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【精華】中學(xué)作文600字匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)作文600字 篇1
有一次上地理課，老師正在講四大盆地，突然看見后面有一女生在睡覺，老師就叫她站起回答問題，老師問，聚寶盆是什么盆地?她忙亂地站起來脫口就說;薩達(dá)姆盆地.全班笑.
有一次上數(shù)學(xué)課，一個以前從不聽講的同學(xué)，那天突然超認(rèn)真，一直低著頭看書.老師走過去拿起書，只見上面寫著;壞女孩是怎樣練成的.老師暈.
有一次上晚自習(xí)，突然停電，我班男生趙剛開始抱怨;這太過分了，講臺上的老師轉(zhuǎn)過來，大聲吼;趙剛.另一個女生緊接著喊道;放電.全班狂笑.
高一新生軍訓(xùn)檢閱時，校長大聲喊著同學(xué)們辛苦了.老師本來讓我們喊;刻苦訓(xùn)練，為校爭光.結(jié)果大家一緊張，全喊成了;為人民服務(wù).
有一回開學(xué)典禮上，校長在介紹一種新作業(yè)本，他說;同學(xué)們，你們會發(fā)現(xiàn)，這次地作業(yè)本不同于以往的，因為它是黃色的，是用來幫助近視的.全校暈.
有一次物理課上，老師在調(diào)解托盤天平，可怎么也調(diào)不平，老師就說;我們就假裝平了吧.有一同學(xué)說道;要是假裝課上完了就更好了.全班鼓掌
有一回三個剛考完高考的學(xué)生從校園里出來，發(fā)現(xiàn)門口有許多算卦的，只見遠(yuǎn)處的`角落里有一老大爺，一點(diǎn)都不招攬生意，三個人一致認(rèn)為這人比較可信，就上前去，只見那人伸出了手，三個人很會意地給了五十元，那人又伸出了手，他們又給了一百.然 后那個人做了個一的手勢，他們問是什么意思，那人不說話，拼命趕他們走.他們納悶的走后，旁邊另一個算卦的問老大爺?shù)降资鞘裁匆馑?老大爺慢慢的說;如果一個人考中了那就是一個考中的意思，如果兩個人考中了那就是一個不中的意思，如果三個人都考中了那就是一起中的意思，如果三個人都考不中的話那就是一個都不中的意思.那人聽后充滿了慘愧，當(dāng)即拜他為師.
中學(xué)作文600字 篇2
那是暑假前期，校園里的壁畫充滿了活潑與可愛，花草散發(fā)出的氣息中并不彌漫著緊張，反而有些憂心忡忡。
那個夏天，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到和重慶大學(xué)一墻之隔的一所小學(xué)去。
雖然我還小，不懂得“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”所蘊(yùn)藏的.是怎樣一番哲理或感情，但面對相處了幾年的好姐妹，多少有些依依不舍，也多少有些愧疚。誰說“小小少年沒有煩惱”?這成了我當(dāng)時最大的心事。
那天，我們幾個要好的女生在一起玩游戲。雖然這只是個幼稚至極的小游戲，可是我想著自己再過一段時間就要到一個陌生的大家庭中去了，便想珍惜現(xiàn)在的時光，再好好與姐妹們樂一番。于是，我們都玩得很有勁兒。
過了一會兒，我們因為一件嗅事笑得成了一團(tuán)“泥”，又有些像面條，捂著肚子笑啊，笑啊。待大家“恢復(fù)正常”后，一個伙伴說：“真希望我們幾個到了六年級都還這么好!”是啊，“六年級”，對那時的我們來說似乎很遙遠(yuǎn)。“好啊!我很有信心!”一位一向很風(fēng)趣地伙伴說。除了我之外，伙伴們一致贊同。
只有我一個人憂心忡忡，心里感到“背叛”了大家。其實，我很想把心事告訴伙伴們，卻又擔(dān)心她們聽后會更加難過，便實實地封住了嘴巴，在我看來，這是件讓我感到進(jìn)退兩難的心事。“轟――”一架飛機(jī)劃過天空，我真想把那件心事“裝”上飛機(jī)，把它帶走。
又一個伙伴注意到了我親切地問：“怎么了?不高興啊?”害怕“漏風(fēng)”的我連忙搪塞過去：“哦……沒有呀!剛才好像聽見又人叫我，我聽聽看。”畢竟實小孩，她沒有懷疑。而我脫離了伙伴的實現(xiàn)，甩手跑開了，只是用余光看見她呆了。我只能在心里對她們說：“對不起!”想不到一句話會勾起我們的絲絲懷念與份份情誼。
可是最終，我還是轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我只能趴在窗臺上看著原來的伙伴做操，但我們還是會經(jīng)常通電話，有時還會碰面。順之，我的心事也就散了。
中學(xué)作文600字 篇3
南宋詩人陸游在一首詩中寫道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”意思是說，從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識物體，還必須親自實踐。
一天，我在電視上看到了怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的方法，便想用這個來捉弄捉弄爸爸。我故意將媽媽剛煮熟的雞蛋留著，等雞蛋冷卻后，便和生雞蛋混在一起，全部裝進(jìn)一只大碗里。剛出廚房門，正好看見爸爸在客廳看報紙，便徑直向他走去。
我把碗放在桌子上，理直氣壯地對爸爸說：“爸爸，我來考考你。這只碗的雞蛋有生的也有熟的。你知道怎么分辨嗎？”爸爸沒有回答，說：“那你來分辨分辨。”我得意洋洋得挑了幾個雞蛋放在桌上，拿著根據(jù)電視上教的，拿著雞蛋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一下子就停了的是生雞蛋，轉(zhuǎn)了好久的是熟雞蛋。果然，不過一會兒我就分辨出了哪個雞蛋是生，哪個雞蛋是熟。爸爸看上去不太相信，把我分出來的.熟雞蛋剝開來。我看到爸爸的舉動，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心自己分辨錯了，畢竟我是第一次試驗，也是半信半疑的。
可是沒想到，我的試驗居然成功了，爸爸剝開的每一個都如我所說的。爸爸欣慰地笑了笑，問我為什么這樣能知道雞蛋生熟。我答不上來，因為電視上只教了這個方法，并沒有解釋這是為什么，我只好把實情一五一十地告訴了爸爸，爸爸建議我上網(wǎng)查查，鼓勵我只要有什么問題就要弄明白。
原來，熟雞蛋被扭動時，蛋白和蛋黃都一并扭動，所以轉(zhuǎn)得很順利，時間也短；相反，生雞蛋扭動時，只有蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力，轉(zhuǎn)了不一會兒就會停下來。我在網(wǎng)上還查到了兩種方法：一是把雞蛋對著電燈，如果是生的就看得見蛋黃，如果是熟的就看不見。第二種更簡單，只需把雞蛋放在水中，生的雞蛋便會浮起來，熟的便會沉下去。
生活中的科學(xué)可真不少，只要我們?nèi)ジ惺苋ンw會，就一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙！
中學(xué)作文600字 篇4
風(fēng)雨過后，面前會是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由放大人生的痛苦?
“七八年級開會集合!”校園廣播里傳來校長的聲音，同學(xué)們像掙斷線的風(fēng)箏一樣沖出教室，心里有說不出的激動。校長和總教練發(fā)言后，軍訓(xùn)正式開始了。
每個班級是一個小隊，每隊需要選出一個隊長。有著“大嗓門”之稱的我自然勇挑重?fù)?dān)，光榮地接受了這個艱巨的任務(wù)。“立正”、“稍息”，一遍又一遍，聲音嘶啞，只好忍受，不斷為自己加油;“齊步走”、“跑步走”，反反又復(fù)復(fù)，嗓子疼痛，只能堅持，不停為自己鼓勵。我不但嚴(yán)格要求成員，而且嚴(yán)格要求自己。喊了一上午，跑了一上午，腿麻木了，腳磨泡了，終于有了成果，迎來了曙光。“一二一、嚓嚓嚓、一二一、嚓嚓嚓……”你聽這響亮有力的.口號聲，你聽這整齊強(qiáng)勁的腳步聲，多讓人振奮，多讓人贊嘆!到了中午，放學(xué)的鈴聲響起，我們唱著新學(xué)的歌兒，“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼……”，昂首闊步走向餐廳，唱著唱著，竟不覺疲憊了。
下午，抖擻精神進(jìn)入新的訓(xùn)練。放學(xué)鈴聲再次響起，也意味著我們獲得解放。回想著軍訓(xùn)的場面，我不由得流出眼淚。因為我真正意識到，不管是過去，還是現(xiàn)在，軍人都比我們辛苦，軍人都比我們堅強(qiáng)。他們面對挫折時毫不氣餒，他們面對困難時毫不退縮。我也更加知道，人生所有的經(jīng)歷都是一份寶貴的財富，人就是在成百上千次狂風(fēng)暴雨的歷練中成長的。
軍訓(xùn)，使我難以忘懷。只要我們勇往直前，就一定能自由飛翔!
中學(xué)作文600字 篇5
誰言寸草心，報得三春暉。------《游子吟》
當(dāng)你1歲的時候，她忙得不可開交。秋冬，洗尿布的事情，成了她每天的一份工作......
當(dāng)你3歲的時候，整天把衣服弄的臟兮兮。此時，洗衣服似乎占據(jù)她的一天.......
當(dāng)你5歲的時候，她辛勤地持著畫筆，教你繪畫。可你覺得缺乏趣味，繃著個臉，“啪”的一聲，畫筆扔在寂寞的墻角邊......
當(dāng)你7歲的時候，吃飯時，不小心把米粒撒的滿地，一生氣跑去看動畫片了，她默默地把米粒撿起來。你偷偷地瞅了她一眼......
當(dāng)你12歲的時候，因考試不及格而躲在被窩里偷偷地抹眼淚，哭聲很大。她聽到后顧不得忙，馬上去撫慰你悲傷的心靈，幫你尋找失敗的原因......
當(dāng)你15歲的時候，步入了青少年時期，對她的苦口婆心感到厭煩，你的`心靈漸漸和她的疏遠(yuǎn)......
當(dāng)你18歲的時候，食宿高中，她多么渴望想與你通個電話聊聊天，可那時你與網(wǎng)友正在玩QQ......
當(dāng)你20歲的時候，她辛勤地陪你走到了大學(xué)的校門，而你卻讓她獨(dú)自停留在校園門口，她感到迷惑，因為在她的眼里你一直是個好孩子......
當(dāng)你25歲的時候，你已成為事業(yè)有成的老板，且有個幸福圓滿的家庭。你計劃把她接到城市來住，可由于種種原因，你并沒有這樣做......
當(dāng)你30歲的時候，她來了，辛辛苦苦地幫你撫養(yǎng)孩子，毫無怨言，就像當(dāng)年拉扯你一樣，但你絲毫沒有感受到她的疲倦......
當(dāng)你40歲的時候，她已是一位老者，經(jīng)常捶著腰背咳嗽，你看了不禁有些心煩......
日月如梭，她悄悄地走向上帝的懷抱，你似乎感悟到了，但一切都無可挽留。你懊悔不已，此時，你默默地吟誦著：
“誰言寸草心，報得三春暉......”
中學(xué)作文600字 篇6
當(dāng)幾乎所有的人都在譴責(zé)你們的忘恩負(fù)義時，我卻知道，你們是怎樣一群可憐的孩子。
你們擁有和別人不一樣的童年，和別人不一樣的經(jīng)歷。因為貧窮，你們顯得和別人不同，你們可能遭受過歧視，被人鄙薄。如黑夜一般的赤貧使你們的心變得那樣深，深得連陽光都無法射入，心靈中一切善良和真誠都被這黑暗所籠罩。
然而，你們真的貧窮么？沒有金錢，但你們擁有善良；沒有地位，但你們擁有愛啊。有那么多的人心甘情愿地把他們的愛無私地奉獻(xiàn)給你們，用他們愛的`甘露滋潤你們。或許，貧窮本身就是一種財富，它教會你們堅強(qiáng)和勇敢。你本來是像白晝一樣的富有的啊，只有你們不知道，只是一味地將心靈的重門深鎖，拒絕陽光的照耀。
叢飛，在中國人的心中，他是怎樣一位偉大的人物。而你們，又是包含了幾多感恩，幾多思念。我不知道，在他生命垂危的日子里，你們是否在每一個黑夜又難眠，默默地為他祈禱；你們是否刻意避開蜂擁的記者，獨(dú)自在黑暗的角落偷偷地望他一眼。可是，為什么不大膽地走出來呢？為什么不把感激和思念的淚水灑在恩人和手心而灑在自己陰暗的心里呢？你們眼波流轉(zhuǎn)，淚光閃閃。可憐的孩子，貧窮并不可恥啊。
早就聽過，充蠻智慧的埃及人在金字塔地每一個地道轉(zhuǎn)折口都放一面鏡子，把明亮的陽光引向祖先黑暗的墳?zāi)埂Ｄ敲矗瑸槭裁床辉谛撵`的每一個轉(zhuǎn)角也放一面鏡子呢？讓明亮的陽光照耀心靈的每一寸土地，直達(dá)心靈最深的谷底。
而善良和感恩就是你們的明鏡啊，我相信你們的善良未泯，你們的真誠未滅，生活在這個世界上，你們并不孤獨(dú)，也并不缺少被愛。用感恩的明鏡折射每一份愛，將這愛不斷的傳遞下去，讓這愛如花般的開遍世界每一個角落。
擁有感恩的心，讓心靈每一個轉(zhuǎn)角，都盛開一片燦爛的陽光！
中學(xué)作文600字 篇7
不大會兒，只見我們的語文老師滿面春風(fēng)地進(jìn)來，其后緊跟著十幾位來聽課的老師。上公開課，對于我們來說是上中學(xué)后的第一次，可是同學(xué)們卻都表現(xiàn)得“鎮(zhèn)定自若”。
原來，為了上好這次公開課，我們班在老師的指揮下已演習(xí)了好幾遍。提問、回答、練習(xí)、演板都讓班上的“尖子”生給承包了。當(dāng)然，我也在內(nèi)。
公開課在順利地進(jìn)行著。每當(dāng)一個個難題被那些已被我們背得滾瓜爛熟的話回答時，教室后傳來的是聽課老師嘖嘖的贊嘆聲。我的心亂極了：我萬萬沒想到這堂虛偽的語文課，竟是平時我最尊敬的語文老師一手導(dǎo)演的。這堂課講的是《皇帝的新裝》，一切都按照事先排演的進(jìn)行，我很奇怪，難道老師和同學(xué)們都沒有感到，在我們的教室里就籠罩著一件無形的`“新裝”嗎？可是，沒有一個同學(xué)去充當(dāng)誠實的小孩的角色，去揭穿這件并不存在的“新裝”。我不敢去當(dāng)，也不愿去當(dāng)。雖然我憤怒，我感到內(nèi)心壓抑，但是一看到語文老師疲憊的雙眼我又同情他。怎么辦？我想站起來揭穿事實，但“面子”觀念又緊緊地束縛著我……虛偽！誠實！誠實！虛偽！兩“軍”對壘，使得我再也無法聽講了，內(nèi)心極不平靜。
“喂，該你了。”同桌小聲地提醒著我。我機(jī)械地站起來，憑記憶背誦著那段連我自己也沒弄清楚的話。當(dāng)我回答完時，自然，教室后又傳來了一陣驚嘆。哦，天哪！我感到喘不過氣來。全班五十多位同學(xué)像木偶似地被老師擺弄著。我再也控制不住自己了，什么面子不面子，我全然不顧了。正義感終于壓倒了“面子”觀念。
我拿出了筆，鋪開了紙。我要通過我的筆向同學(xué)們展示一個虛偽的、并不存在的“新裝”！
這時，從窗外吹來一陣清新的風(fēng)，我頓覺心曠神怡，心里格外涼爽……
中學(xué)作文600字 篇8
泥濘的土地上，留下了我們的腳印；工地的水泥上，留下了我們的腳印；童年的大海邊，留下了我們的腳印。一雙雙小腳丫雖小，但卻充滿了整瓶的回憶，就像這瓶裝滿了紙星星的夢想。
在兒時，我們光著腳丫，在清涼清澈的“鏡子”里嬉戲，沒少挨過罵。可是我們依舊會光著腳丫踩在凹凸不平的石子上，踩在“鏡子”旁松軟的泥土上，你看，到現(xiàn)在都還看得見我們的腳印呢！
逐漸成長為少年，我們穿上了束縛腳的鞋子，無法自由地玩耍。它雖然可以保護(hù)我們的腳不受到傷害，但是腳丫可不舒服了，一直吵著要脫掉。
成為了青年后，我們該分道揚(yáng)鑣了。彼此在歲月的記憶痕跡里留下了對方的腳印，到最后，不愿分離的只有我一個，只剩下我了……
我回到了兒時的小溪旁，發(fā)現(xiàn)在松軟的泥土里，我的腳印變大了，我的腳也適應(yīng)了這份過于溺愛的保護(hù)。我還發(fā)現(xiàn)，比起兒時的腳印，現(xiàn)在的腳印添加了許多美麗的花紋，可這不是我的腳印！有人知道嗎？
到了該努力拼搏的壯年，我的腳印又變化了許多。從兒時的幾碼，到少年的十幾碼，再到青年的二十幾碼，又到現(xiàn)在的`三十幾碼；從兒時的公主鞋，到少年的涼鞋，再到青年的運(yùn)動鞋，又到現(xiàn)在的高跟鞋。我的腳印自然也跟著這般變化。
到某一天，忽然的回憶，忽然的電話，以及忽然的同學(xué)會，我們又見面了，并開著玩笑說，你的腳印比我的大。我們在院子旁的泥濘里，每人踩了一腳泥水，又跑回屋子里印腳印。
當(dāng)這場同學(xué)會結(jié)束的時候，又只剩下了我一個人。看著滿屋子的腳印，我躲進(jìn)房間里獨(dú)自抽泣了起來，這腳印，像極了我們兒時在小溪旁的腳印，明明感覺是一樣的，但又總感覺缺了什么。缺了什么呢？原來是他們……
我多希望在未來能夠與你們再次相遇，能讓我們再一次、最后一次回到那“鏡子”旁么？能讓我們留下與兒時相同又不相同的記憶么？如果相遇，便是一輩子的緣分，我們的心就像我們的腳印一樣，一直相連著，不曾變過……
中學(xué)作文600字 篇9
我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景優(yōu)美的村子，家鄉(xiāng)的春節(jié)如它的風(fēng)景一樣，也是那么的精彩。
辦好年貨，家家都必須大掃除一次，不放過任何一個角落，把屋里屋外打掃一塵不凈，寓意把一切不好的東西全掃除干凈，企盼來年吉祥如意，事事順心。接下來就要貼對聯(lián)了。門外的紅對聯(lián)是必不可少的，對聯(lián)上寫的話五花八門，什么“舉步出門方方利，招財入戶路路通”呀，什么“綠柳舒眉觀新歲，紅桃開口笑豐年”啊，加上個橫批“出入平安”或“萬事如意“，再貼上大大一個“福”，就大功告成了。
年三十，也就是除夕這天，每個人除非萬不得已，定要回家吃團(tuán)圓飯。一家子的男女老少聚坐在大飯桌旁吃著熱氣騰騰的火鍋，人們臉上都掛著幸福的微笑。吃過飯，邊看著電視里的春節(jié)聯(lián)歡晚會，大家邊互相聊著這一年里自己遇到的逸聞趣事，說的人眉飛色舞，聽的人津津有味。
屋里洋溢著大家歡快的笑聲，電視里的明星演員賣力的演出又為過年紅紅火火的氣氛渲染幾筆。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”除夕夜，怎么能沒煙花來助興呢？
只聽“砰”的一聲，絢麗的煙花飛上了漆黑的夜空，一下子就炸了開來，“花瓣兒”頓時被灑滿了天際，天被照得亮如白晝。各色的.煙花一朵連一朵綻放在天邊，它們盛開了一會兒便又隕落，但仍為天空增色不少。
除夕夜的天空是最美的，沒人能否認(rèn)這一點(diǎn)。
除夕之后便是正月初一，人們什么也不做，都在休息，店鋪都不開門，到處都很安靜。到了初三，人們又忙起來了，一家人都要到親朋好友家拜年，小孩子這下可開心了，可以收紅包嘛！大人門邊說著“身體健康”“學(xué)習(xí)進(jìn)步”，邊把紅包遞了過去。馬上就能聽到孩子甜甜應(yīng)了一聲：“新年快樂！”心里便涌起了絲絲甜蜜。
一眨眼到了年初八，春節(jié)就結(jié)束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學(xué)去上學(xué)了。新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。
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