波折的作文600字（通用77篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的波折的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
波折的作文600字 篇1
人生就像在大海中行船，偶爾會激起大浪，使人難以接受，然而大浪過后，就會出現一片風平浪靜的景象。
每當懷念起幼兒園的時候，就會想起那面墻壁上的一個小小的手印，也就會想起因那個小小的手印而引起的一次小波折。
那個時候，幼兒園的教學大樓剛修好。剛從舊教室搬到新的教學大樓大孩子未免有些新鮮感，桌子椅子全是新的，墻壁白白的，十分光滑。教室亮堂堂的。強烈的好奇心驅使我在黑板上畫畫寫寫。我在黑板上畫了一只大花貓。這時，老師走進來看見了，狠狠地批評了我一頓。
過了幾天，教室里雪白的墻壁上出現了一個沾滿了泥土的手印。老師上課時偶然發現了它。于是沉下臉問：‘‘這是誰弄的？’’教室里寂然無聲，同學們都大氣不靜出，因為老師這樣問就會大禍臨頭。
老師見到沒人舉手，于是再次問到：“到底是誰弄的？”仍然沒人舉手，老師把目光落到了我的身上，我的心一緊，老師該不會認為是我弄的吧。我心怦怦地跳得厲害了，心想：今天可慘了。只聽老師說：“喬黃宇，你下課了到我辦公室來一下。”我心里七上八下的，一下子不安起來。下課后，我被老師帶到了辦公室，老師劈頭就問：“那個收銀是你弄的嗎？”“不是我，老師。”我小聲的答道。“要說實說！到底是不是你？”“不是我，老師。”我說。“那你去試一試，看那手印是不是你的。”我委屈極了，鼻子一酸，淚不爭氣的涌出來：“就算我上一次犯過錯，老師您也不能亂懷疑人嘛！”
我呆呆的站在那，時間仿佛靜止了一般，不知什么時候我被老師帶到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那個手印上，幸好，那個手印比我大了一點。
這次波折讓我明白：凡事不能主觀臆斷，我似乎一下子長大了，懂得尊重和善待每一個人，我也明白了生活是不可能一帆風順的，總會有些小波折，但只要你勇敢去面對，就一定能抵達人生的港灣。
波折的作文600字 篇2
今天，我剛上完課外班，媽媽打來電話說：“好孩子，媽媽今天沒時間接你，試著自己回家吧！”
我硬著頭皮答應了，我能怎么辦呢？正當我垂頭喪氣地走到車站的時候，突然發現我要坐的那路車已經向站臺駛來了。我急忙向公交車跑去，總算趕上了。可惜好景不長，正當我拿著公交卡在刷卡機上刷卡的時候，刷卡機忽然“嘀嘀嘀”的響了起來。我一看，哎呀！原來是公交卡上沒錢了，可明明我幾天前才剛剛充的錢啊，怎么這么快就沒錢了呢？唉，看來只有買票了，但我的手剛一伸進兜里，就嚇了一跳，原來我也沒帶錢，這可怎么辦呀？正當我著急時，售票員又催了起來：“快點，快點，有卡的刷卡，沒卡的買票。”這句話讓本來就著急的我更加慌張了。就在這時，我腦子里冒出一個念頭，向好心的叔叔阿姨借點錢買票吧。我小聲地說了一句：“誰能借給我一元錢買票呢？”可沒想到的是，他們根本就不理睬我。
過了一會兒，我想干脆蒙混過關算了，可心里又莫名其妙地擔心起來，心咚咚直跳，手心里也全是汗。售票員阿姨也真是火眼金睛，走到我身邊問：“這位小同學買票了嗎？”我低下頭小聲說：“我卡上沒錢了，身上又沒帶錢，我不是故意的。”沒想到售票員阿姨竟然原諒了我，并和顏悅色地說：“沒關系，記得下次帶好了。”我真是十分感謝她，因此連忙說：“謝謝您，下次我一定記得帶。”
公交車終于停靠在我要到達的站點，我向售票員阿姨揮揮手就下車了。經過了這一番周折，我終于平安回到了家，我真的感謝那個幫我擺脫尷尬局面的好心的售票員，同時我也懂得了出門帶好東西的道理。
波折的作文600字 篇3
今天，又是固定每月拿零花錢的日子了。
我樂滋滋地把手向媽媽一攤：“我的零花錢——10元，拿來！”
可媽媽“哼”了一聲：“你最近表現不好——做事拖拉、家務活兒干得少，日記寫得也少……所以，這個月的零花錢取消，等你表現好再說！”
媽媽一盆冷水向我兜頭潑下，我的嗓子眼兒似乎被什么堵住了：天哪，我盼星星盼月亮，終于盼到拿零花錢的這一天，就這么被媽媽的一句話給打發了？嗚嗚……要知道，我錢包里除了一美元（收藏的錢），就真沒錢了！一想到我那“餓”得“肚皮”都“扁”的錢包……一種傷心無奈和氣憤，讓我控制不住一邊哭一邊說：“你說話不算數！嗚嗚嗚……騙人精！嗚嗚嗚………”
媽媽先是一愣，再是哈哈大笑：“天哪！不過10元錢而已，用得著這么較真嗎？再說，你有這么窮么？為了10元錢激動成這樣？”
我激動得鼻水橫流，顧不上哭了：“10元錢在我眼里就是100元！我錢包這會兒干癟癟的，一角錢都沒有！……”說到這，我又開始嗚咽起來……
媽媽卻越笑越大聲：“你銀行卡里稿費不是大大的有嗎？你可以拿來用呀！你之前不是還有幾張5元的嗎？用到哪里去了？”
我揉著滿是淚水的眼睛，嘟嚷著：“銀行的稿費是不能動的！那幾張5元被我藏了起來，卻不記得放哪兒了……”
想起這傷心事，我更難過了，干脆放聲大哭起來:“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”
媽媽開始同情我了，她從錢包里掏出15元（一張10元，一張5元）：“算了，算了，‘友情資助’你15元，拿著吧！”
我不接：“不要！我要把這兩張‘大’錢通通換成1元的！”
媽媽奇怪地望著我，我搖頭晃腦地告訴她：“換成1元的數起來帶勁兒！看上去錢很多的樣子嘛！”
媽媽又大笑了起來！她幫我換了錢。我呢，埋頭數起了錢：1元、2元、3元……心里又樂了，可同時又警惕自己：不好好表現，每個月的零花錢可不好拿啊！
波折的作文600字 篇4
我雙手托著腮抬頭怔怔地望著教室地天花板，像是在尋找什么，又像是在逃避什么。雖然已經放學，教室里空蕩蕩的，但我的耳邊還響著陣陣可怕的聲音：“抄的！抄的……”淚水又一次模糊了我的眼睛。
上個星期的生物課上，梅老師告訴大家下個星期測驗，希望同學們好好復習，考出好成績。也許教室里的糟雜聲使不少同學對老師的話沒多在意，然而我卻牢牢地記住了。我決心認真復習，考出好成績。
我一改往常“臨陣磨槍”的不良學習方法，每天清早起來便拿出生物書、練習冊，細細地看呀、讀呀、背呀，直到把所要考的章節中的所有問題完全弄懂。終于，我用辛勤的汗水灌出來豐收的果實，順利而準確地答出了所有的題目。
生物課上，老師手捧改好的試卷走進教室。她先用贊許的目光看著我，然后大聲地報出我的名字和考分――全班第一名。霎時，全班同學都用奇異的目光射向我，仿佛我頭上長了兩個角。我迎著那目光站了起來，神色平靜、態度安詳、走上講臺，雙手接過試卷。老師發完試題后表揚了我，希望我再接再厲，不斷進步。
老師的話語，并沒有消失同學們的疑慮。下課了，同學們圍住了我。一個與我關系挺不錯的同學拍著我的肩膀問：“怎么抄的？”我的頭“嗡”的一下。其他同學也問：“怎么抄的，教教我，以后也得第一名。”“怎么抄的？”“怎么抄的？”我簡直淹沒在一片懷疑的話語中，竟不知怎么解釋，怎么回答。
我真的有點怨恨同學們，但轉念一想，不能怪他們。誰讓我一開始生物不好呢？剛過期中考試，第一次測驗得了第一名，確實讓人覺得太突然，太值得懷疑了。我想起了有一篇文章是這樣寫的：種子很渺小，但種子發芽時產生的力是十分巨大的，任何挫折都無法阻擋它。我突然感到，我這粒“種子”正在“發芽”，要把體內所有的能量釋放出來，任何波折都無法阻擋我，無論是學習的困難，還是同學們的不信任。我要昂首挺胸地站在全班同學之中，以自己的真誠和努力贏得同學們的信賴。
波折的作文600字 篇5
我是只蝶，一種美麗的蝶。
——題記
上天給予了我一條彎曲的生命線，因此我的生命歷程注定是波折的。
自從我生下來后，我就沒過一天好日子，我不能躺在父母懷里撒嬌，也不能對父母要求什么，因為打我生下來后，我就沒有了父母，也許我的父母已躺在了土里，也許他們正在遠方為我祈禱。而我現在卻一無所有，唯一能奢望的，就是能有一個溫暖的家。
我并不知道自己的面貌，直到有一天——一個男孩爬上樹，準備捕捉我的朋友“蟬”，可他卻是那么仔細，竟然發現了我，我望著他，眼里流露出恐懼。只見那男孩不屑一顧說：“看那！一條多么丑陋的蟲子！”我感到羞愧不已，連忙鉆進樹葉躲了起來。男孩走了，可是我的心情卻失落到了極點。
從那以后，我變得勤奮起來，我努力地打扮自己，希望能改變現實。直到有一天，我驚奇的發現自己吐絲了，于是，我為自己弄了個房子，因為我想睡覺，經歷了歲月的變遷，我發現自己所做的一切都是徒勞的，我累了。一切準備就緒后，我開始休息。
一天一天過去了，我始終沒有蘇醒，終于有一天，我，感到全身充滿了力量我睜來了雙眼，蛻去了房子，奇跡發生了！我竟然擁有一雙翅膀，我努力向天空飛去，我回過頭，向蛻下的繭殼深鞠一躬，然后展開雙翼，飛向那湛藍湛藍的天空。飛到水面上了解情況，望著水中的倒影，我發現自己那么美麗。因為我知道外表的美麗并不代表心靈也是美的，所以，從那以后，我天天都在盡我的最大的努力來幫助別人，盡管并不是每次，幫助都很成功，但我還是在努力著。終于有一天，我變的蒼老，回想起曾經為那男孩的一句話而努力時的情景，我笑了，笑聲是那樣冷，仿佛凍結了一切。
忽然，我又想起了自己幫助過的人，我發現雖然自己有一雙美麗的翅膀，但我我真正的翅膀卻是心中的熱情，這時，我閉上了眼，永遠地離開了肉體，可嘴邊卻仍掛著甜甜的笑。
生命的價值在于突破，而我，也只有經歷了破繭這一過程才真正成為了一只蝴蝶。
波折的作文600字 篇6
第一次，這個詞我聽過無數次，也親身經歷過無數次，每個人都有自己的無數個第一次，第一次說話、吃飯、走路......直到現在，我也依然相信第一次它承載著很多，快樂、幸福、失望、難過......交織在一起就成了最美好的回憶。
慢慢的長大，慢慢的發現，我們每一個人都好像一點也不逃避第一次，而是直面它帶給我們無盡的秘密。在下一秒，可能第一次又出現在你的世界里，而它總是能帶給你無比的驚訝。
每一天都懷抱著希望看日出日落，而在中途你可能遭遇各種不幸，但那好像都沒什么，好像所有的一切都才剛剛開始。
如果你第一次遇到挫折了，請你不要退縮，在你我的世界里，大大小小的挫折可能都源于你的慒懂，而你只有毫不退縮的去選擇該怎樣面對它，該怎樣去解決它，也許你就成功了，因為每一個人都可能會經歷大起大落，可那又怎樣，只要你擁有一顆堅韌不拔的決心，你就已經成功了一大半，而接下來一小半的成功就要源于你對生活的實際行動了。
第一次面對挫折。困難并不可怕，可怕的是你沒有信心、決心去面對。如果你選擇讓人幫助你，在我著來，他們能幫你的并不多，最后你還是得要憑借自已的努力去征服世界。
希望每個人都能夠明白這個道理，因為每一個人所追求的夢想并不是完全相同的。你也不必為了別人而改為自已，未來的路還是得要你自已去選擇，別人是不能代勞的，所以，每一個人都要相信自己能行，也不要去做別人的替身，每一個人都是獨一無二的，自己活出自己的風采，選擇自已的人生。
波折的作文600字 篇7
我好像，是一個什么都可以不在意的人，可其實，我又是一個什么都會在乎的人，所以有時候常常會把自己弄得很疲憊，可是只要結果是好的，也都無所謂了。
就像感情，就像，回家。
在學校太久因為各種復雜原因有一段時間沒回家了，實習之前肯定是要在回家一趟的。于是我改了票，先回家一趟，再去約定地點跟他們匯合。
可是這次回家真的是歷盡了波折，在最后回到家那一刻才終于舒了一口氣。
這些天，無論是濟南還是哪里，都已經溫度高的嚇人，坐在室內都能夠汗流浹背，更不用說走在路上。
同樣的，家里也沒有特別涼快，即便是沿海地區。
我們因為論文答辯的安排，原本是要買第二天上午的票，可是我又想早點回家，寧愿把這個時間都放在晚上，也不想耽誤一點白天可以在家的時間，于是，挑來挑去，我們買了晚上三點的票。
下午忙完就先去了車站那邊，結果記錯了站，就又坐了晚班車去到另一個車站。放好了行李我們一起去吃了飯，期間那些惱人的小細節我就不一一列舉了，比較感動的是在外邊休息的時候發現了一個小廣場，我坐在路燈下唱著安靜的歌，跟一堆來說再見的好友聊著天，那種感覺，還是比較愜意。
在候車廳等了好久，終于困的不行，又不敢睡。然后手機沒電，也不能消磨時光，我們只能干等著。
終于到了發車的點，結果又誤點了。已經這么晚，還要誤點，我真的不想吐槽。
上了車，因為買的臥鋪票，想著終于可以好好休息，可是躺下那邊真的好擠，而且沒過多久，就有幾個已經睡醒的阿姨在那邊聊天，聲音越來越大，吵得我們完全睡不著，臨近崩潰。
困得要死，火車晚點，手機沒電，又餓又累，心情極度糟糕，這一晚上，真的是處于絕望邊緣。
還好，總算回家。所以才能夠這般淡定的訴說這段經歷，回家真好。
波折的作文600字 篇8
在面臨著高山阻撓路途的時分，世人有三種體現。
一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最不幸的人。在大山面前，他們挑選拋棄，不去測驗，不去攀爬，他們當然登不上山頂，賞識不到“一覽眾山小”的艷麗現象。他們在困難面前只會躲避，或許他們曾想曩昔降服，可是不支付實際行動，那只能是白日做夢。
另一種人夢想去抵達高峰，可是功敗垂成，他們相同也沒能大飽“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
可敬的是第三種人，他們面臨高山不曾想過躲避，有的僅僅降服它的愿望。他們建立遠大的抱負，勇于攀爬高峰，通過困難總算取得勝利。只要他們才干領會那種“國際在我腳下”的豪情壯志。
這正如只要通過暴風雨的洗禮，才干看到艷麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被軟禁于牢房之中，但他沒有向困難垂頭，而是通過千難萬苦逃出了牢房，之后又帶領戰士發起政變，翻開了法國前史新的一頁。咱們暫時不論結局怎么，但他遇到困難從未屈從，打敗波折，闖出了自己的一片新天地，真實令人信服。
朋友們，揚起你心中抱負的帆，去跟大海的風暴奮斗。請你深信，只要通過風雨，才干夠見到美麗的彩虹。讓咱們打敗困難，攀爬高峰，去領會那“一覽眾山小”的宏偉現象吧！
波折的作文600字 篇9
中國有5000年的歷史，所以笑話美國沒有歷史。可中國這悠久歷史的由來無疑經歷了重重磨難。經歷了挫折后得來的歷史，我們引以為傲，成了炫耀的資本。所以，經歷挫折，是種幸福！
生活中有挫折是正常的，挫敗后，我們才會成長。就如同彩虹必定在風雨過后才出現。沒有挫折的人生是不完整的，人生有起有伏，重要的是擺正心態，坦然面對。
朋友說，一個旁觀者對當事人說這些很容易。但是，請不要忘記，每個人都是旁觀者，每個人都是當事人。
朋友喜歡我無意中的那句：“天最終也沒有塌下來”。同樣請你不要忘記，就算天塌下來，你的身邊還有我們。
一直很喜歡孟子的生于憂患，死于安樂。欣賞里面的詩句，并以之自勉。
孟子曰：“舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。”
增益其所不能。越是經歷挫折的人才會越發的成長。
挫折，猶如黎明前的黑暗；成功，便是暴風雨后的寧靜。
享受挫折，更是為了享受挫折后的喜悅。
波折的作文600字 篇10
有的孩子在父母的甜言蜜語中成長，也有的在父母的責備下長大，結果變成了一個心理時刻充滿憂愁的孩子，事后父母總是推卸責任說我打你就是因為愛你啊，總是這樣說，這樣說，令許多孩子都習以為常，心里蒙上了一層陰影。
而我卻是個幸運兒，每天都聽著父母的甜言蜜語。然而好景不長……
突然有一天，我考試考的很差只考了70分，我拿著70分的試卷拿給媽媽簽名時，沒想到媽媽一看到試卷就大發雷霆，吼道：“你看你平時不看書竟考成這個樣子！”媽媽拿來筆在上面重重地簽上了她的名字，顯得很不情愿。當時我心里很不服氣，為什么她只看分數卻不看看題目的難度！我越想越生氣。從那以后，我心里總有種失落的感覺，父母也不再像以前一樣甜言蜜語，而是天天罵個不停！我難過到了極點，后來我很少考到過90分，而迎來的又是一陣打罵聲。
一次，我發奮學習，考到99分，可媽媽連一句鼓勵的話都沒有，還說道：“連100分都考不到，就差一分了啊！”就這樣，我們不知道了僵持了多久……想象中的事終于發生了，我和他們吵了起來，而且越吵越兇，我的思想越來越叛逆，從此以后我們再也沒有說過話。
過了不久，我們一家人看了一部叫《母親》的電視，被它偉大的母愛劇情所深深地打動了，我主動向母親道謙，我們冰釋前嫌……
從此，他們不看重分數只看我進步沒有，我們的關系也越來越融洽了，從那以后我又在這個家庭里快樂成長了……
波折的作文600字 篇11
以前曉梅是我最好的朋友，去年夏天的一場運動會，改變了這一切。
我愛運動，但是沒主動報名參加運動會，因為我從來都沒參加過比賽，這次參加運動會的跑步項目還是體育委員安排的。當我得知這個消息后，我又高興又膽怯。高興因為可以挑戰自己，膽怯因為害怕失敗。
運動會的前兩周，每天晚上放學我都要練跑步，而且每次跑步都要跑四圈，當時，我都快堅持不下去了，很想去對班主任說，我不參加了。特別是前兩天，跑完了之后有氣無力，腿、腳都痛死了。可是我覺得：人生的道路上定會有許多困難，等待著我去挑戰，如果我連這么一點苦都吃不了，以后怎么可能在某一方面取得成功呢？于是我懷著“堅持就是勝利的信念”跑了下來。
在運動會上，我取得了比較好的成績。可因為在跑步中，我和小彭共同的朋友曉梅，而她只為我“加油”，沒為小彭“加油”。小彭很生氣，說了一些不夠朋友的話。她還說，我虛偽，明明是自己主動參加運動會，還說我明明是想用自己的強項而得獎，卻說只是想證明自己。曉梅受她的影響，對我的友誼也動搖了，說我虛偽，不配做她的朋友。
雖然曉梅走了，帶著對我的不理解回到了老家，我堅信再深的誤會都有真相大白的一天。那時候，我們還會是好朋友。
波折的作文600字 篇12
片段一、“我”十分羞愧
我站在老師跟前，耷拉著腦袋，臉紅到了脖子根，眼睛眨巴眨巴，淚水在眼眶時直打
轉。兩只手沒地方放，下意識地搓著衣角，兩腿無力地支撐著身體，心里真不是滋味，好像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸啥味都有。昨天有些作業又忘了做了。這丟三拉四的毛病不是頭一次被老師批評了，可是一玩起來就又忘了做。真是丟人現眼啊！我的目光在地面掃視著，如果發現一條縫，我一定會飛快的鉆進去。
片段二、我十分后悔
“發試卷嘍！發試卷嘍！”一個同學抱著一大疊試卷進了門。我興奮地想，自己考得肯定很好，回家后可以向父母報喜了。可是，我拿到試卷后驚呆了，竟然只有77分，16道計算題我漏做了4道，脫式計算我錯了二分之一……老師那么用心地輔導我，我怎么還會考砸？媽媽再三叮囑我打草稿要細心，做完后得仔細檢查，可我還把它當耳邊風。這么低的分數，我怎么向媽媽交代啊！
片段三、我十分害怕
一天，爸爸媽媽有事出去，扔下我在家做作業。我做完作業就打開電視，津津有味地看起來。“咚咚咚……”一陣敲門聲響了起來。是誰來了？爸爸媽媽都帶了鑰匙，家里人都會按門鈴，就算是按不到門鈴的小妹妹也是邊敲邊喊。我緊張的心怦怦直跳，有說不出的害怕。開門吧，怕是陌生了；不開門，只怕是爸爸的遠房表親。“爸爸，你走過頭啦，是三樓，不是四樓！”一個男孩大聲嚷道。哎，真是一虛驚一場。
波折的作文600字 篇13
“燦燦，告訴你一個好消息，你的文章發表了……”老媽還沒進門，快樂的話語早已飛進了家里。
我從椅子上像觸電似的一躍而起，放下課本從書房跑到客廳門口來迎接老媽。老媽的手上除了背包就是新鮮的蔬菜，怎么看不到報紙的蹤影呢？我的好心情一下子跌落到了谷底。
“老媽，你又忽悠我，我才不信呢！”“真的，真的，吃中午飯時，小葉娘在政府食堂當面告訴我的，說你的作文在《金陵晚報》作文版上發表了，寫得真不錯！還好好的表揚你一番呢！”“哎！只不過她看的報紙今天沒有帶過來------”
看來是真的，我的心情一下子又快樂起來。還沒等老媽反應過來，我從儲蓄罐里拿出一些錢，像離弦的箭一樣跑向樓下的報亭。賣報紙的老奶奶說，《金陵晚報》中午全賣完了。我接連又跑了兩家報亭，遭遇都一樣。我內心非常沮喪，邁著沉重的步子往家走。
“燦燦！你這個小東西，文章發表了都不告訴我們！”文具店朱阿姨的話飄進了我的耳邊。“快來，阿姨把你發表在《金陵晚報》上的作文剪貼下來了，送給你做個紀念，以后成了作家可別忘了我哦！”隨后就是朱阿姨銀鈴般的開心的笑聲，我的心情當時也像吃了蜜一樣甜。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。我終于看到自己發表的文章了，真是愛不釋手，一口氣讀了好幾遍--------
晚上，我做了一個夢，夢見自己真的成了一個大作家，一夜笑醒了好幾回----
波折的作文600字 篇14
新年到了，我和爸爸媽媽相約一起去杭州，和我們同行的還有幾位叔叔阿姨。我們一共開了三輛車，從大朱家上高速大搖大擺地向西前行。
走了大約一個小時，我們的車開錯了道和另外兩輛車分開了。爸爸只好瞪大眼睛仔細看指路牌。開著開著我們來到了蕭山下了高速。爸爸問了路旁的叔叔。叔叔說：“你們只要沿著江南大道往前開，就能夠找到錢塘江大橋，過了橋就是杭州西湖了。“于是爸爸就按照叔叔給我們指的方向開，四處尋找“江南大道”。可是，眼前有那么多條叉路口，怎能確定哪條通往”江南大道“呢？于是，爸爸決定朝北一直往前開，忽然前面出現了一堵墻——死路一條呀！爸爸見了只好掉頭，找車多的地方開。結果，我們開進了一條隧道，隧道又暗又長。我見了趕緊說：“這上面不會是錢塘江了吧？”
過了好一會兒，我們才開出了隧道，果然在我的意料之中。抬頭一看前面的路標竟然寫著“杭州市區”。“我們終于到了杭州市區了!”我在車上興奮地喊起來。現在我們急需要一張杭州地圖，但是今天是大年初三，許多店都關門了，買不到地圖，我們只能按照路牌的指示朝“西湖景區”方向開。開著開著，眼尖的爸爸找到了一家小小的雜貨店正開著門。媽媽馬上下車走進了小店，真好運居然有地圖，我們心里都樂開了花。我們有了“法寶”就什么都不擔心了，沿著地圖終于找到了我們訂得賓館。
這次旅行真是一波三折啊！
波折的作文600字 篇15
今天是星期六，上午，我照常去圖書館上課，一節乒乓球，一節奧數課，到球館時1八點十五分，可還是一個人也沒有，我急了，到處亂轉，這才發現桌上有一張紙條，說今天不上課。
我連忙給媽媽打了一個電話。她把我送到了家門口就急著走了我按了一下門鈴沒什么反映，在按還是一樣，我并沒有灰心，因為平時也是這樣，要按上三五次奶奶才會來開，我自我安慰道：奶奶耳背也許她在陽臺上，也有可能在燒飯沒有聽見，我有按了幾下，這位會兒我急了，這會兒在這么樣也該聽見了，我還沒有想到奶奶出去了這一條，于是又按了別人家的門鈴，爬到六樓，門卻打不開，我還是沒有想到奶奶出去了，因為我以前也遇到過這樣的情況，奶奶會把門鎖上，上次害得我樓上樓下跑了五六趟，于是我使勁踢門，可還是沒什么反映。
門沒反映，可我反應過來了------奶奶不在家。這是一條事實，我又氣又惱，一屁股坐在門前的鞋柜上，眉毛擰成一團，眼睛直直地望著回旋的樓梯，一會就被看得眼花繚亂，只好不看。
我猜是過了半小時，奶奶這才氣喘吁吁的回來了，見我坐在鞋柜上驚訝萬分，我沒好氣地說了一聲：“開門！”剛踏進房門一步，電話的鈴聲就響了。是媽媽，他說應該去上奧數課了。我差點暈過去。天下還真有這樣的事，我在心里暗想，到了那可別說停課。
就這樣的一上午，搞得后來一整天都悶悶不樂。
波折的作文600字 篇16
在我的生活中，充滿了酸甜苦辣，彌漫著喜怒哀樂，生活像一條小溪，天天都唱著不同的歌；生活像一幕幕話劇，天天都有精彩的故事上演；生活像一曲曲小調，天天都跳躍著不同的音符……期間，有和諧的相處，有不和諧的誤會，有羞羞答答的難分難解，有星星點點的不同雜音……我也不例外。
我呀，是一個名副其實的霸王龍，但是還有人比我更加霸氣，那就是——黃碩夫。雖然我倆是堂兄妹，但是我跟他總是爭吵，甚至鬧到了很高的境界——打架。
那一次，我們一同去中心醫院探望受傷的老師。我們買了一些營養豐富的水果、一束鮮花，而我們就因為這一束花鬧翻了，我將花一奪，不讓黃碩夫拿，可他霸氣十足，硬要將花搶過去，要親自將花獻給老師，我偏不讓，但是我心中有些慌了，因為我知道黃碩夫他的架勢，我可不敢惹他，便機智地說道：“這花是我媽媽買的，怎么樣，我就是不給你。”他被我氣得火冒三丈，怒氣沖冠地走在街道上。
媽媽對我進行了一大堆教育，讓我把花給他拿，我提那一些沉甸甸的水果。聽了媽媽的長篇大論，我則有些不耐煩了，但是我仍心悅誠服地將花讓給了黃碩夫。嬸嬸把他給“揪”了回來，他見我已“服輸”，便情不自禁的笑了。最終，嬸嬸又開始了她的“哲理大會”，使黃碩夫把手中的花又轉讓給了我。
現在，我和黃碩夫仍會產生矛盾，但是我總希望他可以到家里玩，大概是因為我是獨生子女的原因吧！
波折的作文600字 篇17
周六，我們一家三口來到了我們的新家，中午飯是在外面吃的，這晚飯不能還在外面吃吧，最后媽媽打算自己做，做在新家的第一頓飯。
媽媽先淘好米，把稀飯燒上，然后從冰箱里取出空心菜，打算炒個蒜茸空心菜。可洗好菜了，找不到菜刀，這才想起來，菜刀落在了我們在二區的那個家。
媽媽讓爸爸回二區取菜刀，爸爸嫌外面太熱，不想跑這一趟。他自告奮勇到對門去借菜刀，菜刀借來了，媽媽又發現了新問題，新家放的大蒜是五月份拿過來的，由于保管不善，全風干了，已經沒法兒吃了。空心菜只有和大蒜在一塊兒炒，那味道才鮮美，這沒有大蒜怎么辦呢？
爸爸說：“今天我豁出去了，借一次東西是借，借兩次還是借，我再到對門去借。”就這樣爸爸“厚”著臉皮到對門又借來了大蒜，這回媽媽終于可以炒蒜茸空心菜了。
媽媽擰開液化氣閥，打著火，鍋滋滋冒著熱氣，新的問題又出現了，食用油也忘記拿過來了。媽媽只好關掉火，說：“沒有油我可不會炒菜，今天我成了巧婦難為無油之炊了！”爸爸對媽媽說：“這菜刀和大蒜我能去借，這油我要也去對門借，你猜會怎樣？”媽媽說：“對門會說，‘大哥，干脆我幫你把菜炒好讓你吃得了。’哈哈哈！”
聽著爸爸媽媽在那兒傻樂，我知道今天這道蒜茸空心菜是吃不到嘴了。哎，空心菜呀，想吃你可真難，真可謂是一波三折呀！
波折的作文600字 篇18
夜已經深了，周圍靜悄悄的。往日我現在早已進入夢鄉了，可是今天我卻一點睡意都沒有。想著白天發生的那件事情，我真的感到十分后悔，總覺得對不起媽媽。
今天中午放學回家，媽媽說：“今天天氣這么熱，去買一份涼皮吃吧！”我高興地接過錢，飛快地向菜市場奔去。然而，就在我向菜市場走的路上，忽然被小地攤上擺放的各式各樣的溜溜球吸引住了。看著看著，我的腳步再也挪不動了。怎么辦？如果買了溜溜球，那拿什么回去交差？如果不買，我又擋不住誘惑。在內心經過一番掙扎后，我鬼使神差地決定不買涼皮了，買溜溜球。
回到家里，媽媽見我手里什么也沒拿，便問：“你買的涼皮呢？”我支支吾吾的，告訴媽媽說涼皮不小心掉地上了。媽媽說：
“包著塑料袋，掉下來可以再撿起來呀！”我見這招不靈，趕快又編了一個謊話，告訴媽媽我剛要買涼皮的時候，忽然刮來一陣風把錢給刮跑了。媽媽聽了臉一沉，說：“這么好的天，哪來的風？怎么能刮跑你的錢呢？”此時此刻，我知道我再也騙不下去了，臉上一陣紅一陣白，只好向媽媽承認了一切。
現在，我才發現自己犯了一個多么大的錯誤。媽媽說得對，她并不在乎那些錢，只在乎我是否誠實守信。然而，我卻令她失望了……我真的好后悔。通過這次小波折，我明白了一個重要的道理：一個人不管做什么，都要勇于承認自己的錯誤，做一個誠實守信的人。
波折的作文600字 篇19
人的一生除了要珍惜生命之外，還要懂得珍惜友情，因為友情可以帶你快樂。
我有一個好朋友，她從小就和我一起玩，你每次看見我，都不會少了她，我們吃雪糕也要吃一個品牌的，買的東西幾乎都是一種的，比“親姐妹”都還要親呢！但是，有一次我們卻因為一件小事而破壞了我們的友情。
就是在三年級時，我和她都在學校上習作班，老師讓我寫一篇作文《我的朋友》時，我們都互相寫了對方。在那篇作文里，我充分地寫了她的優點，沒一處是寫她的缺點。然而在老師發回作文時，我看到她的作文被老師評為大大的一個“好”字。于是我就拿起來讀。可是，里面全都是寫我的缺點，優點才沒幾處。那時，我的心里非常不是滋味，決定下課時必須找她談談。好不容易等到下課，我急忙拉著她向操場跑去，一連炮彈地說她：“你是什么意思，我全都寫你的優點，可你……，枉我跟你那第了的朋友，哼！說完，我扭頭就跑了。
從那時刻開始，我們再也理會對方了，也不給她解釋的機會。而象一個陌生人各自走自己的路。后來失去這位好朋友我覺得非常后悔。直到四年級分班時，我們卻在同一個班。那時候，不知為什么，我一下子股起了勇氣，向她解除，可卻沒想到原來她早已原諒了我，從此以后，我們又像以前那樣友好了。
這次波折，讓我明白友情是那么珍貴，所以我們一定要珍惜友情哦！
波折的作文600字 篇20
在人的一生中，不可能凡事一帆風順，總要或多或少地經歷一些波折。自然，我也不例外。
記得五年級中段考的前一天晚上，復習在緊張進行中，我一直復習到晚上10點鐘才去睡覺。第二天早晨起床，我睜開惺忪的眼睛一看表，哎呀，快到上學時間啦！我急急忙忙吃了幾口飯就往學校跑去，到了學校已經開始考試了，我連忙找到自己的座位開始了考試。
才過了20分鐘，一陣清脆的鈴聲傳入我耳中，我因為遲到還有半篇作文沒寫完呢，我心頭一震，耳邊“嗡”的一聲響，我整個人都呆了，握筆的手在發抖，也不知寫什么了。這時，組長已經把我的試卷收走了！我坐在座位上愣了許久，才邁著沉重如鉛的腳步走向廁所，腦子里亂糟糟的。我回到教室里，看到7、8個同學圍在一起討論試卷內容，我湊前去聽了聽，發現我又錯了幾題，我鼻子一酸，心如刀絞針扎。
第二天，試卷發了下來我第一眼就看到了用鮮紅墨水畫的幾個叉（×），我急忙看我的分數，啊，71分！我的同桌叫了起來，我也不敢相信這是我的分數，我淚落如珠，呆呆望著我的分數。
回家后，我向媽媽傾訴我一肚子的難受和悲傷，媽媽安慰我，說：“沒事，下次努力就可以了。”我得到媽媽安慰，信心大增，更認真地對待學習，終于取得了好成績！
沒想到這一次波折還給我帶來了學習的動力，還真要感謝它呢！只要我們勇敢地面對挫折，從中吸取經驗教訓，就能成為生活中的強者。
波折的作文600字 篇21
那就說一說那天跨年吧。那天跨年是他先主動來找我，說有什么感想，然后我說那他就得陪我跨年呢，其實是真的很看重那一個跨年的，畢竟我們在可以跨年之前就提了分手，然后自己有在網易云上評論說不能和希望的人跨年了，所以真的還是很重視的。
而且跨年這么重要的事，對吧？我都把她列入人生重要事項當中了，結果和初戀第一年就不能在一起跨年，多么令人難過過，后來他是有答應我說要和我一起跨年，結果那天晚上七八點的時候他就跟我說要喝點小酒，我當時還很擔心的問他說那會不會一喝就睡覺？他說不喝多呀，可過了半個小時，差不多吧，他就跟我說，可能得跟酒一塊跨年了，有幾個朋友去家里。
當時自己帥吃飯，所以就沒有表現的很悲傷，但情緒肯定也有表現出一些來吧，反正的話他們是感受到我情緒低落了，自己很快就吃完飯，然后跑上樓的，然后一到房間眼淚立馬就嘩嘩的掉下來了。
真的太難過了，明明答應我的，雖然說這種事情是可以理解的，畢竟是朋友，到家里面去了嘛，她總不能說不陪朋友啊，而且那樣也很不禮貌，我也不希望我喜歡的人是一個不禮貌的人，本來是可以理解的一件事，但因為自己太看重這一次跨年了，再加上只要是那場矛盾吧，感覺好不容易有個機會，可以緩解一下矛盾的。結果他又放我鴿子，但關鍵還是我太重視了吧？太在乎了。
后來沒有和他一起跨年，在12點到來之前我就跟他說了晚安，但后來他真的給了我很多很多的感動，自己三點多起來，看到消息的時候都哭了。
波折的作文600字 篇22
昨天晚上因為白天喝了奶茶，所以有點難以入睡，畢竟自己這個品性自己是了解的，一喝奶茶就會睡不著，所以11點多就很困了去睡覺，但是到了12點多才迷迷糊糊的快要睡著了。結果到了后來是12點多就睡了一會。
差不多快一點時，妹妹也開始翻來覆去的，就可能是因為比較熱熱得全身有點發癢的那種情況吧，所以就翻來覆去，再加上她白天也喝了奶茶，所以睡不著也是情有可原的，也是可以理解的，但是自己當時就是覺得自己好不容易睡著了，真的是我的暴脾氣就來了。
開始有說他不要翻來覆去的，因為我們那個床是歷史悠久的了，他睡起來的話就是方狀的話，明明是很很是慢，動作很輕動作的方向，但是就是會發出很大的，嗯，這樣以及床會震動的比較厲害，所以自己才會因為他們剛來過去了又再次被驚醒了，這種情況也是發生很多次之前自己也有爆發過一次。
昨天晚上也是一不小心就沒忍住，對著他吼了我就說你到底是不是要睡覺的，后來他確實也是收斂了很多，就后來的話做。一直不敢翻身，而且一開始一直在撓癢癢，到后來直接不敢撓了，真的也是可以感受到空氣突然安靜，后來空氣安靜了之后，自己反而也想要翻身的，當時又想到自己剛才又那樣子說他了，不好意思翻身，所以最后大家都忍不住了。
真的空氣變得想跟你一起來。變得安靜踏實，仿佛床也感受到了我的脾氣不敢再吵了。中間也是聽了一個多小時的歌，一開始是隨機聽民謠歌。但是后來有一些實在是太吵了，就去聽自己，我喜歡里面的歌，聽著聽著就好想要哭，但是沒有哭，只是想要哭，然后感覺眼眶變成眼淚。只是沒有讓他掉下來。
波折的作文600字 篇23
隨著歲月的流逝，一件件往事在記憶里已成了斑斑舊痕。惟獨這場波折，卻依然清晰地留在我的腦海里，時常勾起我的回憶，因為它畢竟給過我無盡的啟迪。
那是上學期。一個風雨交加的夜晚，我獨自趴在窗前的角落，望著那搖擺的樹枝，聽著那刺耳的雷鳴。
為什么?為什么老師會這么訓我?為什么同學們不理解一位同窗?為什么這次考試只得了59分?這一連串的為什么把我壓得喘不過氣來，我無力的趴在桌子上……
期中考試成績公布了，平時語文成績一直名列前茅的我，這次一個比較重要的考試卻一落千丈。老師把我叫到辦公室，只說了兩句話：“怎么搞的?”“好好查找失誤的原因!”然后就一聲不響離開了辦公室。四周一片寂靜，我擦掉那無言的淚默默地走了出去。
當我拖著沉重的步伐走進教室的時候，傳進耳朵的卻盡是些冷嘲熱諷的話。我再也承受不住這沉重的壓力，沖出了教室，趴在那個僅僅屬于我的角落里大哭起來……
門“吱”地一聲推開了，“哦，老師，你……”老師滿含歉意地走到我身邊，輕輕擦掉我臉上的淚珠，撫摸著我的頭，說：“老師錯怪你了，我態度不好，沒搞清楚就亂發脾氣，你的分數應該是104分，批改得太匆忙，作文分忘記加了。”看著老師那滿臉愧色，我心里猛地一顫……
人生，猶如一艘遠航的船，在生活的海洋里時常會遇到意想不到的波折，每次波折過后，總會激起陣陣的漣漪。奮發進取的人從來不會怨天尤人，而是把這一次次波折當作自己人生道路上一個個加油站，使自己在前進的過程中產生新的無窮的動力，并且重新調整思路，明確目標，然后甩開大步，繼續前進。
這便是這次波折給我的啟迪。
波折的作文600字 篇24
今天，我剛上完課外班，媽媽打來電話說：“好孩子，媽媽今天沒時間接你，試著自己回家吧！”
我硬著頭皮答應了，我能怎么辦呢？正當我垂頭喪氣地走到車站的時候，突然發現我要坐的那路車已經向站臺駛來了。我急忙向公交車跑去，總算趕上了。可惜好景不長，正當我拿著公交卡在刷卡機上刷卡的時候，刷卡機忽然“嘀嘀嘀”的響了起來。我一看，哎呀！原來是公交卡上沒錢了，可明明我幾天前才剛剛充的錢啊，怎么這么快就沒錢了呢？唉，看來只有買票了，但我的手剛一伸進兜里，就嚇了一跳，原來我也沒帶錢，這可怎么辦呀？正當我著急時，售票員又催了起來：“快點，快點，有卡的刷卡，沒卡的買票。”這句話讓本來就著急的我更加慌張了。就在這時，我腦子里冒出一個念頭，向好心的叔叔阿姨借點錢買票吧。我小聲地說了一句：“誰能借給我一元錢買票呢？”可沒想到的是，他們根本就不理睬我。
過了一會兒，我想干脆蒙混過關算了，可心里又莫名其妙地擔心起來，心咚咚直跳，手心里也全是汗。售票員阿姨也真是火眼金睛，走到我身邊問：“這位小同學買票了嗎？”我低下頭小聲說：“我卡上沒錢了，身上又沒帶錢，我不是故意的。”沒想到售票員阿姨竟然原諒了我，并和顏悅色地說：“沒關系，記得下次帶好了。”我真是十分感謝她，因此連忙說：“謝謝您，下次我一定記得帶。”
公交車終于停靠在我要到達的站點，我向售票員阿姨揮揮手就下車了。經過了這一番周折，我終于平安回到了家，我真的感謝那個幫我擺脫尷尬局面的好心的售票員，同時我也懂得了出門帶好東西的道理。
波折的作文600字 篇25
他，愿忍痛與命運抵抗，堅持不懈；他，愿與死神打賭，不卑不亢。即便外表低人一等，但他卻還是揚起高傲的頭，任眼沾上流淌臉龐，任疼痛時刻占據神經，但也從未放棄一個學習的機會。
劉大銘，終日躺于病床中或癱坐在輪椅里，他若瓷娃娃，自出生來，曾動數次手術，稍有不慎，便會骨折，終日為病魔所困，他曾看著自己骨折的部位，他無能為力，但他卻不屈服于命運，不向命運低頭。努力學習，力爭上游。
于是，他成為了中國的霍金，正值青年的我們，正是學習的最佳時光，相比于劉大銘，有的是寬裕的時間，有的是強健的體魄，但為什么單缺了劉大銘的剛毅與堅持，心切思學，他從未因特殊的身體而受到特殊的待遇，而我們一個正常人，卻稍有不適，便停止學業，這可不是什么所謂的堅持，想想自己，看看別人，確實相差甚遠，這挫折，是生活中的，也是學習中的，更是情感上的。劉大銘可是經受了常人無法忍受的痛苦，仍然學業有成。幾次考試，經受失敗，承受打擊，我反思，尋原因但又放棄，波折再三，仍是原地不進，幾次失敗，思外因而不省內身。劉大銘的可貴之處是其堅持的勇氣。可能就在數年前，劉大銘此刻可能正在冰冷的手術刀下度過了一個又一個危險期，但相比于我，還享受的孩童的純摯，快樂。至今，我才從劉大銘那里學會了什么是擔當，什么是勇敢，撇開外型，劉大銘體內的精神支持他走完了一切波折，而正常人撇開精神，則是外型陪伴走完了波折。這便是差距。
既然有夢就要努力，既然有目標就要實現，命運掌握在自己手中，命運是幸福的主導，幸福與否也決定了一生。
命運掌握在自己手中......
波折的作文600字 篇26
今天是星期天，學校組織我們所有同學去參加“沃爾瑪”公司的開工典禮。活動結束后，我就急沖沖地趕回家，因為我不僅惦記著冰箱里的飲料，更記掛著好看的電視節目。
“叮咚”、“叮咚”，門鈴響了好幾下，沒人開門。我一下子懵了，爸爸是常常不在家的；可媽媽呢，明明對我說不用帶鑰匙，在家等我的，現在怎么也不知去向了呢？
媽媽到哪兒去了呢？她是我們學校畢業班的老師，畢業班星期天也上課，這個工作狂，一定又到學校去了！哼，她就不知道管管她的兒子！我怒氣沖沖地向學校跑去。
來到媽媽辦公室一看，不見她的人影。不過，媽媽的好朋友陳阿姨在辦公室。開口問？我沒這個膽兒。我這人天性膽小，就是和嚴厲的爸爸說話有時也害怕，現在讓我問陳阿姨，就更不敢了。這時，有幾個大姐姐走過來好奇地望著我，我覺得渾身不自在，趕忙溜走了。
出了校門，我又懷著僥幸心理想：媽媽或許已經回家了。于是，我又向家里跑去。可家里依然沒人。
就這樣，在火辣辣的陽光下，我在家和學校之間來來回回跑了四趟。沒有喝一口水，沒有休息一分鐘，又沒有帶一分錢，我又渴又累，裝了一肚子的委屈和憤怒。
就在我第五次從校門口出來時，有個聲音在我身后響起：“鄭理，你怎么還沒回家？”我回過頭去，是班主任鄒老師！她剛好到學校來拿東西，看見了我。聽說了我的情況后，她馬上拿出電話和媽媽聯系，然后對我說：“快回去吧，媽媽馬上回去。”
剎那間，我感覺自己就像在沙漠中苦苦掙扎了半天的路人終于找到了一片綠洲。我高興得渾身輕松，向老師道過謝后，趕忙向家跑去。
這一次難忘的“二萬五千里”讓我吃盡了苦頭。我多么希望從此以后，我也能勇敢自信地與人交往啊！我想，我會努力的！
波折的作文600字 篇27
小草假如由于沒有樹的傲岸而而感到苦楚，那咱們就不會見到廣闊的草原。
貝殼假如由于心中的一粒沙而感到苦楚，那它永久孕育不出珍珠。
流水假如由于前方的殘崖而感到苦楚，那咱們永久不會目擊費流橫下的壯麗。
生長，假如由于有了波折而苦楚，那么人生將不會出現成功、美好、期望。
波折是生長之路上必經的岔道口。一個人沒有了波折的支撐，那他永久也不會面對挑選，去決議他下一步該踏上的旅程。張海迪假如沒有飽嘗波折，那她永久也不會成果她巨大的工作。馬克思假如沒有閱歷貧窮，那他永久不會成為革新的領頭人。
波折是苦楚背面的曙光。假如你以為波折是你的攔路虎，卡住了你的咽喉，凝結了你的血液，那么你錯了。在波折中，蘊含了巨大的財富，你悉心發掘，那么它送給你的就是成功的密鑰，引領你翻開擋在你面前的每一扇大門。假如你棄之于不管，那么它報告你的將是一望無際的漆黑。
波折按捺了荊棘鳥尋覓的路途，它不斷的給荊棘鳥以暴風、暴雨、波浪。而荊棘鳥并沒有為此而驚駭，在穿過烏云之后，令它歡喜的是在陽光的照射在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯想到波折。
不少人嗟嘆自己財富菲薄，波折就是財富。咱們需求波折，需求它帶給咱們無盡的思索。由于波折也曾幾何時按捺了咱們行進的路途。小時，咱們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？由于咱們站起來了，咱們克服了生命給咱們帶來的第一個波折。大時，咱們失利過為什么有些人在失利上停滯不前？由于他們怕了，怕再去飽嘗另一個波折。
生長之中，咱們都需求波折來鍛煉。由于閱歷過波折的生命，就是那艷麗無比的彩虹。
波折的作文600字 篇28
“最后一定是我！一定是！......”我心里不停地想，能用今年流行的歌曲忐忑來形容，唉，最后一個是別人，難道我作文寫得不夠生動嗎？為什么？這次舉行的巴拉巴拉杯作文比賽，我一直對自己有一百個放心，我覺得自己寫得也不錯呀，怎么會這樣呢？我的作文一直寫得都是很好的呀，都得到老師們的好評，可是，這次……
這次作文比賽的題目是"我最親密的朋友"，我覺得這次作文很好寫，不過我還是很認真地對待的，我也用了許多幽默的語言呀！我自己覺得總體感覺也很好的，再說，我每次作文比賽都能得到優異的成績，可是，這次，唉，也許是我成語，名言引用的不夠多吧！我自己都覺得這次是個很難得的機會，可是我卻沒有好好的把握…..
現在想起老師的話，那些名字，我都很想哭，在學校里我強忍著淚水，還是裝作很開心，好像已經料到這一切了，我回到家里，我躲進了自己的房間，哭了起來，媽媽聽見了，就到房間了，看到我正在哭泣，忙著詢問我："文文，怎么了？”我看著媽媽慈祥的臉，使我心里更加內疚了，我把事情告訴了媽媽，媽媽知道了，就對我說：“文文，沒有事的，下次比賽更加努力，你多看點作文書，多積累，加油！我相信自己的女兒是最棒的！文文，鳳凰在漂亮也要展示給別人看的，你經常說失敗是成功之母的嘛！加油！”我激動的抱住了媽媽。
我的夢想是當一個作家，這一點小波折是我夢想路上的一條路線，這次不行，我下次再努力，這條路走不通，我再想辦法，尋找出另一條路！加油！滕文文！
波折的作文600字 篇29
在你通向成功的道路上，涌現了一個攔路虎，你怎么辦？
在你翱翔但愿的天空時，驟起的大風讓你迷失方向，你怎么辦？
在你暢游知識的大海時，突來的巨浪行將撲向你，你怎么辦？
很多人選擇了接受命運，面臨波折轉頭就走，殊不知，他們夢寐以求的成功就在波折的面前等待著他們。波折，就是成功的最大考驗。
你一定很戀慕電視中的名人，你也認為他們的成功是輕而易舉獲得的吧。但是，你只看到他們表面的光鮮靚麗，卻從沒存眷臺下的他們面臨波折所付出的汗水。
海倫·凱勒，她一歲就失去光明，聽不到聲音，說不出話，一切人都以為她是一個上帝甩掉的孩子。聾、啞、盲，像一座直入云霄的大山，阻隔了她與世界的交流。但憑著她不懈的努力，上了大學，學會了五國語言，成為了一名世界聞名的作家，殘疾人的楷模。之所以沉重的波折沒有打到她，是因為她有成功的信念，從而握住了成功。
愛迪生是大名鼎鼎的發明家，創造了很多造福人類的發明。愛迪生為了發明電燈，經歷了一千多次失敗才成功。有數次的波折沒有打倒他，別人的嘲笑毫不在意，始終保持自己的信念。功夫不負有心人，他成功了。他為何會成功？這個問題答案有很多，但最使人佩服的還是那一千多次的屢試屢敗，屢敗屢試，一千多次的失敗都澆滅不了的成功的火焰。
成功，看似簡簡略單的兩個字，又有多少人達到這個目標？波折是我們成功路上的考驗，只有戰勝了它，成功才會向我們招手。所以，為了成功，讓我們面臨波折不害怕、不放棄，向著但愿的方向飛奔吧！
波折的作文600字 篇30
在這個世界上，有陽光，必有烏云，有晴天，就必有風雨。挫折就是生活中的烏云和風雨。當挫折站在我們面前時，我們是選擇面對還是逃避呢？
古代有個大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通，能吟詩作唱，還精通兵書。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認為自己的才華完全不如別人，產生了自卑感，覺得自己辜負了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實，生活難免會有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。
記得那年我上三年級，中段考試的成績出來了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來，我怎么會考那么差，以前我總是第一，現在成績下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過來對我說：“小雪，這只是一個小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才會閃耀出奪目的光芒！”聽了班主任的話，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來的日子里，我加倍的努力學習，“皇天不負有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績，我留下了幸福的眼淚。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
波折的作文600字 篇31
挫折是一場傾盆大雨，無情地沖刷著你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會越過去；挫折更是一針強心劑，它會將堅強注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學生”是每個孩子夢寐以求的至高榮譽，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過去了，9張“三好學生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最后一個學期依然能獲獎，不料這次英語科離85分的分數線只差一分，“三好學生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現實，望著墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認真點呢？為什么我沒有拿到那一分呢？我在心里千萬次地追問自己，過重的心里壓力讓我緩不過來。就這樣，過了好幾天，我突然發現書桌上多了一本書，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻，竟被書里的故事深深吸住了。之后，我關上書，靜下心來，開始決定面對這次挫折，直觀這次失誤。書上的故事中人物經受的挫折要比我經受的大得多。可他們用平和的心態與樂觀的態度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機會；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權利，感謝挫折，因為人生的七彩畫卷有了挫折這種灰暗的色調，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
波折的作文600字 篇32
挫折大哥：
你好！我是一名小學生，是你培養了一個個大＂明星＂，我早已久仰你的大名，是你給了他們一個個難題，讓他們來克服。那一次，你也對我露出了兇狠的一面。但我知道，你是為我的前途，是為我好。
我到歌樂山上去攀巖，望著陡峭不平的斜坡，叫人望而生畏，這時你出現在我的心中，給我的新壓了一塊大石頭：爸爸奚落道：＂怎么？怕了，現在后悔還來得及！＂＂我才不怕呢！＂我作好了一切準備工作。一手攀著坡上的縫隙，一邊腳向上蹬。多次循環，我的手已經沒力了，終點就在眼前，只可惜可望而不可及。我再次用力往上，好不容易上了一步，實在沒力了，手一滑，掉了下來，還好有保險繩救了我一命。挫折大哥，這是你在考我，對吧？
我下來了，心想：只要沒事就行可以走了吧！突然心中又冒出另一種聲音：不行，你還沒有打敗我呢！是你，挫折大哥，你挑起了我心中的好勝心，我要求再來一次。我用剛才的方法，手腳并用。不一會，我來到了最難的地方。跟剛才一樣，我又沒力了。你出來了，不停的嚇唬我，這時，我不知從哪里獲得了一股力量，我手一用力，到達了終點，終于戰勝了你，這時對我的心理承受力一次大的考驗。我上去時，挫折大哥你大概躲在某一角落，暗暗高興吧！因為你又陪養出了一個英雄。
我真感謝你，挫折大哥。
你認為我說得對嗎？時間不早，我該收了，拜拜！
祝：
你繼續培養出更好的人材
你的朋友：××
波折的作文600字 篇33
我已經十二歲了。在這長達十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著光芒，令人回味無窮。
記得那是一個陽光明媚的一天，我們一家和3個弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的氣息就跑進了我的鼻子里。那里四面環山，風景如畫，令人心曠神怡。不一會弟弟們便將目光轉移到了離我們不遠的租自行車的店，他們一人租了一輛自行車。可我還猶豫不決，因為我還不會騎自行車，到了最后，我還是租了一輛女式自行車。
剛開始學時，我一腳踏上去，自行車的龍頭就歪了，有時候還來不及站穩就摔了一跤。接下來的時間我更努力了，全身心的投入到學習中來。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當我自嘆不如的時候，我看見了也在練習的表妹，她還沒將腳放上去就跌到了。看著她一次又一次的摔倒，我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習起來，漸漸地我找到了感覺，慢慢的可以騎著上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經過半天的努力我已經完全熟練了，并且學會了上坡下坡。
經過這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因為陽光總在風雨后。
波折的作文600字 篇34
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”古往今來，在通向成功的道路上，哪個人沒有越到過挫折，關鍵在于如何面對。
記得有這樣一個故事：三個攀登者一起去爬山，第一個攀登者，爬了一會兒后，感到勞累，就退縮了，還剩兩個攀登者繼續前進。到了山腰，風越來越大，天氣也越來越惡劣，第二個攀登者也退卻了，只有最后一個攀登者知難而進，到達山頂，欣賞到無限的風光。
人生就像爬山，爬山的過程不會是一帆風順。山路上的荊棘，狂風和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折，山頂無限的風光，就是戰勝種種挫折后的成功。
古往今來，皆是如此。面對挫折，陸游萌發了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的信心；面對挫折，李白發出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪言壯語；面對挫折，蘇軾流露出了“持節云中，何日遣馮唐”的期待，
風雨過后的陽光難道不是更加絢麗的嗎？李時珍經歷風雨，努力戰勝困難，最終編成了醫學巨著《本草綱目》；愛迪生面對眾多碳絲，不辭勞苦，心情研究，最終發明了方便千萬家的電燈；許振超面對自己貧乏的知識，不后退，努力學習，創造了世界吊橋記錄。
遭遇挫折，不應立即退縮，而要勇敢向前。擦擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，勇敢面對吧！相信總有一天會看見，藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴邊甜甜的笑。
波折的作文600字 篇35
雄鷹搏擊長空，練就強勁的翅膀；駿馬馳騁草原，擁有矯健的身姿；我百折不撓，在挫折中不斷成長。
就拿這次期中考試來說吧。考試的前一天，老師給我們念了考場、考號，我覺得自己復習得不錯，一定可以考出理想的成績。然而，事實并非如此，五年級的語文試卷竟然有六面，密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣，有些熟悉的詞語卻寫不出來，唉，這一道道題真的好難啊！
當語文成績出來時，我驚得目瞪口呆：84分。我第一次考得這么差。看著眼前的分數，我鼻子一酸，眼淚流了出來。30分的作文我只得了十幾分，都是跑題惹的禍，題上明明要求結合“二十年后的家鄉”以《未來的中國》為題寫一篇習作，我卻寫成了《二十年后的家鄉》，審題不認真，真是活該啊！媽媽的話又在我耳邊響起：“跑題是很嚴重的錯，就像媽媽讓你去買肉，你卻買回來了大米一樣荒唐。”“84分”猶如當頭一棒讓我驚醒，“認真審題，細心檢查”，老師的叮嚀我會牢記在心。
我默默地告訴自己：遇到挫折不可怕，可怕的是沒有一顆敢于面對的心。挫折是每個人都會經歷的，它會讓你傷心，也會在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對，你的人生就會達到理想的最高峰。挫折，是上天帶給每個人的一份有包裝的禮物。感謝挫折，帶給我前行的力量。
波折的作文600字 篇36
上小學的時候，我是一個如假包換的學渣，學習成績永遠是倒數第三以內，除了數學，每科成績都“渣”得讓老師開始不想管我。但老天爺為人關上了一道門時，必然要打開一扇窗。一次挫折改變了我的學習態度，讓我有了很大的進步。
因為愛刷數學題和上補習班，我的數學成績還不錯，有幾次還獲得過全班第一。這是我的到過的與學習相關的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當成大海。
但是，除了數學，我其他科目的成績卻在直線下滑，連我媽媽都跟我說：“天澤，你太偏科了。”起初我沒在意，直到有一次語文的百詞測試，一百分的測試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評了我，對我來說，這是一個很大的挫折。回家后，媽媽看了試卷，嚴肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒有想到的是，她沒有打我，而是語重心長地教導了我。她說：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學習，你在小升初的考試中會吃虧的。你愿意吃虧嗎？愿意上一個非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著我媽對我說的話，決定一定要好好學習，變得更好。
后來，我課間不再跟同學打打鬧鬧，而是把所有時間用在學習上，上課也不再與同學交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內容。最終在期末考試中，我的成績有了極大的進步，連老師都夸我呢！
人無完人，每個人都會遇到挫折，但正是因為它的存在，我才能變得更好。所以我要真誠地說一句：謝謝你，挫折！
波折的作文600字 篇37
生活本來就是一條曲折而漫長的征途——既有荒涼的沙漠，也有深長的峽谷，既有橫阻的高山，也有斷路的激流，不畏挫折。生活本來就是一片廣袤的天地，決不會永遠鮮花繁盛，蝶飛蜂舞，它還會有風刀霜劍，冰雪封路。生活從來就不只是斑斕的美夢，榮譽的鮮花，成功的微笑，它還會有酸澀的淚，緊鎖的眉頭，徘徊的腳步。人生是漫長而艱辛的遠航，既要有乘風破浪的帆船，還要有逆境不屈的勇氣，而關鍵是看你怎樣駕馭自己的生活之舟。
挫折象一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你止步不前；對于強者來說是墊腳石，使你站的更穩，更高。試問：世界上誰沒有走過彎路？誰沒有遇到過困難？誰沒嘗試過跌跤的滋味？
但是，不管怎樣，你都要去面對挫折，拿出你全部的勇氣和力量去拼搏。拼搏會使你瀟灑地甩掉會使你創造出全新的自我，會使你是人生更加輝煌！
著名數學家華羅庚就是一個敢于同困難作斗爭，在挫折中拼搏的人，老師筆記《不畏挫折》。他自小就酷愛數學，但家境的貧寒讓他不得不輟學。可是，他并沒有因此放棄，反而更加勤奮。他利用有限的時間自學數學，并在幾年時間內發表了許多論文。終于，功夫不負有心人，他最終成為我國數學史上一顆閃亮明星。
朋友，莫因接連的挫折而已長吁短嘆，莫因路途的坎坷而灰心喪氣。只有拼搏的火種，方能點燃希望之火。時間，刻不容緩，點燃你的生命之火，去拼搏吧！明天的太陽屬于我們！
波折的作文600字 篇38
挫折是福。我們只有迎接過挫折，才能逐步走向成功。
歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業績。司馬遷遭受宮刑，卻寫出了驚世駭俗的《史記》，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。勾踐，兵敗吳國之時，沒有就此放棄，而是經歷了臥薪嘗膽的幾年，終于戰勝吳國，成就一代帝王偉業。這無一不向我們說明，挫折不會使人失敗，而會使人逐步走向成功。
雖然經歷了挫折，但我們決不能自暴自棄，相反，我們還要讓他成為我們走向成功的墊腳石。貝多芬，一帶音樂大師，雖然雙耳失聰，但卻編出了膾炙人口的《歡樂頌》；霍金，由于禍患麻痹癥，導致只有幾個手指能動。但他卻沒有自暴自棄甚至放棄生命，而是更加努力的學習，最后寫出了《時間簡史》，被世人譽為”“宇宙之王”。
我們要想在挫折后成功，還要具有堅定的意志。挫折是人生中永遠無法避免的，但堅強意志永遠是挫折的最大敵手。我們只有在遇到挫折的時候不輕言放棄，堅持到底，就一定會走向成功。挫折本身并不可怕，可怕的是經受挫折之后一蹶不振。所以我們要正確面對挫折，不被挫折打敗。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練”。挫折是難免的，但我們能減少它對我們的影響，是他發揮它最大的作用，花阻力為動力。
波折的作文600字 篇39
“人生遭受挫折與追求希望”著名作家大仲馬的話，在人生中“頑石”，那挫折，然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。
下午，數學老師發了一張試卷，開始做填空題的，那簡直是小菜一碟，后面一道題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思其解，斗志重燃，它難，我解出它，我拿出演抄本，學過的知識，一步一步地答案，演抄本也一頁一頁的翻了，下課鈴聲響了，長吁一口氣，終于來了，一節課只做了大部分的題，但我卻只來了道題，這道題點燃了我失去的斗志，磨練了心智，使我堅信次失敗后是，更多讓我的“墊腳石”，開心與喜悅。
打擊對人亦為，盛開的花，朵的開放花心的破碎，花心的破碎造就了花的美麗，香水瓶，打碎后香味才會散發。
挫折與打擊，在人生中是難免會遇到的，也正挫折與打擊，才使人生意義，孟子曾“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
魯迅棄醫從文，成文學巨匠，梵高拒絕做傳教士而成有名的畫家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運交響曲，霍金，雖身患重病但仍黑洞理論，張海迪，米開朗琪羅，亦是……
人生就如一座大鐘，在打擊時才會釋放出最美的心聲，人生其實更像一河流水，微小的打擊只會激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發出驚濤拍岸的生命最強音。
把人生比作披荊斬棘的刀，挫折就“頑石”，敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹，風吹雨打，長成參天大樹。人也，挫折失敗，一步步走向。
波折的作文600字 篇40
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經將內容看的差不多了，但是考試時我卻發揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長時間。這時，媽媽走過來遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂。我戴上耳機，聽見里面傳出來愉悅的旋律，我感覺這旋律似曾相識，便問媽媽：“這是什么音樂啊？”媽媽卻故作神秘地說：“聽聽你就知道了。”說完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。”哦，原來是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時，媽媽說：“聽出來了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒什么，受到挫折也沒有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利。”我覺得媽媽說得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學習，下次一定要考個好成績。然后，媽媽見我沒什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽著這優雅、容易觸動心弦的音樂，聽著聽著，不知不覺便睡著了。
“我終于，看到所有的夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有夢就飛多遠吧！”沒錯，遇到挫折時候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會看到所有的夢想都開花。當我們面對挫折時，就應該像歌中說的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進發吧！
波折的作文600字 篇41
小草如果沒有因為樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
而我只覺得這迷茫之霧實在像是籠罩在心上，叩響了挫折之門。
事情的起因是這樣的！今天早晨我按照老師布置的作業開始做第4個作業——背文中的段落。原先我順利的背完了第一部分，接下來是下個段落，半個小時過去了我還是沒有任何頭緒......
半晌，媽媽來了，問我背得怎樣。我看見是媽媽來了十分膽怯。難道就這樣放棄回答嗎？還是面對現實老實回答。“我。我。我沒有背出。媽媽我心亂如麻，背不出任何一句話，我已經盡力了我。媽媽打斷了我的話，我們一起來朗讀，可是背了好久都沒背出，媽媽生氣了，罰我跑樓梯，來回２０圈，頓時我愣住了，來會２０圈要跑多少樓梯。．那要跑多久，不墜息才怪，沒有辦法我只好聽令。
跑步時，我的腦子一片空白心中十分后悔，悔不當初不該不認真讀書。想起媽媽平時對我說的話。“少壯不努力，老大徒悲傷。”又想起媽媽平時為了我不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言為了使我學有所成，學有所進。想到這里我情不自禁地跑的更加起勁了。
感謝媽媽對我的諄諄教誨！將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將生命的翠綠，向你祝福——我親愛的媽媽。
波折的作文600字 篇42
“寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來”，大家應當恰當路面對挫折，才可以使自身逐步提高，不摔倒在不成功的黑影里。
那一次，是一回分階段檢測。一切都是來的那麼難過，教師拿著一疊考卷走入了課室，這是我最擔心見到的情景，學生們都十分希望自身的考試成績但對我來說早已沒有什么地方值得希望了，這一疊白色考卷掩藏著一個個多么的讓人難過的成績，雖然我有一些窮困潦倒，但依然含有一丁點的期待—期待我聽見的成績是假的。“嘭嘭，嘭嘭……”我還能夠聽見自身的心率了。“XX基本49分，寫作9分”教師念道。我深陷了失落。我討厭，這考試成績怎么會發生，竟然或是不過關！這類考試成績用四個字便可講出緣故—心態不太好。看見這成績，我乃至都難受想哭出來，可我還是憋住了，假如痛哭，這不是向挫折低下頭了沒有？不，我肯定不向困難低下頭，我想振奮起來，父親也對我說：“與其說如今后悔莫及，比不上如今就勤奮努力。”
日常生活的成功者又有哪一個是一帆風順的呢？她們全是經歷了好幾回挫折，乃至是幾十次、無數次才取得成功的。
困難僅僅嚇唬人的。使我們仰起頭、昂起胸，英勇路面對挫折的磨練！有句話說得對：“本事確實困難初中會的。”一樣，自強自立也是在日常生活和挫折初中會的。風吹雨打后花兒綻放地更漂亮，使我們接納風吹雨打的身心的洗禮，為成長為蒼天大樹，連城駿馬而努力奮斗！
波折的作文600字 篇43
今天，就是讓我們期盼已久的圣誕節。“
鈴鈴鈴”上課了，老師就對我們講：“你們想要什么圣誕禮物。”同學們紛紛舉起手來訴說自己的愿望。有的說：“我要臺筆記本電腦；”有的說：“我要一個mp3。”還有的說：“我要一座別墅！”
說著說著，老師又拿出一個禮物，禮物的包裝盒非常的精美，老師又讓我們猜里面裝著什么。許多人舉起手，有的說是巧克力，有的說是回家作業……到底是什么呢？大家積極舉手猜著。
終于，老師要打開了，叫我們閉上眼睛，過了一會兒，禮物打開了，大家擠上去一看，“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來，嘴巴里嘰里咕嚕著：“一塊破磚頭有啥用，哎！”老師接著說：“別看它是一件普普通通的東西，制造這么一件也是非常辛苦的。”說完便把幻燈片打開，上面清清楚楚的大字：挖黏土，放進磚模，曬干，燒制。又說：“你們誰知道，燒一塊磚需要多少天？需要多高的溫度？”有一個人回答：“需要兩個星期，需要100攝氏度。”
“差不多，那你們悟出什么道理沒？”
一個人回答說：“磚頭雖然是個極其普通的東西，但要造一個，也是非常辛苦的，就像一個人，不經歷困難，怎么能變成像磚頭這樣堅硬、堅強。”
通過這節課，我突然明白：生命的過程也是個不斷磨練自己的過程，我要把自己燒成一塊磚頭，經得起挫折，經得起考驗！
波折的作文600字 篇44
在人生的道路上，每個人都會遇到挫折，只有從容面對，慢慢地、勇敢地走過崎嶇小徑，才能更上一層樓，走向成功。讀了臺灣作家林清玄的散文《桃花心木》，其中有一句話“在不確定中生活的人，比較經得起生命的考驗。”引起了我的沉思。我想起了《動物世界》上的一個情節：幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒來得及逃跑的小象，把它吃掉了。
獅子不敢追趕象群，正因為小象脆弱，不靈活，跑得慢，才被抓住，它缺乏在不確定中生活的應變能力，適者生存，不適者淘汰。我想人也是一樣的，一個人來到世界上，要學會生存，學會學習，學會做人，學會做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子，美國女作家莫希爾說：“父母不是孩子賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人。”所以，我們要逐步增強適應社會的能力，應對復雜環境的能力。
我覺得，從小開始，父母就教導我管好自己的東西，自己做的事自己負責，但是我總是做不好，做到自行負責并不容易。考試成績不好，埋怨題出的太偏；遇到不順心的事，就大發牢騷；面對困難。，我沮喪，不知所措……不知道多少次面對生活中的挫折，我總是找到一些借口來安慰自己、開脫自己。仔細地想一想，我實在是缺乏在不確定中生活的能力。
小小的桃花心木樹苗在我的心里扎下了根，從今天起，我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣，在不確定中努力尋找水源，拼命扎根，長成“參天大樹！”不管今后遇到什么樣的困難，都不能退縮，勇敢面對挫折，從而使自己變得堅強。
波折的作文600字 篇45
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。沒有一些徹骨的寒冷，怎么能讓梅花變香？我們應該以一顆寬廣的心和微笑面對生活。
自古英雄輩出，古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著名音樂家貝多芬雙耳失聰，但他沒有放棄。他以頑強的毅力戰勝了自己。他失敗過很多次，從一次又一次的失敗中總結經驗，最終成為了世界聞名的音樂家。愛迪生在經歷了無數次失敗后也取得了成功。
看到這里，很多人會說，他們是偉人，我們怎么能和他們相比呢？如果你要這么想，那我告訴你，你錯了。愛因斯坦，世界聞名的名人，小時候被無數人認為是一個敬業的孩子。小時候老師讓同學回家當板凳。第二天上課，老師看了他們的作品，告訴愛因斯坦，世界上沒有比這更糟糕的板凳了。然而愛因斯坦從抽屜里拿出了兩張長椅，比那兩張都差。原來這是她做的第三個凳子，他用自己的實際行動證明了自己。
中國著名歷史學家司馬遷在逆境中創造了具有歷史價值的《史記》，為后人留下了寶貴的財富。
無論是在我們的日常生活、學習中，還是在我們自己的生活方式中，我們都應該學習他們頑強拼搏、面對困難、為夢想而奮斗的精神。
生活需要處處微笑，微笑面對生活，微笑面對生活，微笑面對每一天。人生的道路充滿了挫折和坎坷。我們努力克服困難，以良好的態度面對充滿希望的每一天
波折的作文600字 篇46
在生活中，挫折就像前方道路上的路障；像航海中的'‘風暴’；像一個無法逃脫的牢籠。但是，不失敗，就不會成功。也許你巨大而深刻的成功來自于你微不足道的平靜。
偉大的愛迪生為我們開發了世界聞名的電燈。但是誰知道他經歷了多少挫折，嘗過多少失敗的滋味，在這個過程中多少次感到無助。然而，他沒有放棄自己，而是平靜地面對了。在最近的幾千次實驗中，他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經驗，最終，一切都有了回報，他成功地發明了電燈。這不就是微笑和挫折的關系嗎？是的，有時候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著接受。
潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里，稀薄的空氣，刺骨的寒風，冰雪像野獸一樣吞噬著她的身體。在這樣惡劣的環境下，我不相信她沒有遭受挫折，我不相信她沒有感到絕望，我不相信她沒有放棄！然而，最終，她沒有選擇向挫折低頭。相反，她用陽光般燦爛的笑容，展現了自己堅強而不甘于挫折的精神。是的，她成功了，打敗了珠穆朗瑪峰，向世界展示了女性的強大力量！不是每個人都能達到最高位置，但她做到了。
微笑面對挫折，就算失敗了，成功還會遠嗎？我們應該學習愛迪生和潘多的例子：克服生活中看似無法克服的困難，展現生活勇敢的一面。
波折的作文600字 篇47
人生必然會遇到各種挫折。大的挫折，比如投資失敗，都是絕癥；如果你考試不及格，你走路就會摔倒。面對生活中的各種挫折，我們要微笑面對，用頑強的意志和樂觀的態度去克服。只要我們能“忍受”過去，光明就在前方。
現代社會，競爭加劇，挫折無處不在。面對挫折和失敗，我們應該認為挫折是人生最寶貴的財富，是人生最驕傲的經歷，是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進的動力。挫折給了我們寶貴的經驗和通往成功的階梯。偉大的音樂家貝多芬五十歲時完全失聰。對一個音樂人來說是多么沉重的打擊啊！然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱，高喊“我要扼住命運的咽喉”，創作了最輝煌的第九交響曲《歡樂頌》。貝多芬面對挫折的精神成為后人學習的榜樣。
很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認為這是命運，無法改變。從此他們會抑郁，但會抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會和人類的變態。這些人永遠無法走出挫折，永遠是失敗者。比如一個年輕人喜歡一個女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自殺。既害了自己，也害了別人。這樣的挫折對大家來說只能是一個玩笑，一個反面教材。
一個人最難克服的是自己。只要能戰勝自己，就能面對挫折，笑對人生。
波折的作文600字 篇48
人生如流水。我們都得趟過水。水流不可能總是平緩的。也許，在某個時刻，小溪里會有波瀾，生活中也會有問題。面對每況愈下的生活，如何面對現有的困難？遇到挫折的時候，更應該微笑，因為只有微笑才能強化自己的高度，才能從內心噴發出無窮的力量和動力去解決問題。微笑面對生活中的挫折和困難，是一種態度，一種豁達而明確的個人態度。讓我們試著回憶一下，是不是每次有人對我們微笑，我們都感到溫暖和幸福。而當你對著別人笑的時候，是不是極度的無憂無慮，莫名其妙的開心到無以言表？由此可見，人生的挫折不就是一個巨大的冰塊嗎？我們只需要直面她，用一個微笑的光芒覆蓋她，讓她慢慢融化，讓這個障礙被微笑的力量夷為平地。因為只有這樣，我們才能昂首闊步地前進！古往今來，不乏這樣的例子:周文王被扣留在李凌表演《周易》，仲尼落難時寫《春秋》，屈原被流放時仍決心要寫《離騷》...了解古人的經歷后，我們要微笑，想想他們的經歷，我們只能慶幸！所以我們要牢記“痛苦不是不可逾越的山，而是因為我們忘記并丟棄了微笑的力量而停滯不前”。一個匿名的人留下了這樣一句話，想必她經歷過磨難，所以只有經歷過才能收獲更多。如果能笑，那最好。如果笑不出來，就從心底里揚起嘴角！
波折的作文600字 篇49
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。彩虹總在風雨后，讓我們穿過一個個“暴風雨”，去尋找我們自己的彩虹吧！
學自行車是最簡單不過的事情了，可到了我這，怎么就成了一大世紀難題呢？
周六，我看著別的孩子快快樂樂地騎著自行車，心里很是不滿。于是拿出存放了幾百年的自行車，讓爸爸教我。
我自以為是的覺得學自行車很簡單，便不顧爸爸的勸告，執意不穿保護裝備。果然，“不聽老人言，吃虧在眼前。”我剛坐上自行車，準備踏蹬，結果一個踉蹌，從自行車上摔了下來，玻璃蓋兒卡馬路牙子上，卡脫了皮了，于是我灰溜溜地跑回了家，乖乖地穿上了保護裝備。爸爸在一旁捧腹大笑，我的臉都丟盡了，哎！
隨后，我重新收拾了一下，出發學騎自行車。第一次摔了下來，第二次又摔了下來，連續N次都摔得人仰馬翻，四腳朝天，車子栽進草叢里，自己摔得渾身都疼，疼的我嘴角咧開了，都是方向掌握不穩，我有點失去信心了，嘟囔著嘴巴，可是好像有個聲音在告誡我不能放棄，要越戰越勇！于是我重拾信心，努力做好每一個動作，一次又一次練習，經歷了無數次的失敗與挫折，我終于學會了騎自行車，爸爸看到我滿臉大汗的樣子欣慰地給我豎起了大拇指，我的臉上洋溢著幸福和開心的笑容。
感謝挫折，讓我在歲月中慢慢成長，雖然過程很艱辛很漫長，但結果總是十分的甜。
我找到了屬于我自己的彩虹！
波折的作文600字 篇50
人需要有一顆感恩的心。當然，無論你要感謝什么。
感謝這個詞對于每個人來說也許會有不同的含義。因此，如果有人提出這樣的問題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個人的答案都不盡相同。也許你會回答，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，或許你會回答我要感謝我的老師，因為是他們教會了我怎樣做人。
但我要感謝的卻都不是這些，我要感謝人生中巨大的財富—挫折。
挫折這個詞從表面上看好像是一個貶義詞但如果你從另一個角度去品味它，它則是人生中一筆不可多得的財富。
我從出生到現在，一直在和病魔做著斗爭，這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經歷過的人才會有所體會。
從小學到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩，從去醫院檢查身體到被推進手術室我經歷了人生中一次巨大的考驗。
人的一生是短暫的，遇到的挫折無計其數，但要學會去克服它卻是一件困難的事情。
最初，這些困難像一道不可跨越的鴻溝，使我變得弱不禁風。可最終我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書找到了克服挫折的辦法，那就是用積極樂觀的態度去面對。
它使我認識挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹，使我不再懼怕挫折。
我相信，挫折會讓我變得更加堅強，會帶領我邁向成功的彼岸。
我要感謝人生中巨大的財富—挫折。
波折的作文600字 篇51
從前聽過這樣的一件事：
在面臨著高山阻擋道路的時候，世上有三種人的表現。一種人看見險峻的大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是“白日做夢”。
另一種人是他們幻想去達到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
然而最為可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望，他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經過艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
這正是只有經過暴風雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事，都證明了這一條真理。
法國著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒有向困難低頭，經過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領士兵發動政變，從此拿破侖翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一番天地，實在令人折服。
朋友們，揚起你的風帆，去跟大海的風暴搏斗。請你堅信只有經過風雨，才能看見彩虹，讓我們戰勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
波折的作文600字 篇52
微笑標志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對生活的人，提供支援失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。能夠笑對挫折的人，一定會比別人感悟更多。
在生活中，不會有人總是一帆風順，而遇到挫折后的表現是很重要的，它可能是改變事情結果的。
當你失敗的時候，給自己一個微笑，勝利就在眼前。面對失敗的微笑，是給困難的下馬威，給成功的預告函，更是給自己的沖鋒號。愛迪生在他60歲時，建立了工廠，在里面搞研究發明。一天，在大約凌晨3點時，突然“轟”的一聲，工廠爆炸了，可愛迪生這樣一位偉大的科學家，不但沒有驚慌，(.)居然還微笑著叫他妻子到現場，指著眼前的場景說：“你見過這么壯觀的景象嗎？”后來，愛迪生告訴他的孩子：“這場大火代表著我的失敗，雖然我失敗了，但我又總結了一些經驗，難道這不好嗎？”
這就是創造發明了一千多個發明的科學家對待失敗的態度，這才是一個成功者的表現。當欠面對失敗和挫折時，我們就像愛迪生一樣，用正確的態度對待它們。
如果你們正確面對失敗，那就表示你已經成功了。
當你成功的時候，要記得到自己一個微笑，一個微笑代表著一個信念，我們應該感謝挫折，它讓我們成長，讓我們領悟微對挫折，讓我們走向成功的路途。
波折的作文600字 篇53
和煦的陽光灑進窗欞，徐徐的微風在窗外吹送，我坐在書桌前，悠閑地握著筆桿，寫下一篇篇屬于我自己的篇章。回想過去所歷經的種種波折，彷佛還歷歷在目…。
那時的我懵懂無知，總因為能寫出通順的文章而以此自矜；因為能創作出優秀的作文而為此自豪。懷著“俯視萬物而小天下，睥睨群雄而唯我獨是”的傲氣走進作文比賽的會場。
然而，驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著鼠標一遍遍的翻找著得獎名單，直到手心和額頭都流出涔涔汗水，才不得不接受這個事實—我不在榜單上。我輸了，輸在我曾經最自豪的領域，沮喪和不服化作兩行眼淚，悄悄掛上了雙頰；太陽依舊高掛天空，但我的內心卻刮起一陣陣的寒風。我開始排斥寫作，害怕再一次受到更強烈的打擊。
一個月前，我搬到鄉下和外公外婆同住，我放開了一切壓力，享受著無拘無束的鄉村生活。在那兒，我看見金黃色的稻田，聞到馥郁的花香，踏過堅硬的盤石，摸到冰涼的泉水，任隨烈日和大雨灑在身上，想做什么，就做什么，日子過得十分愜意。我慢慢的、慢慢的了解到寫作又何嘗不是如此？在平凡的生活中找尋題材，將一花一石、一草一木都融入作品中，這才是寫作的初衷，不是嗎？寫作不該是為了任何名次，而是為了抒發自己的感受！我的眼神出現了一種經歷淬煉后的自信，內心重新燃起對寫作的熱情。
走過了寫作的沮喪與挫折，對自己做了一趟精神上的洗禮。我相信，逡巡最美的角度，迎向這阡陌世界，原本陰晦的雨天，也會為你綻放彩虹。
波折的作文600字 篇54
人的一生不會是一帆風順的，或多或少的會遇到挫折。或許我們會很討厭這些挫折，認為自己很倒霉，為什么這些挫折會發生在自己的身上。可是如果換一個角度開說，我們是要謝謝挫折的。
也許。有些人會很不解。但是大家聽完我的觀點就會有所明白。
一首歌里唱到，只有經歷過風雨，才能見到彩虹。挫折對于我們來說是一段不同尋常的經歷，經歷過了這些挫折之后會我們更加成熟穩重。
從前，每當我考試失利以后，都會郁郁寡歡上一段時間。考試的失利總會讓我變得十分苦悶。但是在我遇到挫折的這段時間里，我端正了學習態度，努力學習，最終在下一次的考試中我取得了好成績。這樣看來，我們是不是要感謝挫折呢?經歷過挫折后，讓我認識到了自己的缺點，改正了自己的不足，這何嘗不是一件好事呢?
對于那些事業有成的人來說也是一樣的。在他們成就一番事業之前，也都經歷過各種各樣的的挫折。但他們最終卻成功了，這就是因為他們從經歷的挫折中認識到了存在的不足之處，努力改進，最終有所作為。
從這些方面上來看，我們都要感謝挫折。挫折就像我們人生道路上的導師一樣，在人生的道路上幫助我們指導方向，讓我們保持一顆清醒的頭腦。
在以后的道路中，我們不要懼怕挫折，要以樂觀的心態去面對挫折。讓挫折伴我們成長，從挫折中學到道理，成為有所作為的人。
波折的作文600字 篇55
在人生之路上，最必不可少的就是挫折。正是有了挫折，生活才不會像白開水一樣平淡無奇，而是變得五彩繽紛；因為有了挫折，我們才不會像培育的鮮花一樣扶弱纖弱，而是變得越來越堅強；因為有了挫折，生活的圖畫才會流光異彩，生活的琴弦才會奏出歡樂的樂章。所以，感謝挫折，感謝對手，感謝曾經看輕過自己的人。
逆境中的“鐵人”——狄更斯
你沒有感到過絕望嗎？從小被父親關進監獄，從小你便飽受歧視，你沒有動搖過嗎？從小只能當學徒供養家人，從小便嘗遍人間溫暖……惡劣的環境壓不倒你如血的意志，層層烏云擋不住你燦爛的陽光，你抓緊時間學習，不耽誤一分一秒，留下了頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山。
挫折使你走向輝煌，在永遠透明的藍天下，《雙城記》等文學著作照耀了無數人的心。
感謝你——挫折！
戰場上的“駿馬”——徐悲鴻
你還記得那些對你的冷嘲熱諷嗎？記得，我想你一定會記得。“愚昧無知，亡國奴，東亞病夫”一直激勵著你，使你把憤怒化為動力。刻苦努力，勤奮學習，用畫筆把挫折“反駁”得啞口無言，用畫筆鼓舞軍士，奮勇前進，洗去了國恥。
感謝那些曾經看輕過你的人，感謝那些傷害過你的人，使你畫下無數的作品，讓它們一直激勵中國人自尊，自立，自強！
感謝你——挫折！
在成長的征途中，挫折是同行者，挫折是挑戰者，挫折是激勵者，它會使你一直奮勇向前。感激它吧！
波折的作文600字 篇56
“不經歷風雨，又怎能見彩虹。”說的對人生的路上不免有崎嶇、挫折。可咱們假如不經歷我生的“風雨”又怎能睹到成功的彩虹？
挫折是什么？有同窗說是艱苦有己說是膽怯。這些皆對。蝴蝶破蛹須要經歷挫折，小雞破殼也需經歷極大的挫折，才可破腳于世界。而爾的成長閱歷曾經也有許很多多的挫折：
記得二年級時，老師讓歸野干一項試驗：一個塑料袋、一盆植物。把塑料袋套到動物上，一個小時之后會產生什么變更。回到家，我樂不可支的搬去吊蘭，急不可待把袋子套到植物上，豈知，一陣大風刮來，塑料袋被刮得謙地飄動，不一會即變得九霄云外。我不服，又拿來一個袋子，一次，二次......刮走、刮走、刮走。我心坎發生了極大的害怕眼前這個簡略又亮了的名驗突然變成了一個極大的難題。我的口開端緩緩變暗了，四肢舉動也抬緩了節奏。我鈍要廢棄了......
“吸”風停了，而我的真驗也變得異樣簡單。一個小時之后，袋子上竟呈現了一滴滴小水珠，水珠在陽光的照耀下，亦是難看，而我的心也啟了花......
魯迅曾說功：“我感到坦途在前，人又何必由于小阻礙而不走路呢？”是啊，成取敗只是一個字的含意，更何況“勝利是失敗之母”呢，有失敗才干讓你變得更加頑強。當前，我會更坦然的點對挫折，成替一個更添剛強的人。
波折的作文600字 篇57
“失敗是成功之母”，人生是不可能順順利利的，挫折是每個人都要面對的。我人生中第一次面對挫折是在五年級期中考試的時候。
那次，我準備得妥妥當當，信心滿滿地走進考場，飛快地答著題，寫完后便悠然自得地坐著。終于要公布期中總成績年級排名了，我在榜上飛快地尋找著自己的名字，怎么回事？年級前五居然沒有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向來考年級前五的我被這巨大的沖擊嚇得差點暈了過去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，認誰問我也不搭理，仿佛整個世界都與我沒有關系了，我昏昏沉沉地度過了一天。晚上，回到宿舍，大家都嘰嘰喳喳地討論著這次考試成績，舍友的每句話都在刺激著我，我匆匆地走向廁所，這樣就不會聽見他們的討論了。在老師喊上床睡覺時，我才回到了宿舍，我上了床，靜靜地躺在床上想：我為什么不想聽見“成績”這兩個字呢？它們和我無冤無仇，就是因為我沒考好嗎？不對不對，成績只是一時的，又不是一世的，況且這只是一次小小的期中考試而已，我何必為它而傷心呢？現在最重要的是期末考試，好了，忘記這次吧！開心去面對每一天，正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。
“失敗是成功之母”，每個人的人生之路必定有許許多多的挫折，不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路，我們應該戰勝挫折，跨越挫折，讓挫折成為我們的墊腳石，不斷地走向人生的巔峰。
波折的作文600字 篇58
人的一生中會有許多的挫折，而我們要做的，就是面對挫折，打敗挫折。
“張一娜，網上買的自行車到了，你快來騎騎看！”媽媽沖著我喊。“來了！”我走出門，來到了自行車旁邊，“可是我還不會騎呀，你說怎么辦？”“不會就學唄，學著學著不就會了嘛。”媽媽拍拍我的肩，答道。沒辦法，只好學嘍。
一開始，我先一只手握住把手，另一只手扶住墻，這樣慢慢地騎著。“慢慢來，不著急，先保持好平穩。”媽媽扶著后座，在后面看著我。漸漸的，我能夠在墻邊活動自如了，于是便得意地說：“媽媽，你看我在墻邊已經這么厲害了，可以離開墻騎了吧！”“那你騎吧，那我還要在后面扶著你嗎？”媽媽笑著問我，“不用了，你就放100個心吧！”我自信地說道。“好好好，聽你的。”可不知為什么，我離開墻后，自行車好像就不愿意被我控制似的，左搖右晃，不一會兒，就把我翻倒在地。
“好痛呀！”我捂著膝蓋說，“我不練了！”媽媽走過來，語重心長地對我說：“張一娜，如果你放棄了，那就再也不可能成功了，我知道你也不想半途而廢，對嗎？”我想想，也是，便又重新站起來學了起來。這次我吸取了前面的教訓，慢慢騎，努力保持著平衡，可又摔倒了，我一次又一次地爬起。我成功了，自行車終于“投降了”，在寬闊的大地上，我靈活地起來騎去，開心極了。
面對挫折，只要我們堅持不懈努力到底，最終一定能夠克服挫折，打敗挫折。
波折的作文600字 篇59
每一次挫折都會讓人們向前走一大步，每一位名人的成功路上，也都有挫折的辛酸史。
崔萬志，也算一個富人了。他制作的旗袍真是美輪美負，可是他還有不為人知的可憐經歷。在他小時候，就患了小兒麻痹癥，別人跑一圈操場可能只用兩分鐘，可他一圈下來的速度相當于別人的五倍可能還要多。在他上學的時候，家和學校之間有一條干涸的小溪，別人一跳就能過去，可他要費好多的時間。先蹲下再爬下去，然后再攀爬上來。
他長大以后，開的書店被燒過;開的商店被搶過;開的網吧出過人命……為此他十多年賺的辛苦錢都泡了湯。但是這也阻擋不了他的致富之路，他把悲慣化為前進的汽油，而他這輛汽車不斷地向前開去。他做的旗袍可謂是世界No。1，他把自己設計的旗袍放在“天貓”上，僅一個星期就掙了一百萬--這就是“折翼富翁”的故事。
他為什么會成功?他為什么會這么富有?全是因為他有執著的信念，面對挫折永不放棄，最終，命運也沒有拋棄他!
在我們的身邊，也有受挫折而發奮圖強的。比如說：我們學校有個宋力剛，放學路上他被一輛小轎車撞上了，雙腳骨折，但他堅持來上學。經常看到他拄著雙拐走路，太感人了!
上帝為你關上一道門，并不是代表你沒有機會，而他又會給你打開了一扇窗。不要怕，有挫折，也要堅持走下去!
波折的作文600字 篇60
常常聽同學們說：“學習苦，學習累。”何來的苦和累?原因是多方面的，但重要的一點是他們不會享受學習。享受學習，是一劑良藥，它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉，凈化你的心靈。因此，我認為，作為學生的我們，要學會享受學習。
享受學習，是一個層層遞進的趨勢。首先我們要做的，便是享受學習的過程。司馬遷之所以能寫出《史記》，是因為他享受走訪民間，探集資料的過程;愛迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲，是因為他享受探索的過程;魯迅之所以能成為一代文豪，是因為他享受寫作的過程······古往今來，似乎沒有哪一個有成就的人，不是在享受過程中煉成的。我們只是學生，沒有必要像他們一樣享受發明、創作，但是享受學習過程是十分必要的，只有在這個過程中，我們才得以不斷的積累，不斷豐富頭腦，才能在享受中擺脫學習苦，學習累的想法。
倘若你在學習的過程中小有成果，那么，就是該享受學習成果了。有的人可能認為，自己笨，不會有什么成果來享受，其實不然，成功的果實固然是值得享受的，失敗卻何嘗不可呢?失敗了，就看看原因出在哪里，以后怎樣去做，這同樣是一種享受。享受學習成果，將使你在豐富知識的基礎上積累經驗，在轉變學習態度的基礎上取得收獲。
因此，同學們，勿要再言學習苦，學習累，請打開這個心結，學會享受學習過程，享受學習成果，只要做到了變一點，你將尋找出一條最正確的道路，并沿著它越攀越高，直到最高峰。
波折的作文600字 篇61
我緩緩地睜開眼睛，感覺眼睛被一到白光閃過，眼皮很沉重，怎么樣也睜不開，我又咽了下口水，感到嗓子也很不舒服，頭也抬不起來。
慢慢地，我的眼睛睜開來了，但感覺渾身上下都不舒服，媽媽發現了我身體不適時，用手摸了下我的頭和媽媽的頭對比，發現燒的太嚴重了，就去請了個假，也幫我請了個假去醫院檢查。
當我又睜開眼的時候發現已經到了醫院，但進到醫院我就被醫院的藥水味給弄清醒了不少，但我的頭還是很沉還有一點昏，全身也沒有力氣。這些癥狀一起都代表著發燒，我從小到大身體一直都很健壯，沒有發燒感冒過幾次，這次發燒太突然了，完全沒有做好準備看著母親為我擔心的背影，我的心情也緊張了幾分，媽媽走了過來，我用嘶啞的聲音喊了一聲“媽媽”，媽媽擔心地又摸了我的額頭和她的額頭發現還是很燙，拿了杯溫水說：“嗓子都這么啞了少說一點話，我點了點頭并喝了口水但是感到喉嚨一陣一陣的疼痛。
媽媽每隔一個小時就幫我測量量體溫，還幫我用酒精擦拭額頭、太陽穴等地方，從而達到降溫的效果。過了幾個小時就這樣慢慢地逝去了，我的體溫也逐漸地恢復了正常，但我的頭還是有點昏昏沉沉的。
在家里一個下午，在媽媽的關懷照顧下，我的身體感覺好了不少，在不知不覺中睡了一覺，到醒來后恍恍惚惚看見了媽媽的背影，發現在燉冰糖梨湯給我喝，看著媽媽為我這樣操心忙碌的背影我鼻子一酸，忍著眼中的淚水繼續假裝睡覺。
現在我想對你說:媽媽謝謝你的照顧！
波折的作文600字 篇62
挫折是崎嶇的、坎坷的；面對挫折是痛苦的、艱難的；戰勝挫折是激動的、喜悅的。
記得有一次，語文老師讓課代表把之前考的語文試卷從辦公室抱到教室時，我們心想，終于要發試卷了。有的人心里十分緊張，有的人心里十分興奮。
當老師報分數時，報到A-B的人，都捏了把汗，此時，老師說：“這十個人都是不及格的！”突然，“鄭昊程”這三個字鉆進我耳朵里，我慢慢地挪上臺，拿到試卷，一看五十六分，一個個鮮紅的叉映入我的眼前，我回到座位上時，整個人都蒙了，我自己訂正時，我可以撿回三十多分，我就明白了，我是因為太粗心馬虎才失的分。
坐在我面前的小黃整天嘲笑我，我就化嘲笑為動力，每天認真復習，認真看題，每當他嘲笑我時，我就心想：你只是團空氣，只要努力了，就一定有收獲，只要認真復習，就會取得好成績。
第二次考試，我認真看題，仔細的寫著每一道題，當試卷發下來時，我的了九十三分，我的臉上露出了滿滿的自豪感，心想：我這段時間的臥薪嘗膽可算是沒有白費。
雖然面對挫折是痛苦的艱難的，但是也正是因為挫折激發了我的斗志，使我臥薪嘗膽獲得了成功，所以我要感謝挫折。
老師點評：用反彈琵琶的寫作方法，寫出了挫折的兩面性，一是讓人痛苦，另一種是激發人斗志，借助自己的學習事例，告訴我們挫折并不可怕，用頑強的斗志擊敗他。
波折的作文600字 篇63
未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴，未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛，未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。
那天烈日高懸，蟬在樹上知了知了地叫著。這沒完沒了的聲音，使我本來就郁悶的心情又多了幾分煩躁。這時，體育老師走了過來，說：“等一下，我們去測跑步，跑的快的去參加運動會。”我想，怎么辦呀，這幾天我都沒練習，這次肯定進不了運動會。無奈之下，我只好懷著不安的心情硬著頭皮跑。最后自然落選了。這時，一向自信的我愣住了，一向堅強的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，這段時間特別驕傲，忘記了挫折的存在。我沉沉的走入教室，翻開書突然看見了一句話：挫折是成功的驛站，而承受住才是走向下一站的腳步和力量。只要你走下去，前面一定會陽光明媚。看了這句話的我如夢初醒，我把這句話抄入筆記本中，小心的收了起來。我決定化悲痛為力量，勇往直前！心中偉大的夢想和原本堅定的信念，在我心中開始變得更加堅定不移。我每天很早起床，堅持鍛煉，有時還跑步去上學。今年落選，爭取明年入選。我暗暗地對自己說。
一個月后，原來的選手，因為生病棄權，名額多出來，所以體育老師讓我參加，我不負眾望，贏得了獎牌。我想，這多虧上個月的落選，感謝那次挫折讓我脫胎換骨，重新定位。
生活中一重又一重的挫折教會了我堅強，讓我愈戰愈勇，永不輕言放棄。
波折的作文600字 篇64
漫漫人生，茫茫入海，生活的道路上無不充滿坎坷。如：中考失意、高考落榜、生活窮困潦倒等等。不管你喜不喜歡，你愿不愿意，挫折隨時可能降臨。
我們應該如何看待挫折呢？許許多多的歷史人物在與挫折的斗爭時留下不平凡的業績。司馬遷在遭受殘暴的宮刑后，發奮讀書，寫出中華上下五千年歷史上的絕唱，并被魯迅稱之為史家之絕唱，無韻之離騷的千古名著《史記》。德國偉大的音樂家貝多芬，生活在暗無天日的社會中，他27歲就失去了聽力，但是他還是堅持創作。他在肉體和精神上經歷了人生的磨難與挫折，在生命的末日創造出了不朽的《歡樂頌》等美好的歌曲。還有在輪椅上頑強不屈的女大學生張海迪。
挫折雖然給人帶來痛苦，但它可以磨練人的意志，激發人的斗志，使人學會思考，以最好的方式來實現目標，成就輝煌的事業。我國先哲孟子說過：天將降大任于是人也，先不苦其心志，勞其筋骨。科學家貝佛里奇說過：人們最出色的工作往往是從逆境的情況下做的。的確，挫折是造就人才的先決條件。
可是，挫折并不是所有人都經歷過的的行為。法國作家巴爾扎克說過：挫折就像一塊石頭，對于弱智來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來說是一塊墊腳石，是你站的更高。只有樹立從高人生的人生理想，并自覺地在挫折中磨練，奮發，追求的人，才有成為強者的資格。
波折的作文600字 篇65
挫折是晴朗的午后，突然出現的陣雨；挫折是迎接信心滿滿的考試，卻因腹痛無法到場的遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無法帶給家人幸福的心痛；挫折在每個人生中，都是無法避免的。而眼前這么高聳的墻，我們該往前，或是站在原地？
你是否曾因成績留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無能？當我們以為天誅地滅，認為一切都沒了意義，“連下過功夫都不會成功，那世界上還有什么能信任的？”其實，明天照常到來，時間依然運行，而當全世界都在轉動，請讓我們也將心轉動吧！
沒有一輩子的失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當年，愛迪生發明電燈時，他知道自己會失敗一千多次才成功嗎？當然不知道，但他還是做了。“就算成績考差了又如何？下次重來，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時說過這么一段話。而就是這段話，讓當時的我，有了面對挫折的勇氣。失敗要記取的教訓，不是難過的心情，而是挫折的理由。
腦袋就像一條運送帶，將感受送達心中。挫折是其中一種感覺，只是送到每個人體內，都會產生不同的反應。各行各業每個角色都有需要克服的難關，如果我們把“挫折”，當成一種“挑戰”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿快樂，何樂不為？
波折的作文600字 篇66
初三了，我突然感到一陣恐慌，因為我覺得自己的學習好像到了瓶頸，始終越不過那個坎，成績也是一直中等，卻一直游不到上等。
我一時間有些迷茫，究竟是哪里出了問題呢？我走在大街上，看著來來往往的人們，其中不乏有小孩，老人……我看著剛學會走路的小孩在大街上搖搖晃晃得，一旁的老人在后面伸著手護著小孩，生怕他一不小心摔倒了，前面是一個臺階，我饒有興趣的停下了腳步，想看看小孩子那短短的小腿能不能邁過去。
第一次，小孩踩空了，笨拙的小身體整個趴在了臺階上，老人看著有些心疼，但是并沒有出手去扶，而是在一旁鼓勵小孩站起來，再次嘗試，小孩再次站起來了。
第二次，小孩看準了，一腳踩上去，可是卻滑了一下，他再次摔倒了，這次小孩不再需要鼓勵了。
第三次，又摔倒了。
第四次……
第五次……
直到第六次，小孩子爬上去了，老人也很開心，還給小孩買了最喜歡吃的冰糖葫蘆。
其實在其中，有一次，小孩哭了，對老人說：“我……能不能爬上去。”可是老人卻還是鼓勵他用自己的雙腿踏過那個臺階。
我突然明白了什么，我此時此刻不正是缺少的這一份堅持嘛，這份勇氣，這份不放棄的精神，而我卻在一個幾歲的小孩身上找到了。
我趕緊跑回家，又開始研究那困難的數學題了，不過這一次我要堅持。
克服了這次挫折，我相信我的成績能穩步向前。
波折的作文600字 篇67
“腳給我繃直，重來！”在我的耳邊又傳來了舞蹈老師嚴厲的訓斥聲，我已被這幾天疲勞的排練折騰得抬不起頭來，腦細胞已被燒得所剩無幾了，感覺整個人都崩潰了。難過傷心的淚水在我的眼框里打著轉兒，慢慢地滴落在地上。再過一個星期就要演出了，密鑼緊鼓的加課排練沒能讓我把動作記熟，我心亂如麻，不知怎么辦才好。
我帶著滿滿的挫敗感回了家。媽媽看著我這垂頭喪氣，無精打采的樣子，仿佛是我肚子里蛔蟲，已經看透了我的煩心事，她一聲不出，給我端來一杯熱乎乎的白開水，坐在我的身旁，把我摟進了懷里，一邊撫著我的頭，一邊和聲細語地說：“孩子，不要氣餒，還有一個星期的時間，只要你比別人付出得多，一定能獲得成功。媽媽相信你！”聽了媽媽暖心的寬慰，我的淚水又一次像泥石流一般洶涌而出，并在心里暗下決心：我一定要記熟動作！接下來的時間里，我每天都在練習。吃飯后，睡覺前，甚至在蹲廁所都在記動作。經過不懈的努力，我終于得到了老師的肯定。
第一次站在這么隆重的舞臺上，我不分日夜的練習，已經磨破了皮的腳和起了繭的手，終于在這一時刻得到了解放。我自信滿滿地站在舞臺，熟悉的音樂在我耳邊響起，我就翩翩起舞。美麗的舞姿博得了觀眾們的掌聲和歡呼聲。看著舞臺下媽媽和老師滿意的笑容那一剎那間，我頓時感到了滿滿的成就感，就像飄到了幸福的五彩云端。
波折的作文600字 篇68
成功就是戰勝自己，在人生的旅途中，的敵人莫過于自己。因為正是自己打敗了自己。
困難、挫折對有志者來說是一筆財富。周易是周文王在坐牢時寫的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放時創作了離騷;左丘失明才著了國語;孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書;呂不韋遷蜀世傳呂覽;韓非子囚在秦國寫了說難、孤憤;司馬遷遭到了宮刑寫了史記。
如果這些先輩都因為受到了困難、挫折而退縮，那么就不會有今天這些膾炙人口的作品了。
我認為失敗是成功的墊腳石，最艱苦的環境造就最出色的人才。我不是秀的學生，但是我認為我是最努力學習的學生。從小到大，我經歷過無數次的失敗，但是我都用微笑戰勝了失敗的痛苦，所以一路走來，我戰勝了自己的種種缺點，我堅信成功就在不遠的前方。我發現自己成長的身后沒有花瓣，只有一顆進取的心。
追求成功，應納入生命的可持續發展之路，否則成功二字將成為無水之舟。
有了對過程的關注，目標的魅力就不會因為順利和坎坷而被沖淡，我們的渴望也不會因為艱辛和困難而受阻塞。我們會以欣賞的目光注視自己創造的風景，撫平傷口向前沖。過程也是成功，證明了我們更善于追求，更懂得如何生活。
沒有一個人的人生是一帆風順的，有了失敗這塊墊腳石，成功也就更近了一步。從哪里跌倒，再從哪里爬起來，這才能證明你已經戰勝了失敗，即將走向通往成功的道路。
微笑著面對失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。
波折的作文600字 篇69
世上沒有任何一條路可以一馬平川，也沒有任何一個人可以隨心所欲，挫折充滿了我們的生活。
晚讀時，一只飛蛾怱至，先是在我的頭上打一個旋兒，繼續向前飛去。一不小心，它將身軀撞在我桌上的書上，“嗡嗡”地響。一陣夢撞之后，它跌落在我的書頁上。我連忙小心翼翼地將它吹向桌邊。誰知少頃，它竟“卷土重來”，向書猛撲，撞得更加厲害，想必它已將生死置之度外，那勁頭大有“魚死網破”之勢。它深深地吸引了我，使我頓時感到一種力量，一種精神的震撼。
院中的角落，不知何時掉入幾粒種子。不幾日，便從水泥地中的隙縫里冒出芽來。它沖破堅硬的外殼，在沒有土地的水泥地隙縫中一點一點不屈地向上生長。有時下雨時差點兒就要傾倒了。然而，它還是昂然地向上立著。它那一股足以撼天動地的精神令我折服，心中油然涌起一種肅然起敬的感動。
我終于讀懂了，這就是挫折。
原來，挫折并不會是什么可怕的東西，它毀不掉人，甚至是一只蟲，一棵芽。相反，它是一種夸父逐日，精衛填海的精神。梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動；蓮花沖出泥沼，一塵不染，散發馨香。它們都是在經歷挫折的洗禮后，擁有了屬于自己的財富。
人生之路布滿荊棘，阻止我們前進。挫折像一座熔爐，將人們心中的膽怯、懦弱和猶豫燒成灰燼，煉就其堅忍不拔之志。
波折的作文600字 篇70
期中英語競賽考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒有收獲，我怨老天不公。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語課本上。為什么，為什么，難道我學英語學得不好嗎？
唉，不去想它了，看一看課外書吧，發現書桌上有我捏碎的面包渣在動，只見幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我想給它們設點“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見它們要改變方向，結果被我用橡皮團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個螞蟻首先爬上橡皮，就像一個指揮官，陸續幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包渣托過去，那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了好長時間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對。我想起愛迪生實驗室被炸，面對挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
在哪摔倒，就在哪爬起來。只要我們去奮斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著我們。
這些事跡對我來說是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。
波折的作文600字 篇71
人的一生不可能總是一帆風順，事事順心。在這條漫長的旅途中，我們總難免會經歷失敗，經歷挫折，經歷困難。只有經歷失敗，經歷挫折的人才能學會堅持，學會堅強，學會努力，才能經受得起生活的考驗。
往往有一些人，因為一件小事就垂頭喪氣。這樣的人并不在少數。電視新聞里常常有說，某學生因為老師批評了他一句，就尋死尋活的。最后還得發動消防員、警察來協助他，還得找心理醫生進行輔導，原因就是他對生活失去了希望、被老師批評了一句、同學們的嘲笑等等。我常常想，這值得么？為了生命中如此短暫的一個小小的瞬間就打算結束生命。
生命是父母給的。母親為了給你一個生命辛辛苦苦在肚子里照顧了你十個月，為了給你個生命，母親在你出生時忍受了多大的痛苦。父親為了你更好的生活，努力地工作，當你不聽話時父親的打罵，你疼在身上，他卻十倍的疼在心里……父母為了你付出了多少心血和時間，在你想要結束生命的時候，你是否應該想想他們，多少的努力只換來你結束生命的虛無。
而另一些人則不同，他們以“吃虧是福”為準則，把挫折化為動力。路德維希·凡·貝多芬、米開朗琪羅、愛迪生…這些偉人都是在經歷了程程磨難與挫折之后，不斷努力，最終成為震驚世界的偉大人物。當你想要結束自己寶貴的生命時不妨想想我們的革命戰士，想想這些百折不屈的人們，你還想要結束自己嗎？
此時我也明白了：面對挫折要像那永不變色的綠樹，要像那勇敢的雛鷹，要像那堅強的梅花。
波折的作文600字 篇72
如果說人生是一首優美的樂曲，那么困難則是一個不可缺少的音符；如果說人生的道路想一望無際的大海，那么挫折就是海面上泛起的浪花；人的一生不可能是一帆風順的，總會遇到困難與挫折。
有的人一遇到挫折就放棄目標和理想，碌碌無為，最終一事無成。有的人意識不堅定，面對困難悲觀，沮喪，怨天尤人。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬事如意。而相反，在困難面前堅持不懈的人，他們具有堅定的信念和意志，越戰越勇。就如愛迪生、貝多芬、史蒂文、霍金、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的學習與努力。
為人的經歷無不告訴我們：我們的成長需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經之路。如果人的一生只有在順境中度過，也就是想在溫室中的花朵，經不起大風大浪，只稍稍遇到微風就搖擺不定。
其實困難就像一個彈簧，如果你弱，那么它就會強；如果你強，它便會弱，有哪個人不希望自己成為一個成功的人，成為強者？勇于追求挫折且敢于面對挫折的人，才是經得起風雨的野花。
我認為，沒有挫折和奮斗的人生就不是一個完整的人生，因為人的意志就會消退，人的精神就會萎縮，萬一人生遇到了什么風浪，那就經不住命運的挑戰，將會在痛苦和悔恨中逝去！
是啊，成功是美好的，但如果“成功”和“挫折”讓我選擇，我還是會選著“挫折”因為我會與挫折為友，直到永遠！
波折的作文600字 篇73
每個人的一生都不可能一帆風順，總會有一些坎坷、磨難、失敗和不如意的事，這就是挫折。它們就像一道懸崖，阻斷了你前行的路。面對挫折，何去何從，關鍵是要靠自己。
面對挫折，有的人失意彷徨，委靡不振；有的人積極樂觀，昂揚奮發。前者妄自菲薄，是弱者；后者超越自我，是強者。弱者把挫折當作絆腳石，強者把挫折當作墊腳石。面對挫折我們應該不灰心，不氣餒，積極向上，奮發拼搏。
古往今來，凡是在事業上有所建樹的人無不是積極向上，奮發拼搏的典范。凡是成就偉者，大多都難脫“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的命運。
西漢司馬遷遭受宮刑之后，忍辱負重十幾年，終于寫成了具有“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，名留史冊；歌德失戀，但他沒有沉淪，憤而提筆，把他的痛苦轉化為世界名著《少年維特之煩惱》；愛迪生經歷了無數次的失敗，面對挫折，他毫不氣餒，終于成為發明大王；林肯經歷一次次痛苦的煎熬，一次次失敗的考驗，他堅持不懈，決不放棄，終于當選美國總統……
歷覽古圣先賢哪一個不是在挫折中成就自己的一番偉業呢？
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？不經歷破繭的痛苦，又怎能成為美麗的蝴蝶？
朋友，如果你還在經歷著挫折的痛苦折磨，那就請你勇敢地面對現實，不灰心，不氣餒，樂觀積極，奮發向上。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，勇敢地展翅翱翔吧！
挫折是上天賜于你的禮物，雖然外表可憎，但是金玉其內，不要拒絕，勇敢地接受它吧！
波折的作文600字 篇74
童真年代，曾在心底祁盼此生能夠一帆風順。一路走來，驀然回首，卻發現居然歷經了不可計數的挫折。然而，我還是由衷感謝挫折的。
感謝挫折，它使我在失意中重新認識自己。，挫折固然殘酷，在匆匆流逝的歲月里，無情擊碎許多五彩斑斕的夢想，使我屢屢與成功失之交臂，無奈只能望洋興嘆，在失意中無法自拔。但恰恰又是這些挫折，使我從近似狂熱的軌道上，從過于自信的計量中，悄悄退到一個靜靜的角落，去沉著審視捫心自問，漸漸懂得世間凡事當順其自然更要學會放棄。于是，選擇不在盲目，求索變得真實豪情重蕩與胸步履踏實堅定。
感謝挫折它使我在坎坷中不斷豐富自己。多年的風雨歷程和艱難曲折使我深深體會到：挫折是生命中不可多得的財富，更是旅途上一道靚麗的風景。假如人生道路少了些許挫折，，或者是平坦那么我們的生命必將苦燥蒼白而失去分量。一次又一次挫折使我咀嚼眾里千百度的焦躁和期待中真正懂得了生活的厚重變得遇事不亂榮辱不驚。多年以來，正是這些挫折，使自己的意志逐漸堅定心胸日趨豁達閱歷不斷豐富人生，由此而壯麗
感謝挫折，甚至感謝那些曾經傷害，詆毀以及為我制造過挫折的人。是他們。促使我從不世事的困惑中醒來由脆弱變得堅強能夠敢于直面挑戰在逆境中竭力奮戰爭不覺到了耄耋之年感謝挫折是樂觀豁達的處世態度，銘心刻骨的人生感悟快樂的生活著。
波折的作文600字 篇75
縱觀歷史，所有偉人與名人，他們成功的背后，都有常人無法想象的書所以才會“有天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能，”因此，成功的桂冠是由荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸出來的，要想會走路，必須先摔跤，想要獲得成功，必須要先經歷失敗。
經歷挫折帶來的痛苦，才能獲得驚人的成就，忍受住它帶來的打擊，才能煥發人生的光彩、這就好比一把絕世的名刀，必須要先經歷爐火的超高溫的鍛燒，在經歷最痛苦的時候，再被打鐵人拿出經歷無數次的敲打，最后猛的被放入到冰冷的水中，經歷由超高溫瞬間變成低溫，經歷有如下地獄一般的痛苦，才能變成一塊好鐵，但是如果真的想要成為一塊絕世好鐵，往往要經歷無數次以上的過程，經受無數次的高溫，經歷無數次的敲打，再經歷無數次的冷卻，才能變成一塊兒真正的好鐵！還能被鍛造成最好的名刀。才能發出耀人的光輝，才能發出奪目的光輝！
如果你經歷過很大的挫折，那么不要怪他，你要感激他，因為是他讓你成長，是他讓你成熟，是他讓你獲得成功。不同的挫折會有不同的收獲。挫折越大，它帶來的痛苦就越大，但是，它也會帶來十分大的成功，如果你挺住它帶來的痛苦，扛住它帶來的痛楚，它會帶來跟痛苦一樣大的成功，這個成功可能會讓你瞬間走上人生巔峰。
感謝挫折，因為是它給我們帶來變化，是她讓我們堅強，是它讓我們成熟和充實，感謝挫折！！！
波折的作文600字 篇76
今天吃過晚飯,爸爸和我聊天,述說他過去的學習和生活,他說的是繪聲繪色,我聽的是津津有味。我接受了一次生動的歷史教育。
爸爸說他們那個年代上學都是背著煎餅和咸菜，一周伙食不變。每當看到時學校老師的孩子吃饅頭，他就饞涎欲滴，不敢再去多看一眼那雪白的饅頭。爸爸說現在的孩子都不知道吃什么好了，他想找件讓我眼讒的東西就是怎么也找不著啊。難道我真的有那么“腐敗”嗎？爸爸說他從一開始上初中就住校，每到周六才能回家一次。最害怕的就是跳蚤，由于整整一冬天洗不上一次澡，住校的學生又多，只要一個同學生了跳蚤，全班的同學就會無一幸免，全都成了跳蚤的美食了。爸爸說他是三年用一只鋼筆。而現在我是一年用十只鋼筆還不夠……
我開始真的一點也不相信爸爸說的話，但我明明看到了爸爸講話時眼里飽含了淚水。聽聽過去，看看現在，我和同學們的確走進了“福缸”里了，但爸爸卻說我們是越來越不好教育了，不聽話、執拗、自私……我雖然不服氣，但是讓我像爸爸過去一樣生活和學習，我可真是受不了。看來我們是要認真的檢討一下自身了，“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，和爸爸比一比，我們又知道什么是苦啊，而我們是否又真正做到勤了呢？
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，生長在快樂幸福的環境里，我們又有什么理由不努力去學習呢？
波折的作文600字 篇77
挫折是我們成長道路上的荊棘，是阻礙我們前進的絆腳石；但挫折又如樂譜中的音符，文章中的標點符號般必不可少。只有克服了挫折，才能嘗到成功的甜美，所以我們該學會欣賞挫折。
在亞馬遜草原上，有一種叫雕鷹的雄鷹，它的飛行速度之快，飛行路程之長，堪稱“鷹中之王”。但擁有這種技能，只有在克服挫折之后才能擁有。小鷹在學飛的過程中，最難的就是母鷹會折斷小鷹翅膀的大部分骨骼，然后將它拋下山崖。如果小鷹能在它掉落的過程中忍痛用力的拍打翅膀，使翅膀迅速充血愈合，那么它就會如同鳳凰浴火重生一般，具有翱翔藍天的本領。但它如果不能克服這種挫折，那它就只能活活的被丟下山崖摔死。
小鷹克服了挫折才能在藍天自由自在的飛翔，難道它不應該感謝挫折、欣賞挫折嗎？
自古以來，多少名人偉人揚名于世界，他們哪個不是克服了許多困難的？貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰，這三個在各自領域有巨大作為的人都是經歷了巨大的困難與挫折才成為名人的。他們的經歷無一不在告訴我們：應該欣賞挫折，而不是痛恨挫折。
魚兒游弋于大海，需要接受驚濤駭浪的洗禮，才會有“魚躍龍門”的美麗傳說；雄鷹翱翔于藍天，需要接受暴風雨的磨練 ，才會成為天空霸主；人只有經歷挫折的鍛打，才能成長，有所作為。所以，請欣賞挫折吧。
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