蒲公英的作文600字（精選65篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的蒲公英的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　蒲公英的作文600字 1

　　在一個(gè)安靜的夜晚，一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里，那株蒲公英是誰(shuí)呢？那其實(shí)啊！是我。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光照射在富饒的大地上，我睜開睡眼惺忪的雙眼，向旁邊的樹爺爺和花姐姐說(shuō)了聲早。他們隨風(fēng)搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去：“媽媽，山那邊是什么��？”“孩子，山那邊啊，有人家，有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒，可熱鬧了咧”蒲公英媽媽笑呵呵的說(shuō)。我聽媽媽說(shuō)的心里發(fā)癢，看著那座山，恨不得立馬看到山那邊的樣子。“媽媽，您能帶我去看看嘛，我好想去看看啊�！蔽衣曇衾锍錆M了向往。媽媽嘆了一生氣說(shuō)道：“孩子啊，我們蒲公英的一生很短暫，命運(yùn)都掌握在大自然手里，說(shuō)不定哪一天風(fēng)不高興我們的一生也就結(jié)束了，不是媽媽自私不想帶你去，只是啊你才剛剛來(lái)到媽媽身邊，媽媽不想那么快失去你啊�！甭犕陭寢屨f(shuō)的，我低下了頭，同時(shí)一顆小小的種子也在我的心田種下，我想看到山那邊的世界，哪怕今天是我活的最后一天，我也想把我小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨澆濕了我的身體，我冷的瑟瑟發(fā)抖，但心中的想的`卻絲毫沒動(dòng)搖。風(fēng)漸漸變大，我感覺我的身體快被吹走了，我并沒有害怕。風(fēng)吹起了我的身體，我感覺自己變得好輕盈，我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去，就快了，快了，馬上我就能看到了。突然，風(fēng)像是止住了，我意識(shí)到我在往下墜，我知道我的一生旅程已經(jīng)結(jié)束了，但是我看到了山那邊的樣子，雖然只看到了很亮的燈光，我已經(jīng)滿足了……

　　哪怕今天就是生命的最后一天，我也會(huì)好好珍惜，做自己想做的事，不讓這一生留下遺憾，生命的每一天都是考驗(yàn)，只要堅(jiān)定心中所想，必能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。

　　蒲公英的作文600字 2

　　陽(yáng)臺(tái)上閑置的花盆里，突然驚喜得長(zhǎng)出幾叢蒲公英，整天笑嘻嘻地朝我搖來(lái)?yè)u去，好像在替春天向我打招呼。驚奇于他旺盛的生命里的同時(shí)，才發(fā)現(xiàn)春天已在不知不覺來(lái)臨。

　　我走在鄉(xiāng)間的小路上，路兩旁的野花開的特別的盛。有一大片一大片開得正盛的蒲公英鋪在綠的滴油草叢上，抑或精神抖擻得開著淺黃色的小花，抑或筆直得束著雪白色的絨毛。開的別樣的燦爛，別樣的精彩，淺黃色的花瓣簇?fù)碓谝黄�，有如夏夜里怒放的煙�?，燦爛，繁華。

　　蒲公英在月色下最美，襯著墨藍(lán)色的黑夜，映著城市的萬(wàn)家燈火，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)絨，朵朵繁花散在山間田埂上，總使我想起幼年時(shí)在田間地頭捕捉螢火蟲的情景，美好，清晰。

　　最美的蒲公英，是在它飛散的時(shí)候，猶如流逝的燈花星火，卻帶著無(wú)盡的希望美好。

　　鋪滿小路的`蒲公英，使我想起在陽(yáng)臺(tái)花盆中的那株蒲公英，是不是從這田埂上飛翔而去的種子呢？而花盆中的蒲公英一旦成熟，種子會(huì)飛去哪里？會(huì)不會(huì)飛回這一片田野？

　　人是不是也像蒲公英的種子，在某地某一個(gè)充滿希望的春天偶然飛起，與前世的親人、朋友在此相會(huì)，隨著夜里的風(fēng)在世間飄流？尋找著屬于自己的一片凈土，他輕輕墜下的地點(diǎn)，就是他一生的歸宿，然后勇敢地在自己的天堂里茁壯成長(zhǎng)？

　　蒲公英永遠(yuǎn)不死，因?yàn)楫?dāng)它的植株把種子拋向遠(yuǎn)方，漸漸枯萎時(shí)，它的種子已帶著生命的希望隨風(fēng)飛翔，迎來(lái)新的輪回，傳承，永不停息。

　　肥沃的田間小道，抑或是貧瘠的只有一點(diǎn)沙土的花盆，都不能阻止蒲公英開美麗的花，都不能阻止他們向遠(yuǎn)方播撒生命的希望。我想，人也應(yīng)如此吧，無(wú)論處在怎樣的環(huán)境中，都勇敢積極的生活，懷著一顆充滿希望的心，永遠(yuǎn)都充滿著對(duì)生活的希望，善待自己，善待自己的生活；無(wú)論富貴抑或貧窮，都有像蒲公英一樣的志氣，在屬于自己的生命中，活出屬于自己的精彩！

　　蒲公英的作文600字 3

　　小時(shí)候，草叢中，一朵小小的蒲公英深深地吸引著我。它搖曳著，晃動(dòng)著，飄下許多白色的種子。種子隨風(fēng)飄散，它們會(huì)到哪里去呢？它們會(huì)被風(fēng)卷跑嗎？許多的疑問，許多的好奇，如同許多美麗的泡沫，折射著陽(yáng)光的光芒，閃耀在腦海中。也許這就是它們的宿命吧？我這樣想，一邊搖晃這小小的蒲公英，看著許多白色的種子隨風(fēng)飄走。是不是，風(fēng)不停下來(lái)，它們就不能停呢？隨著風(fēng)飛，是不是很自由呢？躺在草叢上，一整天地想著蒲公英種子的隨風(fēng)旅行。也許它們會(huì)飛到小河邊，也許會(huì)飛到另一個(gè)村莊，也許會(huì)飛過太平洋，飛到北美洲，再也許，它們會(huì)飛到天上去。在天上會(huì)怎么樣呢？在云里生根發(fā)芽嗎？這真是一個(gè)奇妙有荒誕的.想法！

　　長(zhǎng)大后才知道，小小的蒲公英，它們的花語(yǔ)是無(wú)法停留的愛。注定的漂泊吧！

　　“我不去想是否能成功，只要有夢(mèng)想，就只顧風(fēng)雨兼程。”是這樣的雄心壯志在支撐嗎？在風(fēng)中的漂泊，一定不會(huì)舒服吧？但是有了夢(mèng)想，再多的艱難都只是過眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即是罷了。

　　曾經(jīng)有一個(gè)故事，是將一個(gè)女孩養(yǎng)了一顆星星，星星越長(zhǎng)越大，越來(lái)越亮，最后大到房子都裝不下，星星就飛到天上去了。女孩只能每天地遙望著天空，那顆最亮的星星，似乎離她很進(jìn)，但卻總是可望不可即。

　　不知道為什么，每次會(huì)想起這個(gè)故事都會(huì)涌起一片心酸。就好像蒲公英的花語(yǔ)，無(wú)法停留的愛，明知道終有一天會(huì)離去，但還是盼望著他長(zhǎng)大。就像我們的爸媽，總是無(wú)微不至地照顧著我，希望我能長(zhǎng)大，但是長(zhǎng)大之后總有一天我會(huì)離開他們，開始自己的新生活，終究是無(wú)法停留的。我不知道將來(lái)等我長(zhǎng)大，離開他們的時(shí)候我將是多么的悲傷，但那時(shí)我一定不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我的家，他們是我永遠(yuǎn)的家，永遠(yuǎn)溫暖的志向燈。

　　又到了起風(fēng)的日子，洋洋灑灑的蒲公英種子隨風(fēng)飄散，它們會(huì)落到哪里呢？它們還會(huì)記得它們的家嗎？那個(gè)曾經(jīng)溫暖地孕育它們成長(zhǎng)的床，那個(gè)永遠(yuǎn)心系著它們的港灣。揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花，紛紛雜雜的飄灑，哪里才是它的家，無(wú)法停留的愛吧……

　　蒲公英的作文600字 4

　　在一個(gè)花園里，有一大叢蒲公英，一天，一顆蒲公英的種子厭倦了這里的生活……

　　這顆種子頭上有一簇白毛，下面圓圓的、硬硬的，它對(duì)朋友們說(shuō)：“朋友們，大家日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的在這生活，不如一起去找個(gè)新的地方去，這樣我們的生活就不會(huì)孤單無(wú)聊了�！逼压�英法師說(shuō)：“在外面我們無(wú)法生存，還是安心呆著吧�！边@顆種子不聽勸，用力一跳，掙脫束縛，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

　　種子飛越了大山，嫌大山太擠；種子飛越了沙漠，嫌沙漠太熱；種子飛越了冰川，嫌冰川太冷；種子飛越了城市，嫌城市太吵。最后，種子飛越了海洋，它看到海水很清澈，又有很多小魚游來(lái)游去，種子準(zhǔn)備降落�！�3，2，1著陸！”種子一踩海面，它感覺冰冷冷的'，身體也蜷到了一塊，像一個(gè)又小又滑的雪球，就要沉下去了，“我怎么在這里不能走路呢？”種子自言自語(yǔ)道。這句話驚動(dòng)了海黽先生和海黽太太，海黽先生看種子要沉下去了，一把把種子拉上來(lái)，海黽先生嚇了一大跳，問：“你是誰(shuí)呀？頭上長(zhǎng)著絨毛，腿圓圓的硬硬的�！薄拔沂瞧压�英種子�！狈N子回答。海黽先生仔細(xì)打量了一下種子，忽然，跳出了幾條飛魚，閃動(dòng)著翅膀，飛在了空中，當(dāng)它看海黽先生和海黽太太還有種子，高興地兩眼放光，獰笑著，海黽太太看見了，吐出了一個(gè)大泡泡，種子用絨毛把泡泡包住，飛魚以為是妖怪，嚇地逃跑了。

　　海黽先生對(duì)種子說(shuō)：“謝謝了，種子說(shuō)：“不用謝，但是我要回家了。”海黽先生說(shuō)：“我送你！”海黽先生吹出一個(gè)大泡泡，晶瑩剔透，像一個(gè)水晶球，種子一跳，跳上了空中“再見，海黽先生和海黽太太！”話音未落，一只大鳥把種子吞進(jìn)了肚子，當(dāng)種子以為再也回不了家的時(shí)候，突然，嗖，它從大鳥的屁屁中飛了出來(lái)，順著風(fēng)，飄飄悠悠的落下來(lái)，不偏不倚，正好落在蒲公英上，“歡迎回家！”蒲公英法師說(shuō)，大伙都?xì)g呼起來(lái)，種子慚愧地低下了頭。

　　這次旅行，讓小蒲公英明白了：要知足常樂！

　　蒲公英的作文600字 5

　　蒲公英還沒成熟之際，就像普普通通的小草，挺不起眼。就算是在開花之后，也難有人欣賞它的美。在五、六月之際，我總是喜歡去外婆家，因?yàn)橥馄偶议T口總是會(huì)有許許多多的蒲公英在此開放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院變成了白色的海洋，這是多么漂亮的一幅畫啊。

　　蒲公英，它成為了我和弟弟孩童時(shí)光最美好，最快樂的回憶。在蒲公英花海中，我和弟弟總是喜歡在花海中玩耍。用嘴對(duì)著蒲公英花朵慢慢的吹著，蒲公英的花絮便隨風(fēng)舞蹈，我和弟弟也在其中快樂的奔跑。而這是外婆總是在一旁喝著蒲公英泡的茶，看著在玩耍的我們。對(duì)我來(lái)說(shuō)，蒲公英是幸福的象征，因?yàn)橛兴�，我才�?huì)有一個(gè)那么好的童年。

　　也許是因?yàn)榧依锏那霸河幸淮笃�的蒲公英，所以外婆�?duì)于蒲公英的了解較多。同時(shí)也讓我對(duì)蒲公英有了較多的`了解。對(duì)于我和弟弟來(lái)什么上火之類的情況，喝一些外婆用蒲公英泡的茶，那便就迎刃而解了。蒲公英它可以清涼解毒，也可預(yù)防一些較為嚴(yán)重的疾病。吃它的方式也是各種各樣。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，蒲公英不僅僅是用來(lái)玩耍的，它還帶有十分強(qiáng)大的治病功效。

　　記得孩童時(shí)的我總是喜歡纏著外婆給我編蒲公英的花環(huán)，自己體驗(yàn)?zāi)欠N當(dāng)小仙女的夢(mèng)想。奈何蒲公英遇風(fēng)就會(huì)散，每次戴上蒲公英的花環(huán)，我一跑起來(lái)，那蒲公英的花絮就會(huì)糊我一臉，然后弟弟就在旁邊笑我， 我倆就打鬧著，外婆在一旁看我倆笑。這是我覺得最幸福的時(shí)候。

　　我喜歡蒲公英，我野想成為蒲公英。風(fēng)來(lái)了就隨風(fēng)飄落在那里，攜帶這種子四海為家。讓自己在世界各地都能夠成長(zhǎng)，我喜歡這種感覺，喜歡它帶給我的美好，喜歡蒲公英為我童年帶來(lái)的幸福。

　　蒲公英的作文600字 6

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。在這一種種爭(zhēng)奇斗艷的花中，我最喜歡蒲公英了。

　　蒲公英，多年生草本植物，是一種極為常見的中草藥。它可以泡水喝，具有清熱、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的細(xì)芽從土里冒出來(lái)。下過幾陣雨，它就從嫩黃色的小細(xì)芽漸漸地長(zhǎng)成小蒲公英啦。隨后越長(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越大。

　　四月下旬，當(dāng)蒲公英長(zhǎng)到碗口大時(shí)，便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細(xì)細(xì)的，綠中帶紫，還長(zhǎng)著細(xì)小的絨毛。你要是把它折斷，傷口會(huì)流出“奶”它的養(yǎng)分，聞起來(lái)真有一股牛奶的清香味�；�桿末端是一個(gè)花瓶狀的花骨朵，里面包著淺黃色的花瓣。過了些天，它就悄悄地綻開了。黃艷艷的小黃瓣，一圈一圈地包著花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈來(lái)愈長(zhǎng)的花桿，不折不撓地高舉著這把“小黃傘”，使它成為了一個(gè)引人注目的焦點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的.。在遠(yuǎn)處看，你能看見一大片綠色和一個(gè)小黃點(diǎn)。

　　過幾天，花開敗了，慢慢合攏起來(lái)，又成了花瓶狀。誰(shuí)知“花瓶”里有一個(gè)個(gè)新生命在孕育。

　　終于，它又打開了。出來(lái)的既不是花朵，也不是植物。出來(lái)的竟是——一個(gè)絨球!它是那么可愛，那么柔軟。仔細(xì)看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)小降落傘。降落傘的下面，有一個(gè)個(gè)小跳傘員呢!它們就是蒲公英的種子。一陣輕風(fēng)吹過，那些小小“跳傘員”便乘著風(fēng)，去別的地方等待著來(lái)年的春天。它們又在別的地方生根、發(fā)芽……

　　我喜歡蒲公英的花，喜歡蒲公英那一團(tuán)絨球，更喜歡它那頑強(qiáng)不屈的性格!

　　蒲公英的作文600字 7

　　秋天到了，涼爽的微風(fēng)輕輕地吹過，蒲公英媽媽親切地對(duì)孩子們說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，必須要去找到一個(gè)屬于自己的家園�！逼压�英激動(dòng)不已，它們迫不及待地想要離開媽媽的懷抱，準(zhǔn)備開始自己的旅行。于是，它們乘著風(fēng)婆婆的列車飄走了。

　　蒲公英飄呀飄，飄到了波光粼粼的小河邊。它看到一只可愛的小青蛙，小青蛙擺擺手溫柔地對(duì)它說(shuō)：“你好呀，很高興見到你。”蒲公英滿眼笑意地說(shuō)：“你好呀!我也很高興認(rèn)識(shí)你�！毙∏嗤芄闹�大大的眼睛又說(shuō)：“我正想找個(gè)伙伴，要不你就留下來(lái)和我一起玩吧!”蒲公英嘟著小嘴說(shuō)：“對(duì)不起，我也想和你做伴，可是，我來(lái)是想尋找自己的家園的，這兒好像不太合適，再見�！庇谑牵�蒲公英向小青蛙揮了揮手告別了。

　　蒲公英飛呀飛，飛到了姹紫嫣紅的花園里�；▓@里的花可真漂亮，有金色的菊花、金花茶;粉紅粉紅的芙蓉花;淡黃色的桂花香氣撲鼻。蒲公英的孩子都看的入了迷，它們準(zhǔn)備住在這迷人的花園里。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們耳邊想起了媽媽的話：一定要尋找到屬于自己的家園。這里香氣四溢，萬(wàn)紫千紅，好像是別人的家園，我還是去別的地方去再看看吧!

　　于是，蒲公英繼續(xù)飛呀飛，不知過了多久，它們有點(diǎn)累了，突然它們發(fā)現(xiàn)前面有一片肥沃的土壤。土壤里有許許多多的小蚯蚓，土壤上面長(zhǎng)滿了綠油油的.小草。它們忽閃著翅膀停在土地上的小草上，就在這里安家了。

　　第二年春天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，蒲公英的孩子在這片肥沃的土壤里生根發(fā)芽了。春雨姑娘不斷地愛撫它、滋潤(rùn)它。它們變得郁郁蔥蔥的。最后，它們長(zhǎng)成了一棵棵高大的蒲公英。瞧!它們自信而又堅(jiān)強(qiáng)地正在風(fēng)中舞蹈呢!

　　蒲公英的作文600字 8

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多蒲公英，只是現(xiàn)在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的，葉邊有一些小齒，花是黃色的，蒲公英花晚上合攏，白天張開。蒲公英的種子連著白色的小傘，許多這樣的種子長(zhǎng)在一起，形成一個(gè)絨球。風(fēng)一吹，這些種子就到處飄，風(fēng)一停，種子往下落，只要有土，就又長(zhǎng)出一株新的蒲公英來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上有蒲公英的絨球時(shí)，我就把它摘下，吹到另一個(gè)地方的土里，讓它明年再長(zhǎng)出一株來(lái)。我看過一個(gè)故事，是講蒲公英怎樣來(lái)的，叫《銀羽武士》，內(nèi)容大概是這樣的：古時(shí)候，有一個(gè)人，打起仗來(lái)非常勇敢，而且每次打仗都是用銀羽箭射，大家都叫他銀羽武士。

　　在一座山腳的山洞里，住著一條孽龍，那條孽龍喜歡吃人，每年都要吃一個(gè)姑娘。這天又有一個(gè)姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了，要去把那條孽龍殺死。于是人們帶著銀羽武士來(lái)到了山洞里。孽龍聽到響聲，以為是人送到了，就出來(lái)吃人。孽龍看見不是姑娘，而是一個(gè)武士，正要噴火，卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來(lái)，但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的，于是哭著把它埋了。

　　過了幾天，人們來(lái)看銀羽武士的墳?zāi)�，發(fā)現(xiàn)埋他的地方長(zhǎng)出了幾片綠色的葉子，還開了一朵黃色的小花，那個(gè)被救出來(lái)的姑娘說(shuō)：“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的.顏色嗎？還有這葉子不是他的大刀嗎？”又過了幾天，人們又來(lái)看他的墳?zāi)梗�發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見了，長(zhǎng)出了一團(tuán)白色的絨球，那個(gè)被救的姑娘說(shuō)：“這個(gè)絨球不是他的銀羽箭嗎？”所以，以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子，更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)��?lái)了許多快樂。

　　蒲公英的作文600字 9

　　蒲公英，白白的絨球，人們都會(huì)把它摘下來(lái)用力地一吹，一顆顆種子就會(huì)像飛機(jī)上跳下來(lái)的傘兵，能自由地飛翔……說(shuō)到這里，我想到我的同學(xué)——黃佳銘，平時(shí)我都叫他“小佳”，他就像一顆自由的蒲公英。

　　小佳的`頭圓圓的，像個(gè)保齡球，他的眼睛大大的，而且非常敏捷，高高的鼻梁，大大的耳朵，還有一張大嘴巴，吃午飯時(shí)，每次都是他先吃完。他的頭發(fā)梳得一絲不亂，身高一米三，很瘦，別人看了都說(shuō)他顏值高。

　　我校的乒乓球球館在五樓，上面一共有19臺(tái)乒乓球桌，我和小佳經(jīng)常去上面參加比賽�；@球的點(diǎn)面，白色的線條和漆黑的球王，非常專業(yè)。

　　小佳的夢(mèng)想是成為一名世界乒乓球冠軍，所以他經(jīng)常會(huì)找我練習(xí)。但是他打不贏我。他的動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)，拉抽、抽、拉等技術(shù)他都會(huì)，反抽也會(huì)，進(jìn)攻十分厲害。他平時(shí)和我打乒乓球時(shí)，首先跳一跳熱身，然后拿起球拍開始比賽。一會(huì)拉上來(lái)，往后退一步，又反抽，往后再退，而且還要一跳一打，這樣接球更準(zhǔn)確。他打乒乓球時(shí)，還經(jīng)常會(huì)露出笑容，別人贏了他也不會(huì)傷心，別人都說(shuō)他活潑開朗。

　　有一次，他因?yàn)榇蚯虬咽掷瓊�了，可他從不�?huì)放棄自己想做的事，于是他從醫(yī)院來(lái)到學(xué)校，繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練，就像中國(guó)的馬龍一樣，帶傷獲得了世界乒乓球錦標(biāo)賽的冠軍。雖然他不是冠軍，但是它會(huì)為了自由的夢(mèng)想奮力拼搏。小佳的精神真值得我學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)告訴我：“只要自己有夢(mèng)想，就得努力地去實(shí)現(xiàn)，難道不對(duì)嗎？”我回答：“你說(shuō)得對(duì)，我要向你好好學(xué)習(xí)�！�

　　小佳，我祝你像蒲公英一樣自由——自由地飛翔，自由地實(shí)現(xiàn)你世界乒乓球冠軍的夢(mèng)想！

　　蒲公英的作文600字 10

　　它沒有花的芳香，也沒有樹的偉岸，沒有蝴蝶、蜜蜂圍著它轉(zhuǎn)，也沒有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)景如畫。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來(lái)。它在泥土中生根發(fā)芽，在初春的大地上伸展手腳，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，雷電的磨礪，它們充滿活力向上生長(zhǎng)著，抽出幾片修長(zhǎng)的綠葉，開出幾朵白色的絨花，在春日里享受著溫暖的陽(yáng)光浴。幾個(gè)孩子驚喜地唱道：“蒲公英，開白花，哪里有土哪有它！”

　　夏天來(lái)臨，它們一個(gè)個(gè)挺直了腰，站在山坡上眺望遠(yuǎn)方。從根部生長(zhǎng)出來(lái)的葉子向上伸展，保護(hù)著主莖上的花朵。一陣風(fēng)起，花中的雄蕊隨風(fēng)飄揚(yáng)。落地生根，繁衍著它們的后代。那些白色、黃色的花朵，在陽(yáng)光的.照耀下顯得格外艷麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠葉叢中撒了一大把星星，閃閃爍爍，明滅不定。夏天，風(fēng)狂雨驟，把蒲公英打趴在地，可是風(fēng)雨一過，它們又站了起來(lái)，在風(fēng)中跳舞，在雨中洗澡。

　　蒲公英，又名婆婆丁。屬多年生草本植物，適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長(zhǎng)約15厘米，寬約5厘米，葉邊緣有具波狀齒。

　　到了深秋，蒲公英的桿子變硬變脆，葉子變黃變枯，而花朵則變成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的球體。有的孩子把花采來(lái)，張口一吹，那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩，漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節(jié)。

　　蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來(lái)可當(dāng)蔬菜，純天然綠色食品，營(yíng)養(yǎng)豐富，鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價(jià)值，具有清熱解毒的功效。此外，蒲公英還被開發(fā)成美容養(yǎng)顏的產(chǎn)品，深受人們的喜愛。

　　看見蒲公英，我就想起了那些普普通通而又默默奉獻(xiàn)的人們！

　　蒲公英的作文600字 11

　　我是個(gè)小小的蒲公英，天空是我最熟悉的地方。我不羨慕富貴的牡丹和高貴的君子蘭，我就是我自己——一個(gè)小小的蒲公英，在藍(lán)天下隨著風(fēng)四處飄散。

　　我飄到了一個(gè)小山坡，上面開滿了各種各樣的花，好漂亮。其中也有我的同伴，它們慵懶地笑著，勸我停下來(lái)，在這個(gè)安詳?shù)?山坡上度過余生。我微笑著搖了搖頭，這兒不是我停留的地方。風(fēng)吹個(gè)不停，我繼續(xù)飄游。下雨了，我落到一個(gè)墻角里，在雨水中默默地忍受煎熬。我害怕，害怕從此離開藍(lán)天，害怕永遠(yuǎn)留在黑暗中。但我不后悔，因?yàn)槲沂怯赂业钠压�英，我�?huì)重新飛翔，飛去一個(gè)需要我的地方。夜深了，疲憊的我睡著了，煩惱已被雨水洗刷，等待我的是天明。

　　睜開眼，整個(gè)世界都是暖洋洋的，我對(duì)著陽(yáng)光溫暖地笑了，我知道藍(lán)天是不會(huì)遺棄我的。我繼續(xù)自由地旅行，不知飛了多長(zhǎng)時(shí)間。突然一個(gè)小男孩闖入了我的視線，他恐瞑的眼神把我嚇得落在了地上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我來(lái)到了一個(gè)被戰(zhàn)爭(zhēng)洗刷過的土地。我決定在這片廢墟上生根�？奁�的小孩，快快擦干你的淚珠，今后我愿意陪伴你；絕望的人們，快快振作起來(lái)，我要看著你們重建家園。我的存在為這片受傷的土地增添了一絲生機(jī)，我每天隨著風(fēng)的快樂舞蹈使這片土地不再顯得死氣沉沉。這里的人們很驚喜我的存在，在一片寸草不生、斷井頹垣的土地上，依然有個(gè)脆弱的小生靈在快樂地舞動(dòng)，這似乎給了他們振作的理由。

　　第二年春天，我不再是孤獨(dú)的了，原本是廢墟的土地上已布滿小蒲公英。我們給這里的人們帶來(lái)了希望，所以成為了藍(lán)天下的蒲公英。

　　蒲公英的作文600字 12

　　我是一朵平凡又普通的蒲公英，我在大地媽媽溫暖的懷抱里生長(zhǎng)，我一點(diǎn)也不知道外面的世界是如何的，但直到有一天風(fēng)姐姐帶了我，帶我去看她所說(shuō)的外面的世界……

　　我在一片綠油油且柔軟的草地安全落地。但我并不知道我該往哪兒走，我東張西望，終于看到了和藹可親的大樹爺爺，它正在閉目養(yǎng)神呢，我靜悄悄地走過去，輕聲說(shuō)：“大樹爺爺，我剛剛來(lái)到這，您能為我指條路嗎？”大樹爺爺慢慢地睜開了眼睛，用沉悶的聲音說(shuō)：“孩子，你也許可以去離這不遠(yuǎn)的花叢里瞧瞧那些爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，或許可以見到蝴蝶姐姐與蜜蜂弟弟，它們一般都在花叢中采花粉。”“謝謝大樹爺爺，我走了！”我禮貌的對(duì)大樹爺爺告別，大樹爺爺又重新閉上了眼睛。

　　我朝著大樹爺爺指的方向?qū)�尋覓覓，終于找到了大樹爺爺所說(shuō)的那個(gè)花叢。我溜了進(jìn)去，哇，好美��！我對(duì)著那些花驚嘆著�；ǖ念伾�很多，有紅、黃、橙、白……看得我眼花繚亂，而且芬芳撲鼻，好聞極了，我走啊走，竟然遇到了蝴蝶姐姐她扇著五彩斑斕的大翅膀，在花叢中“飛奔”，看見了我，就飛了過來(lái)親切的'問我：“小蒲公英妹妹你怎么在這里呢？”我對(duì)她說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能帶我去一個(gè)值得去的地方嗎？”她想了想，拍了拍腦袋，“哦，我記起來(lái)了，附近有一個(gè)很壯觀的柳樹公園，我?guī)�你去！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖的跟著姐姐走。

　　我走到了蝴蝶姐姐口中的公園，她向我介紹每個(gè)地方，“瞧，那是人類休息的地方，那是中央公園，這時(shí)候人很多，我們走快點(diǎn)！”蒲公英妹妹，快看！那是公園的象征，千看柳樹，柳樹公園就是由此而來(lái)！”“哦！我明白了�！蔽倚χ�說(shuō)。

　　過了一會(huì)兒天色暗了下來(lái)，風(fēng)姐姐來(lái)了，把我又帶走了，我告別了蝴蝶姐姐，告別了柳樹公園。

　　蒲公英的作文600字 13

　　我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是變成蒲公英——背上降落傘，乘著風(fēng)兒去旅行……

　　呀！風(fēng)來(lái)了，我已經(jīng)等不及要出發(fā)啦！

　　我乘著風(fēng)兒，飄呀，飄呀，喲！我看到了一座尖尖的的小山，我在好奇心的`驅(qū)使下，飛近一瞧，哦！原來(lái)那是著名的埃菲爾鐵塔，我已經(jīng)來(lái)到了法國(guó)巴黎。我往下一看，一群大雁在藍(lán)天中翱翔，它們有規(guī)律的地排成了一字行，突然，它們像一群離弦之箭沖向了地面，我害怕地捂住了眼睛，不敢看下面發(fā)生的事情。等我再睜開眼睛時(shí)，它們已經(jīng)不見了。我順著風(fēng)輕輕地飄，飄進(jìn)了一家飯店，哇！好香��！我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我坐下來(lái)吃了一頓霸王餐。

　　我吃飽喝足后離開了巴黎，在風(fēng)媽媽的臂彎里沉沉地睡著了……

　　一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了我的美夢(mèng)，我揉了揉發(fā)酸的眼睛伸了一個(gè)懶腰，看了看四周，不覺得叫出聲來(lái)——我竟然飄到了汪洋大海之上，我好害怕啊，我怕落到水里就再也不能飛了。幸好，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一座小島，我像抓住了一根救命稻草一樣，拼命地向前飛去，啊！原來(lái)那是一座海上城市——威尼斯。哇，威尼斯的小艇真得好像獨(dú)木舟，我正想著，已經(jīng)不知不覺開始了我的坐船之旅，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我甩了出去，又落在了一個(gè)寬檐帽上，好不容易讓我喘口氣，大帽子走進(jìn)了教堂，我認(rèn)真地聽著大家唱著圣經(jīng)，正當(dāng)聽得入迷的時(shí)候，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把我送上了藍(lán)天，我就這樣離開了威尼斯，繼續(xù)我的環(huán)球之旅。

　　我是一顆小小的蒲公英，但是，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想——乘著風(fēng)兒去旅行……

　　蒲公英的作文600字 14

　　你們猜我是誰(shuí)嗎？我來(lái)介紹一下自己吧！我就是一棵快樂的蒲公英。我的根長(zhǎng)在土里，葉子綠油油的，莖細(xì)細(xì)的、嫩嫩的，上面還托著一朵金黃色的小花，可美了。

　　我的家在馬路邊，兄弟姐妹有許多，可愛的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶是我們的�？汀Ｓ袝r(shí)小蜜蜂在我身邊東飛飛西竄竄，說(shuō)：“蒲公英啊，你的奶汁可真多呀！你真幸福�！边@時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“多吸點(diǎn)呀，這樣才健康，媽媽才快樂�！�

　　不久，我要走了，土壤媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，盡情飛翔吧!不管是窮苦還是富饒的地方，勇敢地去生活吧！“

　　我拉著風(fēng)婆婆的衣角飛了起來(lái)，含著眼淚向媽媽告別，越飛越高，我低頭看去，只見下面的事物越來(lái)越低，最后，像螞蟻一樣渺小了。我抬頭仰望：朵朵白云有的像盤旋的老鷹，有的像嬉戲的小兔，還有的'像可愛的小熊……真是千姿百態(tài)。我的耳旁響起小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲，像是在歡迎我。我飄到湖泊的上空，湖泊對(duì)我說(shuō)：“到我這來(lái)吧！你看我波光粼粼的多美呀！”我說(shuō)：“不行，因?yàn)槟愕乃�太多，�?huì)把我淹死的�！蔽矣诛h到沙漠的上空，沙漠對(duì)我說(shuō)：“你到我這來(lái)吧，如果到我這來(lái)的話，一定能變成百萬(wàn)富翁�！逼压�英說(shuō):“不行，因?yàn)槟闾�干，�?huì)把我干死的�！贝藭r(shí)我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)自己生活了�！�

　　“再見，小家伙，祝你好運(yùn)！”風(fēng)婆婆說(shuō)完把我?guī)У搅艘粋�(gè)百花盛開的地方，我決定在生根發(fā)芽，我始終沒有忘記媽媽的話，每天不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)。有一天，天越來(lái)越陰沉，刮起了臺(tái)風(fēng)，下起了傾盆大雨，我緊緊抓住了土壤，咬緊牙關(guān)，經(jīng)受住了大雨的洗禮。不久，雨過天晴，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，我告訴自己：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　蒲公英的作文600字 15

　　童年的樂趣，于我而言，無(wú)疑就是那漫天飛舞的蒲公英了。

　　每次秋天到外婆家，我總是二話不說(shuō)就直接沖到后院，去看那滿地瘋長(zhǎng)的蒲公英。半空中飄著許多柳絮似的白色絨毛，像一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”。我站在草地上看著這些“降落傘”，享受著只屬于我的美景。

　　這些蒲公英的絨毛有時(shí)會(huì)飄到我的鼻子里，撩撥得我直想打噴嚏；有時(shí)像媽媽的手，輕撫著我的頭；有時(shí)又像調(diào)皮搗蛋的小孩子和我捉迷藏，躲到我的衣領(lǐng)里、袖子里，讓我找不到它們；有時(shí)還像個(gè)舞者，在我面前翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí)，我覺得自己就是一一朵蒲公英，在和它們一起玩耍。

　　實(shí)在忍不住誘惑時(shí)，我會(huì)摘下一朵蒲公英，小心翼翼捧在手心，繼而輕抿嘴唇，鼓足一口氣，“呼”地一吹，那些毛茸茸的小“降落傘”立馬像逃離了籠子的鳥兒，順著風(fēng)的方向，搖搖晃晃地飛向天空，飛向更遙遠(yuǎn)的地方。

　　風(fēng)去到哪里，蒲公英就被帶到哪里，暫時(shí)忘掉了眼前生活的茍且，去看一看未知世界里的另一番景象，灑脫地去感受詩(shī)和遠(yuǎn)方！看似隨遇而安，其實(shí)它只是把它的種子包裹在自己的內(nèi)心深處，待落地的那一刻，便孕育新生。

　　其它的花與蒲公英不同，它們只能在固定的地方扎根、開花，然后化作春泥。

　　當(dāng)我的.思緒還在蒲公英的海洋里徜徉時(shí)，突然聽見聲“吃飯了”，是外婆在叫我。吃飯時(shí)，我還在癡迷地想著蒲公英，想著它還在空中遨游。

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我要像蒲公英一樣，勇敢地在未知的路途中不斷實(shí)踐，使自己獲得完美的新生。

　　蒲公英的作文600字 16

　　蒲公英，它是我最喜歡的植物。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲移压�英可以在蔚藍(lán)的天空自由“飛翔”，如果我是蒲公英那該多好��！慢慢的我陷入了美好的幻想中……

　　我是蒲公英，一株美麗的蒲公英，我的名字叫菲菲。我是一株還長(zhǎng)在媽媽身上的小蒲公英，我是一個(gè)整天都想脫離媽媽懷抱的蒲公英，不是我不愛媽媽，而是我的夢(mèng)想就是去外面絢麗多彩的.世界找個(gè)美麗的地方“安家”。

　　終于憧憬已久的那一天到來(lái)了，媽媽說(shuō)“孩子們，你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要離開媽媽了，應(yīng)該去外面的世界看看了，你們是不能永遠(yuǎn)待在媽媽身邊的”于是，眾姐妹們一個(gè)一個(gè)的向媽媽告別，依依不舍的離開了媽媽的懷抱，飛向了遠(yuǎn)方。

　　姐妹們相繼離開后，我滿臉不舍地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道我這一走，以后可能再也不會(huì)回來(lái)了，不過我會(huì)想你的，媽媽您也一定要想我哦！但我現(xiàn)在要帶著我的夢(mèng)想飛翔了。再見了！媽媽”我飛出了媽媽的懷抱，向遠(yuǎn)方飛去。

　　“再見了，孩子！”媽媽哭著向我離去的方向大喊著。

　　我飛呀飛呀，我看見了一個(gè)很長(zhǎng)的田徑跑道，我看這運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎巷w快地跑著，我忍不住跟著拉拉隊(duì)一起喊了起來(lái)：“加油、加油......”

　　不一會(huì)兒，我又飛到了一唱歌比賽的現(xiàn)場(chǎng)，那些選手天籟般的歌聲縈繞著舞臺(tái)。我靜靜的聽著，隨風(fēng)又飄向了遠(yuǎn)方......

　　“娃！這里好美啊！”我看著這一望無(wú)際的綠草地和蔚藍(lán)的天空贊嘆到。我放慢了速度，不一會(huì)兒，我徐徐降落到草地，望著天空上那些可愛的云朵，我激動(dòng)地大喊：“我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！”

　　你看這就是蒲公英，你看它多自由，多幸福如果我是蒲公英那該多好��！

　　蒲公英的作文600字 17

　　我們始終逃不掉命運(yùn)的安排，那相遇是上天注定，分別呢？當(dāng)初我們誰(shuí)都沒有想到如今的我們?nèi)栽谕�一片天空�?/p>

　　命運(yùn)也不過如此，我們的心都在，人亦在。那或許是上天注定，但我們?nèi)匀幌嘈�，未�?lái)永遠(yuǎn)都是我們的憧憬，我們深愛著彼此，那勝過一切的愛，我們珍惜著彼此，那大過一切的情。我們有愛，我們相信彼此，相信我們會(huì)在一起，我們都知道，我們一直都在，從未走遠(yuǎn)。以后的以后，我們?nèi)缘胗浿�彼此�；ㄩ_必有花落，相遇也定有分離，只是我們都不愿，只是我們?nèi)栽诤�，只是我們太珍惜�?/p>

　　有時(shí)候，我回想，當(dāng)潮水涌上年代已久的堤岸，夏天連接了下一個(gè)夏天，我們相識(shí)；當(dāng)大雨席卷烈日當(dāng)頭的村莊，夏天淹沒了下一個(gè)夏天，我們分別；跳過綠春悲秋忍冬和來(lái)年更加青綠的`夏天，我們相遇，轉(zhuǎn)身帶走一整座城市的雨水，片刻才發(fā)現(xiàn)你已成長(zhǎng)了許多，歲月就這樣溜走，如今，你又出現(xiàn)在我面前，卻不禁又幾分陌生。

　　我常坐于桌前，翻著那些舊照片，就那么看著看著就會(huì)覺得難過。那時(shí)，他們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了，那時(shí)他們的衣服新了舊了，那時(shí)他們站在操場(chǎng)上哭了笑了。如今，那個(gè)大大的太陽(yáng)依然從這座城市升起，把他們的影子拉長(zhǎng)，再縮短。

　　那年我站在十字路口等明天，當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)碰面，我許下輕狂的誓言，我在等待幸福的請(qǐng)函。

　　如今我們沒有說(shuō)那遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)，也沒有提那故事的原因，時(shí)光就像一片云，我們沒法將之抓在手里。

　　然而，昨日已悄悄走遠(yuǎn)，成為夢(mèng)中的畫面，于是我開始期待明天，像個(gè)孩子趴在窗前，看著這個(gè)世界。

　　蒲公英的作文600字 18

　　“春天來(lái)了，春天來(lái)了......”百靈鳥用它柔美的聲音報(bào)信了，因?yàn)橛忠粋�(gè)春天來(lái)了，樹林里的萬(wàn)物復(fù)蘇了......樹林里，小鳥唱著歌兒，展示著自己委婉的聲音。鮮花個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先開放，每朵花都是那么美......就在這個(gè)時(shí)候，鮮花們不知怎么了，在那里不相上下的爭(zhēng)論著，一會(huì)兒，百合花說(shuō)：“我是最白的花！”玫瑰瞪了他一眼，說(shuō)：“這又什么了不起的，我的顏色可比你們都多�！�

　　這時(shí)，其他花都爭(zhēng)論起來(lái)，只有蒲公英在那垂頭喪氣的，因?yàn)槠渌�的花都開出了美麗的花，只有自己沒有開，因?yàn)樗�不知道蒲公英是開不出花的，所以他每天都很傷心，總希望自己有一天能開出一朵最美的花！在一次談話中，他聽見其他鮮花在議論他，說(shuō)：“都怎么久了還不開花，是不是開不出呀！哈哈！”蒲公英聽到這，哭著跑回了家，它爬在窗前，望著皎潔的月亮，想起了死去的媽媽，媽媽在臨死之前對(duì)小蒲公英說(shuō)過：“孩子，不管以后遇到什么事，都不要畏懼，要堅(jiān)強(qiáng)。”

　　蒲公英想到這，覺得自己遲遲沒有開花，不是自己的錯(cuò)，自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。想著想著，自己就睡著了。第二天，太陽(yáng)照著樹林暖洋洋的'，蒲公英早早的起了床，又開始了新的一天，他對(duì)自己下定了決心，從此以后，要向所有的鮮花學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓自己更聰明！首先是向牡丹花學(xué)習(xí)花怎樣開的最美，接著是向梔子花學(xué)習(xí)散發(fā)香味，還有玫瑰，百合，桂花，菊花......

　　學(xué)習(xí)了一天，晚上，他趴在窗前，欣賞著彎彎的月亮，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，他夢(mèng)見自己經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，開出了第一朵，那花兒是那樣的美......

　　蒲公英的作文600字 19

　　蒲公英是一種很可愛又很聰明的一種植物。

　　蒲公英傳播種子的方法很特別，它的種子頭上長(zhǎng)著一些很細(xì)的毛像一個(gè)個(gè)小的降落傘。他們等到有風(fēng)的.時(shí)候，就像帆船揚(yáng)帆起航了，蒲公英種子的毛借著風(fēng)開始飛行了，種子落在田地里重新安家。

　　第二年春天，在土地里的蒲公英種子茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)，他們?cè)诮鸸鉅N燦的陽(yáng)光下抬起黃色的笑臉競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

　　這就是蒲公英傳播種子的獨(dú)特方法。生命是人們最重要的財(cái)富，對(duì)于蒲公英來(lái)說(shuō)，生命的意義是——頑強(qiáng)。

　　去年時(shí)，我家樓下有一株蒲公英，它那茁壯的身體讓人稱贊，我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英，給它澆水，天天盼著蒲公英快點(diǎn)兒開花。過了一段時(shí)間，蒲公英的長(zhǎng)出了花骨朵，又過幾天，花骨朵含苞欲放，我非常高興。于是，我那幾天特別注意蒲公英。有一天，天下著雨，下午放學(xué)，我像往常一樣去看蒲公英，哇!蒲公英的花骨朵盛開了，里面那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶一個(gè)接一個(gè)地往天上飛，我即驚喜又奇怪，為什么蒲公英在雨中也能飛呢?再看看那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶，它們冒著雨，頂著風(fēng)，一直堅(jiān)持著向前飛，它們似乎忘了自己還是一團(tuán)軟弱的毛，有的被雨淋倒在母親的身邊，但它們?nèi)圆煌丝s，站起來(lái)又慢悠悠地飛向遠(yuǎn)方……

　　今天，我又一次想起樓下那株蒲公英，雖然蒲公英已經(jīng)枯萎，但它的寶寶會(huì)灑遍世界每一個(gè)角落……

　　誰(shuí)都有生命，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人的生命中會(huì)有許多波折，人的生命是有限的，但蒲公英的生命卻是無(wú)限的!

　　生命，有個(gè)意義叫——頑強(qiáng)!

　　蒲公英的作文600字 20

　　兒時(shí)，家門前的菜園里不知何時(shí)飄來(lái)許多種子，紛紛落在那園子里。每一年，這個(gè)季節(jié)都會(huì)有絡(luò)繹不絕的“訪客”長(zhǎng)成絨球般的——蒲公英。

　　那時(shí)，最愛的事就是將這些毛茸茸的小花吹散，每當(dāng)看到它們散成一把把輕盈的小傘，在空中飛向各地，一股莫名的喜悅便涌上心頭。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。懷著忐忑的心情外出求學(xué)，雖說(shuō)每周還是能見到父母，可心中的不安卻好似扎根了。每天晚上，總是淚濕枕襟，一半思人，一半思家，夜夜不能入眠。

　　這天，媽媽來(lái)接我了。我似乎在廣袤無(wú)人的沙漠中，看見了一個(gè)熟人，緊緊抓著她的手。仿佛一松手，一切就會(huì)化為虛有。媽媽見我面容憔悴，不禁問道：“這幾天睡得不好？”我低著頭，不做聲，并不想讓媽媽知道我是那么依賴她，是個(gè)不獨(dú)立的孩子。但媽媽似乎看了出來(lái)。坐在我的床邊，安慰著我。

　　“月，你看看，你都多大了，怎么還是小孩子氣呢？”語(yǔ)氣中沒有一絲責(zé)備，更多的是憐愛之情。

　　屋子里靜了下來(lái)，舞得起勁的風(fēng)扇似乎也沒了聲響。媽媽思考了片刻，回憶著說(shuō)：“還記得小時(shí)候的蒲公英嗎？你的一口氣能將那些小傘吹向各自的天地。你不也是如此。長(zhǎng)大了，媽媽放手了，你也該勇敢地舞動(dòng)自己的人生，如果依賴了，那這一生一定不會(huì)精彩。你不去看看外面的天地，只呆在溫馨舒適的`懷抱里，你怎會(huì)知道外面的世界更精彩……”

　　那一夜，我睡得安穩(wěn)，母親的話真的開導(dǎo)了我。仿佛我的心中種著一株蒲公英，不再對(duì)媽媽依賴，飛向了自己的那片天地。蒲公英的愛在于放手，勇敢地飛。我的心豁然開朗了，腳步也變輕了！

　　原來(lái)，我的心靈深處一直有一株蒲公英……

　　蒲公英的作文600字 21

　　我是一顆毛茸茸、輕飄飄，一生出來(lái)就離開媽媽的蒲公英。

　　我飛呀飛，飛呀飛，看到了小鳥在引吭高歌，為我祝福；看到了光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，對(duì)我微笑。我張大我的雙眼，看到世界的奧妙，真讓我大開眼界。不久，我停留在一片肥沃、潮濕的.土地上，我仰望著白云，白云悠悠哉哉、自由自在，我多么羨慕它；看著小鳥展翅高飛，它有一雙潔凈漂亮的翅膀，我也想要擁有一雙翅膀，只要有了它，我就可以無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的在天上飛翔。

　　有一天，我覺得我變胖了，我不知該如何是好，一整夜都睡不好覺，胃口也不好，心情也跟著一樣跌入谷底……。又有一天，我遇到了蝴蝶，就問了蝴蝶：“蝴蝶，我到底怎么了，最近都精神不好？”蝴蝶馬上說(shuō)：“是嗎？可能是你快要當(dāng)媽媽了！”我一聽完就興高采烈、手舞足蹈的說(shuō)：“是真的嗎？”蝴蝶認(rèn)真的跟我說(shuō)：“當(dāng)然是真的呀！只要你再加把勁，多吃東西、睡眠充足，就能變成一棵漂亮又可愛的蒲公英了，我相信你一定辦得到�！�

　　聽完了蝴蝶所說(shuō)的話，我不再偏食、熬夜。后來(lái)，我越變?cè)脚�，突然，在一個(gè)夜晚，我長(zhǎng)出芽來(lái)了，叫我好興奮！我慢慢的長(zhǎng)大，變成了一株蒲公英，開出一朵朵漂亮、鮮黃的花朵。而且生了好多好多的寶寶，讓我心花怒放。一大早，陽(yáng)光普照，好多蝴蝶、蜜蜂圍著我，欣賞我、羨慕我。其中，有一只蝴蝶，就是鼓勵(lì)我的那一只，我應(yīng)該要謝謝它，是它的鼓勵(lì)，我才會(huì)變成一棵漂亮、可愛又快樂的蒲公英。

　　我深深相信，再不久，我的孩子也會(huì)和我一樣，成為漂亮的種子，有著純白的羽翼，乘著風(fēng)，四處飄散，然后落地生根，又有另一個(gè)新家，也當(dāng)了媽媽，就像我一樣。

　　蒲公英的作文600字 22

　　鄉(xiāng)下的一位親戚，在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工�；貒�(guó)前夕，其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。

　　有一天，幾位朋友聽說(shuō)我有一瓶來(lái)自以色列的補(bǔ)酒，執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開瓶蓋的時(shí)候，一個(gè)小小的奇跡出現(xiàn)了，原來(lái)泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了，并且在芽的中間還開了一簇類似于小花的東西。

　　朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈，每人喝了一小杯。

　　沙漠蒲公英到底能不能泡酒？喝了會(huì)不會(huì)出問題?我擔(dān)心起來(lái)。為了找到依據(jù)，我立刻上網(wǎng)尋找，最后總算在美國(guó)《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話：

　　在地中海東岸的沙漠中生長(zhǎng)著一種特殊的蒲公英，它不是按常規(guī)來(lái)舒展自己的生命，如若沒有雨，它們一生一世都不發(fā)芽、不開花。但是只要有一場(chǎng)小雨，不論這場(chǎng)雨是在什么時(shí)候落下的，它們都會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì)，迅速發(fā)芽、開花，并在雨水被蒸發(fā)干之前，抓緊時(shí)間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。

　　中東地區(qū)的.居民常將它作為禮物送給親朋好友，因?yàn)榘阉�埋在花盆里，只要�(jiǎng)e忘了澆水，它就會(huì)生根、發(fā)芽、開花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認(rèn)為，在這個(gè)世界上，平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐，但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì)，在機(jī)會(huì)一旦來(lái)臨的時(shí)候，果斷地抓住它，大膽地去實(shí)踐，同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。

　　原來(lái)，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谧约禾幘忱щy時(shí)，不要悲觀失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待機(jī)會(huì);而一旦機(jī)會(huì)到來(lái)，就要果斷地猛撲過去，抓住不放。

　　蒲公英的作文600字 23

　　色的陽(yáng)光下，白色的蒲公英隨風(fēng)搖曳著...它們沒有絢麗奪目的色彩，沒有迷人的芳香，有的是平凡與樸實(shí)。白色蒲公英，我白色的夢(mèng)，搖著童年快樂和憂傷，一直在我心底如流水般潺潺流暢。親愛的遷，你還記得嗎?

　　那一年，我們很小，每天用花兒般燦爛的笑容面對(duì)這個(gè)世界，小學(xué)籬笆旁的蒲公英，有我們的回憶。那時(shí)我們說(shuō)好的，一起讀初中，一起上大學(xué)，一起工作...現(xiàn)在回想起那時(shí)的我們，真的`好幼稚。舉起雪白的蒲公英，風(fēng)一吹來(lái)，一縷一縷的白色絲線隨風(fēng)飄去，帶著我們童年的回憶飄去。遷，那時(shí)你總是很天真地說(shuō)，畢業(yè)遙遙無(wú)期，但...眼便各奔東西。

　　幾年過去了，我們?cè)俅位氐侥感＃�那生活�?年的校園依舊響著那些熟悉的青春旋律，那雪白的蒲公英沒有變，依然雪白，依然是在角落默默地生長(zhǎng)，一切都沒有改變，只是我變了，遷也變了。我們不會(huì)再像以前那樣舉起蒲公英吹氣，我們不會(huì)再像以前毫無(wú)禁忌地奔走。我們長(zhǎng)大了，少了幾分稚氣，多了幾分成熟。但那一份童年的回憶卻永遠(yuǎn)埋藏在我的內(nèi)心深處，永不褪色的友誼。遷已經(jīng)跟隨父母去了深圳讀書，我跟她偶爾通信，一星期一封，一個(gè)月一封，直至現(xiàn)在沒有再聯(lián)絡(luò)了。我還記得那天我哭了，她也哭了..“你一定要幸福...你是我永遠(yuǎn)的朋友，你是帶著我的祝福走的，你一定要幸福..”

　　偶然的一天路過那片回憶的樂園，蒲公英依然屹立，我輕輕地摘下一朵，雪白的蒲公英，被吹散了，像雪一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，那是屬于夏天的記號(hào)，也是屬于我童年的回憶。

　　金色的陽(yáng)光下，隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英，一起長(zhǎng)大的約定——童年的回憶

　　蒲公英的作文600字 24

　　你漫步在一望無(wú)際的田野上時(shí)，你是否會(huì)注意到在雜草中間，或亂石的夾縫中，有一顆顆小小的“絨球”。是的，它們是蒲公英，嬌小的、不起眼的蒲公英。

　　它或許生長(zhǎng)在小小的縫隙中，憑借著堅(jiān)硬的泥土及周邊惡劣的'環(huán)境，頑強(qiáng)地活著，生長(zhǎng)，開花，播種。它沒有蒼松的青翠遒勁，沒有白楊的偉岸挺拔，沒有小草的茂密繁盛。可在這大地上，到處都有它的身影，或一株，或一簇，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

　　春日悄然而至，蒲公英也悄悄地萌芽，它沒有月季的艷麗和牡丹的雍容，只是默默地舒展自己嫩綠色的葉片，綻放黃色的花瓣，在不起眼的角落默默散發(fā)著若有若無(wú)的幽香。漸漸地，它們變成了一個(gè)個(gè)可愛的“小絨球”，讓風(fēng)將自己的種子帶向遠(yuǎn)方，不知名的遠(yuǎn)方。

　　蒲公英就這樣度過了自己的一生，也許它的平凡得不到世人的關(guān)注，但它卻在靜默中選擇了頑強(qiáng)。它無(wú)需肥水的滋養(yǎng)，無(wú)論多么貧瘠的土地，無(wú)論多么惡劣的氣候，它都能深深地扎下根。當(dāng)你看到它在夾縫中求生存，難道你就只覺得它是一株普通的植物？難道你就不想到它是將種子托付給了風(fēng)，并懷著一顆赤誠(chéng)的心，隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，去努力追逐自己的夢(mèng)想嗎？難道你就一點(diǎn)也不想到這世上有無(wú)數(shù)個(gè)默默無(wú)聞，像蒲公英一樣平凡的人們，無(wú)論前方是光明還是黑暗，都腳踏實(shí)地，不懈地去追求自己的人生目標(biāo)嗎？難道你就不聯(lián)想到我們自己，可能只是一個(gè)平凡的人兒，但可以選擇不平凡，像蒲公英一樣，頑強(qiáng)地笑對(duì)生活，勇敢地抬起頭，努力去追尋自己的夢(mèng)想嗎？

　　“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過。”愿我們像蒲公英那樣，不抱怨命運(yùn)安排的不公，也不計(jì)較最終的結(jié)果，在追夢(mèng)的道路上證明：我們已經(jīng)走過，追過！

　　蒲公英的作文600字 25

　　去年暑假，我去到了泰國(guó)旅游，可是本來(lái)好好的一次旅游，最后大家卻不開心地回了家。

　　那天是旅游的最后一天，我們來(lái)到了海邊乘船前往一個(gè)游玩項(xiàng)目，一路顛簸，終于來(lái)到了游玩項(xiàng)目的地點(diǎn)。到了那里，哦，原來(lái)玩的是水上降落傘！我躍躍欲試，趕緊換好了泳衣，準(zhǔn)備開始了，誰(shuí)知天色突變，刮起了風(fēng)，雖然風(fēng)不大，但工作人員說(shuō)我太輕，不能玩，我只好在一旁垂頭喪氣地蹲著。工作人員看我很失落，只好讓一個(gè)人站在我身上，沒有任何防護(hù)措施，飛完一圈后，降下來(lái)，爸爸媽媽不停地向工作人員道謝，很不好意思。

　　接著，我們來(lái)到飯店，上的菜沒有我愛吃的，我就開始大吵大鬧，爸爸只好又點(diǎn)了一份。但我沒吃幾口就不吃了，還說(shuō)不好吃……

　　我們最后來(lái)到了皇宮，看見許多蒲公英，一陣風(fēng)吹來(lái)，許多蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，但有些在樹叢里的.卻飛不起來(lái)，這讓我想到了前不久在課上看見的一張圖片。

　　圖片上，一個(gè)十幾歲的男孩，一副很期待的樣子望著大山后面的天空，下面寫著一行字：什么時(shí)候才能看看外面？我的心一震，想起了早上我的種種任性、霸道、不講理……

　　想想，那些大山深處的孩子，跟我們一樣，都是向往自由的蒲公英，卻因?yàn)榉N種原因沒能見識(shí)到外面的多彩世界。但他們?nèi)匀粯酚^地在期望著長(zhǎng)大后可以見到更精彩的世界，而我們卻不懂得珍惜每一次機(jī)會(huì)，真是不應(yīng)該�。�

　　他們沒有見識(shí)過黃山的巍峨；沒有領(lǐng)略過長(zhǎng)城的壯觀，也沒有游覽過莊嚴(yán)的孔子學(xué)院。但他們樂觀，不抱怨，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在逆境中依然奮發(fā)向上！

　　蒲公英的作文600字 26

　　前幾天，爸爸媽媽帶我去拔蒲公英。我們坐上車，來(lái)到了一個(gè)不知名的偏僻小山村。

　　剛到目的地，我就跳下車，走到后備箱前，把后備箱打開，拿出了一把小鏟子。爸爸先去前邊探路，很快我和媽媽也跟了上去，卻怎么也找不到爸爸的蹤影，我只好站在那里大聲喊：“爸爸……”可也沒有人答應(yīng)，我心中一下子跳出了許多問號(hào)：爸爸去哪了？難道被狼吃了？正在我胡思亂想的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了爸爸的聲音：“我在這呢，快來(lái)，這里有好多蒲公英�！蔽液蛬寢屭s緊循著聲音跑了過去。

　　拐過彎，我看見前邊有一個(gè)斜坡，便飛快跑了下去，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了一大片蒲公英。我興奮地像個(gè)三歲的孩子，把鏟子向地面用力一挖，一片土就被我給挖了起來(lái)。我又繼續(xù)挖，結(jié)果怎么也挖不進(jìn)去，我不甘心，又挖了好幾次，還是挖不出來(lái)，急的我皺緊了眉頭，媽媽看到我苦惱的樣子慌忙走過來(lái)說(shuō)：“你再仔細(xì)看看，那個(gè)地方下邊是不是一塊大石頭，只是上邊鋪了一層土而已？”我低頭看了看，確實(shí)是有一塊大石頭。

　　我換了個(gè)地方又挖了一下，終于挖到了一棵蒲公英，而這時(shí)媽媽已經(jīng)挖好多了，爸爸更厲害，都快裝滿一個(gè)大袋子了。我不服氣，看了看斜坡兩側(cè)上面的那些蒲公英，好像看起來(lái)好挖一些，于是我用小鏟子把蒲公英兩旁的那些很松的.土給刨掉，然后一抓蒲公英被我給抓了出來(lái)，我又想去拔另一旁的蒲公英，可還沒等我到跟前，那里的土就像山崩一樣落了下來(lái)，是因?yàn)橥撂�松了吧�?/p>

　　這次拔蒲公英讓我經(jīng)歷了驚險(xiǎn)和刺激，也給我的休息時(shí)光帶來(lái)了很多快樂，下次，再有這樣的機(jī)會(huì)可千萬(wàn)不能錯(cuò)過。

　　蒲公英的作文600字 27

　　石縫間，常常能長(zhǎng)出許多頑強(qiáng)的生命，或許，是一簇簇?zé)o名的野草；或許，是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花；又或許，是那苦苦的蒲公英。

　　我讀的這篇文章，告訴了我生命的頑強(qiáng)，告訴了我要留意自然中的小生命。這些生命是偉大的。

　　生命是尊貴的。春綠秋黃，歲歲枯榮，這就是無(wú)名的野草��！沒有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子，只是因?yàn)闆]有足夠的營(yíng)養(yǎng)，只好找尋那些不易被觀察的石縫。如果說(shuō)這是生命的本能，那生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生命是不可扼制的'，即使它是一株草。

　　生命是拼搏出的。蒲公英是苦的，它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁，它的根須常被人挖去作野菜。它們的根似那柔嫩而強(qiáng)固的筋條，又似那柔中有剛的藤蔓，都深埋在石縫間狹隘的間隙里生長(zhǎng)。生命告訴我們，盡管適者生存的規(guī)律無(wú)情，但一切的是這都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。

　　生命是絢麗的。小小的山花，雖長(zhǎng)在石縫之間，但它的生命綻放出了絢麗。山花雖沒有長(zhǎng)在美麗的環(huán)境，但它享受著大自然的恩典。有時(shí)，不必去爭(zhēng)取那些功名利祿，倒不如讓自己活的更灑脫點(diǎn)。

　　如果一切的生命都不屑于在石縫間尋求立足的天地，那么，世界上將會(huì)有一大片一大片的地方成為死寂。如果一切的生命都貪戀與黑黝的沃土，它們又如何具備駕馭環(huán)境的能力呢？

　　愿這世間一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄哀哀，愿一切生命敢于尋求最艱苦的環(huán)境。愿你能夠在磨難中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，錘煉并成長(zhǎng)，成為尊貴的你。

　　這些石縫間的生命，遠(yuǎn)不止這些。也愿我能夠與它們一樣，拼搏出尊貴與絢麗的自己。

　　蒲公英的作文600字 28

　　還記得教你走路的人是誰(shuí)嗎？還記得教你說(shuō)話的人是誰(shuí)嗎？還記得你一張口喊的是誰(shuí)嗎？還記得養(yǎng)育你的是誰(shuí)嗎？這個(gè)人不是別人，而是你再親的人——媽媽。

　　媽媽，多么甜美的字眼。在我傷心時(shí)，你是我心靈的慰藉；在我迷茫時(shí)，你是我的引路明燈。媽媽的愛無(wú)所不在，它讓我的心變得無(wú)比剛強(qiáng)，使我不斷奮進(jìn)向上。

　　每次看見蒲公英，我很自然就會(huì)想起媽媽。我永遠(yuǎn)忘不了上五年級(jí)時(shí)的一件事。我們班班長(zhǎng)換選，原來(lái)是班長(zhǎng)的我名落孫山，我看到新班長(zhǎng)上任時(shí)，心被深深刺痛了。放學(xué)時(shí)，強(qiáng)忍著淚水的我沖向房間，放聲痛哭。

　　媽媽輕輕推開我房門，問我想不想去公園走走。這是一個(gè)春光明媚的下午，媽媽牽著我的手，慢慢地走著。公園鮮花盛開，不起眼的蒲公英夾雜在鮮花叢中傲然怒放。母親漫不經(jīng)心的在一叢蒲公英旁彎下腰：“我要把它拔掉，只留下這些美麗的鮮花�！彼�邊說(shuō)邊要把蒲公英拔起�！翱晌蚁矚g蒲公英。”我提出抗議。媽媽站起來(lái)，溫柔地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每種花都有它獨(dú)特的美，都有人來(lái)欣賞它�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示同意�！叭巳缁ǎ�其實(shí)每個(gè)人都是姣姣者，只是有時(shí)候擺的位置不同而已。”媽媽補(bǔ)充道。我嗚咽著告訴媽媽今天落選的事，她聽了微笑著說(shuō)：“我的傻孩子，你在班里只是換了一個(gè)角色而已，即使你不是一名管理者，你也一樣可以做得很出色的�！�

　　在后來(lái)的日子里，媽媽不斷的鼓勵(lì)我，我逐漸忘了傷痛，把精力投入學(xué)習(xí)中，努力成為再美的'“蒲公英”。

　　媽媽送了我一張蒲公英做的書簽。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起媽媽溫柔如水的愛，想起與媽媽一起沐浴在柔和的陽(yáng)光中的日子，盡管那些只是母愛篇章中的一個(gè)小小的逗號(hào)，可母愛依然讓我深深感動(dòng)。

　　蒲公英的作文600字 29

　　“1、2、3、4 ......”隨著眼保健操的開始，我拿起健康檢查文件夾，像往常一樣下樓檢查。

　　這時(shí)，東南風(fēng)吹動(dòng)樹干、樹葉、小花和一大片白色......我跑向他，抓起一片像雪花一樣的花瓣。沒錯(cuò)，是蒲公英。但是你是怎么到這里的？和“權(quán)力不小，像雪一樣。更奇怪的是那些“雪花”它已經(jīng)很久沒有消失了。

　　檢查玩衛(wèi)生，眼保健操還沒有結(jié)束，我一個(gè)人靜靜地躺在樓梯的圓窗臺(tái)上，透過光潔的窗戶向外望去，我看見蒲公英仍在風(fēng)中漂浮空。然而，我心中感到困惑的幾個(gè)重要問候一直掛在我的腦海里，我想不出任何東西。然而，有一點(diǎn)是非常清楚的，他們想離開家鄉(xiāng)，走得更遠(yuǎn)更好，去探索和生存......然而，他們誰(shuí)也不知道他們的命運(yùn)會(huì)是什么，也不知道他們是否會(huì)度過這個(gè)美麗的春天。我記得小時(shí)候，奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):做人就像蒲公英，不斷探索世界。然而，閱讀、學(xué)習(xí)和教師教育就像風(fēng)一樣。只要你好好利用它們，你一定會(huì)得到一個(gè)好的甚至是活生生的回報(bào)......”過去，我還年輕，以為奶奶在講故事，但現(xiàn)在它變了，變得深刻，變得美味，變得合理。是春天給了蒲公英這個(gè)機(jī)會(huì)。它緊緊抓住春姑娘的手，打開自己的新世界。此時(shí)，我真誠(chéng)地希望每一片蒲公英花瓣都能找到自己的'“家庭”我也希望我們校園里所有的蒲公英花瓣都能在這個(gè)多彩的環(huán)境中快樂地生活。

　　“丁；鈴響時(shí)，我沒有回頭，匆匆回到教室。蒲公英，蒲公英，我想和你在藍(lán)天下共舞，分享你的快樂和悲傷。

　　校園里的蒲公英，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

　　蒲公英的作文600字 30

　　��！看到了那些環(huán)衛(wèi)工人，我又想起了那株蒲公英，開在我心中的蒲公英……

　　那一個(gè)假期我和父母去爬山，路途中只有怪石突兀，沒有一絲綠色。突然一簇簇白色映入我的眼簾，還不時(shí)有幾縷黃色點(diǎn)綴，使著單調(diào)的巖石也多了一絲生機(jī)。啊，這就是蒲公英！蓬松的絨毛如拱月般圍繞著葉子，黃色的花瓣如孔雀開屏般綻放著笑臉。走近看，它戴著帽子，綠油油的葉子更襯托出它的潔白。它沒有松樹那般獨(dú)立山崖，不像牡丹那樣國(guó)色天香，不如梅花那般傲立風(fēng)雪。它就是蒲公英，用自己獨(dú)特的美麗與頑強(qiáng)，譜寫一曲生命贊歌！

　　看著臨崖綻放的蒲公英，我陷入了深思。在這路旁、崖邊，散落的幾株蒲公英獨(dú)自綻放。沒有那樣獨(dú)特的美麗，不像其他的花那樣姹紫嫣紅。它的`顏色是那樣樸素，樸素的白，樸素的黃；卻又是那樣的潔白，那樣的金黃燦爛。它，一株毫不起眼的蒲公英，微小卻不渺小，就這樣獨(dú)自綻放，向我們展示它的美麗。環(huán)衛(wèi)工人、教師等工作者，不亦如此嗎？環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)粘鲈缫炎鳎�日落亦難息，為了城市的整潔，在這個(gè)崗位上不怕苦，不怕累，用一把掃把掃出自己生命的意義。教師在他們的辦公室中辛勤備課，在課堂上傳授知識(shí)，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，為祖國(guó)培養(yǎng)人才。

　　看著我眼前的蒲公英，我仿佛看到了老師伏案背書的身影，還有似乎隨處可見的環(huán)衛(wèi)工人。一名名幕后工作者在自己的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，在最不引人注目的地方，譜寫著自己的生命贊歌。

　　一頂頂降落傘如雪花般，帶著蒲公英生命的延續(xù)，愈飄愈遠(yuǎn)……

　　蒲公英的作文600字 31

　　你就這樣繼承了繁衍的使命，你就這樣接受了無(wú)盡的漂泊，你就這樣脫離了溫暖的懷抱。也許，你的天命便是如此——為了自由付出一切。

　　你默默地成長(zhǎng)，你默默地成熟，你就這樣成為一朵輕盈的小傘，然后在一團(tuán)絨毛中默默算計(jì)著，多少日子已經(jīng)逝去，再過多久你將起飛。無(wú)論你是瀟灑離去，還是忍痛惜別，你的家永遠(yuǎn)不會(huì)成為你自由的羈絆。

　　你極力掙扎著，掙扎著，終于，你從絨毛中掙脫出來(lái)，掙脫了母親的懷抱，你頭也不回地走了。你只有一個(gè)使命，便是繁衍，但過程卻是自由的。你飄著飄著，田野、草原、高原、雪域……你無(wú)懼無(wú)畏，你從來(lái)不為歸宿憂心，你顧自陶醉，陶醉于自由的饋贈(zèng)中。

　　不比風(fēng)箏，它有線的`束縛；不比魚兒，它有崖的約束。你可以隨風(fēng)而來(lái)，又隨風(fēng)而去，又可乘水歸來(lái)，乘水歸去，你的自由沒有極限。

　　但最終，你終究會(huì)有歸宿，你終究是要被束縛的。

　　如果你不能扎根，你最終或冰凍，或腐爛，或化為灰，或沉入水底……你其實(shí)并不在意，你唯一在意的是：你享受了自由。

　　扎根其實(shí)不是使命，追求自由才是你的使命吧！蒲公英，你是自由的精靈！

　　而人類，在追求自由的時(shí)候，一定會(huì)受到種種阻撓，不只因?yàn)榄h(huán)境與他人，還因?yàn)樽约�！每個(gè)人都有自由的渴望，可有些還沒萌芽便泯滅了。在我的身邊，風(fēng)光無(wú)限的“學(xué)霸”們，他們被作業(yè)、老師、家長(zhǎng)、近視等等所困擾，讓他們放棄了自己，放棄了自由。

　　其實(shí)，每個(gè)人的心中，都有一顆蒲公英的種子，終有一天，心將隨蒲公英高飛！

　　蒲公英的作文600字 32

　　蒲公英，似花非花，似草非草，藏匿在濕潤(rùn)的泥土中，卻被葳蕤的草淹沒。它的命運(yùn)或許只是被淡漠的目光一掠而過，卻不甘就此卑微地沉寂。

　　那些輕淺的目光永遠(yuǎn)無(wú)法觸及它的美。纖細(xì)柔弱的莖，零散平凡的葉，只為托舉它的種子，絨絨地簇?fù)沓尚∏傻那�，潔白迷離，宛然交織的霧靄低低地籠罩在地平線上。

　　蒲公英也有花，一如雛菊般貌不驚人，是明亮卻不媚俗的淡黃，遠(yuǎn)看，似朵朵陽(yáng)光在大地上迸濺。蒲公英花期不長(zhǎng)，未綻幾日又如約披上一襲素白。

　　無(wú)數(shù)次為花朵的零落所折服，卻又何曾見過這樣一種飄零，跨越悲壯凄美，跨越生與死，深蘊(yùn)著重生的力量與輪回的蒼茫。一生年華默然于塵埃，蒲公英，只為等待一次屬于它的飛翔。

　　暗來(lái)一陣無(wú)名的風(fēng)，種子攜著行云流水般的詩(shī)意淌入風(fēng)的細(xì)流，宛如春日漫天柳絮，眼底凄迷片片，天地的交界亦被無(wú)盡的皚皚模糊得失去了線條。這又何嘗不是一場(chǎng)壯美的告別，卻不是走向萎頓。無(wú)數(shù)的種子的墜跌，只是為了投身于瀚然的'天空，就像水珠尋到了依附的海洋，就像無(wú)數(shù)夢(mèng)想在空中展翅，如此義無(wú)反顧，如此不羈，如此決絕。蒲公英，卻似虔誠(chéng)地祭著，懷著對(duì)自由的敬畏與追求，拒絕為離別奏響挽歌，而是將所有的力量與生命在天光云影間揮灑干凈。

　　蒲公英掙脫了柔弱的軀殼，掙脫了污泥的牽絆，掙脫了流言蜚語(yǔ)的枷鎖；它拒絕匍匐于泥濘，拒絕安樂于平凡，拒絕消逝與靜默；它渴望追求自由，追求飛翔，追求奔放。掙脫、拒絕、追求，都只是因?yàn)轱L(fēng)的召喚。追根溯源，縱使歲月轟然倒塌，過往的煙云也無(wú)法遮沒不變的信念。

　　飛翔，是永不褪色對(duì)生命的歌詠。根基的卑微，是蒲公英不可抗拒的起點(diǎn)，它的生命是逃離沉淪與隕落，只為它不愿湮沒的靈魂引領(lǐng)，循環(huán)往復(fù)。

　　蒲公英的作文600字 33

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己是顆蒲公英種子，我有些不知所措，還有些陌生感。忽然發(fā)現(xiàn)自己待在龐大的母親身旁，我感到無(wú)比溫暖，甚至強(qiáng)大。比起從前的時(shí)候，我覺得蒲公英就是蒲公英，只不過是一株植物耳，毫不起眼，只我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，它們也像人類一樣擁有自己的情感，四海為家，也毫無(wú)怨言。

　　母親意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“你們遲早都會(huì)要離開我，回歸大自然的懷抱�！蔽覀儜阎�好奇、依依不舍的心情，離開了母親的懷抱。借風(fēng)的力量，飛呀飛呀，我看到了茂密的叢林、壯觀的瀑布、歡快的鳥兒和美麗又嫵媚的蝴蝶，啊，原來(lái)外面的世界是這么的美好，我快樂地享受著旅行的過程。

　　我飄到了一望無(wú)際的大草原上，這里一碧千里，而并不茫茫，小草襯在草原上，遠(yuǎn)看像一塊碧玉，這場(chǎng)景使我驚嘆、享受。我開心極啦！終于找到了我的歸宿，于是我緩緩的落地了，但落地并沒有我想象中的那么美好，因?yàn)槲艺�好落在了一塊爛泥巴上。

　　聞了聞，還有一股難聞的臭味，唉！真想換到遠(yuǎn)處的'開滿鮮花的小丘上去……思來(lái)想去，我覺得自己必須要盡快的適應(yīng)這種環(huán)境，我得堅(jiān)強(qiáng)地生存下去，為了我的繁衍，為了我種族的強(qiáng)大，這么做一定是值得的。等到明年我的子孫們也會(huì)像我一樣懷著一顆好奇的心去看這個(gè)美麗的世界，讓世界每一個(gè)角落都留下我們堅(jiān)強(qiáng)的足印。

　　而這些就是我一棵小小蒲公英的夢(mèng)想。

　　我把身子搖了搖，與爛泥貼的更近，我的眼前模糊了，感覺有些不適應(yīng)，猛地睜開，哦，也不過是黃粱一夢(mèng)罷了。

　　假如我是蒲公英，我會(huì)有自己的夢(mèng)想，而我現(xiàn)在是人類，前路還有無(wú)限的光明與希望？我也要個(gè)夢(mèng)想，就像蒲公英，或許夢(mèng)想并不偉大，但生命的價(jià)值不就是在夢(mèng)想中綻放的嗎？

　　蒲公英的作文600字 34

　　長(zhǎng)大了，自然會(huì)有各種情緒，對(duì)以前那個(gè)百依百順的小孩也厭倦了。是啊，人長(zhǎng)大了，愛好也會(huì)改變的，唯有蒲公英，我一直愛著。

　　愛著它向前的精神，愛著它高飛的勇氣，它用生命告訴我們：即使我們并不出眾，即使我們地位卑微，可我們也能前進(jìn)，也能成功，也能勝利。

　　一陣風(fēng)吹過，葉子落了，花瓣落了，但它們沒有努力讓自己飛得更高，只有蒲公英--在頑強(qiáng)的飛著，它天生不能像鳥類那樣用翅膀搏擊風(fēng)浪，飛過海洋，卻任然努力努力在努力，即使它是在傳播種子，但這種精神難能可貴。是啊，蒲公英從來(lái)沒有驕傲過，自滿過，它使用實(shí)際行動(dòng)證明了自己--我能行，我可以，我一定會(huì)成功。

　　這樣一個(gè)微不足道的小生物，都能有如此大的.拼搏精神，作為20世紀(jì)最強(qiáng)大的人類，我們?yōu)槭裁床豢梢源蚱闯鰧儆谖覀冏约旱木�彩呢？我們比蒲公英�?qiáng)大得多，卻因?yàn)闀r(shí)代的快步發(fā)展被蒙蔽了雙眼，那些所謂的“官二代”“富二代”是不是都很優(yōu)秀呢？可能他們之中也有紈绔子弟吧，我說(shuō)的只是可能。

　　所以，我們是不是該知道了什么呢，蒲公英只是作為借鑒的，真正還要靠我們自己。不可能每個(gè)人都會(huì)想牛頓那樣，被一個(gè)蘋果砸中，未來(lái)在我們手中，你做好成功的準(zhǔn)備了嗎？加油吧，朋友。

　　穿上不一樣的衣服，同時(shí)也穿上不一樣的人生，同時(shí)也有了地層和上層?我暗自高興，我這么一個(gè)四年級(jí)學(xué)生連這個(gè)也不會(huì)嗎。蒲公英550字作文我曾經(jīng)看過高貴、典雅的蘭花，出污泥而不染的荷花，還有婀娜多姿的菊花，但我情有獨(dú)鐘的還是梅花。我突然覺得，母親的愛就像空氣一樣，讓我能夠生存，卻忘不了它的存在。

　　蒲公英的作文600字 35

　　我的老家花園里長(zhǎng)著一種與眾不同的花，那就是——美麗的蒲公英。

　　蒲公英的葉向四面鋪開，緊貼地面，葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬干，用來(lái)泡水喝，可以治咽炎。奶奶那輩的人，每逢春天，常會(huì)把嫩綠的蒲公英葉子采摘來(lái)燒湯喝，不僅味道鮮美，還可以預(yù)防感冒。

　　蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序，挨挨擠擠的，真像一家人親親熱熱地在一起說(shuō)著悄悄話，深怕被我聽見它們?cè)谡f(shuō)什么。晚上，蒲公英和我們一樣，也要睡覺，會(huì)把葉子緊縮起來(lái)。

　　我看了百科全書才知道，蒲公英的花凋謝以后就會(huì)長(zhǎng)出毛絨絨的小球球，就像棒棒糖。一陣微風(fēng)吹過，蒲公英的`種子就離開了媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄舞、洋洋灑灑，飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”，蒲公英就是這樣一路歡歌，找到自己的土地安下家。

　　雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛，但是它能頑強(qiáng)的度過春夏秋三季，它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　“快看啊，那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖桿上托著一朵潔白的絨球。說(shuō)著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹，這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊，有的落在了小路旁，有的落在了草叢中。

　　不久它們就會(huì)生根發(fā)芽。我喜歡蒲公英。因?yàn)樗鼈冸m然是一些不起眼的小花，但它們卻像小草一樣平凡又樸實(shí)!它們一直默默地裝點(diǎn)著大地，讓大地更加美麗!在生活中，有些人像蒲公英一樣默默無(wú)聞，他們不求回報(bào)的為國(guó)家做了許多貢獻(xiàn)，而那些驕傲的人，只懂得炫耀自己，其實(shí)他們根本沒有什么本領(lǐng)!

　　我愛蒲公英!更愛它那平凡樸實(shí)的精神!

　　蒲公英的作文600字 36

　　輕風(fēng)柔柔地拂過，飄來(lái)了一片潔白多雪花。哇，原來(lái)是蒲公英的種子正打著小白傘，飄呀飄，飄到了我的夢(mèng)里。

　　終于到了暑假，遠(yuǎn)離了緊張的學(xué)習(xí)。來(lái)到奶奶家，見奶奶正在園子里挖蒲公英，我也去屋里取來(lái)了一把小刀，蹲在地上學(xué)著奶奶的樣子也跟著挖了起來(lái)。奶奶告訴我說(shuō)：“挖的時(shí)候，要挖深一點(diǎn)，不然就不能挖下所有的葉子。但也不能挖得太深，因?yàn)橥谔�深的話就�?huì)破壞它的根。”挖了好久，我和奶奶卻累得氣喘吁吁。回到屋里，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)做好了飯，把這個(gè)“小鋸子”一樣的葉子洗干凈之后，我和奶奶就坐在飯桌前，蘸上醬津津有味的吃了起來(lái)。剛?cè)肟�，是有微微的苦味的，越嚼越清爽。我邊吃邊問奶奶：“挖出�?lái)之后，它還能生長(zhǎng)了嗎？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“陽(yáng)光和雨露就是它最好的養(yǎng)料，幾天后就能生長(zhǎng)，而且蒲公英的`幼苗，還有清熱解火的功效呢�！�

　　過了幾天之后，下過了小雨，我走進(jìn)園子，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)之前挖的蒲公英竟然又長(zhǎng)出來(lái)了，而且在幾個(gè)磚縫中又長(zhǎng)出好幾棵。真是令人佩服��！我不禁陷入了沉思。想到自己曾因成績(jī)的失利而變得不堪一擊，和蒲公英比起來(lái)，真是自嘆不如。

　　人們覺得蒲公英很卑微，但它是植物中擁有智慧的。它不像其它植物一樣向高處筆直的長(zhǎng)，而是匍匐在地，減少被牲畜踐踏后的傷害，得以生命的延續(xù)。只要有充足的陽(yáng)光和雨水就能生長(zhǎng)。它頑強(qiáng)的生命力，它默默的隱忍，它無(wú)私的奉獻(xiàn)，都能帶給我們啟迪。

　　風(fēng)，輕輕的吹。就這樣，把蒲公英的種子吹向遠(yuǎn)方，同時(shí)也帶走了蒲公英和我的夢(mèng)……

　　蒲公英的作文600字 37

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊，用她那溫暖的手輕輕拂過大地，萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

　　我家小區(qū)的草坪也脫去了枯黃的冬裝，換上了五顏六色的春衣。

　　可是，有一塊草坪的顏色卻與眾不同，整塊草坪都是金燦燦的黃色與碧玉般的綠色，中間還點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球，好看極了。當(dāng)你走近觀察，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里除了青草，幾乎長(zhǎng)滿了蒲公英。這蒲公英不論是綠的葉還是黃的.花都嬌嫩得讓人心動(dòng)。還有那天造地化般的小絨球，在春風(fēng)的吹拂中搖曳著。她是如此嬌弱，嬌弱得使人不由得擔(dān)起心來(lái)，擔(dān)心那神話般的造型會(huì)被風(fēng)吹散。

　　我俯下身去認(rèn)真地觀賞起來(lái)。只見蒲公英綠色的葉子呈鋸齒狀，但“鋸齒”間的距離較大且不鋒利，匍匐在地面上生長(zhǎng)。葉叢中央抽出一根直立的葶，葶的頂端是鮮艷的黃花，好像一朵朵小菊花。有的花瓣已經(jīng)落盡，留下一個(gè)紡錘般的苞。有的苞已經(jīng)漲開了，變成了一個(gè)白色蓬松的小絨球，這就是蒲公英的種子。摘下一朵小絨球用嘴一吹，一個(gè)個(gè)小種子隨風(fēng)飄蕩，上上下下、起起伏伏活像一個(gè)個(gè)小傘兵飄落到遠(yuǎn)方。

　　望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我忽然想到：這些小小的種子多像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了的孩子，他們帶著自己的夢(mèng)想，帶著親人的期望，離開家鄉(xiāng)，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，在那里生根發(fā)芽，為美化我們的大地，為人類的需要去奉獻(xiàn)自己的一生。

　　蒲公英的作文600字 38

　　一位老同學(xué)給我講過這樣一則故事：鄉(xiāng)下的一位親戚，在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工�；貒�(guó)前夕，其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。有一天，幾位朋友聽說(shuō)我有一瓶來(lái)自以色列的補(bǔ)酒，執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開瓶蓋的時(shí)候，一個(gè)小小的奇跡出現(xiàn)了，原來(lái)泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了，并且在芽的中間還開了一簇類似于小花的東西。朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈，每人喝了一小杯。沙漠蒲公英到底能不能泡酒？喝了會(huì)不會(huì)出問題？

　　我擔(dān)心起來(lái)。為了找到依據(jù)，我立刻上網(wǎng)尋找，最后總算在美國(guó)《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話：在地中海東岸的沙漠中生長(zhǎng)著一種特殊的蒲公英，它不是按常規(guī)來(lái)舒展自己的生命，如若沒有雨，它們一生一世都不發(fā)芽、不開花。但是只要有一場(chǎng)小雨，不論這場(chǎng)雨是在什么時(shí)候落下的，它們都會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì)，迅速發(fā)芽、開花，并在雨水被蒸發(fā)干之前，抓緊時(shí)間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友，因?yàn)榘阉�埋在花盆里，只要�(jiǎng)e忘了澆水，它就會(huì)生根、發(fā)芽、開花。

　　以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認(rèn)為，在這個(gè)世界上，平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)就像沙漠中的`蒲公英遇到雨水一樣少得可憐，但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì)，在機(jī)會(huì)一旦來(lái)臨的時(shí)候，果斷地抓住它，大膽地去實(shí)踐，同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。原來(lái)，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谧约禾幘忱щy時(shí)，不要悲觀失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待機(jī)會(huì)；而一旦機(jī)會(huì)到來(lái)，就要果斷地猛撲過去，抓住不放。

　　蒲公英的作文600字 39

　　他的身上呈著別的花所沒有的東西——一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

　　——題記

　　像野菊花一樣的顏色，端莊典雅，幾朵一團(tuán)，幾團(tuán)一簇，我所見到的，是沒有形單影只的。上身映著條狀的，似飄帶般的東西。下身挺直滿根皆綠，看的見里面流動(dòng)的東西，在陽(yáng)光下。這是他為旅行所做的準(zhǔn)備吧，做著準(zhǔn)備活動(dòng)的我開了小差。

　　許久未運(yùn)動(dòng)過了，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，較以前更費(fèi)力。跑起步來(lái)，全身上下透出一個(gè)”累”字來(lái)。風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā)絲，我看見了。一株蒲公英，它挺直了身板與大風(fēng)對(duì)抗，但還是抵不住大風(fēng)的呼嘯，應(yīng)該要斷了吧?未過多在意。

　　第二圈的時(shí)候我很詫異，她竟沒有倒下去，傲然挺立,與大風(fēng)一起舞蹈了起來(lái)，搖曳著身姿，綻放那似錦緞般的瓣，對(duì)于大風(fēng)和它的競(jìng)爭(zhēng)，它勝利了，在陽(yáng)光，大風(fēng)的見證下。

　　我笑了，釋懷了，不知為甚。

　　到了，推小車環(huán)節(jié)，我們算得上是植物殺手了!向前移動(dòng)，我遇到了另一株蒲公英，心生憐憫，但抵不住手臂的累，于是按上去了。它的粉帶在了我的手上，淡黃，一吹即散，留著的，是典雅的花香，迷人。

　　遇見了一朵成熟的，經(jīng)歷了歲月的磨礪，風(fēng)雨的侵蝕，終成就了一身好骨，白色。很多淡白色的小支全都匯聚在中間，下方是一顆顆夢(mèng)想的`種子。我趴在地上嗅，著還是那抹香，能夠撫慰人的心靈，輕輕吹了一口氣，它們顫抖了一下，然后散了，向著天空飛去，轉(zhuǎn)動(dòng)著，或許會(huì)看見更大的世界吧，我想。他們終究會(huì)落根，會(huì)分散，會(huì)在不同的地方，不停留會(huì)依舊旅行沒有行囊卻挺過漫漫時(shí)光，看過世界各景，最終尋地而生，就像它的花語(yǔ)：執(zhí)著，自由。

　　風(fēng)停了，最先的一株停止了舞蹈，花蕊豎立了起來(lái)，花粉在中間孕育著，淡白色的花苞。

　　蒲公英的作文600字 40

　　我多次將自己想象成一株蒲公英，聽見鳥兒在大樹上筑巢的叫聲，看見蝴蝶在花叢中玩耍時(shí)翩翩起舞時(shí)的情形；聞見清晨清爽空氣的氣息；觸摸到小草在微風(fēng)向人們打招呼時(shí)的情景。大自然是多么的有聲有色，有情有義�。�

　　春天，我從和煦的陽(yáng)光下醒來(lái)，模模糊糊地睜開眼睛，喝著清涼的晨露，一天一天地從泥土中探出頭來(lái)，看著我身邊的一切萬(wàn)物都和我一樣來(lái)迎接著春天的美麗。有青青的綠草，金燦燦的的迎春花，五彩斑斕的`蝴蝶與剛剛?cè)诨�的溪流…�?/p>

　　夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，照耀著我。一只只螞蟻從我的身體上爬過去，回到它們的洞穴，我微笑地面對(duì)它們，它們也揮揮手與我告別。一天天過去了，我的腦袋上長(zhǎng)出了像一把把小傘的種子，我知道它們總有一天會(huì)離我而去的。

　　秋天，再一次在太陽(yáng)公公的愛撫下醒來(lái)，我微笑著告訴我的孩子們：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該去看看外面的世界了，該到外面的世界去闖蕩一番。”風(fēng)婆婆輕輕地從我身上吹了一口氣，我們飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。它們沖我招了招手：“媽媽，等我們領(lǐng)略完外面精彩的世界，我一定會(huì)回來(lái)陪你的。”

　　冬天，大雪呼呼的飄下來(lái)，這時(shí)候我才知道冬天來(lái)了，寒風(fēng)吹著我瘦弱的身軀，我曾一次次的想倒下去我實(shí)在挺不住了，可身旁的小草對(duì)我說(shuō)：“你的孩子還要來(lái)找你呢，你要挺住啊。在這一年里，我很榮幸和你交朋友，再見了，如果還有來(lái)生，我還要和你做朋友！”

　　我的孩子終于來(lái)看我了，我的旅程就這樣結(jié)束了，我的孩子也一個(gè)個(gè)離我而去，飛向漫山遍野，世界各地，我的生命也隨之結(jié)束了。雖然我的生命結(jié)束了，但我的內(nèi)心是快樂的，因?yàn)槲业姆N子們載著我的希望，奔向各地，愿在下一個(gè)季節(jié)里它們也會(huì)這樣快樂地生活著。

　　蒲公英的作文600字 41

　　蒲公英，相信大家都見過，就是那一團(tuán)團(tuán)白色的絨球，風(fēng)一吹，種子便飄散到四方，顯得很美，很浪漫。你了解蒲公英嗎？讓我來(lái)給你們介紹一下吧。

　　每年春天，我第一個(gè)見到的花就是它，其他花草都還未蘇醒過來(lái)，它早已張開它那一朵朵黃色的小花，在風(fēng)中炫弄著它的舞姿，率先給大地點(diǎn)綴上顏色。

　　蒲公英屬多年生草本植物，別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。葉呈長(zhǎng)圓狀倒披針形。它先長(zhǎng)出它的葉子，趴在地上，幾片葉子鋪成一圈，就好像噴泉噴出的形狀一樣。漸漸地，在葉子的根部長(zhǎng)出一個(gè)球狀的花苞，好像襁褓中的嬰兒，正熟睡在葉子鋪成的床上，慢慢，花苞越長(zhǎng)越高，那是它淡紫色的莖將它拖向的高處。此時(shí)花苞像膨脹的氣球，又想生氣的小孩。第二天他便怒放了。第一次開花，它的`花瓣并未完全展開，中間的花瓣還聚集在一塊。下一次開花他便完全開了。它的花蕊并沒在花的中心露出來(lái)，而是在接近在花的中心位置的花瓣里，就好像螞蟻的觸角一樣，十分可愛。閉合之后，就意味著它亮麗的日子已經(jīng)過去了，便開始孕育后代了。它的子房開始變大，花萼開始收縮，慢慢漏出白色，枯萎的花瓣被頂了下去。伴隨著太陽(yáng)的照射，那一團(tuán)白色便展開了，變成一個(gè)小絨球。等待風(fēng)將他的孩子吹向遠(yuǎn)方，這何嘗不像我們?nèi)搜�，希望孩子能飛的更高更遠(yuǎn)。蒲公英全身都有乳狀液體，雖然像牛奶，但它可沒牛奶那么香醇，而是澀澀的苦味。它屬直根系，完整的根部比開了花的支柱還要長(zhǎng)，棕色，皺皺的。

　　蒲公英全身都是寶，整個(gè)植株都可入藥，可生吃，抄食，做湯。

　　蒲公英的作文600字 42

　　四月的一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭歌唱，一派欣欣向榮的景象。趁著大好春光，我們?nèi)�家一起去山西平陸的桃花村踏青�?/p>

　　來(lái)到桃花村，放眼一看，啊，好一個(gè)桃花的世界！一片片的桃林在春風(fēng)的吹拂下輕輕地舞動(dòng)，白色的，粉紅的'桃花更顯得婀娜多姿，真是“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅”��！

　　在桃樹下，一朵朵酷似菊花的黃色小花闖入了我的視線。媽媽告訴我，這就是平時(shí)姥姥給我煮水喝的可以清熱消炎的蒲公英。不遠(yuǎn)處，一位農(nóng)民爺爺正在桃樹下鋤草，許多的蒲公英也被連根鋤起。媽媽便走上前去，撿起田埂上的蒲公英，甩掉根上的土，裝進(jìn)了袋子里。我也跟著跑過去，撿起一棵蒲公英，問農(nóng)民爺爺：“爺爺，蒲公英是怎么生長(zhǎng)的呀？”農(nóng)民爺爺笑著告訴我：“蒲公英很好活呢！每年春天剛到的時(shí)候，蒲公英就會(huì)抽出花莖，開出小花。花開過后，種子上的冠毛就會(huì)結(jié)成一個(gè)個(gè)小毛球�；ㄗ殉墒旌�，落在土里，來(lái)年繼續(xù)發(fā)芽、生長(zhǎng)。”聽完?duì)敔數(shù)脑挘�我真的很佩服蒲公英的生命力�?/p>

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾棵蒲公英已經(jīng)長(zhǎng)出淺淺的絨毛。我蹲下身子，捧著它，對(duì)它輕輕一吹，頓時(shí)，蒲公英的絨毛飛上了天空，就像一個(gè)個(gè)白色的降落傘，慢慢地飛向遠(yuǎn)方。

　　就像農(nóng)民爺爺說(shuō)的，蒲公英很好活，很普通。它沒有桃花嬌艷，也沒有玫瑰芬芳，但我卻覺得它是無(wú)比美麗的。因?yàn)椋�它能夠向人們傳播著春天的氣息，散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論是在田邊、山坡，還是在草地，我們都可以看到它堅(jiān)強(qiáng)、可愛的身影。

　　不知不覺中，太陽(yáng)慢慢下山了�？粗鴭寢屖痔岽�里的熟睡的蒲公英，再回頭看看田野里的生機(jī)勃勃的蒲公英，我開心地笑了，因?yàn)槲医裉煺J(rèn)識(shí)了美麗的蒲公英，并深深地喜歡上了它。

　　蒲公英的作文600字 43

　　在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現(xiàn)，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的“小傘兵”總能帶給我無(wú)數(shù)的遐想和夢(mèng)幻般的快樂!

　　前些天，看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長(zhǎng)了好些個(gè)白絨球!它們?cè)诰G色的草地映襯下，像一個(gè)個(gè)曼妙的天使。一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個(gè)白絨球，細(xì)細(xì)地觀察：空心的莖連著半圓形的花托，花托上有序的長(zhǎng)滿了尖尖的小種子，每一個(gè)小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“天線”，“天線”放射狀排列，構(gòu)成完美的球狀。我找來(lái)放大鏡，看到每一個(gè)小種子身上都長(zhǎng)滿了長(zhǎng)短不一但方向一致的細(xì)刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個(gè)秘密裝備——能像錨一樣固定位置的小爪爪!

　　我端詳著蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來(lái)了一朵凋謝了的花，小心地?fù)荛_那收攏的`花萼，呀，許多小小的種子緊緊地?cái)D在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來(lái)的，乖乖的聚在一起，像個(gè)毛筆。要等種子成熟，“毛筆”就會(huì)張開每一根毛毛，再打開每一個(gè)天線，滿懷期待乘風(fēng)飛翔!

　　在觀察蒲公英的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會(huì)打傘呢!它們白天張開鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來(lái)。聰明的蒲公英白天要用花傘來(lái)吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動(dòng)物吃掉，就收起了小花傘。

　　蒲公英的作文600字 44

　　我是一株很小的蒲公英。在一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨，我輕輕地打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，貪婪地吸了一口清新的空氣。我鼓起勇氣，離開媽媽，乘風(fēng)去做第一次神奇的旅行。

　　天空是那么湛藍(lán)、那么廣闊。我舒展開自己的身體，感覺很愜意，這種無(wú)拘無(wú)束的生活讓我的心情無(wú)比開闊。一陣風(fēng)襲來(lái)，我就迫不及待地掙脫母親的懷抱，乘風(fēng)飄了起來(lái)。陽(yáng)光溫暖地照著我，看到從一棵參天大樹上飄下了一艘艘金黃色的小船，這一艘艘金色的小船在陽(yáng)光照耀下金光閃閃。樹上有一只很大的鳥高唱著一首優(yōu)美動(dòng)聽的`歌曲，我一邊聽一邊隨風(fēng)遠(yuǎn)離了巨樹和大鳥。

　　我一路遇到了不少同伴，他們和我一樣都對(duì)于這個(gè)世界充滿了好奇，天空中的雄鷹像一架戰(zhàn)機(jī)在天空中巡航。不一會(huì)，我輕輕飄到了一片牧場(chǎng)上。這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，我險(xiǎn)些撞到它身上。它不時(shí)發(fā)出震耳欲聾的叫聲，“哞哞”。我很害怕，轉(zhuǎn)身離開了它。我嗅到了泥土的氣息，遇到了美麗的蝴蝶姐姐，它熱情地在我身邊飛舞，我感到一陣陣清爽的風(fēng)向我吹來(lái)，我身上每一根毛須都感到一陣陣的舒適。我嗅到那朵朵碩大的野花上濃郁的香氣。突然雨下起來(lái)了，一個(gè)大水滴砸到我身上，我一下掉入一片水洼中。緊接著，一個(gè)巨大的鞋子從我身邊一閃而過，聽我的姐妹說(shuō)，穿鞋的巨型怪物是人�！昂秒U(xiǎn)呀！”我不禁叫了出來(lái)。

　　“轟隆隆，轟隆隆”的聲音響徹云宵。慢慢地，雨停了，溫暖地陽(yáng)光又向我照射過來(lái)。我一頭扎進(jìn)泥土中，想著下一個(gè)春天，我再鉆出來(lái)，繼續(xù)去旅行。

　　想著想著，我醒了，“噢！”這是一個(gè)夢(mèng)，但這奇異的旅行，我卻不會(huì)忘卻。

　　蒲公英的作文600字 45

　　小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長(zhǎng)著一種可愛的小草——蒲公英。

　　秋天到了，蒲公英開放了。整個(gè)草地變成了金黃色的，就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說(shuō)：“金色的草地真美�！�

　　早晨。草地并不是金色的，而是綠色的。因?yàn)槠压�英的花瓣合攏了。而快臨近中午時(shí)蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說(shuō)："蒲公英和我們一樣，到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好，中午是一起玩！”

　　蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會(huì)揪下一株蒲公英，大喊伙伴的名字“何琪”！當(dāng)她不知情的轉(zhuǎn)過頭時(shí)，我便用力呵一口氣，蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上，落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然她也會(huì)“報(bào)復(fù)”我。每當(dāng)我們被對(duì)方吹得滿臉茸毛時(shí)，就會(huì)丟掉那株蒲公英的花莖，大笑起來(lái)。我們都覺得，蒲公英是最可愛的天使！就這樣，我們?yōu)榱藢ら_心，揪掉了這些不起眼的`小草。

　　一天我突然發(fā)現(xiàn);以前落有蒲公英茸毛的地方長(zhǎng)出了一點(diǎn)小苗苗。這時(shí)我才明白：原來(lái)蒲公英具有這么頑強(qiáng)的生命力！后來(lái)我不再隨便揪蒲公英了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，蒲公英不僅是一位可愛的天使，而且還是一位頑強(qiáng)天使！

　　蒲公英很頑強(qiáng)。風(fēng)將她帶到任何一個(gè)地方。讓她去生長(zhǎng)。林蔭小路旁，校園籬笆旁，甚至是臭水溝，廢墟邊。她都會(huì)頂開硬土。頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，她不會(huì)去埋怨，而是默默的生根，發(fā)芽。她不需要人類刻意的栽培，悉心的培養(yǎng)。她不認(rèn)同命運(yùn)對(duì)她的支配。她要盡力的改變命運(yùn)。成長(zhǎng)為真正的天使！在人類中不也有這兩種人嗎？一種努力地去奮斗，拼搏�？朔�艱苦的環(huán)境。一種只會(huì)怨天尤人，聽天由命。

　　蒲公英，愿你的情操永遠(yuǎn)潛藏在我的內(nèi)心深處！蒲公英你是最可愛的天使！最頑強(qiáng)的天使！

　　蒲公英的作文600字 46

　　春姑娘踏著舞步，隨著春雨輕柔地來(lái)了。樹木因她而抽出新芽，花兒隨著她的呼喚爭(zhēng)相開放，鳥兒為她婉轉(zhuǎn)歌唱……一切的一切，都為她的到來(lái)而歡欣著，鼓舞著，包括我——一株蒲公英。

　　我是一株蒲公英。很快，就要離開家了，我已經(jīng)做好了旅行的準(zhǔn)備。隨著淅淅瀝瀝的小雨，風(fēng)哥哥應(yīng)允了他的諾言——刮起一陣狂風(fēng)，我雙腳離地，飛了起來(lái)！盡情地飛啊飛啊，享受著雨后清爽空氣，空氣中花香四溢，那是春的'氣息。

　　那排垂柳，春姑娘已為她們換上新裝，她們的長(zhǎng)發(fā)輕輕地垂下來(lái)，拂在水面上，像是在向我招手。我飛下來(lái)，和她們寒暄一番，敘敘舊，聊聊天，聽她們?cè)V說(shuō)著自己的快樂和遭遇。

　　可是，正當(dāng)我準(zhǔn)備降落時(shí)，一不小心，一頭扎進(jìn)了水里，來(lái)不及和垂柳道別，小溪弟弟已推著我向前奔去。我在水中奮力向前游著，魚兒們向我游來(lái)。他們好奇地打量著我，臉上寫滿了興奮與快活。他們頂著我向前游去，我真想告訴他們我的故事，順便再問問他們我將何去何從。

　　暢游水中，一只云雀將我叼起，帶我飛向遙遠(yuǎn)的山頂，把我埋在泥土之中。在這里，我又結(jié)識(shí)了不少新朋友，有地下的小昆蟲，有花種樹種，還有其他一些落葉，落花和石頭……他們好奇地問我陸上的事，我一一詳細(xì)地告訴他們。我們過著寧?kù)o，淡泊，無(wú)人問津的生活。每當(dāng)看到他們驚訝，期待的眼神，我真想讓他們也上去看看，可惜我無(wú)能為力……直到有一天，我重新破土，又看到了這個(gè)明亮的世界。

　　我發(fā)芽了。太陽(yáng)公公和雨水妹妹滋潤(rùn)著我，我長(zhǎng)成了一株蒲公英……日夜交替，四季輪回。春姑娘又踏著舞步輕柔地降臨，我也隨風(fēng)飄舞，開始了新的旅程。于是，又一個(gè)動(dòng)人的故事開始萌芽……

　　蒲公英的作文600字 47

　　“寶貝、寶貝，你看，多美的蒲公英啊!它們背著白色的行囊隨著風(fēng)離開了它們的家。”小時(shí)候，媽媽常常會(huì)在路邊摘下一種小野花，放在嘴邊輕輕一吹，漫天的白色小精靈在空中舞動(dòng)著，輕輕地跳出屬于它們的舞步……這時(shí)，媽媽會(huì)拉著我的小手，溫柔地跟我說(shuō)著話。

　　“那它們會(huì)去哪里呢?”我仰著頭問媽媽�！八鼈儼�，它們?nèi)プ穼に鼈兊膲?mèng)想啊!去成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)大人啊!”媽媽輕輕地刮了刮我的鼻梁，微笑地說(shuō)道。

　　小時(shí)候的我太天真了，總是傻傻地認(rèn)為只要像蒲公英一樣，背著白色的行囊，就可以去追尋大大的夢(mèng)想，追尋屬于自己的夢(mèng)想。就可以離開家去成長(zhǎng)，去當(dāng)一個(gè)小小的大人。

　　漸漸地，長(zhǎng)大了，這種天真的想法似乎被淹沒了，成為了過去的塵粒。 “以你的成績(jī)，在努力一點(diǎn)，就可以考到很好的高中了。”老師充滿期望地說(shuō);

　　“我這次成績(jī)又比你差了，我一定要超過你�！蓖�桌憤憤地說(shuō);

　　“趕快做，趕快把作業(yè)做完了，然后家聽，再寫一篇作文，然后把復(fù)習(xí)卷做了……”媽媽又一次重復(fù)她昨天所說(shuō)的話。

　　學(xué)業(yè)就像一座巨大的山，壓在我的雙肩，沉重得讓我透不過氣……數(shù)不清的參考書、練習(xí)卷，不能充足的睡眠以及平常得像吃飯一樣的考試組成了我的現(xiàn)在，一個(gè)不曾擁有輕松、快樂的.地獄。

　　我的蒲公英，你究竟飛到哪里去呢?

　　再見了，我的蒲公英，你將會(huì)是我心底里最美的花兒;再見了，我的蒲公英，你將會(huì)是我觸摸不到的隱性快樂;再見了，我的蒲公英，你將會(huì)是我心中最美好的回憶。

　　飛吧，我的蒲公英，隨著風(fēng)兒去追尋你的夢(mèng)想吧。

　　蒲公英的作文600字 48

　　我是一顆蒲公英種子，名字叫愛心。春風(fēng)襲來(lái)，蒲公英媽媽替我打好了包裹，囑托春風(fēng)帶我去扎根，去尋找真正可以繁衍愛心的地方。

　　我坐上春風(fēng)，伴著暖暖的陽(yáng)光，不知不覺被帶到了伊拉克。聽媽媽說(shuō)過，這里是人類文明的發(fā)源地。我懷揣著希望，從空中飄落。

　　“嘭”，身后一聲巨響，我踮起腳尖，驚恐地看到：鮮血、汽車碎片，還有激蕩起的煙塵，我打了一個(gè)冷顫，繼續(xù)前行。沒走幾步，就看到了一所監(jiān)獄，一白種人正用鐵鏈毆打一群黑種人，痛快的笑聲和慘烈的嘶叫令我毛骨悚然�！半x開這個(gè)文明的發(fā)源地！”我對(duì)自己說(shuō)。

　　我重又乘上春風(fēng)，繼續(xù)屬于自己的旅程。風(fēng)在腳下飛奔，云在頭上勁舞，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了耶路撒冷。

　　有人說(shuō)，耶路撒冷是三大宗教的發(fā)源地。我滿懷著憧憬，漫步在這座圣城。圓圓的屋頂給人親切，白白的建筑讓人愉悅，我信步來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的隔離墻前，仰望蒼穹，可我分明感受到了一種壓抑，跳上墻頭，我發(fā)現(xiàn)兩邊竟然是截然不同的世界，沒有人會(huì)走到墻前，去感受另一片天空的心靈，他們心中被仇恨與敵視填充著。

　　我毫不猶豫地選擇了離開，因?yàn)槲壹橙〔坏綈鄣脑慈��?/p>

　　“嗚嗚嗚”，風(fēng)兒又帶著我重新起行，經(jīng)過幾日幾夜的奔波，我落腳在印度洋邊，這里滿目創(chuàng)痍，零亂不堪，當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，卻在背后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)愛心救助站、糧食救助點(diǎn)，還有各膚色的援助團(tuán)。有種愛詮釋著各種語(yǔ)言，有種愛感召著各種膚色，有種愛融會(huì)著各種民族。

　　我悄悄地鉆進(jìn)了土壤，我努力汲取愛的養(yǎng)分，結(jié)出愛的.種子，讓他們隨風(fēng)撒播到這片愛的土地。

　　我的耳畔，突然有人在唱：“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。閉上眼，我甜甜地睡了

　　蒲公英的作文600字 49

　　今年清明節(jié)一起與家人回家鄉(xiāng)祭祖掃墓時(shí)，不經(jīng)意間看到了一簇簇長(zhǎng)在田間路邊、與野草生長(zhǎng)在一起的蒲公英。

　　走在去給奶奶祭拜要經(jīng)過的路上，我們幾個(gè)小孩子四處張望，東摸摸，西碰碰，發(fā)現(xiàn)了不少平日里在城市里見不到的東西。突然，不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句：“哎，你們快來(lái)看，這里有好多蒲公英耶！”蒲公英并不稀奇，但卻深受我們的喜愛。幾個(gè)孩子全部跑過去，都伸手去摘蒲公英。摘下后放到放到嘴邊輕輕一吹，白色的蒲公英分散了，隨風(fēng)飄揚(yáng)。哦，不，隨風(fēng)飄的是它的孩子，那是蒲公英的種子。

　　看著風(fēng)把蒲公英吹散，看著蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，我不禁想起科學(xué)課上老師講的：“蒲公英的種子是由風(fēng)傳播的，而蒲公英的種子飄落在土地上會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，這是勇敢的象征，它有著一股隨遇而安、不怕困難的頑強(qiáng)精神，而我，正缺少著這份勇敢啊！平日里，回答一個(gè)老師提的問題都會(huì)膽戰(zhàn)心驚的女孩。

　　蒲公英是美麗的，是純潔的。它渾身雪白，從中心向伸延著。那一個(gè)個(gè)白色的小東西，是它們的種子，小巧可愛、與眾不同的種子。

　　在鄉(xiāng)間隨處可以看見蒲公英，我們也總是不時(shí)的跑到路邊摘下幾株吹著玩兒。種子都飛走了，剩下的只是那光禿禿的桿。我想，這便是母愛的偉大吧？無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

　　玩著玩著，妹妹提議與這飄揚(yáng)的蒲公英種子合影留戀吧！我們連連拍手叫好，就這樣，我們吹著蒲公英的'那一刻被相機(jī)定格，真的好美好美。

　　蒲公英，飛吧，飛向遠(yuǎn)方，飛向未來(lái)，我們指明未來(lái)的路！未來(lái)是美好的，未來(lái)是值得期待的。我們，會(huì)像蒲公英一樣，飛向遠(yuǎn)方，飛向五湖四海，飛向自己未來(lái)的路。不過，就算飄得再遠(yuǎn)，我們也不會(huì)忘記祖國(guó)、忘記養(yǎng)育我們的家人！

　　蒲公英的作文600字 50

　　我是一朵小小的蒲公英，渴望飛入藍(lán)天的一朵蒲公英。

　　我是一朵蒲公英，帶著那晶瑩透亮但嬌弱的小傘飛向藍(lán)天，我渴望去親吻白云，去與風(fēng)作伴，去做一朵飛翔的花兒。

　　我知道最終我的花瓣將被風(fēng)吹散，散落的花瓣遍滿四方，可是只要為了理想的奮斗，拼搏，哪怕粉身碎骨，也不會(huì)感到絕望，那時(shí)的內(nèi)心里是滿足的。

　　媽媽勸我不要太傻，她說(shuō)蒲公英是沒有這能力的，伙伴也嘲笑我癡心妄想，我推開了媽媽的懷抱，執(zhí)著的去飛，相信終有一天我會(huì)的，我會(huì)飛向藍(lán)天。我要做個(gè)與眾不同的花兒。

　　我飛向藍(lán)天是個(gè)夢(mèng)，向往已久的夢(mèng)，雖然我不會(huì)像鷹一樣的灑脫，有雄壯寬大的翅膀，甚至不如蝴蝶有力勁得多，但我有心中的力量來(lái)支持，我是不會(huì)因?yàn)榕露�退縮放棄的，我是朵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英。

　　飛翔的過程中有哭有笑，有悲有歡，當(dāng)暴風(fēng)把我席卷上天時(shí)，我笑，向往已久的'地方就在眼前，雖然這時(shí)的天是無(wú)比的黑暗，沒有往日的美麗容顏，也會(huì)有暴風(fēng)有沖擊而來(lái)。

　　小傘濕落而飛走了，花瓣飄零著也散落到四方，不過我不后悔，理想的實(shí)現(xiàn)反倒令我歡喜欲狂，雖然我的體力已不支，無(wú)法有力量在天空中駐足觀賞，慢慢的，深沉的墜下去，墜下去……

　　當(dāng)我落入土地的同時(shí)也播種了一個(gè)理想，身為一朵蒲公英的理想：飛向藍(lán)天，世代相傳。當(dāng)來(lái)年的春天，你便又看到一個(gè)熟悉的身影，那倔強(qiáng)的我，還是在重復(fù)的飛，飛……

　　我重生為夢(mèng)想而生，我飛翔為理想而飛，藍(lán)天是給有理想的蒲公英停留的。相信每一朵蒲公英的力量會(huì)燃燒內(nèi)心的力量！

　　蒲公英的作文600字 51

　　我想變成蒲公英，因?yàn)槠压�英每天自由自在的看風(fēng)景，而我卻只能在陸地上走來(lái)走去，每天都因?yàn)樽鳂I(yè)而被關(guān)在家里，我伴隨著變成蒲公英的想法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　有一天，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)我變成了蒲公英，躺在一眼望不到邊的大草原上，身邊有成群結(jié)隊(duì)的羊兒在悠閑的散步，草原的草長(zhǎng)得很茂盛，看不到盡頭的草原中彌漫著青草的清香，我吸了一口氣神清氣爽。忍不住大叫起來(lái)：“哇！太美了！“這時(shí)，風(fēng)爺爺開著他那輛環(huán)球旅行的公交車來(lái)了，我毫不猶豫地跨上汽車，出發(fā)了。

　　首先我們的第一站是大海，只聽“叮咚”一聲電動(dòng)門開了，乘公交車的人都爭(zhēng)先恐后地下了車，我一下車就被這無(wú)邊無(wú)際的大海給震憾住了，大海和天空連成一片，海面上翻滾著波浪，波浪上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，海鷗盡情的在海面上翱翔，我躺在松軟的沙灘上，吹著海風(fēng)，聽著海浪聲，曬著太陽(yáng)非常悠閑，正當(dāng)我想在這里好好睡一覺時(shí)，風(fēng)爺爺來(lái)催我了，他說(shuō)：“這站雖然很美，但是下一站比這一站還要美�！蔽覒賾俨簧岬纳狭塑�。

　　一路上我將信將疑地想：比大海還要美的是什么地方？這個(gè)地方在哪兒？過了一會(huì)兒便聽到“叮咚”一聲電動(dòng)門打開了，這次我不著急，而是懷著好奇心下了車。一下車，一陣香味撲鼻而來(lái)，花兒在散發(fā)著迷人的芳香，沒過一會(huì)兒我便沉醉在這片森林里，森林里還有郁郁蔥蔥的參天大樹，碧綠的.草地，清澈見底的小溪許多動(dòng)物在草叢里穿來(lái)穿去，好像是森林聚會(huì)，我也想?yún)⒓拥竭@聚會(huì)里去。

　　“叮零零”一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)，然后有一股強(qiáng)大的力量把我拉了出來(lái)，我睜開眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然我沒有真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是我在夢(mèng)里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)過了一次。

　　蒲公英的作文600字 52

　　蒲公英，隨風(fēng)飄落，沒有痛苦和光輝；蒲公英，隨遇而安，沒有不適與孤獨(dú)；蒲公英，一飄解體，沒有不舍與思念……夢(mèng)回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飛……

　　“老爸，快來(lái)看呀，我又找到一株蒲公英！”一個(gè)女孩向在太陽(yáng)下勞動(dòng)的男人喊道，語(yǔ)氣中透露著無(wú)限的喜悅。男人停下手中的活，走近女孩，撫摸著她的頭發(fā)，問道：“你為什么喜歡蒲公英��？”

　　“因?yàn)樗�隨著動(dòng)力向夢(mèng)想飛，沒有痛苦和負(fù)擔(dān)，看起來(lái)好幸福。”小女孩說(shuō)著，吹走了手中的蒲公英，看著湛藍(lán)的天空，走入了自己的聯(lián)想中。男人嘆息一口氣：“小孩兒，真好�！�

　　沒錯(cuò)，這就是我的`夢(mèng)，女孩是童年的我，男人是我的老爸。蒲公英還是童年的蒲公英，想法還是童年的想法，夢(mèng)回童年，那時(shí)的蒲公英，真好。

　　“爸爸，你領(lǐng)我到這兒來(lái)干什么？我作業(yè)還沒寫完呢！”十四歲的我，抱怨著走入童年的那一抹青翠。“你應(yīng)該放松一下”，老爸拔起一株蒲公英，放到我的手心里。我隨手拿起，輕輕一吹，小聲嘟囔道：“不就是蒲公英嗎？有風(fēng)則飛，有什么奇妙之處？”

　　爸爸對(duì)我講述了我童年時(shí)對(duì)蒲公英的聯(lián)想，然后一笑：“你失去了夢(mèng)想，也失去了力量。”仔細(xì)一想，我的夢(mèng)早已蕩然無(wú)存，心靈也麻木不仁，早已沒有了童年時(shí)的豁達(dá)樂觀！

　　再輕輕拔起一株蒲公英，看著它飛，體會(huì)到了童年對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，渴望得到童年時(shí)的蒲公英，而體會(huì)當(dāng)年的夢(mèng)想在飛……

　　蒲公英，執(zhí)著向夢(mèng)飛，有了動(dòng)力就有了方向；蒲公英，童年的堡壘，有了防護(hù)就能安心飛；蒲公英，童年的向往，載著幸福向成功飛……渴望得到童年的蒲公英，得到飛的動(dòng)力……

　　蒲公英的作文600字 53

　　我是一顆蒲公英。我的媽媽是和藹可親的土壤。我的莖又嫩又綠，在媽媽的保護(hù)下過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　我每天都能看到許多有趣的.事情：我看到了農(nóng)民伯伯在田里干活，雖然他們已是汗流浹背，但還是在辛勤的勞動(dòng)；幾只燕子飛快地掠過田野，停在了柳樹上，稍作休息后又張開翅膀飛走了；一頭老實(shí)憨厚的老牛正在悠閑地吃著草，真是閑情逸趣；遠(yuǎn)處，一群小孩子正在追逐嬉戲；近處，幾只小鳥在電線上歌唱……

　　咦？天怎么變暗啦？沙啦啦，沙啦啦……原來(lái)是美麗的雨姑娘，她正在唱著一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……雨姑娘用細(xì)細(xì)的雨絲愛撫著我、滋潤(rùn)著我。過了一會(huì)兒，雨慢慢的停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用和煦的陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我……

　　一天又一天的過去了，我也慢慢地長(zhǎng)大了，保護(hù)著弟弟妹妹。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候去別的地方自己生存了。”我一聽這話，就急了：“不！媽媽！我不想走！我不想離開這個(gè)地方！我更不想離開媽媽！”這是風(fēng)伯伯來(lái)了，他說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該聽你媽媽的話。”“可是……還有弟弟妹妹要我照顧呢！”我?guī)缀跻�哭出�?lái)了。風(fēng)伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，沒關(guān)系的，孩子這里不是還有你的媽媽嗎？”我默默地點(diǎn)著頭。風(fēng)伯伯把我?guī)У搅艘黄�森林，這里的樹木都很茂盛，動(dòng)物也有很多。我一來(lái)到這里，那些樹木就跳起了優(yōu)美的舞蹈，以表示歡迎。

　　在這里，我像以前一樣，健康快樂地成長(zhǎng)，過著無(wú)憂無(wú)慮的生活……

　　蒲公英的作文600字 54

　　我最喜歡的植物，便是蒲公英了。它不如蘭花那般清新淡雅，也沒有荷花這樣亭亭玉立。在植物界中，蒲公英不過是平凡的“路人”，但我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。

　　蒲公英的生命力很強(qiáng)，從一開始的陽(yáng)春四月，到最后的金秋十月，這段時(shí)間里，到處便可看見它潔白的身影。蒲公英象征著開朗、自信，隨遇且安分。這，也是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　嬌小的身姿，細(xì)長(zhǎng)的綠葉像一只手，輕輕地捧著種子，仿佛生怕捧壞了。種子上長(zhǎng)著許多白色的絨毛，乍一看，真像一把可愛的小傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泥土的顏色將它映襯得更加潔白了。

　　四月的風(fēng)滋潤(rùn)大地，溫和而芬芳。小小的蒲公英，在大地上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。

　　瞧！它們?cè)陉?yáng)光的撫摸下，挺直腰桿，像身著白衣的翩翩女子。它們?cè)诎察o地等待，等待風(fēng)的到來(lái)，等待灑脫地飛翔。終于，一陣微風(fēng)吹來(lái)，剎那時(shí)，蒲公英掙脫出綠葉的懷抱，與風(fēng)兒跳起了優(yōu)雅而美麗的雙人舞，真可謂是“飄似羽，逸如紗，秋來(lái)飛絮赴天涯。”它們四處飄楊，如嚴(yán)冬的漫天飛雪，似三月的揚(yáng)揚(yáng)柳絮。它的美，真的`讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，也許，只有風(fēng)兒懂吧。

　　蒲公英，它雖然不是最艷麗的，也不是最高貴的，但它翩翩起舞的情景，卻能讓人感到溫暖，將人心一點(diǎn)一點(diǎn)融化。

　　飛走，落下……這就是蒲公英的旅程，它們被風(fēng)吹起，來(lái)到一個(gè)陌生的地方。那里也許是廣闊無(wú)垠的草原上，也許是清澈見底的小溪邊，也許是無(wú)邊無(wú)涯的沙漠中，也許是寒冷無(wú)光的角落里……它們的歸宿無(wú)人可知，甚至連它們也不知道自己何去何從，但是那一顆積極樂觀，隨遇而安的心從未褪色。

　　聽說(shuō)，小小的蒲公英也很美……

　　蒲公英的作文600字 55

　　我是一朵蒲公英。

　　一天清晨，當(dāng)陽(yáng)光灑在我身上，當(dāng)陣陣花香飄入我的心田，當(dāng)徐徐春風(fēng)在我的耳邊沙沙作響，我緩慢的睜開眼睛，伸了一個(gè)大大的懶腰，我望向身旁，看見紫藤倚在枯樹的肩膀上還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)，看見白燁的新衣泛著銀光，我轉(zhuǎn)過身去，擁抱了略施粉黛的玫瑰，一切都是最好的樣子。

　　幾只蜻蜓吵鬧著飛過，我想上前搭話，可他們卻不理會(huì)我。算是有些小失落吧，可前幾天還在一起玩呀，怎么今天就不……一陣凜冽的寒風(fēng)凜冽吹來(lái)打斷了我的思緒，我看見白色的小花瓣被風(fēng)強(qiáng)行帶走，我蜷縮著抱緊自己，盡全力留住我的白色小花瓣。幾秒之后，一粒黃豆打的雨滴砸在我身上，我渾身就像被人扼住了喉嚨，痛的喘不過氣，我回頭看，又少了一些小花瓣。我仰起頭望向天，兩滴，三滴，數(shù)以千計(jì)的雨滴砸了下來(lái)，火辣辣的疼痛瞬間蔓延全身，我拼盡全力回過頭看了看紫藤，模糊的視線里只能隱隱看見枯樹上有幾點(diǎn)淡紫色的點(diǎn)，我想揉揉眼睛看看清楚，刮起了一陣混沌的風(fēng)，在風(fēng)里，一片玫瑰花瓣落在我的身上，鮮紅的汁液滲進(jìn)了我的眼睛，伴隨著一陣刺痛，我閉上了眼睛。

　　有一天清晨，當(dāng)陽(yáng)光又一次灑在我的身上，當(dāng)混了玫瑰香氣的泥土味傳入我的.鼻腔，當(dāng)徐徐春風(fēng)又一次在我耳邊沙沙作響，我緩慢的睜開眼睛，望向四周，幾片殘敗的玫瑰花瓣躺在我的腳上，紫藤的枝干仍不出我所料仍緊緊纏繞著枯樹，我看了看身上僅剩的一朵小花瓣，站定了身子，不再回頭看，抬起頭望向那束刺眼而又溫和的陽(yáng)光。

　　我不過只是朵蒲公英。

　　蒲公英的作文600字 56

　　在一片空曠的草地上，陣陣微風(fēng)吹過，眼前一個(gè)個(gè)白色的小傘兵飛過。我莞爾一笑，不得不說(shuō)，蒲公英真的很美，很美……

　　蒲公英是一種草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，結(jié)瘦果，褐色，有白色軟毛，十分討人喜愛。它可以在微風(fēng)吹過時(shí)隨風(fēng)飄揚(yáng)，那無(wú)數(shù)小傘兵撐起自己的白色絨傘，飛向?qū)儆谒鼈兊倪h(yuǎn)方……

　　第一次見到這種花時(shí)大概是五六歲時(shí)吧。那時(shí)不懂事，看到花就想摘，有一次發(fā)現(xiàn)了一株白色的小絨球，我心生好奇，便摘了下來(lái)，不經(jīng)意間打了個(gè)噴嚏�；▋罕汶S風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)時(shí)那景象十分的美。我一時(shí)半會(huì)兒還沒反應(yīng)過來(lái)，“咦？”怎么飛到那么遠(yuǎn)的地方去了呀！等等我嘛！我奔跑著追逐著小傘兵。從那時(shí)起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩，也喜歡上了它那一顆自由的心……

　　時(shí)隔六年，我再次蹲在一株蒲公英前，輕輕地摘下它，再輕輕地吹一口氣，那情景是那樣熟悉，再次望著它時(shí)，心中不禁佩服蒲公英的勇往直前，從不回頭，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄落到哪里就在哪里生根，發(fā)芽，開花，最后長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)白色的小絨球……由此周而復(fù)始，我們贊嘆它追求自然的心，也贊美養(yǎng)育它的蒲公英媽媽，它知道只有讓自己的孩子去完成那人生的一場(chǎng)旅行，它才可以明白世界的美麗……

　　我雖然喜歡梅花的'堅(jiān)韌不拔，玫瑰的鮮艷美麗，水仙的清純動(dòng)人，但是，我更贊嘆蒲公英那追求自由的美，它是那樣美得動(dòng)人！美得別致！美得震撼！

　　太陽(yáng)漸漸西沉了，給蒲公英鍍上了一件金色的外衣，夕陽(yáng)下的蒲公英顯得更美了……

　　蒲公英的作文600字 57

　　我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？

　　——題字

　　人生不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路上總會(huì)有一些挫折。

　　我欽佩植物堅(jiān)強(qiáng)的意志力，因?yàn)樗鼈冎�道如何面�?duì)強(qiáng)大的風(fēng)暴。也是因?yàn)樗麄兊木�神，他們指引著我前進(jìn)的道路。

　　我碰巧路過我家后院的一棵大樹，它很高。突然，一朵小小的蒲公英映入我的`眼簾。在風(fēng)的吹拂下，它隨風(fēng)搖擺，看起來(lái)非�；顫姟＿@是一朵生長(zhǎng)在石縫間的蒲公英。石頭和石頭互相擠壓。他們都想知道這只蒲公英的生死。但是蒲公英在哪里？它站直了身子，好像不相信石頭的競(jìng)爭(zhēng)。從那以后，每當(dāng)我經(jīng)過后院時(shí)，我都會(huì)情不自禁地瞥一眼它，觀察它的“行蹤”。

　　終于，考驗(yàn)蒲公英的時(shí)候到了。

　　天空烏云密布，閃電來(lái)來(lái)去去。像炸彈一樣沖向地面。呼嘯的風(fēng)呼嘯著，摧毀了蒲公英嬌小的身軀，但它仍然拒絕屈服于這一切，保持著挺直的身體。暴風(fēng)雨過后，天空出現(xiàn)了彩虹，燕子在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院去看一看。我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英已經(jīng)投降了。它彎下腰向地面鞠躬。我想把它撿起來(lái)，以它原來(lái)的姿勢(shì)撿起來(lái)，但我沒有去，因?yàn)槲覉?jiān)信它會(huì)克服這一切。風(fēng)似乎一次又一次地幫助它，幫助它變直。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎，一次又一次地嘗試，但都失敗了。

　　我想，也許，甚至它也會(huì)放棄。

　　過了很久，當(dāng)我再次去尋找發(fā)生的事情時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英又站了起來(lái)，并且更加挺立，俯視著四片原野！我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我有多少次遇到挫折？哪一次不是試圖逃避而不敢面對(duì)它？

　　是的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英不向命運(yùn)低頭的精神，敢于面對(duì)挫折和磨難。我也學(xué)到了一個(gè)真理：即使在大風(fēng)中，生活也不會(huì)被拋棄！

　　蒲公英的作文600字 58

　　秋天來(lái)了，天氣變涼了。一棵生長(zhǎng)在山谷里的蒲公英，感到十分孤單，她特別向往外面的世界……

　　風(fēng)兒恰好路過山谷。蒲公英請(qǐng)求風(fēng)兒：“風(fēng)兒，你能帶我去旅行嗎？”“那有什么難的�！憋L(fēng)兒爽快地答應(yīng)了。于是，風(fēng)兒和蒲公英手牽著手，一起去旅行了。

　　他們一起越過紅彤彤的楓林，穿過金燦燦的田野，最后來(lái)到碩果累累的'果園。只見枝頭掛滿紅蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。在蘋果樹旁邊，有個(gè)葡萄架，上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的，有的是青綠色的，在陽(yáng)光的照射下，猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠(yuǎn)處，還有一棵挺拔的香蕉樹，上面掛滿金黃色的香蕉，如同一條條小船。“小船”隨著秋風(fēng)輕輕地?fù)u晃，是不是秋姑娘在蕩秋千呀？

　　松鼠一家也沒閑著，在忙著搬運(yùn)水果準(zhǔn)備過冬呢！鼠爸爸用肩膀扛著一個(gè)大蘋果，走路一搖一擺的，像個(gè)喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉，挺著肚皮，正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱，拖著一串葡萄，屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢！一家人忙壞了！這時(shí)，風(fēng)兒對(duì)蒲公英說(shuō)：“讓我們來(lái)幫幫他們吧�！敝灰婏L(fēng)兒鼓起腮幫，一吹，“呼呼呼”，松鼠一家輕松地把糧食運(yùn)回家了。就連掉在地上的果子都被風(fēng)兒吹進(jìn)了儲(chǔ)藏室，把儲(chǔ)藏室填得滿滿的，松鼠一家高興極了！

　　蒲公英非常喜歡這個(gè)美麗的果園，決定住下來(lái)，當(dāng)松鼠一家的鄰居。于是她向風(fēng)兒辭別：“風(fēng)兒，再見！謝謝你帶我旅行，讓我看到美景，也認(rèn)識(shí)了新朋友�！憋L(fēng)兒戀戀不舍：“再見，我會(huì)想你的，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你。”蒲公英流下了分別的淚水。

　　就這樣，蒲公英在豐收的果園里安家了，風(fēng)兒又開始了她新的旅行……

　　蒲公英的作文600字 59

　　如果你要問我小時(shí)候哪天最快樂，我回答不出，因?yàn)樾�時(shí)候每一天都想灌滿蜜罐和巧克力，填充著我的生活；如果你要問我現(xiàn)在哪天最難過，我還是回答不出，因?yàn)楝F(xiàn)在每天都像生活在地獄品嘗著苦咖啡，度日如年。但是慢慢地，又有了一絲甜蜜的味道。

　　——題記

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，想起四年前的時(shí)候，我還幼稚地扎著兩條牛角辮，嘴里含著糖果，瘋狂地奔跑似乎永遠(yuǎn)也停不下來(lái)，好像很快樂，可當(dāng)那踩著 “噔噔噔”響的高跟，穿著一襲白裙，燙的.像方便面一樣頭發(fā)的李老師走進(jìn)我們班時(shí)，一個(gè)大新聞降臨了：班主任換了！大家都猜測(cè)著這位新老師的性格怎樣，只有我知道：一天，我正坐公交車去學(xué)鋼琴，看到一個(gè)滿手提著東西的女人上了車，我很很熱心地想把拉過來(lái)坐在我的位子上，可她卻一手推開了，把我按倒在座位上，給我“一面之緣”的印象是蠻橫、獨(dú)斷、專行的女強(qiáng)人。

　　接下來(lái)對(duì)她的自我介紹以及其它事情我一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去，因?yàn)槲覍?duì)她實(shí)在驚呆了，那個(gè)蠻橫、獨(dú)斷、專行的女強(qiáng)人去哪了，面前的是一個(gè)冰清玉潔、可愛、溫柔的老師。在這以后，她似乎還記得公交車上的事情，對(duì)我獨(dú)特關(guān)照，并且她的課很獨(dú)特，從不會(huì)諷刺某些學(xué)生，會(huì)讓一些有趣、動(dòng)聽的故事、笑話、游戲插入課堂，使課堂更為有趣。

　　一天放學(xué)后，她找到我，在一片布滿蒲公英的田野上，秋風(fēng)涼涼的吹著我的臉龐，她說(shuō)：“你是一個(gè)善良的女孩，我針對(duì)你了解了一些資料，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)有一點(diǎn)弱，每天中午你來(lái)辦公室做一些訓(xùn)練，來(lái)提高這些成績(jī)，還有……”

　　這是一個(gè)很獨(dú)特的晚上，星星似乎特別亮，天空似乎更加藍(lán)，我和李老師漫步在羊腸小道上，秋風(fēng)幫蒲公英安了家。

　　蒲公英的作文600字 60

　　一個(gè)蒲公英種子想知道人間是什么樣子的，上帝便派風(fēng)送它去人間看看。

　　于是，風(fēng)便帶著蒲公英種子來(lái)到人間，小蒲公英來(lái)到了河邊，它原以為會(huì)看到小河的清澈，可卻看見，小河那痛苦不堪的表情，蒲公英便問小河：“小河哥哥，你的身上怎么這么多東西��？” 小河說(shuō)：“一言難盡��！這多是因?yàn)槿藗儼牙�圾扔到我的身上，讓我原本的精神原貌變得這么地不堪��！本來(lái)還有一些小雨妹妹在我的身上快樂的玩耍，可現(xiàn)在，小魚妹妹們都逃走了！”

　　蒲公英心想：“啊？怎么會(huì)這樣？這怎么和媽媽說(shuō)的完全不一樣��！”小蒲公英還想問些什么，突然河里的一陣惡臭不得不讓小蒲公英離開了。

　　風(fēng)又帶著蒲公英來(lái)到樹林，可眼前的情景又不得不讓它大失所望。它看到的是數(shù)目全部被砍光了，鳥兒們也沒有了理想的安棲之所。蒲公英看見小鳥在不停地徘徊著，好像在尋找著什么，便去問小鳥：“小鳥阿姨，您在找什么啊？”小鳥答道：“我在找我的`孩子，我去覓食回來(lái)后，卻看見樹林成這般模樣，這肯定又是別人干的，不知道我的孩子還在不在？”說(shuō)完，嗚嗚地哭了起來(lái)，可是，她卻倒下了，蒲公英抬頭一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩用石頭在打鳥。

　　“�。咳祟愒趺磿�(huì)是這樣？”

　　回到天上后，蒲公英把自己的所見所聞告訴了上帝，上帝聽了，非常的惱火。上帝決定，要懲罰人類，讓人類知道自己所犯的滔天罪行。 一場(chǎng)自然災(zāi)害來(lái)臨，人類措手不及。在這場(chǎng)災(zāi)害后，人類意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便積極地植樹造林……

　　綠重新回到了人間，上帝和蒲公英笑了……

　　蒲公英的作文600字 61

　　“ 我是一只小小鳥，在天空中自由自在地飛翔”我一邊飛一邊唱。蒲公英就是 我。 飄啊飄，我飄到了玉樹災(zāi)區(qū)，在一旁見證著生命的奇跡 。

　　看啊!那些解放軍官兵滿身泥土，額頭上掛滿了汗珠。當(dāng)一位位幸存者被救出，他們那張疲倦的臉上又露出一絲笑容，這也許就是大愛無(wú)疆吧。那是春天中最寒冷的一天，解放軍叔叔正在廢墟中搶救出一件件人民的財(cái)產(chǎn)。他們用手挖，用鍬鏟，或是幾個(gè)人臺(tái)一根木樁，目的只有一個(gè)：為人民服務(wù)。

　　我這只蒲公英站在他們身邊見證了這一切，看見他們夜以繼日地工作，我不禁流下了淚水。經(jīng)過二十一小時(shí)的工作，他們已經(jīng)挽回了上千萬(wàn)的損失。當(dāng)你聽到這一巨大的數(shù)字為之震驚的時(shí)候，而他們的臉上卻是平靜如水。我真替他們感到驕傲。在他們的臉上只有堅(jiān)定和自信。經(jīng)歷了這次旅程，我看到的，聽到的'，感受到的，都是人生意義的發(fā)現(xiàn)。從他們這些解放軍身上發(fā)現(xiàn)的堅(jiān)定與執(zhí)著，都令人欽佩。

　　飄啊飄，我又落在了活動(dòng)班房教室旁，聽到了朗朗的讀書聲。因?yàn)檫@些大哥哥，大姐姐們要參加高考，所以他們提前進(jìn)入學(xué)習(xí)階段�？匆娝麄兙劬珪�(huì)神地聽老師講課，我堅(jiān)信他們一定能取得更令人矚目的好成績(jī)!

　　飄啊飄，我又落在了醫(yī)院帳篷的窗下，透過那小小的窗戶，我看到了病人們?cè)谀抢锷�活的很好，心里感到很高興。午夜，一陣嬰兒的啼哭聲把我驚醒。抬頭一看原來(lái)由于嬰兒抵抗力差，換上了肺炎，醫(yī)護(hù)人員正準(zhǔn)備把他送到更好的環(huán)境下治療。我正在默默為他祈禱，希望他能平安歸來(lái)，可那撕心裂肺的哭聲卻讓我久久不能入睡。

　　如果我是蒲公英，我會(huì)飛到他們身邊，告訴他們不要哭;如果我是蒲公英，我就要在玉樹種下希望!

　　蒲公英的作文600字 62

　　也不知什么時(shí)候，幾棵蒲公英的種孜孜不倦悄悄地飄到了我家院子里，與那些養(yǎng)尊處優(yōu)的花兒爭(zhēng)寵。開媽，我一直以為蒲公英那柔弱的身軀對(duì)那些粗枝大葉必定毫無(wú)招架之力，但我手想法卻被蒲公英打了一個(gè)鮮紅的大叉。

　　“呼—呼—”外面的臺(tái)風(fēng)猛烈地呼嘯著，豆大的雨點(diǎn)砸在窗戶上，“叭叭”直響，與那風(fēng)聲奏起了激情的交響曲。而我卻沒工夫聽那交響曲，心里一直擔(dān)心著外面院子里的花。我不斷地朝外張望，外面漆黑一片，透過屋里的亮光，我看見了一棵樹枝被折斷的樹，不錫有點(diǎn)婉惜。

　　早上，一切都恢復(fù)了平靜，我來(lái)到了院子里，收拾花兒的“殘肢斷腿”，心情有點(diǎn)兒難過。而這份難過瞬間就消失了，奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)我朝角落里望去時(shí)，我看到了蒲公英，它挺立著！這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)幾乎把我家院子里的花、樹、草全都打叭下了，而蒲公英卻依然朝氣蓬勃的'挺立在那，它的身軀隨風(fēng)微微搖擺，或許是它的體力因這場(chǎng)搏斗而疲倦；或許是它得到了勝利在筆；或許它是在向我說(shuō)：“我不是最弱小的！”它身上那種可貴的精神，我一直銘記在心。在院里，它是一道多么獨(dú)特的風(fēng)景！我開始喜歡它了！

　　記得那年，學(xué)校要舉行展覽會(huì)。我急急忙忙跑回家準(zhǔn)備，可怎么縫都縫不好，氣得我把風(fēng)縫好的小熊使勁地往墻上扔去。我朝窗外望去，看見了蒲公英，它那白絨絨的毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，無(wú)論這飄去哪兒，它終究要落在泥土里，繼續(xù)孕育新的生命。我明白了！我跑去揀起了我那已棄的“藝術(shù)品”，重新將它改造，終于，我的作品出現(xiàn)在了展覽櫥窗里。啊！我愛蒲公英！

　　謝謝你！蒲公英。謝謝你教會(huì)了我面對(duì)困難要堅(jiān)持，要勇敢。謝謝你教會(huì)了我做事情要認(rèn)真，要有耐心……花開花落，你又要飄了�！捌压�英，請(qǐng)你記得，明年再來(lái)呀！”

　　蒲公英的作文600字 63

　　從記事起，我就知道母親是最愛蒲公英的。也許是受母親的影響吧 ，我也對(duì)蒲公英情有獨(dú)鐘。

　　每當(dāng)風(fēng)兒吹過，蒲公英那針尖似的花瓣兒便隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)�？矗�白如雪、粉如霞，花瓣兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)的。那1刻，我的心都醉了。仿佛自己也變成了蒲公英，在風(fēng)中起舞，婀娜多姿。

　　我是在小城市長(zhǎng)大的，從我家到學(xué)校只要10分鐘的路程。那時(shí)侯，并不是所有的孩子都回家吃午飯，都能發(fā)現(xiàn)母親在等待他們。然而我卻是幸運(yùn)的，只是那時(shí)候，我并不覺得這是1種享受。我認(rèn)為母親理所當(dāng)然就應(yīng)當(dāng)檢查我的作業(yè)，理所當(dāng)然就應(yīng)當(dāng)欣賞我的`手指畫，理所當(dāng)然就應(yīng)當(dāng)為我做飯。我只知道，每當(dāng)放學(xué)鈴聲1響，我就朝家里飛奔而去，直到跑得上氣不接下氣。母親總會(huì)站在臺(tái)階的最上面，低著頭沖我微笑，手里捧著1束蒲公英，那神情分明告訴我：我是她心中最重要的人。 我接過母親的蒲公英，深深地?fù)肀Я怂�。然而母親是含蓄的，她只是淺淺微笑，然后拍了拍我的小腦袋，說(shuō)：“快去玩吧！”她總是熟練地接過我的書包，注視著我，直到我跑開她的視線。我向來(lái)不問這束蒲公英的“來(lái)歷”。然而我似乎忘了，這附近是沒有山的，只有1幢幢的高樓大廈。我的確不知道在這城市的喧囂中怎能找尋到這束飽含愛的蒲公英？可是當(dāng)時(shí)的我，總是揮舞著手中的蒲公英，呼喚著伙伴，然后我們就1起對(duì)著蒲公英吹氣，于是蒲公英便在風(fēng)中“蕩漾”了。

　　我們仿佛都置身在這片夢(mèng)幻中。我們笑著、鬧著，快樂在我們身邊，我們的臉上都帶著滿足的微笑。我也常常向伙伴們炫耀，我有1個(gè)值得驕傲的媽媽。

　　蒲公英的作文600字 64

　　漫步于校園，歡言笑語(yǔ)之間，發(fā)現(xiàn)疏稀有蒲公英在腳下無(wú)聲地生長(zhǎng)著，在初冬冰冷嚴(yán)寂的風(fēng)里搖曳。

　　見了許多蒲公英，有長(zhǎng)得快的，有長(zhǎng)得慢的，我也因此了解了蒲公英的生長(zhǎng)過程。先是一個(gè)花苞，漸漸展開，向世人展現(xiàn)淡黃柔軟的小花，接著又像害了羞似的，將美麗動(dòng)人的顏面藏了起來(lái)，留下一個(gè)花骨包，誰(shuí)知道，里面埋藏著純潔的夢(mèng)想呢。最后潔白的柔毛夾著種子，形成一個(gè)銀白的球，呼呼的冷風(fēng)悄然一吹，希望的種子便在空中飄蕩著，飄蕩著，飄蕩著……飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　時(shí)光流逝，我目睹了無(wú)數(shù)自由地放手去追尋夢(mèng)想的種子，隨風(fēng)在校園里激蕩，銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無(wú)情的冷風(fēng)只是這么一刮，一切美麗的美好的都在這么一刻破滅，只留下花骨兒在風(fēng)中搖曳著走向死亡。

　　種子怎么忍心放手？我有些黯然。

　　望著漫天飛舞的蒲公英，在陽(yáng)光下旋出耀眼的光彩，心頭突然一動(dòng)，潔白的種子是無(wú)比自由的`，滿懷夢(mèng)想的，它們不可能一直留在花骨上，不能永遠(yuǎn)依靠著母體而生！

　　它們向往自由，它們也有遠(yuǎn)大的理想，所以，該放手的時(shí)候就放手，沒有遺憾，只是為了未來(lái)的美好。風(fēng)，把它們接走了，載去遠(yuǎn)方，那接下來(lái)，只有自力更生了，這是自然規(guī)律！

　　回教室的路上，偶然發(fā)現(xiàn)一株頑強(qiáng)的蒲公英在水泥裂縫中生長(zhǎng)著。我俯下身子，輕輕摘下那銀白的種子，來(lái)到一片肥沃的土地面前，用力吹了口氣，種子都放開了手，漫天飛舞。

　　望著在空中起舞的蒲公英的種子，我，似乎看到了它們對(duì)自由的向往，希望，夢(mèng)想，都在那一刻——展翅翱翔！

　　來(lái)年春天時(shí)，不知是如何一番景象呢？

　　蒲公英的作文600字 65

　　蒲公英代表著一個(gè)夢(mèng)想。如果夢(mèng)想很大，蒲公英會(huì)隨風(fēng)飄得更遠(yuǎn)，生根發(fā)芽，長(zhǎng)得更遠(yuǎn)。

　　小時(shí)候經(jīng)常喜歡和媽媽一起走在茫茫的遠(yuǎn)野里。許多不知名的草長(zhǎng)在園葉上，露出一點(diǎn)白色的芽。白色絨毛像棉花。我走到蒲公英面前，蹲下身子仔細(xì)看著它。我媽走到我身邊蹲下來(lái)�？吹轿疫@么好奇，她突然對(duì)著這些蒲公英松了一口氣。蒲公英突然飛起，隨風(fēng)飄蕩。不知道飄到哪里去了，再也沒見過。我看著有意思，高興地拍著手，問媽媽：“媽媽，這是什么？好漂亮！”我媽摸著我的頭，很溫柔的給我解釋：“這叫蒲公英。它們會(huì)隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)的地方，然后生長(zhǎng)。每一次種子與母親分離，它們都會(huì)再次存活下來(lái)。蒲公英就這樣，越來(lái)越多了！”

　　聽完之后，我很好奇用嘴把這些小蒲公英炸了。蒲公英很柔弱，像一個(gè)很柔弱的女孩，經(jīng)不起打擊。我看著這些蒲公英，漸漸沉浸在蒲公英的花海里。我媽突然站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這些蒲公英就像我們的夢(mèng)。它們會(huì)飛向任何地方。風(fēng)大的時(shí)候，它們會(huì)飛得更遠(yuǎn)。我們的夢(mèng)想也是。所以，蒲公英就像我們的夢(mèng)。只要夢(mèng)想更大，就能飛得更遠(yuǎn)�！甭犕陭寢尩腵話，我站了起來(lái)，好像聽懂了媽媽說(shuō)的話。

　　蒲公英是夢(mèng)，風(fēng)是挫折。如果你能經(jīng)受住挫折，你會(huì)飛得更遠(yuǎn)。如果你愿意飛翔，你會(huì)從母親那里掙脫出來(lái)，飛到遙遠(yuǎn)的天邊，飛到你自己的理想里。

　　我和媽媽站在蒲公英的花海里，玩著一大簇蒲公英。微風(fēng)吹過我們的臉頰，蒲公英飛舞。那一刻，所有的蒲公英都從我們身邊飛過。我用手摸摸這些蒲公英，覺得它們的夢(mèng)想好大。

　　蒲公英代表著一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想越大，它飛得越遠(yuǎn)，越向遠(yuǎn)方發(fā)展。

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