【必備】比的作文600字4篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的比的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比的作文600字 篇1
花兒們要舉行盛大的選美比賽了。“花兒的選美比賽開始了，請每朵花兒先回屋打扮，到最后的勝利者有鉆石裙子和水晶項鏈。”蝴蝶小姐甜美的歌聲在比賽的場地回蕩。
每一朵花都躲在自己的小房子里精心打扮。玫瑰花在小屋里照著鏡子，在臉上左抹抹，右抹抹，還穿上了平時最喜歡的藍色絲綢舞裙和亮晶晶的舞鞋，心想：冠軍肯定是我的了；牡丹花在自己的耳朵上戴上了自己漂漂亮亮的的瑪瑙耳釘，也穿上了舞裙，但是舞裙的顏色是高貴的淡紫色，穿上了白色的高跟鞋，牡丹花心想：這次的冠軍非我莫屬；仙客來在想：我要穿粉色和白色的裙子，嗯，還有藍色舞鞋，行，這冠軍豈不是我的了；水仙花想了想：穿個白色的小裙子吧，再帶上白色絨球耳釘和白色高跟鞋，冠軍不是我的，是誰的。紫丁香可有些不知所措了，想來想去不知穿什么好，月季花是紫丁香的好朋友，
不久，花兒們走出了自己的小房子，個個信心十足，可是，有一朵小小的花兒卻遲遲不肯出自己的小房子，這朵小小的花兒就是——紫丁香，紫丁香可有些不知所措了，想來想去不知穿什么好，月季花是紫丁香的好朋友，她一進屋，就聞到滿屋的香氣，說：“我的好朋友紫丁香，你的房子里噴香水了嗎？”紫丁香說：“這是我的花發出的香味。”月季花聞聞紫丁香說：“你的花香全都在你的花瓣上，你這么香，你肯定能成為冠軍，趕緊穿上你的紫裙子吧。”“好吧。”紫丁香說。
在場下議論紛紛，有說要投牡丹花的，有說要投玫瑰花的，有說要投仙客來的，有說要投水仙花的，但就是沒有說要投紫丁香的。蝴蝶小姐說：“安靜安靜，我覺得這一次的選美大賽，紫丁香莫屬，你們聞聞紫丁香，她多香呀，全場充滿了她的香氣，你們說，紫丁香該不該當選。”全場都說：“該。”于是，紫丁香當選了。
比的作文600字 篇2
我知道，我是個幸福的人。因為世界饋贈我的，在我心里，都無與倫比。
世界它沒有饋贈我金錢，沒有給予我美貌，也沒有贈我以高智商，但它給了我一個好爸爸，一個好媽媽，一雙看得見世界的眼睛，一對可以聆聽世界的耳朵……它饋贈了我那么多，有那么無與倫比，我已經很知足了。
我曾讀到一個故事，有關于一個乞丐。這是一個老態龍鐘的乞丐，他的樣子十分可憐。他想向作者要點錢，可是，作者翻遍全身也沒有找到一分錢。于是作者很愧疚地對乞丐說：“不要見怪，兄弟，我什么也沒帶。”出乎意料的是，老乞沒有露出失望的神情，甚至還笑了，說：“沒關系，兄弟，這也是施舍，謝謝了！”
在這個乞丐的心中，作者給他的，就是一份無與倫比的饋贈。其實他最想要的，并非是他人的頂多只含同情心的施舍，而是尊重。這份尊重，讓他感到了溫暖，這是金錢所做不到的，所以說，這是無與倫比的饋贈。
每個人都會有自己覺得最好的饋贈，而這些，也會是最有用的！就像世界給予了我這些，讓我可以好好生活，好好努力一樣。
因為有了這雙可以看世界的眼睛，我可以看見顏色，看見我親愛的爸爸媽媽；因為有了這雙可以聆聽世界的`耳朵，我可以聽見泉水的流動聲、小鳥的悅耳歌聲，還可以聽見老師、同學、家人最親切的聲音；因為有了這個嘴巴，我可以發出聲音，與人交流；因為有了這個鼻子，我可以聞到媽媽做的飯菜的香味，嗅到我最愛的月季的芳香，因為有了……
而最重要的是有了那最最無與倫比的饋贈——我的父母，才有了我！所以我感謝這世界，感謝這無與倫比的饋贈，我會用這些，好好地生活，不斷地努力向上！
我知道，很多事情，我可以，因為我有這些無與倫比的饋贈！
比的作文600字 篇3
今天下午，我迫不及待地去上作文課，因為我要參加一項激動人心的“掰手腕”比賽。
到了作文班，老師說：“誰想要先上場比賽？”說完之后，我的“敵人”就舉起了手。這時，我壓力感倍增，我沒有想到我會第一個上場！被迫無奈，我只好上場。
我和邸翥坐在桌前，我們絕對是一對“奇葩”，因為我倆是用胳膊來掰，就在這時，老師說：“誰支持劉思?R？”只看見有三個人舉手。那誰支持邸翥哪？除了選我的人，剩下的都舉起了手，這時候，我壓力又上來了，但是我也有了信心，堅持到最后一刻。
比賽馬上開始，老師說：“準備，三二一，開始！”我和邸翥同時發力，掰了起來，同學們聲嘶力竭地喊：“加油！加油！加油！”我前期的時候感覺還好，能和他僵持一會兒，可后面就失去了力氣似的，無論我怎么使勁兒，都處于下風，我呲著牙，咧著嘴，用盡最大的力氣反抗。最終我還是輸了，但對方也僵持得累了，把手抖了起來，也喘起了粗氣。
最后一組是張睿馳和姜禹馳，他們倆的“戰斗”即將開始，老師喊道：“三二一，開始！”兩個人像發怒了的猛獸一樣，手掌緊緊相握，開始掰了起來。
張睿馳因為太瘦，所以處于下風，而姜禹馳就占了上風，張睿馳努力反抗，他的臉憋得通紅，眉毛和眼睛似乎連到了一起。最后，姜禹弛一發力，直接把他的手扣到了桌子上，贏得了比賽，姜禹馳臉上的汗流的像一道瀑布，同學們的掌聲更熱烈了……
活動結束了，我雖然輸了，但是我不灰心，我以后努力鍛煉，增強體魄，爭取下次取得勝利！
比的作文600字 篇4
“啊！還要脫稿朗誦？！嗚——我太難了！”
晚上放學一回到家，我就背起了比賽的稿子。“歲月承載著……的腳步。啊，忘掉了！煩。”瞪著稿子上的兩百多字，心中有股要把它撕掉的沖動。
我一邊讀背著稿子，一邊在臭罵著自己：“為什么要去學口才？！為什么要去報名？為什么要答應老師？”
背著背著，我不再去罵自己，回想起20xx年，自己坐在電視前看紀念抗日戰爭勝利70周年大閱兵的樣子，回憶起電視上軍人的樣子，整齊的腳步、整齊的隊形、整齊的靜止、整齊的鼓掌……哦，對了，過幾天就是祖國的生日了，我一定要把稿子背熟，去熱情歌頌祖國。
老師說背誦的同時，還要把感情融進去了，應和著音樂由高到低、由感嘆至贊美、由贊美進入抒情，口中發出的每一小節的稿詞，注入感情后，再和著音樂，環繞著我，在我頭頂盤旋，在我身邊盤旋。稿子半讀半背的誦讀完，記憶再次加深。
一大早，我匆匆來到學校，踏進班級剛坐下，便被班主任叫了出去，繼續去練習稿子上的詞，當時心中有些許無所謂，覺得大賽沒什么好怕的，正常發揮就可以了。
轉眼，預賽如約而至，首先上臺的初二的四位主持人，立刻把我打回了現實，馬上的想到了小說中經常出現的句子：無論你走到哪里，都會有各方面的高手，都會是臥虎藏龍之地，所以，做人莫要自大，定要謙虛。
回家又練上了一個小時，背得滾瓜爛熟。一早趕到學校，再去努力記憶。
我們班是第一個上場的，面向評委，一個鞠躬，便開始背頌。“您堅強而自信，進步而前衛，”突然，我的腦中一片空白，緊張的忘了演講詞，又靈機一動“祖國，我們相信您，加油！”抑制住心中的緊張，直至朗誦完，也沒再忘記。
回到座位上，看著其他班一個個上臺，全是六個以上，有的甚至全班上。表演完畢，進入了激動人心的頒獎時刻。
結果出乎我的意料，11個班，我們得三等獎，整個初一排在第三！還不錯喲！
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