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學問藏在園林里作文范文600字（通用20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學問藏在園林里作文范文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
學問藏在園林里作文600字 1
“上有天堂，下有蘇杭”，聽說，蘇州是一個可以與天堂相媲美的地方，這里到處都是樹林，空氣十分清新。這次暑假，借著到蘇州的機會，我來到四大名園之一的獅子園。
獅子園里面并沒有真獅子，但是以眾多用太湖石堆砌成的，神似獅子的石獅子聞名天下。一進大門，就看見了一座古色古香的建筑。建筑的周圍，是開的正艷的`臘梅，臘梅的幽香一陣一陣地傳來，沁人心脾。前方，有一條長廊，長廊的兩側，有鏤空的窗戶，每一扇都雕著不同的圖案，圖案都十分精美，應景極了。
穿過彎彎曲曲的長廊，我們便來到了獅子林。假山造型奇異，不計其數，看得我眼花繚亂，卻又讓我更想一探究竟，本以為前方“山重水復疑無路”，可回過身，又發現“柳暗花明又一村”，仔細在形態各異的假山中尋找，可以發現許多許多造型各異的石獅子隱藏在假山中，有坐立不動凝視遠方的，有翻滾身子嬉戲玩耍的，還有爬在地上閉目養神的，這些假山乍一看都不像獅子，仔細一瞧，卻又像極了獅子，這石獅子都栩栩如生，仿佛下一秒就會蹦起來。
曾經的乾隆皇帝不僅為假山寫了首詩：“誰謂今日非昔日，端知城市有山林�！边�為旁邊的亭子命名為“真趣亭”。我們在鉆假山時，果真體會到了那種樂趣。這片假山中有橋梁，有樓梯，還有山洞，我們時而登到巔峰，時而沉落谷底，如入深山峻嶺，好玩極了。
美麗的獅子園林，凝聚了多少天然能工巧匠的智慧和心血�。≌沁@千姿百態的石獅子，吸引了成百上千的游客，我們在獅子林里玩地不亦樂乎，流連忘返。
學問藏在園林里作文600字 2
蘇州，一個多雨的地方，層層瓦片中悄然蓋上青苔，一場牛毛細雨，在碧綠的湖面上點過，留下層層漣漪，蘇州之園林，在似霧的雨中，沉醉著。我沉醉于煙雨朦朧中：我愛你，蘇州園林。
所有的園林中，我最愛的，惟有滄浪亭。這是失意詩人蘇舜卿歸故里的深居之處，園林的'大門縮一圈湖水與綠樹掩映之中，金色的門環，卻像一只晶亮眸子在婆娑的樹影中閃亮著。
低著頭跨入，繞過一排宛若奇人雕出的怪石，便有一小汪水停在中間，也不知是不是修了暗渠，才能讓那水流進來的。水池旁，懸了一塊凸凹不平的石頭，凸起處磨得光亮，凹下的地方，卻積了幾個小水洼�；疑笾┲胱诰W中央，悠然平視著湖面。它瑟縮在樹葉投下的蔭涼中小憩。順著長廊走，是一條崎嶇通幽之路，青苔，似一張青紗，鋪在泥墻之上。它們輕柔地伏在了墻上，看著遠處微波輕漾中粼粼泛光的太陽。不知何時，轉入一間居室，圓形鏤空的窗戶上沒有過多的裝飾，隱約能瞧見對面是一叢翠竹。竹葉還是新生的呢！仿佛要伸進窗來。未免太像拙政園的“聽雨閣”了，窗子對面有一排瓦，雨來了，就是一番別有風趣的樂章。
滄浪亭以竹稱名，正嘆竹林在何處？不料真的“轉入此中來”，成片的翠竹在矮墻的一角站著，小風吹過，竹葉敲打在一起，恰似動聽的風鈴。
轉彎處圓拱門旁有叢斑點竹，突然想這其中會不會是黛玉的瀟湘館？是否有個化為苦降仙子的美人淚撒翠竹呢？我的指尖撫過竹葉，竹枝。不經意自回廊處的一陣風，攜了些人語吹過來，和著竹枝搖曳之聲，愜意至極。
定是要去賞賞怪石的，它們奇形怪狀，卻又有典雅之相。據說，留園的石，才是最具韻味的……
買下一本蘇州園林的名信片，將我對它濃濃的愛，收藏好。
學問藏在園林里作文600字 3
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭”，“蘇州園林甲江南”。在我眼中的蘇州園林很美，美就美在它的細膩、古拙與靈動上。
蘇州園林的布局設計是很細膩的，它就宛如一個蒙著許多層面紗的清秀女子。當你層層深人，并慢慢地撩起她那薄如蟬翼的面紗時，秀麗清純的美便自然地呈現在你面前，那是一種甜淡美感。淡而有味，甜而不膩，它既沁人心脾又讓人回味無窮；是那般的感受親切，卻又是那般的不可名狀，真的美好。
蘇州園林只是細膩的.嗎？當然不，你就看那網師園中的形狀千奇百怪的假山雖是那般的小巧精致，可它畢竟是山��！那層巒疊嶂、峰回路轉的情趣，難道不讓人有‘種置身在山林之中的感覺嗎？山頂那小小的一塊平地，給人一種細致而又不乏粗獷的感覺，極目遠眺，又何嘗不讓人寵辱皆忘、心曠神怡呢？蘇州園林真的是一幅畫，一幅景致雋永的山水畫。
蘇州園林又是那樣的古樸典雅，那鏤花的窗，古樸的桌，細致的椅，精美又不顯呆板，雖是“雕欄玉砌”，卻又“朱色不改”。蘇州園林是與文人雅士相提并論的，她總能讓人從中感悟那滄桑的歷史與深邃的底蘊。
那靠水的水榭，臨池的亭子，嫵媚又不乏端莊。俯身，便可看到那映在水中的藍天白云，還有那些活靈的鯉魚……那魚戲蓮葉間的靈動，早已悄然躍人你的心頭。
那寧靜的池沼，活脫脫一個文靜的女子，依傍于青山翠柳，是那樣的優雅。一涓細流注人池中，水面上漾起的小小暈圈，靈氣活現。更有那四季的花木裝點著一切，為假山池沼披上了應時的彩衣。
細膩、古樸、靈動……故鄉的蘇州園林引人人勝。不是嗎？
學問藏在園林里作文600字 4
粉墻黛瓦，流水潺潺，在江南水鄉蘇州，園林著實稱得上是一絕，融景于人和環境的園林也著實吸引了太多太多的人對她的美顧盼生姿……
漫步水磨石板路，撫摩百年未變的石闌干，從雕空的花窗里窺園中一景。甚至就是那樣安靜地坐著，用心去感受，都是一種享受。用眼睛去觀察那光影、水紋，用耳去傾聽風劃過樹梢的聲音，用手去輕觸古人倚欄回首的回廊，用腳印去丈量曲徑小路的長度……道不盡，說不完。
亭臺軒榭，俯仰生姿，曲徑通幽，波平如鏡。依稀記得在蕭瑟秋風中拙政園的一景，水光瀲滟，在一旁的墻面上印下光斑。秋日里的樹木大多掉光了葉子，只有少數幾棵常綠樹還帶著綠意。遒勁的藤蔓攀在架子上，“老樹枯藤”，幾分肅殺。定下神來細細回味，滿身金黃的銀杏，與紅似火的楓樹，為園子添上一縷生氣。影影綽綽的水光的柔美沖淡了這樣的'氛圍。斜陽慵懶地照耀，給每處景都融上了一層淡淡的金色。而遠處的北寺塔，則像是特意為這院子建造一般，圍著沉沉暮靄，使風光似乎無窮盡。
繞過幾道曲折的回廊，踏過幾許古色古香的廳堂，走進這不知歸路的吳地清夢，正為古人“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的智慧拍案叫好，卻又被那太湖石帶走了目光�！奥⑿�、透、瘦”，太湖石最大的美正在于此，而獅子林的假山更是翹楚。錯雜的石塊看似紛繁卻又規律地堆砌，一個門洞連著那一個，像是一龐大的迷宮，還真容易陷進“獅子群”里出不來呢。這魅力竟能讓一代帝王題字“真趣”，著實不小。
人們常說細節決定成敗，而千百年前的工匠們更是將此理深諳于心。移步換景，一個窗欞，一級臺階，甚至石階旁的一叢書帶草，都是那么的獨特，這也是她能名揚海外的一個原因吧。
學問藏在園林里作文600字 5
“上有呀天堂，下有呀蘇杭。園林風景美，太湖魚蝦豐。……”每當聽到這首歌曲，我就十分激動，十分自豪，也更熱愛蘇州了。為什么我會這么愛蘇州呢?因為，蘇州就是我的家鄉。在這里，有我的親人、朋友和老師。難道你聽到了家鄉的曲子，就不會感到激動自豪了嗎?
我愛蘇州，因為它是一座，美麗的城市。這里有各色園林一百多座，最為著名的就是拙政園和留園了，它們是中國四大名園之二。其他幾個園林也不甘落后：滄浪亭小山幽曠，清水回環;網獅園雅素精巧，曲徑通幽;獅子林的石獅子千姿百態，樣子逼真。除了園林，蘇州的湖也是各種各樣，數不勝數。蘇州的第一大湖——太湖，就如歌中所唱的.那樣，物產豐富;石湖四周風景優美，綠樹成蔭，令人心曠神怡。
我愛蘇州，因為它是一個繁華的城市。這里有觀前街、石路步行街、東北步行街等熱鬧的商業區。無論是假期還是平日，這些街道兩旁的商店里的顧客一直是絡繹不絕。特別是觀前街中心的人民商場，那新穎的建筑物和讓人眼花繚亂的商品，吸引了不少顧客。還有石路國際商城和其他一些的商店，使蘇州顯得更加繁華了。
我愛蘇州，因為它是座古老的城市。它有著二千五百年的歷史。盤門三景就是最能證明蘇州的古老。城墻上，有古代人們用來攻擊的大炮和弓箭，還有戰士們的盔甲�？吹竭@一切傳承的古跡，讓人想起了古代人們打仗的情景以及中華兒女的愛國情懷。
現在，蘇州正在以更快的步伐從美麗古樸、繁榮興旺邁向現代科技世界卓越的創新時代，前進、前進，再前進，蘇州會變得更加繁榮美麗。
我愛你，蘇州。我將你的懷抱中茁壯成長。
學問藏在園林里作文600字 6
建筑的美其實就像人格的美，一處處雕欄畫棟掩飾下的春水花潮與月光，一片坍倒圍墻里的櫻花暴風，剪影窗紗之外的藏與露。蘇州園林就像這樣，懂得藏與露。
藏匿一如鎮定的自斂。身已轉而韻未散，宮墻院瓦與假心花草的迂回，是更年不變的美麗，園林中的一處不小不大的石墻，便是最好的印證，它曾撫摸過春天細如絲的小雨，也曾享受過夏日斑斕的午后，它曾與秋葉執手而行，也曾在片片飛雪中矗立無聲，墻后有一攬子的風雨，那里有才子佳人的韻事。走過這面石墻。吸引你的。便是轉角處探出的一支紅杏。
品味蘇州園林，好像在讀一本書，風吹過一頁。漫過一章，整個院落是一封情書，在假山花草的掩藏遮掩之中。我愛你沒有句號。
蘇中園林懂得藏，藏在春風沒巷之處。隱在秋草連天之處，游子們便在這一片小天地，流連忘返，來到這里沒有劉姥姥進大觀園的無措之感，滿目的.美麗讓你的眼睛有地涼。漫步在園中有一種十分恰好的感覺。
蘇州園林懂得露。露在溪水亭欄之中，露在萬千春意之處。仿佛蠻遠的美景，都順著南風，吹進了你的眼中，讓你在綠色環繞之中想到頭頂的藍色天空。無盡白云，你會下意識的閉上雙眼，因為你知道，再睜開又會看到不同。
像風像雨又想花的世界使他裹在了蘇州園林之中，它懂得藏與露。明白深與淺。大師張大千說過一幅畫有多稱心要看它露了幾分。蘇州園林就像那樣。一副好畫，露的恰到好處，一處好景。藏住石破天驚。
石破天驚秋逗雨，風沒幽墻傳巷來。蘇中園林的美，巧奪天工。他經得住時光打磨，像一匹快馬，騎過瀾滄江的灑脫。像一位老人，聽見黃昏來雨的惆悵。蘇州園林的藏于露，建筑美學的深與淺。
紅了櫻桃，綠了芭蕉。
學問藏在園林里作文600字 7
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”唐代大詩人杜甫也曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔前�，讀書能給予我們知識，而大千世界無數的學問就藏在一本本書籍里。
我從小就喜歡讀書，小班時就懵懵懂懂地開始讀起了《三字經》、《百家姓》，后來漸漸捧起了《安徒生童話》、《格林童話》，到現在與四大名著為伴，尤其是在《三國演義》里，徜徉于作者那奇妙的語言文字，驚嘆于諸葛亮的足智多謀、神機妙算，趙云的一身是膽，曹操的生性多疑……一個個鮮活的`人物躍然紙上。這一切的一切都讓我一次次地感受到了中華文化的博大精深，體會到了讀書的無限樂趣。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘黍�！弊x書時我們暢游在書海中，除了欣賞精彩的故事，還能從中明白許多的道理。每一次閱讀，好像都在與本本好書對話，好像都在領悟做人、做事的真諦。
其實讀書還能讓我穿越時空，與古人來一次邂逅，驚羨于古人對讀書的樂此不彼——戰國時期的蘇秦，小時候讀書時，讀到深夜直想睡覺，他想了一個辦法，只要一想打瞌睡就用一把錐子往自己的大腿上刺一下，這樣就能打跑瞌睡蟲，這就是蘇秦刺股。字字句句讓畫面彷佛活了一般，啟迪著我的心智，讓我明白只有發奮讀書，日積月累，才能成為一個真正有學問的人。所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書是永無止境的，活到老，學到老。
我熱愛閱讀，因為知識是無限的，書籍就是一把鑰匙，能打開通往成功的大門，只要細心去尋找，去挖掘，就能學有所長，成就美好的未來。學問，其實就藏在書籍里。
學問藏在園林里作文600字 8
一次，我翻看科學書，書中講到了鳳仙花，對它我十分的好奇，于是纏著媽媽買回了鳳仙花的種子。
初見鳳仙花種子，它們有黑色、有綠色、還有咖啡色，一小粒一小粒地，跟小黃米差不多大小。我把它們種在一個裝滿泥沙的小花盆里，灑上一點水，充滿期待地等著它們長大。兩三天過去了，一點變化也沒有，四五天了，還是沒有一點變化，我很焦急，正當我快要失去耐心的時候，驚喜地發現鳳仙花長出了兩片嫩綠的小子葉，在微風中輕輕地搖動，仿佛在向我招手，非常可愛，我激動地給它澆水、松土。隨著時間的變化，它漸漸茁壯起來，莖也開始變粗，還長出了許多帶小齒輪的葉子，我高興極了，想著：鳳仙花開花了一定很好看。
不幾天，鳳仙花就開花了，有紫的，有紅的，還有白色的、粉色的`，美麗極了！其中我尤其喜歡一株嬌小的嫩紅色鳳仙花，紅得那么驕艷，好似一位穿著紅色連衣裙的小姑娘。七八天后，花開始慢慢凋謝，結出了一個個小小的果實。我看著果實圓鼓鼓的肚子嘆息道：“這果子既不能吃，也不好看，它能干嘛？”媽媽則不以為然道：“鳳仙花，當它出芽時，我們很驚奇，驚于它的頑強，一粒小小的種子如此堅強地存活，本身不就是個奇跡嗎？你也觀察過了，鳳仙花外表艷麗，婀娜多姿，不也是一個驕傲嗎？它的果子會炸裂開來，隨后植株便會枯萎，為了生生不息，鳳仙花的一顆果實里便有七至八個種子，為了讓鳳仙花科傳承下去，每一株鳳仙花都竭盡全力，我們有什么現由嘲諷它呢？”我聽后不禁感到慚愧。
原來一株小小的鳳仙花也有這么多的學問，只要我們仔細觀察，用心體會，就會有許多意想不到地發現。
學問藏在園林里作文600字 9
星期六那天早上，我同母親去了小姨家。到她家后，我推開門站在陽臺上，陽光溫暖而明媚，陽臺上栽種的花都開了，它們好像也迫不及待地要分享著初夏的鳥語花香。
忽然，“啪，啪”樓上傳來了一陣拍打被子的聲音，緊接著那棉絮和灰塵便從天而降，這時，那灰頭土臉的東西實在煞風景。于是我忍不住向樓上喊到：“拍什么拍!一大清早就污染空氣!”可上面的拍打聲不但沒有停止，反而還更激烈了，無奈人家占著有利地勢，我只得退避三舍。一會兒，拍打聲停了。我趕緊到客廳拿出水壺給花兒澆水，晶瑩的水珠在葉子上滾動著，沒想到“哧溜”一下，竟頑皮的'跑到樓下去，我順勢向下一看�！鞍ミ�!”那些水珠不偏不倚，全落在了樓下曬的被子上。怎么辦?就在這時，樓下的伸出頭向上張望著。我更害怕了，怕她開口罵我�？伤麉s出乎我意料，笑呵呵地說：“天氣真好，澆花呀!看，這花開的多水靈啊!”說完，她把被子往旁邊移了移，便回屋了。我愣住了，一時間回不過神來，老奶奶的行為好像給了我什么啟示，我努力的思索著……這次樓上再次拍打被子的聲音驚醒了我。噢，我明白了。我便盡量把頭伸出向上一望，正和上面拍打被子的阿姨打了個照面，我笑道對她說：“阿姨天氣這么好，是要曬被子啊!”隨后阿姨尷尬的點了點頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
沐浴著和熙的陽光，頓覺神清氣爽，有一種從來不曾有過的愜意。我原來寬容就像溫泉一樣，能化解人與人之間的嫌隙，甚至是一切的不愉快;而且寬容還可以是互相遞贈的禮物。
學問藏在園林里作文600字 10
在二十一世紀里，不懂知識的人被稱為文盲，不懂電腦的人也被稱為文盲。
學習電腦被大多數學生認為是一件極其困難的事情。有很多人去了電腦培訓班培訓。但幾個月后就反所學要的知識忘得一干二凈，在培訓班或者在學校上電腦課的.時候，大部分人都會得一頭霧水，只懂得上QQ聊天、玩電腦游戲。其實，學電腦這門知識最重要的還是要自己在電腦上練練。聽完或者看完書上的理論知識，會覺得很難理解，如果不找臺電腦來練習一下，時間一長，你就會不知所措，發現知識的難學。假如你對電腦一無所知，只聽同學們或者老師的描述而沒有真正地去實踐是很難學會它的，正確的方法就是跟著老師的操作，然后自己再上機練練。
就拿我和我哥來說吧！我的爸爸幾年前為我們幾兄弟添置了電腦，我們家的人只有我哥去了電腦培訓班去培訓了一個月而已。剛開始電腦有毛病的時候總是要請教別人或者搬去修理。后來我哥就去買了幾本書回來自學，努力的自己琢磨和照著書上的方法辦事。當然，也浪費了不少的時間掌握，遇到什么以前沒有遇到過的電腦毛病，他經常能夠解決。有一次操作系統出現了問題，我不知所措，想要搬它去修理，我哥想自己嘗試解決問題，于是就上網查閱相關信息，嘗試了種種方法，而我只有在一旁看的份。最后，電腦在我哥的手中復活了。我哥他在沒有人能夠指導他的情況下能夠自學成功，現在還開發出了軟件，也是來自于他的努力和敢于實踐呀！
學習知識離得開實踐嗎？成功的果實是屬于敢于實踐的人。
學問藏在園林里作文600字 11
蘇聯文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼且槐K明燈，指引我前進的道路；是一把鑰匙，為我打開知識殿堂的大門；是一艘小船，載著我遨游知識的海洋。書里載滿了精神食糧，蘊藏著無數的寶藏。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書可以改變自己一生的命運。歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上畫畫，教他寫字，還誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些，家里沒有書可讀，便就近去讀書人家借書來讀，或者抄寫。從小寫的詩賦文字，有著成人的水平，最終成為宋代文學史上最早開創一代新風的文壇領袖，受到人們的愛戴。因此，我們要從小累積知識，養成愛讀書的好習慣，成為一個學富五車的人。
我愛書，它既是我的知心朋友，又是我的良師益友。記得我剛學做番茄炒蛋時，屢次的`失敗讓我垂頭喪氣，一心想放棄，但《辦法總比困難多》中的“世上無難事，只怕有心人”這句話激勵了我，讓我燃起新的希望。最后，通過我的不斷嘗試，總結經驗，一碗香噴噴的番茄炒蛋終于成功了。因此，每當看到一本好書時，我總會愛不釋手，視為珍寶。
讀書成就夢想。夢想是人生的翅膀，只有多讀書，才能向夢想的道路前進，一步步接近夢想，成為像“雜交水稻之父”袁隆平爺爺那樣的棟梁之材。
學問藏在書本里。書中有許多精彩片段值得我們細細品味，細細咀嚼。書，是我們無聲的老師；是我們精神的慰藉；是我們學習的寶典。它訴說著一個個精彩的故事，告訴我做人的道理，教會我為人處世。書，就像一個個新世界，等著我探索和挖掘。讓我們拿起書本，因為它的精彩是無限的。
學問藏在園林里作文600字 12
俗話說得好：“民以食為天”，沒有食物就沒有生命，所以我認為食物是世界上最重要的一樣“寶物”。既然食物的地位如此重要，那它肯定也有著自己特殊的內涵吧！
不知道你有沒有發現，每次吃蘋果的時候，如果沒有把蘋果在半小時內吃完，蘋果就會越來越黑，不僅僅是蘋果，山藥和土豆也都會這樣。那為什么會這樣呢？以前在媽媽做菜時我聽到過“氧化”這個詞，我知道那是因為這些食材長時間暴露在空氣中，與空氣中的氧氣和水發生了化學反應才會變黑。
我又仔細查閱了一些相關資料，原來，這是食材中所含的一種化學物質——單寧酸在做怪。單寧酸也叫鞣酸，是一種結構復雜的酚類化學合物，它和空氣接觸后，就會發生氧化作用，產生黑褐色的物質，所以蘋果切開后，單寧酸就會氧化產生黑褐色物質，使它變黑，這可真是太神奇了！這看似簡單的吃蘋果的'生活常識，原來里面蘊含著這么有趣的化學原理哪！
那怎樣才能避免這樣的問題發生呢？我教你一招——在削蘋果前，用鹽在蘋果皮表面搓一下，然后削掉，就可以吃了。這樣削出來的蘋果，不但不會氧化，而且比削完再用鹽水泡能保存更長時間，且沒有咸味。
了解了蘋果的這個學問，我對另外一個美食之謎也疑惑不解：為什么有人喜歡用一只手盤兩個核桃呢？難道是對我們身體有什么好處嗎？我一開始認為是不是盤了之后就更好吃了，其實并不是，它是可以有效地鍛煉我們的手指，刺激手部穴位，時間長了核桃還會從灰白變成棗紅色，晶瑩剔透，就像瑪瑙一樣，從而成為很多人的收藏佳品。
原來，美食中也蘊藏著如此多的學問啊！
學問藏在園林里作文600字 13
水，一種司空見慣卻又是中不可或缺的物質，它既簡單又復雜，蘊藏著許多值得深思的學問。
一日清晨，我隨爺爺在山林里散步。來到一條小溪邊，爺爺停下腳步，望著那一泓溪水，不覺入了迷�？礌敔斖撕靡粫䞍�，我甚是不解問道：“爺爺，你到底在看什么呢？”爺爺笑著說：“我在琢磨水里的學問呢。”
“水里的學問？是水的構造嗎？這我知道，水是由無數個水分子組成，一個水分子又是由一個氧原子和一個氫原子組成。還有水是之源，沒有水，上的生物就無法生存�！�
聽了我的話，爺爺搖搖頭又笑道：“你方才說的只是那冰山一角、九牛一毛。這水里的學問可不止這些。你可知為何人們常說‘細水長流’而不是‘大浪涌萬里’嗎？那是因為大浪的水只是一時的，縱使其有千丈萬丈，也沖不出一片江湖，最終只得消散于世間。而細水卻是有著源源不斷的動力，即使前面有千難萬難，它也會沖破桎梏，成為一條涓涓溪流，長成一條滔滔大河，而這也是眾多大河的成因。所以沒有涓涓細流，就不會有洶涌的大河大江。江河湖海，首先要敬畏小溪。”
說到這爺爺頓了頓，看著我似懂非懂的樣子開口道：“說起敬畏，水最值得人們如此，卻是它那柔中帶剛的品質。世界萬物，水是最柔軟的也是最堅硬的。水的柔軟來自于它液態的身軀，水堅硬的是它永不萎縮的韌勁。滴水穿石我想我不用多講。這個中磐石的堅硬不言而喻。我們敬畏磐石的堅硬，更應敬畏水的`堅韌，當然最重要的是你要知道：將水的柔軟與堅韌聯系在一起的紐帶叫做不懈�！�
聽著爺爺的話，我不覺得對水產生了一絲敬畏，心中也有了許些明悟。望著那樹叢掩映間的淙淙溪水，我不禁：“水中還真是有不小的學問�。 �
學問藏在園林里作文600字 14
窗臺邊幾朵茉莉著芬芳。墻壁上，一幅水墨畫散發著淡雅。書桌前幾本書無聲的揮灑著墨香四是要向人們傾訴，其中蘊含的奧秘與學問——我喜歡和書在一起的那些日夜。
攜書而行，與書同行，千百年來的時光里封存的太多學問。走進古代，走進歷史，穿行唐宋元明清中的儒雅。吟一首詩，便能來到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，品味其中的瑰麗與神奇。再隨杜甫登上那高峻的山峰，望那層層云氣升騰，望那歸鳥徘徊于山；走在鄉村的小路上，和陸游一起體味那農家的寧靜、歡樂，與跨過一重重山水，以為無路可行時，卻見“柳暗花明又一村”的喜悅……古詩里，學問無處不在。
走進名著的殿堂，在文字中尋找其中蘊含的道理：《魯濱遜漂流記》讓我明白了，即使身處積極樂觀的心態去面對，不輕易言棄。正如作者丹尼爾·笛福所說的“害怕危險的心理比危險本身還要危險一百倍”一樣，因為有著不懼困難與危險的精神，才能在荒蕪之地開辟出一塊屬于自己的天地�。≡谏钪校趾螄L不是如此呢？只要你不懼困難，勇敢的去面對，并始終以積極樂觀心態去看待，就一定能達到目標！
再回到最樸素的散文，望那松柏堅韌不拔，賞那梅花芳香四溢。而松柏堅韌不拔的背后，是深藏在土地下不為人知的堅固的根基——仿佛與土地融為了一體般，任爾東西南北風；梅花的芳香四溢也并非白白得來的`，它的香是不畏嚴寒、傲雪凌霜的香，是他敢于在皚皚白雪中綻放的寫照！我們也應該向它們學習，學習松柏的厚積薄發，學習梅花的堅貞不屈，學習他們的高尚品格！
學問藏在書籍里的許多地方，只要用心去讀、去想，就一定能發現！
學問藏在園林里作文600字 15
你如夜色松明，抬手一指，便裝潢了這千萬年的盛世繁華。——題記
長短句，五言絕律，七言律詩……朗朗上口，簡單好記，是兒童開蒙的不二選擇。
短短一首詩，寫盡曠野天空，四季芳菲，品上一品，便是滿腹濃郁墨香。
“秋風吹盡舊庭柯，黃葉丹楓客里過”，這是王稚登眼中的立冬。秋季剛過，蕭瑟秋風收拾好行李，便在這樣的夜里，點一點禪燈，匆匆離去。
“明月當空叫，黃犬臥花心�！痹娫~中，處處是人間煙火，卻比一切美酒都要芬芳，一字一句皆從紅塵中來，又轉身走向清風明月。
有時我也會羨慕“采菊東籬下，悠然見南山”，這般在心中修籬種菊的閑逸生活，車馬喧囂既是過眼云煙，只想每日捏一撮茶，放入小小的茶壺，似乎也就氳氤出那馨香的.時光。
現在這樣的年代，似乎人人都會吟上那一兩句詩，簡單的就大抵是“小時不識月，呼作白玉盤”，復雜的也不過是“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”。
可少有人去探求詩詞背后的學問，囫圇記在心中，卻忘記去欣賞了沉淀千年的色澤。
“慢品人間煙火氣，閑觀萬事歲月長”，現在的大環境下，人們朝九晚五，都沉浸在快節奏生活中，如此以來，那寄封在詩詞中的山村田野更加彌足珍貴。
時間越沖越淡，仿佛不斷稀釋的茶，可詩詞中的學問，歷久彌堅，讓人總忍不住沉浸其中，體會世俗萬象。
從詩詞歌賦到人生哲理，雖生命短暫渺小，但只求澄澈晶瑩，在詩詞中尋求那一隅天地。
你寫盡扶光萬里，滿月冰輪，將千年見識存于心中、存于世界，將永不褪色的哲理傳唱下去。
你踏碎雪花，驚起一灘金風白浪，將學問寄生于銀河萬里，城市阡陌，就如同探尋世界最美好的未來。
學問藏在園林里作文600字 16
我一直在想：長大是什么，我怎么樣才能長大。媽媽對我說：“長大就是年齡大了�！卑职謱ξ艺f：“長大就是長高了，懂事了�！笨蛇@些卻不是我想要的答案。
直到那天，弟弟的提前到來，把我們一家子弄得措手不及。媽媽突然破羊水，爸爸又值班，媽媽故作淡定地帶著我，開車來到離家不遠的醫院。一下車，媽媽一聲大叫：“不好了，又流了很多的水�！弊鳛槲ㄒ慌惝a的我，被媽媽嚇著了，不知如何是好。
突然我看到護士，便語無倫次地大聲呼喊：“護士，護士，我媽媽破羊水了�！弊o士先是詫異，然后便推來擔架床，我慌亂地帶著哭腔回答護士的提問，那一刻我感覺自己的`心臟都要跳出來，舌頭不停地打架。看著擔架床上的媽媽，想著還在值班來不及趕過來的爸爸，我知道此刻我不能再柔弱，不能再膽小，不能再哭。我深呼吸又深呼吸，不停跟自己說：“冷靜，冷靜，別怕!”我慢慢冷靜下來回答醫生的詢問，協助醫生幫媽媽填表。那一晚，我覺得自己突然長大了，不再愛哭，不再膽小怕事，關鍵時候能獨當一面。
弟弟出院回家后，看著虛弱的媽媽，我學著媽媽平常照顧我的樣子，給媽媽做飯、燒水沖涼、洗衣服。雖然笨手笨腳，要不鹽放多了，要不忘記放鹽，要不飯煮硬了，要不菜煮焦了。但是經過一次次實踐，我越做越好。有一次，爸爸忙不過來時，讓我幫忙去買菜。我小心翼翼地過馬路來到菜場，雖然我根本分不清豬的前腿肉、后腿肉，但我裝著很老練的樣子，學著媽媽的口吻：“老板，切十元前腿肉�！� “老板，稱條大一點的鯽魚�！�
那一刻，我覺得這就是長大了，不再什么都依賴父母，還能照顧媽媽，幫父母做力所能及的事。
學問藏在園林里作文600字 17
生活中處處都是學問。書本可以讓我們掌握許多知識，大自然可以讓我們知道許多奧秘，游戲也可以讓我們在嬉笑中懂得許多道理。
暑假中的一次水槍大戰游戲，它告訴了我團結是一門很大的學問。
“不！你錯了！”“不！你才錯了，我是對的！”由于我和表弟一直配合不默契，所以我們的隊伍屢屢“戰敗”。
水槍大戰兩兩組隊，我和表弟一隊，另外兩個小朋友一隊。比賽規則是：雙方用水槍進行作戰，率先拿到位于小區中央噴泉的鐵盒子并放到“敵方”基地的.一隊獲勝。我還特意找來爸爸當裁判。我們四人個個摩拳擦掌，就等裁判一聲令下：“比賽開始�！�
表弟一馬當先，沖了出去，而我卻選擇找了個隱蔽的地方躲起來，在一旁靜靜地等著。表弟一對二不敵“敵軍”，非常生氣，轉身把槍口對準了我，很快我倆開始了“自相殘殺”。不一會兒，我軍的“彈藥”所剩無幾，而敵軍則趁亂拿到了鐵盒子。我跟表弟開始互相埋怨：“都是你，本來我的計劃是我們躲起來，浪費他們的彈藥，這樣不是省時省力嗎？”我生氣地說。表弟瞪了我一眼：“先沖過去搶到盒子，取得主動權，有問題嗎？”我還想跟表弟分辯幾句，但是忽然意識到，現在這個狀況我們必須團結起來，一致對“敵”，才能反敗為勝。于是，我們很快調整了戰術，互相配合，利用所剩無幾的“彈藥”，完成了一次完美的合作，取得了勝利。
爸爸走過來給了我們勝利者的獎品，并對我們說：“今天你們最大的收獲是學會了團結，這是非常好的，我希望你們能一直持續下去�！�
是的，生活處處皆學問。哪怕只是孩童間的游戲，也蘊藏著大大的道理。游戲讓我明白了團結就是力量。
學問藏在園林里作文600字 18
濃濃水墨緩緩滲透于宣紙之中，兩筆相連，一提一劃，摻雜著點點豆大的墨汁，忽深忽淺。時長時短。漸漸顯出最初的模樣；或粗或細，是細流，呈云彩。
悠古里的畫師，向往的是自然與生命。用著自己獨一無二的畫法又憑著高超驚人的畫法。于筆下，宣紙之上的高山流水。青林翠竹。奔馳駿馬，玲瓏小蝦。
不單單是畫，更為意境。
漫步山中，走過竹林，踏著石子“嗒嗒”作響。夏時，流水激石；秋時，落葉飛舞；冬時，漫天飛舞；春時，又是一片生機。
同一處景，時間推移，它最美的畫面深刻心頭。胸有成竹，大手一揮，毛筆擺動，沾墨渲染。水墨能將美釋放。展現得淋漓盡致。
精于各方面的畫師們，領悟甚深。齊白石所畫之蝦，只只靈動，雖然歸根結底終是水墨畫，但活靈活現，栩栩如生。徐悲鴻所畫之馬。浩浩蕩蕩，頗有萬馬奔騰之勢。
每當作水墨畫時，靜坐書桌之前，提筆鋪紙，輕沾墨汁，筆尖緩慢在宣紙上滑動，留下它的'“足跡”。漸漸地空氣中充斥著它所散發獨特的氣味，覺得刺鼻，卻又喜愛。陽光折射于紙上，伴隨毛筆晃動，它也為伴，享受這種感覺。
有幸參加過畫展，步入展廳，是熟悉的感覺，水墨的氣息。細細欣賞，身臨其境。似乎在頂峰，一覽眾山��；在河旁，伸出手便能觸摸涓涓細流；在林間，自由穿梭。嗅著自然，賞這美景。飽滿的線條此起彼伏，每一畫都畫入心坎之中。
一代代傳承者，不曾懈怠，水墨世代相傳。水墨畫已成國畫。水墨中的美源遠流長，是從古至今，作畫者們對生活、對生命的由衷贊美。
水墨用最樸素的色彩，卻能描繪出一片蓬勃生機。
學問躍于宣紙之上，藏在水墨之中。
學問藏在園林里作文600字 19
星期天，媽媽在家里給我們做飯，她一打開電腦屏幕，電腦里就出現了一個大大的“顛”字。
我看著電腦里的人，都在玩游戲。突然，我看見媽媽在玩游戲，于是，趁媽媽在看電腦的時候，我偷偷地拿著一根筷子，跑到媽媽身邊，拿起她的筷子，就在那個游戲里面，我還看到了一個大概十分大的`球，我就拿起筷子，去打那個大的球球，可是，沒等我拿起筷子的時候，就打斷了媽話：“媽媽，我想打球，可是，這是游戲里的游戲，打不過，所以我只好放棄了……”
過了一會兒，媽媽聽到了我的聲音，回頭看著我，我看到媽媽正在，于是，我就對媽媽說：“媽媽，我想打球，可是我沒有錢，你就不要打了，好嗎？”
媽媽聽了我的話，就說：“好吧，可是，這樣，我就不會讓爸爸、媽媽傷心，我也可以讓他們高興�！�
聽了媽話，我就把筷子拿起來放在地上打了起來，打完了，我就把球打了過去，可是，我一打，就把媽眼淚給打出來，這時，媽媽看到我這個樣子很不開心，于是就對我說：“不要灰心，只要你堅持，你一定可以打過去的，加油，我相信你一定會打過去的，加油，你定可以打好的的�！�
聽了媽話以后，我就鼓起信心，開始練起來，終于，我可以學會打足球了，我高興地一蹦三尺高，我高聲說：“我會打足球了，我可以打足球了！”
媽媽聽了非常高，就在家里面給我們講笑話給我們聽，她說：“你看，那個大大的“顛”字，就是一個大人，他把自己的身子往后仰，一看，就是一個大人了，可是他一點都不會，于是，媽媽就教他，他終于學會了�！�
這就是我的媽媽，一個非常愛我的人。
學問藏在園林里作文600字 20
晨光熹微，天邊的第一縷陽光灑向世間一角，晨霧氤氳的古巷被喚醒了。
順著青石板鋪成的小路，緩緩走進古巷。巷子兩旁，排列著一些手藝人的小攤位。我在一個放滿彩色泥人的攤位前停了下來。
這時一位制作泥塑的爺爺的攤位。老人正在調制著黏土，不斷地揉搓。見有人來了，便開口介紹：“泥塑在我國民間有著悠久的歷史，早在新石器時代就出現了，還是國家級的非物質文化遺產……”爺爺便滔滔不絕地講起了制作泥塑的學問。片刻過后，一只栩栩如生的燕子就做好了，實在是令人佩服不已。
陽光已將古巷徹底照亮，人也多了起來。我擺弄著手上的泥塑，不知不覺中，來到了一座古色古香的小宅門前，輕輕扣響小門，一位慈祥的奶奶緩緩迎出，將我領進這個古樸而不失典雅的房子。
奶奶是一位手藝精湛的`中國結制作人，這間小房子，便是她傳授手藝的地方。房里各式各樣的中國結與棕紅色的墻壁相呼應，顯得格外喜慶。來訪的人逐漸變多，奶奶便開始教我們編織中國結。時間在一點點流逝，我們對中國結學問的了解，也越來越多。離去之時，每個人的手里都多了一個紅艷艷的中國結。
日頭已漸漸偏西，沿著古巷一路向前，靜賞中國結在微風中搖曳。我向巷旁一個香氣四溢的攤子走去。
這是一個制作糖畫的小攤子，小桌上擺放著不少形態各異的糖畫。攤主正在作一個鯉魚造型的糖畫，一邊倒著糖漿，一邊為圍觀者解釋糖畫的制作工序及民間故事。制成的糖畫也十分精美，讓人舍不得下口。
夕陽西下，天邊燦爛的晚霞為古巷鍍上金邊，將這本寫滿民間藝術學問的大“書”緩緩合上。待到翌日太陽初升時重啟，迎接又一批探尋藏在古巷間的學問之人。
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