(通用)彼岸作文600字25篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的(通用)彼岸作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　彼岸作文 1

　　我聽說(shuō)：“夢(mèng)的彼岸，便是夢(mèng)想�！�

　　夢(mèng)，遙不可及的夢(mèng)，沒有人會(huì)在意世間蒼茫一粟。追夢(mèng)，卻感前方道路迷茫，前路而不知幾何，沒有明燈的指引，亦沒有方向。

　　靜安先生提出境界說(shuō)，夢(mèng)外何處，夢(mèng)的旅途�！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”身處亂世，可以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，找到方向。夢(mèng)想不也一樣，前方道路迷茫而不知所措，只要你能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，認(rèn)準(zhǔn)方向，找到屬于你的那條路，夢(mèng)想便在彼岸�！耙聨�漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”為了彼岸的夢(mèng)，就算衣帶漸寬，為夢(mèng)憔悴也不覺得悔恨，只要堅(jiān)持自己的道路，為之努力，奮斗，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處�！氨娎飳に�千百度，驀然回首，卻在燈火闌珊處。”努力奮斗之后，不經(jīng)意間，夢(mèng)想就在眼前實(shí)現(xiàn)。

　　不得不說(shuō)，靜安先生的境界說(shuō)，將夢(mèng)想分為三部分，立志，追尋，獲得。此乃人生之論，天下之道。追夢(mèng)的旅途也是艱辛的.，但有句話說(shuō)：“你現(xiàn)在做出的努力與你將來(lái)的收獲成正比�！彼�以，不要擔(dān)心，不要害怕，艱辛的道路換來(lái)的是幸福的人生。

　　追夢(mèng)，遠(yuǎn)方，就是夢(mèng)想。放下心中抑郁，放下肩上壓力，拋棄一切，來(lái)一場(chǎng)一個(gè)人說(shuō)走就走的旅行。困難，伴我成長(zhǎng)，跨越山河大海，看遍人間百態(tài)，領(lǐng)略世間情懷。孤獨(dú)，陪我身旁，一個(gè)人的世界，一個(gè)人的依托，一個(gè)人的旅途，詩(shī)和遠(yuǎn)方，夢(mèng)想，夢(mèng)的彼岸，在我身旁。

　　人生，生活，人生下來(lái)就是為了活下去，夢(mèng)想是一個(gè)人的終點(diǎn)，也是一個(gè)人的起點(diǎn)，人為終生夢(mèng)想奮斗，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)意味著終點(diǎn)的到達(dá)旅程的結(jié)束，但是一段旅程的結(jié)束也就意味著另一段旅程得到來(lái)，人生道路無(wú)止境，終點(diǎn)，亦是起點(diǎn)。人生人死，無(wú)意于從大自然走出，又回歸自然。

　　夢(mèng)想，夢(mèng)的彼岸，花開敗謝，生死輪回，大自然每天都在重復(fù)上映著這一切，時(shí)間無(wú)止境，自然也不停息。

　　追夢(mèng)的旅程艱辛而又精彩，一幕幕的經(jīng)歷都會(huì)讓你刻骨銘心，但是，你只要記住一句話：“夢(mèng)的彼岸。便是夢(mèng)想�！�

　　彼岸作文 2

　　有時(shí)你離成功的距離觸手可及，但卻沒有成功，偏偏就差這最后一點(diǎn)毅力而錯(cuò)失了良機(jī)。

　　就像這位游泳健將一樣，離目標(biāo)僅僅一海里時(shí)，因?yàn)樾闹械拿悦�，而�?dǎo)致了她與成功失之交臂。當(dāng)?shù)诙�次游泳時(shí)，她在后半段不斷地激勵(lì)自己，從而實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。我們總是會(huì)為一點(diǎn)迷霧而放棄堅(jiān)持，孰不知成功也許就在你的前方。

　　正猶如我在跑一千米時(shí)，前半程我跑得比較輕松，處于領(lǐng)先位置，可越到后面，力越加不支，雙腿像綁了沙袋似的�？墒蔷嚯x終點(diǎn)還有整整1圈，孰不知我已經(jīng)跑完了4圈了。我逐漸放慢了腳步，大口喘著粗氣，放棄的`念頭從心中冒出老師好后200米不到了，何不用最后的一點(diǎn)勁去拼搏、努力一把呢？我咬緊牙關(guān)，心里面不斷的鼓舞自己：終點(diǎn)就在眼前，再拼一把就能成功的！最后，在大汗淋漓中，我終于到了終點(diǎn)�？粗�后面還有許多人喘著粗氣地跑著，我感覺到我的堅(jiān)持是對(duì)的。

　　阻擋著我們前進(jìn)的，或許是前所未知的環(huán)境，或許是看似遙不可及的困難，既然都拼到這一步了，何不去試一試呢？未來(lái)總是沒有把握的，但我們也要嘗試觸碰它，說(shuō)不定就是紙老虎呢！而彼岸的曙光也已在向你招手了。

　　其實(shí)最大的困難是自己，克服自己的人，也就有足夠的力量和勇氣去坦然面對(duì)其他困難了。前面拼實(shí)力，后面拼毅力，只要在最后，比別人多一點(diǎn)毅力，或許你就是贏家，相信彼岸就在咫尺！

　　半年過(guò)去了又一場(chǎng)比賽，當(dāng)年那個(gè)“失敗者”終于重新站在這里，她滔滔不絕地講著自己的稿件。這一次，她得了全團(tuán)第一高分，金獎(jiǎng)當(dāng)然也信手拈來(lái)。她成功撥開了那層云霧，看清了一念之間的差距，成功亦或是失敗，唯有堅(jiān)持才能看到期待已久光亮……

　　彼岸作文 3

　　現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著一條湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。

　　——題記

　　進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)壓力與日俱增，生活節(jié)奏也越來(lái)越快，每天學(xué)校——家兩點(diǎn)一線，往返行動(dòng)，更不用提鍛煉了。

　　放學(xué)后，站在塑膠跑道上，迎著余暉在心里暗下決心：今天我要努力，十圈不是問(wèn)題斗志昂揚(yáng)地邁開雙腿，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，終于感受到陽(yáng)春三月該有的涼爽。這似乎使我有了十足的動(dòng)力，開始邁開步子，像離弦的箭般沖了出去。果不其然，跑得過(guò)于囂張是要付出代價(jià)的，不到兩圈，我便是筋疲力盡，大口大口地索取著空氣，冷風(fēng)灌入喉中，如吞下萬(wàn)根銀針，刺穿我的喉嚨，肺腑更是火燒火燎，如一塊塊令人生畏的紅碳。我咬咬牙，仍然不輕言放棄，盡力跑著。又磨過(guò)了一圈，似乎是下意識(shí)的，我停了下來(lái)，雙手揉著發(fā)脹的小腿，一個(gè)聲音在大喊：千萬(wàn)不要放棄啊，現(xiàn)在連五圈都不到，可不能就這么大道回府啊，那就太可惜了。另一個(gè)聲音幽幽地說(shuō)：算了吧，三圈了，差不多了，實(shí)在是太累了。

　　意識(shí)模糊間，我又提起沉重的雙腿，繼續(xù)向著我的.目標(biāo)前進(jìn)�；�于前兩次的經(jīng)驗(yàn)，這次我放慢了腳步，以求節(jié)省體力。幾顆汗珠流過(guò)臉頰，淌過(guò)脖頸，濕潤(rùn)我的衣領(lǐng)。衣服吸了漢貼在身上，冷風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的。最后，我憑著反剩的那一絲理智沖過(guò)了終點(diǎn)。我依靠在花壇邊，貪婪地素取空氣，如瀕死般的難受。六周，我沒有完成最初的目標(biāo)，但起碼我為此付諸了行動(dòng)，我邁出了成功路上的第一步。

　　《明日歌》中寫到：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明白，萬(wàn)事成蹉跎。是的，既然已經(jīng)定下目標(biāo)，就應(yīng)該為之付諸行動(dòng)，而不是優(yōu)柔寡斷。正像美國(guó)黑人斯萬(wàn)森，他雖然身高只有一米三五，但他因?yàn)闊釔刍@球，并沒有因?yàn)樽陨項(xiàng)l件不夠優(yōu)越而唯唯懦懦，他勇敢地邁出了第一步，最終取得成功。

　　在理想與現(xiàn)實(shí)之間，我不應(yīng)該優(yōu)柔寡斷，因?yàn)樾袆?dòng)才是成功的唯一途徑。

　　彼岸作文 4

　　生命如風(fēng)。

　　好一個(gè)亙古的比喻，也許你會(huì)感嘆它來(lái)去匆匆，不著痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙里，尋找它的真諦。

　　也許生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸濕了追求的汗水。

　　在很小的時(shí)候，總希望夜幕降臨，和家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“臥看牽�？椗�星”。漸漸步入學(xué)堂，我不局限于自然的滿足，而是悄悄步入文人的心靈，我追求杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼。

　　時(shí)間好緊，可是我想我會(huì)選擇追求。只有這一條路才有機(jī)會(huì)看到遠(yuǎn)方的美景。只要不放棄，就會(huì)有希望。這也許是不變的真理。

　　只要肯努力的追求，也許成功就在不遠(yuǎn)的彼岸。

　　他是一位我非常喜歡和敬佩的明星，他的不懈追求不放棄的精神讓我感動(dòng)。他是飛輪海中年齡最小的，然而也許有人不知道他從小就有輕微氣喘，還患有中耳炎。為了他的事業(yè)和支持他的人，他曾幾度受傷……他也曾拄著拐杖走上舞臺(tái)，孰不知臺(tái)下有多少人流下了眼淚……上節(jié)目的時(shí)候，沒人知道的.文史題他對(duì)答如流，而愛好讀書也使他養(yǎng)成了不同角度思考問(wèn)題的習(xí)慣。然而經(jīng)歷過(guò)這么多挫折，他從來(lái)沒有放棄過(guò)自己的理想，他有一句話是這樣說(shuō)的“明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦�！边@就是炎亞綸，而我們呢？

　　時(shí)間留給我們的越來(lái)越少，追求的腳步愈加急促；追求的心聲更加強(qiáng)烈，曾失意過(guò)，但不曾放棄努力。成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，在成長(zhǎng)的石碑上，我們攜刻：記追求！

　　花開彼岸，請(qǐng)乘舟前行……

　　彼岸作文 5

　　在日歷嚓嚓地撕到九月之前，它一直是我心中的彼岸，與其說(shuō)是好奇與向往，不如說(shuō)是躲閃與恐懼。目光穿過(guò)九月那傲人的澄澈陽(yáng)光，眸中已然閃爍出對(duì)沉重學(xué)業(yè)的畏縮與對(duì)一年后分別的恐懼。淚水打著轉(zhuǎn)，卻不愿意落下，惟恐這苦澀的液體攪亂了青春桀驁不馴的顏色，打破了一次次玩世不恭的人設(shè)。沒錯(cuò)，彼岸就是初三。

　　傷感之花

　　漫步徜徉在深綠的操場(chǎng)，跑道上些許未干的水洼，映著頭頂那一塵不染的藍(lán)天，縱使手中還捧著書本，心扉卻不由敞開，任由清風(fēng)拂面。驀然憶起小學(xué)，天也是這般純凈的藍(lán)，風(fēng)兒刮的侵潤(rùn)心田，卻經(jīng)歷了讓我難過(guò)的畢業(yè)分別。我曾安慰自己，彼岸不管有多緊張，一咬牙就過(guò)去了。如今，我已踏上彼岸，充斥心扉的不是緊張，而是濃濃的不舍。彼岸是讓我最為珍視的時(shí)光。

　　感動(dòng)之花

　　我踏上彼岸，淚點(diǎn)變得越來(lái)越低，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，而是變得更容易感動(dòng)。當(dāng)老師為我們的成績(jī)著急時(shí)，當(dāng)老師嚴(yán)厲地督促我們學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我讀懂她眼中的關(guān)心和鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)跑道上累得兩腿發(fā)軟卻聽到清亮的`哨聲和老師的加油時(shí)，當(dāng)課間大汗淋漓地跑步突然聽到悠揚(yáng)的校歌時(shí)……才知道，彼岸在我心中的位置如此重要。

　　笑靨之花

　　我們渴望了許久的活動(dòng)課，老師頗為嚴(yán)肅地告訴我們下樓活動(dòng)時(shí)，我們歡呼吶喊，老師情不自禁綻放了笑容，眼角的魚尾紋藏不住她對(duì)我們滿滿的寵溺。哪有傳言中的黑暗與地獄？原來(lái)彼岸，陽(yáng)光融融。

　　靜待花開

　　我曾那么害怕彼岸，卻不斷泛舟、賞景、前行。踏上彼岸，方懂得，彼岸姹紫嫣紅；方懂得，彼岸是美好風(fēng)景的起點(diǎn)。

　　原來(lái)彼岸，春暖花開。

　　我終于發(fā)現(xiàn)，在彼岸的繁花中，有你們無(wú)聲佇立，有你們?cè)陟o待我們花開。

　　彼岸作文 6

　　仰望天穹，陽(yáng)光折射。瞇起雙眼仰視蔚藍(lán)天空上的朵朵白云，夢(mèng)再一次深陷。

　　現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境交織?

　　云飄飄悠悠，潔白的，夢(mèng)幻的，輕飄飄的，不時(shí)變個(gè)奇形怪狀。再一瞧，嘿，廣闊的天空中只剩下被風(fēng)吹散的云錦。云聚了又散，風(fēng)吹了又停，天空中閃出一縷縷潔白的印記。

　　散和聚描寫云的情態(tài)?

　　黃昏到來(lái)，云被霞光映成粉色。夢(mèng)一般溫柔的色靈魂地在云彩上閃爍，一圈圈橙色黃暈的光蕩漾開來(lái)，云如草莓味甜美的棉花糖，含在天空中，引誘著夢(mèng)的升騰。粉嘟嘟的，是嬰兒柔軟的臉蛋。

　　黃昏特定的時(shí)間，云自有自己的神采，突出此時(shí)云的色彩?

　　云在暮色中黯淡了，卻依然自在地飄，在茫茫夜空中流浪。漸漸的'，在深黑的夜空中，云披上暗色斗蓬，穿梭在星月之中，自由飄遠(yuǎn)。最后懸浮在夜色中深沉睡去，黑暗中，它的存在是幽幽的夢(mèng)，是神秘的使者，是變幻的魔。它自由漂泊，凝成夜的一塊染了墨的布。

　　想象新奇?

　　云是自由的流浪者，游蕩在日月星辰，春華秋實(shí)之間。在最高處，它盡情展現(xiàn)魅力，從不曾停止追求。它將自己變幻夢(mèng)的形狀。為希望膨脹，驅(qū)使夢(mèng)想自由地尋找著彼岸上的寶藏。

　　漂泊的自由，蔚藍(lán)的彼岸，記憶的寶藏織成流浪云的旅程。夢(mèng)想是自由的源頭，夢(mèng)幻是彼岸的根部。

　　我們的夢(mèng)在潔白的云上徘徊，彼岸在等待，自由將釋放。

　　彼岸作文 7

　　在其他的軟件里，我看到很多人都喜歡做是他們寫的詩(shī)雨陽(yáng)光有關(guān)于青草有關(guān)，散發(fā)著淡淡的清香。

　　也許在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)途當(dāng)中你會(huì)看到更多的驚喜，那些其實(shí)從來(lái)都不是意外，也從來(lái)都不是嬌柔做作，那些是發(fā)自真情發(fā)自內(nèi)心的一種情緒感慨。

　　或許在很多時(shí)候人的性格是不一樣的，他們所感受到的東西的能力是完全不同的，有時(shí)候別人可能比你更敏感，比你更聰慧，她們干知道了，你并沒有感受到的容易忽略掉的那些東西，但是在這時(shí)候你不能總是惡語(yǔ)相向去說(shuō)人家的不是。

　　在人生這條路上本身就是彼此之間相互扶持的。我們不需要和其他人有什么共同的約定，但是只需要在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，每一個(gè)人都能保持自己心底的.善良。所有的一切其實(shí)都并不艱難，只是在這漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我們需要有一個(gè)時(shí)間的過(guò)程，就是和時(shí)間賽跑的同時(shí)我們也要遵循自己內(nèi)心的約定。

　　每一個(gè)人的生活都不容易，我們需要好好去珍惜。

　　我們也曾經(jīng)站在山巔之上，仰望的先夢(mèng)想和人間理想。可是當(dāng)你終于看到別人的夢(mèng)想變成了一片空虛的時(shí)候，你要是否感到內(nèi)心的失望，也許那些就代表了你的明天。你并不知道那些電視劇熱播的時(shí)候其他人在做什么，你只是想知道在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中你能夠做什么，未來(lái)的路途其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，這是需要你一直堅(jiān)持下去。

　　成功的路上其實(shí)并不擁擠，因?yàn)槟軌驁?jiān)持的人不多。

　　雖然你不一定能夠得到大收益，但是持續(xù)穩(wěn)定的小收益也是可以的，在你的夢(mèng)想之中一樣可以到達(dá)彼岸。

　　彼岸作文 8

　　“走開，走開，沒看見擋路了嗎？”

　　轎車司機(jī)將頭伸出車窗，露出一副兇悍的表情，手不停的按著喇叭，嘴里嚷道，然后又伸回頭，大大咧咧地，打著左方向燈，駕著車從我身邊飛馳而過(guò)……

　　為何他如此粗魯，不講理？難道這就是人們常說(shuō)的現(xiàn)代人都市��？人與人之間越來(lái)越無(wú)法好好相處了，人心隔肚皮��！從前，從前的人們那么的和睦親近，在僅僅十幾年的時(shí)光里，為什么就變了？

　　只是，時(shí)光悄然而逝，歲月爬上了人的心靈，布滿了藤蔓，人有了戒備，善意的微笑也仿佛被認(rèn)為是綠草下的荊棘，狡猾的豺狼的羊皮……

　　而善意，就像是茍延殘喘的大山，縱使傷痕累累，破敗不堪，也依然在為我們不辭辛苦的爭(zhēng)風(fēng)擋雨，我們卻在暗罵他阻礙了自己出行的通路，千方百計(jì)的.想要挖空它待我們的最后一絲溫情，來(lái)滿足自己的利益……

　　我們不能責(zé)備那些帶著善意的人們不再幫助他人，我們只能譴責(zé)那些不道德的，利用他人善意的卑劣的人……

　　我不理解。因?yàn)椤��?/p>

　　我的心在汪洋大海里漂洋，迷茫著，而此刻心有了安然著陸的感覺……

　　地面，石子被遠(yuǎn)光燈照得留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，像是彗星的尾巴。我想：縱使世界現(xiàn)在不怎么令人滿意，但這個(gè)世界總是在變化著的，像人一樣，從懵懂無(wú)知，到青春叛逆，懂事成長(zhǎng)，后來(lái)成熟穩(wěn)重，最后蒼老懷念，總有一個(gè)過(guò)程，我相信：我們已經(jīng)在試圖改變這個(gè)世界的不美好，世界正在逐漸變得美妙……從思緒中抽離，我依然邁開步伐前進(jìn)。

　　彼岸作文 9

　　“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。在富有無(wú)窮無(wú)盡奧秘的宇宙中，哪怕只是一棵枯黃的小草，也蘊(yùn)藏著讓人感動(dòng)至深的精神。我一直在思索成功的彼岸到底在哪里，理想的境界到底怎樣達(dá)到？在時(shí)間的海洋里，我一直在尋找著。

　　尋找，一個(gè)誘人而富有吸引力的字眼，在漫漫的尋找過(guò)程中，或許會(huì)有困難的阻擋，或許會(huì)有美好的風(fēng)光，這些都發(fā)生在我們毫無(wú)所知的將來(lái)，誰(shuí)也無(wú)法知道，在未來(lái)的路上，會(huì)有怎樣的奧妙？

　　我一直在尋找成功。當(dāng)我踏上這條尋找之路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，一切并不是我們所想象的那樣順利。成功的彼岸到底在哪里？漫漫的人生路上，成功似乎就在我們身邊：當(dāng)你做出一道難題時(shí)，這就是成功；當(dāng)你堅(jiān)持克服困難時(shí)，這也是成功。就是這些極其微小的輝煌，為自己的成長(zhǎng)鋪就了一條五彩的道路。

　　當(dāng)我為自己考取理想的成績(jī)而感到歡呼時(shí)，我才真正體味到了成功的喜悅。原來(lái)成功就在生活中。尋找，我們的世界中要想有色彩斑斕的篇章，就要有一雙發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。成功的道路需要我們?nèi)�尋找最美好的結(jié)果。一個(gè)成功者，必定經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難，無(wú)數(shù)次的艱辛，無(wú)數(shù)次的尋找才達(dá)理想的境界。我，也是成功花園里的一棵小草，有時(shí)可能會(huì)離開這個(gè)生存的家園，但是，我要不斷的去開拓，不斷的尋找，使我勇敢的小船順利達(dá)到成功的彼岸。

　　成功需要我們自己去鋪就，美需要我們自己去發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去尋找成功的喜悅，踏上奔向成功的道路！

　　彼岸作文 10

　　彼岸是什么？

　　曾經(jīng)看到一個(gè)故事。

　　上帝下了一道旨意。他用手畫了一道看不見邊的河，告訴泥人們，誰(shuí)能夠走到彼岸，便能得到永世的安樂(lè)，即不死之身。

　　有一個(gè)小泥人勇敢的走過(guò)那仿佛無(wú)邊的河。

　　彼岸是什么？

　　有一個(gè)常在塵囂之外的人，他與佛祖對(duì)話，彼岸有樹么？

　　“沒有”，佛祖笑笑說(shuō)，“彼岸，喧嘩而多變，又何來(lái)樹的長(zhǎng)久？”

　　我不是泥人也不是活在塵囂彼岸的人。劉墉說(shuō)過(guò)：“人不能心心相映，因?yàn)閾肀�時(shí)我們的心總是左右相錯(cuò)�！笔堑�，我、我們也不過(guò)如此。

　　哪里是彼岸？站在府南河邊看，彼岸是高樓，是綠樹，是亭臺(tái)？抿嘴一笑，那都是玩笑。彼岸是哪里？

　　那只是心中一個(gè)寂寞的地方，我們則是站在此地遙遙觀望的人。那里，可望而不可即。它如星光般隱隱的指引我們未來(lái)的方向，而我們站在此地，看它柳絲飄逸。而我們？只能站在此地。

　　我們不像太空，可以綻放幾千萬(wàn)年前的光；我們不像葫蘆，可以長(zhǎng)到穿透云層的地方，再重重倒下。

　　那只是一個(gè)夢(mèng)，就如煙花在黑夜中閃過(guò)，留下的'還是只有黑影。我們尋到這里，就像尋找一個(gè)夢(mèng)。即使我不能做泥人，我可以用一生去渡過(guò)心中的河，而一生時(shí)光則是上帝對(duì)我的賞賜；就算我不能做一個(gè)活在塵囂之外的人，不能像那樣長(zhǎng)久，可我用來(lái)思考生命的時(shí)間已經(jīng)足夠了。當(dāng)我人生到頭，也算是到達(dá)彼岸，就如如夢(mèng)初醒。

　　那應(yīng)是永遠(yuǎn)的追夢(mèng)。

　　彼岸作文 11

　　陌已經(jīng)記不起宇的樣子了，只是隱隱約約記得宇那溫柔的目光，如一泓清泉，照耀著她的心。

　　現(xiàn)在是下午1點(diǎn)，學(xué)校的午休時(shí)間。陌坐在窗前，寫著信，是給宇的。陽(yáng)光懶散地照在桌子上，清晰地勾勒出了桌子的`紋路。窗外，幾只大雁飛過(guò)，灑下一串悠長(zhǎng)的鳴叫。可惜沒有人會(huì)留意�！坝�，你還好嗎？一轉(zhuǎn)眼，我們都上高中了……真懷念以前的日子��！”陌寫了一個(gè)開頭，就不知道如何繼續(xù)往下寫了。只好匆匆結(jié)束。分開越久，就越無(wú)法向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的情感，陌想。

　　“上課！上課！”老師在門口喊。陌匆匆地把信藏到枕頭底下，便招呼起室友們。這一小小的舉動(dòng)被室友落看見了，落悄悄地問(wèn)陌：“那封信……是給誰(shuí)的？”陌突然驚恐地匆忙扭頭逃離了寢室，不是因?yàn)楹π�，而是恐懼。自從莫升入錦繡高中后，瘋狂的考試及同學(xué)的冷落使陌變得膽小而又懦弱，她像一只無(wú)助的綿羊，可憐巴巴地在錦繡高中殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中茍且求生。沒有人愿意多看她一眼，沒有人跟她說(shuō)過(guò)哪怕一句話。陌的心靈漸漸空虛，對(duì)每個(gè)人都充滿著敵意，生怕這些人會(huì)搶走她的東西似的。落是第一個(gè)跟陌說(shuō)話的人，溫和的語(yǔ)氣，在陌看來(lái)如同晴空的一個(gè)響雷。她要保衛(wèi)自己，不讓自己受到傷害。

　　上課了，老師急匆匆地走進(jìn)來(lái)，公布了早晨的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。班長(zhǎng)泓又得了100分，陌50分墊底。老師又滔滔不絕地大談了一些什么考試的重要性，聽得同學(xué)們摩拳擦掌，熱血沸騰，除了陌。

　　彼岸作文 12

　　成功與失敗，看似是這個(gè)世界上最遙遠(yuǎn)的距離，可是，你可曾知道有時(shí)我們?nèi)裟軌蛟賵?jiān)持那看似不切實(shí)際的夢(mèng)想一下，我們便能到達(dá)成功的彼岸。

　　曾近，在一個(gè)英倫小鎮(zhèn)，有兩個(gè)在草坪上玩耍的男孩，一個(gè)矮小的男孩說(shuō)：“以后我一定要去環(huán)游世界。”另一個(gè)男孩不屑的說(shuō)：“我也想去環(huán)游世界，可我沒有你這么傻，把一個(gè)不切實(shí)際的愿望當(dāng)成夢(mèng)想。"

　　20年過(guò)去了，那個(gè)矮小的男孩果真騎著摩托著環(huán)游了一圈地球，其間他走過(guò)了名山大川，領(lǐng)略了不同的異域風(fēng)情，并在途中找到了他的真愛，當(dāng)他騎著摩托車回到曾經(jīng)的英倫小鎮(zhèn)時(shí)，在故鄉(xiāng)的雜貨店他遇到了兒時(shí)的玩伴......

　　有時(shí)成功者與失敗者的起點(diǎn)并不遙遠(yuǎn)，但因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閷?duì)待夢(mèng)想的'態(tài)度不同，他們的終點(diǎn)卻相差很遠(yuǎn)。

　　小劉，畢業(yè)于北京一所名牌大學(xué)，拿著每個(gè)月5000元工資的他，卻毅然決定辭去工作，開啟了網(wǎng)店，女友，父母，朋友，都無(wú)法理解他的所作所為。他心酸的說(shuō)道：”即便那時(shí)我已經(jīng)一年掙30萬(wàn)，在他們的眼里我任然是一個(gè)下三爛�！熬瓦@樣，在眾人的嘲笑與不解中，他任然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。他，就是京東商城的創(chuàng)始人，劉衛(wèi)東。

　　成功與失敗，成功者與失敗者的距離不在于起點(diǎn)，不在于天資，而在于我們是否能夠堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，我們是否能在眾人的不解與嘲笑，在失敗與挫折中前行。

　　彼岸作文 13

　　在山的那邊是什么？是海。是夢(mèng)想的海。我們只有不斷追求著自己的夢(mèng)想，才會(huì)到達(dá)自己夢(mèng)想色的彼岸�！�—題記

　　在那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)，誰(shuí)沒有過(guò)對(duì)未來(lái)美好而朦朧的憧憬？《山的那一邊》這首追夢(mèng)的詩(shī)歌里，我這才領(lǐng)悟到，原來(lái)在追夢(mèng)的'道路上，是這樣一般的坎坷，曲折。

　　在那漫漫人生長(zhǎng)路中，我們?cè)撊绾瓮�過(guò)那樣的坎坷？如何堅(jiān)持你最初的信仰？如何到達(dá)屬于你的那一片蔚藍(lán)的海？這些問(wèn)題，只要自己對(duì)到達(dá)成功的彼岸有足夠的信心。一切都會(huì)不復(fù)存在！

　　在追逐夢(mèng)想的旅途中，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)座高不可攀的山峰；會(huì)遇到大大小小的絆腳石。但是，你會(huì)為了你那美麗的夢(mèng)而選擇一蹶不振嗎？

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”我們有時(shí)要抱著一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，坦然的目光去面對(duì)生活中的挫折。即使摔倒了，那又怎樣？你會(huì)為了你憧憬了整個(gè)童年的夢(mèng)而選擇從頭再來(lái)嗎？

　　是的！我們不會(huì)！只要我們有這樣的信念，就一定不會(huì)的！

　　記得有這樣一句話：“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因著一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)�！边@不便是對(duì)自己為夢(mèng)想而付出最好的回復(fù)？

　　我們要迎難而上，迎著風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的磨煉，終究會(huì)到達(dá)自己曾經(jīng)的夢(mèng)想——成功的彼岸。

　　奔向理想的征途是漫長(zhǎng)的，你的心則需要用夢(mèng)想滋潤(rùn)你干枯的心靈。只要我們百折不撓的勇敢前行，你會(huì)到達(dá)你夢(mèng)想色的彼岸。——后記

　　彼岸作文 14

　　在我心中，有許多美麗的夢(mèng)想，它們像星星一樣閃亮，也像星星一樣遙遠(yuǎn)，我看著它們?cè)谔炜罩幸婚W一閃的沖著我眨眼，好想摘一顆抱在懷里，于是，我舉起雙手伸向天空，沒想到擁抱的卻是一片藍(lán)天。

　　紅色的夢(mèng)：熾烈，而且充滿熱情。我希望家人，朋友平平安安，開心快樂(lè)，擁有健康的體魄，爽朗的笑容。

　　藍(lán)色的夢(mèng)：安全，并且充滿想象。我希望自己能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭(zhēng)取早日寫出能感動(dòng)所有人們的文章，因?yàn)�，心靈深處的震撼，才能帶給他人和自己幸福。

　　紫色的夢(mèng)：深沉，但是充滿趣味。希望自己快快長(zhǎng)大，能夠處理好情感方面的問(wèn)題。因?yàn)槲抑�道，逃避不是永遠(yuǎn)的辦法，我只能選擇理智來(lái)面對(duì)它們，讓這些情感不帶給任何人傷害，并且保持純真美麗。

　　綠色的.夢(mèng)：健康，并且充滿和諧。我希望，在人們的心中種上青草，那是健康的體現(xiàn)，是純美的象征。這樣，人世間就會(huì)處處是真情，不會(huì)存在欺騙和傷害，幸福將會(huì)是永久的流行曲。

　　我是個(gè)貪婪的守望著，總希望我的愿望可以像星星一樣閃亮，永遠(yuǎn)不消逝，讓不褪色的光芒布滿天空。雙手擁抱天空，我更能感受天空的寬廣，柔美，與溫柔。深藍(lán)的天幕，充滿遐想，月兒向我露出美麗的笑臉，星星對(duì)我眨眼，我知道，夜，深了。我漸漸入睡。氤氳的夜色，凈透的霧氣像是縹緲的紗籠罩在空中。又是一個(gè)祥和的夜，夢(mèng)似一道澄靜的柔波……我到了夢(mèng)的彼岸……

　　彼岸作文 15

　　初春，媽媽帶我游覽蘇州寒山寺，傍晚時(shí)分，我們?cè)谟未�上隨著水波搖曳，遠(yuǎn)處的寒山寺藏于綠樹花叢中，我興奮極了，高聲吟唱詩(shī)人張繼的楓橋夜泊。突然，我看到前方遠(yuǎn)處，有一亮光在不停地閃爍著，媽媽告訴我這是燈塔，它指引著船舶前進(jìn)的方向，它好比人生道路上的指明燈，我們無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)則，這樣才不會(huì)迷失方向，才能健康茁壯成長(zhǎng)。

　　我想起了去年我和媽媽過(guò)馬路，媽媽牽著我往前走，我看了看紅綠燈，是紅燈呀！我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“紅燈停、綠燈行安全第一最重要，現(xiàn)在還是紅燈，雖然路上沒車但是也不能亂闖紅燈呀！”媽媽聽了我的話后連忙回到原地等候。這時(shí)，我們看到一個(gè)阿姨闖紅燈了，她走到另一邊時(shí)還叫她的`孩子過(guò)去，她的孩子就對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，我們不能闖紅燈，老師說(shuō)這是不良的行為習(xí)慣。”沒想到那個(gè)阿姨竟然對(duì)她孩子說(shuō)沒事，你快過(guò)來(lái)吧！那個(gè)小朋友說(shuō)不過(guò)她媽媽只好過(guò)去了，正在那個(gè)小朋友走到馬路中間時(shí)，一輛小轎車風(fēng)馳電掣地從那個(gè)小朋友面前穿了過(guò)去，他和他媽媽都嚇得坐到了地上。在日常生活中，遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，這就是我們生活中的“燈塔”。

　　生活就像一條河流，我們駕著小舟不斷前行。有暴風(fēng)驟雨，也有狂風(fēng)怒浪，但只要我們保持一個(gè)遵守秩序、維護(hù)規(guī)則的心，沿著人生燈塔指引的方向，一定能駛向更遠(yuǎn)更美好的彼岸。

　　彼岸作文 16

　　夢(mèng)，在腳下，更在心中，唯有揚(yáng)帆起航，才能到達(dá)夢(mèng)之彼岸�！�—題記

　　夢(mèng)想，其實(shí)就是一個(gè)巨大無(wú)比的泡泡，如果你只讓它靜止不動(dòng)，過(guò)不了多久，它就會(huì)爆炸。而當(dāng)你用力去吹它時(shí)，它不但不會(huì)爆炸，反而飛得更高，更遠(yuǎn)了，它將會(huì)飛向你夢(mèng)想的彼岸。

　　有很多人有夢(mèng)想。但是，為什么有的人實(shí)現(xiàn)了，而有的人還是老樣子，一事無(wú)成?那是因?yàn)楂@得成功的那些人懂得怎樣駕駛夢(mèng)之船，讓它開往自己心中的彼岸。而其他的人，要么是不會(huì)駕駛船，要么就是根本不去嘗試。因此，他們只能坐在自己的船上，看著別人的船漸漸超過(guò)自己的船，向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ��?/p>

　　法國(guó)著名的科學(xué)家瑪麗·居里，不畏艱難險(xiǎn)阻，突破重重障礙，并且始終心懷夢(mèng)想，最終與丈夫開創(chuàng)了放射性理論。她駕駛著自己的小船，駛向了夢(mèng)之彼岸。

　　中國(guó)的偉人——愛迪生，始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，并為之付諸實(shí)踐，終于發(fā)明了電燈，造福了人類。其實(shí)，他通往他夢(mèng)想的彼岸是困難重重的'。他不僅要忍受他人的嘲笑，還面臨著做實(shí)驗(yàn)的重重困難。但是，任何一個(gè)困難，無(wú)論是大還是小，對(duì)每一個(gè)心懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)都是小菜一碟!夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，只要我們使足了勁，去奮斗，還有什么困難可言呢?就因如此，愛迪生最終也駛向了夢(mèng)之彼岸，體會(huì)到了夢(mèng)想成真后的喜悅之情。

　　韓寒曾說(shuō)：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程�！笔前�，沒有過(guò)程，又怎么會(huì)有結(jié)果呢?我們應(yīng)該加一把勁，鼓足馬力，讓我們的夢(mèng)想駛向夢(mèng)之彼岸!

　　彼岸作文 17

　　我想每個(gè)人都聽說(shuō)過(guò)這樣一句話:"生活不僅僅是生活在我們面前，還包括詩(shī)歌和遙遠(yuǎn)的田野。"這個(gè)句子來(lái)自歌曲《生活不止眼前的茍且》。這首歌發(fā)行后，引起了很多人的共鳴，觸動(dòng)了很多人的心靈。在沉重的生活壓力下，許多人只能屈服。后一首詩(shī)和距離是我們都向往的地方，那就是夢(mèng)。

　　錢鐘書說(shuō):城里人想出來(lái)，城外的.人想進(jìn)去。陳奕迅的歌說(shuō):得不到的東西總是處于混亂之中。

　　在我看來(lái)，茍且偷生是指在這個(gè)世界上，為了讓自己變得更好，你不得不放棄的無(wú)助和對(duì)生活的順從。也許這不是你的初衷，但在壓力和生活下，屈服是不可避免的。詩(shī)歌是指我們的生活詩(shī)歌，我們?cè)谶@個(gè)世界上的生活經(jīng)歷，我們的喜怒哀樂(lè)。距離是指你心中渴望的地方，它可能是一個(gè)神圣而美麗的地方，一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人，以及你努力的方向。

　　也許你現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)，堆積如山的書籍和論文讓你無(wú)法呼吸�；蛘咄獬雎眯�，饑餓和寒冷讓你感到困倦�；蛘吣憧梢噪x開你的家鄉(xiāng)，獨(dú)自為中秋節(jié)的滿月感到悲傷.

　　但是你不能退縮，你必須相信你的夢(mèng)想在另一邊。努力學(xué)習(xí)是為了成為第一。到處跑是為了更好的生活；離開家鄉(xiāng)也是追求夢(mèng)想的方式。抬頭看，太陽(yáng)仍在對(duì)你微笑，白云仍在向你展示潔白和美麗。請(qǐng)相信你自己，當(dāng)你盡最大努力去忍受苦難直到最后，你將能夠到達(dá)你夢(mèng)想中的距離。

　　彼岸作文 18

　　曾聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人去某一公司應(yīng)聘，結(jié)果他表現(xiàn)得很糟糕，他對(duì)這個(gè)公司的總經(jīng)理說(shuō)是事先沒有準(zhǔn)備好，總經(jīng)理認(rèn)為這是一個(gè)借口就說(shuō)：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)吧！”一個(gè)星期過(guò)去了，那個(gè)年輕人再一次的走進(jìn)了這個(gè)公司的大門，依然沒有成功，但是比起上一次，好多了�？偨�(jīng)理仍然回答：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)吧！”就這樣，這個(gè)年輕人先后五次走進(jìn)這個(gè)公司，最終被錄取，成為一個(gè)人才。

　　在生活中就是這樣，有的人做一件事失敗了，他就再也沒有信心去獲得成功了，他總是覺得自己做不到，一定會(huì)再次失敗，所以他永遠(yuǎn)都不可能成功。生活中還有一些人，他們?cè)�一次次的面�?duì)失敗，勇敢地再試一次，相信自己能行。只有這種人才能取得成功。

　　什么東西比石頭還硬，或比水還硬？然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。也許我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能尋到光明……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩?氣魄，堅(jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲：“再試一次！”

　　再試一次，需要的是信心與膽量；再試一次，需要的是恒心與毅力；再試一次，需要的是耐心與堅(jiān)持不懈的精神。但往往有時(shí)候，再試一次，你就真的有可能到達(dá)成功的彼岸。

　　彼岸作文 19

　　有人說(shuō)，你擁有冷酷的面容，但內(nèi)心火熱。

　　有人說(shuō)，其實(shí)你很熱情，只是將它埋藏在心底。

　　有人說(shuō)……有人說(shuō)……

　　——題記

　　你生下來(lái)便是一副冷酷的面容，不會(huì)有過(guò)多的表情。只是在青學(xué)勝利后才露出的那一抹微笑，這里面包含了什么，留戀、快樂(lè)、滿足還有不舍。你是網(wǎng)球部部長(zhǎng)，是隊(duì)員的支柱，為了不讓隊(duì)員擔(dān)心，才忍受手受傷的疼痛。你不是神，只是一個(gè)普通的人。你不能像龍馬一樣�？幔徊荒芟癫欢�一樣微笑；不能像菊丸一樣撒嬌……你什么都不能做，只能用看似殘忍的方法來(lái)訓(xùn)練自己的隊(duì)員。

　　曾幾何時(shí)，你幻想過(guò)與自己的隊(duì)員由一樣嬉戲；曾幾何時(shí)，你幻想給與別人一樣可以自由的`表達(dá)；曾幾何時(shí)，你幻想過(guò)可以好好的放松一下。然而，這些只是你的幻想，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。

　　你，已經(jīng)那么累了，卻不能好好的休息一下，而在你的身后，有那么多的人想把你打敗。你要不斷的努力，不斷的變強(qiáng)�？墒沁@些別人都看不見，他們看不見你的努力，看不見你的負(fù)擔(dān)，看見的只是你的殘忍，你的冷酷，你的不近人情，還有你怎樣輕松的贏下一場(chǎng)比賽。

　　手冢國(guó)光，你內(nèi)心的彼岸一定是看滿鮮花的吧！只是不想讓別人看見，所以才會(huì)圍起又高又寬的圍墻，不讓別人靠近。也因?yàn)檫@些圍墻你內(nèi)心的荊刺也才不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。

　　彼岸作文 20

　　春，一起到花香的彼岸。

　　在那靜靜的夜中，伴隨著星光的輝煌，春靜靜的回到了大地。

　　坐在窗邊，手握著微微泛著熱氣的清茶，凝望遠(yuǎn)處的風(fēng)景隔壁小女孩用水色的琴弦，彈奏著古老的樂(lè)曲，路邊的樹上，白色的小花帶著風(fēng)鈴的聲音靜靜的飄落。

　　縱使沉默不語(yǔ)，沒有了飛翔的翅膀，為了不輸給風(fēng)暴，需要更快發(fā)現(xiàn)那希望的所在。

　　每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣，人有很多種，所以每個(gè)人的幸福也都不同，它也許會(huì)隨著時(shí)間與空間，改變它的外貌，但每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　躺在河畔的草地上，仰望湛藍(lán)的天空，盡情的呼吸清新的空氣。麻雀從樹梢向云霄飛去，小孩子手里握著小風(fēng)車，歡快的從橋上跑離，在清風(fēng)的引導(dǎo)下，白云變換著它的形狀。風(fēng)掠過(guò)草地的聲音與流水交織成鳴奏，白色的小花也落到了草叢，如同晚上繁星與心中的記憶。閉上眼睛，感受這愉悅，好像沉浸在美妙的夢(mèng)里。

　　慢慢的.起身，將手里握了許久的種子植于這片大地上，靜靜的離開，云仍在飄，水還在流，小孩子的笑聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)。白色的小花慢慢的飄往四周，悠揚(yáng)的琴聲在遠(yuǎn)方回響。有一雙看不見的手輕撫著臉龐，一股清新氣息在空中彌漫。然后，是伴著一切的耳際的回響的溫柔的歌聲，沿著這歌聲，就可以到花香的彼岸。

　　彼岸作文 21

　　原來(lái)，我和他始終是一組平行線，永遠(yuǎn)只能平行，卻不能相交——題記

　　遇見他，他正牽著她的手，眼中滿是溫柔，心中猛地一痛，那樣的溫柔我是否也能擁有？“能和你單獨(dú)聊幾句嗎？”我問(wèn)。他一愣，隨即微笑著點(diǎn)頭，他的笑容如陽(yáng)光般燦爛，晃得我睜不開眼睛。雖然這樣的笑容我每天都能看見，可并不屬于我。

　　“再見，我要走了，謝謝這段時(shí)間你的幫助�！彼�不解，問(wèn)：“走？去哪兒？”我仰望藍(lán)天，嘆了一口氣，說(shuō)：“這里不屬于我，我要去我該去的地方。再見，有空記得想我哦。”我努力扯出一個(gè)笑容，是的，我在逃避，不想看見他和她在一起的.身影，即使心已麻木。說(shuō)完，我一路狂奔，不理會(huì)正大叫“等等”的他，不想讓他追上來(lái)，不想讓他看見我的淚水，剛才偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，早已在轉(zhuǎn)身離開的 時(shí)候就已粉碎，原來(lái)，我也是那樣軟弱……

　　我無(wú)力地靠在墻上，苦笑著，原以為淚水早就在得知他有喜歡的人的時(shí)候，就流光了。以前，在小說(shuō)看到的“只要你幸福就好”，我總是嗤之以鼻，認(rèn)為幸福是要自己爭(zhēng)取的�？晌椰F(xiàn)在真的懂了。

　　記住，一定要幸福哦，即使那幸福不是我給的但真的很難，不過(guò)，我也懂的，幸福不一定要擁有，有時(shí)要學(xué)會(huì)放手，只要他幸福，在一旁，默默地看著他幸福，也是一種幸福。一定要幸福哦，我在幸福的彼岸看著你……

　　彼岸作文 22

　　最開始知道這本書的時(shí)候，是因?yàn)樗�那�?dú)特的書名吸引了我。你們可能以為“天藍(lán)色的彼岸”的故事發(fā)生在一個(gè)很美很美的地方吧!其實(shí)不是的。這本書其實(shí)講的是一個(gè)小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，但他還掛念著自己的爸爸，媽媽，姐姐，老師和同學(xué)們，于是便和一個(gè)叫阿瑟的'幽靈偷偷地溜回了人間，與他想念的人告別。

　　這本書中我印象最深刻的事情是哈里去找他的姐姐雅丹表示歉意的那一段。因?yàn)楣�里生前與姐姐鬧了點(diǎn)小矛盾，導(dǎo)致兩人不和。此時(shí)此刻，小哈里感到非常后悔。變成了幽靈的哈里人類看不到也觸碰不到，他只能把思想集中在一支鉛筆上，寫出了他對(duì)姐姐雅丹的抱歉與愛。正如作者在書中告訴人們的：絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這句話的意思是說(shuō)，在你睡覺前，絕不能生氣或敵視任何人，特別是你所愛的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上�，明天早晨就再也起不�?lái)了……

　　看完這本書，我不禁為小哈里而感到可惜：一個(gè)才只有8歲的小孩子，就這樣去了另一個(gè)世界了。他這么小，還有很多事情沒經(jīng)歷過(guò)，很多世面沒見識(shí)過(guò)。他還沒有好好地享受他的童年，還沒有好好地感受爸爸媽媽以及姐姐對(duì)他的愛……

　　你可以感嘆，我們是多么地幸福，我們有親愛的家人，有父母無(wú)私的愛，我們有什么理由不好好地享受我們的生活呢?親愛的同學(xué)們，不要等到失去了才感到惋惜，讓我們珍惜身邊所有關(guān)心和愛我們的人吧!

　　昨天已過(guò)，明天未來(lái)，讓我們好好珍惜現(xiàn)在吧!

　　彼岸作文 23

　　熄了燈，倚在窗邊。朦朧中，只剩下綿長(zhǎng)的睡意。

　　夢(mèng)魘抓住了我！

　　我站在黑白交融的中點(diǎn)，這是個(gè)未知的地方，神秘的，禁錮住我。我站在這里，向彼岸眺望，沒有盡頭。周身有淡淡的黃色光束，出乎意料的堅(jiān)硬。我渴望擺脫桎梏，躍過(guò)汩汩溪水，到達(dá)彼岸。

　　身后的古堡，靜靜地聳立著，沒有溫度，仿佛正默數(shù)著，千年之前亡城的呼吸。

　　我呆呆的，僵硬地行走。

　　風(fēng)景更迭，彼岸不變。

　　四周清靜，樹影婆娑。朦朦的煙雨潤(rùn)濕了發(fā)。撫過(guò)垂下的芭蕉，惹得一手新綠。搖擺的小樹，投下的竟是個(gè)人影。我大概猜出那是誰(shuí)了！經(jīng)年之久，我終于看清陰影之下的面孔，這本領(lǐng)是傷痛與淚水練就的疤痕。

　　我蹲下身，感受空氣的重量與大地的'厚實(shí)。疲倦的想合上眼，卻怕一睡就是昏暗的一個(gè)世紀(jì)。掙扎著，爬起來(lái)。霧靄蒙住了眼睛，彼岸在遠(yuǎn)方。

　　風(fēng)，浩浩蕩蕩。塵埃四起，居心叵測(cè)的遮住了前方的路。昏黃的天，落花撒了一地。琴聲哀怨地從彼岸傳來(lái)，空靈的聲音穿越殘?jiān)�，在空中彌漫。我想著畫面就此定格，可時(shí)間的旅途依舊在進(jìn)行。風(fēng)沙依舊，琴聲依舊。

　　我無(wú)法穿越桎梏，來(lái)到彼岸。

　　似錦年華，流離失所。

　　不再想罷！望著彼岸，一縷陽(yáng)光從蒼白的指間綻放。鋒利的，劃破了我夢(mèng)的邊緣線……

　　彼岸作文 24

　　“叮鈴鈴——”下課的鈴聲像清風(fēng)一般鉆入教室，吹動(dòng)著每個(gè)同學(xué)的神經(jīng)，歡樂(lè)的細(xì)胞開始覺醒，只待老師的一句特赦一一下課，同學(xué)們便飛奔出教室，走進(jìn)那轉(zhuǎn)瞬即逝的十分鐘

　　當(dāng)上課鈴再次響起，即便我們還不情愿的喊著“下課再戰(zhàn)”，踏進(jìn)了教室的一剎那卻立刻收斂起來(lái)，走路像貓，膽小似鼠，聲如蚊蠅。若問(wèn)我們?yōu)楹芜@么怕，答案只有一個(gè)：教語(yǔ)文的是方老師。方老師是我們公認(rèn)的嚴(yán)師，原因有三個(gè)：嚴(yán)、密、高。

　　嚴(yán)，即嚴(yán)厲。方老師在我們心目中從來(lái)都是不茍言笑的君子，有一種不怒自威的霸氣�？芍^“笑談帷幄之中，拒人千里之外。

　　密，為縝密。方老師講課一慣細(xì)致入微，環(huán)環(huán)相扣。致學(xué)，若是一步未固，便步步欲墜。反之，如果穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，最后的效果可能是你意想不到的。

　　高，乃拔高。方老師的課程一般會(huì)涉及到文言文、作文、歷史、地理等很多方面，講的更加寬泛也更難理解，經(jīng)常讓我們叫苦連連，但是堅(jiān)持下來(lái)，又讓我們受益匪淺。

　　另外，發(fā)表感想也是語(yǔ)文課的'一大特色，方老師常常從一些簡(jiǎn)單詞語(yǔ)，發(fā)散思考，比如從一個(gè)“騎虎難下”聯(lián)系到我們的學(xué)習(xí)。每每上他的課，我們都膽戰(zhàn)心驚又心潮澎湃�？恐�這些，方老師一直霸占著同學(xué)心目中“嚴(yán)師榜”的榜首。在其他課上三心二意的我們，語(yǔ)文課卻坐得比竹板還直，專心致志，不敢落掉一個(gè)字。

　　方老師，像我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的指路人，像深深插在我心里的高標(biāo)，更像帶我走出無(wú)知泥沼，駛?cè)胫�識(shí)海洋的方舟！

　　彼岸作文 25

　　窗外的一絲陽(yáng)光，透過(guò)窗中的一絲縫，落在地板上，好似一根金絲。照亮了這幽暗房間的角落。角落里，擺放著一株多肉。這種植物形似花，卻好似真是花，好似綻放著，卻不知冬即將來(lái)臨。

　　冬，真地來(lái)了。它的主人開始了煩惱。一張又一張的卷子，兩個(gè)紅色的數(shù)字，勾起了一次又一次的爭(zhēng)論。家里的氣氛如冬一般漫開，緊張，寒冷。當(dāng)你一早起床，見窗前的水霧，便隱隱覺得今日臉上又要掛淚。

　　多肉每早，當(dāng)它睜開眼見一絲陽(yáng)光時(shí)，總感到一天比一天寒。它的'主人每夜忙到十點(diǎn)，那夜燈還在夜里閃，透出一抹金黃。

　　多肉縮在角落，開始感到嚴(yán)冬的長(zhǎng)。但它并不這么想：“冬天來(lái)了，春天難道不會(huì)來(lái)么？”它在等待，等待著春暖花開。它在努力，努力熬過(guò)這漫長(zhǎng)的夜，待那清晨的一縷絲陽(yáng)光為它照明。

　　它的主人正在備考，那最后學(xué)期的未尾，小學(xué)升初中，她正為著最后做沖刺，做最后的努力。

　　那天清晨，多肉感受到了那緊張的氣氛，卻又透著一絲興奮。多肉知道春要來(lái)了，它要熬過(guò)這嚴(yán)冬了，那天，主人回到家，臉上掛著笑，多肉也笑了它猜到主人考試成績(jī)又進(jìn)前三了，自己也開得更艷了，好似正在為主人的收獲和春的到來(lái)做歡迎的準(zhǔn)備。

　　終了，一陣暖意落入房間，窗簾沒有拉上，一大片的陽(yáng)光照亮這房間，房間里的兩個(gè)生命，這一刻，都笑了，他們說(shuō)：“我們將走向春暖花開的彼岸�！�

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