時(shí)間的珍貴作文600字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間的珍貴作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的珍貴作文600字 篇1
光陰似箭，時(shí)間在我們的日常生活中,甚至于人的生命都是非常重要的,人們常用這樣的話來(lái)形容時(shí)間的重要“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”；“珍惜時(shí)間，就是珍惜生命”！“時(shí)間”嗒 嗒┄┄一秒一秒的向前走著，像流水一樣，永不停留，永不后退。時(shí)間不偏不倚，對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的，它不會(huì)因我們沒(méi)做完一件事情而等待，也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的生活中，時(shí)間是寶貴的，只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命，醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面，爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來(lái)救治病人，搶在了時(shí)間的前面，這個(gè)病人就有可能獲得新生；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，他們就是在與大火搶時(shí)間，與時(shí)間賽跑，早到一分鐘，就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，就能及時(shí)控制和撲滅大火，防止火勢(shì)的蔓延，減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。時(shí)間對(duì)于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。在學(xué)習(xí)上，我們也要做到和時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué)，我們可要讀十幾年的書呢，這十幾年是我們的'一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的時(shí)間，也是我們?nèi)松^(guò)程中的一個(gè)重要階段，這個(gè)時(shí)間看似很漫長(zhǎng)，但也來(lái)不及，有的同學(xué)沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，上課的時(shí)候在課堂上隨便說(shuō)話，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還怎么掌握知識(shí)呢？這樣一來(lái)他就不知不覺(jué)的被時(shí)間甩到了后面，浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)的。因此，我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。和時(shí)間賽跑并不是一件簡(jiǎn)單的事，要付出努力，要有毅力和耐心，這樣才能做到和時(shí)間賽跑。
時(shí)間的珍貴作文600字 篇2
在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里，儲(chǔ)藏著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的是這一句：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他——莎士比亞”。
我記得那是一天晚上，我和往常一樣，吃完飯之后問(wèn)媽媽可以看一會(huì)兒電視，可不知怎么回事，那天晚上的節(jié)目特別多，而且一個(gè)比一個(gè)好看點(diǎn)，我都舍不得關(guān)掉了，可是必須要為自己的作業(yè)而負(fù)責(zé)任的，忽然，我的腦海中閃現(xiàn)出莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。“是啊，現(xiàn)在我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫片上的人嗎？不行，我要趕快去寫作業(yè)。”我這樣想著一看表，呀，我竟在這里白白浪費(fèi)了40分鐘，我真不應(yīng)該這樣做。
我急忙關(guān)掉電視，一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋。筆在白紙、作文本上來(lái)回穿梭著，把空白的紙張寫滿。時(shí)間雖然還是規(guī)則地向前邁著步子，可我卻不再覺(jué)得空虛，在知識(shí)的海洋中散步，是多么充實(shí)，因?yàn)槲业玫搅酥R(shí)的認(rèn)可，更多到了時(shí)間對(duì)我的信賴。
同學(xué)們大家應(yīng)該更加珍惜時(shí)間的每一秒每一分，我還經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事：因?yàn)樽约豪舷胫鋈ネ妫亲鳂I(yè)還是沒(méi)有寫完，我就潦潦草草地把作業(yè)寫完之后跟著伙伴們一起出去玩，可是玩著玩著我又想起了一件事，如果老師批評(píng)我的怎么辦？我可不能當(dāng)拋棄時(shí)間的人更不能讓時(shí)間拋棄了我，因?yàn)槭澜缟系拿恳环置恳幻攵际钦滟F的'，我不能因?yàn)橄氤鋈ネ娑疫@個(gè)借口。
時(shí)間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜；時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，可有的人卻不懂得把握；時(shí)間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……有的人把“還有時(shí)間”當(dāng)成浪費(fèi)青春和生命的借口，卻從來(lái)不知道“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時(shí)間的腳步，不要被時(shí)間所拋棄。我要更加珍惜時(shí)間，不再浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒！
時(shí)間的珍貴作文600字 篇3
時(shí)間，可以證明一切，也可以毀滅一切。時(shí)間只有我們失去了才知道它的珍貴。下面，讓我們看一看名人珍惜時(shí)間的事例吧！
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少？”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水交給助手說(shuō)：“里面的`水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。
有一次，我在英語(yǔ)班有一個(gè)句子錯(cuò)了，老師竟然罰了我100遍，還要在那里寫完，我認(rèn)為時(shí)間還早，所以我寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，2個(gè)小時(shí)也沒(méi)有寫完，老師更生氣了，又漲了1倍。由于我的不珍惜時(shí)間，換來(lái)了更多的懲罰。
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，不要等我們失去了時(shí)間才知道它的珍貴！
時(shí)間的珍貴作文600字 篇4
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友，希望能做到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留！
現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
真正的朋友是在你犯錯(cuò)時(shí)給你指出，發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí)及時(shí)指出，他們不管你是富裕還是貧窮，都一如既往的'對(duì)你好。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”一個(gè)摯友，一個(gè)諍友，此生足矣。
俗話說(shuō)，患難見(jiàn)真情。在你諾難時(shí)，給你幫助而不是選擇逃而遠(yuǎn)之，這個(gè)必定是你一生值得依賴的人。他會(huì)把你的快樂(lè)是為自己的快樂(lè)。當(dāng)你難過(guò)時(shí)，他比誰(shuí)都難過(guò)。
人生路上多磨難，那里磨破一點(diǎn)皮，這里蹭出一個(gè)洞，大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至，而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì)，想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以傾訴苦痛的對(duì)象，朋友是你可以稍作休息的港灣，在那里，你可以無(wú)拘無(wú)束，放開心胸，展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。
沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友，沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友，除非他是自我封閉，與世隔絕。李白說(shuō)得好：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”受到朋友如此真情的款待，雖然沒(méi)有萬(wàn)家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面對(duì)朋友這番心意，李白還能說(shuō)什么呢？朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星點(diǎn)綴了天空，如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。
讓我們珍惜身邊的所有朋友吧，相識(shí)就是緣。
時(shí)間的珍貴作文600字 篇5
如果你是一個(gè)又聾又啞的盲人，現(xiàn)在你獲得了三天光明，你會(huì)用它來(lái)干什么？是和你的朋友娛樂(lè)，是和親人一起去看電影，是和同學(xué)們一起去旅游，還是……
似乎很難做出選擇。
但是，《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒的選擇很簡(jiǎn)單：第一天去看朋友們，第二天去了解人與自然的歷史，第三天在平凡的世界中度過(guò)。
海倫?凱勒是一個(gè)不幸的人。她從小就雙目失明，兩耳失聰，看不到春天含苞待放的花朵，夏天郁郁蔥蔥的林木，秋天黃澄澄的稻田，冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花；也聽(tīng)不見(jiàn)雷聲轟鳴，雨聲嘩啦，鳥叫蟲鳴。但是她接受了生命的'挑戰(zhàn)，以驚人的毅力克服了一切困難，在沒(méi)有光明和聲音的世界中，學(xué)會(huì)了滑雪，騎馬，下棋。她雖然有著生理缺陷，但她的毅力比健全的人更頑強(qiáng)！
海倫?凱勒——一個(gè)雖然不幸，但是非常堅(jiān)強(qiáng)的人，她憑著自己的智慧，考上了哈佛大學(xué)，一生創(chuàng)造了十四部著作，成為了一個(gè)家喻戶曉的著名作家，教育家。而我們這些健康的人呢，整天到晚無(wú)所事事，不用功讀書。在我的周圍，有好幾個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)甚至在課堂上故意惹老師生氣，一下課就跑出去瘋玩，還不聽(tīng)老師的話，又影響我們學(xué)習(xí)，真是連殘疾人都不如，害人又害己！
再看樂(lè)圣貝多芬。他雖然耳朵聾了，但仍然身殘志堅(jiān)，一生創(chuàng)造了《歡樂(lè)頌》《月光曲》《奏鳴曲》等著名作品。這不是比那些雖然身體健康，意志卻很軟弱的人好得多嗎？還有張海迪、杏林子、霍金等一些殘疾人，即使他們很不幸，但是他們沒(méi)有放棄。像現(xiàn)在，有些人只是遇到了一點(diǎn)麻煩就輕言放棄了，這難道不是懦夫的行為嗎？
朋友們，我們一定要珍惜一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等到失去了才懂得珍惜！不然等到“少壯不努力，老大徒傷悲”的時(shí)候，就再也不能后悔了！
時(shí)間的珍貴作文600字 篇6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話從我讀一年級(jí)開始，就一直縈繞在我的耳畔。
我們要知道，金錢買不回時(shí)間，而時(shí)間也換不回金錢。“少壯不努力，老大徒傷悲，”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，”這一些名人名言，就是告訴我們，要我們珍惜時(shí)間。
當(dāng)我們盡情玩耍時(shí)，時(shí)間就從我們的笑聲中永遠(yuǎn)地離去。當(dāng)我們知道時(shí)間離去時(shí)，時(shí)間又從我們的心中過(guò)去。現(xiàn)在，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。
時(shí)間過(guò)去，日子過(guò)去，我們的童年也隨著時(shí)間的過(guò)去而過(guò)去。今后我們?cè)谏钪校⒁鈺r(shí)間的流逝，不要讓時(shí)間白白的走掉，利用時(shí)間做一切該做的.事。
大文豪魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的浪費(fèi)別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”就是要告訴我們：時(shí)間就好比生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己的生命。聰明的人，絕不會(huì)在過(guò)去的事情上虛耗光陰。
正由于時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)法挽回，所以它是世間最寶貴的。時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲；現(xiàn)在箭一般飛逝；過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。
珍惜時(shí)間，是人們應(yīng)該遵守的社會(huì)公德。我們珍惜了時(shí)間，就遵守了社會(huì)公德。相反，浪費(fèi)時(shí)間，就等于擾亂了社會(huì)秩序，擾亂了社會(huì)公德。因此，在人世間的各種東西中，人們最浪費(fèi)不起的是時(shí)間。因?yàn)椋瑫r(shí)間過(guò)去了，就再也不會(huì)回來(lái)了。如果你有時(shí)間，就應(yīng)該把該做的事做完，這件事越拖越久，時(shí)間就會(huì)越來(lái)越少。
少年時(shí)，讀書最重要，因?yàn)橹心暌ぷ鳎夏暧忠捕韧砟辍r(shí)光飛逝似流水。
記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話吧！
時(shí)間的珍貴作文600字 篇7
當(dāng)你沉浸在玩耍的歡樂(lè)中，你是否發(fā)現(xiàn)它正悄悄溜走；當(dāng)你盯著熒光屏飄蕩在動(dòng)畫世界里，你是否感受到它在慢慢流逝；當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，你是否想到過(guò)它的存在。時(shí)間不會(huì)為你而存在，因?yàn)槟阒皇菚r(shí)間的一盤小菜。
童年是快樂(lè)的，沒(méi)有多少煩惱與憂愁。可隨著時(shí)間不斷的流逝，我感到了無(wú)限的壓力，今天的事還沒(méi)做完，就要忙著為明天的事做準(zhǔn)備。時(shí)間為我敲響了警鐘，要珍惜寶貴的時(shí)間。
我是個(gè)愛(ài)玩的學(xué)生，但凡事都會(huì)有分寸的去做。有事因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間放在玩耍上而耽誤了學(xué)習(xí)。一到晚上，我便發(fā)現(xiàn)自己又揮霍了一天時(shí)間，這時(shí)我便會(huì)自我反省。我想，人生不過(guò)是一支蠟燭，而時(shí)間就像蠟燭上的.火焰，蠟燭終將被火焰燃盡。人生不能就被這樣“玩”了。
從哪以后我決定要和時(shí)間賽跑。盡管不是一件容易的事情，但我堅(jiān)信自己一定能做到！
“鈴鈴鈴??”下課鈴？同學(xué)們迫不及待想聽(tīng)到的鈴聲，手中的書一扔，好像“全國(guó)解放似的”??我也放松精神，似乎解脫了，正準(zhǔn)備出教室走走，忽然，我想起自己對(duì)時(shí)間許下的承諾，又想，老師課堂上講的東西自己都懂了嗎？走走只是想辦法消遣時(shí)間，時(shí)間如此寶貴，不如好好利用，在課余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，加深點(diǎn)影響。于是我打消了這個(gè)念頭，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)，不知不覺(jué)間，感受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。
自古以來(lái)，不知多少偉人為時(shí)間而感到過(guò)遺憾。自古英雄多酸楚，時(shí)間不等濫學(xué)徒。請(qǐng)珍惜所擁有的時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)為你而等待，看看你是否在為時(shí)間徘徊。
時(shí)間的珍貴作文600字 篇8
隨著科技飛速發(fā)展，我們的時(shí)代已更新?lián)Q貌了，從老式蒸汽火車到現(xiàn)在的地鐵，人們從煩忙的工作中抽出了一些時(shí)間來(lái)乘車，坐地鐵，所以難免多出一兩分鐘，人們大多都不重視這一兩分鐘，可是就算是一兩分鐘，也能做一件有意義的事。
記得三年級(jí)，我對(duì)時(shí)間并不重視，我經(jīng)常想：不就是幾分鐘嗎？有什么大不了？時(shí)間多得是。可是有一次的看法，讓我徹底改變了看法。學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
同學(xué)們朗朗讀書聲在教室回蕩，早讀課時(shí)我不重視那幾分鐘，把它浪費(fèi)掉了，不僅被老師數(shù)落了一頓，還被同學(xué)們以一種怪異的目光看著我。我回到家，又一遍回想起老師的數(shù)落和同學(xué)們的目光，一種羞愧，難受和無(wú)助的感覺(jué)刺痛了我的心，我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。這是我回家后下的第一個(gè)決定。
上課了，雖然老舊的'鈴聲依然刺耳，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一堂不一樣的課，老師剛翻開課本，講出那句老套的話，敲門聲就來(lái)了，不用說(shuō)，肯定是前來(lái)討論的老師，同學(xué)們埋頭寫作業(yè)。我寫了不到5分鐘，手就癢了，忍不住做點(diǎn)小動(dòng)作，當(dāng)我拿起橡皮時(shí)，一瞬間，似乎有什么閃過(guò)了我的腦海，對(duì)，是那同學(xué)的目光，是那老師的教訓(xùn)。如同閃電一般劃了過(guò)去，同學(xué)的目光老師的教訓(xùn)似乎告訴我，請(qǐng)珍惜時(shí)間。我無(wú)比羞愧。他們成了我的的動(dòng)力。一次次，調(diào)皮的同學(xué)找我，我不理不睬，仍然投入認(rèn)真寫這自己的作業(yè)，一回回，老師大聲討論，我不聞不問(wèn)，依舊在題海里熬游著，一遍遍，搗蛋的同學(xué)催促我，我不緊不慢，一絲不茍地看著自己的書。在這個(gè)教室里，在我的心靈里，不受別人干擾，好好珍惜時(shí)間，同時(shí)在決心和毅力下，在數(shù)落與目光中，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，從此我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
人生是寶貴的，時(shí)間更是無(wú)價(jià)的，即使是一兩分鐘，也得珍惜，只有掌握了碎片化的時(shí)間的人，他的人生才是真正最寶貴的。
時(shí)間的珍貴作文600字 篇9
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽，半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)在不經(jīng)意間潸然淚下。再看看我的奶奶，皺紋已爬上她的額頭，現(xiàn)在的她，白發(fā)蒼蒼，還有那佝僂的'背，不禁讓我想起了那一段段往事。
“你怎么回事？平常都準(zhǔn)時(shí)送我上學(xué)，今天怎么回事啊？我上學(xué)可不能遲到，這可是大事！要是遲到，你擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任嗎？”我厲聲喝道，奶奶并沒(méi)有說(shuō)什么，只是那瘦小的身軀在那里顫抖，臉色發(fā)白，我并沒(méi)有在意這些細(xì)節(jié)，只是在盲目地責(zé)怪她……送我到學(xué)校，看見(jiàn)我進(jìn)了教室，她才放心的回家。放學(xué)后，我并沒(méi)有看見(jiàn)那矮小的身影，卻意外的看到了爸爸，我問(wèn)道：“奶奶呢？”“在醫(yī)院掛水呢！她發(fā)燒了。”我頓時(shí)像被雷劈了一樣，呆呆地站在那里……原來(lái)奶奶的時(shí)間，是在一次又一次對(duì)我的容忍中溜走的。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平常而又珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。那可否讓我不再長(zhǎng)大，來(lái)保持父母的年輕，可這又怎么可能。
時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長(zhǎng)大，父母卻在慢慢變老。
那么，我媽媽的時(shí)間又去哪兒了呢？有一次，媽媽帶我回家，可是由于電瓶車電力不足，摔了。回到家，媽媽顧不上她自己，先給我消毒，一直在擔(dān)心會(huì)不會(huì)發(fā)炎，而她的傷口卻已在慢慢惡化，我大聲喊道：“媽媽，我的差不多了，您的還沒(méi)涂呢！再不涂就更嚴(yán)重了。”哦，媽媽的時(shí)間原來(lái)是在對(duì)我一次又一次的擔(dān)心中悄悄流逝的。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。
我不能為她們做些什么，但我永遠(yuǎn)能做的，就是讓她們開心、幸福地過(guò)上每一天，爭(zhēng)取不再讓她們?yōu)槲覔?dān)心，操勞！
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