關于鳳仙作文600字五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的鳳仙作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鳳仙作文600字 篇1
鳳仙花十分漂亮，光彩照人。可你們知道它是怎么長成美麗的花的嗎？讓我給你們介紹一下吧！
那天，我抓起一把鳳仙花的種子準備把它種入花盆之中。認真看了看，種的鳳仙花種子又小又黑，猶如長在人臉上的痣。
我準備好花盆和土，把一塊小石頭堵在花盆的出水孔上，然后裝進細土，又用手指在泥土中按了一個深度約一厘米左右的小洞。然后在洞里放一粒種子，再用泥土蓋住洞口。我一點點的給它澆水，因為既不能讓種子浸在水里，又不能把水澆少了，所以種花也要仔細和和認真，這就是收獲。
幾天過去了，鳳仙花長出了嫩芽。芽只有2～3厘米，形狀像倆個大小不一的帽子相對。下面還有它那又細又長的腰支撐著呢，非常可愛。我又驚又喜，小心翼翼地向土里灑水，生怕把它枯死了。
十多天過去了，鳳仙花種子的兩片葉變成了幼苗的第一對葉，我輕輕地摸了葉面，好滑呀！還有一絲涼意。它的形狀如同一個橢圓的綠色的彩紙，葉子上除了一條凹進的線就看不到明顯的葉脈。
“開花了，開花了”！我經過六、七天的苦心等待，終于開花了。花兒先是微紅，然后變成粉紅，最后由淺入深，紅得那么驕艷，外圈有一條白色的“絲帶”圍繞著。好似一位穿著粉紅連衣裙戴著白色頭巾的小姑娘。花朵有兩三層，多的每層大約有六、七片，少的只有三、四片，中間的花蕊像熟睡的嬰兒。
開花七天了、八天了……終于，在第十三天長出了果實，果實有一點像檳榔，被里面的種子脹得圓鼓鼓的，好像馬上要破裂似的。望著果實，我腦子里出現了許多問題：它是什么樣子？它和播下的種子一樣嗎？……
秋后幾個星期，果實開了裂，露出了圓圓的種子。我把種子放在手心，發現它與播種下的種子一個樣，也像小痣般大小。
鳳仙花有根、莖、葉、花、果實、種子六部分。從播種、發芽、芽成苗、開花、結果、成種子也經過了六個階段，多么不容易啊！
鳳仙作文600字 篇2
我對鳳仙花的鐘愛是在童年。
當春日的暖陽綻滿枝頭，剛種下的梅豆在我家的墻根處鉆出嫩綠的頭顱時，小小的水仙花種子不知何時已被毓兒植進菜園邊的地埂上，我常常匍匐在自家的墻頭，看著毓兒在菜地里歡樂的跳躍著，自己也快樂的笑著。
我之所以能與毓兒要好，或是太愛她家鳳仙花的緣故，在我的記憶里，鳳仙花并不是特別難種的花卉，那時的鄉村孩子只懂得在父母的指揮下，在庭院的墻根或者腳落里種下來能夠使用的青菜，豆子。最常見的只是長得頗實，旺盛的梅豆。偶爾也會種幾株開出金黃瓜子的向日葵。
那株鳳仙花在它們之中，就像是一個傘狀的樹，只不過那花兒開的是稀稀落落的，讓人垂憐，也十分金貴。我與毓兒將鳳仙花采摘下來，搗碎在小木碗里，兩個人蹦蹦跳跳的跑到大槐樹，你給我涂，我給你涂，用采摘的綠色瓜葉子包好，過了一上午，兩個人的手上便有了紅彤彤的指甲，煞是好看，看著看著，便睡在那老槐樹的陰涼下，做著小紅指甲的美夢。在那年之后，我便對鳳仙花有著異常的`喜愛，我與她約定好長大以后一定要尋覓一片空地，親自種下一片屬于自己的鳳仙花田，這樣就可以在期待中看到花兒開放，開出一片來自心底的美與鮮紅的希望。
這么多年過去了，我一直沒有忘記我與她的約定，可是隨著城市的發展，已經沒有屬于獨特鄉村的記憶與兒時涂指甲的快樂，坐在城市的陽臺上，回憶著毓兒與我的快樂時光，抬頭也沒有那棵老槐樹，有的只是街旁被剪的光禿禿的柳樹，格外扎眼，隨著時間的流逝，那些被散落在村莊里對于一株鳳仙花的渴望，我想這只能成為美好的回憶了。
看著城里女孩兒手上五彩繽紛的指甲，我就只能看到有著鳳仙花染的艷紅指甲這女孩兒在向我招手。
重回了一次故鄉，我碰到了毓兒，她還是那么開心，但依然不愛說話，只是笑瞇瞇的看著我，我低下頭，發現她的十指上的指甲被染的彤紅，指甲邊的肉也被染的一片艷紅……
果然，一朵鳳仙花的記憶仍在。
鳳仙作文600字 篇3
朵朵鳳仙，飄香萬里；關愛老人，始于足下。――題記
遠方的阿嬤家種著大片大片的鳳仙花，白白的花朵里，嫰黃的花蕊嵌在其中，盛開的花兒發出淡淡的清香，是多么美麗，多么迷人呀。今年重陽節，媽媽帶著我們回老家探望阿嬤。
縷縷話音，我的敬真摯濃烈
依舊與往年一樣，阿嬤又到車站來接我們了。望著飽經滄桑的阿嬤，我呆了――僅僅一年，阿嬤就已銀發滿頭，那臉，早被歲月的風霜刻上條條皺紋。此時，我下定決心，一定要讓阿嬤過上一個充實的節日。
“阿嬤，這幾年，我們都不在您身邊，您孤獨不？” 這次，很少與阿嬤聊天的我，主動搭起了話，“阿嬤，您經常被我掛在嘴邊說著，‘我的阿嬤超級厲害，會用麥稈編織小動物，會做美味佳肴，會養家禽’。我的的伙伴們別提有多羨慕！” ……
我說了我在學校、家里的表現，說了學校的新聞，說了家中的趣事……阿嬤聽得如癡如醉，不時呵呵地笑了，可愛得像個孩子。
縷縷話音，朗朗笑聲。為阿嬤帶來了孤獨的驅除劑，快樂的開心果，這就是“孝”！
清清茶水，我的孝綿綿長長
回到祖屋，滿院的鳳仙花歡樂舞動著，仍舊是那樣的清雅、醉人。
阿嬤端來糕點請我吃，自己扎進廚房忙活去了。我抓起一塊糕點，在房間里轉，目光鎖定住紅木桌上的干菊花：嗯，給阿嬤沏一杯茶……
我從餐桌取了個杯子，洗了又洗，倒了滾燙的開水，拿了幾朵菊花浸泡其中。一會兒功夫，干癟癟的菊花展開金黃的花瓣。我又加入兩顆冰糖。頓時，茶杯里香氣飄逸，沁人心脾。
我小心翼翼地將茶遞給忙碌的阿嬤。阿嬤先是一愣，隨后開心地，笑著接過茶杯。那微笑如同門口艷紅的鳳仙花般美。
清清茶水，欣慰之笑。讓阿嬤重溫家中的溫馨，重拾曾經的快樂，這就是“孝”！
孝，無須怎樣感天動地；孝，只需幾句噓寒問暖的話和一杯清香四溢的茶……讓我們攜起手，尊老敬老，愛老孝老，讓鳳仙開得更紅，更艷，更美吧！——后記
鳳仙作文600字 篇4
看到這個題目，大家肯定會想，鳳仙花大家都種過，有什么可寫？可這次的種花可不是這樣。
星期三上科學農耕社社團時，洪老師說：“今年我們換一種形式上農耕社團，今年我們大家自己挑盆子種鳳仙花。”說完便發了花盆帶我們去農耕園挖土。
同學們個個興致勃勃，有說有笑地來到農耕園，我也不例外，開心極了！心想：雖然以前種過，但還是覺得挺新鮮的，而且以前從來沒有種成功過，這次我一定要成功！種出美麗的花朵。同學們在老師的指導下圈起袖子開始“工作”了。一個同學負責挖土，其他同學輪流排隊拿著花盆盛土，洪老師見這么有秩序，滿意地點了點頭，當同學們快弄好時，洪老師臉上大變，急忙說道：“把土都倒了！去弄點雞鴨鵝的糞便，這樣土會很有營養，很肥沃。”
同學們聽了個個都不情愿，我對張雨說：“沒弄錯吧？糞······糞便？”張雨也不能理解，滿臉的疑惑。但老師說的一定沒錯！于是我們便小心翼翼地走到“糞地”去挖，來到那，沒有一個同學不是捂著鼻子，那兒臭不可聞！同學們個個發出狼狽的“嚎叫”。我心想：為了能成功種出一顆鳳仙花，我忍了！過了幾分鐘，終于弄好了，“聞到新鮮空氣的感覺真好！第一次發現空氣的味道這么甜美！”我邊貪婪地吸著空氣邊對張雨說。
隨后我們再次將土挖進盆里，望著那一盆盆土壤，心中不禁有種成就感，這盆土，來得多么不容易呀！花了好多心血呢！
弄完土以后，我們又回到科學教室，將種子播進土中，等待著它慢慢發芽，長成一株美麗的花。這次的農耕園活動是最與眾不同的，在農耕園社團真好，現在唯一希望的就是，花兒快快長！長得大兒美麗······
鳳仙作文600字 篇5
在我家的陽臺上，有十幾盆美麗的花，其中有一盆是我種、養護的，那就是鳳仙花。現在它正欣欣向榮地生長著，但說起它，還有一段神奇的經歷。
去年初秋，我得到了一粒鳳仙花的種子。我小心翼翼地把它埋進了花盆，每天為它澆水、施肥。終于，一個星期后，鳳仙花發芽了！它的莖細細的，兩片葉子圓圓的，根部還有些泛白，風一吹，它就柔弱地跳起舞來。
我經常把它端到陽光下，讓它快點進行光合作用，快些長大。甚至每一天放學，我都要來量一下它的高度。就這樣，一直過了一個月多……
鳳仙花長花苞了！我欣喜若狂。這是它已經長大了，有幾十片真葉了，莖也粗了許多，我量了下它的腰圍，整整2。5厘米。從上往下看，一片嫩綠，有不少細小的蟲子在上面跳來跳去，我生氣地驅趕著，把我的鳳仙花保護起來。
兩天后，鳳仙花開放了，紅紅的花，中間有一點嫩黃色，香香的，沁人心脾。爸爸在旁邊告訴我，鳳仙花在古時候是當作染料用的，尤其是女孩用來染指甲的。我敷衍了事地聽著，卻在心底里直叫喚：“蜜蜂快來，蜜蜂快來！”第二天早上，蜜蜂居然真的來了，想必是花香把他們吸引過來的，我心里樂開了花。看到我親手種下、親自養護的花長得那么茂盛，我有一種成功和豐收的喜悅。
但是，盡管我一直擔心著，這一天還是到來了，隨著天氣的變冷，我的鳳仙花漸漸枯萎，最終還是死了！我非常地傷心，不過，它為我留下了幾粒種子，給了我繼續種養鳳仙花的希望。
現在，你明白我開頭說的那盆鳳仙花的來歷了吧，不錯，它和它的媽媽去年這個時候一個模樣，在秋天的陽光下，燦爛地開放著。
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