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揮灑青春作文600字（通用68篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的揮灑青春作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
揮灑青春作文600字 1
當你走在干凈、寬敞的大街上時，當你隨手將垃圾扔在道路上時，當你看到這潔凈的路上時，你是否想過這優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?他，就是我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
當天還蒙蒙亮的時候，一個熟悉的身影，映入我的眼簾：他一手拿掃帚，一手拿著簸箕，在空無一人的街道上，細細掃著。他把街道的每一個角落打掃得干干凈凈，從不落下一絲灰塵。在百花齊放的春天，那“沙沙”的`掃地聲與小鳥歡快叫聲，組成了一曲動聽的交響樂;在炎熱的夏季，當你們掃地時，汗水像斷了線的珠子直流;在狂風掃落葉的金秋，枯黃的葉子一個勁兒的落個不停;寒冬，北風呼呼的吹著，你們的手被凍的發(fā)紫，也全然不顧。
寫到這兒我不禁聯(lián)想到前不久發(fā)生的一件事：那天，我騎車在大街上閑逛，一個身穿桔黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人正默默地掃街，迎面走來一個年輕人隨手扔下一包令人作嘔的垃圾。哎!這時，只見那個環(huán)衛(wèi)工人拿起掃帚和搏擊，大步走到那包可惡的垃圾旁，用力把垃圾抄進波及倒進垃圾車。剎時間，那位青年與環(huán)衛(wèi)工人的形象成了鮮明的對比。
前不久，我和媽媽在去商店的路上看到這樣一幕：一位環(huán)衛(wèi)工人正認真的打掃著。這時一個青年對他的同伴們夸口說：“我能把這個瓶子扔進對面馬路旁的垃箱里!”其他人都不信。那人一瞧急了，猛地把瓶子朝對面扔去，這瓶子不偏不倚正好落在花壇里。環(huán)衛(wèi)工人什么也沒說，只是無奈地搖了搖頭，就小心翼翼地把瓶子扔進垃圾箱里。雖然那青年已經(jīng)走遠，但那環(huán)衛(wèi)工人形象已經(jīng)深深的映在了我的腦海里。
環(huán)衛(wèi)工人——城市的美容師，你們勤勤懇懇，任勞任怨。每天，你們彎腰掃地在繁華的城市中隨處可見。是你們，使我們的城市變得美麗;是你們，使我們的城市變得整潔;是你們，使我們的城市變得如此優(yōu)美……如果，我們每一個人都能從小事做起，自覺地保護好環(huán)境，那哦們的城市該會多么得美麗，多么的迷人呀!
城市的美容師，謝謝你們，是你們用雙手把我們的城市變得更加美麗!更加和諧!
揮灑青春作文600字 2
周末在街道上騎行，從母校旁邊路過，忽的聽到校內傳來陣陣呼喊，駐足觀望，一群充滿青春活力的孩子們正在球場上奔跑，拼搏。
曾幾何時，我也在這里，懷著一顆必勝的心，與對手周旋對抗，肆意揮灑著青春的汗水。“咚——”籃球應聲入筐，眼神隨著籃球的落地變得迷茫起來。
以前每年暑假，媽媽都會讓我去籃球班練球。早上六點十五，就拿著球往學校跑，開始一天緊張而又充實的訓練。
太陽枕著白云，睡眼朦朧，不經(jīng)意向下一瞥，就看見了跑道上的少年們，氣喘吁吁地開始了第十圈長跑。把白云丟到一旁，太陽帶著一顆狂熱的心，注視著地下的少年們。汗水漸漸浸濕少年們的'衣服，順著額頭掉落在地。盡管腿早已酸疼，但他們卻咬牙堅持，拋開肺部的撕裂感，踏上了第十五圈的沖刺……
球場上的比賽正進行的火熱，一比三的比分卻使我們陷入了尷尬的境地，而我的一個失誤更是將分差拉得更大——一比四！自責讓我無地自容，值只得化悲痛為力量，盡量將失誤縮減。“咚”的一聲，擦板而進，我們又燃起了信心，開始一番窮追猛打……
隨著第五個球的落地，比賽到達了賽點。每個人都使出了全力，要拿到最后的冠軍。這時敵方隊員內線起跳，所有人的心都提到了嗓子眼——投籃蹦筐而出。我方隊員跳起拿下了籃板，傳球，到了我的手中。拉三分，變向轉身，晃過敵方防守，起跳出手！但無奈身高不夠，被大個子直接蓋帽，我狠狠地摔倒在了地上……五比六我們輸?shù)袅吮荣悺Ｃ總�人臉上都布滿汗水，表情帶著遺憾，但誰也沒有氣餒，而是充滿斗志，準備挑戰(zhàn)下一隊。
將車停下，緩緩走向球場，彎腰拿起角落的籃球，輕拍了幾下，熟悉感充滿內心，長吁一口氣，抬手，籃球落入筐內……
滿懷熱血，奮力拼搏，我們曾在這里將青春和汗水揮灑。這兒，有我們無悔的過去……
揮灑青春作文600字 3
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”那么，一生之計呢？我認為：一生之計在于青春。因為青春是一個播種的日子，是一個筑夢的七點，是一個值得揮灑的季節(jié)。
青春是一壺酒，細細品嘗便知其清冽；青春是一杯茶，細細品味便知其香醇；青春是一首歌，細細傾聽便知其美妙；青春是一本書，細細品讀便知其玄妙。
青春的季節(jié)，我們盡情地揮灑。無論是七歲在巴黎舉辦個人音樂會的音樂神童莫扎特還是十八歲就當上了東吳都督的周瑜；無論是十七歲參加世界杯足球賽的球王貝利還是六歲能文，十八歲就應舉及第，開唐代詩歌新風的王勃……他們的故事都昭示著青春是一個值得去揮灑、去拼搏的日子，我們應當在青春季節(jié)里盡情揮灑，盡情展示，讓青春更加多姿多彩。
揮灑青春，不知多少文人騷客為此助筆歌唱。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的委婉勸告；“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；’長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海“的不敗雄心；”即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來“的堅持無畏……這一切都在一一為我們訴說著青春的奧秘、青春的魅力。我們要趁著青春，盡情揮灑，舞動出青春的色彩。
青春，讓我們一起遠航，一起揮灑，一起在知識的海洋中遨游。或許現(xiàn)在的`你還在緬懷年少時的歡樂；或許現(xiàn)在的你還在懷念昔日的同窗好友；或許現(xiàn)在的你還在為未來而愁苦；或許現(xiàn)在的你還在為生活勞苦奔走。但是，你為何不停停走走揮灑著青春，飽覽青春路上的美好。別讓你猛然回頭時，發(fā)現(xiàn)青春已悄然逝去，別讓你回想年少時，還有許多夢未完成。
狂風驟雨吹不熄你我揮灑青春的熱情；嚴寒酷暑擋不住你我揮灑青春的執(zhí)著；叢林荊棘，阻不了你我揮灑青春的腳步。
與青春為伴，舞動人生，揮灑青春，讓青春綻放奇光異彩。
揮灑青春作文600字 4
一直期待放假，期待畢業(yè)。我想只有到放假后，才知道在學校的那些時光是多么的美好。或許，自己不知道什么時候已經(jīng)習慣了這種緊張忙碌而又充實的生活，某天，不在學校了，突然感覺一切似乎都安靜下來了，只留下我一個人在家中著寂寞。
回想，那一年教室里總是坐滿著人，即使下課四處走動的卻也沒有幾個，那一年我們奮筆疾書，瘋狂地填滿了那多不勝數(shù)的試卷，一道道難題被攻克后的喜悅，那捧著書本像兔子一樣竄到辦公室的情景多令人懷念。
我一直都是喜歡夏天的，可是卻仿佛看見它火熱中彌漫著傷感，綠葉斑駁了夏天的陽光，時間輾轉著記憶的輪回，在這火熱而又充滿活力的夏天，高中的學習生涯也走到了盡頭。我會清楚的記得，課桌上那一張張未風干的試卷，不家那緊張得令人窒息的.空氣。當最后一次坐在再熟悉不過的教室，轉頭向遠處那青郁的群山望去，手輕輕地撫摸著曾用過的每樣東西，都仿佛是在告別。
還記得那些難忘的日子，思緒飄到那個雨天，我和她在雨中奔跑著，雨水打濕了我們的頭發(fā)，淋濕了我們的衣衫，我們抱怨著，臉上洋溢著青春的氣息，那時，我們是快樂的，無憂無慮的，可是那些快樂卻都被時間無情的帶走，那些記憶與年少的輕狂被時間淹沒，留下的只有我如今在這獨自懷念的單純而美好的回憶。
這一年是青春的花季，一切都因為我們的奮斗，執(zhí)著而變得美麗，那些淚與汗的交織，有過悲傷失意，而更多的只收獲真誠的喜悅與安心。
青春是人生中最美好的時期，青春的我們也是最美的，多年后，懷念，那揮灑青春的日子，曾經(jīng)的年華，在輕風的吹拂下，顯得那樣的璀璨奪目。
揮灑青春作文600字 5
高中時光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學子競相奮力拼搏。在數(shù)千個日日夜夜里，將汗水與青春揮灑。細細品來，滿是香樟的氣味。
處于這場盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會上，似乎是一次高三學生和自己內心的對白，在心里，站在對面的，是那個三年前青澀的少年。細數(shù)他一路走來所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收獲的進步的喜悅。數(shù)個春夏過去，留下他們的拼搏的身影。一場又一場大雨風霜飛雪過去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫照。
高考來了，大家?guī)еS躍欲試的興奮，帶著豪氣沖天的激情，但對于老師們來講，還帶著淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹成蔭的時候，他們心愛的學生便開啟了新的尋夢旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無言訴說了最長情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們人生的.成長提供了最優(yōu)秀的平臺；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！
當然，從中受到的啟發(fā)，還可以運用到我們自己的身上。對我們來說高中的征程，已走過一段。一路走來，我們不斷播種著，收獲著，或傷心，或喜悅，在未來，我們要將這份辛勤耕耘的精神進行到底。要知道，這條路上會是陽光遍布，也一定會是風雨兼程。但我們不是一個人在奮斗，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長的路上，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。高中三年征程，亦是如此。
成長像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽光，或風雨。在高中三年里，我們終將揚帆掌舵，駛向遠方。
揮灑青春作文600字 6
記得剛邁進初中的校門時，仍然稚嫩的我對未來滿是天真與憧憬。時光荏苒、白駒過隙，支撐我在這條路走下去的是夢想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭，每每前行艱難時，這些由汗水所養(yǎng)育的蔭蔽總會給我前行的力量。
開學來第一次體育考試，是檢驗之前訓練成果的時候，也是證明一個月來努力的時候。其中的長跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。
“咇！”還沒等我反應過來，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來，我也緊跟其上。但因為之前的緊張，剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調有些岔氣。一個個同學從身邊沖去，手捂著腹忍痛跑著，天上的云也在視線中逐漸模糊。
倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進入耳中，身邊一位有些胖的同學紅著臉，喘著氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開始努力時的我，艱難更是堅持。
我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿含咸味；揮汗如雨，身上滿是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線完全模糊，心里只有向前奔跑的意識，也只有頭上的汗滴打在手上的.感覺仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著青春的汗液，沖刺時更是前所未有的爆發(fā)力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動力。
最后我與第六擦肩而過，卻也很滿足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。
揮灑青春作文600字 7
萬眾矚目的運動會開始了！坐上觀眾席，竟有一股說不出的激動。風輕拂過，讓人感覺十分舒適，小草也使勁的把腦袋往外探，仿佛是想同我們一起體驗這場盛大的運動會。
我報的女子400米項目在下午，而上午我則同同學們一起，用自己的吶喊聲為運動會更添一份激情。
“請參加女子四百米的運動員檢錄處錄檢。”聽到廣播，我仿佛聽見了自己的心正“撲通撲通”的往外沖，手心也不知覺的滲出了細汗。檢錄完畢，待賽時，不禁又放寬心來，與身旁的運動員談起天來。“70724！”“到！”站在跑道上，我的心仿佛提到了嗓子眼，整個人緊張得厲害。“林益珍，加油！”啊！是同學在為我加油！我的心像是流進了一股暖流，頓時溫熱起來，緊張感煙消云散。我蓄力待發(fā)，在我心中，我不再只是為自己而戰(zhàn)，我的肩上還背負著同學的期望！
“預備——”緊接著“砰”一聲槍響，各個運動員像是一支離弦的箭向前沖去！我跑著，只聽見風在耳旁呼嘯，大腦已然是一片空白。還未跑完一圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的沉重。我心想：好累啊！我堅持不住了！可是心底卻有另一個聲音向我吼道：你難道要放棄嗎？放棄同學的.期望，班級的榮譽嗎？請在堅持一會兒吧！終點就快到了！我咬緊牙關，拼勁全力向前沖去，活似一頭發(fā)瘋的牛。跨過終點線的那一刻，我的心里交雜著喜悅、激動、自豪……雖然只是個默默無聞的第四名，但在我心里，我是一個“無名英雄”！
運動會中，有的人邁向了榮譽的階梯，有的人則同我一樣做了個“無名英雄”，而我們的青春正如一朵美麗而又短暫的玫瑰，需要我們用拼搏努力的汗水去澆灌，讓我們一起，盡情的在運動會中揮灑青春的汗水吧！
揮灑青春作文600字 8
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或憂愁，或歡樂，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己那淡淡的青春。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代，這青春的匆匆歲月中，我們張揚著個性；在這匆匆歲月中，我們肆虐地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在這匆匆歲月里，我們留下了太多太多永恒的美好回憶。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。
同樣的`，我無意中翻出小時候的畫冊，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都這般天真浪漫！幼稚當然是孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，是油然而生的一種稚氣，是成年人和青少年無法比擬的一種氣質。每一筆都勾勒出童年的歡聲笑語。每一幅畫，正是我們一顆顆純真的心啊！
想到這，不由得有從那美好的童年拉回到現(xiàn)實。父母諸多的束縛和我們言聽計從的心理。我們本該有理想和抱負，應該有自己的愛好和興趣，應該有自己奮斗的方向，但恰恰相反：我們沒有思想、沒有主見、沒有反抗，只有一而再，再而三的聽從。從而令我們產(chǎn)生“老師父母說什么都是對的，不管做什么都是為我們好”的心理狀態(tài)。難道我們就不能有自己做主的權利嗎？
青春是人生中最絢麗的一抹景觀，珍惜這僅有的短暫時光，讓我們歌舞青春，活出精彩！
揮灑青春作文600字 9
夜空若失去了滿天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生機，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滾，也就意味失去波濤的氣勢；青春若失去了懵懂的勇氣，也就意味失去夢幻的回憶。
在那條梧桐對立的小路，你隨我走過花開花落。花開花落皆無語，唯怕驚醒夢中人。你我一起談論各自尚未達成的夢想，一起書寫各自變幻莫測的故事。那時無憂無慮的仰望蔚藍的天空，那時百無聊賴的過著毫無頭緒的生活，那時笑得也是那么的沒心沒肺的。我還記得那時的我會為了三元的可樂而猶豫，會為了成績的糟糕而焦慮，會為了見你而徘徊。風的溫柔吹動你我潔白的衣領，陽光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。
這一絲光明曾喚醒多少悅動的生命奮進？那片面目全非的跑道曾有多少前進的腳步踏過？那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過汗水？這縷夕陽曾灑在多少人雜亂的書桌上？
春天，教室門前的繡球花怒放的燦爛，它代表著希望，代表著成功，它把積累的精華在這一刻展現(xiàn)。那群打鬧的孩子不見了蹤影，他們走向了成功，再一次踏上未知的前方繼續(xù)書寫未完成的夢。那只你曾畫在我手心上色彩斑斕的'蝴蝶也早已不見，或許她也向往晨光，或許她正飛舞在樹叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。
花的盛開，像夜空中綻放的煙火那般，美麗動人轉眼即逝；花的凋零，像冬日里樹梢上的雪花融化，無聲潛入滋養(yǎng)根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸，她的溫柔我在心中保留，我會記住拂過臉頰的夏風熱烈，會記住我們度過的花樣年華。
致你們與我。
揮灑青春作文600字 10
青春，是屬于我們這個時代特有的標志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動，又有多少人希望得到時間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人?
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過的不同風光，都將成為我記憶中最寶貴的財產(chǎn)，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你說它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當我們知道什么是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調，每天都日復一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書并不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的.意義。
自從讀初三之后，這種感受愈來愈強烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂，一直處于崩潰的邊緣，后來，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調整自己的心態(tài)，更沒有去留意生活。
如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個我們?yōu)榍啻褐圃斓膲艋茫舾冻觯瑒t會得到屬于青春真正的快樂!
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越艷。
揮灑青春作文600字 11
我幸福過，那是因為我曾經(jīng)年輕過，我快樂過，那是因為曾經(jīng)的青春留給了我一段快樂的回憶史。雖然，年輕離我已經(jīng)很遙遠了，可是青春是一朵永不凋零的花，這是一個經(jīng)歷風雨的老人給我的答復，一個飽經(jīng)風霜的老人的記憶錄
埋藏在心靈深處的是青春的年華，踏足之旅伴行的是青春的步伐。前行的腳步、歲月的輪廓變得沉重了，歷史的河流禁止了偉人的流淌，心中撩起了漣漪，想過成功偉人的歲月、聽過成功人士的事跡。因為年輕、因為青春活力，對那些都不屑一顧。
為什么說青春是一朵永不凋零的花呢？難道只因為它是歲月的`寫照嗎？簡簡單單地幾個字就印證了一個永不凋零的歲月。
當初驚天動地的情感，如今青春記錄史上的回憶；當初奮發(fā)向前的追尋，如今成功備忘錄上的甜蜜。好一朵永不凋零的花，它牽動了許許多多正走在暮色中的人。想來想去，原來這朵花來自生命之花，它開在歲月的跑道上，當花兒枯萎的時候，還有它的種子、它的根須在繼續(xù)繁衍。
現(xiàn)在看來，就像我用了很多時間在這篇稿件上，我的筆尖流淌的是這朵花的歲月，我構思的是這朵花的結構，我完成的是這朵花的生命。
往事又重現(xiàn)眼前，仿佛就在昨天，回首一下、嘆息一下，自己真的長大了，歲月流淌在了人生的跑道上。
青春，是銳氣奮發(fā)的時代，是激情燃燒的歲月，是花樣的年華。時代中有逆境也罷、歲月中有傷痕也罷，年華中有痛苦也罷！然而，這都是美好的回憶，是青春腳下一筆花不完的金錢，是人生歲月中一部寫不完的無字天書，記錄著快樂、悲傷、喜怒哀樂。
揮灑青春作文600字 12
“青春”這兩個字是多么的美好，多么的純潔啊！
青春讓我在樹林里穿梭，傾聽鳥兒的話語；青春讓我在草原上奔跑，享受綠色的生命；青春讓我在天空遨游，擁有屬于自己的云彩。
清楚地記得上小學六年級的一件事。“叮叮當當”上課了，考試開始了，當老師把考卷發(fā)到我的手中，我看了一下題目，似乎不難的樣子，便開始掉以輕心。下課鈴響了，滿懷自信的把考卷交到了桌子上，興致勃勃的回到家。一連玩了好幾天，終于可以去看自己的成績了，因事耽誤了，去得晚些，一進教室，只見同學們用異樣的.眼光望著我，我頓時面紅耳赤，不知所措，分數(shù)就在我的桌子上，但我并不相信這份試卷屬于我。
這時老師走到了我的面前和藹可親地說：“沒關系的，這次沒考好，下次努力呀！你也不用太在意，你的青春還在，只要你邁出青春的腳步，它會領你走向光明。因為青春，你不怕失敗，青春為你喝彩，為你加油。”我將信將疑地抬起了頭說道：“真的嗎？它會為我加油、喝彩。”“是的，”老師堅定地回答。
后來，我終于成功地考到了班級第一名，這時，我才真正相信青春會為我加油、喝彩。因為擁有青春，我不再害怕失敗，一切可以從頭再來，因為擁有青春，生活變得更美好；因為擁有青春……
青春是天空漂浮的云彩，純潔無暇，美麗動人，青春是璀璨的陽光；是充滿生機的雨露。
青春可以使我充滿前進的力量，它是美好的，每個人都有一個青春夢想，讓我們珍惜它，讓我們跟著青春的腳步走完人生的旅程吧！
揮灑青春作文600字 13
青奧會將于2014年在南京奧體舉行。聽到這個消息時，大家都高興壞了，什么時候都想著青奧會：下課講，吃飯講，甚至有人連上課也講。我也興奮極了，什么時候都想著青奧會:青奧會好玩嗎？青奧會的場所是什么樣的？吉祥物好看嗎……就連睡覺時我也想著，突然，我睜開眼睛：
哇，我來到了奧體，還是在比賽期間！這兒裝飾得比平時更美了，奧體的周圍種滿了綠樹，鮮花，鮮紅的建筑物上放滿了五顏六色的氣球，在陽光下顯得更加絢麗多彩和明亮。突然，有一個龐大的“怪物 ”向我走來，把我嚇了一大跳。定神一瞧才知道，這“怪物”原來是青奧會的吉祥物哇！它長著一個圓圓的腦袋，上面一對大大的眼睛，他正對著我微笑呢!我低頭看了看我的`衣服，哇，這是一套全新的游泳服，上面貼著“陳旸，游泳運動員，第一場比賽，于11：30開始”。我趕緊看了看手表，啊，現(xiàn)在已經(jīng)11:00了，我立刻沖到了會場，“啊！”我大叫，這場景差點兒沒把我嚇暈過去，一共有幾千號人坐在這兒。我四周望了望，有幾個人舉著一幅排子，上面寫著:陳旸，加油！隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始了，我跳入水中，開始拼命游了起來：“4號選手陳旸領先！她雖然是最小的一個，但速度也是最快的一個!”
“陳旸，加油！陳旸，加油……”
冰冷的水刺入我的身體里，糟了，我快沒氣了！“還有20米，陳旸。加油！還有5 米。揶，她贏了！4號選手陳旸拿到了冠軍!”
我剛上岸，準備領獎，突然，一個聲音在我耳邊響起：“陳旸，快起床！”我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我還是躺在床上，嘆息道:“唉，這為什么只是一場夢……”
揮灑青春作文600字 14
“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭發(fā)，強健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎？我仰頭問上帝。天庭里傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些。”“那是什么呢？”我追問著。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回倆告訴我。”
我化做一只云雀，飛向大地。
我來到嫩黃的`柳芽身邊，悄聲問：“柳芽弟弟，什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋，說：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量。”我點點頭，繼續(xù)向前飛去。
我來到一位知識淵博的學者跟前，誠懇地問到：“老先生，什么是青春？”學者微笑著告訴我：“青春是智慧，是學識，是學富五車，才高八斗的充足和自傲。”我點點頭，繼續(xù)向前飛去。
我來到一位正在攀登千年積雪的高峰的運動員身邊，禮貌地問他：“叔叔，什么是青春？”運動員鏗鏘有力的說：“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，是堅定自己必勝的信心。”我佩服地看了看他，繼續(xù)飛向前方。
夕陽西下，云霞散亂地布滿天穹，公園里 幾位老人正精神飽滿的、一絲不茍地練太極拳，我看得出神，飛到一位白發(fā)老人的肩上，恭敬的請教：“老爺爺，什么是青春？”老人朗聲笑道：“青春是年輕的心，不老的精神，只要你心不老，你就永遠青春！”老人矯健的身姿，燦爛的笑容與滿天絢麗的云霞相定格，成為一道絕美夕陽晚照。
我振翅高飛，感到渾身是力，我飛回上帝的身邊，激動的說：“我找到了！我找到 了！我會永遠擁有自己的青春。”
上帝笑聲朗朗……
揮灑青春作文600字 15
是春的有情，滋養(yǎng)葉嫩花開，一片落英繽紛…是秋的無意，弄得滿處落花飄葉，一片凋零。
然而，四季重復，日子在不知不覺中悄然走過，明天的情節(jié)好像是在重復著今天的故事。
昨天已失去，那句“這是木棉花飄香的時節(jié)，也是我們青春的時光”，在歲月中，也已經(jīng)悄然不見蹤影。
本來以為，木棉花在這個時候應該還沒盛開，哪知道，在上次回家的路上，竟然在無意中，見到幾顆掛著像粉色燈籠的木棉花，頓時很驚訝，雖然沒有以前學校的多，沒有以前的鮮紅，卻還是給人一種陌生而又熟悉的感覺。
還記得木棉花的花語：“珍惜眼前人”。可是，人生的旅途中，終究是有些只能是過客，想去珍惜，想去挽留，卻又不得不悲傷地放手…我們還能說什么…還能做什么…或許…只有天知道…
先開花，聚集住養(yǎng)分，再散葉，這是木棉花的無私、偉大、特別之處，難怪又被人稱為“英雄花”。或許，在自然殘酷的生存中，木棉花是迫于無奈，而面對這現(xiàn)實的.生活，現(xiàn)實的社會，我們又何嘗不是這樣？何嘗不是按著傷口的痛笑著去改變的，只是因為我們已經(jīng)找不到堅持下去的理由，等不出堅持下去的結果…
看著地上零散的木棉花，就算再堅持，也還是走到這結局，就算是飄香的時節(jié)，也會有飄零的悲哀，就像我們的年輕，我們的青春，我們的愛，也會有被埋葬的時候… 原諒我的放手離去…就像我原諒你的不珍惜…我們都沒有錯…錯就錯在人們說的“在錯的時間相遇…在對的時間分離”，而我，已經(jīng)無法等出一個結局，愛你…是很幸福…只是該停了。青春已被我親手葬在木棉花下，同時葬下的還有對你的愛…-
揮灑青春作文600字 16
提起青春，人們會想起初升的太陽，努力地升起，放射出耀眼的光芒；提起青春，人們會想起待放的花苞，竭力地盛開，綻放出獨特的美麗；提起青春，人們會想起燃燒的蠟燭，全力地升溫，釋放出熱情的光芒……青春應該有拼搏，應該有奮斗，更應該有汗水。
校園的操場上，有同學們矯健的身姿，即使烈日炎炎，也無法阻擋他們的熱愛；教室里，有同學們瑯瑯的讀書聲，即使難以上口，但聲音已經(jīng)響亮；圖書館內，有同學們閱讀的寧靜，即使生活瑣碎，也依然沉醉在書的世界中……每個人都在朝著自己的`方向而奮斗，在前進之路上撒下努力的汗水，為成功播下一粒粒種子。
青春，給了我們資本，給了我們不斷奮斗，不斷拼搏的資本。讓我們可以不斷嘗試，不斷努力，走向成功的終點。在這個過程中，總會遇到困難與失敗，或許我們會在前進路上磕磕絆絆，不慎跌倒，但我們不會放棄，即使困難重重，我們也依然會重新站起來，繼續(xù)前進。
十五六歲的年紀，正是人生的黃金時期，處在這個年紀的人，都是上帝的寵兒。有的人，會在這段時間里吃喝玩樂，揮霍光陰，肆意地浪費人生的大好時光；而有的人，卻是趁著此時，奮力拼搏，為邁上人生的更高一級階梯而揮灑汗水，不懈努力，這樣，才對得起寶貴的青春，對得起上帝的眷顧，對得起我們的未來。
愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”沒有誰生來就是天才，都是經(jīng)過后天的努力才成就了輝煌。為了將來的美好人生，為了心中的理想大志，我們在漫長的人生旅途中努力奮斗，我們的青春里會有汗水，有為理想拼搏的汗水，有為前途而奮斗的汗水。所以我們不會畏懼，不會退縮，更不會后悔，我們會為我們曾經(jīng)的努力而驕傲，為我們曾經(jīng)灑下的汗水而驕傲！
揮灑青春作文600字 17
青春到底意味著什么?是意味著我們已經(jīng)長大了?還是意味著我們已經(jīng)有本事與父母抗爭了?不，都不是，它是我們人生中的必修課，更是我們人生中不可或缺的一個過渡點，步入青春的我們，驕傲，自大，對于身邊的事情滿不在乎，對于家長的一言一行，更是看不下去，總以為自我是對的，總以為自我就是天，可是我們都錯了，錯的一塌糊涂。
我們是脫韁的野馬，在遼闊的大草原上，自由的奔騰;我們是無助的小草，總是在黑暗中獨自哭泣;我們是堅強的，不管是怎樣的困苦，總是表現(xiàn)的無比堅強;我們是愛面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不明白用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨的，不善于表達;我們是自戀的，總是以為別人在說我們;我們更是富有活力的，學校里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的身影……我們是教師眼中，公認的壞學生，我們是家長眼中的不孝子，在朋友眼中的小混混，在旁人眼中的的小流氓，可是誰又會理解我們呢?
我們喜歡鬧出笑話，喜歡引起他人的注意，這些并不是“瘋子”的.杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開心，因為我們明白，能逗你們開心，至少我們還明白，自我有利用的價值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因為我們不想讓你們看不起，我們總是很堅強，或許有時候我們很愛生氣，或許我們有時候很讓別人不可理喻，讓你們無語，這些都是想證明還有我們的存在……
這就是青春期的我們，個性張揚的我們，有獨特風格的我們。
揮灑青春作文600字 18
我就是我，是顏色不一樣的花火。
青春是一首詩，吟誦著綺麗而又短促的感情；
青春是一幅畫，勾勒著斑斕而又漸舊的校園內；
青春是一首歌，輕唱著燦爛而又哀傷的側顏。
無論它是啥，最美麗的風景，是追憶里的`節(jié)奏。那就是的天上一直皺著眉頭，自然光假如還能照到路面上，那也一直微小的、欠缺的。不知道老師的鈴聲何時會始終消退看不到，我裂縫而哀傷的雙眼總也冰涼地掠過這種沒法預料的喧囂的全球。
喜愛放學后靜靜的坐在教室里，趴到課桌前回憶，那一道道追逐打鬧的影子伴隨著輕輕地的歌曲逐漸越來越全透明，很久，當下午的微光穿行到窗前，我能身上背包離去。一個人讓他走出學校，踏過街道，踏過人行橫道，踏過石硌路面較為散亂的枯葉，全世界仿佛和我沒關系，我總也那麼牽掛著，卻未曾想許多年以后，想起會是那般輕松悠閑自在，無顧無恨。
時至今日一味躲避的實際，如今卻變成了要想牢牢地握緊的以往。原以為要是離去就會更為隨意，屋子中抽屜柜里發(fā)黃的紀錄著點點滴滴的微情緒，原先裝作置身事外的我并沒有逃過追憶。完全放開手后也才發(fā)覺最美不過那一年下午的歲月，一度尋覓的結果如今竟無法停止。
也好，若沒有這些無欲無求的殘片歲月的沉定，我怎么可能了解愛惜？原先最美不過這般，原先離開以后并沒有更為隨意，倒是氧氣不足之后的生活令我更為無法吸氣。
直到今天，我還是不清楚本身將要開展什么，不清楚本身將要變成什么，只希望將來無須變成那一段時光本身最抵觸的樣子，因為依然是我，這一路爬也好，走也好，跑也好，滾也罷，淌過的青蔥歲月，我終歸是義無反顧。
揮灑青春作文600字 19
青春像一首歌，短暫而美妙的歌。青春是青澀的，也是青春是叛逆的。我的青春是笛子，演奏出一首首曲子，每一首曲子都是酸酸甜甜的。
朦朦朧朧中，早已逝去的時光已成往事，就像一本陳舊的相冊。我 記不起那些稚嫩的想法是如何萌生的，只知道那些是我記憶中的珍藏品。這個青春我十四歲，卻早已看厭了人情俗禮。或許是我變的嫉妒別人了，看不起別人了。也許在別人眼里，我是驕傲的。可是他們并不知道，唯有這份驕傲才是我不沮喪。短暫的青春旅途之后是什么？只有靜靜的等待了。
14歲的青春里，我只是一枚小小的石子。無論是在家里還是在親戚的大家庭中，一直以來，我遠比不上姐姐和弟弟受歡迎，無論叔叔阿姨，還是表弟表妹都喜歡他們。我開始變得孤獨寂寞。終于，我嫉妒他們了，每天放學我并沒有馬上回家，我在操場走往一圈又一圈，直到太陽只剩下半個腦袋，才拖起書包慢慢的回家。回到家，母親便會嘮叨出一大堆話，我向她頂嘴，便一發(fā)不可收拾的吵了起來。接著，我摔門進去房間。有時候，我會蒙在被窩里哭泣，在這個小小的天地，我就是這里的主人。
青春的夢，夢的青春。有夢想的青春，才是最美好的青春。放開手中的夢，放開夢的青春，去追尋，去尋找，那才是最好的'，最美的。是的，我也瘋狂地追尋我的夢，我的夢想，包著一顆火熱的心，那是一種大膽的，繽紛的夢。
青春，那只五彩斑斕的夢，自由自在地飛翔，無論是停在那一朵花上，都不需要理由。我的青春，是在等待中，等待著青春的列車駛過后留下的一陣長鳴．．．．．．
我的青春，我的夢。夢是樂曲，青春是笛。演奏出我的青春，我的夢。
揮灑青春作文600字 20
微涼，每個人都會有一段可貴的黃金時期，在這期間，我們慢慢認識世界的本質，探討人生的哲理，了解生命的意義。青春，是學習，努力學好了本領，未來便有了伴我們走完人生的拐杖，青春便有價值；青春，是挑戰(zhàn)，自己所不及，超越自我造就的港灣；青春，是純潔，互相幫助心照不宣，讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上，五彩繽紛；青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時也興奮不已；青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的記憶。
在青春時期，我們這些少男少女的主要任務便是學習，學習技能；學習動手操作；學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事；學好了本領，才能立足于世，才能成為一個成功的人，而這個過程就是一杯香醇濃郁的美酒，予爾細細品嘗。青春，美好而富有詩意的名字，賜予我們生活與活力；青春，微涼而讓人感動的名字，里面夾著多少汗水與淚滴；青春，希望而華麗美妙的名字，任何事物也闡述不了它的真理；美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它的一點一滴；再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點，多做些有意義的事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價值呢？青春，是永遠不變的話題。
記住青春的.美麗，人生絢麗的一筆；記住青春的腳步，我們永恒的回憶；記住微涼的青春，寄予我們一支支彩筆；描繪青春在我們人生所留下的足跡；微涼青春，希望各位好好珍惜這可貴的黃金時期，世界會因我們而精彩，因我們而美麗，因為我們會把握青春，創(chuàng)造奇跡。
揮灑青春作文600字 21
我在路燈下徘徊，不知道該怎么辦才好。
今晚，沒有什么星星，天空漆黑一片。
剛才的情景仍在眼前：吃晚飯時，媽媽對我說道：“孩子，媽媽給你買了一件新衣服，等一會兒你試一下，你一定會喜歡的。”我隨口答應了一句：隨便！還沒等吃完飯，只見媽媽匆匆地拎出一件衣服。我瞟了一眼，連吃飯的心情都沒了。式樣老土，顏色也不中我意……我正呆坐著不管那件衣服，媽媽卻說：你看，這種布料又結實又暖和，你明天上學時就穿著，很保暖的……”聽完她的一番介紹后，我更不耐煩地說“我才不會穿這種東西去學校！”因此，一場“世界大戰(zhàn)”便展開了。“什么？你知道嗎，我今天可跑了好幾家店才找到的，我這樣做是為了誰？”我便反駁道：“我才不管，我已經(jīng)長大了，我會照顧自已的。”說后，我便甩門出來。
突然，一股冷風襲來，吹醒了我。周圍黑漆漆的一片，黑暗中還有一些沙沙嗦嗦的聲音，我害怕起來。一股陰涼的感覺涌上了心頭，就像被整個世界給拋棄了。我不禁想起媽媽親手做的面條味道。我后悔了，我真的錯了嗎？不，我沒有，我沒錯。我固執(zhí)地想，就這樣，我的腳仍沒往后挪。突然，我聽到了有人在叫我媽的名字，接著一個熟悉的身影在不遠處出現(xiàn)，憑著燈光可以清楚看到她就是我的母親。她看到我并沒罵我，她是那么憔悴，沉默著，沒說什么話。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她多皺的臉，煞白的發(fā)，佝僂的'背，心里的防線一下子崩潰了。望著眼前這個哺育我長大的人，矮小的身材突然覺得很高大。我不禁抽泣起來，腳步不由自主地往回走。
青春是美好的，青春也是叛逆的。面對生活中事事非非，我們逐漸學會讓自己變得成熟。懂得青春，把握青春，跟叛逆的青春說一聲“再見”吧。
揮灑青春作文600字 22
擁有青春的我沒有奔放的熱情，只有我的地盤我做主的豪情。“不許超過這條線”。我可以在同學剛提來的水桶中扔兩根粉筆，也可以在同學新買來的白衣服上畫烏龜，總之把全班弄得是哀聲遍天，但是一件小事卻深深的觸動了我，也因此改變了我。
我和我的.同桌可是不分伯仲的“活火山”。我想初次見面我就給他一個“下馬威”。于是我和他規(guī)定了一條“三八線”，誰超過了三八線，誰就要受到懲罰。我為自己劃定的這條三八線暗自慶幸的時候，突然手上一陣被扭的劇痛。我回頭一看，原來是他扭的。我心想，好小子，你沒事找抽啊！誰知他卻說：“你超過了我們規(guī)定的三八線，就要受到嚴厲的懲罰，活該。”我頓時火冒三丈，但只好心中說：淡定，淡定，來日方長，這仇我一定可以報的，君子報仇十年不晚，淡定。從此我對這三八線也有幾分戒心了。我也想著有一天可以回敬他，所以我試試監(jiān)督著他的行為，伺機逮住他。但是誰知上天又要我知道了他的另一面。
那天數(shù)學考試，全班都安靜極了，只聽得見鋼筆和紙張在竊竊私語。我做題也是做得“一路通暢”。突然，在半路上殺出了一個“程咬金”——有題要用圓規(guī)，我把整個抽屜翻了個空，連圓規(guī)的影子也沒見著，突然我發(fā)現(xiàn)他的桌上有一個圓規(guī)，正準備抬手拿時，想起了往日種種的不友好，又把手給縮了回去，這時我看見他笑瞇瞇地對我說：“你還猶豫什么，趕快拿去做題呀。”于是我拿起了圓規(guī)做題去了。
下課了，我拿著橡皮，擦去了那不友好的三八線，在阻隔我們的大江上架起了一座友誼的橋梁。從此我不再是調皮搗蛋的我了。
青春這件小事帶給了我無限的歡樂，給了我人生的啟示，他改變了我，讓我永遠難以忘懷。
揮灑青春作文600字 23
淚隨著臉頰，慢慢滑過。流到唇邊，咸咸的。——題記
我的青春，斷了弦了。猶如那斷了線的風箏，斷了翅膀的蝴蝶。雖然有著美麗的外表，但是內心，卻無用了。風，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來的痛苦直涌我的心頭。
坐在他的自行車上面，把耳朵貼在他的背上。我聽到了心跳。“撲通 撲通”像一個個美妙的音符，合成了悅耳的小曲。感受自己的心跳，比他的.慢很多。我的腦海里冒出一個問題：怎樣才可以讓我的心跳和他的心跳一樣快呢？小時候在醫(yī)院測試心跳，我知道只要屏住呼吸，心跳就會加快。我繼續(xù)傾聽著，試著不呼吸。自己的心跳慢慢地加快了，更快了，好快。我感受到了要窒息的痛，馬上盡情的呼吸空氣。卻被突如其來的空氣嗆得忍不住咳了幾聲。他回過頭，看著我，說：“傻丫頭。”我嘟起了嘴：“哼，我生氣啦！”他知道我沒有生氣，只是笑了笑，繼續(xù)騎自行車。
載著我們青春的車子，往前行駛。而現(xiàn)在，青春，卻怎么也走不動，進一步也不可以。我孤獨的坐在草地上。一滴淚水劃過臉頰，癢癢的。滑到嘴邊，嘴唇微微一動，流進了嘴里，咸咸的味道。是青春的味道，是斷了弦的味道。他的問候，他的關心，讓我無法拒絕，讓我想到最愛我的人。
這個世界，是屬于我的么？這個社會，是愛我的么…… 好多的問題浮現(xiàn)出來。我不知道，我不知道！抓起一根嫩綠的小草，它們都很幸福。把大地鑲嵌的很好。拔起一只小花，她們也很快樂，把世界點綴的無比美妙。
斷了弦的青春，還能重新飛翔嗎？還能繼續(xù)行駛，去那只有幸福的彼岸嗎？
揮灑青春作文600字 24
在我們這個年齡，十五六歲出頭，正值青春年少之時，奮斗是一個大主題。
在我們這個年齡，懷著熱情高昂、充滿斗志的心，正是樹立遠大理想，激情奮斗之時。
青少年，是祖國的未來希望，也是祖國現(xiàn)在的希望，熟話說“少年強，則國強；少年富，則國富”，我想啊，這句話運用到我們青年人照樣是合適的。但是，縱觀當下現(xiàn)狀，我們是否要有一種反思：青少年本事熱情開朗、朝氣蓬勃的一類社會群體，他們身體矯健、思維靈活，更容易接受新鮮事物。但是我從當下發(fā)現(xiàn)這樣的`幾類青少年，其一他們或許生活在高科技時代，縱享當下科技發(fā)展成果而一定程度上扭曲了自己的人生價值觀、世界觀！其二是隨著社會在經(jīng)濟高速發(fā)展的拉動下，經(jīng)濟得到了快速發(fā)展但人類精神文明卻不斷在下滑，利益，造成了人類傾向于物質經(jīng)濟的追求而或缺了對精神文明的崇尚。這是我身為一個青少年對于當下現(xiàn)象的看法。
其實啊，我們只有端正個人的人生觀與價值觀，我們就會有所感悟。縱觀中華上下五千年，人類的歷史文明發(fā)展趨勢就像股票的行情一樣，來到我們這里顯得低了一點，作為文明著世的泱泱大國，我們需要承擔起這重任，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與道德精神。
在奮斗的青春年齡里，我們應該心懷理想，沒有理想的人生就如沒有方向盤的帆船，永遠迷失于茫茫大海找不到目標方向；我們應該充滿斗志、熱情于刻苦專研的學習中。來吧，朋友們，讓生活的困苦挫折來的更猛烈些吧，讓我們勇于挑戰(zhàn)，善于走出自我，超越自我！
揮灑青春作文600字 25
“青春沒有憂傷，憂傷是在青春過后。”
這句話，一直留在我的腦海里，伴隨著記憶的浪潮洶涌地拍打著海岸，打破即往的平靜，轉眼間，烏云已在天空稱霸，一場暴風雨即將來臨……
這種事情只會發(fā)生在一個人獨處的時候，因為我是個害怕孤獨的人，獨處時，便會不由自主一便一便地回憶著自己已經(jīng)失去了多少日子，失去了多少機會，失去了多少擦肩而過的人。16歲，本應是青春最美麗的花朵，可是16歲的我，為何如此憂傷？大概，是因為，我的青春，已經(jīng)離去了吧。
小時候，我最喜歡聽七嬸八婆們拉家常，年幼的我，可以全神貫注地聽上好幾個鐘頭，別的小孩總會開開心心地在玩耍時把衣服弄臟，而我的衣服從不沾有泥巴，我還記得那時候大人們總是夸我懂事，每逢這時，我也只是淡淡一笑，然后走開，一點都不像個小孩子。我的.童年，就是如此般度過，沒有大喜大憂，只有平平淡淡。
時間一攆而過，早熟的我也長大了。正逢青春年華的少男少女們誰不個性張揚，誰沒有私家秘密，除了我。當好友們墜入情網(wǎng)時，我笑他們幼稚，以為愛情就像過家家啊。在花樣年華里，我可以很確切地說自己從來沒有對身邊的異性動過心，我說，我的王子不在這里。朋友們說我已經(jīng)從小孩直奔更年期大媽了，也許，真的是這樣沒錯吧，因為我已經(jīng)學會了憂傷，“青春沒有憂傷，憂傷是在青春過后”，這句話，不就充分地說明了一切嗎？可是，我的青春，是在哪個時候被埋葬了呢，或許，是在某個已被遺忘的陽光遍地的午后吧。
窗外，桃花依舊笑春風……
揮灑青春作文600字 26
青春是精彩的，可有人也會把它弄得枯燥;青春是和諧的，可也有人把它弄得雜亂;青春是令人絢麗的綻放生命花朵的，可有人把它弄得令人唾棄。在我眼中的，青春展現(xiàn)給了我不同的兩面，青春掌握在自己手中，可以是絢爛的，也可以是乏味的。電影《風雨哈佛路》就是對于青春最美好的詮釋。
主角莉斯由于家庭的不幸成了孤兒，她并沒有對生活失去信心，也沒有因此自暴自棄，而是以奮發(fā)向上、刻苦努力的姿態(tài)回擊上天的不公。她以半工半讀的方式用了兩年的時間掌握了高中的課程。兩年里她都沒有想過要放棄，選擇了堅持的走下去。隨后她又以自身的努力成功獲得《紐約時報》的.一等獎學金，最終進入了多少人夢寐的哈佛。這一刻，她向所有人證明了自己，證明了她的成功，人生的軌道沒有一成不變，成功就是廢棄的頑石鋪成的平坦大道。只要你有足夠的努力、足夠的付出與艱辛，這就是一段自強不息的昂揚奮斗史。
青春是踏上了就永不回頭的列車，青春是屬于我們的歌!現(xiàn)在的我們，一旦離開父母溫暖的港灣，就會對前方產(chǎn)生莫大的恐懼。不知道是否布滿了危機，不知道前方是否有狂風暴雨的咆哮，一切的未知的恐懼只因為我們缺少了那份面對困難的勇氣。
青春是人生的實驗課，錯也錯得很值得!犯了錯不可怕，給自己犯錯的機會，才會去找尋正確的答案。完美的青春不是沒有一點缺陷，在懵懵懂懂的歲月里，有缺陷知而悔改的青春才真正無憾。
人生如此漫長，青春如此美麗，猶如我們行走在路上時，遠方的風景如畫，而腳下依舊偶遇泥濘和荊棘，是選擇追尋遠方的美好還是選擇退縮，其實我們最初要做的，就是取得最后的勝利。
揮灑青春作文600字 27
年少的我們，尚是一群不懂事的孩子，卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我們還未來得及從一部色彩明艷的`影片中抽身而出時便已消耗殆盡。或許，總有一些變得模糊的記憶，屬于逝去的青春。
春去秋來，在流轉的時光中，我們進出校園，往來于紙筆之間，學習、娛樂和悲傷伴隨我們成長。陽光少年也曾為“情”所困，一度墜入“愛河”不能自拔。單純，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露陽光，黃昏的垂柳夕陽。春花秋月，在青春的年輪里，也曾在操場上追逐打鬧樂此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛。
有時一個人在樹下感受微風拂過臉頰，它會帶給你一個清新的頭腦，讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣，坦坦蕩蕩。
青春，原本就是一個憂傷的話題，而少年的我們，天生就帶著陽光和活力。也曾郁悶過，企圖逃離沉重難挨的學業(yè)負擔，躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們，總會犯些不應的犯錯，會為了朋友不惜一切代價赴湯蹈火，會為了一句無關緊要的話爭得不可開交。
回想起這些，卻感受到溫馨，覺得青春如果未曾有過這些，或許會更加完美，或許會不堪回首。有了這些，不管怎樣，全世界浮華喧囂的東西太多太多，我們在乎不過來。一路走來，當我們有一天驀然回首時才會發(fā)現(xiàn)，身后的一切原來是那么美好，盡管我們從來沒有精心設計過。
評語:語言優(yōu)美，流暢，包含小作者對青春的理解和感悟。文字間流露出對青春的贊美。
揮灑青春作文600字 28
青春如花，勇氣使它綻放，汗水滴灌它成長;青春如流星，劃過天際，只留下那美麗的一瞬;青春如美酒，越來越醇。我們須珍惜，驀然回首，不要留下一絲遺憾。
____題記青春是一個人一生中最美好的瞬間，時光在這花季中綻放，夢想也在這美麗的時光中盛開。青春是人生路途上最美麗的風景，青春是人生樂章中最悠揚的音符；青春是乘風破浪激流勇進的斗志，青春是追求理想披荊斬棘的勇氣；青春是目標如一永不言敗的信念，青春是熱情洋溢激情四射的力量。
青春的我們，如陽光照耀的花朵，自信面對一切：摔倒了，微微一笑，爬起來；失敗了，微微一笑，下次努力；遭受挫折了，微微一笑，用自信的朝氣面對前方的困難。
青春的我們，自信如陽光下盛開的向日葵，金色的溫暖，照亮每個人的心房。
青春的我們，倔強如風雨中搖曳的百合，不甘認輸，只向狂烈的暴風雨說＂不＂。
青春的我們，熱情如奔放的玫瑰，用熾熱的感情，去融化冷漠的堅冰。
青春的我們，自信如綻放的野菊花，孤身立在荒野，依然向大自然展青春，是一首詩，熱血滾涌，激情澎湃；青春是一支曲，婉轉悅耳，美妙動聽。
青春是變換莫測稍縱即逝的春風，青春是生根巖壁經(jīng)霜歷雪的松柏，青春是掙扎奮斗破土而出的幼芽。
把握住青春，珍惜眼前的時光，堅強的用青春的.精神去拼搏。
請珍惜你的青春吧，不論你是成功與失敗，都是人生路途上難以忘卻的風景。
珍惜陽光的照樣，珍惜花開的時間，相信你的夢想，將會在春日第一縷陽光的照耀下，徐徐綻放，射出燦爛的光輝。
相信吧，青春終將綻放，夢想將會成真！
揮灑青春作文600字 29
早上的清風，是多么涼爽。駛向農(nóng)場的巴士上，載著一個個活潑可愛的小記者……路邊的野花彎彎腰，街邊的小草點頭笑，他們都歡迎著小記者的到來。
烈日下平坦的草地，三條又長又粗的充氣龍舟分外引人注目，隨著教官一聲令下，我們集體喊著口令“一二一”，拖著這笨重的龍舟跑起來。才跑了沒多久我的大腿便被龍舟磨得生疼，可眼看藍隊就要趕上我們了，不知誰吼了一聲“紅隊沖啊！”我們的斗志瞬間被點燃了，全體大叫著沖向終點，取得了勝利。
綠樹成蔭的'小樹林里一場真人cs拉開了帷幕。我和我們隊的幾個同學拿到了重型武器——狙擊槍。于是我便躲在一塊大木板后做起了一名專業(yè)爆頭的狙擊手，只聽呼叫器里冒出“戰(zhàn)斗開始”，我小心地蹲了下來，從縫隙里往外小心地張望。這時藍隊的一名隊員出現(xiàn)在我的視野里，我索性開了幾槍，哈哈，射中了！我的呼叫器里連連發(fā)出隊友的慘叫，“嘭！”槍炮聲在我耳邊響起，我看見了一個穿藍衣服的對手，急忙躲起來。慢慢地“蠕動”出來，對準他，剛要扣動扳機，“嘭！”哎呀，不妙！我被一支狙擊槍擊中了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊……對手估計是發(fā)現(xiàn)我們了，一直向我們這邊掃射。這樣下去不是辦法，只見這時藍隊的前線有所松懈，我便一路貓著腰跑過去偷襲他們。可是我的“命”一直在減少，沒辦法，藍隊實在太強了，最后我們毫無懸念地輸了。
落日的黃昏伴著我們乘上大巴，我們安安靜靜地坐在位子上甜甜地睡著了，腦海里浮現(xiàn)出今天經(jīng)歷過的種種美好。
揮灑青春作文600字 30
筆尖在紙上開始起點，畫了一個圈，又回到了起點。而青春，則是一條射線，一旦踏了上去，就無回旋之余地。——題記歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔的江水載走純真的幻想，來不及和童年說聲再見，也來不及跟青春道聲問候。我們迷迷糊糊地走進了青春。太陽落下了，第二天照樣也會升起，燕子飛走了，明年春天還會回來，桃花謝了，次年也會重新綻放笑臉。或許那是因為它們留戀時間種種，才欲重訪人間吧！可時光穿梭機卻與眾不同，一旦從起點開始，就一去不復返，也不會留戀世界的一切，直到歸為泥土，才又重新開始了新的輪回。
青春期便是時光機行駛中的一段路，那段路是花樣年華，是最美的一個未來。青春是多彩的，它不同于童年時代的一身稚氣，也不同于老年時期的蒼老衰頹，它如春草般朝氣蓬勃，象夏雨來去匆匆，同秋葉一樣華麗深沉，也似冬雪般純潔美麗。青春的花最名貴，也最脆弱。珍惜青春的美好年華，讓青春不再成為人生的遺憾。因為最美麗的東西往往最容易從指縫中溜走。
即使我們都渴望青春燦爛而輝煌，它也只會冷眼面對我們的渴望。因為能否塑造一個美麗的青春，并不是靠青春去改變，而是靠自己去努力打拼，闖出一條光明大道。青春只有一次，這并不是唇舌無意間脫口而出的玩笑，而是一個永恒的`真理，青春的玩笑，我們開不起，我們應該好好珍惜青春，珍惜青春中的一切。在青春這個舞臺上，隨著時間老人演奏的變化的旋律，優(yōu)美的音符，我們應盡情的去演繹，演繹屬于自己的我們的青春！因為，我們只有一次機會。因為，我們的青春不重播。
揮灑青春作文600字 31
青春，是一本打開了就合不上的書。我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止追夢的腳步。風把一切都沉淀不見，卻不能磨滅青春追夢的心。
踏碎了陌路的清幽，轉過街角，走過青樹翠蔓的大道，我來到了校門口。梧桐樹郁郁蔥蔥，悅耳的鳥鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點。
運動場上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑。籃球場上，一個個籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊活力四射，大聲為運動員助威：“加油！加油！加油！”這時，一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過籃球場的上空，不偏不倚投進了球籃中，一個絕妙的灌籃！全場轟動。己方的同學興奮地跳起來，還有的`擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫面。
課堂上，有時老師的講解調動起大家的神經(jīng)，同學們爭先恐后地發(fā)言，整個教室像開了鍋一樣；有時老師隨意的一個玩笑，引起同學們捧腹大笑；有時教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上走動時發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學習，裝上老師做的翅膀，在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂，一份隱匿于書籍的快樂，一份學習的快樂，一份青春奮斗的快樂。
如果流年真的似水，那么請流得慢一點，再慢一點。如果光陰能夠倒流，我希望回到開始的那一天。一個個故事里，有我們走過的青春。青春只有一次，錯過了，便不再有。就像茨威格所說的：“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。”
最美的青春年華里，有最好的我們。
揮灑青春作文600字 32
進入青春的我，跟小時的我截然不同。青春，它就像快樂與煩惱在我身邊徘徊著……雖然是夏天的早晨，但天氣還是異常炎熱，在這酷熱的日子里，我來到了這所學校，開始了新的學習。
剛來到教室，大家都十拘靜，大家都不愿意說一句話，后來還是我先打破了僵局，開始認識新的朋友，并建立了不錯的關系，但小時候，我只喜歡在旁邊默默聽著，不想說話。我想這應該就是變化吧。七年級上冊的時候，我養(yǎng)成了跟家長頂嘴的.習慣，平時對著他們的責罵，我只是默默地在心中忍受著，但到了現(xiàn)在，怎么忍邊忍不住了，就會和她對著干，她說西，我就說東，脾氣邊越來越差，不過，我的接受能力卻變好了。這應該就是青春的快樂和煩惱吧。
因為我爸爸不在我身邊，所以只能通電話來溝通，小學時我巴不得天天跟爸爸說話，但是升入初中之后，我劫不喜歡和爸爸說話了，就算是平打電話，也就了了幾句就掛了，可能這就是青春的獨立吧。小學時，我非常排斥科學，看見什么專用名詞，我頭都大了，上課時時一點兒也不專心，昏昏欲睡，但我是好學生，當然不會睡著，不過我一直瞇著眼，呆到下課。
可是，我現(xiàn)在十分喜歡科學，沉浸在科學的海洋中，一點也不覺得煩，這可能是青春的興趣吧！我一直保持著一個習慣，那就是喜歡想像我的想像十豐富，不過，因為這個原因，我上課很容易走神，結果導致我的成績并不是非常好，只能算是勉強湊合。不論青春是煩惱，還是快樂，它都是是我們一個珍貴的記憶，它可以讓我們通向理想，登上人生的巔峰，所以，好好珍惜吧！
揮灑青春作文600字 33
每一個人都有一個青春，都有一個屬于自己的輪廓。
也許不屑
看不慣左邊那自以為是（其實站在女生角度確實很酷）的校草，看不慣右邊那一位文縐縐軟弱的不像男人（其實站在女生角度確實很彬彬有禮）的甜甜小男生。其實經(jīng)常偷瞟自己的發(fā)型，心中暗自喻帥哥才子......
可是如果我們能從中找到一點自信，那有何妨？
也許個性
喜歡美特斯邦威因為“不走尋常路”，喜歡特步因為“非一般的感覺”，喜歡李寧因為“一切皆有可能”，喜歡安踏因為“我選擇，我喜歡”。我們的口號是：“光明中尋找黑暗，如果沒有黑暗那就創(chuàng)造黑暗。”
可是如果我們喜歡，那有何妨？
也許吹牛
喜歡把自己并不了解的.事當成像吃飯一樣簡單自然的事，喜歡夸大其詞自己的見聞背景把方圓五百里的八卦愛好者全吸引來。喜歡肆意改變事情的發(fā)展，儼然一個幻想小說家。
可是如果這就是我們所追求的，那有何妨呢？
也許愛悲傷
為了一個人一件事絕望，就柔腸一寸愁千縷；有時甚至事不關己，卻獨自黯然神傷，但青春，我們就是神經(jīng)似的反復無常，轉眼間，煙消云散......
可是如果我們就這樣得到釋放，那有何妨？
每個人的青春都是一首不同的詩，其實不管是什么年代所有的青少年對于生活的期待以及多變的性格是一樣的，只不過每個時代的主流是不一樣，他們都在用不同的方式表達著自己的情感。不管什么方式，自己喜歡，合適自己，那就無需猶豫！
青春是現(xiàn)在鏡子中的自己，我們能做的要做的就是抓緊利用自己的年華吧，也許突然有一天你會發(fā)現(xiàn)青春收回了你擁有的一切，回過頭你已經(jīng)成為了一個真正的“大人”不再是那個曾經(jīng)渴望成長的小不點啦。
揮灑青春作文600字 34
激情的歲月中我們領悟著青春，或狂妄，或內斂，或虛幻，或真實，我們都能在每個人身上找出它們的身影！
青春是痛苦的。秋風卷著落葉在空中漫無目的地翩翩起舞，耳邊閃過的是枯黃的落葉沙沙的悲涼。你聽，那是心碎的聲音！腦中又閃現(xiàn)起被青春折磨的痕跡，無論如何，我們不得不承認，青春會磨練你很久，很久。也許你會隨著青春的消逝不再那么鋒利無比，但也許你也會隨著青春的消逝而更加堅定！
青春是幸福的`。沒有人不在享受著青春，感悟著青春，驗證著青春。也許在這其中你的心底會涌出一股滋潤身心的甜蜜，那是幸福！也許你會在這其中感慨天總是那么藍，海總是那么寬，陽光總是那么燦爛，一切美好的事物仿佛就是為你準備的，那時你會感謝青春，感謝生活，感謝人生，是它們讓你感受到了那無可替代的震撼！
青春是漫長的。漫漫人生長路中青春只是一個小小的驛站，但也是一個轉折。我們經(jīng)歷著青春的考驗，或成功，或失敗，有時也許只在一念之間，但卻扭轉你的人生，決定你的命運。青春承載著心靈，使其豐富，使其自然，也使其陰暗，有時你不得不承認在青春面前你只是一個弱者，即使心中有上萬道澎湃的巨浪想把它打翻可能也無法實現(xiàn)，也許隨著時間的變遷一切會慢慢淡去，也許也會愈加清晰……
青春是短暫的。青春就像曇花一現(xiàn)時的美好，像火柴劃亮時的溫暖，像彩虹出現(xiàn)時的光彩，也像流星劃破天際時的燦爛，僅僅一瞬，但卻是永恒！
青春在我們的眉宇間，在我們的舉止里，在我們的生活中，同時也刻在我們的心里。也許你并感覺不到它的存在，但你卻無時無刻不在詮釋著青春，譜寫著青春的贊歌！
揮灑青春作文600字 35
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別。”老男孩的歌聲又從耳邊響起。
——題記
青春易消逝，我們也易從這短暫的時光中迷失，對未來充滿著迷茫。青春期的我們，每天上課、放學、寫作業(yè)、睡覺，看上去很充實，而我的內心總是有對未來的迷茫，我不知道我的努力有什么用，總覺得以后的路以后再說吧。
剛進入青春期時，明顯感覺得到自己的那種茫然，面對那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處，面對自己必須獨立而感到恐慌，面對繁忙的學業(yè)卻并不知道最好的學習方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎，所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。
已經(jīng)適應了青春期，我通過與同學交往知道了怎樣真誠的對待他人，我也漸漸習慣了一個人的生活，但還是一樣對未來充滿者迷茫，不知道怎么學習，如何學習才是最好。隨著心里的一點點的成熟，我也成為了追星族的一員，我喜歡他們在臺上大方自如的表演，我喜歡他們那淡定、從容、認真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭，我想去學表演，我想向他們一樣。
我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向，找到了奮斗的目標。我開始用極度認真的態(tài)度來對到學習。以前的作業(yè)應付了事，現(xiàn)在我一定會認真、仔細的去完成它，檢查它。這種青春期對學習態(tài)度的轉變，是我穩(wěn)步下滑的成績，再穩(wěn)步上升，而現(xiàn)在我感覺得到學習的競爭強大，你戰(zhàn)勝的.并不是他人，而是自己。
每個人肯定都在某段時間迷失過、懷疑過自己。但在這時，我們需要的是頑強的信念，堅持自己的理想。讓青春成一個你追求理想的地方。
所以我會帶著我的理想和我的信念，一同奮斗。
揮灑青春作文600字 36
咖啡館里開了暖氣，抿著熱氣騰騰的奶茶，我把圍巾取下來，等待著那位白衣人。
嘿，這兒！我招招手，他快步走向這兒。我瞟了一眼鄰座，端起奶茶。
給！他翻開書包，遞給我一本書后就走了。
鄰座似乎有動靜，我耐心地喝完奶茶結完賬，就叫上的士去××地方。
此時已初春，天氣卻還泛著冷意，我望著窗外飛速閃過的景，看著尚未融化的積雪在暖陽下閃著金色的光芒，嘴角含笑。透過車的反光鏡，我在后面那輛的士里看見了咖啡館的鄰座。
下了車，我快步走向后臺，火速換好衣服，上臺為孤兒院里的小朋友們表演。
咦？那不是咖啡館里的鄰座嗎？她怎么來了？為什么還在抹眼淚呢？我雖有一肚子的疑問，卻無心顧及其它，專心跳起舞來。
現(xiàn)在是湯圓姐姐的故事時間！場下一片歡呼，我從書包里掏出白衣男孩給我的書，專心念起故事。
演出很成功。我的鄰座在后臺找到了我。她緊緊抱著我：女兒，你太棒了！
那你還’跟蹤’我嗎？我俏皮地笑著。
原來你早知道了，誰叫你鬼鬼祟祟地打一個男生的電話？你知道青春期的你們，一舉一動都牽扯著大人的神經(jīng)啊我媽沒好氣地白了我一眼。
哈哈，青春萬歲！我高呼一聲，沒臉沒皮地笑得傲嬌。
偶然一瞟，在尚未融化的`積雪中，一株野花含苞待放，顯得尤為打眼，經(jīng)過冬日雨雪的洗禮，非但沒有凋零反而更顯精神，而在它的身邊，一抹淡淡的綠正破土而出
我說不出為什么初冬下過雪還有花苞和嫩芽，但我知道，一定有一種叫青春的力量催促它生長，不畏風雪，不懼嚴寒。
很幸運，這個初冬，我遇見了青春。
揮灑青春作文600字 37
有人說：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。”這個人就是莎士比亞。——題記
當我漫步于初中校園里，一陣陣歡笑聲，一陣陣讀書聲，一陣陣腳步聲，我才回過神來，我才明白，自己已不是那個天真爛漫的小學生了，我已經(jīng)跨入了初中的大門，成為沉熟穩(wěn)重的中學生了。
中學生，這個概念，在我腦海中浮現(xiàn)了很久很久，當我看到那鮮亮的三個大字“七年級”我才真正意識到了，看到那嶄新的課本，看著那一個個陌生的面孔，看著同學們高聲爭論這、著問題。我覺得我做了一個夢，一個很美的夢，這個夢就是我成為了一名中學生。
看著我們一步步走向教學樓，我便想起了我上一年級時的情景，我的心情是多么激動，多么興奮，我想感慨，感慨這美麗的校園帶給我的一切，那一聲聲莊重的喊聲，是我膽怯，看著那一本本圖書，我驚恐，這一切都是回憶中的小學給不了的，這里的一切讓我驚訝，這就是我憧憬的中學校園。
老師的和藹可親給了我鼓勵，同學的熱心幫助給了我溫暖，校園的新知識給了我境界，這就是美好的夢。
青春給了我們知識，給了我們溫暖，給了我們鼓勵，青春雖美，可是也有極限。
青春，時光將你給了我們，就是希望我們好好利用，雖然青春有結束的`那一天，但是我們的知識不會結束，我們會好好利用你，成為有文化的人。
青春，你給予我們人類的實在太多，太多，千言萬語表達不出我的感激，我們不會讓你白白喪失，你會獲得更有意義。
青春，你雖短暫，但是你給予我們的并不短暫，你給予我們的是永久，青春是無極限的。
揮灑青春作文600字 38
當下，我們正處于人生中最無悔的青春里，常言說“人生如一場漫長而永無止盡的旅途，小時候的旅途有人陪我們走，長大了我們該獨立，要靠自己了！不同的夢想代表著不同景點，到了這站還有下一站。
每個人的青春是獨一無二的，是灑脫的、是束縛的、是痛苦的、是快樂的……無論是屬于哪一種，我們都應該在這青春年華中為自己的人生添加上更精彩動人的一筆。有首歌曾寫到：光陰好像流水飛快，日月將我們的青春灌溉。地球沒有停止的一天，時間沒有停息的一刻，而青春也隨著這些在慢慢流逝。
每個人對于青春有不同的見解，有人說，青春是屬于年輕人的；有人說，青春不分年齡；有人說，青春是屬于那些有夢想的人；有人說，青春不屬于我們這些在疾病風雨中度過的人；青春又是什么？
對于我而言，每個人都會有青春，只是每個人品嘗到青春的滋味不同罷了。在我理解的青春中，青春是用來追夢的，或許上帝對我們是不公平的，有的人含著金鑰匙出生而有的人只是……不論你出生在哪里，在什么環(huán)境中，你都會有青春，有夢想。青春不分你我，夢想不分大小！
對于小朋友來說，青春是童年的`玩具；對于學生來說，青春是打開人生大門的一把鑰匙；對于年輕人來說，青春是建造家的巖石，靠打拼建造一個屬于自己的家；對于父母而言，青春是用來鋪地的毛毯，讓孩子和父母不會感到寒冷；對于老人而言，青春是一本老舊的圖書，記載了這一生，寫下了人生的哲理。
青春，就是這樣黯然無悔！青春，是一首美妙的贊歌！
揮灑青春作文600字 39
思緒向長河一直奔騰，奔騰地向前，窗邊的泥盆經(jīng)過屋檐上雨水的洗禮，如今已有了“缺口”。風雪十幾載，一步一步地邁進了青春殿堂的大門，眼前的紅燈綠酒，繁星滿天著實會讓人著迷，不知所措，然而我在這，我遇見了你。
你會在我心情不好的時候敲開我的心窗，逗我開心，在我開心的時候告訴我，不要樂極生悲；在我難過流淚的時候拍著我的肩，教育我堅強。你總是用不同的方式，安慰我，鼓勵我。
那是有一年的冬天的雨天，我在一次考試中失利了，這次的失利好像把我打進了十八層地獄一般，我也不知合適喜歡上了淋雨，當那大雨另面而來時，從頭到腳都濕了。臉上的淚水混著雨水
，已經(jīng)分不清那里是雨，那里是淚了，那冰冷的雨水順著人體的.弧線進入了背部，一陣鉆心的冷，針一般的刺進神經(jīng)，在一般人的眼中，這行為真的很愚蠢，可是我卻能感受到一種內心的壓抑一下子爆發(fā)出來的感覺
我在雨中一小步一小步地走著，臉上的笑容也一點一點展露。這時，一個熟悉的身影映入了眼簾。那人丟下了雨傘，沖過來抓住我的手，一把將我拽進了旁邊的小涼亭中；“你是傻瓜啊？在雨中漫步就那么有意思嗎？”
你氣憤的叫著。我低著頭，靠著柱子不敢說話，我像小學生挨了批評似的，過了一會兒，你拉著我坐到了臺階上，把手搭在我肩上，咪笑著說：“不要難過拉！沒事的，還有機會下次努力不就好了嗎？”還有哦，我們可是
朋友，有福同享，有難同當，記住，下次淋雨記得叫上我哦，我也愛上淋雨了！ 我“撲哧”地笑了，你也跟著我一起笑了。
這時，雨停了。
揮灑青春作文600字 40
夢里的天空很大我就躺在你睫毛下 /夢里的日子很多我卻開始想要回家 /在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌 /等待著終于有一天他們在世間傳說 /青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔 /四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴 /糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏 /流逝的風流逝的夢流逝的年年歲歲……
——————摘自沈慶《青春》
星期五，我們看了一部泰國電影《初戀這件小事》。初戀這件小事不就是青春這件小事嗎？
初中是青春的頂峰，不僅僅是在生理上發(fā)生了變化，心理上也發(fā)生了變化，不論是男生或是女生似乎都愛打扮了，也都想著要把最好的一面展現(xiàn)給別人看，這無可厚非。
我們初中生不正是青春的一株小苗，現(xiàn)在的這棵小苗是多么的幼小與稚嫩，小小的綠綠的'枝葉，似乎十分的害羞，這不正是和我們現(xiàn)在的情況相符嗎？現(xiàn)在的我們總覺得青春是那么美好，那么短暫，那么令人著迷。
青春期的時候，我們似乎都更加臉紅，更加害羞，更加擁有自己的隱私。這些隱私我們視他們?yōu)閷氊悾偛幌矚g任何一個人來開啟它，查看它……
在我眼里青春更似一首唯美，凄涼令人回味無窮的的詩：第一行是我們砰砰直跳的心，第二行是我們緋紅的臉蛋，第三行是我們心中所承載的小小夢想，第四行是我們不敢直視別人的眼睛，第五回是我們心中那粉紅的宮殿，第六行是我們心底那永遠不愿意被別人提起的小小的隱私……青春這首詩不止六行，它是百行的，千行的，萬行的。我們擁有的青春，我們拿握著的青春，總是太過于美好的泡沫，隨著年齡的流逝，青春這團若有若無的泡沫也在一點一點的消失……
青春這件小事，我愿意把它留下來，永遠的留下來，雖然青春所逗留只有幾年的時間，但在我的眼里青春永遠是件小事……
揮灑青春作文600字 41
2014，一個普通的數(shù)字，但卻包含心潮澎湃！因為在那年，我期待已久的青奧會終于快要到來了，青奧會而且在我們南京舉行了，這個消息更讓我激動不已。我希望2014年早點到來，因為到那時南京就會舉行隆重的宴會，到那時整個南京城就變的熱鬧非凡。
青奧會，它是一項專為年輕人設立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領域的內容。它的目標是將全世界的青年運動員們都集合起來，以獨特而有力的方式，推廣奧林匹克精神，以創(chuàng)新的形式，激發(fā)關于奧林匹克精神和社會挑戰(zhàn)的教育和討論，讓大家在節(jié)日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化，向世界各地的不同青年團體推廣奧林匹克精神，在年輕人之間提升體育運動意識和參與感，在奧林匹克發(fā)展運動中成為一個創(chuàng)新的平臺，使之成為能代表國際最高運動水平的賽事之一。
青奧會是一次體育盛會，是一次傳播友誼的盛會。中國南京能夠舉行舉世矚目的青奧會是我們中國人的驕傲，這證實了我們中國強大了。南京有著悠久歷史文化是我國“六朝古都”。南京人還有著無限的.熱情，歡迎著全世界的人們來我們南京。
我們作為一名學生，更應該現(xiàn)在好好學習，認真聽講，長大回報祖國。把英語學得更好！將來有機會做一名志愿者與外國朋友交流傳遞我們友誼、傳播我們的文化，讓他們更了解我們中華民族！我，作為一名小學生，應該做到講文明、懂禮貌、遵守紀律，并宣傳青奧知識，讓世界各地的人們知道南京，了解南京，喜愛南京。讓我們在青奧會這個大舞臺上，展示我們南京的風采！
揮灑青春作文600字 42
青春的萌發(fā)，沒有方向，只有一片淡藍色的憂傷……
——題記
已經(jīng)知道自己夠累，想想自己，已經(jīng)度過了十幾個早步星光，晚踏月影的春秋了。就要升學考試了，差一年，自己離地獄已經(jīng)不遠了，但地獄的磨練，會使你走向美好的天堂——大學生活。
我有兩個姐姐，一個在福州職業(yè)技術學院上學，一個在福州農(nóng)林大學。她倆的大學生活環(huán)境簡直是天壤之別。技術學院的，宿舍，上下鋪都睡著人，每人一個小衣柜，弱不禁風的鎖。食堂，伙食糟的連豬都不吃！哎！農(nóng)林大學的，住宿，上鋪睡人，下鋪是一張書桌，一個大衣柜，兩個置物柜，一個抽屜，一個電腦抽屜，還有許多放生活用品的小柜子。食堂，湯湯菜菜，應有盡有，目不暇接！哎！
看來青春期里，學習是毀滅青春期芽兒的糖衣炮彈。上世紀九十年代，減負的呼聲不絕于耳，可誰能為我們實施這項政策？對于學生，青春期真的很重要，這是我們成長的階段，我們不希望學習成為我們的壓力，迫使我們在一個喘不過氣來的階段成長！
大人們，清醒吧！我們是學習的機器嗎？分分分，真的就是學生的命根嗎？學生考不好，大多不是他們的錯，而是老師，他們的講課速度實在跟不上，速度就和光速有一拼。學生不理解，下課問老師，可老師又說忙，真是很無奈。
青春的'萌發(fā)，原本是活力充沛，但卻被古人的一句“腹有詩書氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做，沒有自己的定義。前程是遙遠的，輝煌的，但自己的定義比這些好上百倍！讓大人去做決定將是一片灰色，自己的藍天永遠是最美麗的！
揮灑青春作文600字 43
青春是一個名詞，他標明了人生中最沖動、最不羈的一段歲月；青春是一個動詞，他概括了人生中所發(fā)生的一切無法無天的行為；青春是一個形容詞，他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。
我媽在家經(jīng)常和我一起在客廳看電視。有一次，看到一個人放棄家產(chǎn)和事業(yè)，去浪跡天涯，我心里也是激情澎湃，我媽在旁邊卻冷冷的說：閑的。我苦笑了一聲，心想，這就是代溝吧！我媽聽到我的苦笑，瞥了我一眼，又說：一帆風順的過完一生不好嗎？那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽，又很平常的.語氣，說了一句很平常的話，但為什么我感覺聽了一段鬼故事。一帆風順，一眼看到盡頭，想想就覺得毛骨悚然。果斷拉黑，這種生活再幸福也不適合我。
我小學畢業(yè)后，就很少去游樂場，但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后，每星期都得去一回。有一次，我趁著媽媽帶妹妹去玩兒，一個人找了個地方玩手機，突然耳朵里闖進了一堆刺耳的聲音，抬頭一看，上面的過山車正呼嘯而過，正打算離開，忽然心血來潮買了票，向過山車昂首闊步的走了過去。到了門口，我又慫了，那一聲聲尖叫，敲打著我的耳膜，將好不容易勾起來想法又一點一點地壓了回去。這時候一個決定我青春存亡的電話打來了，是我媽的，我表明了我要坐過山車，我媽卻說，別玩那些了，玩玩又上吐下瀉的，安穩(wěn)點。一聽這話，我立馬掛了電話，走上過山車的檢票處，即便玩完后我又吐了，還被我媽說了一頓，但我還是很高興，因為我的不安穩(wěn)。
青春的道路上從來都不適宜走那些一路順風安穩(wěn)的路線，能笑著走完這段路的，只有像我這樣不安穩(wěn)的人。
揮灑青春作文600字 44
青春，如飛揚的旗幟，如展翅的雛鷹，如熾熱的陽光。青春，是朝氣蓬勃的;青春，是充滿希望的;青春，是煥發(fā)光芒的。青春，我贊美你!
金色的童年已悄然離去，那充滿活力的青春帶來了我們生命中最好的年華。正值青春的我們，為學習而不懈奮斗，為實現(xiàn)夢想而拼搏努力。我們對未來懷有無限的憧憬，我們放飛夢想的風箏，在藍天里自由翱翔，飛向遙遠而光明的未來。
如歌的青春，帶來了火一般的熱情，帶來了雪一般的純凈，我們如雛鷹，迫切地想要展翅高飛。
青春歲月，似水流年。我愿抓住青春的每一刻，用火一般的熱情，用蓬勃的朝氣贊美、擁抱青春。我愿努力學習，不負這青蔥歲月。
我想，你來人間一趟，你要擁抱青春。因為，青春是那樣單純而美好，使人充滿了活力與希望。青春使我們既懷念過去，又珍惜現(xiàn)在，更期盼未來!
青春，是一幅鮮艷的油畫，煥發(fā)光芒;青春，是一幅淡雅的水墨畫，純凈優(yōu)美;青春，是一幅彩色的`素描畫，剛勁有力。青春，給予我們活力、朝氣、希望、光明，使我們對現(xiàn)在和未來都有無限的期待和憧憬，讓我們在人生的旅途上更加堅定、快樂。我想，青春是上天賜予我們最寶貴的禮物。
青春，如此美妙而可愛，它給予我們機遇與挑戰(zhàn)，讓我們去發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我。讓我們在最好的年紀里，不負韶光流華，努力拼搏，做最好的自己，活出生命的激情，活出生命的精彩，讓人生更加充實、讓青春更富色彩。
青春的到來，讓我們激情澎湃，讓我們活力四射，令我不禁為青春譜下一首首贊歌!
揮灑青春作文600字 45
青春的守望青春是早晨的太陽，它容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到它的驅逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著它澎湃的激情，誰也無法阻擋它，尋求大海的腳步。青春是一棵樹葉茂蕤的樹，用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留人間。青春是一只高飛在天的.鳥，美麗的翅膀像美麗的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。青春是一支余韻不絕的歌，把浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起，拔動每個人的心弦。我們躺在青春的
路口，沐浴著青春的陽光。十六歲的花季，十七歲的雨季，十八歲的霧季花季，雨季，霧季一步一步地向前，拼湊出一些懵懂的情懷，預示著無知的未來，心酸，苦痛，喜悅夾雜，那些風風光光的歲月，那些不可一世的人們，大把大把地揮霍。時間，轟轟隆隆地碾過我們的身體，帶著我們奔跑向前。青春，它永遠留不住，就像手中的水，
無論你是攤開還是緊握，它都還是會，一點一滴，流淌干凈，而青春是可以輝煌，燦爛的。因為我們知道：青春是一支驕艷的花，但一支獨放永遠也不是青春，春天該是萬紫千紅的世界。青春是一株挺拔偉岸的樹，但一株獨秀永遠不是風采，成行成排的才是勃勃生機的綠色長城。青春是一葉在大海里孤行的帆，但一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才有大海的壯觀。十七歲，青春分叉的路口，我們拋棄了昨天的童稚，把夢藏進多思的日記，在串串繽紛的詩詞上漸漸邁向成熟。真的，自從那一天，我們齊刷刷地站成了青春的行列——我們終于懂得青春。青春，我們不要揮霍，不要孤單。
揮灑青春作文600字 46
夢想青春 我要為我們的青春唱一首歌。小時候，總是那樣的天真幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也許能收獲一座巍峨的大山。
登上青春的舞臺實現(xiàn)，才知道實現(xiàn)理想，有著如此的艱難險阻，還需要許許多多現(xiàn)實的土壤，成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的荊棘……彩虹總在風雨后。但你畏懼嗎？你退縮了嗎？不，登上青春的'臺階，我們應該比任何時候都更感到時間的流水匆忙。歲月匆匆，難到你真的愿意做一名匆匆過客，青春年少，難道你真的愿意人生如夢嗎？不！不應該是這樣，我們的人生應該是有意義的。
苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也將舉杯問明月，冥冥無路中，也曾想起媽媽的話；外面風大，要早點回家。是的外面風很大，雨也很急，但我們不應該害怕，青春年少，我的肩膀雖然稚嫩，但在我心中，卻有彩虹在天邊出現(xiàn)；青春，明白一些道理，花開有花落，人有離有合，青春，記住這個道理：只有得失兩忘的人才會執(zhí)著追求；風雨兼程，只有寵辱不驚的人，才能得失兩寵，勇往直前，青春，把這個道理，刻在心里，坦然面對成功和失敗，坦然面對眼淚和笑容，因為我們正值青春年少。我們的青春雖沒有“指點江山，激揚文字”的慷慨氣昂，但我堅信我們青春是多姿多彩的。那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來看待這個世界吧。既然一朵花里可以看出一個世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看一個美好的世界，無限放在掌心，把永恒在青春收藏。青春，點燃激情，放飛夢想。青春因為擁有著，所以美好。
揮灑青春作文600字 47
青春，在我眼里，是多姿多彩的，仿佛就像那一個個充滿活力的數(shù)字，每一個都能引起我無限的遐想。
青春是1，是挺直的脊梁，是立如松的氣質，是永遠擁有一顆正義之心的堅韌。
青春是2，是婀娜多姿的少女，是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶，是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。
青春是3，是我們靈敏的耳朵聆聽大自然的鳥語花香，讓我們聆聽各種天籟，聆聽長輩們的諄諄教誨。
青春是4，是冉冉升起的五星紅旗，是嚴肅、尊嚴的象征，在廣闊的天空迎風飄揚，炫發(fā)無限活力。
青春是5，是一把尖銳鋒利的鐮刀，是我們在成長道路上除去雜草和各種阻礙、開辟道路所不可或缺的工具。
青春是6，是吹響人生的哨子，是鼓舞我們勇往直前、堅持不懈的力量、是激發(fā)活力的正能量。
青春是7，是一支火藥十足的發(fā)令槍，是我們起跑前的等待，我們要全神貫注，認真會對待它的槍響，因為它決定著我們的將來。
青春是8，是心與心結合開出的美麗花朵，是朋友之間互相信任、互相諒解的.兩顆真摯的心，是攜手走過人生道路中的道道坎坷。
青春是9，是打開智慧大門的鑰匙，是通往成熟、通往收獲、通往成功所必不可少的希望。
青春是10，是一個龐大的鼓，青春的我們用獨特方式敲出了我們的青春之歌，我們的歌聲在世界的各個角落回蕩。
青春有多樣的姿態(tài)，其實綜合起來青春就是一道數(shù)學題，我們要掌握正確的方法才能解出它，或許有的人很短的時間內就能解答，或許有人永遠摸索不清它的思路最終迷失方向。
揮灑青春作文600字 48
韶光易逝，青春無悔，流火的青春，結滿了累累的碩果。
——題記
（一）
不知道什么時候開始，我越來越在意同桌的她了。
當每天的第一縷晨曦透過那禁錮在墻壁上無情的窗時，總能看到她那被陽光染成金色的發(fā)絲，是如此的飄逸，如此的柔順，使人有一種想伸手去撫摸的沖動，她的名字就叫做紫韻，是我的同桌。
紫韻的成績不是很好，但她卻是一個很細膩的女孩，她對班上的同學都是有求必應的。于是班上“三好學生”的名單里總少不了她，我也由此對她頓生一股敬意。
（二）
我真正開始喜歡上她是在兩年前的那個夏天。那個夏天總是那么炎熱，流動的熱火烘烤著那些麻木的心靈，更烘烤著我的青春，使我的青春煥然一新，如流火一般炙熱。
也就是從那時起，她成為了我的同桌。
剛開始的時候，我們由于不了解對方，也就沒有太多語言。而后漸漸發(fā)現(xiàn)，她原來也是一個很可愛的小女生，也有著小巧玲瓏的一面。
一節(jié)語文課上她正在專心致志的看著黑板上的筆記，而我，不知道怎的，總會不自覺的向她望去。忽然窗外一陣清風徐來，拂過了她那飄逸的長發(fā)，她的.頭發(fā)便散落到了我的臉上，淡淡的發(fā)香很快刺激了我的嗅覺，于是我又深深地吸了一口。她見此狀，便很快的收回了頭發(fā)，而我還陶醉于其中，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，于是“呵呵”的輕笑起來，很優(yōu)雅，很可愛。
（三）
在接下來的幾天里，她又做了一件令我感動的事，每天早上來到教室，我的課桌上的書本總是整整齊齊的擺放著。我心里清楚地明白，這些書本都是她幫我疊放好的。于是，我心動了，我真正喜歡上她了，或許是愛吧！
那些日子，窗外的楓樹上蟬的鳴叫聲不絕于耳，
揮灑青春作文600字 49
青春什么樣？有人說，青春是山，它為生命撐起偉岸的身軀；有人說青春是海，他為理想揚起前進的風帆。
但我認為，青春更像一幅絢麗的畫——可我用什么樣的筆觸，什么樣的色彩去描繪一幅青春的圖畫？潔白的宣紙鋪開，宛如我們無暇的心靈，一個偉人說過：在一張白紙上，才能畫出最新最美的圖畫。青春的我們不是最向往藍天嗎？那就借天空的一抹藍吧！象精致的藍緞子鋪開，那樣純凈，那樣明朗，令人神往，讓人著迷。
青春不正是如此嗎？青春的我們一如藍色的夢幻與精靈，懷揣美麗的夢想，追求著屬于自己的海闊天空。哦，天空原來是我們的杰作。青春是勃發(fā)的，是生命與活力的體現(xiàn)，那就再借一抹春天的新綠，在青春的'原野上涂抹生命的顏色吧！茫茫草原一碧千里，一叢叢的小草簇擁著，宛然一群活潑可愛的孩子，隨風輕歌曼舞，那飽含生命汁液的綠，綠的盎然，綠的逢勃。
雖也有風的肆虐，雨的沖涮，但當雨過天晴，平凡的草兒總會重新挺起生命的脊梁，青春當如這小草一般，始終昭示的都是生命的蓬勃和頑強。青春是多彩的，請再假我以花朵的顏色，白的是雪，粉的如霞，紅的似火……再畫一眼山泉讓生命的流水一路叮咚，穿過原野，奔向遠方；畫一條小路，也許并不平坦，充滿曲折如人生的某個低回；畫一輪太陽，并不總是朗照，也許陰云會遮住她普照的光芒，但是既已上路，挺給世界的就應該永遠是前行的身影。
青春的圖畫色彩斑斕，青春的旋律高亢激昂。藍天做證，草原為憑，花兒是注視我們前行的眼睛，讓青春的我們?yōu)⑾乱宦窔g歌！
揮灑青春作文600字 50
含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。——席慕容
不要計算時間，年華是封無效的信件。很多記憶，猶如蟬衣從身上脫落，再見時，恍若新生。時間的網(wǎng)上，布滿往事的結。
當潛心追隨泛黃的書籍勾起了童年往事，書已舊，記憶尚新，人已長大，書尚存。
花開花落，煙靄迷離，長袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘，太久沒聯(lián)系的'人說散就散了，太久沒翻閱過的書說扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐，想著塵土沾染的扉頁：轉身之間，美好變成缺憾，光明變成黑暗，青絲變成白發(fā)，新書變成舊書。
輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃，四處飛舞著的灰塵宛如一張細密的網(wǎng)，網(wǎng)住了我流逝的時光，網(wǎng)住了我鮮活跳動的心臟，在隨著舊書翻開的剎那，回憶鋪滿腦海，心臟驟然緊縮。
我們處在一個價值多元的時代，銅臭和書香博弈，我們要銅，不要臭，我們更要書香，在追求物質文化的過程中不能形成精神沙洲。
“舊書”是精神食糧。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，在金錢至上、道德淪喪的現(xiàn)實社會，在都市喧鬧中，唯有“舊書”中有一片凈土，讓我們的心靈得到凈化。
蘇東坡詩“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，寫出了百讀深思的治學之道;從“舊書”之中讀出人生哲理，從中溫故知新。
世界萬物總是在變，只是那些令人憐惜的舊書，那些珍貴溫存的記憶，是否真的不再需要了呢?
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
揮灑青春作文600字 51
令人期待的第二屆夏季青年奧林匹克運動會即將在2014年舉行，為了迎接這次青奧會，整個南京城都在忙碌著。南京是一座有著悠久歷史的古城，它見證了舊王朝的興衰和更替，飽經(jīng)風霜洗禮，最終演變成了這樣一座現(xiàn)代化的城市。
南京城給人的第一感覺就是綠。馬路邊、河岸上、居民小區(qū)的院墻里……。滿眼的綠色在寒冷的冬天給人帶來希望，在炙熱的夏天給予人們沁人心脾的享受。不久的將來南京這座六朝古都將會在世界青少年的面前盡情展現(xiàn)她婀娜的身姿，綻放它無窮的美麗。
2014年我就12周歲了，我滿心期待著青奧會舉辦時的南京會是什么樣子呢？那時的南京一定是一座整潔、美麗的城市。來自世界各地的青少年都會被這座擁有兩千多年歷史的`古城深深吸引。優(yōu)美的環(huán)境和隨處可見的青奧會志愿者，讓來參賽的人們感受到家一般的安心和舒適。他們，用一口流利的英語，為世界各地的游客介紹這座美麗的古都。在任何時候，你遇到困難，志愿者們都會伸出雙手，耐心詢問，熱心幫助。讓我們的城市變得更加溫馨。
我想，到了2014年，我會和很多同齡人一起去爭做青奧志愿者，去展現(xiàn)南京青少年的風采，維護南京的美麗和文明，去推廣青奧文化。為這座美麗的城市和青奧盛會爭光添彩。 我期待那時的南京不僅僅是個比賽的場所，更是一個展示我們堅強拼搏精神的舞臺。為了迎接2014年的青奧會，我們這些與青奧共成長的同齡人，更要關注青奧，重視青奧，學習和宣傳青奧知識，從我做起，讓這一場世界性高水平大賽，在我們的城市完美的舉辦出一份小小的力量，為迎接一個活力的青奧，青春的南京貢獻自己的力量！
揮灑青春作文600字 52
一個人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認為自己已長大成人，學習大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會尖叫著光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來編織夢話，會因極其無聊的理由而放聲大笑，會記住那微不足道的碎片，會在傾盆大雨時不打傘，和朋友們大叫著沖過水坑，哪怕身上會淋滿青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年，聚在一起時可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會因一點微小的機會而改變心情，會因毫無根據(jù)的緋聞而面紅耳赤，會對自己最討厭的人予以真心。否認一切感情，稱自己為天涯孤獨，在經(jīng)過時間的.洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個諾言。
也請繼續(xù)相信。
至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。
至少每一個人都有過愉快又悲傷的青春。
至少每一個人都有過別致而又平凡的青春。
青春就是飛機云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。
至少我們可以從中體會到人生的獨一無二。
揮灑青春作文600字 53
綠色的圖畫，記錄我們的往年。在告別這美好的時光，重要先懷念再告別。
——題記
曾經(jīng)
夏至，我與你為伴，一桌相伴。上課時，比誰積極。下課時，兩個人的眼睛注視的對方，時不時的笑一下，也會捏一下對方的臉，但總是你捏我一下，無論什么時候都得捏回去，可那卻是我們的成長的足跡。一步一步印在我們心中。
那年夏天太陽很耀眼照在我們的身影，留下的一些無法抹去的`旖旎記憶。
初變
立秋，期中考結束了，我們抱著完美的成績在位置上興奮著，看了一眼對方，可就是不告訴對方成績。
杰走來說：“你們倆學習讓我猜猜，看到他比你好。”杰指了指你又指了指我說。
我笑了笑，而你卻很生氣，硬要搶我試卷要和我比。可我卻滿不樂意的不給你。爭吵中，撕開了我的試卷。那弱小的心立馬爆發(fā)。掄起拳頭就打……
結束后，我臉紫一塊，你臉紅一塊，外表裝做十分恨對方，可卻拿起了濕布撫摸了對方的臉。慢慢的慢慢的我們都隨之笑了。“沒事吧”我們一口同聲的說…。
雖說我們曾經(jīng)多么快樂，但不過難免會在這路上跌跌撞撞，只有這些挫折才能促使我們慢慢成長。
離別
一眨眼，六年飄飄灑灑的過去了，留下的是美好的回憶，畢業(yè)那天有人笑，有人哭。但不過那又怎樣呢？有些東西該來的總會到來，該走的總會走。我在遠處望到你拿著紙巾偷偷跑到蔭蔽處哭著。
我走到你身旁：
“有什么好哭的，畢業(yè)了，別哭，有些事在心里把他埋了不要想他。”你看了我一眼：“誰哭了，我只不過想睡覺罷了……”我笑了，你也笑了……
青春或許很長但不過我們只跨過了其中一個階段的人了。不要想眼前，要望遠方。
畢業(yè)那天我們都高喊著：“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。”
揮灑青春作文600字 54
青春，多么美好的字眼，可是青春中還有苦澀的滋味。
酸
最近成績又下滑了，哎，心里不是滋味啊！不知該說什么，想著想著不緊萬分感慨，心里空蕩蕩的。不知說什么，加油！東山再起！
苦
以臨近午夜，同學們都在為“語不驚人死不休”而絞盡腦汁。我也不甘落后，在努力著。自打上初中來，學習的氣氛日益緊張。為了適應這種緊張的生活，我們也不得不增加做題量，寒窗苦讀啊！課間沒有了同學的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的身影。只有一個個苦思冥想的背影。想著想著，隱約聽到爸爸的話語：努力著幾年，以后就會苦盡甘來的。抖擻抖擻精神，繼續(xù)“之乎者也”啊！
咸
“別挨著我啦，我著痛著呢，你說哪個發(fā)明的蛙跳啊？”哎，苦也！又是一節(jié)體育課，“體育委員，你知道該怎么搞啦！”甩下這句話，就走了。“同學們，還發(fā)什么楞啊，跑啊！跑10個圈再來蛙跳啊！”“啊啊啊啊啊啊！！！我·····”于是，就出現(xiàn)了上述情景。青春中，青年人總要嘗幾口汗水的滋味。奮斗啊！
辣
“辣妹子辣，辣妹子辣·····”“誰在這兒放毒啊？”辣，青年人，學習固然重要，但還有一個本性：玩！在哪兒都會有我們火辣辣的身影！
甜
甜放在最后來寫，先苦后甜嘛！我們終日泡在題海當中，永遠有做不完的題目，學不完的知識，學無止境嘛，然而，當我們獲得收獲時，當我們苦思冥想的一個數(shù)學題解出來時，當我們絞盡腦汁寫出一篇優(yōu)美的文章時，我們不禁心花怒放，那種開心是無法形容的`，是經(jīng)過努力才得到的。不僅是這種甜，當我們受到不同形式的關心時，我們心中何嘗不是甜絲絲的呢？
青春是創(chuàng)造的時候，讓我們用我們的雙手去創(chuàng)造未來！
揮灑青春作文600字 55
如今，2012年已經(jīng)過去一半，在這里展望2014年青奧會，青春匯集，活力涌現(xiàn)的青奧會。
總在不經(jīng)意間，會回望會回望一些關于青春的零碎畫面，無論無以附麗的悲傷舉動，抑或是雪夜漫步里的不經(jīng)之談，都會讓我安然并微生禁然。青春成長中的種種苦與痛是必不可少的，如影隨形的跟隨在我們成長的足跡后，如同一道透明的憂傷，年華碎成灰羽，在廣袤的蒼穹中自由飄蕩……其實青春中那些迷惘和心痛終究會被時間的雙手輕易的抹去，而最后留下的才是青春中最彌足珍貴的，最初的夢想也會如同信期到來的花朵次第展開，我們都是自己的主人。
回首過往的同時還需展望未來，想象著青奧賽場的激情四射，飛揚活力，我忽然覺得，青春真好。有青春的陪伴我不會孤單，我會更勇敢的為自己加油，受到青春的鼓舞我不會后退，用青春點燃生命之光。青奧會青春活力，開放創(chuàng)意的主題讓我仿佛又想起了以前那段“年少本該輕狂，看我飛揚跋扈”的歲月。
雖然會受傷，但還是要前行，即使知道痛，也要努力呼吸尋找氧氣的青春。我為之感動并付出的一切也沒變。期待著青奧會上的熱情揮灑，那些銘刻在操場上，場地間的汗水也講訴說我們的`故事與傳奇。青奧會如同為青春年少準備的一場洗禮，洗去我們的浮夸與虛華，讓我們?yōu)樽约旱牟怀墒飚嬌弦粋�完整的句號。
日出日落，那么灑脫，這里全都是青春的日子……開始的時候，我們的恣意與放肆在陽光下不停跳動終止的時候，我們的堅韌和決絕在交替的空氣里逐漸成長……
揮灑青春作文600字 56
有人說，青春是一月的淡雅恬靜的雪，二月的繁花盛開，七月的火紅的太陽，絢爛的紅葉。我說:我的青春在師大附中懷化，因為那里充滿激情，多姿多彩。
中考剛過，我們再好再壞。都是過去的事了，應該受到現(xiàn)在的啟發(fā)，因為我們是少年。在這個世界上，只有青春和野心才能不負我們的期望。一次偶然的機會，我們發(fā)現(xiàn)自己步入了一個被老年人羨慕、被中年人懷念、被青少年向往的`青春景觀，涌動著青春的血液，洋溢著青春的熱情。但是，作為同學，你有沒有認真思考過青春是什么？每個人都有一個夢想，我的夢想是有一天我能站在金色的舞臺上和侃侃交談。所有的目光都在我身上，我想告訴大家，我的青春從未放棄；我不會后悔我的青春！加油！親愛的同學們，讓我們一起行走在充滿青春激動與激情的校園里，勇攀高峰，讓我們真正做到青春無悔！這里處處洋溢著青春的學習氛圍，處處都有追求卓越的聲音和影子。當你看到這些的時候，你沒有理由停止奮斗。
喜歡在課間琢磨那些優(yōu)雅有趣的語文題，喜歡在一個晚上回憶世界各地的著名金句。本來我以為別人尊重我是因為我夠好，現(xiàn)在才知道別人尊重我是因為別人好。正如老子所說，“知人者智，自知者明。”勝者強，敗者強。“這就是師大附中獨特的青春魅力。同學們，你們意識到了嗎？有一條路，布滿荊棘，讓人覺得走不動，但我們要堅持。雖然路上有這樣那樣的困難，可能會讓我們一次次跌倒，傷痕累累，但是每當我們想要放棄的時候，問問自己，“就這樣，這就是你的全部嗎？”真的是窮途末路了嗎？“只有堅持，努力發(fā)揚，傷痕累累，永不放棄，才能超越自我，探索青春的真諦！
揮灑青春作文600字 57
那年，我們騎著單車通往廣場，一路說說笑笑。有一次，我的單車停在一個上坡，然后去買奶茶喝，當我回來時車已經(jīng)被撞倒在了地上。你告訴我是一私家車撞的，我扭過頭發(fā)現(xiàn)車還在后面，就沖過去不斷地敲打著車窗。那個司機只好下車幫我修車，但是他說是我自己要把車子停在那里的，很容易被撞。然后把我車子定回型后就走了。之后我問你為什么不護好我的車，我心里還是怪你。
之后，我拿車子去里修，老板說車墊破了，要換一個要30元。那時我沒這么多錢，而且向媽媽要被媽媽知道這件事不好。不過，還是逃不過了這次劫難，那時候，爸爸媽媽打羽毛球，來看我們在廣場上騎車，當我停下車時。媽媽發(fā)現(xiàn)了我車子的異常，她之后狠狠的罵了我一頓，叫我以后別騎車了，但我是好不容易可以買車的，于是我死活不同意，媽媽硬要我回家，我不回。最后，媽媽一氣之下把礦泉水潑到了我的臉上，你驚訝的'叫了起來。我沒多久說話，只是死死瞪著礦泉水瓶，一聲不響的坐上車墊，悶悶地回家。不過我一想起我們以前的美好的回憶，嘴角不自覺的咧開了。
我想哭，我哭我們以前那么美好的回憶。還記得么，我們那年手拿著棒子，上面系著一條條彩色的皺紋紙，隨著《愛丫愛丫》跳舞，那時候不懂友情只懂得死死捍衛(wèi)友情的我們現(xiàn)在一想起來，心臟似乎隱忍的痛，那是我們回憶啊。雨肆無忌憚地下著，我們那時候坐在走廊上，一邊聽著MP3，聊著屬于我們女生的事情。嘿嘿，你看見了嗎，這些數(shù)不清的回憶回牢記在我腦海里的，你呢？我不會把我們的回憶都寫出來，但每次我在睡覺前都經(jīng)常不由自主地回憶我們以前的故事。《愛丫愛丫》是我們的主打歌。
揮灑青春作文600字 58
青春懵懵懂懂的字眼，正如在青春期的我們一樣似懂非懂，如被淡淡的云遮住的初陽一般，似有似無。
考試，總會投來他人異樣的眼光，而在眼光中，我們能看出些什么，心里也會有點點感觸。
考得不好，想藏起來，卻怎么藏都逃不出媽媽的手掌心。她總是會拿著十位是7的紅色分數(shù)的試卷坐在沙發(fā)上等候我的到來。每次，她都要把考得不好的原因強壓在我身上，從不給我以解釋的機會。久而久之，我選擇了沉默，媽媽選擇了用失望的含淚的眼神看我。
自從考試風波過去后，我就不再把秘密告訴媽媽了。在我看來，媽媽是只會施加壓力給我的一個人，她不能像書上的家長那樣開明。我?guī)缀鹾退f幾句就會吵起來，直至摔門而去。
在媽媽的眼里我大概是一個叛逆的孩子。在近期，我見到她最多的表情和動作就是搖頭嘆息。
這種情況持續(xù)了好久，在我?guī)缀跻呀?jīng)習慣的.時候，情況扭轉了……
那天，媽媽做了幾盤我愛吃的菜，在吃飯時還拼命往我碗里夾菜。平時吃飯不準說話的她竟然和我說起了她青春年華時的有趣事件，逗得我和爸爸都笑了。敏感的我覺得媽媽肯定變了，并且她還要做些什么。
果然，媽媽的“尾巴”被我抓到了，在媽媽的枕下有一本關于青春期的書。翻看一下，樹上的特征和我很接近。書上還提到了更年期遇上青春期的辦法。
……
我沉默了。
媽媽選擇了退一步，那么我呢？
是啊！這就是青春，有少許的沖動，但只要說開了，也沒有什么。
初陽撥開了云，爬上了天空，那光芒是刺眼的，也是迷人的。
揮灑青春作文600字 59
綠，春的憧憬；紅，夏的蓬勃；橙，秋的浪漫；白，冬的深刻，就這樣自然的匯集成了一個五彩繽紛的青春。
綠。青春是一個充滿希望充滿憧憬的春季。在陽微風輕拂的春天，小草夢想著自己破土而出的那一刻；小鳥夢想自己展翅高飛的那一天；朝氣蓬勃的少年也夢想著自己演繹人生的'那一刻。青春綠了，希望來了......紅。青春是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。在陽光明媚的夏日，火紅的陽光隨時都散發(fā)著朝氣，仿佛永遠不知疲倦似的，在離去的那一剎那，仍要將自己的光亮延續(xù)到最后。正如青春的我們，隨時都活力四射，充滿激情。春天紅了，蓬勃到了......橙。那是一個燦爛得發(fā)橙的青春秋季。每當我看著你溫柔的眼睛時總是在刻意的逃避，止不住的心跳，讓我不知所措。秋天的楓葉也不正是如此嗎？在金秋的關懷下，紅著臉，漫天飛舞，編織成了一個美妙的夢。青春橙了，浪漫飛了......白。那是用白雪堆積而成的季節(jié)。她的圣潔，讓我們結識到了更多的朋友；她的飄舞，讓我們體會到了父母，老師的關愛；她的柔美，讓我們漂浮不定的心瞬間沉穩(wěn)。白雪在青春的石碑上畫上了自己的足跡，讓青春更加神圣。青春白了，深刻近了......
大自然，五彩繽紛，青山綠水，藍天白云，讓人流連忘返。青春，五顏六色，蒼翠嬌人，火紅圣潔，讓人回味無窮。
春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我們擁有，我們享受，我們奮斗，我們追求！最后，在成功的那一刻，請別忘了將五彩的青春永存于心！
揮灑青春作文600字 60
儲蓄點滴，儲蓄屬于你的一份青春。青春，屬于我們，屬于更美好的未來。
——題記
青春期的我們有時快樂，有時悲傷，有時無聊，有時······
快樂
青春期的我們是快樂的人。李大釗曾經(jīng)說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精奇，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”在運動會上，同學們一個個活潑，矯健的身影，那一張張稚氣的臉上印出笑容，像花兒般綻放的笑容。有時真不明白，他們哪來這么多快樂的事呢？看著他們那快樂的神情，我有些嫉妒。
悲傷
在家里，不經(jīng)意間翻開了小學的同學錄，那些溫馨的祝福觸動心弦，回首小學畢業(yè)那天與死黨：婧，絮，倪分離時的情景，當時心如刀絞一般，那小淚珠差點就從我的眼眶里溜走。還記得小學的樹蔭下曾經(jīng)有我們一起編織的夢，彼此說過，一生都不會忘記，守著永恒的誓言，那片樹蔭下有我深深的思念。可在初中，原以為所有人都是那么的單純，現(xiàn)在才明白人與人之間是有競爭力的，自從和D結識后，我才明白，原來世上也有這么做作的人。我直到現(xiàn)在也想不明白，為什么她這么恨我，為什么這樣欺騙我，我并沒有做過對不起任何人的事，她對我依然存在著恨意。這些痛都曾深深地傷害過我，傷痛了，剩下的還有什么呢？這些刻骨銘心的'痛在心中深深扎根，扎根，深深地扎下去，給我?guī)淼闹挥斜瘋?/p>
沒有人不在這成長路上灑下一滴眼淚，這其中沒有不表達憂傷表達痛苦的眼淚。小四說過：沒有歡笑的青春不算完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。
笑過，哭過，才是最幸福的青春。
揮灑青春作文600字 61
青春就像初升的太陽，就像早晨含露的花蕾，無不充滿著希望。 我漫步大街上，沒有目的，沒有方向。昨天考試的失敗使我情緒低落，不知不覺，來到了橋上。忽然，一位拉著滿車垃圾的老人映入我的眼簾，穿的破破羅嗦的，“ 也許他剛從垃圾堆里出來吧，我可要離他遠點兒。”
我小心翼翼地走到橋的最左邊，走過去，老人的車后又一個十六七歲的男孩子，蓬亂的頭發(fā)，眼眶里的那兩顆大葡萄似的眼珠一動也不動，高高的鼻梁，一件補著補丁的白色T恤，一條洗得發(fā)白的`牛仔褲，一雙露腳的球鞋足以證明他家境貧寒。老人似乎很費勁的拉著，可還是拉不動。這時車后面的那個男孩摸了一下老人車上的垃圾，頓時，他似乎明白了什么，在后面默默地為老人推車，老人似乎輕松了許多。 過了幾天，我又漫步橋邊，又遇到了那個男孩，他在和一位小妹妹說話，只聽 ：“哥哥，早晨我和媽媽一起來買菜的，但是現(xiàn)在我找不到她了，你能幫幫我嗎？” 他眼睛盯著前方思忖了片刻說：“別擔心，我會幫你的。” 女孩會心的笑了。
他摸了摸前方，摸到了小女孩的手，領著她，來到橋邊。 大約過了二十分鐘，一個女人來到他們旁邊，女孩跑進她的懷里，喊著：“媽媽！是這位大哥哥陪我一起等你的。” 女孩的媽媽走過來，說：“謝謝你，謝謝。”“沒關系，我應該的。”他憨厚地說。他轉身離開了。聽到旁邊的人議論：老李家的瞎子心地真好啊，昨天幫了老人，今天又幫小孩。我恍然大悟，突然覺得心“咯噔”痛了一下。這是一種看不見的青春，但卻光芒四射！
揮灑青春作文600字 62
在白云悠悠地飄的日子，天空變藍了，大地異常的空寂。疾風過處，綠茸上跳躍著一顆顆年輕的心，我們年輕的身影定格在遙遠的地平線上，眼里有陽光淡淡，這是一片溫馨的氣氛。
一顆心陪著一雙腳，勾勒著去遠方放牧的風景線。一個年輕的欲念要離開充當感情銀行的家，去尋找青春。
很想很想在寂渺無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉渾雄呼吸；很想很想讓意識在豁達里消逝，很想很想讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄；很想很想在蔚藍的海面上乘風破浪，很想很想像海鷗一樣自由翱翔；很想很想在海邊等待，靜靜等待那大海分婉紅日時的壯麗景象，默默的體味落日西墜時的纏綿．．．．．．
真想真想徒步浩渺的'大漠；到撒哈拉勘探寶藏；在金字塔前做外星人的冥想。踏著無垠蒼茫，復習三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，或者風沙飛揚．．．．．
真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁，舒放牧歌的粗獷悠長牽帶芊芊草的遐想，看護綠色和牛羊。藍天下，我們會讓驚飛的鳥兒與草原的花朵碰著翅膀。圓月下，我們圍這紅紅的篝火翩翩起舞，品味著那柔情似水的光．．．．．．
好想好想劃著竹筏，迂回與于“山如碧玉簪，水作青羅帶”的絢麗山水，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊。或須在驚險的三峽撐桿，才能領略大自然恣肆的猖狂。
總還想，登攀峻嶺危峰，俯瞰群巒靜若處子，起伏如駭浪，；總還想珠峰采摘雪蓮花，躺在紅葉鋪落的小路上，彈奏一刻年青的心中無窮無盡的憧憬和暢想。
我愛青春，它讓我們的生命不會空白！
揮灑青春作文600字 63
手執(zhí)一支湖筆，在黃色的牛皮卷上刻下青春的詩卷，抑或用想象的筆墨揮灑澎湃的激情。嫻靜歲月，用青春一詞肆意噴發(fā)專屬點滴。
有關學習
學習如池中水靜。或許，對于大多數(shù)青春的人來說，玩命努力奮斗的唯一方式是學習，奮力奔跑唯一的方向是大學。青春，或快樂，或哭泣，或乏味，或精彩。關于它，我們能否可以用不后悔，完美...來修飾這段路程？我們不能總以為學習的路還很長，不能用活到老學到老來掩飾這段本應該無悔的年華。真正努力的人只需用我盡力了來描繪美好青春。
有關情感
青春里的我們，大概會被情感困惑。或歡笑，或流淚，或糾結，或成長。有親情的親切，寬容，無奈，理解；有友情的真摯，善意，欺騙，背叛；有愛情的.甜蜜，荒唐，痛苦，快樂。我們用很努力認真地走完這一段青春路，跌跌撞撞地成長，為青春化妝，補妝，卸妝......最后，我們還是會用一個飽含淚水的笑容冰釋這一切。
有關未來
不成熟的孩紙總喜歡幻想，總喜歡想自己的未來，用大腦去補全像是殘缺的記憶，總喜歡自言自語，仰天傻笑，對著陽光，瞇著眼睛，自信的說：我不怕！青春詩里的韻腳是我們不顧一切留下的神秘，青春詩里的典雅是我們揮灑汗水得到的甘露。
青春總在舞動，舞動的軌跡是一顆星，而這顆星有五個棱角，分別是五個努力奮斗不同方面的自己，是一顆完整而美好的自己，因為它的屬性便是真實的自己！
青春里的人兒啊，請多一點自信，多一份陽光，奔跑吧！在屬于自己的路上，或微笑，或眼淚......
揮灑青春作文600字 64
春天了，春意不怎么明顯，依舊死寂一片，沒什么生機。我，靠著窗，翻著相片，看那天真爛漫的笑容。回憶如水面上的落葉也定格在那個時候，看向窗外，似乎有風，可是，我也該隨風飄蕩然而又該何去何從……
清晨，隨著人們的節(jié)奏，緊緊地跟著，生怕會走散了，可我的身后卻也跟著一群人，為了什么？為了所謂的夢想？但夢想是什么，也只不過是白日做夢，僅此而已。對于我亦或是我們，又要怎樣證明這生命的'價值？一天就這樣被消耗殆盡，我們是惋惜還是應該悲哀？但惋惜什么，悲哀什么？
夜，來得很是突然，就這么無聲無息。夕陽，糖一樣，慢慢的融進了這黑暗的嘴里，揉碎的溫柔布滿天空，于是便徹底是夜了。麻木了一天的街燈也遲遲地睜開了雙眼，我和我的影子前后相伴著，人們很急，匆匆忙忙的，可是，為什么？我為什么不像他們一樣，因為我不是他們，但我又是在做些什么！我有確乎就是他們。
這些建筑物，在夜的掩飾下，顯得格外安靜，似乎是睡著了，可是我仍舊不得不走進其中的一座，因為，我住在那里，隨著心跳，一層一層的邁上樓去，腳步停了下來，心臟卻依舊不緊不慢地跳著。隨意的把自己拋在床上，就那么肆意的讓大腦胡思亂想。
渾渾噩噩，睜眼閉眼之間，日出日落，每天徘徊在相同的路徑上，只是有些逃脫的想法，并沒有什么行動，以為是無濟于事，又以為是沒有多余的空閑，也只是不停地讓自己忙碌起來。若是真的讓自己閑下來，最后除了無聊就只剩下無聊透頂。蒼老的青春，早已無力熱血，激情的綻放，早也失去了原有的色彩，我還有些什么？也只好讓這個生命有一次完整的過程。
揮灑青春作文600字 65
青春是多么美好的字眼啊，青春是我們人生最黃金的時刻，帶給我們最多美好回憶，所以，珍惜所擁有的青春吧，不要讓青春從你指尖溜走!
一個人應該怎樣珍惜青春，珍惜人生的黃金時代呢?
有的人認為，趁青春年少，去吃喝玩樂。在這種人眼里，時髦的穿戴，美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是不枉度青春。而有的人，為了滿足一己私欲，不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中，不用說祖國的前途、民族的利益、遠大的理想，就是連起碼的道德、羞恥都沒有。
珍惜青春吧，朋友!不要在失去時，才懂得珍惜，美麗的青春總是轉瞬即逝。正如人們所說：“花無百日紅，人無再少年。”珍惜所擁有的一切，把握今天!
珍惜分分秒秒，掌握知識，擁有屬于自己的財富。我們都知道瑪麗.居里，她在青春年少時，沒有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧，用心學習、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳，兩次獲得諾貝爾獎，取得了令人矚目的光輝成就。
高爾基在青春時代，雖然很不幸，但是他自學成才，寫出最有名的人生三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，敘述了他的人生中所經(jīng)歷的艱辛與不幸，同時，也告訴我們現(xiàn)代的青少年應該怎樣正視生活，珍惜青春。
還有著名的'發(fā)明家愛迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造，為人類做出了巨大的貢獻。他的成就讓世人欽佩、崇拜。
我們青少年應該珍惜分分秒秒，努力學習，奮力拼搏，在學習中，樹立自己遠大的理想，編織五彩的夢。使自己的青春也大放異彩。
珍惜所擁有的青春，不要在失去之后才緬懷，青春總是轉瞬即逝的，讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，把握今天的每一刻，為明天我們的美好未來奮斗吧!
揮灑青春作文600字 66
我提起我稚嫩的筆，一股砰然心動的感覺已悄悄溢出胸口，蕩滌著我的思緒……
----題記
青春的風鈴敲開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春這個美好的季節(jié)就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有她存在，一切就會一片生機勃勃。
青春是潔白的。像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清白。當有污穢思想玷污她時，她寧為玉碎，不為瓦全，她帶著無暇離去。
青春是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花，獨立枝頭，它用自己那微弱的顏色裝扮著這個世界。雖然只是那么一丁點的紅，卻盡顯生命的力量，與風雪作斗爭的力量，只留香氣滿乾坤。
青春是無私的。像那黑夜里的點點繁星，雖沒有太陽的溫暖，沒有月亮的皎潔，卻在寒冷的夜里給行人一點光芒。或是聯(lián)起自己的同伴，化作一顆顆流星，送你一個心愿，將愛灑滿人間。
青春是勇敢的。像那山間的瀑布，呼嘯奔騰，即使來到懸崖邊，即使跳躍的陽光嘲笑她的癡傻，也義無反顧。因為她深知，瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一霎那，所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的.碰擊。
青春是火熱的。像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命彌留之際，變成一支火炬，照亮了別人，為那些向往光明的人給予了最深情的報答。
無悔的青春，完美的答卷，請把握好她。待到秋風吹過時，回想過去自己曾認真把握，這是我們對生命的一種交待。
將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
揮灑青春作文600字 67
當你坐在那有些生銹的課桌邊上，總會習慣性的抬頭望望天花板，或是瞧瞧外面一簇一簇的綠色。
這樣的青春，我們經(jīng)歷了太多，翻開那有些泛黃的扉頁，細細的讀，歲月使它漸漸泛黃，含淚，再讀。
絢麗燦爛的星河和耀眼蓬勃的朝陽，狂傲怒放的玫瑰和純凈美麗的細雨，是別人筆下的青春。而我的青春并不如此，耳邊的歡聲笑語，依稀美麗的夕陽亦是我記憶中的青春。
再回想一下青春，也沒有什么特別的，只記得那窗外的夕陽特別美，染紅了天，染紅了地，染紅了我的記憶。
春天的陽光總是溫暖而耀眼，奔跑著想要超過前一名同學，沖刺著最后的一百米，喘著氣，一步一步，邁向勝利。
教室里，一張張卷子傳到你的手上，一題緊挨著一題，偌大的教室里，只剩下文字舞在筆尖，跳躍到紙上的沙沙聲。鈴響后，總覺得，班里的笑聲特別大，很煩，卻又很愛。
天色漸晚，熟悉的放學鈴終于響起，夕陽泛濫著陣陣紅暈，漸漸的，整個天都紅了！記得有人說過：“天邊的夕陽，是星星在出嫁呢！”火紅的太陽隱藏在火紅的夕陽里，火紅的夕陽掩蓋著火紅的太陽，正慢慢的，向下沉去。
花與草都在偷偷萌動，誰又懂少年的苦心？是拼盡全力一鳴驚人的.學霸？還是目中萬里蓬勃朝陽的少年？
夜深人靜，沉寂的夜籠蓋了整個世界，輕柔的月光灑在了漫不經(jīng)心的夜，星河依舊燦爛，長河不減當年。
日復一日的學習是枯燥的，但卻足以讓青春充滿色彩，哪怕深陷沼澤，哪怕前路布滿荊棘，也要拼命地，勇敢地向前奔去，這才是青春的本命。
時光紅了蘋果，綠了樹木，卻唯獨留下了那耐人尋味的青春。青春大概是人們最美好的“家”了。
世界燦爛盛大，少年們，去闖吧！勇敢的向前方奔去，無論何時何處，歡迎回家！
揮灑青春作文600字 68
青春是謊言又是罪惡，謳歌青春的人們總是在欺騙自己和同伴，永遠以肯定的態(tài)度面對周圍的環(huán)境，在他們的青春二字面前，無論怎樣的一般認識，或是社會準則都能扭曲給你看，對他們而言，無論是謊言，秘密，罪行還是失敗，都只是青春的調味料而已。如果失敗也能稱為是青春的象征的話，那么交友失敗的人，也能說是盡享青春也不為過了吧。但是他們卻不會這樣認為。這全是他們利己而為罷了。
所謂青春就是一個人過來的時光，也許有人會想，大家一起成功，有一個共同屬于自己的美好青春，事實是大家一起成功，一起幸福什么的，不過是種理想。有人幸福，就必定有人被拋棄；有人光鮮就必須有人滿身泥濘。從小一個人走過來的我看透了交際中的丑惡和扭曲，在這一段段被稱為“青春”的過程中，所謂的`朋友間互相取笑，互相埋怨，青春也因此增添了光彩，那光真是刺眼。看誰臉色，討誰歡心，保持聯(lián)絡，迎合話題，不得不做那么多才能維系友情，那種東西根本就不是友情，如果那么繁瑣的東西才能被稱為青春的話，我根本不需要。靠這種無聊的交流而裝作很快樂的行為根本就是自我滿足，那根本就是欺瞞，是應該被唾棄的罪惡。在這其中你的歷史會被他人隨便共有，變成方便交流的素材，然后快樂地使用著。
就是這樣，大老師才成為了我的人生導師，“我寧愿孤零零地被撒手不管，以往的孤獨環(huán)境還讓我內心自在的多"，他就是我的縮影，一步一步地昭示著我的人生，也許這條路我選的不對，盡管扭曲幼稚失敗，但只要堅持下去就是正義。如果只是被人否定就要改變的話，那種東西既不是夢想也不是自我。
那么，說明結論吧，享受青春的傻瓜們。爆炸吧！
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