【精華】試卷作文600字3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的試卷作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

試卷作文600字 篇1

　　“老師來了，手上還拿著一疊試卷。”身后傳來的“海帶”的叫喊聲。

　　事情是這樣的：上個星期五，我們進行了第五單元的語文測試。聽班長說，我們班總體成績不好，看來少不了挨老師一頓批了。

　　大家聽到叫喊聲，都以最快的速度回到座位上，原本吵鬧的班級立刻變得鴉雀無聲，靜得能聽到同學(xué)們呼吸的心跳聲。我的心也“怦怦”亂跳，就像懷里揣著一只兔子。我轉(zhuǎn)頭一看，我的同桌耷拉著腦袋，比我還緊張。我的后桌東張西望，口中念念有詞，就像老奶奶在求神拜佛一樣。只有班長最淡定，高昂著頭，面帶微笑，好像在期待老師的到來。

　　語文老師板著臉走進了教室。他先審視了一下全班同學(xué)，然后什么也沒有說就讓組長把試卷發(fā)給我們。老師一反常態(tài)的樣子讓同學(xué)們更不安了，我的心跳得更快了。我不由得想起了最后那題沒有答完的閱讀題，因粗心而選錯的選擇題，這一次肯定考砸了。我多么希望老師能手下留情，扣分輕一點！

　　當組長把試卷發(fā)到我的手上時，我打開一看，頓時覺得時間在那一刻凝固了，“天吶！才78分。”這是我考過最差的一次，回家肯定免不了挨批評，說不定還會吃“竹筍炒肉片”。

　　試卷都發(fā)到同學(xué)們的手上了，大家都垂頭喪氣，就連之前驕傲的班長也不敢相信地張大嘴巴，驚訝地盯著試卷。老師說：“這次考試大家都考得不理想，很多同學(xué)都是閱讀題扣分嚴重。希望大家多看有益的課外書，提高自己閱讀水平，爭取下次考個好成績。”

　　走在回家的路上，我想起考試當天的場景就后悔不已。我告誡自己：以后做題一定要細心一些，閱讀題再答得完整一些，相信我的.成績能像“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。

試卷作文600字 篇2

　　今天晚輔的時候，我準備寫語文試卷。

　　我一般都把試卷放到文件袋里，所以我就去文件袋里找了。先大概翻了一遍，沒找到，我就又仔細翻了一遍，還是沒找到。我不相信，我就連續(xù)翻了好幾遍，都沒有找到。

　　咦？我就奇怪了，不在文件袋里，那在哪里呢？我害怕掉地上被周圍的人撿到了，把它當成自己的拿走了。我便問了前后左右的人，可是他們都說沒有。那可怎么辦是好啊！馮天藝突然對我說：“袁思辰，要不你拿我的試卷去復(fù)印一張？”“不行啊！”我搖搖頭說，“我拿去復(fù)印，那你怎么寫啊？”

　　我正在焦急的找試卷，王思涵搖搖我的肩對我說：“我好像看到講臺上有一張試卷。”我瞄了瞄，“沒有啊？”難不成試卷長腿跑了。“好像是石涵把試卷弄濕了，然后余若涵看見講臺上有一張，就把它拿給了石涵。”

　　放學(xué)了，我趕緊去問余若涵：“你是不是把講臺上的那張試卷給了石涵？”“對呀！”“那是我的。”“那怎么辦？石涵已經(jīng)寫了。我是把那張濕的放到講臺上，然后把干的拿給了石涵。”“那現(xiàn)在講臺上一張試卷也沒有，你讓我怎么寫啊？”“你去問王雨萱。”“王雨萱，我沒有語文試卷。”王雨萱找了找，講臺上也沒有。“誰有多余的語文試卷？”王雨萱喊道。“我有，我把這張試卷給免了。”朱天宇喊道。王煥然對我說：“陳錦鴻拿了講臺上的試卷。”

　　我又跑去問了陳錦鴻，陳錦鴻說：“是，我拿了，但是我已經(jīng)把那張試卷寫了點。難怪我寫的時候怎么感覺濕濕的呢？”“陳錦鴻，我跟你講一下這件事，我下午來的時候，把試卷放在桌子上，準備寫名字，然后我突然想上廁所，我就去了衛(wèi)生間，回班的時候，桌子上就沒了，然后我沒看見，就把這件事給忘了。不知道是誰把試卷弄掉在地上了。又不知道是誰把它撿到了講臺上。余若涵拿給了石涵，因為石涵的試卷濕了，就把濕的放到了講臺上。你就把它拿走了，我就沒有了。”“唉！為什么這種倒霉的事總是落在我的頭上啊！”

試卷作文600字 篇3

　　“小江，你考多少分？”小郭笑嘻嘻的聲音從身后傳來。我沒有回答。待她走后，我拿出那張數(shù)學(xué)卷子，看著血紅的“87”。“7”好像是一把大鐮刀，割得我心痛。我將卷子折起來，不忍再看。

　　放學(xué)了，我孤獨地往家中走去，心中忐忑不安，媽媽那憤怒又有些失望的臉龐映在我的腦海，我被狠打一頓的場景在我的心中“循環(huán)播放”。馬上就要到家了，我漸漸放慢了腳步。十米，五米，三米……我站在家門口，猶豫著，躊躇著。媽媽在家里做飯的聲音傳來，我咽了咽口水，一狠心，抬手正要按門鈴，忽然又改了主意，想放下手。沒想到，我手一顫，觸到了門鈴。“來了！”媽媽的聲音傳來，隨后是一陣拖鞋經(jīng)過地面發(fā)出的“啪啪”聲。門打開了。

　　我裝作沒什么事，和往常一樣一回家就寫作業(yè)，心跳聲通過書桌傳到我的耳中。不過半個小時，媽媽就發(fā)話了：“小江！”“怎么了？”我回應(yīng)道，聲音微微有些發(fā)抖，我心想：完了，媽媽肯定要問我的成績了，我該怎么辦？我該怎么辦？“老師剛才在群里說三單元卷子發(fā)下來了，你考得怎么樣？”不等我回答，媽媽便走進房間，翻起我的書包。“別別別！”我捂住書包。“干嘛？”媽媽皺起了眉頭，“那你告訴我，多少分？”我低著頭，不敢說。“聽見沒？多少分？”媽媽開始有些生氣了。我不敢再隱瞞，拿出卷子給媽媽看。她拿起卷子，臉上陰云密布，眉頭緊皺。卷子只有兩頁，可我覺得她看了幾個小時。

　　“確實有一點點難。”她出乎意料地說了一句。我驚訝地抬起頭，望著她。媽媽沒有生氣，而是為我分析題目：“這道計算你不該錯，它分值高”“這道題也不該錯，審題不仔細”……分析完，媽媽便遞給我一個本：“把錯題整理一下吧，我相信你下次能考好，反超你的朋友。”媽媽拍拍我的肩膀，離開房間。我打開本，上面寫著一個大大的“加油”，我鼻子一酸，淚水滴在本上……

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