有關揮灑青春作文（精選36篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的有關揮灑青春作文，歡迎大家分享。
揮灑青春作文 1
我們學校的運動會之所以會受到大部分同學的期待，是因為它比其他學校的運動會更多了許多全民參與的項目。除了田賽與徑賽類的競技項目，我們學校還有很多趣味性很高的項目。對于我來說最有趣的便是綁著腿奔跑的項目了。
我們為了這次比賽訓練過很多次。當然這項有趣的體育項目在訓練的過程中也發生了很多有趣的事情。開始我們并不懂得這個綁腿跑是有竅門的。
比賽那天，隨著聲清脆的哨響，我們12個人相互撘肩，起邁著整齊而有力的步伐，快速的向前跑去。沒錯，這就是我參加的“十二人十三足”比賽，就是在幾天前我們還在艱苦的訓練著：“十二人十三足的人集合。”隨著紀委的聲高吼，我們12個人又集合在起。彎腰，系鞋帶，綁繩，撘肩我們熟練的完成了準備工作，“預備——”大家齊刷刷的邁出了只腳“跑!”“12,12,12。”我們喊著口號向前，不知怎么的隊伍開始傾斜，步伐也不齊了，于是隨著聲慘叫大家都倒下了。“怎么搞的呀!”大家抱怨起來。“你們女生那邊能不能快點，步子太小了!”“你們男生也太快了，就不能保持隊伍整齊點嗎?”大家你言我語的說。無奈只得回到起點。
“預備——跑!”“12,12,12。”“這次跑的還不錯，大家都挺齊。”我正這樣想著，只聽耳邊突然傳來“停啊!要撞到人了!!”又隨著聲慘叫十二個人又齊刷刷到地。在這次又次的挫折中，我們逐漸學會了相互配合，有了默契。值得令人高興的是我們從20秒到18秒再到16秒的成績，每天我們都有進步，雖然腿上有了道道青紫色的淤青，雖然會屢次跌倒，但我們從不氣餒，從哪跌倒從哪爬起，用我們的意志，用我們的堅強證明自己：我能行。
終于熬到了比賽共有兩次機會，第次我們跑的特別好，大家滿心歡喜準備再創輝煌，然而第二次快到終點是，也就差那幾米時，我突然感到隊伍震了下，心想：糟了，千萬不能倒呀!哪知，12個人鬼使神差的倒了下去，那刻腿上的.淤青不知道是被繩子勒的還是碰到了，感到鉆心的疼。
不過值得我們榮幸的是我們取得了第6名的成績，雖然還帶那么些許的遺憾，但是我們付出了汗水和精力，我們用行動詮釋了我們的青春，綻放了我們的活力，增進了我們之間的友誼，我想這就足夠了。
揮灑青春作文 2
我的青春，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。無所不在，排山倒海，釋放所有的暢快，我要我的精彩。
------題記
他們總說年輕就是本錢，只要年輕，就可以創造奇跡。沒錯，青春是屬于我們的，是我們最有力的本錢。我可以拿他來肆意揮灑著屬于我們的`淚水與色彩。可到最后，卻什么也沒留下。那片片空白，似乎在宣告著我們的遺憾。
以前，并不理解什么叫“青春”，只知道這個叫做“青春”的東西是我們生中最美好的時光。朋友總說：“我們的青春都葬送在學校里了！”我笑了，但那笑容是苦澀的。我問朋友什么才叫做青春，她想了想告訴我說：“青春？青春就是我們的天堂，在那里我們可以肆無忌憚的大哭大笑，卻沒有人組織你說這不是高中生該做的；在那里，我們可以無所顧忌的大吵大鬧，卻沒人呵斥你說這不是女孩子該有的。”我若有所思的點點頭。原來，青春就是放縱。
現在越來越多的人都失去了他們最純真、最原始的本色。他們努力地去學習各種技藝，勉強自己去做自己不喜歡的事。可是，他們為了自己的以后，又不得不做。這并不是我們內心真正想要的。他們所追求的只不過是生活更加富裕，生活條件更好罷了。你們可以說我仇富，也可以說我是個憤青。可是，我如既往的認為任何的外界事物都比不過開心。
那些被我們肆意揮灑著的青春里充斥著種叫做“快樂”的味道，它讓我們學會用微笑來面對困難。
我終于明白：青春就是給予我們無限快樂的源泉。
我們的青春，用自己的方式來祭奠最美好的時光。
揮灑青春作文 3
“橫長城長，豎憶江南，點盡人意，提思平生。”皎潔月下，提筆落字，曾幾何時，顏王兩位大書法家是否也在花前月下，聆聽墨的低吟？“點丹青，虛無更勝繁復。”揮灑翰墨的青春，才是青春。
從書架上取下支心儀的毛筆，擺上桌前。取過墨石，研磨，輕握墨石，在研上摩挲，不是怕弄壞了墨研，而是要靜靜從墨石中點點散發出的幽香。嬋兒停止了鳴叫，鳥兒停止了歌唱，滿屋滿房只有靜靜的研磨聲音和淡淡的墨香縈繞房梁，令人心往，令人陶醉。
放下墨石，手握毛筆，站在書桌前，這狼毫毛筆，洗凈后泛出他應有的顏色，點清白，點淡黃，提起毛筆，在墨研中飽沾墨汁，泛著淡淡的清幽，宣紙早已急不可耐，等待著毛筆為她畫上新娘的嫁衣。終于，筆尖在宣紙上劃過條條墨跡，完成幅讓人滿意的佳作，這書法，素如夏映泥塘，艷若秋落楓霜。那點的留白，是毛筆為宣紙留下的清泓，帶給人無限的追思與遐想。“青春”二字，在紙上映出自己獨特的風姿，像是在向世人展現著自己的獨特的魅力，有著大家閨秀的端莊，又有著小家碧玉的清雅，讓人看了，也不禁被這字體帶入佳境，久久無法忘懷，這樣的揮灑翰墨，才是青春。
閑暇之時，我常常坐在桌前，研究書法，便不負這世的青春，楷書的字是端莊典雅的，如楊貴妃楊玉環的風姿，隸書的字是清幽秀美的，正如西施的俏麗可愛，草書的字是豪放又不失大氣的'，像王昭君般的塞外風范，行書的字是種獨特的美，就像貂蟬般耐人尋味，四大字體似四大美女，是沉魚落雁，也是閉月羞花。這驚為天人的姿色，是哪樣的惹人憐愛，也難怪自古多少文人英雄為之，為書法，為美人，競相折腰，那么如今的我，也愿意把青春的汗水，融進翰墨，寫在紙中，因為，揮灑翰墨的青春，才是青春。
墨汁的聲驚雷，敲醒了茫然無目的我，“有底是丹青，點濃墨”古往今來，多少詩人寫下不朽詩篇來稱贊這中華的瑰寶，時光匆匆，如白駒過隙，笑而過，我的青春，揮灑翰墨，我不會后悔。我的青春沒有激情昂揚，有的只是縷墨香縈繞于筆尖之上，徘徊流轉，留下篇篇深情款款的佳作，我要用我的毛筆，讓書法走出中國，走向世界。只因為，揮灑翰墨的青春，才是青春。
揮灑青春作文 4
青春是人生中最美好，最燦爛，最重要的黃金時機。有人說，青春是朵玫瑰，艷紅的身姿怒放著熱情的烈火；有人說，青春是枝魔法筆，它能在張張空白的紙張里描繪出幅色彩斑斕的世界。而我覺得，青春是向日葵，不管昨夜的風雨多大多強，到第二天太陽出來就會燦爛的面對著太陽，釋放自己的'活力。
而我們不正正是那朵朵向日葵嗎？每天在陽光的滋潤下成長，在遼闊的草原上唱著自己嘹亮的歌聲，在風的舞伴下，盡情的享受空中的飛翔。在校園里，我們不也像向日葵樣修妖個舞臺，努力的展示自己的才華，每個人的奮斗、努力、拼搏地用汗水和淚水來凝聚屬于自己的平臺。
時間似水流年，去不復返。世間的萬物都被時間的流動而慢慢摧毀。從黑發變白發，從朝氣蓬勃變成體弱多病……所以，不要以為生命的長命百歲。青春更不是我們虛度年華的借口。青春里的夢很大，目標很多，它承載著人生的夢想基金，它有著無人可拒的力量促使我們熱愛生活。
要想年老時，回往自己曾走的路，不感到遺憾和后悔，那么還撐著年輕，還撐著青春的時候，我們不是虛度年華，年少輕狂不是借口，而是用盡所有你的才華在人生的篇章里，有著輝煌的成績。有著我們為了夢想，為了目標而努力流汗的樣子，有著我們年輕時生氣的面。
未來的事業需要今日的基礎，所以基礎不可不牢固，不可偷懶。未來還需要我們。
因為青春需要滋潤，所以我要揮灑……
揮灑青春作文 5
高中時光究竟是怎樣段征程？竟引得莘莘學子競相奮力拼搏。在數千個日日夜夜里，將汗水與青春揮灑。細細品來，滿是香樟的氣味。
處于這場盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會上，似乎是次高三學生和自己內心的對白，在心里，站在對面的，是那個三年前青澀的少年。細數他路走來所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收獲的進步的喜悅。數個春夏過去，留下他們的拼搏的身影。場又場大雨風霜飛雪過去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫照。
高考來了，大家帶著躍躍欲試的興奮，帶著豪氣沖天的激情，但對于老師們來講，還帶著淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹成蔭的時候，他們心愛的.學生便開啟了新的尋夢旅程，“聚散離合杯酒，南北東西萬里程”，老師們和大家朝夕相處了年或三年，桃李不言，他們用陪伴無言訴說了最長情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們人生的成長提供了最優秀的平臺；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！
當然，從中受到的啟發，還可以運用到我們自己的身上。對我們來說高中的征程，已走過段。路走來，我們不斷播種著，收獲著，或傷心，或喜悅，在未來，我們要將這份辛勤耕耘的精神進行到底。要知道，這條路上會是陽光遍布，也定會是風雨兼程。但我們不是個人在奮斗，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長的路上，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。高中三年征程，亦是如此。
成長像是艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽光，或風雨。在高中三年里，我們終將揚帆掌舵，駛向遠方。
揮灑青春作文 6
在路上，沒有目標就會感到迷茫；在路上沒有淚水和汗水的鋪墊又怎么完整？沒有拼搏的路是乏味的。
起點
這是個新的學期，個新的起點。在這學期，我將拼盡自己的全力努力不止。在這個月里，空中還是帶著絲絲涼意，灰蒙蒙的天空向來影響不到我們這些人學習的興趣。聽！整齊的讀書聲，這多么形象而又充分地體現出了學子的心情！我邁著有序的步子走向教室。淡淡的節奏，平穩的心態，卻也掩不住那劇烈跳動著的心臟，掩不住那必勝的決心。我快速拿起計劃表，看了眼，之后微微笑，預示著開始。
看著倒計時天天過去，我回想了下，用手撫著自己的心，我感覺得到它傳達的意思，感覺得到它的炙熱……看著周圍的同學埋頭苦干，能聽到的只有筆尖劃過紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書，與習題為伴。我們如同被上了發條，卯足了勁往前沖。越野，是安靜地；教學樓，是燈火通明的。
過程
“還有最后圈！”“快到了！”“不能停下！”在300米的跑道中，我對自己說的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場上，迎著刺骨的寒風去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績，也都站在冷風中，此刻我們的身雖涼，但心房泵出的血液是沸騰的。強度的'雪蓮，讓我全身酸痛，但比起在旁邊看著別人跑，我還是寧愿讓別人看著我跑。看著被我甩到后面的同學，我心里有絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背，絲毫不會因為風的凜冽而分給它絲的關懷。不拼搏，找誰去要成績？
我盡自己的全力，邁大步子，借著力往前沖。顧不得早已口干舌燥，筋疲力盡。終于，我的前腳踏上了返回的坡，后腳收，順便按下秒表。我又有進步了，更快了些。
沖刺
如果將我們這年比作跑道，那此刻我已經處于沖刺階段了。該學的老師早已經講過，該注意的知識都知道，自己也改正了不少缺點。現在該做的就是控制好自己。在這最后點時間中，除去任何絲煩躁。
時間依舊天天流逝，我們也默默拉緊全身的每根筋。宿舍的燈天比天關的晚。習題更是張張的翻過，抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰利品。時針依舊轉動，我直不肯停歇。
青春是越走越遠的，不去拼搏，最終只能次次拿起，又次次的放棄。不能信“順其自然”，因為青春終將渺渺走遠，不復歸兮。不管怎樣，這條路總是要走下去的。努力了，爭取了，拼搏了，哪怕最終失敗了，也縱然不會后悔，起碼留給自己份珍貴的回憶。
揮灑青春作文 7
外國作家列夫托爾斯泰曾經說過：“生命就是運動，人的生命就是運動。”個競爭向上的五月，伴隨著涼風習習，我們又迎來了夏季運動會。在這個風和日麗的日子里，運動會拉開了帷幕。看，那揮灑的汗水；聽，那喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。過了不會兒，比賽就正式開始了。盡管比賽的項目很多，但牽動人心的.就數拔河了。
看，第場拔河比賽開始了，大家興奮不已，全場都變得喧嘩起來。“咳咳，大家安靜下。”副校長拿起話筒，語氣高昂地說：“我宣布，拔河比賽現在開始。第場，六年級男生組。”同學們期待著比賽的開始。隨著哨聲響男生們展開了激烈的爭逐。最后我班男生以二比的成績獲勝。同學們擁抱在起，喜極而泣。
接下來就輪到我們女生了。當我拿起繩子的刻我感覺我從來沒有這樣激動過，我已經不知到用什么語言來表達我內心的激動，只是緊緊地抓著手里的繩子，也許，這就是表達吧！“嘟——”只聽哨聲響，同學們就奮力地拔。個個同學們都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。開始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢在中線左右擺動不定。但慢慢地，紅綢開始往她方移動，這可把我們急壞了，真恨不得自己能有力大無窮的，下子就把她們拉過來。可是，繩子不聽使喚，還是在往她方慢慢移動。突然，我們的耳邊響起了震耳欲聾的喊聲：“六（2）班，加油，六（2）班，加油！”聽到喊聲，我班同學個個都充滿了力量，屏住呼吸使出吃奶的勁的拔著。可是，對方也不示弱。雙方依舊難分勝負，漸漸地我們體力不支了，最終，我們還是輸了。這次，我們雖敗猶榮，因為我明白“比賽第二，友誼第”。
達芬奇曾經說過：“運動是切生命的源泉。”校園里久久地回蕩著陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲，運動會在全班同學開心的笑臉中圓滿收場了。
揮灑青春作文 8
萬眾矚目的運動會開始了！坐上觀眾席，竟有股說不出的激動。風輕拂過，讓人感覺十分舒適，小草也使勁的把腦袋往外探，仿佛是想同我們起體驗這場盛大的運動會。
我報的女子400米項目在下午，而上午我則同同學們起，用自己的吶喊聲為運動會更添份激情。
“請參加女子四百米的運動員檢錄處錄檢。”聽到廣播，我仿佛聽見了自己的心正“撲通撲通”的往外沖，手心也不知覺的滲出了細汗。檢錄完畢，待賽時，不禁又放寬心來，與身旁的運動員談起天來。“70724！”“到！”站在跑道上，我的心仿佛提到了嗓子眼，整個人緊張得厲害。“林益珍，加油！”啊！是同學在為我加油！我的心像是流進了股暖流，頓時溫熱起來，緊張感煙消云散。我蓄力待發，在我心中，我不再只是為自己而戰，我的肩上還背負著同學的期望！
“預備——”緊接著“砰”聲槍響，各個運動員像是支離弦的箭向前沖去！我跑著，只聽見風在耳旁呼嘯，大腦已然是片空白。還未跑完圈，我就已經氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的沉重。我心想：好累啊！我堅持不住了！可是心底卻有另個聲音向我吼道：你難道要放棄嗎？放棄同學的期望，班級的榮譽嗎？請在堅持會兒吧！終點就快到了！我咬緊牙關，拼勁全力向前沖去，活似頭發瘋的牛。跨過終點線的那刻，我的心里交雜著喜悅、激動、自豪……雖然只是個默默無聞的第四名，但在我心里，我是個“無名英雄”！
運動會中，有的'人邁向了榮譽的階梯，有的人則同我樣做了個“無名英雄”，而我們的青春正如朵美麗而又短暫的玫瑰，需要我們用拼搏努力的汗水去澆灌，讓我們起，盡情的在運動會中揮灑青春的汗水吧！
揮灑青春作文 9
青春，是人的生中最美好的時光；是追求和實現夢想的最好年華；惟有在青春中奮斗、努力實現人生的價值，才不會到蒼顏白發回首往事時而感到后悔、落下悔恨的淚。
青春中的夢想是多彩的，每個人都編織著個獨特的夢。也許每個人在小時候都會被問到這樣個問題：你長大之后想做什么呢？也許每個人當時都會很迷惘，對于自己的人生前途，沒有人的心中會有個準確的答案。夢想的職業，或許也只是因為它光鮮亮麗的表面罷了。然而隨著我們年齡的變化，也許心中的夢想也發生了翻天覆地的改變。我們打消了那些幼稚的念頭，面向未來，我們似乎看得到前景，有時卻也會感到不知所措，但也許這就是青春吧。個個懵懂的`少年漸漸地走過青春，走向那看似遙不可及的未來。
追逐夢想并不容易。如果說只要立下志向就必定能實現，那這個社會便變為了空想社會，人人都可以是空想家。整天宅在家中，隨隨便便就實現了個夢想，那也許夢想也就失去它的意義了吧！然而現實卻是殘酷的，每個人都站在被淘汰的風口浪尖，適者生存，似乎每個人都在等待著最后的處刑。可是有的人卻在這瀕臨淘汰的處境中厚積薄發，他們敢于吃苦，不斷努力，上天總會給他們個機會，他們總會站在人生巔峰，實現自己的人生夢想。
同學們，抓住這個美好的時光吧，莫要虛度生而最終卻祿祿無為。我們是幸運的，我們生在個追逐夢想、實現夢想的新時代，我們必須揚起船帆，向著自己的人生夢想努力前進！
揮灑青春作文 10
日子在車水馬龍中翻飛著度過，驀然回首，昨日的種種終究湮沒在時代的風塵里，展望未來，神秘的中考又在悄無聲息中翩然而至。
三年同窗，即將告別，在不久的六月，我們將懷揣著自己的夢想踏上下步的征程。
高中的學習生涯即將拉開帷幕，我曾暗暗夢想：與曾經朝夕相伴的初中同學能夠再次相聚在高中的知識殿堂，我們談天說地，我們青春昂揚，我們努力拼搏，我們激情前進……我們將共同攜手走進夾雜汗水與淚水的飛揚塵土，共同迎接個嶄新的美好未來。
夢想總是如水晶般美好，現實也總是與之相對，不如意之事十之八九，但相信只要我們努力過，奮斗過，最終的贏家就終究會是我們。
你我舉起包袱，背影消失于同輪紅日，我們只是為了同個夢想。
盡管通向夢想的道路布滿了荊棘，但是只要我們擁有顆永不言敗的心，擁有份執著，保留對未來的期待，懷揣美好憧憬，相信荊棘過后，將是片廣闊的天空。
漫漫人生之路，我們總有悄然落淚的時候，但不要忘記哭過之后要勇敢地站起來，整理好自己的`心情，邁開大步朝著夢想前進，而不是蹶不振，做個摔倒卻不會爬起的弱者。記得有個哲人曾經說過：“挫折對于弱者來說，是塊絆腳石；但是對于弱者來說，卻是塊墊腳石。”關鍵就看你如何選擇了。
經歷了種種考驗，經歷了風風雨雨，我們終將羽翼豐滿，自由翱翔于廣闊天際！
讓我們起放飛青春的夢想，捧起熾熱的心，約定彼此透明，在這播種夢的季節整裝待發吧！
揮灑青春作文 11
青春，如詩，如夢，如火，如歌。年輕的生命追求份爛漫，尋求絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；純潔的心靈向往美好的未來，設計著幅幅壯麗的圖畫，幻想著個又個動人的童話，這就是夢幻般的青春；生機盎然的我們，憑借著那份執著和激情，無悔的去尋找生命的價值，這就是熱情似火的青春。
年輕的我們擁有青春的夢想。這夢想，就像是人生方舟的.葉風帆，激勵著每個人為了達到勝利的彼岸而在風雨中拼搏。即便是落山的夕陽燃燒了最后絲光芒，也能留下抹絢麗的彩霞，帶來片燦爛星空。
青春的我們擁有著許許多多各種各樣的夢想，當老板，當作家，當畫家，考上自己理想的大學……對我們來說，這些夢想好像近在咫尺，有似乎遙不可及。想起我們常常趴在廊柱上，望著天上對我們眨眼睛的星星，肆無忌憚的和朋友談起自己的遠大目標，那是種見證，見證自己的青春。
歲月久了，青春的內涵深了……青春如首歌，優美婉轉，我們要放飛青春，讓它在理想的天空中更加嘹亮；青春似首詩，回味無窮，我們要放飛青春，讓它在夢飛翔的山谷中……
青春的夢想是最可貴的。
放飛青春夢想，在心里永遠珍藏那份青春的美好吧！雖然那只是種執著的熱情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，我們并不后悔，因為青春者的我們付出切！
放飛青春的夢想，讓夢想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風雨。飛向藍天，讓最初的夢想成真！
揮灑青春作文 12
莎士比亞說過，青春時代是個短暫的美夢，當你醒來時，早已消失得無影無蹤了。
青春就像是八九點鐘的太陽，金色的光芒映襯著我們燦爛的臉龐，也像是曲悅耳動聽的音樂，跳動的音符撥動著我們的心弦那么青春到底是什么呢？
說起青春，人們通常會想到風華正茂的年輕人。而我所要說的青春并不是人生某階段的標志性的特征，而是指每個人都有種精神狀態青春就是堅定的信念，豐富的想象，激昂的熱情，不怕艱難險阻以及堅決不屈服，敢于拼搏的精神。
但如果說這些你都沒有，那么你就真正的'失去了青春，作為個人，如果你在任何時候，任何年齡階段都有自己的理想和抱負，那么即使你是個老年人，在你的身上依然能夠散發出青春的光芒。所以說定要有自己的目標，缺乏自信，喪失斗志等些消極的念頭，才是正真磨滅自己內心青春的罪魁禍首。
然而有些人擁有了青春，但不去珍惜。整天虛度光陰，無所事事。俗話說玉不琢，不成器，塊玉要經過細心的雕琢，才能成為件令人贊嘆的裝飾品。那青春就如木頭樣，如果你愿意絲不茍的去雕琢，經過努力和堅持之后，它定會成為件令人嘆為觀止的藝術品，才能煥發出絢麗的光彩，反之則會文不值。
青春這樣個簡單的詞，包含了太多的堅持和信念，青春要的就是努力，因為沒有人甘愿在青春年華里做個平凡的人，對嗎？
揮灑青春作文 13
青春，個絢麗多姿的季節，有春意盎然的春季；有烈日炎炎的夏日；有碩果累累的秋日；更有著冰天雪地的冬日。她，就像冬天的烈日，悄悄地融化了我的心。
我仰望星空，望著那顆屬于我們約定的星星，我笑了，笑容中帶著絲絲傷感。
初的開學季到了，她成了我的同桌，漸漸地我們混成了死黨，組建了我們的.二人小隊，她擔任隊長，而我只能擔任副隊長了。晃兩個春秋，我們進入了初三。
有天，向準時的她卻沒有到校。我焦急的等到放學去她家，開門的是她媽媽，只見田媽媽哭腫著眼說她得了白血病。這對我無疑是場晴天霹靂，而我卻說不出句話，只是淡淡地說：“她沒事吧！”
我離開她家，個人獨自走在街頭，淚水奪眶而出。我發誓定要陪著她。從那以后，我每天放學都會去醫院陪著她，直到月光進入窗戶，我才會依依不舍的離開。我發現我已深深愛上了她。我每次都會帶支白玫瑰去看她，她的病情也微微有了轉變。可是天意難違，她還是被病魔奪走了切。她臨走時還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕，我愿意用我的生命去救她。從那以后，我便默默不語，不關心與任何事情，我失去了夢想，失去了她。
我望著眼前的幕幕，我有點想笑，又有點想哭，我哭了，我陶醉在了這片白玫瑰中。
揮灑青春作文 14
天下著毛毛細雨，我獨自人走在漫長的柏油馬路上，天空中飄落著些細小的水滴，像是細雨，卻又像是霧，而前方卻消失在這雨中，這霧中。
這時在我的耳邊響起的不是雨聲，而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的'淚水。而我這時便想起了她。心在滴血，我的脈停止膊動。從相識到分手，這個過程好像都在下雨，直也沒有停過，現在雨停了，我的脈膊也停止了，我的血也流完了，切都結束了，這切的切只是雨而已。
處于青少年時期的我們是渺小的、是脆弱的，通過我們的心可以看到切，就像窗戶樣沒有窗紗，沒有防盜欄，這樣很容易受到別人的入侵。我們的心是脆弱的，沒有木樣的韌性，沒有鐵樣的堅強。而透過我們的心看到的美女、帥哥便像染料樣，染在這無色的玻璃上，便讓我們看不見別的東西，而這些染料則代替世界的全部。
而我也是個受害者。我沒有干凈的抹布，擦掉那些東西，我沒有鋒利的小刀去毀掉那些東西，我更沒有堅定的決去忘掉我失去了自信，我失去了活著的勇氣。可是正當這時下了場雨，場“六月的雨”，就是那“六月的雨”，那由血液組成的雨，將我如玻璃樣的心沖洗干凈。
朋友，你是否覺得我們應當珍惜青春，不要讓我們的青春像雨季樣沉悶。
揮灑青春作文 15
我的青春誰做主？我的青春我做主，我的未來我選擇。——題記
十六歲的我正值青春，正值花季，正經歷青春所帶來的歡樂與煩惱。青春期的我們應該擁有自己的理想，為了理想拼搏、奮斗。誰說未成年人不能擁有自己的理想；誰說未成年人必須聽從父母的安排；誰說我們的青春我們不能做主。現在，我就用實際行動證明我的青春我做主，我的未來我選擇。
我是位即將畢業的初中生，我現在面臨著艱難的選擇：是到更高級的學校就讀，二是出社會積累經驗。我家的經濟我醉欲眠不是很好，負擔不起我讀高中的學費，這對于我家來說，真的挺困難。晚上睡覺的時候，我認真的想了想，我決定要考高中，即使考不上也無悔了。我回家和母親商量了下，母親不是很贊成我的想法。因為我家真的`供不起我的學費。我對母親說：“我知道我們有沒有錢供我讀書，所以每到放暑假，我就去打工，分擔我的學費，你們的擔子就不會那么重了。高中，我是定要讀的。”我選擇讀書這條路，是因為我不想這么早出社會浪費我的青春，我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉，我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣，到老年時，我不會因青春時期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個選擇對得起我自己，也對得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發光彩，我的青春要充滿活力，我的青春要充滿激情，我不會讓人擺布我的青春，也不會讓煩惱占據我的青春。我的青春我做主。
揮灑青春作文 16
我直以為，自己從來不會寂寞。以至于那天，她問我：“寂寞是什么感覺，知道嗎？”我竟然會驕傲的回答道：“我從來不寂寞！”
記得3年前，自己孤身人來到新疆這個陌生的世界，聞著陌生的空氣，走在陌生的街道，我突然明白了件事：我是個人。但是我的初中生活很好，同學們也都很關心我。我很快的就融入了這個大家庭，所以我在那時也不曾體會到寂寞。蛋蛋曾對我說：“人總是個孤獨的個體，但只要生變還有朋友，就不會孤獨，不會寂寞。”我直很堅信這句話，應為我確實有很多的朋友，應為我確實沒有寂寞過。
初的時候下了場雪，這是我來新疆后的第場雪。我還記得當時我坐在窗臺上，她對我說：“個人來到這兒，不寂寞嗎？”那是我們還只是剛認識，我記得我看著她，微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對我說：“你知道嗎？我直都是很寂寞的'？”當時我以為她是在開玩笑，因為她和我樣有很多朋友，但是在12月25日，也就是圣誕節那天，我看見她個人站在操場旁邊，在雪中凝望遠處，我信了。我當時還對她說了句很可笑的話，我說：“那么，就讓我陪著你吧。”我只記得她當時笑了，笑得眼淚都出來了，她說：“謝謝你，真的，謝謝。”然后更開心的笑了。
揮灑青春作文 17
歲月如煙，往事如風。風吹走了煙，消散在天地之間，而我的青春被秋風吹走了。
當我走進校園時，我被個令人震驚的消息擊中了。楊老師已經不屬于70班了。我很驚訝。為什么？我們跳得太多是老師的笑話嗎？還是我們不夠努力，沒有贏得老師的心？都不是！但是在沒有楊老師的三個月里，我們應該怎么工作呢？
我失去了信心。沒有楊老師，我不知道自己是否還是自己。三個月能讓我沉淪。三個月也能讓我如常。或者，更加努力。
化學老師對我們感到驚訝。70班去哪里了？態度嚴謹，紀律嚴明，我想：“70班已經不是以前的70班了，沒有楊老師還是70班嗎？”
有句話現在很適合我們。有些東西在我們還不懂得珍惜的時候就已經失去了。
但是，經過兩年半的努力，我們不應該在三個月內消失。我們應該學會有勇氣和能力面對它。勇氣不是為了接受，而是為了克服更嚴重的`事情。
我對新班主任的到來感到驚訝。那種溫和的態度和不出所料的話語足以壓倒我：“瘋子”？
歷史老師說：離中考還有106天，也就是說106天是用來沖刺的。我不喜歡倒計時，就像個死囚倒數著被槍殺的那天。
風還在吹，雪花還在飛。但是我的青春，我的未來，都是我決定的。
我的青春被我控制，加油！加油！加油！
揮灑青春作文 18
當漸行漸遠的記憶在歲月的海岸線上擱淺撐段縹緲的沙漠，驀然回首，路青蔥，深深淺淺……
曾幾何時，歲月無聲，掠去那份目若秋星的天真；曾幾何時，光鮮臉龐，有著第粒青春痘的亮麗旅行；曾幾何時，藍藍天空，生偷著我的第縷未來遐想。
和每個人樣，少了早已不知影兒的乖巧，多了份執拗，添了點兒喜怒、無常；和每個人樣，渴望擁有很多，渴望在自己受挫和無助時，有那么雙隱形的翅膀載著自己越過悲傷；和每個人樣，走出小世界時，別樣歡欣，認識大千世界時，迷離撲朔，40%的想回到原點，60%的想逆流而上。
總是喜歡埋進《哲思》《讀者》，在懵懵懂懂的看清世界的現實時不忘在心底為自己大幻想番，小淚流把；總是喜歡邊瞅著從身旁走過的同樣年華，邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發、賭博、泡網吧，不學無術”不好的.價值觀、人生觀；總是喜歡聽很多很多的音樂，對著被月光打翻的黑夜，多愁善感，喜笑顏開；總是喜歡和可愛的同學們捏著考卷嬉笑怒罵，拿著生活海闊天談，總能在個個分數里瞥見前進，總可以在深夜里將夢的坐標點滴推移……
乘風、駕云、飛翔。年少的心‘如那遠方的天空，藍藍的飄出迷惘和憂傷；澄澈的溢出理想和希望，輕輕的，淡淡的。
青春，我的青春啊，花樣的綻著……
揮灑青春作文 19
蟬鳴陣蓋過陣，野鳥撲棱著飛向天空。夏季如泛濫的潮水般逼近我的生活，覆蓋了切，帶來了困乏。
樓下的孩童頂著烈日嬉戲，而我卻對著堆積如山的作業無從下手。生硬枯澀的文言文，乏味刁鉆的幾何題，讓人頭腦發漲的字母。我望著它們，呆滯地轉著筆。聽著稚嫩的童聲，我的思緒早已飄飛千里，憧憬著回到無憂無慮的童年，拋下這枯燥乏味的初中生涯。
心情煩躁，“嚯”地推開窗。
那是棵高大的菩提樹。陽光射入我的窗子時，總會捎上它斑駁的碎影。正當盛夏，它合情合理地蒼翠欲滴。但——窗沿上，我拾得了枚枯黃的菩提葉，與窗外那鮮活跳動的生命如此格格不入。
我把它對準太陽，光線透過葉面射向我的瞳孔，把它的絞路照得格外清晰，鋸齒也格外分明。雖然葉面枯黃了，也不似新葉那般舒展，但它仍用另種方式詮釋自己的美。它也曾經華麗地在高枝上搖曳，向每位路人呈現自己的風騷。現今幕落，但它仍是它，只不過是換了種姿態展現美。
從乳臭未干的幼童到天真爛漫的少兒，再到輕狂的'年少青春，我們還是我們，生活沒有失去色彩，而是重新搭配了顏色，次次，點綴了我們多彩的人生。
也許初中生活日復日地忙碌，但它卻充實了我們的閱歷，增長了我們的知識。這不就恰如那片精致的落葉，雖已枯萎，但它的美麗只是換了種生活姿態。
片落葉，悄然而唐突地闖入我的青春。
揮灑青春作文 20
青春是美妙的，青春是夢想，是激情，是幸福，擁有青春的我們是那么的可愛……
擁有青春，我們每天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經逝去了，再也回不來了，世上沒有后悔藥，今天我要過得很開心！試卷發下來了，盡管很差，但是我相信，吸取這次的教訓，下次我定可以考得更好！
擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎么說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何說，無論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進的步伐！
擁有青春，我們不怕失敗，相信切可以重頭再來。失敗了有怎么樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續向前跑，我有我的堅持，不到終點誓不罷休。你說我唱歌難聽如何，盡管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬于自己的閃耀的.舞臺，我要證明給你們看，我是強者！！
青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說我長得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄！
青春是美好的，同時也是短暫的，因此我們要好好的珍惜，讓青春散發光彩。
我的青春我做主！
揮灑青春作文 21
我們從小學到初中在到高中;我們從少先隊再到共青團。路走來，我們由稚嫩走向成熟，由無知的少年走向充滿激情的少年。
青少年期充滿無畏、勇敢、沖動、熱血的情緒，給我們的生留下難忘的印象。
我的青春我做主，青春就是用來釋放的。如果說少年是條平緩的小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈，充滿了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們在共青團的領導下，漸漸由小眼界向外的擴展。我們即將走向社會，脫離學校，在共青團的引領下，我們已學會如何的接待這個社會。
我做主的青春，可能會由于我的叛逆，沖動而令我終身后悔。共青團的存在就像是黑暗里茫然無盡的大海上的.座航標燈，不會讓我們迷失方向，在未知的路途中帶給我們希望和光明。
我的青春我做主。我的青春是團烈火，燃燒著激情，釋放著熱量，感染著他人。我是名青少年學生，像所有這階段的學生樣叛逆，父母的話總令我反感，就好像我還是個孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法，直到有天他們的觀點變了。
在青春期的階段里，我受共青團影響很大。我的經歷讓我體會到了青春的酸甜苦辣，讓我明白其中犯有的錯誤。
青春無敵，我們不怕失敗，不怕困難與挫折，我們有熱情。有時間。更有資本從頭再來。因為有青春作后盾。
我的青春我的團，讓我們在共青團的帶領下使青春綻放美麗的未來，讓我們共創明日的輝煌。
揮灑青春作文 22
春是自然界年中的新生季節，而人生的新生季節，則是人生中只有度的青春。
我崇尚高潔的青春，譬如王安石所說的水護田將綠繞，兩山排韃送青來的高潔情操;我崇尚自由的青春，譬如紅杏枝頭春意鬧的閑暇無慮。
我的青春，有鮮紅色的熱情奔放，也有黑色的壓抑無味。我直希望有個自由的青春，做自己想要做的.事;有個快樂的青春，在海中暢所欲言;有個有價值的青春，展現人生的光輝。青春給了我個堅定的夢想，并告訴我：得意時淡然，失意時坦然，我們擁有的是夢想，把握的是從容，要做的是堅持!
我的青春是五彩斑斕的，它是數朵驕人的花兒，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如粒粒的明珠，又如碧天里的星星。它是條河，時而波濤洶涌，時而細水長流。它是片綠油油的草地，綠草如茵。
青春，看不見摸不著，只能用心感悟，擁有個純潔的青春，不與外界的喧囂所浸染，青少年，如同初生的太陽，對于青春，也許你會遭到失敗，也許你會碰到挫折，你可以什么都沒有，但你絕不可以沒有希望，你要始終堅信，你就是那輪太陽，在某時刻你將會普照大地!
而我的青春，淡去那些朦朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無奈，幸好，在青春的夕陽隱沒之前的空白，我還可以期盼與遐想!
揮灑青春作文 23
青春就像是杯五顏六色的飲料，充滿著新鮮和刺激；青春就像是束清香撲鼻的茉莉，充滿著寧靜和沉淀；清晨就像是首撕心裂肺的歌曲，充滿著重金屬和搖滾；青春就像是場突然發作的風雨，充滿著急促和短暫；青春就像是副濃墨重彩的油畫，充滿著神秘和多彩……
在青春的日記里，我們可以看到有些人留下來淡淡的痕跡，有些人深深地扎入到你的腦海里，輩子也無法忘記，那個人陪伴你度過了個神奇的時光，留下來的回憶，值得我們珍藏在心底。
那雙明媚的眼睛，倒映著我的身影，那頭烏黑亮麗的.麻花辮，陪伴了我六年的時光，那個人的音容笑貌，深深地駐扎在我的腦海里。
每天上學都會到她家里去叫她起，我們背著書包，迎著太陽，走在去往知識的殿堂，每天下午我都會到她家里小坐會兒，只為了談談洋娃娃的衣服該穿什么，每天我們都會起完成老師布置的作業，兩個人起討論難題，每天的每天我記得都清清楚楚，那快樂的，不快樂的時光，鑄造了我精彩紛呈的青春。
和你在起的日子里，就像是活在老電影里，那幀幀的時光照片，記錄下來我們的點點滴滴，那段的時光永遠也無法代替，如果缺少了你的參與，我覺得時光都變得很慢，世界都變得單調起來，謝謝你陪伴著我的清晨。
青春的滋味就是要嘗遍酸甜苦辣，你才會有所成長，青春就是要有個朋友，讓你不時地就想起，因為可能是你你生中最快樂的時光之。
青春無悔有你，謝謝你曾經路過我的青春。
揮灑青春作文 24
我的青春，我感受！我的夢想，我做主！我的青春就應該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內心。
21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著個屬于自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。我們生長在個競爭力強的社會，我們生活在個科技發達的繁榮時代，我們要對付不斷更新的知識，我們身上背負著未來國家棟梁的稱號。現在的我們不是為了自己而活，我們失去了自我，不可能去做自己喜歡、向往的事，我們無奈，我們心里有說不出的痛苦。我們向往無拘無束的生活，我們渴望做自己想要做的切，我們希望自己的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我們期待自己的身體能在廣闊的空間里自由的.翱翔。
我們在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。
我們歌唱青春。其實，青春就是首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！
揮灑青春作文 25
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》樣充滿活力與青春。
我的詞典里從來沒有悲傷煩惱，有的只是《你的微笑》，有的只是《陽光總在風雨后》的喜悅，有的只是《觸電》的那種激動的感覺。這些喜悅的'光輝如太陽似的照得我心花怒放，那種心情如《梔子花開》時的芬芳，它的氣味飄撒各處，如《發如雪》般點綴天空，如《青春的活力》充滿生機。啊！使我感到世界充滿青春與活力。
在我們成長的階段，多希望能《生有你》——爸爸媽媽，你們能與我《路順風》的走過大江大河，來到成功的彼岸，能使我在成功的鋪墊下充滿《勇氣》，充滿活力，那時的激動如天降“輝雪”般溫柔美麗點綴冬季，如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季，如漫天“淑紅”的花瓣演繹著夏季，如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。啊！春夏秋冬，你們讓我感到青春與活力。
自然中小鳥在樹枝上歡快的跳動著，就像跳動的音符樣蹦來蹦去，這里《只要有你》將充滿幻想與新奇，將那些《該死的溫柔》全都化成有激情的活力，讓那些《路邊的野花》的芬芳飄灑，能夠讓我們嗅到《青春的活力》，讓那些充滿《快樂主義》的青春獲得活力。因為我是播撒青春活力的使者。我要《逆光》去尋覓世界的快樂。
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》樣充滿活力與青春。
希望《你的微笑》無處不在。
揮灑青春作文 26
晨鐘暮鼓，這座古老的城市從我的心靈深處醒來。積淀出了千百層波瀾的凝思。我們對這座城市，對古老的文字的內涵有了最為深刻的辯解……我們敞開心扉，接受著它對我們心靈的洗禮，我們與這座城市，這些文字，成為了生命中的摯友，起走在了鑄就了我們人生價值的路上。
就這樣，我們慢慢長大，我們的生命中融入了太多關于這座城市的點滴。那些關于戰爭的聲響已經很久的遠離了我們，取而代之的是現在城市中涌起的繁華夜色和喧囂的'聲響。這座城市也有了它太多的驕傲。世界的各個國家在今年這個盛夏的光年之中聚集在了西安，開出并且澆注了美麗的世園之花，西安以它獨有的胸襟和深厚的文化積淀，敞開自己的胸懷迎接著世界各地的朋友。
花四季，愛人生，那些花兒純凈的綻放在這片湛藍的天空下，這些愛在西安傳遍了城市的各個角落，在每個生長在西安的孩子心中播灑下了最美的種子，在點點的生根發芽……
沙漏永遠垂直著它的身體，就算是全世界最好最有效的減肥藥，也只能把它的腰變細而不能死死掐住。時間就是這么悄悄地而又很響亮的行進著，凌遲著我們不長的生命。
時間，在我的思想中集合成了本名叫回憶的書，它以合適的厚度，替我丈量了段我生命中的美好經歷。
寄語在這個城市里生活的我最最真實的聲音，我代表這座城市，歡迎大家來到西安做客……
揮灑青春作文 27
13歲的我不懂什么叫作成長的快樂。13歲的我，只懂得煩惱，還懂得，那么點小小的`悲哀。
其實，我向往長大。能夠和知心好友說悄悄話；能夠有自己喜歡的東西…。這些，只有長大了，才能擁有。可現在，我卻覺得，成長并不快樂，反而給我添加了許多煩惱。
我已經13歲了，有了自己的日記，有了自己的小秘密，當然，這切，他們并不知道。所以，媽媽不放過在家里任何個小細節：聽我和同學打電話；看我有沒有看與課堂無關的書籍；甚至，連我丟進垃圾桶的草稿紙也要偷偷撿起來看。我幾乎連自己的點點的小空間都沒有。我自己也知道她是愛我才這樣做的，但，我卻極不適應這種愛，如果換種愛的方式，那么可能會更好。有時候會懷疑我是不是在早戀，可是老天，我從小就這么聽話，不可能會那樣！光是這些事就足夠讓我煩得了。有時候想起來，可真覺的委屈，覺得累，累，真的好累，如果以后都是這種生活，那我將會變得什么樣了？還會這么聽話嗎？這切的切都只是個謎而已。我也和好朋友交流過，她也說大人就是這樣。哎，我和她，還真是對苦命的人哦！天知道我以后會不會更加的苦命。說實話，如過家長能給我們留下片自由的天空，多和我們交流，說不定我們還能成為好朋友呢！至于早戀嗎，對我來說簡直是天方夜談。
如果讓我許個愿望，我希望我們都能夠這樣沒有煩惱，路順著青春飛揚下去。
揮灑青春作文 28
青春，這兩個字對于我來說總是既熟悉又陌生，她給我的感覺像是塊晶瑩剔透的冰，不舍得咬碎，也不舍得融化。
我相信每個人的青春都是精彩的，都是絢麗的。我也樣，對于剛剛步入初的我來說，我飛揚的青春才剛剛開始，火紅的帷幕，漸漸升起，精彩的舞臺劇也姍姍來遲。
青春像本書，我在這書海里遨游。書像另個世界，我在這另個世界里尋找快樂，尋找自由。在書中，我是美麗的白天鵝，是善良的白雪公主，是聰明的小紅帽。書帶給我無限遐想，讓我憧憬美好愿望。在書里，我就是主角。在青春的書中，我多了份活潑與大方。
青春像條幽靜的小路，我在這小路中漫步。路旁的鳥兒們在為我吟唱歡快的歌謠，路旁的花草們也在為我伴著繽紛的舞蹈。我享受在這大自然的懷抱中，風兒的撫摸，讓我鼓起勇氣，大步向前。在青春的小路上，我多了份成熟，多了份穩重。
青春像支筆，就是這支筆，勾勒出我人生道路上最美的'藍圖，寫下我人生的篇章，在我以后的青春道路上，我會用最美的筆跡，記錄下最好的輝煌。
我要用我最美的姿態，去面對將來青春路上的磕磕碰碰、跌跌撞撞，跨過這個又個坎坷，后面定是等待我的壯麗山河。
這就是我青春的飛揚，這就是我飛揚的青春！
揮灑青春作文 29
走過熟悉的街道，傾聽耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香，熟悉的.你，應該還在被窩里睡覺吧，親愛的小山楂。
“嗨，這里沒人是不，哈哈，我的位子了，小妞給爺笑個，就來五塊錢的多了不給錢啊。”我側臉看，呵。這人皮膚偏黑，副紅框眼鏡架在鼻梁上，稍長的劉海斜在邊，叉著腰。個字，帥！不過…怎是個女的啊。不過我還是花癡的點點頭，卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”
“玉玉，我肚子疼～”正在和作業奮斗的我真的很想揍她。“又吃什么了？”她可憐巴巴的看著我，真受不了。“唔…就是你桌洞里的那根棒棒糖…”我瞪大了眼睛“你不肚子疼才怪呢，那根糖過期了，活該，以后還敢不敢嘴饞了！”后來…就是我拖著百多斤的你去了醫務室。
你愛吃糖，愛欺負我，喜歡聽許嵩，唱河圖，還有就是你那神般的潦草書，實在是不敢讓人恭維。我們九年級八班的兩朵奇葩，朵是我，朵是你。額，好吧，你是朵霸王花。
兩年了，我們還是不變。起照鏡子，起聽許嵩，起看帥哥，起買零食。不是沒有過沖突，但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友，又何必計較那么多呢。表面上漢子的你，內心卻比誰都脆弱。那就讓我為你撐起把大傘，讓我們未來起走。
揮灑青春作文 30
紅塵紫陌，輕舞飛揚，年年歲歲間，變的是思緒，不變的是記憶，滄桑自知，何苦舞紅塵——題記
紅塵千百度，落雪夢翩然。送走季的繁華，追憶流逝的時光。記憶像是手心里的沙，無論你是緊握著，抑或是張開，它都會從指縫中點點散落。
記憶在微風中折射著曾經，往昔的花開花落點點呈現出來。猶記得曾經的我們同攜手奔走于蒲公英盛開之處，同為了年少的夢奮斗。那時候的我們，是那么真實，那時候的笑容，是那么干凈，以至于后來的`日子每每想起這段無塵歲月，心總是那么疼痛。風塵褪去，年華不再，那段飛揚在蒲公英里的時光已不在，切皆物是人非。開始習慣個人在喧鬧中寂靜，在人潮洶涌中，想起個人，然后在思念里沉淪。
驀然間就想起了“時光太瘦，指縫太寬”這句話，人生匆匆，似水流年，幾度春花秋月埋空憶，經流年，箏韻曲動千年。流年似夢，夢里飽含了多少交織錯亂的光陰，華麗的文字掩飾了內心的悲痛，曾經回蕩在蒲公英里的歡聲笑語，再次穿梭時，已是支離破碎。彷徨在時光的漩渦里，那種無言的憂傷該怎么說？
青春是曲憂韻，它埋葬著過往，訴說著疼痛，不經意間，流年劃過指尖，帶走地破碎，回憶的紙鶴已經停留太久了，幸福也已經擱淺太久了，歲月里，淚眼迷蒙，涼了春夏，冷了秋冬。
揮灑青春作文 31
生命是涌動的思潮，是美麗的印記。它總是在個雜色的瞬間悄然出現，令人有種目不暇接的感覺。贊美生命，為生命頌歌，這便是最動人的篇章。
把自己的心跳，落在睡蓮張開的花瓣上，懷揣絲淡淡的幽香。個個詞語，堆砌出古墻的幽深和不屈的脊梁；個個省略號，猶如條九曲綿長的先河，洞穿歷史隧道，源遠流長。塵世間，每次奇妙邂逅的背后，必然會有顆豐盈的心，或精深或博大，無法用言語來詮釋其存在，其精妙引起人們的無限遐思。因為顆心，顆豐盈而感動的心。生命若是條河，等待便是舒展的河段；生命若是串項鏈，文字便是綿長而堅固的線；生命若是曲廣陵散，詩歌便是嬌美而動人的臉龐。
握只筆獨味生活，便也像嚼了枚青橄欖，但也像吃了塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這盡屬于自己的空間，遍又遍的'提醒自己，別辜負了生活，別辜負了生活那么多無私的給予。
閱讀世界的感觸便是對生活失去了信任或者對韶光流逝都感到悲憫時的種懷念。即使沒有鮮血淋漓的摩擦，至少會成為道傷痕，當記憶微微出汗，薄涼如荷，飄零的梧桐葉里隱藏著的心事，在青春轉彎的瞬間，凄迷地隨著眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕，就像暈黃的40W燈泡，發出黯淡的光籠罩整個心房。在你思緒涌然而下時，執筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動的靈感里尋找文人墨客的蹤跡，讓自己的青春飛揚，添上亮麗的筆。
揮灑青春作文 32
青春，是人們在回顧過去展望未來、在與思想拼命作斗爭尋找人生出口的個復雜而又敏感的時期。
不要說青春壯得像棵參天大樹，經得起狂風，擋得住暴雨；不要說青春柔得像棵剛鉆出地面的嫩草，經得住成長的考驗，撐得住惡劣天氣無情的摧殘；不如說青春是岸邊朵小小的浪花，隨著浪濤進了又退，退了又進，總在過去與未來之間徘徊著，獨自人在與飄搖不定的思想作著混亂的斗爭。等待著思想激出生命的火花的那剎那，于是你的腳幾踏出了雪白的起跑線，遠方的巨石在等著你去翻越。
青春的外表看起來總是給人種扛得起千斤重石的感覺，其實不然，青春的心卻是脆弱得像肥皂泡樣，碰就會碎，是那么的不堪擊。然而，青春的路還是要走下去的，所以它需要的是從新站起來的勇氣，去建造成熟堅強的心，然后再去翻山越嶺尋找人生的出口。這樣，到達青春的終點站將會迎來下個起點站。
青春不僅僅只有令老年人羨慕的'外表，而且還有艱苦奮斗、創建新未來的精神和勇往直前的動力。不樣的人擁有不樣的青春、不樣的夢，但樣的是每個人都擁有充滿活力的青春。
青春，是愛的花朵，只懂得奉獻自己的嬌艷與芬芳；青春，是只硬朗的大雁，只懂得追求屬于自己的藍天；青春，是條歡快的小溪，永遠向往著浩瀚無邊的大海；青春，是棵嫩綠的幼芽，只知道自己的成長是為了在金燦燦的秋天里長出累累碩果。
揮灑青春作文 33
青春應該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態度，決定個人在戰斗中站的位置。
在那體育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說，聽到我們的`吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。啊!我們充滿了活力，我們青春飛揚!
在實驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，次又次的實驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因為我們相信切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期，永遠樂觀，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿活力，我們青春飛揚!
在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上，因為我們正處于青春期智力發展到頂峰，我們在此時光，努力學習，奮發向上，積極思考，點燃希望。我們正年少，我們青春飛揚!
在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如家，遇到困難起解決，共同經營我們的和諧大家庭，因為我們充滿活力，我們青春飛揚!
這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
揮灑青春作文 34
我的青春多姿多彩，但令我難忘的事情還是在那個暑假。
那個暑假，太陽公公每天按時“上班”，從不請假。人走在大街上，太陽照在身上火辣辣的疼。理所當然，我也就在家里吹空調，玩電腦，做作業。暑假還沒放幾天，我的暑假作業全都做完了，整天在家里游手好閑。
媽媽見我每天懶得像頭豬樣，悄悄地給我報了個舞蹈班。天，她告訴我說：“快點，會兒還要去報到呢！”“報什么到？”我停下手中的游戲，看著媽媽說。“我給你報了舞蹈班，這個暑假你每天就去那兒待著。”媽媽淡定地說。我眨巴眨巴地看著媽媽，像只可憐的小狗樣，可媽媽看都沒有看我眼。我只好跟著媽媽走出家門，走向那“魔鬼教室”。我跟媽媽來到教室，媽媽把我交給老師后就走了。老師是位女老師，看上去和藹可親，可誰想得到啊……
那位老師第次就把我折磨得半死。老師讓我們把腳放在鐵做的`管子上，然后身子向左側傾斜，就是俗稱“壓腿”。我乖乖地把腿抬上去，可是要壓的話，會十分疼，于是我就站在那兒。老師看見了之后，走過來說：“你站在這里干什么？別的小朋友都在練習。”于是老師便幫了我起來，才壓下，我便哇哇大哭起來。嘴里還喊著“太痛了，太痛了呀。”可是老師句話也沒有說，只是繼續幫我壓著。后來慢慢地，我也咬牙忍了過去。因為我知道，只有這樣，你才能讓關心你的人也得到回報，就算哭也不能解決問題。
把握好青春，有青春作伴，定能飛得高遠。
揮灑青春作文 35
青春期是人生最美好的黃金時期，也是我們積極向上，努力拼搏的快樂時光。
早晨起來，抬頭望望天空。天總是那么晴朗，如同我的心情般，太陽公公露出了紅紅的笑臉，把金色的陽光撒在大地上，世間總是那么美好。吃過早飯，來到學校。我開始了天的學習生活。
“明明，怎么還在這？”我循聲望去，只見王老師正向我走來。“王老師，有事嗎？”我疑問道。“今天是我們班與其他班的接力賽決賽日呀！”王老師說到。我拍腦門，便頓時想起。“我走了，王老師。”我說完便飛奔賽場。
賽場看臺上，早已人潮涌動。黑壓壓的大片，猶如千軍萬馬準備沖鋒，吶喊聲震耳欲聾。我在賽場上尋覓著我們班的隊伍。突然個穿著紅色外套的男生向我揮手。我幾大步走向他，原來是林濤。他告訴我快去換衣服，馬上就要比賽了。我點點頭。走到更衣處換了衣服。
我們走到賽道上，我第棒，林濤第二棒，然后是王明，張亮。我向兩旁看了看，只見其他選手個個牛高馬大。都高我大截，不僅雙手出汗，心跳加速。聲槍響，我們便飛奔出去。觀眾的'加油聲陣高過陣。我拼盡全力，終于將棒遞給林濤。不過卻排在了倒數第二。
我后來看見的是湛藍的天空，老師的微笑，同學們臉上不服輸的遺憾。
14歲的青春是飛揚的青春，是不怕失敗，勇于搏擊的青春！
揮灑青春作文 36
年度的運動會要開始啦！我想班上同學已經摩拳擦掌啦！
在比賽的前幾天，語文老師就已經下令全班每人要交30篇稿，至今我們已經收到了千零九張的加油稿了，我相信今年的道德風尚獎定是我們班的。
運動會如約而至，雖然天空中下著小雨，但這依然消減不了同學們的熱情，宣傳組的同學正在奮力的寫稿；保衛組的同學時時刻刻跟在運動員身邊，生怕有什么事情發生；后勤組的同學正馬不停蹄的在老師和同學們之間穿梭，遞給老師和同學們瓶水；啦啦隊的同學們正在為奮力追趕的運動員加油……
最激動人心的便是10乘200米的`接力賽跑了，我也在十名運動員中，在開始前，我腦子里片緊張，生怕自己不小心在賽場上摔倒掉棒。但是站在賽場上的那刻，我忽然全身放松，由于跑第二棒的同學跑步慢，棒到我手上的時候，別人已經跑了大半圈了，我接過棒，像只箭樣沖了出去，可就在這時，我的胃開始拼命的疼了起來，我臉色發白冷汗直流。我努力的告訴自己，快了，快了。終于我跑到了終點，下名選手他也盡自己所能地跑了起來。要說最精彩的就是體委了。她在第五棒，棒子拿到手她就飛快地跑了起來，慢慢地，她點點的靠近了前面的同學，在最后關頭終于超過了前名同學，她將我們班差的大半圈硬生生的追了回來！
最后，因為我們班體育不好只得了第六名，不過沒有關系，重在參與嘛。
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