精選描寫的作文600字26篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫人物的作文600字，歡迎大家分享。

　　描寫的作文600字 1

　　她，用鼻尖敲響生活的樂章，用微笑面對殘酷的生活，她雖然被無情的病魔折斷騰飛的翅膀，但她還說認真地面對每一天。

　　她，就是趙晨飛，那個用平凡的殘弱的軀體創造出生命奇跡的人。

　　她是不幸的。她出生的時候，由于母親難產，使她大腦極度缺氧，造成腦癱。她有腿不能走路，有手不能寫字，甚至連說話都十分費力。

　　可就是這樣不幸的她，用鼻尖，下顎、臉頰，創造出了二十多萬字的文字作品，其中還包括百余首古體詩歌。這如何不令人驚嘆呢？

　　她也是幸運的。在她的周圍有無數關心她的人：親人、朋友、同學，也有萍水相逢的陌生人。這些人給予了她關懷、親情……

　　她的成功更重要的是因為她自身的'努力。她在打字的時候，首先側下頭，把臉頰抵在鍵盤上，慢慢移動鼠標，每移一點，就必須看看電腦上的屏幕，看看鼠標對準了沒有，然后在移動鼠標，直到對準為止。然后，她開始用鼻尖頂著鍵盤，每打一次，也要抬起頭看對了沒有。我很難想象這種老牛拉車這么慢，這么吃力的方法居然打出了這樣的奇跡。

　　這，或許并不應該說是奇跡，因為這是必然的，是通過她汗水的澆灌，努力的耕耘而開的生命之花，如此美麗。

　　正如網友葉子所說，可怕的不是病魔，而是一個人沒有堅強的毅力！病，沒有什么大不了的，重要的是自己怎樣去為自己“白紙”的人生增添色彩，繪成一道耀眼的彩虹。

　　晨飛姐姐的彩虹是五顏六色的，是獨一無二的。

　　愛是一對翅膀，讓別人的心飛翔，也讓自己的心飛翔。讓我們為晨飛姐姐插上愛的翅膀，在人生的蒼穹中飛得更高！

　　其實，平凡的生命通過努力所創造的價值是無法估量的。真的。

　　描寫的作文600字 2

　　在外婆居住的小區里，每天都會看見一位年邁的清潔工在揮動著大掃把一步一步地清掃著那鋪滿了落葉的街道。

　　這位勤勞的長者六七十歲，頭頂已經光禿禿的了，飽經滄桑的臉龐上布滿了皺紋，雖然是一把年紀，但看上去身體還挺硬朗的。他經常身穿一件灰色的上衣，頭戴著一頂淺綠的草帽，每天在不停地忙這忙那，很少與別人閑談，大家也不了解他的底細，只知道他姓李，所以，大伙兒都管他叫李大爺。

　　記得去年冬天的一個早上，刺骨的寒風伴著毛毛細雨，令人們郁不愿出門。街道上冷清清的，我因為有要事到外婆家，所以在路上遇見了李大爺。只見他穿著一身單薄的衣服，手里拿著掃把在來回地掃著，一陣北風吹來，把剛剛掃好的一段路又弄臟了，李大爺二話沒說又重新掃了一遍。我不由得走上前去說：“李大爺，辛苦你啦！”李大爺邊干活邊回答：“這是我應該做的。”

　　星期六的傍晚，我做完了功課，站到露臺小憩，突然看見樓下的李大爺也剛好坐在花壇旁的石椅上休息。他摘下頭上的.帽子，不停地扇風，豆大的汗珠順著他滄桑的臉龐直往下流，夕陽的余暉映照著那稀疏的頭頂閃閃發光。過了一會兒，大概是休息夠了，李大爺重新戴上那頂草帽，背著一筐滿滿的垃圾，然后邁著疲憊的步伐走向垃圾中轉站。望著他漸行漸遠的身影。我在想：李大爺都一把年紀了，應該回家享享清福了，為何還要這樣辛苦呢？

　　最近沒看見李大爺，頂替他的是一位年輕很多的人。我通過外婆了解到，原來李大爺給他的兒子接到外地去了。我相信從此難以再見李大爺了，但愿他能真正地安享晚年，更祝愿他健康長壽，幸福關滿。

　　描寫的作文600字 3

　　我一向是不喝龍井的，因為它在我的印象中十分地苦，泡得次數多了，葉兒又變成黑色的了，完全失去了茶葉應有的本色。但父親卻熱愛龍井。每每看見父親喝過龍井后，呷巴著嘴的樣子，心里便癢癢的。在好奇心的一再促使下，我細細品嘗了一次人稱“茶中極品”的龍井。

　　打開茶葉罐，一股說不出的清香撲鼻而來，沁人心扉，頓時心曠神怡。我從那茶葉罐中取出一小撮兒，放在手心中。乍看，碧綠的，仿佛綠到了你的心里。近看，像一群身穿綠衣的姑娘在酣然入睡。一陣瑟瑟秋風吹來，那些茶葉兒豎了起來，像綠紗仙子們在翩翩起舞。鼻子一湊近聞，那龍井特有的香氣毫無顧忌地散發出來。

　　我取出一點茶葉，放入玻璃杯中。我認為茶葉不能多，否則那茶葉的清香就無法散發出來。茶葉落入杯中，發出輕微的響聲，像銅鈴聲，清脆，悅耳。倒入沸水，那茶葉隨之舞動，忽上忽下，有的還轉著圈兒，此時透過那透明的.玻璃杯，葉片兒漸漸舒展，綠意漸漸盎然，龍井茶特有的清香彌漫著，仿佛要將它渾身的綠散發出來，碧波蕩漾。一時間，我忘了這是一杯茶，竟當它是一件稀世珍寶，舍不得動它。

　　過了許久，我才從這種夢境中醒來，此時那水顯得更綠了。我端起茶杯來到房間，隨之便關上門，獨享這小小的樂趣。

　　我端起玻璃杯，凝視其中，此時的茶葉已將它全部的綠香散發出來，聞一聞，那種幽雅的茶香令人魂牽夢繞。看著看著，讓我不知道自己是干什么的？半響才小心翼翼地端起茶杯，我將頭湊了過去，小飲了一口，剛入嘴，不禁皺起了眉頭，因為有些淡淡的苦澀，但幾秒鐘后，一股甘甜從頭到腳都流淌了一遍。

　　品茶中之極龍井，似乎可以體會人生的滋味，先苦后甜。

　　品茶，就品龍井！

　　描寫的作文600字 4

　　“嗚嗚嗚，姐姐欺負我，嗚嗚嗚”。一聽到這聲音，我就知道又是我那弟弟在戲弄我了。

　　我弟弟比我小兩歲，長得特像女孩子，眼睛大大的特別秀氣。可你們千萬不要被他秀氣的外表給騙了！他可是一個十足的機靈鬼，隔三差五戲弄我。就剛才那把戲不知試過多少次了，可是，百試百靈。

　　那年夏天弟弟到我家玩，媽媽讓我去買點醋，順便帶點零食回家。回到家媽媽早不見了蹤影，只有弟弟在那里玩。我看他的眼珠子都快落在那袋零食上了，我便走過去拍了拍他，沒想到……他那淚水像洪水爆發似的`嘩啦啦地往下掉。糟糕，要是我媽回來了那怎么辦？他的哭聲越來越大，我只好拿一袋糖給他，可他還是哭，沒辦法我只好再拿一袋給他。他馬上閉了嘴剛才的“洪水爆發”早以變成了“風和日麗”。臉上笑嘻嘻地，這小子夠陰險啊！

　　還有一次他“照貓畫虎”，“照葫蘆畫瓢”又來整我了。俗話說“吃一塹長一智”我不理他了，可他的哭聲引來了我媽。我媽不由分說地把我訓了一頓，還拿了一大袋糖給他，我不禁在心里叫道：天理何在啊！

　　他的腦子特靈，那天我買了兩包薯片，他見了跑過來像蒼蠅似的圍著我轉。還說：“姐姐，你看你這么能干，成績又好，將來一定會考上清華，北大的……”幾句話說得我心里美滋滋的，他的目的不言而喻，當然就是那兩包薯條了。這時我媽媽正好回來了買了一大包糖，他一看馬上跑過去，理都不理我了。別人都是姐姐欺負弟弟，可是，到我們家好像行不通了，而且反過來了。哎！我怎么會有這樣一個弟弟。

　　描寫的作文600字 5

　　相傳王母娘娘身邊有一個美貌的侍女——玉姬。她看見人間雙雙對對，男耕女織，因此動了凡心，偷偷走出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返，到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將她打入淤泥，永世不得再登南天。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種冰清玉潔的鮮花——荷花。

　　雖然這是個神話，但蓮花確如仙女下凡，令人喜愛。中國早在三千多年前即有栽培，現在遼寧及浙江均發現過碳化的古蓮子，可見其歷史之悠久。

　　蓮的一生都為人們默默奉獻，它的根根葉葉，花須果實，無不為寶。

　　蓮的`花期一般在6~9月，花單生于花梗頂端，高托水面之上，有單瓣、復瓣、重瓣及重臺等花型。蓮花亦有白、紅、粉等多種顏色。漢劉氏有曰：“白色為蓮，紅色為荷。”雄蕊多數，雌蕊離生，埋藏于倒圓錐狀海綿質花托內，花托表面具多數散生蜂窩狀孔洞，受精后逐漸膨大稱為蓮蓬。

　　每值盛夏，蓮花紛紛盛開，亭亭蓮花與擠擠蓮葉相映成趣，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！蓮為人們奉獻了自己的美麗與清香，也把“出淤泥而不染”的品質送給了人們。

　　到了暮夏，荷葉與荷花逐漸退去。等到9～10月，蓮藕與蓮子上市了。

　　李時珍在《本草綱目》中稱藕為“靈根”，藕微甜而脆，白白的，活像胖娃娃的小手臂。它可生食也可做菜，且藥用價值相當高，藕入藥不僅可止瀉、止痛、散瘀、生肌，據說服食藕粉還可以延年。難怪早在清咸豐年間，藕就被欽定為御膳貢品了呢！

　　蓮子甘澀性平，有補脾止瀉、清心養神益腎的作用，常用來治療心悸失眠等癥。

　　七月賞蓮花，九月品蓮藕。蓮，真是渾身是寶啊！

　　描寫的作文600字 6

　　春，悄悄地來了，當你看到那些新綠如潮一般漫開時，當你聽見悅耳的鳥鳴聲時，當你感受到那一縷和煦的陽光時，她就已經來了，悄然無聲地來了。

　　從古至今，無數文人墨客為春拋灑過無數墨汁與淚水，因為春的一切都是美麗的，神奇的。

　　如果把春比做一個人，我認為她一定是位可愛的姑娘，不然，她為何會如此精心地將世界裝點？她將無數生命孕育，碧綠的草，鮮紅的花，清清的河，無數的動物，都在這個名為春的舞臺上盡情地展現自己的魅力，恰好，這世上的所有美麗似乎都融匯在春里了。春，是萬物生長的季節，大片大片的綠色覆蓋著這個世界，空氣中好像都帶著青草的清香。桃花、梨花、杏花、不知名的野花······數不勝數、成千上百的花兒都爭相開放，誰也不讓誰。花下五顏六色的蝴蝶隨著風兒上下飛舞，陣陣溫暖和煦的春風像個旅人，拂過大地，吹過天空。連太陽都似乎變得溫和了起來，它羞紅了臉，像個少女，溫柔地光普照著大地，小河在陽光下變得波光粼粼的，它歡快地一路高歌，向著大海的方向奔去，河邊窈窕的楊柳冒出了新芽兒，鳥兒似乎攢足了在冬天里壓抑著沒能唱出的歌曲，站在柳樹上放聲高歌著美好，而孩子們正在軟綿綿的草地上嬉戲打鬧，一切似乎都是歡快的，無拘無束的，令人驚喜的。

　　春雨，是春天的化身，它纏綿著、交織著在天上飛舞著，緩緩的`、靜靜的降臨這世界，輕輕地、悄悄地滋潤著每一寸土地，它看著不像雨，更像是霧，明明看著像霧，卻滋潤著世間萬物，春雨啊！真是令人捉摸不透。花兒和小草吸吮著帶著一股春天氣息的春雨，茁壯成長。“斜風細雨不須歸”這句詩是人們的真實寫照，這細細的春雨并沒有阻礙人們的活動，人們靜靜地走著，一切似乎都是靜悄悄的，只有濕潤的空氣中洋溢著輕快的、跳動的，春天的氣息。

　　你瞧，春來了，她靜悄悄地來，靜悄悄地走，只留下一片無法復制的美麗。

　　描寫的作文600字 7

　　我曾寫過母親，寫母親不平凡的經歷，寫母親的堅強，母親的自信；我也曾寫過奶奶，寫奶奶的慈愛，奶奶的隱忍；我還曾寫過其他人：我筆下的表哥聰明而頑皮，我筆下的堂妹任性機靈，我筆下的父親……

　　我筆下的父親？原來我筆下不曾有過父親，原來我一直忽略了我最敬重的人——父親。漸漸地，對父親的記憶像明鏡一般閃耀了起來……

　　那是很小的時候，在晚上的一次散步中，突然淅淅瀝瀝地下起了雨。于是，父親撐起了那把熟悉的藍色小雨傘。這時的雨傘，對于我們兩個人，的確是小了些，能很明顯地看出我頭上的藍色以及父親頭上夜晚特有的顏色——墨綠。當時的我，也不是怎么地，說了一聲：“傘歪了。”而那時嚴肅的父親居然傻笑的說：“沒事，風吹的。”

　　大約沉默了五分鐘，風，似乎也讀懂了我的'心思，輕輕慢慢地停下了她的腳步，全世界都安靜了。此時的我，依然抬頭看傘，可傘卻也依然我行我素地歪著，我實在看不慣，把傘扶正，可父親卻說了兩個字：“沒事。”這時，我才明白，傘歪了，不是因為風，而是因為愛，無言的愛。

　　記得有一位作家這樣寫父親：父愛，是一株古老的樹，翠綠的樹葉里，寫滿了愛的呵護；父愛，是一眼甘甜的泉，裝載著苦澀的思念，倒映著子女快樂的笑語……可這時的我卻覺得，父愛什么都不是，世上已沒有任何事物可以與父愛媲美了，父愛，已是最完美的。

　　漸漸地，記憶像噴泉一樣越涌越多。我想起了在我暈倒時一天二十四小時陪伴在我身邊的父親；在我被推進手術室的最后一刻，是父親對我說：“不能怕。”當我摔倒時，父親那嚴厲的眼神……

　　我想起了父親的嚴肅，他的愛，不禁心懷感激。這時，窗外吹來一陣風，吹得樹葉沙沙作響，吹得我有些許寒意，但，同時也吹響了我的心靈之弦，吹得我的記憶之泉泛起漣漪，使我想到了父親的愛，無言的愛……

　　描寫的作文600字 8

　　記得三年級的時候，老師叫我們寫一篇寫景作文，這可是我最不會寫的一類文章了。突然，我想到一個主意：不如我抄一篇文章交上去，反正我家的作文書多得是。

　　回到家，我馬上拿了幾本寫景作文書，閱讀了很多篇，我選了一篇最好的，抄了上去，一字不差。我心里樂滋滋的，想著老師會怎么表揚我。到了學校，我把作文本交了上去。

　　過了兩天，作文改完了，老師鄭重的說：“寫作文啊，第一，不要抄襲，如果抄作文的話，你就是很傻的人了，即使作文寫得不好，也要用自己的實力寫，做人最怕的是不誠實，作文最怕的就是不真實。這次作文，我發現有的在我心目中一向優秀的同學居然也抄襲作文了。”

　　聽完老師這番話，我就知道老師在說我，不由的臉一紅，低下了頭。老師公布同學們這次作文的.等級，我想我的肯定會得“D”的，而且評語里一定會有“抄襲”、“不誠實”之類刺眼的詞句。沒想到，老師卻說：“郭依涵，“A+”。”我當時驚訝極了，我只好硬著臉皮上去接過本子。我不敢抬起頭，不敢看老師，生怕老師批評我。老師突然說：“你下課到我辦公室來。”聽了這句話，我心里更加不安，整節課都沒心思聽課。心里總在設想著老師會怎么說我。

　　下課鈴響了，我提心吊膽地來到辦公室，老師叫我過去，她握著我的手，溫柔的說：“寫作文不要照抄，抄了也是白抄，你這是自己騙自己啊，不能認為得了‘A+’就很好。知道嗎？”我眼里涌出悔恨的淚水。“以后不要抄襲作文了，不要讓老師失望。好嗎？”我點點頭。

　　回家后，我重新寫了一篇作文交給老師，老師說我寫得很好。

　　我覺得老師說得很有道理，直到六年級，我還深深記著老師的話，再也沒抄襲作文了。

　　描寫的作文600字 9

　　放眼望去，是一片平凡卻震撼人心的金黃。

　　——題記

　　走下回鄉的長途車，最先感受到的是讓人神清氣爽的空氣，然后就看到了那片金黃的，在風中舞動的波浪——油菜花！

　　她生命力很頑強！從四月一直到八月都能旺盛地生長。她不像路邊的野花，三五成群，風一吹就低下頭去。她不同：狂風夾著暴雨吹來的時候，只能感受到那一顆顆油菜花在風雨中牽著手，成一排，成一群，成一片海洋！好像在向風雨發出邀請：愿你來得更猛烈些吧！她讓陸地上的人們看到了海洋一般的洶涌澎湃金色浪花！

　　風，漸漸地停了下來，太陽照著雨后的水珠，形成了一道彩虹。此刻的油菜花，笑得比太陽還燦爛，仿佛能照亮人的心靈，與方才勇士一般的她不同，此刻她更像一位恬靜的女子。

　　不知不覺，我們也走到了老家。迎面而來的是鄉下人最淳樸的笑容，沒有客套話，只有一句親切的問候：回來啦！快請進屋。簡簡單單，但卻能打動人心。

　　回老家，從來少不了吃飯，簡樸的飯桌旁是家中平時的椅子，由于我們的到來，家中又多了幾把或鐵、或塑料的椅子。毫無刻意，充滿著家的溫馨。

　　開飯了，他們自豪地說：這些菜里的油，全是用咱家的油菜榨的，絕對無添加，可營養著呢！回想起剛剛看到的油菜花海，我覺得我吃的飯菜也多了幾分滋味。

　　與鄉下的小朋友們一起玩耍，我感受到了城市孩子沒有的那種灑脫，純真。來到了油菜花海之中，摘一朵戴在頭上，發絲在風中飛舞，花瓣也在風中唱著歌，金燦燦的花瓣，照亮并溫暖著孩子們的`心，也增添了幾分玩耍的樂趣。

　　幾天后，我們要離開了，老家的親人一直送我們上了長途車，車開呀開，最終看不到一個人影了，但看得見的是那金黃的油菜花海，感受得到的是那淳樸的鄉情。

　　今年又到了清明節，不知道我還能不能回到老家，還能不能再看到那片油菜花海呢？

　　我要高聲贊美油菜花！

　　描寫的作文600字 10

　　我是一個漁夫，在汨羅江畔打魚的漁夫。

　　一中年男子身著白衣，披頭散發。口中念念有詞，在江岸上獨自徘徊。我正要上前一問究竟，卻聽他長嘆一聲，道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我立即頓悟，這不就是戰國時期楚國愛國詩人屈原嗎？我連忙走近，問道：“你不是三閭大夫嗎？又如何落到今天這步田地？”他嘆了口氣，說：“我被放逐了。”又頓了頓，“我本是忠心為國，勸誡楚王不要相信秦國的陰謀，可他寧愿相信鄭袖等一干人的挑唆，也不愿聽我一句諫言。”再這樣下去，楚國遲早

　　要滅亡啊！為什么世人的眼睛，統統被污濁的.泥藻所迷亂？又是為什么，我總是撥不開他們眼中的污濁？難道上天賜予我一雙洞察世界的眼睛，是注定讓我痛苦嗎？正所謂“世人皆濁，唯我獨清，世人皆醉，唯我獨醒！”

　　我聽了，心中一陣酸楚，忠心耿耿為國效力，竟受到了如此不公的待遇！于是，我寬慰道：“既然世上的人都那么渾濁，你何不把水中的污泥攪動攪動，讓它渾濁不清呢？既然大家都喝醉了，你們不妨飲些薄酒，使自己半醉半醒呢？”

　　屈原苦笑著說：“我乃一代忠臣，如何做得到這些，又如何能眼睜睜地看著自己的祖國滅亡？你可知道，這樣并不是自保，倘若我低頭了，秦國必定滅楚，當亡國民，不比現在更悲慘？剛洗頭了的人，在戴帽子前，必要彈去上面的塵埃；剛洗了澡的人，也會找一套干凈的衣服換上。可見人們都不愿弄臟潔凈的身體，更何況是一顆忠誠的心啊？我寧可跳入江流，葬身魚腹，也不愿把我清白的人格被世俗所污染！

　　說完，屈原毅然決然地走向了汨羅江，我沒有阻攔他，我知道，他是在走向他心中圣地，一個清澈的世界，沒有污穢，沒有讒言，屬于他自己。因為，他的嘴角帶著一縷微笑……

　　描寫的作文600字 11

　　我很慶幸我窗前的環境還算不錯。望著窗前的景色，想著那些優美的古詩，我陷入了沉思……

　　窗外是晴朗的天空，白云悠悠地飄過，一束陽光灑在一棵高大的柳樹上，樹上不時有小鳥歡快地飛舞。在寬闊的道路上，雞兒在覓食，路邊卻有一堆垃圾。但令人欣慰的是，在遠處有一塊由狗狗打理的草坪，草地上綠草如茵。一切都顯得如此美好，只是那一堆垃圾格外顯眼，讓我想起了我經常走過的小巷：到處都是垃圾，車輛來來往往，發出巨大的噪音，有時風很大，常常讓人眼花繚亂…

　　老師說，老師曾經游覽過吉林，被那里清新的空氣所折服。蔚藍的天空下，整齊排列著高大的`樹木，每隔一段距離就有一個垃圾箱。吉林的微風輕輕拂過，清爽宜人，從未讓人感到眼睛發癢。更為重要的是，吉林的居民絕不隨意亂扔垃圾，每個垃圾箱旁都有專門的清潔工人。即便偶爾街上出現垃圾，那也一定是被其他省份的游客所遺棄的……

　　吉林省的幸運之處在于人們的環保意識非常強烈，他們注重保護環境，愛護自然資源。他們不隨意往河里倒垃圾，保持河水清澈，避免水污染，也確保水資源充足；他們在砍伐樹木時量力而行，保護森林生態平衡，讓森林動物豐富多樣，得到有效保護，保持野生動植物的原始狀態，即便生命周期較短，也不至于滅絕；此外，他們減少垃圾產生，努力保持環境整潔，空氣清新。這種環保意識和行為方式，值得我們學習和借鑒，共同努力讓我們的環境更加美好。

　　大自然已經遭受了巨大的破壞，我們必須立即行動起來拯救我們的地球！讓我們從點滴做起，少產生一點垃圾，多種一棵樹，保護我們的環境，讓地球重拾生機！人類的未來就在我們的每一個小舉動中，讓我們一起努力，為地球的明天而奮斗！

　　我住在農村，擁有眼前的景色，我已滿足，但我希望這景色越來越多，越來越好！

　　描寫的作文600字 12

　　在漢字字庫中，最有感染力得一個字是“愛”，最有吸引力得兩個字是“成功”。從古至今，誰不想獲得成功得感覺、享受成功得喜悅？那么，成功有沒有秘訣？如果有，它究竟是什么？

　　最近一位商界人士提出新啦成功十二字訣——尊重制度、注意細節、馬上行動。

　　對于“尊重制度”與“馬上行動”大家不難理解：社會發展得過程實際上就是法制不斷健全不斷完善得過程，尊重法制、尊重制度、尊重處事規則得是一個人有所作為得基礎與前提；而一個胸懷大志卻只是觀望等待得人自然不會有什么出息。那么，為什么成功還需要“注意細節”呢？

　　在十八年前，1986年1月28日，挑戰者號航天飛機從美國卡納維拉爾角升空，航天中心飛行控制室聽到得最后一句話是挑戰者號得駕駛員、美國海軍中校、出類拔萃得飛行員、試飛員邁克·約翰·史密斯說得“明白，全速上升”。此時離爆炸只有一秒鐘啦。包括一名教師在內得7名美國宇航員全部遇難。據調查，導致此次空難得只是一個小小得密封圈，它在火箭點火后破裂。如果我們將人生得事業比著一架航天飛機，那么，你所做得每一件事實際上就是飛機得零部件——你今天得每一個細節決定著將來升天得成敗。

　　在上周舉辦得校運會上，坐在同學們當中，我可以感受到大家得激動、興奮，也能感受到言行中洋溢出來得愛校愛班得集體主義精神，但極不和諧得是，我時不時地聽到個別同學會隨口說些臟話，這使人感想很多。

　　成功，并不需要我們做幾件轟轟烈烈得大事，而是做好今天得每一件事、注意自己得細節。不要把隨口說臟話或是隨地吐痰看得無關緊要，不要認為一次遲到或是馬虎應付作業只是不值一提得小事，不要認為晚上不好好休息或是上課“開小差”只是習慣問題，這些都將是你“人生航天計劃”得隱患，可能會導致你一生得災難。

　　成功，僅有機會是不夠得，希望大家學會注意自己得細節，從點點滴滴開始，努力做一個高素質得人，一個對自己對他人對世界有責任心得人。

　　描寫的作文600字 13

　　心理描寫是對人物在一定的環境下產生的想法、感觸、聯想等內心的思想情感活動的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質。

　　如果說人物的肖像、言語、行動的描寫側重于展示人物形象的外部風貌，讓讀者透過這些描寫窺見或感受人物內心的.活動，那么，心理描寫則直接披露人物的內在隱秘世界。它們的互相結合，就能夠使人物形象更為真實、完整、豐滿而且深刻，因而也更加富有藝術感染力。

　　在心理刻畫時，要注意捕捉人物內心的變化，尤其是那些一閃即逝的心靈波動。在描述心理變化軌跡時，要做到波瀾起伏、跌宕多姿。

　　例文

　　現在，她孤單單地只身獨坐，弟妹們也不在身邊，她思潮起伏，默默地回顧種種戀情舊意，她想到，她已和丈夫永遠結合在一起了，他的真誠和愛情她是深信不疑的，她對他也是一片真心，他的安靜沉著和老實可靠似乎是天賜之福，一個正直的婦女應該把她一生的幸福建筑在這些基礎上；她相信他會永遠關懷她和她的弟妹們的。另一方面呢，維特在她的心中占據了十分寶貴的位置，從他們相識的最初一刻起，兩人就顯得情投意合，融洽無間，經過長時間的交往，他已經在她的心中留下不可磨滅的印象。凡是她感到興趣的事，或是她想起什么有味的事，她習慣于和他分享，他的離去會在她整個心靈上撕開一個可能永遠無法填補的裂口！哦，如果她能夠在剎那之間使他變成她的嫡親哥哥，那她會多么幸福！——她可以在她的女友中間介紹一位和他結婚，他和阿爾貝特的關系也就可以完全恢復！

　　她把她的女友逐個想了一遍，覺得每人都有些缺點，沒有人配得上他。

　　人物孤單單地只身獨坐這一動作給作者一個很大的創作空間，也給讀者一個很大的想象空間，內心的感受由作者描述出來，顯得真實可信。

　　描寫的作文600字 14

　　娟子上學前，最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師。她總是托著下巴想：自己將來的老師會不會是這樣？想啊！想啊！忽然自己就坐進了教室，一個戴眼鏡的老師對著自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不見了，娟子揉揉眼，唔！原來是個夢。

　　又一年的夏天，娟子扎著羊角辮，背著小書包上學了。娟子發現講臺上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的，娟子好高興啊！她好喜歡這位李老師。李老師笑起來像媽媽，聲音好聽極了。李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的娟子。

　　一天，李老師講《月亮》這一課，她輕輕念著，彎彎的月亮小小的船，我在小小的船里坐……念完后，李老師問：“同學們！你們說彎彎的月亮像什么呀？”

　　“像小船。”“對！這位同學說得對極了！”

　　“像鐮刀。”彎彎的月亮最像鐮刀了，麗麗說得真好。娟子！彎彎的月亮像什么呀？”

　　“老師！彎彎的月亮像外婆院子里結的豆角。”娟子認真地說。

　　“哄！”教室里響起了笑聲，李老師氣得臉發白：“娟子，不許說月亮像豆角，聽見了嗎？”娟子低下頭，她好委屈，她明明看見彎彎的月亮像豆角，為什么老師會生氣？她好不服氣：彎月亮就是像豆角，就像！就像！

　　二十年后，娟子也成為一名老師，她總忘不了那豆角月亮。她講“月亮”那課時，也問道：“同學們，彎彎的月亮像什么呀？”有的說像鐮刀，有的說像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角。娟子好高興啊！娟子說：“李佳同學說得很正確，彎彎的月亮是很像豆角的。同學們！彎彎的月亮像什么？答案是豐富多彩的`，不能只拘泥地說別人說過的，要說出自己的想法，新的想法。”

　　又二十年過去了，娟子老師仍不改初衷，仍教著孩子們豆角月亮。她不斷地鼓勵孩子說自己的話，說別人沒有說過的話。有一天，娟子老師收到一封信，信，是一位叫李佳的作家寫來的。信里寫著：娟子老師，我是您的學生，謝謝您沒有扼殺一個孩子的創造力和想象力，謝謝您的豆角月亮。

　　描寫的作文600字 15

　　哎！語文課上實在是太無聊了。有的同學在書上畫畫，有的同學在玩筆，有的同學在竊竊私語，只有少部分同學在認真聽講。

　　我嘆了一口氣，天哪！世界上沒有什么事比上語文課更無聊的了，正當我們百無聊賴的時候，“我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵喵喵，在你……”電話聲響起，老師連忙拿起電話鉆出了教室，“喂，你聽到了沒，老師的電話鈴聲跟老師的性格完全不配呀！”“是呀，是呀，哈哈。”教室里頓時亂成了一鍋粥。老師的說話聲漸行漸遠，我掃視了整個教室，又瞅了瞅其他同學，在確保安全的情況下，我伸了個懶腰，手故意碰到了地上，我右手去撿尺，左手卻伸到了課桌里，鉆進了書包。

　　咦？不是這個，也不是這個，咦？到底在哪兒呢？哎呀！好像是這個，嗯，油膩膩的，就是它，是的，你沒有猜錯，我在偷吃辣條，我小心翼翼地拿出一根辣條。握在手中，嗯，先舔一舔，味道不錯，噢，應該是好極了！甜中帶點微辣，我假裝打了個哈欠，說時遲，那時快。我一下子就把辣條塞進了嘴里，還不忘把手上的油沫舔干凈。為了不讓別人發現，我又把右胳膊伸上來擋住嘴巴，偏著頭望著窗邊的風景細細品嘗。

　　窗外的景色特別好，陽光明媚，天高云淡，就跟我此時的心情一樣好。可是不知為什么，我總感覺有一雙眼睛在盯著我。

　　我猛地一回頭，同桌慢慢地向我這邊靠近，湊到我跟前，使勁兒聞了聞，露出了狐貍般狡黠的'笑容，不懷好意地瞅了瞅：“看來，你有東西要分享呀？”說著舔了舔嘴唇，我有些無奈，她要是下課告狀怎么辦？可不能讓她影響我的榮譽。權衡了下利弊，我又偷偷地從包里拿出了一根放到了她的手上，倆兒人對視一笑。

　　老師進來了，我把手在衣服上擦干凈，端端正正地坐好，又咽了幾口口水，生怕辣條被老師聞到……

　　描寫的作文600字 16

　　今天，我們年級舉行別開生面的跳繩比賽。當我們來到操場時，那里早已是人山人海。每個班的加油聲和呼喊聲交織在一起，使整個操場都沸騰起來，像炸開了鍋上的螞蟻。

　　比賽終于輪到我們了，只見我們班的參賽隊員一個個上了場，隨著一聲哨響，比賽開始了，兩位搖繩的同學慢慢搖起繩子，跳繩的同學們井然有序的排隊跳繩，只見他們一個個的跑到繩下，然后跳了一下，然后節奏越來越快，整個動作完成的那么協調，那么優美。我們班的其他同學一起喊著“加油”，場面好熱鬧。旁邊數的隊員“1、2、3……”的數著。隨著“嘟！”的一聲哨響，比賽結束。

　　第二天，當我們知道我們取得了年級第一，將可以參加校級的比賽的時候，我們高興得都沒法形容，男同學高興得直敲桌子，女同學更是尖叫起來。我們的愿望終于有可能實現了。

　　校級比賽終于該舉行了。這天，我們幾個年級第一的班級都早早就來到了操場，等待著比賽的`開始。只見每個班的班主任老師都在和同學們交談著什么。老師鼓勵我們說：“把你們平時訓練的水平發揮出來，你們一定是最棒的，加油！”老師說完后，我們就開始練習。練了1個小時后，體育老師來了，這就意味著激動人心的比賽就要開始了。老師把我們班的參賽隊員帶到了比賽場地，拉拉隊也一起跟了過去。

　　比賽開始了，隊員們一個接一個的跳了過去，拉拉隊員們扯破了嗓子喊著加油……很快，5分鐘就到了，比賽結束了。我們焦急的等待著比賽的結果。大約三十分鐘后，班主任老師高興的高速我們我們取得了全校第二。聽到這個消息，我們一起歡呼了起來，有的同學都流出了眼淚，他們以他們矯健的雄姿，優美的步伐贏得了比賽。我們為這一目標努力了很久了，大中午的，那么熱，我們依然練習，這一天天的付出終于得到了回報。

　　我們通過努力，獲得了理想的成績，生活也是這樣，只有通過努力，才能獲得成功，若是你不努力，成功是不會像你招手的，更不會走向你！

　　描寫的作文600字 17

　　星期六的下午，天氣真好，暖洋洋的。我們班的同學都穿上了節日的服裝，在教室里準備共同慶祝我們三（1）中隊的“女孩節”。

　　同學們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面，用清脆悅耳的聲音宣布：“各位女孩小組、各位男孩嘉賓：為歡慶女孩節，三（1）中隊‘讓友誼在我們心中閃光’主題聯歡會，現在開始！”話音剛落，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。緊接著節目表演就開始了。

　　男孩們首先登臺表演。他們的.節目一個緊接一個，豐富多彩：相聲、笑話、唱歌小品，還有《拔蘿卜》的節目呢！其中最精彩的是張靈的時裝表演。上場前，他有點怕羞，準備臨陣脫逃，在大家的鼓勵下，他才披上湯華娟的紅格子外套，勇敢地走上臺去。他模仿港臺歌星的口吻說：“各位小組，為了慶祝您的節目，我要獻給您一個節目，希望您喜歡。謝謝！”然后就表演起來。你別說，他的表演還蠻像時裝模特兒呢！你瞧，他大滋滋的，嘴里哼著曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時地將衣服掀起來，轉一圈兒，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰后合。

　　男孩們表演后，女孩們開始施展藝術才華了。最引人注目的節目，是李冬燕等人表演的小歌舞《山谷靜悄悄》。伴隨著優美的歌聲，她們四個人翩翩起舞，一會兒學小兔奔跑，一會兒學敲小鼓，動作大方舒展，整齊協調，像一群歡樂的小天使，還真有點兒專業的味道。大家欣賞著，都使勁地拍起手、喝起采來。噢——，忘了告訴你，這個舞蹈還是李冬燕自己創編的呢！

　　精彩的表演結束了，主持人宣布：“主題聯歡的最后一項，請我們的男孩嘉賓向女孩小姐們贈送節日禮物！”于是，男孩們都站了起來，拿出了自己準備的禮物，女孩們也紛紛站起來，大家一起唱起了《找朋友》的歌兒。我拿著一塊紅橡皮，學著紳士的樣子，贈給了馮娟。馮娟笑瞇瞇地連聲說：“謝謝，謝謝！”

　　在歡樂的氣氛中，“讓友誼在我們心中閃光”的聯歡活動圓滿結束了。

　　描寫的作文600字 18

　　五月的第二個星期天，又是一個母親節！

　　小時候怎樣過母親節已經沒有印象了，可能是生活在小縣城的緣故吧，孩子不在意，母親也不在意，那一天和平常沒什么兩樣。

　　長大了一點，在花花綠綠的宣傳聲中，也會隨便和母親說一聲“節日快樂”，母親先是驚訝然后笑笑，母親節也就過了。

　　離開了家，經常想起母親，想起母親的嘮叨，想起母親做的飯，于是開始主動留心五月的周末，在母親節的前一天打個電話：“媽媽，節日快樂！”電話那邊，聽到的依然是母親一如既往的關心。

　　快畢業了，這個周末是學生時代最后一個母親節了，寫下這些文字，就當是送給母親的一個禮物吧。

　　思考了許久，關于母親的故事很多很多，卻不明白如何開始，也許是自己太久沒有寫文章的緣故，或是我更愿意把那份感情放在心里吧……

　　記得高三時，由于住校條件不好，為了安靜學習便在校園附近租了一間房子，母親搬過來開始陪讀。每一天早晨母親喊我起床，放學回家可口的`飯菜已經擺在桌上，晚上我學習母親也睡得很晚。那段時間母親說是她最開心的日子，對于我，當然也是很難忘的一段經歷，不僅僅僅是因為高三的苦讀，還因為和母親在一起溫暖而又開心的氛圍。

　　記憶中，母親一向是一個堅強能干的女人。前段時間回家，母親由于貧血和低血壓暈倒了，當時家里沒有其他人，昏迷半小時后母親自己爬起來還去工作，堅持到工作結束才去醫院。這是母親自己說的，過程當然被簡單化了，聽完之后我好難受，再次看到母親憔悴的臉，真的很心疼她。

　　我和母親的關系一向很親密，我們幾乎沒有爭吵過，高興時互相分享，困難時互相鼓勵。小時候我形影不離圍著母親轉，此刻在外上學，總覺得母親是孤單的，于是放假回家我還是喜歡跟著母親，幫她做點事情，和她說說話。看著她奔波的身影，我想，有一天，我必須要讓母親舒舒服服的休息休息。

　　長大了，愛的表達也似乎變得含蓄起來，過去的往事不想再提起，母親的愛已經記在心里。

　　描寫的作文600字 19

　　“時間過得好慢啊！”我抱怨著。“就叫我們在這里等，等死。”王思敏也終于開口了。陪這今天幸福的兩位老師們結婚，我們也真是費勁了不少心思。為了等到6：30的婚禮晚會，我們都在努力的消磨時間。我想：到那時侯高老師和黃老師肯定是整個宇宙上最幸福的一對夫妻了。想到這兒我還不禁的偷偷一笑呢！

　　客人們終于到齊了，隨著一首婚禮進行曲黃老師幸福地牽著高老師的手邁著步子走向舞臺。高老師穿著雪白的婚紗，臉上面帶微笑，露出了潔白的`牙齒。哇，好美啊。去競選世界選美我還要給高老師一個冠軍中的勝者。黃老師穿著筆挺的西裝，烏黑亮澤的皮鞋和領帶。說哇，太帥了。肯定是男生稱贊的，而不是女生，因為我們始終是站在小姐這一邊的。這樣子的配對還真是才貌雙全，男才女也才呀！

　　音樂也結束了，主持人也是這樣子說的。現在由校長發言了，校長竟然講述他們怎么樣才結婚的過程，太瘋狂了。說得兩位老師也不好意思。我們還唱了《明月幾時有》了呢！

　　吃飯了，石星月、宋英子、金萬麗、蔡婷婷、王思敏、付漩、“小香蔥”、宋璋瑤、趙帆曄還有我一桌人開始討論起敬酒來了。時間過得也很快，高老師們馬上就來了。我們紛紛舉起酒杯向高老師們說：“共祝你們新婚快樂。”我們還逼他們每人和了兩杯啤酒，你說我們厲害吧！ 過了一會兒，高老師向我們SOS，叫我們馬上替黃老師解圍，黃老師要被罐醉了。我們馬上跳了起來。拿起可樂，跟他們敬酒。誰知他們見禮不搭理了，不跟我們敬。就要新郎新娘敬酒。那“可愛”的伴郎具有濃厚的感情說：“他們—是祖國的花朵，國家的棟梁，你們怎么能傷害這些小花朵呢？”我聽了真想哈哈大笑啊。

　　過了一會兒朱老師著急的對我們說：“快去房間里找紅包啊，都要搶光了。”我想就讓他們等吧，鑰匙還在應政遠手上呢！

　　你說，今天這么開心的局面能有幾回啊！

　　描寫的作文600字 20

　　我的爸爸已經四十歲了，他臉色稍有點黑，烏黑的頭發中摻雜著幾根白發，一雙眼睛卻炯炯有神，他到此刻還是童心未泯呢。

　　我上四年級時，在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球，便買了一個，回家寫完作業后便玩了起來。

　　這時，爸爸望見我玩得那么開心，居然也想試一試，便對我說：“兒子，借你老爹玩一玩。”于是，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急，我便對他說：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸試了幾下就會了，還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢！

　　爸爸越越玩越有興趣，一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說：“都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個‘老頑童’！

　　“哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。

　　爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。

　　前幾天，爸爸辦公室里安了一臺電腦，里面還裝了好多游戲呢！

　　我真想去玩個痛快。正好，這天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說：“你怎樣小小年紀就學會了占公家的便宜，長大了還了得嗎？”我生氣地跑進自己的屋子里，“嘭”地一聲把門用力關上，沖著爸爸的背影罵了聲：“老頑固”

　　沒想到爸爸這一走就一向沒回來，我只好睡覺了。

　　半夜里，我醒來上廁所，望見書房的燈亮著，原先爸爸在寫材料，書桌旁的紙簍里已經被塞得滿滿的'了，頭上汗津津的，他發現了我，用布滿血絲的眼睛看著我，說：“快去睡吧，明天還要上課呢。”我明白爸爸的倔脾氣，只好說了句：“爸爸，你也趕快睡吧。”我便去睡了。

　　但是，我卻久久不能入睡。月亮，在天空中散著步，星星，在調皮地眨著眼睛，而爸爸卻還在寫著那份材料。

　　我為我有一個“老玩童”，辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。

　　描寫的作文600字 21

　　曾經當流星劃過星空，我錯過了許愿的細節；當海浪拍打巖石，我錯過了祈禱的細節；當你講述故事，我錯過了聆聽的細節。但我不會再錯過，我要抓住細節，等待生命的奇跡。

　　細節是母親手中的縫衣針，一針一線里飽含著摯愛，母親用它點燃希望的火焰；細節是機器上一顆細小的螺絲釘，鉆到最需要它的地方去，機器有了它才運轉自如；細節是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星，指引我們走向成功的殿堂。細節用它的魅力吸引著無數的眼球。

　　生命因為有了細節，才充滿了驚喜！畫家用彩筆所生活中的細節描繪成畫，作家用心靈感受細節，體驗細節，并用它們創造最誘人的篇章；攝影師捕捉細節，讓無數令人回味的細節，散發出無與倫比的沁人心香。

　　魯迅的細節在“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”的路上，他用他的熱情與執著俯拾細節，開辟了人生成功的.道路；朱自清的細節在“背影”中若隱若現。“亂花漸欲迷人眼”，可細節偏偏躲藏其中，親情在“每逢佳節倍思親”中隱藏，友情在細節里播種開花，愛情在細節中孕育……

　　學習中積累點滴細節，工作中重視點滴細節，你的人生將更充實，更完美。

　　不要漠視細節，如果把它放在一邊，你就放棄了成功的開端；成功的細節你應好好把握。任時光流逝，點滴細節在你的日記本里，翻開那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，原來你一直在努力，努力尋找著你的奇跡，努力點燃著你的希望。

　　輕輕撿起路上的一片楓葉，只是一片細小的楓葉，卻記載著人生的點滴過往。抓住人生的細節，成功的路上有了細節的陪伴，你就有了前進的動力，有了希望的指明燈。哪一天，當你驀然回首，你會欣喜地發現，周圍那么多的細節鋪就了人生之路。解剖細節，你就汲取了生命的養料。

　　抓住細節，體味生命的奇跡吧！

　　描寫的作文600字 22

　　今天，風和日麗，萬里無云。南閘鎮要在紫金廣場舉行一場跳繩比賽。聽說媽媽的單位也要參加，我就纏著媽媽帶我一起去。

　　下午1：00，我和媽媽單位的阿姨們一起來到比賽地點：紫金廣場。只見廣場四周已經圍滿了來觀看的群眾。廣場中間的空地用彩旗圍起來。裁判和其他的參賽隊也陸續到場。我說：“媽媽，我也會跳的，讓我也參加你們的比賽吧。”媽媽說：“不行，你沒有參加我們的練習，何況這是大人們在比賽。”我看媽媽不同意，只好說：“那我為你們加油吧。”心里卻想：“我倒要看看，有什么了不起。”

　　這時，裁判的哨聲響了。游跳比賽即將開始。只見場上兩隊已做好了準備。“開始！”兩隊就開始跳了起來。我一看，頓時驚呆了。他們跳起來是那樣井然有序，那樣輕松自如。最后一個人和第一個人之間連著，一個也不隔掉。就象一條龍在繩間游走。我一眼不眨地數著他們的個數。其中一隊2分鐘竟然跳了41個！

　　面對這么強勁的對手，媽媽和他們單位的阿姨們都覺得很有壓力。我連忙給媽媽鼓氣：“媽媽，你一定行！”裁判的哨聲又響起來了。媽媽一隊迅速站到比賽場地上。搖繩的兩位阿姨擺好了架勢。跳繩的阿姨也已經準備“沖鋒”。

　　“開始！”“1、2、3、4、……”“媽媽，加油，阿姨加油！”加油聲此起彼落。響徹云霄。阿姨們一個接著一個穿過跳動繩子，我眼睛也不敢眨一下，生怕少數了一個。“39、40、41、4……”裁判的哨聲又響了。“41.4個！”

　　掌聲、歡呼聲……“我們贏了！”媽媽顧不上擦汗，高興地和其他隊員抱在一起。媽媽和阿姨們多日的辛苦練習終于有了好的.成績。就多了那么半個。媽媽一隊贏了。

　　這次的比賽讓我大開眼界。我想起剛才我還要求參賽，這是多么的淺薄與可笑的念頭。我終于明白：強中更有強中手，一山更比一山高。

　　描寫的作文600字 23

　　我喝過很多次喜酒，每餐都僅只一對新人。但星期四，我看到了柯橋小學教育集團十一對新人同進神圣殿堂的集體婚禮，那場面隆重而動人。

　　富麗華大酒店的婚禮大廳，早就布置精美。主席臺的墻上，掛起了一塊彩色屏幕，上面11對新人的照片剪刻成愛心形，11顆小愛心又被排成一顆大愛心形，旁邊圍著的一圈小彩燈，真一閃一閃地召喚著你，十分美麗。屏幕兩邊，還各有兩塊連接電腦的.大屏幕，上面顯示著“祝柯小11對新人姻緣美滿”的字樣。大廳里高朋滿座，所有的柯小老師都來見證這千載難逢的集體婚禮。

　　主持人宣布典禮開始，于是《婚禮進行曲》奏起。隨著這美妙的音樂，而一對對新人步入結婚禮堂。大家都迫不及待地把目光投向大門。第一對新人，男的身著黑色西裝，顯得優雅端莊，女的穿白色婚紗，更顯亭亭玉立。然后她的裙擺由一對童男童女拉著。新人相互依偎著走向主席臺，各自的臉上露著幸福的微笑。新？昂首挺胸，新娘子則略顯羞澀。后面幾對新人魚貫而入，他們都露著微笑，都緊緊地挽著對方的手臂，都緩緩地走向主席臺。每對新人經過之處，兩邊都報以熱烈的掌聲，而迎賓員也不失時機地放上一桶彩花。

　　新人們在主席臺上排成一列，主持人便讓大家介紹各自的愛情經歷。第一對新人的新郎說，他是在網上認識了新娘，他住在上海，而新娘是柯小的老師，因此他們每星期只能彼此見上一面，但從不間斷過。終于在今天踏上了紅地毯，真是千里嬋娟一線牽。也有幾對新人都是老師，在工作上結識對方，終于心心相印。總之，他們付出的都已得到了圓滿的回報。燦爛的笑容掛滿每一對新人的眉梢。

　　在一片沸騰的掌聲中，新人們每人拿起香檳酒，互相干杯。我們也一起舉杯，共同慶祝。紅色的香檳，只倒了八成滿，“沒滿”就預示著將來婚姻美滿。

　　但愿人長入久，千里共嬋娟。我們衷心祝愿每對新人白頭到老，永結同心。

　　描寫的作文600字 24

　　5月12日，14：28分，在四川發生了8.0級的大地震，受災最嚴重的是都江燕，許許多多的戰士都趕往那里！

　　戰士們到了那里，就馬上展開救援活動，經過戰士們的努力營救，到了5月13日清晨5點多鐘，終于救出了幾名被困人員。經過戰士們的不斷營救，終于救出了大部分傷員。

　　我看了戰士們救出傷員的喜悅，傷員的家屬都很感激他們，但是有一件事卻使我記憶猶新，如果想知道，請聽我慢慢道。場面描寫的作文（一）

　　大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應了。我們有說有笑地走在前往沃爾瑪超市的馬路上，遠遠就看到沃爾瑪超市門前的人與車密密麻麻的。我知道，今天我將感受一個熱鬧的超市之旅。

　　我和媽媽順著人流，走進超市。以進超市我就看呆了，人群涌動，笑聲不斷，比往日的超市熱鬧好幾倍。

　　一樓是食品專區，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛吃金燦燦的'橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈！我對媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫媽媽今天答應一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣子搖搖頭。接著我們來到了蔬菜區和肉類區，那里的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無比，誘人的色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區，哪里的服裝也可謂是姿態萬千。有的英姿颯爽地站著，有的彬彬有禮地，還有的已經撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買，因為我的新衣服媽媽已經給我買好了。

　　購完物之后，我和媽媽每人手里拎著兩大袋戰利品，興沖沖地走在回家的路上。回頭望去，超市門口依然是車水馬龍。

　　描寫的作文600字 25

　　簾幕慢慢地拉開了。驀然，音樂響起，立即渲染了整個舞臺氣氛。邰麗華帶領的舞蹈演員們出來了。真是佛光普照地一閃！她們排成一豎排，抬起頭，挺起胸，亮出她們秀麗的臉龐和那能說出千萬種語言的眼睛與眉毛。她們短凝地站立著。

　　悠揚的笛聲吹起，響亮的鼓聲敲起，照射出一種神圣的光。金燦燦的，溫馨極了，美麗極了，她們開始舞蹈了。領舞的演員用她的長眉、妙目、手指、腰肢、頭上的頭飾、腰間的鈴鐺，以及她細膩迷人的舞步，輕云般慢移、旋風般疾轉，舞出她心中的悲歡離合。瞧！千變萬化，變化多端，姿態萬千，真像天上的云，征兆著天氣的變化。一會兒把天空籠罩；一會兒把天空點綴得很美麗。看她們忽而雙手放在胸前；忽而輕柔得點額撫臂；忽而排成一排；忽而分成三列。如同小伙伴們捉迷藏的游戲，令我們躲避不及。在舞蹈的狂歡中，她們忘懷了觀眾，也忘懷了自己。只顧盡情的表演，變換不同的動作，來講述《千手觀音》那動人的詩歌故事。

　　頃刻間，一群如佛祖的男演員們從一扇金燦燦的佛門里一涌而出，仿佛從鳥籠里放出的鳥兒一樣，迫不及待的。可能是她們想讓大家知道，她們也有高超的技術，不比“觀音差。我看到這里時，不由得發出燦爛的餓笑容，亢奮極了。心想：我一定會朝向我的.目標努力前進的，盡態極妍。一陣陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖。一會兒一個人，一會兒三個人，一會兒五個人……一會兒又都重合起來，成了一個。怪吧？我實在是不知道怎么描寫了有關描寫舞蹈動作的作文范文有關描寫舞蹈動作的作文范文。

　　在這沒有善于搞笑的幽默家，在這沒有煽情造作的劇本臺詞，也沒有令人垂涎三尺的高額回扣。它不好似虛擬的表演，一切都是那樣真實。讓你忘了這是哪？讓你忘了你是誰？跟個讓你忘了臺上的是22位聾啞人。

　　人性之純美，人性之堅韌，人性之大愛，不可思議吧！

　　描寫的作文600字 26

　　明天就要期末考試了，我好緊張！最近幾次模擬考試我的成績很不理想。對這次期末考，我一點底氣都沒有，萬一考砸了怎么辦？這成績迎來的不知是父母“男女混合雙打”還是吃個“竹板炒肉”呢？我惴惴不安地走在上學的路上。忽然，我的腳被什么東西絆了一下。咦，地上怎么有一支筆。

　　多漂亮的一支筆！我撿起了它，未打開筆套就隨手在地上寫了一排字：“多飄亮的一支筆！”奇跡出現了，地上的“飄”字周圍競出現了個大圈，在旁邊一個圈里還有一個“漂”字，這不就是老師批改作業時使用的修改符號嗎？噢，原來是我寫了個錯別字。這是一支會改錯別字的筆，太神奇了！我又連續在地上試了幾次，果真奏效。有了！我心里美滋滋地想，如果明天我拿它去參加期末考試，一定會考出理想成績。

　　我正要把這支神奇的筆放進書包，可是它從我手里滑下，并一下子直挺挺地粘在地上，任憑我怎么掰也掰不動。這到底是怎么回事？忽然筆身上出現了一行小字：“不許作弊”。啊，這支筆還會猜透我的心思。我的臉頓時發燙。一切希望都成了泡影。我頹喪極了，沒有這支筆，明天考不好怎么辦？這時筆身上又出現了一排字：“努力、認真、仔細”。我恍然大悟，學習不能偷懶，要努力、認真、仔細才會有好成績。

　　“好。我以后一定認真學習。考試時認真仔細。”我自言自語，并向筆發誓。這時，筆又乖乖地鉆進了我的書包，成了我的貼身保鏢。

　　第二天考試時，我沉著冷靜，摸摸書包里的那支神奇的`筆，信心十足地對它暗示：“瞧著吧，我會照寫的去做的”。我先仔細閱讀每一道題目，圈出題目的關鍵詞，明白題目的要求，仔細思考，慎重下筆，字跡清晰。做完之后再把試卷從頭到尾檢查一遍，結果檢查出很多錯誤，我立刻認真改正。

　　考試成績揭曉了，我果真考出了理想的成績。

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