又來(lái)到校門(mén)口，有了早上的經(jīng)驗(yàn)，我們更有秩序了，也更加自信了！
今天雖然天氣有點(diǎn)冷，但我心里一直暖洋洋的，我為成為一名值周隊(duì)員感到自豪！相信接下來(lái)的幾天，我們會(huì)做得越來(lái)越好！三（l）班，加油！
值周作文 9
值周，乃含四情之事也，四情便是喜、怒、哀，樂(lè)也。
喜：第一次對(duì)別的班級(jí)扣分，心里猶豫不決，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)值周隊(duì)員不可以濫用職權(quán)，所做的決定都要非常的慎重。在檢查到五（4）班衛(wèi)生的時(shí)候我來(lái)來(lái)回回的'看了三遍，每遍都是有垃圾，經(jīng)過(guò)一番斟酌后最終決定給五（4）班衛(wèi)生扣一分。當(dāng)我在黑板上寫(xiě)下衛(wèi)生扣一分的語(yǔ)句時(shí)，我的心里感到了喜悅，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了慎重，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)兒。
怒：今天去六（3）班值周，那兒鬧哄哄的，我喊了聲報(bào)告便走進(jìn)了教室，正要寫(xiě)早自修提醒的時(shí)候有人起哄說(shuō)：“寫(xiě)的不好看”，其他人也在那附和。雖然我知道我的字確實(shí)寫(xiě)的不夠好看，但是這是對(duì)我的不尊重，對(duì)值周隊(duì)員的不尊重。于是我把提醒改成了扣一分。雖然最后還是沒(méi)有扣他們分?jǐn)?shù)，但是也對(duì)他們提出了警告，下次再這樣就直接扣分了。
哀：因?yàn)橐獧z查奔跑，所以我時(shí)常要去四樓逛一圈，在二樓和四樓之間來(lái)回，這對(duì)于胖胖的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)，看來(lái)是要加強(qiáng)鍛煉身體了。
樂(lè)：第一次為別的班級(jí)加分，我的心里高興極了，不僅僅是給一個(gè)班級(jí)加了分，也讓我體會(huì)到了這個(gè)崗位的職責(zé)和快樂(lè)。
這就是我的第一次值周，我愛(ài)值周。值周讓我體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)，也讓我喜歡上了成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
值周作文 10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又到了我們班值周的日子。這是我第一次擔(dān)任紀(jì)律崗，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。
我一進(jìn)教室，就看到了各個(gè)崗位的'袖套，我走到位置上坐下。這時(shí)包老師也走進(jìn)教室，把袖套發(fā)給了大家之后，我們就到各自的崗位上開(kāi)始工作。因?yàn)槲沂桥旁诘诹鶄�(gè)，而學(xué)校沒(méi)有第六層，所以我可以去其他樓層，協(xié)助同學(xué)管理。我先來(lái)到五樓幫助吳雨韓，眼前景象竟然是：有老師的班級(jí)書(shū)聲瑯瑯，沒(méi)老師的班級(jí)亂成一團(tuán)，不知在干什么，直到老師來(lái)了，他們才安靜下來(lái)。我把其他樓層檢查了一番，最讓人生氣的是5(4)班，不但不早讀，還頂嘴，當(dāng)時(shí)他們吵吵嚷嚷。我們見(jiàn)他們不早讀，就說(shuō)了一句：“班長(zhǎng)上去領(lǐng)讀�！彼麄兙谷徽f(shuō)班長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)。我壓住心中的火氣說(shuō)：“班干部上來(lái)領(lǐng)讀�！彼麄儏s說(shuō)他們班沒(méi)有班干部。我深呼吸了一口氣，又說(shuō)“沒(méi)有，你們就自己讀！”他們說(shuō)在他們班沒(méi)有早讀。我忍不住大發(fā)雷霆起來(lái)，狠狠地說(shuō)：“那你們就等著扣分吧！”說(shuō)完就氣呼呼離開(kāi)了。
眼操時(shí)間到了，我管的是二年級(jí)。我拿著扣分表在二年級(jí)的區(qū)域，一個(gè)班一個(gè)班檢查過(guò)去，除了二(1)班，其他班都非常好。
這次值周，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我從這次值周知道了值周的辛苦和我們的缺點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)其他班的優(yōu)點(diǎn)，避免那些缺點(diǎn)。
值周作文 11
“下周我們班該值日了！”李小姐紅著臉宣布。老師一下子就沸騰了，大家都靜了下來(lái)，老師開(kāi)始選人了。當(dāng)老師的目光掃過(guò)我時(shí)，我的心就像十五個(gè)打水的水桶。老師喊了一聲；“楊舒涵”。我的心終于回到了原來(lái)的位置。趁著周末，我在家里給這個(gè)鏡子的不斷練習(xí)者敬團(tuán)隊(duì)禮。
周一早上，面對(duì)刺骨的寒風(fēng)，我興奮地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)槭堑谝淮沃蛋啵源蠹叶紒?lái)的很早�？梢�(jiàn)大家都很激動(dòng)，激動(dòng)轉(zhuǎn)激動(dòng)。我們迅速站在各自的“崗位”上。我胸前紅絲帶上的金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我尊重它。代表著一種責(zé)任！
我負(fù)責(zé)一樓的樓梯。我的.主要任務(wù)是提醒和引導(dǎo)同學(xué)們組成縱隊(duì)，走右邊。但是還是有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)長(zhǎng)不聽(tīng)，在走廊里亂跑。Don&prime別把我們當(dāng)回事。于是，我給值班老師打了電話(huà)，他們立刻像老鼠見(jiàn)貓一樣聽(tīng)話(huà)了。
在值班的過(guò)程中，還有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我的一個(gè)好朋友忘記帶校園卡了。請(qǐng)不要記得。想起她曾經(jīng)幫助過(guò)我，我就讓她走了。但是我心里難受得像只蒼蠅，我也不高興，因?yàn)槲規(guī)土怂＿@時(shí)我低頭一看，突然看到胸前的紅絲帶，想起老師信任我是周生。我覺(jué)得好慚愧，毫不猶豫的做了筆記，寫(xiě)下了好朋友的名字和班級(jí)。胸前的紅絲帶也很亮。
經(jīng)過(guò)一周的值班工作，我深深體會(huì)到老師管理學(xué)生秩序的辛苦。最后，我再一次給老師深深的團(tuán)隊(duì)敬禮。老師，您辛苦了！
新疆哈密市四年級(jí)三班楊舒涵教師高萌
值周作文 12
經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月的陰雨天，終于迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，這也是我們班當(dāng)上值周隊(duì)員的第一天。
今天早上，我迫不及待的穿上校服，系好紅領(lǐng)巾。然后像飛一樣跑到了學(xué)校門(mén)口，看了看手表，還好，沒(méi)遲到。我趕緊走到教室，已經(jīng)有很多同學(xué)到了，我放好書(shū)包，一邊帶著授帶，一邊快步走向保安室旁邊這個(gè)位置。過(guò)了一會(huì)兒，禮儀崗的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的`來(lái)了。人到齊之后，我一生中最有挑戰(zhàn)性的任務(wù)來(lái)了。
首先，大家站崗的時(shí)候都不能動(dòng)，這讓我們很為難，你們想，要是一只蚊子或者一只蒼蠅飛到了我們的臉上，那是多么煩人的事情啊！接著，我們只要發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象時(shí)，都要問(wèn)他們一聲：“紅領(lǐng)巾呢？”要是他回答在書(shū)包里的話(huà)，那就要讓他戴上去。要是他回答的是沒(méi)帶的話(huà)，你就讓他回教室，教室里肯定有多余的紅領(lǐng)巾，或者向其他同學(xué)借一下，放完學(xué)，再還給他。最后，同學(xué)們都放學(xué)了，可是我和值周隊(duì)長(zhǎng)施俞畫(huà)的工作卻沒(méi)結(jié)束，我們倆要把所有的扣分單都收集起來(lái)，在大本子上把加分扣分的班級(jí)都記上去，然后算好分?jǐn)?shù)。最后我們?cè)偃ダ@一圈，看看還有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)走，徹底檢查完后我們才離開(kāi)學(xué)校。
原本我還以為當(dāng)值周隊(duì)員是一件非常簡(jiǎn)單的事情。沒(méi)想到第一次當(dāng)值周隊(duì)員卻如此辛苦�？磥�(lái)，當(dāng)值周隊(duì)員真不是一件簡(jiǎn)單的事情。我將迎接第二天的挑戰(zhàn)。
值周作文 13
這星期又到了我們值周，我期待的等著老師分配我們各自管的任務(wù)，而我又是管理餐臺(tái)的。
星期我們排好隊(duì)，早早的來(lái)到了食堂，這時(shí)候我想起了第一次值周時(shí)感到第一個(gè)來(lái)吃飯，菜全都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，哪像每次老師托課的時(shí)候，到了食堂菜都快沒(méi)了，到現(xiàn)在還是覺(jué)得這樣。吃好飯后，我?guī)峡谡趾兔弊�，靜靜的`站在窗臺(tái)邊等著班級(jí)過(guò)來(lái)吃飯，老師走過(guò)來(lái)時(shí)，我們就會(huì)說(shuō)：“老師您好，老師您多吃點(diǎn)。”
終于，第一個(gè)班級(jí)來(lái)了，他們輕輕的拿起盤(pán)子和勺子，放到餐臺(tái)上，慢慢地移動(dòng)盤(pán)子，拿起菜勺打菜，但是有些一二年級(jí)的打得有些慢，我就會(huì)幫他們拿起勺子打菜，有時(shí)候還會(huì)聽(tīng)到一句：“謝謝！”我聽(tīng)了，就像自己變成了一只蝴蝶，在花叢中飛舞，真是一種新感覺(jué)，這種美好的感覺(jué)流變我的全身。
到了星期二，我吃好飯后靜靜的站在餐臺(tái)旁邊，大多數(shù)班級(jí)都打好后，我看到還有好多菜，心想：我又可以加菜了，但這時(shí)，一位姍姍來(lái)遲的“小胖子”過(guò)來(lái)了，他又胖又高，拿起勺子舀了一勺又一勺，整個(gè)盤(pán)子里都是菜，有些菜還掉到了窗臺(tái)上，我一看，盤(pán)子里的菜已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我去提醒他，他還裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就端著盤(pán)子跑了。
每次只周都有很多滋味，有酸、有甜、有苦、有辣，感受更是不同，有的會(huì)讓你失落至極、有的會(huì)讓你興奮不已、還有的甚至?xí)屇阃纯抟粓?chǎng)。
值周作文 14
新學(xué)期開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月了，終于輪到了我們五年四班值周了，我們要在這一周的時(shí)間里為老師和同學(xué)們服務(wù)了。我們班的每一位同學(xué)都攢足了干勁，整裝待發(fā)，暗下決心要為全校師生服務(wù)好。
大家把校服洗干凈，穿得整整齊齊，在早晨太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，我們班的同學(xué)都比其他班的同學(xué)早到十幾分鐘，列隊(duì)迎接高高興興來(lái)上學(xué)的同學(xué)和辛勤的老師。等到放學(xué)的時(shí)候，我們班又列隊(duì)再平平安安的將同學(xué)們送出校門(mén)。
在我們班值周第一天，天公就不作美，下了一場(chǎng)雪。雪雖然下的不太大，但飄飄灑灑下了很長(zhǎng)的時(shí)間。這三月的雪下的有喜也有憂(yōu)，喜的.是雪給城市凈化了空氣，給農(nóng)民滋潤(rùn)了田地；憂(yōu)的是給人們的出行帶來(lái)了不便，給牧民的牲畜帶來(lái)了災(zāi)害，因?yàn)榕Ｑ虺圆坏讲萘暇蜁?huì)被餓死或凍死。就在這風(fēng)雪迷漫的天氣里，我們班同學(xué)們熱情服務(wù)的精神卻一點(diǎn)也沒(méi)降低，雖然小臉凍得紅撲撲的，但一個(gè)個(gè)精神抖擻的笑迎師生們出入校門(mén)。
在不知不覺(jué)中，我們的值周即將結(jié)束了，希望我們的辛勤勞動(dòng)伴大家渡過(guò)這平凡、充實(shí)、快樂(lè)的一周。盡管我們只為全校的老師和同學(xué)們服務(wù)一周的時(shí)間，但我們要使我們的那份真誠(chéng)和熱情在老師和同學(xué)們的心中留下美好的印象。
人人為我，我為人人。我們期待著下一次為大家更好服務(wù)。
值周作文 15
又到了我們班值周的日子，我很興奮，但是也感覺(jué)肩上有著重任，希望能做好，不為班級(jí)丟臉。
老師開(kāi)始分佩任務(wù)，我又一次當(dāng)上了餐臺(tái)管理員，感到很榮幸，也保證做好公平公正。
我馬上吃完飯，來(lái)到餐臺(tái)，筆直的站好。第一個(gè)班級(jí)來(lái)了，我仔細(xì)地看著他們打菜，但是低年級(jí)的都很好，似乎不需要我管，就能做到學(xué)校的規(guī)定。
緊接著一個(gè)又一個(gè)班級(jí)來(lái)了，我也隨之害怕起來(lái)——聽(tīng)說(shuō)高年級(jí)打菜得都特別厲害。我警告自己：千萬(wàn)千萬(wàn)不能和他們吵起來(lái)。
一支高年級(jí)的隊(duì)伍來(lái)了果然一個(gè)壯壯的“小胖子”打了很多肉，我溫和的`對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，為了后面同學(xué)能吃到肉，請(qǐng)放回去一點(diǎn)。”“那又沒(méi)事，肉有那么多，我多加點(diǎn)，”他白了我一眼，我沒(méi)管他，繼續(xù)看餐臺(tái)。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，星期五中午我去降旗，我以為鄰臺(tái)的胡恩綺會(huì)幫我管好，但是我一回來(lái)就發(fā)現(xiàn)雞翅只有幾個(gè)，后面還有好多班級(jí)，這些都吃不到了。原來(lái)冷掉的雞翅都粘在了一起，低年級(jí)弄不開(kāi)，只好4，5，6個(gè)全都拿走了，無(wú)奈，只好從后面管了。
經(jīng)過(guò)這次值周感到很累，心中有著五味雜陳，有千言萬(wàn)語(yǔ)想要訴說(shuō)，希望打得多的同學(xué)能改正自己的錯(cuò)誤，并節(jié)約糧食。也讓我明白了那些服務(wù)行業(yè)的人體會(huì)到他們的辛苦，并向他們深深地致謝。
值周作文 16
轉(zhuǎn)眼就到了我們班值周的日子，我們班的同學(xué)們都興奮不已。在大隊(duì)部姐姐們的培訓(xùn)下，我們知道了很多關(guān)于值周的知識(shí)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接值周的日子。
終于迎來(lái)周一的早上，今天的天氣格外的好。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，看了看手表，還早，我飛奔到教室里，放下書(shū)包，掛上紅色的綬帶，和禮儀崗的六位同學(xué)一起向校門(mén)口走去。
“這樣的感覺(jué)真好！”我自言自語(yǔ)著。這時(shí)候來(lái)了一位老師，我連忙大聲喊：“敬禮！”其他同學(xué)也學(xué)著我的樣子說(shuō)：“老師早！”喊了這一聲“早”，我們就變得更加自信了。接著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校門(mén)，說(shuō)“老師、同學(xué)早！”我精神飽滿(mǎn)大聲喊口令：“敬禮！”其他同學(xué)接著我的'話(huà)，說(shuō)：“同學(xué)早！”我們代表了三（1）班中隊(duì)的面貌，一定要表現(xiàn)棒棒的！
回到教室，其他崗位上的同學(xué)也交流今天值周檢查的心得，看到大家對(duì)值周工作認(rèn)真熱情，這樣的感覺(jué)真好！
時(shí)間過(guò)得可真快，又到了放學(xué)時(shí)間，鈴聲一響，我們禮儀崗的六位同學(xué)又跑到校門(mén)口做好放學(xué)禮儀工作。安全送走了所有的班級(jí)，等別的同學(xué)也完成了自己崗位上的工作后，我和郭翰元同學(xué)又開(kāi)始整理和記錄每個(gè)班級(jí)的扣分和加分情況。
完成第一天值周總負(fù)責(zé)的工作后，我一看手表：五點(diǎn)多了，可我們一點(diǎn)都不覺(jué)得累，我心想：明天繼續(xù)加油干！三（1）班同學(xué)們加油！
值周作文 17
上周三，我們得到消息：下周要輪到我們班值周。我聽(tīng)了，心里既緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)榕聥寢寱?huì)把我選進(jìn)去，激動(dòng)是因?yàn)槲覀儠?huì)得到流動(dòng)紅旗。
但我回到家時(shí)，壞消息傳來(lái)了：媽媽給我報(bào)名了。我聽(tīng)了，差點(diǎn)暈過(guò)去，因?yàn)閷W(xué)校門(mén)口站崗的時(shí)間是七點(diǎn)半，但我都是將近七點(diǎn)時(shí)才起床，對(duì)我來(lái)收，這真是一個(gè)折磨。早起就算了，又聽(tīng)說(shuō)最近有冷空氣要來(lái)襲，站崗時(shí)就會(huì)很冷。
值周的第一天，我勉強(qiáng)撐過(guò)去了，但冷空氣似乎還不罷休，星期二刮得更猛了，我和別的值周人在校門(mén)口一邊打哆嗦，一邊從牙縫里擠出“敬禮”"老師，您早”這幾個(gè)字。站了四十分鐘才能回教室。我們幾個(gè)人的手都凍僵了，練筆都拿不穩(wěn)了，結(jié)果課堂上的作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成。
第一節(jié)課結(jié)束了，我們要跑操了。我們幾個(gè)站在操場(chǎng)的各個(gè)角落，目不轉(zhuǎn)睛得看著他們，認(rèn)真得檢查。但剛才在校門(mén)口站崗時(shí)手上的`冷氣還沒(méi)散掉，加上這里的冷空氣更低，我差點(diǎn)凍感冒了，我在心里發(fā)誓：再也不當(dāng)值周人了。
接下來(lái)的任務(wù)也不怎么難，一天就這樣過(guò)去了。接下來(lái)的三天，我一直被失眠和冷空氣折磨，終于熬過(guò)了這一周。當(dāng)我把值周牌和值周本交上去時(shí)，我小聲得說(shuō)：“終于解散了！”
雖然值周又冷又累，但我學(xué)會(huì)和別人打交道，增長(zhǎng)了勇氣。
值周作文 18
這一周的星期一，也是開(kāi)學(xué)的頭一天，吳老師給我們大半同學(xué)發(fā)了值周標(biāo)志，我們誰(shuí)也沒(méi)有想到開(kāi)學(xué)的第一周就是我們班值周。當(dāng)吳老師在名單上報(bào)到我時(shí)，我別提有多高興了，不知誰(shuí)喊了一聲：“太好了！”我們也隨聲附和，期待明天的值周。
星期二，我早早地來(lái)到了學(xué)校，心想：我肯定是前幾個(gè)到的�？梢贿M(jìn)教室，不禁傻了眼，教室里已經(jīng)有很多同學(xué)在了，而且已有十幾個(gè)同學(xué)出去值周了。我連忙交上作業(yè)，飛快地跑向了自己的值周地點(diǎn)：二號(hào)樓的一樓。
我還沒(méi)有到第一層，就聽(tīng)見(jiàn)了那幾個(gè)班級(jí)的雜亂聲，看來(lái)，他們這一個(gè)寒假還過(guò)得不過(guò)癮��！當(dāng)我到了那兒時(shí)，簡(jiǎn)直驚呆了。我一個(gè)堂堂的值周生就站在他們班級(jí)門(mén)口，他們卻依舊說(shuō)得起勁，有的甚至還大喊大叫。這可真是無(wú)法無(wú)天了，竟敢無(wú)視我，我怒從心起，喊到：“你們有完沒(méi)完了，早自修吵鬧扣一分！”大部分同學(xué)一聽(tīng)，后怕地安靜下來(lái)，不過(guò)還有兩個(gè)膽大包天的同學(xué)，硬要將口中說(shuō)了一半的話(huà)給說(shuō)完，我的肺都要不被氣爆了。不過(guò)，這說(shuō)來(lái)也怪，他們班的老師一進(jìn)教室，他們便像老鼠見(jiàn)了貓似的.，半個(gè)字也不敢說(shuō)了，乖乖地讀課文，做自修課該做的事了。
當(dāng)值周生的這幾天里，我感到并不怎么威風(fēng)，反而很辛苦，做值周生可不是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以做好的。但我在這一周協(xié)助老師guǎn lǐ學(xué)校，這一個(gè)星期我十分開(kāi)心。
值周作文 19
這個(gè)星期我們值周，我很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們第一次值周。
值周，首先要舉行升旗儀式。但要彩排，我很有信心，因?yàn)槲抑皡⒓恿烁鞣N表演，還有百花會(huì)，見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面。所以我對(duì)表演的動(dòng)作、語(yǔ)言中的感情和另一人的默契該怎么控制是輕車(chē)熟路、了如指掌。我在心里說(shuō)：別害怕！牟怡誠(chéng)，把它看成是一次全班人的表演吧！發(fā)揮自己最大的能力，做最好的自己。我實(shí)在是太興奮太開(kāi)心了，我興奮地想擁抱全班人。我真想大喊一聲，我們班值周啦！不過(guò)我得先回到現(xiàn)實(shí)，接受這個(gè)小小的挑戰(zhàn)。說(shuō)到底我還是比較緊張，因?yàn)檫@次和表演不太一樣，表演一般觀看人數(shù)不會(huì)超過(guò)700人，這次有1700多師生觀看，我自然也比較緊張。但我回到家把演講稿滾瓜爛熟，一字不差的背了出來(lái)。我很驚喜：原來(lái)我背書(shū)能力挺強(qiáng)的'嘛，可是在學(xué)校背書(shū)怎么一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)呢？
升旗儀式開(kāi)始了，另一個(gè)當(dāng)主持人的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表講話(huà)，我在下面很羨慕：我也想當(dāng)主持人！等他收到開(kāi)始表演的時(shí)候，我們已經(jīng)在他說(shuō)話(huà)的時(shí)候悄然排好了隊(duì)，他把話(huà)筒遞給我，我和另一位同學(xué)在跳臺(tái)上繪聲繪色的說(shuō)了起來(lái)，其他的人也在一旁默契的配合著我們。我的心狂跳不止，心已經(jīng)提到嗓子眼似的。懷里像揣了只兔子。
等升旗儀式結(jié)束后，我長(zhǎng)舒了一口氣，心里輕松多了。
值周作文 20
這個(gè)星期又輪到我值周了，我從老師那里領(lǐng)了值周本，負(fù)責(zé)檢查五年級(jí)的教室情況。
在第二節(jié)課下后，同學(xué)們都去上操了。我等大家都走完后，帶上值周本和筆，向目的地走去。
出了五（1）班的門(mén)，我走向五（2）班。門(mén)怎么關(guān)著？很異常哦！我躡手躡腳地靠近五（2）班的門(mén)，先聽(tīng)聽(tīng)有什么動(dòng)靜。果然，里面?zhèn)鱽?lái)一陣嬉笑和打鬧的聲音。再仔細(xì)聽(tīng)，人還不少！
這時(shí)，從我身后走過(guò)一位老師，正用異樣的眼光看著我。我有些尷尬，于是，我整理好紅領(lǐng)巾，喊道：“報(bào)告！”
一陣匆匆的腳步聲傳出來(lái)，我推開(kāi)門(mén)，教室內(nèi)的情形令我忍俊不禁：有兩個(gè)同學(xué)正淡定地坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，有三位同學(xué)蹲在地上，想依靠桌凳的掩護(hù)瞞天過(guò)海。但他們顯然不太會(huì)玩捉迷藏，不停地移動(dòng)著位置，不時(shí)還會(huì)露出半個(gè)腦袋。
我強(qiáng)忍笑意，假裝嚴(yán)肅地掃視教室。
“蹲在地上的同學(xué)請(qǐng)起立�！�
三個(gè)同學(xué)不太情愿地站起來(lái)，一臉無(wú)辜地望著我：“我們值日……”
“嗯�！�
我扭過(guò)身，正欲出門(mén)，看到門(mén)后的情景，終于忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)——門(mén)后也藏著兩個(gè)人。他們見(jiàn)自己被發(fā)現(xiàn)了，慢吞吞地走了出來(lái)：“我們也值日。”
我檢查完衛(wèi)生，說(shuō)：“以后上操時(shí)不要在教室里面留人了。”他們點(diǎn)點(diǎn)頭，做了一個(gè)“請(qǐng)”的.手勢(shì)，我哭笑不得地被“請(qǐng)”出了教室。
我值周好幾天了，今天這樣令人哭笑不得的事情還是第一次發(fā)生。
和我玩“捉迷藏”的幾位同學(xué)，你們的技術(shù)還有待提高哦！
值周作文 21
說(shuō)實(shí)話(huà)，一周的值周生活讓我有些留戀。一周下來(lái)，習(xí)慣了天還沒(méi)亮就痛苦地起床，習(xí)慣了在只有兩三個(gè)人的食堂吃早飯，習(xí)慣了急匆匆地趕到教室準(zhǔn)備掃地，習(xí)慣了出操點(diǎn)人數(shù)，點(diǎn)了半天卻點(diǎn)不清，這所有的習(xí)慣都讓我感到充實(shí)。
雖然每天的時(shí)間都排得很滿(mǎn)，但卻讓我深刻地體會(huì)到“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的'。”這也愈發(fā)地讓我珍惜起時(shí)間來(lái)，讓我不再有空去天馬行空地亂想，讓我不再有空去傻傻地發(fā)呆……每天早上掃地時(shí)，上樓的人還不多，掃起來(lái)也很輕松，但等到拖地時(shí)，同學(xué)都陸續(xù)上樓了，拖樓梯就拖得很慢，而且剛拖好又被幾個(gè)同學(xué)踩得很臟，這讓我不免有些不耐煩，但還是克制住了。我發(fā)現(xiàn)，拖地讓我脾氣變好了很多，變得有耐心了一些，不那么容易發(fā)火了……值周工作中最讓我頭痛的就是點(diǎn)人數(shù)，因?yàn)辄c(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，就是點(diǎn)不清楚。
剛點(diǎn)清楚一點(diǎn)，一轉(zhuǎn)身，又亂了，這讓我很郁悶。每次點(diǎn)人數(shù)，我都要在隊(duì)伍中來(lái)回跑好幾次才點(diǎn)清，這讓我點(diǎn)得那個(gè)班的同學(xué)幾乎都認(rèn)識(shí)我了。不過(guò)讓我覺(jué)得很感動(dòng)的是，在值周的最后一天早上，我去他們班點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，他們大概知道我肯定又?jǐn)?shù)不清，當(dāng)我穿梭在他們的隊(duì)伍中時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“一、二、三、四……�！彼麄�?cè)趫?bào)數(shù)。這讓我不知道該說(shuō)些什么，默默地在心里說(shuō)了聲“謝謝”……一周下來(lái)，我學(xué)會(huì)的不僅僅是保護(hù)校園環(huán)境，還有耐心、細(xì)心，這讓我受益匪淺。
值周作文 22
值周學(xué)生，似乎是一種榮譽(yù)的象征。從一年級(jí)起，我就對(duì)這個(gè)神圣而又光榮的使命充滿(mǎn)了向往和期待�？粗觳采蠋еt袖標(biāo)的大哥哥、大姐姐們站在自己的崗位上，我就更盼望有朝一日自己也能當(dāng)上一名值周生，那該有多好！
今天，我終于如愿以?xún)敭?dāng)上值周生了，我無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比興奮。當(dāng)我從老師手里接過(guò)印有“值周學(xué)生”的紅袖標(biāo)時(shí)，我又突然擔(dān)心起來(lái)，我真的能勝任這項(xiàng)工作嗎？第一節(jié)下課，我穿著干干凈凈的校服站到崗臺(tái)上時(shí)，我的煩惱一掃而光，所有不快的'心情全部飛到九霄云外去了。作為值周生，我主要對(duì)一些同學(xué)拉橫排、大吵大嚷、打鬧等不好的行為進(jìn)行批評(píng)并及時(shí)教育，以確保我們潔凈的教學(xué)樓里能有一個(gè)更好的秩序。中午了，我們沒(méi)有感到累反而更高興了。因?yàn)橐晃焕蠋熣f(shuō)：“值周生真累呀！”我想，老師們這么關(guān)心值周生��！后來(lái)，范主任還親自檢查并告訴我如何管理，呵，又一股暖流直流進(jìn)我的心房。
一天的工作結(jié)束了，我才感覺(jué)到了累，才感到了身體疲憊。雖然不太難受，但值周長(zhǎng)呢？值周老師呢？他們比我累幾十倍呀！我們?cè)谀抢镎局�，值周長(zhǎng)得到每一個(gè)角落巡視我們的上崗情況。值周老師每天上了課之后要來(lái)值周，而且一值就是一個(gè)學(xué)期，甚至一個(gè)學(xué)年。
每位老師和同學(xué)都為了維持校園秩序工作著，大家心往一處想，勁往一處使，一定可以使我們的學(xué)校越來(lái)越可愛(ài)。我們也應(yīng)該竭盡全力地保持班級(jí)和學(xué)校的整潔，不亂扔垃圾，愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校，這樣才能使我們的校園更加美好！
值周作文 23
光榮，這周我值周
歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，霧靄從土壤中升起，有一種蒙昧的香甜，我的眼神細(xì)致起來(lái)，回想起在小學(xué)不曾留意的點(diǎn)滴精彩。
最近的天氣總是陰晴不定，忽的一場(chǎng)滂沱大雨，待天晴后又是炎熱的烘烤。這正是值周的日子，帶給我們?cè)S多歡樂(lè)與無(wú)奈。
這是我們第二次值周，對(duì)自己的崗位也了如指掌，帶上小紅帽，帶上紅袖章，自豪與驕傲之情油然而生，這是我們班的榮耀，任何事都格外的仔細(xì)與認(rèn)真，因?yàn)槲覀兌贾溃哼@周我值周！
當(dāng)我披上條幅，系上紅領(lǐng)巾時(shí)，我便是604班的代表， 當(dāng)我承擔(dān)著站崗的'值周任務(wù)時(shí)，我會(huì)感到欣慰，感到幸運(yùn)，因?yàn)槲夷芨杏X(jué)到低年級(jí)孩子們羨慕的目光，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)回給他們一個(gè)燦爛的微笑，讓他們感到溫暖與親和力，這樣，他們一天的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是快樂(lè)與愉快的，但面對(duì)不守紀(jì)律的同學(xué)，我們也要公平公正公開(kāi)，不管是朋友還是同學(xué)，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾或是校帽一律扣分，即使是同班同學(xué)，也同樣對(duì)待，這便成了我們每天所銘記的對(duì)象，就算再苦，再累，風(fēng)再冷，雨再大，我們都有義務(wù)完成屬于我們的工作，腿再酸，人再累，我們也不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑溃哼@周我值周！
所以我想，任憑時(shí)光荏苒，值周的記憶將永遠(yuǎn)停留腦海中，沐浴著不會(huì)老去的時(shí)光。
值周作文 24
每個(gè)孩子都會(huì)有同一個(gè)夢(mèng)想，那就是在學(xué)校當(dāng)一次值周生。有人會(huì)說(shuō)：“當(dāng)值周生，真威武！”有的人還會(huì)說(shuō)：“當(dāng)值周生可以管別人了！不怕高年級(jí)的人了。”可我卻不那么想，我想：“當(dāng)了值周生，是為了幫助小弟弟、小妹妹們，為同學(xué)們服務(wù)的�！�
每天下課，我都要到我的值周崗位去站崗，每當(dāng)有同學(xué)打打鬧鬧的時(shí)候，我都會(huì)輕聲地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，別鬧了，否則扣分，會(huì)影響到你們班級(jí)的榮譽(yù)”。這樣，一傳十，十傳百，最后全校都知道，就沒(méi)有人打鬧了！當(dāng)有同學(xué)亂扔垃圾時(shí)，我會(huì)告訴他：“別亂扔垃圾，多不講衛(wèi)生��！別人還的去收拾，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)大隊(duì)說(shuō)：“我不扔，我來(lái)?yè)靻�？”再扔，下次就要扣分了�！焙芏嗤瑢W(xué)聽(tīng)了我的告誡就改了自己的不良習(xí)慣。
當(dāng)有的同學(xué)需要幫助，我會(huì)挺身而出。周四，有一個(gè)小同學(xué)鼻子流血了，止不住，原來(lái)是他的.方法用錯(cuò)了，明明應(yīng)該用紙塞上，她卻沒(méi)塞，而是用水洗。我走過(guò)去，拿出干凈面巾紙，立刻撮成一個(gè)團(tuán)，塞進(jìn)那個(gè)同學(xué)的鼻子里。一會(huì)兒鼻血就止住了，我也回到了班級(jí)。
到了間操，我成了老師的助手，幫助老師維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，協(xié)助老師做一些小事情，跑前跑后，忙的不亦樂(lè)乎。
當(dāng)值周生時(shí)刻記住，你不是高高在上的統(tǒng)治者，而是要多為同學(xué)們服務(wù)，擔(dān)子很重很重。
值周作文 25
這一周，輪到我們班值周，大家一個(gè)個(gè)都非常高興，也非常激動(dòng)。
老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)兵點(diǎn)將地把任務(wù)分配了下去，我配到了衛(wèi)生管理的工作。老師還特別叮囑我們要認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
星期一一大早，我就醒來(lái)了，想到要打掃包干區(qū)，我匆匆忙忙地吃好早飯，快步趕往學(xué)校。天氣比較冷，走在路上感覺(jué)像被凍住了，枝頭的.鳥(niǎo)叫聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。我很遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了“老師早”的問(wèn)候聲，看見(jiàn)大家都那么認(rèn)真，我也提起精神來(lái)。一到學(xué)校，我就立刻和同學(xué)們下去打掃衛(wèi)生。遇上下雨天，我照樣去包干區(qū)打掃一圈，雖然鞋子進(jìn)水了，但我同樣完成得很干凈。
星期五卻比較特殊……
“只要今天把包干區(qū)打掃完，下周就不用那么辛苦了！”我邊走邊想。
來(lái)到學(xué)校，我放下書(shū)包，去看值日表。“邵芊韻站崗，周鐘睿站崗……”讀到這兒，我不禁怔住了，“這說(shuō)明——我一個(gè)人打掃！”我叫了起來(lái)。一個(gè)人打掃包干區(qū)，這根本不可能！我心里嘀咕道，又要掃地，又要撿垃圾，還要拿東西，天哪，我差點(diǎn)兒暈過(guò)去：哎，還是別去了吧！一天不打掃，地又不會(huì)變得很臟，大不了下一周補(bǔ)回來(lái)就是了唄！算了，算了，不去了……我剛剛回到座位上，卻又想：這周是我們班值周，應(yīng)該要對(duì)每一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)！“對(duì)了，”我靈機(jī)一動(dòng)，“多叫幾個(gè)人吧!”于是，我把那些沒(méi)事兒干的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)叫來(lái)，沒(méi)想到大家還挺樂(lè)意。我們拿著掃把，一起向包干區(qū)進(jìn)軍……
結(jié)束了這次的值周活動(dòng)，我感到萬(wàn)分高興！
值周作文 26
對(duì)于值周生，我一直覺(jué)得有幾分神秘，內(nèi)心又非常期待。以前我看到別的值周生來(lái)我們班檢查，都非常羨慕。我也很想體驗(yàn)一次值周生，分配一些任務(wù)，管理學(xué)校的秩序。
千盼萬(wàn)盼，終于輪到1606班值周了，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。我領(lǐng)到值周生袖章時(shí)特別興奮，別在袖子上的時(shí)候感覺(jué)自己個(gè)頭都增加了幾厘米。接下來(lái)的這一周，這個(gè)袖章都一直牢牢地別在我的沖鋒衣上。
終于當(dāng)上了值周生，我的工作是檢查所有班級(jí)的眼保健操。我很喜歡我的這個(gè)任務(wù)，每天到了眼保健操時(shí)間，我都足底生風(fēng)，干勁十足地前往各個(gè)教室檢查做操的情況。讓人欣慰的是，大部分班級(jí)都會(huì)很認(rèn)真地完成眼保健操，有的班級(jí)會(huì)有些吵鬧，但是一看到戴著紅袖章的我也會(huì)立馬安靜下來(lái)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就特別有成就感，感覺(jué)幫助同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
有一次眼保健操時(shí)間，我推門(mén)進(jìn)了五年級(jí)一個(gè)班，他們正在考試。講臺(tái)上的老師看到我，要求我離開(kāi)。關(guān)上門(mén)那一刻，我有些沮喪，也有些委屈，覺(jué)得自己的工作失去了意義，也體會(huì)到當(dāng)管理者的不易。當(dāng)我鼓起勇氣敲開(kāi)另一間教室門(mén)時(shí)，恰巧也在考試。老師很和善地對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，我們?cè)诳荚嚕瑢?duì)不起，我們等下會(huì)好好做眼保健操的�！碑�(dāng)時(shí)我內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng)，覺(jué)得大家其實(shí)都很理解值周生的'工作，自己的角色特別有意義。
經(jīng)過(guò)這一周為大家服務(wù)，我很開(kāi)心為校園的秩序做出了自己的一份貢獻(xiàn)，假如我下次還有機(jī)會(huì)值周，我會(huì)做得更好，讓我愛(ài)的校園更加完美。
值周作文 27
值周是一個(gè)十分光榮的任務(wù)，在這個(gè)星期，終于迎來(lái)了我們班的第一次值周。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息都?xì)g呼雀躍起來(lái)，他們不是因?yàn)橄攵嘤浺粋�(gè)名字，而是覺(jué)得為同學(xué)們服務(wù)是一件十分光榮的事情，大家都迫不及待地開(kāi)始了自己的工作。
我來(lái)到了善學(xué)樓五樓，開(kāi)始履行我的工作。我的任務(wù)是文明督察，“新官上任三把火”，我開(kāi)始嚴(yán)格地管起五年級(jí)的學(xué)生來(lái)。剛一上場(chǎng)我就碰到了一件事情，原來(lái)是兩個(gè)五年級(jí)同學(xué)打起了架。他們打得很激烈，我走過(guò)去，對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)道；“同學(xué)，我們是麓小學(xué)子，要有良好的'禮儀和精神風(fēng)貌，這樣做是不對(duì)的。”兩位同學(xué)馬上意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，握手言和。突然，我感覺(jué)到一陣快樂(lè)蔓延到我全身，感覺(jué)到自己力量如此強(qiáng)大。
可這種快樂(lè)沒(méi)有維持多久，在我沉浸在快樂(lè)中的那一剎那，一個(gè)同學(xué)的腳踏在了圖書(shū)柜上，他那只腳好像是踏在了我的心里，非常難受。我連忙走過(guò)去勸阻道：“同學(xué)，請(qǐng)不要把腳踏在圖書(shū)柜上好嗎？這是要我們一起維護(hù)的公共設(shè)施，我們要一起愛(ài)護(hù)，而不是破壞。”那位同學(xué)聽(tīng)了，羞愧地連忙從圖書(shū)柜上跳了下來(lái)。
我覺(jué)得值周雖然有些辛苦，但成就感也隨之而來(lái)。雖有些不如意，但成長(zhǎng)還是在慢慢改進(jìn)中進(jìn)行。雖是第一次，可我們還是盡了我們最大的努力，一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)感，有歡笑，有喜悅，有成就，有見(jiàn)證。這次的值周給我們大家?guī)?lái)的，又何止是一個(gè)星期的經(jīng)歷，也是一番值得深深內(nèi)心思索的啟示。
值周作文 28
周五，曹老師走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“下周我們班要擔(dān)任一項(xiàng)任務(wù)。”“�。俊苯淌依锪⒖陶ㄩ_(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。曹老師接著說(shuō)：“那就是——”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲�！跋轮芪覀儼嘀抵�！”“啊噢！”……
我有幸擔(dān)任了眼操檢查員，接過(guò)綬帶，我欣喜若狂。套上綬帶，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少，能夠檢查別人啦！綬帶上每一滴紅色，都仿佛是一個(gè)個(gè)快樂(lè)小精靈，鉆到我的心窩里。
該做眼保健操了，我匆匆地跑上樓，不過(guò)我還是沒(méi)有忘記“臭美”一下——照照鏡子，只見(jiàn)鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)英俊瀟灑的男孩（嘿嘿，有點(diǎn)自吹自擂）。眼操開(kāi)始了，我把雙手往背后一搭，裝出一副小領(lǐng)導(dǎo)的樣子，悠閑地在走廊里巡邏。忽然，我發(fā)現(xiàn)五（9）班里有一個(gè)同學(xué)瞇著眼睛，偷偷地在看課桌里的課外書(shū)。我連忙走過(guò)去，阻止道：“同學(xué)，請(qǐng)你閉上眼睛！”可誰(shuí)知他不聽(tīng)我的，還故意把眼睛睜得大大的，說(shuō)：“怎么啦，我就這樣�！蔽夷蛔髀�，微微地笑了一下，裝出扣分的樣子。他無(wú)可奈何，只好不情愿地做起眼保健操來(lái)。這招可真靈啊！
值周雖然充滿(mǎn)了快樂(lè)，但也讓我們嘗到了一絲辛苦，一絲忙碌。
每天早上，一些同學(xué)只好放棄在被窩里的`舒服時(shí)光，冒著寒冷早早地來(lái)到學(xué)校，忍著“瞌睡蟲(chóng)”的“攻擊”，縮著身體在學(xué)校門(mén)口站崗。我嘛，一天樓上樓下跑四五趟，累得氣喘吁吁。
我們第一次值周，就在不知不覺(jué)中過(guò)去了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還真有點(diǎn)留戀。我真盼望下一次的值周呀！
值周作文 29
這一周我們班值周，我非常榮幸能成為值周生中的一員。
這是我上學(xué)以來(lái)第一次做值周生，我很重視這次機(jī)會(huì)。當(dāng)我從老師手中接過(guò)鮮紅的值周牌時(shí)，我感覺(jué)十分激動(dòng)，同時(shí)也意識(shí)到現(xiàn)在自己肩上挑的擔(dān)子可不輕，既要糾正一些同學(xué)的不良行為，又要以身作則，做到站得直、有禮貌，如果做不好，那可是要影響班級(jí)形象的。
下課時(shí)，我四處在操場(chǎng)上尋找著“獵物”，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)正在爬體育器材，我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“別爬了，很危險(xiǎn)！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“我想爬就爬，關(guān)你什么事？”我對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你馬上下來(lái)，行嗎？”“不行！”他用一種強(qiáng)硬的口氣對(duì)我說(shuō)，我見(jiàn)拿他沒(méi)什么辦法了，便對(duì)他說(shuō)：“別動(dòng)，幾年幾班的，叫什么名字？”“我憑什么告訴你，你憑什么管我？”我只好拿出“殺手锏”——值周牌，他看到值周牌后就愣在了那里，我再次問(wèn)他班級(jí)姓名，他也如實(shí)回答了。
還有一次，我在走廊里巡邏時(shí)，看到一個(gè)六年級(jí)同學(xué)正在跑跳。我連忙追了上去，告訴他不要跑跳，可他非但不聽(tīng)，還與我吵了起來(lái)，“小屁孩兒跟你有什么關(guān)系，快點(diǎn)給我走�！闭f(shuō)著又跑了起來(lái)，可這次差點(diǎn)滑倒，這時(shí)我對(duì)他說(shuō)：“一旦突然滑倒，輕微的會(huì)疼痛，嚴(yán)重的甚至骨折�！彼�(tīng)完后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后也開(kāi)始正常走路了。
兩天下來(lái)，我感覺(jué)當(dāng)一名值周生真是不容易呀！但它使我的到了鍛煉，不僅規(guī)范我的'言行，還讓我有了責(zé)任感，而且還鍛煉了我的忍耐力。雖然累，但我的心里充滿(mǎn)了喜悅。
值周作文 30
這周是我們年級(jí)值周，我非常榮幸的入選了值周生。早晨我穿好了值周服，帶上紅袖標(biāo)早早地來(lái)到校園。
我和幾個(gè)值周生負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查工作。上完第二節(jié)課后的眼保健操時(shí)間，我來(lái)到了六年級(jí)六班門(mén)前。讓我驚訝的是全班都在談笑風(fēng)生，只有幾個(gè)乖的不情愿地做起了眼保健操，我十分生氣，經(jīng)過(guò)勸說(shuō)他們?nèi)匀徊话盐疫@個(gè)值周生放在眼里，不管三七二十一先給他們來(lái)個(gè)下馬威打了一個(gè)不合格。接下來(lái)檢查廣播操時(shí)，六（6）班又有不少同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾又被我們扣去了十五分。我聽(tīng)以往的值周生說(shuō)過(guò)這個(gè)班的同學(xué)比較不好管，他們的“光榮”事跡我早有耳聞，甚至還動(dòng)手打過(guò)值周生。沒(méi)想到竟然這麼不把值周生放在眼里的。你看就這么一個(gè)班就讓值周生費(fèi)盡腦筋，如果多幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的班那該怎么辦？雖然我們比他們小，但我還真不信這個(gè)邪，下決心和他們來(lái)個(gè)硬碰硬。放學(xué)檢查路隊(duì)時(shí)，這個(gè)班早早散了隊(duì)，又讓我逮了個(gè)正著。我和他們據(jù)理力爭(zhēng)，在我們這些小小值周生面前他們終于敗下陣來(lái)，心服口服地被我們又扣了分。接下來(lái)的一周這個(gè)班的同學(xué)在的帶領(lǐng)下整頓了班風(fēng)班紀(jì)都表現(xiàn)的.很好。在我們的校園里任何不良風(fēng)氣都不能讓他滋生蔓延，這就是我們值周生的職責(zé)。
值周的日子雖然累，但看到同學(xué)們都能自覺(jué)遵守校規(guī)我的心里充滿(mǎn)了喜悅和快樂(lè)。
值周作文 31
這周，是我們班值周，我非常高興自己也是值周生。值周的這幾天中有良多的快樂(lè)，也有不少的煩惱。
當(dāng)上值周生吧，我非�？鞓�(lè)。值周生可以每天戴著紅袖套，提醒各年級(jí)段的同學(xué)，“慢點(diǎn)走”、“請(qǐng)不要講話(huà)”、“不要打鬧”……這些是管理先生的規(guī)范性語(yǔ)言。有時(shí)候，值周生手里拿著筆，筆上還夾著單兒，這就都是值周生的標(biāo)記性武器，別提有多神氣了！
但是，自從當(dāng)上了值周生，我又有些發(fā)愁。因?yàn)槲夜芾淼陌嗉?jí)是五（4）班，大課間跑步時(shí)，他們班跑的是外道，我也得隨著他們一起跑。第一天，才跑了兩圈，我就氣喘吁吁，吃不消了。心里還一個(gè)勁兒地抱怨自己運(yùn)氣不好，怎么被分到管五年級(jí)�？墒呛髞�(lái)又一想，這可是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)呀！隨著他們多練習(xí)下，說(shuō)不定下次我可以去加入運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米賽跑項(xiàng)目了。這么一想，我就跑得有勁多了，擺布擺著手臂，腳下好像踩了一朵元，越跑越輕松，越跑越快樂(lè)，呵呵！
當(dāng)然，當(dāng)值周生可也不是那么好事多磨的，有時(shí)候還會(huì)受點(diǎn)小委屈。記得有一次，我讓一個(gè)男同學(xué)不要在走廊上奔跑�？墒撬粏尾宦�(tīng)勸，反而不耐煩地說(shuō)：“一邊去，小屁孩，別管我！”害得我憋了一肚子火。我強(qiáng)壓住心中的怒火，跟他講了良多在走廊上奔跑的`風(fēng)險(xiǎn)性。在我“曉之以理，動(dòng)之以情”的勸告下，他終于羞愧地向我道了歉，并改正了自己的行為。哎，當(dāng)個(gè)值周生還真費(fèi)心思��！
這就是當(dāng)值周生的快樂(lè)與煩惱，我下次還想當(dāng)值周生，體驗(yàn)不一樣的風(fēng)趣！
值周作文 32
我們的生活中有很多有趣的事情，那么第一次值周又會(huì)是什么有趣的事情呢？
我的職位是失物招領(lǐng)處的管理員。在第一天值周時(shí)，我遇見(jiàn)的第一個(gè)人是一個(gè)一二年級(jí)的小男孩（通過(guò)身高判斷），他在路邊撿到了100塊錢(qián)。把它交到了失物招領(lǐng)處，還不肯說(shuō)出自己的姓名及班級(jí)學(xué)號(hào)。我覺(jué)得他這種精神值得我們學(xué)習(xí)！我將這100元交給了唐娜老師，只見(jiàn)唐娜老師不慌不忙的打開(kāi)了一個(gè)抽屜，把百元大鈔放了進(jìn)去，我嚇了一大跳，因?yàn)榭匆?jiàn)里面早就放了一沓錢(qián)，那些都是同學(xué)們撿到的。
第二天工作的時(shí)候，我剛一到崗，就來(lái)了兩個(gè)三年級(jí)的女生，她們是來(lái)取流動(dòng)紅旗的`。她們?cè)谝淮蠖蚜鲃?dòng)紅旗中翻來(lái)覆去，她們是想挑新一點(diǎn)的流動(dòng)紅旗，可是她們卻把整個(gè)桌子都弄得凌亂不堪，我覺(jué)得她們這種行為不太好，剛想提醒她們，她們看到我一溜煙兒就跑了。
后面那幾天情況還算不錯(cuò)，在周五那天，唐娜老師委托我做了一件很重要的事情，讓我和隊(duì)友畫(huà)了一副畫(huà)，畫(huà)上要寫(xiě)“請(qǐng)你把衣服帶回家”！因?yàn)槭镎蓄I(lǐng)處的衣服很多，需要人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，唐娜老師說(shuō)下周一要把所有的衣服掛在衣架上，好方便大家來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
通過(guò)這次值周，讓我明白了失物招領(lǐng)處雖然可以幫助大家尋找丟失的物品，但是不能確保每一件失物都能找到，所以我想提醒大家要愛(ài)護(hù)自己的財(cái)物，不要弄丟。
值周作文 33
這一周，我當(dāng)上了值周生，心里那股自豪勁就別提了�？墒�，這短短的一周讓我深刻地體會(huì)到一點(diǎn)——值周生有苦也有樂(lè)。
值周是一件非常光榮的事，我第一次嘗試以干部的身份去管別人。一天我按照慣例來(lái)到教室巡視，看看有沒(méi)有人違反紀(jì)律。二年五班有幾個(gè)“超級(jí)調(diào)皮蛋”，有的沒(méi)有認(rèn)真的早自習(xí)，在和同桌交頭接耳。于是我苦口婆心地向他們提出忠告�？墒牵麄儏s把我的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)，依然我行我素。我看這招不行，使出值周生的“看家本領(lǐng)”——拿出值周報(bào)告記下他們的名字，別說(shuō)這一招還真靈，他們立刻老實(shí)了，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真直真地學(xué)習(xí)了，這讓我的心里小小的美了一下。但是，值周生也有許多苦。值周的第一天，天氣變冷了，寒風(fēng)“呼呼”地刮著，刮得樹(shù)葉“沙沙、沙沙”地響著，像是考驗(yàn)我們似的。我們?cè)谛ｉT(mén)口的.值周生被凍得瑟瑟發(fā)抖，臉紅紅的，一跳一跳的，活像一只只小兔子。另外每天起床太早，使我睡眠不足，常常打哈欠，上課也提不起精神，回到家就想撲到床上睡覺(jué)……這還不算完，更可氣的事還有呢，我的個(gè)子不高，我管高年級(jí)的同學(xué)時(shí)，他們總是不屑一顧。有的還會(huì)說(shuō)幾句挖苦的話(huà)，讓我無(wú)可奈何。哎！當(dāng)值周生真是不想的那么容易呀。
總結(jié)一周，雖有些辛苦，但成就感也隨之襲來(lái)；雖有不如意，但成長(zhǎng)在改進(jìn)中進(jìn)行；雖是第一次，但盡的是我最大的努力。這次值周給我?guī)?lái)的又不止是一個(gè)星期的經(jīng)歷，更是促進(jìn)我今后成長(zhǎng)的動(dòng)力。
值周作文 34
上個(gè)星期，輪到我們班值周，全班同學(xué)既高興又激動(dòng)。我被分配到樓層文明崗，這個(gè)崗位專(zhuān)門(mén)監(jiān)督同學(xué)的文明行為。
星期一一早到校，我戴好綬帶，整理了一下衣褲，就去站崗了。雖然下著雨，寒風(fēng)刺骨，但我還是精神飽滿(mǎn)，面帶微笑筆挺地站著。突然，有一群男生從廁所里嘻嘻哈哈地出來(lái)，他們手上拿著拖把，不時(shí)甩著拖把水。其中一個(gè)人把水甩到了我的褲子上。這時(shí)，我看見(jiàn)迎風(fēng)飄動(dòng)的綬帶，心想：我身為一名值周人員，應(yīng)該前去阻止他們繼續(xù)玩這種不文明的游戲。于是，我一個(gè)箭步地沖上去，把他們分開(kāi)，并告訴他們：“這里不能玩這種危險(xiǎn)的`游戲，如果樓下有人，水甩到了人，怎么辦？”那群人把我推開(kāi)，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“玩水又怎樣？”我被推了個(gè)趔趄，但并沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)和他們講道理：“你們?nèi)绻偻娴脑?huà)，一不小心把拖把甩到樓下，砸中了同學(xué)，那可怎么辦？你們要愛(ài)護(hù)公物，不要玩了�！彼麄兟�(tīng)了我的話(huà)后，臉上露出了羞愧的表情。其中一個(gè)最大的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，謝謝你的提醒，我們知道這樣的行為很危險(xiǎn)，我們以后不再玩這樣的游戲了�！绷恕！�
看著他們把拖把放回教室里，我心想，雖然我比他們小，但我站在值周的崗位上，指出了同學(xué)的錯(cuò)誤行為，完成了工作。我的心里仿佛有一支桃花盛開(kāi)，那么清新，那么快樂(lè)！
值周作文 35
在我們師大附小的校園里有這樣一群高年級(jí)的哥哥姐姐，他們擔(dān)任著學(xué)校值周生的工作，負(fù)責(zé)看管我們整個(gè)教學(xué)樓的紀(jì)律，還要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們中午去食堂就餐的情況。
平時(shí)下課，是他們最忙的時(shí)候了。下課了，我和小伙伴們奔向操場(chǎng)去玩耍。這時(shí)我看見(jiàn)一樓大廳門(mén)的兩側(cè)值周生哥哥威嚴(yán)地站在那里。有的低年級(jí)同學(xué)亂跑亂跳，他們趕忙上前去教育：“小朋友，要右側(cè)通行，不能吵鬧”;有的'高年級(jí)同學(xué)推推搡搡，他們高聲厲斥：“同學(xué)，注意遵守紀(jì)律……”上課了，我和伙伴們蜂擁進(jìn)教學(xué)樓，這兩位值周生哥哥更忙了，他們組織低年級(jí)隊(duì)伍，維持紀(jì)律，忙得滿(mǎn)頭大汗……
中午，同學(xué)們都到食堂去就餐了，而值周生還要協(xié)助老師維持就餐秩序。負(fù)責(zé)我們班這兒的兩位姐姐，不停地來(lái)回巡視，監(jiān)督同學(xué)們是否有浪費(fèi)飯菜的現(xiàn)象。等我們都吃完飯離開(kāi)食堂后，她們才坐下來(lái)吃午飯。我覺(jué)得他們很辛苦，但是我想她們一定也會(huì)感到很自豪。因?yàn)橛辛怂麄�，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了良好的習(xí)慣�？�，現(xiàn)在我們班吃飯時(shí)安安靜靜，浪費(fèi)的現(xiàn)象也消失了，這不就是她們的功勞嗎?
值周生是我們校園中不可缺少的小衛(wèi)士，也是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我想我也要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，等到升入高年級(jí)以后有機(jī)會(huì)也要加入他們的隊(duì)伍，當(dāng)上光榮的值周生。
【值周作文】相關(guān)文章：
值周小學(xué)作文09-13
值周作文初二01-15
值周趣事_700字01-26
值周見(jiàn)聞_650字01-26
我的值周生活作文4篇12-12
陽(yáng)光下的值周_650字01-26
值周作文300字（通用26篇）10-14
第一次值周作文09-27
值周時(shí)的那些事兒_900字01-21